小學消防應急預案
在我們的學(xue)習、工作(zuo)或生活(huo)中，有時會出現一些突發事件，為了(le)控制事故(gu)的發展，時常要預(yu)先開展應(ying)急(ji)(ji)預(yu)案(an)準備工作(zuo)。優秀的應(ying)急(ji)(ji)預(yu)案(an)都具備一些什(shen)么特(te)點呢？下面(mian)是小(xiao)編為大家整理(li)的小(xiao)學(xue)消(xiao)防應(ying)急(ji)(ji)預(yu)案(an)，歡迎(ying)大家借(jie)鑒與參考，希望(wang)對大家有所幫助。
小學消防應急預案1
安(an)全(quan)(quan)責任，重(zhong)于泰山。消防是學(xue)校安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育和安(an)全(quan)(quan)管理的(de)重(zhong)要內(nei)容。因此，學(xue)校常規管理中，加(jia)強消防安(an)全(quan)(quan)管理就是切(qie)實保(bao)障師生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命財產安(an)全(quan)(quan)的(de)重(zhong)要措施。當學(xue)校發生(sheng)(sheng)消防事故時(shi)，能及(ji)時(shi)正確地反應，將損失降低到(dao)最低程序，切(qie)實保(bao)障全(quan)(quan)校師生(sheng)(sheng)教(jiao)職(zhi)員工的(de)安(an)全(quan)(quan)與健康，特制定本(ben)預案。
一、現場指揮人員：
（一(yi)）總指揮：x、x、x
當學校發生消防安(an)全事故時，應立(li)即(ji)趕到(dao)現場進行指揮。
一般情況下由(you)(you)第(di)一總(zong)指(zhi)揮x負責，如果(guo)第(di)一總(zong)指(zhi)揮不在校，則由(you)(you)第(di)二(er)總(zong)指(zhi)揮x負責；如果(guo)第(di)一及第(di)二(er)總(zong)指(zhi)揮都(dou)不在則由(you)(you)第(di)三總(zong)指(zhi)揮x負責。（三位總(zong)指(zhi)揮不能都(dou)不在校）
（二）消防(fang)人員：x、x、x
當發(fa)生火(huo)災時，x、x組織人員滅火(huo)，x負責切斷電源。
（三(san)）聯絡員：x
x負責(ze)向(xiang)區消防(fang)大(da)隊報警。
（四(si)）秩序維護：x、值日教師。
1、火災(zai)發生(sheng)后，出事地點的(de)`工作人員果斷的(de)將學(xue)生(sheng)迅速(su)地撤離到安全(quan)地帶(dai)。
2、各班任課教(jiao)師組(zu)織學生撤離火災現場，到寬敞(chang)安全(quan)的地方（后(hou)操場）去。
3、疏散人群，為消防(fang)車進(jin)場做準(zhun)備。
4、保(bao)護事故現場，為調查事故原因做準備。
（五）現場(chang)醫護(hu)處理人員：x
x當有(you)學生受傷時，負(fu)責現場救護，并為醫(yi)療急(ji)救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢(jian)查。每2周對校舍危房和用電(dian)線路進行一次例行檢(jian)查，及時排除火災隱患。
2、不定期檢(jian)查。大風暴雨之(zhi)后，及時對用電線路進(jin)行檢(jian)查。
3、對實驗室、微機室、財務室及(ji)公共場合配置(zhi)滅火器。
三、常規管理
1、加(jia)強安(an)(an)全教育(yu)。學生(sheng)在校期間，通過x、班隊活動、晨會和(he)板報、宣(xuan)傳畫(hua)及手抄報、知識競(jing)賽等形(xing)式，加(jia)強對學生(sheng)進行消(xiao)防安(an)(an)全教育(yu)。
2、教會學生正確(que)的火災(zai)逃生知識(shi)，并進行逃生訓(xun)練。
3、教育學生養(yang)成不(bu)亂用火、電的好習慣，不(bu)玩火。
4、建立健全學生家(jia)庭聯(lian)系(xi)的檔案(an)資(zi)料，以便在應急(ji)狀態下使(shi)用。
小學消防應急預案2
一、演練意義
為進一步加強學(xue)(xue)校(xiao)安(an)全工作，提高全體(ti)師生(sheng)的(de)安(an)全防范意識和識災、自救、自護(hu)的(de)能力(li)，確保學(xue)(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)順(shun)利進行，爭創平安(an)學(xue)(xue)校(xiao)，特(te)舉行防火災事件(jian)應急(ji)處置演(yan)練，旨(zhi)在檢驗學(xue)(xue)校(xiao)應對(dui)突發(fa)事件(jian)的(de)組織能力(li)，培養師生(sheng)掌握正確的(de)逃生(sheng)要領，以從(cong)容應對(dui)火災事件(jian)的(de)發(fa)生(sheng)，最大限度的(de)保護(hu)廣大師生(sheng)的(de)人(ren)身安(an)全。
二、演練目標
1、讓廣大師生進一步(bu)熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見(jian)消防設備的使用。
3、讓(rang)學生熟悉逃生的.路線、方法，在規定的最短時(shi)間內到達集合地。
4、檢驗學校(xiao)在(zai)應對突(tu)發事件(jian)時反應是否快速，應急措(cuo)施是否合理，安全保衛(wei)工(gong)作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長(chang)分管疏散組、聯(lian)絡(luo)組
副組(zu)長分管滅火組(zu)、救護組(zu)、保衛組(zu)
2、滅火組：
組長
組員。
3、聯絡組：
組長
組員
負(fu)責協助指(zhi)揮(hui)組隨時(shi)(shi)掌握現場情(qing)況，并與各部門和相(xiang)關人員(yuan)取得(de)聯絡。必要時(shi)(shi)，到校(xiao)門口或必經之路引導(dao)消防、救護車輛和人員(yuan)順(shun)利(li)進入現場。并引導(dao)消防指(zhi)揮(hui)人員(yuan)與學校(xiao)領導(dao)取得(de)聯系(xi)。
4、疏散組：
組長
組員(yuan)：各(ge)班主(zhu)任、包班教師(shi)以及當堂(tang)任課教師(shi)。
負責(ze)按緊急疏(shu)散路線指揮(hui)本年級學生安全撤離到集合(he)地點。以(yi)發生火災時在崗(gang)人(ren)員為(wei)責(ze)任人(ren)，明確職責(ze)。以(yi)方(fang)便疏(shu)散為(wei)原則，將教室分(fen)為(wei)前(qian)后(hou)兩個區域(yu)，每道門口(kou)派1人(ren)進行有序疏(shu)散。
5、救護組：
組長
組員
負責在醫務(wu)人(ren)員到來前，妥善安置傷員。
6、保衛組：
組長
重點負責(ze)學(xue)校大門口治安(an)維護(hu)，保(bao)障救援車(che)輛(liang)、撤離人員出(chu)入(ru)暢通無(wu)阻。火災發(fa)生(sheng)后，負責(ze)疏(shu)散集合到學(xue)校操場(chang)的安(an)全(quan)保(bao)衛保(bao)護(hu)工(gong)作，避免混(hun)亂、踩踏和人為破壞。
7、活動(dong)攝影及宣傳報(bao)道(dao)：
z
負責本次演練活(huo)動的圖片采(cai)集、信息報道。
四、實施步驟
1、籌備階段
（1）傳達方(fang)案、演練(lian)前(qian)知識培訓：
3月4日(ri)，召開全體教師(shi)會議，傳達演(yan)練(lian)方(fang)案及(ji)人(ren)員分工，強調(diao)火災(zai)發生時，全體教職工要按(an)照此(ci)次(ci)演(yan)練(lian)的要求進行疏(shu)散和自救(jiu)。同時對教師(shi)進行《中華人(ren)民共和國消(xiao)防法》以(yi)及(ji)火災(zai)應(ying)急知識培訓(xun)（火災(zai)隱患(huan)、滅火器(qi)的使用、緊急疏(shu)散、應(ying)急救(jiu)助等方(fang)面）。
（2）滅(mie)火器實(shi)際操作(zuo)演(yan)練：
3月4日下午活動(dong)課靜校，鎖閉(bi)校門。在學校樓前廣場由安全(quan)辦(ban)人員(yuan)指導，全(quan)體(ti)教師每(mei)人實(shi)際操作(zuo)一次。
（3）師生宣傳動(dong)員(yuan)：
3月5日大(da)課間，召開全體師生大(da)會，向師生介紹演(yan)練(lian)的時(shi)間、內容(rong)、要求（如：演(yan)習警(jing)報(bao)信號、各(ge)班疏(shu)散路線，集合地點等(deng)）、注意事項(xiang)（尤其強調，校園火(huo)災發生時(shi)，學生只需安(an)全逃(tao)生，不必參與(yu)救火(huo)。校園內的滅火(huo)器(qi)平時(shi)學生不要隨便(bian)擺弄，以(yi)免造成傷害。）
（4）演練現(xian)場布置：
3月(yue)5日上午第(di)一節課，演(yan)習領(ling)導小(xiao)組(zu)(zu)召開(kai)組(zu)(zu)長(chang)以上會議。各組(zu)(zu)負(fu)責人再次熟(shu)悉演(yan)練步驟(zou)和要求，做好(hao)相(xiang)關準(zhun)備。疏散組(zu)(zu)組(zu)(zu)長(chang)察看撤(che)離路(lu)線，確保道路(lu)、出口暢(chang)通安全，滅火組(zu)(zu)在教學樓(lou)前合適(shi)位(wei)置放置紙(zhi)箱(xiang)模(mo)擬起火點，備好(hao)滅火器，督(du)促(cu)救護(hu)組(zu)(zu)備好(hao)所需物品。指導模(mo)擬燒傷(shang)人員的(de)學生做好(hao)準(zhun)備。
2、演練階段：
（1）緊急(ji)疏(shu)散：3月6日，星期四(si)上午(wu)（具體(ti)時間(jian)保密），警報響起，假定(ding)(ding)一層配電室線路老(lao)化起火，關閉電閘(zha)后，學(xue)(xue)生在教師組織(zhi)下(xia)按照應急(ji)預案規定(ding)(ding)順序撤離到集合地點(dian)。具體(ti)要(yao)求見附件(jian)《橋(qiao)石鎮第二(er)中心小學(xue)(xue)消防演練(lian)細則》。
（2）滅火演(yan)練：滅火組教師演(yan)練滅火。
（3）救護演練：五年級1班(ban)兩位同學(xue)手部燒(shao)(shao)傷，救護組(zu)對燒(shao)(shao)傷處做簡單處理，模擬送醫。
3、總結階段：
（1）完成上述演練步驟后，全校(xiao)師(shi)生在教學(xue)樓前廣場(chang)集合，由(you)演練指揮(hui)組(zu)作總結(jie)講話。
（2）各年級(ji)演練組組長在(zai)11月(yue)24日前(qian)，向總指揮提(ti)交書面總結，指出本(ben)次演練的(de)成功之處以及不足，并提(ti)出整改意見。
（3）演(yan)練領導小組整合(he)各方(fang)意見，修改應急方(fang)案(an)，并則(ze)機向全體教師公布。必要時可安(an)排(pai)補充演(yan)練。
小學消防應急預案3
為積極應對可能發生的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)火災(zai)事故(gu)，高效(xiao)、有序地組(zu)織事故(gu)搶險、救災(zai)工(gong)作，最大限度減少人員傷亡和(he)財(cai)產損失，維護正(zheng)常的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)秩序，結合我(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作實際(ji)，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：略
副組長：略
成員：各班班主任
二、消防安全工作成員的責任分工
組(zu)長負責(ze)定時召開消防(fang)安(an)(an)全工作領導(dao)組(zu)會(hui)議，傳(chuan)達上級相(xiang)關(guan)文(wen)件與會(hui)議精神，部署、檢(jian)查落實(shi)消防(fang)安(an)(an)全事宜。
副(fu)組長負責各具體負責組織(zhi)對緊急預(yu)案的(de)落(luo)實情況，未雨綢繆，做好準備，保(bao)證完(wan)成校領導部署(shu)的(de)各項任務。
領導(dao)組各組員具體(ti)負責火險發(fa)生時(shi)全校各年級、各部門突(tu)發(fa)事件的(de)'處理、報告、監控與協調，保證領導(dao)小(xiao)組緊急指令(ling)的(de)暢通和順(shun)利落實;做好宣傳、教育(yu)、檢查等工作，努力將火災(zai)事故減小(xiao)到最低限(xian)度。
消防(fang)安全領導組(zu)(zu)織(zhi)機構下設(she)通(tong)訊組(zu)(zu)、滅火組(zu)(zu)、搶救(jiu)組(zu)(zu)、緊急疏散組(zu)(zu)，分別具體負責通(tong)訊聯絡(luo)、組(zu)(zu)織(zhi)救(jiu)火、搶救(jiu)傷員、疏散師生(sheng)等工作。
(一)通訊組：
組長：略
成員：略
(火險(xian)發生時，負(fu)責立(li)即電話報(bao)告(gao)校(xiao)消防安(an)全工作組和上級(ji)相關部(bu)門，以(yi)快(kuai)速得到指(zhi)示，視火情(qing)撥打119，廣播告(gao)知全體學生，報(bao)險(xian)救災) (二)滅火組：
組長：略
成員(yuan)：略(lve)(負(fu)(fu)責消(xiao)防設施完善和(he)消(xiao)防用(yong)具準備，負(fu)(fu)責檢查全校各(ge)辦公室、教室、宿舍、圖書(shu)館(guan)和(he)計算機房等地的(de)用(yong)電(dian)、用(yong)火(huo)安全;火(huo)險發生，立(li)即(ji)參加救(jiu)火(huo)救(jiu)災工(gong)作)
(三)搶救組：
組長：略
成員：略(負責做好(hao)及時送往醫院(yuan)的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人(ren)員傷痛(tong)的緊急處理和救護) (四)緊急疏散組(zu)：
組長：略
成員：略(負(fu)責(ze)制定緊急(ji)疏散方案，明確各班逃生(sheng)途徑與(yu)辦法指導，負(fu)責(ze)所(suo)在年級(ji)組、所(suo)管班級(ji)學生(sheng)緊急(ji)疏散中的(de)安全);
(五)圖(tu)書室(shi)(shi)、微(wei)機室(shi)(shi)、儀器室(shi)(shi)和實(shi)驗室(shi)(shi)由xxx負責(ze)消防安(an)全與(yu)緊(jin)急情況下(xia)的學生疏散(san)與(yu)逃生。
三、滅火工作預案
1、發現(xian)火情，在場人員(yuan)要(yao)立(li)即引導室內(nei)人員(yuan)進行(xing)有序疏(shu)散，并(bing)迅(xun)速(su)利用(yong)室內(nei)的消防器(qi)材控制火情，爭取(qu)消滅于火災初(chu)級階段。
2、如不能及時(shi)控制(zhi)、撲滅火災(zai)，在場人員要(yao)立(li)即(ji)采取措施(shi)妥善處理(如切斷電源等(deng))，防止火勢蔓延。
3、在場人員(yuan)要以(yi)最(zui)快的方式向領導(dao)組成員(yuan)匯報(bao)，盡快增加援助人員(yuan)，協力救火(huo)。
4、領(ling)導組成員接(jie)到報告(gao)后，要立即到達(da)火(huo)情現場，并視(shi)火(huo)情撥打(da)“119”報警(jing)求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火(huo)情(qing)發(fa)生(sheng)后(hou)，按照(zhao)滅火(huo)預案(an)，管理人員及(ji)各工(gong)作人員要立即(ji)通(tong)(tong)知(zhi)學(xue)校(xiao)領導組領導，盡快增(zeng)加援助人員，如發(fa)生(sheng)重(zhong)大火(huo)情(qing)，同時向(xiang)“119”報警，并根據火(huo)情(qing)發(fa)生(sheng)的位置(zhi)、擴散情(qing)況及(ji)威脅的嚴重(zhong)程度逐個(ge)區域通(tong)(tong)知(zhi)人員撤離。
2、管理人(ren)員(yuan)及工作人(ren)員(yuan)應該正確引導(dao)撤離師(shi)生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知(zhi)負責同志，其余人(ren)員(yuan)按照既定(ding)位(wei)置，統一使用滅火(huo)器滅火(huo)，并進行傷員(yuan)搶救等工作。
3、為(wei)更好地(di)應付(fu)緊(jin)急情況，管理人(ren)員及工(gong)作人(ren)員必(bi)須一切聽(ting)從現(xian)場指揮(hui)部的(de)指揮(hui)。
4、緊急疏散的負責同志必(bi)須接受基本滅火技(ji)術的培訓，正確掌握(wo)必(bi)要的方法，切實(shi)保證逃生師生的安全撤離。特殊位(wei)置，如圖書館、計(ji)算機中心必(bi)須特殊管理與培訓。
小學消防應急預案4
為確保(bao)學(xue)校(xiao)意外發(fa)生火災時，各項應急(ji)工作高效、有序地(di)進行，最大(da)限度地(di)減少(shao)人(ren)員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企(qi)業(ye)、事業(ye)單位消防安(an)全管(guan)理規定》，結合我校(xiao)工作實際，特制定本(ben)方案。
一、應急機構的組成
1、領導小組及職責
應急領(ling)導小組(zu)由(you)校(xiao)長(chang)(chang)夏紹明任組(zu)長(chang)(chang)，副組(zu)長(chang)(chang)楊邡，成員由(you)黎思軍(jun)、劉(liu)永剛(gang)、劉(liu)華貴在、鐘(zhong)梅及各班主任組(zu)成。
領導小組主(zhu)要職責如(ru)下：
（1）加強領導，健(jian)全組織，強化職責，落實措施(shi)。
（2）充分利用各種(zhong)渠道進行消(xiao)防安全知識的'宣傳教(jiao)育，廣(guang)泛開(kai)展消(xiao)防安全和有(you)關技能(neng)訓練，不斷提高(gao)廣(guang)大(da)師生的防范意識和基本技能(neng)。
（3）采取一切必要手(shou)段，組織各(ge)方面(mian)力量全面(mian)進行(xing)救護(hu)工作，把災害造成的損失降到最低(di)點(dian)。
2、滅火行動組及職責
組長
副組長
成(cheng)員(yuan)xx及(ji)各班主(zhu)任等(deng)。
主要職責：利(li)用學校配置(zhi)的消防(fang)器材及有(you)關設施，全力進行撲(pu)救(jiu)。
3、通訊聯絡及職責(ze)
組長
成員xx及各班班主任(ren)。
迅(xun)速與市消防支(zhi)隊(dui)取得聯(lian)系，引導消防人員和設施進入(ru)火災現(xian)場；負責對上、對外聯(lian)絡及(ji)報告工作。
4、疏散(san)引導組及職(zhi)責
組長
成員等
主(zhu)要職責：引導相關人員迅(xun)速轉移到安全地帶，并負責要物品的看守工(gong)作。
5、安全(quan)防護(hu)救護(hu)組及職(zhi)責
組長
成員等。
主要職責：利用(yong)就地器材對(dui)傷員進(jin)行緊急搶救(jiu)，聯系(xi)有關醫院送(song)救(jiu)。
二、應急行動
1、領(ling)導小組依法發布有關消(xiao)息和警報，全面組織各(ge)項消(xiao)防(fang)救護工作。各(ge)有關組織隨時準(zhun)備執行(xing)應急(ji)任務。
2、組織(zhi)有關(guan)人員(yuan)對所(suo)屬建筑進行全面檢(jian)查，封堵、關(guan)閉危險場所(suo)，停止各項室內(nei)大型活動。
3、加強廣大師(shi)(shi)生宣傳教(jiao)育(yu)，做好師(shi)(shi)生、學生家長思想(xiang)穩定工作。
4、加(jia)強各類值(zhi)班(ban)值(zhi)勤(qin)，保持(chi)通信暢通，全力維(wei)護正常教學(xue)工作。
三、本預案從9月1日起施行。
小學消防應急預案5
為加強學(xue)(xue)(xue)校安(an)全(quan)教育(yu)和(he)管理，確保(bao)火災來臨時應(ying)急處置工作(zuo)迅(xun)速、高效(xiao)、有序進(jin)行，最大(da)限(xian)度減少人員傷(shang)亡和(he)財產損失，切實(shi)保(bao)障全(quan)體(ti)師生生命和(he)財產安(an)全(quan)，維護學(xue)(xue)(xue)校正(zheng)常的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)秩序，保(bao)證學(xue)(xue)(xue)校各項(xiang)工作(zuo)順(shun)利(li)開展，根據《中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)公共安(an)全(quan)教育(yu)指導(dao)綱要》及省(sheng)、市、區(qu)突發事(shi)件(jian)總體(ti)應(ying)急預案及有關(guan)專(zhuan)項(xiang)應(ying)急預案，結(jie)合本校實(shi)際，特制定本應(ying)急疏散預案。
一、應急疏散工作原則和啟動條件
堅持以人為(wei)本、預防為(wei)主的方針(zhen)，按照“統一指(zhi)揮、分工負責，反應(ying)迅速(su)、措施(shi)落(luo)實、安全有序(xu)”的原則，開(kai)展在校師生(sheng)的應(ying)急疏散工作。火災來臨時立即啟動本預案。
二、應急疏散組織機構及職責
學(xue)校成立消防應(ying)(ying)急疏散工作領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(以下(xia)簡稱領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)。應(ying)(ying)急狀態下(xia)，轉(zhuan)為應(ying)(ying)急疏散指揮部)全(quan)面負(fu)責(ze)學(xue)校應(ying)(ying)急疏散工作。領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)下(xia)設辦公室、疏散引(yin)導(dao)組(zu)(zu)、搶險救護組(zu)(zu)、后(hou)勤保障組(zu)(zu)、善后(hou)工作組(zu)(zu)等。
1.領導小組：
領導小(xiao)組組長：江世(shi)旭（電話：183****5660）副組長：常策王蕓蕓
成員：單連海郭啟軍孫克金各班主(zhu)任職責：
（1）全面負責學(xue)校(xiao)消防應(ying)急疏散工作，進行應(ying)急知識的(de)宣傳教育，培(pei)養(yang)師生的(de)安全意識和自救互救能力；
（2）執行上(shang)級有關指示和命令，領導小(xiao)組(zu)成員按(an)其所在(zai)部門的職能、職責(ze)各負其責(ze)，認(ren)真做(zuo)好應急(ji)疏散工作；
（3）合理劃(hua)定學(xue)校及周(zhou)邊應(ying)急(ji)(ji)疏(shu)散(san)場(chang)地(di)(避(bi)險(xian)場(chang)所)、疏(shu)散(san)通道，制(zhi)定明確(que)的(de)'應(ying)急(ji)(ji)疏(shu)散(san)信號，設(she)立(li)應(ying)急(ji)(ji)疏(shu)散(san)指示標牌，教(jiao)育學(xue)生熟悉和掌握應(ying)急(ji)(ji)疏(shu)散(san)預案；
（4）接(jie)到預警時，負責(ze)(ze)對學生進行應(ying)急(ji)(ji)避險知識的強化宣傳(chuan)，組織學校師生安全(quan)有序疏散;突發(fa)事件發(fa)生時，按照分工和職責(ze)(ze)，迅(xun)速開展應(ying)急(ji)(ji)搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cai)產損失；
（5）及(ji)時調(diao)查、統計和報(bao)告人員傷亡和財產(chan)損失等情況；
（6）妥善(shan)做好突發事件的善(shan)后工(gong)作(zuo)。
2.辦(ban)公室（教(jiao)導處）小組組長(chang)：常策成員(yuan)：孫克金
職責：
（1）承擔領(ling)導小(xiao)組的日常事務;
（2）制定學(xue)校應急(ji)疏散預(yu)案(an)(an)、應急(ji)疏散演練方案(an)(an)和工作程序;（3）協調各工作組(zu)之間(jian)的(de)工作;
（4）負(fu)責(ze)組織應(ying)(ying)急(ji)知識的宣(xuan)傳教育，組織應(ying)(ying)急(ji)疏(shu)散演練;（5）安排應(ying)(ying)急(ji)期間的值(zhi)班工作(zuo);
（6）完(wan)成領導小組交辦的其他(ta)工作。 3.疏(shu)散引(yin)導組
小組(zu)組(zu)長：王蕓蕓成員：李賽(sai)李翠職責(ze)：（1）負責(ze)組(zu)織師生快(kuai)速、安全(quan)、有序疏散；
（2）結合學校(xiao)應(ying)急(ji)避(bi)險場所、應(ying)急(ji)疏(shu)散(san)通道，編(bian)制張(zhang)貼學校(xiao)應(ying)急(ji)疏(shu)散(san)平(ping)面圖、各班級疏(shu)散(san)路線等；
（3）做好殘疾學(xue)生(sheng)疏散工(gong)作，并妥善(shan)安(an)置(zhi)受傷(shang)師生(sheng)。（4）對(dui)學(xue)生(sheng)進行安(an)撫、教育(yu)，以免(mian)引起混亂，防止謠言(yan)傳播。 4.搶險救護(hu)組
小(xiao)組組長：邴竹(zhu)青于輝(hui)
成員：劉曉亮、職責：
（1）第一時間組織實(shi)施自救(jiu)互救(jiu)，搶救(jiu)遇險師(shi)生；
（2）視情(qing)搶(qiang)救重要財產、重要檔案等；
（3）負責輕傷(shang)員臨時救治、聯系急救中心搶救傷(shang)員；
（4）負責預防(fang)次生(sheng)災(zai)害的發生(sheng)。
5.后勤保障組
小組(zu)組(zu)長：郭啟軍成員：邵立進
小學消防應急預案6
安全至上，防(fang)(fang)范于未然(ran)。為了廣(guang)大師生(sheng)生(sheng)命(ming)安全、學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)產安全和社(she)會的(de)穩定(ding)，進(jin)一步健全與(yu)完善學校(xiao)(xiao)消防(fang)(fang)管理規定(ding)和各(ge)項制(zhi)度，加強重點部(bu)位的(de)管理，配(pei)備好(hao)必要的(de)消防(fang)(fang)設施、設備，把(ba)火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校(xiao)(xiao)的(de)消防(fang)(fang)處置能力，根據《中(zhong)華人(ren)民(min)共和國消防(fang)(fang)法》的(de)有關精神和上級有關部(bu)門的(de)要求，特制(zhi)定(ding)本預案。
一、可能引起學校火災事故的原因
開學(xue)初(chu)正(zheng)值(zhi)冬春季(ji)節交替(ti)，天(tian)干(gan)物燥，電線(xian)老(lao)化、亂拉接臨時線(xian)，違章(zhang)使用(yong)電器設(she)備，實驗操作(zuo)不當、易燃易爆物品使用(yong)、保管不當，違章(zhang)動用(yong)明(ming)火(huo)、私自攜帶(dai)火(huo)種、消(xiao)防措施不完善等均可(ke)能引起火(huo)災事故。
二、預防措施
1、校(xiao)長是(shi)學校(xiao)消(xiao)防安(an)全(quan)第一責(ze)任人，對本(ben)校(xiao)的'消(xiao)防安(an)全(quan)工作全(quan)面負責(ze)；后勤(qin)副校(xiao)長、總務主任具體負責(ze)，根據(ju)消(xiao)防法律(lv)、法規，制定學校(xiao)消(xiao)防安(an)全(quan)管理體制，落實學校(xiao)消(xiao)防安(an)全(quan)責(ze)任制。
2、對師(shi)生員工進行(xing)消防安全(quan)教育，普(pu)及基本(ben)消防知識(shi)，學(xue)會正確使用滅(mie)火器材，掌握逃生方法，學(xue)期(qi)中(zhong)至(zhi)少舉行(xing)一次(ci)消防安全(quan)疏(shu)散演練。
3、加強巡查，發現火災隱患要及時處置、整(zheng)改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發生(sheng)火災，一般應(ying)按(an)下列程序處理(li)：
1、打“119”電話報警，同時(shi)上報學校校長(chang)室(shi)和相關科室(shi)。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散(san)。
（1）人(ren)(ren)員疏(shu)(shu)散：救人(ren)(ren)是第(di)一原則，學校消防責任人(ren)(ren)和教師應在第(di)一時間，有序(xu)地組織學生疏(shu)(shu)散轉(zhuan)移(yi)。
A。火災時(shi)，由于有煙氣，能見度(du)差，現(xian)場指(zhi)揮人員應保持鎮靜(jing)，穩(wen)定好(hao)人員情緒，維(wei)護好(hao)現(xian)場秩序，組(zu)織有序疏(shu)散，防止驚(jing)慌造成擠傷(shang)、踩傷(shang)等事故。
B。利(li)用現場有利(li)條(tiao)件，快速疏(shu)散(san)。下層(ceng)著火時，樓梯未坍塌的(de)采用低(di)姿勢迅速而下，有條(tiao)件的(de)可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從(cong)煙(yan)火中沖過去。
c。火(huo)(huo)災(zai)時，一旦人體(ti)身上(shang)著(zhu)火(huo)(huo)，應盡快地(di)(di)把(ba)衣(yi)服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火(huo)(huo)越燒(shao)越旺，還(huan)會把(ba)火(huo)(huo)種(zhong)帶到其他場所。如旁(pang)邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕(shi)毯子(zi)等壓滅火(huo)(huo)焰，著(zhu)火(huo)(huo)人也可就地(di)(di)倒下打滾，把(ba)身上(shang)的火(huo)(huo)焰壓滅。
（2）物資疏散(san)(san)：火場(chang)上(shang)的物資疏散(san)(san)，目的是為了最大(da)限度地減少(shao)損失，防止火勢蔓延(yan)和(he)擴大(da)。
A。首先疏散的物資(zi)是那些可能擴大(da)火(huo)災(zai)和有爆(bao)炸危險的物資(zi)。例(li)如(ru)起火(huo)點附近的油桶、化學(xue)實驗(yan)室易(yi)爆(bao)和有毒(du)物品，以及堵塞通道使滅火(huo)行動受阻隔的物資(zi)。
B。疏(shu)散性質重要、價值昂(ang)貴(gui)(gui)的物資(zi)。例如檔案(an)資(zi)料、高級儀器(qi)、以及價值貴(gui)(gui)重的物資(zi)。
3、如有傷(shang)者(zhe)要及時送(song)往醫院救治，如學生受傷(shang)，要及時通知家長。
4、等待消防車(che)到(dao)來期間，可組(zu)織學(xue)校(xiao)教(jiao)師在保證(zheng)安全的前(qian)提下滅(mie)火。
滅火(huo)撲救：初起(qi)火(huo)最易(yi)撲滅，在消(xiao)防人員(yuan)未到前，如能集(ji)(ji)中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火(huo)原因，可采取隔(ge)離法、冷卻法、窒息(xi)法，火(huo)災現(xian)場(chang)指揮人員(yuan)要在第一時(shi)間內和臨近所有滅火(huo)器，不要零(ling)打碎敲，集(ji)(ji)中使用對(dui)準火(huo)點，盡量抓住戰(zhan)機把(ba)火(huo)消(xiao)滅，或(huo)控制住火(huo)勢的發展，最后由消(xiao)防人員(yuan)徹底撲滅火(huo)焰。
小學消防應急預案7
學校消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)工(gong)作，嚴(yan)格執行消(xiao)(xiao)防(fang)管理(li)的有(you)關規定(ding)，本著(zhu)完善設(she)備，預防(fang)為(wei)主的原則，成(cheng)立消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)管理(li)領導小組，在(zai)定(ding)期進行消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)檢查的基礎上，認真落(luo)實學校重點(dian)部位安全(quan)保衛責(ze)任區，做(zuo)到防(fang)范于未(wei)然，切實做(zuo)到學校消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)無事(shi)故。為(wei)應對突發(fa)的消(xiao)(xiao)防(fang)隱患(huan)，特制(zhi)定(ding)學校消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)應急(ji)預案(an)。
一、學校消防安全管理領導小組：
組長：田兵
副組長：尹(yin)凱、何(he)正平
組員：鄒志(zhi)明、吳春梅、聶元勝、趙(zhao)久碧(bi)、張云粉、施俊芬、趙(zhao)國華、朱正(zheng)先、周開(kai)福、譚朝山、饒(rao)維燕
二、火警通報順序：
一旦發(fa)現火災，要立即打電話報(bao)119和學校(xiao)辦公室(shi)，學校(xiao)辦公室(shi)及時通知各有關人員(yuan)。
三、全體人員注意事項：
1、當(dang)某處發生(sheng)火(huo)災時(shi)(shi)(shi)，全(quan)體(ti)人員應(ying)保持鎮定，及時(shi)(shi)(shi)報(bao)警(jing)并迅速依據任務分工和組長的命令(ling)擔負起(qi)搶(qiang)救工作，不可袖(xiu)手等(deng)待消防人員前來搶(qiang)救而延誤時(shi)(shi)(shi)機(ji)；
2、迅速(su)切斷(duan)配電箱(xiang)總(zong)電源(yuan)；
3、消防人(ren)員(yuan)(yuan)抵達現(xian)場(chang)后，除參與(yu)搶(qiang)救(jiu)工作外，其余人(ren)員(yuan)(yuan)應從速遠(yuan)離現(xian)場(chang)，以(yi)免影響(xiang)或妨礙搶(qiang)救(jiu)工作的進行；
4、現場有危(wei)險品、易(yi)燃易(yi)爆物品應(ying)迅速(su)搬(ban)離。
四、具體人員分工：
滅火(huo)組負(fu)責人(ren)：尹(yin)凱、鄒(zou)志(zhi)明、何正平、譚朝山、趙(zhao)國華警戒組負(fu)責人(ren)：周開福、朱正先(xian)、聶元(yuan)勝
救護(hu)組負責人(ren)：施俊芬、饒維燕、吳春梅
疏散組負責人：田兵、張云粉、趙久(jiu)碧
五、各組成員注意事項：
1、滅火組：
（1）了解學校建筑格局(ju)及道路情況(kuang)；
（2）了解電鋪設的線路；
（3）了解學校(xiao)內樓房裝修材(cai)料的性質；
（4）清楚(chu)學校(xiao)所(suo)有消防設施的放置地點；
（5）了解消防設備的保(bao)養維(wei)護(hu)與操作方法(fa)；
（6）了解(jie)火的走勢；
（7）清楚(chu)逃生路線。
2、警戒組：
（1）了解學校建(jian)筑格(ge)局及(ji)道路(lu)情況(kuang)；
（2）當某處發生(sheng)(sheng)火(huo)災時，應迅速確定(ding)安全逃(tao)生(sheng)(sheng)的路線(xian)，以(yi)便疏導他人逃(tao)生(sheng)(sheng)；
（3）在警戒(jie)線負責攔阻無關人員進入火災現(xian)場(chang)。 3、救(jiu)護組：
（1）及時撥打120急救電話；
（2）在120急(ji)救(jiu)隊未(wei)到之前，應接(jie)受緊(jin)急(ji)救(jiu)護的工(gong)作(zuo)；
（3）120急救隊到現場后，應(ying)配合醫護人員(yuan)緊急救護；
（4）清楚指定(ding)的.逃生路線。
4、疏散組：
（1）了解學校廣播(bo)所(suo)在地(di)；
（2）了解(jie)學校內樓房裝修材料的性質(zhi)；
（3）了(le)解(jie)火(huo)的走勢；
（4）清楚(chu)指定的逃生路線(xian)。滅火組(zu)負責人：汪翀、郭明康(kang)、陳星、左中；
六、火災原因調查：
火(huo)(huo)災(zai)(zai)發生(sheng)后，學校(xiao)要(yao)積(ji)極協助公安消防(fang)機關查(cha)(cha)明火(huo)(huo)災(zai)(zai)原(yuan)(yuan)因，提(ti)供必要(yao)的(de)信息，屬人為的(de)火(huo)(huo)災(zai)(zai)事故(gu)，堅持(chi)做到“三不放(fang)(fang)過(guo)(guo)”（原(yuan)(yuan)因沒有(you)查(cha)(cha)清(qing)不過(guo)(guo)，事故(gu)責(ze)任(ren)不放(fang)(fang)過(guo)(guo)，沒有(you)落實防(fang)范措施不放(fang)(fang)過(guo)(guo)）的(de)原(yuan)(yuan)則，進行(xing)嚴肅處理(li)。
小學消防應急預案8
為預防和(he)減少學(xue)校火災危害(hai)，最低限(xian)度地降低損害(hai)，確保學(xue)校和(he)廣大師生員工的(de)生命財(cai)產安(an)全，給學(xue)校教書育人(ren)創造一個良(liang)好的(de)環(huan)境，根據《中華人(ren)民共和(he)國消防法》、《河(he)北(bei)省學(xue)校消防工作暫行規定(ding)》的(de)有關規定(ding)，特制定(ding)本預案。
一、本預案的適用范圍及原則
1、本預案(an)適用(yong)于學校(xiao)消防(fang)突(tu)發(fa)事(shi)件。學校(xiao)消防(fang)突(tu)發(fa)事(shi)件是指學校(xiao)校(xiao)舍(she)、或(huo)(huo)其它學校(xiao)建筑用(yong)房發(fa)生(sheng)火災或(huo)(huo)由(you)于用(yong)火用(yong)電等消防(fang)因素引起的師生(sheng)人員傷亡及學校(xiao)財(cai)產損失。
2、學(xue)校(xiao)消防(fang)安(an)全(quan)事故的(de)處理遵循(xun)“預防(fang)為主、防(fang)消結合(he)；以人(ren)為本、生命第一”的(de)原(yuan)則，定(ding)期進(jin)行消防(fang)演練，提(ti)(ti)高單位人(ren)員的(de)消防(fang)素質，提(ti)(ti)升學(xue)校(xiao)抵(di)御(yu)安(an)全(quan)事故的(de)能力。
二、組織機構及防范措施
1、成立學校消防事(shi)故(gu)應(ying)急領(ling)導小組：
組長：董(dong)任科（校長）
成(cheng)員：胡琴(qin)章（安全副(fu)校長）王彩亮（總(zong)務主任）
谷京然（教(jiao)導主(zhu)任(ren)）王(wang)志強(qiang)（政(zheng)教(jiao)處主(zhu)任(ren)）彭(peng)志剛(gang)（法(fa)制(zhi)辦主(zhu)任(ren)）張玉收（教(jiao)導副主(zhu)任(ren)）
2、在學(xue)校(xiao)消防事故應急(ji)領導小組(zu)(zu)的(de)直接領導下，設(she)置以下專(zhuan)業小組(zu)(zu)：
⑴滅火(huo)行動組：由董(dong)任科(ke)任滅火(huo)行動組長(chang)，胡琴章、王志雖組成學校(xiao)義務消防隊。
⑵通(tong)訊聯絡組(zu)：由谷京然(ran)擔任組(zu)長(chang)，張玉收及(ji)各班班主任人員組(zu)成(cheng)。
⑶疏散引導組(zu)：由胡琴章(zhang)任組(zu)長，各(ge)年級班主任等相關成員組(zu)成。
⑷安全防護(hu)救護(hu)組(zu)：由(you)彭(peng)志(zhi)(zhi)剛任組(zu)長，王志(zhi)(zhi)強、張(zhang)麗(li)組(zu)成。
⑸后勤保障組(zu)：由王彩亮任組(zu)長(chang)，各班(ban)班(ban)主任組(zu)成。
3、建立學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)預(yu)(yu)警(jing)機制。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)事(shi)(shi)件(jian)預(yu)(yu)警(jing)機制為：在“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)事(shi)(shi)故(gu)應急領導(dao)(dao)小組”領導(dao)(dao)下(xia)的全員消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)全預(yu)(yu)警(jing)責任制，所有學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在籍的師生(sheng)員工都有義務及時(shi)提(ti)供突發(fa)(fa)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)事(shi)(shi)件(jian)的危(wei)險(xian)信(xin)號(hao)，通過學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)全事(shi)(shi)故(gu)應急通報程序，通報險(xian)情(qing)，采取切(qie)實(shi)有效措施，竭力避免發(fa)(fa)生(sheng)突發(fa)(fa)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)事(shi)(shi)件(jian)。突發(fa)(fa)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)事(shi)(shi)件(jian)發(fa)(fa)生(sheng)后，能(neng)客觀(guan)真(zhen)實(shi)地反映情(qing)況(kuang)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)突發(fa)(fa)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)事(shi)(shi)件(jian)的預(yu)(yu)防(fang)(fang)(fang)應堅持“教育在先(xian)、預(yu)(yu)防(fang)(fang)(fang)在先(xian)、多方配合、共同(tong)負責”的原則。
4、每學(xue)年在消(xiao)防(fang)主管部(bu)門的(de)指導下進行一(yi)次全校性消(xiao)防(fang)疏散演(yan)練，并(bing)開展消(xiao)防(fang)知識講座(zuo)，使師生從理論上(shang)和實踐(jian)中掌握各種消(xiao)防(fang)器材的(de)使用(yong)，學(xue)會火災發生時逃(tao)生、救(jiu)人、報警的(de)方(fang)法。
居安思危(wei)，充分利用(yong)用(yong)國(guo)旗(qi)下講話、班會、板報等形(xing)式對師生進行消防(fang)安全(quan)教育,做到警鐘(zhong)長鳴，使消防(fang)工(gong)作深入人心(xin)。
5、以防(fang)為(wei)主，消除火(huo)(huo)災(zai)隱患。師生不(bu)得(de)把(ba)易燃、易爆、有毒(du)等物(wu)品(pin)帶進(jin)學(xue)校。學(xue)生不(bu)得(de)將(jiang)易燃、易爆、有毒(du)、火(huo)(huo)柴(chai)、打(da)火(huo)(huo)機等危險(xian)品(pin)帶進(jin)學(xue)校，更不(bu)得(de)帶進(jin)學(xue)生公寓(yu)。對學(xue)生公寓(yu)要每天進(jin)行消防(fang)檢查(cha)，對危險(xian)品(pin)要立即收繳。住校學(xue)生不(bu)得(de)在公寓(yu)內(nei)違章(zhang)用電(dian)，不(bu)得(de)使用蠟燭、火(huo)(huo)柴(chai)等明火(huo)(huo)物(wu)品(pin)。
6、消(xiao)防(fang)設(she)施和消(xiao)防(fang)器(qi)(qi)材(cai)為消(xiao)防(fang)專用，任何個人(ren)和單(dan)位都(dou)不(bu)得把消(xiao)防(fang)器(qi)(qi)材(cai)和設(she)施用做其他用途；定期檢查(cha)消(xiao)防(fang)器(qi)(qi)材(cai)和設(she)施，若有(you)損(sun)壞要及時修復；要定期年檢，對使用過(guo)的或壓(ya)力不(bu)足的滅火器(qi)(qi)到公安(an)機關(guan)認可的專業部門及時加壓(ya)；認真進行防(fang)火安(an)全檢查(cha)，做好記錄(lu)。
7、圖書(shu)閱覽(lan)室、電(dian)子閱覽(lan)室、化學危險品存放(fang)室、計算機室、實(shi)驗室等專(zhuan)業教室的(de)教職工(gong)在下班前應切(qie)斷室內電(dian)源，關(guan)閉(bi)用電(dian)設施，對(dui)本部(bu)位防火工(gong)作經常檢查(cha)，做好記(ji)錄。
三、火災報警和接警處理程序
1、學校火災事故應(ying)急領(ling)導小組(zu)(zu)領(ling)導立即趕赴現場(chang)，預(yu)案各專(zhuan)業(ye)組(zu)(zu)人員(yuan)按照職責分(fen)工(gong)迅(xun)速到位（接報后5分(fen)鐘(zhong)內趕到），組(zu)(zu)織安全疏散人員(yuan)、物資和滅火撲救工(gong)作。
火災(zai)后應掌握的原則是邊救火，邊報(bao)警(jing)；報(bao)警(jing)早、損失小。
發(fa)生火(huo)災時，在場人員(yuan)應視火(huo)情大小及時通過(guo)有線(xian)或無(wu)線(xian)電話向領導(dao)小組(zu)或火(huo)警(jing)"119"臺報警(jing)，報火(huo)警(jing)時要做到：
（1）沉著(zhu)鎮定，不要(yao)掛(gua)錯電話，延誤時間。
（2）講(jiang)清著火(huo)單位(wei)的名(ming)稱(cheng)地址。如興安張村北街(jie)小學，靠(kao)近(jin)定魏(wei)線等明顯標志(zhi)。
（3）燃燒的是(shi)什么物(wu)質，起火(huo)部位(wei)，火(huo)勢大小(xiao)，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位(wei)和電話號碼，以便及時聯(lian)系(xi)。
（4）報警后，應(ying)立即派(pai)人(ren)在(zai)路口等候，引導(dao)接應(ying)消防車進入火場滅火。
（5）報警時，應組織(zhi)在場人員立即(ji)撲救(jiu)火(huo)災和疏散人員、物資。
2、接警
（1）領導(dao)小組和各組人員、義(yi)務消防隊員及其他(ta)有關(guan)人員必須聞警而動，立即趕赴火(huo)場，按照預(yu)案(an)的任(ren)務和要求，分工(gong)負責(ze)、密(mi)切(qie)配合(he)、履(lv)行職責(ze)、迅速開展工(gong)作。
（2）火警值班人員必須堅(jian)守崗(gang)位，保(bao)證通訊聯絡暢(chang)通，并做好(hao)記錄。
四、火災撲救及現場保護
1、當發現火(huo)情后，第一(yi)發現人(ren)根據(ju)實際情況，立即采取(qu)應(ying)急措(cuo)施，切斷與(yu)火(huo)災相關的'電源、氣源、火(huo)源，搬遷(qian)易爆物品(pin)等；使用附近滅火(huo)器或消防水龍進行(xing)滅火(huo)；或緊急報告給(gei)學校領導。
2、滅火(huo)(huo)行(xing)動組接到報警后，應(ying)立即(ji)趕(gan)赴現(xian)場，根據(ju)預案的指令，迅速(su)檢(jian)查(cha)是否切(qie)斷起火(huo)(huo)現(xian)場電源、火(huo)(huo)源和氣源，檢(jian)查(cha)是否存放有易(yi)燃、易(yi)爆物品，啟用(yong)(yong)攜帶或(huo)利用(yong)(yong)就近配置(zhi)的滅火(huo)(huo)器、消火(huo)(huo)栓(shuan)等(deng)滅火(huo)(huo)器材進(jin)行(xing)撲(pu)救。如火(huo)(huo)勢較大，暫撲(pu)滅不了，應(ying)根據(ju)現(xian)場情況(kuang)及(ji)時(shi)采取冷卻(que)、隔(ge)離等(deng)措施(shi)，防止火(huo)(huo)勢進(jin)一步(bu)蔓延，待消防隊(dui)趕(gan)到，配合完成滅火(huo)(huo)任務。
火災事故首要(yao)的(de)一條是保(bao)護人(ren)員安全，撲救(jiu)要(yao)在(zai)確保(bao)人(ren)員不受傷(shang)害的(de)前提下進行(xing)。
發生火災(zai)時，如有人(ren)員被火圍困，要(yao)立即組織(zhi)力量搶救，應堅持救人(ren)第一(yi)，救人(ren)重于(yu)救火的原則，救人(ren)是(shi)火場(chang)上的首要(yao)任務。
火(huo)(huo)場(chang)尋人方法，主要(yao)有大聲呼喚和深入(ru)內部(bu)尋找兩種。進入(ru)火(huo)(huo)場(chang)救人，要(yao)選擇最近、最安(an)全的通道(dao)，如通道(dao)被堵塞可(ke)迅速破拆(chai)門窗(chuang)或墻壁；遇(yu)有火(huo)(huo)場(chang)煙霧較(jiao)濃、視(shi)線(xian)不(bu)清(qing)時，可(ke)以爬行前進，并(bing)采取呼喊、查(cha)看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入(ru)火(huo)(huo)場(chang)尋人，要(yao)注(zhu)意在出入(ru)口通道(dao)、走廊(lang)、門窗(chuang)邊、墻角、櫥柜(ju)、桌下(xia)等容易掩(yan)蔽的地方發現人員。救人時應注(zhu)意安(an)全，進入(ru)火(huo)(huo)場(chang)要(yao)帶手(shou)電和繩子。火(huo)(huo)場(chang)煙霧彌漫，沒有防毒面具，可(ke)用濕毛巾捂(wu)嘴，防止中毒。
火(huo)場救人(ren)方法，應根據火(huo)勢(shi)對人(ren)的威脅(xie)程度和被救者的狀態來確定。對神志清醒的人(ren)員，可(ke)(ke)指定通(tong)道(dao)，引導他們自行脫離險區；對在煙(yan)霧中(zhong)迷失方向的人(ren)員，可(ke)(ke)指派專(zhuan)人(ren)護送(song)出險區。當搶救的正常通(tong)道(dao)被隔(ge)斷時，應利用安全繩、梯等(deng)將人(ren)救出。
火場疏(shu)散(san)(san)物(wu)(wu)(wu)資(zi)是減少火災損失，控制(zhi)火勢，防(fang)止蔓延的有效方法。首先要(yao)及時疏(shu)散(san)(san)受(shou)火災威脅的易燃(ran)易爆物(wu)(wu)(wu)品(pin)及壓縮氣(qi)體鋼瓶等(deng)，對不能移動的上述物(wu)(wu)(wu)品(pin)，要(yao)集中(zhong)(zhong)一(yi)部分(fen)水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度(du)；其次要(yao)疏(shu)散(san)(san)重(zhong)要(yao)文件、資(zi)料和貴重(zhong)設備及物(wu)(wu)(wu)品(pin)等(deng)，并把疏(shu)散(san)(san)出來的物(wu)(wu)(wu)資(zi)集中(zhong)(zhong)存放到安(an)全地點(dian)，指定專人看(kan)管，防(fang)止丟失，被竊或壞(huai)人乘機破壞(huai)。
人(ren)員、物質疏(shu)散后應(ying)在指(zhi)定(ding)地點集中清點，并(bing)查明有關情況，及時報告。
3、火災(zai)第(di)一發現人(ren)應(ying)查明原因，如(ru)是(shi)電源引起，應(ying)立即切斷電源，并做如(ru)下(xia)撲(pu)救處理：
（1）撲救固體物(wu)品火災，如(ru)木制品、棉織品等，可使用各(ge)類滅火器具(ju)。
（2）撲救液體物(wu)品火災、如汽油、柴(chai)油、食用(yong)油等，只能使用(yong)滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用(yong)水撲救。
4、保(bao)護現場，協助(zhu)有(you)關部(bu)門調查火(huo)災原因。
在迅(xun)速展開搶救工(gong)作的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，要(yao)(yao)加強對事(shi)故(gu)現(xian)(xian)(xian)場實行嚴(yan)格的(de)(de)(de)保(bao)護(hu)，防止現(xian)(xian)(xian)場痕跡和相關物(wu)品、證(zheng)據被破(po)壞和丟失，需要(yao)(yao)移動現(xian)(xian)(xian)場物(wu)件的(de)(de)(de)，應作出標志，繪制現(xian)(xian)(xian)場簡圖并寫出書面記(ji)錄，妥(tuo)善保(bao)存(cun)現(xian)(xian)(xian)場重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)痕跡和物(wu)證(zheng)。
對現場(chang)實行警(jing)戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場(chang)。
維護(hu)好現場(chang)秩序，避免人員傷(shang)亡。
五、應急疏散
1、火災發生(sheng)后，利用校園廣播宣(xuan)布學校進(jin)入消(xiao)防安(an)全緊(jin)急狀態，公布火災發生(sheng)地點，需要疏散(san)的范圍。
2、疏(shu)散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員(yuan)的指令，疏(shu)通緊急(ji)疏(shu)散通道，先疏(shu)散現場師生，再疏(shu)散危險(xian)品及物資。
組織人員(yuan)有(you)秩序(xu)地疏(shu)散時，要(yao)求教師走在(zai)學生(sheng)后，領導走在(zai)最后。
若(ruo)有(you)人員傷(shang)亡，安全防護(hu)救(jiu)護(hu)組進行現地(di)簡單(dan)處理(li)后(hou)，同時(shi)拔打(da)120急救(jiu)電話，注(zhu)意(yi)說明學校具體地(di)點，傷(shang)亡情況(kuang)，及時(shi)把傷(shang)員送醫(yi)院急救(jiu)，同時(shi)通知(zhi)其(qi)家屬，冷(leng)靜處理(li)好善后(hou)工作。
3、消(xiao)防車(che)到來之(zhi)后，校內人員(yuan)配合消(xiao)防專業人員(yuan)撲(pu)救或做好輔助工(gong)作；無(wu)關(guan)人員(yuan)要遠離(li)火場和(he)校區內的固定消(xiao)防栓(shuan)，以便于消(xiao)防車(che)輛(liang)駛入。
4、一般不組織學生參加滅火。
5、后勤保障組接到(dao)報(bao)警(jing)后，應按照預(yu)案或現場指(zhi)揮員(yuan)的指(zhi)令，迅(xun)速調集準備滅火(huo)所需物資、設備，為完成滅火(huo)、疏散、救護(hu)任務(wu)提供(gong)必(bi)要的支持和保障。
6、安全疏散場地(di)和路線：
（1）安(an)全疏散(san)場(chang)地：在(zai)緊(jin)急疏散(san)后(hou)到學(xue)校(xiao)操場(chang)等距(ju)離(li)建(jian)筑物(wu)較遠(yuan)的(de)開闊地帶。
（2）學校所(suo)有(you)校舍根據消防安全(quan)(quan)要求都設有(you)兩側安全(quan)(quan)通道，按照順(shun)序(xu)，依次迅速離開，避免發生擁擠。
（3）到(dao)達指(zhi)定集(ji)中地點后(hou)，由疏散引導組成員維持秩(zhi)序(xu)，保持安靜，并清點人數，等待(dai)進一步(bu)指(zhi)令。
六、火災之后的善后工作
1、經過(guo)滅火行(xing)動組確認明火已經撲(pu)滅，普查災(zai)害(hai)造成的(de)損失，報告學校安全工作領導小組。
2、學校(xiao)安全(quan)工作領導(dao)小組根據火災的危(wei)害程度(du)，決定即時復(fu)課或休課。
3、疏(shu)散(san)引導組(zu)根據學校安全工作(zuo)領導小組(zu)指示，組(zu)織學生(sheng)復課；需要(yao)休課的，組(zu)織學生(sheng)返家。
4、學校(xiao)事后(hou)書面上(shang)報消防安全(quan)(quan)事故報告到中心校(xiao)安全(quan)(quan)治安管(guan)理(li)辦公(gong)室。
5、上級根據事故原因，追究事故責任。
小學消防應急預案9
為確保全(quan)體在校師(shi)生的生命(ming)財產安全(quan)，學校教(jiao)育教(jiao)學工作的順利開展，防(fang)范消(xiao)防(fang)安全(quan)事(shi)故(gu)(gu)的發生，力保消(xiao)防(fang)安全(quan)事(shi)故(gu)(gu)發生時損失減(jian)少(shao)，危害(hai)降(jiang)低，能快速、高效(xiao)、合(he)理有(you)(you)序地處置消(xiao)防(fang)事(shi)故(gu)(gu)，根據(ju)上(shang)級有(you)(you)關部(bu)門文件(jian)與(yu)(yu)會議精(jing)神和相關法律法規(gui)，結合(he)我校消(xiao)防(fang)環境建設與(yu)(yu)準備的實(shi)際(ji)，制定(ding)本(ben)預(yu)案(an)。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安(an)全工作領導組會議(yi)，傳(chuan)達上級相(xiang)關文件與會議(yi)精(jing)神，部署、檢查落實消防安(an)全事宜。
副組(zu)長負責(ze)各具體(ti)負責(ze)組(zu)織對緊(jin)急預案的落實情況，未雨綢繆(mou)，做好(hao)準備，保證完成校領導部(bu)署的.各項(xiang)任務。
領導組各組員(yuan)具體(ti)負責火險(xian)發生(sheng)時全校各年級、各部門(men)突(tu)發事件的處理(li)、報告、監(jian)控與協調，保證領導小組緊急指令(ling)的暢(chang)通(tong)和(he)順利落實(shi)；做好(hao)宣傳、教育、檢查等(deng)工作，努(nu)力將火災事故減小到最低限度。
消防(fang)安全領(ling)導組織機構下(xia)設通(tong)訊(xun)組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fu)責通(tong)訊(xun)聯(lian)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等(deng)工作。
（一）通(tong)訊組(zu)(zu)：組(zu)(zu)長：xxx
成員：xxx
（火險發生時，負責立(li)即電話報告校消防安全工作組和(he)上級相關部門，以快速得(de)到指示，視火情撥打119，廣播(bo)告知(zhi)全體學生，報險救災）
（二）滅火組(zu)：組(zu)長：xxx
成員：趙建平侯(hou)曉(xiao)軍高峰郭(guo)克風（負(fu)責(ze)消防設施(shi)完善和(he)消防用具準(zhun)備，負(fu)責(ze)檢查全(quan)校各辦公室(shi)、教(jiao)室(shi)、宿舍、圖書館和(he)計算機(ji)房等地(di)的用電、用火安全(quan)；火險發生，立即參加救火救災工作(zuo)）
（三）搶救組(zu)：組(zu)長：xxx
成員：xxx
（負責(ze)做好及(ji)時送(song)往醫院的(de)準備工作，負責(ze)火險(xian)發(fa)生時受傷師生及(ji)救火人員傷痛(tong)的(de)緊急處理和(he)救護）
（四）緊急疏散(san)組(zu)：組(zu)長：xxx
成員：xxx
（負責制定(ding)緊急疏散方案(an)，明確(que)各班逃生途徑(jing)與辦(ban)法指導，負責所(suo)在年級(ji)組、所(suo)管班級(ji)學生緊急疏散中的安全）；
（五）宿舍組：組長：xxx
成員：xxx（負責學生宿舍各樓(lou)層學生逃生途徑與辦法的(de)培訓與指導(dao)）；
（六）圖書(shu)室(shi)、微機室(shi)、儀器室(shi)和實(shi)驗室(shi)由(you)李(li)珍(zhen)、郭克(ke)風(feng)、趙華珍(zhen)負責消防安全與緊急情況下的學生(sheng)疏散與逃(tao)生(sheng)。
三、滅火工作預案
1、發(fa)現(xian)火情，在場(chang)人員要立即(ji)引導室內(nei)人員進(jin)行有序(xu)疏散(san)，并(bing)迅速利用室內(nei)的消防(fang)器材控制火情，爭取消滅(mie)于火災初級階段。
2、如(ru)不(bu)能及時(shi)控(kong)制、撲滅火災(zai)，在(zai)場(chang)人員要立即采取措施妥(tuo)善處理（如(ru)切斷電源等），防止火勢蔓(man)延(yan)。
3、在(zai)場(chang)人(ren)員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人(ren)員，協力救火。
4、領(ling)導(dao)組成員(yuan)接(jie)到(dao)(dao)報告(gao)后，要(yao)立即到(dao)(dao)達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情(qing)發生后，按照滅火預案(an)，管理人(ren)員及(ji)各工(gong)作人(ren)員要立即通知學校(xiao)領導(dao)組領導(dao)，盡快增加援(yuan)助人(ren)員，如(ru)發生重(zhong)大火情(qing)，同(tong)時向“119”報(bao)警，并根據火情(qing)發生的(de)位(wei)置(zhi)、擴散情(qing)況及(ji)威脅的(de)嚴重(zhong)程度逐個區域(yu)通知人(ren)員撤離(li)。
2、管理人(ren)員及工作(zuo)人(ren)員應(ying)該正確(que)引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確(que)的(de)逃生方法告(gao)知負責同(tong)志，其(qi)余人(ren)員按(an)照既定位置，統一使用滅(mie)火器(qi)滅(mie)火，并進行傷員搶(qiang)救等工作(zuo)。
3、為更好地應付緊急情況(kuang)，管理(li)人員(yuan)及(ji)工作人員(yuan)必須(xu)一切聽從現場指(zhi)(zhi)揮部的指(zhi)(zhi)揮。
4、緊急疏散(san)的(de)(de)(de)負責同(tong)志必須(xu)接(jie)受基本滅火技術的(de)(de)(de)培訓(xun)，正(zheng)確掌握必要的(de)(de)(de)方法，切(qie)實保證逃(tao)生師生的(de)(de)(de)安全(quan)撤離。特殊位置，如圖書(shu)館、計算機中心必須(xu)特殊管理與培訓(xun)。
小學消防應急預案10
學校(xiao)(xiao)消(xiao)防(fang)工作直接關系(xi)到廣大師生生命財產的(de)(de)安全和社會的(de)(de)穩定，進一(yi)步健全與(yu)完(wan)善學校(xiao)(xiao)消(xiao)防(fang)管(guan)(guan)理規定和各項制(zhi)度，加強重點(dian)部位的(de)(de)管(guan)(guan)理，配備(bei)好必要的(de)(de)消(xiao)防(fang)設(she)施、設(she)備(bei)，把火災事故隱患消(xiao)滅在萌芽狀態。為了(le)提(ti)升學校(xiao)(xiao)的(de)(de)處置(zhi)能力，根據《中華(hua)人民共和國(guo)消(xiao)防(fang)法》的(de)(de)有關精神，特制(zhi)定本預案。
一、可能引起學校火災事故的原因
電(dian)線老化、亂拉接臨時線，違章使(shi)用(yong)電(dian)器(qi)設備，實(shi)驗操(cao)作不(bu)當、易燃易爆物品使(shi)用(yong)、保管不(bu)當，違章動用(yong)明火、亂扔(reng)煙(yan)蒂、消防措施不(bu)完(wan)善(shan)等(deng)均(jun)可能(neng)引起火災事故。
二、預防措施
1、校(xiao)(xiao)(xiao)長是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)消防(fang)安(an)(an)全(quan)第一(yi)責(ze)任(ren)人，對本校(xiao)(xiao)(xiao)的消防(fang)安(an)(an)全(quan)工作全(quan)面負責(ze)，根據消防(fang)法(fa)(fa)律(lv)、法(fa)(fa)規，制定學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)消防(fang)安(an)(an)全(quan)管理(li)體制，落實(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)消防(fang)安(an)(an)全(quan)責(ze)任(ren)制。
2、對師生(sheng)員工進行消(xiao)防安全教育，普及(ji)基本消(xiao)防知識，學會正(zheng)確使用(yong)滅火器(qi)材，掌握逃生(sheng)方法，學期中至少舉(ju)行一次消(xiao)防安全演練。
3、加(jia)強(qiang)檢查，發現火災隱患(huan)要及(ji)時整改。
4、保持通(tong)道暢通(tong)，不(bu)堆物。
三、處理程序
一旦(dan)發生(sheng)火災(zai)，一般應按下列程序處理：
1、打“119”電話報(bao)警(jing)，同時上報(bao)學校(xiao)校(xiao)長室和相關科室。
2、按照平(ping)時消防(fang)演(yan)練逃生(sheng)的線路迅速疏散。
(1)人員疏(shu)散(san)：救(jiu)人是第一原則，學校消防(fang)責(ze)任人和(he)教師應(ying)在第一時間，有序地(di)組織學生疏(shu)散(san)轉移。
A.火災時(shi)，由于有煙(yan)氣，能(neng)見度差，現場指(zhi)揮(hui)人(ren)(ren)員(yuan)應保持鎮(zhen)靜，穩定好人(ren)(ren)員(yuan)情緒，維護好現場秩序(xu)，組織有序(xu)疏散，防止驚慌造(zao)成擠傷(shang)、踩傷(shang)等(deng)事故。
B.利用現(xian)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的(de)采用低姿勢迅速而下，有條件的(de)可用濕毛(mao)巾，堵住嘴、鼻，用濕毯(tan)子披圍在身上從(cong)煙(yan)火中沖過去。
C.火(huo)(huo)災(zai)時，一旦人體身上著(zhu)火(huo)(huo)，應盡快地把(ba)衣服撕碎(sui)扔(reng)掉，切記不能奔跑(pao)，那樣(yang)會使火(huo)(huo)越燒越旺，還會把(ba)火(huo)(huo)種帶到其他場所。如旁邊(bian)有水(shui)，立即(ji)用水(shui)澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火(huo)(huo)焰，著(zhu)火(huo)(huo)人也可就地倒下打滾，把(ba)身上的火(huo)(huo)焰壓滅。
(2)物資疏(shu)(shu)散：火場上的(de)物資疏(shu)(shu)散，目的(de)是為(wei)了最大(da)限度地減少損失(shi)，防止火勢蔓延和擴大(da)。
A.首先疏散(san)的(de)物(wu)資是那(nei)些可能(neng)擴(kuo)大(da)火災和有(you)爆炸危(wei)險的(de)物(wu)資。例如(ru)起火點(dian)附近的(de)油桶(tong)、化學實驗室易爆和有(you)毒(du)物(wu)品(pin)，以及堵塞通道(dao)使滅(mie)火行動受阻隔的(de)物(wu)資。
B.疏散(san)性質(zhi)重要、價(jia)(jia)值昂(ang)貴(gui)的物(wu)資。例如(ru)檔(dang)案(an)資料、高級儀器(qi)、以及價(jia)(jia)值貴(gui)重的物(wu)資。
3、如有傷(shang)者(zhe)要及時(shi)送往醫院救治，如學(xue)生受傷(shang)，要及時(shi)通(tong)知(zhi)家長。
4、等待消防車(che)到來期間(jian)，可組織學校教(jiao)師在保(bao)證安全的前提(ti)下滅火。
滅(mie)火(huo)(huo)(huo)撲(pu)救(jiu)：初起火(huo)(huo)(huo)最易撲(pu)滅(mie)，在消防(fang)人員(yuan)(yuan)未(wei)到前，如能集中合力搶救(jiu)，常能化(hua)險為夷，轉危為安。根據不同的(de)火(huo)(huo)(huo)原因(yin)，可采取隔(ge)離法、冷卻法、窒息法，火(huo)(huo)(huo)災(zai)現(xian)場指(zhi)揮人員(yuan)(yuan)要在第一時間內和臨近(jin)所(suo)有滅(mie)火(huo)(huo)(huo)器，不要零打(da)碎(sui)敲，集中使用對準火(huo)(huo)(huo)點(dian)，盡量抓(zhua)住戰機把火(huo)(huo)(huo)消滅(mie)，或控制住火(huo)(huo)(huo)勢的(de)發展，最后(hou)由消防(fang)人員(yuan)(yuan)徹底撲(pu)滅(mie)火(huo)(huo)(huo)焰。
5、配合消防部門調查事故原因，維持秩(zhi)序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(che)輛和(he)無(wu)關人員進(jin)入著火(huo)(huo)(huo)(huo)現場，以免(mian)發生不必要的傷亡(wang)，同時也為(wei)火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)消滅(mie)后的調(diao)(diao)查(cha)起(qi)火(huo)(huo)(huo)(huo)原(yuan)因(yin)提供有力證據。如果在火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)調(diao)(diao)查(cha)人員未到之前火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)已(yi)經(jing)撲滅(mie)，失火(huo)(huo)(huo)(huo)單(dan)位(wei)應當把了(le)解的情(qing)況向他們(men)介紹(shao)，并將火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)現場保護工作移交給火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)調(diao)(diao)查(cha)組(zu)，并配(pei)合調(diao)(diao)查(cha)組(zu)提供當事人或(huo)(huo)見(jian)證人。當火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)發生時要充(chong)分發揮(hui)黨員的作用，做好(hao)受傷人員的護理工作，醫(yi)務室應備(bei)好(hao)止血藥、繃帶等必備(bei)藥品，同時組(zu)織人員和(he)車(che)輛急送(song)醫(yi)院(yuan)或(huo)(huo)聯系醫(yi)院(yuan)對受傷人員的搶(qiang)救。
四、消防安全工作領導組織機構
組長：曾衛紅
副(fu)組長：周霞、張(zhang)燕、陳積維、梁安武
成員(yuan)：全體教職工(gong)
五、消防安全工作成員的責任分工
組(zu)長負責定時召(zhao)開消(xiao)防安全工作領導組(zu)會議，傳達上(shang)級(ji)相關(guan)文件與會議精神(shen)，部署(shu)、檢查(cha)落實消(xiao)防安全事宜。
副組長負責各(ge)具(ju)體負責組織對緊急(ji)預案(an)的(de)落實情況，未(wei)雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署(shu)的(de)各(ge)項任務。
領導(dao)組各(ge)(ge)組員具體負責火險發生時全校各(ge)(ge)年級、各(ge)(ge)部門(men)突發事(shi)件的處理、報告、監控與(yu)協調(diao)，保證(zheng)領導(dao)小組緊(jin)急指令的暢通和順利落實；做好宣傳(chuan)、教育、檢查(cha)等工作，努力將火災事(shi)故減小到最低限度。
消防安全領(ling)導(dao)組(zu)(zu)織機構下設通訊組(zu)(zu)、滅火(huo)組(zu)(zu)、搶救組(zu)(zu)、緊急疏散組(zu)(zu)，分別(bie)具體負責通訊聯絡、組(zu)(zu)織救火(huo)、搶救傷員、疏散師生(sheng)等工作。
（一）通訊組：
組長：黃燦
成員(yuan)：王東玉（火(huo)險(xian)發生(sheng)時，負責立即電話報(bao)告(gao)校消防(fang)安全(quan)工(gong)作組和上級相(xiang)關部門，以快速得到指示，視火(huo)情撥打119，廣播告(gao)知全(quan)體(ti)學生(sheng)，報(bao)險(xian)救(jiu)災。）
（二）滅火組：
組長：梁安武
成員：全體(ti)男教(jiao)師、門衛、各單(dan)位(wei)司機(負責消防設施(shi)完善和消防用具(ju)準(zhun)備，負責檢查(cha)全校各辦(ban)公室(shi)、教(jiao)室(shi)、宿舍(she)、圖書館和計算(suan)機房等地(di)的(de)用電安全；火(huo)險發生(sheng)，立即參加救火(huo)救災工作(zuo)）
（三）搶救組：
組長：劉(liu)詩清（校醫）
成員：齊小紅(hong)、彭艷萍（負責做好及時(shi)(shi)送往醫院的準(zhun)備工(gong)作，負責火險發(fa)生(sheng)時(shi)(shi)受傷(shang)(shang)師生(sheng)及救火人員傷(shang)(shang)痛的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：
組長：各年級(ji)組長
成員：各班班主任(ren)、副班主任(ren)（負(fu)責制定(ding)緊急疏(shu)散方(fang)案，明確各班逃生途徑與辦法指(zhi)導，負(fu)責所在(zai)年級組、所管班級學(xue)生緊急疏(shu)散中的安全）；
圖書室：張桂芳教導（負責(ze)圖書館(guan)各(ge)處(chu)的.消防(fang)安全與緊急情況下的學生疏(shu)散與逃(tao)生）。計算機中心和計算機室有符青(qing)、姚園萍(ping)老師(shi)負責(ze)消防(fang)安全。
六、滅火工作預案
1、發現火(huo)情，在場人員要(yao)立即引(yin)導(dao)室內(nei)人員進行有序疏散，并(bing)迅(xun)速利(li)用室內(nei)的消(xiao)防器材控制火(huo)情，爭取消(xiao)滅于火(huo)災(zai)初級階(jie)段。
2、如(ru)不(bu)能及時控(kong)制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥(tuo)善處(chu)理(li)（如(ru)切斷(duan)電源等），防止火勢蔓延(yan)。
3、在場人員要以(yi)最快(kuai)(kuai)的方(fang)式向領導組成員匯(hui)報(bao)，盡快(kuai)(kuai)增加援助人員，協力救(jiu)火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火(huo)情現(xian)場(chang)，并視火(huo)情撥打“119”報警求救。
七、師生疏散及逃生預案
1、火(huo)(huo)情(qing)(qing)發生后，按照滅火(huo)(huo)預案，管理人(ren)員(yuan)及各工作人(ren)員(yuan)要(yao)立即通知(zhi)學校領(ling)導組領(ling)導，盡快增(zeng)加援助人(ren)員(yuan)，如發生重(zhong)大火(huo)(huo)情(qing)(qing)，同時向“119”報警，并根據火(huo)(huo)情(qing)(qing)發生的位置、擴散情(qing)(qing)況及威脅的嚴重(zhong)程度逐個區域(yu)通知(zhi)人(ren)員(yuan)撤(che)離(li)。
2、管理人(ren)員及工作人(ren)員應(ying)該正確引導(dao)撤離師生奔向疏(shu)散通道，并將正確的逃生方法告知負(fu)責(ze)同(tong)志，其(qi)余(yu)人(ren)員按照既定位置，統一使用滅火器(qi)滅火，并進行傷員搶救等(deng)工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理(li)人員及(ji)工作人員必(bi)須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的(de)負責同志必(bi)須接受(shou)基本滅火技術的(de)培訓(xun)，正確掌(zhang)握(wo)必(bi)要(yao)的(de)方(fang)法，切實(shi)保證逃(tao)生師生的(de)安(an)全撤離。特殊位置，如(ru)圖書(shu)館、計算機中(zhong)心必(bi)須特殊管理與培訓(xun)。
小學消防應急預案11
為保證我校(xiao)消防應(ying)急(ji)工作及時、高效、有序進行，最大(da)限度地(di)減輕生(sheng)命(ming)和財產(chan)損失(shi)，提(ti)高我校(xiao)在火災等突發事件(jian)發生(sheng)時的(de)應(ying)急(ji)反應(ying)能力，根據(ju)市教育(yu)局安(an)全年“一月(yue)一主題”活(huo)動的(de)要求(qiu)，結合我校(xiao)實(shi)際，特制定如下應(ying)急(ji)疏散演練(lian)預案(an)。
一、學校概況
桐城(cheng)(cheng)市龍眠(mian)街(jie)道(dao)(dao)辦事處安(an)全小(xiao)學(xue)，坐(zuo)落于(yu)龍眠(mian)街(jie)道(dao)(dao)東(dong)盛(sheng)村安(an)莊(zhuang)組。由于(yu)商貿城(cheng)(cheng)和盛(sheng)唐北路建設需(xu)要，現有校舍為過(guo)渡(du)性教輔用房，一(yi)層磚(zhuan)混(hun)結構。走道(dao)(dao)出入口只有東(dong)西兩個，通(tong)向緊(jin)鄰教學(xue)用房的操場。
法(fa)人(ren)代表人(ren)：xx（校長），電話xx。
分管責任人：xx（總務主任），電話：xx。
二、應急機構設置
成立應急(ji)工作(zuo)指(zhi)揮部，人員組(zu)成如下：
指揮：xx
副指揮：xx、xx
疏散組成員：各(ge)班主任
指(zhi)揮(hui)不在(zai)時依次由(you)副指(zhi)揮(hui)代行(xing)指(zhi)揮(hui)職(zhi)責。
三、災情發生時應急反應
1．校方處置(zhi)措施
（1）立(li)即停(ting)止教學，播放廣播，組(zu)織師生就近(jin)有序疏散到安全(quan)地(di)點(dian)，并(bing)清點(dian)人數及時上報。若停(ting)電無法廣播，可利用哨(shao)聲緊急疏散，緊急疏散哨(shao)為兩(liang)短(duan)一長；
或者使用人工打鈴，信(xin)號為集合鈴聲。此(ci)時疏散組人員(yuan)及時趕到(dao)現場，組織疏散學生，以防出(chu)現混亂。
（2）所有使(shi)用(yong)電器設(she)備的人員立刻切斷電源。
2．各班任課教師處置措(cuo)施
各班(ban)任課教師在感知火災(zai)發(fa)生時(shi)應(ying)立(li)即(ji)告訴學(xue)(xue)生不要慌(huang)亂(luan)，用(yong)手(shou)帕或紅領巾捂住口鼻，然后立(li)即(ji)組織學(xue)(xue)生向安(an)全地點(dian)疏散。
學生疏(shu)散(san)安排如下(xia)：
（1）每班靠(kao)門(men)的前后學(xue)生立即把門(men)打開，前排(pai)的學(xue)生走(zou)(zou)前門(men)，后排(pai)的學(xue)生走(zou)(zou)后門(men)。
（2）疏(shu)散路線：
（附后）
3．空課老師處(chu)置(zhi)措施
當災情(qing)發(fa)生時，所有空課老師根據(ju)就(jiu)近的原(yuan)則(ze)，迅速到(dao)崗協助疏散(san)，具(ju)體安排如下：
（1）現場(chang)指(zhi)揮(hui)：xx
（2）每個班級(ji)的(de)`班主任到(dao)所在班級(ji)的(de)門口候班協助疏(shu)散。
（3）每(mei)個(ge)走(zou)道(dao)出口(kou)老(lao)師(shi)負責維持(chi)秩序(xu)：
東出口(kou)：xx，西出口(kou)：xx
（4）攝(she)影(ying)：xx
四、注意事項
1．在撤(che)離途(tu)中(zhong)，如(ru)出現擁擠摔倒(dao)，后面學(xue)生及走(zou)道口教師(shi)應立(li)即大聲(sheng)喊停，同時停止不動，各班(ban)老(lao)師(shi)招呼本班(ban)學(xue)生停下(xia)，等險情排除后，再按(an)照順序撤(che)出。
2．若是課(ke)間(jian)休(xiu)息(xi)時間(jian)感(gan)知火(huo)災等(deng)發生(sheng)，各班班主任應迅速趕到本(ben)班，組織教室內學(xue)生(sheng)疏(shu)散。所(suo)有師生(sheng)撤離(li)到就近的操(cao)場(chang)后(hou)，再(zai)整隊到操(cao)場(chang)待命。撤離(li)教學(xue)樓的時間(jian)應控制在一分鐘之內。
五、教育學生以下幾點：
1、聽到廣播，頭(tou)腦(nao)清醒(xing)不慌張；
2、用衣袖或者(zhe)毛巾，捂住口與(yu)鼻；
3、開門不整隊、快步過樓梯，不擁擠、不推搡(sang)，順(shun)次有序；
4、就(jiu)近(jin)撤退(tui)到(dao)安全地點后，班主(zhu)任負責整(zheng)隊帶學生到(dao)操場集合；
5、一路小跑到大操(cao)場(chang)，嚴(yan)禁狂奔；
6、快速安靜，目(mu)光敏銳找同學，找老(lao)師、看場地，找到班級歸集體；
7、快(kuai)速清點人數，發(fa)現問題(ti)及時和指揮(hui)人員聯系。
小學消防應急預案12
為進(jin)一(yi)步加強(qiang)安(an)全生產(chan)宣傳教(jiao)育(yu)，增強(qiang)安(an)全生產(chan)和(he)應(ying)急管理意識(shi)，提升全體師(shi)生的安(an)全素質，提高(gao)防(fang)災(zai)減災(zai)救災(zai)能力，增強(qiang)學生的自我保(bao)護意識(shi)，同時為迎接青(qing)島(dao)“上合(he)峰會(hui)(hui)”，加強(qiang)學校(xiao)(xiao)安(an)全教(jiao)育(yu)和(he)管理，廣泛深入地(di)開展(zhan)應(ying)急疏(shu)散工(gong)(gong)作(zuo)，確保(bao)突(tu)發(fa)火災(zai)后應(ying)急處置工(gong)(gong)作(zuo)迅(xun)速、高(gao)效、有序地(di)進(jin)行，最大限(xian)度(du)地(di)減少(shao)人(ren)員傷亡和(he)財產(chan)損(sun)失，維(wei)護社會(hui)(hui)穩定(ding)，促進(jin)社會(hui)(hui)和(he)諧。有效避(bi)免和(he)預防(fang)校(xiao)(xiao)園火災(zai)事故的發(fa)生，提高(gao)學校(xiao)(xiao)各項應(ying)急工(gong)(gong)作(zuo)能迅(xun)速、高(gao)效、有序地(di)進(jin)行，最大限(xian)度(du)地(di)減少(shao)人(ren)員傷亡和(he)財產(chan)損(sun)失，根據《中華(hua)人(ren)民共和(he)國(guo)消防(fang)法》、《消防(fang)法實施細則》等法律法規和(he)上級教(jiao)育(yu)行政部(bu)門及消防(fang)部(bu)門的要求(qiu)，結合(he)校(xiao)(xiao)園實際情況，特制定(ding)本預案。
一、組織機構
成(cheng)立(li)消(xiao)防應急組(zu)織機構，落實(shi)人員分工，明確(que)職責要求(qiu)。
1、領導小組
組長：
副組長：
組員：各年(nian)級班主任
職(zhi)責：強化消(xiao)防(fang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)組織領導，制定消(xiao)防(fang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)預案，健全消(xiao)防(fang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)隊伍，明確消(xiao)防(fang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)責，落實消(xiao)防(fang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責任，完善(shan)各項消(xiao)防(fang)措(cuo)施(shi)。采取一切(qie)必要手段，組織各方面力量，全面進行(xing)救護工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，把災害造成的損(sun)失降到最(zui)低點。調動一切(qie)積極因素，恢復教育教學秩序(xu)，切(qie)實保證校園安全穩定。
2、應急(ji)工作小組
（1）滅火(huo)行動組
組長：
組(zu)員(yuan)：第一時間發現警(jing)情的老師
職責：利用(yong)校內配置(zhi)的消(xiao)防器(qi)材及(ji)(ji)有關設施，全(quan)力進(jin)行撲救，盡力控制(zhi)火(huo)勢蔓延，及(ji)(ji)時搶救被(bei)困師生脫離危險，配合(he)119消(xiao)防人員迅速滅(mie)火(huo)。
（2）通訊聯(lian)絡組
組長：
組員：第一時間發現(xian)警情的老師(shi)、
職責(ze)：迅速與119消(xiao)防(fang)部門取得(de)聯(lian)系，引導消(xiao)防(fang)人員和(he)消(xiao)防(fang)設施進入火災現(xian)場；負責(ze)與有(you)關單位(wei)的聯(lian)絡工作；及(ji)時向上級部門請示和(he)報告現(xian)場搶救(jiu)處置情況。
（3）疏(shu)散引導組
組長：
組員：各班(ban)(ban)當時上課教師(shi)、班(ban)(ban)主任
職責：第一時(shi)間疏散全(quan)體師生迅(xun)速轉移到安全(quan)地(di)帶，配合公(gong)安、衛(wei)生部門施(shi)救，防止事態擴(kuo)大。
（4）現(xian)場(chang)救護組
組長：
組員：所有處于安(an)全(quan)的老師(shi)
職(zhi)責：對(dui)傷(shang)員進(jin)行搶救(jiu)，根據現場情(qing)況(kuang)撥打120請求急救(jiu)，引導醫務人員和(he)設施進(jin)入救(jiu)助(zhu)現場，協助(zhu)120醫療(liao)人員將重傷(shang)員護送到醫院救(jiu)治(zhi)，并(bing)通知受(shou)傷(shang)學生(sheng)家(jia)長、教師家(jia)屬(shu)迅速趕赴醫院協助(zhu)救(jiu)治(zhi)。
（5）現場保衛組
組長：
組員：
職責(ze)：負(fu)責(ze)事(shi)故現場的(de)警(jing)戒，人員、車輛的(de)疏散，現場秩(zhi)序的(de)維(wei)護(hu)，阻止無關(guan)人員進入現場，并負(fu)責(ze)重要物品的(de)轉移(yi)和看守(shou)工作。
（6）后勤(qin)保障組
組長：
組員：
職責：保障搶救機動(dong)車輛、物資、消防用(yong)水、用(yong)電(dian)到位，保障搶救必需品(pin)供應。
（7）善后處(chu)置組
組長：
組員：所有老師
職責：負責師生(sheng)及學(xue)生(sheng)家長的思(si)想工作，做好安撫慰問(wen)工作。妥善處(chu)理各種善后事(shi)宜(yi)，配合相(xiang)關(guan)部門調查事(shi)故原(yuan)因，恢復(fu)正常(chang)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)秩序。聯系保險公司，對(dui)傷(shang)亡(wang)學(xue)生(sheng)進行理賠(pei)。
二、安全預防措施
（1）建(jian)立校(xiao)園防火安(an)(an)全(quan)制度，明確校(xiao)園各部(bu)門和(he)每位教(jiao)職員工防火安(an)(an)全(quan)職責，定期(qi)召開(kai)防火安(an)(an)全(quan)例會(hui)，定期(qi)進行防火安(an)(an)全(quan)檢查(cha)，建(jian)立防火安(an)(an)全(quan)臺(tai)賬。
（2）加強(qiang)對全(quan)校(xiao)學生(sheng)(sheng)與教(jiao)職(zhi)員工消防(fang)安(an)全(quan)知(zhi)識(shi)的(de)宣傳和(he)教(jiao)育，增強(qiang)消防(fang)安(an)全(quan)意(yi)識(shi)，開(kai)展(zhan)消防(fang)安(an)全(quan)技(ji)(ji)能(neng)和(he)災害現(xian)場逃生(sheng)(sheng)演練，提高師生(sheng)(sheng)的(de)`防(fang)范意(yi)識(shi)和(he)基(ji)本技(ji)(ji)能(neng)。
（3）配(pei)備(bei)數量(liang)足(zu)夠的消防器材、消防設施和報警(jing)裝(zhuang)置，確(que)保設備(bei)器材配(pei)備(bei)達標。
（4）強(qiang)化消防設備(bei)、設施和器材的日(ri)常(chang)檢查，按要求及時更新，使(shi)之始終保(bao)持良好的戰備(bei)狀態。
（5）公共聚集場(chang)所（學生公寓、活動(dong)中心、餐廳、圖書館(guan)、微機室(shi)等）出入口(kou)應設立明顯(xian)(xian)標識，疏散路(lu)線應有明顯(xian)(xian)引導標志，確保(bao)消(xiao)防通道暢通。
三、應急處置措施
（1）第一發(fa)現者根據情況(kuang)撥打119報警，并立即報告學校安全工作應急(ji)(ji)領導小組(zu)。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點、火情等(deng)簡要情況(kuang)。由應急(ji)(ji)領導小組(zu)確定是否啟(qi)動應急(ji)(ji)預案。
（2）學校安全應急領導小組應在第一時間奔(ben)赴現場進行指揮，調動(dong)工作(zuo)小組人(ren)員進行搶險(xian)救(jiu)災工作(zuo)。
（3）迅速發出校園火災緊急(ji)警報，利用應急(ji)廣播(bo)指揮師生有組織(zhi)地疏散至安(an)全(quan)地帶。
（4）火災發生(sheng)時，應立(li)即切斷火場電力(li)系統(tong)，防止滋生(sheng)其它災害。
（5）迅速開展以搶救(jiu)人員為主要內(nei)容的現場救(jiu)護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近正規(gui)醫院救(jiu)治，必要時撥打120請求急(ji)救(jiu)。
（6）在應(ying)急行動中，各(ge)小組要(yao)密切配合、服從指揮，確保應(ying)急工作政令暢通，各(ge)項(xiang)工作落實。
（7）發生(sheng)因(yin)火災而造成的(de)學(xue)(xue)生(sheng)傷(shang)害事(shi)故，學(xue)(xue)校要及時與學(xue)(xue)生(sheng)家長(chang)聯系(xi)，通(tong)知家長(chang)及時趕赴(fu)醫院(yuan)配合救助(zhu)工作。
（8）做(zuo)好(hao)宣輿(yu)論宣傳，澄清事實，引導輿(yu)論以(yi)正視聽(ting)，防(fang)止(zhi)師(shi)生恐慌，扼制社會謠言，維護(hu)校園秩序穩(wen)定。
（9）通訊(xun)聯(lian)絡組必須及時寫出(chu)事(shi)故(gu)(gu)書面(mian)報告(gao)經(jing)應急(ji)領導小組審核后(hou)上(shang)報區教育局安全穩定管理辦(ban)公室。報告(gao)內(nei)容(rong)：事(shi)故(gu)(gu)發(fa)生(sheng)的(de)時間、地(di)點、傷亡(wang)人數、事(shi)故(gu)(gu)的(de)簡要經(jing)過、事(shi)故(gu)(gu)發(fa)生(sheng)的(de)原因(yin)、事(shi)故(gu)(gu)發(fa)生(sheng)后(hou)所采取的(de)措(cuo)施(shi)；
并(bing)根據事故(gu)現場、受傷人數發生變化情(qing)況(kuang)，及時進行情(qing)況(kuang)補報。
（10）實施責任(ren)追究制度。事故處(chu)(chu)理后期要根據事故情況，對相關責任(ren)人(ren)進(jin)行責任(ren)追究，懲前毖后，同時(shi)建(jian)立事故處(chu)(chu)理檔(dang)案并(bing)存檔(dang)。
四、注意事項
1、撲(pu)救工作應(ying)確保撲(pu)救人(ren)員安全(quan)，避免事(shi)態擴大。
2、不得組(zu)織學生(sheng)參加滅火(huo)。
3、事故結束，應認真總結經驗(yan)教訓，查(cha)漏(lou)補缺修(xiu)訂應急(ji)預案，杜絕事故再次發生。
4、任何個(ge)人不(bu)得私自發布(bu)消息(xi)，未經校園(yuan)應急領導小組(zu)同意，不(bu)得擅自接待媒體(ti)采訪，以免報道失實(shi)，造(zao)成(cheng)不(bu)良影響。
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