團結(jie)友愛互助的(de)演講稿(gao)范文集錦

　　演(yan)講稿是一種(zhong)實用性比較強(qiang)的(de)文稿，是為演(yan)講準備的(de)書面材(cai)料(liao)。隨著社會一步步向前發展，接觸并(bing)使用演(yan)講稿的(de)人(ren)越(yue)來越(yue)多，那要怎么寫好(hao)演(yan)講稿呢？下面是小編為大家收(shou)集的(de)團結(jie)友愛互(hu)助的(de)演(yan)講稿范文集錦，歡迎閱(yue)讀與收(shou)藏。

團結友愛互助的演講稿范文集錦1

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今(jin)天(tian)我(wo)演講的(de)題目是團(tuan)結(jie)(jie)協作，關(guan)愛(ai)他人(ren)，同學(xue)們(men)，當“團(tuan)結(jie)(jie)就是力(li)量(liang)”的(de)旋律響(xiang)起時，我(wo)們(men)被(bei)中華民族精誠團(tuan)結(jie)(jie)，創(chuang)造輝(hui)煌(huang)的(de)歷(li)史深(shen)深(shen)震(zhen)撼，備受鼓(gu)舞(wu)。蒼(cang)天(tian)有(you)情，人(ren)間(jian)有(you)愛(ai)，團(tuan)結(jie)(jie)創(chuang)造奇跡，關(guan)愛(ai)凝聚團(tuan)結(jie)(jie)。懂(dong)得關(guan)愛(ai)他人(ren)，陌生的(de)世界(jie)也不在冷漠。今(jin)天(tian)隨著時代(dai)前(qian)進的(de)步(bu)伐，團(tuan)結(jie)(jie)協作精神也成(cheng)為各(ge)行(xing)各(ge)業事業成(cheng)敗的(de)決定因素。古(gu)人(ren)云：“孤樹結(jie)(jie)成(cheng)林不怕風吹，滴水積(ji)成(cheng)海不怕日(ri)曬”。創(chuang)造輝(hui)煌(huang)，創(chuang)造奇跡，離不開(kai)團(tuan)結(jie)(jie)協作！我(wo)們(men)每位同學(xue)，在平時的(de)學(xue)習生活中就應該懂(dong)得團(tuan)結(jie)(jie)協作，并養成(cheng)關(guan)愛(ai)他人(ren)的(de)品行(xing)。

　　同(tong)學(xue)們(men)！一(yi)個(ge)(ge)的(de)(de)懂(dong)得(de)團結協作(zuo)的(de)(de)集體內(nei)含希望(wang)，蘊藏生機，在同(tong)學(xue)們(men)中(zhong)將(jiang)(jiang)能(neng)(neng)起(qi)到(dao)優化(hua)班(ban)級(ji)促進發展的(de)(de)作(zuo)用，哪怕(pa)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)關(guan)(guan)(guan)愛(ai)的(de)(de)眼神，一(yi)句熱情的(de)(de)問候，一(yi)點點伸手(shou)可做的(de)(de)善舉。這(zhe)都(dou)能(neng)(neng)匯聚(ju)集體的(de)(de)力量，創造出(chu)1+1大(da)(da)于(yu)2的(de)(de)效果。當(dang)班(ban)級(ji)成(cheng)(cheng)員(yuan)為(wei)(wei)(wei)了(le)一(yi)個(ge)(ge)共(gong)同(tong)的(de)(de)目標，自(zi)覺地擔負起(qi)自(zi)己的(de)(de)責(ze)任，并甘愿為(wei)(wei)(wei)了(le)班(ban)級(ji)利益(yi)(yi)而(er)犧牲個(ge)(ge)人利益(yi)(yi)時(shi)(shi)。班(ban)級(ji)精神，其(qi)實(shi)質就(jiu)是(shi)一(yi)種團結協作(zuo)、互(hu)幫(bang)(bang)互(hu)助、關(guan)(guan)(guan)愛(ai)他人的(de)(de)意識。當(dang)每(mei)個(ge)(ge)成(cheng)(cheng)員(yuan)都(dou)能(neng)(neng)充分(fen)地意識到(dao)自(zi)己是(shi)班(ban)級(ji)中(zhong)的(de)(de)一(yi)分(fen)子(zi)時(shi)(shi)，我(wo)們(men)就(jiu)會為(wei)(wei)(wei)了(le)整個(ge)(ge)班(ban)級(ji)的(de)(de)利益(yi)(yi)而(er)互(hu)相合作(zuo)，相互(hu)幫(bang)(bang)助，互(hu)相關(guan)(guan)(guan)愛(ai)。如(ru)果每(mei)個(ge)(ge)成(cheng)(cheng)員(yuan)做任何事情都(dou)能(neng)(neng)以班(ban)級(ji)利益(yi)(yi)為(wei)(wei)(wei)重(zhong)，那么(me)，班(ban)級(ji)將(jiang)(jiang)無往而(er)不(bu)(bu)(bu)勝(sheng)。單憑一(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)力量，縱(zong)然他有多么(me)強大(da)(da)，也(ye)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)挑得(de)起(qi)千(qian)斤的(de)(de)擔子(zi)，而(er)眾人齊(qi)心的(de)(de)力量，能(neng)(neng)移萬座山。秋去(qu)冬來(lai)，北雁(yan)(yan)(yan)南(nan)飛。不(bu)(bu)(bu)知(zhi)你(ni)曾否(fou)注視過藍天下(xia)南(nan)飛的(de)(de)雁(yan)(yan)(yan)群(qun)(qun)？它們(men)總是(shi)排(pai)著整齊(qi)的(de)(de)人字(zi)(zi)形隊伍，在頭(tou)雁(yan)(yan)(yan)的(de)(de)帶(dai)領(ling)(ling)下(xia)，直(zhi)擊長空(kong)，勇往直(zhi)前。你(ni)是(shi)否(fou)也(ye)曾疑惑：它們(men)在干什么(me)？為(wei)(wei)(wei)什么(me)要排(pai)隊？科(ke)學(xue)調查(cha)顯示：雁(yan)(yan)(yan)群(qun)(qun)排(pai)成(cheng)(cheng)人字(zi)(zi)形飛行，每(mei)只大(da)(da)雁(yan)(yan)(yan)拍(pai)擊翅膀(bang)的(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)也(ye)為(wei)(wei)(wei)后面的(de)(de)大(da)(da)雁(yan)(yan)(yan)制造了(le)上(shang)升(sheng)氣流，這(zhe)使得(de)整個(ge)(ge)雁(yan)(yan)(yan)群(qun)(qun)飛行的(de)(de)速度(du)比單只大(da)(da)雁(yan)(yan)(yan)的(de)(de)快了(le)73%。當(dang)領(ling)(ling)頭(tou)的(de)(de)大(da)(da)雁(yan)(yan)(yan)感到(dao)疲勞時(shi)(shi)，就(jiu)會輪換到(dao)人字(zi)(zi)形隊伍的(de)(de)尾部，讓(rang)另一(yi)只占(zhan)據領(ling)(ling)頭(tou)的(de)(de)位置，帶(dai)領(ling)(ling)大(da)(da)家飛行；而(er)后面的(de)(de)大(da)(da)雁(yan)(yan)(yan)則不(bu)(bu)(bu)斷發出(chu)叫(jiao)聲，給前面的(de)(de)鼓(gu)勁。這(zhe)便是(shi)大(da)(da)雁(yan)(yan)(yan)們(men)能(neng)(neng)夠飛越幾千(qian)里到(dao)達南(nan)方過冬的(de)(de)原因。我(wo)們(men)總是(shi)稱贊它們(men)的(de)(de)堅(jian)忍與毅力，其(qi)實(shi)這(zhe)與它們(men)的(de)(de)團結密不(bu)(bu)(bu)可分(fen)。我(wo)們(men)也(ye)是(shi)一(yi)樣，當(dang)我(wo)們(men)團結起(qi)來(lai)、互(hu)相幫(bang)(bang)助的(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)們(men)行進的(de)(de)速度(du)將(jiang)(jiang)大(da)(da)幅度(du)加快，行進的(de)(de)路程將(jiang)(jiang)大(da)(da)幅度(du)延長。

　　誠然，在(zai)(zai)團結協作中，我(wo)(wo)們(men)(men)儲聚了(le)力量(liang)，我(wo)(wo)們(men)(men)懂(dong)得了(le)理解、體貼(tie)、關(guan)愛(ai)他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)。關(guan)愛(ai)不(bu)是(shi)(shi)(shi)作秀(xiu)，關(guan)愛(ai)源于點滴(di)生活，仔(zi)細思來(lai)。我(wo)(wo)們(men)(men)每天都得到了(le)太多的(de)(de)(de)關(guan)愛(ai)。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)生活，父(fu)母(mu)總是(shi)(shi)(shi)牢牢牽掛；我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)與(yu)(yu)成長(chang)，凝(ning)聚了(le)老(lao)(lao)師無盡的(de)(de)(de)關(guan)懷。捫心自(zi)問(wen)(wen)，我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)否(fou)想過要(yao)把(ba)幸福也帶給(gei)(gei)別人(ren)(ren)(ren)(ren)？我(wo)(wo)們(men)(men)曾經為身邊(bian)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)做(zuo)過什么(me)？如果答案是(shi)(shi)(shi)一片空(kong)白，那么(me)就請(qing)從(cong)現(xian)在(zai)(zai)開始，用自(zi)己的(de)(de)(de)實際(ji)行動，讓這片空(kong)白變(bian)成五彩。在(zai)(zai)樓(lou)梯或(huo)走(zou)道上向遇見的(de)(de)(de)每位老(lao)(lao)師和(he)同(tong)學(xue)熱情打招(zhao)呼；在(zai)(zai)別人(ren)(ren)(ren)(ren)失(shi)落(luo)時(shi)(shi)送上一句(ju)安慰的(de)(de)(de)話；在(zai)(zai)同(tong)學(xue)遇上難以解決的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題時(shi)(shi)，為他(ta)出謀劃策；早晨，母(mu)親有(you)些不(bu)舒服(fu)，悄(qiao)悄(qiao)地(di)(di)把(ba)藥片放在(zai)(zai)她的(de)(de)(de)'枕邊(bian)；父(fu)母(mu)工(gong)作不(bu)順利，搶先做(zuo)完家務。路上，有(you)小孩摔倒，輕輕地(di)(di)把(ba)他(ta)扶起；車(che)上，有(you)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)站著，熱心地(di)(di)給(gei)(gei)他(ta)讓座？關(guan)愛(ai)他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)就從(cong)這點點滴(di)滴(di)做(zuo)起，這體現(xian)的(de)(de)(de)正是(shi)(shi)(shi)作為一個人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)真正品格和(he)素養。詩人(ren)(ren)(ren)(ren)艾青(qing)說過：“在(zai)(zai)寒(han)冷中最(zui)先死(si)去的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)沒有(you)衣服(fu)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，而(er)是(shi)(shi)(shi)自(zi)私(si)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)；只有(you)相互擁抱才能帶來(lai)溫暖。”啊！同(tong)學(xue)們(men)(men)學(xue)會關(guan)愛(ai)，友誼之(zhi)樹將(jiang)會長(chang)青(qing)，那來(lai)自(zi)心靈深處(chu)的(de)(de)(de)關(guan)愛(ai)猶(you)如一汪汪流(liu)淌的(de)(de)(de)清泉，會給(gei)(gei)人(ren)(ren)(ren)(ren)以力量(liang)和(he)信(xin)心，給(gei)(gei)予(yu)被關(guan)愛(ai)者的(de)(de)(de)也許將(jiang)是(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)整個世(shi)界。在(zai)(zai)此我(wo)(wo)深感關(guan)愛(ai)是(shi)(shi)(shi)何等重要(yao)，它是(shi)(shi)(shi)維系人(ren)(ren)(ren)(ren)與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)之(zhi)間美好關(guan)系的(de)(de)(de)橋梁。關(guan)愛(ai)他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)并不(bu)一定(ding)要(yao)犧(xi)牲(sheng)自(zi)己，小小的(de)(de)(de)關(guan)愛(ai)也是(shi)(shi)(shi)最(zui)大的(de)(de)(de)善(shan)行。

　　同學們(men)(men)(men)(men)，讓我們(men)(men)(men)(men)學會團結協(xie)作，懂得關愛。在(zai)成(cheng)長(chang)的道(dao)路上盡管荊棘密布，只要我們(men)(men)(men)(men)多點亮一盞燈，擰成(cheng)一股繩(sheng)，關愛身(shen)邊每一個(ge)需要關愛的人。我們(men)(men)(men)(men)將(jiang)會在(zai)心靈(ling)交融中產生共鳴，迸(beng)發力量！

團結友愛互助的演講稿范文集錦2

尊敬(jing)的(de)各位(wei)老師，親愛(ai)的(de)同學們(men)：

　　大家好！

　　我(wo)是來自二年十六班的(de)xxx，今天我(wo)演(yan)講的(de)題目(mu)是《團結友愛——班級建設的(de)基石》。

　　一個班(ban)級是(shi)否(fou)具(ju)(ju)有教育氣息，是(shi)否(fou)具(ju)(ju)有良好的(de)(de)班(ban)風，關(guan)鍵是(shi)要(yao)看(kan)這(zhe)個班(ban)的(de)(de)班(ban)級是(shi)否(fou)團結(jie)友(you)愛。在(zai)一個團結(jie)友(you)愛的(de)(de)班(ban)級中(zhong)，全體(ti)(ti)學生(sheng)會(hui)自(zi)(zi)發地形(xing)成一股濃郁的(de)(de)和(he)(he)諧(xie)風氣，在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)集體(ti)(ti)中(zhong)，學生(sheng)能融洽地與(yu)同學相處，與(yu)老師交流，友(you)好地進行(xing)合作，彼此互幫互助，共同進步(bu)。在(zai)這(zhe)樣積極向上，溫馨和(he)(he)睦的(de)(de)環境中(zhong)，學生(sheng)會(hui)把班(ban)級當成自(zi)(zi)己的(de)(de)'“家”，有著強(qiang)烈(lie)的(de)(de)集體(ti)(ti)榮譽感和(he)(he)歸屬感。

　　正所(suo)謂一滴(di)滴(di)水(shui)只(zhi)有(you)融入(ru)大海才(cai)會(hui)永(yong)不干涸，一根(gen)根(gen)筷子(zi)只(zhi)有(you)捆(kun)在一起才(cai)會(hui)堅不可摧。這(zhe)一句(ju)句(ju)充滿哲(zhe)理的話語告訴我們，一個集體只(zhi)有(you)團結友愛才(cai)會(hui)迸發(fa)出無窮的力量。

　　給大(da)家講一(yi)個真實(shi)的(de)故事(shi)吧。在遼(liao)寧(ning)省師范大(da)學(xue)(xue)教(jiao)育系(xi)里，有(you)兩位(wei)特殊的(de)學(xue)(xue)生，一(yi)位(wei)叫(jiao)周婷(ting)婷(ting)，另一(yi)位(wei)叫(jiao)王(wang)錚。她們(men)(men)一(yi)個雙(shuang)目失(shi)明，一(yi)個雙(shuang)耳失(shi)聰(cong)。然而，就是這樣的(de)兩個人組成(cheng)了(le)“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學(xue)(xue)習上互(hu)幫互(hu)助，周婷(ting)婷(ting)聽不(bu)清(qing)看得(de)清(qing)，她做(zuo)了(le)王(wang)錚的(de)眼睛；王(wang)錚看不(bu)清(qing)，她做(zuo)了(le)婷(ting)婷(ting)的(de)耳朵，兩人取(qu)長補短，揚(yang)長避短，在學(xue)(xue)習上取(qu)得(de)了(le)優異的(de)成(cheng)績。他們(men)(men)為什么會取(qu)得(de)成(cheng)功？那(nei)是因為她們(men)(men)掌握了(le)成(cheng)功的(de)一(yi)個法(fa)寶(bao)——團(tuan)結(jie)友愛，互(hu)相協(xie)作。

　　像(xiang)她們(men)一樣在學習上團結友愛(ai)，不(bu)存一己之(zhi)心，在其他方(fang)面也(ye)是(shi)如此，拿班(ban)級(ji)常規來說(shuo)，按(an)時到(dao)校、自(zi)習課安(an)靜、校服穿戴整齊、說(shuo)話用(yong)語文明(ming)等(deng)等(deng)，這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)都是(shi)團結的行為。也(ye)許有(you)很多人(ren)認(ren)為這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)不(bu)過是(shi)些(xie)(xie)微不(bu)足道(dao)的小事，可是(shi)，一屋不(bu)掃何(he)以(yi)掃天下，這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)小事上的不(bu)到(dao)位，恰恰反映出了這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)人(ren)責任(ren)意識淡薄(bo)，缺乏足夠的集體主(zhu)義觀念。

　　還有多少同學(xue)因為這樣(yang)或(huo)那樣(yang)的原(yuan)因造成不能按時到校？

　　還(huan)有多(duo)少同(tong)學(xue)在打了預備鈴后(hou)還(huan)沒(mei)有做好上(shang)課準備？

　　還(huan)有(you)多少同學(xue)在下課(ke)時大聲(sheng)喧(xuan)嘩？

　　還有多少同學在見(jian)到(dao)(dao)師長時(shi)面(mian)無表情得匆匆而(er)過？同學們，付(fu)出一份友愛，你將收獲(huo)兩份快樂。讓(rang)我們從身邊(bian)做起，從小事做起，不遲到(dao)(dao)，不吵(chao)鬧(nao)，不說臟話，不取笑他人，讓(rang)友愛的(de)甘泉滋養我們的(de)心靈。讓(rang)我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的(de)殿堂。

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