小學社會實踐活動安全應急預案

時間(jian)：2023-05-16 15:39:17 偲穎應急預案我要投稿

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小(xiao)學社會(hui)實踐活動安(an)全(quan)應急預案（通用(yong)10篇(pian)）

　　在生活、工作(zuo)和(he)學(xue)習中，難免會(hui)面(mian)對無法預(yu)料(liao)的突(tu)發事(shi)件，為了可以(yi)第一時間作(zuo)出應急(ji)響應，時常要預(yu)先開展應急(ji)預(yu)案準備工作(zuo)。應急(ji)預(yu)案的格式和(he)要求(qiu)是(shi)(shi)什么(me)樣的呢？以(yi)下是(shi)(shi)小(xiao)(xiao)編收集(ji)整理(li)的小(xiao)(xiao)學(xue)社會(hui)實踐活動安全(quan)應急(ji)預(yu)案，僅供參考，歡迎大家閱(yue)讀。

小學社會實踐活動安全應急預案（通用10篇）

　　小學社會實踐活動安全應急預案 1

　　一、總則

　　為了保證(zheng)學校在大型活動中師生的安全，確保無(wu)事故發生，根據我校的實際，特制定本預(yu)案。

　　二、指揮機構及職責

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　職責：

　　對大型集體活動(dong)進行周密部(bu)署(shu)，制定詳(xiang)盡的(de)活動(dong)方(fang)案。

　　三、學生大型集體活動安全應對措施

　　1、學校組織大型活(huo)動(dong)必(bi)須將申請和(he)安(an)全應急預案上報主管部門審批，未經審批的活(huo)動(dong)不準進行。

　　2、《安(an)全(quan)(quan)預(yu)案》包括(kuo)活(huo)動時間、地(di)點、內容、目(mu)的、人數、負責人，安(an)全(quan)(quan)措施、疏散方案等。

　　3、活動(dong)的(de)組織(zhi)者要(yao)對活動(dong)的(de)安全(quan)(quan)工作全(quan)(quan)權負(fu)責。

　　4、負責人要向參加活動(dong)的師生，講(jiang)明具體的安(an)全措(cuo)施及疏散(san)方案，把安(an)全教育放在首位。

　　5、體育活(huo)動前(qian)(qian)，由體育教師(shi)講活(huo)動前(qian)(qian)的注意(yi)事項，大(da)型體育活(huo)動前(qian)(qian)，要(yao)對參(can)加活(huo)動的師(shi)生(sheng)，進(jin)行好安全教育。

　　6、凡大型活動應安排班(ban)(ban)主任跟班(ban)(ban)維持好活動秩序。

　　四、出現突發事件的處理辦法

　　1、安(an)排人(ren)員負(fu)責(ze)有序疏散人(ren)群。

　　2、要用學到的安全知識進行自救。

　　3、及時送到(dao)急(ji)救中(zhong)心或打(da)120。

　　4、及時向領導報(bao)告事件情況以及向上級報(bao)告。

　　5、最后要查明事故原(yuan)因(yin)，追究相關責任人。

　　6、學校事故發生(sheng)時，迅速了解、收集(ji)和(he)匯總事故有關(guan)情況，及(ji)時向應急現場指(zhi)揮部(bu)提供各種相(xiang)關(guan)信息和(he)資料;負責與事故現場指(zhi)揮人(ren)員和(he)教(jiao)育(yu)局、政(zheng)府及(ji)衛生(sheng)、公安等部(bu)門保持聯系。

　　7、組織事(shi)故損失、人(ren)員(yuan)傷亡情(qing)況調查;評價、了解、匯總應(ying)急(ji)工作出動的救護人(ren)數，搶(qiang)救傷員(yuan)等情(qing)況。

　　8、發生(sheng)(sheng)事故，要組織人力(li)及(ji)時搶(qiang)救受(shou)困和(he)受(shou)傷師生(sheng)(sheng)，確(que)保師生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命安全，及(ji)時將事故上報主(zhu)管領導(dao)。

　　9、視(shi)情(qing)況(kuang)報(bao)110、120請求援助。并拉好警戒(jie)線保護(hu)好事(shi)故(gu)現場。

　　10、采取有效(xiao)措施，做好(hao)事故(gu)善后處理(li)工(gong)作(zuo)。

　　五、附則

　　1、班(ban)主任(ren)為本(ben)班(ban)級安全(quan)責任(ren)人。活動期間班(ban)主任(ren)不得離(li)開本(ben)班(ban)學生，隨時掌(zhang)握本(ben)班(ban)級學生情(qing)況，遇到特殊情(qing)況及(ji)時做好本(ben)班(ban)級學生的疏散(san)和(he)控制，并向有關領導報(bao)告(gao)。

　　2、活動(dong)負(fu)(fu)責人要及(ji)時做好整個(ge)活動(dong)的(de)'調度和控制(zhi)，穩定好全體師生(sheng)的(de)秩序。學生(sheng)處和總務處人員不得擅自脫離崗(gang)位。發生(sheng)事(shi)故，及(ji)時各(ge)就各(ge)位，負(fu)(fu)責安(an)全出口(kou)的(de)疏散(san)工作(zuo)，避免發生(sheng)擁擠(ji)踩踏事(shi)故。

　　3、脫離(li)(li)現場后，各班主任(ren)、年級主任(ren)迅速(su)組織好本(ben)班本(ben)年級學(xue)(xue)生，整(zheng)理好隊(dui)伍(wu)、清點(dian)好人數，不允許(xu)學(xue)(xue)生擅(shan)自離(li)(li)開隊(dui)伍(wu)。對沒有(you)到場的，要做好登記，并及時上(shang)報(bao)現場負責領導。

　　小學社會實踐活動安全應急預案 2

　　為強(qiang)(qiang)化本(ben)次社會(hui)實踐活(huo)動安全管理，增(zeng)強(qiang)(qiang)帶(dai)隊(dui)老師、活(huo)動學(xue)生的安全意識(shi)，保障全體師生的人身安全，確保本(ben)次活(huo)動順利(li)(li)進行，在活(huo)動過程中，應急措施必(bi)須落到實處，以(yi)利(li)(li)于及時應變，特制訂(ding)以(yi)下應急預案：

　　一、安全事故應急組織機構

　　(一)安全事故應急領導(dao)小組及聯(lian)系電(dian)話

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、突發事件處理原則：

　　保(bao)持(chi)(chi)鎮(zhen)靜、沉著應對;學生優先原(yuan)則;就地搶救(jiu)原(yuan)則;報(bao)警、求援原(yuan)則;維(wei)持(chi)(chi)秩序、迅速疏散原(yuan)則。

　　三、具體突發事件處理措施：

　　(一)處(chu)理交通事故(gu)應急預案

　　1.車(che)況(kuang)：由所乘車(che)輛負(fu)責人提(ti)供保障。

　　2.出發時的(de)上(shang)(shang)車前后(hou)、活動(dong)過(guo)程(cheng)中上(shang)(shang)車落座后(hou)、活動(dong)結束上(shang)(shang)車和(he)到達下車地點(dian)后(hou)，都必(bi)須(xu)清點(dian)學生人(ren)數，保證準確無誤。

　　3.行車(che)(che)時，帶隊老師密切關注學生：頭(tou)手不得伸出窗外;隨時為(wei)身體不適者(zhe)和暈車(che)(che)者(zhe)提供保護。

　　4.到點停車(che)，下(xia)車(che)的(de)程序是：帶隊老(lao)師先下(xia)，確保交通安全后，再(zai)讓學(xue)生有序下(xia)車(che)。

　　5.如(ru)出現交通事故或意外情況，如(ru)發生(sheng)事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，責任人拔打110報警電話，并及時向(xiang)學校報告出事地點及詳細(xi)情況，同時組織安全(quan)人員實(shi)施自(zi)救。

　　自救措施：

　　(1)如有(you)人員受(shou)傷，應盡快由隨(sui)車負(fu)責人送往(wang)離出事點最近的醫院進行搶救。

　　(2)無論是車禍或(huo)車輛故障一律立刻將車上(shang)其他人員(yuan)轉移到安全地帶，如撤離時車門無法暢通，應設法砸破車窗以便逃生。

　　(3)如遇(yu)車廂內發生(sheng)意外，帶隊(dui)老師(shi)必須立即負(fu)起或指揮、或施救(jiu)、或報告(gao)之職責，不(bu)得延誤時機，更不(bu)能(neng)坐視不(bu)管或丟(diu)下學(xue)生(sheng)不(bu)管。

　　(二)處理外出參(can)觀應急預案

　　1.學生(sheng)必須按小組開展活動(dong)，不(bu)準單獨行動(dong)。帶(dai)隊老師(shi)應當始終與(yu)學生(sheng)為伍。

　　2.教育學生遵守交通規則，不到危險場所玩耍，不擅自下(xia)水游泳，不攀爬險要，不買危險品，不做有危險的游戲，不與(yu)陌生人爭斗。

　　3.遇學(xue)生受傷的情形。既要(yao)冷(leng)靜又要(yao)反應迅速(su)，要(yao)視其(qi)輕重而采取(qu)相應的措施，或拔打120，或送附近醫(yi)院。總之，絕不能不作為，更不能推諉扯皮。

　　4.活動前，要教給學生一些避(bi)險或受傷后自救的(de)方(fang)法。

　　5.帶隊老師要(yao)(yao)隨時(shi)關注、提醒要(yao)(yao)求(qiu)學(xue)生不買、不吃變質和不潔(jie)的食品(pin)或(huo)暴飲暴食，如有學(xue)生腹(fu)瀉、腹(fu)脹或(huo)食物中毒，應立即采取必要(yao)(yao)措(cuo)施(如上(shang)報、救(jiu)護等)，并(bing)及時(shi)收集相關證據，以備查驗。同時(shi)，還要(yao)(yao)注意(yi)觀察了(le)解其他同學(xue)的狀(zhuang)況(kuang)，切忌麻痹大意(yi)。

　　6.在(zai)參(can)觀游覽時，帶隊老(lao)師必須緊隨學生(sheng)前后，如遇緊急(ji)情(qing)況，老(lao)師必須采取有(you)效措施，將(jiang)自己所負責管理的(de)學生(sheng)迅速帶離險境(老(lao)師最后一個離開)。

　　(三(san))處理飲(yin)食衛生應急預案

　　1.若(ruo)發現學生(sheng)有食物中(zhong)毒癥狀(zhuang)，帶(dai)隊教師立即上報安全事故應急(ji)領導小組，帶(dai)隊行政(zheng)撥打急(ji)救(jiu)中(zhong)心電話“120”或“110”請(qing)求救(jiu)助，以最快速度將中(zhong)毒人員送(song)往當地(di)就近醫院(yuan)。

　　2.立即組(zu)織其他(ta)班級(ji)對所(suo)有學生進行(xing)調(diao)查，以免造(zao)成(cheng)多人中(zhong)毒(du)事故。查明中(zhong)毒(du)原因，并對每項食(shi)物留樣檢(jian)查。根據(ju)領導(dao)要求，分別向上級(ji)主(zhu)管部門(men)和市防(fang)疫部門(men)報告。

　　3.教師(shi)負責陪(pei)護，并(bing)穩(wen)定師(shi)生情緒，要求各(ge)類人員(yuan)不以個人名義向外擴散(san)消息，以免引起不必要的(de)混亂。

　　(四)處理人身意外傷害及疾(ji)病應急預案(an)

　　1.發生突發事件如遇綁架搶劫事件，要以全體學生的`生命(ming)為重，保(bao)持鎮靜，巧妙(miao)周旋，盡(jin)可能贏得時間，以避免任何(he)成員(yuan)受(shou)到任何(he)人(ren)身攻擊或其它(ta)傷害。

　　2.如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現(xian)場搶救，搶救后及時(shi)送醫院治療觀察。搶救同時(shi)第一時(shi)間上報學校并(bing)根據現(xian)場水域情況拔打110報警(jing)。

　　3.出現摔傷(shang)(shang)、扭傷(shang)(shang)、撞傷(shang)(shang)或疾(ji)病，安全負責人應立即報告(gao)，進行治(zhi)療，如傷(shang)(shang)情較重應馬(ma)上(shang)由教師(shi)送往就近醫院搶救治(zhi)療，并及時上(shang)報病由、病情。

　　4.如(ru)遇火災(zai)事故，迅(xun)速組織所(suo)有師生(sheng)撤(che)離火場，撥打(da)“119”，在(zai)消防車到來之前(qian)，要(yao)組織人員逃生(sheng)，不得擅(shan)自(zi)組織學生(sheng)參加滅火。

　　5.如(ru)遇公共場所騷亂事件，負責教師應(ying)圍成圈，保護好學(xue)(xue)生。細心、冷(leng)靜(jing)地觀察事態發(fa)展(zhan)，不盲(mang)目奔(ben)跑，不隨人(ren)流亂竄，待看清形(xing)勢后再引導(dao)學(xue)(xue)生安全、迅(xun)速地疏散。

　　6.安全負責人控制現場，避免混亂場面(阻止學(xue)生圍(wei)觀)和二次事故現象的發生;學(xue)校有關領導要迅速查明情況，并根據需要拔(ba)打電話(hua)。

　　四、有關負責人任務及要求：

　　(一)領(ling)導小(xiao)組成員：

　　1.所有(you)參加活動的(de)人員必須經過培訓，明(ming)確(que)任務、職(zhi)責(ze)、精力(li)充沛(pei)、自始至(zhi)終參與活動的(de)全過程。

　　2.教師自(zi)帶手(shou)機，換(huan)好(hao)、帶好(hao)電板，活(huo)動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

　　3.學生過(guo)(guo)馬路時(shi)，行(xing)政要在馬路中(zhong)間指揮(hui)交通、確保所有學生安全過(guo)(guo)馬路。

　　(二)班主任(ren)及跟班教師：

　　1.所有參加活(huo)動的人員必須經過(guo)(guo)培訓，明(ming)確任(ren)務、職責、精力充沛、自始(shi)至(zhi)終(zhong)參與活(huo)動的全過(guo)(guo)程。按分(fen)配的任(ren)務全程跟班(ban)帶生。

　　2.班(ban)主任應提前向(xiang)學生(sheng)做好(hao)注(zhu)意(yi)事(shi)項(xiang)所列的各種教育，同時做好(hao)各方面(mian)組織工作，包括隨(sui)班(ban)教師(shi)的(學生(sheng)人數(shu))包生(sheng)負責。

　　3.組織帶好學(xue)生，保證學(xue)生的(de)安全，做到(dao)去、回(hui)、集合等(deng)時(shi)候清點(掌握)的(de)人數(shu)相符。

　　4.提(ti)高認識，隨時隨地做(zuo)好學生(sheng)(sheng)的安全教(jiao)育，不能放松警惕。到目的地要(yao)視察周邊環(huan)境，如(ru)有(you)施工場地、山坡、河(he)道水(shui)塘、凡學生(sheng)(sheng)有(you)可能發生(sheng)(sheng)危險(xian)的地方(fang)要(yao)分(fen)頭站崗，并注意學生(sheng)(sheng)動態，不允(yun)許學生(sheng)(sheng)出入(ru)危險(xian)場地。

　　5.學(xue)生(sheng)過馬(ma)路(lu)要走(zou)人行(xing)道，并時時提(ti)醒注意交通安(an)全(quan)，注意來往車輛，確保(bao)學(xue)生(sheng)安(an)全(quan)過馬(ma)路(lu)。如(ru)遇突發事件不慌(huang)張，各位(wei)教師(shi)一(yi)定要冷靜，果斷(duan)采取措施(shi)。處(chu)理事件的原則：迅(xun)速平息、減輕傷亡、保(bao)護(hu)學(xue)生(sheng)、控制事態。小事自己處(chu)理，大事立即上報領導小組。

　　6.自(zi)(zi)(zi)始自(zi)(zi)(zi)終，活動(dong)中不得請假、不得中途私自(zi)(zi)(zi)離開學生(sheng)，保證本次(ci)活動(dong)順利(li)進行。

　　小學社會實踐活動安全應急預案 3

　　為(wei)了保證(zheng)學(xue)校師(shi)生的(de)安(an)全(quan)(quan)，健全(quan)(quan)大(da)(da)型(xing)活(huo)動的(de).安(an)全(quan)(quan)防范制度(du)，搞好學(xue)校的(de)安(an)全(quan)(quan)工作，結合我(wo)校實際特制定(ding)學(xue)校大(da)(da)型(xing)活(huo)動安(an)全(quan)(quan)預(yu)案(an)。

　　一、事故預防：

　　1、凡是外出活動，須嚴密組織，統(tong)一指揮。

　　2、凡(fan)是舉行(xing)大型活(huo)動，事先(xian)要(yao)做好學生的(de)紀(ji)律(lv)和(he)安全教育工(gong)作。

　　3、帶隊教(jiao)師(shi)明(ming)確(que)職責，做好學(xue)生的安(an)全教(jiao)育(yu)和管理工作，教(jiao)會學(xue)生觀察好安(an)全疏散通(tong)道。

　　4、凡是外出活動，學校必須(xu)配(pei)備小藥箱，以便應急。

　　5、凡是外出活動，體育教師和班主任(ren)組(zu)織學(xue)生以(yi)班為單(dan)位排成兩路縱(zong)隊行進，前后呼(hu)應。

　　6、到(dao)達活動目的(de)地(di)后，必須(xu)聽從當地(di)的(de)統一指揮。無論是(shi)參觀(guan)或是(shi)聽取報告，必須(xu)遵守各處的(de)規定(ding)和要(yao)求(qiu)。

　　7、凡是進展室參觀，參觀者(zhe)需成一路縱隊，魚貫而入，遵守展室規定，不(bu)準隨(sui)意(yi)觸摸展品。

　　二、應急處理：

　　1、凡(fan)是(shi)在活(huo)動中(zhong)發生傷害事(shi)故或(huo)發生病(bing)痛情況(kuang)，應做(zuo)出(chu)緊急(ji)處理(li)，嚴(yan)重者需撥打120或(huo)直接送醫院醫治。

　　2、當事人要及時報(bao)告學校應(ying)急領導(dao)小組(zu)。

　　3、做(zuo)好學(xue)生(sheng)的情緒安撫工作，保持(chi)秩(zhi)序井然。

　　三、出現突發事件的處理方案

　　(1)總指揮啟動預(yu)案，進入工作狀態。

　　(2)指揮(hui)小組接到事(shi)故(gu)發生報(bao)(bao)告時，收集和(he)匯(hui)總事(shi)故(gu)有(you)關情況，向應急現場指揮(hui)中(zhong)心提(ti)供信息和(he)資料(liao);負責第向上級部門(men)報(bao)(bao)告情況，始(shi)終與事(shi)故(gu)現場指揮(hui)人(ren)員(yuan)和(he)中(zhong)小學校等(deng)部門(men)保持聯系。及時尋求110、120、派出所幫助。將上級指示(shi)迅速報(bao)(bao)總指揮(hui)。

　　(3)校長現場指揮(hui)各班(ban)主(zhu)任，按(an)疏散(san)(san)預案(an)有序(xu)疏散(san)(san)人群至(zhi)安全位置(zhi)，清點(dian)人數，穩定(ding)情(qing)緒。將疏散(san)(san)情(qing)況迅(xun)速報指揮(hui)中心。

　　(4)學校保(bao)(bao)衛(wei)人員立即設置好警戒線保(bao)(bao)護好事故(gu)(gu)現場。配(pei)合(he)相關(guan)(guan)部(bu)門查明事故(gu)(gu)原因，追究(jiu)相關(guan)(guan)責任(ren)人責任(ren)。撰寫事故(gu)(gu)情況報告報相關(guan)(guan)部(bu)門。

　　(5)總(zong)務(wu)主任(ren)立即組織人力(li)、物力(li)，疏通(tong)通(tong)道。為處置工作(zuo)提供保障并做好事(shi)故(gu)善后處理工作(zuo)。

　　小學社會實踐活動安全應急預案 4

　　一、學生外出活動應急工作機構

　　1.學生外出活動應急工(gong)作領導(dao)小(xiao)組名單(dan)

　　組長：

　　常務副組長：

　　副組長：

　　組(zu)員(yuan)：德育處(chu)(chu)教導處(chu)(chu)總(zong)務處(chu)(chu)辦(ban)公室(shi)大隊部年級組(zu)長班主(zhu)任

　　2.學生外出應急(ji)工作領(ling)導小組職責

　　（1）外出活(huo)動前周密籌劃(hua)，詳細制(zhi)定(ding)方(fang)案(an)，盡量充分考慮(lv)到(dao)活(huo)動路途及(ji)目的地的安全因(yin)素，做好突發事件的應急準備。

　　（2）突發事件(jian)時，領導(dao)小組(zu)要在最短的時間做出(chu)決策，采取相應措施。

　　（3）突發(fa)事件(jian)后(hou)，及時(shi)向(xiang)上(shang)級部(bu)門匯報(bao)并(bing)作好各項善后(hou)工作。

　　二、學生外出活動緊急情況應急預案

　　1.對學生(sheng)外出活(huo)動中師生(sheng)突(tu)發病情的緊(jin)急預案

　　（1）教師突(tu)發(fa)病(bing)情，先及時救助，然后(hou)安排其他教師組織學生，再與其親屬聯系。

　　（2）學生突發病情，先及時救(jiu)助(zhu)，再與其監護人聯系。

　　2.對學生外出活動(dong)中遇到天氣突變（雨、雪、風、霧等）的應(ying)(ying)急(ji)預案。應(ying)(ying)急(ji)工作領導(dao)小組(zu)要(yao)在最(zui)短(duan)時間作出決策，組(zu)織教師帶領學生采取乘車返回、就地避(bi)險等措施(shi)。

　　3.對(dui)學生(sheng)外(wai)出活動中突發事故(gu)的應急預案

　　（1）外出活(huo)動中，全體領導(dao)和教職工均要以(yi)高度的責(ze)(ze)任心(xin)對每個(ge)學生的安全負責(ze)(ze)。

　　（2）所有帶隊教(jiao)師(shi)要遵守自(zi)己的`崗位(wei)，確保安全第一，不得(de)擅自(zi)離(li)崗。

　　（3）對外出(chu)活動(dong)前后出(chu)現的(de)問題，要及時和學校聯(lian)系(xi)(xi)，不能違反規(gui)定擅自處理。活動(dong)中，學生如出(chu)現身(shen)體不適(shi)或體傷事故，帶(dai)班教師應先及時救護學生，并盡快(kuai)與家長(chang)取得(de)聯(lian)系(xi)(xi)。

　　（4）突發事件時(shi)(shi)，領導(dao)小組(zu)要(yao)在最短的時(shi)(shi)間做出決策，采取相應措施(shi)，有必要(yao)時(shi)(shi)撥打120、122、110等求救電話。

　　（5）突發事件后，及時(shi)向上級部(bu)門匯報并(bing)作好各項善后工作。

　　特別提醒(xing)：學生(sheng)上下(xia)車班主(zhu)任老(lao)師要清點(dian)學生(sheng)人數！

　　小學社會實踐活動安全應急預案 5

　　一、指導思想

　　為確保(bao)所有參(can)加社(she)會實(shi)踐活(huo)動學(xue)生(sheng)的(de)身(shen)體健康及安全，順(shun)利實(shi)現(xian)工作目標(biao)，本著“預防為主”、“思(si)想重視、處置快速(su)得當”的(de)原(yuan)則，為更好防止(zhi)學(xue)生(sheng)社(she)會實(shi)踐活(huo)動中可能出現(xian)的(de)安全事故及傷害(hai)，使事故的(de)處理(li)合情、合理(li)、合法，保(bao)護學(xue)生(sheng)和學(xue)校的(de)合法權益，特(te)制(zhi)定(ding)本預案。

　　二、組織領導

　　成立學生社(she)會實(shi)踐活動突(tu)發事件(jian)應急處(chu)理領導(dao)小組。

　　組員：各班主任

　　三、學生社會實踐活動突發事件應急處理領導小組職責

　　領(ling)導小組(zu)對學生(sheng)社會(hui)實踐活(huo)動(dong)的治安(an)、安(an)全、消防、交通等(deng)安(an)全穩定工作(zuo)實施統一領(ling)導、管理、協調，負責及時向上級組(zu)織部門匯(hui)報溝(gou)通情況，協調工作(zuo)。

　　四、應急處理原則

　　(一(yi))快速反應。第一(yi)時(shi)間(jian)報(bao)告、第一(yi)時(shi)間(jian)果(guo)斷處(chu)置，一(yi)旦發生情況，相應職(zhi)能部門和參加社會實踐全體人員(yuan)必須無條(tiao)件地服(fu)從命(ming)令、服(fu)從安排，聽(ting)從指揮。

　　(二)生(sheng)(sheng)命(ming)財產(chan)(chan)安(an)全第一。要優先救(jiu)助(zhu)學生(sheng)(sheng)，穩定實踐活動秩(zhi)序(xu)，盡一切(qie)可能保(bao)護師生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命(ming)財產(chan)(chan)安(an)全，避免傷害事故，將損失降低至最(zui)小程度(du)。教(jiao)職工應(ying)當履行保(bao)護、救(jiu)助(zhu)學生(sheng)(sheng)的職責。

　　五、工作要求

　　(一(yi))全體教職工均(jun)要以(yi)高度的(de)責(ze)任心對每個學生的(de)安全負責(ze)。加強(qiang)對學生的(de)安全教育，抓好安全管理，確保本次活(huo)動(dong)萬無(wu)一(yi)失。

　　(二)實行(xing)組織學生集(ji)體活動(dong)申報審批制度，班(ban)級組織活動(dong)要向應(ying)急(ji)處理領(ling)導小組申報，審批同意(yi)后(hou)方可進行(xing)，并做好(hao)活動(dong)的組織和抓好(hao)師生的安全。

　　(三)出發前做好一次(ci)安全(quan)教育(yu)及宣布活動安排。

　　(四)各班(ban)級(ji)聽從(cong)指(zhi)揮，有序上(shang)車(che)。上(shang)車(che)時(shi)，從(cong)后(hou)排開(kai)始坐；下車(che)時(shi)，從(cong)前排開(kai)始下。上(shang)車(che)前、下車(che)后(hou)，各班(ban)主任與下班(ban)教師應集合清點(dian)學生人數，確(que)認無誤后(hou)方(fang)可行動(dong)。

　　(五(wu))往返過(guo)程(cheng)中(zhong)，每輛(liang)接送車上必須配(pei)備2名(ming)教師(shi)，負責管理(li)學生(sheng)。行車過(guo)程(cheng)中(zhong)教師(shi)提(ti)醒(xing)學生(sheng)不隨意走動，不做(zuo)將頭、手伸出窗外等危險動作。返程(cheng)后(hou)，班(ban)主(zhu)任及下班(ban)老師(shi)跟車回校，待學生(sheng)離校后(hou)，才能離開。

　　(六)班(ban)主任、跟(gen)班(ban)教(jiao)師應隨身攜(xie)帶(dai)教(jiao)師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯(lian)系。

　　六、應急處理程序

　　(一(yi))突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件發(fa)(fa)生(sheng)后(hou)，班主任(ren)應(ying)立(li)即向(xiang)領導小組報(bao)告，領導小組應(ying)當立(li)即將突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件所致的(de)'傷亡病人送(song)向(xiang)就近醫院(yuan)，對無法判斷傷情的(de)傷病員，應(ying)及(ji)時報(bao)警(jing)求救求援。

　　(二)突發(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)發(fa)(fa)生后，校應(ying)急處(chu)理(li)領導(dao)小組(zu)及有(you)關(guan)部(bu)門，負責組(zu)織(zhi)對(dui)(dui)突發(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)進(jin)行調查處(chu)理(li)。通過(guo)對(dui)(dui)突發(fa)(fa)事(shi)件(jian)(jian)調查、現場勘(kan)驗，采取控制(zhi)措(cuo)施等，對(dui)(dui)危害程度做出評估。

　　(三)突發事件(jian)發生后，領導(dao)小組應組織(zhi)人員立(li)即(ji)保護現場、采取(qu)疏散、隔離(li)等措施，加強(qiang)學(xue)生管理，并(bing)做好學(xue)生思想工作，確(que)保學(xue)生心態和情(qing)緒穩定。

　　(四)突發事(shi)件發生后，應急處理領導小組根據需要，可以采(cai)取中止活動(dong)、疏散(san)等措(cuo)施，并及時向上級部(bu)門匯報事(shi)件情況以及采(cai)取的應急措(cuo)施。

　　七、突發事件的應急處理

　　(一)往返(fan)路程中發生突(tu)發事件

　　1、車輛故障處理

　　①乘車(che)前要求(qiu)承運方(fang)檢查車(che)輛車(che)況，車(che)輛必須三證齊全(quan)，必須有第三者保(bao)險。車(che)況不(bu)良(liang)必須更換(huan)，否則不(bu)得發車(che)。

　　②中途車輛故障(zhang)：隨車教(jiao)師及(ji)時把故障(zhang)情況(kuang)通知領(ling)導小(xiao)組(zu)，故障(zhang)如(ru)影響安全的(de)，一律停駛，由(you)承運方緊急調車改乘。

　　③途中車輛失火(huo)，應(ying)立即要求(qiu)司機(ji)(ji)停(ting)車開(kai)門(men)，用滅(mie)火(huo)機(ji)(ji)撲滅(mie)。同時(shi)指揮(hui)學生(sheng)(sheng)(sheng)不要驚慌，如(ru)火(huo)勢較小，前部學生(sheng)(sheng)(sheng)從(cong)前門(men)下，后(hou)部學生(sheng)(sheng)(sheng)從(cong)后(hou)部應(ying)急門(men)下；如(ru)火(huo)勢較大，可視(shi)情況破窗逃(tao)生(sheng)(sheng)(sheng)。下車后(hou)，及時(shi)組織疏散(san)，一(yi)名教(jiao)(jiao)師(shi)負責清點人數，一(yi)名教(jiao)(jiao)師(shi)負責及時(shi)向領導(dao)小組報告情況。如(ru)有學生(sheng)(sheng)(sheng)受傷應(ying)立即組織搶救，應(ying)及時(shi)撥打120求(qiu)助(zhu)。

　　2、學生突發疾病、意外傷害

　　①學(xue)生在途中突發疾病(bing)、意外(wai)傷害，隨(sui)車教師立即聯(lian)系駕駛員，視(shi)輕重由校醫(yi)作處理或就近(jin)送醫(yi)院。

　　②在(zai)第一(yi)時間告知家長。

　　③迅速報(bao)告領導小組。

　　④總(zong)務(wu)處負責向保險公司備(bei)案。

　　3、交通(tong)事故(gu)處理

　　①有嚴重受傷即(ji)刻撥打120，并立即(ji)組織搶救。

　　②迅(xun)速報告(gao)領導小組，并視傷情確定立即(ji)送醫(yi)院，還是緊(jin)急處理后(hou)送醫(yi)院。

　　③保護好現場，指揮學(xue)生(sheng)撤離至安全地點。

　　④向(xiang)學校及上級領(ling)導報告事故情況(kuang)。

　　⑤安定(ding)學(xue)生情緒(xu)，詢問(wen)、檢(jian)查學(xue)生受傷情況，受輕傷學(xue)生送醫(yi)院檢(jian)查、診治。

　　⑥立即(ji)成(cheng)立事(shi)故處(chu)理(li)小組，分別負(fu)責(ze)家長、公(gong)安、醫(yi)療、保險(xian)各方接洽，妥善處(chu)理(li)善后事(shi)宜。

　　(二)社(she)會實踐基(ji)地內出現傷害事故

　　1、一般受傷

　　①由校醫作初(chu)步診(zhen)斷、護理；傷勢(shi)較(jiao)重即由校醫、班主任送醫院救(jiu)治。

　　②在(zai)第一時間(jian)告知家長。

　　③領導小組成員到醫院看望、慰問。

　　④總務(wu)處負責向(xiang)保險公司備案。

　　2、重傷或死亡

　　①在第一時間(jian)即向(xiang)110報警，并撥打(da)120請(qing)醫療(liao)機(ji)構救(jiu)治。

　　②在第(di)一(yi)時(shi)間(jian)告(gao)知家長。

　　③立即(ji)向(xiang)市教(jiao)育局報告。

　　④了解事(shi)故(gu)原因，及(ji)時進行調(diao)查(cha)處(chu)理(li)，重(zhong)大的學生安全事(shi)故(gu)向當地人民政府反映，組(zu)織(zhi)教育(yu)、公安、衛(wei)生等有關(guan)部門組(zu)成聯(lian)合調(diao)查(cha)組(zu)進行事(shi)故(gu)調(diao)查(cha)處(chu)理(li)。

　　⑤按(an)學生人身安全事故預防與處理辦法分清責任，落實補(bu)償。

　　⑥向保(bao)險(xian)公司備(bei)案(an)。

　　⑦將(jiang)事(shi)故(gu)調查及處理結果以書面形(xing)式向市教育局(ju)匯(hui)報。

　　(三)活動時遭遇惡劣(lie)天氣

　　①領導(dao)小組活(huo)動(dong)前應(ying)預先掌握氣象信(xin)息，根據氣象狀況(kuang)與實踐(jian)基地(di)方決定是否照常(chang)開(kai)展實踐(jian)活(huo)動(dong)，如(ru)暫停實踐(jian)活(huo)動(dong)，則需安(an)排(pai)好各班(ban)當天(tian)作息。

　　②如(ru)活動(dong)時(shi)碰上暴(bao)雨、雷電、狂風、泥(ni)石(shi)流、山體滑坡等惡劣氣候時(shi)，領(ling)導小(xiao)組(zu)應立即要求各班集合(he)隊(dui)伍進行撤(che)離或疏散到安全地帶。

　　③領導小組負責與承運方聯系(xi)，并視情(qing)況(kuang)決定是否中(zhong)止活(huo)動返(fan)程。

　　(四)發生食(shi)物(wu)中毒事件(jian)

　　①發現有食物中(zhong)毒癥狀立即由(you)班主(zhu)任或校醫陪同送醫院救(jiu)治。

　　②立即(ji)告知(zhi)家(jia)長(chang)。

　　③根據分析(xi)了(le)解(jie)，有可(ke)能系(xi)食品(pin)不(bu)潔(jie)或其他原因(yin)所致，稍有癥狀(zhuang)即送醫院救治。

　　(五(wu))發生其他預(yu)案中未涉及(ji)的安全事故

　　若出現以上未提及的應(ying)急事(shi)件，應(ying)根據應(ying)急指揮組的工作布置，從而確定行動(dong)及處理方案

　　八、責任倒查

　　總結應急事件發(fa)生及處理(li)的(de)工(gong)作(zuo)落(luo)實情況，對行(xing)動遲緩、工(gong)作(zuo)不力的(de)地方，通報批(pi)評，落(luo)實整改。對工(gong)作(zuo)不到位，措施(shi)不落(luo)實，致使發(fa)生重大問題的(de)，擅離崗(gang)位，麻(ma)痹大意和玩忽職(zhi)守出現(xian)的(de)失職(zhi)行(xing)為，予以追究，并(bing)責令(ling)承擔相應責任。

　　小學社會實踐活動安全應急預案 6

　　為了切實(shi)加強(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)外(wai)出(chu)(chu)活(huo)動的安全(quan)管理，及時(shi)(shi)消除各(ge)類事故隱患，避(bi)免重大安全(quan)事故的發生(sheng)(sheng)，保障師生(sheng)(sheng)外(wai)出(chu)(chu)活(huo)動的順利開展，確保學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)外(wai)出(chu)(chu)社會實(shi)踐活(huo)動出(chu)(chu)現(xian)突發事件時(shi)(shi)能(neng)夠及時(shi)(shi)、迅速、高效、有序地(di)做好應急(ji)處(chu)置工(gong)作(zuo)，最(zui)大限度地(di)減(jian)少人員(yuan)傷亡和(he)財產損失，維(wei)護正常的社會秩序和(he)校園秩序，特制定(ding)本預案(an)，具體內容如下：

　　一、安全管理機構

　　突發事件應急組織機構，落(luo)實人員分工，明確職(zhi)責要求。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體(ti)教師。

　　二、明確負責人、帶隊老師的職責：

　　1.負責人、帶隊老師必(bi)須在活動前參加(jia)崗前安全培訓，不(bu)得缺席。

　　2.活動(dong)前帶隊老師利用班(ban)會等時(shi)間(jian)向學(xue)生說(shuo)明活動(dong)細則。

　　3.活動當天(tian)帶隊(dui)老(lao)師出發(fa)前(qian)需對學(xue)生進行安(an)全(quan)教育和文明禮儀教育，再次強調學(xue)生應注意乘車安(an)全(quan)、飲食安(an)全(quan)等問題，要求(qiu)學(xue)生遵守學(xue)校、活動目的(de)地(di)的(de)規章制度(du)。

　　4.帶(dai)隊老(lao)師在出發(fa)(fa)、到(dao)達活動(dong)地點(dian)以及組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)返校(xiao)前，負責(ze)清點(dian)班級學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)數和檢查班級學(xue)(xue)生(sheng)身(shen)體情況，向(xiang)負責(ze)人(ren)匯報后方(fang)可發(fa)(fa)車(活動(dong))。如有學(xue)(xue)生(sheng)缺(que)席或身(shen)體不適，應(ying)第一時間通知負責(ze)人(ren);如出發(fa)(fa)前發(fa)(fa)現有學(xue)(xue)生(sheng)未到(dao)校(xiao)，應(ying)立刻與(yu)家長聯系，確(que)定學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)數后向(xiang)負責(ze)人(ren)報告。

　　5.各(ge)負責人、帶隊老師應全程陪(pei)同學(xue)生活動、不得離開活動場地。

　　6.各負責人、帶隊老師(shi)當天必(bi)須保持手機暢通，方(fang)便聯系(xi)(xi)，不能(neng)無故關(guan)機。同時帶隊老師(shi)應(ying)提前落實學生家長的有效(xiao)聯系(xi)(xi)方(fang)式，而負責人則(ze)要(yao)準備好帶隊教師(shi)通訊(xun)錄。

　　7.帶隊老(lao)師負(fu)責組織好學生的(de)活(huo)(huo)動，自由活(huo)(huo)動、分(fen)組活(huo)(huo)動時負(fu)責給學生分(fen)組，確定小組長，并密切關注各小組活(huo)(huo)動開展情況(kuang)。

　　8.帶隊(dui)老師應仔細觀(guan)察學生情(qing)況和動態(tai)，如果學生發生意外事故(gu)，必須(xu)第一(yi)時(shi)(shi)間(jian)報(bao)告負(fu)(fu)責(ze)人(ren)(ren)，馬上采取相應的(de)(de)措施。負(fu)(fu)責(ze)人(ren)(ren)及時(shi)(shi)了(le)解(jie)各(ge)班級的(de)(de)情(qing)況，對(dui)于學生的(de)(de)`一(yi)般的(de)(de)運動性傷害、意外事故(gu)的(de)(de)處理必須(xu)及時(shi)(shi)不(bu)得以任(ren)何理由拖(tuo)延(yan)，保證及時(shi)(shi)處理和半個小時(shi)(shi)內通(tong)知到各(ge)小組成員及校領導(dao)。

　　9.如活動期間(jian)發生(sheng)重(zhong)(zhong)大(da)安全(quan)事故(gu)，如：重(zhong)(zhong)大(da)交通意(yi)外事故(gu)，學生(sheng)重(zhong)(zhong)大(da)人生(sheng)安全(quan)意(yi)外，必(bi)須及時(shi)處理報警110和緊(jin)急救護120等，不(bu)得以任何理由拖延，并在(zai)第一時(shi)間(jian)通知安全(quan)小組總負(fu)責人。

　　10.活(huo)動結束后帶隊老(lao)師應(ying)教育學生按時回家(jia)，不得擅(shan)自在(zai)校外(wai)逗(dou)留或(huo)到同學家(jia)玩。

　　11.活(huo)(huo)動(dong)結束(shu)后帶(dai)隊老師組織學生放學，確定學生安全(quan)回家后。向總負(fu)(fu)責人匯報此次活(huo)(huo)動(dong)情(qing)況(kuang)，總負(fu)(fu)責人批準后方可下班(ban)。

　　三、預案措施

　　1、安全(quan)預防(fang)措施

　　(1)外出活動前(qian)要做好(hao)學生(sheng)三個層次(ci)的安全教育(yu)：全校集(ji)中教育(yu)、班(ban)(ban)主任班(ban)(ban)級教育(yu)、家長(chang)配合(he)教育(yu)。增強學生(sheng)的安全意識和(he)自我防范力，培(pei)養(yang)學生(sheng)遵紀(ji)守法、講究秩序和(he)社會公(gong)德(de)的良(liang)好(hao)習慣(guan)。

　　(2)加強對教(jiao)師(shi)責任意識(shi)和(he)安全防范能力(li)的教(jiao)育。

　　(3)組織學生集體外出(chu)活(huo)動(dong)前，學校(xiao)要(yao)用書(shu)面形(xing)式告知家長，讓家長明確外出(chu)活(huo)動(dong)的(de)目的(de)、要(yao)求、內容(rong)和往返時間(jian)，雙(shuang)方(fang)做好協調(diao)工(gong)作。

　　(4)需要車輛的外出活動，要求司機必須(xu)具備(bei)相應的駕(jia)駛(shi)資格，車輛應選派能自覺遵守(shou)交通法規、駕(jia)駛(shi)經驗豐富、技術熟練的駕(jia)駛(shi)員(yuan)，配備(bei)車容、車況、安全性(xing)能好的車輛。

　　2、應(ying)急(ji)處置(zhi)措施

　　(1)普(pu)通運(yun)動傷(shang)害處理辦法(fa)：

　　活動(dong)期間將成立學(xue)校臨時醫療救(jiu)護小組、班主(zhu)任應(ying)備有常用(yong)外傷藥(yao)物(wu)，針對(dui)學(xue)生可能出現(xian)的(de)程(cheng)度(du)輕微的(de)運動(dong)性傷害(hai)進行(xing)預(yu)防和治療，同時負責(ze)對(dui)學(xue)生進行(xing)運動(dong)傷害(hai)的(de)預(yu)防宣(xuan)傳(chuan)工作(zuo)。(負責(ze)人：鄒敏潔、鄭榮、蕭毅躍(yue)、曾順環、郭志(zhi)仁、黃(huang)家鳴、詹鑒峰、張永榮、黃(huang)嚴和各班班主(zhu)任)

　　(2)學生一(yi)般性(xing)意(yi)外事故(gu)處理辦法：

　　①學校醫(yi)療(liao)救護小組(zu)在第一時(shi)間對(dui)事(shi)故做出判斷，提(ti)出治療(liao)意見;

　　②病情嚴重的事故由班級負責人第一時間負責聯系120救護車進行搶救;

　　③重大交(jiao)通事故(gu)、重大學(xue)生人生意外事故(gu)處理辦法。

　　事(shi)故發生后帶隊老(lao)師(shi)或(huo)第一發現老(lao)師(shi)必須(xu)立刻報警不(bu)得拖延(yan)，并且第一時間通知(zhi)年級和總(zong)負責人(ren)，不(bu)得以任何(he)理(li)由拖延(yan)處理(li)逃避(bi)責任。

　　四、其他事項。

　　任何(he)學生都要回(hui)校(xiao)，回(hui)校(xiao)后教師(shi)要及時將學生數匯報到(dao)校(xiao)長(chang)室，如出(chu)現出(chu)發人數和回(hui)來人數不一致的情況要說明原因。

　　小學社會實踐活動安全應急預案 7

　　㈠預防措施

　　1、組織各類(lei)社(she)會實踐(jian)活動，要制定詳細的安全防范預(yu)案(an)。

　　2、組織(zhi)學(xue)生參(can)加(jia)社會實踐活(huo)動前，學(xue)校(xiao)應檢(jian)查場地、設施(shi)是否安全。

　　3、活(huo)動(dong)(dong)前(qian)，要對學生進行勞(lao)動(dong)(dong)安全和勞(lao)動(dong)(dong)紀律教育，避免發生安全事故。

　　4、組(zu)織社(she)會實踐活動，應當與學生家長或者監(jian)護(hu)人做好溝(gou)通，明確活動內容、時間、地(di)點等相(xiang)關信息。

　　5、禁止組織學生為教師私人進行勞動，不得組織學生參加各種(zhong)商業(ye)活動。

　　㈡現場處置及救援措施

　　1、班主任(ren)應(ying)立(li)即檢查學生的(de)受傷程度，情況嚴重的(de)立(li)即撥打120并向(xiang)120詳細說明學生的(de)情況和學生的(de)位置。

　　2、帶隊領導班(ban)(ban)主任、跟班(ban)(ban)老(lao)師應(ying)立(li)即(ji)組織、實(shi)施力(li)所能及(ji)和切(qie)實(shi)有(you)效的搶(qiang)救措施。

　　3、及(ji)時(shi)通知(zhi)家(jia)長，并(bing)告之學生的情況(kuang)、已采取的措施和現(xian)送往(wang)的醫院。

　　㈢事故報告及現場保護

　　1、采用逐(zhu)級(ji)匯(hui)報(bao)制度，社會實踐(jian)活動帶(dai)隊的學(xue)校領(ling)導應(ying)在第一時間向學(xue)校易發安全事(shi)故應(ying)急領(ling)導小組(zu)匯(hui)報(bao)，并隨時與上級(ji)保(bao)持密切(qie)聯系。

　　2、嚴格執行學校重大事(shi)件(jian)(jian)(jian)(jian)報告程(cheng)序。對于各類突(tu)發事(shi)件(jian)(jian)(jian)(jian)，應(ying)迅速(su)判斷事(shi)件(jian)(jian)(jian)(jian)性(xing)質，根據事(shi)件(jian)(jian)(jian)(jian)性(xing)質，及時向(xiang)縣教育局匯報。在得到指示和未(wei)得到指示前，對事(shi)故可能影響(xiang)善后處理(li)的`現場、證件(jian)(jian)(jian)(jian)證物(wu)等要進行保護。

　　㈣事故調查及處理

　　1、突(tu)發事(shi)件發生后，學校易發安全事(shi)故應急領(ling)導小(xiao)組(zu)及有部門，負責組(zu)織對(dui)突(tu)發事(shi)件進(jin)行調查(cha)處(chu)理。通過對(dui)突(tu)發事(shi)件調查(cha)、現場勘驗，采取控(kong)制(zhi)措施(shi)等(deng)，對(dui)危害(hai)程(cheng)度做(zuo)出評估。

　　2、突(tu)發事件發生(sheng)后，突(tu)發事件應急處理(li)(li)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)應組(zu)織人(ren)員立即保護現(xian)場、采取(qu)疏(shu)散、隔離等(deng)措施，加強學生(sheng)管理(li)(li)，并(bing)做好學生(sheng)思想政治工作，確保學生(sheng)心態和(he)情緒穩定(ding)。

　　3、突發事件發生后，學校易發安(an)全事故應急領(ling)導小組根(gen)據需要，可以采(cai)取中止活動、疏散(san)等措施(shi)，并及時向(xiang)縣(xian)教育局匯報事件情況以及采(cai)取的(de)應急措施(shi)。

　　4、突發(fa)事件(jian)(jian)(jian)(jian)發(fa)生(sheng)后，根據事件(jian)(jian)(jian)(jian)性質，應及(ji)時與(yu)涉及(ji)事件(jian)(jian)(jian)(jian)的學生(sheng)家長或家屬聯系，在適當條(tiao)件(jian)(jian)(jian)(jian)下，告知事件(jian)(jian)(jian)(jian)原因和處理結果(guo)。

　　小學社會實踐活動安全應急預案 8

　　一、社會實踐活動領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　組員（段長）：

　　職責：

　　⑴負責(ze)活(huo)動地點的勘察(cha)和活(huo)動的組織，確保無安全隱患。

　　⑵負責活動前對學生的(de)安全(quan)(quan)教育，安全(quan)(quan)責任落實到人(ren)（各帶隊老(lao)師為安全(quan)(quan)責任第一(yi)人(ren)）。

　　⑶每個(ge)成員確保(bao)活動期間通信暢通，時刻保(bao)持聯系，互通信息。

　　二、社會實踐活動應急小組及職責

　　1、信息組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　職責：

　　⑴在活動期間，人人通訊暢通。

　　⑵各班主(zhu)任每隔兩個小時(shi)向(xiang)分管行政(zheng)匯報(bao)一次情況。

　　⑶如有安全事故，應立即報告，并(bing)及時(shi)組(zu)織人員進行(xing)救護。

　　2、交(jiao)通安(an)全組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　職責：

　　⑴指(zhi)揮學生安全有序的坐車(che)、活動。

　　⑵活動結束(shu)，各帶隊(dui)教師將學生(sheng)帶回出發時的(de)集(ji)合點，然后解(jie)散。

　　⑶在(zai)活動(dong)期間，嚴禁各學(xue)生單(dan)獨進(jin)行活動(dong)，一定(ding)要聽從帶隊教(jiao)師(shi)的(de)指揮。

　　3、緊急救護隊

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　職責：

　　把(ba)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)安全(quan)放在(zai)首位，如遇偶發(fa)事(shi)件，首先想到的(de)(de)是(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)安全(quan)，應立(li)即采(cai)取(qu)措(cuo)施，對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)救護。

　　三、工作要求

　　1.各(ge)(ge)班主任(ren)在社(she)會實踐活動前兩天(tian)把(ba)本班分幾個小組(zu)，各(ge)(ge)帶(dai)隊(dui)教師分管幾個小組(zu)，指定組(zu)長(chang)(chang)落實職責(ze)，多宣傳安(an)全(quan)。分組(zu)名單(dan)社(she)會實踐活動前送交政教處。對(dui)因為特(te)殊原因不能參加(jia)此次活動的(de)學生，班主任(ren)要(yao)電(dian)話提(ti)前告(gao)知(zhi)家(jia)長(chang)(chang)，由家(jia)長(chang)(chang)自己安(an)排這(zhe)些學生在家(jia)的(de)'學習和(he)生活。

　　2.全體教師(shi)在學生社會實(shi)踐活(huo)動期間(jian)，要保持高度的(de)警惕，防止(zhi)學生安全事故的(de)發生。

　　3.全體教師(shi)準時的參與(yu)本(ben)次(ci)活(huo)動，安全的將(jiang)學生帶出校門，安全的將(jiang)學生帶回(hui)學校，實現社會實踐活(huo)動安全事故“零(ling)”目標。

　　4.各帶隊行政、教師(shi)分到(dao)各個班(ban)級(ji)，協助(zhu)班(ban)主任管(guan)理學生，任何人不得遲到(dao)、早退和曠(kuang)工。

　　5.活動期(qi)間，全(quan)(quan)體(ti)帶隊教師組織學生進行有意義(yi)的(de)(de)活動，全(quan)(quan)身心的(de)(de)為學生服務。

　　6.各班級要(yao)認(ren)真組織(zhi)，讓學生在活動中學到(dao)知識，得到(dao)鍛煉。

　　四、活動具體安排：

　　早上7：20集中(zhong)各班(ban)教室，在7：25聽口(kou)令集中(zhong)校(xiao)門口(kou)，聽指(zhi)揮(hui)到校(xiao)門口(kou)指(zhi)定車輛就坐，早上7：30準時(shi)出發，大約9：00抵(di)達(da)澤(ze)雅青少年校(xiao)外教育的重要陣地(di)(di)（寨下(xia)堂實踐(jian)基地(di)(di)），抵(di)達(da)基地(di)(di)后學生可以(yi)動手植樹，制(zhi)作年糕(gao)，親(qin)手嘗試特色傳統(tong)工(gong)藝(yi)11:30師生全體基地(di)(di)就餐，下(xia)午(wu)磨豆漿(jiang)，煎豆腐，互動游戲，快樂釣魚等(deng)。了解(jie)造紙工(gong)藝(yi)，親(qin)自制(zhi)作紙張，分紙，寫毛筆(bi)字。14：00集中(zhong)乘(cheng)車返校(xiao)。約在15：30到達(da)學校(xiao)校(xiao)門口(kou)，通知(zhi)學生下(xia)車就地(di)(di)解(jie)散回(hui)家。

　　五、行政及帶隊教師安排

　　1、總指揮

　　2、副指揮

　　3、行政(zheng)和(he)帶隊老師安排：

　　考勤登記：

　　注：

　　1.各帶(dai)隊(dui)領(ling)導和帶(dai)隊(dui)老師一定(ding)要(yao)負起自己的責(ze)任，作好(hao)本次活(huo)動(dong)(dong)的安(an)全工(gong)作，確保本次活(huo)動(dong)(dong)萬無一失。學生中要(yao)分小(xiao)組，規定(ding)組長，要(yao)負責(ze)匯報組織(zhi)。要(yao)強調(diao)請假制度。

　　2.各老師和同學嚴(yan)格遵守各參觀點的規(gui)章制度，保持良好的衛生習慣。

　　小學社會實踐活動安全應急預案 9

　　為了(le)(le)認真抓(zhua)好此次(ci)暑假社會(hui)實踐活動的安(an)全問題，及時(shi)排除安(an)全隱患(huan)，杜絕不(bu)安(an)全事故發生，切實保障我(wo)們小組所有成(cheng)員人身財(cai)產(chan)的安(an)全，我(wo)們故制定了(le)(le)此次(ci)調(diao)研活動應急(ji)預案。

　　一、人員安全教育問題。

　　加(jia)(jia)強所有成員的(de)安(an)(an)全意識(shi)(shi)，增加(jia)(jia)組員安(an)(an)全知識(shi)(shi)，提(ti)高組員解決安(an)(an)全問(wen)題的(de)能力。故在活(huo)動之前，社會實踐活(huo)動人(ren)員必須事(shi)先(xian)了解當(dang)地(di)的(de)地(di)理環(huan)境、生態環(huan)境和人(ren)文(wen)環(huan)境等。對成員進行安(an)(an)全方面(mian)知識(shi)(shi)的(de)教育。

　　二、活動計劃問題

　　事(shi)先制定(ding)每項活動的具體計(ji)劃。在進行活動之前(qian)，必須(xu)要有計(ji)劃、有紀律地實(shi)行活動調研，避免造(zao)成(cheng)活動無目的、人員(yuan)工作無秩(zhi)序而導致時間(jian)浪(lang)費和人員(yuan)安全問題的.出現(xian)。

　　三、安全工作分工問題

　　調研小組(zu)安全工(gong)作分配必須(xu)明(ming)細。在對所有成員安全教育了的前(qian)提(ti)下，安全保衛人員可分為：

　　總指揮(hui)(hui)、監(jian)察人員(yuan)、保安人員(yuan)、醫務服(fu)(fu)務人員(yuan)。總指揮(hui)(hui)主(zhu)要(yao)(yao)負(fu)責對實踐(jian)隊進(jin)行(xing)(xing)活動(dong)工(gong)(gong)作(zuo)安排和指導；監(jian)察人員(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)預(yu)防(fang)、察覺可(ke)能發(fa)生的安全意外情況，提(ti)前做好防(fang)衛(wei)工(gong)(gong)作(zuo)；保安人員(yuan)，其工(gong)(gong)作(zuo)主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)確保在活動(dong)進(jin)行(xing)(xing)期間人員(yuan)的安全；醫務服(fu)(fu)務人員(yuan)主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)對己經出(chu)現了意外情況的人員(yuan)進(jin)行(xing)(xing)醫務救濟(ji)并能夠(gou)及時通知救援人員(yuan)和報警。

　　四、活動期間可能出現的問題及其相應的預防和解決措施

　　（一）安全問題

　　1、自然災害問(wen)題。如地(di)震、暴風(feng)雨、臺(tai)風(feng)等自然災害問(wen)題。應對(dui)措施(shi)：

　　（1）事前(qian)了解天氣預(yu)報，上(shang)網了解當地(di)當天的地(di)理情況。

　　（2）加(jia)強安全保衛教育，當地震(zhen)發生時，學會一(yi)些應急的應對措施。

　　2、人(ren)身安全問題。如交通事故、當地人(ren)民歧(qi)視(shi)、遇到搶(qiang)劫(jie)等。應(ying)對措施：

　　（1）遵(zun)守交(jiao)通規(gui)則，注意(yi)交(jiao)通安全

　　（2）由(you)于語言(yan)溝(gou)通問題，地(di)方人(ren)員可能(neng)會帶有歧視眼光。對此，我們應(ying)該主動(dong)并善于與當地(di)地(di)方人(ren)民交流和(he)溝(gou)通，不得(de)粗言(yan)濫語甚(shen)至出口罵人(ren)。

　　（3）人身安全(quan)第一。在(zai)遭遇(yu)強盜(dao)時，不(bu)可(ke)盲目與其(qi)爭斗(dou)，而應視實際情況，盡可(ke)能(neng)報警呼叫(jiao)救援。

　　3、財產問題(ti)。由于(yu)人(ren)生地不熟(shu)，對交通(tong)和(he)各地方的地理分布不清(qing)楚，可能會遭到路人(ren)的欺騙；再有，在公交車上或者在街(jie)道(dao)上可能會遭遇到盜賊(zei)或者強盜，而造成的經濟損失。應對措(cuo)施(shi)：

　　（1）熟悉活(huo)動(dong)地(di)點的地(di)理(li)分布。活(huo)動(dong)之前，務必事(shi)先了(le)解調研活(huo)動(dong)地(di)方的交通和地(di)理(li)環境。

　　（2)公交車上(shang)、街道上(shang)小心保管自己的財產(chan)和重要資料(liao)，發現偷(tou)竊或(huo)可(ke)疑人物及時聯系(xi)調研小組。

　　（3）出(chu)去(qu)調查時，盡量(liang)不要隨(sui)帶貴重物品出(chu)去(qu)。

　　(二）當地的民族風俗問題

　　1、語言溝通障礙問題。由于方言的種類多，調(diao)研小組在問路或者進(jin)行活動(dong)調(diao)研獲取信息時(shi)可能會(hui)不理對(dui)方表達的意思。應對(dui)措施：

　　（1）認真傾聽對(dui)方(fang)傳遞的信(xin)息

　　（2）若對方會說普通(tong)話(hua)，用(yong)普通(tong)話(hua)進行溝通(tong)。

　　（3)當地人不會說(shuo)普通話，尋求會說(shuo)普通話的(de)當地人幫助翻譯。

　　2、當地(di)人(ren)的風俗(su)習慣問(wen)題。當地(di)人(ren)可能會出現(xian)在我(wo)們活(huo)動調(diao)研(yan)期間(jian)比較繁(fan)忙或者由于風俗(su)習慣問(wen)題沒有(you)給予我(wo)們支持與(yu)合作。應對措施：

　　（1）調研之前(qian)，事先了解當(dang)地人的(de)風土人情，避免在當(dang)地人活動繁忙期間調研。

　　（2）善于諒解和尊重當(dang)地人的風(feng)俗習慣。

　　3、宗教(jiao)信仰(yang)(yang)問題(ti)(ti)。在與當地(di)人溝通(tong)時，因為宗教(jiao)信仰(yang)(yang)不同可(ke)能會(hui)發(fa)生對當地(di)人不尊重的問題(ti)(ti)。應對措施：

　　（1）調(diao)研之前，事(shi)先(xian)了解當地人的信仰狀(zhuang)況。

　　（2）尊重當(dang)地人的宗(zong)教信仰。

　　小學社會實踐活動安全應急預案 10

　　為(wei)有效預(yu)防、及時(shi)控制(zhi)和妥善(shan)處(chu)(chu)理我(wo)團暑(shu)期社會實踐活(huo)動(dong)中的(de)各類突發事件，提(ti)高快(kuai)速反應和應急處(chu)(chu)理能(neng)力(li)，確(que)保實踐活(huo)動(dong)順利開(kai)展，事先需制(zhi)定每(mei)項活(huo)動(dong)的(de)具(ju)體計(ji)劃。在進行活(huo)動(dong)之前，必須要有計(ji)劃、有紀律地實行活(huo)動(dong)調研，避免造成活(huo)動(dong)無目的(de)、人員工作無秩序而導(dao)致(zhi)時(shi)間浪費(fei)和人員安(an)全(quan)問(wen)題的(de)出現。

　　團隊做好充分準備，進(jin)行全(quan)面的安(an)全(quan)教育(yu)工作，并(bing)配備可以預防和治療常見身體不適和輕微受傷的`日常藥物，在活動之前，社會實踐活動人員必須事(shi)先了(le)解當地的地理環境(jing)、生態環境(jing)和人文環境(jing)等。

　　在(zai)對(dui)所有(you)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)安全教(jiao)育(yu)了的(de)前提(ti)下，調研小組安全工作分(fen)配必須(xu)明細。安全保(bao)衛人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)可分(fen)為(wei)：總指(zhi)揮(hui)、監察人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、保(bao)安人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、醫務(wu)服務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)。

　　出現較大突發性事件(jian)，團隊(dui)負責(ze)人(ren)可以根據情(qing)況終止社會實踐活動(dong)，需要聯(lian)系交管或(huo)(huo)公安部(bu)門的，應與當(dang)地110或(huo)(huo)交管部(bu)門取得聯(lian)系，并(bing)及時聯(lian)系校應急工作(zuo)組。團隊(dui)成員要齊心(xin)協力，相互幫(bang)助共渡難關。

　　具體(ti)制定應急預案如下(xia)：

　　1.自然災害問題：如地震、暴風雨、臺風等自然災害問題。

　　（1）了解天(tian)(tian)氣情況(kuang)，如遇陰雨(yu)或極(ji)端天(tian)(tian)氣備好雨(yu)具并(bing)及時做出日程調(diao)整(zheng)；

　　（2）加強(qiang)安全保(bao)衛教育，當(dang)地震發生時(shi)，學(xue)會(hui)一些應急(ji)的應對措施。

　　2.人身安全問題：如交通事故、當地人民歧視、遇到搶劫等。

　　（1）遵守交通(tong)(tong)規則，注意交通(tong)(tong)安全；

　　（2）在遭(zao)遇強盜(dao)時，不(bu)可盲目爭斗(dou)，應視實際情況，盡可能(neng)報警(jing)呼叫救援；

　　（3）實踐(jian)期(qi)間盡(jin)量不(bu)要(yao)單(dan)獨(du)行(xing)動。不(bu)單(dan)獨(du)去陌生或偏(pian)僻的地方，夜(ye)間不(bu)單(dan)獨(du)出行(xing)，女(nv)生外出要(yao)有陪伴，并跟家長、學(xue)校保持聯(lian)系(xi)；

　　（4）遇(yu)到(dao)可能會產生的(de)糾紛或(huo)斗毆，必(bi)須(xu)保持冷靜，盡量(liang)避(bi)免與(yu)陌生人發生任何形式(shi)的(de)沖突，以免帶來不必(bi)要的(de)麻煩。

　　3.飲食衛生安全

　　（1）實踐期間(jian)確保飲食安(an)全(quan)，不喝(he)生水不在小攤小販處購(gou)買食品(pin)或就餐；

　　（2）實(shi)踐期間出現感冒或發(fa)燒現象(xiang)，要及時服(fu)用(yong)正確的藥物。情形嚴重的要立即送往(wang)就近醫院并及時通知(zhi)學(xue)校。

　　4.財產安全問題

　　（1）活動(dong)之前，務必事先了(le)解調研活動(dong)地方的交(jiao)通和地理環境；

　　（2）公交車、街道(dao)上(shang)小心保管自己的財產和重要資料，不與陌生人過多(duo)接觸，盡量少帶貴(gui)重物品或(huo)現金。發現偷(tou)竊或(huo)可疑(yi)人物及時聯系調研小組(zu)。

　　5.語言溝通障礙問題

　　（1）認真(zhen)傾聽對方(fang)傳遞的信息(xi)，若對方(fang)會說(shuo)普通話(hua)，用(yong)普通話(hua)進行溝通；

　　（2）當地(di)人不會說(shuo)(shuo)普通話(hua)，尋求會說(shuo)(shuo)普通話(hua)的(de)當地(di)人幫助翻(fan)譯(yi)；

　　（3）出行在外，注意文明禮儀，要做(zuo)到服裝整潔(jie)，樸素大(da)方，儀表端莊，文明禮貌，不說臟話。做(zuo)事之前應認(ren)真(zhen)考慮，注意維護學校的形象。

　　6.當地人的風俗習慣問題