夢想是人對客觀現實的不滿,夢想是人指向未來美好的希望,夢想是人的思維對現實的完美建構。本文是小編為大家整理的夢想起航的演講稿范文，僅供參考。

　　夢想起航演講稿范文篇一：

　　有夢想就能飛。

　　夢想再(zai)大(da)也(ye)(ye)不嫌大(da)，追夢的(de)人再(zai)小也(ye)(ye)不嫌小。

　　你一(yi)定會明白，一(yi)個(ge)獨一(yi)無(wu)二的(de)夢(meng)，不是兩個(ge)人一(yi)起(qi)可(ke)以完(wan)成的(de)，而夢(meng)想(xiang)，是注定孤獨的(de)旅行。 在(zai)人生這場無(wu)盡(jin)的(de)旅行中(zhong)，下(xia)一(yi)站(zhan)就是夢(meng)想(xiang)的(de)一(yi)個(ge)驛站(zhan)。夢(meng)想(xiang)引領著我們前(qian)行，一(yi)路奔跑，一(yi)路向前(qian)。

　　夢(meng)(meng)想的(de)力量是偉大的(de)，人(ren)生(sheng)因有夢(meng)(meng)想而(er)精(jing)彩。我們都知道(dao)周恩來《為中華崛起而(er)讀書(shu)》的(de)故事，那(nei)我們就來說一說周恩來的(de)故事。

　　周恩(en)來(lai)(lai)從小志(zhi)高，12歲就發出(chu)了(le)(le)立志(zhi)讀書(shu)(shu)(shu)，報效祖國(guo)的(de)(de)誓(shi)言。 1911年年底，周恩(en)來(lai)(lai)在沈陽東關模范(fan)學(xue)校(xiao)上學(xue)。一(yi)天，魏(wei)(wei)校(xiao)長親自為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)上修身課，題目(mu)是(shi)(shi)“立命”.正(zheng)當魏(wei)(wei)校(xiao)長講(jiang)到精彩處突然停頓下來(lai)(lai)，向學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提出(chu)一(yi)個(ge)(ge)問(wen)題：“請問(wen)為(wei)什么(me)讀書(shu)(shu)(shu)?” 教(jiao)室里鴉雀(que)無聲，沒有(you)一(yi)個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)。 “如果沒有(you)人回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)，我就一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)問(wen)了(le)(le)!”魏(wei)(wei)校(xiao)長走(zou)下講(jiang)臺，指(zhi)著(zhu)(zhu)前排一(yi)同(tong)學(xue)說(shuo)：“你(ni)為(wei)什么(me)而(er)(er)讀書(shu)(shu)(shu)?”這個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)站起來(lai)(lai)挺著(zhu)(zhu)胸脯說(shuo)：“為(wei)光耀門楣(mei)而(er)(er)讀書(shu)(shu)(shu)!”.魏(wei)(wei)校(xiao)長點點頭(tou),又(you)問(wen)第(di)二(er)個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)是(shi)(shi)：為(wei)了(le)(le)明禮而(er)(er)讀書(shu)(shu)(shu)。第(di)三個(ge)(ge)被問(wen)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)靴鋪掌柜的(de)(de)兒(er)子，他很(hen)認真地回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)說(shuo)：“我是(shi)(shi)為(wei)我爸而(er)(er)讀書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)。”同(tong)學(xue)們聽了(le)(le)哄堂大笑。校(xiao)長對這些回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)都不(bu)滿意，搖了(le)(le)搖頭(tou)又(you)到周恩(en)來(lai)(lai)面前，問(wen)道：“你(ni)是(shi)(shi)為(wei)什么(me)而(er)(er)讀書(shu)(shu)(shu)?”

　　周(zhou)恩來在學生中威(wei)信挺(ting)高，在以前不久，辛亥革(ge)命剛剛成(cheng)功，他在同(tong)學們(men)中第一(yi)個(ge)剪掉了長(chang)長(chang)的辮子(zi)(zi)，這是很不簡(jian)單的一(yi)件事，因為滿清(qing)政府規定，所(suo)有漢人男子(zi)(zi)都必須(xu)像滿族人一(yi)樣(yang)留長(chang)辮子(zi)(zi)，以表示忠于(yu)清(qing)朝朝廷(ting)，不留辮子(zi)(zi)就要(yao)殺(sha)頭。因此,同(tong)學們(men)都非常敬佩他.

　　周恩來(lai)站起身(shen)來(lai)，教室里靜悄悄的(de)，大(da)家都(dou)在等待他的(de)回答(da)。周恩來(lai)非常鄭重地回答(da)道：“為中華之崛起而讀書!”

　　“為中華之崛起(qi)而讀書!”回答的多好(hao)啊!一句話，表(biao)達了周(zhou)恩來從(cong)小立志(zhi)振興中華的偉大志(zhi)向。

　　魏(wei)校長沒有(you)(you)想到，竟然有(you)(you)這樣(yang)出眾的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，非常高興。他示意(yi)讓周(zhou)恩來(lai)坐下，然后對大(da)家說(shuo)(shuo)：“有(you)(you)志者，當(dang)效周(zhou)生(sheng)啊!”意(yi)思是(shi)說(shuo)(shuo)，有(you)(you)志氣(qi)的(de)青年，都要向(xiang)周(zhou)恩來(lai)學(xue)(xue)習!

　　但(dan)是，在(zai)如(ru)今和平(ping)的(de)(de)年代，大(da)中(zhong)華已經崛起，人(ren)們(men)再也不(bu)用過著食(shi)不(bu)果腹的(de)(de)日(ri)子。那(nei)么現在(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)又(you)應(ying)該是什么?在(zai)大(da)學這么一個充滿智慧(hui)的(de)(de)知識殿堂(tang)里，夢(meng)想(xiang)就是指路的(de)(de)明(ming)燈。物(wu)理學家牛(niu)頓(dun)曾說過：“站在(zai)巨人(ren)的(de)(de)肩膀上，才能(neng)看的(de)(de)更(geng)遠”。不(bu)管(guan)以(yi)前(qian)，不(bu)管(guan)以(yi)后，我(wo)們(men)只說現在(zai)，夢(meng)想(xiang)或(huo)(huo)大(da)，或(huo)(huo)小，但(dan)是夢(meng)想(xiang)更(geng)應(ying)該持續發酵或(huo)(huo)著重新起航。

　　走在(zai)江西科技應用學(xue)院的(de)(de)校園里(li)(li)(li)，不(bu)知(zhi)有(you)(you)(you)多少人在(zai)上課的(de)(de)時(shi)候(hou)還在(zai)寢室里(li)(li)(li)玩(wan)著英雄(xiong)聯盟，不(bu)知(zhi)有(you)(you)(you)多少人在(zai)休息的(de)(de)時(shi)候(hou)還在(zai)圖書館(guan)里(li)(li)(li)話(hua)說之乎者也(ye)，不(bu)知(zhi)有(you)(you)(you)多少人在(zai)奮(fen)斗的(de)(de)時(shi)候(hou)還在(zai)跑道(dao)上搖擺不(bu)知(zhi)所措。在(zai)不(bu)如一(yi)個(ge)新的(de)(de)環境或(huo)(huo)大學(xue)，或(huo)(huo)社會(hui)那(nei)是對(dui)上一(yi)站的(de)(de)總(zong)結。在(zai)填寫(xie)新的(de)(de)“入職申(shen)請(qing)”時(shi)我們可有(you)(you)(you)值得(de)別人點32個(ge)贊的(de)(de)驕(jiao)傲，而現(xian)在(zai)就(jiu)(jiu)是為32個(ge)贊努力的(de)(de)時(shi)候(hou)。有(you)(you)(you)夢想(xiang)的(de)(de)地方(fang)就(jiu)(jiu)是希望的(de)(de)萌芽(ya)，人不(bu)能枯死在(zai)希望下面，夢想(xiang)在(zai)這里(li)(li)(li)起(qi)航!

　　演講完畢，謝謝大家。

　　夢想起航演講稿范文篇二：

親愛的老師(shi)、同學們：

　　大家好(hao)!我演講的題(ti)目(mu)是《讓夢(meng)想在此起(qi)航》

　　夢(meng)想，是一(yi)個(ge)人(ren)生活的(de)(de)動力(li)和前(qian)進(jin)的(de)(de)方向(xiang)。每個(ge)人(ren)都(dou)應該(gai)有自己的(de)(de)夢(meng)想。有了夢(meng)想，才有創新進(jin)取的(de)(de)人(ren)生，才有健康向(xiang)上的(de)(de)美(mei)好(hao)心靈(ling)。而每個(ge)人(ren)的(de)(de)夢(meng)想匯聚在一(yi)起就是我(wo)們偉大的(de)(de)中國夢(meng)。

　　歷史告訴我們(men)，每(mei)個人(ren)的(de)(de)前途命運都與國家和民(min)族的(de)(de)前途命運緊(jin)密相連。周恩來，為(wei)(wei)中華崛(jue)起而讀書;最終成為(wei)(wei)一(yi)代偉人(ren)。“雜交水稻之父(fu)” 袁隆平，為(wei)(wei)了(le)兒(er)時的(de)(de)夢想(xiang)，潛心研究，用一(yi)粒小(xiao)小(xiao)的(de)(de)種(zhong)子解決了(le)十(shi)多(duo)億人(ren)的(de)(de)吃(chi)飯(fan)問題。作為(wei)(wei)一(yi)名普通的(de)(de)小(xiao)學生，我也有我的(de)(de)夢想(xiang)。我的(de)(de)夢想(xiang)就是長大成為(wei)(wei)一(yi)名醫(yi)生，能夠(gou)破解疑難雜癥，救死扶(fu)傷，幫助患者戰(zhan)勝病魔(mo)，重返健(jian)康。為(wei)(wei)了(le)實(shi)現(xian)我的(de)(de)夢想(xiang)，我現(xian)在要認(ren)真學習科學文化知識，朝著我的(de)(de)志向不(bu)懈(xie)努(nu)力，這(zhe)樣我的(de)(de)夢想(xiang)才不(bu)會是空想(xiang)。

　　夢想是對自己的(de)(de)期許(xu)，更是對未來(lai)的(de)(de)承(cheng)諾。我們青少年(nian)(nian)(nian)是國家民族(zu)的(de)(de)希望。“少年(nian)(nian)(nian)智(zhi)則(ze)國智(zhi)，少年(nian)(nian)(nian)強則(ze)國強”，中(zhong)國夢的(de)(de)傳(chuan)(chuan)承(cheng)就是中(zhong)華民族(zu)自強不息(xi)精(jing)神的(de)(de)傳(chuan)(chuan)承(cheng)。雖然今天(tian)的(de)(de)我們不需要經歷戰火的(de)(de)洗禮(li)，但是我們有責任去弘揚民族(zu)精(jing)神，為祖(zu)國的(de)(de)繁榮(rong)富強貢獻出自己的(de)(de)力(li)量。

　　來吧，同學(xue)們(men)!讓(rang)我(wo)們(men)攜起手來，響應時代(dai)的號召(zhao)，勤奮(fen)學(xue)習，積極進取，讓(rang)我(wo)們(men)夢想在(zai)此起航!

　　演講完(wan)畢，謝(xie)謝(xie)大家。

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