小學安全應急預案
在(zai)學習、工作或是生(sheng)活中(zhong)，難免會(hui)有(you)事故發生(sheng)，為了(le)降低事故后果，常(chang)常(chang)要(yao)提前(qian)編(bian)制一份(fen)優秀(xiu)的(de)應(ying)(ying)急預案。那么你有(you)了(le)解(jie)過(guo)應(ying)(ying)急預案嗎？下(xia)面是小(xiao)編(bian)幫大家(jia)整理的(de)小(xiao)學安全應(ying)(ying)急預案，供大家(jia)參(can)考借(jie)鑒，希(xi)望可以幫助到有(you)需要(yao)的(de)朋友。
小學安全應急預案1
為了貫徹落實(shi)“安全(quan)第一，預防為主”的安全(quan)工作方(fang)針，切實(shi)保(bao)證學(xue)校廣(guang)大師生研(yan)學(xue)旅行(xing)活動(dong)的安全(quan)，特制定研(yan)學(xue)旅行(xing)活動(dong)安全(quan)應(ying)急(ji)預案。
一、組織機構
為加強對師生(sheng)外(wai)出安全的管理，學校成立了研學旅行領導(dao)小(xiao)組和工作(zuo)小(xiao)組，成員如(ru)下(xia)：
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、安全小組具體分組情況及職責
1.人員點名組：各班帶隊(dui)老師(shi)負責匯(hui)總人數(shu)，確保人員齊整(zheng)。
2.交(jiao)通安全組：責(ze)任人為帶隊老師。組織學生有序上(shang)下(xia)車，提(ti)醒同學圖(tu)中注(zhu)意事(shi)項，保證行車旅途中安全。每次上(shang)車前要(yao)清(qing)點人數(shu)。
3.食品安(an)全組：責任人帶隊老(lao)師，積極(ji)應(ying)對(dui)各種突發的食品安(an)全問題，提(ti)醒同學(xue)們注(zhu)意飲(yin)食衛生。
4.學(xue)生(sheng)(sheng)活動安(an)全組：責任人帶隊老師。防止學(xue)生(sheng)(sheng)體驗活動中(zhong)受到意外傷害。
5.搶救小組：各(ge)班帶隊老(lao)(lao)師(shi)(shi)、全體老(lao)(lao)師(shi)(shi)，積極應對(dui)各(ge)種突發性(xing)的安全事故，做好傷員的救助和轉移工作。
6.宣傳(chuan)組：負責照相、攝影、文字報道等工作。
三、學生分組管理及上下車安全
三年(nian)級(ji)(ji)(ji)參加學(xue)生(sheng)21人(ren)，四年(nian)級(ji)(ji)(ji)參加學(xue)生(sheng)27人(ren)，七年(nian)級(ji)(ji)(ji)參加學(xue)生(sheng)36人(ren)，共計84人(ren)，預(yu)定車輛為50座旅(lv)游大巴(ba)車，三四年(nian)級(ji)(ji)(ji)一(yi)輛車，七年(nian)級(ji)(ji)(ji)一(yi)輛車，其中四年(nian)級(ji)(ji)(ji)有一(yi)個小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)5人(ren)分(fen)到(dao)七年(nian)級(ji)(ji)(ji)所(suo)在的(de)大巴(ba)車。為方便(bian)管理，帶隊老師(shi)將學(xue)生(sheng)每(mei)5人(ren)分(fen)成一(yi)小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)，指派責(ze)任(ren)心和管理能力強的(de)學(xue)生(sheng)為小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)長，負責(ze)小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)人(ren)員的(de)上車次(ci)序，下車次(ci)序，在汽(qi)車行(xing)駛中負責(ze)監(jian)督小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)成員；每(mei)次(ci)上下車由小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)長點名并匯報到(dao)帶隊老師(shi)處。
三(san)年(nian)級帶隊(dui)(dui)老(lao)師(shi)(shi)：于(yu)姍(shan)(shan)姍(shan)(shan)、付花蕾，四年(nian)級帶隊(dui)(dui)老(lao)師(shi)(shi)：戴立(li)群、張傳(chuan)義，七年(nian)級帶隊(dui)(dui)老(lao)師(shi)(shi)：孫(sun)艷(yan)青、牛政，三(san)四年(nian)級大巴車(che)的帶隊(dui)(dui)老(lao)師(shi)(shi)有：張傳(chuan)義、戴立(li)群、于(yu)姍(shan)(shan)姍(shan)(shan)，七年(nian)級大巴車(che)帶隊(dui)(dui)老(lao)師(shi)(shi)有：牛政、付花蕾、孫(sun)艷(yan)青，帶隊(dui)(dui)老(lao)師(shi)(shi)在學(xue)生上下(xia)(xia)車(che)的過程中(zhong)先叮囑好小組長做(zuo)好其本職工作，在上下(xia)(xia)車(che)的過程中(zhong)，張傳(chuan)義老(lao)師(shi)(shi)、牛政老(lao)師(shi)(shi)負責在車(che)內(nei)控(kong)制學(xue)生秩序，其余老(lao)師(shi)(shi)在車(che)外(wai)控(kong)制學(xue)生秩序。
四、景區、景點、研學地點學生的安全
進(jin)入景區后人員(yuan)比較密集，需(xu)要帶(dai)隊(dui)(dui)(dui)老師時刻警惕、關注學生(sheng)，凡是在行走的(de)過程中一(yi)定是列隊(dui)(dui)(dui)行走，我們提前(qian)(qian)把(ba)學生(sheng)站隊(dui)(dui)(dui)的(de)位置即學生(sheng)前(qian)(qian)后左右的(de)人都確定，以相互監督。到研(yan)學地(di)點及離開研(yan)學地(di)點小組長立(li)即點名(ming)，每個年級的(de)帶(dai)隊(dui)(dui)(dui)老師掌握學生(sheng)情況(kuang)。
五、食品、飲水安全
食品(pin)準備(bei)由山東書香研學旅(lv)行社(she)聯系，十人(ren)一桌，每桌由兩個(ge)5人(ren)小組組成(cheng)，配備(bei)一名帶隊老師(shi)幫助學生解決(jue)問題(ti)，管理吃飯秩序。
飲(yin)水方面保(bao)證學生(sheng)不飲(yin)用生(sheng)水，在大巴車、服務區、住宿酒店中保(bao)證學生(sheng)飲(yin)用到(dao)質量安全的開水。
六、應對生病預案
根據天氣(qi)情況提醒學生(sheng)準備適當(dang)的衣物，準備好帶(dai)隨身醫藥(yao)(yao)用品，感冒藥(yao)(yao)、腹瀉藥(yao)(yao)、防蚊蟲藥(yao)(yao)（風油(you)精，不能帶(dai)花露水）、有(you)過(guo)敏情況的準備過(guo)敏藥(yao)(yao)。有(you)暈車的主動提前告知老師，帶(dai)好暈車藥(yao)(yao)。
有(you)特殊情況、身體不適(shi)者(zhe)立(li)即與帶隊老師反應。
七、與家長的聯系
建立研(yan)(yan)學(xue)旅(lv)行(xing)微(wei)信群(qun)，學(xue)生(sheng)至少一名家(jia)(jia)長進群(qun)，向家(jia)(jia)長公布所有(you)帶(dai)隊老師(shi)的(de)聯(lian)系方式。我們在(zai)微(wei)信群(qun)眾時時發(fa)送學(xue)生(sheng)研(yan)(yan)學(xue)狀況，以便家(jia)(jia)長了解學(xue)生(sheng)動態(tai)。家(jia)(jia)長微(wei)信名稱更名為班級(ji)+學(xue)生(sheng)姓(xing)名+手機(ji)號碼(ma)，以便聯(lian)系。我們也隨身攜帶(dai)家(jia)(jia)長簽的(de)研(yan)(yan)學(xue)旅(lv)行(xing)學(xue)生(sheng)回執單，保證隨時聯(lian)系到家(jia)(jia)長。
八、安全教育
為確保活動的安(an)全順利，學校將于活動召開參加研學旅(lv)行(xing)班會，有(you)針對(dui)性的對(dui)參加學生進行(xing)安(an)全教育，主要(yao)內(nei)容如下：
1.各班級具(ju)體(ti)分成(cheng)各個小組，確定好組長，負責(ze)(ze)同學們集(ji)合和聯(lian)絡。要(yao)求每個負責(ze)(ze)人均要(yao)以高度的責(ze)(ze)任心(xin)對每個學生(sheng)安全責(ze)(ze)任負責(ze)(ze)。
2.要(yao)求(qiu)每(mei)個同學(xue)在于陌生人打交道時，既要(yao)注重(zhong)禮儀(yi)，也要(yao)“慎重(zhong)”對(dui)待陌生人的各(ge)種“友好(hao)請求(qiu)”，自己要(yao)把握(wo)交友分寸，遇到(dao)可能會產生的糾紛我們必須時刻保(bao)持(chi)冷靜，控(kong)制情(qing)緒(xu)。
3.對可(ke)能發(fa)生的突發(fa)事(shi)件，通知具體的處理(li)程序(xu)和處理(li)方(fang)法，要求(qiu)每(mei)個人在(zai)遇(yu)到突發(fa)事(shi)件時，要保持冷靜，保護好自身安(an)全，服從指揮。
九、應急事故處理
（一）處理程序
1.如遇突發(fa)事件，第一時(shi)間報告(gao)帶隊(dui)老(lao)師。
2.所發生的(de)(de)事件在自(zi)己(ji)能夠(gou)處(chu)理(li)的(de)(de)范圍之內的(de)(de)，各(ge)組長要(yao)及時聯系帶隊老師(shi)，組織班級同(tong)學做好各(ge)種應(ying)急工作(zuo)，采取應(ying)急措施；如(ru)果不能處(chu)理(li)，需要(yao)相關(guan)(guan)部門處(chu)理(li)的(de)(de)，要(yao)保護好現場，及時撥打110、120向有關(guan)(guan)部門求助。
3.突(tu)發事件(jian)處(chu)理完成后，要及時向帶隊老師匯(hui)報處(chu)理情況。
（二）具體處理方(fang)法
1.研學旅行前
（1）如遇惡劣(lie)天氣(qi)和自然災害不能(neng)出(chu)行，則(ze)將(jiang)活動延期。
（2）如遇特殊情(qing)況，部(bu)分人身體不適(shi)，則想(xiang)帶隊老師匯報，并為其請(qing)假。
（3）若有同學暈(yun)(yun)車，提前做好準備，同時了解其是否對暈(yun)(yun)車藥過敏(min)，不過敏(min)者(zhe)(zhe)提前半小時服用暈(yun)(yun)車藥，對暈(yun)(yun)車藥過敏(min)者(zhe)(zhe)，食品可以(yi)預防(fang)暈(yun)(yun)車的相關食品。
（4）熟記帶隊老師電話。
2.研(yan)學(xue)旅行途中
（1）人(ren)身安全。萬一發生意外，及時(shi)向有關部門求助，如撥打110、120等(deng)，同時(shi)維持好(hao)(hao)現場的秩序(xu)，由各(ge)班帶(dai)隊老師負責，同時(shi)搶(qiang)救小組做好(hao)(hao)應急(ji)搶(qiang)救工作。
（1）行車(che)(che)過(guo)程中。要求同學(xue)保持(chi)車(che)(che)內秩序，不能亂(luan)跑，不能把(ba)頭伸出車(che)(che)窗外，注意行車(che)(che)安(an)全(quan)。
3.研學旅行過程(cheng)中
（1）迷途及解決辦法。同學(xue)們在研學(xue)研學(xue)旅行途中要(yao)保證不脫隊(dui)(dui)伍，維持(chi)可互相看見的原(yuan)則(ze)(ze)。如若(ruo)迷途，則(ze)(ze)要(yao)求先鎮定精神，撥打帶(dai)隊(dui)(dui)老師電話，告(gao)知情況，然后停留在原(yuan)地，不要(yao)再(zai)亂走(zou)。
（2）摔傷、劃傷。針(zhen)對此類，承辦(ban)單(dan)位(wei)準(zhun)備了云南(nan)白藥、氣霧、邦迪、萬精油等，如遇到緊急情況，承辦(ban)單(dan)位(wei)將及時(shi)給(gei)予(yu)解決。
（3）飲食(shi)安(an)全問(wen)題。要求不(bu)得隨意(yi)買路邊的小(xiao)吃等(deng)問(wen)題食(shi)品、飲料。一旦出現問(wen)題，及時(shi)與當地(di)醫院等(deng)醫療部門聯系，及時(shi)解(jie)決(jue)病患。
十、研學旅行過程中的紀律要求
1.研學旅行過程中，帶隊老師和各小組成員要(yao)明確自己的職責，實施注意班級成員的定向(xiang)，確保研學安全(quan)，順利(li)的進行。
2.所有班級成員按照指定(ding)時(shi)間(jian)準時(shi)集合，在研學(xue)過(guo)程(cheng)中不(bu)得(de)擅自離隊(dui)，如有緊急(ji)事(shi)情，需向帶(dai)隊(dui)老師(shi)報(bao)告，得(de)到允(yun)許后方可(ke)離開(kai)。
3.研(yan)學(xue)旅行過程(cheng)中全(quan)體成(cheng)員必須遵(zun)守研(yan)學(xue)場所的(de)規章(zhang)制度，特別(bie)注意研(yan)學(xue)場所的(de)安全(quan)提示(shi)，爭做文明的(de)研(yan)學(xue)旅行者。
小學安全應急預案2
為(wei)切實(shi)維護我(wo)校(xiao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)秩序，確保社會穩(wen)(wen)定，迎接黨的十八大(da)勝利召開，根(gen)據上(shang)級對社會治(zhi)(zhi)安綜合治(zhi)(zhi)理維穩(wen)(wen)工作要求，結合我(wo)校(xiao)工作實(shi)際，特制定本(ben)預案。
一、指導思想
以科(ke)學發展觀為(wei)(wei)指導，堅持以穩定為(wei)(wei)原則(ze)，構建和(he)諧教育為(wei)(wei)目的(de)，立足講(jiang)政治的(de)高度、嚴格防(fang)控(kong)，及時有效處置(zhi)全(quan)校(xiao)突發事件。
二、應急預案適用范圍
適(shi)用我校突(tu)發性非正常群體(ti)上(shang)(shang)訪(fang)，越級上(shang)(shang)訪(fang)事件及突(tu)發性重點問(wen)題。
三、處置突發性事件遵循的原則
（一）事(shi)前預防與事(shi)后應急(ji)相結合。
（二(er)）宜散不(bu)宜聚、宜解不(bu)宜結、宜快(kuai)不(bu)宜慢(man)、宜緩不(bu)宜激。講究策(ce)略，注意方式，正確做好上訪事件現場(chang)處理工作。
（三）快速反應、科學應對，及時就地依法解決問題(ti)與(yu)思(si)想疏導教育相結合(he)。
（四）盡力化解矛盾，正(zheng)確(que)把(ba)握輿(yu)論導(dao)向，避免事態無(wu)序擴大(da)。
四、成立組織，明確職責
（一）成立維穩應急工作領導小組，
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
（二）維(wei)穩應急工作領導(dao)小組工作職(zhi)責
1、負責處理我校非(fei)正常突發性群體集訪、越級上(shang)訪事(shi)件(jian)及突發性重點問題(ti)。
2、協(xie)調處理全(quan)校發(fa)生的(de)維穩問題。
3、及時迅速采取有效措施控制事態(tai)，依(yi)法依(yi)紀(ji)處(chu)理。
4、督促檢(jian)查本校處理(li)突發事件各(ge)項措(cuo)施的落實(shi)情(qing)況。
5、總結(jie)工作經驗，不斷提(ti)高(gao)處理突發事件的能力。
五、突發性非正常上訪事件及重點問題處置程序
1、控制(zhi)事態，制(zhi)定現(xian)場應(ying)急(ji)預案，及時(shi)向上(shang)級領導和分(fen)管(guan)領導匯報現(xian)場情(qing)況。
2、了解(jie)上訪(fang)人員(yuan)提(ti)出(chu)的主(zhu)要問題，有針對性做好解(jie)釋疏(shu)導工作。
3、通知相關人(ren)員(yuan)赴現(xian)場進(jin)行勸導，動員(yuan)家人(ren)參與做好思想工作。
4、對有多人上訪的(de)，要求(qiu)群訪對象推選(xuan)3～5名代表反(fan)映問(wen)題。
5、掌握上(shang)訪(fang)人員基本情況后，實行(xing)包案責任(ren)制，切實解決(jue)來訪(fang)人反映的(de)實際問題(ti)。
6、向(xiang)文教(jiao)體局(ju)領導(dao)匯(hui)報。
7、負責人要對突發(fa)事件及時記(ji)錄(lu)。談話記(ji)錄(lu)、攝像、照相及其它(ta)相關(guan)資(zi)料整理歸檔保存。
六、工作要求
1、提高維穩(wen)工作(zuo)重要性的(de)認識。建立工作(zuo)責任制和責任追究制，各(ge)部(bu)門主要負責人(ren)(ren)是本處室維穩(wen)工作(zuo)的(de)第一責任人(ren)(ren)，要管好(hao)自己的(de)人(ren)(ren)，看好(hao)自己的(de)門，辦好(hao)自己的(de)事，確保穩(wen)定工作(zuo)萬無一失。
2、建(jian)立維(wei)穩(wen)工(gong)(gong)作協調聯動機制。維(wei)穩(wen)工(gong)(gong)作領(ling)導(dao)小組(zu)負責統一組(zu)織，協調和領(ling)導(dao)全校維(wei)穩(wen)工(gong)(gong)作，學(xue)校各部(bu)門要密切配(pei)合(he)(he)，各司其(qi)職，形成合(he)(he)力。凡是涉及維(wei)穩(wen)的(de)工(gong)(gong)作，各部(bu)門主要負責人必須在第一時間作出反應，不(bu)折(zhe)不(bu)扣(kou)地執行維(wei)穩(wen)工(gong)(gong)作領(ling)導(dao)小組(zu)的(de)工(gong)(gong)作指令。
3、認真(zhen)做(zuo)好(hao)排查走訪工作。各部門要關心j教師生活(huo)，特(te)別要關心有實際困難的(de)教師，在力所能(neng)及的(de)范(fan)圍內(nei)，幫助他們解決實際困難。認真(zhen)查找(zhao)本處室不穩定因素(su)，做(zuo)好(hao)特(te)殊人員摸底調查，及時掌握情況，做(zuo)到早發現、早報(bao)告(gao)，早介入、早化(hua)解，把問題消滅(mie)在萌(meng)芽狀態。
小學安全應急預案3
一、學生外出活動應急工作機(ji)構
1.學生(sheng)外出活(huo)動應急工作領(ling)導(dao)小組名單(dan)
組 長：
常務副組長：
副組長：
組 員：德育處(chu) 教導(dao)處(chu) 總務處(chu) 辦公室(shi) 大隊部 年級組長(chang) 班主(zhu)任(ren)
2.學生外(wai)出應急工作領導小組職責
（1）外(wai)出活(huo)動(dong)前周密籌(chou)劃，詳細(xi)制定方案，盡量充分(fen)考慮到活(huo)動(dong)路途(tu)及目的地的安全因素，做好突發(fa)事(shi)件的應(ying)急準備。
（2）突發(fa)事件時，領導(dao)小組要在(zai)最短的時間做出決策，采取相(xiang)應措(cuo)施(shi)。
（3）突發(fa)事件后，及時向上(shang)級(ji)部門(men)匯報(bao)并(bing)作(zuo)好(hao)各(ge)項善后工作(zuo)。
二、學生(sheng)外出活動(dong)緊急情況(kuang)應急預案
1.對(dui)學(xue)生(sheng)外(wai)出(chu)活動(dong)中(zhong)師生(sheng)突發病情的緊急預案
（1）教(jiao)師突發病情，先及時(shi)救助，然后安排其他教(jiao)師組織(zhi)學(xue)生，再(zai)與其親屬聯系。
（2）學(xue)生突發病情，先(xian)及時救(jiu)助，再與其監護人(ren)聯(lian)系(xi)。
2.對(dui)學(xue)生外出活動中(zhong)遇到天氣突(tu)變（雨、雪、風(feng)、霧等(deng)）的應急預案(an)。
應急工作領(ling)導(dao)小組要在最(zui)短(duan)時間作出決策，組織教師帶(dai)領(ling)學(xue)生采取乘車返回(hui)、就地避(bi)險(xian)等措施。
3.對學生(sheng)外出(chu)活(huo)動中(zhong)突發事故的應急(ji)預案(an)
（1）外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每(mei)個(ge)學生的安全負責。
（2）所有帶隊(dui)教師要遵守自己的崗(gang)位，確(que)保安全第一，不得擅自離(li)崗(gang)。
（3）對外出(chu)活動(dong)前后出(chu)現(xian)的問題(ti)，要(yao)及時和(he)學(xue)校聯系(xi)，不(bu)能違反規(gui)定擅自處理。活動(dong)中，學(xue)生如出(chu)現(xian)身體不(bu)適或(huo)體傷(shang)事故，帶班教師應先及時救護學(xue)生，并(bing)盡快(kuai)與(yu)家長取得聯系(xi)。
（4）突發事件時(shi)，領導小(xiao)組(zu)要(yao)在最短的(de)時(shi)間(jian)做出決策，采(cai)取(qu)相應措施，有(you)必要(yao)時(shi)撥打120、122、110等求救(jiu)電話。
（5）突發事(shi)件后(hou)，及時向上級部門(men)匯報并作(zuo)(zuo)好各項善后(hou)工作(zuo)(zuo)。
特別提醒：學(xue)生上下車班主任(ren)老師要清點學(xue)生人數！
小學安全應急預案4
為確保(bao)全體在(zai)校師生(sheng)旳生(sheng)命財產安(an)全，確保(bao)學校教(jiao)育教(jiao)學工作旳順利開展，防范消防安(an)全事(shi)故旳發(fa)生(sheng)，力保(bao)消防安(an)全事(shi)故發(fa)生(sheng)時損失減(jian)少，危害降低，能(neng)快(kuai)速、高效、合(he)理(li)有(you)序地處置消防事(shi)故，根據上級有(you)關部門文件(jian)與會議精神和相關法律法規，結合(he)我校消防環境(jing)建設(she)與準備旳實際，制定本(ben)預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：xx
副組長：xx
成員：學校行政班子
二、消防安全工作成員旳責任分工
組長負責定時(shi)召開消(xiao)防(fang)安全工作領導組會議(yi)，傳達上級(ji)相關文(wen)件與會議(yi)精神，部署、檢查落實消(xiao)防(fang)安全事宜(yi)。
副組(zu)長負責各(ge)具體負責組(zu)織對緊急預案旳(di)落實情況(kuang)，未(wei)雨綢繆，做好準備，保證完成校領(ling)導部(bu)署旳(di)各(ge)項(xiang)任務(wu)。
領(ling)導組各組員具體負責火險發生時全校各年級(ji)、各部門突發事件旳(di)處理、報告、監控(kong)與(yu)協(xie)調，保證領(ling)導小組緊急指令(ling)旳(di)暢(chang)通和順利落實；做(zuo)好宣(xuan)傳、教育(yu)、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防(fang)安全領導組(zu)織(zhi)機構下(xia)設通訊(xun)組(zu)、滅(mie)火組(zu)、搶救(jiu)組(zu)、緊急疏散組(zu)，分別具體(ti)負責通訊(xun)聯絡、組(zu)織(zhi)救(jiu)火、搶救(jiu)傷員、疏散師生等(deng)工(gong)作。
（一）通訊組：
組(zu)長：xx（火險發生時(shi)，負(fu)責立即電話報告校消防(fang)安全工作組(zu)和上級相關部門，以(yi)快(kuai)速得到指示(shi)，視火情撥打119，廣(guang)播告知全體學生，報險救災）
（二）滅火組：
組(zu)長：xx（負責(ze)消(xiao)防(fang)設施完善和(he)消(xiao)防(fang)用具準備，負責(ze)檢(jian)查全校各辦(ban)公室、教室、宿(su)舍、圖書館和(he)計算機房等地旳用電、用火安全；火險(xian)發生(sheng)，立即參(can)加救火救災工作）
（三）搶救組：
組長(chang)：xxxx（校醫）（負(fu)責做好及時(shi)(shi)送(song)往醫院旳準備(bei)工作，負(fu)責火險發生時(shi)(shi)受(shou)傷(shang)師生及救(jiu)火人(ren)員傷(shang)痛旳緊(jin)急處理和救(jiu)護(hu)）
（四）緊急(ji)疏散組(zu)：
組長：XX
Xx成(cheng)員：各(ge)班班主任(ren)（負責(ze)制定緊(jin)急疏(shu)散方案，明確各(ge)班逃(tao)(tao)生途徑與(yu)辦法指導(dao)，負責(ze)所在年級組、所管班級學(xue)生緊(jin)急疏(shu)散中(zhong)旳(di)安(an)全(quan)）；圖(tu)書(shu)室xx（負責(ze)圖(tu)書(shu)館各(ge)處旳(di)消防安(an)全(quan)與(yu)緊(jin)急情況下旳(di)學(xue)生疏(shu)散與(yu)逃(tao)(tao)生）。計(ji)算機中(zhong)心和計(ji)算機室有(you)凌均(jun)梅負責(ze)消防安(an)全(quan)。
三、滅火工作預案
1、發現火(huo)(huo)情(qing)，在場(chang)人員要(yao)立即引導(dao)室(shi)內人員進(jin)行(xing)有序疏散，并(bing)迅速利用室(shi)內旳消防器材控制火(huo)(huo)情(qing)，爭取消滅于火(huo)(huo)災初級(ji)階段。
2、如(ru)不能及時控制、撲滅(mie)火災，在(zai)場人(ren)員要立(li)即(ji)采取措(cuo)施妥善處理（如(ru)切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員(yuan)要(yao)以最快(kuai)(kuai)旳方式向領導組成(cheng)員(yuan)匯(hui)報，盡快(kuai)(kuai)增加援助人員(yuan)，協力救火。
4、領導(dao)組成員接到(dao)報告后，要立(li)即到(dao)達火(huo)情(qing)現場(chang)，并視火(huo)情(qing)撥打“119”報警(jing)求救(jiu)。
四、師生疏散及逃生預案
1、火(huo)情發生后，按照滅(mie)火(huo)預(yu)案，管(guan)理人(ren)員及(ji)各(ge)工作(zuo)人(ren)員要立即通知學校領(ling)導組(zu)領(ling)導，盡快增(zeng)加援助(zhu)人(ren)員，如發生重大火(huo)情，同時向“119”報警，并根據火(huo)情發生旳位置(zhi)、擴散情況及(ji)威脅旳嚴重程度逐(zhu)個區(qu)域(yu)通知人(ren)員撤離。
2、管理人員及工作(zuo)人員應該正(zheng)確引導撤離師生奔向疏散通(tong)道，并將正(zheng)確旳逃生方法告(gao)知負(fu)責同志，其余人員按照既定位置，統一使用(yong)滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作(zuo)。
3、為(wei)更好地應付緊急情況，管理(li)人(ren)員及工(gong)作人(ren)員必須一切(qie)聽(ting)從現場指(zhi)揮部旳指(zhi)揮。
4、緊急疏散旳負責同(tong)志必(bi)須接受(shou)基本滅火技術旳培(pei)訓，正確掌握(wo)必(bi)要旳方法(fa)，切(qie)實(shi)保(bao)證逃生(sheng)師生(sheng)旳安全撤(che)離。特殊位(wei)置(zhi)，如圖書(shu)館、計算機中(zhong)心必(bi)須特殊管(guan)理與培(pei)訓。
小學安全應急預案5
一、總則
1.編制目的
為(wei)提高應對(dui)網(wang)(wang)絡(luo)與信息(xi)安(an)(an)全(quan)突發事件(jian)的(de)能力，形成科學、有效(xiao)、反應迅速的(de)應急工作(zuo)機制(zhi)，確(que)保重要計算機信息(xi)系統的(de)實體(ti)安(an)(an)全(quan)、運行安(an)(an)全(quan)和數據(ju)安(an)(an)全(quan)，最大限度地減輕網(wang)(wang)站網(wang)(wang)絡(luo)與信息(xi)安(an)(an)全(quan)突發事件(jian)的(de)`危害，特制(zhi)定本預(yu)案。
2.編制依據
根據《中(zhong)華(hua)人民共和(he)國計算機信(xin)息(xi)系統安全保護(hu)條例》、《中(zhong)華(hua)人民共和(he)國計算機信(xin)息(xi)網絡國際(ji)互聯網管理暫行(xing)規(gui)(gui)定》等(deng)有關法規(gui)(gui)、規(gui)(gui)定，制定本預案。
3.適用范圍
本預案適(shi)用(yong)于發生與(yu)本預案定義的(de)I－IV級(ji)網(wang)絡與(yu)信(xin)息安(an)全突發事件和(he)可(ke)能(neng)導致I－IV級(ji)的(de)網(wang)絡與(yu)信(xin)息安(an)全突發事件的(de)應(ying)對處置(zhi)工(gong)作。
4.分類分級
本(ben)預(yu)案(an)所指(zhi)的網(wang)絡信(xin)息(xi)(xi)安全(quan)(quan)突發事件，是(shi)指(zhi)網(wang)絡信(xin)息(xi)(xi)系統突然(ran)遭受不可預(yu)知外力的破壞、毀損或故障，不良信(xin)息(xi)(xi)在網(wang)站乃至整個互聯網(wang)的傳播，發生對國家、社會、公眾造成或者可能造成危害的緊急網(wang)絡安全(quan)(quan)事件。
事件(jian)分(fen)類(lei)根據網絡(luo)信息(xi)安(an)全(quan)突(tu)發(fa)(fa)事件(jian)的發(fa)(fa)生過程、性(xing)質和特征，網絡(luo)信息(xi)安(an)全(quan)突(tu)發(fa)(fa)事件(jian)劃分(fen)為網絡(luo)安(an)全(quan)突(tu)發(fa)(fa)事件(jian)和信息(xi)安(an)全(quan)突(tu)發(fa)(fa)事
件。網絡安全突(tu)發(fa)事(shi)件是指自然災(zai)害、事(shi)故災(zai)難(nan)和人為破壞引(yin)起的(de)(de)網絡與信(xin)息(xi)系統的(de)(de)損壞；信(xin)息(xi)安全突(tu)發(fa)事(shi)件是指利用信(xin)息(xi)網絡進行有(you)目(mu)的(de)(de)或有(you)組織的(de)(de)反動(dong)宣傳、煽(shan)動(dong)和歪曲事(shi)理的(de)(de)不良活動(dong)或違法活動(dong)。
（1）自然(ran)災害是(shi)指地震、臺風(feng)、雷電、火災、洪水等。
（2）事故(gu)災難是指電力(li)中(zhong)斷、網絡損(sun)壞(huai)或者(zhe)是軟件、硬(ying)件設備故(gu)障(zhang)等。
（3）人為(wei)破(po)(po)壞是指人為(wei)破(po)(po)壞網絡(luo)線路(lu)、通信(xin)設施，黑客(ke)攻(gong)擊、病毒攻(gong)擊、恐(kong)怖主義活動(dong)等事件。
5.事件分級
根據(ju)我(wo)省對網絡信(xin)息安(an)(an)全(quan)突(tu)發事件的可控(kong)性(xing)、嚴重程度和影響范(fan)圍，將網絡信(xin)息安(an)(an)全(quan)突(tu)發事件分為四級(ji)(ji)：I級(ji)(ji)（特別重大(da)(da)(da)）、II級(ji)(ji)（重大(da)(da)(da)）、III級(ji)(ji)（較大(da)(da)(da)）、IV級(ji)(ji)（一(yi)般）。具體(ti)級(ji)(ji)別定(ding)義如果(guo)國家有關法(fa)律法(fa)規(gui)有明確規(gui)定(ding)的，按國家有關規(gui)定(ding)執(zhi)行。
（1）I級(ji)（特(te)別(bie)重(zhong)大）：造成網絡(luo)與信息(xi)系統(tong)發生大規模癱瘓，事態(tai)的發展超(chao)出區一級(ji)相(xiang)關主管部門的控制能力，對(dui)國家安全、社會秩序(xu)、公共利益造成特(te)別(bie)嚴重(zhong)損害的突發事件。
（2）II級(ji)（重(zhong)(zhong)大(da)）：造成網(wang)站或(huo)其它上一級(ji)部(bu)門(men)重(zhong)(zhong)要(yao)網(wang)絡與信息系(xi)統(tong)癱(tan)瘓，對國家(jia)安全、社(she)會秩序、公(gong)共(gong)利益造成嚴重(zhong)(zhong)損害(hai)，需要(yao)上級(ji)政府或(huo)公(gong)安部(bu)門(men)協助(zhu)，乃(nai)至需跨地區協同(tong)處置的突(tu)發事件(jian)。
（3）III級（較大(da)）：造成(cheng)網站(zhan)網絡與信(xin)息系統癱瘓，對國(guo)家安全、社(she)會秩序、公共(gong)利益(yi)造成(cheng)一(yi)定損(sun)害，但只需在(zai)本區(qu)政府或(huo)區(qu)信(xin)息中心協(xie)同處置的突發事件(jian)。
（4）IV級（一般）：造成網(wang)站(zhan)網(wang)絡(luo)重(zhong)要網(wang)絡(luo)與信息系統受到一定程度(du)的損壞，但不危害國家安全、社會秩序和公(gong)共利益，可(ke)由我主管部門處置的突發事件。
二、工作原則
1.積極(ji)防御、綜合防范。立足安全防護，加強(qiang)預警，重(zhong)點(dian)保護重(zhong)要(yao)信息網絡(luo)和關(guan)系社(she)會(hui)穩定的重(zhong)要(yao)信息系統；從預防、監控、應(ying)急處(chu)理、應(ying)急保障(zhang)(zhang)和打擊不法行(xing)為等(deng)環(huan)節，在管理、技術、宣傳等(deng)方面，采取多種措施，充分(fen)發揮各方面的作用，構筑網絡(luo)與信息安全保障(zhang)(zhang)體系。
2.明確責任、分級負(fu)責。按(an)照“誰(shui)主管、誰(shui)負(fu)責”的(de)(de)原則，加強(qiang)網(wang)絡(luo)安全(quan)管理(li)，認真落實(shi)各項安全(quan)管理(li)制(zhi)度(du)和措(cuo)施。加強(qiang)計(ji)算機信息網(wang)絡(luo)安全(quan)的(de)(de)宣傳(chuan)和教育，進一步提高(gao)工(gong)作人員的(de)(de)信息安全(quan)意識。
3.落實(shi)措施(shi)、確(que)保安(an)全。要(yao)(yao)對機(ji)房、網(wang)絡設備、服務器等設施(shi)定(ding)期(qi)開展安(an)全檢查，對發現安(an)全漏洞和隱患(huan)的進行及(ji)時整改；要(yao)(yao)實(shi)行網(wang)站的巡察制(zhi)度(du)，密切關注互聯網(wang)信(xin)息(xi)動態，要(yao)(yao)按照(zhao)快速(su)反應機(ji)制(zhi)，及(ji)時獲取充分而(er)準確(que)的信(xin)息(xi)，跟(gen)蹤研判，果斷(duan)決策(ce)，迅(xun)速(su)處置，最大程度(du)地減少危害和影響(xiang)。
4.加(jia)強(qiang)技術儲備、規(gui)范應急處置(zhi)措施與操作流程，樹立常(chang)備不(bu)懈的觀念，定期(qi)進行預案(an)演練，確保應急預案(an)切實可(ke)行。
5、事故上報
當發生(sheng)網絡信息安全突(tu)(tu)發事件(jian)時(shi)，應及時(shi)按規定向有(you)關部門報告。初次報告最遲不得超(chao)過(guo)2小(xiao)時(shi)，重大和特別(bie)重大的網絡信息安全突(tu)(tu)發
事(shi)件必須(xu)實(shi)行態勢(shi)進程報(bao)告(gao)和日報(bao)告(gao)制度。報(bao)告(gao)內容主要(yao)包(bao)括信(xin)息來源、影響范圍、事(shi)件性質、事(shi)件發展趨(qu)勢(shi)和采取(qu)的措(cuo)施等。
三、事后處理
應急(ji)響應應急(ji)結(jie)束(shu)(shu)網絡與信(xin)息安全(quan)突發(fa)事件經(jing)應急(ji)處(chu)置后，得(de)到有(you)效控制(zhi)，事態(tai)下降到一定程度(du)或(huo)基本(ben)得(de)以解決(jue)，將各(ge)監測統計數據上報院領(ling)導(dao)，由(you)院領(ling)導(dao)向(xiang)區應急(ji)小組提出應急(ji)結(jie)束(shu)(shu)的建議，經(jing)批準后實施。
四、人員隊伍
保障措施應急技術隊伍保障按照一(yi)專多能的要(yao)求建立我院網絡與信息安全應急技術保障隊伍。并定期參加信息安全配(pei)訓。
五、監督管理
1.加強對網(wang)絡與信息安全等方面專(zhuan)業技能(neng)的培訓，指定專(zhuan)人(ren)負責(ze)安全技術工作。
2.定期(qi)演(yan)練。通(tong)過演(yan)練，發現應(ying)急工(gong)作體系和工(gong)作機制存(cun)在的問題，不斷完善應(ying)急預案，提高應(ying)急處置能力(li)。
在應急(ji)處置(zhi)工作(zuo)結(jie)束后，應立即組織有(you)關(guan)人(ren)員組成事(shi)件(jian)調(diao)查組，查清事(shi)件(jian)發生的(de)原因(yin)及財產損失情況，總結(jie)經驗(yan)教(jiao)訓，寫(xie)出(chu)調(diao)查評估(gu)報(bao)(bao)告(gao)，報(bao)(bao)應急(ji)領導小組，并(bing)根據問責制的(de)有(you)關(guan)規定，對有(you)關(guan)責任人(ren)員作(zuo)出(chu)處理(li)。特別重(zhong)大網(wang)站網(wang)絡與信息安全突發公(gong)共事(shi)件(jian)的(de)調(diao)查評估(gu)報(bao)(bao)告(gao)，報(bao)(bao)應急(ji)領導小組，必要時采(cai)取合理(li)的(de)形式(shi)向社會公(gong)眾通報(bao)(bao)。
小學安全應急預案6
為維護學(xue)校(xiao)師生人(ren)身安全(quan)，有效處(chu)理學(xue)校(xiao)突發安全(quan)事(shi)故，使學(xue)校(xiao)突發安全(quan)事(shi)故損失降低到最低限度(du)。特制定本預(yu)案。
一、加強領導，健全組織
學校成立突(tu)發(fa)安全事故(gu)應急處理領導小組，統一指揮和組織學校突(tu)發(fa)安全事故(gu)的應急處理工作。
組 長：江廷明
成(cheng) 員： 張(zhang)付(fu)顯、邵子順
根據安(an)全事故(gu)應急的(de)要(yao)求，領導小(xiao)組可以隨時調集人員，調用(yong)物(wu)資及交(jiao)通工具，教師必須全力支持和配合。
二、學校突發安全事故種類
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)突發(fa)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故包(bao)括學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重(zhong)(zhong)大火災安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重(zhong)(zhong)大交通安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重(zhong)(zhong)大危(wei)險藥(yao)品安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)檢查事(shi)故，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工程建設、危(wei)房安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重(zhong)(zhong)大特(te)種設備(bei)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)外(wai)出大型活動(dong)事(shi)故、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)外(wai)來暴力侵(qin)害(hai)事(shi)故、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)食物中毒(du)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)流行傳染(ran)疾病安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故等。安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故造成1人(ren)以上(shang)死亡的(de)，屬重(zhong)(zhong)大安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故。
三、安全(quan)事故報(bao)告及(ji)處理(li)程序
1、突發安全事(shi)故實行學校(xiao)“一把手”負(fu)責制（校(xiao)長負(fu)責制）。
2、突(tu)發(fa)安(an)全事故報(bao)告(gao)制度實(shi)行以第(di)一當事人負(fu)責制，并作為第(di)一報(bao)告(gao)人在最短的(de)時間內(nei)向領導小組(zu)成員報(bao)告(gao)。
3、學校發(fa)生或(huo)接(jie)到師(shi)生員工突發(fa)安全事故報告(gao)后(hou)，根據事故情況(kuang)及(ji)時(shi)(shi)向上(shang)級或(huo)相關部門報案請求(qiu)援(yuan)助。安全事故應急處(chu)理領導小(xiao)組(zu)在最短的時(shi)(shi)間內到達(da)事故現(xian)(xian)場，組(zu)織搶(qiang)救(jiu)(jiu)和善后(hou)處(chu)理工作(zuo)。事發(fa)當(dang)場的教師(shi)員工要(yao)本著“先控制、后(hou)處(chu)理，救(jiu)(jiu)人(ren)第一、減少損失(shi)”為原則，果斷處(chu)理、積極搶(qiang)救(jiu)(jiu)，指導現(xian)(xian)場師(shi)生離開危(wei)險區域(yu)，保衛好(hao)(hao)學校貴重物品，維護(hu)現(xian)(xian)場秩序(xu)，做好(hao)(hao)事故現(xian)(xian)場保護(hu)工作(zuo)。
4、上交學校突發事(shi)故有關材料，做好善后(hou)處理工作(zuo)。對緩報、瞞(man)報、延誤有效搶救(jiu)時間造成嚴重后(hou)果的將予(yu)以處分。
四、工程建設安全事故(gu)預案(an)
1、學(xue)校在建、改建和(he)維修的建筑物要樹立(li)警示牌，設有(you)隔離(li)欄。
2、學(xue)校、教師(shi)發現危(wei)房立即(ji)停止使用，并樹警示牌，設隔離欄(lan)。
3、學(xue)校發生(sheng)建筑物、危房安(an)全(quan)事故，迅(xun)速組(zu)織師生(sheng)疏散(san)至安(an)全(quan)地段(duan)及(ji)時(shi)將(jiang)事故信息(xi)報(bao)告(gao)區教育局，及(ji)時(shi)報(bao)告(gao)110、119、120等相(xiang)關部(bu)門請求援助(zhu)，。
4、對受傷師生組織搶救(jiu)，封(feng)閉事(shi)故現場。
5、采取有效措施，做好善后(hou)處理工作。
小學安全應急預案7
臨近(jin)年(nian)底和學期結束，天(tian)氣寒(han)冷(leng)，雨(yu)(yu)雪(xue)及冰(bing)凍天(tian)氣將(jiang)越來越多，為進(jin)一步貫徹落實區教育局《關于做好(hao)雨(yu)(yu)雪(xue)冰(bing)凍天(tian)氣防(fang)(fang)(fang)御(yu)工(gong)作的(de)緊急通知(zhi)》精(jing)神，有效防(fang)(fang)(fang)范校園安全(quan)(quan)事故(gu)的(de)發生，確保學校師(shi)生的(de)安全(quan)(quan)、教育教學工(gong)作正(zheng)常進(jin)行，根據學校的(de)實際情(qing)況，特制定學校防(fang)(fang)(fang)雪(xue)防(fang)(fang)(fang)凍應(ying)急預案。
一、領導小組：
組長：王雅敏
副組長：劉學軍
組(zu)員：孟新、汪偉民、胡雪(xue)瀅、盧文斌(bin)、柳楨、譚玲伶(ling)、楊紅(hong)(hong)科、葉紅(hong)(hong)
二、加強安全檢查和安全宣傳教育
1、要加強校(xiao)舍安全(quan)檢查，注(zhu)意(yi)宿舍內取暖安全(quan)，嚴禁使用電爐烤火(huo)取暖，對(dui)校(xiao)園內電路進(jin)行(xing)全(quan)面檢測(ce)，嚴格按規定配置、更新消防滅(mie)火(huo)器械。
2、在(zai)師生(sheng)中大(da)力加強冬季防雪防凍的安全宣(xuan)傳(chuan)，充分(fen)利用集會(hui)(hui)、主題班(ban)會(hui)(hui)課、教(jiao)(jiao)工政治(zhi)學習(xi)時間，向師生(sheng)宣(xuan)傳(chuan)防雪防凍知識及做好防雪防凍工作的重要(yao)性和必要(yao)性。除向教(jiao)(jiao)師、學生(sheng)進行交通安全等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)外，根據學生(sheng)活動特點，制定出相關的校(xiao)內(nei)學生(sheng)活動規范，不允許學生(sheng)把雪和雨水、冰塊等(deng)帶(dai)入(ru)室內(nei)，以免(mian)影響他人(ren)安全，規范學生(sheng)雨雪天的室外活動，確保師生(sheng)在(zai)校(xiao)活動安全。
三、制定措施，落實到位。
1、由領導小(xiao)組(zu)檢(jian)查學(xue)校(xiao)的(de)校(xiao)舍、水電安全，在每次(ci)(ci)的(de)大冰雪到來之(zhi)前和之(zhi)后都徹底(di)查一次(ci)(ci)。
2、成(cheng)立由黨(dang)政工團(tuan)組成(cheng)的(de)掃雪(xue)突(tu)擊隊(dui)(dui)，及時清掃學校道(dao)路和(he)校門前等的(de)積雪(xue)，隨(sui)時聽候學校安排(pai)，確保師生進校及校內活(huo)動行(xing)走的(de)安全。突(tu)擊隊(dui)(dui)以中(zhong)青年骨干教師、黨(dang)團(tuan)員(yuan)組成(cheng)，由學校黨(dang)總支(zhi)、工會牽頭并領導工作。（突(tu)擊隊(dui)(dui)員(yuan)名(ming)單另列）
3、遇突發事件，及(ji)(ji)時向教(jiao)育局匯報和(he)請示(shi)，及(ji)(ji)時組織和(he)安(an)(an)排好師(shi)生。學生由學校教(jiao)導處組織，率全體(ti)班主任(ren)及(ji)(ji)時做好工作和(he)安(an)(an)置(zhi)，教(jiao)師(shi)由工會組織安(an)(an)排。
4、總務(wu)處做(zuo)好學校各項防雪(xue)防凍的(de)準備(bei)工作，認真(zhen)檢查房屋、校舍(she)及(ji)(ji)有關設施的(de)安全，并對(dui)不安全隱患(huan)及(ji)(ji)時整(zheng)改，準備(bei)好掃雪(xue)除雪(xue)等勞動工具，以備(bei)急用。
5、加(jia)強(qiang)(qiang)安(an)全值班。在(zai)大(da)雨(yu)大(da)雪天，加(jia)強(qiang)(qiang)教師值班，并由學校校級領導在(zai)崗帶班（每天一名(ming)值日行(xing)政，兩名(ming)值日老師），結合冬季(ji)防(fang)偷防(fang)盜工作(zuo)，門衛(wei)加(jia)強(qiang)(qiang)夜間巡(xun)邏，及(ji)時排除雨(yu)雪天帶來(lai)的(de)安(an)全隱患(huan)，保障學校財產(chan)安(an)全。
學(xue)(xue)校一(yi)切工(gong)作，學(xue)(xue)生的(de)(de)安全為第(di)一(yi)位。如遇到特(te)別惡劣的(de)(de)天氣(qi)，學(xue)(xue)校將根據上級指示(shi)精(jing)神，安排(pai)學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和教師(shi)工(gong)作，學(xue)(xue)校所有的(de)(de)防(fang)雪防(fang)凍(dong)工(gong)作以教師(shi)為主，保護好(hao)學(xue)(xue)生的(de)(de)身心健康。
小學安全應急預案8
為積極(ji)應(ying)對可能(neng)發(fa)生的(de)學(xue)校火災事(shi)故(gu)，高(gao)效、有序地組織(zhi)事(shi)故(gu)搶(qiang)險、救災工(gong)作，最大(da)限(xian)度減少人(ren)員(yuan)傷亡(wang)和財產損(sun)失，維護正常的(de)教育(yu)教學(xue)秩序，結合(he)我(wo)校教育(yu)工(gong)作實際，制定本預(yu)案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：略
副組長：略
成員：各班班主任
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負(fu)責定時召(zhao)開消(xiao)防安全工作領(ling)導組會(hui)(hui)議，傳達(da)上級相關文件與會(hui)(hui)議精神，部署(shu)、檢查落實消(xiao)防安全事宜(yi)。
副組(zu)長(chang)負(fu)責各具體負(fu)責組(zu)織對(dui)緊急預案的落實(shi)情況，未雨(yu)綢繆，做好準備，保證完(wan)成校領導部署的各項任務。
領導組各(ge)組員具體負責火(huo)險發(fa)生時全校(xiao)各(ge)年級(ji)、各(ge)部門突發(fa)事件的處理、報告、監控與協(xie)調，保證領導小組緊急指令(ling)的暢通和順利落實;做(zuo)好宣傳、教(jiao)育、檢(jian)查(cha)等工作，努(nu)力將火(huo)災事故減(jian)小到最(zui)低限度。
消防安全領導組(zu)織(zhi)機(ji)構(gou)下設通訊(xun)組(zu)、滅火組(zu)、搶(qiang)救組(zu)、緊急疏散組(zu)，分別具體負(fu)責通訊(xun)聯絡、組(zu)織(zhi)救火、搶(qiang)救傷員、疏散師生等(deng)工作。
(一)通訊組：
組長：略
成員：略
(火險(xian)發生時，負責立(li)即電話報告(gao)校消防安(an)全(quan)工作組(zu)和(he)上級相(xiang)關部門，以快速得到指示，視火情(qing)撥打119，廣(guang)播告(gao)知(zhi)全(quan)體學生，報險(xian)救災(zai))
(二)滅火組：
組長：略
成(cheng)員：略(lve)(負責(ze)消防設施完善和(he)消防用具(ju)準備，負責(ze)檢查全(quan)校各辦(ban)公室(shi)、教室(shi)、宿(su)舍(she)、圖書館(guan)和(he)計(ji)算機房等地(di)的用電、用火安全(quan);火險發生，立即參加救火救災(zai)工作)
(三)搶救組：
組長：略
成(cheng)員：略(負責(ze)做好及時(shi)送往醫(yi)院的準備工作(zuo)，負責(ze)火險(xian)發(fa)生(sheng)時(shi)受(shou)傷師生(sheng)及救(jiu)火人(ren)員傷痛的緊急(ji)處理和救(jiu)護)
(四)緊(jin)急疏散組：
組長：略
成員：略(lve)(負(fu)責制定緊急疏(shu)散(san)方案，明確(que)各班逃生途(tu)徑與辦法指導，負(fu)責所(suo)在年級(ji)組、所(suo)管班級(ji)學生緊急疏(shu)散(san)中的(de)安全);
(五)圖書室(shi)、微機室(shi)、儀器室(shi)和實驗室(shi)由xxx負責消防安(an)全與緊急情況下的學生疏散與逃生。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員(yuan)要立(li)即引導室(shi)內人員(yuan)進行有序疏散(san)，并迅(xun)速利用室(shi)內的消(xiao)防器材控制火情，爭取消(xiao)滅于火災初級階(jie)段。
2、如不(bu)能及時控制、撲(pu)滅火災，在場人員要(yao)立即采取措施(shi)妥善處理(如切斷電源等)，防(fang)止(zhi)火勢蔓(man)延。
3、在場(chang)人員要以(yi)最(zui)快的方式向領導組成員匯報，盡快增(zeng)加援(yuan)助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告(gao)后，要立即到達火(huo)情(qing)現場(chang)，并視火(huo)情(qing)撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情(qing)發(fa)生(sheng)后，按照滅火預案，管理人(ren)員及(ji)各工(gong)作人(ren)員要立即通知學校(xiao)領導組領導，盡快(kuai)增(zeng)加援助人(ren)員，如發(fa)生(sheng)重大火情(qing)，同時向“119”報(bao)警(jing)，并根據(ju)火情(qing)發(fa)生(sheng)的(de)位置、擴散情(qing)況及(ji)威脅的(de)嚴重程度逐(zhu)個區(qu)域通知人(ren)員撤離。
2、管理人(ren)員(yuan)及工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)應該正(zheng)確(que)引導撤離師生奔(ben)向疏(shu)散(san)通道，并(bing)將正(zheng)確(que)的逃生方法告知負責同志，其余人(ren)員(yuan)按照(zhao)既定位置，統一使用滅火(huo)器滅火(huo)，并(bing)進行傷員(yuan)搶救(jiu)等工(gong)作(zuo)。
3、為更好(hao)地應付緊急情況(kuang)，管(guan)理人(ren)員及工(gong)作人(ren)員必須一切(qie)聽從現場(chang)指(zhi)揮部(bu)的指(zhi)揮。
4、緊急(ji)疏散的(de)(de)負責同(tong)志(zhi)必須(xu)接受(shou)基(ji)本滅火技術的(de)(de)培訓(xun)，正確掌握必要的(de)(de)方法，切(qie)實保(bao)證逃生(sheng)師生(sheng)的(de)(de)安全撤離。特(te)殊(shu)位置，如圖書館(guan)、計算機中心必須(xu)特(te)殊(shu)管理與(yu)培訓(xun)。
小學安全應急預案9
一、成立安全工作領導組，分工明確，責任到人。
組(zu)長：汪先芳（掌控(kong)全盤工作）
副組長：張玲（負責各項(xiang)安全宣傳(chuan)工作）
葉茂森（負責安全救護及事故處理(li)工作）
張宏（負責安全保衛工作(zuo)）
組員(yuan)：艾森林（負責中心本部運動(dong)員(yuan)安全管理工(gong)作）
高守(shou)余(yu)（負責(ze)甑山(shan)小學運動員安全管理工作(zuo)）
李(li)俊（負責(ze)馬壩小(xiao)學運動員安(an)全管理工作）
毛世虎（負(fu)責馬廠小學運動員(yuan)安(an)全管理工作）
艾(ai)和寶(bao)（負責(ze)棗園小(xiao)學(xue)運動(dong)員安全管(guan)理工作）
二、賽前安全措施
1、在全(quan)校師生中(zhong)開展運動會(hui)安全(quan)教育活動，主要內(nei)容有：體(ti)育競賽(sai)、道路(lu)交通、飲食衛生、事故處理等(deng)。
2、各有關部門賽前組織(zhi)部署比(bi)賽的安全防范(fan)措(cuo)施(shi)，并進行場地(di)、器材(cai)的安全檢查。
3、以校為單位，劃定休(xiu)息(xi)區，設立安全通道。
4、召開各校領隊(dui)及工(gong)作人(ren)員會議，布(bu)置比賽有(you)關(guan)安全事宜：
各(ge)校比賽前，須對參賽運(yun)動員(yuan)和到現場觀(guan)看比賽學生進(jin)行健康調查，保證參賽運(yun)動員(yuan)、學生身(shen)體健康。
各(ge)校(xiao)要(yao)召開專(zhuan)門會議，做好安全防(fang)范工作(zuo)，如交通安全、飲食(shi)衛生、運動(dong)常識宣傳(chuan)教育等。尤其要(yao)加強投(tou)擲運動(dong)員的(de)安全教育，比(bi)賽期間嚴格(ge)聽(ting)從裁判員統(tong)一安排。
全(quan)體(ti)學生、教師(shi)和運動員要(yao)嚴格遵(zun)守大會要(yao)求(qiu)，不得隨意出入(ru)比(bi)賽場地，否(fou)則后果自負。
4、召開裁判員培訓工作會議，提出(chu)具體要(yao)求(qiu)：
裁判員要嚴(yan)格執行田徑競賽裁判法，加強學習(xi)，提高安全防范能(neng)力(li)。
裁判員要樹立教育育人(ren)、服務(wu)育人(ren)、團結協作(zuo)、安(an)(an)全(quan)第(di)一的觀(guan)念，裁判員要在比賽前對運動(dong)員進行(xing)安(an)(an)全(quan)教育。
比(bi)賽前，裁判員(yuan)要(yao)認真細致地檢(jian)查場(chang)地、器(qi)(qi)材，發現問題，及時和后勤組聯系，更換器(qi)(qi)材，確保場(chang)地、器(qi)(qi)材使用安全。
裁判(pan)(pan)員要注(zhu)意(yi)裁判(pan)(pan)工作中的(de)自身安全防護。
出(chu)現突發事件時，裁判(pan)員要服(fu)從(cong)安全工(gong)作領導(dao)組的統一指揮，協(xie)助做好疏散和救(jiu)護工(gong)作。
5、賽前十(shi)五分鐘(zhong)，各競賽組要檢查(cha)場地(di)、器材(cai)情況，不合(he)格的一(yi)律禁止使用。
四、比賽期間的安全措施
1、校(xiao)(xiao)(xiao)門口由門衛負責，禁(jin)(jin)止一(yi)切閑雜(za)人員進入學校(xiao)(xiao)(xiao)、禁(jin)(jin)止學生無(wu)故離開校(xiao)(xiao)(xiao)園。
2、運動員比賽區和學(xue)生(sheng)觀看區安(an)排安(an)全員進行巡(xun)視，負責維(wei)護秩序，防(fang)止人員隨意出入比賽場(chang)地。
3、投(tou)擲賽場內安(an)排專職安(an)全(quan)員，并(bing)有明(ming)顯的標(biao)識(shi)牌。
4、比(bi)賽(sai)開始，檢錄員在(zai)檢錄處組(zu)織好(hao)各組(zu)比(bi)賽(sai)學生(sheng)，檢查服裝、運(yun)動鞋、號碼等，然后排隊帶領運(yun)動員到比(bi)賽(sai)場地，將運(yun)動員交(jiao)給(gei)裁判(pan)長，并協助維護(hu)比(bi)賽(sai)場地秩序。
5、各比賽場地(di)防范措施(shi)
徑賽場地：
1、起點裁判員(yuan)安排運動員(yuan)分組逐一進行比賽(sai)，防止運動員(yuan)站(zhan)位無(wu)序、注意力(li)不集中等造成摔傷、踩傷等。
2、終(zhong)點(dian)裁判維護終(zhong)點(dian)處比(bi)賽(sai)(sai)秩(zhi)序，防止其他人員影響比(bi)賽(sai)(sai)，對運動員出現的(de)疲勞、受傷情況進行放松指導或請醫生現場救護。
3、安(an)排檢查員在比賽時觀察運(yun)動員狀(zhuang)況，防(fang)止(zhi)其他(ta)人(ren)員隨意穿越跑道和(he)一些(xie)影響比賽的行為發(fa)生。
4、檢錄員協助(zhu)做好安全防范工作。
5、參(can)加(jia)400米以上比(bi)賽項(xiang)目的運動員(yuan)須經過醫務人員(yuan)體檢后方可參(can)加(jia)比(bi)賽。終點(dian)處要有2名(ming)學生負責保護。
投(tou)擲場(chang)地(di)（鉛球、壘球）：
1、至(zhi)少(shao)安排兩名專職(zhi)安全員在比賽時維護(hu)秩序，組(zu)織人員疏散(san)，防止其他人員進入(ru)投擲區。
2、投(tou)擲區邊(bian)線5-10米處設(she)立標志(zhi)牌，禁(jin)止人員穿行。
3、比賽(sai)前，裁(cai)判員(yuan)(yuan)要求(qiu)運動員(yuan)(yuan)在(zai)指定區域內等候比賽(sai)，待裁(cai)判員(yuan)(yuan)點(dian)名后(hou)方(fang)可(ke)取(qu)器械(xie)，裁(cai)判員(yuan)(yuan)確定投(tou)(tou)擲(zhi)區內安(an)全時，發出(chu)投(tou)(tou)擲(zhi)的指令(ling)，運動員(yuan)(yuan)才可(ke)將器械(xie)投(tou)(tou)出(chu)，然(ran)后(hou)回(hui)到(dao)指定位置；被投(tou)(tou)出(chu)的器械(xie)必須由裁(cai)判員(yuan)(yuan)組織撿送到(dao)指定地點(dian)，不得向回(hui)投(tou)(tou)擲(zhi)。
4、出(chu)現(xian)突(tu)發(fa)事(shi)件(jian)時，裁(cai)判(pan)員及時上(shang)報(bao)組委(wei)會，并立即(ji)開展救護工作。
跳高、跳遠場地：
1、裁判員(yuan)隨時檢查(cha)比(bi)賽(sai)場地(di)設(she)施(shi)情(qing)況，安(an)排運動(dong)員(yuan)逐一(yi)進(jin)行比(bi)賽(sai)，防止(zhi)運動(dong)員(yuan)站(zhan)位無(wu)序、注意力不集(ji)中等造成(cheng)摔傷(shang)、踩(cai)傷(shang)、扭(niu)傷(shang)等。
2、裁判員(yuan)維(wei)護周(zhou)邊的秩序(xu)防(fang)止人員(yuan)隨意走(zou)動(dong)，影響(xiang)運(yun)動(dong)員(yuan)比賽。
3、檢錄員協助做好安全(quan)防范工作。
4、出現突(tu)發事件時，應及時上報組委會，并(bing)積極開展現場(chang)救護工作。
跳繩場地：
1、賽前劃定比賽場地(di)，各組(zu)裁判員安排運動員依(yi)次(ci)站好(hao)隊(dui)，逐一(yi)進行比賽，防止運動員站位(wei)無(wu)序(xu)、注意力不集中等(deng)造成摔傷(shang)、踩傷(shang)、扭傷(shang)等(deng)。
2、裁判員維護周邊(bian)的秩序防止人(ren)員隨(sui)意走(zou)動(dong)，影響運動(dong)員比賽。
3、賽位工作(zuo)人員協助做好安全(quan)防范工作(zuo)。
6、安全工作領導組(zu)成員(yuan)(yuan)以及相關工作人員(yuan)(yuan)于賽前二十分鐘到(dao)崗，直至(zhi)比賽順利結束(shu)方(fang)可離開（中途(tu)離開必須經組(zu)長(chang)同意）。
7、比賽中全體工作人員均一崗(gang)雙責，既負有(you)工作職責又負有(you)安全職責。
五、比賽期間應急工作措施
比賽(sai)期間(jian)一(yi)旦發(fa)生突發(fa)性事(shi)(shi)件(jian)，安全(quan)工作領(ling)導(dao)小組成(cheng)員必須立即(ji)做出反映，及時了解和分(fen)析事(shi)(shi)件(jian)的起因(yin)和發(fa)展態勢，采取措施(shi)控(kong)制事(shi)(shi)件(jian)的持續時間(jian)和影(ying)響范圍，將(jiang)損失降(jiang)低(di)到最(zui)小限(xian)度。
1、運動(dong)員出現(xian)挫(cuo)傷(shang)、扭傷(shang)、肌肉(rou)拉傷(shang)等(deng)一般性損傷(shang)時(shi)，裁判長要(yao)立(li)即請醫(yi)務人員到現(xian)場醫(yi)治。
2、一旦運動(dong)員出(chu)現劇烈嘔吐(tu)、眩暈、骨(gu)折(zhe)、休克等較重癥狀時，要采取以下措施：
各組安(an)全員或(huo)裁判長、檢錄員要(yao)立即向(xiang)安(an)全工作領導組組長報告。
安全工作(zuo)領導組(zu)組(zu)長立即派醫護人員到(dao)現場救護。
安全工(gong)作領導組(zu)副組(zu)長負(fu)責聯系醫(yi)院和急救(jiu)車輛，安全組(zu)工(gong)作人員和醫(yi)務人員應立即做好(hao)現場搶救(jiu)工(gong)作。
3、一旦出現(xian)踩踏或其它較為(wei)嚴重(zhong)的情況時采取以下措(cuo)施：
安全工作領(ling)(ling)導組組長立即(ji)向(xiang)上級(ji)部門領(ling)(ling)導匯報(bao)情況(kuang)，并做好人(ren)員疏散、秩序維護、傷員救護等組織工作。
相關工作人員應(ying)迅速安排人力做好人員疏散和現場(chang)秩序維護工作，同時(shi)與醫院取得(de)聯(lian)系，醫務人員立(li)即到(dao)現場(chang)搶救(jiu)。
裁判和工作(zuo)(zuo)人員等(deng)要服(fu)從學校安全工作(zuo)(zuo)領導組的(de)統一安排(pai)，協助(zhu)做好就(jiu)(jiu)職就(jiu)(jiu)位和秩序維護工作(zuo)(zuo)。
小學安全應急預案10
校園突(tu)發(fa)事件(jian)是指發(fa)生在校園內外由本校 師生員工實施或以其(qi)為侵害(hai)對象的涉及破(po)壞社(she)會和校園秩序并造成人(ren)身(shen)財產嚴重損害(hai)的突(tu)發(fa)公共事件(jian)，具有難(nan)以預見、處置緊迫、危害(hai)嚴重和影響廣泛的特(te)點(dian)。
事實證明，及(ji)時(shi)的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降(jiang)低到(dao)最低限度。
為(wei)了確保學(xue)校(xiao)師(shi)生(sheng)生(sheng)命與財產安(an)全(quan)、校(xiao)舍及設備(bei)設施安(an)全(quan)，建(jian)設和諧(xie)校(xiao)園(yuan)，保障學(xue)校(xiao)正常教學(xue)、工作和生(sheng)活秩(zhi)序(xu)。及時、妥善地處置學(xue)校(xiao)突(tu)發(fa)安(an)全(quan)事(shi)故(gu)(gu)，建(jian)立“信息(xi)暢通、反應快捷(jie)、處置有方、責(ze)任明確”的學(xue)校(xiao)突(tu)發(fa)安(an)全(quan)事(shi)故(gu)(gu)應急(ji)機制(zhi)。根(gen)據有關法規、政策，結合我校(xiao)實際,特制(zhi)定本(ben)應急(ji)預案。
一、健全安全組織(zhi)領導機構：
組長： 潘(pan)振民 全面負責安全工作
副組(zu)長：林俊勝 負(fu)責活動、傳染性疾(ji)病、食物中毒安(an)全(quan)工作
鄭(zheng) 濱負責防火(huo)、防災(zai)、固定(ding)資產(chan)安全工(gong)作
焦國新 負責(ze)治安(an)保衛安(an)全(quan)工作
學(xue)校其他成員工(gong)作職責
班主任(ren)負責(ze)各(ge)班級(ji)學生教(jiao)學及(ji)活動安(an)全工(gong)作(zuo)任(ren)課老(lao)師 負責(ze)班級(ji)教(jiao)學活動安(an)全工(gong)作(zuo)
門衛(wei)值班(ban) 負責(ze)校(xiao)園校(xiao)產(chan)的(de)安全工作
二、現場(chang)指揮系統
1、突發事件(jian)的指揮
由(you)校長負總責，各(ge)主管(guan)各(ge)負其責，協(xie)調各(ge)有關人員(yuan)統一行動。
2、突(tu)發(fa)事(shi)件逐層報告(gao)制度
班主任→主管負責人(ren)→校長(chang)→中(zhong)心學校辦公(gong)室(shi)→教(jiao)育(yu)局
（一）傳染性疾病應(ying)急預(yu)案
1、學生或教師在家中(zhong)出現(xian)非典(dian)、肝炎、風疹(zhen)、流(liu)腦、麻疹(zhen)、流(liu)感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校報告，不(bu)得帶病上(shang)學、上(shang)班(ban)(ban)。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上(shang)課、上(shang)班(ban)(ban)。
2、學生(sheng)或教師在校(xiao)內出(chu)現(xian)傳(chuan)染病(bing)，要求其立(li)即(ji)戴(dai)防(fang)護(hu)口(kou)罩、手(shou)(shou)套(tao)，到學校(xiao)隔離室，請醫(yi)務人(ren)(ren)員作(zuo)初(chu)步檢(jian)查，需轉(zhuan)醫(yi)院治(zhi)療的立(li)即(ji)轉(zhuan)傳(chuan)染病(bing)醫(yi)院。學生(sheng)出(chu)現(xian)傳(chuan)染病(bing)癥的，班(ban)主任(ren)要立(li)即(ji)通知其家(jia)長，由(you)家(jia)長陪同去醫(yi)院，家(jia)長不能到校(xiao)的，由(you)班(ban)主任(ren)老師護(hu)送(song)去醫(yi)院（護(hu)送(song)人(ren)(ren)員要穿防(fang)護(hu)服(fu)(fu)、戴(dai)口(kou)罩、手(shou)(shou)套(tao)）。如果是本校(xiao)教師出(chu)現(xian)傳(chuan)染病(bing)，也要戴(dai)防(fang)護(hu)口(kou)罩、手(shou)(shou)套(tao)。初(chu)步檢(jian)查是傳(chuan)染病(bing)的立(li)即(ji)轉(zhuan)送(song)定點醫(yi)院并通知其家(jia)屬(shu)(shu)，家(jia)屬(shu)(shu)不能到校(xiao)的由(you)校(xiao)領導及(ji)工作(zuo)人(ren)(ren)員護(hu)送(song)去醫(yi)院（護(hu)送(song)人(ren)(ren)員都要穿好防(fang)護(hu)服(fu)(fu)、戴(dai)口(kou)罩、手(shou)(shou)套(tao)）
3、在(zai)(zai)校(xiao)內(nei)發現傳染病的學生或教師，學校(xiao)應急小組立(li)即親臨現場指揮，在(zai)(zai)第一時(shi)間內(nei)選(xuan)用學校(xiao)隔(ge)離室(shi)進行隔(ge)離觀察(cha)。并馬上打“120”急救電話，送定點醫(yi)院就診。
4、學校對傳染病(bing)病(bing)人所在的(de)班(ban)級(ji)教室或辦公室及(ji)所涉及(ji)的(de)公共場
所(suo)進行(xing)消毒(du)，對與傳(chuan)染病(bing)人密切接觸的(de)學(xue)生、教師(shi)進行(xing)隔離觀(guan)察(cha)。防止疫情擴(kuo)散，迅(xun)速切斷感染源。
5、傳(chuan)染(ran)病(bing)人在(zai)醫院接受治療(liao)時，禁(jin)止任何(he)同(tong)學、同(tong)事前往探望。
6、學校(xiao)領導發現傳(chuan)染病人(ren)后，迅速向(xiang)全(quan)體師生(sheng)公布疫情感染源及其采取(qu)的(de)防護(hu)(hu)措施，讓廣大師生(sheng)了解情況，安(an)定人(ren)心，維護(hu)(hu)學校(xiao)穩定，樹立戰勝(sheng)傳(chuan)染病的(de)信念。
（二）防火工作應急預案
A、一旦(dan)發(fa)現火(huo)險(xian)的應急預案
1、發生火險時(shi)應及時(shi)搶救(jiu)，使火險消滅在萌芽狀(zhuang)態(tai)。
2、如不能及(ji)時撲(pu)滅，要及(ji)時通知周圍(wei)的師生(sheng)共同(tong)救火。與此同(tong)時，立(li)即報告校級領導。
3、樓(lou)內發(fa)生火(huo)災時應立即打(da)開樓(lou)房的所(suo)有大(da)門。
4、 值班人員和各部位負責人要在最(zui)短的時間內到(dao)達現場，組(zu)織人員疏散。
B、報告程序
1、學校(xiao)各(ge)部位發生火(huo)險(xian)，在(zai)及時搶救的同時，立(li)(li)即報告學校(xiao)領(ling)(ling)導。學校(xiao)值班(ban)領(ling)(ling)導在(zai)立(li)(li)即到(dao)達現場組(zu)織(zhi)(zhi)指(zhi)揮疏散，組(zu)織(zhi)(zhi)撲(pu)救并視情況(kuang)決定是否(fou)報119。
2、對小的火(huo)(huo)險(xian)及時撲(pu)救了(le)的，學(xue)校(xiao)要在次日向上級單位匯報(bao)(bao)(bao)；對比較大的火(huo)(huo)災(zai)要在組(zu)織搶(qiang)救的同(tong)時立即向中心(xin)學(xue)校(xiao)辦公(gong)室匯報(bao)(bao)(bao)，并撥打(da)119報(bao)(bao)(bao)警電(dian)話撲(pu)救。
C、責任追究
發生了火險(xian)，在及時(shi)組(zu)織搶救消滅火險(xian)后，及時(shi)分析查找原(yuan)因。對直接責任人要(yao)根據責任大小(xiao)分別(bie)給予(yu)批評，罰款、處分等措施并在全校(xiao)通報，以便吸(xi)取(qu)教(jiao)訓。
（三）食物中毒應(ying)急預案
學(xue)校本(ben)著對學(xue)生(sheng)和教師的(de)身體健(jian)康負(fu)責的(de)目(mu)的(de)出發(fa)(fa)，在加(jia)強學(xue)校常規(gui)管理的(de)同(tong)時，加(jia)強食品工作管理，一旦發(fa)(fa)生(sheng)學(xue)生(sheng)非正常中毒(du)或疑似食物中毒(du)事故，立即采取以(yi)下措施：
1、 視(shi)情況在最短的時間(jian)內(nei)向中心學校辦公室和(he)塔(ta)洋(yang)衛生院報告(gao)。
2、 積極(ji)配合協(xie)助衛生機構(gou)救助病(bing)人(ren)。
3、 保(bao)留造成食物(wu)中毒或可(ke)能導致食物(wu)中毒的食品和現場。
4、 配(pei)合(he)衛生(sheng)部門(men)進行調(diao)查，按衛生(sheng)部門(men)的要求如實提供有(you)關材(cai)料和樣(yang)品(pin)。
5、 落實衛生部門要求采取的其他(ta)措(cuo)施，把事(shi)態控(kong)制在(zai)最小范圍。
（四(si)）發生(sheng)自然災害(hai)應急預案(an)
1、自然(ran)災害造成建筑物倒塌，事(shi)故(gu)現場的教師(shi)一(yi)邊(bian)(bian)指揮(hui)學生進行緊急(ji)疏散(san)，一(yi)邊(bian)(bian)以最(zui)快的速(su)度將發生事(shi)故(gu)的信(xin)息傳(chuan)遞(di)到指揮(hui)機(ji)構
2、指(zhi)(zhi)揮(hui)機構人員馬上按(an)工作指(zhi)(zhi)責到現場(chang)指(zhi)(zhi)揮(hui)全校(xiao)師(shi)生進行緊(jin)急(ji)疏散(san)，具體(ti)如(ru)下(xia)：
（1）全校(xiao)用高音喇叭進行(xing)現場(chang)指揮疏散。
（2）各班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任、教(jiao)師(shi)立(li)即到班(ban)(ban)指(zhi)揮學生按確定(ding)的逃生路(lu)線進行(xing)緊急疏散。
（五）學校治安(an)保衛(wei)應急預案
A、采取措施，堵塞漏洞(dong)
1、針對(dui)學(xue)校存在的(de)治安(an)不安(an)全隱患采(cai)取以下措施解決：
2、學校定期(qi)召開(kai)學生、教師大會，對(dui)安全提出要(yao)求，邀請法制部門講法制課，增強師生的法律(lv)意(yi)識。
3、制(zhi)定嚴格的規章制(zhi)度，對學生提出具體的要求，如(ru)不得攜帶兇(xiong)器等(deng)。
4、發(fa)揮(hui)班主(zhu)任、學生干部作用，對學生進行深入細致的(de)(de)工作，發(fa)現學生之間的(de)(de)矛盾及時(shi)做工作。
5、嚴格值班制(zhi)度(du)，加強(qiang)檢查，堵塞漏洞。
B、對發生治安問題的預案
1、校內(nei)發現不(bu)良分(fen)子襲擊、行兇、行竊、斗(dou)毆，先制止、制服，為防(fang)不(bu)測，同時撥打“110”報警。
2、學生(sheng)發(fa)生(sheng)群(qun)毆事件后(hou)，班(ban)主任、教(jiao)師(shi)、學生(sheng)干部(bu)要立(li)即報告學校值班(ban)領導，學校值班(ban)干部(bu)要迅速到達現場制止。
3、對有社會人員參與打(da)群架的，制止后仍(reng)不(bu)聽的，經領導決定(ding)立即撥打(da)110報案。
4、對被(bei)打(da)傷學生(sheng)(sheng)，首(shou)先到塔洋衛生(sheng)(sheng)院治療，醫(yi)治不了的(de)及時(shi)送市
小學安全應急預案11
危險時(shi)防(fang)不勝防(fang)，所以在危險來臨(lin)之前(qian)要做(zuo)好預(yu)防(fang)措施(shi)，下(xia)面是一篇關于第二小學(xue)學(xue)校用電安全(quan)應急預(yu)案，希(xi)望(wang)等于大家有用。
第二小學學校(xiao)用電安全(quan)應急(ji)預案
為了確(que)保學校用電的安全(quan)，特根(gen)據(ju)學校具(ju)體情況制定應(ying)急預案(an)如下：
一、建立(li)組織，加強領導
（1）成立學校用電安全(quan)事故(gu)應急領導小組(zu)
組 長：z
副組長：z
成 員：全體(ti)教師
（2）領導(dao)小(xiao)組職責：
A、組長(chang)負(fu)責(ze)召開領導(dao)小組會議，布署(shu)學校安全(quan)工作(zuo)，檢查并(bing)落實用電(dian)安全(quan)工作(zuo)重大事宜。
B、副組長負責落實學(xue)校用電應急預(yu)案的落實情況，處理突發(fa)用電安全事故(gu)，做好領導(dao)交辦的其它任(ren)務。
C、小組(zu)成員負責各年(nian)級(ji)、各部(bu)門突發用電(dian)安全事故的處理(li)、監控報告等(deng)事宜，并保證領導小組(zu)指令(ling)的暢(chang)通(tong)，做好(hao)用電(dian)安全工作的宣(xuan)傳、教育、落實、檢查(cha)、處理(li)等(deng)，把用電(dian)事故減少到最低限度。
二(er)、制定制度，嚴格落(luo)實。
根據(ju)學校實(shi)際情(qing)況，制(zhi)定《用(yong)電(dian)管(guan)理制(zhi)度(du)》、《各室教(jiao)師用(yong)電(dian)工作(zuo)職責》、《用(yong)電(dian)安(an)全(quan)管(guan)理制(zhi)度(du)》等各項規章制(zhi)度(du)，層層簽訂用(yong)電(dian)安(an)全(quan)責任狀，嚴格(ge)制(zhi)定學校用(yong)電(dian)安(an)全(quan)防范(fan)預案：
（一）各班(ban)主任要經常向班(ban)級(ji)的學生進行用電(dian)(dian)安(an)全宣傳，提(ti)醒學生在(zai)校園內外要注(zhu)意用電(dian)(dian)安(an)全，防止用電(dian)(dian)事故(gu)的發(fa)生。
（二）班主任要(yao)對本班學生(sheng)進行(xing)用電(dian)安全(quan)講解，有重點地做好部分學生(sheng)的工作，做到(dao)警鐘常(chang)鳴。
（三(san)）值班教(jiao)師要對學生(sheng)使用帶電(dian)(dian)機器情況進行(xing)現場監督，對違(wei)反(fan)用電(dian)(dian)安(an)全(quan)規(gui)定的(de)學生(sheng)進行(xing)批評教(jiao)育，對不(bu)聽從(cong)教(jiao)育的(de)學生(sheng)要將其報告給相關的(de)班主任進行(xing)處理(li)。
三、開展(zhan)活動(dong)，加(jia)強教育(yu)
為了提高師生(sheng)的(de)用電(dian)安全(quan)意(yi)識(shi)，學校(xiao)要經(jing)常組織各類用電(dian)安全(quan)知識(shi)比賽活動，如(ru)利(li)用主題班會觀看用電(dian)安全(quan)教育片等，使師生(sheng)充分認識(shi)到用電(dian)安全(quan)的(de)重要性和(he)其產(chan)生(sheng)的(de)危害性，提高用電(dian)安全(quan)意(yi)識(shi)和(he)自(zi)我保護(hu)意(yi)識(shi)。
四(si)、應(ying)急響應(ying)過程和應(ying)急處(chu)理程序：
1、接警與通知:
事故發生后，在場(chang)人員(包括教(jiao)職工、學(xue)生)必須立(li)即將所發生的事故的情(qing)況(kuang)報告校(xiao)長(chang)，校(xiao)長(chang)必須掌(zhang)(zhang)握(wo)的情(qing)況(kuang)有：事故發生的時(shi)間(jian)與地點、種類、強度、危害；在基本(ben)掌(zhang)(zhang)握(wo)事故情(qing)況(kuang)后，領導小組(zu)應立(li)即啟動應急預案，迅速趕赴現(xian)場(chang)組(zu)織搶救。同時(shi)向公(gong)(gong)安(an)機關、電力管理部門報案并(bing)配合公(gong)(gong)安(an)部門開展(zhan)工作，還應根據需要通(tong)知(zhi)急救、醫療、消防等部門參與現(xian)場(chang)救護(hu)。
2、現(xian)場應急(ji)搶救(jiu)、現(xian)場保護:
組 長： z
副組長：z
成 員(yuan)：值日教師(shi)、班主任教師(shi)等(deng)。
（1）在(zai)場人員(包括教職工(gong)、學(xue)生)應(ying)首先檢查師(shi)生受傷(shang)(shang)情(qing)況。如果有師(shi)生受傷(shang)(shang)，應(ying)立即將(jiang)受傷(shang)(shang)人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時向公安機關、電力(li)管理部門報案并配合公安部門開展工(gong)作。
（2）教導處(chu)要及(ji)時通(tong)知家(jia)長(chang)事(shi)故(gu)情況和(he)學生被送(song)(song)往(wang)的醫(yi)院(yuan)地(di)址，請(qing)家(jia)長(chang)到(dao)醫(yi)院(yuan)；通(tong)知教師家(jia)屬發生什么事(shi)故(gu)和(he)被送(song)(song)往(wang)的醫(yi)院(yuan)地(di)址，請(qing)家(jia)屬到(dao)醫(yi)院(yuan)。
（3）一旦發生(sheng)用電事(shi)故(gu)，經過(guo)現場的(de)教職工要(yao)對學生(sheng)做好疏散(san)工作，保證交(jiao)通的(de)暢通與安全。
3 、聯絡、教育：
組長：z
成員：各班主任
（1）接到校長通(tong)知(zhi)啟動(dong)預案后(hou)，聯絡(luo)小組在24小時(shi)內(nei)寫出書(shu)面(mian)報(bao)告(gao)，報(bao)告(gao)內(nei)容(rong)包(bao)括：發(fa)生事(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)的(de)(de)時(shi)間、地點；事(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)的(de)(de)簡要經過、傷亡人數；事(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)原因、性質的(de)(de)初步判斷；事(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)搶救處理的(de)(de)情況(kuang)和采取的(de)(de)措施；需(xu)要有關部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)和單位協助事(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)搶救和處理的(de)(de)有關事(shi)(shi)(shi)宜；事(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)報(bao)告(gao)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)、部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)負責(ze)人和報(bao)告(gao)人。報(bao)告(gao)內(nei)容(rong)經校長審查(cha)同意后(hou)送交上級(ji)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)。屬校方責(ze)任保(bao)險事(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)還要及時(shi)報(bao)知(zhi)保(bao)險公(gong)司。之(zhi)后(hou)隨時(shi)將(jiang)事(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)應急處理情況(kuang)報(bao)上級(ji)主(zhu)管部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)。
（2）少(shao)先隊和(he)各(ge)班主任(ren)要(yao)分別做好教師和(he)學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引(yin)起不(bu)必要(yao)的混(hun)亂；如有新聞媒體要(yao)求采(cai)訪(fang)，必須經(jing)過(guo)校(xiao)長(chang)和(he)上級部門(men)同意(yi)，由領導(dao)小組(zu)統(tong)一對外(wai)發布消息。未經(jing)同意(yi)，任(ren)何單位和(he)個人(ren)不(bu)得接受采(cai)訪(fang)，以避免報道失實。
五、本預(yu)案在(zai)發(fa)布之日生效。
小學安全應急預案12
一、成立(li)防(fang)溺水安全工作(zuo)領導(dao)小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二、成立(li)防溺水(shui)安全教育工作小組
三、加大宣(xuan)傳(chuan)，引起重視
工作小(xiao)組成員(yuan)要不定時的對學生(sheng)進(jin)行各種防(fang)溺水安全教育(yu)。
各班級要充分利用班會、座談會、學生(sheng)會、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳溺水事故對個人(ren)、家庭、學校、社會造成的(de)危害。引起(qi)師生(sheng)的(de)高度重視，教(jiao)育學生(sheng)遠(yuan)離池塘、水庫等危險(xian)區域(yu)。不(bu)能有麻痹大(da)意、存(cun)有僥幸心理。
四、學(xue)校教職工分工負(fu)責(ze)，齊(qi)抓(zhua)共管
責任分工明確，管理(li)網絡(luo)健全。做到(dao)無縫隙(xi)管理(li)。
五、危險區(qu)域(yu)設立警(jing)示牌。
六、加強對外界的(de)聯系和協調，確保學生的(de)人(ren)身安全。
小學安全應急預案13
為了切(qie)實加強學(xue)(xue)生(sheng)外出活動(dong)安(an)(an)全管(guan)理(li)，避免重大安(an)(an)全事(shi)故的發生(sheng)，高效、有序(xu)地組織(zhi)事(shi)故搶救工作(zuo)，最大限度地減少(shao)人員(yuan)傷亡和財產(chan)損失，維護(hu)正(zheng)常的社會秩序(xu)和學(xue)(xue)校(xiao)秩序(xu)，明確(que)(que)安(an)(an)全事(shi)故處(chu)理(li)的責任，確(que)(que)保學(xue)(xue)生(sheng)人身安(an)(an)全不(bu)受傷害，特(te)制訂(ding)本預案。
一、組織領導
學校建立學生外出活動(dong)安全事故應急處理領導(dao)小組(zu)。
組長:
副組長:肖文祥
組員:班主(zhu)任及(ji)全體教師(shi)
領導(dao)(dao)小(xiao)組負責本預案的制訂和實施。如果學生在(zai)外出時(shi)發生事故，班(ban)主任老師應在(zai)第(di)一(yi)時(shi)間內(nei)設法報告領導(dao)(dao)小(xiao)組，并通知(zhi)相關(guan)(guan)人員趕赴現場，協助有(you)關(guan)(guan)部門處理。全體成(cheng)員分(fen)工合作，密切配合，迅速、高效、有(you)序(xu)的開展救援處理工作。
二、制定方案，明確責任
1、全(quan)體領導和教(jiao)職工(gong)均要以高度的(de)責(ze)任心(xin)對學校每個(ge)學生的(de)安(an)(an)全(quan)負責(ze)。學校要對學生加(jia)強安(an)(an)全(quan)教(jiao)育，抓(zhua)好(hao)安(an)(an)全(quan)管理，確保外出活(huo)動萬無一失。
2、組(zu)織學生外(wai)出活動(含社(she)(she)會實踐、社(she)(she)會調查、春(chun)游、秋(qiu)游、參加(jia)公益(yi)勞動、義務勞動、參觀訪(fang)問(wen)等(deng))要(yao)制定(ding)有周(zhou)密計劃(hua)和安全措施，活動方案(an)必須(xu)經(jing)校領(ling)導(dao)審閱簽字同意方可實施。
3、實行組(zu)織(zhi)學生(sheng)集體外出活(huo)動(dong)申報(bao)審批制度，全校(xiao)性(xing)的活(huo)動(dong)，要(yao)上報(bao)市教(jiao)育局，班級或(huo)年級組(zu)組(zu)織(zhi)的活(huo)動(dong)要(yao)向學校(xiao)申報(bao)，由學校(xiao)主(zhu)管領導審批后(hou)方(fang)可(ke)進行，并做好活(huo)動(dong)的組(zu)織(zhi)和(he)抓好師生(sheng)的安全。
4、出發(fa)前(qian)要集隊做好安全(quan)教育(yu)及宣布(bu)活動(dong)安排。
5、活動時班主(zhu)任是各班的具(ju)體責任人，跟班教師附(fu)連帶責任。
6、活(huo)動(dong)的(de)路線地點，事前應進行(xing)實(shi)地勘查，不得組織學生到危險的(de)地方(fang)開展活(huo)動(dong)。
7、活(huo)動(dong)來往的交通工具必須(xu)向有(you)營運(yun)資(zi)格證的專業運(yun)輸部門租用(yong)。組織學生有(you)秩序地上車，教育(yu)學生不要(yao)爭(zheng)先恐(kong)后，要(yao)禮讓。乘(cheng)車時不要(yao)將頭手(shou)伸出窗(chuang)外。
8、每(mei)次活(huo)動都要(yao)有安全、保(bao)衛(wei)、意外(wai)事(shi)故(gu)的應急(ji)預案。特別(bie)是野炊、爬山、野餐(can)時要(yao)注(zhu)意防火、防食(shi)物(wu)中毒。
9、要通(tong)過各種形式加(jia)強對學(xue)生(sheng)進行(xing)游(you)泳(yong)(yong)安(an)(an)全教育(yu)，以(yi)提高學(xue)生(sheng)的(de)(de)游(you)泳(yong)(yong)安(an)(an)全防范意識，讓學(xue)生(sheng)掌(zhang)握游(you)泳(yong)(yong)自護、自救、互救安(an)(an)全防范的(de)(de)知識和本領，嚴格學(xue)生(sheng)參加(jia)游(you)泳(yong)(yong)活動的(de)(de)審批(pi)程(cheng)序(xu)和安(an)(an)全防范措施，建立學(xue)生(sheng)游(you)泳(yong)(yong)活動的(de)(de)安(an)(an)全責任，確保學(xue)生(sheng)游(you)泳(yong)(yong)安(an)(an)全。不準(zhun)學(xue)生(sheng)私自到河(he)邊游(you)泳(yong)(yong)。
10、到達目的(de)地后組織(zhi)和開(kai)展(zhan)活(huo)動，不要隨意“放羊(yang)”。
11、分散自由活動時(shi)，要(yao)求學生(sheng)三五成群，不要(yao)個別(bie)行(xing)動，教育(yu)學生(sheng)發(fa)(fa)現問題或(huo)發(fa)(fa)生(sheng)事故時(shi)要(yao)及(ji)時(shi)報告，班主(zhu)任和(he)跟(gen)班老師要(yao)加強巡視(shi)，分管領(ling)導要(yao)做好監控，發(fa)(fa)生(sheng)事故要(yao)采取(qu)應急措施并(bing)撥打領(ling)導小組電話(周建青:15927538033、肖文(wen)祥(xiang):13207127708)。
12、活(huo)動(dong)結束要在規定的地(di)點按(an)時集(ji)中(zhong)，清點人數(shu)上報，并有秩(zhi)序上車。班主任及下班老師非特殊情況(kuang)必須跟(gen)旅行車回到學(xue)校(xiao)整隊放學(xue)，待學(xue)生全部離(li)校(xiao)后(hou)，才能離(li)開。
三、組織與指揮
(一)現(xian)場成(cheng)立(li)突發事件(jian)應(ying)急處理領(ling)導(dao)小(xiao)組，負責突發事件(jian)的應(ying)急處理工(gong)作。
應急處理領導小(xiao)組由學校安全工作領導小(xiao)組成員和隨隊的各年級年級主(zhu)任、班主(zhu)任、隨隊教師組成。
(二)應急領導小組履行下列主要職責:
1、指揮有關(guan)教師立即到(dao)達規定(ding)崗位，采取相(xiang)應(ying)的應(ying)對措施;
2、安排(pai)教師開展相關的搶險排(pai)危或(huo)者實施求救工作;
3、根據需(xu)要對師(shi)生(sheng)員工進行疏散(san)，并根據事件性(xing)質(zhi)，報請學校安全(quan)工作領導(dao)小組迅速依法(fa)采取(qu)緊急措施;
4、根據(ju)需要對事件(jian)現場采(cai)取控制措施。
(三(san))突發事件(jian)發生后，現場突發事件(jian)應急處理領導(dao)(dao)小組應當根(gen)據“生命第一”的原則組織(zhi)，決定是(shi)否啟動(dong)突發事件(jian)應急預(yu)案，并(bing)在第一時間內向學校(xiao)安全工作領導(dao)(dao)小組報告(gao)。
(四)應急狀態(tai)期(qi)間，突發(fa)事(shi)件應急處理領導小組(zu)各成員之間必(bi)須保證通訊暢通。
活動的各年級(ji)(ji)(班(ban)級(ji)(ji))應(ying)當(dang)根(gen)據突發(fa)事件應(ying)急(ji)處(chu)理(li)領導小組的統一部署(shu)，做好本年級(ji)(ji)(班(ban)級(ji)(ji))的突發(fa)事件應(ying)急(ji)處(chu)理(li)工作(zuo)(zuo)，配合(he)、服(fu)從(cong)對(dui)突發(fa)事件應(ying)急(ji)處(chu)理(li)工作(zuo)(zuo)，并加以督察和指導。
(五(wu))參(can)與(yu)活動的任何(he)集體和(he)個(ge)人都應(ying)當服從突發事件應(ying)急處理領導小組為處理突發事件所(suo)作出的決(jue)定和(he)命令。
突發(fa)(fa)事件(jian)(jian)涉及的有關班主任積極做好對(dui)學(xue)生的安撫工(gong)作，突發(fa)(fa)事件(jian)(jian)涉及的其他教職員(yuan)工(gong)應(ying)當配合班主任做好學(xue)生的疏(shu)導(dao)工(gong)作。
四、監測與報告
(一(yi))建立信息報告制度。
突發(fa)事(shi)件發(fa)生(sheng)或有(you)可(ke)能發(fa)生(sheng)突發(fa)事(shi)件的(de)信息(xi)，采用逐級(ji)匯(hui)報(bao)制度，事(shi)件第一發(fa)現(xian)人(ren)應及時向集(ji)體活動帶(dai)(dai)隊的(de)學(xue)校(xiao)領導匯(hui)報(bao)，集(ji)體活動帶(dai)(dai)隊的(de)學(xue)校(xiao)領導應在第一時間(jian)向校(xiao)安全工作領導小組匯(hui)報(bao)，并隨時與上級(ji)保持(chi)密切聯系。
(二)嚴格執行學校重大事件報告程序。
對于各類突發事(shi)件，應迅速判斷事(shi)件性(xing)質(zhi)，根據事(shi)件性(xing)質(zhi)，及時向社會、政(zheng)府(fu)各救治(zhi)排險(xian)機構求(qiu)救，并向相(xiang)關的政(zheng)府(fu)職能部(bu)門、上級主(zhu)管(guan)部(bu)門逐級匯報(bao)。在得到指示和未得到指示前，對事(shi)故可能影響膳(shan)后處理的現(xian)場、證件證物(wu)等要(yao)進行(xing)保護。
(三(san))突發(fa)事件向外發(fa)布情況，需要經校突發(fa)事件處理領導小組同意(yi)，在確定(ding)性(xing)質的基礎上(shang)以集(ji)體(ti)形(xing)式發(fa)布，不得主觀臆測、夸(kua)大其詞，或者須經上(shang)級有關部門鑒定(ding)核實后作出(chu)決定(ding)。
任何人員都不得(de)瞞(man)(man)報(bao)、謊(huang)報(bao)或者授意他人隱(yin)瞞(man)(man)、緩報(bao)、謊(huang)報(bao)突(tu)發(fa)事件。
五、應急調查與救治
(一)突發事件(jian)發生后，校應急處理領導小組及有關(guan)部門，負(fu)責(ze)組織對突發事件(jian)進行調查處理。
通過對突發事(shi)件調查、現場勘驗，采取控制措施等(deng)，對危害程度做出評估(gu)。
(二(er))突發事(shi)(shi)件(jian)發生(sheng)后，在(zai)進行事(shi)(shi)件(jian)調查和現場處理的同時，學校應當立(li)即將(jiang)突發事(shi)(shi)件(jian)所致的傷(shang)亡(wang)病人送向就近醫(yi)院，對(dui)無法判斷傷(shang)情的傷(shang)病員，應及時報警求救求援。
(三)突(tu)發事(shi)件發生(sheng)后(hou)，突(tu)發事(shi)件應急處理領導(dao)小組應組織人(ren)員立即保護(hu)現場、采取疏散(san)、隔離等措施，加強(qiang)學(xue)生(sheng)管理，并(bing)做好學(xue)生(sheng)思想政治工作，確保學(xue)生(sheng)心態和情緒穩定。
(四)突(tu)發(fa)事件發(fa)生后(hou)，突(tu)發(fa)事件應急(ji)處理(li)工作領導(dao)小組根據需要，可以(yi)采(cai)取中止活動、疏散等措(cuo)施，并及時向上級部門匯(hui)報事件情況以(yi)及采(cai)取的應急(ji)措(cuo)施。
(五)突發事(shi)件(jian)發生后，根據事(shi)件(jian)性質，應及(ji)時與涉及(ji)事(shi)件(jian)的學生家(jia)(jia)長(chang)、教師(shi)家(jia)(jia)屬聯系，在(zai)適當條件(jian)下，告知(zhi)事(shi)件(jian)原因(yin)、處(chu)理結(jie)果，或者聯系家(jia)(jia)長(chang)進(jin)行救治。
小學安全應急預案14
為了保障全(quan)校師生(sheng)(sheng)員工健康地學(xue)習、工作(zuo)、生(sheng)(sheng)活，促進學(xue)校各項工作(zuo)順利開(kai)展(zhan)，防范安(an)全(quan)事(shi)故發(fa)生(sheng)(sheng)，切實有效降低和控制安(an)全(quan)事(shi)故的危害，依照上級有關要(yao)求及相關法(fa)律法(fa)規，從(cong)學(xue)校實際出(chu)發(fa)，特制定本預(yu)案(an)。
安全事故搶險救(jiu)災組織機構
(一）搶險救災指揮機構
1、領導小組：
總指揮：X
副總指揮：X
成員：各班(ban)主任、教師(shi)
2、主要職責：
（1）加強(qiang)領導，健全組織，強(qiang)化工作職責，完(wan)善各項應急預(yu)案的制定和各項措施的落實(shi)。
（2）充分利(li)用各種(zhong)渠(qu)道進行安(an)(an)全知識的(de)宣(xuan)傳教育，組織、指(zhi)導全校安(an)(an)全常(chang)識的(de)普及教育，廣泛開展有(you)關(guan)安(an)(an)全技能訓(xun)練(lian)，不斷提高(gao)廣大師生的(de)防范(fan)意識和基本技能。
（3）認(ren)真(zhen)搞好(hao)各項物資保障，嚴格(ge)按(an)照預案(an)要(yao)求積極配備安全設施(shi)設備，強化管理，使之(zhi)保持良好(hao)工作(zuo)狀態。
（4）采取(qu)一切必要手段(duan)，組織(zhi)各(ge)方面力量全面進行(xing)安全事故處(chu)理(li)工作，把不(bu)良影響與損失降(jiang)到(dao)最(zui)低點。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校各(ge)項工作持續、穩(wen)定、健康發展。
（二）搶險救災隊伍
1、搶險救災(zai)工(gong)作組
⑴、工作機構：
組長：X
副組長：X
成員：全體教師
⑵、工作(zuo)職責：根據事故類別，執行領導小(xiao)組組長指示(shi)或命(ming)令，由工作(zuo)小(xiao)組組長具體負責現場指揮，全(quan)(quan)面組織救援搶(qiang)險(xian)工作(zuo)，及(ji)時搶(qiang)救被(bei)困及(ji)重(zhong)要物資，最大限度地降低(di)人員傷亡和財產損(sun)失，確保(bao)師生人身安全(quan)(quan)和財產安全(quan)(quan)。
2、后(hou)勤保障工(gong)作組
⑴、工作機構：
組長：X
成員：XX
⑵、工(gong)作(zuo)職責(ze)：根據(ju)事故(gu)類(lei)別(bie)，執行(xing)(xing)領導(dao)小(xiao)組(zu)組(zu)長指示或命令(ling)，確保(bao)搶(qiang)險設備(bei)設施及(ji)物質供應，負(fu)責(ze)聯系醫院(yuan)對(dui)傷員進行(xing)(xing)及(ji)時救治或進行(xing)(xing)搶(qiang)救，負(fu)責(ze)現場搶(qiang)修及(ji)災后水(shui)、電等(deng)恢復工(gong)作(zuo)，安(an)排好師生生活、學習等(deng)工(gong)作(zuo)，保(bao)證學校師生水(shui)、電等(deng)正常(chang)供應。
3、警戒疏散工作(zuo)組
⑴、工作機構：
組長：X
成員：X
⑵、工作職責(ze)：根(gen)據事(shi)(shi)故(gu)現(xian)(xian)場(chang)(chang)情(qing)況(kuang)，執行領導小組(zu)組(zu)長指示或命(ming)令，負責(ze)設置警(jing)戒區，維(wei)護(hu)學(xue)校正常(chang)秩序和(he)搶(qiang)險工作秩序，確保(bao)現(xian)(xian)場(chang)(chang)的原始狀(zhuang)態，配(pei)合有(you)關人員進行現(xian)(xian)場(chang)(chang)調查工作，嚴格控(kong)制(zhi)進出(chu)人員及車(che)輛，勸阻圍觀(guan)人員離(li)開事(shi)(shi)故(gu)現(xian)(xian)場(chang)(chang),看(kan)守搶(qiang)救出(chu)來的物資，預防(fang)和(he)制(zhi)止(zhi)各種破(po)壞活動，維(wei)護(hu)社會治(zhi)安，對(dui)肇事(shi)(shi)者及有(you)關人員采(cai)取監控(kong)措(cuo)施，防(fang)止(zhi)逃逸(yi)，有(you)效、安全地疏散師(shi)生撤離(li)危(wei)險地帶，安定師(shi)生情(qing)緒。
4、善后處置工作(zuo)組
⑴、工作機構：
組長：X
成員：X、各(ge)班(ban)主任(ren)
⑵、工(gong)作職責：根據事故現(xian)場(chang)情況，執行領導小組組長指(zhi)示(shi)或命令，協調相關部門，組織對傷亡人員(yuan)的(de)處置和(he)身份確(que)認(ren)，通(tong)知傷亡人員(yuan)家(jia)屬，落實用于接待傷亡人員(yuan)家(jia)屬的(de)車輛和(he)住(zhu)宿，做好相應的(de)接待和(he)安撫(fu)解(jie)釋(shi)工(gong)作，并及時向領導小組報告善后(hou)處理的(de)動態(tai)。搶(qiang)險過程中和(he)事故結束(shu)后(hou)，負責保證現(xian)場(chang)及善后(hou)過程中的(de)穩定(ding)工(gong)作。
5、通訊督導工作組
⑴、工作機構：
組長：X
成員：XX
⑵、工作職責：根據(ju)事故(gu)(gu)現場情況，執行領導小組組長(chang)指(zhi)示或命令(ling)，負(fu)責事故(gu)(gu)現場各(ge)小組與指(zhi)揮部及(ji)外部的(de)通訊(xun)暢通，確保指(zhi)揮部對(dui)現場的(de)指(zhi)揮調控，負(fu)責對(dui)事故(gu)(gu)的(de)原因(yin)、發(fa)展形勢、產(chan)生后果進行分(fen)析、預(yu)測，并落實搶(qiang)險救災過程(cheng)中的(de)具體措施的(de)指(zhi)導與施行，負(fu)責事故(gu)(gu)現場處理過程(cheng)和結果的(de)對(dui)內、外信息(xi)發(fa)布工作。
小學安全應急預案15
一、全(quan)體校領導和教職工均要(yao)以(yi)高度的(de)責(ze)任心對每個學生的(de)安全(quan)負責(ze)。
各個層面加(jia)強對學生進行安(an)全出游的宣布與教育，德育處(chu)、大隊(dui)部利用班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)會議、抓好安(an)全管(guan)理(li)。班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)是(shi)本班(ban)(ban)秋游活動安(an)全的第一(yi)責任(ren)(ren)(ren)(ren)人，對學生負有組織和(he)監(jian)管(guan)責任(ren)(ren)(ren)(ren)。班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)利用少先(xian)隊(dui)活動課結(jie)合(he)班(ban)(ban)級實際(ji)對學生提(ti)出具(ju)體(ti)的安(an)全教育要(yao)求，副班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)老師(shi)要(yao)積極(ji)協助班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)抓好管(guan)理(li)，確保(bao)外出活動萬無一(yi)失。
二、成立秋(qiu)游安全領導小組
為(wei)應對秋游(you)期間的突發事故(gu)，成立秋游(you)安全領導(dao)小組。明(ming)確(que)后(hou)勤保(bao)障(zhang)、醫療保(bao)障(zhang)、緊急(ji)處理、秋游(you)全面(mian)協調人等責(ze)(ze)任人，分工明(ming)確(que)，職責(ze)(ze)到(dao)位(wei)。出行(xing)時應有校級(ji)帶(dai)隊領導(dao)。
秋(qiu)游安全領導小組：
組(zu)長：z（副校長）
副組長（應急事件總協調人(ren)）：z（大隊輔導(dao)員）
成員：z（秋游全面協調人）z（新康輝旅(lv)行社領隊(dui)）
醫療應急(ji)保障(zhang)：z
三、突發事(shi)件處理程序
（一）事故發(fa)生后，現場人員(yuan)應立即(ji)向帶隊領(ling)導報告。帶隊領(ling)導根(gen)據情況(kuang)作出決定。
（二）一般性事(shi)故(gu)，帶隊(dui)領(ling)(ling)導(dao)可(ke)根據情(qing)況(kuang)自行進(jin)行解(jie)決，并(bing)進(jin)行記(ji)錄(lu)。重大事(shi)故(gu)，應立即上報給突發(fa)事(shi)故(gu)應急處理領(ling)(ling)導(dao)小組，同時組織人員進(jin)行搶(qiang)救，以最短時間(jian)最快速度(du)開展(zhan)工作(zuo)，并(bing)在第(di)一時間(jian)通知(zhi)學生家長。
（三）突發事(shi)故應急領導小組(zu)接到事(shi)故報告后，根據(ju)事(shi)故情況(kuang)應盡快向公(gong)安、醫療、教育、旅游等部門上報，同時增(zeng)派人員赴(fu)現(xian)場進行組(zu)織(zhi)搶(qiang)救。
（四）在組織應(ying)急搶險(xian)過程(cheng)中，以保證學生安全為首位。寫出書(shu)面報告，總結經驗教訓。
四、安(an)全(quan)應(ying)急(ji)具體措施
（一(yi)）安全常(chang)規措(cuo)施：
1、所(suo)有教師、工作人員手機必須處(chu)于(yu)開(kai)機狀態，前一天必須檢查手機充值(zhi)狀況(kuang)，確保資費充裕，通信暢通。
2、進入秋游目(mu)的地后(hou)，由校級領導原地執守(shou)，擔(dan)任(ren)總(zong)指(zhi)揮(hui)。
3、分散自由(you)活動時，要(yao)求學生(sheng)幾人一組(zu)，嚴禁個別行(xing)動。
4、每次轉移活動地(di)點及活動結束時(shi)必須清點人數，一(yi)個不能少。
（二）因天氣(qi)因素變更活(huo)動處理：
1、活(huo)動前一天(tian)了解天(tian)氣情況，通知學(xue)生做好相應準備。
2、出發時(shi)遇天氣變化，要認(ren)真分析趨勢(shi)和可能，組織(zhi)者應做出延時(shi)、變更處(chu)理(li)。
3、針對(dui)學生可能出(chu)現的情緒(xu)波(bo)動，做好引(yin)導(dao)、說服教育工作，妥善(shan)處理善(shan)后事項。
（三）學(xue)生突發疾病、食物中毒、意外(wai)傷害(hai)：
1、師(shi)(shi)生在途中(zhong)突發疾病、食物中(zhong)毒(du)、意(yi)外傷害，隨(sui)隊教師(shi)(shi)立即聯系(xi)應(ying)急領導(dao)小組和應(ying)急車，視輕重由(you)醫務人員(yuan)作處理或(huo)就近送(song)醫院。
2、師生在公(gong)園內(nei)突發疾病、食物中毒、意外傷害，帶隊(dui)教師立即(ji)(ji)聯系總指(zhi)揮，視輕重作處理、或(huo)送(song)園內(nei)醫務站診療，病情嚴重的立即(ji)(ji)撥打120并送(song)醫院急(ji)救。
（四）學生走失(shi)處理：
1、允許學生(sheng)(sheng)帶手機，師(shi)生(sheng)(sheng)互(hu)留(liu)電(dian)話(hua)號碼，以便電(dian)話(hua)聯系。
2、如發現學(xue)生走失，切(qie)不可大(da)意(yi)、拖延，應立即(ji)組(zu)織就地尋找。
3、從學(xue)(xue)生最(zui)(zui)后接觸的同(tong)學(xue)(xue)入手，了解最(zui)(zui)后行蹤。
4、電話通知其(qi)它帶隊(dui)教師關注尋找(zhao)。
5、利用廣播(bo)等形式發布尋人啟示。如(ru)仍無下落要立即報告安全領導小組，進行處理。
（五）交通事故處理(li)：
1、有嚴(yan)重受傷即刻撥打120、122，并立即組織(zhi)搶救，同時通知家長。
2、發生事故要迅速報告校領導(dao)，調動應急(ji)車趕到事發現場，視(shi)傷情確定立即送醫(yi)院，還(huan)是緊急(ji)處理后送醫(yi)院。
3、保護好(hao)現場，指揮師生撤(che)離至(zhi)安全(quan)地點。
4、向上(shang)級領導報(bao)告事故情(qing)況。
5、安定學(xue)生(sheng)情緒(xu)，詢問(wen)、檢查學(xue)生(sheng)受(shou)傷情況，受(shou)輕傷學(xue)生(sheng)送醫院檢查、診治。
6、立即成立事(shi)故處(chu)理(li)小(xiao)組，分別負責(ze)家長、公(gong)安、醫療、保險各(ge)方接洽，妥善處(chu)理(li)善后事(shi)宜。
五、秋游注意事項：
1、為保證早上(shang)出(chu)發前的安(an)全與紀律(lv)，班主任要(yao)做(zuo)好出(chu)發前的組織工(gong)(gong)作(zuo)。有針對(dui)性(xing)的進行安(an)全教(jiao)育，對(dui)班上(shang)個別(bie)學生(sheng)要(yao)特(te)別(bie)留意。做(zuo)好家(jia)校聯系(xi)工(gong)(gong)作(zuo)，讓(rang)家(jia)長準時(shi)接學生(sheng)回家(jia)。
2、出行過程要隊伍(wu)整齊，在路(lu)上(shang)不得(de)隨意脫(tuo)離隊伍(wu)，愛護環境(jing)，不隨地亂(luan)扔果皮紙(zhi)屑(xie)。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在(zai)路(lu)上、同學家逗(dou)留。
5、各班要分小(xiao)組(zu)進行活動(dong)，設(she)有(you)小(xiao)組(zu)長專門負責。嚴格禁止學生(sheng)單獨活動(dong)。不同陌生(sheng)人說話，不和其他游(you)人產生(sheng)沖突。
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