秋冬季節新冠疫情防控(kong)應急預案

　　在學習、工作(zuo)乃至(zhi)生活中，難免會面對無法預(yu)(yu)料(liao)的(de)突(tu)發(fa)事(shi)件，為(wei)了可以第(di)一時間作(zuo)出應(ying)急響(xiang)應(ying)，就(jiu)有可能需要(yao)事(shi)先制定應(ying)急預(yu)(yu)案(an)(an)。那么大家知道應(ying)急預(yu)(yu)案(an)(an)怎(zen)么寫才規范嗎？下面是小編為(wei)大家整理的(de)秋冬季(ji)節新冠(guan)疫情防控應(ying)急預(yu)(yu)案(an)(an)，歡(huan)迎閱讀與(yu)收藏。

　　為了(le)認真(zhen)(zhen)貫徹落(luo)(luo)實(shi)上(shang)級要求，切實(shi)做好新(xin)冠(guan)肺(fei)炎(yan)疫(yi)情防(fang)控工(gong)作(zuo)，確保實(shi)現(xian)“守(shou)護校(xiao)(xiao)園一(yi)方凈(jing)土(tu)、保護師生生命安全”兩(liang)個目標，特制(zhi)訂(ding)學校(xiao)(xiao)新(xin)冠(guan)肺(fei)炎(yan)防(fang)控工(gong)作(zuo)應(ying)急處置(zhi)預案，望(wang)各單位、各部門認真(zhen)(zhen)貫徹落(luo)(luo)實(shi)。

　　一、學校成立疫情防控應急處置工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：由(you)黨辦(ban)、校辦(ban)、學生(sheng)工作部、保(bao)衛處、人事處、教育服務中心主要負責人和各(ge)學院黨總支書記(ji)組(zu)成

　　二、明確職責，落實措施

　　為把疫(yi)(yi)情防(fang)控工作落(luo)到實(shi)處，學校(xiao)疫(yi)(yi)情防(fang)控應(ying)急處置工作領(ling)導小組(zu)下(xia)設辦公室和(he)6個工作組(zu)，負責落(luo)實(shi)領(ling)導小組(zu)工作部署(shu)，全(quan)面負責校(xiao)園應(ying)急處置工作。

　　1.成立領導小組辦公室。辦公室設(she)在教育服務中(zhong)心，負責領導小組日(ri)常(chang)工(gong)(gong)作，統(tong)籌(chou)協調各工(gong)(gong)作組工(gong)(gong)作。

　　主任：張勇

　　副主任：尹承國劉小(xiao)書楊林羅永全(quan)滕志華(hua)朱志平(ping)

　　2.應急處置工作(zuo)組（責任單位(wei)：教育服務中心、保衛處）：

　　（1）快(kuai)速指揮和協調相(xiang)關單(dan)位、部(bu)門人員和物資，啟(qi)動涉(she)疫區域隔離封鎖措施；

　　（2）安排醫(yi)護人員測量體溫并簡(jian)要詢問核實(shi)相關癥狀；

　　（3）按照公(gong)共衛生事(shi)件處置要求做好現(xian)場管控、環境消(xiao)毒等相關工(gong)作。

　　（4）協助疾控部門開展流行病學調查、采樣篩查等工作；

　　（5）加強個(ge)人健康(kang)衛生知識和疫情防控(kong)知識的(de)宣傳，指導師生做好正確防護；

　　（6）及(ji)時掌握與疫(yi)情相(xiang)(xiang)關(guan)的師生(sheng)員(yuan)工健康(kang)狀況，及(ji)時與學校領導(dao)小組辦公(gong)室、上級疾(ji)控部門保(bao)持(chi)密(mi)切溝通(tong)，并上報(bao)相(xiang)(xiang)關(guan)情況；

　　（7）安排醫護(hu)人(ren)員做好隔離觀(guan)察室的工作；

　　（8）負責落實(shi)專車(che)將發熱學生送往(wang)定點醫院。

　　3.信息(xi)聯絡(luo)組（責任(ren)單位：校辦公(gong)室、學生工(gong)作(zuo)部、人事(shi)處）：

　　（1）及時與上(shang)級主(zhu)管(guan)部門聯系并報(bao)告疫情，根據上(shang)級指示做好防控工作；

　　（2）準確(que)摸(mo)清病例的活動史、人員接觸史和重點(dian)人群名單(dan)，掌握醫學觀察人員每日(ri)健(jian)康情況；

　　（3）負責信息(xi)的收集、上報(bao)、處理等工作，確保信息(xi)上報(bao)渠道暢(chang)通(tong)；

　　（4）負(fu)責實時記錄突發(fa)事件(jian)的發(fa)展(zhan)過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿(gao)上報。

　　4.安全后勤保障組(zu)（責任單位：教(jiao)育服務中心(xin)、保衛處）：

　　（1）提供應急(ji)處置所需要的`設(she)施、設(she)備和物資，確保應急(ji)工作需要；

　　（2）在(zai)前期處(chu)置過程(cheng)中，負(fu)責現(xian)場(chang)警戒、秩(zhi)序(xu)維護、人員疏散等(deng)；

　　（3）嚴格控制外(wai)來(lai)人員、車輛進(jin)入校(xiao)園(yuan)，做好(hao)在校(xiao)師生生活(huo)保障(zhang)；

　　（4）加強校(xiao)園(yuan)(yuan)安全巡查(cha)，及時處(chu)置校(xiao)園(yuan)(yuan)安全事(shi)件；

　　（5）做好師生生活物資保障工作；

　　（6）在(zai)疾(ji)控機構的指導下(xia)，做好病(bing)例所在(zai)宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消(xiao)毒和終末消(xiao)毒。

　　5.宣(xuan)傳(chuan)和心理(li)疏導組(zu)（責任單位(wei)：黨委宣(xuan)傳(chuan)部(bu)、學生(sheng)工作部(bu)、心理(li)健(jian)康教育(yu)中心）：

　　（1）主動(dong)做好相關輿情(qing)處置(zhi)、輿論引導工作，及時向全校(xiao)師(shi)生通報疫(yi)情(qing)防控(kong)工作進展情(qing)況；

　　（2）負(fu)責各新聞媒體單位協(xie)調銜接，做好新聞報(bao)道和發布工作；

　　（3）根據情況，有針對性的對學生開(kai)展(zhan)心理支持(chi)和危機干預工作(zuo)；

　　（4）加強(qiang)正面宣(xuan)傳(chuan)引導(dao)，穩(wen)定家長和師生的情緒，避免(mian)過度恐慌，確保校園(yuan)穩(wen)定。

　　6.工作督導組（責任單(dan)位：紀檢監察室）：

　　為(wei)確保疫情(qing)防控工(gong)作(zuo)(zuo)應急處置的(de)順利開展，對疫情(qing)防控任務不落實、工(gong)作(zuo)(zuo)措施不得力的(de)單位和個人進行嚴肅追(zhui)責(ze)問責(ze)，為(wei)做好疫情(qing)防控工(gong)作(zuo)(zuo)提供(gong)堅強的(de)紀律保障。

　　三、應急處置工作流程和要求

　　1.應(ying)急發起。發現學生和教職員(yuan)工出現發熱（體溫(wen)≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、腹(fu)瀉(xie)等(deng)癥狀時(shi)，所在單(dan)位(wei)、部門應(ying)立即報告(gao)領(ling)導小(xiao)組辦公室；

　　2.所在單(dan)位、部(bu)門指定專人指導發熱(re)者(zhe)(zhe)佩(pei)戴好(hao)口罩并(bing)指引至學校指定地點或發熱(re)者(zhe)(zhe)自行前(qian)往(wang)學校醫務室；

　　3.學校醫(yi)(yi)護人(ren)員測量(liang)并記錄體溫，簡要(yao)詢(xun)問核實相關癥狀。確認發熱和初(chu)步(bu)診(zhen)斷后，校醫(yi)(yi)室及時用專車(che)送(song)往海南省(sheng)第五人(ren)民醫(yi)(yi)院發熱門診(zhen)就醫(yi)(yi)；

　　4.若被診斷為疑似或(huo)確診為新冠肺炎，所(suo)在單位、部門應及時通知(zhi)其家屬(shu)或(huo)家長(chang)，患(huan)者按要(yao)求接受(shou)治療(liao)，并開展(zhan)全校(xiao)環衛消殺；

　　5.若排除(chu)新冠肺炎(yan)，當事人應按(an)醫囑接受治療或居(ju)家觀察(cha)，學生應在學校留觀室觀察(cha)，直至痊愈；

　　6.配合(he)疾控機構流行(xing)病學(xue)調查(cha)。對(dui)所有接觸(chu)過病例或(huo)無癥狀感(gan)染者(zhe)的人員進(jin)行(xing)調查(cha)，確定密切接觸(chu)者(zhe)。根(gen)據(ju)屬地管理原(yuan)則，按照《新型(xing)冠(guan)狀病毒肺(fei)炎(yan)防控方案(an)（試行(xing)第(di)七版）》或(huo)有關最新文件要求落(luo)實密切接觸(chu)者(zhe)集中（居家(jia)）醫學(xue)觀察工作(zuo)。

　　除(chu)密切接(jie)觸者(zhe)外，與病例曾接(jie)觸過但不符合密切接(jie)觸者(zhe)判定原(yuan)則的(de)人(ren)(ren)員(yuan)，判定為(wei)一般接(jie)觸者(zhe)。對一般接(jie)觸者(zhe)要做(zuo)(zuo)好登記(ji)，并(bing)進行健康(kang)風險告知，叮囑(zhu)其一旦(dan)出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉(xie)、結膜充血等癥狀時(shi)(shi)要及時(shi)(shi)就(jiu)醫(yi)，并(bing)主動向醫(yi)護(hu)人(ren)(ren)員(yuan)告知近期活動史，做(zuo)(zuo)好體溫檢測，佩戴(dai)口罩(zhao)。校醫(yi)、輔導(dao)員(yuan)、應急(ji)小組成員(yuan)應積極配(pei)合疾控機構開(kai)展流(liu)行病學(xue)調(diao)查(cha)的(de)人(ren)(ren)員(yuan)，并(bing)嚴格做(zuo)(zuo)好個人(ren)(ren)防護(hu)，確保個人(ren)(ren)安全。

　　7.應(ying)急預案(an)的終止。當病例(li)已得到(dao)隔離治療，密切接觸(chu)者(zhe)觀察14天期滿(man)，后續無(wu)新發(fa)病例(li)，環境得到(dao)有效(xiao)消毒(du)，經疾控部門評估(gu)，由(you)學校疫情防控工作領導(dao)小組決定終止響(xiang)應(ying)。

　　8.該(gai)預案適用于(yu)所有校內人員（含(han)：全(quan)校師生、學校經(jing)營(ying)公司、教(jiao)職(zhi)工家屬、經(jing)營(ying)戶、建筑(zhu)工地工人等(deng)）。如出現(xian)新(xin)型冠(guan)狀病毒感染(ran)肺(fei)炎(yan)病例(li)（含(han)：確(que)診(zhen)病例(li)、臨床診(zhen)斷病例(li)、疑似病例(li)）和(he)無癥狀感染(ran)者(zhe)時，學校應(ying)立即啟動應(ying)急預案。

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