地震演練應急預案
在平平淡淡的(de)日(ri)常(chang)(chang)中(zhong)，有時會發生突發事(shi)件，為了避免造(zao)成重大(da)損失和危害，通常(chang)(chang)需要預(yu)先編制一份完整的(de)應(ying)急(ji)預(yu)案(an)。那(nei)么(me)(me)優秀的(de)應(ying)急(ji)預(yu)案(an)是什(shen)么(me)(me)樣的(de)呢？下面是小編精心整理的(de)地震演練(lian)應(ying)急(ji)預(yu)案(an)，僅供(gong)參考，歡(huan)迎大(da)家閱讀。
地震演練應急預案1
為(wei)了有效地(di)進(jin)行防震工作，并在發生緊急情況時(shi)能夠協(xie)調、有序和高效地(di)工作，保障廣大(da)患(huan)者、陪(pei)伴(ban)家屬及醫院工作人員的安全疏散，實(shi)施抗震救災，最大(da)限度地(di)減(jian)輕經濟損失和社會影響(xiang)，我(wo)們結合我(wo)院的實(shi)際(ji)情況，特制定(ding)了本預(yu)案。
一、成立抗震救災領導小組
抗震救(jiu)災領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)的組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)由院(yuan)長(chang)擔(dan)任(ren)(ren)，副(fu)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)由領導(dao)班(ban)子中的四位副(fu)院(yuan)長(chang)擔(dan)任(ren)(ren)，成員(yuan)由辦公室(shi)主任(ren)(ren)和科室(shi)主要(yao)負責人組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)成。領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)內設辦公室(shi)，組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)成八個應急(ji)工(gong)作組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)，分別是政宣工(gong)作組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、通訊(xun)保障(zhang)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、安(an)全保衛(wei)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、緊急(ji)疏散組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、搶險救(jiu)災組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、醫療救(jiu)護組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、生活(huo)保障(zhang)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)和紀律檢查組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)。
二、抗震救災領導小組的主要職責
1、負責組(zu)織實施本預案(an)，對醫院的抗震救災工作進行統一指揮；
2、負責傳達縣(xian)人民(min)政府關于地震指令的要求，制定本醫院的地震災害應對措施；
3、負責上報(bao)本醫(yi)院地(di)震災害(hai)的(de)損失、人員傷亡等(deng)情況，并與外界(jie)進(jin)行聯系；
4、統一(yi)部署本醫院(yuan)現(xian)場災情(qing)的評(ping)估和抗震救災工作(zuo)；
5、及時向縣衛(wei)計(ji)委和縣政(zheng)府匯報地震情況和救災工作；
6、統(tong)一(yi)安(an)排、調(diao)用和分配縣政府調(diao)撥的資(zi)金、物資(zi)、食品、設備、器材、衣物、藥物等；
7、負責震時的(de)接待工作等(deng)。
三、各應急工作組的構成及職責
1、政宣工(gong)(gong)作組負責使用廣播、黑板報(bao)(bao)(bao)、宣傳報(bao)(bao)(bao)等多種形式宣傳市(shi)、縣政府的方針政策、法規。安撫(fu)本院(yuan)患者及其家屬，鼓勵本院(yuan)職工(gong)(gong)樹立抗震(zhen)救(jiu)災的信心，宣傳抗震(zhen)救(jiu)災知識(shi)，平息(xi)地震(zhen)謠言，穩(wen)定和維護醫院(yuan)的正常秩(zhi)序等工(gong)(gong)作，做(zuo)到信息(xi)上行下達，情況上報(bao)(bao)(bao)回(hui)饋；
2、通(tong)(tong)訊(xun)保(bao)障組負責保(bao)證本院(yuan)抗(kang)震救(jiu)災領導小組、辦公(gong)室(shi)和各應急工作(zuo)組之(zhi)間(jian)的通(tong)(tong)訊(xun)聯系，保(bao)證本院(yuan)抗(kang)震救(jiu)災領導小組與(yu)市、縣防震減(jian)災部(bu)門之(zhi)間(jian)的通(tong)(tong)訊(xun)暢通(tong)(tong)；
3、安(an)全(quan)保衛組負(fu)責對本醫院場地進行巡(xun)查，加強(qiang)安(an)全(quan)保衛，做好治(zhi)安(an)防范工作，嚴(yan)厲打(da)擊“趁火打(da)劫(jie)”者(zhe)和違法犯罪(zui)行為；
4、緊急疏(shu)散(san)組負(fu)責(ze)指揮、組織本醫(yi)院(yuan)(yuan)人(ren)員的(de)(de)緊急疏(shu)散(san)工作，確保疏(shu)散(san)有(you)條不(bu)紊、人(ren)心不(bu)亂、有(you)序(xu)和按照本院(yuan)(yuan)抗震(zhen)救災領導小組安排(pai)的(de)(de)疏(shu)散(san)路線、避震(zhen)場(chang)所進行疏(shu)散(san)，將本院(yuan)(yuan)職工、患者及其家屬疏(shu)散(san)到安全(quan)的(de)(de)避震(zhen)場(chang)所，并負(fu)責(ze)儀(yi)器發放(fang)、衣物發放(fang)、醫(yi)療救助等工作；
5、搶(qiang)險(xian)(xian)救(jiu)災組負責排(pai)(pai)險(xian)(xian)救(jiu)人，搶(qiang)救(jiu)被(bei)壓、被(bei)埋(mai)、被(bei)困的(de)受傷(shang)患者，搶(qiang)救(jiu)醫(yi)院貴重(zhong)物品和重(zhong)要的(de)藥品、物資(zi)、設備，對(dui)本院內的(de)'有(you)毒有(you)害物品進行緊急(ji)處理(li)，搶(qiang)修疏(shu)通醫(yi)院內進出道(dao)路，運送搶(qiang)救(jiu)危、重(zhong)傷(shang)員(yuan)、救(jiu)災物資(zi)、器材、藥品、食品等工作。對(dui)被(bei)破壞的(de)院內設施及時進行搶(qiang)修，對(dui)危險(xian)(xian)部位(wei)進行排(pai)(pai)險(xian)(xian)。對(dui)重(zhong)點科室（手術室、急(ji)診科）的(de)設施進行搶(qiang)修，迅速(su)恢復醫(yi)療搶(qiang)救(jiu)、護理(li)、手術。搶(qiang)修通訊、供(gong)(gong)水(shui)、供(gong)(gong)電(dian)，保證(zheng)院內醫(yi)療救(jiu)助、生活用水(shui)、用電(dian)的(de)通訊暢通；
6、醫療(liao)救護(hu)(hu)組(zu)負責(ze)護(hu)(hu)理(li)、治療(liao)、處(chu)理(li)工(gong)作(zuo)。迅速組(zu)織醫務人員(yuan)開展搶救工(gong)作(zuo)，對(dui)(dui)傷(shang)病(bing)(bing)員(yuan)實施緊急救治，根據人員(yuan)的傷(shang)亡(wang)情(qing)況(kuang)，建(jian)立(li)震傷(shang)醫療(liao)救護(hu)(hu)系統(tong)，進行“現(xian)場急救—治療(liao)站（中轉站）—后方醫院”的醫療(liao)體制。開展環(huan)境(jing)污染(ran)和疾(ji)病(bing)(bing)的防疫檢(jian)查，發(fa)現(xian)流(liu)行性疾(ji)病(bing)(bing)或環(huan)境(jing)污染(ran)，及時進行治療(liao)和消毒處(chu)理(li)工(gong)作(zuo)，必要時采取措施，進行封鎖，防止擴散傳播。加強(qiang)對(dui)(dui)本院水源、食品衛(wei)生的監(jian)測管理(li)；
7、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)保障(zhang)(zhang)組(zu)負責震后(hou)本院(yuan)(yuan)職(zhi)工及住院(yuan)(yuan)患者的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)保障(zhang)(zhang)工作。對(dui)各避震場所的(de)人員及時(shi)供給救(jiu)濟物(wu)品(pin)、食品(pin)、飲水，保障(zhang)(zhang)職(zhi)工、患者、家屬(shu)的(de)基本生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)，并做好轉(zhuan)移和安(an)置工作；
8、紀(ji)(ji)律(lv)檢查組負責抓好本院(yuan)工(gong)作人員(yuan)的紀(ji)(ji)律(lv)，對在抗震救災時本院(yuan)職工(gong)違紀(ji)(ji)情況進(jin)行查處。
四、震災預防
1、平時(shi)組(zu)織應急(ji)工(gong)作組(zu)成員(yuan)學習和(he)熟悉預(yu)案和(he)應急(ji)工(gong)作程序，并適時(shi)開展(zhan)地震(zhen)應急(ji)疏散(san)演練；
2、制定(ding)人員疏(shu)散方案，確(que)定(ding)疏(shu)散路線和避震場所；
3、備存好(hao)搶險救災工具、器材、設(she)備，并組(zu)織搶險救災組(zu)成員(yuan)定期進行演練；
4、制定治安管理措(cuo)施，加強對重點部(bu)門(men)、設施、路線(xian)的監控(kong)和巡視；
5、全體職(zhi)工要(yao)樹(shu)立“災情(qing)就(jiu)是(shi)命(ming)令，時(shi)間(jian)就(jiu)是(shi)生命(ming)”的(de)觀念。當地震發生后，各應(ying)(ying)急工作組(zu)(zu)人(ren)員應(ying)(ying)盡快趕到醫院，按照(zhao)各自的(de)職(zhi)責組(zu)(zu)織(zhi)搶險救災；
6、院值班室在地震發生后要立即向醫院領導小組(zu)(zu)(zu)組(zu)(zu)(zu)長報告，并通知各應(ying)急工作組(zu)(zu)(zu)立即到(dao)達現場組(zu)(zu)(zu)織人力進(jin)行搶(qiang)險救災；
7、平時應(ying)備(bei)存地震應(ying)急包和搶險救(jiu)災工(gong)具，并在后勤庫房設立“救(jiu)災物資(zi)專(zhuan)用架”。
五、臨震應急反應
接到縣政(zheng)府關于我縣境內地(di)震的(de)預報(bao)后，全(quan)(quan)院(yuan)進(jin)入(ru)臨震應急期，抗震救災領(ling)導小組成員和(he)全(quan)(quan)院(yuan)醫務(wu)工作人(ren)員應迅速進(jin)入(ru)臨震應急狀(zhuang)態，做好地(di)震應急的(de)各(ge)項(xiang)準(zhun)備(bei)工作。具體(ti)做法如(ru)下：
1、召開醫院抗震救(jiu)災(zai)領導小組緊急(ji)工作(zuo)會議，通報震情，安(an)排(pai)部(bu)署應急(ji)措施(shi)；
2、根(gen)據上(shang)級(ji)抗震(zhen)救災指揮機構(gou)發布的地震(zhen)動態，宣布臨震(zhen)應急期(qi)的起止(zhi)時(shi)間，并根(gen)據震(zhen)情發展趨(qu)勢決定避震(zhen)疏散時(shi)間和(he)場所(suo)；
3、檢查醫院各部門、各應(ying)急工作組的(de)應(ying)急措施和抗震救災(zai)準(zhun)備工作的(de)落實情(qing)況；
4、加強地(di)震知識的宣傳(chuan)教育，防止地(di)震謠言和誤傳(chuan)，穩定醫院秩序；
5、排(pai)查醫(yi)院重點(dian)部(bu)位及容易(yi)發(fa)生(sheng)次生(sheng)災害的(de)部(bu)位，采(cai)取緊急措施和特(te)殊保護措施，并(bing)及時檢查消防設施。
六、疏散原則和措施
疏(shu)散原則是(shi)預(yu)防為(wei)主，措施得力，堅守崗(gang)位(wei)，履行職責，患者至上，遇(yu)震不亂，減少損失，避免傷亡(wang)。
疏散措施如下：
地震演練應急預案2
一、演練目的
為進一步(bu)貫徹(che)落實構建(jian)平安(an)校(xiao)園，學校(xiao)將開展“20xx年度防震(zhen)(zhen)減災(zai)演(yan)練活動”。通(tong)過地震(zhen)(zhen)應急(ji)演(yan)練旨在(zai)使全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)掌握應急(ji)避震(zhen)(zhen)的正(zheng)確方法，熟悉(xi)地震(zhen)(zhen)發生(sheng)時緊急(ji)疏(shu)散的程序(xu)和線路，確保(bao)在(zai)地震(zhen)(zhen)來臨(lin)時我校(xiao)地震(zhen)(zhen)應急(ji)工作能快速(su)、高效(xiao)、有(you)序(xu)地進行從而(er)最大(da)限(xian)度地保(bao)護全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)的生(sheng)命安(an)全(quan)，特(te)別是減少(shao)不必(bi)要的非震(zhen)(zhen)傷害。同時通(tong)過本次演(yan)練活動培養(yang)學生(sheng)遵守紀律、團(tuan)結協作的精神提高突(tu)發公共事件下(xia)的應急(ji)反應能力(li)和自(zi)救(jiu)(jiu)互(hu)救(jiu)(jiu)能力(li)。
二、組織機構
防(fang)震減災演練(lian)領導(dao)小(xiao)組
組長：
副組長：
組員：、
三、防震減災演練工作小組工作職責
1、總指(zhi)揮現場指(zhi)揮、現場人(ren)員(yuan)調(diao)度、校園(yuan)疏(shu)散(san)安全調(diao)度負責地(di)震警(jing)報信(xin)號；救護組(zu)、。疏(shu)散(san)線路設計、。
2、學(xue)生疏散(san)安全(quan)護導組、確(que)保(bao)學(xue)生安全(quan)迅速到達安全(quan)地點。全(quan)體班主任各(ge)年(nian)級(ji)演練護導老師安排(pai)（略(lve)）。
四、演練安排
1、演練(lian)時間：20xx年xx月xx日
2、演練對象：全體師生
3、演練內容：
（1）防震演練
（2）疏散演練
（3）防踩踏(ta)演(yan)練
（4）自救自護演練
（5）三角巾(jin)包扎、擔架(jia)抬(tai)護、心肺復蘇(su)演練。
五、演練要求
1、保(bao)持鎮靜聽從指(zhi)揮服從安排。
2、保持安靜動作敏捷(jie)、規范(fan)嚴禁推拉、沖(chong)撞、擁擠(ji)。
3、按規(gui)定線路有(you)序疏散(san)不得串線。
4、認(ren)真對待(dai)統一著裝帶好相應物品。
六、演練準備
1、演練(lian)前開展(zhan)防震減(jian)災科普知識，集中宣傳活動，為師生舉辦以應急避(bi)險和(he)自救互救為主的地(di)震科普知識講(jiang)座。
2、演(yan)練前召(zhao)開教(jiao)師動(dong)員大會，明確此次地震應急演(yan)練的任(ren)務(wu)和(he)注意(yi)事項。
3、演(yan)練(lian)前班(ban)主任動員讓學生(sheng)熟悉應急避震(zhen)(zhen)的(de)正(zheng)(zheng)確(que)方法，講明演(yan)練(lian)的(de)程序、內容、時間和紀律要(yao)求，以及各(ge)個班(ban)級疏散的(de)路線和到(dao)達的(de)區域(yu)。同時強調演(yan)練(lian)是預防性、模擬性練(lian)習，并非真正(zheng)(zheng)的(de)地震(zhen)(zhen)應急和疏散以免發生(sheng)誤解而引(yin)發地震(zhen)(zhen)誤傳。
4、演練前對(dui)疏散路(lu)線必(bi)經之處和(he)到達的“安全地帶”進行實地仔細(xi)檢(jian)查(cha)，對(dui)存在問(wen)題及時進行整改消(xiao)除(chu)障礙和(he)隱患，確保線路(lu)暢通和(he)安全。
5、防震(zhen)減災演練領導小組(zu)制定相關(guan)措施明確(que)職責確(que)保演練順利(li)進行。
七、演練程序
1、啟(qi)動程序總指(zhi)揮(hui)在學校廣播系統中宣布地震應(ying)急疏(shu)散演練馬上就要開始，請大家(jia)做(zuo)好準備各(ge)就各(ge)位。
2、信號員(yuan)發出地震警報信號。
3、兩分鐘后(hou)信號(hao)員發出(chu)解除“地震警報”信號(hao)。聽到警報聲后(hou)按預訂(ding)方案進行演練。
4、教(jiao)室內(nei)應急避震演練(lian)
（1）教師告知學(xue)生地(di)(di)震來臨并指(zhi)揮(hui)學(xue)生迅(xun)速(su)避震。演(yan)練(lian)時間為1分鐘。上(shang)課(ke)教師立(li)即停止授課(ke)轉而(er)成為教室演(yan)練(lian)負責人(ren)立(li)即告知學(xue)生“地(di)(di)震來了不要(yao)慌”并指(zhi)揮(hui)學(xue)生迅(xun)速(su)抱頭、閉眼(yan)躲在(zai)各自(zi)的`課(ke)桌下或課(ke)桌旁盡量蜷曲身體(ti)降低身體(ti)重心并盡可能用書(shu)包保護頭部最(zui)后一排靠里(li)的同學(xue)面向墻(qiang)蹲在(zai)墻(qiang)角處。
（2）發出解除(chu)地震警(jing)報信號。老師讓學(xue)生睜眼抬頭并告知學(xue)生地震已(yi)過學(xue)生復位，現在撤離教室進入緊急疏散演練環節(jie)。
（3）每班靠前(qian)后門的兩(liang)位學生(sheng)立即(ji)把門打開教師迅速將全(quan)班學生(sheng)分成兩(liang)路縱隊并指揮其有秩(zhi)序出門。
5、緊急(ji)疏散演練
（1）信號員發出“緊(jin)急疏散”信號。
（2）學生在老師帶領下(xia)有(you)秩序從教室撤離，并按照預定(ding)的疏散路線迅速撤離到事(shi)先(xian)指定(ding)的地(di)點整(zheng)隊。
（3）隊(dui)伍在馬集合完畢各班清點人(ren)數向總指揮(hui)匯(hui)報。
地震演練應急預案3
今年(nian)5月12日，是(shi)第xx個全(quan)國“防災減(jian)災日”，為進一步(bu)增強全(quan)校師生的安全(quan)防范意識和快(kuai)速反(fan)應、自救互(hu)救能(neng)力，培養(yang)正確的.逃(tao)生要(yao)領，從(cong)容應對突發災害(hai)的發生，最大限度地減(jian)輕地震(zhen)造成(cheng)的人員(yuan)傷(shang)亡和財(cai)產損失，我校決定明(ming)天課間操時間開(kai)展(zhan)地震(zhen)應急(ji)避險、緊急(ji)疏散演練活動，屆時各相關(guan)人員(yuan)以學校防空警報(bao)為信號，組(zu)織學生開(kai)展(zhan)演練活動。方案如下(xia)：
一、演練安排
1、演(yan)練(lian)對(dui)象：全體(ti)師生(sheng)。
2、演練內容：地震(zhen)應急避險(xian)、緊急疏散。
3、演練時(shi)間：20xx年5月12日課(ke)間操。
4、演練主題：常備不懈、警鐘長鳴(ming)、有效減輕地(di)震傷(shang)亡。
二、演練步驟：
地震應急避險(xian)：第(di)一次防(fang)空警(jing)(jing)報(bao)鳴響后(hou)，組織學生雙手抱頭(tou)躲到桌底進行地震應急避險(xian)演練。（一樓班級警(jing)(jing)報(bao)響后(hou)馬(ma)上撤到操(cao)場(chang)）
緊(jin)急疏散(san)：第(di)二次(ci)防空警報鳴(ming)響后，二樓以上（含二樓）班級馬(ma)上組織學(xue)生雙手護(hu)頭進行緊(jin)急疏散(san)演練。
清點人(ren)數(shu)，安(an)撫教育(yu)：全體人(ren)員迅速有序疏(shu)散到操場，各(ge)班主任(ren)清點人(ren)數(shu)，進行安(an)撫教育(yu)。
總指(zhi)揮(hui)總結(jie)，再次強化安全意(yi)識(shi)。
三、演練注意事項：
1、演練前班主(zhu)任強調安全教育：
（1）聽從指揮、服從安排(pai)；
（2）動作靈敏、規范，禁止沖(chong)撞(zhuang)、推拉(la)、擁擠；
（3）按規定(ding)路線(xian)疏散，注意相讓(rang)；
（4）師生穿(chuan)平底鞋；
（5）熟記地震逃生(sheng)口(kou)訣：一躲(duo)二撤三抱頭，迅(xun)速相讓(rang)敏如猴。
2、參演師生
8：20前到位，要嚴格按(an)照方案開展(zhan)安全演練活(huo)動。
四、組織機構(gou)及人員安排
（一）組織機構：
組長：
副組長：
組員：
現場攝像：
廣播調控：
（二）樓梯及樓道安排：
①號樓
1號樓東梯口：
②號樓：
東面梯口：
③號樓：
梯口：
④號樓：
梯口：
⑤號(hao)樓：南梯口：
校門口：
（三）救(jiu)護人員：
（四(si)）新聞報(bao)道組：
地震演練應急預案4
一、指導思想：
為了(le)確(que)保師(shi)生(sheng)生(sheng)命財產安(an)全(quan)，不斷增強廣大(da)師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)防震(zhen)減災(zai)意識，提高(gao)全(quan)校廣大(da)師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)突(tu)發(fa)地(di)震(zhen)災(zai)害(hai)應急反應能力(li)，安(an)全(quan)、有序、迅速地(di)實(shi)施防震(zhen)應急疏散，增強普及抗(kang)震(zhen)安(an)全(quan)知識，提高(gao)抗(kang)震(zhen)自救能力(li)，最(zui)大(da)限度減輕突(tu)發(fa)地(di)震(zhen)災(zai)害(hai)造成的(de)(de)(de)損失(shi)，特制定本(ben)方案。
二、防震演練領導小組：
組長(chang)：副(fu)組長(chang)：成(cheng)員(yuan)：
三、演練目的：
堅(jian)持以人為(wei)本，安全第(di)一(yi)，掌握抗震安全逃生技能，增(zeng)強師生突發地震災害自護、自救、互救能力。
四、演練安排：
1、演(yan)(yan)練(lian)(lian)時(shi)間(jian)：教學(xue)樓：不(bu)定時(shi)學(xue)生宿舍：不(bu)定時(shi)夜間(jian)：不(bu)定時(shi)2、演(yan)(yan)練(lian)(lian)對(dui)象：全體師生3、演(yan)(yan)練(lian)(lian)內容：（1）防震演(yan)(yan)練(lian)(lian)（2）疏散(san)演(yan)(yan)練(lian)(lian)
五、演練要求：
1、保持鎮靜，聽(ting)從指揮(hui)，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷(jie)、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、學生在教師(shi)的組織下，迅速、有序、安全地進(jin)行疏散，并(bing)到指定地點集(ji)合。
4、安全領導小組(zu)人員和(he)全體教師(shi)各(ge)司其職(zhi)，圓滿完成本次疏(shu)散演練(lian)。
5、要求師(shi)生在最短的時(shi)間(jian)里（不超過1分鐘）到達指定地點。
六、演練準備：
1、演(yan)練前(qian)開展(zhan)防震減災科普知(zhi)識集(ji)中宣傳活動，為(wei)師生舉辦以應急避險和自救(jiu)(jiu)互救(jiu)(jiu)為(wei)主的地震科普知(zhi)識講座。
2、演練前召(zhao)開(kai)教師動員大會，明確此次地震應急演練的(de)任務(wu)和注意事項(xiang)。
3、演練前班(ban)主任動員(yuan)，讓學(xue)生熟(shu)悉應(ying)急(ji)(ji)避(bi)震的(de)(de)(de)正(zheng)確(que)方法，講明(ming)演練的(de)(de)(de)程序、內容、時間和(he)紀律(lv)要求，以(yi)及各個班(ban)級(ji)疏散的(de)(de)(de)路(lu)線和(he)到達的(de)(de)(de)區域(yu)，同時強調演練是預防性、模(mo)擬(ni)性練習，并非真正(zheng)的(de)(de)(de)地震應(ying)急(ji)(ji)和(he)疏散，以(yi)免發(fa)生誤解而引發(fa)地震謠傳。
4、演(yan)練前對疏(shu)散路線必經之處和到達的“安全地帶”進(jin)行實(shi)地仔細檢查，對存在問題及時進(jin)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢(chang)通(tong)和安全。
5、防震減災(zai)演(yan)練領導(dao)小組制定相(xiang)關措(cuo)施，明確(que)職責，確(que)保演(yan)練順利(li)進行。
七、演練程序：
1、啟動程序
總指(zhi)揮(hui)(hui)在學(xue)(xue)校廣播系統中(zhong)宣布(bu)：老師們，全體(ti)(ti)同學(xue)(xue)們，體(ti)(ti)育(yu)中(zhong)學(xue)(xue)地(di)震(zhen)應急疏(shu)散演(yan)練馬上(shang)(shang)開始，請大(da)家做(zuo)好準備，各(ge)就(jiu)各(ge)位(wei)。（1）信(xin)號(hao)源發出地(di)震(zhen)警報信(xin)號(hao)。（停(ting)電時信(xin)號(hao)源，鳴長哨）上(shang)(shang)課教師立即(ji)停(ting)止(zhi)授課，轉而成為教室演(yan)練負(fu)責人，立即(ji)告知學(xue)(xue)生(sheng)“地(di)震(zhen)來(lai)了，不要慌(huang)”，并指(zhi)揮(hui)(hui)學(xue)(xue)生(sheng)迅速抱頭(tou)、閉眼(yan)，躲在各(ge)自的課桌下或(huo)課桌旁，盡量蜷曲身(shen)體(ti)(ti)，降低身(shen)體(ti)(ti)重心，并盡可(ke)能保護頭(tou)部；最后一排靠里(li)的同學(xue)(xue)面向墻，蹲(dun)在墻角處(chu)。
（2）一分鐘(zhong)后，信(xin)號(hao)員發出解除“地震警報(bao)”信(xin)號(hao)。聽到(dao)警報(bao)聲后按預定方案進行演練。
老(lao)師讓學(xue)生(sheng)(sheng)睜(zheng)眼抬頭，并(bing)告知學(xue)生(sheng)(sheng)，地震已過，學(xue)生(sheng)(sheng)復位(wei)，現在(zai)撤離教室，進入緊急疏散演練環(huan)節。
每班靠前(qian)后門的`兩位學(xue)生立即把(ba)門打開，教師(shi)迅速將全班學(xue)生分成兩路(lu)縱隊，并(bing)指揮其有(you)秩序出門。2、緊急疏散演練(lian)
（1）信(xin)號員發出“緊急(ji)疏(shu)散”信(xin)號。
（2）學(xue)生在老師帶領下有秩序從樓梯(ti)向下撤(che)(che)離，并(bing)按照預定(ding)的疏散路線(xian)，迅(xun)速撤(che)(che)離到事先(xian)制定(ding)的地點整隊。
（3）隊(dui)伍在操(cao)場集(ji)合完畢，各班清點(dian)人數，向總(zong)指揮匯報。
八、組織分工:
教學(xue)樓、寢室院(yuan)及夜間指揮：侯軍周（指揮協調(diao)教學(xue)樓和寢室院(yuan)班級學(xue)生有序撤(che)離）
一(yi)樓東出口(kou)負(fu)(fu)責(ze)(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：一(yi)樓中(zhong)出口(kou)負(fu)(fu)責(ze)(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：一(yi)樓西出口(kou)負(fu)(fu)責(ze)(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：二(er)樓東樓道口(kou)負(fu)(fu)責(ze)(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：二(er)樓中(zhong)樓道口(kou)負(fu)(fu)責(ze)(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：二(er)樓西樓道口(kou)負(fu)(fu)責(ze)(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：
教學樓(lou)(lou)一(yi)樓(lou)(lou)指揮：（落實負責一(yi)樓(lou)(lou)樓(lou)(lou)道口(kou)撤離(li)秩序）
111、112學(xue)(xue)生(sheng)在任課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)組織(zhi)下(xia)從(cong)(cong)東出(chu)口(kou)(kou)有(you)(you)序疏(shu)(shu)散(san)。113、114學(xue)(xue)生(sheng)在任課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)組織(zhi)下(xia)從(cong)(cong)中出(chu)口(kou)(kou)有(you)(you)序疏(shu)(shu)散(san)。092、094學(xue)(xue)生(sheng)在任課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)組織(zhi)下(xia)從(cong)(cong)西出(chu)口(kou)(kou)有(you)(you)序疏(shu)(shu)散(san)。
要(yao)求：每班兩路縱隊按要(yao)求快走從(cong)本班出(chu)口疏散(san)到事先指定的地點蹲(dun)下(xia)抱頭(tou)。
教學樓(lou)二樓(lou)指(zhi)揮：（落實負責二樓(lou)樓(lou)道及樓(lou)梯口撤離(li)秩(zhi)序）
101、102學(xue)生(sheng)在任課教師(shi)(shi)組(zu)(zu)織下(xia)(xia)從東出(chu)口(kou)有序疏散(san)。103、104學(xue)生(sheng)在任課教師(shi)(shi)組(zu)(zu)織下(xia)(xia)從中(zhong)出(chu)口(kou)有序疏散(san)。091、093學(xue)生(sheng)在任課教師(shi)(shi)組(zu)(zu)織下(xia)(xia)從西出(chu)口(kou)有序疏散(san)。
要(yao)求：每班兩路縱隊按要(yao)求快走從樓(lou)梯口靠(kao)右有序撤離(li)，疏散到事先(xian)指定的地(di)點蹲下抱頭(tou)。
后院指(zhi)揮：（指(zhi)揮協(xie)調各寢(qin)室學生(sheng)有序撤離）
王開吉(ji)負責(ze)101班、102班學生(sheng)(sheng)按(an)要求有(you)(you)序(xu)撤(che)離，并(bing)(bing)(bing)到(dao)指定地點(dian)。李曉(xiao)亮負責(ze)103班、104班學生(sheng)(sheng)按(an)要求有(you)(you)序(xu)撤(che)離，并(bing)(bing)(bing)到(dao)指定地點(dian)。靳才旺(wang)負責(ze)091班、092班學生(sheng)(sheng)按(an)要求有(you)(you)序(xu)撤(che)離，并(bing)(bing)(bing)到(dao)指定地點(dian)。牛蘇月負責(ze)093班、094班學生(sheng)(sheng)按(an)要求有(you)(you)序(xu)撤(che)離，并(bing)(bing)(bing)到(dao)指定地點(dian)。
要求(qiu)：每寢室兩路縱隊按要求(qiu)快走從(cong)樓梯(ti)口靠右有序撤離(li)，疏散到事先指定的地點蹲(dun)下抱(bao)頭。女寢指揮：（指揮協調各寢室學生有序撤離(li)）
負(fu)責(ze)(ze)111班(ban)、112班(ban)學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)序(xu)撤離，并到(dao)(dao)指(zhi)定(ding)(ding)地(di)點。負(fu)責(ze)(ze)113班(ban)、114班(ban)學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)序(xu)撤離，并到(dao)(dao)指(zhi)定(ding)(ding)地(di)點。負(fu)責(ze)(ze)101班(ban)、102班(ban)學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)序(xu)撤離，并到(dao)(dao)指(zhi)定(ding)(ding)地(di)點。負(fu)責(ze)(ze)103班(ban)、104班(ban)學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)序(xu)撤離，并到(dao)(dao)指(zhi)定(ding)(ding)地(di)點。負(fu)責(ze)(ze)091班(ban)、092班(ban)學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)序(xu)撤離，并到(dao)(dao)指(zhi)定(ding)(ding)地(di)點。負(fu)責(ze)(ze)093班(ban)、094班(ban)學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)序(xu)撤離，并到(dao)(dao)指(zhi)定(ding)(ding)地(di)點。
要(yao)求(qiu)：每(mei)寢室兩(liang)路縱隊按要(yao)求(qiu)快(kuai)走從樓梯(ti)口(kou)靠右(you)有序撤(che)離，疏散到(dao)事先指(zhi)定的地點蹲下抱頭。
新(xin)寢室樓指揮(hui)：（指揮(hui)協調各寢室學生(sheng)有序撤離(li)）
負責(ze)111班(ban)、112班(ban)學(xue)生有(you)序(xu)撤離，并到指定(ding)地(di)點。負責(ze)113班(ban)、114班(ban)學(xue)生有(you)序(xu)撤離，并到指定(ding)地(di)點。
要求(qiu)：每寢室兩路縱(zong)隊按要求(qiu)快走(zou)從樓梯口(kou)靠(kao)右(you)有(you)序撤離，疏散(san)到事先(xian)指定(ding)的地(di)點(dian)蹲(dun)下抱頭。
教職工撤離指揮：路秀榮（指揮協調全校(xiao)教職工有(you)序撤離）
負(fu)責九(jiu)年(nian)級組教師(shi)(shi)有(you)序(xu)(xu)(xu)撤離(li)(li)(li)，并(bing)到(dao)指(zhi)定(ding)(ding)地點(dian)(dian)(dian)。負(fu)責八(ba)年(nian)級組教師(shi)(shi)有(you)序(xu)(xu)(xu)撤離(li)(li)(li)，并(bing)到(dao)指(zhi)定(ding)(ding)地點(dian)(dian)(dian)。負(fu)責七(qi)年(nian)級組教師(shi)(shi)有(you)序(xu)(xu)(xu)撤離(li)(li)(li)，并(bing)到(dao)指(zhi)定(ding)(ding)地點(dian)(dian)(dian)。負(fu)責體音美組教師(shi)(shi)有(you)序(xu)(xu)(xu)撤離(li)(li)(li)，并(bing)到(dao)指(zhi)定(ding)(ding)地點(dian)(dian)(dian)。負(fu)責后勤組職工有(you)序(xu)(xu)(xu)撤離(li)(li)(li)，并(bing)到(dao)指(zhi)定(ding)(ding)地點(dian)(dian)(dian)。
集合地指揮：（組織好(hao)集合點師生(sheng)集結工作）
集合地班級位置安(an)排：
疏散順序：見各塊疏散流程圖
集合地(di)：學校田徑場（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工(gong)（073））搶救組：組長：成員：
（負責做好及時送往(wang)醫院的準備工(gong)作，負責火險發(fa)生(sheng)時受(shou)傷(shang)師生(sheng)及救火人(ren)員傷(shang)痛的緊(jin)急(ji)處理和救護）
九、有關注意事項:
1、各班(ban)主任在演練(lian)前，把演練(lian)活動目的(de)、要(yao)求必須預告學生(sheng)，以免造成混亂。同時，要(yao)給學生(sheng)教(jiao)授逃生(sheng)的(de)基本方法、注意事項等，真(zhen)正(zheng)使(shi)活動收到實效(xiao)。
2、聽到防震(zhen)警報后(hou)，聽從老師安排。
3、每個班級分成2個小組分別從(cong)教室的兩個安全出口，沿著(zhu)墻(qiang)角邊有秩序地進行撤離(li)現場，不搶道，不驚慌。
4、每個被疏散的(de)學生用袖口(kou)捂著鼻、貓著腰，不講話。5、疏散時(shi)要有秩序，保證學生安全。
6、各班(ban)主任按學生名(ming)冊(ce)進行點(dian)名(ming)，并向防震演(yan)練總指揮徐(xu)校(xiao)長報告(gao)。
7、警報解除。
8、總指揮作本次(ci)防震(zhen)疏散(san)演(yan)練(lian)情況分析及有關(guan)安全意識、技能等(deng)重要講話(hua)。
地震演練應急預案5
1.演練目的：
一是檢驗和評估(gu)應急救(jiu)援(yuan)預(yu)案(an)的實用(yong)性、可(ke)靠性和可(ke)操作性；
二是檢(jian)驗和(he)驗證員(yuan)工(gong)對預案的(de)(de)掌握程(cheng)(cheng)度(du)，是否熟練應(ying)急行動程(cheng)(cheng)序，以及(ji)應(ying)急救援隊伍的(de)(de)協同作戰(zhan)水平和(he)實(shi)戰(zhan)能力；
三是提(ti)高全體員工避免事(shi)故、防止事(shi)故、抵(di)抗事(shi)故的防范能力(li)；
四是總結經驗，不斷改進和完善(shan)綜合及各專頂(ding)應急救(jiu)援預案(an)。
2.演練(lian)時間及地點：
20xx年6月(yue)15日。地點確定(ding)為我公司16號居(ju)民樓。模擬突然發生(sheng)地震災害(hai)，造成房屋樓梯受損，人員傷亡。
3.演練步驟：
6月15日上(shang)午8時，口泉(quan)溝(gou)發生6.0級(ji)地震，16號居民樓(lou)造(zao)成(cheng)樓(lou)梯受損，有人員受傷(shang)，事(shi)故發生后，領導(dao)組(zu)立即(ji)啟動(dong)地震災(zai)害(hai)事(shi)故應急(ji)(ji)救(jiu)援預案，由調(diao)度室通(tong)知領導(dao)組(zu)成(cheng)員迅速(su)到位，根據監(jian)測組(zu)的信息，實施應急(ji)(ji)專項(xiang)預案，并(bing)向上(shang)級(ji)反(fan)(fan)映。成(cheng)立救(jiu)災(zai)前線指(zhi)揮(hui)(hui)部，并(bing)立即(ji)奔赴災(zai)區現(xian)場指(zhi)揮(hui)(hui)，指(zhi)揮(hui)(hui)協調(diao)各(ge)專業組(zu)的行動(dong)，傳達上(shang)級(ji)領導(dao)的決策意見(jian)，并(bing)向上(shang)級(ji)傳遞各(ge)專業組(zu)反(fan)(fan)饋的信息，必要時并(bing)請(qing)求上(shang)級(ji)給予支(zhi)援。
災(zai)(zai)(zai)害(hai)防治保(bao)衛組(zu)立即出動警力對災(zai)(zai)(zai)區要害(hai)部門采取(qu)周密保(bao)衛措施(shi)(shi)，嚴(yan)防人為因素使災(zai)(zai)(zai)害(hai)擴大(da)，公布臨(lin)時特(te)別管理條例，強(qiang)化災(zai)(zai)(zai)區治安，對容易產生次(ci)生災(zai)(zai)(zai)害(hai)的設施(shi)(shi)，采取(qu)特(te)殊保(bao)護，防止災(zai)(zai)(zai)害(hai)蔓延，并迅速組(zu)織(zhi)人員撤(che)離，積極配(pei)合搶(qiang)修(xiu)，武(wu)裝部及消(xiao)防人員應立即奔赴災(zai)(zai)(zai)區進行救援，組(zu)織(zhi)群眾進行治安聯防，采取(qu)有力措施(shi)(shi)，嚴(yan)懲不法(fa)分子。
醫(yi)療(liao)衛生組組織醫(yi)療(liao)救護隊，攜帶緊急搶(qiang)救藥(yao)物和器材，立(li)(li)即奔赴現(xian)場。建立(li)(li)災區醫(yi)療(liao)站，對(dui)傷者(zhe)進行現(xian)場處置，做(zuo)好對(dui)危險傷員(yuan)的轉運護送工作，采取有(you)力措(cuo)施，嚴(yan)防(fang)瘟疫發生。
通(tong)訊(xun)組(zu)(zu)組(zu)(zu)織(zhi)人(ren)員檢查受災地點的通(tong)訊(xun)線路(lu)是否暢通(tong)，對毀壞的通(tong)訊(xun)設施積極組(zu)(zu)織(zhi)搶(qiang)修(xiu)，保證指揮部與上級部門(men)通(tong)訊(xun)暢通(tong)。
搶(qiang)險救(jiu)(jiu)災(zai)組(zu)立即組(zu)織(zhi)搶(qiang)險救(jiu)(jiu)援隊伍(wu)并發放搶(qiang)險救(jiu)(jiu)災(zai)的(de)(de)機(ji)械工具，組(zu)織(zhi)搶(qiang)險隊伍(wu)立即奔赴現場，解救(jiu)(jiu)受(shou)災(zai)人員(yuan)，組(zu)織(zhi)群眾安全撤(che)離危險區，并盡可能撤(che)離設備器材(cai)，組(zu)織(zhi)開展災(zai)區群眾自救(jiu)(jiu)互救(jiu)(jiu)。生(sheng)命線系(xi)統防(fang)救(jiu)(jiu)組(zu)組(zu)織(zhi)人員(yuan)檢查災(zai)區水、電、氣系(xi)統的(de)(de)破(po)壞情況(kuang)，并組(zu)織(zhi)搶(qiang)修(xiu)，根據(ju)需要(yao)采取果斷措施(shi)(shi)，防(fang)止次生(sheng)災(zai)害的(de)(de)產生(sheng)蔓延，根據(ju)需要(yao)啟用備用設施(shi)(shi)，優先居(ju)民供水，確保消防(fang)用水。
交通(tong)運輸組組織(zhi)(zhi)人員(yuan)檢(jian)查通(tong)往災(zai)(zai)區的通(tong)道(dao)，組織(zhi)(zhi)搶(qiang)修隊伍進行(xing)搶(qiang)修，保證(zheng)救(jiu)(jiu)災(zai)(zai)車(che)(che)輛(liang)能夠順利通(tong)行(xing)，調集足夠車(che)(che)輛(liang)供救(jiu)(jiu)災(zai)(zai)使用，實行(xing)交通(tong)管(guan)制(zhi)，嚴禁(jin)非救(jiu)(jiu)災(zai)(zai)車(che)(che)輛(liang)通(tong)行(xing)。
物資保障組組織(zhi)人員(yuan)保證災民各(ge)類生活必需品的供應，對各(ge)種(zhong)物資要做好登(deng)記、保管、運(yun)輸、發放工作(zuo)，同時(shi)做好外援的.接收工作(zuo)。
居民(min)安置組組織人員立(li)即(ji)執行預案實施細則，做好(hao)群眾(zhong)的(de)(de)(de)疏(shu)散(san)工(gong)作，使(shi)群眾(zhong)安全(quan)撤離危(wei)險區域到指定(ding)的(de)(de)(de)避災地點(dian)，并做好(hao)災民(min)生活必需品的(de)(de)(de)分配(pei)發放工(gong)作。
工(gong)程(cheng)防救組組織(zhi)人員立即(ji)調(diao)查(cha)統計各類生(sheng)活和生(sheng)產設施的(de)破壞情況，并(bing)積(ji)極組織(zhi)搶修，盡量減(jian)少損失，搶建災(zai)民的(de)臨時住房(fang)并(bing)搭建帳篷。
宣傳教育組根據指(zhi)揮部(bu)命令發(fa)布災情信息，及時報道抗災救災的(de)(de)先進(jin)單位、先進(jin)個人，激勵受災群眾戰(zhan)勝災害的(de)(de)信心，做(zuo)好政府救災的(de)(de)舉措(cuo)和組織救災工作的(de)(de)宣傳。
地(di)震災害監控組組織人員立即執行預案實施(shi)細(xi)則，迅速調查(cha)地(di)震災害的級別(bie)、程(cheng)度、范圍、預測地(di)震災害的發展趨勢，為指揮部提供救災決策依據。
4.演練總結
4.1演練(lian)效果(guo)：
(1)、通過此次演練，基本(ben)達到應急救援預期目的。
(2)、通過此次模(mo)擬(ni)演(yan)練，使員工(gong)認識到應急演(yan)練的必要性，同(tong)時提高(gao)了員工(gong)抗震救災(zai)意識。
(3)、使員(yuan)工在此次演練行動(dong)中掌握(wo)應急事故(gu)自救(jiu)和互(hu)救(jiu)常識。
(4)、各應急救援搶(qiang)險組及(ji)成(cheng)員(yuan)發揮其應盡的職責(ze)。
4.2存(cun)在問題：
通過此次模擬演練(lian)，存在(zai)以下問題(ti)：
(1)、參與預案的演(yan)練人員未(wei)能及時進入應急(ji)狀(zhuang)態。
(2)、應(ying)急搶(qiang)險小組成員未在第一時間到達指定位(wei)置。
(3)、物資(zi)資(zi)源運輸不及(ji)時(shi)，未達到應急預案規(gui)定要(yao)求(qiu)。
(4)、各搶險組成(cheng)員(yuan)配合不夠協調(diao)，未達到應急救(jiu)援要求(qiu)。
5、整改措施
針(zhen)對以(yi)上問題，領導(dao)組決定采(cai)取以(yi)下(xia)整改措施：
1、領導組成員(yuan)及各搶險(xian)組成員(yuan)要(yao)認真學習應急救(jiu)援預案細則(ze)。
2、明確并掌握預案中(zhong)所規定的職責(ze)。
3、由培訓科(ke)、安監站(zhan)負責組織演練人員(yuan)的細(xi)化培訓。(具體時間另行安排)
4、對預案(an)演練中發現(xian)的問題要及時解決。
5、對(dui)預案中(zhong)所需物資儲備要(yao)配備齊全(quan)，爭取在下次(ci)演(yan)練中(zhong)更加完善。
地震演練應急預案6
時間：20xx年xx月xx日xx——xx
人數：全體(ti)幼兒和教(jiao)職工
地點：幼兒園內
內容：地震(zhen)、火(huo)災報警(jing)及教室(shi)遇到地震(zhen)、火(huo)災時的(de)安全疏散 組長：xx
副組長：xx
組(zu)員：各班(ban)班(ban)主任及配班(ban)教師
1、準備警報聲(sheng);
2、各班教師(shi)組(zu)成二組(zu)：負責幼兒(er)安(an)全(quan)疏散、幼兒(er)安(an)全(quan)教育; 3、師(shi)生事先熟悉園內(nei)安(an)全(quan)通道(dao)、安(an)全(quan)出口等處，下(xia)樓梯方(fang)法、順序、路線;
4、幼兒(er)園樓(lou)道(dao)安全疏散(san)示意圖
5、滅火器、濕毛(mao)巾每人一份(fen)
1、一樓(lou)為先二樓(lou)為后(hou)，靠近樓(lou)梯班(ban)級(ji)為先遠離(li)樓(lou)梯班(ban)級(ji)為后(hou); 2、聽見演習警報(bao)后(hou)，帶班(ban)教師(shi)應立即停止一切(qie)活動(dong)，與配(pei)班(ban)教師(shi)以最快速度(du)有序地組織(zhi)和帶領幼兒按逃(tao)生路(lu)線疏散、逃(tao)離(li)。
1、幼兒在教室進(jin)行正常的.教學(xue)活動，在聽到警報(bao)時，不要(yao)慌張，要(yao)鎮靜，保持清醒(xing)的頭(tou)腦，然后按照擬(ni)定的路線進(jin)行迅速疏散、逃(tao)離要(yao)求：
聽(ting)到火警后(hou)各班老師迅速打開教室門(men)，指揮幼(you)(you)(you)兒用毛巾捂住(zhu)口鼻，排(pai)成xx排(pai)，低下身子，沿墻角邊(bian)有秩序的撤離; 教師引導幼(you)(you)(you)兒逃生時，教育幼(you)(you)(you)兒不(bu)搶(qiang)道、不(bu)驚慌;
教(jiao)師要組織幼兒有序撤(che)離(li)，帶班(ban)(ban)老(lao)師前(qian)、配班(ban)(ban)老(lao)師后。不許(xu)漏下(xia)一名(ming)幼兒。
地震警報后老(lao)師有序帶領幼(you)兒拿起(qi)書(shu)包(bao)護(hu)頭蹲下(xia)。
2、重(zhong)點危險地帶(dai)專人把守班級人員(yuan)分(fen)工明確
3、集中大操場
要求：各班清(qing)點并報(bao)告(gao)人數，組織幼(you)兒有(you)序排隊
4、演習結束
地震演練應急預案7
為(wei)切(qie)實(shi)提高廣(guang)大(da)師生的避(bi)震(zhen)意識，真(zhen)正掌握避(bi)震(zhen)和(he)疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應“5、12”防災(zai)減災(zai)日舉行避(bi)震(zhen)逃生大(da)演習。
一、組織領導：
組長：z
副組長：z
組員：z
二、演習前準備時間：2月25日
三、演習前準備內容：
1、陳方白老師(shi)(shi)指定疏散演(yan)習的方案、疏散線路圖(tu)。向各(ge)位老師(shi)(shi)講(jiang)解疏散線路圖(tu)，災害來(lai)臨疏散時(shi)的各(ge)類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課(ke)，讓學生(sheng)們全面(mian)了(le)解防震減(jian)災(zai)逃生(sheng)常識(shi)。
3、各班(ban)主任組織學(xue)生熟悉疏散線路圖，向學(xue)生講解正(zheng)確(que)的(de)逃離姿勢等地震疏散時的(de)各類常識(shi)。
4、防(fang)震(zhen)減(jian)災常(chang)識(shi)：
（1）地震知識
（2）大震的預警現象和時間
（3）做好(hao)防震(zhen)準(zhun)備
（4）避震要點（可(ke)參考順子的.博客，做好(hao)家庭防(fang)震準(zhun)備）
（5）地震災難后的衛生(sheng)防疫工作
5、演習具體分(fen)工(gong)：
演習總指揮：z
演習總協調：z
南幢樓(lou)四樓(lou)總(zong)協調(diao)：z
南幢樓(lou)三樓(lou)總協(xie)調(diao)：z
南幢樓二樓總協調：z
南幢樓一(yi)樓總協調(diao)：z
北幢樓二樓總協調：z
北幢樓(lou)一樓(lou)總協調：z
西面簡易房總協調：z
北面簡易房總協調：z
各樓梯(ti)協調員(yuan)：當發生災(zai)害時，離各條樓梯(ti)最近辦公室(shi)的每位老師
演習(xi)操(cao)場指(zhi)揮（總協(xie)調）：z
四、學校演習時間：2010年2月26日（以聽到指揮(hui)聲和鑼鼓聲為準。）
五、參加演習人員：全校師生
六、演習地點：
北幢教(jiao)學樓、南幢教(jiao)學樓、西面(mian)簡易房、北面(mian)簡易房、學校(xiao)操場。
七、演習過程：
第一個演習環節：避(bi)震演練
陳方白老師(shi)發(fa)令指揮：“全體師(shi)生(sheng)請注意(yi)，現在發(fa)生(sheng)地震，請大(da)家沉著鎮定，聽從指揮；請門衛（z）馬(ma)上關(guan)閉電(dian)源，同時(shi)立(li)刻躲避到(dao)課桌下面。”
1、在教室里的老師，聽(ting)到信(xin)號馬上將包把頭部(bu)蓋住。指揮學生躲避(bi)，然后(hou)自己再尋找地(di)方(fang)躲避(bi)。
2、在(zai)辦公室老師，立刻躲避(bi)到桌子下面。
3、在(zai)室外老師(shi)，立刻尋(xun)找(zhao)躲(duo)(duo)避點躲(duo)(duo)避。
第(di)二個演習(xi)環節：疏散演習(xi)
1、地震暫時過去，可能(neng)會有余震，在教室內的(de)老(lao)師(shi)提醒大家不要驚(jing)慌。
2、鑼(luo)鼓聲響起（查玉(yu)林負責繞學校邊跑邊敲鑼(luo)），在(zai)教室內的班主任或任課教師，馬上組(zu)織學生有秩序地向操場疏散。
3、師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)按(an)照緊急撤(che)離線路安靜、迅速(su)、有(you)序的(de)從教(jiao)室(shi)或辦(ban)公室(shi)撤(che)離。教(jiao)室(shi)里：學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)拿書(shu)包(bao)將(jiang)自己頭部蓋住(zhu)。老師(shi)拿包(bao)蓋住(zhu)自己的(de)頭部。老師(shi)在(zai)隊(dui)伍前面帶隊(dui)，指導本班(ban)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安全(quan)撤(che)離教(jiao)室(shi)。他們一律采用(yong)靠右碎(sui)步小(xiao)跑(pao)撤(che)離，沒有(you)上課在(zai)辦(ban)公室(shi)內的(de)老師(shi)到離自己最近的(de)各個(ge)樓(lou)梯疏散口(kou)指揮學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安全(quan)撤(che)離。在(zai)走廊(lang)或樓(lou)梯左側(ce)還留有(you)通道可供(gong)救援人員通行。師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)們迅速(su)從教(jiao)學(xue)樓(lou)疏散到操場集中。
4、學生到(dao)操場后(hou)立刻(ke)到(dao)達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。
5、衛生老師(shi)徐曉偉老師(shi)馬上帶好藥箱到操場(chang)，站到國旗桿邊(bian)上。
6、各(ge)班(ban)班(ban)主任清點人數。如全體撤(che)離(li)至操(cao)場的(de)不用上(shang)報，如還(huan)有學(xue)生未撤(che)離(li)之操(cao)場的(de)上(shang)報陳碎媛校(xiao)長(chang)處。
7、陳校(xiao)(xiao)長匯(hui)報：鄒校(xiao)(xiao)長，六（1）班(ban)原有46人，其他學生已經全部(bu)撤離(li)。但是其中一位學生沒有逃出來，不知(zhi)在哪里？請救援。
8、另一(yi)個六年級學生還沒有出來，不(bu)知道在哪里，請(qing)救援。
9、消(xiao)防員（z老師飾(shi)演）：知道了。我(wo)們馬上行(xing)動。
10、通(tong)過廣播穩定被困(kun)學(xue)生(sheng)情緒。陳方白老師：樓(lou)上被困(kun)的同學(xue)請注意，請你(ni)不要盲目亂跑，要保持(chi)鎮定，盡量通(tong)過各種方法讓我(wo)們看到你(ni)，等待救援，消防(fang)員叔(shu)叔(shu)馬上就到。
11、六年級的被困學生(sheng)站在走廊或教(jiao)室(shi)窗口揮動紅領巾向外呼救，等待(dai)救援(yuan)。
九、預計演習時間：約需3分鐘。
十、演習經過由z老師負責照相。
十一、演習全部詳細情況在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共(gong)同遵照執行，并(bing)積極行動起來，努力(li)創建一(yi)個安全、舒(shu)適、健康、向上的學習環(huan)境。
附件1、演習疏(shu)散線路：
疏散班級
疏散線路
六（3）班(ban)、六（1）班(ban)、五(wu)（3）班(ban)、五(wu)（1）班(ban)、四（1）班(ban)
南樓(lou)西樓(lou)梯靠右下樓(lou)梯撤(che)離(li)至操(cao)場
六(liu)（4）班(ban)、六(liu)（2）班(ban)、五（2）班(ban)、五（4）班(ban)四（4）班(ban)
從南(nan)樓(lou)東(dong)樓(lou)梯靠右下樓(lou)梯撤離至操場
四（2）班、四（3）班
從(cong)中(zhong)庭撤離至操場
一(yi)（2）班(ban)(ban)、一(yi)（3）班(ban)(ban)、、二(er)(er)（1）班(ban)(ban)、二(er)(er)（2）班(ban)(ban)、二(er)(er)（3）班(ban)(ban)、二(er)(er)（4）班(ban)(ban)
直(zhi)接(jie)從教室撤離至(zhi)操場
三(san)（3）班(ban)、三(san)（2）班(ban)
從北樓(lou)樓(lou)梯靠(kao)右下樓(lou)梯撤離至操場(chang)
三(san)（1）班、三(san)（4）班
靠(kao)右直接(jie)從(cong)教室撤(che)離至操場
地震演練應急預案8
根據(ju)《中華人民共(gong)(gong)和國防(fang)震(zhen)減災(zai)法》、國務院(yuan)《關(guan)于進(jin)一(yi)步加強(qiang)防(fang)震(zhen)減災(zai)工作(zuo)的意見》（國辦發〔20xx〕18號）、省市縣(xian)政府(fu)《關(guan)于進(jin)一(yi)步加強(qiang)防(fang)震(zhen)減災(zai)工作(zuo)的實施意見》和市政府(fu)辦公室《關(guan)于做好公共(gong)(gong)場所(suo)地震(zhen)應(ying)(ying)急(ji)預案(an)建設的通知》（德辦函〔20xx〕198號），我縣(xian)全(quan)面(mian)開(kai)展了(le)公共(gong)(gong)場所(suo)單位地震(zhen)應(ying)(ying)急(ji)預案(an)編制及地震(zhen)應(ying)(ying)急(ji)演(yan)練工作(zuo)。現(xian)將(jiang)此項工作(zuo)試點情況(kuang)總結如下：
一、高度重視
公共場所(suo)屬(shu)于人員密(mi)集(ji)場所(suo)，是(shi)社會(hui)(hui)應(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)管理的(de)(de)重要組成部分。其(qi)有無應(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)案(an)、預(yu)案(an)是(shi)否切(qie)合(he)實(shi)際、是(shi)否具有可操作(zuo)性(xing)，直(zhi)接關(guan)(guan)系(xi)到應(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)工作(zuo)的(de)(de)效率，關(guan)(guan)系(xi)到人民群(qun)眾的(de)(de)安危、自然環境的(de)(de)破壞、家庭(ting)的(de)(de)幸福和(he)(he)社會(hui)(hui)的(de)(de)和(he)(he)諧穩(wen)定。為此(ci)，我縣高度(du)重視公共場所(suo)單(dan)位(wei)地(di)震應(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)案(an)編制及(ji)地(di)震應(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)演(yan)練(lian)(lian)工作(zuo)，將全縣公共場所(suo)單(dan)位(wei)地(di)震應(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)案(an)編制及(ji)地(di)震應(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)演(yan)練(lian)(lian)作(zuo)為今年防震減災工作(zuo)重點之一；切(qie)實(shi)加強領導、精心組織(zhi)、密(mi)切(qie)配合(he)，明確目標任務、落實(shi)各項責(ze)任，為公共場所(suo)單(dan)位(wei)地(di)震應(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)案(an)編制及(ji)地(di)震應(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)演(yan)練(lian)(lian)打牢堅實(shi)基礎(chu)。
二、精心組織
（一(yi)）搞好(hao)動員(yuan)培(pei)訓。為了(le)(le)全(quan)(quan)力(li)推進(jin)(jin)公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)場(chang)(chang)所(suo)單位地(di)震(zhen)(zhen)應急(ji)預案編制及地(di)震(zhen)(zhen)應急(ji)演練(lian)工作(zuo)，縣(xian)(xian)政(zheng)府辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)專(zhuan)門印發了(le)(le)《關于做好(hao)公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)場(chang)(chang)所(suo)地(di)震(zhen)(zhen)應急(ji)預案建(jian)設(she)工作(zuo)的通知》（羅辦(ban)(ban)函〔2011〕3號(hao)）。明確了(le)(le)指導(dao)思(si)想、目標要(yao)求，細化了(le)(le)預案建(jian)設(she)的總體(ti)任務(wu)和(he)階段性任務(wu)。1月12日下午，縣(xian)(xian)政(zheng)府辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)副主任謝青云主持(chi)，在縣(xian)(xian)政(zheng)府二樓會議室(shi)組(zu)織召開了(le)(le)全(quan)(quan)縣(xian)(xian)公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)場(chang)(chang)所(suo)地(di)震(zhen)(zhen)應急(ji)預案建(jian)設(she)工作(zuo)動員(yuan)會，就全(quan)(quan)縣(xian)(xian)公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)場(chang)(chang)所(suo)地(di)震(zhen)(zhen)應急(ji)預案建(jian)設(she)工作(zuo)進(jin)(jin)行了(le)(le)全(quan)(quan)面安(an)排部(bu)署。防震(zhen)(zhen)減災(zai)局局長(chang)李世模在會上就如何(he)編制公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)場(chang)(chang)所(suo)地(di)震(zhen)(zhen)應急(ji)預案對與會人員(yuan)進(jin)(jin)行了(le)(le)培(pei)訓，特別是對承(cheng)擔試點(dian)任務(wu)的縣(xian)(xian)汽車站(zhan)、三(san)三(san)超市兩個單位進(jin)(jin)行了(le)(le)系(xi)統(tong)指導(dao)。
（二(er)）抓好試(shi)(shi)點(dian)示范。為積(ji)極穩妥推進公(gong)(gong)共場所(suo)地(di)震(zhen)(zhen)應(ying)急(ji)預(yu)(yu)案(an)(an)(an)(an)建(jian)設工作(zuo)，不斷探(tan)索(suo)新舉措，取得(de)新經驗(yan)，在試(shi)(shi)點(dian)工作(zuo)中(zhong)(zhong)，我局副(fu)局長歐陽(yang)麗、黃興明帶領機關(guan)工作(zuo)人員(yuan)，多次到承擔試(shi)(shi)點(dian)任務的(de)縣(xian)汽車站、三(san)三(san)超市兩個單(dan)(dan)位(wei)，了(le)(le)解地(di)震(zhen)(zhen)應(ying)急(ji)預(yu)(yu)案(an)(an)(an)(an)建(jian)設工作(zuo)進展情況，就預(yu)(yu)案(an)(an)(an)(an)建(jian)設過程(cheng)中(zhong)(zhong)遇(yu)到的(de)問題進行(xing)交流，特別對這兩個單(dan)(dan)位(wei)具體負(fu)責(ze)預(yu)(yu)案(an)(an)(an)(an)建(jian)設的(de)同志進行(xing)具體指(zhi)導。在我局和相關(guan)部(bu)門(men)及試(shi)(shi)點(dian)單(dan)(dan)位(wei)全(quan)體干部(bu)職工的(de)共同努力(li)，于4月中(zhong)(zhong)旬全(quan)面完成(cheng)了(le)(le)《羅(luo)江縣(xian)汽車站地(di)震(zhen)(zhen)應(ying)急(ji)預(yu)(yu)案(an)(an)(an)(an)》和《德陽(yang)三(san)三(san)商貿有限責(ze)任公(gong)(gong)司羅(luo)江分公(gong)(gong)司地(di)震(zhen)(zhen)應(ying)急(ji)預(yu)(yu)案(an)(an)(an)(an)》編制工作(zuo)，并報(bao)經主管(guan)部(bu)門(men)和我局備(bei)案(an)(an)(an)(an)。試(shi)(shi)點(dian)單(dan)(dan)位(wei)地(di)震(zhen)(zhen)應(ying)急(ji)預(yu)(yu)案(an)(an)(an)(an)的(de).完成(cheng)，為羅(luo)江下一(yi)步(bu)全(quan)面推進公(gong)(gong)共場所(suo)單(dan)(dan)位(wei)編制地(di)震(zhen)(zhen)應(ying)急(ji)預(yu)(yu)案(an)(an)(an)(an)提供了(le)(le)經驗(yan)借鑒，同時也更好地(di)宣傳了(le)(le)防震(zhen)(zhen)減災(zai)(zai)知識(shi)，提高了(le)(le)他們防震(zhen)(zhen)減災(zai)(zai)意識(shi)。
（三）強化應(ying)(ying)急(ji)演(yan)練(lian)。《地(di)震(zhen)應(ying)(ying)急(ji)預案(an)》編(bian)(bian)制完(wan)成后(hou)，兩個試點單(dan)位都制訂了(le)《地(di)震(zhen)應(ying)(ying)急(ji)演(yan)練(lian)實施方(fang)案(an)》，用于檢驗《地(di)震(zhen)應(ying)(ying)急(ji)預案(an)》編(bian)(bian)制的(de)實用行和(he)作為試點單(dan)位開展地(di)震(zhen)應(ying)(ying)急(ji)演(yan)練(lian)的(de)具體(ti)實施方(fang)案(an)。在我局和(he)縣級(ji)有(you)關部(bu)門的(de)精心指導下，4月(yue)26日(ri)和(he)6月(yue)13日(ri)，縣汽車(che)站和(he)德陽市三三商貿有(you)限(xian)責(ze)任公司(si)羅(luo)江(jiang)八景苑廣場店分別(bie)舉行了(le)地(di)震(zhen)疏散應(ying)(ying)急(ji)演(yan)練(lian)。演(yan)練(lian)前(qian)，各單(dan)位成立了(le)領導小(xiao)組，召開了(le)動員(yuan)大會，闡述(shu)了(le)地(di)震(zhen)應(ying)(ying)急(ji)演(yan)練(lian)的(de)重要意義，講明了(le)演(yan)練(lian)的(de)程序、內容和(he)紀(ji)律要求，落實了(le)應(ying)(ying)急(ji)疏散路線(xian)和(he)避震(zhen)安全(quan)區域。演(yan)練(lian)中各小(xiao)組各司(si)其(qi)職(zhi)，各負(fu)其(qi)責(ze)，聽從指揮，服從安排。經過全(quan)體(ti)職(zhi)工的(de)共同努力，順利完(wan)成了(le)地(di)震(zhen)疏散應(ying)(ying)急(ji)演(yan)練(lian)，達到了(le)預期目的(de)，取得了(le)較好效果(guo)。
三、全面推進
目前，我局(ju)正按照縣政府(fu)辦(ban)公室印發的(de)(de)《關于(yu)做(zuo)好公共場所(suo)地震應急預案(an)建設(she)工(gong)作(zuo)的(de)(de)通(tong)知》（羅辦(ban)函〔20xx〕3號）精神，全(quan)力推進全(quan)縣公共場所(suo)地震應急預案(an)建設(she)工(gong)作(zuo)，力爭年底(di)全(quan)面完(wan)成此項工(gong)作(zuo)任(ren)務。
地震演練應急預案9
一、指導思想：
為(wei)了確保師生生命財產安全(quan)，不斷增強廣大師生的防震減(jian)災意(yi)識(shi)，提高全(quan)校(xiao)廣大師生的突發(fa)地震災害應(ying)急反應(ying)能(neng)力，安全(quan)、有序、迅速地實施防震應(ying)急疏散，增強普(pu)及抗(kang)震安全(quan)知(zhi)識(shi)，提高抗(kang)震自救能(neng)力，最大限度減(jian)輕突發(fa)地震災害造(zao)成的損(sun)失，特制定(ding)本方(fang)案。
二、防震演練領導小組：
組長：徐成宏
副組長：侯(hou)軍周、路(lu)秀(xiu)榮
成員(yuan)：李(li)廣玉(yu)、張貴兵、李(li)巧鳳、李(li)官成、王開吉、靳(jin)才(cai)旺
各(ge)年(nian)級組長、寢室管理員和各(ge)班班主任(ren)。
三、演練目的：
堅持(chi)以人為本，安(an)全(quan)第(di)一，掌握(wo)抗震安(an)全(quan)逃(tao)生(sheng)(sheng)技能，增強師生(sheng)(sheng)突發地震災害自(zi)(zi)護、自(zi)(zi)救、互救能力。
四、演練安排：
1、演(yan)練時間(jian)：教學樓(lou)：不定時
學生宿舍：不定時
夜間：不定時
2、演練對象(xiang)：全體(ti)師生
3、演練(lian)內容：（1）防震演練(lian)（2）疏散(san)演練(lian)
五、演練要求：
1、保持鎮(zhen)靜，聽從指揮，服(fu)從安(an)排(pai)。
2、保持安靜(jing)，動作敏捷、規范，嚴禁推(tui)拉、沖撞、擁擠(ji)。
3、學生在教師的組織下(xia)，迅速、有序、安(an)全(quan)地(di)進行(xing)疏散，并到指(zhi)定地(di)點集合。
4、安(an)全領(ling)導小組人(ren)員和全體教師各(ge)司其(qi)職，圓滿完成本次疏散演練(lian)。
5、要求師生(sheng)在最短的時間里（不(bu)超(chao)過1分鐘）到達指定(ding)地點。
六、演練準備：
1、演練(lian)前開(kai)展防震減災科(ke)普(pu)(pu)知識集中宣傳活動，為師生(sheng)舉(ju)辦以應(ying)急避險和自(zi)救(jiu)互救(jiu)為主的地震科(ke)普(pu)(pu)知識講座。
2、演練前召開教師動員大會(hui)，明確此次地震應急(ji)演練的任務(wu)和(he)注意(yi)事項。
3、演練前班主任動(dong)員(yuan)，讓學生熟悉應急(ji)避震(zhen)的(de)正確(que)方法(fa)，講(jiang)明演練的(de)程(cheng)序、內容(rong)、時(shi)間和紀律要求(qiu)，以及各(ge)個班級(ji)疏(shu)散的(de)路線和到達的(de)區域，同(tong)時(shi)強調演練是預(yu)防性、模(mo)擬性練習，并非真正的(de)地震(zhen)應急(ji)和疏(shu)散，以免發(fa)生誤解(jie)而引發(fa)地震(zhen)謠(yao)傳。
4、演(yan)練前(qian)對(dui)疏(shu)散(san)路(lu)線(xian)必經之處和到達的“安全(quan)地(di)帶”進行實(shi)地(di)仔細檢查(cha)，對(dui)存在問(wen)題及(ji)時進行整(zheng)改，消除障礙和隱患，確保線(xian)路(lu)暢通和安全(quan)。
5、防震(zhen)減災演練(lian)領導(dao)小組制定相關措施，明(ming)確職責，確保(bao)演練(lian)順利進行。
七、演練程序：
1、啟動程序
總(zong)指(zhi)揮(hui)在學校(xiao)廣播系統中宣布：老師們，全(quan)體(ti)同學們，體(ti)育中學地(di)震應急疏散演練馬上開始，請(qing)大家做好準備，各就各位。
（1）信(xin)號源(yuan)發(fa)出地(di)震警報信(xin)號。（停(ting)電時信(xin)號源(yuan)，鳴長(chang)哨(shao)）上課(ke)教師(shi)立即(ji)停(ting)止授課(ke)，轉而成為(wei)教室(shi)演練負責人，立即(ji)告知學(xue)生(sheng)“地(di)震來(lai)了(le)，不要慌”，并指(zhi)揮學(xue)生(sheng)迅速抱頭(tou)、閉眼，躲在各自的課(ke)桌下或(huo)課(ke)桌旁(pang)，盡(jin)量蜷(quan)曲身(shen)體，降低身(shen)體重心，并盡(jin)可能保護頭(tou)部；最后一排(pai)靠里的同學(xue)面向(xiang)墻，蹲(dun)在墻角處(chu)。
（2）一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按(an)預定(ding)方案進行演練。
老師讓學生(sheng)睜(zheng)眼抬頭，并告知學生(sheng)，地震(zhen)已過，學生(sheng)復位，現在撤離(li)教室，進入(ru)緊急疏散演(yan)練環節。
每(mei)班靠前后門(men)的兩位學生立即把門(men)打(da)開(kai)，教師迅(xun)速將全班學生分(fen)成(cheng)兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(men)。
2、緊急疏散演練
（1）信號(hao)員發出“緊急疏散(san)”信號(hao)。
（2）學生在老師(shi)帶領下有秩序從樓梯向下撤離(li)，并按照預定的(de)疏散路線，迅(xun)速(su)撤離(li)到事先制定的(de)地點整隊(dui)。
（3）隊(dui)伍在(zai)操(cao)場集合完(wan)畢(bi)，各班清點人(ren)數，向總指揮匯(hui)報。
八、組織分工:
教學(xue)樓、寢(qin)室院及夜間指(zhi)揮：侯軍周（指(zhi)揮協調教學(xue)樓和寢(qin)室院班級學(xue)生有序撤離）
一樓(lou)東出(chu)口(kou)(kou)負(fu)責(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：龐林如一樓(lou)中出(chu)口(kou)(kou)負(fu)責(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：徐(xu)晨郭艷一樓(lou)西(xi)出(chu)口(kou)(kou)負(fu)責(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：秦曉亮二樓(lou)東樓(lou)道口(kou)(kou)負(fu)責(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：任(ren)軍萍二樓(lou)中樓(lou)道口(kou)(kou)負(fu)責(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：王成貴和(he)曉凡二樓(lou)西(xi)樓(lou)道口(kou)(kou)負(fu)責(ze)教(jiao)(jiao)師(shi)：蔡(cai)振海
教學樓(lou)一樓(lou)指揮：李官成（落實(shi)負(fu)責(ze)一樓(lou)樓(lou)道口撤離(li)秩序）
111、112學生(sheng)在任(ren)(ren)課(ke)(ke)教師(shi)(shi)組織(zhi)下從東(dong)出(chu)口(kou)有序(xu)疏散(san)。113、114學生(sheng)在任(ren)(ren)課(ke)(ke)教師(shi)(shi)組織(zhi)下從中(zhong)出(chu)口(kou)有序(xu)疏散(san)。092、094學生(sheng)在任(ren)(ren)課(ke)(ke)教師(shi)(shi)組織(zhi)下從西出(chu)口(kou)有序(xu)疏散(san)。
要求(qiu)：每班兩路縱隊(dui)按要求(qiu)快(kuai)走(zou)從本班出口(kou)疏散(san)到事先(xian)指定的`地點蹲下(xia)抱頭(tou)。
教學(xue)樓(lou)二樓(lou)指(zhi)揮：靳才旺王開吉（落實負(fu)責二樓(lou)樓(lou)道及樓(lou)梯口(kou)撤離秩序）
101、102學生在(zai)任課教師組織(zhi)下從東出口(kou)有序(xu)(xu)疏(shu)散(san)。103、104學生在(zai)任課教師組織(zhi)下從中出口(kou)有序(xu)(xu)疏(shu)散(san)。091、093學生在(zai)任課教師組織(zhi)下從西出口(kou)有序(xu)(xu)疏(shu)散(san)。
要求：每班兩路(lu)縱隊按要求快走從(cong)樓梯口(kou)靠右(you)有序撤離，疏散到事先指定的(de)地點蹲下抱頭。
后院指揮：秦(qin)曉亮（指揮協(xie)調各寢(qin)室學生有序撤離(li)）
王開吉(ji)負責(ze)(ze)101班(ban)、102班(ban)學生按(an)要(yao)求有序(xu)(xu)(xu)撤(che)離，并到(dao)指(zhi)定(ding)地點。李(li)曉亮(liang)負責(ze)(ze)103班(ban)、104班(ban)學生按(an)要(yao)求有序(xu)(xu)(xu)撤(che)離，并到(dao)指(zhi)定(ding)地點。靳才旺負責(ze)(ze)091班(ban)、092班(ban)學生按(an)要(yao)求有序(xu)(xu)(xu)撤(che)離，并到(dao)指(zhi)定(ding)地點。牛(niu)蘇月(yue)負責(ze)(ze)093班(ban)、094班(ban)學生按(an)要(yao)求有序(xu)(xu)(xu)撤(che)離，并到(dao)指(zhi)定(ding)地點。
要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有(you)序撤離，疏散到事先指定的地點(dian)蹲(dun)下(xia)抱頭(tou)。
女(nv)寢指(zhi)揮：方改青(qing)（指(zhi)揮協調各寢室學生有序撤離）
龐林如負(fu)(fu)責(ze)(ze)111班(ban)、112班(ban)學(xue)生(sheng)有(you)序(xu)撤(che)(che)(che)離(li)(li)，并到(dao)指(zhi)(zhi)定(ding)地(di)點(dian)。郭麗負(fu)(fu)責(ze)(ze)113班(ban)、114班(ban)學(xue)生(sheng)有(you)序(xu)撤(che)(che)(che)離(li)(li)，并到(dao)指(zhi)(zhi)定(ding)地(di)點(dian)。徐成宏(hong)負(fu)(fu)責(ze)(ze)101班(ban)、102班(ban)學(xue)生(sheng)有(you)序(xu)撤(che)(che)(che)離(li)(li)，并到(dao)指(zhi)(zhi)定(ding)地(di)點(dian)。李曉亮負(fu)(fu)責(ze)(ze)103班(ban)、104班(ban)學(xue)生(sheng)有(you)序(xu)撤(che)(che)(che)離(li)(li)，并到(dao)指(zhi)(zhi)定(ding)地(di)點(dian)。付(fu)曉娟(juan)負(fu)(fu)責(ze)(ze)091班(ban)、092班(ban)學(xue)生(sheng)有(you)序(xu)撤(che)(che)(che)離(li)(li)，并到(dao)指(zhi)(zhi)定(ding)地(di)點(dian)。元(yuan)媛負(fu)(fu)責(ze)(ze)093班(ban)、094班(ban)學(xue)生(sheng)有(you)序(xu)撤(che)(che)(che)離(li)(li)，并到(dao)指(zhi)(zhi)定(ding)地(di)點(dian)。
要(yao)求(qiu)：每(mei)寢室兩路縱隊按(an)要(yao)求(qiu)快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散(san)到事(shi)先指(zhi)定的地點(dian)蹲下(xia)抱頭(tou)。
新寢(qin)室樓指揮：李廣玉（指揮協調(diao)各寢(qin)室學生有序撤離）
張(zhang)俊巧負責(ze)111班、112班學生有(you)序(xu)撤(che)離，并(bing)到指定(ding)地(di)點。郭星(xing)亮負責(ze)113班、114班學生有(you)序(xu)撤(che)離，并(bing)到指定(ding)地(di)點。
要(yao)求：每寢室兩路縱隊按要(yao)求快走從樓梯口靠右有序(xu)撤離，疏散到事(shi)先指定的地點蹲下(xia)抱頭。
教職工撤離指揮：路秀榮（指揮協(xie)調全校教職工有序撤離）
原軍(jun)華負(fu)責九年級(ji)組(zu)(zu)教(jiao)師(shi)有(you)(you)序(xu)撤離(li)(li)(li)，并(bing)到(dao)指(zhi)(zhi)定(ding)地(di)(di)點。蔡振(zhen)海負(fu)責八年級(ji)組(zu)(zu)教(jiao)師(shi)有(you)(you)序(xu)撤離(li)(li)(li)，并(bing)到(dao)指(zhi)(zhi)定(ding)地(di)(di)點。郭軍(jun)科負(fu)責七年級(ji)組(zu)(zu)教(jiao)師(shi)有(you)(you)序(xu)撤離(li)(li)(li)，并(bing)到(dao)指(zhi)(zhi)定(ding)地(di)(di)點。馬俊峰負(fu)責體音美組(zu)(zu)教(jiao)師(shi)有(you)(you)序(xu)撤離(li)(li)(li)，并(bing)到(dao)指(zhi)(zhi)定(ding)地(di)(di)點。張貴兵負(fu)責后勤(qin)組(zu)(zu)職工(gong)有(you)(you)序(xu)撤離(li)(li)(li)，并(bing)到(dao)指(zhi)(zhi)定(ding)地(di)(di)點。夜間：
后院指(zhi)(zhi)揮(hui)：秦曉亮（負責指(zhi)(zhi)揮(hui)各寢(qin)(qin)室學生有序撤離(li)）秦曉亮具體(ti)負責1-15號寢(qin)(qin)室學生快(kuai)速有序撤離(li)到(dao)指(zhi)(zhi)定地點(dian)。郭軍(jun)科(ke)具體(ti)負責16-25號寢(qin)(qin)室學生快(kuai)速有序撤離(li)到(dao)指(zhi)(zhi)定地點(dian)。要(yao)求：各寢(qin)(qin)室兩路(lu)縱隊，快(kuai)走。從樓梯口靠右有序撤離(li)，疏散(san)到(dao)指(zhi)(zhi)定的地點(dian)。
女寢(qin)指(zhi)(zhi)(zhi)揮：方改青（負責指(zhi)(zhi)(zhi)揮各寢(qin)室(shi)(shi)學生有序撤離(li)）牛海風(feng)具體負責1-16號寢(qin)室(shi)(shi)學生快(kuai)速有序撤離(li)到(dao)(dao)指(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)地點(dian)。和曉凡(fan)具體負責17-27號寢(qin)室(shi)(shi)學生快(kuai)速有序撤離(li)到(dao)(dao)指(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)地點(dian)。要求：各寢(qin)室(shi)(shi)兩(liang)路縱隊，快(kuai)走，從樓梯口靠(kao)右有序撤離(li)，疏散(san)到(dao)(dao)指(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)的地點(dian)。
新寢室樓(lou)(lou)指揮(hui)(hui)：李廣玉（負(fu)責(ze)指揮(hui)(hui)各寢室學(xue)生有序(xu)撤(che)(che)離）李廣玉具體負(fu)責(ze)1-7號寢室學(xue)生快速有序(xu)撤(che)(che)離到(dao)指定地點(dian)。張貴(gui)兵具體負(fu)責(ze)7-15號寢室學(xue)生快速有序(xu)撤(che)(che)離到(dao)指定地點(dian)。要求：各寢室兩路縱隊，快走(zou)，從(cong)樓(lou)(lou)梯口靠右(you)有序(xu)撤(che)(che)離，疏散到(dao)指定的地點(dian)。
集合地(di)指揮：郭軍科（組織好集合點師生集結工作(zuo)）
集合(he)地(di)班級位置安(an)排(pai)：馬俊峰(feng)
疏(shu)(shu)散(san)順序：見各(ge)塊(kuai)疏(shu)(shu)散(san)流程(cheng)圖
集合地：學校田(tian)徑場（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工（073））搶救組：組長：侯軍周成員：李廣(guang)玉秦曉亮方改青靳才旺王(wang)開吉（負責做(zuo)好及(ji)時送往醫院(yuan)的準備工作，負責火險(xian)發生時受(shou)傷(shang)師生及(ji)救火人員傷(shang)痛的緊(jin)急處理和救護）
九、有關注意事項:
1、各班主任在演(yan)練前，把演(yan)練活(huo)動(dong)(dong)目的、要(yao)求必須預告學(xue)生，以免(mian)造成(cheng)混(hun)亂(luan)。同(tong)時，要(yao)給學(xue)生教授逃(tao)生的基本方法、注意事項等，真正(zheng)使(shi)活(huo)動(dong)(dong)收到實效。
2、聽到防(fang)震警報(bao)后(hou)，聽從老師安排。
3、每個(ge)班級分成2個(ge)小(xiao)組(zu)分別從教室的兩個(ge)安全出口，沿著墻角邊有秩序(xu)地進行撤離現場，不搶道(dao)，不驚(jing)慌。
4、每個被疏散(san)的學(xue)生用袖(xiu)口(kou)捂(wu)著(zhu)鼻(bi)、貓著(zhu)腰，不講話。
5、疏散時(shi)要(yao)有秩序(xu)，保證學生(sheng)安(an)全。
6、各班主任按學生名冊(ce)進行點名，并向(xiang)防震(zhen)演練(lian)總指揮徐(xu)校長報告。
7、警報解除。
8、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關安全意(yi)識、技(ji)能等重要講話。
9、攝影：莫少恒逯慧勇
地震演練應急預案10
為進一步提升了醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)地(di)(di)震(zhen)(zhen)突發(fa)事(shi)件的(de)應對和(he)(he)處置(zhi)能力，提高醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)全體醫(yi)(yi)(yi)護人(ren)員安全意識，掌(zhang)握正確的(de)應急避震(zhen)(zhen)方法，熟(shu)悉地(di)(di)震(zhen)(zhen)后緊急疏(shu)散的(de)程序與路(lu)線(xian)，確保在(zai)地(di)(di)震(zhen)(zhen)來臨時能做到(dao)快速、有效、有序地(di)(di)展開工作(zuo)，最大限(xian)度地(di)(di)減輕地(di)(di)震(zhen)(zhen)災害造成的(de)損失，保護就(jiu)醫(yi)(yi)(yi)就(jiu)診(zhen)群眾(zhong)和(he)(he)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)職工的(de)`生(sheng)命安全，制定醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)地(di)(di)震(zhen)(zhen)應急疏(shu)散演練方案。
一、演練時間
20xx年x月xx日，分(fen)“緊(jin)急(ji)避險”、“緊(jin)急(ji)疏散”、“緊(jin)急(ji)搶(qiang)救”、“總結”演練結束4個階段。
第(di)一階段“緊急避(bi)險(xian)”：當(dang)地震發生時(shi)，演練總指(zhi)揮（或副總指(zhi)揮）發出警報信號，全(quan)體人員立(li)即(ji)(ji)在辦(ban)公(gong)桌下面采取躲避(bi)姿態，即(ji)(ji)地震發生之后(hou)不(bu)能隨便亂跑，正在工(gong)作的醫護人員及患者立(li)即(ji)(ji)拿起枕(zhen)頭(tou)、被子、書本等頂到頭(tou)上，蹲到墻角、桌下、病床下等不(bu)靠(kao)窗的安(an)全(quan)地方(fang)。
第二階段“緊急(ji)疏(shu)散”：強震(zhen)(zhen)發生1分30秒，即主震(zhen)(zhen)結束(shu)之后，演練總指(zhi)揮（或副總指(zhi)揮）發出第二次警報信(xin)號，全體人員緊急(ji)撤離(li)，以小(xiao)跑（不得(de)急(ji)速奔跑，防止發生踩踏(ta)事故）方式從(cong)房間出來，由樓梯口(kou)有序撤離(li)到大(da)樓大(da)門外空(kong)曠地帶避震(zhen)(zhen)。
第三(san)階(jie)段“緊急搶(qiang)救(jiu)”：人員(yuan)(yuan)安全(quan)撤出后，演(yan)練總指揮（或副總指揮）吹口哨集合，抗震(zhen)搶(qiang)險隊員(yuan)(yuan)、醫療救(jiu)援隊員(yuan)(yuan)緊急集合，其(qi)他人員(yuan)(yuan)繼續采(cai)用蹲下姿態(tai)避震(zhen)，總指揮宣布(bu)(bu)啟(qi)動地(di)(di)震(zhen)應急預案，發布(bu)(bu)抗震(zhen)搶(qiang)險命(ming)令，準(zhun)備開(kai)展抗震(zhen)搶(qiang)險工作。醫護人員(yuan)(yuan)對(dui)全(quan)部撤離到(dao)安全(quan)地(di)(di)帶的病人，進行緊急救(jiu)治(zhi)。
第(di)四階段(duan)“總結(jie)(jie)”：演練總指揮對(dui)演練情況進行總結(jie)(jie)，應邀領導點(dian)評，演練總指揮宣布演練結(jie)(jie)束。
二、報警信號
演練警報信號為口(kou)哨和喊話同時進行，由演練總指(zhi)揮(hui)（或副總指(zhi)揮(hui)）用喊話器或口(kou)發布。
三、演練程序
（一(yi)）20xx年x月(yue)xx日（下午3時至3時1分30秒(miao)）
1、演(yan)練總指(zhi)揮發出(chu)演(yan)練開始指(zhi)令(ling)。
2、下午3時(shi)，演練總(zong)指揮（或(huo)(huo)副總(zong)指揮）口(kou)哨突然(ran)響起（急促(cu)的(de)長哨聲(sheng)），重復5遍，（或(huo)(huo)喊(han)話(hua)：地(di)震(zhen)(zhen)了(le)大家躲(duo)避(bi)），同時(shi)各樓層負責(ze)人(ren)開始喊(han)話(hua)，警示地(di)震(zhen)(zhen)發(fa)生，全體(ti)人(ren)員立即就近躲(duo)避(bi)到桌下或(huo)(huo)墻角，盡量蜷曲身體(ti)，降低身體(ti)重心(xin)，不要(yao)靠近窗口(kou)，身體(ti)采用蹲(dun)下的(de)方式抱頭(tou)(tou)并頭(tou)(tou)頂厚大的(de)書(shu)本（枕(zhen)頭(tou)(tou)）作緊急避(bi)險，有口(kou)罩(zhao)或(huo)(huo)毛巾的(de)請(qing)捂住口(kou)鼻，準備疏散。
（二）20xx年x月xx日(ri)（下午3時(shi)1分31秒至3時(shi)5分）
1分30秒后(hou)(hou)，強(qiang)震(zhen)已(yi)經(jing)過去(qu)，余震(zhen)可能馬上來(lai)臨。在(zai)(zai)房(fang)屋沒有破壞和沒有大(da)的(de)反(fan)應，演練總(zong)指揮（或(huo)副總(zong)指揮）發(fa)出疏散(san)(san)信號3短1長哨聲（或(huo)喊話：緊(jin)急(ji)疏散(san)(san)）發(fa)出警報，全體人員馬上從房(fang)間左(zuo)右兩側出來(lai)后(hou)(hou)小跑到(dao)樓(lou)梯口，在(zai)(zai)各(ge)樓(lou)層負責人指揮下，按照“先(xian)到(dao)先(xian)出，后(hou)(hou)到(dao)后(hou)(hou)出”的(de)原則，分列(lie)2縱隊緊(jin)急(ji)疏散(san)(san)，快速、有序地撤離(li)辦公大(da)樓(lou)，到(dao)指定地點集結。對無(wu)法行(xing)走的(de)重病人，由值班醫護人員用擔架實施緊(jin)急(ji)運(yun)送。
（三(san)）20xx年x月xx日（下(xia)午3時6分）
1、3時6分，演練(lian)總(zong)指揮（或副總(zong)指揮）吹口(kou)哨（或喊話(hua)：搶險隊員(yuan)集(ji)合），抗震(zhen)搶險隊員(yuan)緊急集(ji)合。
2、演(yan)練(lian)總指(zhi)揮宣布啟動(dong)地震(zhen)(zhen)應(ying)急預(yu)案，發布抗(kang)震(zhen)(zhen)搶險(xian)命令(ling)，抗(kang)震(zhen)(zhen)搶險(xian)隊員(yuan)、醫(yi)療救援隊員(yuan)列隊，準備抗(kang)震(zhen)(zhen)救災。
3、醫護人(ren)員對全部撤(che)離到安(an)全地帶的傷病人(ren)員，進行緊(jin)急救治。
（四）20xx年x月xx日（下午3時(shi)10分）
1、演練總(zong)指揮(hui)總(zong)結(jie)演習成績和(he)存在問題(ti)；
2、應邀領導(dao)點評(ping)；
3、演練總指揮宣布演練結束。
四、演練指揮小組
1．總指揮：醫(yi)院主(zhu)要負責人
2．副總指揮：分(fen)管負責人
3．成員：各科主任、護(hu)士長、職能部門負責人。
各樓(lou)層設(she)負責人，負責喊(han)話和組織人員通過樓(lou)梯口(kou)疏散撤離。
行政辦公室：
門口：
門診綜合樓：
一樓樓梯口：
二樓樓梯口：
三樓樓梯口：
外婦科樓：
一樓樓梯口：
二樓樓梯口：
三樓樓梯口：
地震演練應急預案11
一、演練目的：
為了使學(xue)生了解地(di)震發(fa)生時的(de)(de)(de)應急(ji)避(bi)震知識，掌握應對地(di)震發(fa)生時采(cai)取的(de)(de)(de)防護措(cuo)施和方法，最大限度地(di)降低地(di)震帶來的(de)(de)(de)損(sun)失(shi)，從而提高學(xue)生緊急(ji)避(bi)險、自救自護和應變的(de)(de)(de).能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全(quan)體師生
2、演練(lian)時間：周四(si)上午10：10———10：30
3、地點：各班教(jiao)室及操場(chang)
4、演練內容：
演(yan)練(lian)包(bao)括應急避震(zhen)和疏散兩(liang)個(ge)內容(rong)。當(dang)地震(zhen)發生時，先(xian)進行應急避震(zhen)。當(dang)主震(zhen)結束(shu)后，再進行疏散，到預定地點集(ji)中，以防(fang)余震(zhen)發生。
5、警報信號：
應急避(bi)震(zhen)和疏散以哨(shao)聲作為啟動信(xin)號。
防震警(jing)報訊號：連續長(chang)哨聲(sheng)。代表發生地(di)震，學生進(jin)行(xing)應急避震。
地震發生后(hou)，組織疏散的(de)信號：兩個長哨(shao)聲。代表主震結束，學(xue)生進行疏散（距發生地震約2分鐘后(hou)）。
聽到哨聲及廣(guang)播后按預(yu)訂方案(an)進(jin)行演(yan)練，全(quan)過(guo)程要求在(zai)6分鐘內完成。
地震警報解除訊號(hao)：鐘(zhong)聲。
三、演練步驟：
演練活動基本程(cheng)序：
1、防震(zhen)減災知識教(jiao)育(yu)（10分鐘）
主要講解地震常(chang)識(shi)(shi)、地震避險常(chang)識(shi)(shi)、自救(jiu)互救(jiu)常(chang)識(shi)(shi)、地震次生災害常(chang)識(shi)(shi)、應急疏散注意事項等(deng)。
2、地震避(bi)險（1分鐘）
當演練總指揮發出“地震了”的(de)口令(ling)，全體師生立即就(jiu)近找到(dao)堅固的(de)隱(yin)體避險(xian)。
3、應(ying)急(ji)疏散（3分鐘(zhong)）
當演練(lian)總(zong)指(zhi)揮發出“緊急疏(shu)散”的口令，全體師生(sheng)立即有序快速地(di)(di)到指(zhi)定(ding)疏(shu)散集(ji)合(he)地(di)(di)點。到指(zhi)定(ding)地(di)(di)點后，全體師生(sheng)應蹲(dun)下(xia)繼(ji)續做(zuo)護頭動作。
4、演(yan)練總結（6分鐘）
當演練(lian)總(zong)(zong)(zong)指揮發出“地震結(jie)(jie)束(shu)”的(de)口令，各班(ban)集(ji)合學生(sheng)，由總(zong)(zong)(zong)指揮總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)。總(zong)(zong)(zong)指揮總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)后(hou)，各班(ban)主任將學生(sheng)有序帶(dai)回班(ban)級進行演練(lian)小結(jie)(jie)。
地震演練應急預案12
為落(luo)實(shi)市政府(fu)、教(jiao)育局的文件精神，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)逃(tao)生(sheng)(sheng)自救的技(ji)能，保障學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)命安(an)全，確保災難(nan)來臨時把損(sun)失降(jiang)到最低限度，根(gen)據學(xue)(xue)校(xiao)實(shi)際情況制訂了(le)“寶華(hua)中學(xue)(xue)緊(jin)急疏散演練(lian)方(fang)案”，并進行了(le)實(shi)際演練(lian)。現將(jiang)有關工(gong)作總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為(wei)了(le)確保演練(lian)(lian)活(huo)動落(luo)到(dao)實(shi)處，我校成(cheng)立了(le)由校長劉昌(chang)典任組(zu)長，邰(tai)小(xiao)佳副校長任副組(zu)長，校安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)領(ling)(ling)導小(xiao)組(zu)成(cheng)員和各班班主任為(wei)組(zu)員的(de)領(ling)(ling)導小(xiao)組(zu)，并(bing)召開領(ling)(ling)導小(xiao)組(zu)會議，部署演練(lian)(lian)工作(zuo)。會上，學校領(ling)(ling)導要求(qiu)全(quan)(quan)體成(cheng)員首先從(cong)思想上要引起重視，增(zeng)強(qiang)防(fang)震、消防(fang)安(an)全(quan)(quan)意識，在學生中進行(xing)安(an)全(quan)(quan)意識教育，抓住這(zhe)次(ci)演練(lian)(lian)機會，提高(gao)應對緊急突發(fa)事件的(de)能力。學校領(ling)(ling)導還著重強(qiang)調，對于這(zhe)樣(yang)的(de)大規模的(de)活(huo)動，一定(ding)要注意安(an)全(quan)(quan)，保障措(cuo)施一定(ding)要到(dao)位，各年(nian)級(ji)要層層落(luo)實(shi)，以(yi)確保這(zhe)次(ci)演練(lian)(lian)活(huo)動順(shun)利進行(xing)。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根(gen)據領導小組(zu)會議(yi)(yi)要(yao)求(qiu)(qiu)，擬定了(le)(le)“寶華中(zhong)學安全(quan)(quan)疏(shu)散(san)演練方(fang)(fang)案”。為了(le)(le)使(shi)得演練方(fang)(fang)案安全(quan)(quan)可(ke)行，認真研(yan)討，對演練方(fang)(fang)案進(jin)行調整、充實(shi)和(he)完善(shan)，使(shi)演練方(fang)(fang)案具有科學性和(he)可(ke)操作性。在(zai)方(fang)(fang)案中(zhong)就(jiu)演練的(de)(de)時間、地點(dian)、內容、對象都作了(le)(le)具體(ti)(ti)的(de)(de)說明。我們還(huan)專門請班主(zhu)任(ren)給全(quan)(quan)體(ti)(ti)師生(sheng)(sheng)進(jin)行了(le)(le)培訓，并(bing)對這次演練的(de)(de)具體(ti)(ti)操作程序、疏(shu)散(san)要(yao)求(qiu)(qiu)與(yu)注意(yi)事(shi)項(xiang)作了(le)(le)一(yi)一(yi)講解。為了(le)(le)確保演練活(huo)動按方(fang)(fang)案順利進(jin)行，演練活(huo)動領導小組(zu)在(zai)演練的(de)(de)前一(yi)天又(you)召開了(le)(le)班主(zhu)任(ren)會議(yi)(yi)，進(jin)一(yi)步明確疏(shu)散(san)集合地點(dian)、疏(shu)散(san)順序和(he)注意(yi)事(shi)項(xiang)。要(yao)求(qiu)(qiu)班主(zhu)任(ren)教(jiao)育(yu)學生(sheng)(sheng)，聽(ting)到(dao)校長(chang)的(de)(de)宣布后，全(quan)(quan)校師生(sheng)(sheng)必(bi)須(xu)服(fu)從指揮，聽(ting)從命令，立即(ji)快速、安全(quan)(quan)進(jin)行疏(shu)散(san)，不(bu)能(neng)再收拾物品;不(bu)得擁(yong)擠(ji)、推搡，不(bu)得重返教(jiao)室，更不(bu)得喧(xuan)嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一(yi)起逃離危(wei)險地。要(yao)求(qiu)(qiu)各(ge)小組(zu)按照各(ge)自的(de)(de)職責，到(dao)達規(gui)定的(de)(de).位置，完成各(ge)自的(de)(de)任(ren)務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
XX月XX日下(xia)午2:28，劉校(xiao)(xiao)長宣布：“安全(quan)疏散演(yan)練(lian)活(huo)動(dong)(dong)現在(zai)開始。”報(bao)(bao)警(jing)員立即(ji)(ji)拉(la)響報(bao)(bao)警(jing)鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。全(quan)校(xiao)(xiao)師生按(an)照方案中指定的路(lu)線和順(shun)序(xu)有秩(zhi)序(xu)地(di)迅速撤離。到(dao)達目的地(di)，各班主任馬上清點人數，報(bao)(bao)告校(xiao)(xiao)長。各班向(xiang)校(xiao)(xiao)長匯報(bao)(bao)，校(xiao)(xiao)長對演(yan)習活(huo)動(dong)(dong)進(jin)行簡要總結。校(xiao)(xiao)長宣布寶華中學(xue)安全(quan)疏散演(yan)練(lian)活(huo)動(dong)(dong)結束(shu)，請各班有秩(zhi)序(xu)地(di)回到(dao)教(jiao)室，要求班主任就本(ben)班參加這次演(yan)練(lian)活(huo)動(dong)(dong)立即(ji)(ji)進(jin)行分析、小結。
演(yan)(yan)練(lian)按(an)預案進行(xing)，整(zheng)個(ge)演(yan)(yan)練(lian)過程既緊(jin)張(zhang)、激烈，又有(you)(you)條不(bu)紊(wen)。這次演(yan)(yan)練(lian)活(huo)動是對(dui)我(wo)校《校園突發(fa)安全(quan)(quan)事件(jian)應急(ji)預案》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一次檢驗，不(bu)僅再次落(luo)實(shi)了(le)(le)(le)我(wo)校應付突發(fa)事件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)防范(fan)措施，而(er)且也(ye)提高(gao)(gao)了(le)(le)(le)我(wo)校實(shi)際應對(dui)和處置實(shi)發(fa)安全(quan)(quan)事件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，更進一步增強(qiang)師(shi)生防震(zhen)、消(xiao)防安全(quan)(quan)意識(shi)，真正掌握在(zai)危險中(zhong)(zhong)(zhong)迅速(su)逃生、自(zi)救(jiu)、互(hu)救(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本方(fang)法(fa)，提高(gao)(gao)抵御和應對(dui)緊(jin)急(ji)突發(fa)事件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，也(ye)培養了(le)(le)(le)老師(shi)和學(xue)生互(hu)幫互(hu)助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)良好作風，整(zheng)個(ge)演(yan)(yan)練(lian)活(huo)動達到(dao)了(le)(le)(le)預期目標(biao)。 通過演(yan)(yan)練(lian)，我(wo)們也(ye)找出(chu)了(le)(le)(le)許多不(bu)足，比如，個(ge)別班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生把演(yan)(yan)練(lian)當(dang)成(cheng)練(lian)習(xi)，沒有(you)(you)高(gao)(gao)度(du)重視，存在(zai)二、三(san)位(wei)同(tong)學(xue)并排(pai)跑步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況;有(you)(you)部(bu)分班(ban)級(ji)在(zai)行(xing)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)(zhong)未跑動起來(lai)(lai)，沒有(you)(you)跑到(dao)指(zhi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置就聽了(le)(le)(le)下來(lai)(lai)，減(jian)緩了(le)(le)(le)撤離(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速(su)度(du)，造成(cheng)了(le)(le)(le)疏散(san)道路(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擁(yong)堵;撤離(li)中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生緊(jin)迫感(gan)不(bu)夠，沒有(you)(you)全(quan)(quan)速(su)撤離(li)。
針對上述種(zhong)種(zhong)問題，今后(hou)打(da)算(suan)采取了以下措(cuo)施：
第(di)一、提高安全意(yi)識，加強對疏(shu)散鈴聲的(de)控(kong)制，做到鈴聲就是命令。
第二、由(you)班主任在本班作小結，明確撤(che)(che)離方向，強調紀律及安全快速(su)撤(che)(che)離的原則，避免(mian)引起擁(yong)擠(ji)阻塞;
第(di)(di)三、對方案中(zhong)各樓層指揮人員等及時調(diao)整，避(bi)免空缺(que)，加強責任，經常培(pei)訓，掌握撤離的(de)(de)(de)原則和辦法(fa)，提高實(shi)戰(zhan)能力。 第(di)(di)四、強化宣傳，牢固(gu)樹(shu)立(li)“安(an)全(quan)(quan)無(wu)小(xiao)事”、“安(an)全(quan)(quan)第(di)(di)一”、“居安(an)思危，防患于未然”的(de)(de)(de)意識，教(jiao)育師生(sheng)(sheng)疏(shu)散的(de)(de)(de)基本常識和技(ji)能，修訂完善緊急疏(shu)散方案和路線，加強演(yan)練，使安(an)全(quan)(quan)疏(shu)散撤離成為學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)自覺行為。
第五、將進行實戰狀態下的疏散演練(lian)，事先不(bu)通知，使演練(lian)真正做到(dao)常態化。
總之，通過此次(ci)演練，我(wo)們既(ji)掌握了(le)逃生的(de)技能和方法，有了(le)很(hen)(hen)大的(de)收獲(huo);同時，又(you)找出了(le)很(hen)(hen)多不足之處，以(yi)(yi)后將多組織類似(si)的(de)演練活動，以(yi)(yi)確保(bao)災(zai)難真正降臨時能夠(gou)自救，以(yi)(yi)保(bao)護教(jiao)師和學生的(de)生命安全!
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