學校各項(xiang)安全的應急預案（通用7篇(pian)）
在日常學習、工作(zuo)或生活中，難免(mian)會有(you)事故(gu)發生，為了降低事故(gu)后果，就有(you)可能(neng)需要(yao)事先制定應急(ji)預案(an)。那么大(da)家知道應急(ji)預案(an)怎么寫(xie)才規范(fan)嗎(ma)？下(xia)面是小(xiao)編為大(da)家整理的(de)(de)學校各項安全(quan)的(de)(de)應急(ji)預案(an)（通用7篇），供(gong)大(da)家參考(kao)借鑒，希望可以幫(bang)助到有(you)需要(yao)的(de)(de)朋友。
學校各項安全的應急預案1
為了加強和改(gai)進學校(xiao)安全(quan)工作，保障全(quan)校(xiao)師生(sheng)(sheng)員工健康、平安地學習(xi)、工作、生(sheng)(sheng)活(huo)，防范(fan)師生(sheng)(sheng)安全(quan)事(shi)(shi)故發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)，并(bing)能(neng)快(kuai)速、及(ji)時、妥善處理突發(fa)(fa)的(de)安全(quan)事(shi)(shi)故，切實有效(xiao)降低安全(quan)事(shi)(shi)故的(de)危害，依照上級有關要求及(ji)有關法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規，從我校(xiao)實際出發(fa)(fa)，特制定(ding)本預案。
一、成立安全應急領導小組：
組長：全面負責校(xiao)園安(an)全工作（校(xiao)園安(an)全第一責任人）
副組長(chang)：具體負責校(xiao)園(yuan)安全工(gong)作（校(xiao)園(yuan)安全直接責任人）
副組長(chang)：負責(ze)法(fa)制宣傳教育(yu)以及協助(zhu)校長(chang)負責(ze)校園（派出所所長(chang)）安全工(gong)作；
成(cheng)員：教務(wu)、德育(yu)、總務(wu)主任，各班(ban)班(ban)主任
二、主要職責
1、組長(chang)負責(ze)召集領導小組會議，部署處(chu)置工作，安(an)排、檢查落實學校交通安(an)全重大事(shi)宜。
2、副組長負責學校(xiao)安(an)全應急預案的(de)落實(shi)情況，處理突發交通安(an)全事故，完成(cheng)校(xiao)領(ling)導交辦的(de)各項任務(wu)。
3、領(ling)導小組成員具(ju)體負責學校各(ge)(ge)年級、各(ge)(ge)部門突發安全事故的(de)處(chu)理、監控、報告等(deng)(deng)事宜(yi)，并保證領(ling)導小組指令的(de)暢通。做(zuo)好安全工作的(de)宣傳(chuan)、教育(yu)、落實、檢查、處(chu)理等(deng)(deng)，把安全事故減(jian)少到最低限度。
三、現場指揮系統
日常安全工作由校(xiao)長負(fu)(fu)總(zong)責，各主管領(ling)導各負(fu)(fu)其責，協調各部門統一行動。突發事件的臨(lin)時指揮(hui)實行值班(ban)制度，即(ji)值班(ban)行政(zheng)領(ling)導負(fu)(fu)責，再逐層報告。
四、突發事件逐層報告制度
值班(ban)人員——>安全員——>校(xiao)長——>中心校(xiao)——>教育(yu)局(ju)——>
安全工作聯絡電話：
中(zhong)心校：教育局：火警：119
派出(chu)所(suo)：急救中心：120防疫(yi)站(zhan)：
五、應急措施
1、每天(tian)保(bao)證學(xue)校門(men)口有校領(ling)導和教師(shi)值班(ban)。星期五放(fang)學(xue)時(shi)待(dai)全部學(xue)生離校方(fang)可下(xia)班(ban)。若(ruo)在校門(men)口學(xue)生發生交(jiao)通(tong)事故，由帶值班(ban)領(ling)導負責處理，班(ban)主任把學(xue)生送(song)往醫(yi)院，同時(shi)通(tong)知其(qi)家長，并及(ji)時(shi)報(bao)警。
2、學(xue)生(sheng)(sheng)上(shang)下(xia)樓梯，在各個樓梯口(kou)由區域指定(ding)教師看(kan)護。若學(xue)生(sheng)(sheng)發生(sheng)(sheng)擁擠(ji)踩傷(shang)事件，看(kan)護教師立即制(zhi)止全體學(xue)生(sheng)(sheng)原(yuan)地不動，通知值周員、班主(zhu)任救護踩傷(shang)學(xue)生(sheng)(sheng)。值班領導派人把受(shou)傷(shang)學(xue)生(sheng)(sheng)送往醫院，教導主(zhu)任、班主(zhu)任教師負(fu)責疏散(san)樓梯內學(xue)生(sheng)(sheng)。
3、各班(ban)選出一名交通安(an)全(quan)監督員，每日在教室、班(ban)級門口樓道內檢查，制止不安(an)全(quan)行為。
4、學(xue)(xue)(xue)生有(you)病有(you)事須請假，無故不到者(zhe)必須在1小時(shi)內上(shang)報學(xue)(xue)(xue)校。若(ruo)查(cha)實學(xue)(xue)(xue)生離家出走或被壞人控制，由班主(zhu)任通知家長，校長該(gai)報案的立即向公安機關(guan)報案。
5、學生碰傷、撞(zhuang)傷后，任課(ke)教師(shi)必須立即(ji)送醫院(yuan)治(zhi)療，及時通知學生家長，上報(bao)學校值班領導，按《學生傷害處(chu)理辦法》條例迅速處(chu)理。
6、學生(sheng)上操及集會(hui)安全(quan)由體(ti)育老師負(fu)責(ze)，下操及散會(hui)時學生(sheng)回(hui)班(ban)由班(ban)主任負(fu)責(ze)依規定順序排隊(dui)回(hui)班(ban)。
7、室(shi)內用電(dian)(dian)及電(dian)(dian)器安全(quan)由總務主(zhu)任每(mei)周(zhou)檢(jian)查一次(ci)(ci)，教學設(she)施(shi)“誰主(zhu)管，誰負責”，每(mei)月檢(jian)查一次(ci)(ci)。若因用電(dian)(dian)等原因引起火災，總務主(zhu)任立即(ji)切斷電(dian)(dian)源，撥打119報(bao)警。領導小組分樓(lou)(lou)層、班(ban)主(zhu)任教師(shi)迅速進班(ban)組織學生按(an)規定樓(lou)(lou)梯口下樓(lou)(lou)疏散。
8、實行安(an)全事件報告(gao)制(zhi)度和安(an)全責任追究制(zhi)度。
六、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教(jiao)育在(zai)先(xian)，預防在(zai)前”的(de)工作原(yuan)則(ze)，牢(lao)固樹立安全(quan)意識，提高防范和救護措能力。
2、利用(yong)國(guo)旗下講話、主(zhu)題班(ban)隊會(hui)、黑(hei)板(ban)報、健康教育課等多種形式，加強對(dui)學生進行安全教育。
3、定期(qi)舉行全(quan)校性的安全(quan)教(jiao)育(yu)報告會(hui)。
4、領導小組、少先隊(dui)要經常開展豐(feng)富多彩的(de)安全教(jiao)育活動，讓學生學會生存(cun)，掌握自救本領。
5、安全教(jiao)育(yu)滲透到各(ge)科教(jiao)學之中，時時講(jiang)，事事講(jiang)。
總之，安全(quan)工(gong)作(zuo)重于泰(tai)山，全(quan)體(ti)教職工(gong)必須高度重視安全(quan)工(gong)作(zuo)，若因工(gong)作(zuo)失職造(zao)成(cheng)安全(quan)事故的，將直接追究有關人員責任(ren)，按學校(xiao)規定嚴肅處理。
學校各項安全的應急預案2
為了貫(guan)徹落實(shi)(shi)教委的(de)(de)學校(xiao)安(an)全工作(zuo)意見，及時、妥善地處置學校(xiao)突發安(an)全事(shi)故，我(wo)校(xiao)決定進一步完善“信息暢通、反(fan)應快捷、處置有方(fang)、責任(ren)明確”的(de)(de)學校(xiao)突發安(an)全事(shi)故應急機(ji)制，保障師(shi)生生命與財產安(an)全，建設和(he)諧校(xiao)園，保障學校(xiao)正常教學、工作(zuo)和(he)生活秩序(xu)。根據(ju)相關法(fa)律、法(fa)規、政策，結合我(wo)校(xiao)實(shi)(shi)際制定本預(yu)案。
一、指導思想
堅持“以(yi)人為本”的(de)(de)宗旨(zhi)，堅持師(shi)生生命安(an)(an)全高于一(yi)切的(de)(de)原則，務本求實(shi)，明確責(ze)任(ren)。同時，堅持“預防為主、積極(ji)處置”的(de)(de)方(fang)針，盡(jin)一(yi)切努(nu)力杜絕校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)內消防、飲食、治安(an)(an)等方(fang)面(mian)突發事件(jian)的(de)(de)發生，以(yi)創建和(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)為宗旨(zhi)，建立學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)全應急處理機制，迅速、及時、積極(ji)地開(kai)展各項(xiang)處置工作，切實(shi)維(wei)護教(jiao)育(yu)穩定和(he)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)(an)定。
二、工作目標
1、牢固樹立安(an)(an)全責任(ren)意(yi)識，切(qie)實提高師生員(yuan)工(gong)的安(an)(an)全自我防(fang)護能(neng)力。
2、完善安(an)全規章制度，做到早防范、早處置。
3、建立(li)快(kuai)速應(ying)急機制和應(ying)急處理機制，及時采取有效和果斷的(de)措(cuo)施，確保校(xiao)園正常秩序(xu)。
三、工作原則
1、堅持以(yi)人(ren)為本(ben)，師生(sheng)生(sheng)命安全高(gao)于一(yi)切的原(yuan)則(ze)和穩(wen)定壓(ya)倒一(yi)切的原(yuan)則(ze)。
2、堅持領導有力(li)，組織嚴密，制度落實，責任到崗(gang)，預防(fang)為先，反應迅(xun)速，處理得當(dang)的原則。
四、組織管理
1、成立校園安(an)全應(ying)急工作(zuo)領導小組(zu)，切(qie)實加強對(dui)校園突發(fa)事(shi)件的組(zu)織、協調和(he)處置。組(zu)成人員為：
組長：副組長：成員(yuan)：
2、主要職責
⑴部署處(chu)置安(an)全防范工作，安(an)排、檢查落實(shi)學校安(an)全重大(da)事(shi)項。
⑵啟動應急預案，應對突發安全事故。
⑶指導、協調學校突(tu)發安全事故的處(chu)理(li)、監控、報(bao)告(gao)等(deng)。
五、主要處置措施
1、校園突發(fa)事件發(fa)生，立即啟(qi)動安(an)全(quan)應急(ji)預案(an)。
2、及(ji)時向上級主管部門(men)報告情況，請(qing)求上級幫助指導(dao)。
3、與駐地公安部門說(shuo)明情況，請求配合學校做(zuo)好(hao)校園秩序的(de)穩定工作。
4、召(zhao)開(kai)學校安全工作領導小組和教師會(hui)議，通報情況、穩定人心。
5、確定專人組織調(diao)查(cha)，保(bao)(bao)留第一(yi)手資料(liao)（原始記(ji)錄），保(bao)(bao)護現場或保(bao)(bao)留物樣，不擅自為事(shi)故定性，并(bing)寫出(chu)事(shi)故報告(gao)，分(fen)別報送(song)相關領導和部門。
6、召開學生(sheng)會議(yi)，通報事(shi)件經過，并進行安全再(zai)教(jiao)育(yu)，做(zuo)好事(shi)故后校園(yuan)穩定和秩序維護工作(zuo)。
7、專人負(fu)責(ze)接待家長，召開(kai)家長會(hui)，通報(bao)事件經過(guo)，穩定家長情緒，必要時(shi)做好(hao)與(yu)家長單位的(de)聯系工作。
8、學校(xiao)全(quan)體教(jiao)師必(bi)須堅守各自崗位，未經允許(xu)，不得(de)擅自發布誤(wu)導信息，共同做好(hao)維護穩定工作。
9、結合學(xue)校實際擬訂突(tu)(tu)發(fa)事(shi)件(jian)(jian)的具體(ti)處(chu)置事(shi)宜，包括(kuo)食物中毒、火災(zai)、校園教育活動(dong)或組織集體(ti)活動(dong)突(tu)(tu)發(fa)傷(shang)亡事(shi)件(jian)(jian)、入校入侵、學(xue)生個(ge)人突(tu)(tu)發(fa)事(shi)件(jian)(jian)、交通(tong)、自然災(zai)害(hai)等事(shi)件(jian)(jian)的處(chu)理辦法。
六、校園安全應急預案
（一(yi)）教學活動安全應急預(yu)案
1、教學活動期間發(fa)生各種危(wei)害學生群體或(huo)個人的險(xian)情(qing)時(shi)，責任(ren)人要在(zai)進行(xing)必要緊急(ji)處(chu)置的同時(shi)，在(zai)第一(yi)時(shi)間將險(xian)情(qing)、問題和(he)困難(nan)迅速報(bao)告學校領導(dao)，學校要及時(shi)上報(bao)相關領導(dao)。
2、平時要(yao)加強校園安全知識的(de)(de)學(xue)(xue)習和宣傳，要(yao)制定學(xue)(xue)生逃生的(de)(de)疏(shu)(shu)散(san)路線(xian)，每學(xue)(xue)年要(yao)演習一次(ci)以上。做(zuo)到師(shi)生都要(yao)熟(shu)悉緊急疏(shu)(shu)散(san)路線(xian)，險情發生時有(you)組織、有(you)秩(zhi)序(xu)的(de)(de)做(zuo)好緊急疏(shu)(shu)散(san)。
3、相關責任(ren)人要(yao)熟悉教(jiao)學(xue)安全的防(fang)范措施和安全器材放置位置及(ji)使用方法。
4、相關責任(ren)人(ren)要及時發(fa)現和排除(chu)責任(ren)區內的安(an)全隱患(huan)。險情發(fa)生時做好切(qie)斷電源等工作(zuo)。
5、險(xian)情發生時，主要責任(ren)人必須(xu)在最短的時間內趕到出險(xian)地點，親臨處置和指(zhi)揮。
（二）學(xue)生活(huo)動安全應急預案
班級(ji)組(zu)(zu)織20人以上活(huo)動的(de)(de)要(yao)向學校報上級(ji)，未經(jing)(jing)審批(pi)的(de)(de)活(huo)動不準(zhun)進(jin)行；學校組(zu)(zu)織20人以上的(de)(de)外出活(huo)動，要(yao)報校長批(pi)準(zhun)，并有活(huo)動負責人作出《安全(quan)預案(an)》；凡全(quan)校性活(huo)動，申(shen)報的(de)(de)《安全(quan)預案(an)》要(yao)經(jing)(jing)校長審批(pi)。
學校各項安全的應急預案3
為(wei)了加(jia)強學校冬季(ji)安全(quan)(quan)工(gong)作，保(bao)障全(quan)(quan)校師生員工(gong)的安全(quan)(quan)，打造和諧校園，防范當前(qian)大風雨(yu)雪天氣安全(quan)(quan)事故的發(fa)生，并(bing)能快速、及時(shi)、妥善的處理(li)突發(fa)事件。根據教(jiao)育局(ju)文件精(jing)神(shen)和我校實際(ji)，制定本預案。
一、學校大風雨雪天氣安全領導小組
組長(chang)：張新(xin)民(min)全面負責校(xiao)(xiao)園(yuan)雨雪天氣安全工作，校(xiao)(xiao)園(yuan)安全第一責任人(ren)。
副組長：
成員：
二、安全工作措施
1、當天值班人員、班主任要求全部到(dao)崗(gang)，早(zao)晨7：00到(dao)校，放(fang)學(xue)(xue)時到(dao)達學(xue)(xue)校大(da)門口，引導學(xue)(xue)生安全有序進入(ru)、離開學(xue)(xue)校。
2、安(an)全領導小組有(you)關人員及時(shi)到(dao)崗，遇(yu)到(dao)雨(yu)雪天氣時(shi)應提前(qian)(qian)通知各(ge)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)提前(qian)(qian)放學(xue)或者延遲上學(xue)，并在大門口引導學(xue)生(sheng)安(an)全離開學(xue)校(xiao)。
3、學校(xiao)政教(jiao)處要及時(shi)通過學校(xiao)廣播，提醒學生嚴(yan)禁(jin)追逐打(da)鬧、嚴(yan)禁(jin)向同(tong)學、宣傳欄(lan)亂扔雪球，確保課(ke)間活動安全。
4、課(ke)間(jian)時間(jian)，學校(xiao)政教(jiao)處(chu)值班(ban)人員在校(xiao)園，班(ban)主任在教(jiao)室，要加強巡(xun)視，維持正常的秩序。
5、需要(yao)緊(jin)急疏散時，班主(zhu)任老師要(yao)盡職盡責(ze)，確保本班學生安全有序(xu)離開(kai)班級。
6、各班主任要利用電話、校(xiao)信(xin)通(tong)等(deng)方式，請家長教育孩子不要提(ti)前(qian)到校(xiao)，在上(shang)下學(xue)途(tu)中注意安全，確保上(shang)下學(xue)途(tu)中不出意外。
7、安(an)全(quan)領導小組(zu)組(zu)織人員清掃校(xiao)(xiao)園內(nei)的(de)積雪，以(yi)教學(xue)部和處、室(shi)為(wei)單(dan)位，劃分責任(ren)區域，要求按時(shi)完成(cheng)清掃任(ren)務。對(dui)校(xiao)(xiao)園校(xiao)(xiao)舍安(an)全(quan)隱患及時(shi)進行排查，發現問題立(li)即上報(bao)，及時(shi)整改(gai)。
8、未盡事宜，以緊急通知為準。
學校各項安全的應急預案4
校(xiao)(xiao)園(yuan)突(tu)(tu)發事(shi)件(jian)是指發生在校(xiao)(xiao)園(yuan)內外由(you)本校(xiao)(xiao)師(shi)生員工實施或以其為侵害對(dui)象的(de)(de)涉及破壞社會(hui)和校(xiao)(xiao)園(yuan)秩序(xu)并造成人身財產嚴重損害的(de)(de)突(tu)(tu)發公(gong)共事(shi)件(jian)，具有(you)難(nan)以預見(jian)、處(chu)置緊迫、危害嚴重和影(ying)響廣泛的(de)(de)特點。
事實證(zheng)明(ming)，及時的搶救，會使事故造(zao)成的損(sun)失、傷害程度降低到最低限度。
為(wei)了確保(bao)學(xue)校(xiao)師生生命與(yu)財產安(an)(an)全(quan)、校(xiao)舍及(ji)設(she)備設(she)施安(an)(an)全(quan)，建設(she)和(he)諧校(xiao)園，保(bao)障(zhang)學(xue)校(xiao)正常(chang)教學(xue)、工作和(he)生活(huo)秩序。及(ji)時、妥(tuo)善地處置(zhi)學(xue)校(xiao)突發安(an)(an)全(quan)事(shi)故，建立“信息暢通、反應快(kuai)捷、處置(zhi)有(you)方、責任明(ming)確”的學(xue)校(xiao)突發安(an)(an)全(quan)事(shi)故應急機制。根據有(you)關法規(gui)、政策(ce)，結合我(wo)校(xiao)實際，特(te)制定本應急預案。
一、健全安全組織領導機構：
組長：潘振(zhen)民(min)全(quan)面負責(ze)安全(quan)工作
副(fu)組長(chang)：林俊勝負責活動、傳染性(xing)疾病、食物中毒安全工(gong)作
鄭濱負責防(fang)火、防(fang)災(zai)、固(gu)定(ding)資(zi)產安全工作(zuo)
焦國新負責治(zhi)安(an)保衛安(an)全工(gong)作(zuo)
學校其(qi)他成員工作職責
班(ban)(ban)主任負(fu)責各班(ban)(ban)級學生教學及(ji)活動(dong)安全(quan)工作任課老師負(fu)責班(ban)(ban)級教學活動(dong)安全(quan)工作
門(men)衛值班負責校園校產的安全工作(zuo)
二、現場指揮系統
1、突(tu)發(fa)事(shi)件的指(zhi)揮(hui)
由校長負總責，各(ge)主管各(ge)負其責，協調(diao)各(ge)有關(guan)人(ren)員統一(yi)行動。
2、突(tu)發事件(jian)逐(zhu)層報告制度
班(ban)主任→主管負(fu)責人→校長→中心學校辦公(gong)室→教(jiao)育局
（一）傳染(ran)性疾病應急預(yu)案(an)
1、學生或(huo)教(jiao)師在家中(zhong)出現非典、肝炎(yan)、風(feng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性(xing)疾病(bing)，應及(ji)時就醫并向學校報告，不(bu)得(de)帶病(bing)上(shang)學、上(shang)班。經(jing)醫院診斷排除傳染病(bing)后(hou)才能回校上(shang)課、上(shang)班。
2、學生或(huo)教師在校(xiao)(xiao)內(nei)出現傳(chuan)染(ran)(ran)病，要求其立(li)即戴防護(hu)(hu)口(kou)(kou)罩、手(shou)(shou)套，到(dao)學校(xiao)(xiao)隔離室，請(qing)醫(yi)務人員作初步檢查(cha)，需轉(zhuan)(zhuan)醫(yi)院(yuan)(yuan)治(zhi)療的(de)(de)立(li)即轉(zhuan)(zhuan)傳(chuan)染(ran)(ran)病醫(yi)院(yuan)(yuan)。學生出現傳(chuan)染(ran)(ran)病癥的(de)(de)，班(ban)主任(ren)要立(li)即通知(zhi)其家長，由家長陪同去(qu)(qu)醫(yi)院(yuan)(yuan)，家長不能(neng)到(dao)校(xiao)(xiao)的(de)(de)，由班(ban)主任(ren)老師護(hu)(hu)送(song)去(qu)(qu)醫(yi)院(yuan)(yuan)（護(hu)(hu)送(song)人員要穿(chuan)防護(hu)(hu)服、戴口(kou)(kou)罩、手(shou)(shou)套）。如果是本校(xiao)(xiao)教師出現傳(chuan)染(ran)(ran)病，也要戴防護(hu)(hu)口(kou)(kou)罩、手(shou)(shou)套。初步檢查(cha)是傳(chuan)染(ran)(ran)病的(de)(de)立(li)即轉(zhuan)(zhuan)送(song)定點醫(yi)院(yuan)(yuan)并通知(zhi)其家屬，家屬不能(neng)到(dao)校(xiao)(xiao)的(de)(de)由校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)及(ji)工(gong)作人員護(hu)(hu)送(song)去(qu)(qu)醫(yi)院(yuan)(yuan)（護(hu)(hu)送(song)人員都要穿(chuan)好防護(hu)(hu)服、戴口(kou)(kou)罩、手(shou)(shou)套）
3、在校內(nei)發現(xian)傳(chuan)染(ran)病的學生(sheng)或教師(shi)，學校應急小組立(li)即親臨現(xian)場指揮(hui)，在第一時間(jian)內(nei)選用學校隔(ge)離(li)室進行隔(ge)離(li)觀察。并(bing)馬上打“120”急救(jiu)電(dian)話，送定(ding)點醫院就(jiu)診(zhen)。
4、學校對(dui)傳染病病人所在的班級教室(shi)或辦公室(shi)及(ji)所涉及(ji)的公共場
所(suo)進行消(xiao)毒，對與(yu)傳染病人密切接觸的(de)學(xue)生(sheng)、教師進行隔離觀(guan)察。防止疫(yi)情擴散(san)，迅速切斷(duan)感染源。
5、傳(chuan)染病人在(zai)醫院(yuan)接受治療時(shi)，禁止任何同(tong)學、同(tong)事前往探望。
6、學校領導發現傳染(ran)(ran)病人(ren)后，迅(xun)速(su)向全(quan)體師生公布疫情(qing)感染(ran)(ran)源及其采取的防護(hu)措施，讓廣大師生了(le)解(jie)情(qing)況，安定人(ren)心，維護(hu)學校穩(wen)定，樹立戰勝傳染(ran)(ran)病的信念(nian)。
（二）防火工(gong)作應急預案
A、一(yi)旦(dan)發現(xian)火險(xian)的應急預案
1、發生火險時應(ying)及(ji)時搶救(jiu)，使火險消滅(mie)在(zai)萌芽狀態。
2、如(ru)不能及時撲(pu)滅(mie)，要及時通知周(zhou)圍的師(shi)生共同救火。與此同時，立即報告校(xiao)級(ji)領(ling)導。
3、樓內(nei)發生(sheng)火災時應(ying)立即打(da)開樓房的所有大門(men)。
4、值班人(ren)員和各(ge)部位負責人(ren)要在最短的時(shi)間(jian)內到(dao)達現(xian)場，組織人(ren)員疏散。
B、報告程序
1、學校(xiao)各(ge)部位(wei)發生火險，在及時搶救的同時，立即報告學校(xiao)領(ling)(ling)導。學校(xiao)值班領(ling)(ling)導在立即到達現(xian)場(chang)組(zu)織指(zhi)揮疏散，組(zu)織撲救并(bing)視情況(kuang)決定是(shi)否報119。
2、對(dui)小的(de)(de)火險及(ji)時撲救(jiu)了(le)的(de)(de)，學校要在次日向(xiang)上級單位匯報；對(dui)比較大的(de)(de)火災要在組織搶救(jiu)的(de)(de)同時立即向(xiang)中心學校辦公室匯報，并撥打(da)119報警電話撲救(jiu)。
C、責任追究
發生了火(huo)(huo)險，在及時組織搶救(jiu)消滅火(huo)(huo)險后(hou)，及時分(fen)析查找(zhao)原(yuan)因。對直(zhi)接責(ze)任人要根據(ju)責(ze)任大小分(fen)別給(gei)予批(pi)評(ping)，罰款、處分(fen)等措施并在全校通報，以便吸(xi)取(qu)教訓(xun)。
（三(san)）食物中毒應急預案
學(xue)校本著(zhu)對(dui)學(xue)生(sheng)和教師的(de)身(shen)體健康負(fu)責的(de)目的(de)出發，在加(jia)強學(xue)校常規管(guan)理的(de)同時，加(jia)強食品工作管(guan)理，一旦發生(sheng)學(xue)生(sheng)非(fei)正(zheng)常中(zhong)毒或疑似食物(wu)中(zhong)毒事故(gu)，立(li)即(ji)采(cai)取以(yi)下(xia)措施(shi)：
1、視情況在(zai)最(zui)短的時間(jian)內(nei)向中(zhong)心學校辦公室和塔洋衛生院報告。
2、積極配合協(xie)助衛生(sheng)機構救助病人。
3、保留(liu)造成食物(wu)中(zhong)毒(du)或可能導(dao)致食物(wu)中(zhong)毒(du)的食品和現(xian)場。
4、配(pei)合衛生部(bu)門進行調查，按衛生部(bu)門的(de)要求(qiu)如實提供有(you)關(guan)材料和樣品。
5、落實(shi)衛生部門要求采取的其他措施(shi)，把事態(tai)控制在最小范圍。
（四）發生(sheng)自然災(zai)害(hai)應急(ji)預案
1、自然災害(hai)造成建筑(zhu)物倒塌，事(shi)故現場的教(jiao)師一邊(bian)指(zhi)揮(hui)學生進行緊急疏(shu)散，一邊(bian)以最快的速度將發生事(shi)故的信(xin)息傳遞到指(zhi)揮(hui)機構
2、指揮機構人員(yuan)馬上按工(gong)作指責到現場指揮全校師生進行緊(jin)急疏散，具(ju)體如下：
（1）全校用高音喇叭進行現場指揮疏散。
（2）各班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任、教師立即到班(ban)(ban)指揮學生(sheng)按確定的逃生(sheng)路線進行緊急(ji)疏散。
（五）學(xue)校治安保衛應急預案(an)
A、采取措施(shi)，堵塞漏洞
1、針對學校存在的治安不安全隱患(huan)采取以(yi)下措施解決：
2、學(xue)(xue)校定(ding)期召(zhao)開學(xue)(xue)生(sheng)、教師(shi)大會，對安全提出(chu)要求(qiu)，邀請法制部門講法制課，增強(qiang)師(shi)生(sheng)的(de)法律意識(shi)。
3、制定嚴格的規(gui)章制度，對學生提出具體的要求，如不得攜(xie)帶(dai)兇(xiong)器等。
4、發揮班(ban)主任、學生干部(bu)作用(yong)，對學生進行深入細致的工(gong)作，發現學生之間的矛盾及時做工(gong)作。
5、嚴格值(zhi)班(ban)制度，加(jia)強檢(jian)查，堵塞漏洞。
B、對發生(sheng)治(zhi)安問題的預案(an)
1、校(xiao)內發(fa)現不良分(fen)子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制(zhi)止、制(zhi)服，為防(fang)不測，同時撥(bo)打(da)“110”報(bao)警(jing)。
2、學(xue)生(sheng)發生(sheng)群(qun)毆事件后，班(ban)主任、教師(shi)、學(xue)生(sheng)干(gan)部要(yao)(yao)立即報告學(xue)校值班(ban)領導，學(xue)校值班(ban)干(gan)部要(yao)(yao)迅(xun)速到達現場制止。
3、對有社會人員參與打群(qun)架的`，制止后仍不聽的，經領導決定立即撥(bo)打110報(bao)案。
4、對被打傷學生，首(shou)先到塔洋衛生院治療，醫(yi)治不了的(de)及時(shi)送市(shi)
學校各項安全的應急預案5
一、活動目的：
通過本節課(ke)的(de)學(xue)習(xi)讓學(xue)生(sheng)充(chong)分了解了解觸(chu)電的(de)原因(yin)，掌握安(an)全用電的(de)原則。提高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)自救意識。
二、活動內容：
學習安(an)全用電的基本知識，自(zi)救逃生(sheng)方法和急救措施(shi)。
三、活動重點：
了解(jie)觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。
下面，我們(men)先來(lai)學習安全用電的(de)基本(ben)知識與(yu)自救的(de)逃生方法。
四、活動時間：XX年3月25日
（一）觸(chu)電及(ji)觸(chu)電的危(wei)險。
人(ren)(ren)(ren)體(ti)(ti)是導體(ti)(ti)，當(dang)(dang)人(ren)(ren)(ren)體(ti)(ti)上(shang)加(jia)有(you)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)時(shi)，就(jiu)會(hui)有(you)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)通(tong)過人(ren)(ren)(ren)體(ti)(ti)。當(dang)(dang)通(tong)過人(ren)(ren)(ren)體(ti)(ti)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)很小時(shi)，人(ren)(ren)(ren)沒有(you)感知；當(dang)(dang)通(tong)過人(ren)(ren)(ren)體(ti)(ti)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)稍大，人(ren)(ren)(ren)就(jiu)會(hui)有(you)“麻電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)”的(de)(de)感覺，當(dang)(dang)這電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)達(da)到8~10mA時(shi)，人(ren)(ren)(ren)就(jiu)很難擺脫(tuo)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)，形成了危(wei)險的(de)(de)觸(chu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)事故(gu)，當(dang)(dang)這電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)達(da)到100mA時(shi)，在(zai)很短(duan)時(shi)間內就(jiu)會(hui)使人(ren)(ren)(ren)窒息、心(xin)跳(tiao)停止(zhi)。所(suo)以當(dang)(dang)加(jia)在(zai)人(ren)(ren)(ren)體(ti)(ti)上(shang)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)大到一定數值時(shi)，就(jiu)發生觸(chu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)事故(gu)。
通常情況下，不(bu)高于36V的電壓對人是安(an)全的，稱為安(an)全電壓。
照(zhao)明用電(dian)的火(huo)線(xian)(xian)(xian)與(yu)零線(xian)(xian)(xian)之(zhi)間的電(dian)壓(ya)是(shi)(shi)220V，絕不能(neng)同時接觸火(huo)線(xian)(xian)(xian)與(yu)零線(xian)(xian)(xian)。零線(xian)(xian)(xian)是(shi)(shi)接地(di)的，所以火(huo)線(xian)(xian)(xian)與(yu)大地(di)之(zhi)間的電(dian)壓(ya)也是(shi)(shi)220V，一定(ding)不能(neng)在與(yu)大地(di)連通的情況下接觸火(huo)線(xian)(xian)(xian)。
（二）幾種(zhong)觸電類型。
（1）家庭電路中的(de)觸(chu)電：人(ren)接觸(chu)了火線(xian)(xian)與(yu)零(ling)線(xian)(xian)或火線(xian)(xian)與(yu)大地(di)。
①人(ren)誤與火線(xian)接觸(chu)的原因。
a、火線的絕緣皮破壞，其裸露(lu)處(chu)直(zhi)接(jie)接(jie)觸(chu)了人(ren)體，或接(jie)觸(chu)了其它導體，間接(jie)接(jie)觸(chu)了人(ren)體。
b、潮(chao)濕(shi)的空(kong)氣(qi)導電、不純的水導電——濕(shi)手觸(chu)開(kai)關或(huo)浴室觸(chu)電。
c、電器外(wai)殼(ke)未(wei)按要求接(jie)地，其內部火(huo)線(xian)外(wai)皮破壞接(jie)觸了外(wai)殼(ke)。
d、零線(xian)與(yu)前(qian)面接地部分斷開以后，與(yu)電器連(lian)接的原零線(xian)部分通過(guo)電器與(yu)火線(xian)連(lian)通轉化成了火線(xian)。
②人(ren)自(zi)以為與大(da)地絕緣卻實(shi)際與地連(lian)通(tong)的原因。
a、人站在絕(jue)緣物體上，卻(que)用手扶(fu)墻或其它接(jie)地導體或站在地上的人扶(fu)他。
b、人站在木桌(zhuo)、木椅上(shang)，而木桌(zhuo)、木椅卻因(yin)潮濕等原因(yin)轉化(hua)成為導體。
③避(bi)免家庭電路中觸電的注(zhu)意事項。
a、開關(guan)接在火(huo)線上，避(bi)免打開開關(guan)時使零線與(yu)接地點斷開。
b、安裝螺口(kou)燈(deng)(deng)的燈(deng)(deng)口(kou)時，火線(xian)接中心、零線(xian)接外皮。
c、室內(nei)電(dian)(dian)線不(bu)要與(yu)其它金屬導體(ti)接觸，不(bu)在電(dian)(dian)線上晾衣物、掛物品。電(dian)(dian)線有老化與(yu)破損時，要及(ji)時修復。
d、電器該接地的地方(fang)一定(ding)要(yao)(yao)按要(yao)(yao)求接地。
e、不用濕手扳開關、換燈泡，插、拔插頭。
f、不站在潮濕的桌(zhuo)椅上接觸火線。
g、接(jie)觸(chu)電(dian)線前，先把總電(dian)閘打開，在不(bu)得不(bu)帶電(dian)操(cao)作(zuo)時，要注意與地絕緣，先用(yong)測(ce)電(dian)筆檢(jian)測(ce)接(jie)觸(chu)處(chu)是否(fou)與火線連通，并(bing)盡(jin)可(ke)能單手操(cao)作(zuo)。
（2）高壓觸(chu)電。
高壓帶(dai)電體不但不能接(jie)觸，而且不能靠(kao)近。高壓觸電有(you)兩種：
①電(dian)弧(hu)觸電(dian)：人與高(gao)(gao)壓帶(dai)(dai)電(dian)體距離到一(yi)定值時，高(gao)(gao)壓帶(dai)(dai)電(dian)體與人體之間會(hui)發生(sheng)放電(dian)現象，導致觸電(dian)。
②跨步電壓(ya)觸(chu)電：高壓(ya)電線落在(zai)(zai)地(di)面上時，在(zai)(zai)距(ju)高壓(ya)線不同距(ju)離的點之(zhi)間存在(zai)(zai)電壓(ya)。人的兩腳間存在(zai)(zai)足夠大的電壓(ya)時，就會發生跨步電壓(ya)觸(chu)電。
高(gao)壓觸電(dian)的(de)危險(xian)比(bi)220伏電(dian)壓的(de)觸電(dian)更(geng)危險(xian)，所以看到“高(gao)壓危險(xian)”的(de)標志時，一(yi)定不(bu)能(neng)(neng)靠近(jin)它。室外天線(xian)必(bi)須遠離高(gao)壓線(xian)，不(bu)能(neng)(neng)在高(gao)壓線(xian)附近(jin)放風箏、捉(zhuo)蜻蜓、爬電(dian)桿等(deng)(deng)等(deng)(deng)。
（三）發(fa)生觸電事(shi)故后(hou)的措施(shi)
1、如果(guo)發現(xian)有人觸電了，下列哪些措(cuo)施是(shi)正(zheng)確的？
A、迅速用手拉觸電人，使(shi)他離開(kai)電線。
B、用鐵棒(bang)把人和(he)電(dian)源分開。
C、用干燥的(de)木棒將(jiang)人和電源分開(kai)。
D、迅速拉開電閘、切斷電源(yuan)。
E、將觸(chu)電人轉移到空(kong)氣流通的地方(fang)。
F、若停止呼吸，立即(ji)進行(xing)人工氧合。
通過討論要學生明確：處(chu)(chu)理觸(chu)電(dian)(dian)事(shi)故的原則(ze)是盡快使觸(chu)電(dian)(dian)人(ren)脫離(li)電(dian)(dian)源，而避免在(zai)處(chu)(chu)理事(shi)故時，不使其他人(ren)再觸(chu)電(dian)(dian)，所以A。B兩(liang)項是絕對錯誤的。
2、如因電線短(duan)路(lu)而失火，能否立即(ji)用水去滅火？為什么？
要(yao)學生明確：不(bu)能，因水可導電，會加重災情。必須迅速切斷電源，用砂(sha)土、滅火器撲滅火焰(yan)。
（四）安全(quan)用(yong)電原則(ze)
電器(qi)設備安裝要符合(he)技(ji)術要求。
不接觸(chu)高于36V的帶電體(ti)。
不靠近高壓帶(dai)電體(ti)。
不弄濕用電器。
不損壞電器設備中的(de)絕緣體。
五、小結
只要我們(men)處處小心，注意安全(quan)，掌握(wo)自救、自護(hu)的(de)知識，鍛(duan)煉自己自護(hu)自救的(de)能力，機智勇敢的(de)處理遇(yu)到的(de)各(ge)種異常(chang)的(de)情況或(huo)危(wei)險，就能健(jian)康地成長。
學校各項安全的應急預案6
一、應急處理工作領導小組：
學校停電狀(zhuang)態下應急處理工作(zuo)領(ling)(ling)導小組領(ling)(ling)導布置(zhi)(zhi)并檢查(cha)督促學校停電狀(zhuang)態下的(de)應急處理工作(zuo)，對(dui)重要(yao)情況(kuang)快速反應，及時處置(zhi)(zhi)。
組長：
成員：全體教師
二、應急處理工作領導小組主要職責：
1、與供電(dian)部門聯系，提前掌握(wo)停(ting)電(dian)動向。
2、提前將停電(dian)時(shi)段通(tong)知全校師生（不屬供電(dian)系統安排停電(dian)的特殊(shu)情況除外）。
3、停電時檢查督(du)促有關(guan)部門和人(ren)員到達(da)教學(xue)樓、食堂、以及學(xue)校其它有關(guan)部門的(de)相(xiang)關(guan)崗位，采(cai)取應對措(cuo)施。
4、不(bu)屬供電系統安排的(de)特殊情況下的(de)緊急停電時(shi)，在最短的(de)時(shi)間內通知并指揮有關部門(men)和(he)人員到(dao)達規(gui)定崗(gang)位，采(cai)取應對措(cuo)施。
5、遇有意外事(shi)故時，根(gen)據需要對(dui)師(shi)生員工(gong)進行疏散(san)、援助，并(bing)根(gen)據事(shi)件性質，報(bao)請上級部門迅速依法(fa)采取(qu)緊(jin)急措施。
四、部門工作的預見性：
學(xue)校(xiao)各有關(guan)科(ke)室(shi)在各自職責范(fan)圍內，對本部門組織(zhi)或負責的教育教學(xue)活動(dong)，活動(dong)前必須(xu)考慮停電狀態下(xia)的變更(geng)應急辦法。
五、通信聯絡：
停電(dian)期間，領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)聯絡員在其辦(ban)公室負(fu)責聯絡工(gong)作(zuo)(zuo)，領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)各(ge)成員必須保證通信聯絡暢通。校(xiao)內各(ge)處室應當根據停電(dian)狀態下應急(ji)處理領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)的(de)(de)統一(yi)部(bu)署，做好(hao)本部(bu)門的(de)(de)突發事件應急(ji)處理工(gong)作(zuo)(zuo)，配(pei)合(he)、服從(cong)應急(ji)處理工(gong)作(zuo)(zuo)進行的(de)(de)督察和指導(dao)(dao)，任何人無(wu)條(tiao)件服從(cong)學校(xiao)停電(dian)狀態下應急(ji)處理領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)作(zuo)(zuo)出(chu)的(de)(de)決定和命令。
六、應急指揮常規程序：
（一）供(gong)電系統安排的停電狀態
1、總務處提前掌握(wo)供電系統安排的本校地段的停電時段，并將掌握(wo)的情況(kuang)及時上報校長室(shi)。
2、校長及時將(jiang)停(ting)電時段通(tong)(tong)知校內處(chu)室(shi)并布置(zhi)各(ge)處(chu)室(shi)迅速通(tong)(tong)知其下屬部(bu)門(men)。
3、教導處提前安排并通知有關部門(men)和個(ge)人：
（1）停電(dian)時段的作息信號的發出辦法；
（2）晚間(jian)放學時間(jian)的調整情況；
（3）停電時段的課務變(bian)更情況。
4、總務處提前安排(pai)以下工作：
食堂(tang)提(ti)前準備好(hao)停電時段飯(fan)菜，確(que)保在停電狀態(tai)下(xia)有(you)飯(fan)菜供應給師(shi)生；
5、晚間停電時段，值班(ban)領導必須在校指揮(hui)并巡(xun)視校園。
6、校長辦公(gong)室負(fu)責(ze)核查、記錄各科室應急處理(li)工(gong)作情況。
七、意外事故的處理
停電狀態(tai)下(xia)發(fa)生嚴重意外事(shi)故(gu)時(shi)，應(ying)急(ji)領導小組成員(yuan)或知情(qing)人員(yuan)立即向校長回(hui)報情(qing)況，請示應(ying)急(ji)辦法，并根據(ju)需要對師生員(yuan)工進行(xing)緊急(ji)疏散、援(yuan)助。
學校各項安全的應急預案7
校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)無(wu)小事，校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)應警鐘長鳴。為加強(qiang)學校(xiao)(xiao)管理(li)確保(bao)(bao)師生(sheng)(sheng)的人身安(an)全(quan)(quan)，學校(xiao)(xiao)不斷(duan)加強(qiang)安(an)全(quan)(quan)教育，嚴格執行《學校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)(quan)制(zhi)(zhi)度》、《安(an)全(quan)(quan)責任追究制(zhi)(zhi)》，保(bao)(bao)證一(yi)旦發生(sheng)(sheng)安(an)全(quan)(quan)事故能夠及時處理(li)，確保(bao)(bao)校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)，特制(zhi)(zhi)定本預案：
一、成立安全領導小組：
組長：
副組長：
組員：
二、主要職責
1、組長負責(ze)召集領(ling)導小組會議，部署安全(quan)工(gong)作，安排(pai)、檢(jian)查(cha)落實(shi)學校安全(quan)重大事(shi)宜。
2、副組長負責草擬學(xue)校安全(quan)應急(ji)預案并落實(shi)，處理(li)突發安全(quan)事故，完成各項安全(quan)指標和任(ren)務。
3、領導(dao)小組(zu)成員具體(ti)負責學校各年(nian)級、各部門突發(fa)安全(quan)事(shi)故的處(chu)理、監控(kong)、報告等事(shi)宜，并保證領導(dao)小組(zu)指(zhi)令的暢(chang)通。做好安全(quan)工作的宣傳、教育、落實、檢(jian)查、處(chu)理等，把安全(quan)事(shi)故減(jian)少到(dao)最低限度。
安(an)全(quan)領導小組堅持(chi)每月對校舍(she)檢查一(yi)次，發(fa)現(xian)問題及時處理或上(shang)報。
三、宣傳教育，確保安全
1、認真落實"教(jiao)育在先，預防在前(qian)"的工作原則，牢固樹立(li)安(an)全(quan)意(yi)識，提高防范和救護的能力。
2、利用國(guo)旗下(xia)講話、主題班隊會、黑板報、廣(guang)播、健康教育課(ke)等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉(ju)行(xing)全校性的安(an)全教育報告會。
4、教(jiao)導處(chu)、少先大隊經常開展豐富多(duo)彩的安(an)全教(jiao)育活動，讓學(xue)生學(xue)會生存，掌握自救本領。
5、安(an)全教育滲(shen)透(tou)到各科教學之中，時時講，事事講。
四、安全措施
1、給實(shi)驗室(shi)、計算(suan)機教室(shi)、各專用教室(shi)、圖書(shu)室(shi)等(deng)功能(neng)室(shi)配備(bei)滅(mie)火(huo)器，做到防患于未然。
2、保(bao)持安全疏散(san)口的暢通無(wu)阻，保(bao)證隨時能夠正(zheng)常使用。
3、學校在(zai)醒目處設立安全警示(shi)標牌(pai)，如(ru)：119、120等的使用(yong)說明。教(jiao)育學生課間做正當游戲，不得(de)推搡(sang)打鬧，不得(de)在(zai)校園及教(jiao)室內追逐(zhu)打鬧、下(xia)課不許(xu)跑(pao)。
4、每(mei)年請(qing)消(xiao)(xiao)防(fang)宣傳員對全(quan)校師生進行安全(quan)常識的(de)培訓，深化思想教育，使全(quan)體教師從根本(ben)上認識到(dao)安全(quan)的(de)重要性，掌(zhang)握基(ji)本(ben)的(de)消(xiao)(xiao)防(fang)知(zhi)識及操(cao)作(zuo)方法。
5、加強學生的(de)思想教(jiao)育，每年組織人員進行火災應急知識講座，采(cai)取(qu)有效措施杜絕學生將易燃易爆物品帶入校(xiao)園。
6、一旦出現火災等險情，負責(ze)人(ren)必須(xu)親臨現場指揮。在采取相(xiang)應(ying)措施的(de)同(tong)時，及(ji)時向(xiang)上級主管部門匯報。
7、學校和各(ge)班班主任老師簽(qian)訂安(an)全(quan)責(ze)任書，使各(ge)位老師能時刻將學生的安(an)全(quan)掛在心間，明確(que)自己(ji)肩上責(ze)任。
8、學(xue)校每學(xue)期(qi)對(dui)全體學(xue)生(sheng)進行(xing)一(yi)次緊急(ji)疏(shu)散演習。每學(xue)期(qi)開(kai)學(xue)大隊(dui)部組織學(xue)生(sheng)學(xue)習、討論。利用班隊(dui)會時間(jian)經常對(dui)學(xue)生(sheng)進行(xing)安全教育(yu)。內容包括(kuo)：遇(yu)到(dao)險情如何(he)處理、如何(he)疏(shu)散等(deng)。
9、教育全校(xiao)教師(shi)時(shi)時(shi)處處留(liu)心學生安全，發(fa)現問題及時(shi)處理，遇(yu)到險情隨時(shi)上報，并采取相應措施(shi)制止一些突發(fa)事件的能力。
五、對于突發的各類情況采取相應各種應對措施：
1、火(huo)災：組織師(shi)生(sheng)有序撤離，及時(shi)撥(bo)打119，上報主(zhu)管(guan)部門，并組織教師(shi)在條件允許的情況下積(ji)極滅火(huo)。
2、校(xiao)外閑雜人員對(dui)學校(xiao)的騷擾：組織教師積極(ji)應對(dui)，積極(ji)向當(dang)(dang)地(di)(di)政(zheng)府和主管部(bu)門報告(gao)，并且向當(dang)(dang)地(di)(di)派(pai)出(chu)所報案。
3、學生意外(wai)受傷：班(ban)主任在(zai)第一時間內組織有關(guan)人員送學生在(zai)就近醫院得到救(jiu)治(zhi)和向(xiang)學校領導報告，并立即通知家長(chang)，共同協商，將損失(shi)降到最低(di)。
4、傳染病(bing)防(fang)治(zhi)：做好傳染病(bing)的(de)預防(fang)與宣傳工作。發現后及時隔離，并對(dui)所接(jie)觸過的(de)人員(yuan)和地方進(jin)行(xing)(xing)消(xiao)毒(du)（消(xiao)毒(du)時按照(zhao)防(fang)疫站的(de)有(you)關措施進(jin)行(xing)(xing)），上報(bao)有(you)關部門。
5、如遇不可(ke)抗拒(ju)的(de)因素造成的(de)災害：學校在上級(ji)部(bu)門的(de)指導下進(jin)行自救，力(li)爭將損(sun)失降(jiang)低(di)到最低(di)。
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