學校疫情防控應急預案

時間：2022-01-15 16:51:33 應急預案我要投稿

學(xue)校疫(yi)情防控應急預案（精選5篇）

　　在(zai)學習、工作、生活(huo)中，有(you)時(shi)(shi)會(hui)有(you)一些突發(fa)事件(jian)出現，為降低事故造成的損失，時(shi)(shi)常(chang)需要預(yu)(yu)先制定(ding)應急預(yu)(yu)案(an)。那么應當如何編制應急預(yu)(yu)案(an)呢？下面是小編幫大家(jia)(jia)整理(li)的學校(xiao)疫情防控應急預(yu)(yu)案(an)（精(jing)選5篇），僅供參考，大家(jia)(jia)一起(qi)來看(kan)看(kan)吧(ba)。

學校疫情防控應急預案（精選5篇）

　　學校疫情防控應急預案1

　　一、指導思想

　　為了提高我(wo)園預(yu)防和(he)(he)控(kong)制突發傳染(ran)病(bing)(bing)的(de)能(neng)力和(he)(he)水平，指導(dao)和(he)(he)規(gui)范各類傳染(ran)病(bing)(bing)突發事件的(de)應(ying)急(ji)處置工(gong)(gong)作(zuo)，減輕或者消(xiao)除突發事件的(de)危害，保障(zhang)全體(ti)教職(zhi)員工(gong)(gong)以(yi)及幼兒(er)的(de)身(shen)體(ti)健康與生(sheng)命安全，維護(hu)幼兒(er)園正常(chang)的(de)教學秩序(xu)和(he)(he)校(xiao)園穩定，根據《中華人民共和(he)(he)國傳染(ran)病(bing)(bing)防治法(fa)(fa)》、《突發公共衛(wei)生(sheng)事件應(ying)急(ji)條例(li)》等法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)和(he)(he)規(gui)范性文件，結(jie)合本園實(shi)(shi)際(ji)，貫徹落實(shi)(shi)防治傳染(ran)病(bing)(bing)，本著"科學預(yu)防、依法(fa)(fa)管理、分級負責、快速反應(ying)"的(de)工(gong)(gong)作(zuo)原則(ze)，全面(mian)落實(shi)(shi)"早發現、早報告、早隔(ge)離(li)、早治療"的(de)工(gong)(gong)作(zuo)要求，實(shi)(shi)現對傳染(ran)病(bing)(bing)的(de)控(kong)制，特制定本應(ying)急(ji)預(yu)案。

　　二、可能引發的幼兒傳染病

　　突(tu)發傳(chuan)(chuan)(chuan)染病事(shi)件可分為甲類(lei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染病（鼠疫、霍亂(luan)）、乙(yi)類(lei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染病（非典(dian)、禽流(liu)感(gan)、麻疹(zhen)、流(liu)行(xing)性(xing)乙(yi)型(xing)腦炎、傷(shang)寒(han)和副傷(shang)寒(han)等）、丙類(lei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染病（流(liu)行(xing)性(xing)感(gan)冒(mao)、流(liu)行(xing)性(xing)腮腺炎、風疹(zhen)、急性(xing)出血(xue)性(xing)結膜炎、手足口病等）

　　三、預防措施

　　1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。

　　2、衛生(sheng)保(bao)健老(lao)師和(he)班主任密切(qie)配合做好(hao)每天晨檢工作(zuo)，保(bao)健老(lao)師在晨檢中應做到一摸(mo)、二問、三看、四查(cha)，并認真填寫幼(you)兒全日觀察登(deng)記表(biao)，保(bao)證(zheng)幼(you)兒園預防疾病(bing)控制工作(zuo)的順利開展。

　　3、幼(you)(you)兒園所有工作(zuo)人員上崗前需進行體檢(jian)，持健康證方可(ke)上崗；幼(you)(you)兒在入(ru)園前必(bi)須進行健康檢(jian)查，經檢(jian)查合格方可(ke)入(ru)園。

　　4、幼兒園開展(zhan)預(yu)防宣傳教(jiao)育工作，定期(qi)進行(xing)有關(guan)預(yu)防傳染病的知識(shi)培訓(xun)，保(bao)證(zheng)每(mei)周的健康教(jiao)育，教(jiao)會師生(sheng)一般(ban)防病知識(shi)，培養(yang)良好的個人衛生(sheng)習慣。

　　5、幼(you)兒園(yuan)學(xue)習場(chang)所、生活場(chang)所要通(tong)風換氣和定期消(xiao)毒。

　　6、班主任應(ying)(ying)加(jia)強對幼(you)兒(er)(er)的巡視(shi)，發現傳(chuan)染病(bing)病(bing)例或凝視(shi)病(bing)例，班主任應(ying)(ying)在第一(yi)時間向(xiang)分管保健老師(shi)或應(ying)(ying)急領(ling)導小組(zu)組(zu)長或副(fu)組(zu)長報(bao)(bao)告(gao)，不得隱(yin)瞞實情(qing)，分管保健老師(shi)應(ying)(ying)在第一(yi)時間到(dao)達發病(bing)班，及(ji)時采取隔離措(cuo)施，同(tong)時根(gen)據(ju)幼(you)兒(er)(er)入園報(bao)(bao)名表上提(ti)供的緊急聯(lian)絡(luo)人信息與之(zhi)聯(lian)絡(luo)醫院診治。其原(yuan)則是：早(zao)預(yu)防、早(zao)發現、早(zao)報(bao)(bao)告(gao)、早(zao)診斷、早(zao)治療、早(zao)隔離。

　　7、按疾(ji)控制定的《各類物品消(xiao)毒方法》做好各項預防性消(xiao)毒工(gong)作(zuo)。

　　四、處理程序

　　1、在(zai)確診傳染(ran)病(bing)(bing)后，根據傳染(ran)病(bing)(bing)上報制度，幼兒園應在(zai)第(di)一時間(jian)內電話向有(you)關部門(men)，詳細填(tian)寫(xie)病(bing)(bing)例基本情況傳報單。

　　2、對疫(yi)情班(ban)要(yao)保健老師應做到單獨進行晨檢(jian)，不可(ke)與正常班(ban)并(bing)在(zai)(zai)一起晨檢(jian)。在(zai)(zai)晨檢(jian)中應特別注意疫(yi)情班(ban)傳染病的發病特征。

　　3、患者(zhe)(zhe)必須及時(shi)隔離，并(bing)及時(shi)了(le)解(jie)換情況；嚴格掌(zhang)握患者(zhe)(zhe)病(bing)愈(yu)返校的隔離期限，病(bing)愈(yu)者(zhe)(zhe)返校須持醫院醫生出(chu)具的返園證明(ming)方可入園；

　　4、對疫情(qing)班分管(guan)衛生(sheng)保健老師(shi)在控制疫情(qing)期(qi)間(jian)應與班主任密切配合，每天(tian)做(zuo)好(hao)(hao)家訪(fang)工作，對幼兒(er)進行健康監測，及時掌(zhang)握疾病(bing)發生(sheng)情(qing)況，落實(shi)各項應急預(yu)防和(he)控制措施并(bing)對傳染病(bing)疑似幼兒(er)做(zuo)好(hao)(hao)觀察(cha)記(ji)錄；

　　5、分管衛生保(bao)健老師應開展疫情(qing)班消毒隔離(li)指(zhi)導工作(zuo)，并負責指(zhi)導和督促落實各項預防(fang)控制措施；

　　6、開展相關疾病的防治宣傳教(jiao)育活(huo)動，如(ru)出專(zhuan)欄、上課、發(fa)放宣傳資料(liao)等；

　　7、在(zai)疫(yi)(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)期間有(you)病(bing)例發(fa)生(sheng)的(de)班級停止(zhi)使用(yong)幼兒(er)園(yuan)公(gong)用(yong)教室等；疫(yi)(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)班暫停師生(sheng)集體性活動，疫(yi)(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)班的(de)所有(you)用(yong)具(ju)、餐具(ju)都必(bi)須(xu)單獨消毒，不可與正常班相混(hun)，消毒劑量和時(shi)間嚴格(ge)按(an)各(ge)傳染病(bing)的(de)規(gui)定要(yao)求進行消毒，防止(zhi)疫(yi)(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)的(de)進一步蔓延；

　　8、疫情班(ban)(ban)(ban)班(ban)(ban)(ban)級做到該班(ban)(ban)(ban)幼兒(er)不插到正常(chang)班(ban)(ban)(ban)去(qu)、也無(wu)新(xin)進幼兒(er)插入此班(ban)(ban)(ban)、也不和其他正常(chang)班(ban)(ban)(ban)并班(ban)(ban)(ban)進行(xing)教學活動。

　　9、疫情班(ban)隔離期(qi)應自最后一(yi)例病(bing)例發(fa)病(bing)后最長潛伏期(qi)內(nei)無新發(fa)病(bing)例可結(jie)案，方(fang)可結(jie)案小結(jie)。

　　10、加(jia)強全園的消(xiao)毒工(gong)作(zuo)：按疾(ji)控制定的《各類(lei)物品消(xiao)毒方(fang)法》做好各項預(yu)防性(xing)消(xiao)毒工(gong)作(zuo)。

　　11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道(dao)，不得走其(qi)他班幼兒所用的通道(dao)。

　　學校疫情防控應急預案2

　　為了提(ti)高學校預防和(he)(he)(he)控制(zhi)突(tu)(tu)發(fa)疫(yi)(yi)(yi)情事(shi)(shi)件(jian)(jian)的(de)能力和(he)(he)(he)水平(ping)，減(jian)輕(qing)或者消(xiao)除突(tu)(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)(jian)的(de)危害，保障全(quan)體師生(sheng)(sheng)員工的(de)身體健康與生(sheng)(sheng)命安(an)(an)(an)全(quan)，維護(hu)學校正常的(de)教學秩序和(he)(he)(he)校園(yuan)穩定(ding)，根據《中(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)染病防治(zhi)法(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)突(tu)(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)(jian)應(ying)對法(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)國(guo)(guo)境衛生(sheng)(sheng)檢疫(yi)(yi)(yi)法(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)動(dong)物防疫(yi)(yi)(yi)法(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)食品(pin)安(an)(an)(an)全(quan)法(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)治(zhi)安(an)(an)(an)管理處罰(fa)法(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)刑法(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)染病防治(zhi)法(fa)實(shi)施辦(ban)法(fa)》《突(tu)(tu)發(fa)公(gong)共(gong)(gong)衛生(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件(jian)(jian)應(ying)急(ji)條例》等法(fa)律法(fa)規和(he)(he)(he)規范性文件(jian)(jian)，結合本(ben)校實(shi)際，特(te)制(zhi)定(ding)本(ben)應(ying)急(ji)預案。

　　《國家(jia)突發(fa)公共衛(wei)生事件應急(ji)預案》規定，突發(fa)公共衛(wei)生事件分為特別重大（Ⅰ級(ji)）、重大（Ⅱ級(ji)）、較大（Ⅲ級(ji)）和一般(ban)（Ⅳ級(ji)）4級(ji)。

　　一、工作原則

　　1、生命至上、主動(dong)搶(qiang)險(xian)

　　突發疫情災害事件出現(xian)后(hou)，要(yao)把(ba)救(jiu)(jiu)助人員(yuan)生命作為首要(yao)任務(wu)，最(zui)大限度實施救(jiu)(jiu)助，及時疏散處于危(wei)險之中的人員(yuan)，盡(jin)最(zui)大可能展開救(jiu)(jiu)援工作。

　　2、迅速報告、及時處理

　　突(tu)發疫情(qing)災害(hai)事(shi)件出現后，當(dang)事(shi)人(ren)、目擊者及領(ling)導要在(zai)第一時間內(nei)向上級部門和領(ling)導報告(gao)，及時開展應對災害(hai)事(shi)件工作。

　　3、依法管理(li)、強(qiang)化(hua)領(ling)導(dao)

　　嚴格執行國家有(you)關法(fa)律法(fa)規(gui)，對突發公共(gong)衛生事件的預防、疫情(qing)報告、控制和救治工(gong)作實行依法(fa)管理；對于違法(fa)行為，依法(fa)追究責任。

　　4、預防為(wei)主、保(bao)護財產(chan)

　　宣傳普及防治知(zhi)識(shi)；提高防護意識(shi)；提高校(xiao)園公共衛(wei)生水平；加強日常監測，發現病例(li)，及時采取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chan)，把事故損失減少到(dao)最低程度。

　　二、組織領導

　　1、有效開展突發(fa)疫情災害(hai)事件(jian)處(chu)理工作，學(xue)校突發(fa)疫情事件(jian)應急處(chu)置領導小組辦(ban)公室會同相關(guan)職能處(chu)室，成立現(xian)場指揮(hui)部。

　　2、突發疫情災(zai)害(hai)事件處理工作領導(dao)小組履行以下職責：根據突發疫情災(zai)害(hai)發生(sheng)情況(kuang)，決定(ding)是否啟動本(ben)預案；核實災(zai)情，制定(ding)救災(zai)方(fang)案，負責重(zhong)大問題的決策(ce)并落實救災(zai)措施。

　　3、學校成立突發疫(yi)情(qing)災害事件應急(ji)處置領導小組

　　總指揮(hui)：校長、書記（法人）

　　副總指(zhi)揮：副校長（分管安(an)全(quan)領導）

　　成員：中層(ceng)以上(shang)領導、各處室主任(ren)、年級組(zu)、班主任(ren)、保安

　　由校長擔任(ren)救援總指揮(hui)，（副(fu)校級(ji)領(ling)導）任(ren)現場(chang)指揮(hui)。

　　搶險行動組組長：xxx

　　成員：xxx

　　疏散引導(dao)組：各班班主任(ren)

　　通訊聯(lian)絡(luo)組(zu)：辦公室

　　人員救護組：校醫

　　后(hou)勤保障(zhang)組：總務處

　　4、職責范圍

　　搶(qiang)險(xian)行動(dong)組負責發生災(zai)害時迅速組織人員(yuan)開展現場營救，盡(jin)力減少或避免(mian)人員(yuan)傷亡和財(cai)產損失；

　　疏散引導組(zu)負責指揮師生轉移到安全場所(suo)；

　　通訊聯絡(luo)組(zu)負(fu)責對(dui)內對(dui)外的信(xin)息(xi)溝(gou)通和上(shang)報工作；

　　人員救護組負責為現場傷員實(shi)施(shi)及時有效的救護，并(bing)在第一(yi)時間就近送至鎮(zhen)級以上醫院；

　　后勤保(bao)障組負責妥善保(bao)管(guan)從現場(chang)搶救(jiu)出來的物(wu)品，對貴重和危險物(wu)品要派專人看(kan)管(guan)并逐件登(deng)記造冊，以免(mian)重復(fu)損(sun)壞、丟失；為現場(chang)救(jiu)護工作(zuo)提供(gong)車輛、水、食物(wu)等物(wu)資服務工作(zuo)。

　　三、預警預防

　　1、加強(qiang)領導，廣泛宣(xuan)傳(chuan)

　　學(xue)校成立學(xue)校疫情災害事件處(chu)理工作領導小組及(ji)工作小組，并明確人員具體職責(ze)；平(ping)時加(jia)強師生員工的安全衛生常識教育，學(xue)會自(zi)救的措施(shi)和技能，按照應急預案的要(yao)求組織師生演練(lian)。

　　2、建(jian)立預警，信息(xi)收(shou)集

　　關注上級(ji)疫(yi)情預報(bao)(bao)，落實(shi)迅情預警預報(bao)(bao)措施，做到提(ti)前(qian)預防(fang)，及時(shi)發現，及時(shi)報(bao)(bao)告，正確應(ying)對。

　　3、落實值班，及時(shi)報告

　　強化值班(ban)制度，公布值班(ban)電話，白天、夜(ye)間專(zhuan)人負責看(kan)守(shou)，確(que)(que)保24小時有(you)人值班(ban)，領(ling)導小組成員(yuan)保證通訊暢通，做到提前預防(fang)。及時、如實(shi)、詳細地向上級做出匯(hui)報(bao)，確(que)(que)保報(bao)告數(shu)據詳實(shi)、可靠。

　　4、建立(li)隊伍，保障供給

　　建立應急搶險救援(yuan)隊，隨時待(dai)命，聽候調(diao)遣(qian)，準備(bei)處理突發事件(jian)。購(gou)置保障(zhang)物資，確保用(yong)得上、足夠(gou)用(yong)。

　　5、安全自(zi)查(cha)，規范管(guan)理

　　學(xue)期始(shi)末，對學(xue)校進行拉網式安全(quan)自查，盡早發現問題，及時消除安全(quan)隱患。還要經常對建筑(zhu)物、樹木(mu)，排(pai)水，供(gong)電(dian)、廁所等組(zu)織檢查，針對出現的問題，落實整改措(cuo)施。開(kai)展愛國衛(wei)(wei)生(sheng)運動，搞好食堂(tang)、教室、宿舍和(he)環境衛(wei)(wei)生(sheng)，為(wei)學(xue)生(sheng)提供(gong)安全(quan)衛(wei)(wei)生(sheng)的學(xue)習和(he)生(sheng)活(huo)環境。

　　6、常抓不懈，養好習(xi)慣(guan)

　　（1）保持工作、學習、生活(huo)環境(jing)通(tong)風(feng)換(huan)氣(qi)。

　　（2）少去或不去人群(qun)聚集的地方(fang)活動。

　　（3）飯(fan)前便后要洗(xi)手(shou)(shou)、正確(que)洗(xi)手(shou)(shou)。

　　（4）加強鍛煉，保證休(xiu)息，增(zeng)強體質。

　　四、監測報告

　　（一）突發事件監測(ce)

　　建(jian)立突發疫情災害事(shi)件的監測系統。健全學(xue)生晨檢、因病缺勤追查與(yu)登記(ji)制度。班(ban)主任對早(zao)晨到校(xiao)的每個(ge)學(xue)生進(jin)行(xing)觀察、詢問，了解學(xue)生出(chu)勤、健康狀(zhuang)況。發現學(xue)生有傳(chuan)(chuan)染(ran)病早(zao)期(qi)癥狀(zhuang)（如發熱、皮(pi)疹、腹(fu)瀉、嘔吐、黃疸(dan)等）以(yi)及(ji)疑似傳(chuan)(chuan)染(ran)病病人(ren)時(shi)(shi)，應當及(ji)時(shi)(shi)告知學(xue)校(xiao)（年級—校(xiao)醫），學(xue)校(xiao)要進(jin)一步排查，將學(xue)生因病缺勤、傳(chuan)(chuan)染(ran)病早(zao)期(qi)癥狀(zhuang)、疑似傳(chuan)(chuan)染(ran)病患(huan)病病人(ren)，進(jin)行(xing)登記(ji)，以(yi)確保做到對傳(chuan)(chuan)染(ran)病病人(ren)的早(zao)發現、早(zao)報告。

　　（二）突發事(shi)件報告

　　1、建立(li)自下而(er)上的突發疫情災害事(shi)件逐級報告制度，并確保監測(ce)和(he)預警系統(tong)的正常運行，及(ji)時發現(xian)潛在(zai)隱患以及(ji)可能發生的突發事(shi)件。突發事(shi)件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

　　2、嚴(yan)格執行(xing)學(xue)校突發疫情災害事件(jian)報(bao)告程序。在傳(chuan)染病(bing)暴發、流行(xing)期間，對疫情實行(xing)日報(bao)告制度和(he)零(ling)報(bao)告制度。各校應嚴(yan)格按(an)程序逐級報(bao)告，確保信息(xi)暢通(tong)。

　　3、發現疫(yi)情(qing)要(yao)立即報(bao)告，任何部門和個(ge)人都不得瞞報(bao)、緩報(bao)、漏報(bao)突(tu)發事件。對違反規定的部門和個(ge)人，要(yao)嚴格疫(yi)情(qing)報(bao)告責任追(zhui)究制度，依法(fa)查處，追(zhui)究責任。

　　五、處置流程

　　班級處置流程：

　　1、日檢：每早關注學生的健康(kang)狀況(kuang)，統(tong)計出勤人數。

　　2、報告：一旦發(fa)現疑(yi)似病人，立即告知年(nian)級、校醫。

　　3、勸說(shuo)：發現(xian)身體不適(shi)或(huo)發熱學生，必須勸其看病，在家休(xiu)養。

　　4、記(ji)錄：及(ji)時統(tong)計患病具(ju)體情(qing)況（班(ban)級、人(ren)數、癥狀、就醫情(qing)況、上課情(qing)況、目前康(kang)復情(qing)況）并上報學校。

　　5、跟蹤：每(mei)天知道患病學生的身體狀況，做好(hao)跟蹤觀(guan)察(cha)。

　　6、家訪(fang)(fang)：積(ji)極(ji)做好患病學(xue)生的家訪(fang)(fang)工作，經常保持聯系。

　　7、消毒：做好班級(ji)室(shi)內外消毒工作(zuo)，停止集(ji)體性活動(dong)。

　　8、觀察：對(dui)痊愈后返校學生及其他(ta)同學，加強觀察了解。

　　學校處置流程：

　　學(xue)校一旦發(fa)(fa)現突發(fa)(fa)疫(yi)情災害事件應立即(ji)啟動本(ben)校應急預案，并及時上(shang)報上(shang)級教育主管部門。

　　1、事故(gu)發生。學校保持鎮(zhen)靜，沉著應對，立即(ji)向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救(jiu)及(ji)學生自救(jiu)，努力將人員傷亡(wang)減少(shao)到(dao)最低程度。

　　2、緊急(ji)救(jiu)(jiu)援(yuan)。根據事故性質向公安、交警(jing)、應急(ji)、衛生、防疫(yi)、交通管理等部(bu)門緊急(ji)救(jiu)(jiu)援(yuan)，使(shi)災情較(jiao)快(kuai)得以控制，受傷人員及時得到救(jiu)(jiu)治。

　　3、事故(gu)現場(chang)。學校領導及有(you)關人員(yuan)立(li)即趕赴事故(gu)現場(chang)，聽取匯報，召集領導小組應急處理會(hui)議，采(cai)取應急措(cuo)施，迅速(su)抽調搶(qiang)險(xian)隊(dui)伍、物資，協同有(you)關部門搶(qiang)險(xian)救(jiu)災(zai)，全力組織搶(qiang)救(jiu)，維持秩序，疏散師生，對受傷人員(yuan)展(zhan)開救(jiu)援救(jiu)護，就近送(song)醫院治療，并保(bao)護現場(chang)，監控險(xian)情，關注事態發展(zhan)。

　　六、善后處理

　　1、應急狀(zhuang)態(tai)解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導(dao)小組(zu)宣布。

　　2、突發疫情(qing)災(zai)(zai)害(hai)事件處(chu)理工(gong)作小組負責災(zai)(zai)后的(de)善(shan)后處(chu)置工(gong)作，及時調查災(zai)(zai)情(qing)損失情(qing)況(kuang)，傷(shang)亡人員(yuan)情(qing)況(kuang)，并(bing)形成書面(mian)材料上報，做(zuo)好受傷(shang)人員(yuan)的(de)救治和災(zai)(zai)后現場處(chu)理、恢(hui)復正(zheng)常教(jiao)學秩(zhi)序及重建等(deng)工(gong)作。

　　3、配(pei)合(he)有關部(bu)門進(jin)行事(shi)故的調查處理(li)，做好事(shi)故的善后撫(fu)恤及處理(li)工作，并與保(bao)險公司等單位取得聯系，依法處理(li)，協調賠償，努力維護學(xue)校和社(she)會(hui)的穩定。

　　4、對在(zai)突發疫(yi)情(qing)災害事(shi)件(jian)中，隱瞞不(bu)報、行(xing)動遲(chi)緩(huan)、貽(yi)誤戰機，抗令(ling)不(bu)遵等(deng)事(shi)件(jian)與責任人，將嚴肅處理！

　　學校疫情防控應急預案3

　　目前(qian)，正(zheng)值流(liu)感(gan)的高發(fa)季節，學(xue)校傳染(ran)流(liu)行潛在很多危險因(yin)(yin)素。學(xue)生抵抗(kang)疾病(bing)能(neng)力低，容(rong)易導致(zhi)傳染(ran)病(bing)發(fa)生、蔓延，一旦疫情暴發(fa)，將(jiang)嚴(yan)重(zhong)威脅全體師生的身體健(jian)康，對學(xue)校、家(jia)庭和社會造成較大(da)的影(ying)響。因(yin)(yin)此，學(xue)校認識切實(shi)加強傳染(ran)病(bing)防治(zhi)工作的重(zhong)要(yao)性和緊迫(po)性，啟動應急預案(an)，作出應急反(fan)應，維護正(zheng)常的教育秩序。

　　一、校傳染病防治工作領導小組

　　組(zu)長：Xx全面負責防(fang)控工(gong)作(zuo)

　　副組長：Xx具體分管防控工作

　　組員：Xx具體(ti)負責防控工作，信息報送(song)和電話(hua)回訪(fang)

　　各班班主(zhu)任具(ju)體負責宣傳和晨檢(jian)

　　二、傳染病預防

　　1、按(an)照國家對(dui)傳(chuan)染(ran)病實行預防為(wei)主的方(fang)針，針對(dui)學校(xiao)人口密集(ji)的特點，、容易在學生中發生的常見傳(chuan)染(ran)病

　　如流感，病毒(du)性肝炎、肺結核(he)、痢疾、腸(chang)道傳(chuan)染病等(deng)，開展傳(chuan)染病預(yu)防知識和(he)預(yu)防措施(shi)的(de)衛生健(jian)康教育工作。

　　2、定期組織開展愛(ai)國衛生運(yun)動，增強師生的公共衛生安(an)全意(yi)識，促(cu)使師生養(yang)成良(liang)好的衛生習慣，提(ti)高(gao)自(zi)我防范的能力。

　　3、定(ding)期(qi)組織力(li)量(liang)消(xiao)除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其(qi)它傳播傳染(ran)病的或者(zhe)患有人畜(chu)共(gong)患傳染(ran)病的動物危害。

　　4、有計(ji)劃地建設和(he)改(gai)造(zao)公(gong)共設施，對污(wu)水、污(wu)物、糞(fen)便進(jin)行(xing)無害化處理，改(gai)善用水衛(wei)生條件。

　　三、傳染病疫情報告

　　加強監(jian)測報告(gao)，做到早(zao)(zao)發(fa)現、早(zao)(zao)報告(gao)、早(zao)(zao)隔離、早(zao)(zao)治療(liao)(liao)。全(quan)體學生認真(zhen)關(guan)注自己每天(tian)的健康狀況(kuang)，一有(you)情況(kuang)及時(shi)向家長及班主任(ren)報告(gao)。家長在家發(fa)現子女有(you)、流感等類似癥狀的，立即到正(zheng)規醫院檢查(cha)治療(liao)(liao)并(bing)請通知班主任(ren)。學校全(quan)面(mian)實行學生健康查(cha)檢制(zhi)度。

　　做(zuo)到(dao)一(yi)(yi)天三次(ci)一(yi)(yi)個不漏。并(bing)做(zuo)好因病(bing)缺(que)課登記工作，如在校(xiao)發現有(you)流感等類似癥狀的，須立即隔(ge)離并(bing)通知家長帶到(dao)正規醫院(yuan)治(zhi)療(liao)。加強監測、及(ji)時治(zhi)療(liao)，嚴防合(he)并(bing)癥、并(bing)發癥等引起(qi)的意外事故發生。確保在同(tong)一(yi)(yi)學(xue)(xue)校(xiao)短(duan)期內學(xue)(xue)生因病(bing)缺(que)席(xi)異常增多（一(yi)(yi)學(xue)(xue)校(xiao)達3人以上）或累計發現流感病(bing)例達10例時，學(xue)(xue)校(xiao)應在2小時內以電(dian)話或傳(chuan)真等方式向當地(di)疾控(kong)機(ji)構報(bao)告。

　　四、傳染病控制措施

　　1、經醫療(liao)(liao)保健機構(gou)、衛生防(fang)疫部(bu)門確(que)診(zhen)為傳染病者，應及時予(yu)以隔離治療(liao)(liao)，隔離期限根據醫學檢查(cha)結果確(que)定。

　　2、對疑(yi)似傳染病(bing)的病(bing)人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施(shi)必(bi)要的衛生(sheng)處(chu)理(li)和(he)預防措施(shi)。

　　3、建立學(xue)生定期健康檢查制度，及時(shi)發現傳(chuan)染病(bing)患(huan)者并采取相(xiang)應的隔(ge)離防范措施，及時(shi)切斷傳(chuan)染病(bing)在學(xue)校的傳(chuan)播途徑。

　　4、對傳染病(bing)人的活(huo)動環境進行必要的消毒處理，并(bing)結合(he)當前實(shi)際情況，定期安排全校范(fan)圍內的消毒工作。

　　5、做(zuo)好(hao)(hao)學生(sheng)缺勤，排(pai)查登(deng)記。各班(ban)班(ban)主任每天做(zuo)好(hao)(hao)本班(ban)學生(sheng)的出勤情況的統計，并及時報告校(xiao)專（兼）職(zhi)衛生(sheng)保健人員或學校(xiao)傳(chuan)染病疫情報告人。

　　6、做好(hao)已(yi)發病(bing)學生(sheng)的電話回(hui)訪(fang)工作(zuo)，掌握(wo)已(yi)發病(bing)學生(sheng)的病(bing)情，協同醫(yi)院做好(hao)防止并發癥(zheng)相關工作(zuo)。對治(zhi)愈可復學的學生(sheng)明確復學要求：康(kang)復后憑衛生(sheng)院證明，方(fang)可返校復學。

　　7、做好學校的環境(jing)衛生，消(xiao)除疾(ji)病傳染源。注(zhu)重(zhong)教室(shi)衛生，及(ji)時通風換(huan)氣對教室(shi)等(deng)公共場所嚴(yan)格按規范要(yao)求消(xiao)毒，對發病較嚴(yan)重(zhong)的班(ban)級用漂白粉(fen)液噴(pen)灑和過氧乙酸(suan)熏蒸雙重(zhong)消(xiao)毒。

　　8、嚴格執行傳染病疫情登記、報(bao)告制度(du)。

　　9、本(ben)校區(qu)內教(jiao)職(zhi)員工和(he)學生如發(fa)現短(duan)時(shi)間內出(chu)現多例有(you)嘔吐(tu)、腹痛(tong)、腹瀉等(deng)類似食物中毒癥狀的病(bing)人(ren)時(shi)，立(li)即上報校長，按有(you)關規定上報市(shi)衛生局或(huo)市(shi)疾(ji)病(bing)控制中心、有(you)關醫院進行緊急處置。

　　五、傳染病防治監督檢查

　　學校對傳(chuan)染(ran)(ran)病的預防、治(zhi)(zhi)療(liao)、監測、控制和疫情管理措施(shi)進行監督(du)檢查(cha)，嚴格責任追究。并將學校傳(chuan)染(ran)(ran)病防治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)的有關職責落實情況納入綜合(he)評(ping)比體系中，根據工(gong)作(zuo)要求(qiu)開展專(zhuan)項督(du)導(dao)檢查(cha)。對發(fa)現的問題(ti)，及時提出整(zheng)改(gai)措施(shi)，把不安(an)全因素(su)消滅在(zai)萌芽狀態。

　　對(dui)傳染病(bing)預防工作措(cuo)施不(bu)力(li)，導(dao)致學校發(fa)生(sheng)傳染病(bing)流行或(huo)食物中毒事(shi)件，對(dui)學生(sheng)身(shen)體(ti)健康和(he)生(sheng)命安全造成嚴重危害；以及在發(fa)生(sheng)傳染病(bing)流行或(huo)食物中毒事(shi)件后不(bu)及時報(bao)(bao)告或(huo)隱瞞不(bu)報(bao)(bao)的，要依法(fa)查處(chu)直接責(ze)任人，并追究其(qi)的責(ze)任。

　　20xx年3月15日

　　學校疫情防控應急預案4

　　為(wei)保證在新(xin)型冠狀病(bing)毒(du)感(gan)染(ran)的肺(fei)(fei)炎疫情(qing)發(fa)生(sheng)和流行時有效預防和快速應對，及時控制(zhi)(zhi)新(xin)型冠狀病(bing)毒(du)感(gan)染(ran)肺(fei)(fei)炎疫情(qing)的暴發(fa)和流行，最大限度地減輕(qing)新(xin)型冠狀病(bing)毒(du)感(gan)染(ran)肺(fei)(fei)炎造(zao)成(cheng)的危害，保障全(quan)縣師(shi)生(sheng)身體健康與生(sheng)命安全(quan)，維(wei)護社會穩定，結(jie)合(he)實際情(qing)況，制(zhi)(zhi)定本預案。

　　一、指導思想

　　依據(ju)《中華人民(min)共(gong)(gong)和國突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)應對(dui)法》《中華人民(min)共(gong)(gong)和國傳染病防治法》《突(tu)發(fa)(fa)公共(gong)(gong)衛生(sheng)事(shi)件(jian)應急條例》及上級(ji)有關文件(jian)要求，構建(jian)新型冠狀病毒(du)感染的肺(fei)炎疫(yi)情快速防范體(ti)系，確保任何一所學校發(fa)(fa)生(sheng)疫(yi)情時，能快速獲得信息，立即(ji)組(zu)織(zhi)救治，最(zui)大限(xian)度地(di)保障全縣師生(sheng)的身(shen)體(ti)健康和生(sheng)命安全。

　　二、工作目標

　　高(gao)度(du)重視學校的'疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)工(gong)作，要(yao)強化(hua)責(ze)任意識(shi)，做(zuo)好(hao)春節和(he)(he)寒假(jia)期間值(zhi)班值(zhi)守，狠抓疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)重點環(huan)節，不得舉辦聚(ju)集性(xing)活(huo)動(dong)，要(yao)面向離校學生(sheng)，通過微(wei)博、微(wei)信(xin)公眾號、家長群、學生(sheng)群等網絡渠道(dao)發放假(jia)期生(sheng)活(huo)提(ti)示(shi)，開展健康教育(yu)，宣傳(chuan)普及疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)(fang)(fang)治知識(shi)和(he)(he)防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)要(yao)求，引(yin)導做(zuo)好(hao)防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)工(gong)作，建立長效管理機制(zhi)，以(yi)預(yu)防(fang)(fang)(fang)為主(zhu)，外堵內防(fang)(fang)(fang)。

　　三、應急組織體系及職責

　　教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)(ju)會(hui)同有關(guan)部(bu)門組織(zhi)(zhi)實施學(xue)校內新(xin)型(xing)冠狀病毒(du)感染(ran)(ran)的肺(fei)炎控制措(cuo)施，做好在校學(xue)生、教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)的宣傳教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和自我(wo)防護工(gong)作(zuo)。成立汪(wang)清縣(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)(ju)新(xin)型(xing)冠狀病毒(du)感染(ran)(ran)肺(fei)炎應(ying)急(ji)處(chu)(chu)理指(zhi)揮(hui)部(bu)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)(ju)主要負責(ze)人擔任(ren)應(ying)急(ji)指(zhi)揮(hui)部(bu)總指(zhi)揮(hui)，統一組織(zhi)(zhi)開展應(ying)急(ji)處(chu)(chu)理工(gong)作(zuo)；

　　指導(dao)和督促學(xue)校認真(zhen)履行職(zhi)責(ze)，開(kai)展(zhan)新(xin)型冠(guan)狀病毒感染的(de)肺炎的(de)應(ying)急處理工作；

　　根據新型冠(guan)狀病毒感染的肺炎(yan)發展形(xing)式，依法決定(ding)采取必要(yao)的措施。

　　領導組設組長1人，副(fu)組長4人

　　組長：xx

　　組長工作(zuo)職責：負(fu)責疫情防控的應急處理指揮統籌工作(zuo)。

　　副組長：xxx

　　副組(zu)長工作職責：負責抓好(hao)所分管學校(xiao)的疫情防控監督工作。

　　成(cheng)員：教育局各(ge)科室主要負責人，全縣各(ge)級(ji)各(ge)類學校負責人和幼兒園園長。

　　成員職責：科(ke)室負(fu)責人結合(he)實施方(fang)案(an)(an)和應急預案(an)(an)，做(zuo)好(hao)所管轄(xia)工(gong)(gong)作范圍內的疫情(qing)防(fang)控工(gong)(gong)作，各(ge)學校負(fu)責人制(zhi)定(ding)學校的疫情(qing)防(fang)控實施方(fang)案(an)(an)，實行每日疫情(qing)“零報告”制(zhi)度，做(zuo)好(hao)學生(sheng)、教職工(gong)(gong)宣傳教育和自我防(fang)護(hu)工(gong)(gong)作。

　　領導小組下(xia)設(she)辦(ban)公室，辦(ban)公室設(she)在教育(yu)局體衛藝科，主任由(you)xxx兼任。

　　辦(ban)公室職責：負(fu)責新型冠狀(zhuang)病毒感染肺(fei)炎疫情防控應(ying)(ying)急日常工作(zuo)，負(fu)責收集、整理、上報、傳遞(di)新型冠狀(zhuang)病毒的(de)肺(fei)炎信息(xi)，形(xing)成階段性及總體應(ying)(ying)急工作(zuo)報告。

　　四、疫情監測、發現和報告

　　（一）病例監測和發現。

　　各學校應(ying)(ying)提高新型(xing)冠狀病(bing)毒(du)感染的(de)肺(fei)炎病(bing)例的(de)診斷和報告(gao)意(yi)識(shi)，對于(yu)不明(ming)原因(yin)發(fa)熱(re)、咳嗽等(deng)癥狀的(de)病(bing)例，應(ying)(ying)注意(yi)詢問發(fa)病(bing)前14天內的(de)旅行史(shi)(shi)或可疑(yi)的(de)暴露史(shi)(shi)，了解本人(ren)近期有無赴(fu)新型(xing)冠狀病(bing)毒(du)感染的(de)肺(fei)炎疫情發(fa)生地區的(de)旅行史(shi)(shi)，或哺乳動物(wu)、嚙齒動物(wu)、禽類等(deng)，尤其(qi)是(shi)野生動物(wu)的(de)接觸史(shi)(shi)，及其(qi)與(yu)類似病(bing)例的(de)密切(qie)接觸史(shi)(shi)。

　　（二）報告。

　　學校一旦發(fa)現師生有(you)疑(yi)似新型冠狀病毒感(gan)染(ran)的(de)(de)肺炎(yan)發(fa)生，立即由(you)所(suo)屬學校組成的(de)(de)事件處理小組對有(you)癥狀的(de)(de)師生進行觀察、詢問、隔(ge)離，同時(shi)向縣教育局報(bao)告(gao)情(qing)況(kuang)(kuang)，縣教育局在接到報(bao)告(gao)后第一時(shi)間，將初步(bu)調查(cha)的(de)(de)疫情(qing)情(qing)況(kuang)(kuang)向上(shang)級部門報(bao)告(gao)，及時(shi)采(cai)取必要的(de)(de)控(kong)制措(cuo)施(shi)，隨時(shi)上(shang)報(bao)進展情(qing)況(kuang)(kuang)，嚴(yan)格控(kong)制事態的(de)(de)發(fa)展。

　　學校疫情防控應急預案5

　　為了提高(gao)我園預(yu)防和控制(zhi)突發(fa)流(liu)行性(xing)疾(ji)(ji)病(bing)(bing)和傳染(ran)病(bing)(bing)防治(zhi)衛生(sheng)事(shi)件(jian)的能力，最大限度消(xiao)除疾(ji)(ji)病(bing)(bing)帶來的威脅(xie)，確(que)保(bao)幼兒(er)園師(shi)生(sheng)的身心(xin)健康和生(sheng)命安(an)全，確(que)保(bao)教育(yu)教學工作的正常開展(zhan)，XXXX幼兒(er)園結合(he)自(zi)身實際情況，根據《中華人民共和國傳染(ran)病(bing)(bing)防治(zhi)法(fa)》《突發(fa)公共衛生(sheng)事(shi)件(jian)應急(ji)條例》等法(fa)律法(fa)規的有關條款，特制(zhi)定出本應急(ji)預(yu)案

　　一、工作目標

　　1、在幼兒(er)家長中加(jia)大各種突(tu)發流行性疾病(bing)和傳染(ran)病(bing)防治知識的(de)教育力度，提高廣大幼兒(er)的(de)自我保護意識。

　　2、堅(jian)持(chi)每(mei)天做(zuo)好流行性(xing)疾病和(he)傳染病防(fang)治事件的信息檢測報告，做(zuo)到早發(fa)現早報告早治療。

　　3、建立(li)快速反應和應急處理(li)機制，及時采取措(cuo)施，確保突(tu)發性疾(ji)病(bing)(bing)和傳染病(bing)(bing)在校園(yuan)蔓延。

　　二、工作原理

　　1、預(yu)防為主、常抓不懈(xie)。

　　幼(you)兒(er)園是(shi)各類疾病(bing)(bing)高(gao)發的(de)(de)場所，一旦出現疏(shu)忽和遺漏(lou)，就(jiu)(jiu)會帶(dai)來(lai)不(bu)可抵(di)擋的(de)(de)危(wei)害，幼(you)兒(er)園師生生命(ming)健康就(jiu)(jiu)會受(shou)到(dao)極大的(de)(de)威(wei)脅，因(yin)此，幼(you)兒(er)園的(de)(de)傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)(bing)防(fang)控工(gong)作應(ying)該是(shi)不(bu)可疏(shu)忽的(de)(de)重要工(gong)作之一，針對當前各種(zhong)傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)(bing)高(gao)發情況，應(ying)加大宣傳(chuan)(chuan)力度。宣傳(chuan)(chuan)防(fang)范傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)(bing)和傳(chuan)(chuan)播(bo)性疾病(bing)(bing)的(de)(de)知識(shi)(shi)，提高(gao)幼(you)兒(er)的(de)(de)防(fang)護意識(shi)(shi)和校園公共衛(wei)生水平，全力杜絕傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)(bing)在(zai)園的(de)(de)傳(chuan)(chuan)播(bo)，必(bi)要時實行長效機(ji)制(zhi)，常抓不(bu)懈，毫不(bu)放松，真(zhen)正做到(dao)有備(bei)無(wu)患。

　　2、依法管理、快速反應。

　　嚴格執行(xing)(xing)國家有(you)關法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規(gui)，對(dui)突(tu)發(fa)性流行(xing)(xing)病和(he)(he)傳染(ran)病的(de)防預、疫情(qing)報告(gao)控(kong)制(zhi)和(he)(he)救(jiu)治工作實行(xing)(xing)依(yi)法(fa)(fa)管(guan)理，對(dui)于存在(zai)瞞報和(he)(he)忽略等違法(fa)(fa)行(xing)(xing)為(wei)，依(yi)法(fa)(fa)追究責任(ren)。幼(you)兒(er)園(yuan)成立(li)突(tu)發(fa)性疾病和(he)(he)傳染(ran)防治領導小組，針對(dui)可能(neng)出現的(de)傳染(ran)情(qing)況，建(jian)立(li)預警(jing)機制(zhi)和(he)(he)醫(yi)療救(jiu)治機制(zhi)。要堅決做到快速(su)、及時(shi)、完善、穩(wen)妥地(di)處理，強化各方投入，增強應急(ji)能(neng)力，最大限度的(de)確保幼(you)兒(er)園(yuan)師生的(de)安全。

　　三、組織管理

　　成立預(yu)防和控(kong)制(zhi)傳染(ran)病疾病應急(ji)處(chu)置工作領導小組(zu)

　　組長：XXX（園長）

　　副組長：XXX（副園(yuan)長）

　　成員：XXX

　　幼(you)兒(er)園(yuan)成立以園(yuan)長(chang)為組長(chang)的預防和(he)控制傳染病應急處置工作(zuo)領導小組，具體負責落實幼(you)兒(er)園(yuan)突發(fa)事件(jian)防治工作(zuo)，主要職責如下：

　　1、根據上(shang)級(ji)教育主管部門的有關精(jing)神和本(ben)地(di)方的實際情況(kuang)，制(zhi)訂出本(ben)園突發流(liu)行性疾病和傳染病的預防處理預案(an)，

　　2、健全和落(luo)實突發(fa)事件責任制，檢查督促幼兒(er)園各班級預防突發(fa)事件措施的落(luo)實情況，責任到人(ren)

　　3、廣泛深(shen)入(ru)班(ban)級，定(ding)期開展突(tu)發性流行疾病和傳染(ran)病的防治宣(xuan)傳教育工作，在幼兒(er)學習(xi)生活中普及(ji)突(tu)發事件預防知識，提高幼兒(er)的應急(ji)處理能(neng)力。

　　4、建立和(he)完善幼(you)兒(er)的(de)每日的(de)晨午(wu)檢記(ji)錄，及時(shi)掌握幼(you)兒(er)的(de)身(shen)體狀況針。對可能出現(xian)了突發性(xing)流行疾病和(he)傳(chuan)染病堅決做到：及時(shi)發現(xian)、及時(shi)治療等一系列的(de)反(fan)應措施，確保幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)教育教學的(de)正常(chang)運轉和(he)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)師(shi)生的(de)身(shen)體健(jian)康。

　　5、如發生流行性疾病(bing)和傳染病(bing)，要及(ji)時(shi)向上(shang)級(ji)以及(ji)有關(guan)主(zhu)管部門匯報，并配合有關(guan)醫(yi)療部門做好(hao)防治工作。

　　6、所(suo)有應(ying)急小(xiao)組領(ling)導(dao)成員的通訊方式，要(yao)24小(xiao)時保持(chi)暢通

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全國突(tu)(tu)(tu)發(fa)公共衛生事件(jian)(jian)應急預案(an)》的(de)規定，將突(tu)(tu)(tu)發(fa)事件(jian)(jian)的(de)登記分為一般突(tu)(tu)(tu)發(fa)事件(jian)(jian)、重大突(tu)(tu)(tu)發(fa)事件(jian)(jian)和(he)(he)特(te)大突(tu)(tu)(tu)發(fa)事件(jian)(jian)，結合本園的(de)特(te)點和(he)(he)實際，在(zai)必要(yao)時啟動相應的(de)突(tu)(tu)(tu)發(fa)事件(jian)(jian)應急預案(an)，做出(chu)應急反(fan)應。

　　1、在地區發(fa)現屬于一(yi)般突發(fa)事(shi)件(jian)的(de)疫情(qing)(qing)，啟(qi)(qi)動第三(san)級應(ying)急相應(ying)。一(yi)是(shi)立即(ji)啟(qi)(qi)動一(yi)日一(yi)報告制(zhi)度和加強疫情(qing)(qing)的(de)通報，二是(shi)加強幼兒園各(ge)個班級以及(ji)園內外公共設(she)施的(de)衛生(sheng)狀況檢(jian)疫工作(zuo)，積極采取消毒措施確(que)保幼兒園的(de)安全，三(san)是(shi)加大(da)(da)對園進入(ru)進出人員(yuan)的(de)檢(jian)查工作(zuo)，最大(da)(da)限制(zhi)的(de)防治疫情(qing)(qing)進入(ru)校園。

　　2、發生重大突出事件的疫情啟動第二(er)級應急相應。一在園(yuan)內(nei)開幼(you)兒(er)園(yuan)的幼(you)兒(er)定時(shi)(shi)檢(jian)測，檢(jian)查身體狀況(kuang)，發現健康(kang)問題，及(ji)時(shi)(shi)排查和及(ji)時(shi)(shi)救治，二(er)及(ji)時(shi)(shi)向上(shang)級有關部(bu)門報告(gao)，三是加強加大對幼(you)兒(er)園(yuan)的消毒力度，配合上(shang)級醫(yi)療有關部(bu)門做好隔離工作(zuo)，最后(hou)及(ji)時(shi)(shi)通告(gao)疫情防控情況(kuang)。

　　3、所(suo)在地區(qu)發(fa)生特大(da)突發(fa)事件，應(ying)啟動第一(yi)應(ying)急(ji)相應(ying)。一(yi)封閉式(shi)管(guan)理，嚴格控制外來人員(yuan)進(jin)入幼(you)兒(er)園(yuan)，二全面掌握(wo)進(jin)出幼(you)兒(er)園(yuan)人員(yuan)的(de)(de)情況，發(fa)現問(wen)題及時上報，三(san)幼(you)兒(er)園(yuan)加(jia)大(da)監(jian)測防(fang)控力度，對幼(you)兒(er)園(yuan)各個公共(gong)設施、場所(suo)進(jin)行徹(che)底消毒，確(que)保校園(yuan)安全。四(si)加(jia)大(da)防(fang)控和監(jian)測力度，做(zuo)好疫情的(de)(de)防(fang)控情況公布。

　　4、園(yuan)(yuan)內出(chu)現疫情后，應啟動應急預案，針對(dui)感(gan)染的幼(you)兒(er)(er)和(he)老師(shi)及時進(jin)行(xing)隔離，同時向上級有(you)關部門通報情況，加大力度排查幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的感(gan)染人數(shu)，有(you)關部門到來后，通過排查對(dui)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)師(shi)生進(jin)行(xing)檢測，對(dui)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)隔離，杜絕感(gan)染者離園(yuan)(yuan)，根據(ju)疫情的發展狀(zhuang)況制定出(chu)解決(jue)方案，最大限度的控制和(he)消滅疫情的擴(kuo)散，維護幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的安(an)全。

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