師生外出活動應急預案

時間：2024-09-11 08:35:09 志華應急預案我要投稿

師生(sheng)外(wai)出活動(dong)應急預案范文（精(jing)選16篇）

　　在平平淡淡的(de)日常中，有時(shi)會突(tu)發一些不(bu)在預期(qi)的(de)事故，為(wei)了(le)避免事情更糟(zao)，時(shi)常要(yao)預先(xian)開展應急預案準(zhun)備工作。應急預案要(yao)怎么(me)編制(zhi)呢？下面是小編精心整理的(de)師生外(wai)出活動應急預案范(fan)文（精選16篇），希望能夠幫(bang)助到大家。

師生外出活動應急預案范文（精選16篇）

　　師生外出活動應急預案 1

　　為順利應(ying)(ying)對學(xue)校春（秋）游以及(ji)其他(ta)學(xue)生(sheng)群體外(wai)出活動中(zhong)的突發事件，妥善處(chu)置(zhi)緊急(ji)情(qing)(qing)況(kuang)，最大(da)限度地(di)減(jian)少意外(wai)事故帶來(lai)的損失，各項應(ying)(ying)急(ji)工作高效、有序地(di)進行，確保教師(shi)生(sheng)命和財(cai)產安全，根據區(qu)教育局(ju)文件要求(qiu)，結合我校實際情(qing)(qing)況(kuang)，特制定本應(ying)(ying)急(ji)方案(an)。

　　一、組織領導：

　　組長：

　　副組長：

　　組員(yuan)：相關(guan)班主(zhu)任和帶班老(lao)師

　　衛生保健：

　　后勤保障：

　　二、工作程序及原則：

　　組織教(jiao)師(shi)學(xue)(xue)習本預案，使全體教(jiao)師(shi)能夠熟悉突發(fa)事件的救護(hu)過程，明(ming)確自己的職責。在(zai)活(huo)動前，班主任組織對學(xue)(xue)生(sheng)進行安(an)(an)全教(jiao)育；活(huo)動過程中，要關注學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)動動態預防安(an)(an)全事故(gu)的`發(fa)生(sheng)。

　　一旦出現重大突發(fa)事故，教師(shi)不要慌亂，要安撫學(xue)生的(de)情(qing)緒，重點看護受傷學(xue)生。并立(li)即進(jin)行合理(li)搶救，不得拖延，以免造成不必要的(de)后果。

　　事(shi)故(gu)發生后(hou)，班主任或帶班教(jiao)師要及時(shi)向(xiang)帶隊領導(dao)上(shang)報事(shi)故(gu)發生的時(shi)間、地點、事(shi)件受(shou)傷害程度。學(xue)校帶隊領導(dao)以最快的時(shi)間逐(zhu)級(ji)向(xiang)上(shang)級(ji)有關部門匯報，并同時(shi)聯系110、120等相關機(ji)構(gou)。

　　帶隊領導要組織教師(shi)保護好現場，為有關部(bu)門提供公正、合理、客觀的(de)依(yi)據。

　　校長室在進行事故善后處理工(gong)作的(de)同時(shi)，盡快恢(hui)復學(xue)(xue)校正常的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)秩序。

　　由校長室(shi)牽頭，積極做好學(xue)校重、特(te)大(da)安全事故(gu)的調解(jie)(jie)工作。發生學(xue)生傷(shang)害事故(gu)，由應急領導小組(zu)與受傷(shang)害學(xue)生或(huo)學(xue)生家(jia)長通過協商方式(shi)解(jie)(jie)決(jue)。雙(shuang)方出現(xian)重大(da)分歧時，可進行(xing)調解(jie)(jie)，時可以以書面形式(shi)請示教育主管部門、司法機(ji)關(guan)加入。

　　事故處(chu)理結束(shu)，由應急領導小組將事故處(chu)理結果書(shu)面報告區教育局(ju)。

　　師生外出活動應急預案 2

　　為(wei)預防(fang)學(xue)生(sheng)(sheng)校(xiao)外集(ji)體活動事(shi)故的發生(sheng)(sheng)，及時處(chu)理集(ji)體活動事(shi)故，防(fang)止事(shi)態擴大，有(you)效地保護學(xue)生(sheng)(sheng)的人身安全，根據《中(zhong)華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學(xue)生(sheng)(sheng)傷害事(shi)故處(chu)理辦(ban)法》等有(you)關(guan)文件精神，制定本預案。

　　一、校外集體活動組織機構：

　　領導：

　　副組長：

　　二、可能引發校外集體活動事故的原因：

　　學(xue)校未對學(xue)生(sheng)進行必要(yao)的安全教(jiao)育、帶隊教(jiao)師疏于管理、學(xue)生(sheng)不(bu)遵(zun)守活動紀(ji)律擅(shan)自離隊；活動場(chang)所的設施、設備存在安全隱(yin)患；租用(yong)的車(che)輛安全性能差；駕(jia)駛員疲勞(lao)駕(jia)車(che)、違章駕(jia)車(che)；駕(jia)駛員駕(jia)駛技術、應變能力差等等。

　　三、事故的預防：

　　活動前(qian)由學(xue)校通過廣播、班會(hui)等(deng)形(xing)式向學(xue)校進行安全(quan)方面的(de)教育，特別是對于容易造成安全(quan)事(shi)故(gu)的(de)因素，重點(dian)反復(fu)向學(xue)生進行講(jiang)解、分析，增強(qiang)學(xue)生自(zi)我保(bao)護(hu)能力和(he)意(yi)識。

　　加強對帶隊(dui)教師的責任意識教育，要求教師加強管(guan)理(li)，不隨便離開隊(dui)伍(wu)。

　　活(huo)動(dong)過程中要(yao)求領導與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由(you)活(huo)動(dong)，發現安全(quan)隱患及時制止并加以教育。

　　用車容、車況、安(an)全性(xing)能好(hao)的車輛(liang)為校外(wai)集體活(huo)動服(fu)務，并落(luo)實安(an)全檢查制度，確保車輛(liang)安(an)全狀況良(liang)好(hao)。

　　加強車隊駕駛員(yuan)職業道德教(jiao)育，要(yao)求駕駛員(yuan)“文(wen)明駕車，禮讓先行”，提(ti)高駕駛員(yuan)安全(quan)意識，減少事故(gu)隱患。

　　四、事故處理：

　　一旦(dan)學生在(zai)活動過(guo)程中出現(xian)傷害事故(gu)，一般按以下程序處(chu)理：

　　以最快的(de)`速度將受傷學(xue)生(sheng)送(song)就近的(de)醫院進行救(jiu)治(zhi)，并馬上通(tong)知家長(chang)。

　　一般(ban)事故(gu)三天(tian)內學校及(ji)活動承(cheng)辦(ban)機構書面報告(gao)市教育(yu)局(ju)安全辦(ban)；重大(da)事故(gu)及(ji)時將情況報告(gao)市教育(yu)局(ju)及(ji)相關部門。

　　一旦在車輛行(xing)駛過程(cheng)中發生意外事故，應立即(ji)報警(jing)，學(xue)校教師(shi)根據師(shi)生生命(ming)安全第一的(de)原則，進(jin)行(xing)搶救及處理(li)，同(tong)時報有(you)關領導。

　　因駕駛員交(jiao)通違章造成(cheng)學生(sheng)傷害，會同車隊進行(xing)處理。

　　若有重大事故發生，應(ying)立(li)即成(cheng)立(li)事故處理小組(zu)。

　　事(shi)(shi)故(gu)責任認(ren)定和善(shan)后處(chu)理(li)(li)：如果(guo)事(shi)(shi)故(gu)是(shi)由(you)學校管理(li)(li)不(bu)當或學生自身(shen)原因造成的(de)，則參照《學生傷害事(shi)(shi)故(gu)處(chu)理(li)(li)辦(ban)(ban)法》進行(xing)處(chu)理(li)(li)。如果(guo)事(shi)(shi)故(gu)發生在(zai)車輛行(xing)駛過程中，則按交通事(shi)(shi)故(gu)的(de)處(chu)理(li)(li)程序(xu)進行(xing)處(chu)理(li)(li)；如果(guo)事(shi)(shi)故(gu)是(shi)由(you)活(huo)動場(chang)所(suo)的(de)設(she)施(shi)所(suo)造成的(de)，則由(you)學校與活(huo)動承辦(ban)(ban)機構(gou)、活(huo)動場(chang)所(suo)進行(xing)交涉(she)，達成合理(li)(li)的(de)處(chu)理(li)(li)意見。

　　師生外出活動應急預案 3

　　為了安全(quan)、有(you)效、保(bao)(bao)質保(bao)(bao)量地完成(cheng)校(xiao)外(wai)社會實踐活(huo)動(dong)，做到防患與未然(ran)，我(wo)公司特成(cheng)立了安全(quan)應急(ji)小組，并(bing)建(jian)立了健全(quan)的(de)安全(quan)緊(jin)急(ji)情況報告制度(du)和處理措(cuo)施(shi)，同時明確責任人及相關人員的(de)職責，在緊(jin)急(ji)情況下(xia)(xia)能迅速、及時地采取各(ge)項應急(ji)措(cuo)施(shi)，維(wei)護實踐活(huo)動(dong)的(de)正常開展(zhan)，確保(bao)(bao)師(shi)生的(de)生命(ming)財產安全(quan)。具體處理措(cuo)施(shi)如下(xia)(xia)：

　　一、學生受傷

　　預防措施

　　輔導員和班主任交接后強化安全教育，增強學生的.自我保護意識(shi)

　　輔(fu)導(dao)員(yuan)熟悉各場地、清查各安全隱患，加強特殊(shu)地段(duan)的防護(hu)工作；并由負責安全的工作人員(yuan)在活動區(qu)域內發(fa)生滑(hua)到等意外的場地所設置醒目的警示牌。

　　抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體、私自行動；

　　活動(dong)前強調安全注意事項，活動(dong)中加強防(fang)護，活動(dong)后作小結。

　　處理方法：

　　微(wei)傷（只破一點(dian)皮，不(bu)出血）可由輔導(dao)員(yuan)暫用創(chuang)可貼(tie)自行處理，事后送往醫務室檢查；

　　輕傷（破(po)皮出血），由一名(ming)輔導員(yuan)立(li)即送往醫(yi)(yi)務(wu)室處理（另一名(ming)輔導員(yuan)維持秩序，或(huo)繼(ji)續組(zu)織活動），及時做好止(zhi)疼、止(zhi)血、消炎包(bao)扎(zha)等工作，可留醫(yi)(yi)查看，并(bing)報告督導員(yuan)或(huo)教務(wu)部長，輔導員(yuan)聽從醫(yi)(yi)護人員(yuan)安排隨時接學(xue)生歸隊；

　　輕傷(shang)以(yi)上的(de)傷(shang)情，（由(you)督導(dao)或教務部長迅速通過外(wai)聯(lian)員(yuan)報(bao)告學校領導(dao)和班(ban)主任），不得瞞報(bao)、漏報(bao)與遲(chi)報(bao)，并立即送往醫務室(shi)，必要(yao)時應由(you)專門人員(yuan)盡快將(jiang)傷(shang)者就近送往正(zheng)規醫院治療

　　校醫(yi)對受(shou)傷(shang)的學(xue)生做好登(deng)記，督導和(he)教務部長對輕傷(shang)的學(xue)生作全程跟(gen)蹤(zong)服務（送醫(yi)院、報告學(xue)校領導、與班主任和(he)家長溝通(tong)、定期通(tong)電話詢(xun)問等）。

　　二、學生生病

　　預防措施：

　　交(jiao)接時，了解(jie)學生基本情(qing)況，做好(hao)相關記錄，盡(jin)量避免接收(shou)生并體殘或(huo)不適合進行戶外活(huo)動的(de)學生；

　　勞逸結(jie)合(he)，尤其(qi)要照顧好體質較(jiao)差的學生，不得(de)讓其(qi)長時劇烈(lie)運(yun)動；

　　遇到較刺(ci)激或高難(nan)度活動項目時(shi)，要(yao)注意不能慫恿強制每個(ge)學生都參加；

　　不得讓學生冒雨或長(chang)時間(jian)在烈日下活動，仔細觀(guan)察，及早(zao)醫治。防患于未然。

　　處理方法：

　　學(xue)生出現嘔吐、惡心、頭暈(yun)、頭痛、肚子疼或發高燒等情況，由一名輔導員(yuan)送(song)往醫務室處理，醫護(hu)人員(yuan)應該做好情況登記，輔導員(yuan)同從醫護(hu)人員(yuan)安排隨時接學(xue)生歸隊；

　　中暑(shu)(shu)：找陰涼的(de)地方休息，先飲水(shui)、扇風解暑(shu)(shu)，待緩和后，由(you)一(yi)名(ming)輔導(dao)員送往醫(yi)務室處理(li)；

　　休克(ke)：先緊(jin)急施(shi)救(jiu)（如掐人(ren)(ren)中(zhong)、人(ren)(ren)工呼(hu)吸等），及時通知(zhi)醫(yi)務人(ren)(ren)員前往施(shi)救(jiu)并告知(zhi)教務部長和(he)督導；

　　流鼻(bi)血：找陰涼地地方進行簡單處理(li)(li)（止血、清洗(xi)），待緩和后，由一名(ming)輔導員送往醫務室處理(li)(li)。

　　三、學生暈車

　　預防措施：

　　上(shang)車時讓(rang)暈車和體質較弱(ruo)的(de)學生先上(shang)車，調整好座(zuo)位，一般不要(yao)坐(zuo)前排和后排，盡量(liang)坐(zuo)在第二(er)、三排座(zuo)位，并及早給有暈車習慣(guan)的(de)學生涂(tu)抹風油精（太陽穴、人中等部位）

　　跟司(si)機溝通(tong)好(hao)，車速要平穩，盡量避免急剎(cha)車和猛踩(cai)油(you)門；

　　給(gei)有暈車習慣的學生發環保(bao)小(xiao)袋，并安(an)排小(xiao)組長(chang)協助(zhu)照(zhao)顧；鼓(gu)勵原(yuan)車學生從心(xin)理客(ke)服暈車；

　　強(qiang)調車(che)上不能吃零食，暈車(che)的(de)學生不喝(he)飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。

　　處理方法：

　　如有學(xue)生嘔(ou)吐(tu)，處理好嘔(ou)吐(tu)物，扎緊(jin)小膠袋，盡量不要讓其擴散；并(bing)再(zai)次發放環保(bao)小膠袋，幫(bang)助(zhu)漱口，按太陽穴、涂(tu)抹風油精等(deng)，鼓勵學(xue)生戰勝(sheng)自己；

　　分散暈(yun)車(che)學(xue)生的注意力，如(ru)鼓勵(li)其參與車(che)上活動、單獨跟(gen)學(xue)生聊(liao)天(tian)等；

　　對暈車較嚴重(zhong)的(de)(de)學生，到達目的(de)(de)地(di)后及時(shi)送往校醫處(chu)處(chu)理(li)；

　　在行(xing)進(jin)途中(zhong)因暈(yun)車產生休克的，先緊急施(shi)救（如掐人(ren)中(zhong)、人(ren)工呼吸等），并(bing)第一(yi)時間通知教務(wu)部(bu)長或(huo)督導(dao)。

　　師生外出活動應急預案 4

　　一、社會實踐活動領導小組及職責

　　組長副組長

　　組員（段(duan)長）各(ge)班主任

　　職責：

　　⑴負責活動(dong)地點的(de)勘察和活動(dong)的(de)組織，確保無安(an)全隱患。

　　⑵負責活動前(qian)對學生(sheng)的(de)安全(quan)教育(yu)，安全(quan)責任落(luo)實到人（各帶隊老師為安全(quan)責任第(di)一人）。

　　⑶每個成(cheng)員確(que)保活動期(qi)間通(tong)信暢(chang)通(tong)，時刻保持(chi)聯系，互通(tong)信息。

　　二、社會實踐活動應急小組及職責

　　信息組：

　　組(zu)長副組(zu)長：各班主任

　　組(zu)員：各(ge)帶隊(dui)老師

　　職責：

　　⑴在活動期間，人人通(tong)訊暢(chang)通(tong)。

　　⑵各(ge)班主任每隔兩個(ge)小時向分(fen)管行政匯(hui)報一次情況。

　　⑶如有安全(quan)事故，應立即報告，并及時組織(zhi)人員進(jin)行救護。

　　交通安全組：

　　組(zu)長(chang)副組(zu)長(chang)：各班主任

　　組員：各帶隊(dui)教(jiao)師

　　職責：

　　⑴指揮學(xue)生安全有序的(de)坐(zuo)車、活動。

　　⑵活動結束(shu)，各帶隊(dui)教師將學生帶回出發時的集合點，然后解(jie)散。

　　⑶在活動(dong)期間，嚴禁(jin)各學生單獨進行活動(dong)，一(yi)定要聽從帶隊教師的指揮。

　　緊急救護隊

　　組長副組長

　　組(zu)員：全體(ti)帶隊教師

　　職責：

　　把學生的(de)安全(quan)放在首位，如遇偶發事件(jian)，首先想到的(de)是學生的(de)安全(quan)，應立即采取措施，對學生進行救護。

　　三、工作要求

　　各班主任(ren)在社(she)會實踐活動(dong)前兩天把(ba)本班分(fen)幾個(ge)小組(zu)(zu)，各帶隊教(jiao)(jiao)師(shi)分(fen)管幾個(ge)小組(zu)(zu)，指定組(zu)(zu)長(chang)落實職責(ze)，多宣(xuan)傳安(an)全。分(fen)組(zu)(zu)名單社(she)會實踐活動(dong)前送交(jiao)政教(jiao)(jiao)處。對因為(wei)特殊原因不能參加(jia)此次活動(dong)的學(xue)(xue)生，班主任(ren)要電話提(ti)前告知家(jia)長(chang)，由家(jia)長(chang)自己安(an)排這(zhe)些(xie)學(xue)(xue)生在家(jia)的.學(xue)(xue)習和生活。

　　全(quan)體教師在(zai)學生(sheng)(sheng)社會實踐活動期(qi)間，要保(bao)持高度的(de)(de)警惕(ti)，防止(zhi)學生(sheng)(sheng)安(an)全(quan)事故(gu)的(de)(de)發生(sheng)(sheng)。

　　全體教(jiao)師準時的(de)參與本(ben)次活動，安(an)全的(de)將(jiang)(jiang)學生(sheng)帶(dai)出校門(men)，安(an)全的(de)將(jiang)(jiang)學生(sheng)帶(dai)回學校，實現(xian)社會實踐活動安(an)全事故“零(ling)”目(mu)標。

　　各帶隊行政、教師分到各個(ge)班級，協助班主任管理(li)學生，任何人不(bu)得遲到、早退和(he)曠工。

　　活(huo)動(dong)期間，全(quan)體帶隊教(jiao)師組織(zhi)學(xue)(xue)生進行有意義的活(huo)動(dong)，全(quan)身心的為學(xue)(xue)生服務。

　　各班級要認真組織，讓學生在活動中學到(dao)(dao)知識，得到(dao)(dao)鍛煉(lian)。

　　四、活動具體安排：

　　早(zao)上(shang)7：20集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)各班教室，在(zai)7：25聽(ting)口(kou)令集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門口(kou)，聽(ting)指揮到校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門口(kou)指定車輛就坐，早(zao)上(shang)7：30準時出發，大約(yue)9：00抵(di)達(da)(da)澤雅青(qing)少年校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外教育的(de)重要陣地(di)（寨下(xia)堂實踐基(ji)地(di)），抵(di)達(da)(da)基(ji)地(di)后學生(sheng)可以動(dong)手植樹(shu)，制作年糕，親手嘗試特(te)色傳統(tong)工(gong)藝(yi)11：30師生(sheng)全體基(ji)地(di)就餐(can)，下(xia)午磨(mo)豆漿，煎豆腐，互動(dong)游戲(xi)，快樂釣(diao)魚等(deng)。了(le)解造紙(zhi)工(gong)藝(yi)，親自(zi)制作紙(zhi)張，分(fen)紙(zhi)，寫毛(mao)筆(bi)字。14：00集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)乘(cheng)車返校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。約(yue)在(zai)15：30到達(da)(da)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門口(kou)，通知(zhi)學生(sheng)下(xia)車就地(di)解散回家。

　　五、行政及帶隊教師安排

　　總指揮

　　副指揮

　　行政和帶隊老師(shi)安(an)排：

　　師生外出活動應急預案 5

　　一、組織機構

　　組長

　　副組長

　　組員綜治隊(dui)教(jiao)師、德育處(chu)教(jiao)師、各帶頭負責領導

　　二、事故防范制度：

　　嚴格執(zhi)行(xing)外出活動前的申(shen)報制度，活動組織部門事先(xian)應向校領(ling)導和主管部門提交書(shu)面(mian)報告（包括活動地(di)點、行(xing)進路線、安全組織措施、緊急(ji)情況預案(an)等內容），獲得批(pi)準(zhun)后方可進行(xing)。書(shu)面(mian)報告由(you)校長(chang)室(shi)存(cun)檔備案(an)。

　　活動組織部門負(fu)責(ze)對班主任及全(quan)體(ti)學生進(jin)行事(shi)前安(an)全(quan)教育，增(zeng)強師生遵紀守(shou)規和安(an)全(quan)防范意(yi)識。

　　成立(li)學(xue)生集(ji)體外出活動安(an)全事故(gu)防(fang)范及(ji)應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學(xue)生安(an)全工(gong)作會議(yi)。強(qiang)調(diao)學(xue)生集(ji)體外出安(an)全意識，進行安(an)全部署，尤其要明確(que)德育處老師、年級(ji)組長、班(ban)主任(ren)老師及(ji)帶(dai)頭、跟班(ban)教師的安(an)全職責。

　　學校每(mei)次組(zu)織學生(sheng)(sheng)集體外出(chu)活動前(qian)，必(bi)須事前(qian)要對學生(sheng)(sheng)進(jin)行安全教育。每(mei)次外出(chu)要指定專人帶隊負責安全工作，德(de)育處老師、年(nian)級組(zu)長、班主(zhu)任及(ji)跟班教師自始(shi)至終都要跟著(zhu)班級學生(sheng)(sheng)一起活動。

　　每次組織學生(sheng)集體外出活(huo)動(dong)的(de)前幾(ji)天，學校要(yao)用書面形式告知家(jia)長，讓家(jia)長明確安全要(yao)求(qiu)，掌握學生(sheng)的(de)活(huo)動(dong)內容(rong)，回(hui)家(jia)時間(jian)，協同(tong)做好(hao)教(jiao)育工作。

　　三、對學生外出活動中突發事故的'應急預案

　　外(wai)出活動中，全體領導和教(jiao)職(zhi)工均要以高度的責(ze)任心對(dui)每個學生的安全負(fu)責(ze)。

　　所有帶隊(dui)教(jiao)師要監守(shou)自己的崗位，確保安全第一，不得(de)擅離(li)職守(shou)。

　　對外出活動前后出現的問題，要(yao)及時和學(xue)(xue)(xue)校聯系(xi)，不能違反規(gui)定擅自處理。活動中，學(xue)(xue)(xue)生如出現身體(ti)(ti)不適或體(ti)(ti)傷事故，帶班(ban)教師應先(xian)及時救護學(xue)(xue)(xue)生，并盡快(kuai)與家長取得聯系(xi)。

　　突發事(shi)件時，領導小組(zu)要在最短(duan)的時間(jian)做出決策，采(cai)取相應措施(shi)，有必要時撥打120、122、110等(deng)求救(jiu)電話。

　　突發事件(jian)后(hou)，及時向上級部門匯報并作(zuo)好各項(xiang)善后(hou)工作(zuo)。

　　四、對具體突發事件的處置

　　處(chu)理交(jiao)通事故(gu)應急預案

　　如(ru)遇發生(sheng)事故(gu)，記住肇事車(che)的車(che)型、車(che)牌、顏色，組織活動第一(yi)責任人拔打110報警電話(hua)，并及時向學校(xiao)報告出事地點及詳細(xi)情況。同時組織安全人員(yuan)實(shi)施自救。

　　自救措施：

　　如學生有受傷盡快由隨車安(an)全員（正副班主任）送往離出(chu)事點最(zui)近的(de)醫院進行搶救。

　　將(jiang)車上其他學(xue)生(sheng)帶離(li)出事點，安全員立刻(ke)將(jiang)學(xue)生(sheng)轉移到(dao)安全地帶。

　　在高速路上(shang)無(wu)論是(shi)車(che)禍(huo)或車(che)輛(liang)故障一律由安全員馬上(shang)把(ba)學(xue)生帶離車(che)輛(liang)，以(yi)免發生不(bu)測。

　　如遇車(che)輛自燃、翻車(che)、撞車(che)等情(qing)況隨車(che)安(an)(an)全員立(li)刻(ke)組(zu)織學生(sheng)有序(xu)迅(xun)速撤(che)(che)離(li)至安(an)(an)全地帶。如撤(che)(che)離(li)時(shi)車(che)門無(wu)法暢通，安(an)(an)全員應立(li)刻(ke)設法砸破車(che)窗以便逃生(sheng)。

　　大中(zhong)型校車必(bi)須(xu)配備手提(ti)滅火器(qi)和鐵(tie)錘、且(qie)放置(zhi)車輛(liang)固定位(wei)置(zhi)，安全員必(bi)須(xu)知道滅火器(qi)的操作使用及(ji)鐵(tie)錘的位(wei)置(zhi)。

　　學校立即組織力(li)量以(yi)最快(kuai)的速度趕到事發現場。

　　隨行(xing)安全(quan)第一(yi)責任人指揮人員保護現場。

　　隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料(liao)上(shang)報領導(dao)。

　　處理飲食衛生應急預案

　　各班建立嚴(yan)格信息報(bao)告(gao)(gao)制度，若發生(sheng)類似(si)食物中毒癥狀，要求隨(sui)隊安全員（副班主任(ren)）立即上報(bao)安全第一(yi)責(ze)任(ren)人，并報(bao)告(gao)(gao)隨(sui)隊醫生(sheng)。

　　出現(xian)食物中毒癥狀(zhuang)時(shi)(shi)，隨隊老(lao)師作應急處(chu)理，首先讓醫(yi)(yi)生診斷，根(gen)據醫(yi)(yi)生確定是(shi)否送(song)醫(yi)(yi)院(yuan)緊急治(zhi)療或臨(lin)時(shi)(shi)治(zhi)療，如需送(song)醫(yi)(yi)院(yuan)治(zhi)療則由副班(ban)主任護送(song)前往。

　　立即組織(zhi)其他班級安全員對所有學生(sheng)進(jin)行調查(cha)，以免造成多人發生(sheng)中毒事故。

　　組織人員(yuan)查(cha)明中毒原因(yin)，并對每項食物留樣(yang)檢查(cha)。

　　事發及時向(xiang)學(xue)(xue)校領導匯(hui)報詳(xiang)細情況，后以書面材料上報學(xue)(xue)校。

　　處理人身意外傷(shang)害及疾病應(ying)急預案

　　如遇綁(bang)架搶(qiang)劫事件、安全責任人首先要(yao)鎮靜，要(yao)機(ji)智應付，巧(qiao)妙周旋，盡可以贏得時間，報告學校，學校有關領導要(yao)迅速(su)查明(ming)情(qing)況(kuang)，并根據需要(yao)拔打110報警。

　　發(fa)生(sheng)突發(fa)事件隨隊安全員應(ying)始終(zhong)站在學生(sheng)身前以避免學生(sheng)受(shou)到(dao)任何人身攻擊或其它傷害(hai)。

　　如遇溺水(shui)(shui)事件，立(li)即組織有水(shui)(shui)性老師進行(xing)現場搶(qiang)救直(zhi)至救成功為止，搶(qiang)救后及時送醫院治(zhi)療(liao)觀察。搶(qiang)救同時第(di)一時間上報學校并(bing)根據現場水(shui)(shui)域(yu)情況拔打110報警。

　　學生(sheng)出現(xian)摔傷(shang)、扭傷(shang)、撞傷(shang)或疾病，安(an)全員(yuan)應(ying)立即(ji)報告隨行(xing)醫生(sheng)進行(xing)了治療(liao)，如傷(shang)情(qing)較重應(ying)馬上由安(an)全員(yuan)送醫院治療(liao)，并及時上報病由、病情(qing)。

　　學生出(chu)現(xian)危(wei)險舊病復發(fa)或出(chu)現(xian)心臟(zang)病突發(fa)，隨隊(dui)醫(yi)生邊做緊急處理同時(shi)組織(zhi)幾名安全(quan)員隨同醫(yi)生護送前(qian)往就近醫(yi)院(yuan)搶救治(zhi)療。

　　師生外出活動應急預案 6

　　為了切實加強學生外出活動安全管理，避(bi)免重大(da)安全事(shi)故(gu)的(de)(de)(de)發生，高效、有序地(di)組織(zhi)事(shi)故(gu)搶(qiang)救工作，最(zui)大(da)限(xian)度地(di)減(jian)少人(ren)員傷(shang)亡和(he)財產損失，維(wei)護正常的(de)(de)(de)社(she)會秩序和(he)學校(xiao)秩序，明確(que)安全事(shi)故(gu)處(chu)理的(de)(de)(de)責任，確(que)保學生人(ren)身安全不受傷(shang)害，特制(zhi)訂本(ben)預案。

　　一、組織領導

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　各級領導及(ji)各班班主任

　　如果(guo)學生(sheng)(sheng)在(zai)外出時發生(sheng)(sheng)事故(gu)，班(ban)主任老師應在(zai)第一時間內設法(fa)報告領導小組，并通知相(xiang)關人(ren)員趕(gan)赴現(xian)場，協助有關部門處(chu)理。全體成員分工合作(zuo)(zuo)，密切配(pei)合，迅速、高效、有序(xu)的(de)開展救(jiu)援(yuan)處(chu)理工作(zuo)(zuo)。

　　二、外出要求

　　全(quan)體領導和教(jiao)(jiao)職(zhi)工均(jun)要以高度(du)的責(ze)任(ren)心對(dui)(dui)每個學生(sheng)的安全(quan)負責(ze)。對(dui)(dui)學生(sheng)加強安全(quan)教(jiao)(jiao)育，抓好安全(quan)管理，確保外出(chu)活動萬無一失(shi)。

　　實(shi)行組(zu)織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)集體(ti)外(wai)(wai)出(chu)活動(dong)申報(bao)(bao)(bao)審批制度(du)，班級(ji)或年級(ji)組(zu)織(zhi)的活動(dong)要向學(xue)(xue)校申報(bao)(bao)(bao)，由學(xue)(xue)校主管領導審批后方可(ke)進行，所有學(xue)(xue)生(sheng)外(wai)(wai)出(chu)活動(dong)，都(dou)要上報(bao)(bao)(bao)教(jiao)育局，并(bing)做好(hao)活動(dong)的組(zu)織(zhi)和抓好(hao)師生(sheng)的安(an)全。

　　出發前要(yao)集隊(dui)做好(hao)安(an)全教育及宣(xuan)布活動安(an)排(pai)。

　　各(ge)班(ban)清(qing)點人數上德育(yu)處。

　　租用的(de)(de)車輛必須(xu)要有正規的(de)(de)營運執照客車。

　　組織學(xue)生有秩序地上(shang)車，教育學(xue)生不要(yao)爭先(xian)恐(kong)后，要(yao)禮讓。乘(cheng)車時不要(yao)將頭手伸出窗(chuang)外。

　　到達目的地后要組織和(he)開展活動(dong)，不(bu)要隨(sui)意(yi)“放(fang)羊”。

　　教育學生不(bu)要到危險的.地方玩(wan)耍，特別是(shi)山水(shui)及偏僻的地方。

　　分(fen)散自由活動(dong)(dong)時，要(yao)求學生三五成群(qun)，不要(yao)個別行動(dong)(dong)，教(jiao)育學生發(fa)現問題或發(fa)生事(shi)故時要(yao)及時報(bao)告，班(ban)主任和下班(ban)老師要(yao)加(jia)強巡視，分(fen)管(guan)領導要(yao)做好監控，發(fa)生事(shi)故要(yao)采取應(ying)急措(cuo)施。

　　活(huo)動結束要在規(gui)定的地點(dian)按時集中(zhong)，清點(dian)人數(shu)上報，并(bing)有秩序上車(che)，班(ban)主任及下班(ban)老師跟車(che)回校(xiao)(xiao)，待學生離校(xiao)(xiao)后，才能離開。

　　三、處理事故的職責

　　接到發生事(shi)故報告后，有關職能部門(men)要(yao)立(li)即趕(gan)赴現(xian)場，以最快的速(su)度(du)積(ji)極開(kai)展(zhan)工作，控制事(shi)故的蔓延(yan)和(he)擴大，組織救(jiu)援、保護事(shi)故現(xian)場、開(kai)展(zhan)事(shi)故調查取(qu)證，盡(jin)快設法向領導。

　　小(xiao)組報告(gao)事故(gu)情(qing)況;如屬(shu)重(zhong)大安全事故(gu)，則視(shi)事故(gu)情(qing)況，與(yu)有(you)關(guan)方(fang)面取得聯系，妥(tuo)善(shan)處(chu)理。

　　四、關于安全事故的調查結案

　　原則:突發(fa)安全事(shi)故(gu)發(fa)生后(hou)應先搶險救急(ji)，及時匯報，按照依法辦案、實事(shi)求是、尊重科學的原則開展事(shi)故(gu)調查處理。

　　認事故現場，保護(hu)現場，搶(qiang)救(jiu)傷員排險，防(fang)止事態擴大而采取(qu)緊急(ji)措(cuo)施和移動(dong)現場物件(jian)時應(ying)做出標志，協助交警、交管部門拍(pai)攝或繪(hui)制現場圖并寫出書面記錄。

　　⒉及時(shi)疏散人(ren)員(yuan)，組(zu)織人(ren)員(yuan)及時(shi)做好學生的(de)護送工作。

　　⒊如有傷亡(wang)事故，按《學生傷害事故處理(li)辦法》處理(li)。

　　⒋學校可依(yi)事故(gu)調(diao)查(cha)的需要，邀請相關部(bu)門專家參(can)加調(diao)查(cha)分(fen)析，組(zu)建專家調(diao)查(cha)組(zu)，調(diao)查(cha)組(zu)任(ren)務是協助學校查(cha)明事故(gu)原因，確定事故(gu)責(ze)任(ren)者和對(dui)責(ze)任(ren)者的處理(li)意見，制(zhi)定防(fang)范措施寫(xie)出事故(gu)報告。調(diao)查(cha)組(zu)可獨立(li)寫(xie)出調(diao)查(cha)報告，報教育局、公(gong)安局。

　　五、應急處理預案

　　㈠接(jie)報(bao)事故后(hou)5分鐘(zhong)內必須(xu)完成以下工作(zuo):

　　⑴即報(bao)告(gao)學(xue)校主要領導，并迅速上報(bao)區(qu)教(jiao)育局。

　　導小組根據(ju)事故或險情情況，立(li)即組織或指令職能(neng)部門(men)組織調集(ji)應急搶救人(ren)員、車輛、機械設備(bei)。組織搶救力量，迅(xun)速趕赴現場。立(li)即通知交警、醫療等部門(men)到位。

　　㈡應急處理措(cuo)施:

　　救(jiu)方案根據現(xian)場實際發(fa)生事故情(qing)況，最大可能迅速(su)調(diao)(diao)集必(bi)需的機械設備及人員(yuan)、車(che)輛，迅速(su)投入開展搶(qiang)(qiang)救(jiu)及突擊(ji)搶(qiang)(qiang)救(jiu)行(xing)動(dong)，調(diao)(diao)查(cha)現(xian)場情(qing)況，如有(you)人員(yuan)失蹤，立(li)即判明方位(wei)，緊急安(an)(an)排(pai)有(you)關技術專家根據事故特點(dian)、事故類別，制定搶(qiang)(qiang)救(jiu)方案，同(tong)時安(an)(an)排(pai)同(tong)乘學生的疏散和護送問題，必(bi)要時請求(qiu)消防部門協助搶(qiang)(qiang)險，請公(gong)安(an)(an)部門配合，疏散人群，維持現(xian)場秩序(xu)。

　　傷員(yuan)(yuan)搶救立(li)即(ji)與急(ji)救中心(112)或(huo)就近醫院聯系(xi)，請求(qiu)出動(dong)急(ji)救車(che)輛并做好急(ji)救準備，確保傷員(yuan)(yuan)得(de)到(dao)及(ji)時醫治。

　　故(gu)現(xian)場取證救(jiu)助(zhu)行動中，安排(pai)人員(yuan)同時做好事故(gu)調查取證工作，以利(li)于事故(gu)處理，防止(zhi)證據(ju)遺(yi)失。

　　⑷自(zi)(zi)我(wo)保護(hu)，在(zai)救助(zhu)行(xing)動(dong)中，搶救機械設備和救助(zhu)人員應(ying)嚴(yan)格執行(xing)安全操作(zuo)規程，配齊安全設施和防護(hu)工具，加強(qiang)自(zi)(zi)我(wo)保護(hu)，確(que)保搶救行(xing)動(dong)過程中的(de)人身安全和財產(chan)安全。

　　師生外出活動應急預案 7

　　本預案(an)所稱(cheng)突(tu)發事件，是指在校外集(ji)體(ti)活動(dong)(dong)中突(tu)然發生的(de)，造(zao)成(cheng)(cheng)、或(huo)者可能造(zao)成(cheng)(cheng)師生員工生命財(cai)產和身心健康損(sun)害的(de)交通事故、意(yi)外暴(bao)力(li)事件、因活動(dong)(dong)器械損(sun)壞而造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)人身傷亡事故等(deng)重(zhong)大安全事件。

　　一、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：總務處(chu)、德育處(chu)、教導處(chu)、衛生室(shi)、年級(ji)主任(ren)、班主任(ren)、任(ren)課(ke)教師(shi)等。

　　二、責任分工

　　1 、組長指(zhi)揮有關教師立即到達規定崗位(wei)，采取相(xiang)應的應對措施；

　　2 、副組長(chang)安(an)排教(jiao)師開展(zhan)相關(guan)的(de)搶(qiang)險排危或(huo)者(zhe)實施求(qiu)救、救援工作；

　　3 、組員根據(ju)需要對師(shi)生員工進行(xing)疏散，并根據(ju)事(shi)件性質，報請學校安全工作(zuo)領導(dao)小組迅速依法采取緊急措施；

　　4 、根據需(xu)要對事(shi)件現場采取控制(zhi)措施。

　　三、應急措施

　　學校(xiao)組織師生集體外出或大(da)型活(huo)動，必須將申請書和安全應(ying)急(ji)預案(an)上報區教育局，經同意后(hou)方(fang)可實施。應(ying)急(ji)狀態期間(jian)，突(tu)發(fa)事件(jian)應(ying)急(ji)處理(li)領導小組各成(cheng)員之間(jian)必須保證(zheng)通(tong)訊暢(chang)通(tong)。活(huo)動的(de)(de)各年級（班級）應(ying)當根據突(tu)發(fa)事件(jian)應(ying)急(ji)處理(li)領導小組的(de)(de)統一部署，做好本年級（班級）的(de)(de)突(tu)發(fa)事件(jian)應(ying)急(ji)處理(li)工作，配合(he)、服從(cong)突(tu)發(fa)事件(jian)應(ying)急(ji)處理(li)工作，并積(ji)極加(jia)以督(du)察和指導。

　　突(tu)發事(shi)件發生(sheng)后，校應急處(chu)理(li)領導(dao)小組及有(you)關(guan)部門，負責組織對(dui)(dui)突(tu)發事(shi)件進行調查(cha)處(chu)理(li)，及時將事(shi)故(gu)信息(xi)報(bao)告區教育局。通過對(dui)(dui)突(tu)發事(shi)件調查(cha)、現場(chang)勘驗(yan)，采取控制措施等(deng)，對(dui)(dui)事(shi)件的危(wei)害程度做出初(chu)步(bu)評估。

　　突發事(shi)件發生后，在(zai)進(jin)行事(shi)件調(diao)查和現場處理的同(tong)時，學校應(ying)當在(zai)第一時間將突發事(shi)件所致的傷(shang)亡人員送往就近(jin)醫(yi)院或(huo)向120急(ji)救中心(xin)求助。受傷(shang)人員較多、情(qing)況比較復(fu)雜時，應(ying)同(tong)時向110求助，保護好(hao)事(shi)故現場。

　　突發事(shi)件(jian)發生(sheng)(sheng)后(hou)，突發事(shi)件(jian)應急處理領(ling)導(dao)小組應組織人(ren)員立即保(bao)(bao)護現場，采(cai)取疏散、隔離(li)等(deng)措(cuo)施，加強學生(sheng)(sheng)管理，并(bing)做好(hao)學生(sheng)(sheng)思想政治工作，確保(bao)(bao)學生(sheng)(sheng)心(xin)態和情緒穩(wen)定。

　　參(can)與活動的(de)(de)(de)任(ren)何組(zu)織(zhi)和(he)個人都應當服從突(tu)發事(shi)(shi)件(jian)應急處理領導小組(zu)為處理突(tu)發事(shi)(shi)件(jian)所(suo)作出的(de)(de)(de)決定(ding)和(he)命(ming)令。突(tu)發事(shi)(shi)件(jian)涉及(ji)的(de)(de)(de)有(you)關班(ban)主任(ren)積極(ji)做好對學(xue)生的(de)(de)(de)安撫工作，突(tu)發事(shi)(shi)件(jian)涉及(ji)的(de)(de)(de)其他教職員工應當配合班(ban)主任(ren)做好學(xue)生的(de)(de)(de)`疏導工作。

　　四、善后處理

　　突(tu)發(fa)事(shi)件(jian)發(fa)生后，突(tu)發(fa)事(shi)件(jian)應急處理工(gong)作(zuo)領導小組根據需(xu)要，可(ke)以采取中(zhong)止活動、疏散等措施(shi)，并及(ji)時向(xiang)上級部門匯報事(shi)件(jian)情(qing)況以及(ji)采取的應急措施(shi)。

　　突發事件發生(sheng)后(hou)，在首(shou)先做好(hao)應急處(chu)置工(gong)作(zuo)的(de)(de)情況下，應及(ji)時與涉及(ji)事件的(de)(de)學生(sheng)家長、教師家屬聯系，告知事件原因、處(chu)理辦法(fa)和可能的(de)(de)結果(guo)。

　　五、法律服務

　　涉(she)及學校責任(ren)或第三方責任(ren)的，盡(jin)早(zao)向知(zhi)法律顧(gu)問通報情況，征求其依法處理的措施和辦法。

　　師生外出活動應急預案 8

　　為(wei)了預(yu)防(fang)和(he)減少園外集體活動事(shi)故，保障幼兒人身安全，根據《中(zhong)華(hua)人民共和(he)國未(wei)成(cheng)年人保護法》、教育部(bu)《幼兒傷害事(shi)故處理(li)辦法》的精神(shen)，特制定(ding)xxxxxx幼兒園幼兒外出活動應急預(yu)案。

　　一、組織管理

　　為(wei)了防(fang)止幼兒外出(chu)活(huo)動(dong)突(tu)發(fa)事(shi)件的(de)發(fa)生，領(ling)導協調各部門處理事(shi)件，幼兒園成(cheng)立園外集體突(tu)發(fa)事(shi)件應急領(ling)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、引發園外集體事故的原因分析

　　可能引發園外集體事故的原因多且復雜，歸納(na)起來主要有：

　　園方未對幼兒進行必要的安全教育;

　　帶(dai)隊(dui)教師疏于管理;

　　幼兒不遵守(shou)活動紀律擅自自行活動或離(li)隊;

　　租用的車輛(liang)車況差、安全(quan)性(xing)能差、駕駛員疲勞駕車、超載(zai)、超速、隨(sui)意(yi)變道、闖禁令標志(zhi)、駕駛員技(ji)術不熟練、應變能力差;

　　場(chang)所的設施(shi)、設備、器械(xie)(具)等(deng)存在隱患(huan)，不符(fu)合國家安全標準等(deng)。

　　三、預防辦法

　　日常(chang)教育(yu)教學中，幼兒(er)(er)(er)園應聯合家長，通過(guo)各(ge)種途徑(jing)，如家園墻、家園園地(di)、班(ban)級微信(xin)群等(deng)途徑(jing)對幼兒(er)(er)(er)進(jin)行紀律和安(an)全教育(yu)，增強幼兒(er)(er)(er)的自我保護(hu)意識;

　　加強(qiang)對教(jiao)師的責(ze)任意識教(jiao)育，要(yao)求教(jiao)師嚴把(ba)園外集體活(huo)動(dong)的全過程(cheng)，尤(you)其是(shi)穿(chuan)越(yue)馬路時，教(jiao)師要(yao)有防范措施;

　　幼兒與(yu)教師穿(chuan)著(zhu)校服，統一(yi)著(zhu)裝，活動(dong)前檢查(cha)好(hao)幼兒穿(chuan)戴，便于(yu)認(ren)領、識別和排除不安(an)全因素;

　　要求(qiu)車(che)輛(liang)(liang)單(dan)位選(xuan)派能自覺(jue)遵守交(jiao)通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的(de)(de)駕駛員(yuan)和車(che)容、車(che)況、安全性能好的(de)(de)車(che)輛(liang)(liang)為園(yuan)外(wai)集體活(huo)動服務，乘(cheng)車(che)途中(zhong)(zhong)教師檢查(cha)門窗，站在(zai)車(che)輛(liang)(liang)重要位置(zhi)中(zhong)(zhong)。每輛(liang)(liang)車(che)配有一位負責人;

　　活動前(qian)，園方派專人到活動場(chang)所，實地查看活動器械(具)、設(she)備設(she)施是否存在安(an)全(quan)隱(yin)患;

　　如遇突發(fa)狀況，可先(xian)向(xiang)附(fu)近的小區安(an)保巡(xun)邏(luo)力量求助，或(huo)聯(lian)系小區物業辦公室(shi)及警方110等求援。

　　四、處理及善后

　　在園(yuan)外集體活動(dong)一(yi)旦發生事(shi)故(gu)，一(yi)般應按下列程序處理(li)：

　　園外集(ji)體活動中的交通(tong)事(shi)故應(ying)立(li)即報警;

　　以(yi)最(zui)快的速度把受傷(shang)幼兒送往就近指(zhi)定(ding)的醫院救治，并通(tong)知家長;

　　重(zhong)大(da)事(shi)故(gu)立即成(cheng)立事(shi)故(gu)處理小(xiao)組，統(tong)一(yi)指導指揮協調;

　　如果(guo)事故由園(yuan)方管理(li)和幼兒自身原因引起(qi)的(de)'，可參(can)照園(yuan)內幼兒意外傷害事故的(de)處理(li)程序開展工作(zuo);

　　如果事故是由(you)活動(dong)場(chang)所(suo)的活動(dong)器械(具(ju))、設(she)施設(she)備引起的，幼兒園要與活動(dong)場(chang)所(suo)、組織(zhi)單位交涉(she)，配合進行(xing)善后處理工(gong)作。

　　園長負責(ze)做(zuo)好對事故幼兒的安(an)撫工(gong)作，同時(shi)做(zuo)好媒體的應(ying)對工(gong)作，如需移交公安(an)機關處理(li)，積極配合(he)公安(an)機關進行調查處理(li)。

　　五、總結報告

　　事故發生后，幼兒(er)園各個崗位要嚴肅認真(zhen)的查找工作中存在的不(bu)足和漏(lou)洞，進行總結和完善，加強(qiang)管理，杜(du)絕類似(si)事件(jian)的再次發生，同時向上級(ji)部門做(zuo)出(chu)書(shu)面報告。

　　師生外出活動應急預案 9

　　一、目的意義

　　根據鼓(gu)樓區教育局《關(guan)于師生(sheng)集體外出(chu)活動報告制度的(de)通知》精神，為做(zuo)好(hao)幼兒集體外出(chu)活動的(de)安全工作，制定本預(yu)案。

　　二、時間、地點、人數及車輛

　　時間：本部：20xx年11月(yue)12日上午(wu)9：00~11：30(如遇特殊情況，另行安排)

　　聚福園部：20xx年(nian)11月16日上午9：00~11：30(如遇(yu)特(te)殊情況(kuang)，另(ling)行安排)

　　人數：大班全體幼兒237人(其中本部(bu)172人、聚(ju)福園部(bu)65人)

　　地點：云錦(jin)博物館(茶亭東(dong)街(jie)240號(hao))

　　車(che)輛：全園大班7個班，每班用車(che)一輛，共七輛車(che)。

　　三、應急小組成員名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、應急小組職責

　　組長(chang)：如遇突發事件，要及時(shi)了解情況，控(kong)制局面，視情況做出妥善決(jue)定。

　　副組長(chang)：負責本班幼兒乘(cheng)車、參觀活(huo)動過程的'安(an)全組織(zhi)和(he)管理;遇突發事件及時(shi)向組長(chang)匯報，并(bing)進行妥善處理。

　　組員：協助副組長負責本班幼兒活動過程中的安全護(hu)理工作。

　　五、安全工作保障措施

　　前期準備

　　召開(kai)大班年級組(zu)會(hui)議，明確責(ze)(ze)任，層層落實，責(ze)(ze)任到人(ren)，確保(bao)幼兒(er)外出參觀的安全。

　　派(pai)指定工作人(ren)員(yuan)進(jin)行(xing)實(shi)地路線勘察(cha)，排除事故隱患，確保活動順(shun)利(li)進(jin)行(xing)。

　　利(li)用班級上課的`形(xing)式(shi)對幼兒進(jin)行(xing)相關的安全教育。

　　印發(fa)告家長書，請家長配合幼兒(er)園(yuan)對幼兒(er)進(jin)行(xing)安全教育。

　　幼兒園(yuan)與(yu)雅高風光(guang)旅游有限公(gong)司(si)簽訂交通運輸協議(yi)，明確(que)各自的安(an)全管理(li)責(ze)任。

　　參觀(guan)活動前向鼓樓區教育局(ju)、交(jiao)警五大隊分別提交(jiao)書面申請。

　　活動過程要求

　　按規定的路線有序組織(zhi)幼兒(er)排隊出(chu)發和回園(yuan)，到達(da)目的地和回園(yuan)后及時點名，確保幼兒(er)外出(chu)安全。

　　如幼兒輕傷，可就地及時(shi)對癥處理;如受傷嚴重，班級教師(shi)應迅速向應急小組組長匯(hui)報(bao)，在做好搶(qiang)救工作的同時(shi)，及時(shi)撥(bo)打“110”、“120”，以最快時(shi)間送往醫院(yuan)。

　　如遇交通事故(gu)，及(ji)時撥打“110”、“122”，并穩定幼(you)兒情緒，做好(hao)其余幼(you)兒的疏散工作。

　　活動結束后，班(ban)級教(jiao)師(shi)及時(shi)清點本班(ban)人數(shu)，并將幼兒帶(dai)回班(ban)級;如(ru)有家長在門口接孩(hai)子，必須清點好人數(shu)后才能讓家長將孩(hai)子接走。

　　師生外出活動應急預案 10

　　為了(le)切實加(jia)強幼兒外出活動安全工作(zuo)，提高全體師生的安全防范意識，確保(bao)師生健康安全，我(wo)園根據《輝南縣(xian)教育系統突發公共事件應(ying)急預案》的精神，集(ji)合本園實際制(zhi)定本方案。

　　一、工作原則

　　凡組織(zhi)20人以上活動的(de)班級要向(xiang)幼兒(er)園園長室報《安全預案》未經審(shen)批的(de)活動不準進行。

　　《安全(quan)預案》包括活動(dong)的時(shi)間、地(di)點、內容(rong)、目的、人(ren)數、組織者、安全(quan)措施、疏散方(fang)案等。

　　活動組織者要對活動的(de)安全工作全權負(fu)責。

　　活動(dong)組織者要向參加活動(dong)的師生，講明具體的`安全措施及疏散方(fang)案，把安全教(jiao)育(yu)放在首位。

　　活(huo)動(dong)前(qian)講清(qing)注意事(shi)項，大型(xing)體育活(huo)動(dong)前(qian)，要對(dui)參加活(huo)動(dong)的師生，進行好(hao)安全(quan)教育。

　　凡大型活(huo)動應安(an)排醫(yi)務人員到場(chang)，以便緊急救護，全班教師必須全部(bu)參加(jia)，維持活(huo)動的秩序。

　　凡(fan)全園性活動，要向教育局(ju)申報(bao)的《安全預案》批(pi)準后方可開展。

　　二、應急處理程序

　　事故報警

　　及(ji)時(shi)報(bao)(bao)警(jing)并傳遞事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)信(xin)息，通報(bao)(bao)事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)狀態，為果斷(duan)處置事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)贏得最佳時(shi)機(ji)，使(shi)事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)損失降(jiang)到最低(di)程(cheng)度。發(fa)生事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)時(shi)，現場人(ren)員在(zai)積極(ji)做好師生自(zi)身保護(hu)和救助工作的同時(shi)，并在(zai)事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)第一時(shi)間及(ji)時(shi)正確地向領導(dao)報(bao)(bao)告，該報(bao)(bao)警(jing)的要立即(ji)報(bao)(bao)警(jing)。

　　報警內容包括：事(shi)故單位、事(shi)故發生時(shi)間、地點、性(xing)質、危險程度、師生傷亡情況(kuang)、報警人姓(xing)名及(ji)聯系電話。

　　三、緊急疏散和現場急救：

　　事(shi)故發生(sheng)后，幼(you)兒(er)園及有關負(fu)責(ze)人(ren)應立即根據現(xian)場(chang)事(shi)故發生(sheng)情況，設(she)立事(shi)故現(xian)場(chang)警戒區，迅(xun)速組織(zhi)有關人(ren)員將幼(you)兒(er)撤離(li)到安全區域(yu)，控(kong)制事(shi)態(tai)發展，搶救受傷(shang)師(shi)生(sheng)；現(xian)場(chang)救助人(ren)員在施(shi)救前必須做(zuo)好自身防(fang)護措(cuo)施(shi)，施(shi)救時嚴格按照規(gui)定的(de)方法、措(cuo)施(shi)進(jin)行，實(shi)施(shi)救死扶傷(shang)，堅持“先救人(ren)后救物，先救重后救輕”的(de)原則。

　　事(shi)故(gu)處理(li)：事(shi)故(gu)發(fa)生后，緊急啟動(dong)處置突(tu)發(fa)事(shi)件預案、領導(dao)小組相關成員必須即刻深(shen)入事(shi)故(gu)第(di)一現(xian)場，指(zhi)揮(hui)或指(zhi)導(dao)、協助有(you)關部門進行事(shi)故(gu)處理(li)。同(tong)時，立即逐級向上報告。

　　四、小組安排和職責

　　組(zu)長(chang)：xx（園(yuan)長(chang)）

　　電話：xxxx

　　副組長：xx（校(xiao)長）

　　電話：xxxx

　　社會穩(wen)定處置工作小組：

　　負責人：xx

　　主要(yao)職責(ze)：協同縣(xian)教育局、辦事處及相關(guan)部(bu)門負責(ze)處理(li)幼兒園的政(zheng)治(zhi)穩定工作。

　　校(xiao)舍及教育設施安全處置工作(zuo)小組

　　負責人：xx

　　主要職(zhi)責(ze)(ze)：協同建設、消(xiao)防等部門與街道(dao)辦事處負責(ze)(ze)學校(xiao)火災、校(xiao)舍(she)、教育設施安全事故的(de)處理工作。

　　學校學生安全事故處置工作小組

　　負責人：xx

　　主要職責(ze)：協同(tong)各級公安(an)部(bu)門、衛(wei)生部(bu)門及疾控中心負責(ze)學(xue)校交通事(shi)(shi)故(gu)、食(shi)堂衛(wei)生、衛(wei)生防疫、治安(an)等(deng)重大(da)突發性事(shi)(shi)故(gu)處理工作。

　　學校(xiao)教(jiao)師安(an)全(quan)事故處置工(gong)作小(xiao)組

　　負責人：xx

　　主要職責：協(xie)同公安等(deng)部門(men)，負責學校涉及教師交通事(shi)故、治安等(deng)重大突(tu)發性事(shi)故處理工作。

　　師生外出活動應急預案 11

　　一、指導思想

　　為確保學生外出(chu)活動出(chu)現突發(fa)事(shi)件時能夠及時、迅速(su)、高效、有(you)序地做好應急處(chu)理工作，盡最大可能把(ba)人(ren)員傷(shang)亡和(he)財產損失降低到最低限度(du)，妥善安(an)置受害人(ren)員，穩定思(si)想(xiang)，確保教育(yu)教學工作正常進行。

　　二、成立機構、明確責職

　　領導小組名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組責職：

　　▲外出活動(dong)前周密籌劃，詳細制定方案，充(chong)分考(kao)慮活動(dong)途中及(ji)目的地的安全因素(su)，做好突(tu)發事件(jian)的應(ying)急(ji)準備。

　　▲做好活動前安全(quan)教育工(gong)(gong)作，做好后勤保(bao)障工(gong)(gong)作，對(dui)食物、水(shui)源、車輛(liang)等進行安全(quan)檢查。

　　▲突發事件時，領(ling)導小組要在最(zui)短時間內做出(chu)決策，采取(qu)相應措施。

　　▲突發事(shi)件(jian)后，及時向上級匯報，并作好各項(xiang)善后工作。

　　分工：

　　三、預防措施

　　外出(chu)活(huo)動前，領導小組應制定詳細的活(huo)動計劃，認真做好(hao)準備工作，執行學生外出(chu)活(huo)動的報批制度。

　　A、11月9日全體參賽人員(yuan)及組織人員(yuan)在趙堡學校集中，點(dian)名后12點(dian)準時出發。

　　B、每人(ren)一座(zuo)位，不得(de)超員(yuan)。租用手續(xu)齊全的公(gong)交車，司機具備(bei)駕(jia)駛資格且駕(jia)駛技術熟(shu)練。

　　C、途中(zhong)遵守交通規則，速度不得過快。

　　D、下午(wu)1點(dian)30分準(zhun)時到達比賽地點(dian)。

　　E、下(xia)車后，xxx主(zhu)任負(fu)責查(cha)點學(xue)生人數，其(qi)他教師負(fu)責監管(guan)學(xue)生。

　　F、比賽完畢，由xxx主(zhu)任查點(dian)學生人數，確保全員上(shang)車。

　　G、返回途(tu)中，仍按上(shang)述(shu)預(yu)案執(zhi)行。

　　四、外出活動突發事故報告及應急處理程序

　　一旦發(fa)生突發(fa)事故，現(xian)場人員立即報告總指揮，總指揮立即報告應急領導小(xiao)組，同時組織人員以(yi)最(zui)短時間(jian)，最(zui)快速(su)度(du)實(shi)(shi)施力所能(neng)及(ji)和切(qie)實(shi)(shi)有效的(de)搶救措施。

　　李校長(chang)(chang)立即向上級主(zhu)管(guan)部門報告，及時拔打120、110等緊急救援電話(hua)請求援助(zhu)，并在最(zui)短時間趕赴事故現(xian)場，調(diao)派人員迅速將受傷人員送往就近醫(yi)院進(jin)行救治(zhi)。及時通(tong)知(zhi)(zhi)學生家長(chang)(chang)，并告知(zhi)(zhi)學生情況，已(yi)采取的措施和送往的.醫(yi)院。

　　迅速將(jiang)其他(ta)師(shi)生撤離(li)事故(gu)現場(chang)(chang)轉移到安(an)全地帶(dai)，維護好(hao)現場(chang)(chang)秩序，做好(hao)事故(gu)現場(chang)(chang)的保護工作(zuo)。

　　領導小組采取相應措施(shi)做(zuo)好(hao)善后工作。

　　做好事故上(shang)報材料，反思(si)事故發(fa)生的前因后果(guo)。

　　師生外出活動應急預案 12

　　一、領導小組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員(yuan)：全體班主任，配班教師和保育員(yuan)。

　　二、預防措施

　　活動(dong)(dong)前對幼(you)兒進(jin)行紀律和安全(quan)教(jiao)育，增強(qiang)幼(you)兒的(de)自我(wo)保(bao)護意識，由活動(dong)(dong)主管領導及(ji)班主任(ren)負責。

　　教師(shi)進行責任意識(shi)的教育(yu)，要(yao)求教師(shi)把嚴格管理貫穿于本次集體活(huo)動的'全(quan)過(guo)程，由活(huo)動主管領導負責。

　　需要(yao)車(che)(che)輛的(de)活(huo)動，要(yao)求車(che)(che)輛單位選派(pai)能(neng)自覺遵守交(jiao)通法規(gui)、駕駛經驗豐富、技術熟練的(de)駕駛員和車(che)(che)容(rong)、車(che)(che)況、安全性能(neng)好的(de)車(che)(che)輛為在園幼兒園外集(ji)體活(huo)動服務(wu)，由園長聯系。

　　活(huo)動前，園方派專人到活(huo)動場所(suo)，實地察看活(huo)動器(qi)械(具)、設(she)備、設(she)施是否存在安(an)全(quan)隱患，由邱麗(li)麗(li)負責。

　　把園外(wai)集體(ti)活(huo)動委托(tuo)給有資質的旅(lv)(lv)游(you)公司，并要(yao)求旅(lv)(lv)游(you)單位為參加此次活(huo)動的全(quan)體(ti)師(shi)生(sheng)購買保(bao)險，由主管領導負責。

　　三、應急程序

　　在集體活動中一(yi)旦發生事故，一(yi)般應按下列(lie)程序(xu)處理;

　　報(bao)告和報(bao)警(jing)：一般(ban)事故24小時內書(shu)面(mian)報(bao)告街道教辦，可先(xian)(xian)口(kou)頭后書(shu)面(mian)。園外(wai)集體(ti)活動中的交(jiao)通事故應當首先(xian)(xian)報(bao)警(jing)，然后報(bao)街道教辦。由(you)胡芳(fang)負責。

　　以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫院救(jiu)治(zhi)，并通知家長。由全體班(ban)主任教師負責(ze)。

　　如果在活動中發(fa)生其它事(shi)故，組長(chang)指揮組員或帶隊老師進行救治。事(shi)情嚴重馬上(shang)找(zhao)110、120、119援助。

　　重(zhong)大事故的處理移(yi)交上級相關(guan)部門。

　　采取有效措施(shi)，做好善后處理工作(zuo)。

　　師生外出活動應急預案 13

　　一、目的與原則

　　為確保師(shi)生外(wai)出活動安(an)(an)全(quan)有序進行，有效預(yu)防、及時控制和(he)妥善(shan)處理活動中可能發生的突發事件(jian)，保障(zhang)師(shi)生人身(shen)和(he)財產安(an)(an)全(quan)，特制定(ding)本應急預(yu)案。本預(yu)案遵循“預(yu)防為主、安(an)(an)全(quan)第一、統(tong)一指揮(hui)、分級負責(ze)”的原則。

　　二、組織機構與職責

　　領導小組(zu)：由(you)學校(xiao)校(xiao)長(chang)(chang)任(ren)組(zu)長(chang)(chang)，副校(xiao)長(chang)(chang)、安(an)(an)全(quan)辦主任(ren)、年級組(zu)長(chang)(chang)及隨行教師為成員，負責活動的整體安(an)(an)全(quan)策劃(hua)、指揮與協調。

　　應急小組：

　　醫(yi)療(liao)救護組：負責現場初步(bu)醫(yi)療(liao)救治及與(yu)醫(yi)院聯(lian)系。

　　安全(quan)保衛組(zu)：負責現場秩(zhi)序維護、人員疏(shu)散及(ji)安全(quan)警戒。

　　通訊(xun)聯絡組：負(fu)責信(xin)息的(de)上傳(chuan)下達，保持與外界的(de).通訊(xun)暢通。

　　后勤(qin)保(bao)障組：負責物資準備、車輛調(diao)度及臨時(shi)住宿安排。

　　三、應急預案

　　突發疾病(bing)或受傷：一旦發現師生有身(shen)體不(bu)適或受傷情(qing)況，立即通知(zhi)醫療救護組進行初步(bu)處理，并(bing)視情(qing)況撥打120急救電話(hua)，同時報告領導小組。

　　交通事(shi)故：如遇交通事(shi)故，立即啟動緊急疏(shu)散程序，保護現場，迅(xun)(xun)速將受傷人(ren)員移(yi)至(zhi)安全(quan)地(di)帶，并撥打(da)110報警及120急救電話。領(ling)導小組迅(xun)(xun)速協調(diao)車輛(liang)轉移(yi)未受傷師生。

　　人(ren)(ren)(ren)員走(zou)失(shi)：發(fa)(fa)現師生走(zou)失(shi)，立即組織人(ren)(ren)(ren)員尋(xun)找，并聯系當地警方協助。同時，通過廣播、微信等方式發(fa)(fa)布尋(xun)人(ren)(ren)(ren)啟事。

　　自然災害(hai)（如暴雨、雷電(dian)）：迅速組織(zhi)師生轉移到安全(quan)地(di)帶，關閉電(dian)源(yuan)，確保通(tong)訊暢(chang)通(tong)，等待進一步指示(shi)或(huo)安排撤離。

　　社會治安(an)事件：保(bao)持冷靜，聽從指揮，迅(xun)速(su)報警并(bing)啟動安(an)全保(bao)衛組預案，保(bao)護(hu)師生安(an)全，避免沖突升級。

　　四、后期處理

　　事故發(fa)生后，立即進行事故調查，查明原因，總結(jie)經驗(yan)教訓，形成(cheng)書面(mian)報告(gao)。

　　對受傷(shang)師生進行慰問(wen)，協助做好保(bao)險理賠(pei)等工作。

　　召開總(zong)結(jie)會議，分析活動(dong)組織過程中的不足，完(wan)善應急(ji)預(yu)案。

　　師生外出活動應急預案 14

　　一、背景與目標

　　鑒于師生(sheng)外出(chu)活動(dong)的(de)(de)復(fu)雜性和不(bu)確(que)定性，特制定本應急預案，旨在提(ti)高應對突(tu)發(fa)事件的(de)(de)能力(li)，確(que)保(bao)(bao)活動(dong)安全(quan)順(shun)利(li)進行(xing)，保(bao)(bao)護(hu)師生(sheng)生(sheng)命財產(chan)安全(quan)。

　　二、應急響應機制

　　預警機制：活動前，通過天氣預報、路(lu)況信(xin)息等渠道，對可能影響(xiang)活動的因素進行預判，制定相(xiang)應預防措施。

　　快速響應(ying)：一旦發生突發事件，立(li)即啟動應(ying)急預案，各應(ying)急小組迅速到位，按照職責分工開展工作。

　　三、具體措施

　　安全(quan)教育：活(huo)動前對師(shi)生(sheng)進行(xing)安全(quan)教育，包括交通(tong)安全(quan)、飲食安全(quan)、緊急(ji)疏散(san)等，提(ti)高(gao)師(shi)生(sheng)自我保(bao)護意識和能力。

　　現(xian)場監控：活動(dong)現(xian)場設置監控設備，指派(pai)專人(ren)負責監控，及時發現(xian)并處理安全隱患(huan)。

　　通(tong)訊保(bao)障(zhang)：確保(bao)活動現場通(tong)訊設備(bei)暢通(tong)，每(mei)個(ge)小組至少有一(yi)部對講機或手機保(bao)持開(kai)機狀態，隨時(shi)待命。

　　緊急疏(shu)散(san)：制定詳細的緊急疏(shu)散(san)路(lu)線和集合(he)點，定期(qi)進行疏(shu)散(san)演(yan)練(lian)，確保師生(sheng)在緊急情(qing)況下能(neng)夠迅速有序(xu)撤(che)離。

　　特殊(shu)人群關注：對體弱、殘疾(ji)等特殊(shu)師(shi)生給予(yu)特別關注，安(an)排專(zhuan)人照顧，確保其(qi)安(an)全。

　　四、后續工作

　　事故處理后，及(ji)時總結經驗(yan)教(jiao)訓，完善應急預案。

　　對參(can)(can)與(yu)應(ying)急(ji)處理(li)的'師生進行表彰或獎勵(li)，激勵(li)大家積(ji)極參(can)(can)與(yu)安全工作。

　　加(jia)強與家(jia)長(chang)的溝通(tong)聯系(xi)，及時通(tong)報活動情況，爭(zheng)取家(jia)長(chang)的理解(jie)和支持。

　　師生外出活動應急預案 15

　　一、目的與原則

　　本預(yu)(yu)案旨在(zai)確保師生(sheng)(sheng)外出活動過程(cheng)中的安(an)全，有效預(yu)(yu)防(fang)、及時控制和妥(tuo)善處(chu)理活動中可能(neng)發生(sheng)(sheng)的'各(ge)類突發事件(jian)，保障師生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命(ming)安(an)全和身體健(jian)康，維護活動秩(zhi)序(xu)和社會穩(wen)定。堅持“安(an)全第一，預(yu)(yu)防(fang)為主；統一指揮，分級負責；快速反(fan)應，協同應對”的原則。

　　二、組織機構與職責

　　領導小組(zu)(zu)：由學校(xiao)校(xiao)長任(ren)(ren)組(zu)(zu)長，分管(guan)安全的副(fu)校(xiao)長任(ren)(ren)副(fu)組(zu)(zu)長，成員(yuan)包(bao)括各年(nian)級主(zhu)任(ren)(ren)、班主(zhu)任(ren)(ren)及(ji)安保(bao)人員(yuan)。負責活動的整(zheng)體策(ce)劃、安全評估、應(ying)急決策(ce)及(ji)現場(chang)指揮。

　　安全保衛組：由安保部門負責(ze)(ze)人牽頭，負責(ze)(ze)活動現場的安全秩序維護，應(ying)對突發(fa)事件，及時報告并采(cai)取措施。

　　醫(yi)(yi)療(liao)(liao)救護組：邀請校醫(yi)(yi)或外部醫(yi)(yi)療(liao)(liao)機(ji)構(gou)人(ren)員參與(yu)，攜(xie)帶急救包，負責(ze)現場初(chu)步醫(yi)(yi)療(liao)(liao)救護及轉運工作(zuo)。

　　后(hou)勤(qin)保障組：負責車輛調度、飲(yin)食安全、物資準備等后(hou)勤(qin)保障工作，確保活動順利進行(xing)。

　　通(tong)訊聯絡組：確保信(xin)息(xi)暢通(tong)，負責內外部(bu)溝通(tong)協調，及時傳達指(zhi)令(ling)和反(fan)饋(kui)信(xin)息(xi)。

　　三、應急預案

　　交(jiao)(jiao)通(tong)事(shi)(shi)故(gu)應急(ji)預案：如(ru)發生(sheng)車輛故(gu)障或交(jiao)(jiao)通(tong)事(shi)(shi)故(gu)，立即(ji)啟動(dong)緊(jin)急(ji)疏散(san)程序，確保師生(sheng)安全(quan)撤離至安全(quan)地(di)帶，并立即(ji)報警及(ji)通(tong)知領導小(xiao)組。

　　人(ren)(ren)員走(zou)失(shi)(shi)應(ying)急預案：發現(xian)師生走(zou)失(shi)(shi)，立即組(zu)(zu)織人(ren)(ren)員搜尋(xun)，同時利用廣播、微信等通訊工具發布尋(xun)人(ren)(ren)信息，并及(ji)時報(bao)告領(ling)導(dao)小組(zu)(zu)。

　　意外傷(shang)(shang)害(hai)應急預案：對發生的(de)摔傷(shang)(shang)、扭傷(shang)(shang)等(deng)意外傷(shang)(shang)害(hai)，醫療(liao)救護組立即進行初步處理，視情況決定是否送(song)醫。

　　自(zi)然(ran)災(zai)害應急預(yu)案：如遇暴雨、雷(lei)電等(deng)自(zi)然(ran)災(zai)害，立即組織(zhi)師生轉(zhuan)移到安全(quan)地帶，關閉(bi)電器設(she)備，防止雷(lei)擊等(deng)次生災(zai)害。

　　公共(gong)衛生(sheng)事件應急(ji)預案：發現(xian)師生(sheng)出現(xian)疑似傳染病癥狀，立即隔離相關人員，聯系(xi)當地衛生(sheng)部門，并按(an)要求(qiu)采(cai)取(qu)進一(yi)步(bu)措(cuo)施。

　　四、后期處理

　　活動結束后，領(ling)導小組(zu)應組(zu)織對活動進(jin)行(xing)(xing)全面總結，分(fen)析存在的問題，提(ti)出(chu)改進(jin)措施。對在活動中表(biao)現突(tu)出(chu)的個(ge)人或團隊給予表(biao)彰，對失職行(xing)(xing)為進(jin)行(xing)(xing)責任追究。

　　師生外出活動應急預案 16

　　一、總則

　　為確(que)保(bao)師生(sheng)(sheng)外出活動(dong)的安(an)(an)全有(you)序進(jin)行(xing)，特制定本應急(ji)預(yu)案(an)，旨在(zai)快(kuai)速、有(you)效應對(dui)活動(dong)期(qi)間可能(neng)發生(sheng)(sheng)的`各類緊急(ji)情(qing)況，最(zui)大限度減少損失(shi)，保(bao)障師生(sheng)(sheng)安(an)(an)全。

　　二、應急指揮體系

　　應急指(zhi)揮部：由學校(xiao)主要領導擔任總(zong)指(zhi)揮，下設現(xian)場指(zhi)揮組、醫療救(jiu)護組、安全保衛組、后勤保障組和信(xin)息宣(xuan)傳組，明(ming)確各(ge)組職責，協(xie)同工作(zuo)。

　　三、風險評估與預防

　　活動(dong)前(qian)進行全(quan)面的(de)風險評估，包括(kuo)交通、天氣(qi)、場地、人(ren)員健(jian)康等因素，制定相應預防措施(shi)。

　　加強(qiang)師生安全教育，提高(gao)自我保(bao)護(hu)意識和能力(li)。

　　準(zhun)備充足(zu)的(de)應急物資(zi)，包(bao)括(kuo)急救(jiu)包(bao)、通(tong)訊設備、安(an)全(quan)標識等(deng)。

　　四、應急響應程序

　　信息(xi)報告(gao)：一旦(dan)發生緊(jin)急情況，現場人(ren)員應立(li)即向應急指揮部報告(gao)，同時采取初步應對措施。

　　緊急(ji)(ji)疏(shu)散(san)：根據(ju)事(shi)故類型，迅速(su)啟動緊急(ji)(ji)疏(shu)散(san)預(yu)案，確保師生安全撤(che)離。

　　現(xian)場處置：各(ge)應急小組根據職責分(fen)工，迅速到達現(xian)場，開展救(jiu)援(yuan)、疏(shu)散、救(jiu)護等(deng)工作。

　　協調聯動(dong)：加強與外部救援(yuan)力量的溝通(tong)協調，形(xing)成合力，共同(tong)應對(dui)。

　　五、后期處置與總結