幼兒園人員疏散應急預案

時間：2024-12-25 16:59:59 煒(wei)玲應急預案我要投稿

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幼(you)兒園人員疏散(san)應急預案（通用13篇）

　　在現(xian)實的學習(xi)、工(gong)作、生(sheng)活(huo)中，有時會(hui)突發(fa)一些不在預(yu)期的事故，為了避免(mian)事情更(geng)糟，時常需要預(yu)先編制應急預(yu)案(an)。那么(me)優(you)秀的應急預(yu)案(an)是什么(me)樣的呢？以(yi)下是小編幫(bang)大家(jia)整理(li)的幼(you)兒園人員(yuan)疏散應急預(yu)案(an)，希望對大家(jia)有所幫(bang)助。

幼兒園人員疏散應急預案（通用13篇）

　　幼兒園人員疏散應急預案 1

　　為了防患于未然,避免(mian)火災、地震等突發事(shi)件的(de)(de)發生(sheng),進一步加(jia)強幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)工作(zuo),確(que)保在(zai)園(yuan)(yuan)師幼(you)的(de)(de)生(sheng)命(ming)財(cai)產，我園(yuan)(yuan)本(ben)著對幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)工作(zuo)重要性的(de)(de)認識，努力提高(gao)對幼(you)兒(er)生(sheng)命(ming)安(an)全(quan)高(gao)度負責的(de)(de)態度，采取強有(you)力的(de)(de)措施，確(que)保各項安(an)全(quan)措施的(de)(de)有(you)效落實。為此，特制定以下(xia)預(yu)案：

　　一、指導思想

　　遵照(zhao)上級有關文(wen)件精神，堅持“安(an)(an)全(quan)第(di)一，預防為(wei)主(zhu)“的(de)原則。在園內發(fa)生如建筑物倒塌、地(di)震、火災(zai)等嚴重安(an)(an)全(quan)突(tu)發(fa)事件安(an)(an)全(quan)事故時，能(neng)(neng)夠統一指揮，有條(tiao)不紊(wen)地(di)進行緊急(ji)疏散全(quan)園師幼(you)，提高(gao)幼(you)兒園師幼(you)迅速(su)、高(gao)效、有序地(di)處置突(tu)發(fa)事件的(de)能(neng)(neng)力，最大限度地(di)減少人員傷亡和財(cai)產損失。確保幼(you)兒及(ji)教(jiao)師的(de)生命安(an)(an)全(quan)，維(wei)護正常的(de)教(jiao)學秩序。

　　二、工作原則

　　根(gen)據《中華人(ren)民共和國突發(fa)事件(jian)應對(dui)法》、《山(shan)東省(sheng)突發(fa)事件(jian)總體應急預案(an)》、《山(shan)東省(sheng)中小(xiao)學幼兒園(yuan)安(an)全(quan)(quan)管理(li)暫行辦法》等(deng)規(gui)定，落實安(an)全(quan)(quan)責任制，責任到人(ren)。堅持(chi)“統(tong)一指揮、分工負(fu)責，反應迅速(su)、安(an)全(quan)(quan)有序”的原(yuan)則，做好安(an)全(quan)(quan)疏散演習，確(que)保安(an)全(quan)(quan)。

　　三、工作目標及范圍

　　落實(shi)安全(quan)責任制(zhi)，加(jia)強對幼(you)兒園幼(you)兒與教師的(de)管理，提(ti)高全(quan)園師幼(you)的(de)安全(quan)防火意(yi)識和(he)緊急(ji)逃生技能，確保師幼(you)的(de)`生命安全(quan)。本預案適用于防范處置突(tu)發事件所有需要應急(ji)疏(shu)散的(de)情(qing)形。

　　四、應急疏散組織機構

　　應(ying)(ying)急(ji)疏(shu)(shu)散(san)(san)工作(zuo)在應(ying)(ying)急(ji)疏(shu)(shu)散(san)(san)組(zu)(zu)織(zhi)機構的統一指(zhi)揮下開展。成立(li)突發事件應(ying)(ying)急(ji)疏(shu)(shu)散(san)(san)工作(zuo)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(以下簡(jian)稱“領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)”，應(ying)(ying)急(ji)狀態下轉為應(ying)(ying)急(ji)疏(shu)(shu)散(san)(san)指(zhi)揮部)，全(quan)面負責應(ying)(ying)急(ji)疏(shu)(shu)散(san)(san)工作(zuo)。領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)可下設(she)辦公室、疏(shu)(shu)散(san)(san)引(yin)導(dao)組(zu)(zu)、搶險(xian)救(jiu)護組(zu)(zu)、后(hou)勤(qin)保障組(zu)(zu)、善(shan)后(hou)工作(zuo)組(zu)(zu)等(具體(ti)分組(zu)(zu)可根據實際情況設(she)置(zhi))。

　　1、領導(dao)小組的(de)組成(cheng)及職責(ze)

　　領導小組組長(應急疏散總指揮)：徐榮蘭

　　副組長：

　　成員：各班班主任(ren)

　　職責：做(zuo)好應(ying)急(ji)疏散(san)知(zhi)識(shi)的(de)宣傳教(jiao)育、應(ying)急(ji)搶險(xian)、人員(yuan)疏散(san)、災害損失(shi)和人員(yuan)傷亡的(de)調(diao)查統計以(yi)及突發事件的(de)善后處(chu)置等工作。

　　2、領導小組下(xia)設機構及(ji)職(zhi)責

　　(1)辦公室

　　組長：

　　成員：

　　職責(ze)：承擔(dan)領導(dao)小組(zu)日常工(gong)作(zuo)。負(fu)責(ze)組(zu)織(zhi)編制修訂(ding)應急疏(shu)(shu)散預(yu)案(an)和應急疏(shu)(shu)散演練(lian)方(fang)案(an)，開展應急知識宣傳教育(yu)和應急疏(shu)(shu)散演練(lian)等工(gong)作(zuo)。

　　(2)疏散引導(dao)組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負(fu)責組織人(ren)員快速、安全、有(you)序地(di)疏散到(dao)安全地(di)帶。

　　(3)搶險救護組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責第(di)一時間(jian)組織開展自救(jiu)互救(jiu)，負責輕(qing)傷員(yuan)臨(lin)時救(jiu)治、聯系(xi)急救(jiu)中(zhong)心搶救(jiu)傷員(yuan)，嚴防(fang)次生事故發生。

　　(4)后勤保障(zhang)組(zu)

　　組長：

　　成員：

　　職責(ze)：負責(ze)妥善安(an)排幼兒(er)生(sheng)活等工作，盡快恢復被破壞的供水、供電等設施。

　　(5)善后工作(zuo)組

　　組長：

　　成員：

　　職責(ze)：負責(ze)調查、統計(ji)和向上級主(zhu)管(guan)部門報(bao)告人員傷(shang)亡和財產損失，妥善(shan)處理傷(shang)亡人員善(shan)后(hou)工作。

　　五、應急疏散準備

　　1、健全制(zhi)(zhi)度(du)，明(ming)確責(ze)任。建(jian)立健全應急知識宣傳、日常值班、應急疏散(san)演練等(deng)各項(xiang)規章制(zhi)(zhi)度(du)，落實應急疏散(san)崗位責(ze)任制(zhi)(zhi)，做到分工明(ming)確、責(ze)任到人。

　　2、加強宣(xuan)(xuan)傳，熟(shu)知(zhi)(zhi)預案。充分(fen)利用現有的宣(xuan)(xuan)傳陣地和(he)載體宣(xuan)(xuan)傳應急(ji)知(zhi)(zhi)識，使幼兒(er)園教(jiao)職員工(gong)熟(shu)悉(xi)應急(ji)疏散預案，把握應急(ji)疏散演練(lian)的關鍵環節，掌握各(ge)種應急(ji)避險技(ji)能。

　　3、夯實(shi)基礎(chu)，保障(zhang)到位。加強對重點部位、設施(shi)、路線的(de)安(an)全檢查。張貼應(ying)急疏(shu)(shu)散路線圖、避險(xian)場地(di)示意圖，設立疏(shu)(shu)散指示標識(shi)等(deng)。制(zhi)定(ding)地(di)震、火災、洪(hong)水(shui)、交通事故、建筑物(wu)坍(tan)塌、集(ji)體活動等(deng)不同情(qing)況下的(de)應(ying)急疏(shu)(shu)散程序。

　　4、加強在緊急(ji)情況下的疏散演(yan)(yan)習，在演(yan)(yan)習中(zhong)進一步完善疏散方案，使安全(quan)疏散達到(dao)科學(xue)、快速、安全(quan)的要(yao)求。

　　5、加強(qiang)幼兒園安(an)全(quan)(quan)工作日常監(jian)督，對違反幼兒園安(an)全(quan)(quan)規(gui)定的人和(he)事要及(ji)時、嚴肅處(chu)理。

　　六、應急疏散實施

　　1、突發事(shi)件發生后，應(ying)急疏散(san)工(gong)作由(you)指揮部統一指揮，各組按照職(zhi)責分工(gong)，迅(xun)速組織開展應(ying)急處置工(gong)作。

　　緊急疏散路線及順序(xu)(xu)基(ji)本按(an)出操的路線以及順序(xu)(xu)（參照各班逃(tao)生(sheng)路線），但必須做(zuo)到行(xing)動迅速、安(an)靜、冷靜、有序(xu)(xu)，互相關愛，疏散引導組組織幼兒(er)轉移到安(an)全區域(yu)。

　　(2)搶險救(jiu)護(hu)組(zu)組(zu)織開(kai)展自救(jiu)互救(jiu)，協助(zhu)專業救(jiu)援隊伍開(kai)展現場救(jiu)援。

　　(3)后勤(qin)保障組排除安全隱患，協(xie)助加強治安管理(li)。

　　(4)善后工(gong)作(zuo)組調(diao)查、統(tong)計(ji)和報告(gao)人員傷亡和財產損失，妥善處理善后。

　　2、應急疏散(san)工作結束后(hou)，應急疏散(san)指(zhi)揮部采取措施，盡快(kuai)恢復(fu)正常(chang)秩序(xu)。

　　七、注意事項

　　1、決定緊(jin)急(ji)疏(shu)散(san)的(de)校(xiao)領(ling)導要全面掌控情況，在(zai)命(ming)令(ling)發布緊(jin)急(ji)疏(shu)散(san)信號的(de)同時(shi)，應及時(shi)撥(bo)打“119”、“120”、“110”等相應請(qing)求救援電話，并按排一人專責迎接救護人員和車(che)輛的(de)到來。

　　2、各指(zhi)揮老(lao)師要嚴格遵循(xun)預案規定辦法，做到不(bu)慌、不(bu)忙(mang)，沉著(zhu)應變；

　　3、以(yi)保證幼(you)兒的生命安全為首要任務；

　　4、若有(you)些部分指揮教(jiao)師沒及時(shi)到(dao)位，其(qi)他教(jiao)師自覺(jue)補位；

　　5、各班在撤離(li)時應與前面(mian)一個班級保(bao)持5米以上距離(li)，各班指揮教師必(bi)須在前面(mian)尋路，控制好(hao)速(su)度；

　　6、幼兒(er)撤(che)(che)離(li)完畢，各(ge)部(bu)門指揮(hui)教師方可撤(che)(che)離(li)；

　　八、預案演練培訓與管理

　　1、根據本預案(an)(an)制定(ding)應急疏散演練(lian)方案(an)(an)，定(ding)期開展演練(lian)。

　　2、加強(qiang)對教(jiao)職(zhi)員工應(ying)急疏散(san)知(zhi)識(shi)和(he)技能培訓，增強(qiang)安全防范(fan)意識(shi)和(he)應(ying)急處置能力。

　　3、根據工作實際，及(ji)時修訂完善(shan)預(yu)案。

　　幼兒園人員疏散應急預案 2

　　為進一步檢驗我縣人民防空(kong)(kong)知(zhi)(zhi)識教育成果，根(gen)據(ju)上級(ji)會(hui)議要求，全(quan)縣義務教育學校于9月(yue)18日(ri)(ri)結合(he)紀念中(zhong)國人民抗日(ri)(ri)戰(zhan)爭(zheng)暨世(shi)界反法西(xi)斯戰(zhan)爭(zheng)勝利70周(zhou)年(nian)和防空(kong)(kong)襲警(jing)報試鳴開展(zhan)防空(kong)(kong)襲應(ying)急疏散演練(lian)活動，現將有關事宜通知(zhi)(zhi)如下：

　　一、參演對象

　　全縣義務教育學(xue)校(xiao)的全體(ti)師(shi)生。

　　二、演練時間

　　xx年9月18日上(shang)午(wu)10時至10時15分。

　　三、活動安排

　　全縣義(yi)務教育學校(xiao)(xiao)要(yao)結(jie)合本校(xiao)(xiao)實(shi)際情況，在(zai)聽到防空(kong)(kong)警報信號(hao)后(hou)立即(ji)按照(zhao)演練(lian)方案進(jin)行(xing)防空(kong)(kong)襲(xi)疏(shu)散(san)。防空(kong)(kong)警報信號(hao)覆蓋不到的(de)學校(xiao)(xiao)，由學校(xiao)(xiao)在(zai)同一時間利(li)用(yong)校(xiao)(xiao)園(yuan)廣播播放(fang)防空(kong)(kong)警報信號(hao)組(zu)織開(kai)展防空(kong)(kong)襲(xi)疏(shu)散(san)演練(lian)。有(you)條(tiao)件的(de)'學校(xiao)(xiao)應將演練(lian)的(de)情況進(jin)行(xing)錄(lu)像和拍照(zhao)，并(bing)適時進(jin)行(xing)人防、國防知識的(de)宣傳(chuan)。

　　四、工作要求

　　（一(yi)）提(ti)高認識，加(jia)強(qiang)組織領導。各(ge)學校(xiao)要高度重視此(ci)次(ci)試鳴演練(lian)活動，以突(tu)出紀念(nian)中國人民抗日戰爭(zheng)暨(ji)世界反法西斯戰爭(zheng)勝利70周年(nian)和“九一(yi)八”事變84周年(nian)為主(zhu)題(ti)，開展(zhan)防(fang)空襲疏散演練(lian)和其他豐(feng)富多(duo)彩(cai)的主(zhu)題(ti)教育活動，弘揚(yang)偉(wei)大抗戰精神，增強(qiang)國防(fang)觀念(nian)，強(qiang)化人防(fang)意識。

　　（二)精心(xin)準(zhun)備，確保演(yan)(yan)練安全(quan)。各學(xue)校要將防(fang)空(kong)襲疏(shu)散(san)演(yan)(yan)練作(zuo)為學(xue)校安全(quan)教育工作(zuo)的重(zhong)要內(nei)容，制(zhi)定詳細(xi)的活動方案，精心(xin)準(zhun)備，責任到人。各學(xue)校的防(fang)空(kong)襲疏(shu)散(san)演(yan)(yan)練原則(ze)上在(zai)校區內(nei)進行，也可以和(he)地震、消防(fang)應急避險演(yan)(yan)練結合起來，以提高學(xue)生避險和(he)逃生能力。演(yan)(yan)練時要嚴密組織實施，防(fang)止發生安全(quan)事故。

　　（三）認真(zhen)總結(jie)，做好宣(xuan)傳(chuan)報道。演練結(jie)束后，各學(xue)校要認真(zhen)總結(jie)此(ci)次演練活(huo)動的經驗(yan)，提高我縣學(xue)校防空襲(xi)疏(shu)散訓練和(he)安全管(guan)理工作的水平，同(tong)新聞部門加強聯系，做好宣(xuan)傳(chuan)報道工作。

　　各學(xue)校要把本校的(de)防空襲疏散演練方案(an)和總結電子版報縣教體局安(an)全(quan)科備案(an)。

　　幼兒園人員疏散應急預案 3

　　一、指導思想：

　　根據《規程(cheng)》及有關部門的(de)要求，堅持"安(an)全(quan)第一(yi)，預(yu)防為(wei)主"的(de)原則。在園內(nei)發生如建筑物倒塌、特大火災、突發事件等安(an)全(quan)事故(gu)時，能(neng)夠(gou)統一(yi)指揮，在短時間內(nei)有條不(bu)紊地將全(quan)園師幼進(jin)行緊急疏散(san)，使安(an)全(quan)事故(gu)損失降低(di)到最低(di)范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的(de)應變(bian)能(neng)力。結合我園工(gong)作實際，特制定本預(yu)案。

　　二、組織領導：

　　總指揮（園長）

　　副總(zong)指揮（副園(yuan)長）

　　小(xiao)組成員：各班教師、保育(yu)員、食堂(tang)工作人員、門衛(wei)、保安

　　三、緊急疏散指揮人員職責：

　　1、總(zong)指揮負責迅速向全園(yuan)發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，并向上級(ji)(ji)主管部門(men)匯報(bao)，貫徹(che)傳達(da)上級(ji)(ji)主管部門(men)的命令。

　　2、副總(zong)指(zhi)揮要在現場(chang)的統一指(zhi)揮下，依(yi)據(ju)預案措施(shi)及疏散(san)(san)路線有(you)秩序地疏散(san)(san)全體(ti)師幼到安全地帶；疏散(san)(san)過程(cheng)中，組(zu)織有(you)關成(cheng)員按預案對現場(chang)進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速(su)、安全地撤離現場(chang)。

　　3、各班(ban)班(ban)主(zhu)任(ren)老(lao)師(shi)(shi)及其(qi)他小組成員(yuan)起著重要(yao)的(de)`作用，一切(qie)行動必須(xu)服從統一指(zhi)(zhi)揮(hui)。各班(ban)班(ban)主(zhu)任(ren)老(lao)師(shi)(shi)要(yao)預先向幼(you)兒(er)做(zuo)好(hao)地(di)震知(zhi)識(shi)、預防火災等的(de)宣傳，讓幼(you)兒(er)懂(dong)得一些自救(jiu)知(zhi)識(shi)和方法。演練時各班(ban)班(ban)主(zhu)任(ren)及當班(ban)教師(shi)(shi)負責指(zhi)(zhi)揮(hui)幼(you)兒(er)進(jin)行有(you)序(xu)疏散，或(huo)用正(zheng)確的(de)方法躲藏，等待救(jiu)援(yuan)。

　　崗位分工：

　　指(zhi)揮三樓樓梯口秩序

　　指揮(hui)二樓樓梯口秩(zhi)序

　　指揮樓下秩序

　　協助員：食堂(tang)工作人員

　　四、緊急疏散演練預案：

　　當聽到緊急疏散(san)的(de)信號后(hou)，在(zai)任(ren)何時間，全體教師應(ying)(ying)第一時間到崗(gang)到位(wei)，立即組織(zhi)幼兒開始(shi)疏散(san)，應(ying)(ying)該做到：

　　1、要保持鎮定(ding)，穩定(ding)幼兒緊張情緒(xu)，切莫(mo)驚慌失措(cuo)。處(chu)于教學樓(lou)內(nei)的師幼應立即停止教學活動，教師快(kuai)速(su)組織幼兒集(ji)隊撤離到操場空(kong)曠地帶。兩位老師一(yi)前一(yi)后組織幼兒有順(shun)序、快(kuai)步地從就(jiu)近樓(lou)梯下(xia)樓(lou)，下(xia)樓(lou)時要靠右行進(jin)，不準在樓(lou)梯或走(zou)廊內(nei)互相擁擠，避免跌倒(dao)。

　　（1）疏散過(guo)程中(zhong)，行動要(yao)迅(xun)速，但不要(yao)爭先恐后、慌(huang)亂奔跑，迅(xun)速轉移到指定位置(zhi)。

　　（2）疏散過程中，可以(yi)一手護(hu)頭(tou)一手護(hu)鼻，以(yi)防自然(ran)災(zai)害時被砸傷(shang)或吸入(ru)有(you)毒氣(qi)體等。

　　（3）疏(shu)散到指定地點(dian)后，以班為(wei)單位集隊，原地不動蹲下(xia)，雙手保(bao)(bao)護(hu)頭部，注意(yi)避(bi)開(kai)高(gao)大建筑(zhu)物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬(wan)不要回到教室去(qu)。各班應立即清點(dian)人數(shu)，并向總指揮(hui)報告，確(que)保(bao)(bao)不漏掉一名幼(you)兒。

　　（4）把穩定幼兒(er)情緒工作放在首位，對幼兒(er)實施心(xin)里(li)輔導，消減災(zai)害給幼兒(er)帶來的心(xin)理障礙。

　　2。在室內(nei)來(lai)不(bu)及(ji)逃離的(de)幼兒(er)，老師應引導幼兒(er)立即就近躲避。采用臥(wo)倒(dao)或蹲下(xia)的(de)方式，使身體盡量縮小，躲到桌下(xia)或墻角(jiao)，以保護身體避免被(bei)砸，但(dan)不(bu)要靠近窗口。

　　教(jiao)師教(jiao)會幼兒躲(duo)避(bi)的姿(zi)勢：在桌下(xia)(xia)(xia)躲(duo)避(bi)的幼兒，將一只(zhi)胳膊彎(wan)起來保護(hu)(hu)眼睛不(bu)讓碎(sui)玻璃擊中，另一只(zhi)手(shou)用(yong)力抓緊桌腿(tui)；在墻角躲(duo)避(bi)的幼兒，把雙手(shou)交(jiao)叉放在脖子后面保護(hu)(hu)自己，可以拿(na)書包或其他保護(hu)(hu)物品遮住頭部(bu)和頸部(bu)；臥(wo)倒或蹲下(xia)(xia)(xia)時，也(ye)可以采用(yong)以下(xia)(xia)(xia)姿(zi)勢：臉(lian)朝(chao)下(xia)(xia)(xia)，頭近墻，兩只(zhi)胳膊在額前相交(jiao)，右手(shou)正握左臂(bei)(bei)，左手(shou)反(fan)握右臂(bei)(bei)，前額枕(zhen)在臂(bei)(bei)上(shang)，閉上(shang)眼睛和嘴，用(yong)鼻子呼吸。

　　五、演練結束回教室路線：

　　指揮員(yuan)發出演練(lian)結束指令，各班在教(jiao)師(shi)帶領(ling)下有秩序(xu)地回教(jiao)室。

　　幼兒園人員疏散應急預案 4

　　為(wei)使(shi)廣大(da)師(shi)生了(le)解地(di)(di)(di)震(zhen)發生時的應急避震(zhen)知識，掌(zhang)握應對地(di)(di)(di)震(zhen)發生時采(cai)取(qu)的防(fang)護措施(shi)和方法(fa)，最大(da)限度地(di)(di)(di)降低地(di)(di)(di)震(zhen)帶來的損失，從而提(ti)高(gao)師(shi)生緊急避險、自救自護的應變(bian)能力，我園認真開(kai)展(zhan)防(fang)震(zhen)演(yan)練，特制訂高(gao)新長慶。

　　一、組織領導

　　防震疏散總指揮：

　　防震疏散副總指揮(hui)：

　　防震(zhen)疏散小(xiao)組成員：

　　二、應急疏散組織程序和措施

　　1、疏散路線：

　　從(cong)東(dong)門(men)疏(shu)散的班(ban)(ban)級：大一(yi)班(ban)(ban)、小一(yi)班(ban)(ban)、中(zhong)一(yi)班(ban)(ban)、小四班(ban)(ban)和小三(san)班(ban)(ban)從(cong)東(dong)樓(lou)(lou)梯(ti)下樓(lou)(lou)由東(dong)門(men)疏(shu)散；

　　從北門疏散的班(ban)級：中(zhong)二班(ban)、中(zhong)三班(ban)、小(xiao)二班(ban)和中(zhong)四班(ban)從西樓梯下(xia)樓由北大門疏散；

　　從(cong)操場門疏散的班(ban)(ban)級：中五班(ban)(ban)、大(da)四班(ban)(ban)、大(da)二(er)班(ban)(ban)、大(da)三班(ban)(ban)、親子班(ban)(ban)從(cong)西(xi)樓梯(ti)下樓由操場門疏散；

　　2、疏散通道人員設(she)置

　　地震(zhen)發(fa)生后，負責(ze)通道(dao)疏散的人員，要迅(xun)速趕到指定(ding)位置(zhi)履行(xing)職責(ze)，打開應(ying)急通道(dao)：正門為吳雙明，廚(chu)房(fang)東門為王亞玲(ling)，操(cao)場門為周記滿。

　　3、樓梯疏散(san)人員設置：

　　相關人員(yuan)在聽(ting)到廣(guang)播示(shi)警后迅速(su)趕赴各(ge)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)(ti)口引導各(ge)班有(you)序(xu)疏散，避免擁擠踩(cai)踏事故發生。具(ju)體分工(gong)為東側1-2樓(lou)(lou)(lou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)(ti)魏(wei)俏負(fu)(fu)責，2-3樓(lou)(lou)(lou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)(ti)馬(ma)紅霞負(fu)(fu)責，西側1-2樓(lou)(lou)(lou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)(ti)強莉(li)負(fu)(fu)責，2-3樓(lou)(lou)(lou)樓(lou)(lou)(lou)梯(ti)(ti)(ti)石(shi)磊負(fu)(fu)責。

　　4、樓(lou)層巡視檢查：

　　相關人(ren)員(yuan)在(zai)幼兒全部撤離后負責檢查本樓層(ceng)所(suo)有教室，確保(bao)無人(ren)員(yuan)遺漏。具體分工為一樓魏俏(qiao)，二樓馬紅(hong)霞(xia)，三樓石磊(lei)。

　　三、防震疏散指揮人員職責

　　防(fang)震(zhen)(zhen)(zhen)疏散(san)指揮人(ren)員(yuan)要有組(zu)織、有計劃的開展(zhan)。各班(ban)班(ban)主任老師及防(fang)震(zhen)(zhen)(zhen)疏散(san)小組(zu)成員(yuan)起著重要的作用，各班(ban)班(ban)主任老師要預先向幼(you)兒做(zuo)好(hao)地震(zhen)(zhen)(zhen)知識(shi)的宣傳，讓幼(you)兒懂得一些(xie)地震(zhen)(zhen)(zhen)知識(shi)和自救方法，防(fang)震(zhen)(zhen)(zhen)總指揮要做(zuo)好(hao)人(ren)員(yuan)分(fen)工，一旦發生(sheng)(sheng)地震(zhen)(zhen)(zhen)必須(xu)親臨(lin)指揮，確(que)保(bao)師生(sheng)(sheng)人(ren)身安全。

　　防震疏(shu)散(san)指揮人員(yuan)應做到(dao)明確職責(ze)，責(ze)任到(dao)人。一(yi)旦發生地震，防震疏(shu)散(san)領(ling)導(dao)小組成(cheng)員(yuan)要在(zai)第一(yi)時間到(dao)達所負責(ze)的(de)崗(gang)位，每(mei)層樓(lou)的(de)樓(lou)梯口(kou)、疏(shu)散(san)口(kou)、每(mei)個(ge)拐彎處等，都有專人負責(ze)。

　　四、地震發生時的應急避震

　　當(dang)聽到地震發生的信號后，全體師生應立即開始(shi)疏散，應該做到：

　　1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒(xu)，切(qie)莫驚慌(huang)失措。盡(jin)快帶幼兒到指定地(di)點，躲避到安全地(di)帶，千萬不要匆忙(mang)逃(tao)離，防止(zhi)房(fang)屋(wu)坍塌砸(za)傷。

　　2、在室內(nei)來不(bu)及逃離的`幼(you)兒(er)，老師應引導(dao)幼(you)兒(er)立即就近躲避，采用臥倒或(huo)(huo)蹲下(xia)的方式(shi)，使(shi)身體(ti)盡量縮小，躲到桌下(xia)或(huo)(huo)墻角(jiao)，以保(bao)護身體(ti)避免被砸，但不(bu)要(yao)靠近窗(chuang)口(kou)。

　　教師(shi)教會(hui)幼兒(er)躲避的姿(zi)勢(shi)：在(zai)桌下躲避的幼兒(er)，將一(yi)只(zhi)胳(ge)膊彎起來(lai)保護眼(yan)睛不讓碎玻璃擊中，另一(yi)只(zhi)手用力抓緊桌腿；在(zai)墻角(jiao)躲避的幼兒(er)，把(ba)雙(shuang)手交(jiao)叉放(fang)在(zai)脖子后面保護自己，可(ke)以(yi)拿(na)書包或其他保護物品遮(zhe)住頭部(bu)和頸部(bu)；臥倒或蹲下時，也可(ke)以(yi)采用以(yi)下姿(zi)勢(shi)：臉(lian)朝下，頭近(jin)墻，兩只(zhi)胳(ge)膊在(zai)額前相交(jiao)，右手正握(wo)左臂(bei)，左手反握(wo)右臂(bei)，前額枕在(zai)臂(bei)上，閉上眼(yan)睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　3、正在二樓(lou)走廊的(de)師生，也應立即(ji)選擇有(you)利的(de)安全地(di)點(dian)，就近躲避(bi)，臥倒或(huo)蹲下，用雙(shuang)手保(bao)護(hu)頭部，不(bu)要站在窗邊。

　　4、在(zai)一樓活動的師生，應(ying)跑到空曠(kuang)的院子里，避(bi)開建筑(zhu)物和電線，用(yong)雙手放在(zai)頭上。

　　5、正在(zai)三樓平臺(tai)活動的師生，可(ke)不急于馬上回到一樓院(yuan)內，應就地在(zai)平臺(tai)躲(duo)避，在(zai)老(lao)師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手(shou)保(bao)護頭部。

　　6、在班(ban)(ban)級以(yi)外的教(jiao)師(shi)聽到發生地(di)震的信號后，應立(li)即停止手頭工作(zuo)，馬上趕到自己班(ban)(ban)級幼兒的活動地(di)點，協(xie)助帶班(ban)(ban)教(jiao)師(shi)組織(zhi)幼兒集合和疏(shu)散。

　　7、防震(zhen)指(zhi)揮人(ren)員要按預(yu)先(xian)的分工，迅速(su)到每(mei)個(ge)地點(dian)檢查避震(zhen)和疏(shu)散情況(kuang)，發現有采取不正當措施的，要及(ji)時糾(jiu)正。

　　五、疏散集中地點及注意事項

　　等到(dao)主震(zhen)結束后，為了(le)防止有(you)較大的(de)(de)余(yu)震(zhen)發生，應(ying)該立即進行有(you)秩序的(de)(de)疏散(san)，到(dao)安全(quan)的(de)(de)地(di)(di)方去躲避(bi)余(yu)震(zhen)。疏散(san)的(de)(de)集中地(di)(di)點為操場。

　　疏散時注意事(shi)項(xiang)：

　　1、要(yao)有秩序地疏散，二樓(lou)、三樓(lou)相關班(ban)級(ji)的幼兒(er)，分別從(cong)東西兩個樓(lou)梯下(xia)樓(lou)，下(xia)樓(lou)時(shi)教師(shi)要(yao)引導(dao)幼兒(er)不要(yao)擁擠(ji)，避免跌倒、擠(ji)壓、擠(ji)傷。

　　2、防震領(ling)導小組成(cheng)員(yuan)應在每層樓的(de)樓梯口和(he)(he)疏(shu)散口接應，協(xie)助老師指揮幼兒有(you)秩序疏(shu)散。疏(shu)散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被(bei)砸；要(yao)迅(xun)速有(you)序的(de)前(qian)進，不要(yao)慌亂奔(ben)跑(pao)；疏(shu)散途中不能穿過建筑物，要(yao)盡量避開建筑物和(he)(he)電線。

　　3、各班(ban)師生(sheng)到達操(cao)場后(hou)應(ying)立(li)即清點人數，并向總指(zhi)揮報告，確(que)保不漏掉一名(ming)幼兒。

　　六、演結

　　演習(xi)結束(shu)后，演指揮惠艷華就本次演習(xi)暴露出(chu)來的(de)不足和(he)錯(cuo)誤詳細(xi)指出(chu)，便于整改。

　　幼兒園人員疏散應急預案 5

　　為(wei)了(le)確保幼兒園的(de)安(an)全與穩(wen)定，有效處(chu)置突發事(shi)(shi)(shi)件，能夠統(tong)一指揮，有條不紊地進行(xing)緊急(ji)疏(shu)散幼兒園樓內(nei)的(de)師生，使安(an)全事(shi)(shi)(shi)故損失降低到最低范圍，特制定本園安(an)全事(shi)(shi)(shi)故應急(ji)處(chu)理預(yu)案。

　　一、實施對象和范圍：

　　當發(fa)(fa)生建筑物倒塌(ta)或特大火災等安(an)全(quan)事(shi)故或突發(fa)(fa)停電等需要緊急疏散教學樓(lou)內的幼兒、老師時，啟動本預案。

　　二、機構設置

　　（一）應急疏(shu)散(san)領導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)：xxx。職責(ze)：全面負責(ze)指(zhi)揮(hui)協調(diao)突發事件處置工作(zuo)。根據(ju)實(shi)際情況，及時發布(bu)命令(ling)，啟(qi)動(dong)預案。在緊急疏(shu)散(san)領導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)統(tong)一指(zhi)揮(hui)下，下設五個(ge)小(xiao)(xiao)組(zu)，現場指(zhi)揮(hui)組(zu)、緊急疏(shu)散(san)組(zu)、傷員救護組(zu)、外圍控制(zhi)組(zu)，通(tong)信(xin)聯絡組(zu)。

　　（二）現場指揮(hui)組：xxx。基本職責(ze)(ze)：負責(ze)(ze)指揮(hui)協調；掌握(wo)情況，及時報告；貫(guan)徹(che)傳達應急(ji)小(xiao)組命(ming)令(ling)，組織有關(guan)人員按(an)預案程序對現場進行(xing)果斷處(chu)置，并配備必(bi)要通訊(xun)器材和安全防護(hu)設備。

　　（三）緊(jin)急疏散組(zu)：xxx。基本職(zhi)責：在(zai)現(xian)場指(zhi)揮(hui)組(zu)指(zhi)揮(hui)下，依據(ju)預案措施(shi)，按班級有序(xu)地(di)撤離現(xian)。

　　（四）傷員救護組：配班老師、保(bao)育員。基本(ben)職(zhi)責(ze)：撥(bo)打(da)120，與就近醫(yi)(yi)院聯系，并配合醫(yi)(yi)生進行(xing)護理。

　　（五）外(wai)圍控制組：門(men)衛(wei)、后勤人員。基本(ben)職責：維持秩序，與家長溝通。

　　（六(liu)）通信(xin)聯(lian)絡組：xxx。基本職責(ze)：上報上級(ji)單位，24小時通信(xin)暢通。

　　三、各機構職責。

　　1、領導和(he)組織園所的各類突發事(shi)件(jian)的應急處理工作，制(zhi)定相關政(zheng)策，提出處理各類突發事(shi)件(jian)的指導意見和(he)具(ju)體措(cuo)施。

　　2、貫徹落實上(shang)級的.決定(ding)事項，做好(hao)對園(yuan)所突發事件的信息(xi)監測、預測和(he)預防(fang)工作，及時向(xiang)上(shang)級報告重要情況和(he)建議。

　　3、督促、檢查中心各(ge)園(yuan)所落實突發(fa)事(shi)件應急處(chu)理工作的情(qing)況。

　　4、園所(suo)突發事件(jian)發生后(hou)，聽取(qu)對有關(guan)突發事件(jian)事態(tai)發展情況的報告，分析、判斷(duan)和研究由(you)此(ci)可能造(zao)成(cheng)的影(ying)響和后(hou)果，果斷(duan)地作出決定，采取(qu)有效措施(shi)。

　　5、及時向上級報送突發(fa)事(shi)(shi)件事(shi)(shi)態發(fa)展及處理的信息。

　　四、預防措施：

　　1、加強(qiang)園所每(mei)日大門管理(li)，在(zai)規定時間內對(dui)鐵門進行關閉上鎖，對(dui)外來進入人員進行仔細盤查、登(deng)記、教育后方可進入園所。

　　2、嚴格執行幼兒(er)接送(song)卡(ka)制(zhi)度，防止(zhi)恐怖的分子有機可乘。

　　3、幼(you)兒每日上(shang)、下午戶(hu)外活動(dong)(dong)時，大門要上(shang)鎖，嚴禁外人進入，確保幼(you)兒集體活動(dong)(dong)安(an)全。

　　4、加強(qiang)午間值班(ban)(ban)，制定(ding)值班(ban)(ban)表，并嚴格要求在幼兒(er)午睡(shui)時對周圍治安狀況進(jin)行巡查，發現可疑(yi)分(fen)子立即向有關領導(dao)和部門報告。

　　5、幼兒早(zao)晨入園(yuan)時，各(ge)園(yuan)所(suo)長要安排非(fei)固定人員對院門進行看(kan)護，防止反恐分(fen)子(zi)和其他非(fei)法人員進入園(yuan)所(suo)。

　　6、嚴(yan)格食(shi)品(pin)進貨加工(gong)、儲存、幼(you)兒進餐的過(guo)程(cheng)管理。防止恐怖的分子(zi)對食(shi)品(pin)、飲水(shui)進行投(tou)毒。

　　7、要求中心領導小組及園所相關(guan)人員(yuan)必須保證全天(tian)候的信(xin)息(xi)暢通。

　　五、應急響應：

　　突發事件發生后，中心、各園所應(ying)當按照快速反(fan)應(ying)、統一(yi)指揮、協同(tong)配合的原則(ze)，根據相應(ying)級分別(bie)做(zuo)出應(ying)急響應(ying)。

　　1、現場(chang)救(jiu)助。園(yuan)所(suo)突(tu)發事(shi)件應(ying)急(ji)(ji)處理要(yao)采取邊(bian)(bian)調查、邊(bian)(bian)處理、邊(bian)(bian)搶救(jiu)、邊(bian)(bian)核實(shi)的方式，以有(you)效措(cuo)施(shi)控制(zhi)事(shi)態發展(zhan)。突(tu)發事(shi)件發生(sheng)后，現場(chang)教職(zhi)員(yuan)工應(ying)立(li)即組(zu)織自救(jiu)保(bao)護(hu)(hu)幼兒并(bing)將相(xiang)關(guan)情況(kuang)通知園(yuan)所(suo)長(chang)。園(yuan)所(suo)長(chang)接到報告(gao)后，必須立(li)即趕赴現場(chang)組(zu)織實(shi)施(shi)應(ying)急(ji)(ji)措(cuo)施(shi)，根(gen)據(ju)現有(you)條件和能力，及時采取措(cuo)施(shi)救(jiu)護(hu)(hu)受(shou)傷害的教職(zhi)員(yuan)工和學生(sheng)，保(bao)護(hu)(hu)事(shi)故現場(chang)，保(bao)全相(xiang)關(guan)證據(ju)，并(bing)及時通知上級領導和受(shou)傷害者親(qin)屬或監護(hu)(hu)人(ren)。

　　2、報(bao)告。園所接到(dao)突發事(shi)件可能發生(sheng)、即將發生(sheng)或已(yi)經發生(sheng)的報(bao)告后，應當按應急(ji)信息快速報(bao)告渠道，在第一(yi)時(shi)(shi)間同(tong)時(shi)(shi)向托幼服務中(zhong)心和110（xxx）報(bao)警,并(bing)請求支(zhi)持和幫助(zhu)。上(shang)報(bao)信息應當做到(dao)客觀、真實、及時(shi)(shi)，不得遲報(bao)、漏報(bao)、謊報(bao)、瞞報(bao)。

　　六、要求：

　　1、各園(yuan)(yuan)所按照(zhao)中心要求成立相(xiang)應(ying)的(de)領(ling)導小組和符合本(ben)園(yuan)(yuan)所實(shi)際的(de)應(ying)急處置預案。

　　2、各(ge)園(yuan)所要求高度(du)重(zhong)視，并按具體措施(shi)做好各(ge)項(xiang)管理和監控工作(zuo)。

　　3、組織(zhi)員工對(dui)應急(ji)處置預案進行學習與演練，如(ru)發生突發事(shi)件做到反應迅速、準確。

　　幼兒園人員疏散應急預案 6

　　一、背景

　　幼兒園是為兒童(tong)提供教育和(he)(he)保育的機構，其(qi)中安全(quan)(quan)是第一位的原則，預防和(he)(he)應(ying)對突發事件需要(yao)有(you)(you)可靠的應(ying)急(ji)疏散預案(an)。幼兒園涉(she)及兒童(tong)生命安全(quan)(quan)，如火災、地震等突發事件發生時，幼兒園應(ying)積極應(ying)對，采取行之有(you)(you)效的應(ying)急(ji)措施，使兒童(tong)能夠盡快脫(tuo)離(li)險境，確(que)保無一傷亡(wang)。

　　二、目的

　　本應急(ji)疏散(san)預案旨在規范幼(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de).應急(ji)疏散(san)程序，提(ti)高幼(you)兒(er)(er)園(yuan)師(shi)生的(de)安全意識(shi)，準確判(pan)斷突發事(shi)件(jian)的(de)危險性，及時采(cai)取行動，妥(tuo)善(shan)處理緊急(ji)事(shi)故，降低災害損(sun)失，保障師(shi)生生命財產安全。

　　三、應急疏散預案

　　1. 火災應急疏(shu)散預(yu)案

　　（1）發(fa)現(xian)火(huo)(huo)情(qing)后，及時向(xiang)全園宣布火(huo)(huo)災警報。火(huo)(huo)警信號(hao)為三(san)長聲，連續響鈴(ling)三(san)次，全體師生員工要(yao)按照預定方向(xiang)迅(xun)速疏散(san)。

　　（2）如果火勢較(jiao)小，可將其撲滅(mie)并報警，如果情況危急，應立即組織疏散，離開現場。

　　（3）組織(zhi)師生(sheng)按照疏散路線迅速離開現(xian)場，進行逐層(ceng)逐室排(pai)查，確保(bao)沒有留下任(ren)何人(ren)員(yuan)。

　　（4）組織(zhi)接(jie)片員(yuan)將幼兒園學(xue)生及時轉移到(dao)指定的疏散區(qu)域，并在安全區(qu)域做好交接(jie)工作。

　　（5）隨時(shi)觀察火勢，及時(shi)向消防(fang)部(bu)門報告火情。

　　2. 地震(zhen)應急(ji)疏散預案

　　（1）發現(xian)地震(zhen)后(hou)，向全園傳達地震(zhen)警報，全體師生員工要立即停止一(yi)切活動(dong)，迅(xun)速躲到桌(zhuo)子(zi)下(xia)面或其(qi)他防護設備下(xia)，保(bao)護頭頸和雙手，等待地震(zhen)停止。

　　（2）地震余(yu)震時，全園要(yao)集中開展震后(hou)檢查，及時做好疏(shu)散工(gong)作。

　　（3）若幼兒園建筑受損(sun)，危及學校師生員工(gong)生命安全，應立即組織疏散，逐(zhu)層(ceng)逐(zhu)室確(que)認人員離(li)開現場。

　　（4）組織接(jie)(jie)片員將師生及時轉移到指定(ding)的疏(shu)散區域，并在安全區域做好交接(jie)(jie)工作。

　　（5）如有(you)人員受傷，應(ying)及(ji)時救護、轉(zhuan)院治療，并及(ji)時向家長(chang)進(jin)行(xing)通知，做好(hao)事故(gu)后(hou)勤(qin)保(bao)障工作。

　　3. 暴力襲擊應急疏(shu)散預(yu)案

　　應急狀(zhuang)況下的(de)暴力攻擊(ji)可能危(wei)及幼兒園的(de)師(shi)生(sheng)員(yuan)工的(de)安(an)(an)全，師(shi)生(sheng)員(yuan)工首要保護自(zi)身安(an)(an)全。

　　（1）發(fa)生暴力攻擊時，應(ying)立即向(xiang)全園發(fa)出聲音(yin)或其他信號，指示師生員(yuan)工迅速向(xiang)特定的(de)疏(shu)散路線方(fang)向(xiang)疏(shu)散。

　　（2）組織接片員將師生及(ji)時轉移到指定的疏散區(qu)域(yu)，并在安全區(qu)域(yu)做(zuo)好交接工作。

　　（3）如(ru)有人(ren)員受(shou)傷，應及時救治、轉院治療，并及時向家長通知，做好事故后勤保障工作。

　　4. 公共(gong)突(tu)發(fa)事(shi)件應(ying)急疏散預案(an)

　　（1）發(fa)現突發(fa)事件時，應(ying)立即向全(quan)園發(fa)出(chu)聲(sheng)音或信號，指(zhi)示師生和(he)員工走出(chu)危險(xian)區域(yu)。

　　（2）組(zu)織(zhi)接片員將幼兒(er)園師生員工快(kuai)速轉移到指(zhi)定的疏散區域，啟動特殊措施，并及時(shi)向相關部(bu)門報告。

　　（3）如需(xu)提供(gong)安全庇護，應立(li)即(ji)組(zu)織(zhi)，做(zuo)好轉移安排。

　　（4）如(ru)有人(ren)員受傷，應及時救治、轉院治療，并及時向(xiang)家長通知，做好事故后勤保障工作(zuo)。

　　四、疏散演練

　　為確保(bao)應急預案能夠有效(xiao)(xiao)的(de)(de)執(zhi)行，每個(ge)學生都(dou)應參加疏(shu)(shu)(shu)散(san)(san)演練(lian)。要(yao)求定期舉行疏(shu)(shu)(shu)散(san)(san)演練(lian)，進(jin)行規范傳達(da)、快速有效(xiao)(xiao)疏(shu)(shu)(shu)散(san)(san)、高(gao)(gao)效(xiao)(xiao)整合組織，以保(bao)障孩子們的(de)(de)安全(quan)。在疏(shu)(shu)(shu)散(san)(san)演練(lian)中，應及(ji)時總結經驗，吸取教訓，推動學校安全(quan)管理(li)水平不斷提高(gao)(gao)。

　　五、應急預案管理

　　應急預(yu)案是幼兒園管(guan)理工作的重要組成部(bu)分。要求定(ding)期檢查、修(xiu)訂和更新預(yu)案，不斷完善和提高幼兒園應對突發事(shi)件的基礎能力，提高應急部(bu)門作用的發揮。

　　六、結論

　　本(ben)應(ying)(ying)急疏(shu)(shu)散(san)(san)預(yu)(yu)案依據幼兒園(yuan)(yuan)管理規(gui)定及法律法規(gui)制定，全面考慮了(le)突發事件(jian)的應(ying)(ying)對措施，規(gui)范了(le)應(ying)(ying)急疏(shu)(shu)散(san)(san)程序，能夠(gou)使幼兒園(yuan)(yuan)師(shi)生員(yuan)(yuan)工在(zai)突發事件(jian)中迅速并有效地做出反應(ying)(ying)，保障(zhang)幼兒園(yuan)(yuan)師(shi)生員(yuan)(yuan)工生命和財產安(an)全。應(ying)(ying)急疏(shu)(shu)散(san)(san)預(yu)(yu)案的實(shi)施需要(yao)得(de)到(dao)整個(ge)園(yuan)(yuan)區的認識和支持，同時(shi)要(yao)

　　不斷完(wan)善(shan)和修(xiu)訂(ding)，以更好地適應(ying)(ying)實際(ji)情(qing)況和應(ying)(ying)對各種(zhong)突發事件。

　　幼兒園人員疏散應急預案 7

　　為(wei)認(ren)真貫徹(che)幼兒(er)園安全(quan)工作(zuo)電視(shi)電話會議精神(shen)，切(qie)實做好、幼兒(er)乘車(che)(船)安全(quan)工作(zuo)，維護正常(chang)的教(jiao)育教(jiao)學秩(zhi)序和社會穩定(ding)，制定(ding)以下工作(zuo)預(yu)案(an)：

　　一、防范預案

　　（一）加強(qiang)領(ling)導，高度重視幼兒乘車(che)(船)安全工作。

　　1、不乘坐無(wu)證車(船)、超載車(船)、農(nong)用車、故障車。

　　2、堅持“安全第一，預防(fang)為(wei)主”的方針，落(luo)實安全責任(ren)制(zhi)，確保和幼兒乘車(船)安全。

　　3、經常深(shen)入(ru)村(cun)校、幼兒園進行檢查(cha)指導，定(ding)期(qi)召開專題會議聽取安全管理工作匯(hui)報，研(yan)究解決有關問題。

　　（二）突出重點，著(zhu)力解決、幼兒(er)乘(cheng)車(船)存在的安全隱患(huan)。

　　1、著力解(jie)決學(xue)(xue)生接(jie)(jie)送(song)車(che)(che)問題。學(xue)(xue)校聯系公交車(che)(che)接(jie)(jie)送(song)，通過增加車(che)(che)輛(liang)、增開營運線路等(deng)辦法，解(jie)決好學(xue)(xue)生的(de)乘車(che)(che)問題。同時，針對(dui)農村學(xue)(xue)生家長支付車(che)(che)費(fei)困難的(de)現(xian)狀，學(xue)(xue)校在公交公司成(cheng)本許可范圍內要(yao)求(qiu)適當(dang)協調(diao)學(xue)(xue)生票價。約(yue)定時段接(jie)(jie)送(song)學(xue)(xue)生，從源頭上規范學(xue)(xue)生的(de)接(jie)(jie)送(song)車(che)(che)。

　　2、著(zhu)力解決學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)乘(cheng)車(che)(che)(che)(che)(che)安(an)(an)全問(wen)題。當前城區(qu)許多學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家長(chang)為(wei)孩子選擇乘(cheng)坐公交(jiao)車(che)(che)(che)(che)(che)上下學(xue)，在交(jiao)通(tong)高峰時段，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)乘(cheng)車(che)(che)(che)(che)(che)的安(an)(an)全形勢較(jiao)嚴峻(jun)。針對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)這一特殊的乘(cheng)車(che)(che)(che)(che)(che)群體，學(xue)校與公交(jiao)部門進一步研究對策，通(tong)過改善車(che)(che)(che)(che)(che)況(kuang)、為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開設(she)專線公交(jiao)車(che)(che)(che)(che)(che)等，解決學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)乘(cheng)公交(jiao)車(che)(che)(che)(che)(che)難的問(wen)題，確保行車(che)(che)(che)(che)(che)安(an)(an)全。學(xue)校不僅要(yao)求(qiu)駕駛員做(zuo)到(dao)(dao)文明(ming)(ming)駕車(che)(che)(che)(che)(che)停車(che)(che)(che)(che)(che)，同時也要(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)做(zuo)到(dao)(dao)上下車(che)(che)(che)(che)(che)講(jiang)文明(ming)(ming)、講(jiang)秩序，以(yi)共同保障乘(cheng)車(che)(che)(che)(che)(che)安(an)(an)全。

　　3、著(zhu)力防范春秋游、寒暑(shu)假(jia)和(he)各類(lei)集體教(jiao)育教(jiao)學(xue)活動乘車(che)(船(chuan))中可能發(fa)生的(de)安(an)(an)全(quan)事故。凡、幼兒園組織學(xue)生出游，必(bi)(bi)須(xu)做好安(an)(an)全(quan)教(jiao)育、各項安(an)(an)排和(he)應急預案，必(bi)(bi)須(xu)有(you)(you)學(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導帶(dai)隊和(he)足夠的(de)教(jiao)師負責管(guan)理(li)，必(bi)(bi)須(xu)報主管(guan)教(jiao)育行(xing)政部(bu)門備案。凡承載(zai)學(xue)生出游的(de)車(che)、船(chuan)等交通(tong)工(gong)具，必(bi)(bi)須(xu)經(jing)交通(tong)(運管(guan))部(bu)門檢查、許可(客(ke)車(che)技術(shu)狀況應達到一級)，嚴禁乘坐(zuo)無(wu)證(照)人員駕駛的(de)車(che)(船(chuan))等交通(tong)工(gong)具，嚴禁車(che)(船(chuan))超載(zai)、超速行(xing)駛。學(xue)校(xiao)(xiao)應事先與具有(you)(you)三級以(yi)上資(zi)質的(de)客(ke)運企(qi)業或(huo)旅游客(ke)運企(qi)業簽訂包車(che)運輸協議，明確(que)各自的(de)安(an)(an)全(quan)管(guan)理(li)責任(ren)，并主動與公(gong)安(an)(an)交警部(bu)門聯系，落實有(you)(you)關措施，確(que)保交通(tong)安(an)(an)全(quan)。

　　（三）明(ming)確職責，形成全(quan)社會共同關(guan)心學生、幼兒安全(quan)的良(liang)好局(ju)面(mian)。

　　1、學校(xiao)(xiao)嚴格執行有關(guan)學生(sheng)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育的(de)(de)法(fa)律法(fa)規和(he)規章，加強對學校(xiao)(xiao)學生(sheng)乘車安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作的(de)(de)指導，建立(li)健全(quan)(quan)(quan)(quan)相(xiang)應的(de)(de)乘車安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管理(li)制度。采取馬汶小學學生(sheng)另行排路(lu)隊的(de)(de)方法(fa)，減(jian)少同(tong)一(yi)時間、同(tong)一(yi)地(di)點學生(sheng)的(de)(de)交(jiao)通流量，保(bao)障(zhang)路(lu)遠學生(sheng)能按時乘車。學校(xiao)(xiao)還通過家長(chang)會等多種形(xing)式，對學生(sheng)家長(chang)進(jin)行交(jiao)通安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育，增強學生(sheng)家長(chang)的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)乘車意識(shi)和(he)責任。會同(tong)交(jiao)通、公安(an)等部門共同(tong)研究制定(ding)切實(shi)可(ke)行的(de)(de)、幼兒乘車方案。建立(li)警(jing)校(xiao)(xiao)聯系(xi)制度，教(jiao)育學生(sheng)自覺遵守交(jiao)通法(fa)規，養成良好的(de)(de)'交(jiao)通安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)習(xi)慣。

　　2、加(jia)強對交(jiao)通安全知識的(de)(de)(de)宣傳，增強廣大人民群眾(zhong)的(de)(de)(de)交(jiao)通安全意(yi)識。倡(chang)導對中、幼兒接送車(che)輛優先、乘車(che)高(gao)峰(feng)期優先，營造(zao)全社會(hui)關心、重視(shi)和支持中、幼兒安全工作的(de)(de)(de)良好氛圍。

　　二、應急預案

　　1、學校(xiao)成立應急分隊，由校(xiao)長(chang)任隊長(chang)，負責搶險(xian)救災。

　　2、一旦出現(xian)事故(gu)，學校接到(dao)報告(gao)后，應急分隊要在第一時間趕(gan)到(dao)現(xian)場，立即組織有效的(de)施(shi)救，千方百計搶救人員，減少(shao)傷亡和(he)損失。

　　3、在搶險的同(tong)時，立即向(xiang)市(shi)教育局和街道辦事(shi)處及110和120報告，以(yi)求得多方(fang)救援。

　　4、安排人員守護現(xian)場，協助(zhu)了(le)解事故原因和事故情況，并做好記錄。

　　5、根據事故的情況后向公(gong)安機關報案(an)，積極協(xie)助公(gong)安人員勘察現(xian)場，為處理案(an)件提(ti)供條件。

　　幼兒園人員疏散應急預案 8

　　一、指導思想

　　以(yi)（消(xiao)防法(fa)）和(he)（機關(guan)、團體、企業、事(shi)(shi)業單位消(xiao)防安(an)全管(guan)理(li)規(gui)定(ding)）等法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)為(wei)依據，以(yi)預(yu)防和(he)遏制重特大(da)傷害事(shi)(shi)故，特別是群死群傷惡性事(shi)(shi)故為(wei)目(mu)標，進一步強化管(guan)理(li)，以(yi)幼兒園法(fa)人(ren)代(dai)表(biao)（園長(chang)）為(wei)消(xiao)防安(an)全第(di)一責任人(ren)，全面落實消(xiao)防安(an)全責任，確保(bao)幼兒園各方面安(an)全。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實上級(ji)教育部門有(you)(you)(you)關(guan)加(jia)強(qiang)校園安(an)(an)(an)全(quan)的(de)文件(jian)精神，確保(bao)幼兒園師(shi)生(sheng)的(de)消防(fang)安(an)(an)(an)全(quan)，預防(fang)火(huo)災和減(jian)少火(huo)災危害，加(jia)強(qiang)幼兒安(an)(an)(an)全(quan)知識(shi)，本著預防(fang)為主，防(fang)消結(jie)合的(de)宗旨，切實做好防(fang)災，滅害工(gong)作，特制定(ding)本安(an)(an)(an)全(quan)應(ying)急預案。通過安(an)(an)(an)全(quan)演練，從中讓師(shi)生(sheng)學到(dao)有(you)(you)(you)關(guan)安(an)(an)(an)全(quan)防(fang)護知識(shi)，達到(dao)有(you)(you)(you)事不慌、積極應(ying)對、自我保(bao)護的(de)目(mu)的(de)。

　　三、災害預設

　　當廚房(fang)、保(bao)管室(shi)或某寢室(shi)實然失火時，在火光濃煙(yan)之中(zhong)，幼(you)兒會產生驚(jing)恐失措現象，或慌不擇路(lu)而跳樓，或縮成(cheng)一團任(ren)火燒(shao)。可能發生幼(you)兒被燒(shao)死、踩死、摔(shuai)死、嗆(qiang)死、擠死的惡性傷(shang)害(hai)事件。

　　四、幼兒園基本現狀

　　本園現(xian)有幼兒(er)621名(ming)，教職(zhi)工52名(ming)，幼兒(er)園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建(jian)筑物一幢，分上中下三層。

　　五、消防設備和系統

　　1、消防栓共6只(zhi)(zhi)。園長(chang)辦公(gong)室門前樓梯(ti)(ti)口一(yi)只(zhi)(zhi)，廚(chu)房門口一(yi)只(zhi)(zhi)，大(da)二(er)班(ban)與(yu)大(da)（三(san)）班(ban)教室間(jian)隙處(chu)樓梯(ti)(ti)口一(yi)只(zhi)(zhi)，一(yi)樓小(xiao)三(san)班(ban)與(yu)大(da)一(yi)班(ban)教室間(jian)隙處(chu)樓梯(ti)(ti)口一(yi)只(zhi)(zhi)，負一(yi)樓大(da)大(da)三(san)班(ban)與(yu)大(da)大(da)二(er)班(ban)教室間(jian)隙處(chu)樓梯(ti)(ti)口一(yi)只(zhi)(zhi)，廚(chu)房樓下樓梯(ti)(ti)間(jian)一(yi)只(zhi)(zhi)。

　　2、園內(nei)電話系(xi)統報(bao)警(jing)（由教務主任(ren)負(fu)責(ze)），廣播系(xi)統報(bao)警(jing)（由同磊負(fu)責(ze)），各班主任(ren)配耳麥一個(ge)。

　　3、樓(lou)上樓(lou)下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓(lou)梯為1號通道，另(ling)一樓(lou)梯則為2號通道。

　　4、報警方式：火警電話(hua)119，園長辦公室(shi)電話(hua)7825792。

　　六、組織機構

　　1、指揮部

　　幼兒園成立滅火和應急疏(shu)散指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　指揮部職責：

　　（1）平時指(zhi)導全園滅火和應(ying)急疏散的`宣(xuan)傳教(jiao)育，培訓演練；

　　（2）戰(zhan)時指揮協調各職(zhi)能小組和(he)義務(wu)消防隊開展工(gong)作(zuo)，迅速果斷將火災撲滅在初始(shi)階段。

　　（3）配合協助公安(an)消防機構做(zuo)好火(huo)災事故調查等善(shan)后工作。

　　2、義務消防隊

　　義(yi)務消防隊名單：

　　下設消防安全領導小組(zu)辦公室：

　　主任：

　　副主任：

　　義務消(xiao)防隊員有(you)：

　　崗位職責：

　　（1）熟(shu)悉并(bing)學會使用消火栓等幼(you)兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時(shi)注意將滅火、防火的知識滲透到幼(you)兒日常(chang)教(jiao)育活動之(zhi)中。

　　（2）根據(ju)幼兒園應急疏散(san)預(yu)案(an)，組織師(shi)生疏散(san)演練。

　　（3）實戰時現場滅火，搶救(jiu)被困幼(you)兒和救(jiu)護傷員。

　　3、疏散引導組

　　組長：

　　副組長：

　　成員(yuan)：教務處(chu)人員(yuan)及各班(ban)班(ban)主任(ren)。

　　4、后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　成員(yuan)：財務辦公室人員(yuan)

　　職責：負(fu)責通訊(xun)聯(lian)絡，車輛調配、道(dao)路暢(chang)通、電路控(kong)制、水源保障

　　5、搶救護理組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各辦(ban)公(gong)室成員及有自備車的(de)部分教(jiao)師。

　　職責：進行醫療救護(hu)及(ji)人員清點(dian)等。

　　七、前期準備階段

　　每年(nian)的3月(yue)10日至3月(yue)20日為宣傳發動(dong)和培訓階段。

　　1、幼(you)兒(er)園(yuan)安全(quan)(quan)工作(zuo)領導(dao)小組制訂（白河(he)縣幼(you)兒(er)園(yuan)消防安全(quan)(quan)應急(ji)疏散演(yan)練(lian)預案），通盤(pan)籌劃和指揮(hui)災(zai)害應急(ji)避險演(yan)練(lian)。

　　2、組(zu)(zu)建幼(you)兒(er)園義(yi)務(wu)消(xiao)(xiao)防隊(dui)(dui)：由行(xing)(xing)政、后(hou)勤、部分教師組(zu)(zu)成幼(you)兒(er)園義(yi)務(wu)消(xiao)(xiao)防隊(dui)(dui)。邀請(qing)公安消(xiao)(xiao)防中隊(dui)(dui)業務(wu)員來園進行(xing)(xing)消(xiao)(xiao)防器材使用培訓和消(xiao)(xiao)防知識(shi)講座，并組(zu)(zu)織(zhi)園義(yi)務(wu)消(xiao)(xiao)防隊(dui)(dui)進行(xing)(xing)實戰演練。

　　3、落實相關安(an)(an)全措施(shi)。幼(you)兒(er)(er)園(yuan)安(an)(an)全工作領導(dao)小組會(hui)同消防(fang)隊進行幼(you)兒(er)(er)園(yuan)消防(fang)工作檢查(cha)(cha)，重點是安(an)(an)全疏散(san)設(she)施(shi)管理情(qing)況，消防(fang)設(she)施(shi)、器(qi)材維護管理情(qing)況，以及火災隱患整改，用火、用電安(an)(an)全檢查(cha)(cha)，燃氣和電器(qi)設(she)備檢查(cha)(cha)等。

　　4、對幼(you)(you)兒(er)進行消(xiao)防(fang)安全教(jiao)育。各班充分利用電(dian)(dian)視、網絡、宣(xuan)傳(chuan)欄(lan)等(deng)不(bu)同(tong)媒體及教(jiao)育教(jiao)學各環節滲透安全教(jiao)育的意義，應急自(zi)(zi)護自(zi)(zi)救辦法等(deng)，對幼(you)(you)兒(er)開展消(xiao)防(fang)知識、技(ji)能(neng)的宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育，教(jiao)育幼(you)(you)兒(er)不(bu)玩(wan)火、玩(wan)電(dian)(dian)、不(bu)觸摸有電(dian)(dian)源標志的器(qi)物，不(bu)撥弄公共場所開關(guan)，不(bu)擅自(zi)(zi)使用電(dian)(dian)器(qi)等(deng)。教(jiao)育幼(you)(you)兒(er)災害發生(sheng)時嚴禁幼(you)(you)兒(er)跳樓(lou)逃(tao)生(sheng)，不(bu)提倡幼(you)(you)兒(er)參加滅火工作(zuo)。

　　5、班(ban)主(zhu)任(ren)網上(shang)下載有(you)(you)關防火、救火、救物等資(zi)料(liao)，組織(zhi)幼兒(er)學習有(you)(you)關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進(jin)(jin)行(xing)以(yi)班(ban)級為單位的疏散練習，讓幼兒(er)熟悉疏散線路(lu)，進(jin)(jin)行(xing)自救逃生(sheng)練習。教(jiao)育幼兒(er)發生(sheng)災害時，能做到：

　　①遇事(shi)不慌、頭腦(nao)清醒。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽(ting)從指(zhi)揮，有序疏(shu)散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　6、后勤保(bao)障組應(ying)在幼兒園門口(kou)公路上(shang)劃定安(an)全警戒線，配備(bei)和檢查相應(ying)的消防器(qi)材和設(she)備(bei)，平(ping)時(shi)負責管理，讓這些器(qi)材處于正常狀(zhuang)態。

　　八、應急實戰演練

　　演練時間（二○一一年三(san)月份），具體時間由幼兒園演練指(zhi)揮(hui)部臨時決定，要(yao)求如下：

　　1、聽到報警鈴(ling)聲后，上述人員各就各位(wei)，履行(xing)好自(zi)己(ji)的(de)崗位(wei)職(zhi)責。

　　2、各班(ban)主任(ren)組織老師按幼(you)兒疏散路線圖送幼(you)兒有(you)條不(bu)紊地向安全區(qu)（運(yun)動場）疏散，同時要查(cha)清現場是否有(you)遺(yi)漏人員。幼(you)兒撤離時每人隨帶一條濕(shi)毛(mao)(mao)巾(jin)，以便(bian)用濕(shi)毛(mao)(mao)巾(jin)捂嘴，防止煙霧中毒(du)。

　　3、各班(ban)主任整理清點本班(ban)幼兒人數，及時上報給搶救護(hu)理組(zu)組(zu)長，由組(zu)長報告給現場(chang)總指揮。

　　4、警報解除前，各組(zu)人員協助班主任維(wei)持幼兒在安全區內的秩序。

　　5、警(jing)報解(jie)除(chu)后(hou)，園(yuan)長作（學(xue)會用知識守護生(sheng)(sheng)命）的講話(hua)，要求全體師(shi)生(sheng)(sheng)要珍惜(xi)生(sheng)(sheng)命，掌握(wo)消防安全自救(jiu)知識，遇到(dao)突(tu)發事件(jian)要沉著冷靜(jing)，團結協作。最后(hou)各(ge)班按次序返回(hui)教室(shi)。

　　幼兒園人員疏散應急預案 9

　　為了使(shi)全(quan)校學生(sheng)進一步(bu)增強安(an)全(quan)意識，熟練掌握(wo)應對(dui)危險發(fa)生(sheng)時采取的(de)防(fang)護措施和方法，避(bi)(bi)免(mian)學生(sheng)參(can)加集體(ti)活(huo)動因擁擠而(er)出現踩踏(ta)事故發(fa)生(sheng)，最大限度降低危險帶(dai)來的(de)損失，從(cong)而(er)提高師生(sheng)緊急疏散避(bi)(bi)險的(de)能力(li)。根據校內建筑場所(suo)的(de)實(shi)際(ji)，按(an)照“安(an)全(quan)第一，”的(de)原則，制定(ding)本方案。

　　一、演練時間：

　　20xx年6月30日各年級大課間(jian)時間(jian)

　　一年(nian)級——9：30

　　二年級——10：25

　　三年級(ji)——14：40

　　二、參與人員：

　　一、二、三年級(ji)全(quan)體學(xue)生和部分老師

　　三、內容及地點：

　　學(xue)生根據(ju)廣(guang)播通知到學(xue)校操場參(can)加(jia)集會(hui)，途中進行模擬防踩踏。

　　四、演練組織

　　組長：xxx

　　副組長：xx

　　成員：xx以及各(ge)班班主任老師、校(xiao)醫

　　主要職責：

　　1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各(ge)項應急預案的制定和各(ge)項措施的落實。

　　2、充分利用各種(zhong)渠道進(jin)行疏散知識(shi)的(de)宣傳教育，廣泛開展(zhan)突(tu)發事件(jian)中的(de)自救(jiu)和(he)互救(jiu)訓練，不斷(duan)提高(gao)廣大師生的(de)抗擊突(tu)發事件(jian)應變能力。

　　3、認真搞好(hao)各項物資(zi)保障。

　　4、調(diao)動一(yi)切積極因素，迅速恢復教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)秩序，全面保證和促進學(xue)校安全穩定。

　　五、演練安排與步驟

　　1、正(zheng)式演練前，副班進入(ru)到各班級(ji)教室內，班主(zhu)任對學生先進行防踩踏的安全教育。以(yi)及本次演習的要求。

　　離開(kai)教室步伐要小，腳步要輕，不要被絆倒(dao)，防止擁擠和慌亂，更不要制(zhi)造恐慌。文(wen)明靠右行走，隊伍(wu)快靜齊。有(you)秩序的(de)到達(da)操場，同平時一(yi)樣(yang)。注(zhu)意一(yi)定(ding)不要奔(ben)跑(pao)。

　　2、通過(guo)廣播對演練年(nian)級再(zai)進行要求的強調，各樓層(ceng)的疏散教師就位。

　　3、信號：通知到操場參(can)加集會，請某年級(ji)各班級(ji)有秩(zhi)序(xu)的到操場集合。

　　4、演習開始(shi)：學(xue)生(sheng)成兩路縱隊(dui)有序的從教室(shi)出發到達操場(chang)，要(yao)求班主任和副班，一人在(zai)前領隊(dui)，一人在(zai)后確保(bao)無遺(yi)漏(lou)學(xue)生(sheng)。

　　5、過程：

　　根據學生平時在隊伍中的(de)'一(yi)些(xie)問題和細節(jie)，設(she)計了一(yi)下幾個模擬情節(jie)，請(qing)各班級在演練時選擇(ze)一(yi)個進行。

　　情節1：班(ban)級中有一(yi)位學生鞋帶開(kai)了，就(jiu)地(di)彎腰系(xi)鞋帶，老師及(ji)他后面的同學及(ji)時停步(bu)并呼救，防止踩(cai)踏發生。

　　情節2：班(ban)級中(zhong)有兩個(ge)學生在隊伍中(zhong)邊(bian)打(da)鬧邊(bian)走，一個(ge)把另一個(ge)推到在地，這時老師看到及(ji)時阻止后面(mian)的學生行進，扶(fu)起摔(shuai)倒的學生，并進行教育。

　　情節(jie)3：班級中(zhong)一(yi)位同學(xue)(xue)在隊(dui)伍中(zhong)行走時(shi)突然(ran)摔倒，后面(mian)的同學(xue)(xue)看(kan)到立即停步并呼救，老師(shi)迅速到此學(xue)(xue)生處查看(kan)，并進行教育。

　　6、人員清(qing)點(dian)：各班級到達操場(chang)立即清(qing)點(dian)人數并上報。

　　7、回到班(ban)級后(hou)針對模擬情節再次給學(xue)生進行安全教育(yu)，教給學(xue)生預防踩(cai)踏的(de)知(zhi)識。

　　六、防踩踏注意事項

　　1、此次演習主要讓師生熟悉在學(xue)生參(can)加集(ji)會時，如何避(bi)免被(bei)踩踏和(he)踩踏到他(ta)人，所以(yi)需要告知學(xue)生，不(bu)可以(yi)奔跑到操(cao)場，要排好隊，有秩序的到操(cao)場集(ji)合。

　　2、班主任要教育(yu)學生切(qie)忌擠倒、踩踏，擁擠、碰撞等(deng)，切(qie)記(ji)不要造(zao)成人員傷害。

　　七、各年級演習樓道負責人：

　　一年級：xx

　　二年級：xx

　　三年級：xx

　　活動任務：

　　在課間巡邏過程(cheng)中，維持學生(sheng)的隊(dui)伍秩序(xu)，防止(zhi)(zhi)學生(sheng)奔跑，在遇到學生(sheng)出現(xian)的安(an)全隱(yin)患時，及(ji)時制止(zhi)(zhi)。要阻止(zhi)(zhi)學生(sheng)逆(ni)向行走(zou)、竄、推撞、擠壓情況發生(sheng)；有人倒下，要立即扶起(qi)，防止(zhi)(zhi)踩踏事故發生(sheng)。

　　幼兒園人員疏散應急預案 10

　　根(gen)據《中華人民共和國(guo)消(xiao)(xiao)防法》和《武(wu)漢市消(xiao)(xiao)防條(tiao)例》以及市教委(wei)、市公(gong)安局《關(guan)于武(wu)漢市學(xue)校、幼(you)兒(er)園消(xiao)(xiao)防安全(quan)管(guan)理規定》等有關(guan)文件精(jing)神，為加強幼(you)兒(er)園消(xiao)(xiao)防工作(zuo)，保護(hu)師(shi)生的生命及國(guo)家的財產安全(quan)，特制定本預案(an)：

　　一、宗旨：

　　全力保護幼(you)兒及教師的生命安全。

　　二、組織領導：

　　組長：

　　副組長：

　　疏散引導：

　　通信聯絡：

　　三、預防措施：

　　1、根據消防(fang)(fang)工(gong)作有關法律(lv)、法規(gui)，結合(he)幼兒(er)園(yuan)實際制(zhi)定幼兒(er)園(yuan)消防(fang)(fang)安全管理制(zhi)度(du)，落實幼兒(er)園(yuan)消防(fang)(fang)安全責任(ren)制(zhi)。

　　2、加強幼兒園員工(gong)消防安全教育(yu)，普及(ji)消防知識；組織消防演(yan)練，學會正(zheng)確(que)使用(yong)滅火器材以(yi)及(ji)掌握逃(tao)生(sheng)的.方(fang)法。

　　3、確(que)保(bao)消(xiao)(xiao)防設施(shi)、消(xiao)(xiao)防器材、消(xiao)(xiao)防栓及(ji)消(xiao)(xiao)防通(tong)道符合要(yao)求；加強消(xiao)(xiao)防安全檢查(cha)，發現問題及(ji)時整改。

　　四、接警報警處置程序：

　　一旦幼兒園發生火災，全園工(gong)作人(ren)員應立即進(jin)入緊(jin)急救護工(gong)作狀態，保(bao)持冷(leng)靜，各(ge)級負(fu)(fu)責人(ren)立即到現場，總(zong)指(zhi)揮(hui)(hui)負(fu)(fu)責組織、指(zhi)揮(hui)(hui)全園職工(gong)做好(hao)以下(xia)三項(xiang)工(gong)作：

　　1、通信聯絡(luo)：發生火(huo)(huo)災(zai)(zai)后，負責人李曼麗迅速撥打“119”火(huo)(huo)警(jing)電話(hua)快速報警(jing)，講清火(huo)(huo)災(zai)(zai)發生地(di)點、時間、火(huo)(huo)勢(shi)大小、何物著火(huo)(huo)；立即(ji)撥打“120”或“999”救(jiu)護電話(hua)；負責到園外引救(jiu)火(huo)(huo)車入園滅火(huo)(huo)，

　　2、滅火(huo)(huo)安(an)排：發生(sheng)火(huo)(huo)災后，陳(chen)琳負責拉總閘斷電，王(wang)秀英負責檢查所有的消(xiao)防通道大門是否(fou)打(da)開，保證暢通無阻，張曉丹負責帶領其他教職(zhi)員工(gong)就地取(qu)材用各種滅火(huo)(huo)器(qi)材進行滅火(huo)(huo)控制火(huo)(huo)勢的蔓延。

　　3、疏散引導(dao)：發生火災后(hou)，各班(ban)班(ban)長及教師組織幼(you)(you)兒(er)按(an)秩序分別疏散安全地(di)帶，各班(ban)老師保持冷靜，清點(dian)幼(you)(you)兒(er)人數(shu)后(hou)向各小組指揮人員(yuan)匯報并照(zhao)顧(gu)好幼(you)(you)兒(er)。

　　五、應急疏散的組織程序和措施：

　　1、火(huo)災發生后(hou)，張曉丹(dan)應迅速檢(jian)查(cha)通道是否暢通無阻。各班(ban)教師按照平時消(xiao)防演練逃(tao)生的路(lu)線有組(zu)織、迅速組(zu)織幼(you)兒(er)(er)按順序分別(bie)疏(shu)散到(dao)幼(you)兒(er)(er)園的前院或安(an)全地(di)帶(dai)。如火(huo)勢已(yi)蔓延，要(yao)穩定幼(you)兒(er)(er)情緒采取自(zi)護(hu)方法(fa)等待救援。

　　2、各班緊急撤離路(lu)線：

　　大班從二樓左(zuo)側的樓梯下(xia)摟，撤離到(dao)操場安全地帶。

　　中班從二樓左側的樓梯下(xia)摟，撤離到(dao)操場安全(quan)地帶(dai)。

　　小一班(ban)、小二(er)班(ban)撤離到操場(chang)安全地帶。

　　六、現場保護和處理：

　　1、火災后應保護(hu)好現(xian)(xian)場，協助公(gong)安、消防部門進行事故現(xian)(xian)場分析，查明原因。

　　2、火(huo)災發生(sheng)后(hou)，各部門領導要(yao)盡快到達一(yi)線指揮(hui)，人、財、物及時(shi)到位，迅(xun)速傳(chuan)遞(di)有關(guan)信息(xi)，盡最大可能保證師(shi)生(sheng)生(sheng)命(ming)安全，使損失減少到最小(xiao)。

　　幼兒園人員疏散應急預案 11

　　一、指導思想：

　　1、以確保幼(you)兒園(yuan)全(quan)體幼(you)兒、教職(zhi)員工及他人的人身(shen)安(an)全(quan)為(wei)根本。

　　2、以盡(jin)一切力量撲救初期火(huo)(huo)災、控制火(huo)(huo)勢，將(jiang)火(huo)(huo)災損(sun)失降到最低限度為目的(de)。

　　二、組織機構：

　　1、義務消防(fang)隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)長：

　　2、義務消防隊副隊長：

　　3、義務(wu)消(xiao)防隊分2個消(xiao)防小組，每組6人。

　　第一組(zu)：疏(shu)散組(zu)，組(zu)長(chang)：xxx。組(zu)員(yuan)：

　　第二組：救援組，組長：xxx。組員：

　　三、人員分工：

　　1、疏散(san)組在組長(chang)的帶領下，組織班(ban)級教師(shi)、保育員一道，共同負(fu)(fu)責幼兒的疏散(san)、逃(tao)生(sheng)(sheng)工作。保健(jian)老師(shi)張(zhang)x，負(fu)(fu)責師(shi)生(sheng)(sheng)在疏散(san)、逃(tao)生(sheng)(sheng)過程中，突發意外事故的處理。

　　2、救援組在組長的帶領(ling)下，組織班(ban)級(ji)組員一道，共同負責幼兒(er)園初(chu)期火災的撲(pu)救工作。

　　四、各項要求：

　　1、疏散組成員必須熟悉本園的`消防通(tong)道；

　　2、疏散組成員(yuan)必(bi)須(xu)熟(shu)練組織好幼(you)兒(er)，一(yi)切以本園幼(you)兒(er)的生命安全(quan)為重；

　　3、救援(yuan)組成員必須熟悉(xi)本園防火重點部位(wei)；

　　4、救援組(zu)成員能夠熟練使用本園滅火器材，清(qing)楚各項應急裝置的操(cao)作；

　　5、救援組成員必須熟悉本園滅火(huo)器材的位(wei)置(zhi)；

　　6、救援組成員在消防安全(quan)責任人(ren)組織下，參加過至少(shao)一次以上的消防應急(ji)演習。

　　五、滅火預案程序：

　　1、火災發生時(shi)，救(jiu)援組成員(yuan)立即(ji)召集分(fen)工，王志惠負(fu)責報警，其(qi)(qi)余人(ren)員(yuan)搶救(jiu)物(wu)資。首先是(shi)關閉電、運用滅火器，其(qi)(qi)次(ci)是(shi)關閉煤氣(qi)，最后是(shi)打開水源備水。

　　2、救(jiu)(jiu)援組(zu)成員在搶救(jiu)(jiu)過程中，原則(ze)(ze)是以保證(zheng)人員生(sheng)命安全(quan)為(wei)第一(yi)。如果，不能撲救(jiu)(jiu)火災，則(ze)(ze)以逃(tao)生(sheng)為(wei)原則(ze)(ze)，保健老師王志惠負責第二組(zu)在逃(tao)生(sheng)過程中，突發(fa)意外事故的處理(li)。

　　幼兒園人員疏散應急預案 12

　　消(xiao)防安(an)全(quan)工作關系到學校廣(guang)大(da)師生員(yuan)工的生命財(cai)產安(an)全(quan)，本(ben)著預(yu)防為主和“誰主管，誰負責(ze)”的原則(ze)，以預(yu)防火(huo)災，避(bi)免群(qun)死群(qun)傷事件的發生為目(mu)標。進一步(bu)改進和加(jia)強消(xiao)防安(an)全(quan)和滅火(huo)救援工作，落(luo)實學校消(xiao)防安(an)全(quan)工作責(ze)任制(zhi)，增強抵御火(huo)災事件能力(li)，特制(zhi)定(ding)本(ben)消(xiao)防應急疏散預(yu)案。

　　一、組織領導

　　為防止發生重大(da)火(huo)(huo)災事(shi)件時出現混亂局面，使滅火(huo)(huo)工作有組(zu)(zu)(zu)織、有步驟的進行，各部門(men)積極(ji)配合、指揮得(de)當、處置有方(fang)，避(bi)免和減少(shao)人員傷亡(wang)和財產損(sun)失。幼兒園(yuan)成立由主(zhu)要(yao)領導(dao)任(ren)組(zu)(zu)(zu)長的火(huo)(huo)災處置領導(dao)小組(zu)(zu)(zu)。下設：滅火(huo)(huo)行動組(zu)(zu)(zu)、疏散引導(dao)組(zu)(zu)(zu)、通訊聯絡組(zu)(zu)(zu)，物品管(guan)理組(zu)(zu)(zu)、現場(chang)協(xie)調組(zu)(zu)(zu)。

　　1、任務、要求

　　a）滅火行(xing)動組：

　　組(zu)長：行政副園長

　　成(cheng)員(yuan)(yuan)：保育組成(cheng)員(yuan)(yuan)、傳達員(yuan)(yuan)

　　主要(yao)任(ren)務是(shi)：發生(sheng)火(huo)情時能迅速組織人員(yuan)盡快(kuai)趕(gan)赴(fu)現(xian)場(chang)(chang)，指揮現(xian)場(chang)(chang)人員(yuan)進(jin)行救火(huo)。要(yao)求：務必做到召之即來(lai)，來(lai)則能戰(zhan)，沖得上，救得出。力爭把火(huo)災(zai)消滅在初級(ji)階段，盡力減少或避免人員(yuan)傷亡(wang)、財產損(sun)失。

　　b）疏(shu)散引導組：

　　組長：園長

　　成員：各班(ban)班(ban)長、教師(shi)。

　　主要任(ren)務是：迅速組織樓內幼兒及員工從(cong)安全通道有(you)序(xu)疏(shu)散，撤(che)離火災(zai)現場。同時為(wei)即(ji)將(jiang)前來增援的消防(fang)部(bu)門(men)人員、車輛清除(chu)道路障(zhang)礙，開辟通道。引導其(qi)進入(ru)有(you)力地(di)形(xing)，積極配合消防(fang)部(bu)門(men)進行(xing)撲救(jiu)。

　　c）通訊(xun)聯絡組(zu)：

　　組長(chang)：業(ye)務副園(yuan)長(chang)

　　成員：辦公室(shi)人(ren)員

　　主要任務是：利(li)用電(dian)話(hua)、手機等通訊(xun)設備及時(shi)溝通聯(lian)絡，當好(hao)幼(you)兒(er)園（或單位）救急小(xiao)組(zu)的(de)眼睛、耳朵。力(li)爭使其他人力(li)、物力(li)用在最(zui)關(guan)鍵的(de)地(di)方。確(que)保滅火指揮(hui)機關(guan)通訊(xun)聯(lian)絡暢通、指揮(hui)正確(que)及時(shi)。

　　d）物品管理組：后勤(qin)管理員

　　主要任務是：對從現場(chang)搶救出的(de)物品(pin)進行妥(tuo)善保管。對貴重和危險物品(pin)要派專人看(kan)管并逐件登(deng)記造冊，以免重復(fu)損壞(huai)、丟失。

　　e）現場協調組(zu)：園(yuan)長、后勤(qin)副園(yuan)長和公(gong)安處消防科人(ren)員組(zu)成。

　　主(zhu)要(yao)任務是：根據現(xian)場的(de)情況，靈活調配，正確(que)指揮救(jiu)火力(li)量和滅火設備(bei)的(de)使(shi)用，確(que)保滅火工作忙而不亂，高效(xiao)有序。

　　f）救護工(gong)作組(zu)：保(bao)健大(da)夫

　　主要任務是：協(xie)助醫療人員做好救護(hu)工作。

　　二、火災處置步驟

　　全園教職工要有高(gao)度的(de)'防火意識，堅持經常(chang)性的(de)檢查(cha)。牢記火警(jing)報警(jing)電話：“119”和學校“110”

　　1、發現火災事件苗頭(tou)或有火災事件時應及時向學校“110”報警或撥打“119”火警電(dian)話(hua)。

　　2、及時組(zu)織現場人員用滅(mie)火器具(ju)進(jin)行撲救，力爭能夠(gou)有效控制火情(qing)，盡量把火災消滅(mie)在萌(meng)芽狀態。

　　3、應迅速組織引導(dao)樓內人員疏散(san)，撤離(li)現場。清除各(ge)種(zhong)障礙，疏通各(ge)種(zhong)通道，為消防人員、車輛進(jin)入(ru)現場撲救創造條(tiao)件。

　　三、教育培訓

　　1、堅持經常性(xing)消防(fang)(fang)安全宣(xuan)傳、教(jiao)育工作，利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像(xiang)等）宣(xuan)傳、普及消防(fang)(fang)知(zhi)識，提(ti)高全體人員(yuan)消防(fang)(fang)安全意識，增加防(fang)(fang)火工作的自覺性(xing)。

　　2、加(jia)強員工的管理和(he)教育培訓(xun)，力(li)爭使其(qi)做到“四(si)全”即(ji)會(hui)(hui)宣傳消防知(zhi)識，會(hui)(hui)操作滅火器具，會(hui)(hui)疏散人(ren)員，會(hui)(hui)逃(tao)生(sheng)自救(jiu)，不(bu)斷(duan)提高滅火救(jiu)災能力(li)。

　　3、定期堅持對消防(fang)(fang)設施的檢(jian)查、維修、更新。使(shi)其長期處(chu)于戒備狀(zhuang)態，樹立(li)常務不(bu)懈的思想。確保消防(fang)(fang)安(an)全工(gong)作萬(wan)無一失。

　　幼兒園人員疏散應急預案 13

　　1、總則

　　1.1編制目的

　　廣泛深入地開展(zhan)應急(ji)疏(shu)散，提高(gao)迅速、高(gao)效、有序地處置突發(fa)事(shi)件的能力，最大限度(du)地減少人員(yuan)傷亡(wang)和(he)財(cai)產損失，確保(bao)經(jing)濟平穩(wen)較快發(fa)展(zhan)和(he)社會和(he)諧穩(wen)定。

　　1.2編制依據

　　根據《中華(hua)人民共和(he)國突(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)應(ying)(ying)對(dui)法》、《山東(dong)省(sheng)突(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)總體應(ying)(ying)急預(yu)案(an)(an)》、《山東(dong)省(sheng)突(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)總體應(ying)(ying)急預(yu)案(an)(an)》等規(gui)定(ding)，結(jie)合本地區(qu)、本部門和(he)本單位實(shi)際，制定(ding)突(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)應(ying)(ying)急疏散預(yu)案(an)(an)。

　　1.3工作原則

　　堅持“統一指揮、分工負責，反應迅速、安全有序”的原則。

　　1.4適用范圍

　　適用于防范處(chu)置突發事件(jian)所有需要(yao)應急疏散的情形。

　　2、應急疏散組織機構

　　2.1指揮部：指揮：

　　成員：各班(ban)班(ban)主(zhu)任

　　職責：

　　A：及時召集力量，確定(ding)現場滅火(huo)指揮人，布置(zhi)救人、搶救物資和滅火(huo)，并檢查執行情況；

　　B：根據火情(qing)，決定是否通報人員疏散并組織實施；

　　C：消(xiao)防隊(dui)到達后，及時向消(xiao)防隊(dui)的火場總指(zhi)揮報(bao)告情況，按照(zhao)統一布置，帶領(ling)員工貫(guan)徹執行；

　　2.2按分(fen)工下(xia)設五(wu)個組：

　　1、醫療救護組（3人）

　　組長：成員：

　　職責：組織和(he)配合教師員(yuan)(yuan)工(gong)及醫院等醫療(liao)(liao)救護(hu)部門(men)現場積極搶救傷(shang)員(yuan)(yuan)，做(zuo)好傷(shang)員(yuan)(yuan)的救護(hu)，醫療(liao)(liao)和(he)運送工(gong)作(zuo)。

　　2、防疫消殺(sha)組（3人）

　　組長：成員：

　　職責：組織和(he)配合教(jiao)師(shi)員工(gong)及衛生(sheng)防疫(yi)部門進行(xing)現場(chang)防疫(yi)消殺，防止出(chu)現疫(yi)情和(he)傳(chuan)染病流行(xing)。

　　3、滅火(huo)搶險組(zu)（3人(ren)）

　　組長：成員：

　　職責：組織和配合(he)教師員工及消防部門積極進行滅火搶險工作(zuo)，搶救(jiu)學校財產(chan)物資有效控制(zhi)火災蔓延，防止(zhi)事(shi)故擴大(da)。

　　4、警戒保(bao)衛組(3人)組長：成員：

　　職責：組織和配(pei)合教師員(yuan)工及(ji)公安民警維(wei)持好現場(chang)秩(zhi)序，保(bao)護(hu)現場(chang)，做好疏(shu)散學生的安保(bao)工作，防止發(fa)生次生災害。

　　5、善后處(chu)理(li)組（2人）

　　組長：成員：

　　職責：配(pei)合協助教委等有(you)關部(bu)門(men)積極做好(hao)幼(you)兒的病后和安撫工作，做好(hao)事故原因的調(diao)查處(chu)理(li)工作。

　　對幼兒園起火原因及財產(chan)損(sun)失情況進行仔細(xi)的調查，記錄在案，寫出(chu)書面報告向辦學單(dan)位、區(qu)教育辦公室匯報。

　　3、報警和接警處置程序

　　3.1火災發(fa)生后，首先通過廣播、電話(hua)以(yi)及喊(han)話(hua)等(deng)方式、方法向全體師(shi)生員工報警(jing)；

　　3.2由(you)通(tong)訊聯絡組負責立(li)即撥打119報警(jing)電(dian)(dian)話(hua)3.3危急(ji)情況時可由(you)火(huo)情發現人直接撥打火(huo)警(jing)電(dian)(dian)話(hua)。

　　4、應急疏散準備

　　4.1健(jian)全(quan)(quan)制度(du)，明(ming)確責(ze)任。建立健(jian)全(quan)(quan)應(ying)急(ji)知識(shi)宣(xuan)傳、日常值班、應(ying)急(ji)疏散(san)(san)演練等各(ge)項規章制度(du)，落實應(ying)急(ji)疏散(san)(san)崗位責(ze)任制，做(zuo)到(dao)分工明(ming)確、責(ze)任到(dao)人。制定不同時(shi)間和條(tiao)件下的(de)應(ying)急(ji)疏散(san)(san)程序。

　　4.2加強宣(xuan)傳(chuan)，熟知(zhi)(zhi)預(yu)案(an)。充分利(li)用現有的宣(xuan)傳(chuan)陣地和載體宣(xuan)傳(chuan)應(ying)急知(zhi)(zhi)識，使疏散人員(yuan)熟悉應(ying)急疏散預(yu)案(an)，掌(zhang)握應(ying)急避險技能(neng)。

　　4.3夯(hang)實基礎，保障到(dao)位。加強對重點部位、設(she)施、路線的(de)安全(quan)檢查。張貼應(ying)急(ji)疏散(san)路線圖(tu)、避險場地示(shi)(shi)意圖(tu)，設(she)立(li)疏散(san)指示(shi)(shi)標識等。

　　5、應急疏散實施

　　5.1突發事(shi)件(jian)發生后，應急疏散指(zhi)揮部統一指(zhi)揮，各組按(an)照職責分工，迅速組織開展應急處置工作。

　　（1）指揮部部署、協調并組織(zhi)受威脅群眾(zhong)進行(xing)應急(ji)疏(shu)散。

　　（2）疏散引(yin)導組組織(zhi)人員疏散轉(zhuan)移(yi)到安全區域(yu)。

　　（3）搶(qiang)險救(jiu)護組組織開(kai)展(zhan)(zhan)自(zi)救(jiu)互(hu)救(jiu)，并協(xie)助(zhu)專業救(jiu)援隊伍開(kai)展(zhan)(zhan)現(xian)場救(jiu)援。

　　（4）后勤保(bao)障組排除安(an)全隱患，調度應(ying)急物資(zi)和資(zi)金，協助加強治安(an)管理。

　　（5）善后(hou)(hou)工作組(zu)調查(cha)、統計和報告人員傷亡和財產損失，妥(tuo)善處理善后(hou)(hou)。

　　5.2應(ying)急(ji)疏散工作(zuo)結束(shu)后，應(ying)急(ji)疏散指揮(hui)部采取(qu)措施，盡快恢復正常秩序。

　　6、撲救初起火災的程序和措施

　　6.1火災(zai)(zai)發生后，在(zai)及時報警、疏散人員的(de)同時，應了(le)解掌握著火目標(biao)的(de)火災(zai)(zai)特(te)點，正確采取(qu)滅火行動；

　　6.2滅火行動組負責切斷電源(yuan)，打開水泵(beng)，以保障(zhang)消防用水或準備相(xiang)應的'滅火器；