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小學(xue)學(xue)生意外傷害(hai)事故處理應急預案
在日常學習、工作抑或(huo)是生活中，保不齊(qi)會出現一些(xie)突發事(shi)件，為(wei)了盡可能(neng)(neng)減小(xiao)事(shi)故造(zao)成的不良(liang)影響，時常需要(yao)預(yu)先(xian)制(zhi)定應急預(yu)案。怎樣寫應急預(yu)案才(cai)更能(neng)(neng)起到其作用呢(ni)？下(xia)面是小(xiao)編為(wei)大(da)家(jia)(jia)收(shou)集的小(xiao)學學生意外傷害事(shi)故處理應急預(yu)案，歡(huan)迎大(da)家(jia)(jia)借鑒(jian)與參考(kao)，希望對大(da)家(jia)(jia)有所幫(bang)助。
小學學生意外傷害事故處理應急預案1
一、 指導思想
為(wei)了(le)妥(tuo)善處(chu)理學生在(zai)校(xiao)傷害(hai)事故(gu)，保護學生、學校(xiao)的合(he)法權益，根據教(jiao)育部《學生傷害(hai)事故(gu)處(chu)理辦法》及鐘祥市教(jiao)育局有關文件(jian)精神，結合(he)我(wo)校(xiao)的工(gong)作實(shi)際(ji)制定本(ben)應急處(chu)理預案。在(zai)校(xiao)學生傷害(hai)事故(gu)處(chu)理由(you)政教(jiao)處(chu)負責(ze)落實(shi)，由(you)分(fen)管領導負責(ze)督辦。
二、學生(sheng)意外傷害事故應急處理小組
組 長(chang)：劉(liu)明輝(hui)（分(fen)管副校長(chang)）
副組長：劉敏（政(zheng)教主任）
組(zu) 員：當日(ri)(ri)值日(ri)(ri)領(ling)導、當日(ri)(ri)學校安全(quan)保安成員、當事學生(sheng)班主(zhu)任、當時任課教師(shi)（職工）及門衛。
三、學生校內傷(shang)害事故處理程序(xu)
任何在校園內發(fa)生(sheng)(sheng)的(de)學生(sheng)(sheng)傷害事故均要(yao)求(qiu)以“及時(shi)(shi)救(jiu)助，妥善處理”為原則(ze)進行。相關上課教師或(huo)第(di)一時(shi)(shi)間發(fa)現傷害事故的(de)教職(zhi)員(yuan)工（第(di)一知情者）必須(xu)及時(shi)(shi)采取措施(shi)救(jiu)助受傷的(de)學生(sheng)(sheng)。
（一）事發(fa)階段的有關工(gong)作(zuo)和(he)注意(yi)事項
l、發(fa)現(xian)學(xue)生(sheng)(sheng)受(shou)傷，第一(yi)時間發(fa)現(xian)傷害(hai)事故的(de)(de)'教師（第一(yi)知情者）要以最快的(de)(de)速度把受(shou)傷學(xue)生(sheng)(sheng)送往鎮(zhen)衛生(sheng)(sheng)室診斷，并及(ji)時通知傷害(hai)學(xue)生(sheng)(sheng)班主(zhu)任，傷害(hai)學(xue)生(sheng)(sheng)班主(zhu)任必須(xu)在第一(yi)時間趕往醫院接手(shou)處理(li)。
2、傷害學(xue)生(sheng)班主(zhu)(zhu)任(ren)知道(dao)情況后要(yao)立(li)即通知相關(guan)學(xue)生(sheng)家長。事故發生(sheng)后，班主(zhu)(zhu)任(ren)及有關(guan)人員及時對(dui)受(shou)傷害學(xue)生(sheng)送溫(wen)暖(nuan)、送關(guan)懷(huai)。事故嚴重的，要(yao)第一時間上報學(xue)校(xiao)，不得隱瞞
3、調查取證。事故(gu)發(fa)生后，相關(guan)(guan)上(shang)課教師或(huo)第(di)一(yi)時間發(fa)現傷害事故(gu)的教職員工(gong)協(xie)助班(ban)主任填寫有(you)關(guan)(guan)事故(gu)發(fa)生情(qing)況(kuang)(kuang)、學(xue)生受傷情(qing)況(kuang)(kuang)及(ji)處理(li)情(qing)況(kuang)(kuang)的書面報告；班(ban)主任應在(zai)第(di)一(yi)時間請(qing)在(zai)場的學(xue)生作好筆(bi)錄（2人以上(shang)）。班(ban)主任及(ji)時將有(you)關(guan)(guan)報告交政教處備(bei)案。
（二）事(shi)故(gu)處(chu)理(li)階段的原則和(he)注意事(shi)項
事故發生后，由(you)校(xiao)長召開有關成員商討(tao)會，部署就學生傷(shang)害(hai)的處(chu)理(li)辦法。在適當之時學校(xiao)會同受傷(shang)害(hai)學生家長或第三人(ren)進行妥善處(chu)理(li)的商討(tao)工作。
1、依法(fa)調解原則
根據學(xue)生事故處理條(tiao)例(li)的有(you)關條(tiao)款(kuan)規定接待學(xue)生家長，注意不要信(xin)口開河、隨心(xin)所(suo)欲(yu)，掌握(wo)合(he)法，合(he)理、合(he)情(qing)、有(you)情(qing)操(cao)作的分寸。
2、一(yi)次性解決原則
學生事(shi)(shi)故的(de)善后處理做到一個事(shi)(shi)故一次(ci)解決(jue)，不(bu)留尾巴(ba)；不(bu)搞(gao)分段解決(jue)。如(ru)家(jia)長(chang)不(bu)同意(yi)可提醒家(jia)長(chang)依法起(qi)訴(su)。
（三）事故處理結(jie)尾階段的工作和注意事項
1、起草《協議書》。
《協(xie)議(yi)書》要寫(xie)清協(xie)議(yi)雙(shuang)方的身份(fen)：學生事(shi)故的簡(jian)要經過，包括時間、地點；雙(shuang)方達成的協(xie)議(yi)；雙(shuang)方簽名等(deng)內容。
2、給付補償金。
不(bu)論金額大小(xiao)，家長均要出具收(shou)條。
3、理賠。
班(ban)主任(ren)要督(du)促學生家長提供平安保(bao)險(xian)需(xu)要的如下材料：
a、《協議書》復印件(jian)；b、學生開學辦理(li)的保險單(dan)；
c、學生病歷卡復印(yin)件；
e、醫藥費發票原(yuan)件和復印件；
f、學生(sheng)家長身份證復印件及(ji)其他相關證明。
學(xue)生(sheng)意外傷害事故處理示意圖
小學學生意外傷害事故處理應急預案2
為了預(yu)防和(he)減少校內(nei)學(xue)(xue)生(sheng)意外(wai)傷害事(shi)(shi)故(gu)的發生(sheng)，保障學(xue)(xue)生(sheng)健康成長，根據《學(xue)(xue)生(sheng)傷害事(shi)(shi)故(gu)處理辦法》、《教育系統突發公共(gong)事(shi)(shi)件應急(ji)預(yu)案(an)》的通(tong)知經省精神，特制(zhi)定(ding)本(ben)預(yu)案(an)。
一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因
引發(fa)校(xiao)內學(xue)生意外(wai)(wai)傷害事(shi)故的(de)原(yuan)因很多(duo)，主要(yao)原(yuan)因有：課(ke)間學(xue)生追逐、打鬧，學(xue)生自(zi)行(xing)到校(xiao)外(wai)(wai)活(huo)動(dong)或(huo)者(zhe)放學(xue)后滯(zhi)留學(xue)校(xiao)活(huo)動(dong)；體(ti)育(yu)活(huo)動(dong)中不慎碰撞、摔(shuai)倒(dao)；學(xue)校(xiao)使(shi)用的(de)教育(yu)教學(xue)和(he)(he)(he)生活(huo)設(she)施、設(she)備(bei)不符(fu)合國家和(he)(he)(he)本市(shi)的(de)安(an)(an)全標準(zhun)；學(xue)校(xiao)的(de)場地、房(fang)屋(wu)和(he)(he)(he)設(she)備(bei)等維護、管理不當；學(xue)校(xiao)組織(zhi)教育(yu)教學(xue)活(huo)動(dong)時采取必要(yao)的(de)安(an)(an)全防護措施或(huo)未進行(xing)必要(yao)的(de)教育(yu)；實驗操作不當；極個別教師體(ti)罰或(huo)變相體(ti)罰學(xue)生等誘發(fa)的(de)原(yuan)因。
二、預防辦法
1.運用各種形(xing)式，加強對(dui)學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自(zi)我(wo)保(bao)護(hu)意(yi)識。
2.加強對教(jiao)師(shi)師(shi)德規(gui)范教(jiao)育，增強責任意(yi)(yi)識和法(fa)制意(yi)(yi)識。
3.加強對學(xue)校(xiao)教育、放(fang)學(xue)和生活設(she)施、設(she)備以及場(chang)地、房屋和設(she)備的安全(quan)檢(jian)查，發現隱(yin)患要立即(ji)整改。
三、處理程序
（一）事發(fa)階段的有關工(gong)作和(he)注意事項
1.以(yi)最快的(de)速度(du)把受傷學生送往(wang)醫院救(jiu)治。（就(jiu)近(jin)及時的(de)原(yuan)則）
2.及時通知家(jia)長。
3.報告：發(fa)生突發(fa)公共時(shi)事件(jian)后，要在第一時(shi)間向(xiang)主(zhu)管單位(wei)及市安全教育督察(cha)室匯報，并(bing)向(xiang)有(you)關(guan)保險(xian)公司上報備案。
保險公司聯系電(dian)話：
4.啟動(dong)處(chu)理(li)應急小組。聯系人員：組長(chang)：
副組長：
成員：
5.調查取證。
被調查人是未成年人要(yao)有班(ban)主任或(huo)監(jian)護人在場并且(qie)簽(qian)名；調查人員應(ying)2名。記錄(lu)內容(rong)要(yao)實事求是，不(bu)誘導；記錄(lu)用鋼筆或(huo)水筆。
（二）事(shi)故處(chu)理階段的原則(ze)和注意事(shi)項
1.依法調(diao)解(jie)原則。
根(gen)據學生事故處理條(tiao)例的(de)有(you)關條(tiao)款規定，接待家長。注意(yi)不(bu)要(yao)信(xin)口開(kai)河(he)，隨心(xin)所欲，掌握合(he)(he)法、合(he)(he)理、合(he)(he)情(qing)、有(you)情(qing)操作的(de).方可。
2.一次(ci)性解決原則。
學生(sheng)事故(gu)的善(shan)后處理，一(yi)個(ge)事故(gu)一(yi)次解(jie)決，不留尾(wei)巴；不搞(gao)分段解(jie)決；如(ru)家長不同意(yi)可提醒(xing)家長依法保護自己(ji)的合法權益。
3.可由主管部門調(diao)解(jie)解(jie)決原則。
學(xue)(xue)校在無力調解學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)意外傷害(hai)事故處理時，可由主管部門(men)介入調解解決。
（三(san)）事(shi)故處理結尾階(jie)段的工作和注(zhu)意(yi)事(shi)項
1.起草《協議書》。
《協議書》要寫(xie)清協議雙方的身份；學生事故(gu)的簡要經過，包括(kuo)事發(fa)時(shi)間、地點；雙方達成(cheng)的協議；雙方簽(qian)名等內容。
2.給付補償金。
不論金額(e)大小，家(jia)長均要簽收。
3.理賠。
提供下列材料：
（1）學生戶(hu)口，復印件。
（2）《協議書》復印件。
（3）病歷卡復印(yin)件。
（4）醫藥費(fei)發票(piao)原(yuan)件(jian)和(he)復印(yin)件(jian)。
（5）憑上述材(cai)料填寫(xie)《校(xiao)(xiao)方責(ze)任險賠付意向書》，并由學校(xiao)(xiao)蓋章。
小學學生意外傷害事故處理應急預案3
1.體育教學活動中遇有學生發生摔傷、骨折、扭傷等傷害事故，應立(li)即將其救治，情(qing)況較嚴(yan)重由班(ban)主任送醫院治療(liao)。
2.體(ti)育活(huo)動過程(cheng)中遇有(you)學生四(si)肢無力、面色蒼白(bai)等身體(ti)不適癥(zheng)狀，組織活(huo)動的(de)體(ti)育教師立即將其安置到校務室休息，并給予補充(chong)水分，讓醫務人員處理。
3.發生上述(shu)第一(yi)、第二(er)條款(kuan)情況，應立即以書面形式或打電(dian)話(hua)通知所在班(ban)級(ji)班(ban)主任，若(ruo)出現嚴(yan)重受傷事(shi)故，由學校領導上報上級(ji)部門。
4.班主任了解情況后，及時通知學生(sheng)家(jia)長(chang)和陪同學生(sheng)治療。
5.不管(guan)室(shi)(shi)內、室(shi)(shi)外課，教師要做到(dao)上、下課點名(ming)，若發現(xian)無故不到(dao)者(zhe)，要及時與(yu)班主(zhu)任聯系。
師(shi)生(sheng)集(ji)體校外(wai)活動發生(sheng)傷亡的'突(tu)發事件
1.對受(shou)傷師(shi)生(sheng)立(li)即(ji)采取救護措(cuo)施，進行止(zhi)血、包扎傷口(kou)，組織(zhi)車(che)輛(liang)立(li)刻把(ba)受(shou)傷師(shi)生(sheng)送到就近(jin)醫(yi)院搶救，同時(shi)立(li)即(ji)電話(hua)向街道教(jiao)辦(ban)、市報(bao)告發生(sheng)情(qing)況，爭(zheng)取取得上級的指示，進一(yi)步做好下一(yi)步工作。
2.有關人員查找(zhao)原(yuan)因，求(qiu)助法律，還師生(sheng)公道，做好家屬善后處理工作不留
"尾巴"。
學(xue)生(sheng)在校(xiao)時間發(fa)生(sheng)個別意外傷亡(wang)事(shi)(shi)件若學(xue)生(sheng)在校(xiao)園(yuan)發(fa)生(sheng)意外傷亡(wang)事(shi)(shi)件，對(dui)受(shou)傷學(xue)生(sheng)立(li)即(ji)采取救護措(cuo)施并(bing)立(li)即(ji)送就(jiu)近醫院搶(qiang)救，同(tong)時立(li)刻報告(gao)發(fa)生(sheng)情況(kuang)，爭取在上級的(de)指導下，妥善處置(zhi)有關(guan)問題，做好善后工(gong)作，并(bing)在48小時內(nei)將事(shi)(shi)件詳(xiang)細(xi)經過及(ji)處理(li)結果作書面報告(gao)。并(bing)及(ji)時與家長(chang)聯系，在最短時間內(nei)到達(da)事(shi)(shi)故現場(chang)。詳(xiang)細(xi)記錄事(shi)(shi)情經過。
小學學生意外傷害事故處理應急預案4
為了(le)預防和減少(shao)校(xiao)內(nei)學生(sheng)(sheng)意外傷(shang)害事故(gu)的發生(sheng)(sheng),保障(zhang)學生(sheng)(sheng)健康(kang)成長(chang),根(gen)據 教育部(bu)《學生(sheng)(sheng)傷(shang)害事故(gu)處理辦(ban)法(fa)》等有關(guan)精神,結合(he)我校(xiao)實際,制(zhi)定本應急處 理預案。
一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因
主要原因有:課間學(xue)(xue)(xue)生(sheng)追(zhui)逐、打(da)鬧;學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自行(xing)到校(xiao)活(huo)動或(huo)放學(xue)(xue)(xue)后滯留(liu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao) 活(huo)動;體育(yu)活(huo)動中不(bu)慎碰撞、摔倒;學(xue)(xue)(xue)校(xiao)使(shi)用的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)和生(sheng)活(huo)設(she)施、設(she)備(bei)不(bu) 符合安全(quan)標(biao)準;學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的場地、房屋和設(she)備(bei)等維護(hu)、管理不(bu)當;學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織教育(yu)教 學(xue)(xue)(xue)活(huo)動未采取(qu)必要的安全(quan)防護(hu)措施或(huo)未進行(xing)必要的安全(quan)教育(yu);實驗操作不(bu)當; 極個別教師體罰(fa)或(huo)變相體罰(fa)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)等。
二、事故的預防
1、運用各種形式,加強(qiang)(qiang)對學生(sheng)進行行為規范教育(yu)、安全教育(yu),增強(qiang)(qiang)學生(sheng)的' 自我(wo)保護意識。
2、加強(qiang)對教師(shi)(shi)進行師(shi)(shi)德規范(fan)教育,增(zeng)強(qiang)責任意識(shi)和法制意識(shi)。
3、加強對學校(xiao)教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋(wu)和設備的安全 檢查,發(fa)現(xian)隱患(huan)要立即整改(gai)。
三、事故的處理
1、以最快的(de)速度把受傷學生送往醫院救(jiu)治。
2、及時(shi)通知(zhi)家(jia)長。
3、一般事故三天內、重大事故立即報區教育(yu)局,同時填寫平安(an)保險(xian)公司的 《出險(xian)通知書(shu)》,及(ji)時與保險(xian)公司取得聯系(xi)。
4、重大事故立即成立事故處理小組(zu)。(參照學校安全領導小組(zu))
5、調(diao)查取證。被調(diao)查人(ren)(ren)是(shi)未成(cheng)年人(ren)(ren)要有班主任或(huo)監護人(ren)(ren)在場并且簽名;調(diao) 查人(ren)(ren)員應2名以上,記錄(lu)內容要實事求是(shi),不誘導;記錄(lu)用鋼(gang)筆或(huo)水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項
1、依法(fa)(fa)調解的原則。根據《學生傷害事故(gu)處理辦法(fa)(fa)》的有關條款規定(ding)接待 家長,注意不要(yao)信(xin)口開(kai)河,掌握(wo)合(he)(he)法(fa)(fa)、合(he)(he)理、合(he)(he)情操作的分寸。及時與區(qu)教育 局聯(lian)系和(he)咨(zi)詢。
2、一(yi)次(ci)性解(jie)(jie)決(jue)原則。學生傷害事故的善后處理不解(jie)(jie)決(jue)附帶條(tiao)件;一(yi)個(ge)事故 一(yi)次(ci)解(jie)(jie)決(jue),不留尾巴,不搞分段解(jie)(jie)決(jue)。如家長不同意(yi)可提(ti)醒家長依法保護自己 的合法權益。
3、咨(zi)詢(xun)有關法律人士起草協議書。
4、理賠(pei)。理賠(pei)時需提(ti)供下列材料:(保(bao)險公司(si)的理賠(pei)可根(gen)據保(bao)險公司(si)的要 求(qiu)辦理)理賠(pei)協議書;病歷卡復印(yin)件;醫藥費(fei)發票原件等。
小學學生意外傷害事故處理應急預案5
為(wei)加(jia)強突發(fa)自(zi)然災(zai)害事件處(chu)理(li)的(de)綜合(he)指(zhi)揮(hui)能力(li)，提高緊急救(jiu)援(yuan)反應速度(du)和協調水平，確保迅(xun)速有效地處(chu)理(li)各類(lei)自(zi)然災(zai)害，將災(zai)害事件對人員、財產(chan)和環境造成的(de)損失(shi)降至最小程度(du)，最大(da)限度(du)地保障師(shi)生的(de)生命財產(chan)安全，維(wei)護社會穩(wen)定,根據有關規定，結合(he)我校實際，制定本(ben)預案。
一、突發自然災害事件應急指揮部：XX
副：XX
成員：XX
職責(ze)：負責(ze)突發自(zi)然災害(hai)事(shi)件工作的(de)統一(yi)領(ling)導，協調人力物力，下(xia)達應急指(zhi)令。
二、突發自然災害事件工作各專門小組
1、搶險行動組
組長：XX
成員：XX
職(zhi)責：組織身體強壯的老師迅速(su)開(kai)展搶(qiang)險自(zi)救(jiu)工作。要積極搶(qiang)救(jiu)財(cai)產，盡一(yi)切可能確保重要物品及設施(shi)的安(an)全，把事故損(sun)失減少到最(zui)低程度。
2、通訊聯絡組
組長：XX
成員：XX
職責：接(jie)到應(ying)急指(zhi)令，迅速撥(bo)打119、110報警(jing)，上報（XX）。如(ru)發生(sheng)學(xue)生(sheng)傷害，負(fu)責通知有關家長或親(qin)屬(shu)，如(ru)實告知情況，做好(hao)家長穩(wen)定工(gong)作。
3、疏散引導組
組長：XX
成員：XX
職責：接到應(ying)急指令(ling)，緊(jin)急與有關人員及(ji)班主任疏散(san)學(xue)生(sheng)，把學(xue)生(sheng)送到安全處。
4、人員救護組
組長：XX
成員：XX
職責(ze)：一旦發生(sheng)學生(sheng)傷(shang)(shang)害事故(gu)，立即送(song)學校(xiao)醫(yi)務室，由(you)校(xiao)醫(yi)視傷(shang)(shang)者(zhe)情況決定是否送(song)醫(yi)院，若情況嚴重則立即將傷(shang)(shang)者(zhe)送(song)醫(yi)院或撥打120電話(hua)求(qiu)助。
5、后勤保障組
組長：XX
成員：XX
職責(ze)：負責(ze)妥(tuo)善保(bao)管從現場(chang)搶救(jiu)出來(lai)的'物品，對貴(gui)重和危險物品要派專(zhuan)人看管并逐件登記造冊，以免(mian)重復損壞、丟失。
6、善后處理組
組長：XX
成員：XX
職責：及時調查災情損失情況(kuang)，傷亡人員(yuan)情況(kuang)，并形成書面(mian)材料上(shang)報。配合(he)有關部門(men)進行(xing)事(shi)(shi)故(gu)(gu)的(de)調查處(chu)理，做好事(shi)(shi)故(gu)(gu)的(de)善后撫恤及處(chu)理工作，并與(yu)保險(xian)公司(si)等單位取得聯系，依法處(chu)理，協調理賠，努力維護學校(xiao)和社(she)會的(de)穩(wen)定。
三、適用范圍
本預案適用范(fan)圍為因突發自然災害而(er)引起的重(zhong)、特大(da)事(shi)(shi)件：主要包括防汛、地震災害、氣象災害等。一次(ci)3人(ren)(ren)重(zhong)傷及(ji)以(yi)(yi)上(shang)或(huo)1至2人(ren)(ren)死亡(wang)為重(zhong)大(da)事(shi)(shi)故，一次(ci)死亡(wang)3人(ren)(ren)及(ji)以(yi)(yi)上(shang)為特大(da)事(shi)(shi)故。
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