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三分鐘青春勵志演講稿

發布時間:2017-07-20 編輯:蒸花

  青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。下文是小編整理的影片我的1919觀后感,歡迎閱讀參考!

  三分鐘青春勵志演講稿一

  尊敬的(de)各位領導、評委(wei)老師(shi)、親愛的(de)同事們(men):

  大(da)家(jia)下午好(hao)!我(wo)是(shi)scw,我(wo)演講的題目是(shi)《青春與夢(meng)想同行》。

  我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)是(shi)詩(shi)人,不(bu)(bu)(bu)能用漂(piao)亮的(de)(de)詩(shi)句謳歌(ge)我(wo)(wo)的(de)(de)職業;我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)是(shi)學者,不(bu)(bu)(bu)能用深邃(sui)的(de)(de)思想(xiang)思考我(wo)(wo)的(de)(de)價值;我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)是(shi)歌(ge)手,不(bu)(bu)(bu)能用動聽的(de)(de)歌(ge)喉歌(ge)唱我(wo)(wo)的(de)(de)崗位(wei)。我(wo)(wo)是(shi)一名普通干(gan)部,我(wo)(wo)要在我(wo)(wo)腦海中采(cai)擷如花的(de)(de)詞匯,構筑我(wo)(wo)心(xin)中最美好(hao)的(de)(de)詩(shi)篇;我(wo)(wo)要用深深的(de)(de)思索,推演(yan)我(wo)(wo)心(xin)中最奧秘的(de)(de)哲理;我(wo)(wo)要用凝重的(de)(de)感情,唱出我(wo)(wo)心(xin)中最真(zhen)誠的(de)(de)誓言(yan)--選(xuan)擇(ze)了開發區(qu),就選(xuan)擇(ze)了奉(feng)獻,我(wo)(wo)要把我(wo)(wo)的(de)(de)青春盡情揮灑在這(zhe)片充滿夢(meng)想(xiang)的(de)(de)熱(re)土上!

  假如把開(kai)發(fa)(fa)區(qu)的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)事業比作一(yi)艘大(da)船,那我就(jiu)是這艘大(da)船上(shang)的(de)(de)(de)水手,我為(wei)自(zi)己每天緊張而充實(shi)的(de)(de)(de)生活(huo)感(gan)(gan)到幸福,為(wei)親眼(yan)目睹著全區(qu)教育(yu)(yu)(yu)事業的(de)(de)(de)蓬(peng)勃發(fa)(fa)展感(gan)(gan)到發(fa)(fa)自(zi)內心的(de)(de)(de)自(zi)豪。有人說,走進開(kai)發(fa)(fa)區(qu)就(jiu)是走進了(le)市區(qu)最美麗的(de)(de)(de)地方,當(dang)你(ni)看到一(yi)所所設(she)施(shi)齊全現代(dai)化學(xue)校矗立(li)于高(gao)樓(lou)林(lin)立(li)之中,你(ni)會欣喜地發(fa)(fa)現,開(kai)發(fa)(fa)區(qu)以王(wang)主(zhu)任為(wei)首(shou)的(de)(de)(de)決(jue)策者們在科學(xue)發(fa)(fa)展觀的(de)(de)(de)指引下,努力進行(xing)經(jing)濟建設(she)的(de)(de)(de)同時(shi),沒(mei)有忘(wang)記讓我們的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)也(ye)走向現代(dai)化,沒(mei)有忘(wang)記去(qu)打造一(yi)個教育(yu)(yu)(yu)強區(qu)!

  黨(dang)的(de)(de)(de)xx大把“科學(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan)”莊嚴(yan)寫進(jin)黨(dang)x,省九次黨(dang)代會(hui)提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)全面推(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)原經濟區(qu)建設(she)和(he)(he)市三次黨(dang)代會(hui)提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)“科學(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、務實發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、趕超發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)強音在(zai)天中(zhong)(zhong)大地的(de)(de)(de)山(shan)山(shan)水(shui)水(shui)久(jiu)久(jiu)回蕩。科學(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)核(he)心是(shi)(shi)以人(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)本,人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)心,也是(shi)(shi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)歸宿。科學(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),就是(shi)(shi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)(zhong)深入(ru)推(tui)進(jin)素質教育(yu)(yu)(yu),以全面育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)宗旨,豐(feng)富活(huo)動載體(ti),加強校(xiao)園(yuan)文化建設(she),提(ti)(ti)高教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)質量;科學(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),是(shi)(shi)鼓(gu)勵各個學(xue)(xue)(xue)校(xiao)追求自己的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)目標和(he)(he)教育(yu)(yu)(yu)風(feng)格,形成獨特(te)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化和(he)(he)特(te)色;科學(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),是(shi)(shi)孩子們健康成長(chang)、快(kuai)樂(le)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)燦爛(lan)笑(xiao)容,是(shi)(shi)家長(chang)們看到孩子多(duo)才多(duo)藝,學(xue)(xue)(xue)有所長(chang)時感動的(de)(de)(de)熱(re)淚;科學(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),是(shi)(shi)加大教育(yu)(yu)(yu)投入(ru),使區(qu)域(yu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)充滿無限生(sheng)機和(he)(he)活(huo)力……

  年輕的(de)我(wo)(wo)想到了(le)(le)自己(ji)(ji),想到了(le)(le)自己(ji)(ji)肩上(shang)的(de)責任(ren)和使命,想到了(le)(le)如何(he)讓自己(ji)(ji)的(de)青春在為教育事(shi)業(ye)的(de)無私奉獻中(zhong)更(geng)加(jia)(jia)耀(yao)眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過:“我(wo)(wo)認為,對(dui)于一切來說,只有熱愛才是最(zui)好(hao)的(de)老師(shi),他遠遠的(de)超過了(le)(le)責任(ren)感。”我(wo)(wo)想,我(wo)(wo)所要實現的(de)最(zui)大價值,就是熱愛我(wo)(wo)的(de)職業(ye),將責任(ren)心融入到工作(zuo)的(de)點點滴(di)滴(di)之(zhi)中(zhong),融入到“愛崗敬業(ye)、廉潔奉公、誠信服務”的(de)矢志追(zhui)求之(zhi)中(zhong)。用(yong)自己(ji)(ji)的(de)辛勤和汗水,為加(jia)(jia)快開(kai)發(fa)區科學發(fa)展步伐,助推中(zhong)原經濟區建(jian)設添磚加(jia)(jia)瓦。

  路漫漫其修(xiu)遠兮(xi),吾將上下(xia)而求索!讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)立(li)足本職工作(zuo),強化服務(wu)意識,提高服務(wu)質量,把工作(zuo)的(de)(de)重心(xin)放在群(qun)眾(zhong)關注的(de)(de)熱點(dian)問題上,放在群(qun)眾(zhong)關心(xin)的(de)(de)難點(dian)問題上。用我(wo)(wo)們(men)(men)良好的(de)(de)服務(wu),為(wei)開發(fa)區教(jiao)育事業(ye)的(de)(de)發(fa)展,營造出(chu)一份公平、一份和(he)諧。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)以更(geng)大的(de)(de)胸懷(huai)和(he)氣魄,以更(geng)強的(de)(de)知(zhi)識和(he)能(neng)力(li),在工作(zuo)中(zhong)、在學習中(zhong)、在創(chuang)新中(zhong),不(bu)斷追求教(jiao)育事業(ye)的(de)(de)新發(fa)展,共(gong)同創(chuang)造開發(fa)區更(geng)加輝煌燦(can)爛的(de)(de)明(ming)天(tian)!

  我的(de)演講完(wan)了,謝(xie)謝(xie)大家!

  三分鐘青春勵志演講稿

  人世間有許多東西失去了還可以得到(dao),惟有青春,對任何人來說都(dou)屬于“一次性(xing)消費(fei)”,而且(qie)是易耗性(xing)消費(fei),所(suo)謂(wei)“人生易老(lao)”,所(suo)謂(wei)“如白(bai)駒之(zhi)過隙(xi)”,所(suo)謂(wei)“高堂明(ming)鏡悲白(bai)發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既(ji)是一(yi)(yi)(yi)個極具誘惑力的(de)(de)(de)話題(ti),又(you)(you)是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)感覺。這種(zhong)(zhong)感覺,有(you)時是無限美好的(de)(de)(de)生活的(de)(de)(de)滋味,平(ping)平(ping)淡淡中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)溫(wen)馨的(de)(de)(de)享受,有(you)時又(you)(you)是一(yi)(yi)(yi)份靜靜的(de)(de)(de)逍遙(yao),有(you)時是一(yi)(yi)(yi)份思念的(de)(de)(de)遐想,有(you)時是一(yi)(yi)(yi)個甜甜的(de)(de)(de)無邊無際(ji)的(de)(de)(de)憧憬。于(yu)是,詩情(qing)畫意(yi)的(de)(de)(de)夢,天真純(chun)潔(jie)的(de)(de)(de)幻想、無憂無慮的(de)(de)(de)日子,就這樣自自然然地匯集成一(yi)(yi)(yi)個燦(can)爛的(de)(de)(de)青春季(ji)節(jie)。

  也許平淡無(wu)奇的(de)(de)世(shi)界使你(ni)(ni)感(gan)到孤寂和落寞,周(zhou)而復(fu)始的(de)(de)生活節拍讓你(ni)(ni)備嘗(chang)煩躁(zao)和無(wu)聊。但驀然(ran)之間(jian),你(ni)(ni)發(fa)現在天藍風輕(qing)的(de)(de)春(chun)光中(zhong),一切都像是透明的(de)(de),而感(gan)到一種(zhong)超(chao)然(ran)的(de)(de)力量在心(xin)底滋生;也許你(ni)(ni)為時光的(de)(de)悄然(ran)流逝(shi)而感(gan)到無(wu)助(zhu)與無(wu)奈,可當你(ni)(ni)沉(chen)浸(jin)于茫(mang)茫(mang)書海,真(zhen)實地度過青春(chun)的(de)(de)每一分鐘(zhong),你(ni)(ni)就會覺(jue)得青春(chun)的(de)(de)生命在靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)延伸(shen)。

  生命(ming)易(yi)老,時光飛逝,無論失敗(bai)或是成功,它總(zong)是青(qing)(qing)春(chun)(chun)的痕跡(ji)。我(wo)們(men)擁(yong)有(you)青(qing)(qing)春(chun)(chun),就(jiu)如朝陽永遠(yuan)向上;我(wo)們(men)擁(yong)有(you)青(qing)(qing)春(chun)(chun),就(jiu)如山溪(xi)不羈奔流(liu);我(wo)們(men)擁(yong)有(you)青(qing)(qing)春(chun)(chun),就(jiu)如幼蠶破(po)繭而出……

  擁有青春(chun),就應該擁有春(chun)的(de)幢憬、夏的(de)蓬(peng)勃、秋的(de)浪(lang)漫、冬(dong)的(de)深刻。年青的(de)朋友,讓(rang)我(wo)(wo)們高(gao)舉愛(ai)國(guo)的(de)旗幟,繼(ji)承前人開創的(de)事業(ye),在改革開放的(de)強國(guo)富民之(zhi)路上高(gao)歌猛進;讓(rang)我(wo)(wo)們的(de)青春(chun)之(zhi)火,在21世(shi)紀的(de)挑(tiao)戰中閃(shan)光(guang);讓(rang)我(wo)(wo)們的(de)拳拳愛(ai)國(guo)之(zhi)心,在共創祖國(guo)輝煌的(de)征程中閃(shan)耀奪目(mu)的(de)光(guang)彩!我(wo)(wo)非(fei)常欣賞《烈(lie)火青春(chun)》里(li)面的(de)這段話(hua),并(bing)一直用它激(ji)勵(li)自己的(de)學(xue)習、工作(zuo)和生活。我(wo)(wo)認為(wei),青春(chun)就應該燃燒(shao),發出亮(liang)光(guang)才(cai)有價值!人的(de)一生可能燃燒(shao)也可能腐朽,既然這樣,我(wo)(wo)不愿腐朽,也不能腐朽,我(wo)(wo)愿意燃燒(shao)起來!在座的(de)朋友們!你們愿意嗎?

  青(qing)春,是我們一生(sheng)中最(zui)美(mei)麗的(de)(de)季節,她孕育(yu)著(zhu)早春的(de)(de)生(sheng)機,展現著(zhu)盛夏(xia)的(de)(de)熱烈,暗藏(zang)著(zhu)金秋的(de)(de)碩實,昭示著(zhu)寒冬的(de)(de)希望,充滿詩意而不缺(que)乏(fa)拼(pin)搏的(de)(de)激(ji)情(qing),時尚(shang)浪漫而又飽(bao)含(han)著(zhu)奮斗的(de)(de)艱辛(xin)。當一個(ge)人的(de)(de)青(qing)春融匯到(dao)一個(ge)時代、一份事(shi)業中,這樣的(de)(de)青(qing)春就不會遠去(qu),而這份事(shi)業也必將(jiang)在歲月(yue)的(de)(de)歷練中折射出耀眼的(de)(de)光芒。

  雷鋒,他(ta)告誡(jie)我們說:“ 青春啊,永(yong)遠(yuan)是(shi)美好的,可是(shi)真正的青春,只(zhi)屬(shu)于那些永(yong)遠(yuan)力爭上游(you)的人(ren),永(yong)遠(yuan)忘我勞動的人(ren),永(yong)遠(yuan)謙虛(xu)的人(ren)!”我想(xiang)在座的每一位包(bao)括我自己都可以(yi)成為(wei)這樣(yang)的人(ren)。

  曾子曰:“士不(bu)可以不(bu)弘毅,任重(zhong)而道遠(yuan)。”作為青年(nian)人,一個國家、一個民族的(de)希望(wang)所在,心中無不(bu)閃爍(shuo)著(zhu)夢(meng)(meng)想,那(nei)么現(xian)在就(jiu)是我(wo)們努力實現(xian)夢(meng)(meng)想的(de)時(shi)候。


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