導語：讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。下面是小編為你帶來的讀書的演講稿范文，歡迎閱讀。
篇一：關于愛讀書的演講稿范文
尊敬的各位領導、各位老師：
早上好！
我今(jin)天(tian)演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
1811年2月12日，一個男孩出生(sheng)在美國肯(ken)塔基州鄉村(cun)一個窮(qiong)苦(ku)農民的(de)家里。因為家里窮(qiong)，他(ta)沒有(you)機會(hui)上學。他(ta)一生(sheng)中(zhong)進學校上學的(de)時(shi)間加(jia)起來不到一年。他(ta)的(de)母親能閱讀，但從來沒有(you)學過寫，而他(ta)的(de)父(fu)親也僅(jin)能寫他(ta)自己(ji)的(de)名字(zi)。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲(sui)時(shi)，他(ta)從50里范(fan)圍內的(de)(de)所(suo)有鄰居那里尋找并借(jie)回很(hen)多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓(dun)的(de)(de)一生》和《天(tian)路歷程(cheng)》。他(ta)抓住一切機會認(ren)真閱讀。當其他(ta)小伙伴在山上玩捉迷藏游戲(xi)的(de)(de)時(shi)候，他(ta)卻手捧書本在一棵樹下(xia)閱讀。吃完飯后，他(ta)又(you)很(hen)快拿起書本。
9歲時，他(ta)深愛的媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)不幸去世。他(ta)和姐(jie)姐(jie)用讀母(mu)親(qin)最(zui)喜歡的《圣經》章節(jie)的方式來安慰(wei)母(mu)親(qin)的在天之靈。
當他父親再婚時，繼(ji)母帶了幾樣家(jia)具和(he)(he)三本書到她(ta)的新家(jia)：《韋氏大字典》、《魯(lu)濱遜漂流記》和(he)(he)《天方夜談(tan)》。他把這些書讀了一遍(bian)又(you)一遍(bian)。他漸漸成為了一位精(jing)通(tong)寫作的人，以至于(yu)他的鄰居們愿意(yi)出(chu)錢請他寫信(xin)和(he)(he)簡單的遺囑。
21歲時，他(ta)(ta)決定外(wai)出(chu)。最后在一個住有(you)100多個新移民，位于西部(bu)邊境(jing)的(de)(de)小村(cun)莊安頓下來。這個小村(cun)莊有(you)6位受過(guo)大學(xue)教育的(de)(de)人，其中包(bao)括兩位知(zhi)識(shi)淵(yuan)博(bo)的(de)(de)內科醫(yi)生，他(ta)(ta)們(men)允許他(ta)(ta)隨時借閱他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)書籍。
在此后的7年，他(ta)做過兩份(fen)工(gong)作(zuo)(zuo)，都是允許他(ta)可(ke)以(yi)長時間(jian)讀(du)(du)書而(er)不受打擾的工(gong)作(zuo)(zuo)。第一份(fen)工(gong)作(zuo)(zuo)是商場(chang)店員，第二份(fen)工(gong)作(zuo)(zuo)是郵遞員。他(ta)在接待顧客之余，廣泛閱讀(du)(du)了(le)哲(zhe)學(xue)、科技(ji)、宗教、文學(xue)、法(fa)律(lv)和(he)政治學(xue)方(fang)面(mian)的書籍。事實上，通過閱讀(du)(du)，他(ta)自(zi)己授予了(le)自(zi)己一個優(you)等的大學(xue)畢業文憑。
1837年，28歲的(de)(de)他雖(sui)然(ran)連(lian)小學一(yi)年級都沒畢業(ye)，卻已經是伊利諾(nuo)依州的(de)(de)執業(ye)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國(guo)第十六(liu)任總(zong)統(tong)。他就(jiu)是(shi)美國(guo)歷史上最偉大(da)的總(zong)統(tong)之(zhi)一，亞(ya)伯拉(la)罕林肯
聽了這一個故事，你們(men)一定會(hui)從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上(shang)(shang)，不論(lun)是國內(nei)還是國外，因勤奮讀(du)書而(er)改(gai)變自己的(de)(de)(de)命運，乃至改(gai)變國家、民族的(de)(de)(de)命運，影響人類文明進程的(de)(de)(de)事例有(you)如天上(shang)(shang)的(de)(de)(de)繁星，數不勝數。他們(men)的(de)(de)(de)故事影響著、激勵著一代又一代的(de)(de)(de)人，而(er)要認識他們(men)，從他們(men)身上(shang)(shang)汲(ji)取精神力量的(de)(de)(de)最(zui)好辦法仍是讀(du)書。
你(ni)不可能(neng)在(zai)現(xian)實生活中結(jie)識世(shi)界(jie)上所有(you)的(de)(de)偉人、大師，但通(tong)過讀書(shu)，就(jiu)有(you)可能(neng)。歌德說(shuo)："讀一本好(hao)書(shu)，就(jiu)是和(he)許(xu)多高(gao)尚的(de)(de)人談話"。你(ni)不可能(neng)回到過去，也不可能(neng)提前進入將來，但書(shu)籍可以(yi)把你(ni)帶到過去和(he)未(wei)來。有(you)人說(shuo)，不讀書(shu)的(de)(de)人只(zhi)生活在(zai)現(xian)在(zai)，而讀書(shu)人是同時(shi)生活在(zai)三(san)個時(shi)代(dai)--過去、現(xian)在(zai)和(he)未(wei)來。你(ni)不可能(neng)走遍世(shi)界(jie)各地，但書(shu)籍可以(yi)把你(ni)帶到地球(qiu)的(de)(de)每個角落(luo)。
文字、書籍是(shi)(shi)人類(lei)歷史上最偉大的(de)發(fa)明，而如果你(ni)能(neng)夠利(li)用(yong)，卻不去(qu)利(li)用(yong)這個最偉大的(de)發(fa)明，那真是(shi)(shi)最大的(de)愚昧(mei)，枉到人世一遭。
讀書(shu)就意味(wei)著(zhu)(zhu)教育(yu)，甚至意味(wei)著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)校。前蘇聯教育(yu)家蘇霍(huo)姆(mu)林斯基說(shuo)："學(xue)(xue)校首先意味(wei)著(zhu)(zhu)書(shu)籍"。沒有(you)供師生閱讀，充實師生精神生活(huo)所需(xu)要的(de)(de)豐富的(de)(de)書(shu)籍，或者雖有(you)豐富的(de)(de)書(shu)籍而缺乏熱愛讀書(shu)的(de)(de)師生的(de)(de)學(xue)(xue)校，不(bu)能(neng)算是(shi)一所真正的(de)(de)學(xue)(xue)校，可以說(shuo)只是(shi)一間"制造、生產勞動力的(de)(de)工廠"。
你們喜(xi)歡讀(du)(du)書嗎？那么開始讀(du)(du)書吧(ba)(ba)，收獲(huo)吧(ba)(ba)，品味(wei)吧(ba)(ba)，進(jin)取吧(ba)(ba)！讓我(wo)(wo)(wo)們盡情地(di)在書中(zhong)(zhong)沐浴，在書中(zhong)(zhong)享受(shou)。書是黃(huang)金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧(peng)起書本吧(ba)(ba)！可以(yi)廢寢，可以(yi)忘食(shi)。讀(du)(du)書中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)收獲(huo)著；讀(du)(du)書中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)成(cheng)長(chang)著。我(wo)(wo)(wo)愛讀(du)(du)書，我(wo)(wo)(wo)愛收獲(huo)。
謝謝大家。
篇二：我讀書我快樂
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長(chang)大，每次端起書，看(kan)著那毫無生命的(de)方塊字，我(wo)總是大喊沒(mei)意思。讀書是我(wo)最頭(tou)疼的(de)事(shi)了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我(wo)都(dou)不(bu)知(zhi)從(cong)何(he)說(shuo)起。爸(ba)爸(ba)、媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)為我(wo)不(bu)喜歡讀書(shu)而煩惱，常常買許多書(shu)讓我(wo)閱讀。直到(dao)有一天，那天晚(wan)上，我(wo)們家里開展成(cheng)語(yu)比賽(sai)，該我(wo)說(shuo)成(cheng)語(yu)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說(shuo)意思，我(wo)翻開成(cheng)語(yu)詞典，說(shuo)道：“金(jin)蟬脫(tuo)殼(ke)(ke)（ké）。”剛一說(shuo)完，爸(ba)爸(ba)、媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)都(dou)哄堂大笑(xiao)，我(wo)感到(dao)奇怪，不(bu)知(zhi)道他們笑(xiao)什么，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)看(kan)我(wo)一臉的驚詫(cha)，說(shuo)：“自己看(kan)看(kan)拼音(yin)，到(dao)底讀什么。”“噢！是‘金(jin)蟬脫(tuo)殼(ke)(ke)（qiào）’！”我(wo)恍然大悟。爸(ba)爸(ba)嚴肅的對我(wo)說(shuo)：“以后要注意多讀書(shu)，那才能積(ji)累(lei)知(zhi)識(shi)(shi)呀！”于是，我(wo)便暗暗下(xia)決(jue)心，一定要多讀書(shu)，懂得好多好多的知(zhi)識(shi)(shi)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火(huo)柴(chai)的(de)(de)(de)小女孩(hai)》時(shi)，我曾為賣火(huo)柴(chai)的(de)(de)(de)小女孩(hai)的(de)(de)(de)命運做過祈禱；當(dang)我看到《狼(lang)(lang)牙山五壯(zhuang)士》時(shi)，我為狼(lang)(lang)牙山五壯(zhuang)士的(de)(de)(de)悲(bei)壯(zhuang)流(liu)過眼淚；當(dang)我讀(du)到《三國演義》時(shi)，我為諸葛亮的(de)(de)(de)雄才大略欽佩不已。我深深地陶(tao)醉在書的(de)(de)(de)海洋中，
曾經在(zai)一本(ben)書(shu)(shu)(shu)上看到這樣(yang)(yang)一段話(hua)“讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)(neng)醫愚，讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)(neng)治窮，讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)(neng)療病，讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)(neng)礪(li)志，讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)(neng)致遠(yuan)，讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)(neng)練達，讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)(neng)聰慧，讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)(neng)知道(dao)怎(zen)樣(yang)(yang)交友，怎(zen)樣(yang)(yang)識(shi)人(ren)，怎(zen)樣(yang)(yang)說話(hua)，怎(zen)樣(yang)(yang)做事，怎(zen)樣(yang)(yang)活著才(cai)身(shen)心健(jian)康，讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)(neng)明白什么樣(yang)(yang)地人(ren)生稱得(de)上完(wan)美無(wu)憾。”是啊！讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)得(de)好(hao)處無(wu)窮無(wu)盡。
現(xian)在，當(dang)我捧(peng)起(qi)《鋼鐵(tie)識(shi)怎樣煉成的(de)(de)》，深(shen)深(shen)融(rong)入到(dao)里面時，我感到(dao)自己是多(duo)么(me)的(de)(de)幸福，因(yin)為我擁有(you)健康的(de)(de)身體(ti)，保(bao)爾雖然殘廢，但他那(nei)種(zhong)不(bu)向(xiang)命(ming)運(yun)低(di)頭，堅強的(de)(de)毅志(zhi)和頑強的(de)(de)精神，深(shen)深(shen)地把我折服，讓我佩服。我對今后的(de)(de)學習、生活充滿了希望(wang)。我更愛讀書了。
讀《三國演(yan)義》、《水滸傳》可(ke)(ke)以讓(rang)我們(men)對中國名著有(you)所(suo)了解；看《十萬個為什么》可(ke)(ke)以使我們(men)的知識(shi)更(geng)(geng)加豐富(fu)(fu)；讀《作文(wen)大全》可(ke)(ke)以提高(gao)我們(men)的作文(wen)水平(ping)；就是看一些(xie)漫(man)畫、搞笑之類的，也(ye)可(ke)(ke)以讓(rang)我們(men)更(geng)(geng)加幽(you)默，更(geng)(geng)加富(fu)(fu)有(you)想象(xiang)力。
讀書(shu)(shu)給(gei)了我知識，讀書(shu)(shu)給(gei)了我樂趣，讀書(shu)(shu)更給(gei)了我力(li)量。
我讀(du)書！讀(du)書讓我知道(dao)(dao)了(le)什么(me)是(shi)酸？什么(me)是(shi)甜？什么(me)是(shi)苦？什么(me)是(shi)辣？讀(du)書讓我知道(dao)(dao)了(le)怎么(me)為人(ren)處事？讀(du)書給我的最(zui)大東西(xi)是(shi)：知識。它(ta)豐富(fu)了(le)我的大腦，增長了(le)我的見識。
你能(neng)說讀書不快樂嗎？
篇三：讀書的演講稿范文
“每當我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到(dao)一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩；《三只小豬》讓我體會到了那一(yi)群憨厚(hou)而又可愛的(de)(de)小(xiao)豬(zhu)；長(chang)(chang)大(da)后，從(cong)會看那一(yi)幅幅惹人開懷大(da)笑(xiao)的(de)(de)連環畫(hua)到一(yi)篇(pian)又一(yi)篇(pian)的(de)(de)長(chang)(chang)篇(pian)小(xiao)說(shuo)，書(shu)讓(rang)我(wo)的(de)(de)童年(nian)時代更(geng)加(jia)美好(hao)，更(geng)加(jia)快樂(le)，在我(wo)兒時的(de)(de)畫(hua)卷上灑下七彩水(shui)粉。
書中(zhong)的(de)字(zi)里行(xing)間都融入了作者濃(nong)濃(nong)的(de)情感。《七色花》引的(de)我浮想聯翩；《海的(de)女兒(er)》又叫我淚落(luo)如珠(zhu)……只要我手中(zhong)一(yi)有了書，便會如癡如醉的(de)看起來。
莎士比亞說過：“書(shu)(shu)籍是(shi)全世(shi)界(jie)的(de)營養品(pin)。”我(wo)愛看書(shu)(shu)，我(wo)像一(yi)個(ge)饑(ji)渴的(de)孩子，貪(tan)婪的(de)吮吸著(zhu)書(shu)(shu)中的(de)一(yi)切。翱(ao)翔在書(shu)(shu)海之中，讓知(zhi)識的(de)扁(bian)舟(zhou)帶我(wo)去一(yi)個(ge)神秘的(de)世(shi)界(jie)！
記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色！上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀！真是讓人愛不釋手！我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的(de)道理。漸(jian)漸(jian)地，我的(de)文章(zhang)已不再只有單調、乏味了，稚嫩的(de)手筆中(zhong)也多了幾分沉穩、包(bao)容(rong)。有同學驚訝我的(de)轉變，而我的(de)回答是(shi)多讀書，知(zhi)識(shi)的(de)豐富(fu)要(yao)靠日積月累才形成。
同學們，“書(shu)中(zhong)自(zi)有(you)顏如玉(yu)，書(shu)中(zhong)自(zi)有(you)黃金(jin)屋”。有(you)的(de)書(shu)像陳(chen)年(nian)佳釀，百讀不(bu)厭；有(you)的(de)書(shu)如倒(dao)啖甘蔗，漸入佳境；有(you)的(de)書(shu)卻像一枚青青的(de)橄(gan)欖(lan)，苦澀后現(xian)清香(xiang)……
書(shu)，是我(wo)(wo)(wo)(wo)成長(chang)道路上的(de)(de)啟明(ming)燈(deng)，它不(bu)僅為我(wo)(wo)(wo)(wo)提供豐富的(de)(de)精神糧食(shi)，還陶冶了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)品(pin)格，使我(wo)(wo)(wo)(wo)懂得(de)了(le)做一個怎樣的(de)(de)人。我(wo)(wo)(wo)(wo)愛(ai)書(shu)，她伴(ban)我(wo)(wo)(wo)(wo)走過了(le)無數風雨，書(shu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)良師益友(you)，她向我(wo)(wo)(wo)(wo)描(miao)繪氣(qi)象萬千的(de)(de)景色，教我(wo)(wo)(wo)(wo)大大小(xiao)小(xiao)的(de)(de)道理，教我(wo)(wo)(wo)(wo)受益無窮的(de)(de)知(zhi)識……感謝(xie)一路有你，伴(ban)我(wo)(wo)(wo)(wo)快(kuai)樂成長(chang)！
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