幼兒園地震演練的應急預案

時間：2022-09-09 19:00:39 應急預案我要投稿

幼兒園地震演練的應急預(yu)案范文

　　在平日的(de)學習、工作和生(sheng)活里，有(you)時會面對自然(ran)災(zai)害、重特大事(shi)故、環(huan)境(jing)公害及人為破壞等突發(fa)(fa)事(shi)件，為了控制(zhi)事(shi)故的(de)發(fa)(fa)展，往往需(xu)要預(yu)先編制(zhi)好應急預(yu)案(an)。那么(me)你有(you)了解過應急預(yu)案(an)嗎？以下(xia)是小編收集(ji)整理的(de)幼兒園地震演練的(de)應急預(yu)案(an)范文，歡迎閱讀(du)，希(xi)望大家能夠喜歡。

幼兒園地震演練的應急預案范文

　　幼兒園地震演練的應急預案1

　　為了(le)進一(yi)步提高我園教(jiao)師(shi)、幼兒的`安全意識，增強(qiang)全員地(di)震(zhen)逃生能力，制定地(di)震(zhen)逃生演(yan)練方案(an)如下：

　　一、演習時間、參加人數

　　時間(jian)：20xx年6月13日10：00

　　人數：全體師生317人

　　地點：幼兒園內

　　二、演習領導小組及應急小組成員

　　組長

　　組員：各班教師

　　三、準備工作

　　1、準備警報聲；

　　2、各(ge)班(ban)教師：負(fu)責幼兒安全(quan)疏散、幼兒安全(quan)教育；

　　3、師(shi)生事先熟悉校園安全通道(dao)、安全出(chu)口等(deng)處，逃(tao)生方法、順序、路線；

　　4、幼兒園安全(quan)疏散示意圖。

　　四、疏散原則

　　1、靠近大門(men)班級為(wei)(wei)先，遠離(li)大門(men)班級為(wei)(wei)后(hou)；

　　2、聽見(jian)演習警報后，帶班(ban)教師應立即停(ting)止一切活動，集中幼(you)兒，清(qing)點人數，疏散幼(you)兒到安全地點。

　　五、逃生路線

　　六、人員安排

　　xx總指揮，xx負(fu)責(ze)疏(shu)散(san)大班(ban)(ban)幼兒，xx負(fu)責(ze)疏(shu)散(san)中班(ban)(ban)幼兒，xx負(fu)責(ze)疏(shu)散(san)小班(ban)(ban)幼兒，xx為機動(dong)人員。

　　七、演練過程

　　1、警報聲起；

　　2、各班(ban)教(jiao)師組(zu)織(zhi)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)迅速撤離(li)活動(dong)室，沿安(an)全逃(tao)生路線疏散。具體(ti)要(yao)求：各班(ban)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)用雙手護(hu)著后(hou)腦，貓著身子，沿墻(qiang)角邊有(you)(you)秩序的撤離(li)；教(jiao)師引導幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)逃(tao)生時，教(jiao)育幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)不搶(qiang)道、不驚慌；教(jiao)師要(yao)組(zu)織(zhi)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)有(you)(you)序撤離(li)，不許(xu)漏下(xia)一名幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)。

　　3、集中到大操場(chang)。各(ge)班清點并報告人數，組(zu)織幼(you)兒有序蹲(dun)著(zhu)。

　　4、演習結(jie)束(shu)，各班對(dui)演習進行總結(jie)。

　　幼兒園地震演練的應急預案2

　　一、指導思想

　　以教育(yu)部(bu)關于(yu)《中(zhong)小學幼兒園(yuan)安全管理(li)辦法(fa)》為指導(dao)，本著全員參與，安全第一(yi)，疏散有序(xu)(xu)的(de)原則，為保(bao)證我園(yuan)在破(po)壞(huai)性地(di)震預報發(fa)布或(huo)破(po)壞(huai)性地(di)震發(fa)生后，快速、有序(xu)(xu)、高效(xiao)地(di)實(shi)施地(di)震應急工作，最大限(xian)度地(di)減輕地(di)震災害造(zao)成(cheng)的(de)損失。防止發(fa)生人群擠壓、踩踏的(de)事故，保(bao)障師幼的(de)身體健康和生命安全。特制定本預案。

　　二、應急機構的組成

　　應急領導小組

　　組長：

　　職(zhi)責：加強(qiang)領(ling)導，健全組織，強(qiang)化工作職(zhi)責，加強(qiang)對破壞(huai)性(xing)地震及防(fang)震減災工作研究，完善各項(xiang)應(ying)急預案的(de)制(zhi)定和各項(xiang)措施的(de)落(luo)實(shi)。

　　副組長：

　　職責(ze)：協(xie)(xie)助組(zu)長實施(shi)本方案，對(dui)本方案實施(shi)過(guo)程中的突發(fa)事件要迅速了解判斷(duan)，協(xie)(xie)助組(zu)長確定應(ying)急方案，組(zu)織各組(zu)按預(yu)案進行疏散、救護、聯(lian)絡、保衛、宣傳(chuan)教(jiao)育等工作。

　　成員：各(ge)班老師、保育員、食堂人員、門衛。

　　三、組織落實，宣傳到位

　　1、加(jia)強宣傳工作，要讓學(xue)生(sheng)了(le)解地震是怎樣(yang)發(fa)生(sheng)的，地震的前兆是那些，發(fa)現異(yi)常(chang)情況要及(ji)時(shi)報(bao)告(gao)。水的變化(hua)：（天(tian)旱井冒(mao)水，無(wu)雨水變渾(hun)，噴氣又(you)發(fa)響(xiang)）動(dong)物(wu)的變化(hua)：（騾馬(ma)發(fa)驚不(bu)(bu)進圈，豬不(bu)(bu)吃食跳欄(lan)跑。貓兒躲(duo)得無(wu)蹤影，雞(ji)飛上(shang)(shang)樹狗哀嚎。魚(yu)兒浮頭躍出(chu)水，鴨不(bu)(bu)下(xia)水岸上(shang)(shang)鬧。冰(bing)天(tian)雪(xue)地蛇出(chu)動(dong)，老(lao)鼠搬家四處逃。摸清習(xi)性辨真假，發(fa)現異(yi)常(chang)要報(bao)告(gao)。綜合(he)分析作判斷(duan)，群測(ce)群防(fang)很(hen)重(zhong)要）上(shang)(shang)課期間，教學(xue)樓(lou)、辦公(gong)樓(lou)內所有樓(lou)道通道和大門(men)都不(bu)(bu)加(jia)鎖，教室(shi)兩門(men)都不(bu)(bu)加(jia)鎖，樓(lou)道內不(bu)(bu)堆放雜物(wu)，保證所有通道暢通。

　　2、地(di)震發生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tong)一指揮(hui)，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

　　3、幼兒園要建(jian)立一(yi)直思想過硬的搶險隊伍，由(you)園長統(tong)一(yi)指揮(hui)。地震發生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tong)一(yi)指揮(hui)，教(jiao)師(shi)要按照(zhao)幼兒園的部(bu)署到(dao)指定的方位(wei)。加強安全預防教(jiao)育，使每一(yi)位(wei)師(shi)幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂(tang)教(jiao)師(shi)均要熟悉組織工作(zuo)。

　　4、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xu)快速地撤(che)離教學區，到達操(cao)場(chang)指定的(de)地點集中并迅速清點人數報告到負責人。

　　5、值(zhi)班(ban)(ban)人(ren)員發(fa)現地震緊(jin)急(ji)(ji)(ji)情況，立即發(fa)出緊(jin)急(ji)(ji)(ji)情況信(xin)號(hao)，并(bing)向110報(bao)警，報(bao)警后，應根據地震險情的(de)情況和(he)(he)部位，向周圍人(ren)員發(fa)出險情信(xin)號(hao)，并(bing)通知(zhi)值(zhi)班(ban)(ban)領導和(he)(he)有關(guan)部門，值(zhi)班(ban)(ban)領導和(he)(he)值(zhi)班(ban)(ban)人(ren)員接到險情的(de)報(bao)警后，應迅速按緊(jin)急(ji)(ji)(ji)情況安全疏散(san)(san)應急(ji)(ji)(ji)預(yu)案，進入各自的(de)工作部位，疏散(san)(san)人(ren)員。

　　四、制度健全，措施到位

　　1、幼兒園制定一套完整的(de)'防(fang)震、防(fang)災工作(zuo)制度。

　　2、幼兒(er)園制定防(fang)震計劃，要(yao)根據政(zheng)府和有關部門的(de)防(fang)震要(yao)求準備食品和飲料。

　　3、幼兒園及時(shi)檢(jian)查并消除(chu)校內防(fang)震的(de)隱患(huan)，該(gai)加(jia)固的(de)要加(jia)固，該(gai)拆(chai)除(chu)的(de)要拆(chai)除(chu)。

　　4、合理擺放(fang)物(wu)品(pin)，樓道要通暢，化(hua)學試驗(yan)的(de)易(yi)燃易(yi)暴和有毒物(wu)品(pin)要放(fang)在安全地方。

　　五、緊急疏散具體安排

　　（一）緊急避震

　　1、聽到(dao)(dao)警報聲，要保持鎮(zhen)定(ding)，切莫(mo)驚慌失(shi)措，應盡快躲避到(dao)(dao)安(an)全地點，千萬不要逃離(li)教室。

　　2、在教室內的學生應立即(ji)就近躲避(bi)，身體采(cai)用俯臥或蹲下的方式(shi)，躲到桌(zhuo)下或墻角，以(yi)保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hu)(hu)眼睛(jing)不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿(tui)。在(zai)墻角躲避時，把雙手交(jiao)叉放在(zai)脖子后面保護(hu)(hu)自己，并可拿課(ke)本等物遮住(zhu)頭部(bu)和頸部(bu)。

　　4、臥倒或(huo)蹲下(xia)時也可以(yi)采用以(yi)下(xia)姿(zi)勢：臉朝下(xia)，頭(tou)近墻，兩只胳膊(bo)在額前交叉，右手正握左臂(bei)，左手反握右臂(bei)，前額枕在臂(bei)上，閉(bi)上眼睛和(he)嘴(zui)，用鼻子(zi)呼吸。

　　5、在走廊(lang)的(de)同學，也應立即選擇(ze)有利的(de)安(an)全(quan)地點，就近躲避，臥倒或(huo)蹲下，用(yong)雙手保護(hu)頭部(bu)，不要站(zhan)在窗口邊。

　　6、疏散后的集結點(dian)為(wei)空曠的地方，并要用雙手抱頭，防(fang)止(zhi)被砸(za)，要避開(kai)建(jian)筑物和電線。

　　7、老師(shi)要按(an)預案分工，迅速到教室檢查避震(zhen)情況，發現采(cai)取不正確措施(shi)的，要及時糾正。

　　（二）緊急疏散

　　1、聽到(dao)警報后，由班(ban)(ban)主任(ren)或科任(ren)教師（各班(ban)(ban)也要指(zhi)定(ding)專人(ren)學生(sheng)(sheng)指(zhi)揮）組織本班(ban)(ban)學生(sheng)(sheng)按(an)照(zhao)幼兒園(yuan)規定(ding)的緊急疏散線路快步(bu)、有續地撤離教學樓到(dao)操場指(zhi)定(ding)集合(he)地點(dian)。

　　2、班級撤離(li)順(shun)序，以小組為單(dan)位(wei)，小組長負責快速(su)自然(ran)形成(cheng)單(dan)列(lie)縱隊，快速(su)撤離(li)教室（切莫驚(jing)慌失措、快速(su)奔跑，造成(cheng)秩序混亂）。

　　3、撤離線路及集合(he)地(di)點：

　　小班(ban)和中班(ban)、大班(ban)及學前班(ban)的幼(you)(you)兒(er)直接(jie)從教室的前后門口跑向活動區中央。樓上大班(ban)幼(you)(you)兒(er)兵分(fen)兩(liang)路進行疏散(san)。

　　集合地點及(ji)相關要求：

　　地點：幼(you)兒園操場

　　要求(qiu)：各班幼兒務必走指定的樓梯和線路；疏散時不(bu)能擁擠，不(bu)能等(deng)人(ren)排隊，要自(zi)然形成單(dan)列縱(zong)隊；不(bu)能大聲喧嘩，要保(bao)證有效(xiao)指揮；幼兒按(an)要求(qiu)進入運(yun)動場后，按(an)廣(guang)播操隊形站立后雙手(shou)抱頭下蹲并(bing)由指定學生清點(dian)人(ren)數后報告到指揮處。

　　六、紀律要求

　　1、進入(ru)防(fang)震緊急狀(zhuang)態后(hou)，幼兒園指(zhi)揮部(bu)將通過電(dian)話、口授等形式傳達各(ge)種命令、指(zhi)示，命令、指(zhi)示一經(jing)發出(chu)全園職工必(bi)須立即到(dao)(dao)崗到(dao)(dao)位(wei)，凡發現不(bu)到(dao)(dao)崗到(dao)(dao)位(wei)者追究(jiu)責任。

　　2、在抗(kang)震減災應急行動中(zhong)，要密切配合，服(fu)從指揮，確保政令暢(chang)通和各項工作落(luo)實。

　　3、本預案一旦(dan)啟動，全校(xiao)教(jiao)職工必須保證(zheng)24小時開機(ji)，凡因個(ge)人(ren)原因造成的損(sun)失，將追究個(ge)人(ren)責任(ren)。

　　4、本預案(an)從20xx年xx月(yue)xx日起正式施行。

　　幼兒園地震演練的應急預案3

　　一、緊急疏散原則

　　指(zhi)揮得力、謹慎(shen)從事、全體動(dong)員、及時(shi)疏(shu)散、保護(hu)師生、減少(shao)損失(shi)。

　　二、地震臨震應急反應

　　（一）緊急避震

　　1、要保(bao)持(chi)鎮定(ding)，切莫驚(jing)慌失措。盡快躲避到安(an)全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

　　2、在教室(shi)內(nei)的(de)學生，應(ying)立即就近躲(duo)避，身(shen)體采用臥倒或(huo)(huo)蹲(dun)下(xia)的(de)方式(shi)，使(shi)身(shen)體盡量小，躲(duo)到(dao)桌(zhuo)下(xia)或(huo)(huo)墻角，以保護身(shen)體被砸，但不(bu)要(yao)靠近窗口。要(yao)迅(xun)速(su)在課(ke)桌(zhuo)下(xia)抱頭(tou)或(huo)(huo)頂書包躲(duo)避。

　　3、躲避(bi)(bi)的姿勢：將一(yi)個(ge)胳膊彎起來保(bao)護(hu)眼睛不(bu)讓(rang)碎玻璃擊中(zhong)，另(ling)一(yi)只手用力抓緊桌(zhuo)腿或床(chuang)腿。在(zai)墻角躲避(bi)(bi)時，把雙手交叉放在(zai)脖子后面保(bao)護(hu)自己，可(ke)以(yi)拿枕頭(tou)或其他保(bao)護(hu)物品遮(zhe)住頭(tou)部(bu)和頸部(bu)。

　　4、臥倒或蹲(dun)下時，也可以(yi)采用(yong)以(yi)下姿(zi)勢：臉朝下，頭近(jin)墻，兩(liang)只(zhi)胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用(yong)鼻子呼吸(xi)。

　　5、在走廊的幼兒(er)，也應立即(ji)選擇有利的安全的地點(dian)，就近躲(duo)避，臥倒或蹲(dun)下，用雙手(shou)保護頭部，不要站在窗(chuang)口邊(bian)。

　　6、在(zai)(zai)教室外的(de)幼(you)兒，應(ying)在(zai)(zai)教師(shi)指揮下(xia)跑到(dao)空曠的(de)地方，要(yao)用雙(shuang)手放在(zai)(zai)頭上，防止被砸(za)，要(yao)避開建筑(zhu)物和電(dian)線。

　　7、老師要按預先的(de)分(fen)工，迅(xun)速到每個教室檢查避震的(de)情況，發現有(you)采取不正當措施的(de)，要及(ji)時糾正。

　　（二）緊急(ji)疏(shu)(shu)散：根據幼(you)兒(er)園各年(nian)級所處位置及幼(you)兒(er)年(nian)齡特(te)點，緊急(ji)疏(shu)(shu)散的具體要求是：

　　1、拉響(xiang)警報(bao)(bao)：聽到警報(bao)(bao)（鈴(ling)聲）后(hou)由(you)班(ban)主任(ren)或任(ren)課(ke)教師組織本(ben)班(ban)級幼(you)兒(er)(er)立即蹲在桌子下面，如果(guo)在2分鐘后(hou)沒有大反應，幼(you)兒(er)(er)再次拉響(xiang)警報(bao)(bao)（鈴(ling)聲），各班(ban)級應馬上(shang)按照(zhao)幼(you)兒(er)(er)園規定的(de)`緊急疏散路線快(kuai)速、有序(xu)地撤(che)離教學樓。

　　2、撤離路線：大(da)一班(ban)幼(you)兒(er)(er)從右(you)(you)邊(bian)樓道(dao)下樓直接撤離至操場，大(da)二班(ban)幼(you)兒(er)(er)從左邊(bian)樓道(dao)撤離至操場，小班(ban)幼(you)兒(er)(er)從右(you)(you)邊(bian)樓道(dao)迅速撤離至操場西開(kai)闊地，中班(ban)幼(you)兒(er)(er)從左邊(bian)樓道(dao)撤離至操場。

　　在日常學習中要教育(yu)幼(you)兒，地(di)震(zhen)(zhen)時(shi)第一(yi)不能跳窗(chuang)戶(hu)，第二不能一(yi)窩蜂似地(di)往外(wai)擠，應(ying)在老師(shi)的(de)帶領下，全班(ban)小朋友一(yi)齊行動，把(ba)桌椅擺放得有利于(yu)避(bi)震(zhen)(zhen)；與外(wai)墻和窗(chuang)戶(hu)操持一(yi)定(ding)的(de)距離(li)，避(bi)免外(wai)墻倒塌或玻璃破碎時(shi)傷人；避(bi)開室內的(de)懸掛(gua)物(wu)；留一(yi)定(ding)的(de)通(tong)道，便(bian)于(yu)震(zhen)(zhen)時(shi)緊急(ji)撤(che)(che)離(li)；把(ba)小班(ban)安(an)排在方便(bian)避(bi)震(zhen)(zhen)或撤(che)(che)離(li)的(de)地(di)方。震(zhen)(zhen)后(hou)有秩序(xu)的(de)撤(che)(che)離(li)。

　　要求：

　　①、上課時(shi)發生震(zhen)情：

　　1、做到不驚(jing)慌、采取就近避(bi)險(xian)。

　　2、必(bi)須按疏散線路(lu)(lu)疏散，各(ge)班成兩路(lu)(lu)縱隊(dui)通過走(zou)廊，以免碰撞(zhuang)、擁擠、踩(cai)傷。疏散時要(yao)按指定路(lu)(lu)線，不要(yao)擁擠。

　　3、遇到災(zai)情，千萬不(bu)要跳窗戶。

　　4、各班教師負責指揮幼(you)兒(er)疏散，不(bu)得擅離(li)崗位，有秩序將學(xue)生撤離(li)到操場。

　　5、各門口口要(yao)有教師指揮。

　　6、疏散過程(cheng)中，讓幼兒(er)以雙手護頭或書包、書本護頭，以防(fang)被砸。

　　7、疏散過(guo)程中，要(yao)迅速，要(yao)排隊有秩序(xu)前進(jin)，不要(yao)慌(huang)亂奔跑(pao)，不要(yao)爭先(xian)恐后。

　　8、疏(shu)散途中不(bu)能穿過(guo)建筑物，要盡量(liang)避開(kai)建筑物和(he)電線。

　　9、各班幼兒到達(da)集中(zhong)地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為(wei)單位集隊，各班應立即(ji)清點人(ren)數，并(bing)向園長報告。

　　②課間(jian)發生震情：

　　1、值班教師(shi)、值周教師(shi)負責組織住(zhu)校幼(you)兒的疏散。

　　2、轉向(xiang)處有教師或管理員指揮幼兒(er)通過，避免碰撞、踩傷。

　　3、要求值班教師每人自備手電筒(tong)。

　　4、教育幼兒(er)如(ru)遇災情(qing)，要(yao)聽從指揮疏散。

　　（三）自(zi)救互(hu)救疏散后，各工作小組履行(xing)自(zi)己的(de)職責，進行(xing)震后的(de)自(zi)救工作。

　　三、災情速報

　　（一）災情速報對象：災情內容向上級(ji)地震部門、政府、教育局主(zhu)要領導(dao)和分管領導(dao)、各(ge)專業防(fang)救組責任單位匯報。

　　（二）災情速報(bao)的內容包括(kuo)：震(zhen)感、人口傷亡、經濟損失(shi)、社會影響(xiang)等情況。

　　（三）速報(bao)程序(xu)：

　　1、幼兒園應急(ji)疏散領導小(xiao)組立即啟動相應的地震(zhen)應急(ji)預(yu)案，在1小(xiao)時內了解(jie)下列(lie)情(qing)況：

　　（1）影(ying)響范圍(wei)：指地震(zhen)造成有感(gan)程度和(he)破壞范圍(wei)。

　　（2）人口影響：指人員傷(shang)亡情況。

　　（3）經濟影(ying)(ying)響：指地震對(dui)建（構）筑(zhu)物、生命線(xian)工程、重(zhong)大工程、重(zhong)要(yao)設施、設備的損壞與破(po)壞等(deng)情況(kuang)，對(dui)當地生產(chan)的影(ying)(ying)響程度(du)以及家庭(ting)財產(chan)的損失(shi)等(deng)。

　　2、地震災情的(de)速(su)報實行統一指(zhi)揮(hui)、分級管理、專人(ren)負責和按程序速(su)報的(de)原(yuan)則。

　　3、災情(qing)速報(bao)人(ren)員分工：

　　（1）指(zhi)揮組：班(ban)豐梅張宗躍黃影(ying)（收(shou)集(ji)了解地(di)震(zhen)及震(zhen)后全面(mian)情(qing)況，向上級(ji)有關(guan)部門報告(gao)。）

　　（2）疏散組：岑建霞王豐(feng)梅韋巧黃安娜（報告人員到(dao)達疏散地點(dian)。）

　　（3）醫(yi)療救護組：韋(wei)(wei)仕芬李文梭(suo)韋(wei)(wei)本(ben)鳳蘇家(jia)巧劉仁(ren)飛(fei)（匯報人員傷亡情況(kuang)。）

　　（4）消防治安組：伍飛(fei)造黃聲慧匯報道(dao)路、建筑物的(de)破(po)壞情(qing)況。

　　（5）宣(xuan)傳報道線：張仕艷（總結匯報此次(ci)地震總體情(qing)況。）

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