單(dan)位(wei)疫情(qing)應急預案（通(tong)用5篇）

　　在日(ri)常生活(huo)或是(shi)工作學習中，有時會發生突發事(shi)件，為(wei)了避免造成重大(da)損失和危害，常常要提前編(bian)制一份優秀的應急預案。那么編(bian)制應急預案需要注(zhu)意哪些問題(ti)呢？以下是(shi)小編(bian)為(wei)大(da)家整(zheng)理的單位疫情應急預案（通用(yong)5篇），僅(jin)供參考，希(xi)望能夠幫(bang)助到大(da)家。

　　單位疫情應急預案1

　　一、指導思想

　　為了(le)提高我園預防(fang)(fang)和控(kong)制(zhi)突(tu)發傳染病(bing)的能力(li)和水平，指導(dao)和規(gui)范(fan)(fan)各類傳染病(bing)突(tu)發事(shi)(shi)件的應急(ji)處(chu)置工(gong)(gong)作，減(jian)輕或(huo)者消除突(tu)發事(shi)(shi)件的危害，保障全體教職(zhi)員(yuan)工(gong)(gong)以及幼兒(er)的身(shen)體健康與生命安(an)全，維護幼兒(er)園正(zheng)常(chang)的教學秩序和校園穩定(ding)，根據《中華人民共和國傳染病(bing)防(fang)(fang)治法》、《突(tu)發公共衛生事(shi)(shi)件應急(ji)條例(li)》等法律法規(gui)和規(gui)范(fan)(fan)性(xing)文件，結合本園實(shi)際，貫徹(che)落實(shi)防(fang)(fang)治傳染病(bing)，本著"科學預防(fang)(fang)、依法管理(li)、分級負(fu)責(ze)、快速反應"的工(gong)(gong)作原則，全面落實(shi)"早(zao)發現、早(zao)報(bao)告、早(zao)隔離(li)、早(zao)治療"的.工(gong)(gong)作要求，實(shi)現對(dui)傳染病(bing)的控(kong)制(zhi)，特制(zhi)定(ding)本應急(ji)預案。

　　二、可能引發的幼兒傳染病

　　突(tu)發傳染(ran)病事件可(ke)分為(wei)甲類傳染(ran)病（鼠疫、霍亂(luan)）、乙(yi)類傳染(ran)病（非典(dian)、禽流(liu)感(gan)、麻(ma)疹(zhen)、流(liu)行性(xing)乙(yi)型腦炎、傷寒和副(fu)傷寒等）、丙類傳染(ran)病（流(liu)行性(xing)感(gan)冒、流(liu)行性(xing)腮(sai)腺炎、風(feng)疹(zhen)、急性(xing)出血性(xing)結膜炎、手(shou)足口病等）

　　三、預防措施

　　1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。

　　2、衛生保(bao)健老師(shi)和班主任密切配合(he)做好每天(tian)晨檢(jian)(jian)工(gong)作(zuo)，保(bao)健老師(shi)在(zai)晨檢(jian)(jian)中應做到一摸、二問、三看(kan)、四查，并認真填(tian)寫幼兒(er)全日觀(guan)察登(deng)記表，保(bao)證幼兒(er)園預防疾(ji)病控制工(gong)作(zuo)的順利開(kai)展。

　　3、幼(you)兒園(yuan)所(suo)有工作人(ren)員上(shang)崗前需進行體檢(jian)，持健康證方可(ke)上(shang)崗；幼(you)兒在入園(yuan)前必須進行健康檢(jian)查，經檢(jian)查合格方可(ke)入園(yuan)。

　　4、幼兒園(yuan)開展預防宣傳教育(yu)工作，定期進行(xing)有(you)關預防傳染病的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)培(pei)訓(xun)，保證每(mei)周的(de)健(jian)康(kang)教育(yu)，教會師生一般防病知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，培(pei)養良好的(de)個人衛生習慣。

　　5、幼兒園學習場所(suo)、生活場所(suo)要通風換氣和定期消毒。

　　6、班主任應加強對(dui)幼兒(er)的(de)巡視(shi)，發(fa)(fa)(fa)現傳(chuan)染病(bing)病(bing)例(li)或凝視(shi)病(bing)例(li)，班主任應在(zai)第(di)一(yi)時(shi)間(jian)向分管(guan)保健(jian)老師或應急領(ling)導小組(zu)(zu)(zu)組(zu)(zu)(zu)長或副(fu)組(zu)(zu)(zu)長報告(gao)，不得隱瞞實情，分管(guan)保健(jian)老師應在(zai)第(di)一(yi)時(shi)間(jian)到達發(fa)(fa)(fa)病(bing)班，及時(shi)采取隔離措(cuo)施(shi)，同時(shi)根據(ju)幼兒(er)入園報名表上提供的(de)緊急聯(lian)絡人(ren)信息與之(zhi)聯(lian)絡醫院(yuan)診治。其(qi)原則是：早(zao)預防、早(zao)發(fa)(fa)(fa)現、早(zao)報告(gao)、早(zao)診斷、早(zao)治療、早(zao)隔離。

　　7、按疾控(kong)制定的(de)《各(ge)類物品消毒(du)方法》做好(hao)各(ge)項預防性消毒(du)工作。

　　四、處理程序

　　1、在(zai)確(que)診傳(chuan)染(ran)病(bing)后，根據傳(chuan)染(ran)病(bing)上報(bao)制(zhi)度，幼(you)兒園(yuan)應在(zai)第一時間內電話(hua)向(xiang)有關部門(men)，詳細(xi)填寫病(bing)例(li)基本情(qing)況傳(chuan)報(bao)單。

　　2、對疫情班(ban)要保健老(lao)師(shi)應(ying)做到單獨進行(xing)晨檢，不可(ke)與正常班(ban)并在一起晨檢。在晨檢中應(ying)特別注(zhu)意疫情班(ban)傳染病的發病特征。

　　3、患者必須(xu)及時隔離，并及時了(le)解(jie)換情況；嚴格(ge)掌握患者病愈返(fan)(fan)校的隔離期限，病愈者返(fan)(fan)校須(xu)持醫院醫生出具(ju)的返(fan)(fan)園證(zheng)明方可(ke)入園；

　　4、對(dui)疫(yi)情(qing)班(ban)分管衛(wei)生(sheng)保健老師(shi)在(zai)控(kong)制疫(yi)情(qing)期間應(ying)與班(ban)主任密切(qie)配(pei)合，每天(tian)做好(hao)家(jia)訪(fang)工作，對(dui)幼兒進行健康(kang)監測，及時掌握疾病發(fa)生(sheng)情(qing)況，落(luo)實各項應(ying)急預防和控(kong)制措施并對(dui)傳(chuan)染病疑(yi)似幼兒做好(hao)觀察(cha)記錄；

　　5、分管衛生保(bao)健老(lao)師應(ying)開展(zhan)疫情(qing)班消毒(du)隔離指導工作(zuo)，并(bing)負(fu)責指導和督促落實各項預防控制(zhi)措施；

　　6、開展(zhan)相關疾病的防治宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)活(huo)動，如出專欄、上課、發放(fang)宣(xuan)傳(chuan)資料等(deng)；

　　7、在疫情期(qi)間有病(bing)例發生(sheng)(sheng)的(de)班(ban)級(ji)停止使用幼(you)兒園(yuan)公(gong)用教(jiao)室(shi)等(deng)；疫情班(ban)暫停師(shi)生(sheng)(sheng)集體性活動，疫情班(ban)的(de)所有用具、餐具都必須單(dan)獨消毒，不可(ke)與正常班(ban)相混，消毒劑量和(he)時間嚴(yan)格按各傳染(ran)病(bing)的(de)規定(ding)要求(qiu)進行(xing)消毒，防止疫情的(de)進一(yi)步蔓延；

　　8、疫情(qing)班(ban)班(ban)級做到該班(ban)幼兒(er)不插(cha)到正(zheng)常班(ban)去(qu)、也無(wu)新進(jin)幼兒(er)插(cha)入此班(ban)、也不和其他(ta)正(zheng)常班(ban)并(bing)班(ban)進(jin)行教學活動。

　　9、疫情(qing)班隔離(li)期(qi)(qi)應自最后一例(li)(li)病(bing)例(li)(li)發病(bing)后最長潛伏期(qi)(qi)內無新發病(bing)例(li)(li)可結(jie)案(an)，方(fang)可結(jie)案(an)小結(jie)。

　　10、加強全園的消(xiao)(xiao)毒工作：按疾控制定的《各類物品消(xiao)(xiao)毒方法》做(zuo)好各項預防(fang)性消(xiao)(xiao)毒工作。

　　11、疫情班的幼(you)兒出(chu)入園舍有(you)專(zhuan)用通道，不得走其他班幼(you)兒所用的通道。

　　單位疫情應急預案2

　　目前，正(zheng)值流感的(de)高發季(ji)節(jie)，學校傳(chuan)染流行潛在很多危險因(yin)素(su)。學生(sheng)抵抗(kang)疾病(bing)能力低，容易導(dao)致傳(chuan)染病(bing)發生(sheng)、蔓延，一(yi)旦疫情暴發，將(jiang)嚴重威(wei)脅全體師生(sheng)的(de)身體健康，對學校、家(jia)庭(ting)和社(she)會(hui)造成較大的(de)影響(xiang)。因(yin)此，學校認識切(qie)實加強傳(chuan)染病(bing)防治工作的(de)重要性(xing)和緊迫(po)性(xing)，啟動(dong)應(ying)急(ji)預案，作出應(ying)急(ji)反應(ying)，維護正(zheng)常的(de)教育(yu)秩序(xu)。

　　一、校傳染病防治工作領導小組

　　組長(chang)：Xx全面負責防控(kong)工作

　　副(fu)組長：Xx具體分管防控工作

　　組員(yuan)：Xx具體(ti)負責防控工作，信息(xi)報送和電話回(hui)訪

　　各(ge)班班主任具體負責宣(xuan)傳和晨檢

　　二、傳染病預防

　　1、按照國家對(dui)傳染(ran)(ran)病實行(xing)預防為主的(de)方針，針對(dui)學(xue)(xue)校人(ren)口(kou)密集的(de)特點(dian)，、容(rong)易(yi)在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)中發生(sheng)的(de)常見傳染(ran)(ran)病，如流感，病毒性肝炎(yan)、肺結核、痢疾(ji)、腸道傳染(ran)(ran)病等，開(kai)展傳染(ran)(ran)病預防知識(shi)和預防措施的(de)衛(wei)生(sheng)健康教育工作(zuo)。

　　2、定期組(zu)織開展愛國衛(wei)生運動(dong)，增(zeng)強師(shi)生的公共(gong)衛(wei)生安全意識，促(cu)使師(shi)生養成良好的衛(wei)生習(xi)慣，提高自我防(fang)范的能力。

　　3、定期組織力量消除鼠害和(he)蚊蠅等(deng)病(bing)媒昆蟲及其它傳播傳染病(bing)的(de)或者患有(you)人畜(chu)共患傳染病(bing)的(de)動物危害。

　　4、有(you)計劃地建設(she)和(he)改造(zao)公共設(she)施，對污水(shui)、污物(wu)、糞便進行無(wu)害化(hua)處(chu)理(li)，改善用水(shui)衛生條(tiao)件。

　　三、傳染病疫情報告

　　加強監測報告(gao)，做到(dao)(dao)早(zao)(zao)發現、早(zao)(zao)報告(gao)、早(zao)(zao)隔(ge)離、早(zao)(zao)治療。全體(ti)學(xue)(xue)生認(ren)真關(guan)注自己每(mei)天的健(jian)康狀況(kuang)，一有情(qing)況(kuang)及時(shi)向家(jia)(jia)長及班主任報告(gao)。家(jia)(jia)長在(zai)家(jia)(jia)發現子(zi)女有、流感等類似癥狀的，立即到(dao)(dao)正規(gui)醫院檢查(cha)治療并請(qing)通知(zhi)班主任。學(xue)(xue)校全面實行學(xue)(xue)生健(jian)康查(cha)檢制(zhi)度。

　　做(zuo)到(dao)(dao)一(yi)天三次一(yi)個不(bu)漏。并做(zuo)好因病(bing)缺課登(deng)記工作，如在(zai)校發(fa)(fa)現(xian)有流(liu)感等(deng)類似癥(zheng)狀的，須立即隔離并通知家(jia)長(chang)帶到(dao)(dao)正規(gui)醫院治療。加強(qiang)監測、及時(shi)治療，嚴防合并癥(zheng)、并發(fa)(fa)癥(zheng)等(deng)引起的意(yi)外(wai)事(shi)故發(fa)(fa)生。確保在(zai)同(tong)一(yi)學校短期內學生因病(bing)缺席異常增(zeng)多（一(yi)學校達(da)3人以(yi)上）或累計(ji)發(fa)(fa)現(xian)流(liu)感病(bing)例(li)達(da)10例(li)時(shi)，學校應(ying)在(zai)2小時(shi)內以(yi)電話或傳真等(deng)方式向(xiang)當地疾控機構報告。

　　四、傳染病控制措施

　　1、經(jing)醫療保健(jian)機構、衛生防疫部門確診為傳(chuan)染病(bing)者(zhe)，應及時(shi)予以隔離治療，隔離期限根(gen)據醫學檢查結果確定。

　　2、對疑似傳染病(bing)(bing)的病(bing)(bing)人，在(zai)明(ming)確診(zhen)斷前(qian)，安排在(zai)指定場所觀察，實施必要的衛生(sheng)處理和(he)預防措施。

　　3、建立學(xue)生定期健康檢查(cha)制度，及(ji)時(shi)發現傳染病患者并采取相應的(de)(de)隔離防范措施，及(ji)時(shi)切斷傳染病在學(xue)校的(de)(de)傳播途徑。

　　4、對傳染病人的活動環境(jing)進行必要的消(xiao)毒(du)處(chu)理，并結合當前實(shi)際(ji)情況，定期安排全校范圍內的消(xiao)毒(du)工作(zuo)。

　　5、做(zuo)好學生缺(que)勤，排查登記。各班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任(ren)每天(tian)做(zuo)好本班(ban)(ban)學生的出勤情況的統計，并及時(shi)報(bao)告(gao)(gao)校專（兼）職(zhi)衛生保健人員或學校傳染病疫情報(bao)告(gao)(gao)人。

　　6、做好(hao)已發病(bing)(bing)學生的(de)(de)電話回訪工作(zuo)，掌握(wo)已發病(bing)(bing)學生的(de)(de).病(bing)(bing)情，協同醫院(yuan)做好(hao)防(fang)止并發癥相關工作(zuo)。對治愈可復學的(de)(de)學生明(ming)確復學要(yao)求：康復后憑(ping)衛生院(yuan)證明(ming)，方可返(fan)校復學。

　　7、做(zuo)好學校的環境衛(wei)生，消除疾病傳染源。注重(zhong)教(jiao)(jiao)室衛(wei)生，及時通風換氣對教(jiao)(jiao)室等公共場所嚴格按規范要求消毒(du)，對發病較嚴重(zhong)的班級用漂白粉液噴(pen)灑(sa)和過氧(yang)乙酸(suan)熏蒸雙重(zhong)消毒(du)。

　　8、嚴(yan)格執行(xing)傳(chuan)染病疫情登記、報告制度(du)。

　　9、本校(xiao)區內(nei)教職員工和學生如(ru)發現短時間(jian)內(nei)出現多例(li)有嘔吐、腹(fu)(fu)痛、腹(fu)(fu)瀉等類(lei)似食物中毒癥狀(zhuang)的病人(ren)時，立即上報校(xiao)長，按有關(guan)規定上報市衛生局(ju)或市疾(ji)病控制中心、有關(guan)醫院進行緊(jin)急處置(zhi)。

　　五、傳染病防治監督檢查

　　學校對傳染病的預防、治療、監(jian)測、控制和疫情管理措施進(jin)行監(jian)督檢查(cha)，嚴格責任(ren)追(zhui)究。并(bing)將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求(qiu)開展(zhan)專項(xiang)督導檢查(cha)。對發現(xian)的問(wen)題，及時提出整改措施，把不(bu)安全因素消滅(mie)在萌(meng)芽狀態。

　　對傳(chuan)染(ran)病(bing)預防工作措施不力，導致學校發(fa)(fa)生傳(chuan)染(ran)病(bing)流行或食(shi)物中毒(du)事(shi)件，對學生身體健康和(he)生命安全造成嚴重危害；以及在發(fa)(fa)生傳(chuan)染(ran)病(bing)流行或食(shi)物中毒(du)事(shi)件后不及時報(bao)告或隱瞞(man)不報(bao)的，要(yao)依(yi)法查處直接責(ze)任人，并追究(jiu)其(qi)的責(ze)任。

　　單位疫情應急預案3

　　為了提高我園預(yu)防(fang)(fang)和(he)(he)控(kong)制突(tu)(tu)發流(liu)行性疾病和(he)(he)傳染病防(fang)(fang)治(zhi)衛生(sheng)事件的能力，最大限度(du)消除(chu)疾病帶來的威(wei)脅(xie)，確(que)保(bao)幼兒(er)園師生(sheng)的身心(xin)健康和(he)(he)生(sheng)命安(an)全(quan)，確(que)保(bao)教(jiao)育教(jiao)學工作(zuo)的正常開展，XXXX幼兒(er)園結合自身實(shi)際情況，根據(ju)《中華人民(min)共和(he)(he)國傳染病防(fang)(fang)治(zhi)法(fa)》《突(tu)(tu)發公共衛生(sheng)事件應急條例》等(deng)法(fa)律法(fa)規的有(you)關條款，特制定(ding)出本應急預(yu)案

　　一、工作目標

　　1、在幼兒家長中加大各(ge)種突(tu)發流行性疾病和傳染(ran)病防治(zhi)知識的教育(yu)力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅(jian)持每天(tian)做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢(jian)測報告，做到早發現早報告早治療(liao)。

　　3、建立快速(su)反應和(he)應急處理機制，及(ji)時(shi)采(cai)取措施，確保突發(fa)性疾病(bing)和(he)傳染病(bing)在校(xiao)園蔓延(yan)。

　　二、工作原理

　　1、預防為主、常抓不懈。

　　幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)是(shi)各(ge)類疾病(bing)高(gao)發的(de)(de)場所，一(yi)旦出現(xian)疏忽和(he)遺漏，就會帶來不可(ke)抵擋(dang)的(de)(de)危害，幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)師生(sheng)生(sheng)命健康(kang)就會受到極大的(de)(de)威脅，因此，幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)的(de)(de)傳(chuan)染病(bing)防控工作應該是(shi)不可(ke)疏忽的(de)(de)重(zhong)要工作之一(yi)，針(zhen)對當前各(ge)種傳(chuan)染病(bing)高(gao)發情況(kuang)，應加大宣(xuan)傳(chuan)力(li)度。宣(xuan)傳(chuan)防范傳(chuan)染病(bing)和(he)傳(chuan)播(bo)性疾病(bing)的(de)(de)知識(shi)，提(ti)高(gao)幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)防護意識(shi)和(he)校園(yuan)公(gong)共(gong)衛(wei)生(sheng)水(shui)平，全力(li)杜絕傳(chuan)染病(bing)在園(yuan)的(de)(de)傳(chuan)播(bo)，必要時實行長效(xiao)機制，常抓不懈，毫不放松，真正做(zuo)到有備無患。

　　2、依法管理、快(kuai)速反應(ying)。

　　嚴格執(zhi)行(xing)國家有關法律(lv)法規，對(dui)突(tu)發(fa)性流行(xing)病(bing)和傳染病(bing)的(de)(de)防(fang)預、疫情報告控制和救(jiu)治工(gong)作實行(xing)依法管(guan)理，對(dui)于存在瞞報和忽略(lve)等違法行(xing)為(wei)，依法追究責任。幼兒園成立突(tu)發(fa)性疾病(bing)和傳染防(fang)治領導小組，針對(dui)可能(neng)出現的(de)(de)傳染情況(kuang)，建立預警(jing)機制和醫療救(jiu)治機制。要(yao)堅決(jue)做到快速(su)、及時、完善、穩妥地處理，強化各方投入，增強應急能(neng)力，最大限度的(de)(de)`確保(bao)幼兒園師生的(de)(de)安全。

　　三、組織管理

　　成立預防和控(kong)制傳染(ran)病疾病應急處置工作(zuo)領(ling)導小組

　　組長：XXX（園長）

　　副組長：XXX（副園長）

　　成員：XXX

　　幼(you)兒園(yuan)成(cheng)立以園(yuan)長為(wei)組長的預(yu)防和控(kong)制傳染(ran)病應急處置(zhi)工(gong)作領導小組，具體負責(ze)落(luo)實幼(you)兒園(yuan)突發事件(jian)防治工(gong)作，主要職責(ze)如下：

　　1、根據上級(ji)教(jiao)育主管(guan)部門(men)的(de)有關(guan)精神和本(ben)地方的(de)實際情況，制(zhi)訂出本(ben)園突發流行性疾(ji)病(bing)(bing)和傳染病(bing)(bing)的(de)預(yu)防處理(li)預(yu)案，

　　2、健全和落實(shi)突發事件責(ze)(ze)任(ren)制，檢查(cha)督促幼兒園各班級(ji)預(yu)防突發事件措(cuo)施的落實(shi)情況，責(ze)(ze)任(ren)到人

　　3、廣泛深入班級，定(ding)期開展突(tu)發性流行疾(ji)病和(he)傳(chuan)染病的(de)防(fang)(fang)治宣傳(chuan)教育工作，在(zai)幼兒學習生活中普及突(tu)發事件預防(fang)(fang)知(zhi)識，提高幼兒的(de)應急處理(li)能力。

　　4、建立和完善(shan)幼(you)兒的(de)(de)每日(ri)的(de)(de)晨午檢記錄，及(ji)(ji)時掌握(wo)幼(you)兒的(de)(de)身體狀(zhuang)況針(zhen)。對可能出現了突發性流行疾(ji)病(bing)和傳染病(bing)堅決做到：及(ji)(ji)時發現、及(ji)(ji)時治療(liao)等一系(xi)列的(de)(de)反應措施，確保幼(you)兒園的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學的(de)(de)正常運轉(zhuan)和幼(you)兒園師生的(de)(de)身體健康。

　　5、如(ru)發生流行(xing)性疾病和傳染病，要(yao)及時向(xiang)上(shang)級以及有關主管部門匯報，并(bing)配合有關醫療部門做好防治工(gong)作。

　　6、所有應急小組領導成員的通(tong)訊(xun)方式，要24小時保(bao)持暢(chang)通(tong)

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全(quan)國突(tu)(tu)發(fa)公共衛生事(shi)(shi)(shi)(shi)件(jian)應(ying)急預案(an)》的(de)規(gui)定(ding)，將(jiang)突(tu)(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)(shi)件(jian)的(de)登(deng)記分(fen)為一般突(tu)(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)(shi)件(jian)、重大突(tu)(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)(shi)件(jian)和(he)特(te)大突(tu)(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)(shi)件(jian)，結合本(ben)園的(de)特(te)點和(he)實(shi)際，在必要時啟動相應(ying)的(de)突(tu)(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)(shi)件(jian)應(ying)急預案(an)，做(zuo)出應(ying)急反應(ying)。

　　1、在地區發(fa)現屬于一(yi)(yi)般突發(fa)事件的疫(yi)情(qing)，啟動第三(san)級應急相應。一(yi)(yi)是立即啟動一(yi)(yi)日(ri)一(yi)(yi)報告制度和加(jia)強(qiang)疫(yi)情(qing)的通報，二是加(jia)強(qiang)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)各個班(ban)級以(yi)及園(yuan)(yuan)內外公共設施的衛(wei)生狀(zhuang)況檢(jian)疫(yi)工(gong)作(zuo)，積極(ji)采(cai)取消(xiao)毒措施確保幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)的安全，三(san)是加(jia)大對園(yuan)(yuan)進(jin)入進(jin)出人員的檢(jian)查(cha)工(gong)作(zuo)，最大限(xian)制的防治疫(yi)情(qing)進(jin)入校園(yuan)(yuan)。

　　2、發(fa)生(sheng)重大(da)(da)突(tu)出事(shi)件的疫(yi)情啟動第二級(ji)應急相應。一在園(yuan)內開(kai)幼兒(er)園(yuan)的幼兒(er)定(ding)時(shi)檢測，檢查身體狀況，發(fa)現健康問題，及時(shi)排(pai)查和(he)及時(shi)救治，二及時(shi)向上級(ji)有(you)關(guan)部門報告，三是加強(qiang)加大(da)(da)對幼兒(er)園(yuan)的消毒力(li)度(du)，配合上級(ji)醫療有(you)關(guan)部門做好隔離(li)工作(zuo)，最后(hou)及時(shi)通告疫(yi)情防(fang)控情況。

　　3、所在地區發生特大突發事件，應啟動第(di)一(yi)應急相應。一(yi)封(feng)閉式管理，嚴格控制外來人員(yuan)進入幼(you)(you)兒園(yuan)，二全面掌握進出幼(you)(you)兒園(yuan)人員(yuan)的(de)(de)情(qing)況，發現問題及(ji)時(shi)上報，三(san)幼(you)(you)兒園(yuan)加(jia)大監測防(fang)(fang)控力(li)(li)度，對幼(you)(you)兒園(yuan)各個公(gong)共設施、場(chang)所進行徹底消(xiao)毒，確保(bao)校園(yuan)安(an)全。四(si)加(jia)大防(fang)(fang)控和(he)監測力(li)(li)度，做(zuo)好疫情(qing)的(de)(de)防(fang)(fang)控情(qing)況公(gong)布。

　　4、園(yuan)(yuan)內出現疫(yi)情(qing)后，應啟動應急預案(an)(an)，針對(dui)感(gan)(gan)染的(de)(de)幼(you)兒(er)和(he)老師及時進行(xing)隔(ge)離(li)，同時向上級有(you)關(guan)部門通報(bao)情(qing)況(kuang)，加大(da)力度(du)排查幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)感(gan)(gan)染人數(shu)，有(you)關(guan)部門到來后，通過排查對(dui)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)師生(sheng)進行(xing)檢(jian)測，對(dui)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)進行(xing)隔(ge)離(li)，杜絕感(gan)(gan)染者離(li)園(yuan)(yuan)，根據(ju)疫(yi)情(qing)的(de)(de)發(fa)展狀(zhuang)況(kuang)制(zhi)(zhi)定出解(jie)決方(fang)案(an)(an)，最大(da)限度(du)的(de)(de)控(kong)制(zhi)(zhi)和(he)消(xiao)滅疫(yi)情(qing)的(de)(de)擴散，維護幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)安(an)全。

　　單位疫情應急預案4

　　為了提高學(xue)校(xiao)預(yu)防(fang)和(he)(he)(he)(he)(he)控制突(tu)發(fa)疫(yi)情事(shi)(shi)件(jian)的(de)能力和(he)(he)(he)(he)(he)水平(ping)，減輕(qing)或者消除突(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)的(de)危害，保障全(quan)(quan)體(ti)師生員(yuan)工的(de)身(shen)體(ti)健康與生命安全(quan)(quan)，維護學(xue)校(xiao)正常的(de)教學(xue)秩序和(he)(he)(he)(he)(he)校(xiao)園穩(wen)定，根(gen)據《中(zhong)華(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)(he)(he)國(guo)(guo)傳染(ran)病防(fang)治(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)(he)(he)國(guo)(guo)突(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)應對(dui)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)(he)(he)國(guo)(guo)國(guo)(guo)境衛(wei)生檢(jian)疫(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)(he)(he)國(guo)(guo)動物防(fang)疫(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)(he)(he)國(guo)(guo)食(shi)品安全(quan)(quan)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)(he)(he)國(guo)(guo)治(zhi)(zhi)安管理(li)處(chu)罰(fa)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)(he)(he)國(guo)(guo)刑法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《中(zhong)華(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)(he)(he)(he)(he)國(guo)(guo)傳染(ran)病防(fang)治(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)實施辦法(fa)(fa)(fa)(fa)》《突(tu)發(fa)公共(gong)(gong)衛(wei)生事(shi)(shi)件(jian)應急條例》等法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)和(he)(he)(he)(he)(he)規(gui)(gui)范性文(wen)件(jian)，結合(he)本(ben)校(xiao)實際，特制定本(ben)應急預(yu)案。

　　《國(guo)家突(tu)發(fa)公(gong)共(gong)(gong)衛生事(shi)件應急預案》規定，突(tu)發(fa)公(gong)共(gong)(gong)衛生事(shi)件分為(wei)特別重大(da)（Ⅰ級）、重大(da)（Ⅱ級）、較大(da)（Ⅲ級）和(he)一(yi)般(ban)（Ⅳ級）4級。

　　一、工作原則

　　1、生命至上、主動搶險

　　突發疫情災害事件出現后(hou)，要把(ba)救(jiu)助(zhu)(zhu)人員生命作(zuo)(zuo)為首要任務，最大(da)限度(du)實施救(jiu)助(zhu)(zhu)，及時(shi)疏散(san)處于危險(xian)之(zhi)中(zhong)的人員，盡(jin)最大(da)可能展開救(jiu)援工作(zuo)(zuo)。

　　2、迅速報告(gao)、及(ji)時處理

　　突(tu)發疫情(qing)災害(hai)事件(jian)(jian)出現后，當事人、目擊者及(ji)領(ling)導要在第一時間內(nei)向上級(ji)部門(men)和(he)領(ling)導報告，及(ji)時開展應對災害(hai)事件(jian)(jian)工作。

　　3、依法管理、強(qiang)化領導

　　嚴格執行國家有(you)關法(fa)律法(fa)規，對突發公(gong)共衛生事(shi)件的預防、疫情報(bao)告(gao)、控制和救治工作實(shi)行依法(fa)管(guan)理；對于違法(fa)行為，依法(fa)追究責(ze)任。

　　4、預防為主、保護財產

　　宣傳普及防治知(zhi)識；提(ti)高(gao)防護意識；提(ti)高(gao)校園(yuan)公共衛生水平；加強日常(chang)監測(ce)，發現病(bing)例，及時采取有效(xiao)的預(yu)防與控(kong)制措(cuo)施(shi)；迅速切斷(duan)傳播途徑(jing)。積極搶救財產，把事故(gu)損失減(jian)少到最低程度。

　　二、組織領導

　　1、有效(xiao)開展(zhan)突(tu)發疫情災(zai)害事件處(chu)理(li)工作(zuo)，學校突(tu)發疫情事件應急(ji)處(chu)置領導(dao)小組辦(ban)公室(shi)會同相關職(zhi)能處(chu)室(shi)，成(cheng)立現場(chang)指揮部。

　　2、突(tu)發疫情(qing)(qing)(qing)災害(hai)事(shi)件處理工作領導小組履行(xing)以下職(zhi)責：根據突(tu)發疫情(qing)(qing)(qing)災害(hai)發生情(qing)(qing)(qing)況，決定是否啟動本預(yu)案；核實(shi)(shi)災情(qing)(qing)(qing)，制定救(jiu)災方案，負責重大(da)問題的決策并落實(shi)(shi)救(jiu)災措施。

　　3、學校成立突發疫(yi)情災(zai)害事件應急處置領導小組

　　總(zong)指(zhi)揮：校長、書記（法(fa)人）

　　副總指揮：副校長（分管(guan)安全(quan)領導）

　　成員：中層以上領導、各處室主任、年級組、班(ban)主任、保安

　　由校長擔任救援(yuan)總指(zhi)揮，（副校級領導）任現場指(zhi)揮。

　　搶險行動(dong)組組長(chang)：xxx

　　成員：xxx

　　疏散引導(dao)組(zu)：各班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任

　　通訊聯絡組：辦公室

　　人員救護組：校(xiao)醫

　　后勤保(bao)障組：總務處(chu)

　　4、職責范圍

　　搶(qiang)險(xian)行(xing)動(dong)組負責發生災害時迅速組織人員(yuan)開展現場(chang)營(ying)救，盡力減少或避(bi)免人員(yuan)傷(shang)亡(wang)和(he)財產損(sun)失(shi)；

　　疏散引導組負(fu)責指(zhi)揮師生(sheng)轉移到安(an)全場所(suo)；

　　通訊聯絡(luo)組負責對內對外的信息(xi)溝通和上報(bao)工作；

　　人員救(jiu)護組負(fu)責為現場傷員實施(shi)及時有效(xiao)的救(jiu)護，并在第一時間(jian)就近送至鎮級(ji)以上醫院；

　　后勤(qin)保障組(zu)負責妥善保管(guan)從(cong)現場(chang)搶救出來的物品，對(dui)貴(gui)重和危險(xian)物品要派專(zhuan)人看管(guan)并逐(zhu)件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現場(chang)救護工(gong)作提(ti)供車輛、水、食物等物資服務工(gong)作。

　　三、預警預防

　　1、加強領導，廣泛宣(xuan)傳

　　學(xue)校成(cheng)立學(xue)校疫情災害事件處理工(gong)作領導(dao)小組(zu)及工(gong)作小組(zu)，并明確人員具(ju)體職責；平(ping)時加(jia)強(qiang)師生員工(gong)的(de)安全衛生常識教(jiao)育，學(xue)會自救的(de)措施和技(ji)能(neng)，按照(zhao)應急預(yu)案的(de)要求組(zu)織師生演練。

　　2、建立(li)預警，信息收集

　　關注(zhu)上級(ji)疫情預報(bao)，落實(shi)迅情預警預報(bao)措施，做到提前預防，及時發現，及時報(bao)告，正確應對(dui)。

　　3、落實值班，及時(shi)報告(gao)

　　強化值(zhi)班制度，公布(bu)值(zhi)班電話，白天、夜間專人負責看守，確保(bao)24小時(shi)有人值(zhi)班，領(ling)導小組成員保(bao)證(zheng)通訊暢通，做到提(ti)前預防。及時(shi)、如實、詳細(xi)地向上(shang)級做出匯報(bao)，確保(bao)報(bao)告數據詳實、可靠。

　　4、建立(li)隊(dui)伍(wu)，保障(zhang)供(gong)給

　　建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽(ting)候(hou)調遣(qian)，準備處理(li)突發事件(jian)。購置(zhi)保障物資，確保用得上(shang)、足夠(gou)用。

　　5、安全自查，規范管理

　　學期(qi)始(shi)末，對(dui)(dui)學校進行拉網(wang)式安(an)全(quan)自查，盡早發現(xian)問(wen)題，及時消除安(an)全(quan)隱(yin)患。還要經常對(dui)(dui)建筑物、樹木，排(pai)水，供電、廁(ce)所等組織(zhi)檢查，針對(dui)(dui)出現(xian)的問(wen)題，落實整(zheng)改措施。開展愛國衛(wei)生(sheng)運(yun)動，搞好食堂、教室、宿(su)舍和(he)環(huan)境(jing)衛(wei)生(sheng)，為學生(sheng)提供安(an)全(quan)衛(wei)生(sheng)的學習和(he)生(sheng)活(huo)環(huan)境(jing)。

　　6、常抓不懈，養好(hao)習慣

　　（1）保持(chi)工(gong)作、學習(xi)、生活(huo)環境通風換氣。

　　（2）少去或不(bu)去人群(qun)聚集的地方(fang)活動(dong)。

　　（3）飯前(qian)便后要洗手、正(zheng)確洗手。

　　（4）加(jia)強鍛煉，保證休(xiu)息(xi)，增強體(ti)質。

　　四、監測報告

　　（一）突(tu)發(fa)事件監測

　　建立突發(fa)疫情災害事(shi)件(jian)的監測系統。健全學(xue)(xue)生(sheng)晨檢、因病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)缺(que)勤(qin)追查與登(deng)記(ji)制(zhi)度。班主任對早(zao)(zao)晨到校的每個學(xue)(xue)生(sheng)進行觀察、詢(xun)問，了(le)解學(xue)(xue)生(sheng)出勤(qin)、健康狀況。發(fa)現學(xue)(xue)生(sheng)有傳(chuan)(chuan)染病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)早(zao)(zao)期(qi)癥(zheng)狀（如(ru)發(fa)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐(tu)、黃疸等）以及(ji)疑似(si)傳(chuan)(chuan)染病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)人時，應當及(ji)時告(gao)知學(xue)(xue)校（年級(ji)—校醫(yi)），學(xue)(xue)校要進一步排(pai)查，將(jiang)學(xue)(xue)生(sheng)因病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)缺(que)勤(qin)、傳(chuan)(chuan)染病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)早(zao)(zao)期(qi)癥(zheng)狀、疑似(si)傳(chuan)(chuan)染病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)患病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)人，進行登(deng)記(ji)，以確保做到對傳(chuan)(chuan)染病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)人的早(zao)(zao)發(fa)現、早(zao)(zao)報(bao)告(gao)。

　　（二）突發事(shi)件報告

　　1、建立(li)自下而上的(de)突發疫(yi)情災害事件逐(zhu)級報告制度，并確保監測和預警系統的(de)正常(chang)運行，及時發現潛在隱(yin)患以及可能發生的(de)突發事件。突發事件期間，學校實(shi)行24小時值班制，保障(zhang)信息暢通。

　　2、嚴格執(zhi)行學校(xiao)突(tu)發(fa)疫(yi)情(qing)(qing)災害事件報告(gao)(gao)程(cheng)序。在傳染(ran)病暴發(fa)、流行期間，對疫(yi)情(qing)(qing)實行日報告(gao)(gao)制度(du)(du)和零報告(gao)(gao)制度(du)(du)。各(ge)校(xiao)應嚴格按程(cheng)序逐級報告(gao)(gao)，確保(bao)信息暢通。

　　3、發(fa)現疫情(qing)要(yao)立即(ji)報(bao)(bao)告，任(ren)(ren)何部門和(he)個人都(dou)不得瞞報(bao)(bao)、緩報(bao)(bao)、漏報(bao)(bao)突(tu)發(fa)事件。對違(wei)反規定的部門和(he)個人，要(yao)嚴格疫情(qing)報(bao)(bao)告責任(ren)(ren)追(zhui)究制度，依法查(cha)處，追(zhui)究責任(ren)(ren)。

　　五、處置流程

　　班級處置流程：

　　1、日檢：每早關(guan)注學生的健康狀況，統計出勤人數。

　　2、報告(gao)：一(yi)旦發現疑(yi)似(si)病人，立即告(gao)知年(nian)級(ji)、校醫(yi)。

　　3、勸(quan)說：發現身體不(bu)適或發熱學生，必(bi)須勸(quan)其看病，在(zai)家(jia)休養。

　　4、記錄：及時統計患(huan)病具體情(qing)況(kuang)（班級(ji)、人(ren)數(shu)、癥(zheng)狀、就(jiu)醫情(qing)況(kuang)、上(shang)課情(qing)況(kuang)、目前康復情(qing)況(kuang)）并上(shang)報學校。

　　5、跟蹤：每(mei)天知道(dao)患病(bing)學生的(de)`身體狀況，做好跟蹤觀察。

　　6、家訪(fang)：積極做好患病(bing)學生的家訪(fang)工作，經常保持聯系。

　　7、消毒：做(zuo)好班級室內外消毒工作，停止集體(ti)性活(huo)動。

　　8、觀察(cha)：對(dui)痊愈后(hou)返校學(xue)(xue)生及(ji)其(qi)他同學(xue)(xue)，加(jia)強觀察(cha)了解(jie)。

　　學校處置流程：

　　學(xue)校一(yi)旦發現突發疫情災害(hai)事件應立即啟動本校應急預案，并(bing)及時上(shang)報上(shang)級教(jiao)育主管部門。

　　1、事故發生。學(xue)(xue)校(xiao)保持鎮靜(jing)，沉著應對，立即向上級教育主管(guan)部門匯(hui)報(bao)，并組織教職工施救及學(xue)(xue)生自救，努力將人(ren)員傷(shang)亡減少到最低程度。

　　2、緊急(ji)救(jiu)援。根據(ju)事(shi)故性質(zhi)向公安、交(jiao)(jiao)警、應急(ji)、衛(wei)生、防疫(yi)、交(jiao)(jiao)通管(guan)理(li)等(deng)部門(men)緊急(ji)救(jiu)援，使災情較(jiao)快得以控制(zhi)，受傷人員及時得到救(jiu)治。

　　3、事(shi)故現(xian)場(chang)。學(xue)校(xiao)領導(dao)(dao)及有(you)關人(ren)員(yuan)立(li)即趕赴事(shi)故現(xian)場(chang)，聽取匯報(bao)，召(zhao)集領導(dao)(dao)小組(zu)應急處理會(hui)議，采取應急措施，迅速抽調(diao)搶險(xian)(xian)隊伍、物(wu)資，協同有(you)關部門(men)搶險(xian)(xian)救(jiu)(jiu)災，全(quan)力組(zu)織搶救(jiu)(jiu)，維持秩序(xu)，疏(shu)散師生，對受傷人(ren)員(yuan)展(zhan)開救(jiu)(jiu)援救(jiu)(jiu)護(hu)，就近(jin)送醫(yi)院治療(liao)，并保護(hu)現(xian)場(chang)，監控險(xian)(xian)情，關注事(shi)態(tai)發展(zhan)。

　　六、善后處理

　　1、應(ying)急(ji)狀態解除(chu)由(you)學(xue)校突發疫情災害事件(jian)處理工作領導小組宣(xuan)布。

　　2、突發(fa)疫(yi)情(qing)(qing)災害事件處理工作(zuo)小(xiao)組負(fu)責災后的善后處置工作(zuo)，及時調查災情(qing)(qing)損失情(qing)(qing)況，傷(shang)亡(wang)人(ren)員情(qing)(qing)況，并形(xing)成書面材料(liao)上報，做好受(shou)傷(shang)人(ren)員的救(jiu)治和災后現場處理、恢復正常(chang)教學(xue)秩序(xu)及重建等工作(zuo)。

　　3、配(pei)合有關部門進行事(shi)故的調(diao)查處(chu)理，做好事(shi)故的善(shan)后撫恤(xu)及處(chu)理工作，并與(yu)保險公司等單(dan)位(wei)取得聯系，依法處(chu)理，協調(diao)賠償，努力維護(hu)學校和社會的穩定(ding)。

　　4、對(dui)在突(tu)發疫情災害事(shi)件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事(shi)件與責任人，將(jiang)嚴肅處(chu)理！

　　xxxx學校

　　單位疫情應急預案5

　　為(wei)保證(zheng)在新(xin)型冠(guan)狀病毒感染(ran)的(de)肺炎(yan)(yan)疫(yi)情(qing)發(fa)生和(he)流行時(shi)有效(xiao)預防和(he)快速應(ying)對，及時(shi)控制新(xin)型冠(guan)狀病毒感染(ran)肺炎(yan)(yan)疫(yi)情(qing)的(de)暴發(fa)和(he)流行，最大(da)限度地減輕新(xin)型冠(guan)狀病毒感染(ran)肺炎(yan)(yan)造成的(de)危害，保障(zhang)全縣(xian)師生身體(ti)健(jian)康與生命(ming)安全，維護社(she)會(hui)穩定，結合實際情(qing)況，制定本預案。

　　一、指導思想

　　依據《中華(hua)人(ren)民(min)共(gong)和國(guo)突發(fa)(fa)事件(jian)應(ying)對法》《中華(hua)人(ren)民(min)共(gong)和國(guo)傳染病防(fang)治法》《突發(fa)(fa)公(gong)共(gong)衛生(sheng)(sheng)事件(jian)應(ying)急條例》及上級有關文件(jian)要求，構建新型冠狀病毒(du)感(gan)染的(de)肺炎疫(yi)情快(kuai)速防(fang)范(fan)體系，確保任何(he)一所(suo)學校發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)疫(yi)情時(shi)，能快(kuai)速獲(huo)得信息(xi)，立即組織救治，最(zui)大限度地保障全縣師生(sheng)(sheng)的(de)身體健康和生(sheng)(sheng)命安(an)全。

　　二、工作目標

　　高度(du)重(zhong)視學(xue)校的(de)疫情(qing)防控工作(zuo)，要強(qiang)化責(ze)任意識(shi)，做好(hao)春節和(he)寒(han)假期間(jian)值(zhi)班值(zhi)守，狠抓疫情(qing)防控重(zhong)點環節，不得舉辦聚(ju)集性活動，要面向離校學(xue)生(sheng)，通過微博、微信公眾(zhong)號(hao)、家長群(qun)、學(xue)生(sheng)群(qun)等網絡渠道發(fa)放假期生(sheng)活提示，開(kai)展健康教(jiao)育，宣傳普(pu)及疫情(qing)防治(zhi)知(zhi)識(shi)和(he)防控要求，引導做好(hao)防控工作(zuo)，建立長效管理(li)機制，以預防為主(zhu)，外堵內防。

　　三、應急組織體系及職責

　　教育局會同有關部門(men)組(zu)織(zhi)實施學校(xiao)內新(xin)型冠狀(zhuang)病(bing)毒感(gan)染的肺(fei)炎控制措施，做好在校(xiao)學生、教職工(gong)的宣傳教育和自(zi)我(wo)防護(hu)工(gong)作(zuo)。成立汪清縣教育局新(xin)型冠狀(zhuang)病(bing)毒感(gan)染肺(fei)炎應(ying)(ying)急(ji)處(chu)理(li)指揮(hui)部，教育局主要負責人擔任(ren)應(ying)(ying)急(ji)指揮(hui)部總指揮(hui)，統一組(zu)織(zhi)開展應(ying)(ying)急(ji)處(chu)理(li)工(gong)作(zuo)；

　　指導和督促(cu)學校認真(zhen)履(lv)行職(zhi)責，開(kai)展新型冠狀病毒(du)感染(ran)的肺炎的應急(ji)處理(li)工作；

　　根據新型(xing)冠狀病毒感染的肺(fei)炎發(fa)展形(xing)式，依法決定采取必要的措(cuo)施。

　　領導(dao)組設(she)組長1人，副組長4人

　　組長：xx

　　組長(chang)工作職責：負責疫情防控的應(ying)急處理指(zhi)揮統籌工作。

　　副組長：xxx

　　副組長工作職責：負責抓好(hao)所分(fen)管學校的疫(yi)情防控監督工作。

　　成(cheng)員(yuan)：教育局各科室主要負責(ze)人，全縣各級各類學校負責(ze)人和幼兒園(yuan)園(yuan)長。

　　成員職責：科室(shi)負責人結合實(shi)施方案(an)和(he)應急預案(an)，做好所管轄(xia)工(gong)作范圍內的(de)(de)疫(yi)情防(fang)控工(gong)作，各學(xue)校負責人制定學(xue)校的(de)(de)疫(yi)情防(fang)控實(shi)施方案(an)，實(shi)行(xing)每日疫(yi)情“零報告”制度，做好學(xue)生、教(jiao)職工(gong)宣傳教(jiao)育和(he)自我防(fang)護工(gong)作。

　　領導小組下(xia)設辦公室，辦公室設在教(jiao)育局體衛藝科，主(zhu)任由(you)xxx兼(jian)任。

　　辦公(gong)室職責：負(fu)(fu)責新型(xing)冠狀(zhuang)病毒(du)感染肺(fei)炎疫情防控(kong)應(ying)急日常工作，負(fu)(fu)責收集、整理、上報、傳遞新型(xing)冠狀(zhuang)病毒(du)的肺(fei)炎信息，形成階段(duan)性及總(zong)體應(ying)急工作報告。

　　四、疫情監測、發現和報告

　　（一）病例監測和發(fa)現。

　　各學校應提(ti)高新(xin)型冠(guan)(guan)狀(zhuang)病毒感染(ran)的(de)(de)(de)肺炎(yan)(yan)病例(li)的(de)(de)(de)診斷和報告意(yi)識，對(dui)于不(bu)明原因發熱、咳(ke)嗽等(deng)癥狀(zhuang)的(de)(de)(de)病例(li)，應注意(yi)詢問發病前14天內的(de)(de)(de)旅行(xing)史(shi)(shi)或可(ke)疑的(de)(de)(de)暴(bao)露史(shi)(shi)，了解(jie)本人近期有無(wu)赴(fu)新(xin)型冠(guan)(guan)狀(zhuang)病毒感染(ran)的(de)(de)(de)`肺炎(yan)(yan)疫情發生地區的(de)(de)(de)旅行(xing)史(shi)(shi)，或哺(bu)乳動(dong)(dong)物(wu)、嚙齒動(dong)(dong)物(wu)、禽(qin)類等(deng)，尤其是野生動(dong)(dong)物(wu)的(de)(de)(de)接(jie)觸史(shi)(shi)，及(ji)其與類似病例(li)的(de)(de)(de)密(mi)切(qie)接(jie)觸史(shi)(shi)。

　　（二）報告。

　　學(xue)校一旦發現師生有疑(yi)似新型冠狀(zhuang)(zhuang)病毒感染(ran)的(de)(de)(de)(de)肺炎發生，立即由所屬學(xue)校組(zu)成的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)件(jian)處理小組(zu)對(dui)有癥(zheng)狀(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)師生進行觀察(cha)、詢問(wen)、隔離，同時向(xiang)縣教育局(ju)報(bao)告情況(kuang)，縣教育局(ju)在(zai)接到報(bao)告后第一時間，將初步調查的(de)(de)(de)(de)疫情情況(kuang)向(xiang)上級部門報(bao)告，及時采取必要的(de)(de)(de)(de)控(kong)制(zhi)措施，隨時上報(bao)進展情況(kuang)，嚴格控(kong)制(zhi)事(shi)(shi)態的(de)(de)(de)(de)發展。

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