有(you)關火災(zai)安全(quan)的應急預案(an)范文（精選5篇(pian)）
在日常的(de)(de)學(xue)習、工作(zuo)、生活中(zhong)，有時會出現(xian)一(yi)些(xie)不在自己預(yu)料之(zhi)中(zhong)的(de)(de)事件，為(wei)了(le)降低事故(gu)后(hou)果，通(tong)常需要提前準備好一(yi)份應急預(yu)案(an)(an)。那么大家知道應急預(yu)案(an)(an)怎么寫才規范嗎？下面是小編為(wei)大家整理的(de)(de)有關火災安全的(de)(de)應急預(yu)案(an)(an)范文（精選(xuan)5篇(pian)），供大家參考(kao)借鑒，希望可(ke)以幫(bang)助(zhu)到有需要的(de)(de)朋友。
火災安全的應急預案1
一、應急機構的組成
1、領導小組及職責
組長：
副組長：
成員:全體教師
主要職責：
（1）加(jia)強領(ling)導，健全組織，強化(hua)工(gong)作職責，完善(shan)各(ge)項應急預(yu)案的(de)制定(ding)和各(ge)項措施(shi)的(de)落實。
（2）充分利用各種渠道進行(xing)消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)(quan)知識(shi)(shi)的宣傳教(jiao)育，組織、指導全(quan)(quan)(quan)校消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)(quan)常識(shi)(shi)的普及教(jiao)育，廣泛開(kai)展消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)(quan)和(he)有關技能(neng)訓練，不斷提高廣大師生的防(fang)范意識(shi)(shi)和(he)基本技能(neng)。
（3）認(ren)真搞(gao)好(hao)各項物(wu)資保障，嚴格按預案要(yao)求積極籌(chou)儲，落(luo)實飲(yin)食(shi)、防凍防雨、教材教具、搶救設備(bei)(bei)等物(wu)資準備(bei)(bei)工(gong)作，強(qiang)化管理(li)，使(shi)之(zhi)保持良(liang)好(hao)戰備(bei)(bei)狀態。
（4）采取一(yi)切必(bi)要手(shou)段，組(zu)織各方面(mian)力量全面(mian)進行救(jiu)護工作，把災害造成的損失降到最(zui)低(di)點。
（5）調動(dong)一切積極因(yin)素，全(quan)面保證和(he)促進(jin)學校安全(quan)穩定。
2、滅火行動組(zu)及職責
組長：
副組長：
成員:各班班主任
主要職責：
利用學校配(pei)置的(de)消防器材及(ji)有關設施，全力進(jin)行撲救。
3、通(tong)訊(xun)聯絡組及職責(ze)
組長：江年杰
副組長：
成員:各班班主任
主要職責：
迅速與(yu)學(xue)校(xiao)保(bao)衛處或相(xiang)關部門(men)取得(de)聯系，引(yin)導人員和設施(shi)進入事件地(di)；撥打119消(xiao)防電(dian)話(hua)，聯絡有關部門(men)、個(ge)人，組織調遣消(xiao)防力量；負責對(dui)上、對(dui)外聯系及報告工作。
4、疏散引(yin)導組及職責
組長：
副組長：
成(cheng)員:各班班主任
主要職責：
引導有關人(ren)員(yuan)迅速轉移到(dao)安全地帶，并負責(ze)重要物(wu)品的看(kan)守(shou)工作。
5、安(an)全防護救護組及職責
組長：
副組長：
成(cheng)員:各班(ban)班(ban)主(zhu)任
主要職責：
利(li)用現有(you)器材對傷(shang)員進行緊急搶救(jiu)，聯系有(you)關醫院搶救(jiu)。
二、應急行動
應急前準備：
領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織(zhi)各項消防(fang)救護工作。各有關組織(zhi)隨時準備執行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得悉(xi)消防緊急(ji)情(qing)況后立即(ji)趕赴本(ben)級指揮所，各(ge)種救護(hu)隊伍迅速集結待(dai)命(ming)。
2、通訊(xun)組迅(xun)速(su)發(fa)出緊急警報，疏散(san)組組織仍滯留在各種(zhong)建筑物內的所有人員撤離。
3、滅(mie)火行動(dong)組(zu)組(zu)織(zhi)有(you)關(guan)人員(yuan)對所(suo)屬建筑進行全(quan)面(mian)檢(jian)查，封堵、關(guan)閉危(wei)險場所(suo)，停(ting)止各(ge)項室內大型活動(dong)。
4、滅火行動(dong)組(zu)加強(qiang)(qiang)對(dui)易燃易爆(bao)物品、有毒(du)有害化學品的管理，加強(qiang)(qiang)供(gong)電輸電、保管室(shi)等重要設(she)備、場所的防(fang)護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關閉、切(qie)斷輸電(dian)、供水系統（應(ying)急照明系統除外）和各種明火，防(fang)止滋生其他災害。
6、安全救(jiu)(jiu)護組迅(xun)速開展以(yi)搶(qiang)救(jiu)(jiu)人(ren)員(yuan)為(wei)主要內(nei)容(rong)的現場救(jiu)(jiu)護工作，及時將受傷人(ren)員(yuan)轉移并(bing)送至附(fu)近救(jiu)(jiu)護站搶(qiang)救(jiu)(jiu)。
7、滅火行動(dong)組加強對重(zhong)要設備(bei)、重(zhong)要物品的(de)救護(hu)和保護(hu)，加強校園值班值勤和巡(xun)邏(luo)，防止各(ge)類犯罪活動(dong)的(de)發(fa)生(sheng)。
三、火災后有關行動
1、加強對廣大師生(sheng)的(de)宣傳教育，做好師生(sheng)、家長的(de)思想穩定工作(zuo)。
2、加強各類值班值勤，保持通(tong)訊暢通(tong)，及時掌握學(xue)校(xiao)情(qing)況，全力維護正(zheng)常教(jiao)學(xue)、工作和生活秩序。
3、迅(xun)速了(le)解和掌握學(xue)校火災(zai)情況(kuang)，及時匯總上報。
火災安全的應急預案2
我校(xiao)現有(you)22個(ge)班級，學(xue)生(sheng)共有(you)996人(ren)，教(jiao)職(zhi)工54人(ren)。現有(you)南(nan)教(jiao)學(xue)樓(lou)、北教(jiao)學(xue)樓(lou)、西簡(jian)易(yi)教(jiao)學(xue)房、北簡(jian)易(yi)教(jiao)學(xue)房和(he)平房食(shi)堂(tang)。學(xue)校(xiao)設有(you)電腦室、圖書(shu)室等。
為進一(yi)步(bu)貫徹(che)上級有關精神，積極打(da)造平安校(xiao)園，我校(xiao)特(te)制(zhi)定火(huo)(huo)災安全(quan)疏散應急預(yu)案(an)。通過本次(ci)火(huo)(huo)災安全(quan)疏散應急演習(xi)，一(yi)方面提高學校(xiao)處理突發事件的(de)能(neng)力，另一(yi)方面加強師生(sheng)的(de)安全(quan)意識、強化師生(sheng)在火(huo)(huo)災來臨時的(de)安全(quan)逃(tao)生(sheng)技能(neng)。
一、組織領導：
組長：
副組長：
組員：
二、演習前準備：
1、陳(chen)方(fang)白指定(ding)疏散演習的方(fang)案、疏散線路(lu)。各位老師知(zhi)曉(xiao)疏散線路(lu)圖，火(huo)災疏散時的各類常識（教師上網查詢）。
2、各班主任組織學生(sheng)熟(shu)悉(xi)疏散線路，向學生(sheng)講解(jie)正確的逃離姿勢等火災疏散時的各類常(chang)識。
3、每位學生還準備濕巾或(huo)紅領(ling)巾等能(neng)遮住(zhu)嘴鼻的物體。
4、演習(xi)具(ju)體分工：
演習總指揮：
演習總協調：
各(ge)樓(lou)梯(ti)協(xie)調員：當發生(sheng)災害時，離各(ge)條樓(lou)梯(ti)最近辦公室的每(mei)位(wei)老師（站在離自己辦公室最近的樓(lou)梯(ti)口，做好學生(sheng)的疏(shu)散工作）
演習操場指揮（總協調）：
5、火災逃生知識：
（1）火災襲來(lai)時要迅速逃生，不要貪戀財物。
（2）每位(wei)師生要熟(shu)悉幾條逃(tao)生路線(xian)（安全疏散(san)路線(xian)）。
（3）在逃離(li)的過(guo)程中(zhong)，一(yi)定要保(bao)持正確(que)的逃生姿勢，如果樓道(dao)中(zhong)只有煙(yan)沒有火(huo)，采用彎腰的低(di)姿勢，逃離(li)煙(yan)火(huo)區;火(huo)勢大，逃生路線濃煙(yan)較重時，可低(di)姿勢或(huo)匍(pu)匐爬行(xing)逃離(li)火(huo)災現場。
（4）在逃離過(guo)程(cheng)中，要(yao)保護好呼吸道，可利用手帕(pa)、衣(yi)物，濕毛巾等捂住(zhu)口鼻(bi)。如果(guo)一下(xia)子(zi)找不到濕毛巾，請用手帕(pa)或撩(liao)起衣(yi)領捂住(zhu)口鼻(bi)，盡量不要(yao)讓煙霧進入口鼻(bi)。
（5）身上著(zhu)火(huo)，千萬不要奔跑，可就地打(da)滾或用厚重(zhong)衣(yi)物壓火(huo)苗。
（6）若所有(you)逃生(sheng)線路被大(da)火封鎖，要立即退回教室(shi)，用揮(hui)舞衣(yi)物、呼(hu)叫(jiao)等方式向窗外發送求(qiu)救(jiu)信號，等待(dai)救(jiu)援。
（7）如果火(huo)(huo)勢很大，千萬不要盲目跳(tiao)樓，可(ke)利(li)用疏散樓梯、陽(yang)臺(tai)、排(pai)水(shui)管等逃生，或把床(chuang)單、被套撕成(cheng)條狀連成(cheng)繩索，緊栓在窗框(kuang)、鐵欄桿等固定(ding)物(wu)上(shang)，順繩滑(hua)下，或下到未著火(huo)(huo)的(de)樓層脫(tuo)離險(xian)境。
（8）室外著火(huo)，門已發燙時，千(qian)萬不要開門，以防大火(huo)竄入室內。要用浸濕的被(bei)褥、衣(yi)物(wu)等(deng)堵(du)塞窗縫，并潑水降溫。
（9）遇火災不可乘(cheng)坐電梯，要向安全出口方向逃生(sheng)。
三、演習時間：
20xx年(nian)3月(yue)25日(ri)早上（第六周周一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）
四、參加演習人員：
全校師生
五、演習地點：
北幢教學樓(lou)、南幢教學樓(lou)、西(xi)面(mian)簡(jian)易房(fang)(fang)、北面(mian)簡(jian)易房(fang)(fang)、學校操場。
六、演習過程：
1、全校(xiao)以密集鑼聲發出緊急疏散信號，演習開始。（負責）
2、演(yan)習開始，各樓(lou)(lou)層、樓(lou)(lou)梯協調員立即到位(wei)。進(jin)行(xing)現場指(zhi)揮，注意(yi)要指(zhi)揮師生靠右均勻地從兩端的(de)樓(lou)(lou)梯疏散(san)，以(yi)免使(shi)某個通道特別擁擠而無法疏散(san)，使(shi)全(quan)校(xiao)師生有序地疏散(san)到安全(quan)區域。
4、聽到密集鑼聲(sheng)后，請班主任(ren)或當堂任(ren)課(ke)老(lao)師組織學(xue)生(sheng)根據火(huo)災來臨時的(de)常識，做好應急工作，并快速(su)組織好學(xue)生(sheng)不排隊，冷靜、快速(su)、有秩序、均勻地從教室前、后門靠(kao)右離(li)(li)開(kai)教室，按(an)正確(que)的(de)逃離(li)(li)姿勢有條不紊(wen)地按(an)規定的(de)疏散線路(lu)撤離(li)(li)至操場。
5、各班(ban)(ban)正(zheng)副(fu)班(ban)(ban)主任(ren)(ren)或(huo)當堂任(ren)(ren)教教師(shi)(shi)負責帶領本班(ban)(ban)學生(sheng)快(kuai)(kuai)速(su)、安全(quan)地集中操場，各班(ban)(ban)正(zheng)副(fu)班(ban)(ban)主任(ren)(ren)快(kuai)(kuai)速(su)回到本班(ban)(ban)，班(ban)(ban)主任(ren)(ren)快(kuai)(kuai)速(su)清點人數(shu)，上(shang)報缺席的人數(shu)到陳(chen)方白老師(shi)(shi)處。陳(chen)方白老師(shi)(shi)把人數(shu)報陳(chen)校長處（地點在主席臺）。
6、各(ge)樓梯(ti)協調員教師隨最后撤離學生一(yi)起撤離。
7、演習設急(ji)救(jiu)(jiu)點(dian)（國旗旗桿(gan)東面），由徐曉(xiao)偉老師負責。在疏散過程中如(ru)果有人(ren)受傷，由副班(ban)主任及時送到臨時急(ji)救(jiu)(jiu)點(dian)進行搶救(jiu)(jiu)。
8、各協(xie)調員來到操場(chang)后要立即(ji)將自己負責范(fan)圍(wei)內的(de)演習(xi)(xi)疏散情(qing)況(kuang)向(xiang)演習(xi)(xi)總(zong)(zong)指揮(hui)匯報，由演習(xi)(xi)總(zong)(zong)指揮(hui)根據情(qing)況(kuang)做初步演習(xi)(xi)總(zong)(zong)結。
9、宣布緊急疏(shu)散演練結束，各班按秩(zhi)序(xu)回班級。
七、注意事項：
1、平時(shi)應保持走廊、過(guo)道及疏散樓梯通(tong)暢。
2、疏散過程應遵循先(xian)人后物的原則(ze)。
3、注意在自身安(an)全下(xia)救護(hu)的原則。
4、各教師聽(ting)取指(zhi)導(dao)員(yuan)的指(zhi)揮，指(zhi)導(dao)員(yuan)聽(ting)取消防人(ren)員(yuan)的.指(zhi)揮。
5、把損(sun)失降到最(zui)低的(de)原則。
6、走安全(quan)路線，到(dao)操場(chang)集(ji)合，遇到(dao)火點繞道走。按照指揮(hui)不逗留。
7、快速安靜，目光明銳，找到(dao)同學和老(lao)師，及時(shi)歸入自己班(ban)級(ji)并按廣播操隊(dui)形歸位。
8、快速(su)清點人數，發現問(wen)題及時(shi)和校長聯系。
9、在安全疏(shu)散(san)演習之前(qian)，要學生(sheng)(sheng)了解正確(que)的(de)逃(tao)生(sheng)(sheng)方法，熟悉(xi)疏(shu)散(san)路線，注意在疏(shu)散(san)的(de)過(guo)程中不擁(yong)擠(ji)、靠右(you)小跑(pao)等各項(xiang)知識，首先(xian)確(que)保疏(shu)散(san)演習過(guo)程中的(de)安全。
10、險情發生時(shi)，當老師(shi)還沒(mei)到(dao)場(chang)，學(xue)生要(yao)學(xue)會自行組(zu)織快速(su)、冷靜(jing)、有序地安(an)全疏散的原則。
11、我們疏散的(de)過程中，遵(zun)守(shou)先一樓(lou)(lou)再二(er)樓(lou)(lou)，接著(zhu)是三樓(lou)(lou)與四(si)樓(lou)(lou)的(de)順序跑出(chu)操(cao)場：
南樓(lou)(lou)(lou)四(si)(si)（3）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)從(cong)(cong)西(xi)首(shou)(shou)(shou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)，二(er)（4）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)從(cong)(cong)東(dong)(dong)首(shou)(shou)(shou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)，四(si)(si)（2）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、二(er)（3）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)從(cong)(cong)南樓(lou)(lou)(lou)中廳跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)至(zhi)(zhi)操(cao)場(chang)(chang)，二(er)樓(lou)(lou)(lou)五(wu)(wu)（1）接(jie)(jie)(jie)著四(si)(si)（3）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)從(cong)(cong)西(xi)首(shou)(shou)(shou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)至(zhi)(zhi)操(cao)場(chang)(chang)，五(wu)(wu)（2）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)接(jie)(jie)(jie)著五(wu)(wu)（1）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)從(cong)(cong)西(xi)首(shou)(shou)(shou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)至(zhi)(zhi)操(cao)場(chang)(chang);四(si)(si)（1）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)接(jie)(jie)(jie)著二(er)（4）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)從(cong)(cong)東(dong)(dong)首(shou)(shou)(shou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)至(zhi)(zhi)操(cao)場(chang)(chang)，五(wu)(wu)（3）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)接(jie)(jie)(jie)著四(si)(si)（1）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)從(cong)(cong)東(dong)(dong)首(shou)(shou)(shou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)至(zhi)(zhi)操(cao)場(chang)(chang);三(san)樓(lou)(lou)(lou)六（1）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)接(jie)(jie)(jie)著五(wu)(wu)（2）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)從(cong)(cong)西(xi)首(shou)(shou)(shou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)至(zhi)(zhi)操(cao)場(chang)(chang);六（2）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)接(jie)(jie)(jie)著六（1）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)從(cong)(cong)西(xi)首(shou)(shou)(shou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)至(zhi)(zhi)操(cao)場(chang)(chang);六（3）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)接(jie)(jie)(jie)著五(wu)(wu)（3）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)從(cong)(cong)東(dong)(dong)首(shou)(shou)(shou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)至(zhi)(zhi)操(cao)場(chang)(chang)，四(si)(si)樓(lou)(lou)(lou)六（4）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)接(jie)(jie)(jie)著六（3）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)從(cong)(cong)東(dong)(dong)首(shou)(shou)(shou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)至(zhi)(zhi)操(cao)場(chang)(chang);北(bei)幢樓(lou)(lou)(lou)，三(san)（3）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)靠(kao)(kao)右跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)至(zhi)(zhi)操(cao)場(chang)(chang)，三(san)（4）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)接(jie)(jie)(jie)著三(san)（3）班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)靠(kao)(kao)右跑(pao)(pao)(pao)(pao)(pao)出(chu)(chu)(chu)(chu)至(zhi)(zhi)操(cao)場(chang)(chang)。
八、預計演習時間：
約需5分鐘內。
九、演習經過由陸瑤華老師負責照相。
十、演習全部詳細情況在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此(ci)預案(an)要求(qiu)全體人員共(gong)同(tong)遵(zun)照執行，并積極行動(dong)起來，努力(li)創建一個安全、舒適、健康、向上的學習環境。
附件
演習疏散線路：
疏散班級
疏散線路
火災安全的應急預案3
學(xue)校防(fang)火工作是(shi)直接關系到廣(guang)大師生生命財(cai)產的(de)(de)安(an)全和社會(hui)的(de)(de)穩(wen)定(ding)(ding)，進一步健全與(yu)完(wan)善學(xue)校消(xiao)(xiao)防(fang)管理規定(ding)(ding)和各項(xiang)制(zhi)度，加強重(zhong)點部(bu)位(wei)及(ji)學(xue)生宿(su)舍(she)的(de)(de)管理，配備(bei)好(hao)必要的(de)(de)消(xiao)(xiao)防(fang)設施、設備(bei)，把火災事故隱患消(xiao)(xiao)滅在萌芽狀態(tai)，為了提升學(xue)校的(de)(de)處置能力，根據《中(zhong)華人民(min)共(gong)和國消(xiao)(xiao)防(fang)法》、《上海市消(xiao)(xiao)防(fang)條(tiao)例(li)》的(de)(de)有關精(jing)神(shen)，特制(zhi)定(ding)(ding)本預案。
一、可能引起學校火災事故的原因
電(dian)(dian)(dian)線老(lao)化(hua)、亂拉接臨(lin)時線，違(wei)章用電(dian)(dian)(dian)爐和其(qi)(qi)它電(dian)(dian)(dian)器(qi)設備，液(ye)化(hua)煤氣及(ji)其(qi)(qi)儲藏(zang)室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違(wei)章動用明火、亂扔煙蒂(di)誘發原(yuan)因(yin)。
二、預防措施
1、校(xiao)長(chang)是學(xue)(xue)校(xiao)消(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)第一(yi)責(ze)任(ren)人(ren)，對本校(xiao)的消(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)工作全(quan)面負責(ze)，根據消(xiao)(xiao)防法律(lv)、法規(gui)，制定學(xue)(xue)校(xiao)消(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)管理體制，落實(shi)學(xue)(xue)校(xiao)消(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)責(ze)任(ren)制。
2、對師生(sheng)(sheng)員工進行(xing)消防(fang)安全教育，普及基(ji)本(ben)消防(fang)知識，學會正確使用(yong)滅火(huo)器材，掌握逃生(sheng)(sheng)方法。
3、加強檢查，發現火災隱患要(yao)及時整改(gai)。
4、保持通道暢(chang)通，不堆物(wu)。
三、處理程序
一旦發生火災，一般應按(an)下(xia)列(lie)程序處理(li)。
1、打“119”電話(hua)報(bao)警，同時上報(bao)局辦公(gong)室和(he)相關科室。
2、按照平(ping)時消(xiao)防演練逃生的(de)線(xian)路迅速疏(shu)散。
（1）人員疏散：救人是第(di)一原(yuan)則，學校(xiao)消防責任人和舍務教師(shi)應(ying)在第(di)一時間，有(you)序地組(zu)織學生(sheng)疏散轉移。
A、火災時(shi)，由于有(you)煙氣，能見度差，現場指揮人員(yuan)應保持鎮靜，穩定好(hao)人員(yuan)情(qing)緒，維護好(hao)現場秩序，組織(zhi)有(you)序疏散，防(fang)止(zhi)驚慌造成(cheng)擠傷、踩傷等事故。
B、利(li)用(yong)現場有(you)利(li)條件(jian)，快速(su)疏散。下層著火時，樓(lou)梯未(wei)坍塌的(de)采用(yong)低(di)姿勢迅速(su)而(er)下，有(you)條件(jian)的(de)可用(yong)濕毛巾，堵住嘴、鼻(bi)，用(yong)濕毯子披(pi)圍在身上從煙火中沖過去(qu)。
C、高層著火(huo)(huo)(huo)時疏散時較(jiao)為(wei)困難(nan)，困此更應(ying)沉著冷靜，不(bu)可采取(qu)莽撞措施，應(ying)按照(zhao)安(an)(an)全(quan)(quan)口的指示標志，盡快從安(an)(an)全(quan)(quan)通和室(shi)外(wai)消防樓梯安(an)(an)全(quan)(quan)撤出，切忌(ji)用(yong)(yong)電梯或跳樓。火(huo)(huo)(huo)勢確(que)實(shi)較(jiao)大無(wu)法逃生，可躲避到陽臺(tai)、平臺(tai)或關閉房(fang)(fang)門用(yong)(yong)濕毛巾堵塞門縫防止煙火(huo)(huo)(huo)進入，并用(yong)(yong)水(shui)澆濕房(fang)(fang)門，等待救護人員到來。
D、火(huo)(huo)災時，一旦人體身上(shang)著火(huo)(huo)，應盡快(kuai)地(di)把衣(yi)服撕碎(sui)扔掉，切記不能奔跑，那樣會(hui)使火(huo)(huo)越燒越旺，還會(hui)把火(huo)(huo)種帶到其他場所。如(ru)旁邊(bian)有水(shui)，立即(ji)用(yong)水(shui)澆灑(sa)全身，或用(yong)濕毯子等壓滅(mie)火(huo)(huo)焰，著火(huo)(huo)人也(ye)可就地(di)倒下(xia)打滾，把身上(shang)的火(huo)(huo)焰壓滅(mie)。
（2）物資(zi)疏(shu)散：火場(chang)上(shang)的(de)物資(zi)疏(shu)散，目的(de)是為了最大限度地減少損失，防(fang)止火勢蔓延(yan)和(he)擴(kuo)大。
A、首(shou)先疏散(san)的(de)物(wu)資(zi)是那些可能(neng)擴大火(huo)災和(he)有爆炸危險的(de)物(wu)資(zi)。例如起(qi)火(huo)點附近的(de)油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和(he)有毒物(wu)品，以及堵塞通道使滅火(huo)行動受陰的(de)物(wu)資(zi)。
B、疏散性質重(zhong)要、價(jia)值昂貴(gui)(gui)的物資(zi)。例(li)如機密文件、檔案資(zi)歷料、高級儀器、珍貴(gui)(gui)文物以及價(jia)值貴(gui)(gui)重(zhong)的物資(zi)。
3、如有傷者要及(ji)時送往醫院救治，如學(xue)生受傷，要及(ji)時通知(zhi)家長。
4、等待消防(fang)車到(dao)來期(qi)間，可組織學校(xiao)教工義(yi)務(wu)消防(fang)隊在保證(zheng)安(an)全(quan)的前提(ti)下滅火。
滅火(huo)(huo)(huo)(huo)撲(pu)救：初(chu)起火(huo)(huo)(huo)(huo)最(zui)易撲(pu)滅，在消防(fang)人(ren)員未到前，如能集中(zhong)合力搶(qiang)救，常能化險(xian)為夷(yi)，轉危為安。根(gen)據不(bu)同(tong)的(de)火(huo)(huo)(huo)(huo)原因(yin)，可采取隔離法、冷卻法、窒(zhi)息法，火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)現場指揮人(ren)員要在第一時間(jian)內和臨近所(suo)有滅火(huo)(huo)(huo)(huo)器，不(bu)要零打碎敲，集中(zhong)使用對準火(huo)(huo)(huo)(huo)點，盡量抓住(zhu)戰機把火(huo)(huo)(huo)(huo)消滅，或控制住(zhu)火(huo)(huo)(huo)(huo)勢(shi)的(de)發展，最(zui)后由(you)消防(fang)人(ren)員徹(che)底撲(pu)滅火(huo)(huo)(huo)(huo)焰。
5、配合消(xiao)防部門調查(cha)事(shi)故原因，維持秩序(xu)。
6、劃(hua)出警戒范圍，嚴禁(jin)其他(ta)車輛和(he)夫關人員(yuan)進入著火(huo)現(xian)(xian)場(chang)，以錫發生不必要的(de)傷亡，同時(shi)也為火(huo)災(zai)消滅后(hou)的(de)調(diao)查(cha)起火(huo)原因提(ti)供(gong)有力證據。如果在(zai)火(huo)災(zai)調(diao)查(cha)人員(yuan)未到之前火(huo)災(zai)已(yi)經撲滅，失火(huo)單位應(ying)當(dang)把了解的(de)情況向他(ta)們(men)介紹，并將火(huo)災(zai)現(xian)(xian)場(chang)保護(hu)(hu)工作移(yi)交給火(huo)災(zai)調(diao)查(cha)組(zu)，并配合調(diao)查(cha)組(zu)提(ti)供(gong)當(dang)事人或(huo)見證人。當(dang)火(huo)災(zai)發生時(shi)要充分發揮共(gong)青(qing)團、治保會、義(yi)務(wu)消防隊的(de)作用，做好受傷人員(yuan)的(de)護(hu)(hu)理(li)工作，醫(yi)務(wu)室(shi)應(ying)備好止(zhi)血藥(yao)、硼帶等必備藥(yao)品，同時(shi)組(zu)織人員(yuan)和(he)車輛急送醫(yi)院或(huo)聯系醫(yi)院對受傷人員(yuan)的(de)搶救。
火災安全的應急預案4
冶(ye)煉車間液壓室(shi)及液壓系(xi)統在運行(xing)中(zhong)，因爐(lu)內爐(lu)溫高而且有時火(huo)苗從把持筒竄到(dao)三樓(lou)，容易把油管引燃，可能(neng)造成(cheng)火(huo)災，因此制定本事故(gu)應急預案。
一、預防措施：
1）、除(chu)加強(qiang)日常巡回檢查外，對在冶煉車間(jian)(jian)工作的(de)人(ren)員進行安全(quan)及自救知識的(de)教育(yu)，嚴(yan)格執行壓力容器防爆操作規程(cheng)和(he)安全(quan)動火制度。因(yin)工作需要在現(xian)場使用明火的(de)必(bi)須經車間(jian)(jian)同意，對現(xian)場進行檢測，開出動火證(zheng)，在有專人(ren)監(jian)護的(de)前提下，方(fang)可(ke)使用明火。
2）在(zai)液壓室和(he)液壓系統區域(yu)嚴禁用金屬(shu)器械敲打壓力設備、管道(dao)及用油、儲(chu)油設備。
3）、嚴格執行有(you)關壓力容器、用油、儲油設備的安全(quan)用電(dian)規程。
4）、嚴格執(zhi)行(xing)有(you)關壓(ya)力容器、用油(you)(you)、儲油(you)(you)設備的巡視、檢測規定。
5）、生產現場必須保持環境衛(wei)生干凈(jing)整潔，保持良好的通風(feng)環境。
二、發生火災時的應急措施
1）、當班操作人(ren)員發(fa)現火警或設備儀(yi)表壓力異常后(hou)：
A、立(li)即通(tong)知配電員，緊急停電，操作人員應立(li)即關閉(bi)油(you)泵閥門(men)。
B、做好(hao)自我保護，并通知本崗前(qian)后工(gong)序和周圍人員做好(hao)相應處理。
C、迅速(su)就(jiu)近(jin)取用(yong)滅(mie)火器，或用(yong)干沙(sha)對準(zhun)起火部(bu)位的根、底部(bu)進(jin)行滅(mie)火，對于初(chu)起火災(zai)一定要撲滅(mie)。要采取有效措施對現(xian)場附近(jin)的壓力容器、設備進(jin)行降溫、隔離、減壓處理，并向(xiang)當班值班人員或生產部(bu)報告情況(kuang)。
2）當班值班人員或生產(chan)部接(jie)到報警(jing)后(hou):
A、迅速趕到現場了解災情，指揮協(xie)調現場人員和(he)調動搶(qiang)險、搶(qiang)修隊控制(zhi)火情，降(jiang)溫降(jiang)壓，防(fang)止事故進一步(bu)擴大、惡化。
B、組織現場(chang)人(ren)員(yuan)對傷、亡人(ren)員(yuan)進行救護，搶救工作，酌(zhuo)情撥打120急(ji)救中心(xin)尋求救助。
C、發現災情(qing)難(nan)以控(kong)制，繼(ji)續擴(kuo)大時，向指揮中心匯報情(qing)況(kuang)，并酌情(qing)及時撥打火警119，準確說明什么物(wu)質(zhi)著火及周圍危險物(wu)。
3）、指(zhi)揮中(zhong)心接(jie)到報警后：
A、迅速趕到現場調動(dong)所(suo)有可用人員、器(qi)材、制止災害(hai)，開展(zhan)救護(hu)，做(zuo)好滅(mie)火的協調工作(zuo)。
B、向經理指揮報告。
4）經理(li)指(zhi)揮接到報警后：
A、迅速趕(gan)到(dao)現場聽(ting)取災情匯報，檢查滅火情況。
B、當上級消防(fang)部門(men)到達(da)火災、爆(bao)炸現場后，應主動匯(hui)報災情(qing)及救護情(qing)況，并積極配(pei)合消防(fang)部門(men)進行滅火、防(fang)爆(bao)工(gong)作。
C、當災害滅除后，要(yao)組織好人員做好現(xian)場(chang)保護(hu)工(gong)作，待消防、公安、安技部門、保險公司將(jiang)現(xian)場(chang)勘察完(wan)畢后，方可清理現(xian)場(chang)。
三、恢復生產工作
1、嚴格(ge)執行事故(gu)處理的“四不放(fang)過”原則；查明火災(zai)、爆炸事故(gu)原因，制訂切實可行的安全防范措施。
2、要(yao)組(zu)織查明災害(hai)造成的損失，向上級(ji)領導匯報。
3、要組織(zhi)保(bao)(bao)衛巡邏(luo)隊，對公(gong)司財產進行巡邏(luo)保(bao)(bao)護，嚴(yan)厲打擊趁火(huo)打劫，破壞(huai)生產的不(bu)法分子。
4、要(yao)及時制定出恢復(fu)(fu)生產(chan)的計(ji)劃、方案，盡快恢復(fu)(fu)正常(chang)生產(chan)秩序，根(gen)據人員傷亡情(qing)況，做好補員工作。
5、做好傷(shang)亡人員(yuan)(yuan)的安撫工(gong)作(zuo)和(he)其他員(yuan)(yuan)工(gong)的政治思想(xiang)工(gong)作(zuo)，穩(wen)定(ding)職工(gong)情(qing)緒，以(yi)順利(li)進行(xing)重建恢復工(gong)作(zuo)。
火災安全的應急預案5
一、指導思想：
1、以(yi)確保(bao)幼兒(er)園全體幼兒(er)、教職員(yuan)工及他人的人身安(an)全為根本。
2、以盡一切(qie)力量撲救初期火災(zai)、控(kong)制火勢，將(jiang)火災(zai)損失降到最(zui)低限度為目(mu)的(de)。
二、組織機構：
1、義務消防(fang)隊(dui)隊(dui)長：xx榮(rong)
2、義務消防隊副隊長(chang)：xx娜
3、義務消防隊分2個消防小(xiao)組，每組6人。
第一組(zu)：疏散組(zu)，組(zu)長：蔡(cai)x。組(zu)員：潘x、李x、潘x。
第二(er)組(zu)：救援(yuan)組(zu)，組(zu)長：王x。組(zu)員：白x、徐x、徐xx、韓x。
三、人員分工：
1、疏散(san)組在組長的(de)帶領下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的(de)疏散(san)、逃生工(gong)作。保健老(lao)師張x，負責師生在疏散(san)、逃生過(guo)程中，突發(fa)意(yi)外事故的(de)處理。
2、救援組(zu)在組(zu)長的帶領(ling)下，組(zu)織班級組(zu)員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲(pu)救工作(zuo)。
四、各項要求：
1、疏(shu)散組(zu)成員(yuan)必須熟悉(xi)本園的消防通道；
2、疏散組成員(yuan)必須熟練組織好幼兒(er)，一切(qie)以本園幼兒(er)的生命安(an)全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火(huo)重(zhong)點部(bu)位；
2、救援組成員能夠(gou)熟練(lian)使用本(ben)園滅(mie)火器材，清楚(chu)各項應急(ji)裝(zhuang)置的操作；
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材(cai)的位置；
4、救(jiu)援組成員在消(xiao)(xiao)防(fang)安全責任人組織下，參加過至(zhi)少一次以上的消(xiao)(xiao)防(fang)應急演習。
五、滅火預案程序：
1、火災發生時，救援組(zu)成員立即召(zhao)集分工，王志惠負責(ze)報警，其(qi)余(yu)人員搶救物(wu)資。首(shou)先(xian)是(shi)關(guan)閉(bi)(bi)電、運用滅火器(qi)，其(qi)次是(shi)關(guan)閉(bi)(bi)煤氣，最后是(shi)打開水源備(bei)水。
2、救(jiu)(jiu)援(yuan)組(zu)成員在搶救(jiu)(jiu)過程(cheng)中，原則(ze)是以保證人員生(sheng)命安全為第一。如(ru)果，不能撲救(jiu)(jiu)火災，則(ze)以逃生(sheng)為原則(ze)，保健老(lao)師(shi)王志惠負責第二組(zu)在逃生(sheng)過程(cheng)中，突(tu)發意(yi)外事故的處(chu)理(li)。
【有(you)關火災安全的應急(ji)預案(an)范文(wen)（精選5篇(pian)）】相(xiang)關文(wen)章(zhang)：
車間火災安全的應急預案范文12-23
科室火災安全應急預案12-24
社區火災安全的應急預案12-23
物業小區火災安全應急預案范文12-24
火災處理安全的應急預案范文（精選5篇）12-24
醫院火災事故安全應急預案12-24
企業消防火災安全應急預案12-24
火災事故處理安全應急預案12-23
學校消防火災安全的應急預案12-23