最新小學生升旗演講稿
演講(jiang)稿要(yao)求內容充(chong)實，條理清楚，重(zhong)點突出。在日(ri)新(xin)(xin)月(yue)異的(de)現代社會中，我們(men)都可能會用到演講(jiang)稿，相(xiang)信很多朋友(you)都對寫演講(jiang)稿感到非常苦惱(nao)吧，以下是小編收集整理的(de)最新(xin)(xin)小學生升旗演講(jiang)稿，僅供參考，大家一(yi)起來看看吧。
最新小學生升旗演講稿1
尊敬的(de)各位老師，親愛的(de)同學們：
大家好!今天，我國旗下演講的題目是《勞(lao)動最光榮》。
同學們(men)，我(wo)們(men)上周五放假(jia)，大(da)家(jia)知道它到底是什(shen)么(me)節(jie)日(ri)嗎?為什(shen)么(me)要放假(jia)?舉國歡慶呢?“五一(yi)”節(jie)其實就是五一(yi)國際勞(lao)(lao)動(dong)(dong)節(jie)，是全世(shi)界(jie)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)人民共同的節(jie)日(ri)。每年的“五一(yi)”國際勞(lao)(lao)動(dong)(dong)節(jie)，都(dou)成為我(wo)們(men)贊美勞(lao)(lao)動(dong)(dong)者、歌(ge)頌勞(lao)(lao)動(dong)(dong)的節(jie)日(ri)。是勞(lao)(lao)動(dong)(dong)，使我(wo)們(men)過上今天美好的生(sheng)活;是勞(lao)(lao)動(dong)(dong)，使我(wo)們(men)的家(jia)園更加美麗;是勞(lao)(lao)動(dong)(dong)，創造了世(shi)界(jie)的千千萬萬。
勞動之所以(yi)偉(wei)大，是因為勞動引發(fa)了(le)一系列的(de)發(fa)明創(chuang)造(zao)，推(tui)動了(le)社會生產力的(de)不斷進步和物質財富的(de)極大豐富，使(shi)人類大踏步，從必然王國向(xiang)自由王國邁(mai)進。
勞動(dong)之所以崇高，是因為勞動(dong)是財富之母，人類所享受的一切物質(zhi)成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動(dong)的產(chan)物。
同學們(men)，歷史賦予了你(ni)們(men)重要(yao)的使命。因此(ci)，你(ni)們(men)從(cong)小就應該認真(zhen)學習(xi)(xi)科學文(wen)化(hua)知(zhi)識，做好(hao)學生(sheng)的本職(zhi)工作。你(ni)們(men)要(yao)培養(yang)(yang)勞(lao)(lao)(lao)動情感，養(yang)(yang)成勞(lao)(lao)(lao)動習(xi)(xi)慣(guan)，珍惜勞(lao)(lao)(lao)動成果，積(ji)極參加社會實(shi)踐活動。對于(yu)每一次值日、大(da)掃除(chu)，都要(yao)積(ji)極參與，認真(zhen)、仔細完成。做到腦力勞(lao)(lao)(lao)動與體(ti)力勞(lao)(lao)(lao)動相結合(he)。同時也可以從(cong)做簡(jian)單家務開始，多參加勞(lao)(lao)(lao)動，養(yang)(yang)成愛勞(lao)(lao)(lao)動的'好(hao)習(xi)(xi)慣(guan)。
以熱愛勞(lao)動(dong)(dong)為(wei)榮(rong)，以好逸惡(e)勞(lao)為(wei)恥，批評那些不積極奮斗的人(ren)(ren)，不論(lun)貧(pin)富，不論(lun)貴賤，不論(lun)身世(shi)如何(he)，贊美(mei)那些曾經辛勞(lao)過(guo)，或現在正在奮斗的人(ren)(ren)們，只(zhi)要你熱愛勞(lao)動(dong)(dong)、努力過(guo)，那么你——就(jiu)是最光榮(rong)，最值得(de)稱贊的!
我的演(yan)講完了，謝(xie)謝(xie)大家!
最新小學生升旗演講稿2
尊敬(jing)的老師(shi)們，同學們：
大家好(hao)!我演講的題目(mu)是《讓團結友善之花盛開》。
“人之初，性本善(shan)”。友善(shan)是(shi)中(zhong)(zhong)華民族傳統美(mei)德，是(shi)人類最珍貴、最高尚的(de)品質，是(shi)社(she)會主義(yi)核心(xin)價值觀的(de)重要內容(rong)。中(zhong)(zhong)華民族自古以(yi)來就崇尚與人為善(shan)，以(yi)和為貴。在五千年(nian)的(de)歷史長河中(zhong)(zhong)，一直流傳著很(hen)多(duo)關于友善(shan)的(de)故(gu)事，這些故(gu)事讓我們很(hen)直觀地體會到友善(shan)所(suo)釋(shi)放(fang)出的(de)正(zheng)能量(liang)。
大(da)家(jia)可能(neng)聽過《將(jiang)相(xiang)和(he)》的故事吧?它說的是戰國(guo)時期(qi)趙(zhao)(zhao)國(guo)的文(wen)臣藺(lin)相(xiang)如，由于出色(se)的表現(xian)，被趙(zhao)(zhao)王提拔(ba)為右上卿，官位(wei)在(zai)武(wu)將(jiang)廉頗之上。老將(jiang)廉頗自認軍功(gong)了得，總是不服氣(qi)，揚言如果見到藺(lin)相(xiang)如一定要給他難堪(kan)。藺(lin)相(xiang)如于是就稱病不上朝，以(yi)免(mian)見到廉頗。外(wai)人(ren)都以(yi)為藺(lin)相(xiang)如是害怕廉頗，其(qi)實(shi)不然(ran)。藺(lin)相(xiang)如是為了趙(zhao)(zhao)國(guo)國(guo)家(jia)利益，認為將(jiang)相(xiang)不和(he)會給秦國(guo)可乘之機。廉頗知道真相(xiang)之后，主(zhu)動負荊請罪，從此兩(liang)人(ren)成為生死之交，共同保衛趙(zhao)(zhao)國(guo)。
這個故事(shi)告訴我們，友善，是社會(hui)的(de)潤滑劑，能夠(gou)讓(rang)(rang)別人如沐春風(feng)，能夠(gou)讓(rang)(rang)人與人之間的(de)關系(xi)和睦，能夠(gou)減少(shao)很(hen)多摩(mo)擦和不必(bi)要的(de)麻煩，有(you)助于(yu)社會(hui)團結，有(you)助于(yu)社會(hui)進步。
世(shi)界(jie)是(shi)美(mei)(mei)好的(de)(de)(de)(de)，但這美(mei)(mei)好不僅要個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)努力，還(huan)要許多人(ren)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)，俗話說的(de)(de)(de)(de)`好：“眾人(ren)拾柴火焰高”，就說明了(le)人(ren)生活在世(shi)上就要互(hu)相(xiang)理解、互(hu)相(xiang)幫助(zhu)，互(hu)相(xiang)關(guan)愛(ai)。團(tuan)結(jie)、互(hu)助(zhu)、友(you)愛(ai)是(shi)人(ren)生必不可少的(de)(de)(de)(de)道德品質(zhi)(zhi)，只有(you)擁(yong)有(you)這種優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)品質(zhi)(zhi)，我們才(cai)能團(tuan)結(jie)起來，擔(dan)當起建設祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)重任，社會才(cai)能和諧(xie)發展(zhan)。
在(zai)我們(men)身邊，團結(jie)(jie)互助友(you)愛的(de)行為隨處(chu)可見。在(zai)學(xue)校運(yun)動會上，我們(men)舉行了拔河比(bi)賽(sai)。雖然我們(men)班沒有(you)多少“重量級”選手，卻奇跡般的(de)奪(duo)得(de)(de)了好的(de)成(cheng)績，靠(kao)的(de)是什么?是我們(men)全(quan)班同學(xue)一(yi)(yi)顆顆無比(bi)團結(jie)(jie)友(you)愛的(de)心(xin)，想為班上爭得(de)(de)榮(rong)譽。所以在(zai)非常緊(jin)要的(de)關(guan)頭(tou)，大家齊心(xin)協力、心(xin)往(wang)一(yi)(yi)處(chu)想，勁往(wang)一(yi)(yi)處(chu)使(shi)，拼盡全(quan)力取得(de)(de)了勝利。這就(jiu)是團結(jie)(jie)合作的(de)力量!
友(you)善是春風，可以溫暖生活的(de)每(mei)一(yi)寸空間;友(you)善是火(huo)炬(ju)，可以照亮社會(hui)的(de)每(mei)一(yi)個角(jiao)落;友(you)善是正能(neng)量，能(neng)夠凝聚起巨(ju)大的(de)力量。
同學們，讓(rang)我(wo)們繼承(cheng)中華民族與人(ren)為善(shan)的(de)(de)優(you)良傳統，多一(yi)(yi)份關愛，少(shao)一(yi)(yi)些(xie)爭執;多一(yi)(yi)份寬容，少(shao)一(yi)(yi)些(xie)指責(ze);和睦相處，團(tuan)結(jie)互助(zhu)，讓(rang)我(wo)們的(de)(de)校園、我(wo)們的(de)(de)社(she)會充(chong)滿友(you)善(shan)，讓(rang)我(wo)們每一(yi)(yi)個人(ren)在和諧的(de)(de)環境(jing)中幸福生(sheng)活。讓(rang)團(tuan)結(jie)友(you)善(shan)之花開遍祖國的(de)(de)每個角落!
我的演講完畢(bi)，謝(xie)謝(xie)大家(jia)!
最新小學生升旗演講稿3
敬愛(ai)的(de)老師、親(qin)愛(ai)的(de)同學(xue)們：
大家好!我是三(1)班(ban)的(de)李梓源(yuan)，今天我在國旗(qi)下演(yan)講的(de)題目是：“緬懷先輩，催(cui)我奮(fen)進(jin)”。
同(tong)學們(men)，當我們(men)坐在(zai)寬敞明亮的(de)(de)(de)教室里(li)讀書時;當我們(men)在(zai)公園(yuan)里(li)快(kuai)樂地玩耍時;當我們(men)躺在(zai)陽(yang)光照耀下的(de)(de)(de)草坪上仰望天空，憧憬(jing)未來(lai)時，難到你(ni)沒有感覺(jue)到這(zhe)是多么(me)的(de)(de)(de)幸福嗎?
此(ci)時此(ci)刻你(ni)可否想(xiang)到：我(wo)們今天(tian)的(de)幸福(fu)生(sheng)活來之(zhi)不易(yi)，他是(shi)無數革命(ming)先(xian)輩用鮮血和生(sheng)命(ming)換來的(de)。你(ni)是(shi)否知曉(xiao)：今天(tian)是(shi)個多么神圣的(de)日子!它是(shi)偉大領袖毛主席(xi)誕生(sheng)xx周(zhou)年紀(ji)念日。讓我(wo)們向(xiang)(xiang)開國領袖——毛主席(xi)致(zhi)敬!向(xiang)(xiang)無數革命(ming)前輩致(zhi)敬!以此(ci)來表(biao)達我(wo)們對(dui)他們的(de)深切緬懷。
同學們(men)(men)!回顧過(guo)去(qu)、國恥難(nan)忘(wang)、我們(men)(men)更加斗志昂揚;展(zhan)望未來(lai)、盛世年(nian)華、我們(men)(men)倍感豪情滿懷。紅(hong)旗小學是(shi)一個其樂融融的大家庭，我們(men)(men)每位同學都是(shi)其中的一員(yuan)，我們(men)(men)應該像愛護自己(ji)的'眼睛一樣去(qu)愛護我們(men)(men)的校(xiao)園，不(bu)隨(sui)地吐痰，不(bu)亂扔紙(zhi)片(pian)，尊敬老師，團結友愛，樂于助人，愛護花(hua)草樹(shu)木，言行(xing)文(wen)明(ming)，刻(ke)苦學習。以(yi)實際行(xing)動證明(ming)我們(men)(men)是(shi)紅(hong)旗的學生、龍(long)的傳人。
今天我們(men)以紅旗(qi)為榮(rong)，明(ming)天紅旗(qi)因我更榮(rong)。
我的演(yan)講完(wan)畢，謝(xie)謝(xie)大(da)家。
最新小學生升旗演講稿4
親愛的老(lao)師們(men)、可愛的同學們(men)：
伴隨(sui)著國歌的(de)(de)奏響、五(wu)星紅旗的(de)(de)冉冉升起，我(wo)們滿懷(huai)喜(xi)悅跨入了充滿希望(wang)的(de)(de)xx年在(zai)校(xiao)的(de)(de)第(di)一天。首先讓(rang)我(wo)代表學(xue)(xue)(xue)校(xiao)全體(ti)班子成(cheng)員向(xiang)一年來辛勤工(gong)(gong)作在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各個崗位，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展做出巨大貢獻的(de)(de)全校(xiao)師生員工(gong)(gong)，并通過你們向(xiang)關心(xin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)工(gong)(gong)作的(de)(de)家(jia)屬及學(xue)(xue)(xue)生家(jia)長(chang)表示最衷心(xin)的(de)(de)感(gan)謝!并致以新年的(de)(de)問候!
xx年(nian)，已經從我們身邊(bian)輕輕掠(lve)過，回顧梳理學校(xiao)一(yi)年(nian)來(lai)的(de)(de)工作與發(fa)展，我們心潮澎(peng)湃、感慨(kai)萬(wan)千(qian)。一(yi)年(nian)來(lai)，在上級(ji)各部(bu)門的(de)(de)正(zheng)確領導下，我們全體教職員(yuan)工，堅持(chi)“以人為(wei)(wei)本(ben)、全面發(fa)展”的(de)(de)教育(yu)理念，統一(yi)思想(xiang)、步調一(yi)致(zhi)，以創建人民滿意的(de)(de)學校(xiao)為(wei)(wei)主題，打(da)造(zao)學校(xiao)品牌，努力為(wei)(wei)學生提供優(you)質的(de)(de)教育(yu)資源，進一(yi)步得到了上級(ji)領導和社會各界的(de)(de)認可(ke)。
回首xx年(nian)的(de)(de)最后(hou)一天(tian)，我們(men)(men)成功(gong)地(di)在師專禮堂舉行(xing)了迎(ying)元(yuan)旦古(gu)詩(shi)文(wen)誦讀(du)比(bi)(bi)賽(sai)，這次比(bi)(bi)賽(sai)，各班充分(fen)展現了自(zi)己的(de)(de)風采，在真正(zheng)的(de)(de)舞(wu)臺上(shang)盡顯風流。在整個過程中，無論是在街上(shang)行(xing)走、在臺下傾聽、還是在舞(wu)臺上(shang)表(biao)演，師生們(men)(men)團結向上(shang)的(de)(de)風貌、勇爭第一的(de)(de)精神都給(gei)人留下了不可磨滅的(de)(de)印象。在下午的(de)(de)比(bi)(bi)賽(sai)中，市區(qu)有(you)關領導整場觀看了我們(men)(men)的(de)(de)比(bi)(bi)賽(sai)，并給(gei)予了很(hen)高的(de)(de)評(ping)價，這與我們(men)(men)每一位師生的(de)(de)`努力都是密不可分(fen)的(de)(de)，在此我衷心地(di)表(biao)示感謝(xie)!
展望xx年，我們信心(xin)滿懷，我們將把“美(mei)(mei)的(de)(de)教育(yu)塑造美(mei)(mei)的(de)(de)人生”這一(yi)校訓深入到每一(yi)位師生心(xin)目中(zhong)，著力構建美(mei)(mei)的(de)(de)校園、美(mei)(mei)的(de)(de)氛圍、美(mei)(mei)的(de)(de)課(ke)堂、美(mei)(mei)的(de)(de)管理，把我們學校逐步(bu)建成綠色(se)化、書香化、數字化、幸福化的(de)(de)大家園。
我們(men)堅信，在我們(men)2300余名師生的(de)共同努力下，我們(men)學校的(de)明天(tian)會更美好!
最后祝大(da)家在(zai)新的(de)一年里，心想事成(cheng)，萬事如意!祝同學(xue)們(men)學(xue)習進步,新的(de)一年有(you)更大(da)的(de)收獲!,
最新小學生升旗演講稿5
大家好!我是(shi)來自四(1)中隊的，很榮幸被推選(xuan)為本周的光榮護(hu)旗手。
在3月5日，學校組織我(wo)們三、四年(nian)級(ji)學生前往(wang)少(shao)年(nian)活(huo)動(dong)(dong)中心參(can)加科技活(huo)動(dong)(dong)。活(huo)動(dong)(dong)內容(rong)豐富精(jing)彩。有蝴蝶貼翅標本、電動(dong)(dong)小(xiao)(xiao)車拼裝、太陽能儲蓄罐探究制作(zuo)、創意藝(yi)術水彩數(shu)碼照片、南北星斗儀，還有手(shou)擲(zhi)滑翔(xiang)機制作(zuo)與放飛，以及西洋(yang)古帆船模(mo)型制作(zuo)。我(wo)們動(dong)(dong)手(shou)又動(dong)(dong)腦，學到了不少(shao)本領。其(qi)中，我(wo)最感興趣的(de)要(yao)數(shu)電力小(xiao)(xiao)車了。現(xian)在，我(wo)跟大家分享一(yi)下我(wo)的(de)快樂吧。
走進(jin)活動(dong)室，人都到齊后(hou)，老師就(jiu)開(kai)始上課了(le)。老師剛剛介紹完，我(wo)(wo)們就(jiu)迫不(bu)及待地打開(kai)零件盒，頓時，我(wo)(wo)傻眼(yan)了(le)，制作第一步(bu)就(jiu)把我(wo)(wo)給難住了(le)，我(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道(dao)從何下(xia)手，但我(wo)(wo)下(xia)定決(jue)心：一定要征服(fu)眼(yan)前的困難，于是，我(wo)(wo)仔細地看了(le)一遍說明書。在插片插進(jin)去(qu)的一剎(cha)那，成就(jiu)感油(you)然而生。
接下來的制作過(guo)程就(jiu)輕松很多(duo)，不一會(hui)兒(er)，我(wo)(wo)(wo)的車身就(jiu)全(quan)部做好了，正當我(wo)(wo)(wo)準備裝車輪時，我(wo)(wo)(wo)發現(xian)隔壁組的同學(xue)個個焦頭爛額，原來他們(men)缺少(shao)必不可少(shao)的工具——尺。我(wo)(wo)(wo)毫不猶豫(yu)從書(shu)包里把我(wo)(wo)(wo)的學(xue)習用尺借給(gei)他們(men)，解(jie)決他們(men)的燃眉(mei)之急(ji)。
當我把(ba)最后的扇葉和旋(xuan)轉器裝好后，一個完美(mei)且精致小車(che)就可(ke)以上“跑道(dao)(dao)”了。看著(zhu)在“跑道(dao)(dao)”上飛奔(ben)的小車(che)，我有著(zhu)說不出激動。
每次(ci)實(shi)踐活動(dong)我(wo)(wo)們(men)都收獲(huo)到成功(gong)和喜悅，這次(ci)活動(dong)給我(wo)(wo)最大的'感(gan)觸是(shi)：當(dang)我(wo)(wo)們(men)遇(yu)到困(kun)難(nan)時，一(yi)(yi)定要(yao)靜下心(xin)來仔細想(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)怎樣去解決。在活動(dong)中(zhong)，我(wo)(wo)觀察(cha)到一(yi)(yi)些同學(xue)一(yi)(yi)遇(yu)到困(kun)難(nan)就(jiu)(jiu)去尋求(qiu)老師的幫(bang)助(zhu)，在這里，我(wo)(wo)想(xiang)告訴大家(jia)，當(dang)我(wo)(wo)們(men)碰到難(nan)題時，第(di)一(yi)(yi)反(fan)應不是(shi)求(qiu)助(zhu)和放棄，而(er)是(shi)敢于挑戰，只要(yao)你(ni)(ni)認(ren)真地對待、認(ren)真地去做每一(yi)(yi)件事(shi)，以(yi)細心(xin)開頭，以(yi)認(ren)真結尾，就(jiu)(jiu)沒有你(ni)(ni)做不好的事(shi)情，只要(yao)“認(ren)真+細心(xin)”，那么你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)可以(yi)戰勝一(yi)(yi)切困(kun)難(nan)，打退一(yi)(yi)切人生路(lu)上的攔路(lu)虎(hu)。
最新小學生升旗演講稿6
尊敬的老師，親愛(ai)的同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的(de)題目是《做一個有責任的(de)小學生》。
同學們，一(yi)(yi)個有(you)責(ze)任心的人(ren)，不是(shi)(shi)把責(ze)任心掛(gua)在嘴上，而是(shi)(shi)要(yao)體(ti)現在具體(ti)行動中。一(yi)(yi)個有(you)責(ze)任心的人(ren)應該(gai)明辨是(shi)(shi)非，懂得什么(me)該(gai)做，什么(me)不該(gai)做。
作為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，我們該如何承擔起我們的(de)(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)呢?課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)(shang)認真(zhen)(zhen)聽講，努力學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)就是(shi)對(dui)(dui)(dui)自己(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)負責(ze)(ze)的(de)(de)(de)表(biao)(biao)現(xian)，也是(shi)尊(zun)重老師(shi)勞動(dong)(dong)的(de)(de)(de)有(you)責(ze)(ze)任(ren)心的(de)(de)(de)表(biao)(biao)現(xian);我們每天認真(zhen)(zhen)做廣播操(cao)，就是(shi)對(dui)(dui)(dui)自己(ji)有(you)個健(jian)康(kang)體(ti)魄負責(ze)(ze)的(de)(de)(de)表(biao)(biao)現(xian);犯了錯誤，能(neng)夠主(zhu)動(dong)(dong)承擔自己(ji)該負的(de)(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)，及時改正，彌補過失，也是(shi)對(dui)(dui)(dui)自己(ji)負責(ze)(ze)的(de)(de)(de)表(biao)(biao)現(xian);課(ke)(ke)間(jian)不大聲喧嘩，保持安靜，是(shi)對(dui)(dui)(dui)自己(ji)與同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)負責(ze)(ze)的(de)(de)(de)表(biao)(biao)現(xian);友愛同學(xue)(xue)(xue)(xue)，見到同學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)困難主(zhu)動(dong)(dong)幫助(zhu)，是(shi)對(dui)(dui)(dui)同學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)責(ze)(ze)任(ren)心的(de)(de)(de)具體(ti)表(biao)(biao)現(xian);平時注意勤(qin)儉節約，不亂(luan)花(hua)錢，孝(xiao)敬(jing)父母(mu)，幫助(zhu)父母(mu)承擔一些力所能(neng)及的(de)(de)(de)家務(wu)活，主(zhu)動(dong)(dong)完成(cheng)父母(mu)交給(gei)的(de)(de)(de)任(ren)務(wu)，是(shi)對(dui)(dui)(dui)父母(mu)、家庭負責(ze)(ze)的(de)(de)(de)表(biao)(biao)現(xian);隨手(shou)關(guan)掉(diao)嘩嘩流淌的(de)(de)(de)水龍頭，主(zhu)動(dong)(dong)彎腰(yao)撿起地上(shang)(shang)的(de)(de)(de)廢紙，放學(xue)(xue)(xue)(xue)時主(zhu)動(dong)(dong)關(guan)好門窗，是(shi)對(dui)(dui)(dui)集體(ti)、對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)負責(ze)(ze)的(de)(de)(de)具體(ti)表(biao)(biao)現(xian);愛護(hu)社(she)區公共設施，遵守社(she)會(hui)公德(de)，是(shi)對(dui)(dui)(dui)社(she)會(hui)負責(ze)(ze)的(de)(de)(de)表(biao)(biao)現(xian);認真(zhen)(zhen)參加升旗(qi)儀式，唱好國(guo)歌，是(shi)熱(re)愛祖國(guo)、對(dui)(dui)(dui)國(guo)家負責(ze)(ze)的(de)(de)(de)`表(biao)(biao)現(xian)。
同學(xue)們，在我(wo)們的生(sheng)活與學(xue)習中(zhong)，有(you)許(xu)多小(xiao)事(shi)都能(neng)體現一個人(ren)有(you)沒(mei)有(you)責(ze)任心(xin)。一個道德情(qing)感貧乏、責(ze)任心(xin)不強的人(ren)是得不到別人(ren)的關心(xin)，也(ye)無法(fa)與人(ren)真誠合(he)作，更無法(fa)適應未來社會的。只有(you)責(ze)任心(xin)強的人(ren)，才(cai)容易獲得成功。
同學(xue)們(men)(men)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)從(cong)身邊的(de)(de)(de)(de)點滴做(zuo)起(qi)，從(cong)每(mei)天必須(xu)經歷的(de)(de)(de)(de)小(xiao)事做(zuo)起(qi)，培養自己的(de)(de)(de)(de)責任心(xin)，養成(cheng)一種(zhong)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)行為習慣，把責任心(xin)滲透到我(wo)(wo)們(men)(men)全身的(de)(de)(de)(de)每(mei)一個細胞，成(cheng)為一種(zhong)習慣，讓(rang)強烈的(de)(de)(de)(de)責任心(xin)和(he)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)行為習慣改變我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)一生，成(cheng)為當(dang)今(jin)社會有(you)用的(de)(de)(de)(de)人(ren)，一個有(you)責任心(xin)的(de)(de)(de)(de)人(ren)。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)演(yan)講完畢(bi)。
謝謝大家!
最新小學生升旗演講稿7
老師們、同學們：
大(da)家好(hao)!今天(tian)我發言的題目是《未(wei)來屬于自己》。
過去屬于(yu)死神，未來屬于(yu)自己(ji)。這句(ju)(ju)話是18世紀英國浪漫主義(yi)詩人雪(xue)萊的詩句(ju)(ju)。幾百(bai)年來一直被人們傳誦。
人(ren)(ren)(ren)生(sheng)道路崎(qi)嶇不(bu)平(ping)，前面每段路都(dou)(dou)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)未知數，總會有(you)荊棘密(mi)布、暗礁叢生(sheng)。于是(shi)(shi)，有(you)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)成(cheng)功了，有(you)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)失(shi)敗了。每個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)'過(guo)(guo)去(qu)(qu)都(dou)(dou)不(bu)盡相同。無(wu)論是(shi)(shi)輝(hui)煌的(de)(de)昨天(tian)(tian)還(huan)是(shi)(shi)不(bu)堪回(hui)首的(de)(de)過(guo)(guo)去(qu)(qu)，都(dou)(dou)只能代表(biao)昨天(tian)(tian)。在(zai)(zai)(zai)今天(tian)(tian)的(de)(de)征途(tu)上，每個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)站在(zai)(zai)(zai)同一(yi)起跑線上。有(you)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)總是(shi)(shi)追悔過(guo)(guo)去(qu)(qu)，每天(tian)(tian)都(dou)(dou)在(zai)(zai)(zai)痛苦與自責中熬過(guo)(guo)。他(ta)們今天(tian)(tian)在(zai)(zai)(zai)追悔，明天(tian)(tian)在(zai)(zai)(zai)追悔，后天(tian)(tian)也(ye)在(zai)(zai)(zai)追悔。他(ta)們的(de)(de)未來都(dou)(dou)消耗在(zai)(zai)(zai)自怨自艾中，卻不(bu)能從(cong)過(guo)(guo)去(qu)(qu)的(de)(de)失(shi)敗中汲取教(jiao)訓，重整旗(qi)鼓，在(zai)(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)沙場上再(zai)征戰一(yi)番，也(ye)不(bu)去(qu)(qu)迎接明天(tian)(tian)，面對(dui)嶄新的(de)(de)未來。這樣，他(ta)們就失(shi)去(qu)(qu)了未來。
人生是(shi)由(you)無數個(ge)昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)(tian)、今天(tian)(tian)(tian)和明(ming)天(tian)(tian)(tian)組成(cheng)的。昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)(tian)永(yong)遠是(shi)昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)(tian);今天(tian)(tian)(tian)終(zhong)究要成(cheng)為昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)(tian)，明(ming)天(tian)(tian)(tian)也要變成(cheng)今天(tian)(tian)(tian)。抓(zhua)住(zhu)(zhu)了(le)(le)今天(tian)(tian)(tian)，你就(jiu)(jiu)抓(zhua)住(zhu)(zhu)了(le)(le)明(ming)天(tian)(tian)(tian);抓(zhua)住(zhu)(zhu)了(le)(le)明(ming)天(tian)(tian)(tian)，就(jiu)(jiu)抓(zhua)住(zhu)(zhu)了(le)(le)未來(lai)。如(ru)果(guo)總是(shi)哭泣過去，那么(me)失(shi)去的不僅(jin)僅(jin)是(shi)昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)(tian)。摔倒了(le)(le)，再爬起來(lai)，人生不就(jiu)(jiu)是(shi)這(zhe)樣一(yi)次次艱辛(xin)的跋涉、一(yi)次次壯(zhuang)麗的出海嗎?努力下(xia)去，前面就(jiu)(jiu)是(shi)柳(liu)暗花(hua)明(ming)又一(yi)村(cun);成(cheng)功了(le)(le)，把它忘在腦后(hou)，明(ming)天(tian)(tian)(tian)就(jiu)(jiu)從(cong)零開(kai)始(shi)。
朋友，忘記過去，因為(wei)過去屬于(yu)死神;朋友，去擁(yong)抱(bao)明天的太陽(yang)吧，因為(wei)未來屬于(yu)你自己!
最新小學生升旗演講稿8
尊敬的(de)老(lao)師，親愛的(de)同學們：
大家好!今(jin)天，我演講的(de)題(ti)目是———做時間的(de)`主(zhu)人(ren)。
時間是(shi)做(zuo)什么呢?所謂時間，它(ta)此刻正在(zai)我們(men)眼(yan)前悄然流逝，而我們(men)觸(chu)摸不(bu)到它(ta)，看不(bu)到它(ta)。
如果讓我在時間前加個動詞(ci)，那就是“珍(zhen)惜”珍(zhen)惜時間，珍(zhen)惜現在。是全身(shen)心(xin)投入，把時間比作(zuo)海綿里的水，而我們則是擠(ji)海綿的人。
明(ming)日復明(ming)日，明(ming)日何其多!如果你一(yi)味(wei)懶(lan)惰，放棄(qi)時(shi)間，那么時(shi)間也會放棄(qi)你!你將在剩下的歲月中碌碌無(wu)為(wei)。
時間像(xiang)流水一樣一去(qu)(qu)不(bu)復返，我們(men)又該(gai)怎樣留住(zhu)這個來也匆(cong)匆(cong)，去(qu)(qu)也匆(cong)匆(cong)的(de)朋友呢?只要我們(men)愿(yuan)意，時間也其(qi)實是(shi)可以支(zhi)配的(de)。就像(xiang)魯迅先生說的(de)：時間就像(xiang)海綿里的(de)水，只要愿(yuan)意擠(ji)，總還是(shi)有的(de)。
能否把握時(shi)間，充分利用它，支(zhi)配時(shi)間決定著一個(ge)人(ren)(ren)的(de)命運。人(ren)(ren)生短短數十秋，想(xiang)成(cheng)就一番(fan)大(da)業談何容易(yi)?所以(yi)時(shi)間是非常重要的(de)。
過去，未來，現在，都是(shi)時(shi)間(jian)的(de)(de)步伐，充分(fen)利(li)用命運賜予我們(men)的(de)(de)每分(fen)每秒，不(bu)要成為時(shi)間(jian)的(de)(de)奴(nu)隸，要嘗試(shi)成為時(shi)間(jian)的(de)(de)主人。所以，請讓我們(men)珍(zhen)惜(xi)時(shi)間(jian)，開創更美好輝煌的(de)(de)未來吧(ba)!
我的演講完畢，謝謝大家!
最新小學生升旗演講稿9
老師們，同學們：
大家早上好!
我(wo)國旗下演講的題目是《養(yang)成良好的學習習慣》。
很多同學在(zai)(zai)學習上都會(hui)(hui)遇到過(guo)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)問題：明(ming)(ming)明(ming)(ming)書上那(nei)么(me)清楚(chu)明(ming)(ming)白的(de)(de)(de)寫(xie)著，經你(ni)(ni)的(de)(de)(de)手一抄(chao)寫(xie)下來，就變了(le)，成了(le)錯字，或(huo)者抄(chao)錯了(le)題目;做練習時，明(ming)(ming)明(ming)(ming)你(ni)(ni)會(hui)(hui)做的(de)(de)(de)題目卻因(yin)為(wei)你(ni)(ni)沒仔細(xi)讀題而(er)做錯了(le);交(jiao)作業時老師說你(ni)(ni)的(de)(de)(de)作業還有錯讓你(ni)(ni)仔細(xi)再檢查一下，可(ke)你(ni)(ni)怎么(me)也看不(bu)出(chu)錯在(zai)(zai)哪，直到別人告訴你(ni)(ni)時你(ni)(ni)才(cai)發現，你(ni)(ni)很奇怪自己剛才(cai)怎么(me)就看不(bu)出(chu)來?你(ni)(ni)知道為(wei)什么(me)會(hui)(hui)發生這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)情況嗎?是因(yin)為(wei)你(ni)(ni)沒有養(yang)成良好的(de)(de)(de)學習習慣。那(nei)我們應該養(yang)成哪些良好的(de)(de)(de)學習習慣呢(ni)。
首先(xian)，我們要養成(cheng)愛思考的習慣
科學(xue)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的(de)頭(tou)腦”，愛思(si)考的(de)頭(tou)腦便是(shi)有準備的(de)頭(tou)腦。”同樣(yang)是(shi)水壺，普通人燒出的(de)`是(shi)開水，而瓦特(te)(te)卻(que)燒出了(le)蒸汽機;同樣(yang)是(shi)手被草葉(xie)子拉破(po)了(le)，普通人只會埋(mai)怨(yuan)，而魯班卻(que)因(yin)此(ci)發明(ming)了(le)鋸;這(zhe)是(shi)為什(shen)么(me)呢?就是(shi)因(yin)為瓦特(te)(te)、魯班愛思(si)考，即(ji)便是(shi)我們看著習以(yi)為常的(de)身(shen)邊小事他們也(ye)會去(qu)研究個(ge)為什(shen)么(me)，產生(sheng)了(le)發明(ming)的(de)靈感。所(suo)以(yi)我們也(ye)要學(xue)習他們做個(ge)愛思(si)考的(de)人，這(zhe)樣(yang)你(ni)就會比(bi)別人有更(geng)多的(de)發現，你(ni)就會是(shi)個(ge)聰明(ming)人。
其次，我們要(yao)養成專(zhuan)心聽講的習慣
課(ke)堂(tang)是(shi)(shi)我們學(xue)習(xi)(xi)知識的(de)(de)主要渠道(dao)，課(ke)堂(tang)上老師(shi)把精心準(zhun)備的(de)(de)教(jiao)學(xue)內容生(sheng)動(dong)地呈(cheng)現(xian)給我們，你若總是(shi)(shi)開小(xiao)差(cha)做小(xiao)動(dong)作，不(bu)(bu)僅影響自己和同學(xue)學(xue)習(xi)(xi)知識，更是(shi)(shi)對(dui)老師(shi)的(de)(de)不(bu)(bu)尊重，而且久而久之你就(jiu)養成了不(bu)(bu)專心聽講的(de)(de)壞(huai)習(xi)(xi)慣，想改也改不(bu)(bu)了，成績(ji)自然就(jiu)會(hui)落后。
第三，我們(men)要(yao)養成認真作業的習慣(guan)
首先是仔細讀(du)題(ti)(ti)，讀(du)題(ti)(ti)不認真(zhen)會讓你犯很多愚(yu)蠢的(de)錯(cuo)(cuo)誤。我們要(yao)讀(du)懂(dong)題(ti)(ti)目意思之(zhi)后再(zai)認真(zhen)解(jie)答(da)，并且做(zuo)到(dao)書(shu)寫工整，答(da)題(ti)(ti)完整，這樣你的(de)作(zuo)業正(zheng)(zheng)確(que)率就會高。如果你每(mei)一(yi)次作(zuo)業都(dou)用這樣認真(zhen)的(de)態度去完成(cheng)，你的(de)作(zuo)業正(zheng)(zheng)確(que)率一(yi)定(ding)會很高的(de)。久(jiu)而久(jiu)之(zhi)會養成(cheng)好的(de)習(xi)(xi)慣(guan)，正(zheng)(zheng)確(que)率要(yao)想不高都(dou)難。如果做(zuo)錯(cuo)(cuo)了，一(yi)定(ding)要(yao)及時訂正(zheng)(zheng)，不理(li)解(jie)的(de)一(yi)定(ding)要(yao)向老師或者同學提問(wen)，勤學好問(wen)是最好的(de)學習(xi)(xi)方(fang)法。希望大(da)家每(mei)一(yi)次作(zuo)業都(dou)嚴要(yao)求，高標準，這樣你的(de)成(cheng)績(ji)也一(yi)定(ding)會提高的(de)。
最后，還希望(wang)大(da)家養成愛讀書的好習(xi)慣。
愛(ai)看(kan)書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)孩子(zi)一(yi)定會是知(zhi)識淵博的(de)孩子(zi)。不要羨慕(mu)同(tong)學(xue)(xue)懂得比你多，快去看(kan)書(shu)(shu)(shu)(shu)吧(ba)(ba)。現在我(wo)們有著非(fei)常好的(de)條件，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)室(shi)和陽光書(shu)(shu)(shu)(shu)吧(ba)(ba)都(dou)為(wei)我(wo)們添置(zhi)了(le)大量的(de)好書(shu)(shu)(shu)(shu)可以借閱。假期里(li)，我(wo)也聽一(yi)些家(jia)長說自(zi)己的(de)孩子(zi)買了(le)很多好書(shu)(shu)(shu)(shu)自(zi)己讀(du)，他們利用別人(ren)上網、玩(wan)游戲的(de)時(shi)間去盡情地遨游書(shu)(shu)(shu)(shu)海，這(zhe)樣的(de)孩子(zi)怎么能(neng)不聰明呢(ni)?我(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)室(shi)也有很多好書(shu)(shu)(shu)(shu)，希望(wang)我(wo)們大家(jia)多讀(du)好書(shu)(shu)(shu)(shu)，成為(wei)博學(xue)(xue)多才(cai)的(de)人(ren)。
最新小學生升旗演講稿10
六年前，作(zuo)為學前班(ban)的我(wo)走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭(suo)。現在我(wo)已(yi)經是六年級的小學生(sheng)了。
記得我(wo)剛剛開學的(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)的(de)(de)新老(lao)(lao)師(shi)(shi)是一個(ge)看(kan)起來有點嚴肅的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)。有一次(ci)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)在前(qian)面(mian)講課，我(wo)就在下面(mian)開小差(cha)，下課時(shi)(shi)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)批評了我(wo)說：“以后不許上課開小差(cha)。”我(wo)真幸慶(qing)老(lao)(lao)師(shi)(shi)沒打(da)我(wo)，如(ru)果換做別的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，肯(ken)定會打(da)我(wo)，甚至是找家長。
慢慢的，覺(jue)得(de)老師和藹(ai)了許多(duo)，我沒有開(kai)學(xue)時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學(xue)科代表;同學(xue)們即使犯了錯誤(wu)也(ye)只是(shi)告(gao)訴我們以(yi)后不要這么做了，即使闖了“大禍(huo)”，也(ye)只是(shi)批評我們幾(ji)句。
有(you)一(yi)次，別(bie)人都出去(qu)做(zuo)操(cao)了(le)，我要播(bo)音，所以沒去(qu)做(zuo)操(cao)。雖然不(bu)是(shi)(shi)第(di)一(yi)次播(bo)音，但(dan)還是(shi)(shi)有(you)點小(xiao)緊張;現在的(de)'我，又成了(le)副旗(qi)手，要加倍努力了(le)，不(bu)過倒霉的(de)還是(shi)(shi)林亦輝，我覺(jue)得我有(you)點幸災(zai)樂(le)禍的(de)感覺(jue)，哈(ha)哈(ha)~~
有一次，我做值日生，某個討厭的男生過(guo)來了(le)，我向(xiang)他做了(le)個鬼臉，他都(dou)要笑得肚皮(pi)都(dou)破(po)了(le)，不小心撞到了(le)桌(zhuo)子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。
怎(zen)么樣?我(wo)在校園的生活很是幸福(fu)吧?
最新小學生升旗演講稿11
當你跨進校園的大門，第一眼就可以看見(jian)鮮艷的五星(xing)紅(hong)旗在晴朗的天空中迎風飄揚。
在國旗的前面有一(yi)個長方(fang)形的操場。每當下(xia)課(ke)鈴一(yi)響，同(tong)學們都從(cong)教室里(li)紛紛跑出(chu)來，到(dao)操場上玩起有趣地游(you)戲來。
操(cao)場的(de)(de)(de)(de)左右兩(liang)(liang)(liang)(liang)邊(bian)各(ge)中(zhong)著(zhu)花草樹(shu)(shu)(shu)(shu)木，當春(chun)天(tian)一(yi)(yi)來(lai)(lai)，這兩(liang)(liang)(liang)(liang)旁的(de)(de)(de)(de)花草樹(shu)(shu)(shu)(shu)木變(bian)得生(sheng)機勃(bo)勃(bo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)片(pian)。國旗臺(tai)上的(de)(de)(de)(de)兩(liang)(liang)(liang)(liang)邊(bian)各(ge)種著(zhu)一(yi)(yi)珠小樹(shu)(shu)(shu)(shu)，它(ta)(ta)們(men)站(zhan)得昂首(shou)挺胸，像兩(liang)(liang)(liang)(liang)位哨兵忠(zhong)實地(di)守衛著(zhu)莊嚴(yan)的(de)(de)(de)(de)國旗似的(de)(de)(de)(de).。再來(lai)(lai)看(kan)看(kan)右邊(bian)的(de)(de)(de)(de)兩(liang)(liang)(liang)(liang)棵冬(dong)青樹(shu)(shu)(shu)(shu)，冬(dong)青樹(shu)(shu)(shu)(shu)雖然不(bu)(bu)(bu)能與婀娜多(duo)資(zi)的(de)(de)(de)(de)楊樹(shu)(shu)(shu)(shu)并提，也不(bu)(bu)(bu)能和高(gao)大挺拔的(de)(de)(de)(de)梧桐的(de)(de)(de)(de)、相比(bi)，但它(ta)(ta)有著(zhu)旺盛(sheng)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命力，能四(si)季(ji)長綠。它(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)幼(you)枝也同(tong)樣如此(ci)，只要(yao)一(yi)(yi)鉆進泥土，無(wu)論嚴(yan)寒酷暑，他便會一(yi)(yi)年(nian)年(nian)地(di)茁壯成長，長青不(bu)(bu)(bu)衰。所以，我喜歡著(zhu)四(si)季(ji)長綠的(de)(de)(de)(de)冬(dong)青樹(shu)(shu)(shu)(shu)。你瞧，它(ta)(ta)站(zhan)在那(nei)里多(duo)有精(jing)神呀!
在(zai)這兩(liang)棵冬青樹樹下，幾(ji)朵粉紅的月季在(zai)微微向人們(men)點頭，好(hao)象在(zai)說(shuo)：“快來看呀(ya)，這兒多美呀(ya)!
看(kan)!幾只(zhi)美麗的(de)采(cai)蝶(die)好(hao)像聽見了月(yue)季(ji)的(de)呼喚(huan)，飛了過去，有的(de)輕輕地落在(zai)花上，有的(de)盤旋在(zai)冬青樹的(de)上方久久不(bu)愿離去。
啊，校園里充滿了無窮(qiong)無盡(jin)的樂趣!
最新小學生升旗演講稿12
每個星期一(yi)的早(zao)上我們向陽路小學(xue)都要舉行莊嚴、隆(long)重的升旗儀(yi)式(shi)。參加(jia)升旗儀(yi)式(shi)的有校(xiao)(xiao)長、副校(xiao)(xiao)長和全(quan)校(xiao)(xiao)師生，學(xue)生們都穿著整潔(jie)漂亮的校(xiao)(xiao)服，分(fen)班級排隊入場。
長方(fang)形的(de)(de)(de)(de)(de)操場上，綠色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)工草皮和(he)紅(hong)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)塑膠(jiao)跑道格外醒目(mu)，寬(kuan)廣的(de)(de)(de)(de)(de)操場上各班(ban)已經按自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)位置列隊(dui)完畢，同學們整齊劃一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)校服和(he)胸(xiong)前鮮艷(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)紅(hong)領巾把操場裝扮得分(fen)外漂亮。操場的(de)(de)(de)(de)(de)西(xi)面(mian)是(shi)一(yi)座高大的(de)(de)(de)(de)(de)講臺(tai)，講臺(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)旁邊聳立著一(yi)根(gen)高高的(de)(de)(de)(de)(de)旗桿，紅(hong)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)花崗巖基座，四(si)周圍著一(yi)圈(quan)不銹鋼護欄，這就是(shi)升國旗的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)。
八點整，升(sheng)旗儀式主持人發出升(sheng)旗的口令：“……，第二(er)項，升(sheng)旗!全體少先隊員，敬禮(li)!奏(zou)國(guo)歌(ge)!”莊嚴的國(guo)歌(ge)奏(zou)起，鮮紅的五星紅旗冉冉升(sheng)起，飄蕩在藍天白云中。
“手放(fang)下，”主持人說道(dao)(dao)，“第(di)三項，國旗(qi)(qi)下講(jiang)話。”升完國旗(qi)(qi)后，就開(kai)始了(le)國旗(qi)(qi)下講(jiang)話，通常是老師們(men)根據這一星期(qi)的(de)(de)工作(zuo)和學(xue)習展(zhan)開(kai)演講(jiang)，并說給我(wo)(wo)們(men)一些學(xue)習的(de)(de)方法或做人的(de)(de)道(dao)(dao)理(li)，有些時候是宣布一些重(zhong)大的(de)(de)紀念日休(xiu)息(xi)或調休(xiu)等重(zhong)要(yao)事情。老師登臺(tai)，開(kai)始用清脆(cui)的(de)(de)嗓音抑(yi)揚頓挫(cuo)地向我(wo)(wo)們(men)宣讀這一星期(qi)的(de)(de)學(xue)習和工作(zuo)目標，并對我(wo)(wo)們(men)朗讀自己的(de)(de)感悟(wu)，教(jiao)給我(wo)(wo)們(men)一些道(dao)(dao)理(li)。使我(wo)(wo)們(men)得到了(le)很大的(de)(de)啟發。
老(lao)(lao)師(shi)演講(jiang)完畢(bi)，主持人接著選布到：“第四項，介(jie)紹升旗手(shou)事跡……”我(wo)們(men)每次升旗儀(yi)式上的(de)(de)(de)所(suo)擔(dan)任升旗手(shou)的(de)(de)(de).同學(xue)(xue)，都(dou)是每個班最(zui)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生。他(ta)們(men)樂于助(zhu)人，學(xue)(xue)習優(you)秀(xiu)，是老(lao)(lao)師(shi)身邊的(de)(de)(de)小(xiao)助(zhu)手(shou)，深得(de)老(lao)(lao)師(shi)和同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)喜愛(ai)，十分值得(de)我(wo)們(men)學(xue)(xue)習，我(wo)們(men)要把他(ta)們(men)當(dang)做榜樣向(xiang)他(ta)們(men)努力學(xue)(xue)，爭取有一(yi)天自己也(ye)當(dang)上升旗手(shou)，擔(dan)當(dang)起這光(guang)榮的(de)(de)(de)使命。
介紹(shao)升(sheng)旗手事跡完了，接著就是(shi)我們的(de)大(da)隊輔導員，公布上一星(xing)期的(de)衛生紀律并頒發紅(hong)旗。儀式結束了，操(cao)場(chang)上充(chong)滿(man)了歡聲笑語，成了歡樂的(de)海洋。
最新小學生升旗演講稿13
當你(ni)(ni)行走在寬闊(kuo)的道路上，欣賞(shang)著(zhu)旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來(lai)的污(wu)水的臭味時(shi)(shi)，你(ni)(ni)不覺得惡心(xin)(xin)嗎?當你(ni)(ni)走在金(jin)色的沙灘(tan)上，海風吹(chui)拂著(zhu)你(ni)(ni)，心(xin)(xin)情無(wu)比舒暢時(shi)(shi)，突然一個塑料袋飛到你(ni)(ni)的臉(lian)上時(shi)(shi)，你(ni)(ni)不覺得掃(sao)興嗎?當你(ni)(ni)在學習的時(shi)(shi)候，聽到附近(jin)建筑工地(di)的噪(zao)聲時(shi)(shi)，你(ni)(ni)不覺得心(xin)(xin)情煩躁嗎?
我相(xiang)信每個人(ren)都會有(you)過(guo)相(xiang)同(tong)的感受。公園附近有(you)一條(tiao)河(he)，聽媽媽說，這里(li)的水以前非常清(qing)澈(che)，都可以看見河(he)中的小魚(yu)自由自在(zai)的游(you)來游(you)去。可現在(zai)，人(ren)們都把(ba)垃圾往河(he)里(li)投。工廠也(ye)把(ba)廢水排入這條(tiao)小河(he)。不久，這條(tiao)小河(he)就變得臭氣熏天了。
人們(men)對(dui)地球(qiu)索取多(duo)，保護(hu)少(shao)。為了眼前的`利益，人們(men)濫(lan)伐森林，濫(lan)墾草原(yuan)，濫(lan)捕野生動物!濫(lan)挖礦等，其后果(guo)是自(zi)毀(hui)家園。
現在(zai)到處是亂砍伐樹木后留下(xia)的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心(xin)。小河在(zai)哭泣，森林(lin)在(zai)吶喊，地(di)球在(zai)呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎(ma)?
作為地球(qiu)上(shang)的村(cun)民，我們不能僅(jin)僅(jin)擔憂(you)與抱怨，而(er)必須行動。我們應該用(yong)有(you)利的方式來(lai)善(shan)待地球(qiu)。
慶(qing)幸的是，人類終(zhong)于(yu)覺醒了，明白人與自然(ran)必(bi)須謀求(qiu)和平共處，必(bi)須走(zou)可持續發展的戰略(lve)。生活中注意(yi)自己的行為，不(bu)亂(luan)扔果皮，不(bu)亂(luan)吐痰等。
朋友們(men)，讓我(wo)們(men)都行動(dong)起(qi)來吧(ba)!伸出您(nin)尊貴的(de)雙手，和我(wo)們(men)緊緊握在(zai)一(yi)起(qi)，一(yi)起(qi)爭做(zuo)有環保意識(shi)的(de)公民“勿(wu)以善小(xiao)(xiao)而(er)不為，勿(wu)以惡小(xiao)(xiao)而(er)為之。”作為一(yi)名小(xiao)(xiao)學生(sheng)，我(wo)們(men)要從我(wo)做(zuo)起(qi)，從小(xiao)(xiao)事兒(er)做(zuo)起(qi)，從身邊(bian)做(zuo)起(qi)，從現(xian)在(zai)做(zuo)起(qi)，撿起(qi)地上每(mei)一(yi)片紙(zhi)屑，愛護花草(cao)樹木，關愛小(xiao)(xiao)動(dong)物。讓我(wo)們(men)一(yi)起(qi)去尋找(zhao)綠的(de)世(shi)界，讓我(wo)們(men)的(de)世(shi)界變得更加美(mei)好!
【最新小學生升旗演講稿】相關文章(zhang)：
升旗手自我介紹-最新04-27
升旗手自我介紹最新04-27
升旗小學生作文09-11
升旗遲到檢討書范文最新04-19
小學生升旗獻詞通用11-17
小學生升旗看圖作文01-31
升旗小學演講稿小學生升旗講稿05-11
小學生植樹節升旗演講稿范文最新01-20
最新升旗演講稿03-21