學生突發事件應(ying)急預案

　　在我們平凡(fan)的日常里，有時會發(fa)生突(tu)發(fa)事(shi)件，為了避免造成重大損失(shi)和(he)危害，時常要預先(xian)開展應(ying)急預案準備工作。那么什(shen)么樣的應(ying)急預案才是好的呢？以下是小編整(zheng)理的學生突(tu)發(fa)事(shi)件應(ying)急預案，歡迎閱讀與收藏(zang)。

學生突發事件應急預案1

　　學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿(su)舍安全管理工作(zuo)責任重大，為(wei)了進(jin)一步完善學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿(su)舍管理，保(bao)(bao)證學(xue)(xue)(xue)生(sheng)正常(chang)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)休息和生(sheng)活，確保(bao)(bao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)身(shen)心(xin)健康和生(sheng)命財產(chan)安全，特制定如下應(ying)急(ji)預案：

　　一、本應急預案適用于學生宿舍

　　二、住宿學生安全教育與管理

　　1、教育學生不在樓梯(ti)上(shang)追逐(zhu)打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望。

　　2、各宿舍樓管理室保證24小時有(you)人(ren)值(zhi)班(ban)，并(bing)保證在應急狀態下安全通道暢通。

　　3、宿(su)(su)舍(she)樓(lou)樓(lou)長(chang)會同有關人員定(ding)時(shi)檢(jian)查(cha)宿(su)(su)舍(she)樓(lou)內(nei)(nei)各種設施(shi)的完好(hao)損(sun)害情況，收繳學生宿(su)(su)舍(she)內(nei)(nei)的各種鈍、銳器等影響安全的器具。

　　4、在宿舍樓內嚴禁使用明(ming)火，包括點蠟(la)燭(zhu)、燒(shao)煤汽(qi)油爐、燒(shao)酒精爐等(deng)。

　　5、在宿舍內(nei)嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑雜物、燃(ran)放(fang)煙花爆竹。

　　6、在宿(su)舍內嚴禁私(si)拉電(dian)線。

　　7、在宿(su)舍內(nei)嚴禁存放(fang)易(yi)燃、易(yi)爆(bao)有毒有害等危險(xian)物品(pin)。

　　8、保護用電(dian)設施(shi)和消防設施(shi)，不得擅自啟關(guan)、移動(dong)消防器材。

　　9、定期保養(yang)消防器材，保證應急(ji)狀態(tai)下(xia)的正常使用，

　　10、教育學生因違章用(yong)電(dian)、用(yong)火釀(niang)成事(shi)故，除賠償經濟損失外，還要(yao)追究當事(shi)人責任。

　　三、宿舍樓內各類突發事件處置辦法

　　（一）滅火預案

　　（1）發現火情后，任何人都有義務(wu)采取必要的應(ying)急措(cuo)施，并(bing)迅速(su)報告(gao)本樓值(zhi)(zhi)(zhi)班員(yuan)，值(zhi)(zhi)(zhi)班員(yuan)接報后，應(ying)迅速(su)做(zuo)出反(fan)應(ying)，及時(shi)報告(gao)保衛(wei)、宿(su)舍(she)管(guan)(guan)理(li)處值(zhi)(zhi)(zhi)班人員(yuan)，保衛(wei)、宿(su)舍(she)管(guan)(guan)理(li)處值(zhi)(zhi)(zhi)班人員(yuan)應(ying)立即(ji)上報學院總值(zhi)(zhi)(zhi)班和相關人員(yuan)趕赴現場(chang)，通報災情并(bing)提出救援方案(an)，同時(shi)值(zhi)(zhi)(zhi)班員(yuan)拉閘斷(duan)電。

　　（2）值班員及現場人員要迅速用消防器材進行撲救，控制火情蔓延。

　　（3）火情嚴(yan)重時，應迅速撥打(da)“119”報警。

　　（二）疏散預案

　　（1）火情發生后，按照(zhao)滅火預案(an)，若(ruo)重大火情，值班員根(gen)據火情發生的(de)位置、擴(kuo)散情況及威脅(xie)的(de)嚴(yan)重程(cheng)度，首先(xian)通知(zhi)起火樓層，然后，再根(gen)據火情可能涉及的(de)區域，逐區域的(de)`通知(zhi)。

　　（2）值(zhi)班員應正確引導宿舍內的學生向疏散通道疏散。

　　（3）為更(geng)好的應(ying)付緊急情況，值班員應(ying)聽從并協助(zhu)消(xiao)防工作人員的現場(chang)指(zhi)揮。

　　（4）宿舍管理人員要(yao)以高(gao)(gao)度負責的(de)態度，做好危(wei)難面前最后一個離開的(de)思想準(zhun)備，根據火(huo)情，接受(shou)現場最高(gao)(gao)指揮(hui)的(de)指令，最大限度地保護同學們的(de)`人身和(he)財產(chan)安全。

　　（5）火(huo)情處理后，該樓值班員寫(xie)出(chu)書(shu)面報(bao)(bao)告(gao)，分(fen)析(xi)原因，追究責(ze)任人，并(bing)向有關部(bu)門匯報(bao)(bao)。

　　報(bao)警(jing)電(dian)話(hua)110火警(jing)電(dian)話(hua)119急救電(dian)話(hua)120

　　（三）群體性的.事件或個體重大突發事件應急預案

　　1、報警程序

　　（1）值(zhi)(zhi)班室人員向(xiang)保衛、宿(su)(su)舍管理處值(zhi)(zhi)班員報(bao)告(gao)，保衛、宿(su)(su)舍管理處值(zhi)(zhi)班員根據情況向(xiang)學院總(zong)值(zhi)(zhi)班報(bao)告(gao)。

　　（2）經領(ling)導(dao)同意(yi)后向派出(chu)所報案并向學校匯報。

　　2、處置措施

　　（1）接報后，保衛(wei)、宿舍(she)管理處(chu)值班人員迅速趕到現場控制局面。

　　（2）保(bao)衛(wei)、宿舍(she)管理(li)處值(zhi)班(ban)員向學院總值(zhi)班(ban)領導報告。

　　（3）學院總值(zhi)班(ban)根(gen)據事態嚴重程(cheng)度，邊處置情況邊向院領(ling)導(dao)匯報。

　　（4）若有人員受傷、立(li)即送往校醫務室或(huo)就近醫院進(jin)行救治。

　　（5）若是(shi)斗毆事件(jian)，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙(shuang)方主要負責人(ren)和(he)有關(guan)人(ren)員帶(dai)入(ru)值班(ban)室，其(qi)余人(ren)員驅散。

　　（6）若是意外事故(gu)，應盡快組織人員(yuan)搶救，將(jiang)受(shou)傷者送(song)往醫(yi)院搶救。

　　（7）若是社(she)會人(ren)員(yuan)來校鬧事，須立(li)即撥(bo)打保衛處、派出所電(dian)話或(huo)“110”報(bao)案并(bing)將鬧事人(ren)員(yuan)扣留(liu)。

　　3、注意事項

　　（1）遇事一定要冷靜、果斷采取措(cuo)施(shi)。

　　（2）處理群(qun)體性的事(shi)件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控(kong)制事(shi)態。

　　（四）疾病預防應急預案

　　1、報告程序

　　（1）當事人向校醫務室(shi)及值(zhi)班室(shi)報告。

　　（2）值班員向(xiang)學院總值班報告。

　　（3）經校領導(dao)同意后向(xiang)地方防疫部門報告。

　　2、處置措施

　　校(xiao)醫務人(ren)員迅速趕到現(xian)場，查(cha)明病(bing)(bing)因(yin)，若是需(xu)要進(jin)行(xing)搶救(jiu)和送往醫院救(jiu)治，需(xu)撥打急救(jiu)中心(xin)電話(hua)120電話(hua)救(jiu)助(zhu)，當事(shi)(shi)人(ren)所(suo)在班級班主任負責病(bing)(bing)人(ren)的陪護工作(zuo)。如果(guo)是傳染疾病(bing)(bing)救(jiu)助(zhu)防(fang)疫部門應(ying)對現(xian)場進(jin)行(xing)消毒處理，當事(shi)(shi)人(ren)及密切(qie)接觸者進(jin)行(xing)隔離觀(guan)察，未經校(xiao)領導同意不準到醫院探視。

　　（五）匪警、盜警案件應急預案

　　任何人發現匪、盜(dao)警(jing)情況時，都有(you)(you)義(yi)務采取必要(yao)的應(ying)急(ji)措施，并(bing)迅速(su)報(bao)告(gao)值班(ban)(ban)室。值班(ban)(ban)員(yuan)接到匪、盜(dao)警(jing)報(bao)告(gao)后，立即通知保衛(wei)、宿舍(she)管理(li)處值班(ban)(ban)員(yuan)，保衛(wei)、宿舍(she)管理(li)處值班(ban)(ban)員(yuan)應(ying)立即趕赴事發地點控制案發事件(jian)。沉著應(ying)對歹徒，確保自身安全，尋求一切手段保護(hu)學(xue)生(sheng)，盡力記住歹徒特征幫助(zhu)破案。并(bing)視情況決定是否打(da)匪警(jing)報(bao)警(jing)電(dian)話(hua)“110”（特別緊急(ji)情況下(xia)，任何人都可報(bao)“110”）。并(bing)要(yao)做好學(xue)生(sheng)工作，不要(yao)影響正常的生(sheng)活、學(xue)習秩序。事件(jian)處理(li)完畢，需寫出文字經過(guo)，并(bing)上報(bao)有(you)(you)關部門領導。

　　（六）突發自殺或企圖自殺事件

　　1、突發自殺：應(ying)迅速向保衛處值班員報告，保護(hu)(hu)現場，任何(he)人不得開(kai)關現場的各類電(dian)(dian)器，以免(mian)破壞證據或(huo)發生危險，若自殺者尚有(you)生還可能(neng)，應(ying)立(li)即撥(bo)打120救護(hu)(hu)電(dian)(dian)話(hua)，及時做好事(shi)件(jian)過(guo)程和處置的有(you)關記錄，以備查核。

　　2、企圖自殺：若遇企圖自殺者，應(ying)迅即(ji)向保衛處報告(gao)，同時要婉言相勸，穩定其(qi)情(qing)緒，等待救援或根據現(xian)場情(qing)況見機設法救助，做好(hao)相關記錄(lu)以備查(cha)核。

　　（七）水電突發事件的應急處理方法

　　1、突然停水：宿(su)舍值班(ban)人員(yuan)應立即向保衛、宿(su)舍管理(li)處(chu)值班(ban)員(yuan)報告，及時撥打后勤處(chu)電話報修，配合修理(li)人員(yuan)搶修，并(bing)在(zai)值班(ban)記錄上做好(hao)記錄。

　　2、突然停電：值(zhi)班(ban)人員應立即向保衛、宿舍管理處(chu)值(zhi)班(ban)員報(bao)告(gao)，并(bing)在門衛公(gong)告(gao)欄告(gao)示學(xue)生(sheng)注意(yi)，并(bing)向學(xue)生(sheng)說明(ming)情況以免造(zao)成混亂(luan)，維持好宿舍秩序；立即向后勤(qin)處(chu)報(bao)修，并(bing)在值(zhi)班(ban)記錄上做好記錄。

　　四、如遇以上情況，望各值班員根據現場情況按本預案靈活執行。

學生突發事件應急預案2

　　為了有效預(yu)防各類突發(fa)事件的(de)發(fa)生，積(ji)極、穩妥、快速地處置(zhi)我校(xiao)學生管理中的(de)突發(fa)事件，保障師生人身和(he)財產安(an)全，維護學校(xiao)正(zheng)常德(de)教育(yu)教學和(he)工作、學習、生活秩序，結合我校(xiao)的(de)實(shi)際(ji)情況，特(te)制定本預(yu)案。

　　一、通過自查，我校學生存在下列安全隱患

　　(一(yi))學校周邊環境復雜，易造(zao)成(cheng)學生不安全隱(yin)患(huan)。

　　(二(er))學生在校內(nei)外活動時存(cun)在的安全隱患。

　　1、學生在校內(nei)活動的(de)安(an)全(quan)問題：

　　(1) 學(xue)生(sheng)在日常課間休息時；

　　(2)學生在業余時(shi)間體育活(huo)動時(shi)；

　　(3)個別(bie)心(xin)理疾病學生在教室上課時；

　　2、組織(zhi)學生校外活動(dong)時(shi)安全問題：

　　(1)軍訓(xun)、實訓(xun)、社會實踐活動(dong)等；

　　(2)志愿者服務和(he)公益勞動；

　　(三)正確行為(wei)規范缺失學生易發生安全(quan)事故。

　　二、解決措施

　　(一)在治理學校(xiao)周邊環境問(wen)(wen)題(ti)過程中(zhong)，一方面要(yao)依靠學校(xiao)保衛(wei)(wei)部(bu)門和派出所的(de)大(da)力支持，同時也(ye)要(yao)求學生處(chu)安(an)排(pai)好校(xiao)門口的(de)早、中(zhong)、晚(wan)的(de)執勤(qin)及(ji)安(an)全巡(xun)視工作。執勤(qin)老(lao)師發(fa)現問(wen)(wen)題(ti)要(yao)及(ji)時匯報后解決(jue)，一時無法解決(jue)的(de)要(yao)求馬上向學生處(chu)或學校(xiao)保衛(wei)(wei)部(bu)門匯報。

　　(二)要求班(ban)(ban)主任利用早自修(xiu)、午自修(xiu)、校班(ban)(ban)會(hui)時間加強(qiang)思想教育工作，加強(qiang)與(yu)同(tong)學之間的交流與(yu)溝通(tong)，以便及時掌握和(he)了(le)解同(tong)學的思想動向(xiang)。

　　(三)要充分(fen)利用板(ban)報、櫥窗展板(ban)、廣播等宣傳形式向學生進(jin)行正面宣傳，明確(que)告訴他們什(shen)么事(shi)情(qing)該做(zuo)，什(shen)么事(shi)情(qing)不該做(zuo)。

　　(四)課間休息時要(yao)安排專職班主任(ren)負責安全(quan)巡視，加強監管(guan)力度。

　　(五)各教學部要(yao)充(chong)分利(li)用班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)例(li)會等形式，加強(qiang)與班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)之間的(de)交流溝通，以便教學部及時掌握學生情(qing)況，特別是對那些(xie)有暴力傾向(xiang)或心(xin)理障(zhang)礙的(de)同(tong)學。要(yao)求班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)和任(ren)課(ke)老師要(yao)留意學生動態，不(bu)要(yao)激化矛盾，避免與這(zhe)些(xie)學生發生直接(jie)沖突。心(xin)理咨詢室要(yao)發揮(hui)心(xin)理調節(jie)的(de)作用，談心(xin)室要(yao)發揮(hui)思想(xiang)教育(yu)的(de)作用。班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)要(yao)經常保持與家(jia)長的(de)聯系，及時向(xiang)家(jia)長反饋情(qing)況，以免發生意外。

　　(六)在外出活動(dong)時，帶隊(dui)老師要認真負責，明確(que)規(gui)章制度，加強(qiang)學生(sheng)安(an)全(quan)教育(yu)，與活動(dong)承辦單位(wei)要簽訂(ding)具有(you)承擔安(an)全(quan)預(yu)防責任和(he)解(jie)法(fa)由責任帶來后果的(de)賠償義務(wu)等(deng)具有(you)法(fa)律約束力的(de)協議。

　　(七)班(ban)主任不(bu)具(ju)備正確(que)行為規范的學(xue)(xue)生要建立(li)長(chang)期(qi)檔案，做好(hao)談(tan)話(hua)記錄(lu)(包括家長(chang)聯系)，配合教(jiao)學(xue)(xue)部、學(xue)(xue)生處采取一(yi)系列(lie)幫教(jiao)措施，做好(hao)這些學(xue)(xue)生的轉化工作(zuo)。

　　(八)發揮校外法制(zhi)(zhi)輔導員(yuan)的作用，定期對(dui)學(xue)生進行法制(zhi)(zhi)教(jiao)育

　　(九)針對突(tu)發事(shi)件，組織班主任進行培訓，提高處置突(tu)發事(shi)件的(de)能力。

　　三、處置原則

　　(一(yi))堅決貫徹“安(an)全(quan)穩(wen)定壓倒一(yi)切”的方(fang)針。正(zheng)確處理好學校安(an)全(quan)穩(wen)定的'關(guan)系(xi)，以保護師生生命(ming)財產(chan)安(an)全(quan)，維護學校正(zheng)常秩序為(wei)最高原則。

　　(二(er))堅持抓早(zao)、抓小、抓苗頭的原則，力(li)爭把問題解決在(zai)內(nei)部、解決在(zai)萌(meng)芽狀態。

　　(三)若發生突發事件(jian)，相(xiang)關教師應及(ji)時匯報(bao)，同時應立即開展(zhan)工作，要求做到“信息(xi)上報(bao)快(kuai)，部(bu)署(shu)控(kong)制快(kuai)，預案落實快(kuai)”。

　　(四)相(xiang)關(guan)人員必須實(shi)事(shi)(shi)求是上報情(qing)況，任何人不得隱瞞事(shi)(shi)件真相(xiang)。

　　(五)處(chu)置突發事件必須(xu)在(zai)學校或有關職能老師同(tong)意領導下，按照分工(gong)有序(xu)進行，任何(he)人不(bu)得(de)(de)擅自作出任何(he)承諾未經(jing)授權(quan)不(bu)得(de)(de)發布任何(he)事件情況；未經(jing)允許不(bu)得(de)(de)接受媒體(ti)參(can)訪。

　　(六)及時準確發(fa)布信息(xi)，正確引導(dao)輿論，排除流言(yan)蜚(fei)語，消除恐慌情緒(xu)，確保師(shi)生穩(wen)定。

　　(七)原(yuan)則性于靈活(huo)性相結合，立(li)足于防范(fan)，立(li)足于協商調解，綜合運用思想教(jiao)育(yu)、經濟、行政手(shou)段和法律法規等多種形式，果斷(duan)處置(zhi)，盡(jin)可能減少事件帶來的負面(mian)影響。

　　四、處置程序

　　(一(yi))對(dui)于群(qun)體性事件

　　一旦發(fa)現(xian)有(you)群體(ti)(ti)(ti)性事件的(de)(de)苗頭時(shi)，要立即向(xiang)領導反映并(bing)及時(shi)組織有(you)關部門、人(ren)員(yuan)，針對(dui)不同情(qing)況，采(cai)取(qu)說(shuo)服(fu)教育、思想引(yin)導和解(jie)(jie)決(jue)實(shi)際問題相結合的(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)，教育聚集(ji)人(ren)員(yuan)通過合法(fa)(fa)途(tu)徑、正當渠(qu)道反映情(qing)況，及時(shi)把(ba)問題決(jue)在(zai)(zai)萌芽(ya)狀態(tai)，把(ba)矛盾化解(jie)(jie)在(zai)(zai)校(xiao)園內(nei)；嚴(yan)密掌握控制現(xian)場(chang)動態(tai)，注(zhu)意調查取(qu)證，了(le)解(jie)(jie)發(fa)生(sheng)群體(ti)(ti)(ti)性事件的(de)(de)原(yuan)因，注(zhu)意從中(zhong)了(le)解(jie)(jie)群體(ti)(ti)(ti)聚集(ji)內(nei)幕和骨干人(ren)員(yuan)情(qing)況，耐心細(xi)致說(shuo)服(fu)他們配合做好勸(quan)散工作(zuo)；疏散圍觀(guan)同學(xue)，防止別(bie)有(you)用心的(de)(de)人(ren)趁機煽動鬧事；建立公開透明的(de)(de)信息(xi)渠(qu)道，研(yan)究和制定宣(xuan)傳口徑，運(yun)用廣播、通告(gao)(gao)等(deng)(deng)形式，宣(xuan)傳國家有(you)關法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規和政(zheng)策(ce)；根據需要，要請學(xue)校(xiao)領導出面(mian)接待聚集(ji)人(ren)員(yuan)，做好教育勸(quan)阻工作(zuo)。在(zai)(zai)教育疏導、反復勸(quan)散無效或發(fa)生(sheng)聚集(ji)鬧事等(deng)(deng)情(qing)況時(shi)，及時(shi)報(bao)告(gao)(gao)上級部門和公安部門，迅(xun)速采(cai)取(qu)必要措(cuo)施(shi)平(ping)定事態(tai)，堅(jian)決(jue)果(guo)斷處置，防止向(xiang)社會蔓延，以(yi)免造成更(geng)大的(de)(de)負面(mian)影響。當發(fa)生(sheng)學(xue)生(sheng)群體(ti)(ti)(ti)*等(deng)(deng)事件時(shi)，要在(zai)(zai)第(di)一時(shi)間向(xiang)市教委報(bao)告(gao)(gao)，并(bing)迅(xun)速派員(yuan)前往開展勸(quan)返。

　　(二)對于學生人身傷害事件

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)校組織的(de)校內(nei)外活動(dong)中，以及(ji)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校負(fu)有管理(li)責(ze)任(ren)的(de)校舍、設施、場地內(nei)等發生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)，造(zao)成(cheng)在(zai)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)身傷(shang)害(hai)事(shi)(shi)故(gu)時(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)校有關責(ze)任(ren)人(ren)要(yao)迅速趕(gan)赴現場救助受(shou)傷(shang)害(hai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，并及(ji)時(shi)(shi)(shi)告知(zhi)其(qi)監護人(ren)；對事(shi)(shi)故(gu)的(de)處置，按《上(shang)海市中小學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)傷(shang)害(hai)事(shi)(shi)故(gu)處理(li)條例》的(de)有關規定和(he)(he)程序處理(li)。學(xue)(xue)(xue)校確(que)負(fu)有責(ze)任(ren)的(de)，應及(ji)時(shi)(shi)(shi)籌措、兌現賠(pei)償(chang)資金，防止矛(mao)盾(dun)擴大。同(tong)時(shi)(shi)(shi)，要(yao)加(jia)強安(an)全(quan)管理(li)、安(an)全(quan)檢查和(he)(he)安(an)全(quan)宣傳(chuan)教育，落實安(an)全(quan)措施，及(ji)時(shi)(shi)(shi)消除不安(an)全(quan)隱患，最大限度減(jian)少學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)受(shou)傷(shang)害(hai)事(shi)(shi)故(gu)的(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)。

　　(三)當(dang)發現學生有心理(li)障礙和心理(li)疾病苗頭時(shi)，要及(ji)時(shi)配合對其(qi)進行心理(li)疏(shu)導(dao)和診(zhen)治(zhi)。

　　凡經專業醫院確診為(wei)精神病(bing)、癲癇病(bing)患者應給予休(xiu)學(xue)(假(jia))，由(you)監護(hu)人負責領回(hui)；對患有(you)嚴重心理(li)疾病(bing)經治療(liao)后返校學(xue)習的學(xue)生(sheng)，以及有(you)嚴重心理(li)障礙、言行(xing)(xing)異(yi)常等現(xian)象的學(xue)生(sheng)，要加(jia)強(qiang)監護(hu)和(he)(he)引導，特(te)別是加(jia)強(qiang)心理(li)跟蹤服務，及早(zao)發(fa)(fa)現(xian)和(he)(he)解決問題，必(bi)要時動員其(qi)休(xiu)學(xue)(假(jia))治療(liao)；做好學(xue)生(sheng)思(si)想(xiang)教育工(gong)作，加(jia)強(qiang)溝通，了解掌握學(xue)生(sheng)思(si)想(xiang)狀況和(he)(he)特(te)點(dian)，確保一旦出現(xian)異(yi)常情況，能夠早(zao)發(fa)(fa)現(xian)、早(zao)處理(li)；充分發(fa)(fa)揮黨(dang)團組織，各(ge)教學(xue)部的作用，通過多種形式，幫(bang)助學(xue)生(sheng)樹立正確的思(si)想(xiang)觀念，養成(cheng)良好行(xing)(xing)為(wei)和(he)(he)健(jian)康(kang)向上(shang)的精神風(feng)貌。

　　(四)個體重大突發事件(jian)

　　接報后，學(xue)(xue)(xue)生處管理老師、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)保(bao)衛人(ren)員(yuan)(yuan)應(ying)迅(xun)(xun)速趕到現場控制局面，并(bing)(bing)按照程序打電話(hua)向(xiang)領(ling)導報告。如有(you)人(ren)員(yuan)(yuan)受傷，立即送往(wang)校(xiao)醫務(wu)室或就(jiu)近醫院(yuan)進行救治。如是(shi)毆斗事件，除(chu)迅(xun)(xun)速控制局面、平息(xi)事態外，應(ying)將雙方主要負責人(ren)和(he)有(you)關(guan)人(ren)員(yuan)(yuan)帶入值班室，其余人(ren)員(yuan)(yuan)驅散。同時，根據具體(ti)事件情節的(de)輕(qing)重決定是(shi)否(fou)報警；如是(shi)意(yi)外事故，應(ying)盡快組織(zhi)人(ren)員(yuan)(yuan)搶救，將受傷者送往(wang)醫院(yuan)搶救；如是(shi)社會人(ren)員(yuan)(yuan)來校(xiao)鬧事，須(xu)立即撥打公安“110”報警，并(bing)(bing)通知學(xue)(xue)(xue)校(xiao)保(bao)安關(guan)閉校(xiao)門將鬧事人(ren)員(yuan)(yuan)扣留(liu)。各級領(ling)導遇事一定要冷靜，果(guo)斷采取措(cuo)施迅(xun)(xun)速平息(xi)、減輕(qing)傷亡、保(bao)護(hu)學(xue)(xue)(xue)生、控制事態。

　　(五)被盜案件

　　接報后(hou)，有關人員(yuan)迅速趕(gan)到現場(chang)，及時向有關領導報告并安(an)排人員(yuan)保護現場(chang)，同時向知情(qing)人了解被盜物(wu)品的名(ming)稱(cheng)和(he)數(shu)量(liang)，并做好登記(ji)。根(gen)據被盜物(wu)品的數(shu)量(liang)和(he)價值，經請(qing)示后(hou)向公安(an)機(ji)關報案。學(xue)校應(ying)積(ji)極協助(zhu)公安(an)人員(yuan)勘查現場(chang)，為偵破案件提供條(tiao)件。此(ci)類事件一般內部掌(zhang)握。知情(qing)者未經允許不得向外界宣揚。各班(ban)班(ban)主任要做好學(xue)生(sheng)思想工(gong)作(zuo)，不要因此(ci)影響正常的工(gong)作(zuo)秩序和(he)學(xue)習秩序。

學生突發事件應急預案3

　　為有效(xiao)預防、及時控制和消除學(xue)生突發(fa)事件的危害(hai)，保障學(xue)生的身心健康(kang)和生命(ming)安全，維護正常的校園秩序，營造(zao)良好的育(yu)人環境，根據(ju)上級有關學(xue)校安全管理(li)的精神，結合我(wo)校實際(ji)特制定本預案(an)。

　　一、學生突發事件的預防、預控工作

　　1、本預案所稱“學(xue)(xue)生突(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)”主要是指(zhi)危及學(xue)(xue)生身心(xin)健康和生命安全的突(tu)(tu)發(fa)(fa)性(xing)事件(jian)，如(ru)由心(xin)理(li)原因引發(fa)(fa)的學(xue)(xue)生自(zi)殺、自(zi)殘、自(zi)虐性(xing)事件(jian)，學(xue)(xue)生離校出走(zou)或失蹤事件(jian)，學(xue)(xue)生打(da)架(jia)或群(qun)毆事件(jian)，學(xue)(xue)生重(zhong)大失竊事件(jian)，學(xue)(xue)生發(fa)(fa)生交通意外(wai)或其他重(zhong)大惡性(xing)事故(gu)，學(xue)(xue)校發(fa)(fa)生火災(zai)事件(jian)，學(xue)(xue)生急病、食(shi)物中(zhong)毒或發(fa)(fa)生群(qun)體性(xing)流行疾病等(deng)事件(jian)。

　　2、加(jia)強學生的(de)日常教育工作，針對各種可能發(fa)生的(de)突發(fa)事(shi)件，開展多種形式的(de)教育，增強師生的(de)處(chu)理突發(fa)事(shi)件的(de)意識(shi)和能力。

　　3、組(zu)織(zhi)多層(ceng)次的預警體(ti)系，在各班(ban)級設立信(xin)(xin)息員，建立信(xin)(xin)息反饋系統(tong)，與班(ban)主任、年級主任、德(de)育處(chu)、安全辦管理人員組(zu)成暢(chang)通的信(xin)(xin)息網絡，及時反映各種突發事件(jian)的信(xin)(xin)息。

　　4、強(qiang)化管理、增強(qiang)責任心，各級(ji)管理人員加強(qiang)檢查力度(du)，規(gui)范(fan)檢查內容(rong)，及時發現、處理隱患。

　　5、完(wan)善(shan)學(xue)生心(xin)理咨詢(xun)工作(zuo)，對重點(dian)學(xue)生進(jin)行預控。

　　6、嚴格學生請、銷假制(zhi)度。

　　7、加(jia)強(qiang)學生(sheng)用餐管理，嚴禁學生(sheng)叫外賣，加(jia)大學生(sheng)食(shi)堂的檢查工作。

　　二、學生突發事件的應急處理

　　1、學生自殺、自殘、自虐性事件(jian)的(de)處理

　　(1)學(xue)生(sheng)發生(sheng)自(zi)殺、自(zi)殘、自(zi)虐性事件，知情人員(yuan)除立即實施救治外，還(huan)應(ying)及時將情況報(bao)告班(ban)主(zhu)任或(huo)(huo)年級(ji)主(zhu)任、德(de)育處(chu)、安全辦，也可直接向學(xue)校值班(ban)領(ling)導(dao)(dao)、分管德(de)育領(ling)導(dao)(dao)、分管理安全領(ling)導(dao)(dao)或(huo)(huo)者學(xue)校主(zhu)要領(ling)導(dao)(dao)匯報(bao)。

　　(2)班主任或(huo)年級(ji)主任、德育處、安全辦獲悉情況后，應(ying)立即組織(zhi)人員(yuan)將傷員(yuan)送至(zhi)校醫室或(huo)市區(qu)醫院，并(bing)在第一時間趕到現場，同時向(xiang)學校領導(dao)匯報(bao)。

　　(3)突發事(shi)件(jian)應(ying)急指揮(hui)領導小組應(ying)及(ji)時(shi)將情況通(tong)知學生家長，并做好家長來校(xiao)的接待和安撫工作。

　　(4)學校組(zu)織人員對(dui)事(shi)件(jian)開(kai)展(zhan)調查，必要時應配合(he)公安機關做好情況不(bu)明的自殺案件(jian)的偵查工作(zuo)。

　　2、學生離校出走或(huo)失蹤(zong)事件的(de)處(chu)理(li)

　　(1)學生擅自離(li)校后，知情(qing)(qing)人員(yuan)應及時將情(qing)(qing)況(kuang)報告(gao)班主任。

　　(2)班(ban)主任(ren)在(zai)獲悉(xi)學(xue)生擅(shan)自(zi)離校的(de)(de)情況后，應立(li)(li)即向年級主任(ren)、德(de)育處、安全辦匯報(bao)，同時(shi)及時(shi)在(zai)學(xue)生中進行調查了解。對去向不明的(de)(de)學(xue)生應立(li)(li)即組織(zhi)查找(zhao)，及時(shi)查明該學(xue)生的(de)(de)去向。

　　(3)在無法查(cha)明學(xue)(xue)生(sheng)去向的(de)情(qing)況下，班主任應該(gai)將情(qing)況向學(xue)(xue)校匯(hui)報，并及時通知學(xue)(xue)生(sheng)家長。

　　3、學生(sheng)打架或群毆(ou)事件(jian)的處理

　　(1)學(xue)生(sheng)發生(sheng)小(xiao)范(fan)圍沖突、打架(jia)情(qing)況，知情(qing)人員應立即報(bao)告班(ban)主任(ren)。發生(sheng)學(xue)生(sheng)群毆事件，知情(qing)人員應首先立即報(bao)告年級主任(ren)、德(de)育處、安全(quan)辦，同時將情(qing)況報(bao)告班(ban)主任(ren)。

　　(2)班主(zhu)任(ren)、年級主(zhu)任(ren)、德育處、安全辦(ban)在獲(huo)悉情況(kuang)后，應(ying)在第一時間趕到(dao)現場，設法穩(wen)定局勢，防止事態惡(e)化。如有人員(yuan)受(shou)傷，應(ying)立即(ji)組織(zhi)人員(yuan)將(jiang)(jiang)傷員(yuan)送至校醫室或市區醫院診治(zhi)。同(tong)時班主(zhu)任(ren)應(ying)立即(ji)將(jiang)(jiang)情況(kuang)向學校領(ling)導匯報。

　　(3)對大規模學(xue)生群毆事件，突發(fa)事件應急指揮領導小組在獲(huo)悉情況(kuang)立即向學(xue)校主要領導匯(hui)報。

　　(4)發生學(xue)生傷亡的(de)`，突發事(shi)件應(ying)急指揮領導小組(zu)應(ying)及時(shi)將情況通知學(xue)生家長，并做好家長的(de)接待和安撫工作。

　　(5)突發事(shi)(shi)件應(ying)急指(zhi)揮(hui)領導(dao)小組(zu)應(ying)及時組(zu)織開展調(diao)查，盡早向目擊者(zhe)了解事(shi)(shi)件的(de)真實情況，查清事(shi)(shi)件原(yuan)因(yin)和經(jing)過，對于(yu)重(zhong)大事(shi)(shi)件還應(ying)配(pei)合(he)有關(guan)部(bu)門的(de)調(diao)查取證工作。

　　4、重大(da)失竊事件(jian)的(de)處(chu)理

　　(1)學生發生重大失竊事件后(hou)，應在第一(yi)時間向學校安(an)全辦報(bao)案，同時將情(qing)況(kuang)報(bao)告班主任或年級主任、德育處。

　　(2)班(ban)主任或年(nian)級主任、德育處、安全辦應(ying)立即采(cai)取(qu)應(ying)急(ji)措施(shi)，組織保護現(xian)場，配(pei)合學校開(kai)展調查取(qu)證工作，并做(zuo)好(hao)失竊(qie)學生(sheng)的穩(wen)定工作。

　　5、交通意(yi)外(wai)或(huo)其他重大惡性事(shi)故的處理

　　(1)學(xue)生發生交通(tong)事故，班(ban)主任(ren)或年級主任(ren)、德育處、安全辦在接到通(tong)知后(hou)，應(ying)立即(ji)向(xiang)學(xue)校領導匯報(bao)，并及時與學(xue)生家(jia)長取得聯系。

　　(2)突發(fa)事件(jian)應急(ji)指揮領導小組在獲悉情(qing)況應向學校(xiao)主要領導匯報，并積極配合醫(yi)院和(he)交警部門，做(zuo)好學生的(de)救治和(he)事故處理工(gong)作。做(zuo)好學生家長的(de)接待和(he)安撫工(gong)作。

　　6、學生宿舍發生火災等突(tu)發事件

　　(1)學(xue)生宿舍發(fa)現火情后，應立即(ji)開展滅(mie)火，同時立即(ji)向學(xue)校(xiao)領導、年(nian)級主任、德育處(chu)、安全辦報告。

　　(2)突發(fa)事件應(ying)(ying)急(ji)指揮領導小組獲悉情況后，應(ying)(ying)立(li)即(ji)組織(zhi)有(you)關(guan)人員導現場進行滅火(huo)。當火(huo)情嚴重無(wu)法自行撲滅時(shi)，應(ying)(ying)立(li)即(ji)撥(bo)打119電話報警。同時(shi)立(li)即(ji)采取(qu)緊急(ji)措施，打開(kai)消防通道，疏散學生，隔離電源，力爭(zheng)將損失(shi)減到最(zui)低。

　　7、學生(sheng)急病、食物(wu)中(zhong)毒(du)或發生(sheng)群體性流行疾病事件的(de)處理

　　(1)學(xue)生(sheng)發生(sheng)突發性(xing)急病或食(shi)物中毒后，應立(li)即(ji)報告班主任(ren)或年級主任(ren)、德育(yu)處、安(an)全辦(ban)。

　　(2)班主任或年級主任、德育(yu)處、安全辦(ban)問明情況后，應(ying)立即與校(xiao)醫(yi)室取(qu)得聯系，迅速組織人員將(jiang)患者送(song)至(zhi)(zhi)校(xiao)醫(yi)室救治(zhi)或派車送(song)至(zhi)(zhi)市區醫(yi)院，同時(shi)立即向學(xue)校(xiao)領導報(bao)告(gao)。

　　(3)如發(fa)生(sheng)重(zhong)大急(ji)病(bing)以至涉及生(sheng)命危險的事件(jian)，突發(fa)事件(jian)應急(ji)指(zhi)揮(hui)領導(dao)小組(zu)應立即(ji)報告學校主要(yao)領導(dao)，并及時通知(zhi)學生(sheng)家長(chang)。

　　(4)如發(fa)現學生(sheng)中發(fa)生(sheng)群體性流行疾病或大(da)面積食物中毒事件，突發(fa)事件應(ying)急(ji)指揮領導小組除立(li)即與醫(yi)院(yuan)取得聯系外，還應(ying)及(ji)早采取隔離等措(cuo)施。

　　8、心理援助(zhu)與危(wei)機干預處理預案

　　(1)學校(xiao)應建立學生心理健康檔案(an)，針對存有心理問題的學生要建立定(ding)期約見制。

　　(2)學(xue)(xue)校對(dui)心理疾病(bing)嚴重的學(xue)(xue)生應(ying)向學(xue)(xue)校心理健康指導中(zhong)心進行個別咨詢或聯系轉(zhuan)介到相關機(ji)構或醫(yi)療單位。

　　(3)對于有(you)過(guo)激(ji)行(xing)為(如(ru)自殺)、突發精神(shen)障(zhang)礙(ai)的(de)個體以及其(qi)他嚴重影響校園(yuan)穩定(ding)的(de)危機(ji)情況，學(xue)(xue)校應及時與學(xue)(xue)校心(xin)理(li)援助部門聯系，并通(tong)知學(xue)(xue)生家長。

　　三、學校一旦發生學生突發事件，應立即啟動應急處理預案，全力投入突發事件的處理工作。

　　四、學生突發事件應急處理原則：遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷的原則。

　　五、學校成立學生突發事件應急指揮領導小組，由校長

學生突發事件應急預案4

　　加強學校安全(quan)管理，規范學生上下樓梯的秩序，確保出現(xian)擁(yong)擠踩踏或墜(zhui)落事故應急處置工(gong)作迅速、高效、有(you)序的進行，最大限度地減少人員傷亡和(he)財產損失，保證學生的人身安全(quan)。

　　根據《中小學公共安全(quan)教育指(zhi)導(dao)綱要》、省、市、區突發事件總體應急預(yu)案及有關專(zhuan)項應急預(yu)案，結合本(ben)校實際，制定本(ben)預(yu)案。

　　一、適用范圍

　　本預案適用于學(xue)校、年(nian)級及全體師生應對突發事件(jian)的應急疏散。

　　二、工作原則

　　堅(jian)持以人為(wei)(wei)本、預(yu)防為(wei)(wei)主的(de)方針，按(an)照“統一指揮、分工負責、反應(ying)(ying)迅速(su)、能(neng)動有效、安全有序(xu)”的(de)原則(ze)，開展在校師生(sheng)的(de)應(ying)(ying)急處(chu)置工作。

　　三、啟動條件

　　學校校園內(nei)、教(jiao)學樓(lou)、上下樓(lou)梯時(shi)發生(sheng)墜(zhui)物傷人、人員意外墜(zhui)落等突發事(shi)件時(shi)，立即啟動本預案。

　　四、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　聯絡員：

　　五、搶險行動組：

　　負責(ze)發生事(shi)故(gu)時迅速組(zu)織人員開展現場營救，盡(jin)力減(jian)少(shao)或避免人員傷亡(wang)和財產損失。

　　六、疏散引導組：

　　負責指揮師(shi)生轉移(yi)到安全場所。

　　七、通訊聯絡組：

　　負責(ze)對內對外的信(xin)息(xi)溝通(tong)和，上報工作。

　　八、人員救護組：

　　負(fu)責(ze)為(wei)現場傷員實施(shi)及時有效的救護，并在(zai)第(di)一時間就近送(song)至(zhi)醫院(yuan)。

　　九、物品管理組：

　　負責妥善保管從(cong)現場搶救出來的(de)物品，對貴重和(he)危險物品要派專人看管并逐件登記造冊(ce)，以(yi)免重復損(sun)壞、丟失。

　　十、后勤保障組：

　　負責為現場救護(hu)工作(zuo)提供車(che)輛、水、食物等服(fu)務(wu)工作(zuo)。

　　十一、應急程序

　　1、報(bao)警(jing)：發現樓梯擠踏和(he)墜落事故的(de)任何人(ren)員在第(di)一(yi)時間(jian)內向值班(ban)領導和(he)單位領導報(bao)告(gao)。

　　2、下令(ling)：應急(ji)指揮部應當(dang)立即(ji)下達命令(ling)（校園(yuan)廣播）：

　　（1）所有人員必(bi)須(xu)在原地站立不動(dong)，不準向前(qian)移動(dong)。如外(wai)走廊(lang)或樓(lou)梯扶欄(lan)已(yi)損壞，應當盡可能朝里站。

　　（2）走(zou)廊上(shang)的人員有序地向后移(yi)動(dong)，為樓梯、上(shang)的人員讓(rang)出空(kong)間。

　　（3）樓(lou)梯、上(shang)(shang)的人(ren)員有秩序(xu)地(di)后退（上(shang)(shang)樓(lou)），為營救創造條件。

　　3、疏散

　　A、疏(shu)散(san)命令：應由應急(ji)(ji)根(gen)據情況發(fa)布(bu)疏(shu)散(san)命令；緊(jin)急(ji)(ji)狀態下值班領(ling)導可在上報校應急(ji)(ji)的同(tong)時發(fa)布(bu)疏(shu)散(san)命令。

　　B、疏散(san)廣播(bo)：“請(qing)注意，這是疏散(san)廣播(bo)，請(qing)你按照老師的規定，沿(yan)疏散(san)標志從安(an)全出撤離”。

　　C、疏散(san)路線(xian)：現(xian)場(chang)指揮應根據現(xian)場(chang)情況(kuang)，人流(liu)密度對(dui)疏散(san)路線(xian)做出選擇或調整(zheng)。

　　D、疏(shu)(shu)(shu)散順(shun)序：在火災(zai)中，應先按照“先下層，后上層”的順(shun)序疏(shu)(shu)(shu)散學(xue)生。（靠近出或最不利疏(shu)(shu)(shu)散的`區域內的學(xue)生可(ke)先安排疏(shu)(shu)(shu)散）

　　E、疏(shu)散(san)引導：疏(shu)散(san)引導小組的任務是維護(hu)疏(shu)散(san)秩序，指明疏(shu)散(san)方向(xiang)和(he)路徑(jing)。在(zai)拐(guai)角、岔(cha)(cha)道(dao)處應有(you)人(ren)(ren)(ren)員引導，避免(mian)學(xue)生(sheng)(sheng)誤入危險區(qu)(qu)域；要(yao)(yao)阻止學(xue)生(sheng)(sheng)逆向(xiang)跑(pao)、竄、推(tui)(tui)撞、擠(ji)壓等情(qing)明疏(shu)散(san)方向(xiang)和(he)路徑(jing)。在(zai)拐(guai)角、岔(cha)(cha)道(dao)處應有(you)人(ren)(ren)(ren)員引導，避免(mian)學(xue)生(sheng)(sheng)誤入危險區(qu)(qu)域；要(yao)(yao)阻止學(xue)生(sheng)(sheng)逆向(xiang)跑(pao)、竄、推(tui)(tui)撞、擠(ji)壓等情(qing)況發生(sheng)(sheng)；有(you)人(ren)(ren)(ren)倒下，應立即(ji)扶起(qi)，防(fang)止再次踩(cai)踏事(shi)故發生(sheng)(sheng)。

　　F、撤離方向：所有(you)學生要沿著規定的路(lu)線有(you)秩序地撤離到學校操場。

　　G—集合地點：集合地點應(ying)選擇在非事故威脅(xie)區(qu)域(yu)，或(huo)現(xian)場指(zhi)揮應(ying)根(gen)據現(xian)場情況(kuang)作出選擇，發(fa)出指(zhi)令。

　　比人(ren)(ren)員(yuan)清點(dian)：疏散(san)引導(dao)小(xiao)組應當在(zai)集合地點(dian)對(dui)疏散(san)的學(xue)(xue)、生人(ren)(ren)數進行清點(dian)，并繼續尋找滯留在(zai)事故現場的學(xue)(xue)生和受傷人(ren)(ren)員(yuan)，幫(bang)助其安(an)全撤(che)離。疏散(san)引導(dao)小(xiao)組應及時向報告(gao)疏散(san)情況。

　　4、救(jiu)護(hu)事故發生后(hou)，醫(yi)療救(jiu)護(hu)組應快速集合(he)、立(li)即投入

　　現場救(jiu)護(hu)工作，以達(da)到挽救(jiu)生命、穩定病情、減(jian)少傷殘、減(jian)輕痛苦的救(jiu)助目的。

　　（1）營(ying)救：醫療組(zu)應千方百計地(di)營(ying)救滯留在事(shi)故現場的傷員，并將其(qi)安全轉(zhuan)移(yi)。

　　（2）救治：要遵循“先救命、后(hou)治病；先重后(hou)輕、先急后(hou)緩”的原(yuan)則。

　　A、優先處理損傷危及生命但可救(jiu)治的傷員。

　　B、其次處理緊急用緊急救治(zhi)措(cuo)施可以穩(wen)定(ding)病情(qing)的(de)傷員。

　　C、然后(hou)處理受傷后(hou)生理、上沒有太大(da)改變(bian)的傷員。

　　（3）轉(zhuan)送：轉(zhuan)送傷(shang)員(yuan)時(shi)，應當根據傷(shang)員(yuan)的情況以及附近(jin)

　　醫院的技術力量和特點(dian)，合理的轉(zhuan)送到相應的醫院，避免再(zai)度轉(zhuan)院。

　　（4）車(che)輛：應當優先安排傷(shang)員(yuan)急救用(yong)車(che)輛。

　　醫療救護(hu)組應(ying)隨時將救援情(qing)況（已轉移(yi)的傷員、正在救治的傷員、還未獲(huo)得救助(zhu)的傷員等）向應(ying)急部報告。

　　醫療救護組應主動(dong)配配合疏散引導組做好(hao)人員的清點(dian)工作。

　　（5）維護(hu)：保衛(wei)小組在保衛(wei)主(zhu)任的(de)帶領(ling)下，在事故現場(chang)設置警戒線(xian)，維護(hu)現場(chang)秩序，避免擁擠和混亂，并未救援人員提供通道。

　　（6）后勤(qin)保障小組(zu)要(yao)及時準備救護車輛。

　　（7）學校(xiao)應當及時與受傷學生的家長聯系，并派(pai)領(ling)導、老師(shi)去(qu)醫(yi)院，探視、慰(wei)問受傷學生。

　　（8）事(shi)故現場警戒線必須(xu)等待救援(yuan)工作(zuo)完成，校舍(she)事(shi)故、隱患排除，事(shi)故調查結束后(hou)方可解除。

　　（9）學校應在事(shi)故發生第(di)一時間向(xiang)教育主管部門報告。

學生突發事件應急預案5

　　一、適用范圍：

　　學生生活園區發生的突發性(xing)安全事故。

　　二、學生公寓安全管理領導組織機構。

　　成立學生公寓安全管理(li)領(ling)導小組，統領(ling)導學生公寓突(tu)發事件的應(ying)急處理(li)工作。

　　總指揮：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　學(xue)生公寓安(an)全管(guan)理(li)領導小組(zu)履行下列主要職(zhi)責：

　　1、突發事件發生后，安全(quan)管理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決(jue)定(ding)是否啟動安全(quan)管理應急預案，并在(zai)第一時間內向學(xue)院領導報(bao)告；

　　2、指揮有關人(ren)員(yuan)立即到達規定崗位，采(cai)取相(xiang)應的應對措施(shi)，開展相(xiang)關的搶險排(pai)危或者實施(shi)求救工作；

　　3、根據需要(yao)對師生進行疏(shu)散(san)，并根據事件(jian)性質，報請學院(yuan)領(ling)導迅(xun)速依法采取(qu)緊(jin)急措施，對事件(jian)現場采取(qu)控制；

　　4、對學生公(gong)寓的突發事(shi)件(jian)的應急處理程序進行督察指導；

　　5、定(ding)期組織(zhi)演練(lian)和宣教，讓相關教職工(gong)熟悉(xi)預案，知曉避災(zai)安置路線(xian)、處(chu)(chu)理程(cheng)序、方法等。對(dui)預案不(bu)妥之處(chu)(chu)，及時(shi)進行討(tao)論(lun)、修改(gai)。

　　三、學生公寓日常安全教育與管理：

　　1、制定安全工作(zuo)定期檢查制度及報(bao)告制度

　　學生公寓安(an)(an)全管理領導(dao)小組定期對學生公寓環境及(ji)宿舍(she)安(an)(an)全情況進行排查(cha)，發現(xian)問題及(ji)時處(chu)理，做好(hao)事前預防(fang)工作，提(ti)高師生安(an)(an)全防(fang)范意識。

　　2、各樓(lou)棟(dong)建立安(an)全信息(xi)報告(gao)員制度(du)，若干名信息(xi)報告(gao)員，若發生安(an)全事(shi)故，要求信息(xi)報告(gao)員能及時將信息(xi)反(fan)饋給生活指導教師和(he)宿管員；

　　3、生活指導教師應適時(shi)在公寓內對學生開展消防、防盜、用電、自然災害（如(ru)地震、臺風、強降雨）等安全教育，普(pu)及事故救急(ji)、逃生知識(shi)；

　　4、宿舍管(guan)理員24小(xiao)時值(zhi)班(ban)，保(bao)證在應(ying)急狀態(tai)下(xia)安全疏散口的(de)暢通(tong)；

　　5、認真落實學生(sheng)宿(su)(su)舍(she)晚值班、查寢制(zhi)度(du)，并做好每(mei)天的記錄。宿(su)(su)管(guan)員(yuan)、生(sheng)活指導教(jiao)師定期(qi)在宿(su)(su)舍(she)內檢(jian)查各種設(she)施，對學生(sheng)宿(su)(su)舍(she)內的管(guan)制(zhi)刀具、違規電器等(deng)進行收繳。

　　四、學生公寓安全日常管理應急對策。

　　在日常學(xue)生公(gong)寓管理工作中，要(yao)有“安(an)全(quan)第一、預(yu)防為主”的意識，安(an)全(quan)責(ze)任(ren)重于泰山，安(an)全(quan)工作應警鐘長鳴，遇到突(tu)發安(an)全(quan)事件(jian)，要(yao)沉著應對，及時采取相關措施。

　　（一）學(xue)生(sheng)公寓(yu)發(fa)生(sheng)被盜或遺失案(an)件：

　　1、首先由被盜(dao)人報告(gao)宿(su)管員，宿(su)管員應立(li)即(ji)報告(gao)宿(su)管處和學院(yuan)保護部門(men)，并保護現場(chang)。

　　2、被(bei)盜(dao)人(ren)及其(qi)他相關人(ren)員、宿(su)管員和學(xue)院保護處應配合公安進行調(diao)查取證(zheng)工作，積極提供有效的線索。

　　3、案(an)件發生后，宿(su)管處(chu)工作人(ren)員(yuan)應(ying)積極配合辦案(an)人(ren)員(yuan)，處(chu)理相關事宜，并將破案(an)過程隨時(shi)反饋領導(dao)。

　　（二）學生(sheng)(sheng)公寓發(fa)生(sheng)(sheng)打(da)架斗毆事件：

　　1、首先由(you)當事人(ren)或(huo)目擊者報告宿(su)管員，宿(su)管員應立即報告宿(su)管處和(he)保護處110、治(zhi)安管理(li)科。

　　2、園區管(guan)理人員應及時組(zu)織學生干部協助控制(zhi)場面、防止(zhi)事態擴大。

　　3、如(ru)果發(fa)生重大人(ren)身傷(shang)害事故，應本著“先救(jiu)人(ren)，再處(chu)理”的原則(ze)，盡(jin)力減(jian)小傷(shang)害程度。

　　4、當事人及園區工作(zuo)人員和學院保護(hu)處應配合(he)公安進行調查(cha)取證(zheng)工作(zuo)，并積極提供線索。

　　5、生活園(yuan)區工(gong)作人員在接到報(bao)案后應及時趕(gan)到現(xian)場，做(zuo)好穩定(ding)工(gong)作和教育工(gong)作，并將情況報(bao)告有關領導(dao)。

　　（三）學生(sheng)公寓發生(sheng)起哄事件：

　　1、學生(sheng)公寓發(fa)生(sheng)起哄時(shi)，生(sheng)活園區指導(dao)老師(shi)、宿(su)管員(yuan)應在第一時(shi)間(jian)向宿(su)管處、保(bao)護處報(bao)告，并控(kong)制面。

　　2、生活園區(qu)指導老師、宿管(guan)員及時組織學生干部，發現(xian)為首起哄者或寢室，摸清帶頭(tou)起哄學生,有(you)效控制(zhi)場面。

　　3、生活(huo)園區指導老(lao)師、宿管員應迅(xun)速通(tong)知所在(zai)樓棟的班導，到自己班級所在(zai)寢室查房，防(fang)止(zhi)跟風起哄。

　　4、保護處(chu)的(de)'工作(zuo)人員應迅速(su)趕到(dao)現場，做(zuo)好穩定工作(zuo)和教育(yu)工作(zuo)，并將情況報告有關(guan)領導。

　　5、對為首(shou)起哄(hong)的學生報送學工處對其進行嚴肅(su)處理。

　　（四(si)）學生公寓發生重(zhong)大疾病或傷(shang)害：

　　1、學生(sheng)(sheng)在公寓發生(sheng)(sheng)發現(xian)學生(sheng)(sheng)有異常狀況(kuang)時（如臉色蒼(cang)白、惡心嘔吐(tu)、肚疼、醉酒(jiu)、摔傷等），應(ying)仔細詢問，查明原因(yin)，先由(you)當事人或目(mu)擊(ji)者報告宿管員，宿管員應(ying)迅(xun)(xun)(xun)速報告校醫務所或校園110。迅(xun)(xun)(xun)速將(jiang)患者送往校醫務室(shi)。對(dui)學生(sheng)(sheng)密切觀(guan)察，若(ruo)學生(sheng)(sheng)出(chu)現(xian)嚴(yan)重情況(kuang)（如暈厥、腹瀉不止、大出(chu)血(xue)、內出(chu)血(xue)、骨折(zhe)等），應(ying)迅(xun)(xun)(xun)速撥打120急(ji)救（至少二次）。

　　2、生活園區指導老(lao)師、宿管員應迅(xun)速向(xiang)宿管處報告(gao)，并通知學(xue)生所在(zai)系班主任趕往醫(yi)院，學(xue)生到醫(yi)院應有老(lao)師陪同(tong)。

　　3、班主任或值(zhi)班老師應立即與學校值(zhi)班帶(dai)隊領(ling)導聯系，報告情況(kuang)，征求(qiu)解(jie)決辦法，并將(jiang)患病學生(sheng)送往醫院的(de)同時通知學生(sheng)家長。

　　4、若存在(zai)意外情況，需通(tong)知警方。在(zai)警方到(dao)達后，學校(xiao)教師應積極(ji)配合警方解決問題。

　　（五）發生重大(da)自然災(zai)害：

　　1、發(fa)生自(zi)然(ran)災害或突(tu)發(fa)事(shi)件后，根(gen)據自(zi)然(ran)災害事(shi)件的(de)發(fa)生情況，結合(he)學校的(de)特點，應(ying)快速啟動相應(ying)的(de)自(zi)然(ran)災害事(shi)件的(de)應(ying)急(ji)預案，作出應(ying)急(ji)反應(ying)和(he)處置；

　　2、保證人力(li)、物力(li)的(de)組織落實，以高效、迅速的(de)辦法(fa)，處置(zhi)好發生事(shi)件(jian)，確保師生的(de)安全；

　　3、以最快(kuai)速度、最大能力(li)，搶救(jiu)遇險(xian)師生(sheng)。在本校能力(li)不及時，應立即請(qing)求公安、消防(fang)、防(fang)疫、醫療等相關部門協助(zhu)，把傷亡人數降到最低(di)，對傷、病師生(sheng)要立即采取果斷措(cuo)施送往醫院救(jiu)治，嚴防(fang)因搶救(jiu)不及時發生(sheng)師生(sheng)死亡事件(jian)。

　　4、組織搶(qiang)險(xian)物資、制定現場搶(qiang)險(xian)救災(zai)措施、排(pai)查和(he)消除(chu)安全隱(yin)患。安全管理領(ling)導小組負責調查登記(ji)受災(zai)人員，并(bing)組織慰問和(he)安撫。

　　（六）學生公(gong)寓發生重大火災：

　　1、發生(sheng)火情、如(ru)果火源(yuan)不大(da)，應(ying)一邊撲救，一邊及(ji)時(shi)通知相關領導。

　　2、發生重大(da)火情，生活指導老師、宿管(guan)員應(ying)迅速撥打保護處消防(fang)辦報警，并(bing)迅速向(xiang)宿管(guan)處報告。

　　3、生活指導(dao)老師協(xie)助宿(su)管員拉閘，切斷宿(su)舍總電源，在第一(yi)時間組織學生撤離寢室，確保人身(shen)安全，如是夜(ye)間應考(kao)慮照明。

　　4、報(bao)警后所有工作人員應立即趕往現(xian)場，做(zuo)好學生疏(shu)散(san)和穩(wen)定(ding)工作。要確保消防通(tong)道暢通(tong)，組織(zhi)學生有序(xu)疏(shu)散(san)，嚴防發生踐踏事故。

　　五、此預案于20xx年3月修訂，印發給學生宿舍管理相關科室執行。

學生突發事件應急預案6

　　為確保校(xiao)園(yuan)各類突發(fa)事件(jian)能夠(gou)及時、迅速、高效、有序地得(de)到(dao)處理，保障我校(xiao)全(quan)體師生(sheng)生(sheng)命財產安全(quan)和(he)身心健(jian)康(kang)，維護社會穩定(ding)，根據上級有關部門要求，結(jie)合(he)我校(xiao)實際(ji)，特制定(ding)本預案。本預案所稱突發(fa)事件(jian)，是指突然(ran)發(fa)生(sheng)的，造(zao)成或者(zhe)可能造(zao)成校(xiao)園(yuan)內師生(sheng)員(yuan)工生(sheng)命財產和(he)身心健(jian)康(kang)的火災、地震、洪災、公共衛生(sheng)、環境污染(ran)以及人為的破壞等(deng)重(zhong)大安全(quan)事件(jian)。

　　一、組織與指揮

　　（一(yi)）學(xue)校成立突(tu)發(fa)事(shi)件應急處(chu)理領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)，統一(yi)領(ling)導(dao)全校突(tu)發(fa)事(shi)件的應急處(chu)理工作。突(tu)發(fa)事(shi)件應急處(chu)理領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)由(you)學(xue)校領(ling)導(dao)及相(xiang)關科室、教研(yan)組(zu)主要負(fu)責人組(zu)成，校長任組(zu)長。

　　1、指揮有關教師立即到(dao)達規定(ding)崗位，采取相應的應對措(cuo)施

　　2、安排教師開展相(xiang)關(guan)的(de)搶險排危或者實施求(qiu)救工作(zuo)

　　3、根據(ju)需(xu)要對師(shi)生員工(gong)進行疏(shu)散(san)，并根據(ju)事件性質，報(bao)請上級部(bu)門迅(xun)速依法采取緊(jin)急措施

　　4、根據需(xu)要對事件現場采取(qu)控制措施

　　5、對本校的突發事(shi)件的應急處理(li)程序進行督察指導

　　（二）突發(fa)事(shi)(shi)(shi)件(jian)(jian)發(fa)生后，學校突發(fa)事(shi)(shi)(shi)件(jian)(jian)應急處(chu)理領導(dao)小組應當根(gen)據“生命第一”的原(yuan)則(ze)組織(zhi)，決定(ding)是否啟動突發(fa)事(shi)(shi)(shi)件(jian)(jian)應急預案，并在第一時間內(nei)向上級主管部(bu)門報告。

　　（三）學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各(ge)有關(guan)部門在各(ge)自職責范圍內，做好突(tu)發(fa)(fa)事件(jian)應急處(chu)理的有關(guan)工作(zuo)，切實履行(xing)各(ge)自職責。對部門組織或負責的教育教學(xue)(xue)(xue)活動(dong)，活動(dong)前應有預見，并根(gen)據學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的突(tu)發(fa)(fa)事件(jian)應急預案，采取相應的措施，發(fa)(fa)生事故，主動(dong)納入學(xue)(xue)(xue)校(xiao)預案工作(zuo)程序。

　　（四）應(ying)(ying)急(ji)狀態期間，領(ling)導(dao)小組各成員必須保證(zheng)通信網絡暢通。校內各部(bu)門應(ying)(ying)當根據突(tu)發事件(jian)(jian)(jian)應(ying)(ying)急(ji)處理領(ling)導(dao)小組的統(tong)一部(bu)署，做好的突(tu)發事件(jian)(jian)(jian)應(ying)(ying)急(ji)處理工(gong)作，配(pei)合、服從對突(tu)發事件(jian)(jian)(jian)應(ying)(ying)急(ji)處理工(gong)作進行的'督察和(he)指導(dao)。

　　（五）學(xue)校內任何部門和(he)個人都應當(dang)服從學(xue)校突(tu)發(fa)(fa)事件應急處(chu)理領(ling)導小組為處(chu)理突(tu)發(fa)(fa)事件作(zuo)出的(de)決定和(he)命令。突(tu)發(fa)(fa)事件涉(she)及(ji)的(de)有關人員，對(dui)主管部門和(he)有關機構(gou)的(de)查詢(xun)、檢驗(yan)、調(diao)查取證、監督檢查及(ji)采取的(de)措施,應當(dang)予以配合。

　　二、監測與報告

　　（一(yi)）開展突(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)巡(xun)(xun)視監(jian)測。任(ren)何(he)人員都(dou)有巡(xun)(xun)視監(jian)測學(xue)校突(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)的(de)責任(ren)，值周教(jiao)師(shi)、教(jiao)學(xue)活動(dong)的(de)帶隊(dui)教(jiao)師(shi)、學(xue)校安全門衛(wei)等教(jiao)師(shi)更有監(jian)測學(xue)校突(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)的(de)職責，一(yi)發(fa)(fa)現事件(jian)或可能發(fa)(fa)生的(de)突(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)的(de)苗頭(tou)，應(ying)向學(xue)校領導匯報。

　　（二）建(jian)立信(xin)息(xi)(xi)報(bao)(bao)告制(zhi)度。突(tu)發(fa)事(shi)件(jian)發(fa)生或有可能發(fa)生突(tu)發(fa)事(shi)件(jian)的信(xin)息(xi)(xi)，采用逐級匯報(bao)(bao)制(zhi)度，事(shi)件(jian)第(di)一(yi)發(fa)現人應及時向學(xue)(xue)校匯報(bao)(bao)，學(xue)(xue)校應在第(di)一(yi)時間向學(xue)(xue)校主管部門匯報(bao)(bao)，并隨時與上級單位保持(chi)密(mi)切聯系。

　　（三(san)）嚴格(ge)執行學校重大(da)事件報告程序(xu)。對(dui)于各類突發事件，應迅速判斷事件性(xing)(xing)質(zhi)，根據事件性(xing)(xing)質(zhi)，及(ji)時向社(she)會(hui)、政(zheng)府各救治排險(xian)機構(gou)求救，并向相關的(de)政(zheng)府職能部門、上級主管部門逐級匯(hui)報。在得到(dao)指示和未(wei)得到(dao)指示前(qian)，對(dui)事故可(ke)能影響善后處理的(de)現場、證件證物等(deng)要進行保護。

　　（四）突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)向(xiang)外(wai)發(fa)(fa)布(bu)情況(kuang)，需要經(jing)校突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)處(chu)理領導小組(zu)同意，在確定(ding)性(xing)質(zhi)的基礎(chu)上以(yi)集體(ti)形式發(fa)(fa)布(bu)，不(bu)得(de)主(zhu)觀臆(yi)測、夸大其詞，或者須經(jing)上級有關部門鑒定(ding)核實后(hou)作出決定(ding)。任何人員都不(bu)得(de)瞞報(bao)、謊報(bao)或者授意他人隱(yin)瞞、緩(huan)報(bao)、謊報(bao)突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)。

　　三、應急(ji)調查與救治

　　（一(yi)）突發(fa)事件發(fa)生(sheng)后(hou)，校應(ying)急處(chu)理領導小組及有關部門，負責組織對(dui)突發(fa)事件進行調查處(chu)理。通過對(dui)突發(fa)事件調查、現(xian)場勘驗，采取控制(zhi)措施(shi)等(deng)，對(dui)危害程度做出評估(gu)。

　　（二）突發事件(jian)發生后，在(zai)進(jin)行事件(jian)調(diao)查和現場處理的同時，學校應(ying)當(dang)立即將突發事件(jian)所致(zhi)的傷(shang)亡病人送向就近醫院，對(dui)無法判斷傷(shang)情的傷(shang)病員，應(ying)及時報警(jing)求救求援。

　　（三(san)）突發事(shi)件發生后(hou)，學生管理部門、保衛部門應立(li)即(ji)保護(hu)現場(chang)、采取疏散、隔離等措施，加(jia)強學生管理，并做好學生思想政治工作(zuo)，確保學生心態和情(qing)緒穩(wen)定(ding)。

　　（四）突(tu)發(fa)事(shi)件發(fa)生后(hou)，突(tu)發(fa)事(shi)件應急處理(li)工作領導小組根據(ju)需(xu)要，可以采取臨(lin)時(shi)停(ting)課(ke)、放(fang)學、疏散等措施，并及(ji)時(shi)向上級(ji)部門(men)匯報事(shi)件情況(kuang)以及(ji)采取的應急措施。

　　（五）突發事件(jian)發生后，根據事件(jian)性質，應及時與涉及事件(jian)的學生家長(chang)、教師家屬聯系，在適當條件(jian)下，告知事件(jian)原因(yin)、處(chu)理結果，或者聯系家長(chang)進行(xing)救治。

　　四、應急預防(fang)監控措施

　　（一）火災

　　學(xue)校全體師生發現校園火(huo)災(zai)均應及時報(bao)警，迅速向學(xue)校領導匯報(bao)。發生在教育(yu)場所(suo)的火(huo)災(zai)，教育(yu)活動必須立即停(ting)止，并對人(ren)員進行安全轉移或(huo)疏散(san)。如(ru)果有傷員，及時搶救。涉火(huo)人(ren)員必須提交火(huo)災(zai)原因的書面報(bao)告。補(bu)充(chong)如(ru)下：

　　1、火勢比較大，靠學校自(zi)己的力(li)量難以(yi)撲滅，應(ying)立即(ji)撥“119”報警。

　　2、重(zhong)點部位或其鄰近(jin)發生火(huo)災，靠學校自己(ji)力量無把握短時撲滅(mie)，可能危及重(zhong)點部位，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消(xiao)防通道，疏散(san)人員，隔離電(dian)源。

　　3、一般火(huo)(huo)災(zai)(zai)情(qing)況（火(huo)(huo)勢較小(xiao)、火(huo)(huo)勢發展慢(man)、損失小(xiao)、靠學(xue)校自己(ji)力量(liang)可以(yi)(yi)撲(pu)滅(mie)）應立即組(zu)織自行撲(pu)火(huo)(huo)，事(shi)后將火(huo)(huo)災(zai)(zai)發生(sheng)時間、地點、情(qing)況、撲(pu)火(huo)(huo)經過、采取的滅(mie)火(huo)(huo)方式和起火(huo)(huo)原(yuan)因與后果等以(yi)(yi)書面形式報學(xue)生(sheng)處。

　　（二(er)）惡性(xing)傷(shang)亡事故

　　當(dang)學校內發(fa)生(sheng)人(ren)員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并(bing)報告學校應急(ji)預案處理領導。對未死亡人(ren)員學校應采取現場急(ji)救，無(wu)法(fa)或無(wu)能(neng)力救治、或者無(wu)法(fa)判(pan)斷傷亡情況，應及時向相(xiang)關(guan)部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。

　　對惡性傷害事(shi)(shi)故(gu)的(de)原因要進行及時調查(cha)，實事(shi)(shi)求(qiu)是，配合各部門提供相(xiang)應證據證件。事(shi)(shi)故(gu)的(de)處理(li)根據調查(cha)結果(guo)以相(xiang)關(guan)法律法規條例(li)處理(li)。

　　（三）傳染性(xing)疾(ji)病暴發、流行

　　應(ying)當做到早發現(xian)、早報告、早隔(ge)離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地(di)隔(ge)離、就地(di)觀察、就地(di)等待醫療部門(men)治療。加強預(yu)防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明(ming)原(yuan)因疾病、重大食物中毒等，應(ying)及時(shi)采取如下措施：

　　1、對全校師生(sheng)員(yuan)工采取(qu)必(bi)要的保護(hu)措施(shi)，發放必(bi)要的防護(hu)用品。在公(gong)共衛生(sheng)場(chang)所完善洗手設備，提供流動水(shui)、洗手液(ye)、除菌消(xiao)毒肥皂。

　　2、所(suo)有(you)師生(sheng)(sheng)居所(suo)、工作室(shi)、人群聚集場所(suo)要增(zeng)加通風的時間和強度。教育師生(sheng)(sheng)增(zeng)加戶外(wai)活動的時間，注意勞逸結合，增(zeng)強抗(kang)病能力。注意個人衛(wei)生(sheng)(sheng)，勤(qin)洗手，搞好居室(shi)衛(wei)生(sheng)(sheng)，勤(qin)曬衣被。

　　3、建議師生(sheng)員工盡(jin)量避(bi)免(mian)接待外(wai)地來(lai)訪的(de)客人，各種集(ji)體性人員聚集(ji)活動(dong)推遲或取消，盡(jin)量減少不(bu)必要的(de)會議和集(ji)體活動(dong)。

　　4、一旦(dan)發生(sheng)(sheng)疫情(qing)，嚴控外來人員進(jin)入，教(jiao)育(yu)學生(sheng)(sheng)自我(wo)保(bao)護，限制學生(sheng)(sheng)去人員密集(ji)的公(gong)共場(chang)所(suo)。對我(wo)校外出工作人員、學生(sheng)(sheng)實行(xing)登記制度，經醫院進(jin)行(xing)必(bi)要的身體檢查才能復學。

　　5、學校采取必要的消毒措施。

　　（四） 地震、洪災等(deng)自然災害

　　發生(sheng)自(zi)然災害，必(bi)(bi)須以生(sheng)命(ming)第一(yi)，學(xue)校(xiao)可以采(cai)取(qu)必(bi)(bi)要的(de)停學(xue)。對影響師(shi)生(sheng)安(an)全教育教學(xue)活(huo)動，都應(ying)及(ji)(ji)時(shi)作出安(an)排，或采(cai)取(qu)必(bi)(bi)要的(de)防范措施，在(zai)上下學(xue)路上可能危及(ji)(ji)學(xue)生(sheng)生(sheng)命(ming)安(an)全的(de)，應(ying)及(ji)(ji)時(shi)告知家長接(jie)送或在(zai)路上護(hu)送，也(ye)可以報警。對可預見性自(zi)然災害，應(ying)在(zai)未(wei)發生(sheng)災害前，作出安(an)全部(bu)署，對不可預見的(de)自(zi)然災害如地震、龍卷風等(deng)，應(ying)盡(jin)力(li)采(cai)取(qu)保護(hu)和自(zi)救措施，事后應(ying)及(ji)(ji)時(shi)施救，并向事實情況通過匯(hui)報程(cheng)序(xu)匯(hui)報。

　　（五）環境污染

　　1、調查(cha)學校周邊(bian)的(de)(de)環境污染(ran)(ran)源，如果可能造(zao)成(cheng)環境污染(ran)(ran)的(de)(de)源頭物(wu)，因及時向環保部門聯系。并備案這些(xie)污染(ran)(ran)源可能產(chan)生的(de)(de)污染(ran)(ran)性質和處理(li)辦(ban)法。

　　2、產(chan)生環境污染突發事件，應配合環保(bao)部門緊(jin)急(ji)疏散全(quan)校師(shi)生，并做好學生的(de)思想穩定工作，疏散過程維護好師(shi)生的(de)秩序。

　　3、平時對全校師生進(jin)行環保(bao)教育(yu)和(he)環境污染自(zi)護自(zi)救教育(yu)。

　　（六）人為破壞

　　1、加強校(xiao)園保衛和巡邏(luo)，阻止外(wai)來人員進入校(xiao)內。

　　2、發(fa)生(sheng)爆炸、投毒等惡性事(shi)故，及(ji)時報警。學校應(ying)保護生(sheng)者，進行人員(yuan)安全疏散，對(dui)傷員(yuan)進行救治。

　　3、發生綁架等突發事件，及時報警，并(bing)配合(he)公安(an)部門提供相關(guan)破案線(xian)索。

　　4、發生打(da)架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，及時(shi)送(song)傷者入醫，保護現(xian)場，調查原因。

學生突發事件應急預案7

　　一、目的

　　為了總結我校處理學(xue)生(sheng)公寓各(ge)類突發事件(jian)的(de)(de)經驗和(he)教訓，完善突發事件(jian)的(de)(de)預警、應急和(he)評(ping)估機制,積極探索學(xue)生(sheng)公寓安全(quan)穩定工作的(de)(de)長效機制，確保各(ge)類突發事件(jian)能夠得(de)到及時、妥(tuo)善的(de)(de)處理，保障學(xue)生(sheng)公寓內全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)的(de)(de)生(sheng)命財(cai)產(chan)安全(quan)，創造安全(quan)和(he)諧的(de)(de)公寓環境。

　　二、指導思想

　　1、加(jia)強學校對學生公寓突發事件應(ying)急工作的(de)領導，設立應(ying)急預案工作小組，堅持(chi)預防為主(zhu)的(de)方(fang)針(zhen)。

　　2、完善應對突發(fa)事件的預機與應急機制，早(zao)發(fa)現、早(zao)報(bao)告(gao)、早(zao)決(jue)策、早(zao)處(chu)置，做到積極主動、快速響應、果斷(duan)處(chu)置、平穩解(jie)決(jue)，最大(da)限度地減少損失和避免不良影(ying)響。

　　3、完善應對突(tu)發事件工作(zuo)的評估機制(zhi)，不斷提高學(xue)校應對學(xue)生公寓(yu)突(tu)發事件的決(jue)策(ce)水平和處理能(neng)力。

　　三、適用范圍

　　在學生公(gong)寓內突(tu)然(ran)發生的(de)并造成(cheng)學生傷亡(wang)以及其它性質特(te)別(bie)嚴(yan)重、影響特(te)別(bie)重大的(de)突(tu)發事(shi)件(jian)，預案主(zhu)要(yao)針(zhen)對以下四類突(tu)發性事(shi)件(jian)：

　　1、個體(ti)事件(jian)(jian)（如(ru)自(殘)殺、走失、治安事件(jian)(jian)等(deng)）

　　2、公共(gong)事(shi)件（如火災、爆(bao)炸、傳染性疾(ji)病等）

　　3、聚集(ji)(ji)事(shi)件(jian)(jian)(jian)（如因國內外(wai)重大事(shi)件(jian)(jian)(jian)、公共事(shi)件(jian)(jian)(jian)、個體事(shi)件(jian)(jian)(jian)或利益沖突等引(yin)發的聚集(ji)(ji)、游行(xing)等）

　　4、自(zi)然災害（如地(di)震(zhen)等）

　　四、主要構成

　　1、預機

　　預機是(shi)妥善處理(li)學生公(gong)寓內突(tu)發(fa)事件(jian)的基礎。

　　其(qi)功能(neng)是：通(tong)過健(jian)全的(de)組(zu)織機(ji)構建設(she)與及(ji)時(shi)有效的(de)信息溝通(tong)，使學校有關領導(dao)能(neng)在(zai)事件突發的(de)第一時(shi)間準確掌握情況，及(ji)時(shi)形成判(pan)斷(duan)(duan)，確定(ding)(ding)應(ying)急機(ji)制啟動的(de)等級；日常工作(zuo)中，對(dui)(dui)所(suo)積累的(de)信息進行綜合分析(xi)，并結合專題調(diao)研，形成對(dui)(dui)穩(wen)(wen)定(ding)(ding)形勢的(de).基本預(yu)測，適時(shi)地對(dui)(dui)影響穩(wen)(wen)定(ding)(ding)的(de)因素(su)作(zuo)出(chu)判(pan)斷(duan)(duan)，從(cong)而采取(qu)相應(ying)措施。

　　2、應急機制

　　應(ying)(ying)急(ji)(ji)機(ji)(ji)制(zhi)是妥善(shan)處(chu)(chu)(chu)理學生(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓(yu)內(nei)突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)的關鍵(jian)。 其功能是：根據預機(ji)(ji)給出的警報，及(ji)(ji)時反(fan)應(ying)(ying)，通(tong)過組(zu)織構(gou)建、決(jue)策實(shi)施、信息發(fa)(fa)布、督導(dao)檢查等工(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)行應(ying)(ying)急(ji)(ji)處(chu)(chu)(chu)置(zhi)。應(ying)(ying)急(ji)(ji)機(ji)(ji)制(zhi)分一般(ban)和緊(jin)急(ji)(ji)兩種機(ji)(ji)制(zhi)，一般(ban)應(ying)(ying)急(ji)(ji)機(ji)(ji)制(zhi)由學生(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓(yu)突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)應(ying)(ying)急(ji)(ji)處(chu)(chu)(chu)置(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)小(xiao)(xiao)組(zu)工(gong)作(zuo)(zuo)人員對事(shi)情進(jin)行處(chu)(chu)(chu)理，稍后上(shang)報學生(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓(yu)突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)應(ying)(ying)急(ji)(ji)處(chu)(chu)(chu)置(zhi)領(ling)導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)。緊(jin)急(ji)(ji)應(ying)(ying)急(ji)(ji)機(ji)(ji)制(zhi)由學生(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓(yu)突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)應(ying)(ying)急(ji)(ji)處(chu)(chu)(chu)置(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)小(xiao)(xiao)組(zu)工(gong)作(zuo)(zuo)人員第(di)一時間內(nei)趕到(dao)現場，立刻上(shang)報學生(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓(yu)突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)應(ying)(ying)急(ji)(ji)處(chu)(chu)(chu)置(zhi)領(ling)導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)，并協助(zhu)公(gong)(gong)安(an)、衛(wei)生(sheng)(sheng)等部門(men)及(ji)(ji)時對事(shi)件(jian)進(jin)行處(chu)(chu)(chu)理，避免事(shi)態擴大。

　　3、評估機制

　　評估機制(zhi)是(shi)檢驗學(xue)生公寓(yu)內突發事件應(ying)急處理效果，不斷完善預案(an)的(de)保證(zheng)。

　　其功能是：運(yun)用科學的評(ping)估方法，對(dui)預案執行情(qing)況和(he)執行結(jie)果進行評(ping)估，做出獎勵處罰決(jue)定；總結(jie)經驗和(he)教訓，完善和(he)改進應急預案。

　　五、學生公寓突發事件應急預案流程

　　（一）機構設置

　　(1)學(xue)校(xiao)(xiao)常設學(xue)生公寓突發事件應急(ji)領(ling)導小組，校(xiao)(xiao)委(wei)與行政領(ling)導各(ge)1人(ren)以及各(ge)學(xue)院(yuan)及職能部(bu)門負責人(ren)固定(ding)成員，相關校(xiao)(xiao)領(ling)導作(zuo)為專項(xiang)成員。

　　(2)學校(xiao)設置(zhi)學生公寓突(tu)發事件應急(ji)處(chu)(chu)置(zhi)工作小組(zu)，成(cheng)員由(you)政辦(ban)公室(shi)、學生處(chu)(chu)、研究生工作部(bu)、保(bao)護部(bu)、應急(ji)指揮中心(xin)、總務(wu)處(chu)(chu)、校(xiao)醫院、校(xiao)團委(wei)、后勤服務(wu)總公司(si)、各學院團委(wei)等部(bu)門相關工作人員組(zu)成(cheng)。學生公寓突(tu)發事件應急(ji)處(chu)(chu)置(zhi)工作小組(zu)掛靠在學生公寓管理辦(ban)公室(shi)。

　　（二）信息網絡

　　1、建立以(yi)宿(su)舍為單位的信(xin)息傳送網絡，由各學(xue)院團委將學(xue)生(sheng)在公(gong)寓的動(dong)態(tai)上(shang)報(bao)至(zhi)學(xue)生(sheng)公(gong)寓管理辦公(gong)室，學(xue)生(sheng)公(gong)寓管理辦公(gong)室將公(gong)寓狀況上(shang)報(bao)至(zhi)學(xue)生(sheng)處、保(bao)護處及各學(xue)院。

　　2、建(jian)立以班級為單位的(de)信息傳(chuan)送網絡，班主任(ren)、公寓(yu)輔(fu)導(dao)員(yuan)將學生動態上報(bao)至(zhi)各學院(yuan)，各學院(yuan)將學生動態上報(bao)至(zhi)學生處和保護處。

　　3、建立(li)以學(xue)生(sheng)社(she)團為單位的信息傳(chuan)送網絡，由校(xiao)學(xue)生(sheng)會將學(xue)生(sheng)動態上報(bao)至校(xiao)團委，逐(zhu)級報(bao)送。

　　（三）日常防控

　　1、學生公(gong)寓管理辦公(gong)室(shi)負責對班主任和專職(zhi)輔導員進行相關業務素質培訓，提(ti)高(gao)其(qi)應對突發事件的反應能力。

　　2、學生公寓(yu)自律管理委(wei)員會對學生公寓(yu)公共區域內(nei)安全(quan)狀況進行全(quan)面巡視，每天上報。

　　3、學(xue)生公寓管理辦公室利用學(xue)校內各種(zhong)宣傳媒體加大宣傳力度，增強學(xue)生的自我(wo)安全防范意識(shi)及逃(tao)生自救(jiu)能力。

　　4、各學院加強對學生的(de)思想教育(yu)，最大(da)限度地避免學生因精神問題(ti)而導致意外(wai)緊(jin)急(ji)情況的(de)發(fa)生,如有問題(ti)，須及時上(shang)報(bao)學生處。

　　5、學(xue)校對(dui)各部(bu)門的防控工(gong)作進(jin)行定期(qi)(qi)和不定期(qi)(qi)進(jin)行檢(jian)查(cha)，并(bing)提(ti)出限期(qi)(qi)整改(gai)意見。

　　6、舉行(xing)重(zhong)(zhong)大活動(dong)或遇重(zhong)(zhong)大事(shi)件(jian)發(fa)生期(qi)間時，學生公(gong)寓突發(fa)事(shi)件(jian)應急處置工作小組中(zhong)各單(dan)位應安排(pai)相關人員值班。

學生突發事件應急預案8

　　一、做好突發事件的預防工作

　　1、堅(jian)持(chi)預防為主(zhu)的(de)原則，積極做好防火、防盜和(he)值班(ban)登記等(deng)基(ji)礎工作。

　　2、各宿舍(she)樓(lou)要(yao)按消(xiao)(xiao)防(fang)要(yao)求配備足夠數量的(de)滅(mie)火器、消(xiao)(xiao)防(fang)水管，要(yao)做到完好無(wu)損，能有效的(de)使用。定(ding)期檢查消(xiao)(xiao)防(fang)設施、安全通(tong)道(dao)、火險隱患等，防(fang)患于(yu)未然。

　　3、學生(sheng)宿舍(she)樓24小時供(gong)水，用電(dian)按學校規定供(gong)應并實(shi)行(xing)限時管理，嚴禁(jin)學生(sheng)違規使用電(dian)器，以確(que)保用電(dian)安全。

　　4、電(dian)線線路、配(pei)電(dian)房和各(ge)種閘刀(dao)，每周檢查(cha)(cha)一(yi)次(ci)，發現問題及時(shi)維修。對(dui)水閘、水管、水龍頭、消(xiao)防閥（嘴）要(yao)經常檢查(cha)(cha)。對(dui)所有的門(men)窗、門(men)鎖定期檢修，確保(bao)學生宿舍門(men)窗、門(men)鎖完好(hao)無(wu)損，特別要(yao)對(dui)各(ge)個安(an)全(quan)門(men)的門(men)、門(men)鎖每周檢查(cha)(cha)一(yi)次(ci)，并保(bao)管好(hao)安(an)全(quan)門(men)的鑰匙。

　　5、嚴禁在(zai)宿舍樓內有吸煙、點蠟燭(zhu)等危險行為。

　　二、處理宿舍樓內的火災事故的基本程序

　　1、發生火情后，立即切斷配電控制的電源（拔(ba)掉(diao)總保險）。

　　2、立即通知水電(dian)科配(pei)電(dian)房斷電(dian)。疏散學生，利用現有的滅火器材進行初期(qi)滅火。

　　3、立即(ji)通知(zhi)電工、管理員、老師(shi)等到事發地點（接到通知(zhi)者10分鐘內必須到達）。

　　4、發(fa)生較大火(huo)情，難(nan)以撲滅或可(ke)能(neng)發(fa)生爆炸的，在(zai)向上級報告的同時，應及時撥打校內電話或外線(xian)火(huo)警電話119。

　　5、宿(su)舍樓(lou)樓(lou)棟管理員應在第一(yi)時(shi)間趕到現場，用滅火器（拔掉卡絲，將滅火器倒著，向下(xia)按(an)壓手(shou)柄）對準起火處噴射(she)。

　　6、立即打開所有(you)的(de)消防(fang)通道(dao)，疏散樓(lou)內(nei)人(ren)員到安全(quan)地帶。在滅火(huo)現場(chang)，必(bi)須堅(jian)持(chi)“先人(ren)后物”的(de)原則。在組織(zhi)人(ren)員撤(che)離現場(chang)過程中，如火(huo)災導致有(you)濃(nong)煙(yan)現象出(chu)現，應(ying)提醒(xing)撤(che)離人(ren)員用濕毛巾蒙住口鼻，匍(pu)匐離開現場(chang)到空氣清新且(qie)安全(quan)的(de)環境(jing)。

　　7、因電器（電線線路等(deng)）起火，嚴禁(jin)用(yong)水滅火。

　　8、一旦發生火(huo)災事故，宿舍管理(li)人員(yuan)(yuan)要迅速疏散其他人員(yuan)(yuan)，并立即打開所有(you)通(tong)道，同時協助(zhu)管理(li)員(yuan)(yuan)進行滅火(huo)，直到將(jiang)火(huo)撲滅為(wei)止。

　　9、若有人受傷，應立(li)即送住醫院進行治療，

　　10、對(dui)火災現場進行(xing)保護，直到專(zhuan)業人員(yuan)趕到為止。宿舍管理人員(yuan)應積(ji)極協助保衛、消防(fang)部門調(diao)查事故原因(yin)。

　　三、預防或處理學生宿舍斗毆事件的`基本做法

　　1、安全值班人(ren)(ren)員注意觀察進出(chu)(chu)學生(sheng)宿舍人(ren)(ren)員的行(xing)為(wei)舉止，并及時作出(chu)(chu)判斷，對以下幾種行(xing)為(wei)要(yao)引(yin)起警覺：三五成群(qun)，不經登記直沖進或沖出(chu)(chu)學生(sheng)宿舍。大(da)聲亂罵(ma)，口出(chu)(chu)威脅(xie)言(yan)語。喝酒后行(xing)為(wei)粗野。手(shou)拎棍棒、磚、石、刀具(ju)等鈍(dun)器(qi)。幾個人(ren)(ren)在門外(wai)張(zhang)望，神色可疑等。

　　2、處理方式

　　（1）當發(fa)現(xian)可疑行為，應馬上進行詢問(wen)、觀察，若發(fa)現(xian)可能(neng)產生(sheng)嚴重后果(guo)的事情，立(li)即撥打校保衛處電(dian)話（xxx）、宿(su)管中心電(dian)話（xxx），并報告宿(su)管中心和當天值班領(ling)導，同時(shi)，工(gong)作人員立(li)即阻(zu)止(zhi)并關(guan)(guan)好大(da)門，防止(zhi)外(wai)沖內出，把鬧事者帶到管理(li)室(shi)進行隔離，等有關(guan)(guan)人員處理(li)。

　　（2）如發現有受傷者,立即送醫院搶(qiang)救。

　　（3）對(dui)所發生事件的經(jing)過，作好詳細記(ji)載，以(yi)作調(diao)查之用(yong)。

　　四、處理學生在宿舍內起哄鬧事的基本做法

　　1、立即通知保衛處(chu)、宿管中(zhong)心主任、當天(tian)值班老師及學校有關(guan)領導（如(ru)果(guo)是因為宿舍突然停(ting)電(dian)等(deng)引起事(shi)端，立即先通知水電(dian)部門(men)盡快恢復供(gong)電(dian)，滿足(zu)學生的要求，平(ping)息事(shi)端）。

　　2、宿(su)舍管理人員(yuan)要立即前往(wang)出(chu)事的地點，對學(xue)生(sheng)進行勸(quan)導，平靜學(xue)生(sheng)情緒(xu)。

　　3、對發生(sheng)事(shi)件的(de)樓層、房間、人員(yuan)，了解詳情，做好記錄。

　　4、如有人(ren)員(yuan)(yuan)受傷(shang)，及時向校醫(yi)院或“120”報告請求醫(yi)護(hu)人(ren)員(yuan)(yuan)救治(zhi)。

　　5、事(shi)件(jian)發生后(hou)，有關人員要及時協助調查，了解事(shi)件(jian)詳細經過。

　　五、預防或處理學生宿舍被盜事件的基本做法

　　1、在檢查和巡查過程中，如發現或聽到(dao)有異(yi)常(chang)情況、異(yi)常(chang)聲音時，應(ying)立即前(qian)往(wang)查看。發現有盜竊或可疑(yi)(yi)人員時，應(ying)保(bao)持冷靜(jing)，設法看清罪犯或可疑(yi)(yi)人員的相(xiang)貌、衣著、身(shen)體特征、人數等。

　　2、及(ji)時通知(zhi)告(gao)學校保衛處及(ji)宿管中心專(zhuan)職輔(fu)導員(yuan)，同(tong)時設(she)法召集人(ren)員(yuan)制服(fu)或控制可(ke)疑人(ren)員(yuan)。如有人(ren)受(shou)傷，應(ying)立即送(song)醫院(yuan)就治。

　　3、如(ru)果發現學(xue)生宿舍被盜，必(bi)須保護(hu)好案(an)發現場，便于破案(an)。

　　4、立即報告學校保衛(wei)處及公寓科一起進行(xing)調查。

　　5、及時了解(jie)宿舍進(jin)出登(deng)記情況。

　　六、學生在宿舍樓內突發疾病的處理方法

　　1、學生在(zai)宿舍內突發疾病，管理(li)人員應迅速組織(zhi)學生將其(qi)送往校醫院救治，情況特(te)別(bie)緊急(ji)撥打校醫院門診電(dian)話(hua)(xxx)、急(ji)救電(dian)話(hua)（120）、保衛科電(dian)話(hua)（xxx）。

　　2、及時(shi)報告公寓科、當天值(zhi)班(ban)老師、班(ban)主任以及學校領(ling)導。

　　七、學生在宿舍區域發生觸電事件的處理方法

　　1、發生有人觸電(dian)時(shi)，應立即切斷電(dian)源(yuan)。

　　2、在切斷(duan)電(dian)源之(zhi)前，嚴禁其他人員(yuan)身體(ti)直(zhi)接(jie)接(jie)觸(chu)(chu)觸(chu)(chu)電(dian)人員(yuan)，應用絕緣物體(ti)（如干燥的木凳等）進行營救。

　　3、及(ji)時撥打“120”進行救治，及(ji)時報告公(gong)寓科、當(dang)天值班(ban)老(lao)師、班(ban)主任以及(ji)學校領導。

　　八、學生宿舍區域內發生非法張貼大（小）字報的處理方法

　　1、宿(su)(su)舍(she)管理員在宿(su)(su)舍(she)區域若(ruo)發現非法張貼的(de)大（小(xiao)）字(zi)報，應及(ji)時將大（小(xiao)）字(zi)報揭下并妥善保管。

　　2、在第一時間內向(xiang)宿管中心主(zhu)任、當天值班老師、班主(zhu)任以及(ji)學(xue)校(xiao)領(ling)導。報告(gao)有關情況。接(jie)到報告(gao)人(ren)員應及(ji)時趕到現場(chang)處理(li)。

　　3、對(dui)大（小(xiao)）字報張貼的時(shi)間(jian)、地點(dian)、內容做(zuo)好記(ji)錄。

　　4、協(xie)助有關部(bu)門做好調(diao)查處理工(gong)作。

　　九、地震突發事件處理方法

　　1、臨震應急行動

　　（1）上級地震、臨震報警后，領(ling)導(dao)小組立即(ji)進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項(xiang)抗震工(gong)作。

　　（2）組織有(you)關(guan)人員對(dui)所屬建筑進行全面(mian)檢查，封堵、關(guan)閉(bi)危險場(chang)所，停止各項室內大(da)型活動。

　　（5）加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及(ji)時(shi)掌握各種情況，全力(li)維護正常教(jiao)學、工作秩序(xu)。

　　（6）落實各種防震減災(zai)物資。

　　2、震后應急行動

　　領導小組在(zai)上級統一組織(zhi)指揮(hui)下，迅(xun)(xun)速(su)(su)組織(zhi)搶(qiang)險救(jiu)(jiu)災。發(fa)出緊急警(jing)報(bao)，組織(zhi)仍滯留(liu)在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)建筑(zhu)物(wu)內的所(suo)有人(ren)員撤(che)離。迅(xun)(xun)速(su)(su)關閉、切(qie)斷電源、燃氣、供水(shui)系統和(he)(he)各(ge)種(zhong)明火，防(fang)止(zhi)震后引(yin)發(fa)其它災害。迅(xun)(xun)速(su)(su)開展以搶(qiang)救(jiu)(jiu)人(ren)員為主要內容的現場救(jiu)(jiu)護(hu)(hu)工(gong)作(zuo)(zuo)，及(ji)時(shi)將受傷人(ren)員轉移并送到附近醫院搶(qiang)救(jiu)(jiu)。加強對重要設備(bei)、重要物(wu)品的救(jiu)(jiu)護(hu)(hu)和(he)(he)保護(hu)(hu)，加強校(xiao)(xiao)園值(zhi)班值(zhi)勤和(he)(he)巡邏，防(fang)止(zhi)各(ge)類(lei)犯罪活(huo)動。積極做好廣(guang)大(da)師生(sheng)的思想宣(xuan)傳教育工(gong)作(zuo)(zuo)，迅(xun)(xun)速(su)(su)恢復正常秩序，全力(li)維護(hu)(hu)社會安全穩定。迅(xun)(xun)速(su)(su)了解(jie)和(he)(he)掌握(wo)受災情況，及(ji)時(shi)匯總上報(bao)。

　　十、發生其它異常情況報告及處理

　　各崗位工作人員在實(shi)際工作中應(ying)根(gen)據具體情況(kuang)，實(shi)施或勸阻、或制(zhi)止、或取證。各級管理部門應(ying)嚴格執行報(bao)告制(zhi)度(du)，不(bu)(bu)得不(bu)(bu)處(chu)理、不(bu)(bu)取證、不(bu)(bu)報(bao)告。

學生突發事件應急預案9

　　一、基本原則

　　1．就(jiu)近原則(ze)。一(yi)般不要(yao)超出一(yi)天的行程。

　　2．節(jie)儉原則。嚴格控制費(fei)用(yong)，少去(qu)費(fei)用(yong)較高的旅游(you)景區，多到(dao)鄉(xiang)村、戶外(wai)體驗(yan)大自然。

　　3．環保原(yuan)則。注意(yi)收(shou)集(ji)活(huo)動過程(cheng)所產生的各(ge)種垃圾，不(bu)要(yao)亂(luan)(luan)寫亂(luan)(luan)畫亂(luan)(luan)扔廢棄物品，保護自然環境。活(huo)動結束要(yao)在規定(ding)的地(di)點按時集(ji)中，有秩(zhi)序(xu)地(di)排隊，清點人數(shu)上報，并(bing)收(shou)拾活(huo)動場地(di)上的果(guo)皮紙(zhi)屑(xie)，打包放成一(yi)堆(dui)。

　　4．安全(quan)第一原則。事前進行活(huo)動專項教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，包括防火(huo)安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、校外活(huo)動安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、交通安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、校內外環保教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等。

　　二、成立活動安全領導小組

　　為應(ying)對活動期(qi)間的突發事故，成(cheng)立活動安(an)全領導小(xiao)組(zu)。下(xia)設(she)后(hou)勤(qin)保障組(zu)、醫療(liao)保障組(zu)、緊急(ji)處理組(zu)、活動全面(mian)協調人等各職能小(xiao)組(zu)，分工明確，職責到位。出(chu)行時應(ying)有校級(ji)帶(dai)隊領導。

　　組長：陸振東

　　副組長：繆志華、高明、張元媛

　　成員：馮霞（活動(dong)(dong)協(xie)(xie)調）、陸煒(wei)（后勤保(bao)障）、劉(liu)雪昌（活動(dong)(dong)協(xie)(xie)調）、吳志(zhi)明（活動(dong)(dong)協(xie)(xie)調）、邵建春（活動(dong)(dong)協(xie)(xie)調）、成士(shi)桂（活動(dong)(dong)協(xie)(xie)調）、方(fang)志(zhi)文（活動(dong)(dong)協(xie)(xie)調）、徐(xu)玉俠（醫療保(bao)障）、各(ge)班主任(ren)

　　三、突發事件處理程序

　　（一）事故發(fa)生后，現場人員(yuan)應立(li)即(ji)向帶隊(dui)領導(dao)報告(gao)。帶隊(dui)領導(dao)根據(ju)情況作(zuo)出決定。

　　（二）一(yi)般性事故(gu)(gu)，帶(dai)隊領(ling)導(dao)可(ke)根(gen)據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故(gu)(gu)，應立即上報給(gei)突發事故(gu)(gu)應急(ji)處理(li)領(ling)導(dao)小組，同時組織人員(yuan)進行搶救，以最短時間(jian)最快速度開展(zhan)工作，并在第一(yi)時間(jian)通知學(xue)生家長。

　　（三(san)）校突發(fa)事故(gu)應急領導小組(zu)接到事故(gu)報告后，根據事故(gu)情(qing)況應盡快(kuai)向公安、醫(yi)療、教育、旅游(you)等部(bu)門(men)上(shang)報，同時(shi)增(zeng)派人(ren)員赴(fu)現(xian)場進(jin)行組(zu)織搶救。

　　（四）在組(zu)織應(ying)急搶險過程中，以保證(zheng)學生安全為首(shou)位。寫(xie)出(chu)書面報(bao)告，總(zong)結經驗教訓。

　　四、安全應急具體措施

　　（一）安(an)全常規措施：

　　1．所有教(jiao)師、工作人(ren)員(yuan)手(shou)機(ji)必(bi)須處于開機(ji)狀態，前一(yi)天(tian)必(bi)須檢查手(shou)機(ji)充值狀況，確(que)保資費充裕。

　　2．進入活動目的`地后，由校級(ji)領導(dao)原地執(zhi)守，擔任(ren)總指(zhi)揮。

　　3．分(fen)散自(zi)由活動(dong)時，要求學生幾人一組，不要個別行動(dong)。

　　4．每次轉移活動地點及活動結束(shu)時必須清點人(ren)數，一個不能少。

　　（二）因天氣因素變更(geng)活(huo)動處理：

　　1．活(huo)動(dong)前一天(tian)了解天(tian)氣情(qing)況，通知學生做好(hao)相應準備(bei)。

　　2．發(fa)車時(shi)遇天(tian)氣變化，要認真(zhen)分析趨勢(shi)和可能(neng)，做出延時(shi)、變更處理。

　　3．針對(dui)學生可(ke)能出現(xian)的(de)情緒波動(dong)，做好引導(dao)、說服教育工作，妥善處(chu)理善后事項。

　　（三）車輛(liang)故障處理：

　　1．活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不(bu)良必須更換，否(fou)則不(bu)得(de)發車。

　　2．中途(tu)車輛故(gu)障(zhang)：

　　（1）帶隊跟車老師及時把(ba)故障情況通知校領導和承辦方。

　　（2）故障(zhang)為(wei)影響安全(quan)的，一律停(ting)駛，由承(cheng)辦方緊急調車改乘(cheng)。

　　3．途中車輛失(shi)火(huo)，應立即要求司(si)機(ji)停車開門(men)，用滅火(huo)機(ji)撲(pu)滅。同時指(zhi)揮學(xue)生(sheng)不(bu)要驚慌，如火(huo)勢較小，前部(bu)學(xue)生(sheng)從(cong)前門(men)下(xia)，后(hou)部(bu)學(xue)生(sheng)從(cong)后(hou)部(bu)應急門(men)下(xia)；如火(huo)勢較大，可視情況破窗逃生(sheng)。下(xia)車后(hou)，及時組織疏散，一(yi)名教師負(fu)責清點人數(shu)，一(yi)名教師負(fu)責及時向領導報告情況。如有學(xue)生(sheng)受傷應立即組織搶(qiang)救。

　　4．車(che)輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車(che)隨意走動，尤其應(ying)防止交通事故(gu)發生。

　　（四）、學生突(tu)發(fa)疾(ji)病(bing)、意外(wai)傷害(hai)：

　　1．師生(sheng)在途(tu)中突發疾病(bing)、意外(wai)傷害，隨車帶(dai)隊教師立即聯系應急車，視(shi)輕重由校醫(yi)作處理或就近送醫(yi)院。

　　2．師生(sheng)在園(yuan)內突發疾(ji)病(bing)、意外傷(shang)害，帶隊教師立即聯系總指(zhi)揮，視輕重(zhong)由校醫作處(chu)理(li)、或送(song)園(yuan)內醫務站診療，病(bing)情嚴(yan)重(zhong)的送(song)當地(di)醫院急救。

　　（五）學生走(zou)失處理：

　　1．允許(xu)學生(sheng)帶手(shou)機，師生(sheng)互(hu)留電話(hua)號碼(ma)，以(yi)便(bian)電話(hua)聯系。

　　2．如發現學生走失，切不可大意、拖延，應(ying)立即組織(zhi)就地尋(xun)找。

　　3．從學生最后接觸的同學入手，了解(jie)最后行(xing)蹤。

　　4．電話通知(zhi)其它帶隊教師關注尋找。

　　5．利用廣(guang)播等形(xing)式發布尋(xun)人啟(qi)示。

　　（六）、交通(tong)事(shi)故處理：

　　1．有嚴重受傷即刻(ke)撥(bo)打120、122，并立即組織(zhi)搶(qiang)救。

　　2．迅速報告校(xiao)領導(dao)，調(diao)動應急車趕到(dao)事(shi)發現場，視傷情確定(ding)立即送(song)醫院(yuan)，還(huan)是緊急處理(li)后送(song)醫院(yuan)。

　　3．保護好現場，指揮師生(sheng)撤離(li)至安全地點。

　　4．向上級領導(dao)報告事故情況。

　　5．安(an)定學(xue)生情(qing)緒，詢(xun)問、檢查學(xue)生受傷情(qing)況，受輕傷學(xue)生送醫院檢查、診(zhen)治(zhi)。

　　6．立(li)即成立(li)事(shi)故處(chu)理小組，分別負責家長、公(gong)安、醫療、保險各方接洽，妥(tuo)善處(chu)理善后事(shi)宜。

學生突發事件應急預案10

　　根(gen)據上(shang)級《關于(yu)進一(yi)步加強全省應急(ji)管理工(gong)作(zuo)的通(tong)知》精神，為建立統一(yi)高(gao)效(xiao)、科學(xue)、規范的突(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)件應急(ji)、指揮、保(bao)障和防(fang)(fang)控體(ti)系(xi)，及時(shi)有效(xiao)預防(fang)(fang)和處置監獄勞教(jiao)場所突(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)件，最(zui)大限度地減少和避免突(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)件的發(fa)生及其造成的危害(hai)，保(bao)證監獄勞教(jiao)場所安全穩(wen)定(ding)，保(bao)障人(ren)(ren)民警(jing)察、職(zhi)工(gong)、罪(zui)犯勞教(jiao)人(ren)(ren)員的生命安全，維(wei)護(hu)國家和社會(hui)穩(wen)定(ding)，特制定(ding)本預案(an)。

　　一、工作原則

　　以人(ren)為(wei)本(ben)：在處置突發(fa)事件期(qi)間，保障人(ren)民(min)警察、職工、罪犯(fan)勞(lao)教人(ren)員的(de)生命(ming)安全和(he)(he)身體健康作為(wei)應(ying)急工作的(de)出發(fa)點(dian)和(he)(he)落(luo)腳點(dian)，提高科學(xue)指揮的(de)能(neng)力和(he)(he)水平，最大限度地減少突發(fa)事件可能(neng)造成的(de)人(ren)員傷亡和(he)(he)危害。

　　預(yu)(yu)防(fang)為(wei)主：堅持(chi)預(yu)(yu)防(fang)為(wei)主的(de)原則，樹立(li)常備不懈的(de)觀念，全面提高防(fang)范突發事件(jian)意(yi)識，落實(shi)各項預(yu)(yu)防(fang)措施，做好(hao)應(ying)對突發事件(jian)的(de)思想準(zhun)備、預(yu)(yu)案準(zhun)備、機(ji)制準(zhun)備和(he)(he)工作準(zhun)備。建(jian)立(li)健全信(xin)息報(bao)告體系(xi)(xi)、科(ke)學決(jue)策體系(xi)(xi)、防(fang)災救(jiu)災體系(xi)(xi)和(he)(he)恢復重建(jian)體系(xi)(xi)，組織和(he)(he)培訓(xun)專業隊伍，在應(ying)急準(zhun)備、指揮程序和(he)(he)處置方式等方面，實(shi)現平時(shi)預(yu)(yu)防(fang)與突發應(ying)急的(de)有機(ji)統一。

　　分級負責(ze)：堅(jian)持監獄勞教所為(wei)主(zhu)，上下配(pei)合，現場應急(ji)處置的領(ling)導和(he)指(zhi)揮以事(shi)發單位為(wei)主(zhu)，實行各(ge)單位一把手責(ze)任(ren)制。嚴格按照工作責(ze)任(ren)制度，分級管(guan)理(li)，誰(shui)(shui)主(zhu)管(guan)誰(shui)(shui)負責(ze)，層層落實責(ze)任(ren)制，形成(cheng)市局與監所上下緊密聯(lian)系、協調配(pei)合、及時預防和(he)有效處置的工作機制。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于監獄勞教場(chang)所內發生下列(lie)突(tu)發事件時市司法局的應對工作(zuo)：

　　1、發生罪(zui)犯勞教人員集體(ti)脫(tuo)逃；

　　2、發生罪犯勞教人員綁架人質、獄（所）內(nei)兇殺；

　　3、發生(sheng)罪犯勞(lao)教人(ren)員集體暴動、毆斗；

　　4、發(fa)生不(bu)法(fa)分(fen)子沖擊、襲擾監獄(yu)勞教(jiao)場所；

　　5、發生(sheng)重特大安全(quan)生(sheng)產(chan)事(shi)故(gu)，或(huo)安全(quan)生(sheng)產(chan)事(shi)故(gu)可能危(wei)及(ji)3人(ren)以上生(sheng)命安全(quan)；

　　6、發生大規模群體性的事件(jian)；

　　7、發生(sheng)各(ge)類(lei)突(tu)發事件造成需(xu)要緊(jin)急轉移罪犯(fan)勞(lao)教人員；

　　8、超出市北郊監獄市勞教所(suo)應急處(chu)置能力，需要(yao)市司(si)法局處(chu)置的其它突發(fa)事件。

　　看守所、行政(zheng)拘留所發生低于以上標(biao)準的突發事(shi)件時，在及時處(chu)置的同(tong)時，在規定(ding)上報(bao)時間內報(bao)市司法局(ju)突發事(shi)件應(ying)急領導小組。

　　三、組織機構與職責

　　縣局設立監(jian)管場所(suo)突(tu)(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)應急領導(dao)小組，在省公安廳和縣政府的(de)領導(dao)下(xia)負責對看守所(suo)、行政拘留(liu)所(suo)突(tu)(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)的(de)議事(shi)(shi)、協調、處置。領導(dao)小組主要職(zhi)責是：

　　（一）定期召(zhao)開會議，聽取監所有(you)關突發事件(jian)(jian)預防(fang)、應急準備(bei)、應急處置和事后恢復與重建工(gong)作的匯(hui)報，分析有(you)關突發事件(jian)(jian)的重要信息、發展趨勢；

　　（二）及(ji)時協調應(ying)急(ji)工(gong)作中出(chu)現的重大(da)問題，審議(yi)、決定突發事件(jian)應(ying)對工(gong)作中的重大(da)事項(xiang)，統一(yi)領導和協調監(jian)所(suo)突發事件(jian)應(ying)急(ji)處置機構；

　　（三(san)）決定(ding)啟(qi)動(dong)突發事件預警和應急專項預案；

　　（四）直接(jie)組織力(li)量處(chu)置需市局(ju)應對處(chu)置的(de)突(tu)發(fa)事件(jian)；

　　（五）檢查、督促看(kan)守所、行(xing)(xing)政拘(ju)留所貫(guan)徹執行(xing)(xing)國家有關(guan)維(wei)護社會德定、保(bao)障人身及公共財產(chan)安全(quan)的(de)法律(lv)和政策．

　　領導小組辦公(gong)室(shi)主要職(zhi)責(ze)是：

　　（一）擬訂和組織實施監所應對突發事(shi)件的工作規劃和應急(ji)預案；

　　（二）督促(cu)落實(shi)監所突(tu)發事件應急領導小組作出(chu)的決定和指示；

　　（三）督(du)促檢(jian)查監所(suo)應急(ji)預案的(de)制訂、修訂和執行(xing)情況，并給(gei)予指導；

　　（四）督促檢(jian)查監所突發事件監測、預(yu)警工作情況，并給予指導；

　　（五）負責監所應急信息收集、上傳、下達，對(dui)應急信息進(jin)行綜(zong)合、調(diao)查、分析、評估與(yu)判定(ding)，并提出(chu)建議；

　　（六(liu)）承擔監所突(tu)發事件信息系(xi)(xi)統(tong)、應急指揮系(xi)(xi)統(tong)的日常管理工(gong)作；

　　（七）監督檢(jian)查、協調指導監所的(de)突發事(shi)件預防、應急準(zhun)備、應急處置和事(shi)后恢(hui)復與重建(jian)工作；

　　（八）組織制訂安全常識、應急知(zhi)識的宣傳培(pei)訓計劃和應急救援隊(dui)伍的業務(wu)培(pei)訓、演練(lian)計劃；

　　（九）市司法局突發事件應急(ji)領(ling)導小(xiao)組(zu)交(jiao)辦的其他(ta)工作。

　　四、信息與報告

　　1、信息監測

　　監(jian)(jian)(jian)(jian)所要(yao)建(jian)立健全(quan)突發(fa)(fa)(fa)事(shi)件監(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)制度。根據(ju)突發(fa)(fa)(fa)事(shi)件的種(zhong)類和(he)特點(dian)建(jian)立健全(quan)監(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)網(wang)絡，劃分監(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)區域，確(que)定監(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)點(dian)，明(ming)確(que)監(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)項(xiang)目，提供必要(yao)的設備、設施，確(que)定專職(zhi)和(he)兼職(zhi)信息(xi)(xi)(xi)(xi)報告員(yuan)，對(dui)有關(guan)突發(fa)(fa)(fa)事(shi)件進(jin)行監(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)，切實做(zuo)到人(ren)員(yuan)到位、措施到位、反饋到位。監(jian)(jian)(jian)(jian)所必須通過常規信息(xi)(xi)(xi)(xi)監(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)和(he)對(dui)突發(fa)(fa)(fa)事(shi)件易(yi)發(fa)(fa)(fa)地的信息(xi)(xi)(xi)(xi)監(jian)(jian)(jian)(jian)控等多種(zhong)途徑廣泛收集有關(guan)突發(fa)(fa)(fa)事(shi)件的信息(xi)(xi)(xi)(xi)，做(zuo)好各(ge)類信息(xi)(xi)(xi)(xi)的分析、評(ping)估(gu)與判定工作。

　　2、報告

　　專職信息(xi)(xi)報(bao)(bao)(bao)告員(yuan)和(he)相關人員(yuan)，發現突(tu)(tu)發事(shi)(shi)件可能發生、即將發生或已經發生的，應當在第一時間(jian)通(tong)過應急(ji)(ji)信息(xi)(xi)通(tong)道向各(ge)級突(tu)(tu)發公共事(shi)(shi)件應急(ji)(ji)領(ling)導小(xiao)組報(bao)(bao)(bao)告，特殊情況下可越級上報(bao)(bao)(bao)。所(suo)報(bao)(bao)(bao)信息(xi)(xi)要做(zuo)到(dao)客觀、真實(shi)、及(ji)時，不得(de)遲(chi)報(bao)(bao)(bao)、漏(lou)報(bao)(bao)(bao)、謊報(bao)(bao)(bao)、瞞報(bao)(bao)(bao)。監(jian)所(suo)突(tu)(tu)發事(shi)(shi)件應急(ji)(ji)領(ling)導小(xiao)組辦公室收(shou)集(ji)各(ge)類信息(xi)(xi)和(he)動態信息(xi)(xi)后(hou)，應迅速進行信息(xi)(xi)處(chu)理，在30分鐘(zhong)內上報(bao)(bao)(bao)市司法(fa)局突(tu)(tu)發事(shi)(shi)件應急(ji)(ji)領(ling)導小(xiao)組。

　　五、預警和解除預警

　　市(shi)司法局突發事件應急領導(dao)小(xiao)組決定啟動預(yu)警。進(jin)入預(yu)警期后，監所(suo)應根據實際情(qing)況采取相(xiang)應措施(shi)：

　　1、監所必須在第一時間，布置好(hao)警力，控制住事件范圍，要保證罪犯勞教人員的人身安全，維(wei)護好(hao)秩序，防止發生暴(bao)亂(luan)、騷亂(luan)；

　　2、及時(shi)發布可能(neng)受到突(tu)發事件(jian)危害(hai)的警告(gao)或者勸告(gao)，宣傳應(ying)急和(he)防止、減輕危害(hai)的常識；

　　3、轉移、撤離或(huo)者疏散(san)容易受到突發事件危害的(de)人員和重(zhong)要財產，并進行妥善安置；

　　4、各類應急救援隊伍和人員進入待(dai)命狀態；

　　5、調(diao)集所需應(ying)急物資和設(she)備；

　　6、確保通訊、交通、供水、供電等公用設施的安全和正常運行；

　　7、法律、法規(gui)、規(gui)章規(gui)定的其他措施(shi)。

　　突發事件(jian)(jian)應急(ji)領導小(xiao)組(zu)根據事態發展的(de)情況證實不可能發生突發事件(jian)(jian)的(de)，應當(dang)立即宣布終止預警，解除(chu)已(yi)經采(cai)取的(de)有關措施。

　　六、應急處置

　　1、應急組(zu)織與指揮(hui)

　　突發事(shi)件(jian)發生后，由市司(si)法(fa)(fa)局突發事(shi)件(jian)應(ying)急(ji)(ji)領導小組(zu)辦公室，對接(jie)報的(de)信息進(jin)行綜(zong)合分析、評(ping)估與判定，30分鐘內作出啟動(dong)(dong)預(yu)案或者不響應(ying)的(de)建議(yi)，報請(qing)市司(si)法(fa)(fa)局突發事(shi)件(jian)應(ying)急(ji)(ji)領導小組(zu)決定。預(yu)案啟動(dong)(dong)后，立即成立市司(si)法(fa)(fa)局突發事(shi)件(jian)應(ying)急(ji)(ji)聯動(dong)(dong)指揮(hui)中心。同時(shi)，成立現場指揮(hui)部(bu)，開展應(ying)急(ji)(ji)處置(zhi)工作。

　　現場指(zhi)揮部的職責(ze)是：

　　（一）執行市司法(fa)局突發事件應急聯動指揮中心的決策和命令；

　　（二(er)）組織調(diao)集警力(li)和物資等(deng)保(bao)障；

　　（三(san)）迅速了解突發(fa)事件相(xiang)關情況(kuang)及先期處理情況(kuang)，及時掌握(wo)事件發(fa)展趨勢，研究制定處置(zhi)方案并組(zu)織指揮實(shi)施；

　　（四）及(ji)時將現場的各種重要情(qing)況向突發事件(jian)應急聯動指揮(hui)中(zhong)心(xin)報告(gao)；

　　（五）迅速控制事態，做好人(ren)員疏散和安(an)置(zhi)工作(zuo)，穩(wen)定秩序；

　　（六）做好善后(hou)處理工作(zuo)，防(fang)止(zhi)事件出現“放大效(xiao)應(ying)”和次(ci)生、衍生、禍合事件；

　　（七）盡(jin)快恢復(fu)正常生產(chan)、生活(huo)、管(guan)教秩序。

　　2、現場(chang)指揮部(bu)各(ge)工(gong)作(zuo)組職(zhi)責

　　綜合協(xie)調組主要職(zhi)責：對有關情況(kuang)進行匯(hui)總傳遞和向上級(ji)報告，協(xie)助指(zhi)揮部領導協(xie)調各(ge)工作組的處置工作。

　　應急處置組主要職責：根據(ju)處置工(gong)作(zuo)方(fang)案，接受指(zhi)示，下(xia)達(da)命令，組織處置，搶(qiang)救傷員，排除險情，控制事態，重點人員監管(guan)、調配(pei)搶(qiang)救人員和裝(zhuang)備，事件調查。

　　安(an)全保衛組主要職(zhi)責(ze)：組織(zhi)警(jing)力對現場(chang)及周邊地區進行警(jing)戒、控(kong)制(zhi)，實施(shi)交通管制(zhi)，監控(kong)事件責(ze)任(ren)人員(yuan)，保護現場(chang)。

　　醫(yi)(yi)療救護組主要職責(ze)：組織有關(guan)醫(yi)(yi)療機構對(dui)(dui)傷員(yuan)實施(shi)救治，對(dui)(dui)現場進行消毒防疫。

　　后勤保(bao)障組(zu)主要職責：落實現場應急(ji)物資(zi)、應急(ji)通訊、交通運輸(shu)、食品(pin)供應、供電、供水、生活等方面的保(bao)障措施(shi)．

　　人員(yuan)疏(shu)散組主要職責(ze)：制定現(xian)場人員(yuan)疏(shu)散方(fang)案，并組織實施。

　　新聞報(bao)道組主要(yao)職責：統一接待相關媒體，向社會發(fa)布信息。

　　善(shan)后處(chu)理組主要職責：妥(tuo)善(shan)做好傷亡人員(yuan)的善(shan)后處(chu)理有關事宜。

　　專(zhuan)家(jia)技(ji)術(shu)組(zu)(zu)主(zhu)要職(zhi)責(ze)：組(zu)(zu)織有關專(zhuan)家(jia)為應急處置工作(zuo)提(ti)供技(ji)術(shu)支持．

　　3、應(ying)急處(chu)置措施(shi)

　　（1）處(chu)置罪犯勞教人(ren)員集體脫(tuo)(tuo)逃(tao)：要立即報告，迅速查(cha)清脫(tuo)(tuo)逃(tao)人(ren)數(shu)，脫(tuo)(tuo)逃(tao)人(ren)員體貌特(te)征、社會關系；立即組織(zhi)力量圍(wei)追堵(du)截，堅決果斷封閉可(ke)能逃(tao)跑的通道(dao)、路線(xian)、區域(yu)；準確判(pan)斷情況(kuang)，派出(chu)若干追逃(tao)小組，采取(qu)近搜、遠堵(du)、長追等方法，并通知當地公安機關和聯防單(dan)位(wei)協助追逃(tao)。

　　（2）處(chu)置(zhi)罪(zui)犯(fan)(fan)(fan)勞教人(ren)員(yuan)綁(bang)架人(ren)質(zhi)(zhi)、所內兇殺：立即報警，組織力(li)量對(dui)目標實(shi)施(shi)包圍(wei)，嚴密控制現場。在保證人(ren)質(zhi)(zhi)安全，不使犯(fan)(fan)(fan)罪(zui)分子(zi)陰謀得逞(cheng)的前提下，開(kai)展強有(you)力(li)的政治攻(gong)勢(shi)，策略(lve)應對(dui)，同時，請求相關(guan)防暴部門配合。對(dui)各(ge)方面工(gong)作(zuo)均無效(xiao)果或失敗后(hou)，犯(fan)(fan)(fan)罪(zui)分子(zi)繼續(xu)實(shi)施(shi)犯(fan)(fan)(fan)罪(zui)行為，并不計后(hou)果，可根據情況，請示上級(ji)批準，果斷處(chu)置(zhi)。事件(jian)平息后(hou)，遇有(you)人(ren)員(yuan)傷亡，要迅速(su)組織力(li)量救治傷員(yuan)，處(chu)理死亡人(ren)員(yuan)。

　　（3）處(chu)置罪犯勞教人員集(ji)體暴動(dong)、毆斗：立(li)即逐(zhu)級匯報，請示解決問(wen)題的(de)辦(ban)法。同時命令警(jing)察(cha)嚴(yan)格控制(zhi)本大隊罪犯勞教人員，防止策應或將事態進一步擴(kuo)大。要利用廣(guang)播等宣(xuan)傳(chuan)工(gong)具開展政(zheng)治攻勢，進行分(fen)(fen)化瓦解。在經反(fan)復(fu)宣(xuan)傳(chuan)教育，不能(neng)奏效時，應采取強(qiang)制(zhi)措施，分(fen)(fen)割(ge)包圍，逐(zhu)一帶離現場。最后要組成調查(cha)組，了解問(wen)題的(de)起因(yin)，通過(guo)雙方對話，做好(hao)疏導工(gong)作，必要時對煽動(dong)鬧事的(de)首要分(fen)(fen)子進行處(chu)罰，使(shi)問(wen)題徹底解決。

　　（4）處置罪(zui)犯(fan)勞教人員集(ji)體(ti)(ti)毆斗：一旦(dan)發生集(ji)體(ti)(ti)毆斗，要立即報警，各應急小組(zu)立即到(dao)規定地(di)點(dian)集(ji)合，強行喝令停(ting)止(zhi)械斗，必要時鳴(ming)槍(qiang)制(zhi)止(zhi)。同時采取穿插分割(ge)，用充足(zu)警力穿插到(dao)毆斗人員中間(jian)，將其分割(ge)成幾塊的方式，削弱雙方力量，必要時可使用強制(zhi)手段制(zhi)服首要分子(zi)，并及(ji)時處理。

　　（5）處置罪(zui)(zui)犯勞教(jiao)(jiao)人(ren)員(yuan)(yuan)集體暴(bao)(bao)(bao)(bao)動：一是發生罪(zui)(zui)犯勞教(jiao)(jiao)人(ren)員(yuan)(yuan)集體暴(bao)(bao)(bao)(bao)動，立即(ji)報(bao)警，迅速部(bu)署警力(li)，各就(jiu)各位(wei)(wei)，控制(zhi)住局面。二是立即(ji)通知(zhi)當地公安、武(wu)警、防暴(bao)(bao)(bao)(bao)、聯防單位(wei)(wei)，請求增援。三是開展政治攻勢，教(jiao)(jiao)育大多數罪(zui)(zui)犯勞教(jiao)(jiao)人(ren)員(yuan)(yuan)，防止事態擴(kuo)大。四是暴(bao)(bao)(bao)(bao)動分(fen)子采取扣押人(ren)質(zhi)或以(yi)人(ren)質(zhi)相威脅時(shi)，要立即(ji)使用非殺傷性武(wu)器，堅決予(yu)以(yi)驅(qu)散和制(zhi)止。如暴(bao)(bao)(bao)(bao)動分(fen)子采取暴(bao)(bao)(bao)(bao)力(li)手段強行(xing)向院(yuan)外沖擊時(shi)，應果斷(duan)采取強制(zhi)措施，直至平息。

　　（6）處(chu)置(zhi)不(bu)法(fa)(fa)(fa)分(fen)(fen)子(zi)沖擊(ji)、襲(xi)(xi)擾(rao)：發生不(bu)法(fa)(fa)(fa)分(fen)(fen)子(zi)襲(xi)(xi)擾(rao)監獄勞(lao)教場所時，要(yao)立即報(bao)警(jing)，并向不(bu)法(fa)(fa)(fa)分(fen)(fen)子(zi)提(ti)出(chu)警(jing)告。立即組織(zhi)干警(jing)搶(qiang)占有利地形，對不(bu)法(fa)(fa)(fa)分(fen)(fen)子(zi)實施(shi)包圍(wei)，同時將罪犯勞(lao)教人員(yuan)收(shou)回(hui)宿舍內(nei)。如(ru)不(bu)法(fa)(fa)(fa)分(fen)(fen)子(zi)突破(po)防線，進入獄（所）區(qu)，要(yao)組織(zhi)警(jing)力，封鎖外(wai)圍(wei)，內(nei)外(wai)夾擊(ji)，迫使不(bu)法(fa)(fa)(fa)分(fen)(fen)子(zi)繳械投降(jiang)。若(ruo)不(bu)法(fa)(fa)(fa)分(fen)(fen)子(zi)逃竄(cuan)，要(yao)協助(zhu)公要(yao)機關追(zhui)捕，將其緝拿歸案。

　　（7）處(chu)置生產安(an)全(quan)突發事(shi)件以及突發火災事(shi)件：發生安(an)全(quan)事(shi)故事(shi)件后(hou)，要(yao)迅(xun)速判(pan)明情況，是否存(cun)在化學品等(deng)有毒(du)物質(zhi)，是否存(cun)在危(wei)險繼續擴大的(de)(de)趨(qu)勢等(deng)，在保證(zheng)安(an)全(quan)的(de)(de)`前提下，立即組(zu)織(zhi)人(ren)(ren)員進行搶救。同時，通知(zhi)相關部(bu)門(men)增援(yuan)，切實(shi)加強對火源、電源、氣源及道路交通等(deng)重點(dian)部(bu)位以及罪犯(fan)勞(lao)教人(ren)(ren)員的(de)(de)宿(su)舍和(he)生產場所的(de)(de)監控工作，防(fang)患于未然。一旦(dan)發生火災后(hou)，迅(xun)速組(zu)織(zhi)罪犯(fan)勞(lao)教人(ren)(ren)員撤離火災危(wei)險區域，同時做好監控工作，防(fang)止罪犯(fan)勞(lao)教人(ren)(ren)員乘(cheng)亂(luan)逃跑。第一時間撥打“119”請(qing)求(qiu)消防(fang)增援(yuan)。在保證(zheng)安(an)全(quan)的(de)(de)前提下，先行組(zu)織(zhi)自救。

　　（8）處置大規(gui)模群(qun)體性(xing)的事件：事件發(fa)生后，迅速(su)組織人員做好(hao)政策宣傳(chuan)、法(fa)律法(fa)規(gui)宣傳(chuan)、疏導解釋工作。同時(shi)，通知相(xiang)關(guan)部門，按照有關(guan)法(fa)律法(fa)規(gui)和(he)政策，迅速(su)采取(qu)措(cuo)施，控制(zhi)局勢(shi)，減(jian)小社會影響。

　　4、應急結束

　　市(shi)(shi)(shi)局突(tu)發事件(jian)應(ying)急(ji)聯動(dong)(dong)指揮中(zhong)心(xin)或者現(xian)場指揮部確認突(tu)發事件(jian)得(de)到有效控制(zhi)、危害已(yi)經消除后(hou)，應(ying)向(xiang)批(pi)準預案啟動(dong)(dong)的(de)市(shi)(shi)(shi)局突(tu)發事件(jian)應(ying)急(ji)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)提出結束(shu)應(ying)急(ji)的(de)報告(gao)。市(shi)(shi)(shi)局突(tu)發事件(jian)應(ying)急(ji)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)在綜合各方面意見后(hou)，宣布應(ying)急(ji)結束(shu)。

　　七、責任追究

　　監所主要(yao)(yao)負(fu)責(ze)同志要(yao)(yao)高度(du)重視信(xin)息的(de)報送(song)工(gong)作，親自過問，加(jia)強督促，保證報告渠道的(de)暢(chang)通(tong)，保證及時如實(shi)地向(xiang)市局突發事件應急(ji)領導小組辦公室報告情況，對于遲報、漏報、謊(huang)報、瞞報的(de)，將(jiang)嚴(yan)格按照《國(guo)務院(yuan)關(guan)(guan)于特大(da)安全事故行政責(ze)任(ren)(ren)追究的(de)規定》（國(guo)務院(yuan)令第302號(hao)）以(yi)及其他(ta)有關(guan)(guan)規定追究責(ze)任(ren)(ren)。專(zhuan)兼職信(xin)息報告員(yuan)和(he)相關(guan)(guan)人員(yuan)，要(yao)(yao)堅守崗(gang)位，認真履(lv)行職責(ze)。對于工(gong)作不到位，不認真履(lv)行職責(ze)造成(cheng)延誤(wu)的(de)，要(yao)(yao)給(gei)予嚴(yan)肅批評或紀(ji)律處分。對在處置突發事件過程中(zhong)，出現失職、讀職，給(gei)國(guo)家和(he)人民(min)生命財(cai)產造成(cheng)重大(da)損失，需要(yao)(yao)追究法(fa)律責(ze)任(ren)(ren)的(de)，要(yao)(yao)移交司(si)法(fa)機關(guan)(guan)處理。

　　八、獎勵

　　在處置(zhi)突發事件中(zhong)，工作表現突出，對完成(cheng)任(ren)務(wu)作出重大貢(gong)獻的單位和(he)個人(ren)，給予獎(jiang)勵。

　　九、其他要求

　　1、要(yao)加強領導，統一指揮(hui)，統一行(xing)動，協調(diao)配合。做好通信與信息保(bao)(bao)障(zhang)、物資(zi)保(bao)(bao)障(zhang)、應急(ji)隊伍保(bao)(bao)障(zhang)。事件預(yu)(yu)警或發生(sheng)后，相關人(ren)員能夠(gou)迅速進(jin)入預(yu)(yu)定(ding)位置，有效控(kong)制局面(mian)。應急(ji)疏散(san)要(yao)堅持“緊急(ji)撤(che)離、就近疏散(san)、避開危險、始(shi)終控(kong)制，保(bao)(bao)障(zhang)安全”原(yuan)則，同時(shi)確(que)保(bao)(bao)疏散(san)人(ren)員簡(jian)易(yi)食宿、如廁、飲水(shui)、醫療等方面(mian)的需要(yao)得到滿(man)足(zu)。

　　2、監所要(yao)建立相(xiang)應處(chu)置突發(fa)事(shi)件應急工作(zuo)領導小組，制定突發(fa)事(shi)件應急預(yu)案，建立每個崗位人(ren)員責任(ren)制度。每年要(yao)針對各自的(de)情(qing)況模擬演練一次(ci)。要(yao)通過演練，查(cha)漏(lou)洞、補措(cuo)施，不斷增(zeng)強救援(yuan)工作(zuo)的(de)時效性。

　　3、市(shi)局突發事件(jian)應急(ji)領導小組(zu)辦公室將對監所演(yan)練(lian)工作進行(xing)檢查(cha)。演(yan)練(lian)方案和(he)(he)演(yan)練(lian)場所要保證(zheng)安全(quan)、合(he)理。市(shi)局對處置突事件(jian)應急(ji)工作不定期進行(xing)抽查(cha)和(he)(he)通(tong)報。

學生突發事件應急預案11

　　為(wei)了切實加強學(xue)(xue)生(sheng)外(wai)出活動安(an)全管理，避免重(zhong)大安(an)全事(shi)(shi)故(gu)的(de)發生(sheng)，高效、有序地組織事(shi)(shi)故(gu)搶救工作，最大限度地減少人員(yuan)傷(shang)亡和(he)財產損失，維護正常的(de)社會秩序和(he)學(xue)(xue)校秩序，明確安(an)全事(shi)(shi)故(gu)處理的(de)責任，確保學(xue)(xue)生(sheng)人身安(an)全不受傷(shang)害(hai)，特制(zhi)訂本預(yu)案。

　　一、工作領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　按照黨政同責原則，校長、書記擔任(ren)領導小(xiao)組(zu)組(zu)長。領導小(xiao)組(zu)下設辦(ban)公室，掛靠(kao)在學生工作處。

　　主(zhu)(zhu)任(ren)：學生工作處主(zhu)(zhu)任(ren)

　　成員：辦(ban)公室主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)、繼續教(jiao)育處(chu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)、教(jiao)務處(chu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)、學生工作(zuo)處(chu)副主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)及年級(ji)組(zu)長(chang)、安(an)全管理(li)辦(ban)公室主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)

　　如(ru)果(guo)學生在(zai)外出時(shi)發生事故，帶隊(dui)老師應在(zai)第一時(shi)間內設(she)法(fa)報告領導(dao)小(xiao)組，并通知(zhi)相關(guan)人員趕赴(fu)現(xian)場，協助有(you)(you)關(guan)部門(men)處(chu)理。全(quan)體成員分(fen)工合(he)作，密切配合(he)，迅速(su)、高效、有(you)(you)序的開(kai)展救(jiu)援處(chu)理工作。

　　二、外出要求

　　1.全體領(ling)導和教職工均要(yao)以高度的`責(ze)任心對每(mei)個學生的安全負責(ze)。對學生加強安全教育，抓好安全管(guan)理，確保外出活動萬無一失(shi)。

　　2.實行組(zu)(zu)織學(xue)生集體(ti)外出活(huo)動申報審批制度，全(quan)校(xiao)性(xing)的活(huo)動，要上報，班級(ji)或年級(ji)組(zu)(zu)組(zu)(zu)織的活(huo)動要向(xiang)學(xue)校(xiao)申報，由學(xue)校(xiao)主管領導審批后方可進行，并做好活(huo)動的組(zu)(zu)織和(he)抓(zhua)好師生的安全(quan)。

　　3.出(chu)發前要集(ji)中做(zuo)好師生(sheng)的安全(quan)教育及宣(xuan)布活(huo)動(dong)安排。清點人數上報活(huo)動(dong)組織部門。

　　4.租用社會車輛必須要有(you)正規的營運執照和相關手續(xu)。

　　6.組織師生有秩序地上車(che)，教(jiao)育乘車(che)人員做好途中(zhong)安全防護措施(shi)。

　　7.到(dao)達(da)目的地后活(huo)(huo)動聽從指(zhi)揮(hui)，個人(ren)不得隨意活(huo)(huo)動。

　　8.活動(dong)結(jie)束要(yao)在規(gui)定(ding)的地(di)點(dian)按時(shi)集合，清(qing)點(dian)人(ren)數并上(shang)報，有秩序上(shang)車(che)，活動(dong)負責人(ren)要(yao)求跟車(che)回校。

　　三、突發事故處置流程

　　1.原則：突發(fa)安全(quan)事故發(fa)生后應先搶險救急，及時匯(hui)報，按照依(yi)法(fa)辦案、實事求是、尊(zun)重科學(xue)的(de)原則開(kai)展事故調查處理。

　　2.接到(dao)發生事(shi)故(gu)(gu)報(bao)告后，有關(guan)職能部(bu)門要立即趕(gan)赴現(xian)場，以最(zui)快的(de)(de)速度(du)積(ji)極開展(zhan)工作，控制事(shi)故(gu)(gu)的(de)(de)蔓延(yan)和擴大(da)，組織救援、保護事(shi)故(gu)(gu)現(xian)場、開展(zhan)事(shi)故(gu)(gu)調(diao)查取證(zheng)，向領導小組報(bao)告事(shi)故(gu)(gu)情(qing)況(kuang)；如屬重大(da)安全事(shi)故(gu)(gu)，則視(shi)事(shi)故(gu)(gu)情(qing)況(kuang)，與有關(guan)部(bu)門取得聯系，妥善(shan)處理。

　　3.確認事(shi)故現場(chang)，保護現場(chang)，搶救傷(shang)員，防(fang)止事(shi)態(tai)擴大(da)而采(cai)取緊急措施(shi)和移(yi)動現場(chang)物件時(shi)應做出標志(zhi)，協助職能部(bu)門拍攝或繪制現場(chang)圖并(bing)寫出書(shu)面記錄。

　　4.及時疏散人(ren)員，組織(zhi)人(ren)員及時做(zuo)好師生的護送工(gong)作。

　　5.如有傷亡(wang)事(shi)故，按(an)《學生傷害事(shi)故處理(li)辦法(fa)》處理(li)。

　　6.學(xue)校可(ke)依事故(gu)(gu)調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)的(de)需要，邀請(qing)相關部(bu)門專家參加(jia)調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)分析(xi)，組(zu)(zu)建專家調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)組(zu)(zu)，調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)組(zu)(zu)任(ren)務是(shi)協助學(xue)校查(cha)(cha)(cha)(cha)明事故(gu)(gu)原因，確定(ding)事故(gu)(gu)責任(ren)者和對責任(ren)者的(de)處理意(yi)見，制定(ding)防范(fan)措施寫出(chu)事故(gu)(gu)報(bao)告(gao)。調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)組(zu)(zu)可(ke)獨立寫出(chu)調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)報(bao)告(gao)，報(bao)教育(yu)主管部(bu)門和公安機關。

　　五、應急處理預案

　　㈠事故發生后(hou)應(ying)立即完成以下工作(zuo)：

　　1.立即報(bao)告學校主要領導，并迅(xun)速上報(bao)教(jiao)育(yu)主管部門。

　　2.領導小組根據(ju)事故(gu)或險情情況(kuang)，立(li)即(ji)組織或指令職能部門組織調集應急搶(qiang)救(jiu)(jiu)人員、車輛、機械(xie)設備。組織搶(qiang)救(jiu)(jiu)力量(liang)，迅速(su)趕赴現場(chang)。立(li)即(ji)通知(zhi)公安、醫療等部門到位(wei)。

　　㈡應急處理措(cuo)施：

　　1.搶(qiang)救(jiu)(jiu)方案(an)根據(ju)現(xian)場(chang)(chang)實(shi)際發生事故(gu)情況，最大可能(neng)迅(xun)速(su)調(diao)集必需的機械(xie)設備及人員(yuan)、車輛(liang)，迅(xun)速(su)投入開展(zhan)搶(qiang)救(jiu)(jiu)及突擊搶(qiang)救(jiu)(jiu)行動，調(diao)查現(xian)場(chang)(chang)情況，如有(you)(you)人員(yuan)失蹤，立即判明方位，緊急安排(pai)有(you)(you)關技(ji)術專家根據(ju)事故(gu)特點、事故(gu)類別(bie)，制(zhi)定搶(qiang)救(jiu)(jiu)方案(an)，同時安排(pai)同乘(cheng)學(xue)生的疏散和(he)護送問(wen)題，必要(yao)時請求消(xiao)防(fang)部門協助搶(qiang)險(xian)，請公安配合，疏散人群，維持(chi)現(xian)場(chang)(chang)秩序。

　　2.傷員(yuan)搶救(jiu)立即與急(ji)救(jiu)中(zhong)心（112）或就近醫院(yuan)聯系，請求(qiu)出動急(ji)救(jiu)車輛并做好急(ji)救(jiu)準備，確保傷員(yuan)得到及時醫治。

　　3.事(shi)故(gu)(gu)現場(chang)取(qu)證(zheng)救助(zhu)行(xing)動(dong)中，安(an)排專人(ren)做好事(shi)故(gu)(gu)調查取(qu)證(zheng)工作，以利于事(shi)故(gu)(gu)處理，防止證(zheng)據遺失。

　　4.自我保(bao)護(hu)，在(zai)救(jiu)(jiu)助行(xing)動中，搶救(jiu)(jiu)機械設備和救(jiu)(jiu)助人員應(ying)嚴格(ge)執(zhi)行(xing)安(an)(an)全操作(zuo)規程，配齊安(an)(an)全設施(shi)和防護(hu)工具，加(jia)強自我保(bao)護(hu)，確保(bao)搶救(jiu)(jiu)行(xing)動過程中的人身安(an)(an)全和財產安(an)(an)全。

學生突發事件應急預案12

　　1.指導思想

　　堅(jian)持以人為本的思想，積極規范預(yu)防、控制、應(ying)急處置學(xue)生(sheng)公(gong)寓突發事(shi)件的工作(zuo)，最(zui)大(da)(da)限度地(di)減少(shao)突發事(shi)件所造成的損(sun)失和負面影響，有(you)效保障(zhang)廣大(da)(da)學(xue)生(sheng)的身體健(jian)康、生(sheng)命安(an)全和學(xue)生(sheng)公(gong)寓的財(cai)產安(an)全，維護(hu)學(xue)校(xiao)正常的教育教學(xue)秩(zhi)序(xu)和校(xiao)園穩(wen)定。

　　2.編制依據

　　本預(yu)案的制定依據是《突發(fa)事件(jian)應(ying)對法》、《安全生產法》、《消(xiao)防法》、《企業事業單位內(nei)部(bu)治安保護(hu)條例》、《學生傷害事故處理辦法》以及(ji)教(jiao)育部(bu)和(he)本地關(guan)于(yu)應(ying)對突發(fa)事件(jian)的規(gui)范性文(wen)件(jian)。

　　3.適用范圍

　　本預案適用于(yu)本校學生公寓突發(fa)事件的應急處(chu)置工作。

　　4.學生公寓突發事件的界定

　　本預案所(suo)指突發(fa)事(shi)件是指在(zai)本校學(xue)生公寓突然發(fa)生并造(zao)成或可能造(zao)成人(ren)員(yuan)傷亡、財產損失的下列安全(quan)事(shi)故、事(shi)件：

　　⑴火災事故；

　　⑵人員擁擠踩(cai)踏事故；

　　⑶內部聚集打(da)架(jia)斗毆事件；

　　⑷外來(lai)暴力侵(qin)害(hai)事件(jian)；

　　⑸危急發病(bing)事(shi)件；

　　⑹非(fei)正(zheng)常死亡(wang)事故；

　　⑺自然災害包括臺風、洪水、地震、特大雨雪等(deng)災害對學生公寓(yu)財產安(an)全和學生人身安(an)全造成危險或實(shi)際(ji)損害的事件；

　　⑻后勤保(bao)障意外中止，導致學生(sheng)公寓一時不(bu)能(neng)正常運行的(de)事件；

　　⑼其他危及學生公寓財產(chan)安(an)全和學生人身安(an)全的突發事件。

　　以(yi)下對(dui)學生公寓(yu)突發事件簡稱突發事件。

　　5.工作原則

　　處置學生公寓各種突發事件(jian)要遵(zun)循下列(lie)原則：

　　（1）先行控制，隨后處理；

　　（2）生命安全高于財產(chan)安全；

　　（3）預(yu)防為主(zhu)；

　　（4）及時(shi)、合(he)法、公(gong)正。

　　（5）屬(shu)地(di)管理。

　　（6）鼓勵學(xue)生參加(jia)搶(qiang)(qiang)險(xian)(xian)救災(zai)，但不得組(zu)織(zhi)學(xue)生參加(jia)對其身體健康和生命安全(quan)有危險(xian)(xian)的搶(qiang)(qiang)險(xian)(xian)救災(zai)工作。

　　6.應急組織體系及職責

　　6.1應急(ji)組織體系

　　6.1.1成立我(wo)院突發事件應急處置(zhi)指揮小組

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xx

　　6.2突發事(shi)件(jian)應急處置(zhi)指揮(hui)小組職責

　　⑴負責(ze)統決(jue)策、指揮、協調應(ying)急(ji)(ji)響應(ying)行動(dong)及(ji)善后處置工作，下達應(ying)急(ji)(ji)處置工作指令(ling)；

　　⑵負責(ze)向(xiang)上級主(zhu)管部門和本地及(ji)(ji)其有關部門報告(gao)突發事件發生、發展(zhan)的(de)情況，請示應急(ji)處置及(ji)(ji)善(shan)后工作(zuo)；

　　⑶根據(ju)應急處(chu)置(zhi)工作的需(xu)要，負責與地方有關職能部(bu)門協調聯系，以便共同應對(dui)、妥善處(chu)置(zhi)事(shi)件；

　　⑷對事件(jian)進行調查、分(fen)析，追(zhui)究有(you)關人員的(de)工作責(ze)任；

　　⑸總結學校有關工作經驗(yan)和(he)教訓；

　　⑹突發(fa)安全事故處置完畢后，負責完成相關書面總結或報告。

　　⑺負責其他應當由指(zhi)揮(hui)小組處理(li)的(de)事項。

　　7.預防和預警

　　⑴學校各有(you)關職能部門(men)應高度重(zhong)視(shi)學生公寓安全(quan)工(gong)作(zuo)，相(xiang)互支持、相(xiang)互配(pei)合、明確責任、細化工(gong)作(zuo)措(cuo)施，全(quan)面落(luo)實有(you)關制度和管理措(cuo)施，有(you)效(xiao)預防(fang)各類安全(quan)事(shi)故的(de)發生。

　　⑵加強應急(ji)反應機制的日常性管理，在實踐(jian)中運用和完善應急(ji)處置預案；加強人員培訓，定(ding)期(qi)(qi)或不定(ding)期(qi)(qi)地開展(zhan)演(yan)練活動，不斷提高應對突(tu)發(fa)安全事件的能力。

　　⑶完(wan)善應(ying)對各類突發事(shi)件(jian)的(de)人力、物力和(he)財力方(fang)面的(de)儲備，完(wan)善突發事(shi)件(jian)預(yu)(yu)防、現場(chang)控制(zhi)的(de)應(ying)急設施、設備，確保事(shi)故(gu)預(yu)(yu)防、控制(zhi)和(he)處置必需的(de)經費開支。

　　⑷學生管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)部門、安(an)全(quan)保(bao)護部門和學校公寓(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)組織各要加強對學生的(de)(de)安(an)全(quan)教育(yu)和法紀(ji)教育(yu)，使學生掌握必備(bei)的(de)(de)消防(fang)安(an)全(quan)、公寓(yu)財產安(an)全(quan)、學生人(ren)身安(an)全(quan)防(fang)范知識(shi)，自覺遵守學生公寓(yu)安(an)全(quan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)各項規章制(zhi)度。

　　⑸學校安全保(bao)護部門和(he)后勤物(wu)業管(guan)理(li)部門要(yao)(yao)規范配置學生公寓的消(xiao)防設(she)備和(he)器材，經常進行消(xiao)防安全檢(jian)查，及時發現和(he)整改消(xiao)防安全隱患；要(yao)(yao)嚴格按照有(you)關規定對特種(zhong)設(she)備進行年檢(jian)年審(shen)和(he)日常維護檢(jian)修(xiu)；嚴格禁止(zhi)在學生公寓區內或附(fu)近地(di)域貯存或使用各種(zhong)危險(xian)化學物(wu)品(pin)、劇毒物(wu)品(pin)、放射性物(wu)品(pin)。

　　⑹學(xue)校安(an)全保護部門和公寓管理組(zu)織要在(zai)學(xue)生公寓區相(xiang)關(guan)部位設(she)置醒目的安(an)全通道標志、安(an)全警示標志和各(ge)種報警、求(qiu)助電話公示標志，并(bing)安(an)裝必要的安(an)全監控設(she)施，加強對(dui)學(xue)生公寓區的安(an)全巡查(cha)。

　　⑺學校(xiao)各(ge)單位、各(ge)部(bu)門(men)組織(zhi)不應(ying)在學生(sheng)(sheng)公寓(yu)區(qu)組織(zhi)大(da)型(xing)(xing)聚集活(huo)動。如有(you)必(bi)要(yao)在學生(sheng)(sheng)公寓(yu)區(qu)開展大(da)型(xing)(xing)聚集活(huo)動的(de)，必(bi)須(xu)嚴(yan)格執行報(bao)告(gao)審批(pi)制度，必(bi)須(xu)預先(xian)制定安全(quan)(quan)保(bao)護工作方(fang)案，嚴(yan)防(fang)安全(quan)(quan)事故(gu)的(de)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)。學校(xiao)有(you)關部(bu)門(men)應(ying)當(dang)就處(chu)置學生(sheng)(sheng)公寓(yu)突(tu)發(fa)(fa)事件(jian)組織(zhi)必(bi)要(yao)的(de)演練，但必(bi)須(xu)周(zhou)密制定演練方(fang)案，確保(bao)演練行動的(de)安全(quan)(quan)和秩序。

　　⑻學(xue)校后(hou)(hou)勤部(bu)門要加強對(dui)學(xue)生(sheng)公寓的(de)供(gong)水、供(gong)電、供(gong)暖、通訊(xun)等設備的(de)安全檢查(cha)與(yu)維(wei)護，確(que)保后(hou)(hou)勤保障設施的(de)正常運(yun)行(xing)，防范各種后(hou)(hou)勤保障事(shi)故的(de)發生(sheng)。

　　⑼學(xue)(xue)(xue)校安(an)(an)全保護部門要經常對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)公(gong)寓(yu)周(zhou)邊安(an)(an)全環境進行檢查(cha)，對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)公(gong)寓(yu)周(zhou)邊存在的(de)(de)安(an)(an)全問題進行及時有效(xiao)的(de)(de)整執(zhi)，預防因學(xue)(xue)(xue)生(sheng)公(gong)寓(yu)周(zhou)邊存在的(de)(de)安(an)(an)全問題而影響學(xue)(xue)(xue)生(sheng)公(gong)寓(yu)的(de)(de)安(an)(an)全。

　　8.信息報告

　　發(fa)(fa)生突發(fa)(fa)事(shi)(shi)(shi)件(jian)的現場人員(yuan)或(huo)者首先發(fa)(fa)現事(shi)(shi)(shi)故(gu)的人員(yuan)，應(ying)立即向(xiang)突發(fa)(fa)事(shi)(shi)(shi)件(jian)應(ying)急處置指揮小組(zu)任(ren)何(he)一名成(cheng)員(yuan)報告(gao)(gao)(gao)；接到報告(gao)(gao)(gao)的負責(ze)人應(ying)立即向(xiang)指揮小組(zu)總、副指揮報告(gao)(gao)(gao)。指揮小組(zu)領導應(ying)迅即到達現場了解情況,并(bing)根(gen)據(ju)突發(fa)(fa)事(shi)(shi)(shi)件(jian)的具(ju)體情況決定啟動信息報告(gao)(gao)(gao)、對(dui)外求助和校內應(ying)急響應(ying)措施(shi)。

　　9.突發事故的應急響應

　　9.1總體要求

　　發(fa)生各類突(tu)發(fa)事件時(shi)，到達現場的(de)(de)(de)指揮小組成員必須(xu)立即決策并指令采取(qu)一切(qie)可能(neng)的(de)(de)(de)自(zi)救措施，并按照規(gui)定的(de)(de)(de)信息報(bao)告(gao)方式、渠(qu)道和(he)時(shi)限向有關部門報(bao)告(gao)；應根據處(chu)置突(tu)發(fa)事故的(de)(de)(de)實際需(xu)要，迅(xun)即決定向“110”、“119”、“120”等社(she)會救護機(ji)構報(bao)告(gao)。

　　9.2分類(lei)響應措(cuo)施(shi)9.2.1火災事(shi)故

　　⑴指揮小組立即進入應急狀態，指揮小組成員(yuan)接報后必須(xu)在第一時間親(qin)臨現場(chang)全力(li)組織開展一切(qie)可能(neng)的人員(yuan)疏(shu)散、物資搶(qiang)救及(ji)滅火工作全力(li)組織人員(yuan)疏(shu)散和自救工作。

　　⑵第一(yi)時(shi)間內向當地公安(an)消防119指揮中心報警。

　　⑶在消(xiao)防隊伍(wu)到達(da)現(xian)場后，主動(dong)提供有關信息，配合消(xiao)防人(ren)員進行人(ren)員、物資(zi)搶救和滅火工作。

　　⑷立即采取諸(zhu)如切斷(duan)電源、媒氣等緊急安全措(cuo)施，避免繼發性危害(hai)的發生(sheng)。

　　⑸立(li)即通(tong)知本校醫務人員到達現場；可能造成或已經(jing)造成人員傷害的，應立(li)即向(xiang)120求助。

　　⑹配合醫療(liao)部門對(dui)受傷人員(yuan)進行(xing)全力(li)救(jiu)治。

　　⑺火災撲滅(mie)后立即(ji)封(feng)鎖現場，以便對事(shi)故進行調查。

　　⑻因火災造(zao)成學生(sheng)(sheng)人身較大(da)損害的`，應盡快通(tong)知學生(sheng)(sheng)家(jia)長；并妥善做好來(lai)校的受害學生(sheng)(sheng)的家(jia)長、親友的接待安置工作。

　　⑼根據(ju)事(shi)故(gu)性質和嚴重(zhong)程度，決定成立事(shi)故(gu)調查、善(shan)(shan)后(hou)(hou)處(chu)理等專(zhuan)門(men)工作組，盡快依法、公正、妥善(shan)(shan)地完(wan)成事(shi)故(gu)調查處(chu)理及其他各項善(shan)(shan)后(hou)(hou)事(shi)宜。

　　9.2.2人員擁擠踩踏事故

　　⑴現(xian)場(chang)公寓管理人員(yuan)立即開(kai)展(zhan)現(xian)場(chang)疏導，立即報告指揮小組(zu)成員(yuan)。

　　⑵指揮小組成員接后應第一時間到達現(xian)場控(kong)制勢，制止擁擠(ji)，做好人員疏(shu)導疏(shu)散工作(zuo)。

　　⑶發(fa)生人員傷(shang)害的，應盡快將受傷(shang)人員送(song)醫院救治。

　　⑷根(gen)據現場情況決定向社會(hui)救助機構求助。

　　⑸盡快通知(zhi)受傷人(ren)員親屬，并做好相關(guan)的情況通報(bao)、接待安撫等工作。

　　⑹組織(zhi)開展事(shi)故調查及善(shan)后處理工作。

　　9.2.3內部聚(ju)集打架斗毆事件

　　⑴現場發現者(zhe)應當立即向(xiang)公寓管(guan)理員(yuan)報(bao)(bao)告(gao)，或(huo)者(zhe)立即直(zhi)接向(xiang)保護(hu)處(chu)(chu)值(zhi)班(ban)員(yuan)或(huo)負責人報(bao)(bao)告(gao)，或(huo)者(zhe)向(xiang)校務值(zhi)班(ban)干(gan)部報(bao)(bao)告(gao)，或(huo)者(zhe)向(xiang)學(xue)工處(chu)(chu)領(ling)導(dao)報(bao)(bao)告(gao)；在學(xue)工處(chu)(chu)責任人和保護(hu)處(chu)(chu)責任人未接到報(bao)(bao)告(gao)的(de)情況下，其他接報(bao)(bao)人應當在努(nu)力(li)勸阻、控制面的(de)同(tong)時，迅速向(xiang)學(xue)工處(chu)(chu)負責人和保護(hu)處(chu)(chu)負責人報(bao)(bao)告(gao)。

　　⑵學(xue)工處負(fu)責(ze)人(ren)、保護(hu)處負(fu)責(ze)人(ren)接報(bao)后應當(dang)在(zai)第一時間趕到現(xian)場，立即組織(zhi)人(ren)員果斷(duan)采(cai)取必(bi)要(yao)(yao)措(cuo)施制止(zhi)事件、控制主要(yao)(yao)當(dang)事人(ren)。必(bi)要(yao)(yao)時可以向110報(bao)告(gao)，由屬(shu)地(di)公安(an)派所出警，采(cai)取制止(zhi)、控制措(cuo)施。

　　⑶事件導致人(ren)員傷害的(de)，立(li)即將受傷人(ren)員送醫(yi)院檢查、醫(yi)治。

　　⑷在學校(xiao)分管(guan)學生工(gong)作(zuo)的(de)領導人的(de)統指揮下，學工(gong)處(chu)、保護(hu)處(chu)和有關系部協同迅(xun)速開展事(shi)件(jian)調查(cha)取證(zheng)工(gong)作(zuo)，盡(jin)快掌握事(shi)件(jian)全部真(zhen)相，并(bing)形成調查(cha)報告。

　　應當慎重考慮是否將事(shi)件作為刑事(shi)或治安案件交由公(gong)安處理。如(ru)果(guo)事(shi)件并未產生(sheng)嚴重人身(shen)傷害后果(guo)，當事(shi)學生(sheng)能配(pei)合調查、認(ren)識錯誤、承擔責(ze)任，則由學校調查處理。

　　⑸根(gen)據(ju)事(shi)實，對于凡在事(shi)件(jian)中受到傷害(hai)的、應當承擔損害(hai)賠償(chang)責(ze)任的、應當接受嚴重處分的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，應當通知其家(jia)長來校(xiao)。由學(xue)(xue)(xue)工(gong)處負(fu)責(ze)人、保護處負(fu)責(ze)人有關系部(bu)負(fu)責(ze)人分別(bie)向各(ge)(ge)該學(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長通報事(shi)件(jian)真(zhen)相(xiang)，取得各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長對事(shi)件(jian)處理的理解和支持。

　　⑹在學工(gong)處負(fu)責(ze)人、保(bao)護處負(fu)責(ze)人和有關系部(bu)負(fu)責(ze)人的主持下(xia)就傷害(hai)賠償問題(ti)進行調解(jie)，公正(zheng)處理傷害(hai)賠償事宜(yi)。

　　⑺根據事實和有關(guan)規章，對當事學(xue)生作出學(xue)籍處(chu)理或紀律處(chu)分。

　　⑻跟蹤教(jiao)育(yu)、幫助受到(dao)學(xue)籍、紀(ji)律處分的學(xue)生。

　　9.2.4外來暴力侵害事件

　　⑴現(xian)場發(fa)現(xian)者應當立即向保護處值班(ban)校衛隊(dui)報(bao)告，或者直接向110報(bao)案。

　　⑵保(bao)護(hu)處值班(ban)校衛隊(dui)員(yuan)接到報告后應當立即趕到現場，采取果斷措施堅決制止事(shi)件(jian)發(fa)展，控制有關當事(shi)人(ren)，同時向110報案(an)、向保(bao)護(hu)處負責人(ren)報告。

　　⑶對外來施暴者(zhe)，保護處(chu)校衛隊(dui)員在110警(jing)員尚(shang)未(wei)到達之(zhi)前，應當(dang)先行依法采取必(bi)要的強(qiang)制措施將其控制，不得簡(jian)單驅逐(zhu)。

　　⑷保護處負責人接到報(bao)告后(hou)應(ying)在第一時間趕(gan)到現場(chang)，指揮事件(jian)現場(chang)處理(li)工作。

　　⑸對受到傷害的學生，立即送醫院救治。

　　⑹保(bao)護處負(fu)責人(ren)與受(shou)理事件(jian)的公安保(bao)持密切聯(lian)系(xi)，掌握事件(jian)調查處理情況，并向學校領導報告。

　　⑺支持(chi)受害學(xue)生依(yi)法追究侵(qin)害人(ren)承擔(dan)法律責任。

　　⑻對(dui)引(yin)發事(shi)件以及在事(shi)件過程有嚴重錯誤的學生按照有關規定作出處理(li)。

　　9.2.5危急發病(bing)事(shi)件

　　⑴發現事件(jian)的學生或公寓管理員應當先行、立即單獨采取或同(tong)時(shi)采取以(yi)下措施(shi)：

　　A向學(xue)校值班(ban)醫生報告(gao)；

　　B徑(jing)行將(jiang)發病學生送附近醫院；

　　C報(bao)120求(qiu)助；

　　⑵有關班主任、輔導(dao)員(yuan)(yuan)、系(xi)部學生工作負責人在得悉事(shi)件后應當盡快(kuai)親自或派員(yuan)(yuan)前往(wang)醫院(yuan)看(kan)望發病學生，了(le)解病情，并向(xiang)學校領導(dao)報告，請示事(shi)件處理意見。

　　⑶如病情較為嚴重，經醫(yi)院救治不能迅速(su)脫離危險的，學校應當(dang)盡快通知學生家長。

　　⑷對于(yu)緊急發生的醫療費用，學生本人及(ji)其(qi)家長暫時未備的，學校(xiao)應當先(xian)行墊付，待后依照(zhao)有關規定處理(li)。

　　⑸經醫院救治(zhi)已(yi)脫離危險，但尚需(xu)較長時(shi)間繼續治(zhi)療和康復的(de)，應當(dang)辦理休學。

　　9.2.6非正常死亡事故

　　⑴學生公寓突(tu)發(fa)學生非(fei)正(zheng)常(chang)死亡事(shi)故的，學校應當立即啟動應急機(ji)制，在學校突(tu)發(fa)事(shi)件應急處置指揮小組(zu)的統指揮下(xia)立即采取(qu)以(yi)下(xia)先行措施：

　　A向上級主管(guan)理部(bu)門和地方(fang)教(jiao)育行(xing)政(zheng)部(bu)門作出事故初(chu)報(bao)；

　　B向當地公(gong)安、醫療部門(men)報告，由其作出權威的(de)非正常(chang)死(si)亡原因(yin)認定(ding)(ding)，以便進一步認定(ding)(ding)責任。

　　C通知非正常死亡(wang)學生的家長。

　　⑵非正常(chang)死亡(wang)原因(yin)確認后，向(xiang)上級主管(guan)部門(men)和當地(di)有關部門(men)作(zuo)出(chu)正式書面(mian)報告。

　　⑶在上級主(zhu)管部(bu)門(men)和(he)當(dang)地(di)有(you)關(guan)部(bu)門(men)的協調下，學(xue)校迅(xun)速成立事(shi)故處(chu)理組(zu)(zu)織(zhi)，組(zu)(zu)建責任認定、善后調處(chu)、對外聯(lian)絡、人員接(jie)待、信(xin)息發布等專門(men)工作小組(zu)(zu)有(you)序開展相關(guan)工作。

　　⑷處理非正常(chang)死亡事故(gu)，應堅持(chi)事實清(qing)楚、責任(ren)明淅、以人為(wei)本、依(yi)法辦事、公平(ping)公正。要防范可能發生的矛盾激(ji)化、事態擴(kuo)大等(deng)情形。

　　⑸事(shi)(shi)故處理完畢后(hou)，對事(shi)(shi)故進(jin)行全(quan)面(mian)總結，并(bing)上級主管部門作出終結報告。

　　9.2.7臺風、洪(hong)水(shui)、地(di)震、特(te)大雨雪等(deng)自然災害對學生(sheng)公寓財(cai)產安(an)全和學生(sheng)人身安(an)全造成危險或實際損(sun)害的事件(jian)

　　⑴根據氣象(xiang)預(yu)報，在災害(hai)性天氣到(dao)來前，學(xue)校后勤(qin)部門(men)應(ying)對公(gong)寓(yu)建筑物(wu)及其(qi)附(fu)屬設(she)(she)施、后勤(qin)保障設(she)(she)施等進(jin)行安全(quan)檢(jian)查；如確認其(qi)難以抵御即將(jiang)來臨的(de)災害(hai)性天氣，則應(ying)通知并協助學(xue)生公(gong)寓(yu)提前將(jiang)學(xue)生疏散到(dao)安全(quan)地帶。

　　⑵災害性天(tian)氣已經來臨(lin)，并構(gou)成對學(xue)生(sheng)公寓(yu)的(de)危險(xian)，學(xue)生(sheng)管理(li)部門則應(ying)立即(ji)組織學(xue)生(sheng)疏散到安全地帶(dai)。

　　⑶院、系兩級學生工作者和班主任、輔導員等應與(yu)學生同患難(nan)與(yu)共，做好受(shou)災學生的安置和心理安撫工作。

　　⑷對因災(zai)患病或受到(dao)人身損害(hai)的學生(sheng)進行及時有(you)效地救助。

　　9.2.8后勤保(bao)障(zhang)意(yi)外(wai)中止事件

　　⑴事(shi)件發生(sheng)后，公寓管理人員(yuan)應當立(li)即(ji)報告后勤(qin)管理處、學生(sheng)工作(zuo)處、保護(hu)處，接到報告的部門負責人應立(li)即(ji)向各自(zi)的主管領導報告。

　　⑵后勤部門(men)應迅速組織搶修，盡快恢復后勤保障。

　　⑶學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作部門應組織足夠的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作者深入了學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓，向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)說明情(qing)況(kuang)，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活作出臨(lin)時(shi)性安排，穩定學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)情(qing)緒(xu)，防(fang)止發生(sheng)(sheng)群情(qing)不穩。

　　⑷保護處(chu)立即(ji)安全(quan)保護力(li)量(liang)進入學生公寓，防止(zhi)發生意外安全(quan)事件，維護學生公寓的秩(zhi)序。

　　10.附則

　　1、本(ben)預案未(wei)盡規(gui)定(ding)的(de)事(shi)項，由應急指揮機(ji)構在處(chu)置(zhi)突發事(shi)件過程中以指令決定(ding)。

　　2、本預(yu)案(an)由學(xue)院學(xue)工處、保護(hu)處、后(hou)勤管理處聯(lian)合負責解釋。

　　3、本預(yu)案自(zi)頒布之日起生效(xiao)；本預(yu)案生效(xiao)后，此(ci)前與本預(yu)案有抵觸的(de)規定即行失(shi)效(xiao)。

學生突發事件應急預案13

　　為應(ying)對學生(sheng)公寓(yu)內突發事件，確保(bao)在緊(jin)急(ji)狀(zhuang)況下(xia)應(ying)急(ji)處理及(ji)時得當，特制(zhi)定以下(xia)預案：

　　一、暴力

　　1、立即保(bao)護(hu)現場，實行區(qu)域隔(ge)離(li)，禁(jin)止無關(guan)人員(yuan)進入。

　　2、迅速向職(zhi)能部門(men)領(ling)導或工作(zuo)人員(yuan)報告（學院總值班(ban)工作(zuo)人員(yuan)、保護(hu)處(chu)、學工處(chu)、有關系部、公寓管理站、院醫務室、公司領(ling)導等）。

　　3、將受傷(shang)人員送醫院或(huo)采取恰當的應急措施(shi)予(yu)以處(chu)理。

　　4、處理(li)與糾正錯誤(wu)行為時(shi)，注(zhu)意克(ke)制(zhi)，把握分寸，態度(du)和藹，言語(yu)和氣，以理(li)服人(ren)。

　　5、記錄并查清肇事(shi)者姓名、單位及相關體貌(mao)特征，并向保護處報告。

　　6、以書(shu)面(mian)形式及(ji)時向主管領(ling)導、有關(guan)系部(bu)、學工處(chu)匯報情況。

　　7、必要時，根據所(suo)掌握情況，實(shi)事求是(shi)地(di)向(xiang)有關部門反映，協助處理(li)。

　　二、重大疾病與疫情

　　1、立(li)即拔打校醫電話或(huo)120市急(ji)救中心(xin)電話。

　　2、在醫生的(de)指導做好應(ying)急處理；或自行打車(che)、或向學院車(che)輛服務中(zhong)心請求安(an)排值班車(che)輛將病員及時送往醫院（注：夜間學院值班車(che)輛停(ting)泊在教師公寓站(zhan)口(kou)，可拔打校醫電話求助）。

　　3、及時(shi)向(xiang)宿舍管理(li)員(yuan)、校園(yuan)110、系(xi)部領導、班(ban)主任(ren)、輔導員(yuan)老(lao)師、學工(gong)系(xi)統值班(ban)員(yuan)等報告。

　　4、如(ru)實做好情況(kuang)記錄，做好有關隔離、消毒(du)殺菌工作。 5、事后以書面形(xing)式及(ji)時向有關系部、學工處、主管領導匯報。

　　三、失竊

　　1、首(shou)先保護現場，嚴禁任何人進入。

　　2、立即(ji)報保護處或撥打報警電話，并(bing)作電話記錄(lu)。 3、派人做應急處理(li)，如銀行卡、校園卡掛失(shi)等(deng)。 4、根據(ju)所掌握情況，向有(you)關部(bu)門如實反映，協(xie)助(zhu)破案(an)。 5、及時(shi)報告有(you)關系部(bu)老師，并(bing)于事(shi)后以書(shu)面形式及時(shi)向主管(guan)部(bu)門領導匯報。

　　四、突發火災與自然災害

　　1、發現火情后，如火情嚴(yan)重，立即拔打119報警，注意講清時間、地點、方位、火勢及火場內(nei)外周(zhou)邊情況等。

　　2、火勢較小能自救(jiu)的火災(zai)，應立即采用恰當(dang)的滅火方(fang)式(shi)組織自行撲火。

　　3、迅(xun)速報(bao)告主管部(bu)門領(ling)導，夜間或周(zhou)末同(tong)時要報(bao)校園110。

　　4、及時采取(qu)自救(jiu)措施，打開消防通道，疏散人(ren)員，隔離電源。

　　5、事(shi)后(hou)(hou)立(li)即將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方(fang)式(shi)和起火原因(yin)與后(hou)(hou)果等以(yi)書面形式(shi)報(bao)主(zhu)管部門(men)領導。

　　五、擅闖

　　如發現醉酒者、精神病人或來歷不明者等擅(shan)闖公寓，要根據具體情況，采(cai)用恰當方式處理：

　　1、進(jin)行(xing)勸阻或阻攔(lan)，讓其離開宿舍(she)區域范圍,同(tong)時(shi)撥打校園110請保(bao)安到現(xian)場(chang)。

　　2、通(tong)知擅闖(chuang)者(zhe)的有關單位或家屬，請(qing)對(dui)方派人領回，并(bing)采取監控(kong)措施。

　　3、若擅闖者有危害公共安全行為時，可將(jiang)其強制(zhi)送(song)到有關部(bu)門處理。

　　六、觸電

　　1、立即關閉電(dian)源(yuan)開關；或借助絕(jue)緣(yuan)物(wu)體使觸電(dian)者迅速脫(tuo)離電(dian)源(yuan)。

　　2、立即將觸電者(zhe)平臥，根據現場(chang)緊急情況，迅速撥打(da)救護電話，或(huo)立即送醫院(yuan)。

　　3、用聽、看、試等方法嚴密(mi)觀察觸(chu)電者呼吸心跳等情況并及時(shi)報告(gao)和向醫生求助。

　　4、如心跳停(ting)止（禁止搖動或(huo)大聲(sheng)喊叫），應立即采取心肺復蘇三項(xiang)措(cuo)施法：通暢氣(qi)道，人(ren)工呼吸，胸部按(an)壓。

　　5、及時報(bao)告主管部門(men)領(ling)導，并于事后報(bao)送有關書面材料。 七、停(ting)水停(ting)電

　　1、公寓管理(li)人員(yuan)立即趕(gan)到現(xian)場，維(wei)持秩序，切忌慌張。 2、迅速查明原因，組織維(wei)修人員(yuan)及時維(wei)修。

　　3、將原因向同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)解釋清楚，請同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)理解、協助與配合。

　　4、如(ru)事件發生(sheng)在白天當班時間，管(guan)理站自行負責修理，或報(bao)主管(guan)領導。

　　5、如發生在(zai)夜間或周末，且管理(li)站無法修理(li)，則撥打學(xue)院水電(dian)保(bao)障中心電(dian)話(hua)請(qing)值班員處(chu)理(li)。

　　八、可疑跡象

　　如發現可疑(yi)分子或(huo)跡象，要根據具體(ti)情況分析，采取恰(qia)當方式(shi)處理：

　　1、先(xian)觀察12分鐘，然后(hou)上前(qian)盤問，注意(yi)對方神態，如有異樣，及時(shi)通知當班(ban)管理員。

　　2、對可疑分子嚴密跟蹤觀察(cha)，暗中監視，防止其(qi)(qi)破和造成其(qi)(qi)它意外事故。

　　3、必要(yao)時(shi)，通知當(dang)班領導前來酌情處理。

　　4、若發現(xian)可疑分子與公安(an)通緝的在逃人員體貌特征相(xiang)似(si)者(zhe)，可秘密報告并采取相(xiang)應措施，將(jiang)其送至公安(an)。

　　九、自然災害

　　1、公寓管理人員迅(xun)速打(da)開安(an)全通道，指導學生按照(zhao)突發(fa)事件緊急疏(shu)散示(shi)意圖快速、有序地疏(shu)散到(dao)安(an)全地帶；疏(shu)散過(guo)程中要(yao)(yao)全力避(bi)免面(mian)混亂，尤其要(yao)(yao)注意避(bi)免墜落、踩踏等事件的發(fa)生。

　　2、迅速(su)將災害(hai)情況上(shang)報主管領(ling)導，進一步統計人員(yuan)傷亡、財物損失等具體(ti)情況并及時上(shang)報。

　　3、迅速開展以受傷人員的現場救護工作，及(ji)時將受傷人員轉移并(bing)送至附近醫院搶(qiang)救。

　　4、積極做好疏散學生(sheng)的(de).思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速(su)恢復正常秩序(xu)，全(quan)力維護(hu)校園安全(quan)穩定。

　　十、聚集事件

　　1、公寓管理人(ren)員發現學生出現非法游行、集會(hui)、打群架、串聯聚集等苗頭或(huo)事件(jian)，應及時進行教育、勸說(shuo)或(huo)阻(zu)止。

　　2.若事(shi)態暫(zan)時(shi)平息，應做(zuo)好相關(guan)(guan)記錄，并及時(shi)向學(xue)院(yuan)有關(guan)(guan)工作(zuo)(zuo)人(ren)員報告(gao)，以避免事(shi)態擴(kuo)大(da)(da)或遺留隱患；若事(shi)態有擴(kuo)大(da)(da)跡(ji)象(xiang)，要(yao)迅速向主(zhu)管領導(dao)、值班人(ren)員、相關(guan)(guan)學(xue)生的系部(bu)領導(dao)、輔(fu)導(dao)員及校(xiao)園110等報告(gao)；在學(xue)院(yuan)有關(guan)(guan)工作(zuo)(zuo)人(ren)員到達現場(chang)后，要(yao)配(pei)合做(zuo)好學(xue)生的教育、勸阻或解釋工作(zuo)(zuo)，穩定現場(chang)面,疏(shu)散人(ren)群(qun)，努力恢復正常秩(zhi)序。

　　3、配合學(xue)(xue)(xue)院職能部門開(kai)展相關(guan)調(diao)查工作，做(zuo)好(hao)相關(guan)記錄。 4、深入學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿(su)舍做(zuo)好(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的教育疏導工作，不留隱(yin)患。 十一、意外(wai)事故(gu)（人身傷害）

　　1、發現學生發生意外事故后(hou)，公寓管理(li)人員要立(li)刻趕到現場(chang)，維持秩序，保護現場(chang)。

　　2、立刻撥(bo)打120求(qiu)救，用簡潔明快的語言報清事故的方

學生突發事件應急預案14

　　為(wei)了進一(yi)步加強學校(xiao)安全工作，防患于未(wei)然，避免在火(huo)災、地震等突發事件來(lai)臨時，驚慌失措，造成(cheng)新(xin)的、更大的損(sun)失，根(gen)據(ju)學校(xiao)實際(ji)情況特制定本方案。

　　一、緊急疏散領導組

　　組長：黃志宏

　　副組長：鄭世旺(wang)、張(zhang)建林(lin)、李恒勝、杜尚玉(yu)

　　成(cheng)員：王劍波(bo)任(ren)春華(hua)袁春普張愛標楊雄夏取權鐘輝張小紅邱長勇吳曉杰杜(du)明剛(gang)李著江童興振各班班主任(ren)及各科室人員

　　二、緊急疏散實施的三個階段

　　1、宣(xuan)傳發動階段

　　首先召(zhao)開領導(dao)組會議(yi)，統(tong)一思想(xiang)，提(ti)高認識；其次(ci)召(zhao)開全(quan)體教(jiao)職(zhi)工會議(yi)，廣泛(fan)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)發動，進(jin)行部署；最(zui)后召(zhao)開教(jiao)研(yan)室會議(yi)進(jin)行具體分工，班主任(ren)召(zhao)開本班學(xue)(xue)生會議(yi)，進(jin)行宣(xuan)傳(chuan)(chuan)、布(bu)置、落實。其間，學(xue)(xue)校通過致家長(chang)(chang)一封信、校內廣播(bo)、網上(shang)公告、宣(xuan)傳(chuan)(chuan)專(zhuan)欄(lan)等多(duo)種(zhong)形(xing)式宣(xuan)傳(chuan)(chuan)發動，使學(xue)(xue)生、全(quan)體教(jiao)職(zhi)工及家長(chang)(chang)認識到緊急疏散的(de)必要性和(he)重要性。

　　2、組織(zhi)實施階段

　　成立(li)二個(ge)小組（指揮(hui)組、后勤組）和(he)(he)一(yi)個(ge)辦公室(shi)。指揮(hui)組負(fu)責(ze)每個(ge)樓層和(he)(he)每個(ge)班級(ji)的(de)撤(che)離(li)順序(xu)，學校(xiao)領導決(jue)定何(he)時開始實行撤(che)離(li)；后勤組負(fu)責(ze)校(xiao)園廣(guang)播和(he)(he)醫(yi)療(liao)保障，辦公室(shi)負(fu)責(ze)整個(ge)疏散演練(lian)的(de)相(xiang)關工作(zuo)。

　　指揮組(zu)：李恒勝、王劍波、任春華、鐘輝(hui)、張小紅、邱長勇

　　杜明剛、李著江、童興振

　　后勤組(zu)：張(zhang)建(jian)林、袁春普、吳曉杰(jie)、王云、王太成、陳永生

　　學校(xiao)突發事件學生緊急疏(shu)散預案[1/2]

　　辦公室：杜尚玉、張愛標(biao)、趙紅文、曾(ceng)麗(li)

　　說明：夏取權負責(ze)電鈴發號、鐘輝(hui)負責(ze)口(kou)哨發號、吳(wu)曉杰負責(ze)廣播發號、操場秩序負責(ze)楊雄、陳永生及其他科室人員。

　　3、總結(jie)提高階段

　　每次演練結束后(hou)，召(zhao)開(kai)總結分析會(hui)，首先請班(ban)主(zhu)任匯報(bao)有關工作，然后(hou)分析本次疏(shu)散(san)的(de)不足和成功之處(chu)，以(yi)便(bian)使以(yi)后(hou)的(de)疏(shu)散(san)演練，更加科學、合理。

　　三、緊急疏散的決定

　　緊(jin)急(ji)疏散是在火災、地震等突發事件(jian)來臨時，為了避(bi)險(xian)，迅(xun)速(su)將人員由(you)危(wei)險(xian)場(chang)所撤往安全地域的(de)行(xing)動(dong)．實(shi)施(shi)緊(jin)急(ji)疏散難度(du)較大，其行(xing)動(dong)自身也極具(ju)危(wei)險(xian)性，因此，不到緊(jin)要關頭不可實(shi)施(shi)，而(er)必須實(shi)施(shi)時則應當機立斷。緊(jin)急(ji)疏散的(de)決定由(you)校(xiao)長或副校(xiao)長做出。

　　四、緊急疏散的信號及發布

　　緊(jin)急疏(shu)散(san)的信(xin)(xin)號(hao)(hao)(hao)有電(dian)鈴(ling)(ling)(ling)和哨聲兩種：在電(dian)源(yuan)(yuan)和電(dian)鈴(ling)(ling)(ling)系統(tong)(tong)可(ke)以使用(yong)時，宜采用(yong)電(dian)鈴(ling)(ling)(ling)信(xin)(xin)號(hao)(hao)(hao)，電(dian)鈴(ling)(ling)(ling)信(xin)(xin)號(hao)(hao)(hao)為連(lian)續的兩短(duan)(duan)一長(chang)(chang)聲；在電(dian)源(yuan)(yuan)或(huo)(huo)電(dian)鈴(ling)(ling)(ling)系統(tong)(tong)損(sun)壞或(huo)(huo)不便使用(yong)時，可(ke)采取哨音信(xin)(xin)號(hao)(hao)(hao)，哨音信(xin)(xin)號(hao)(hao)(hao)也為連(lian)續的兩短(duan)(duan)一長(chang)(chang)聲．信(xin)(xin)號(hao)(hao)(hao)的發布由決定(ding)緊(jin)急疏(shu)散(san)的校(xiao)長(chang)(chang)或(huo)(huo)副校(xiao)長(chang)(chang)通知信(xin)(xin)號(hao)(hao)(hao)員(yuan)、網管教師(shi)或(huo)(huo)體育教師(shi)實(shi)施，也可(ke)隨機指定(ding)人(ren)員(yuan)實(shi)施，緊(jin)急疏(shu)散(san)信(xin)(xin)號(hao)(hao)(hao)從開始，應連(lian)續不斷，直(zhi)至全部人(ren)員(yuan)撤出(chu)危險場所方可(ke)停止。

　　五、疏散通道劃分

　　1、上課班級的學生撤(che)離順序(xu)：

　　(1)每班靠近前后(hou)門的座(zuo)位兩(liang)個學生負責(ze)打開前后(hou)門。

　　(2)班級學(xue)生(sheng)(sheng)按先從第一(yi)(yi)組開(kai)始最后(hou)至(zhi)最后(hou)一(yi)(yi)組依次離(li)開(kai)教(jiao)室(shi)，且分(fen)前后(hou)兩門同時撤離(li)，若座位(wei)數為(wei)偶數，則一(yi)(yi)分(fen)為(wei)二，若座位(wei)數為(wei)奇數，則靠(kao)近樓梯口的多分(fen)一(yi)(yi)個座位(wei)，每班安排兩名教(jiao)師，前門為(wei)班主任(ren)，后(hou)門為(wei)教(jiao)師（當堂(tang)授課），指揮(hui)學(xue)生(sheng)(sheng)撤離(li)。

　　(3)同樓層班(ban)級的撤離(li)順序：(附(fu)示意圖)

　　①教(jiao)學樓(lou)上：各(ge)班(ban)(ban)所走(zou)樓(lou)梯通(tong)道依(yi)次是：每(mei)層(ceng)(ceng)(ceng)樓(lou)的東(dong)(dong)邊(bian)兩(liang)個教(jiao)室東(dong)(dong)樓(lou)道，每(mei)層(ceng)(ceng)(ceng)樓(lou)西(xi)(xi)邊(bian)的兩(liang)個教(jiao)室走(zou)西(xi)(xi)樓(lou)道。班(ban)(ban)主任、教(jiao)師跟在本班(ban)(ban)后面撤(che)離，前一(yi)個班(ban)(ban)撤(che)完后下(xia)一(yi)個班(ban)(ban)接著(zhu)撤(che)離。順序為從一(yi)層(ceng)(ceng)(ceng)到七層(ceng)(ceng)(ceng)依(yi)次撤(che)離。（東(dong)(dong)邊(bian)杜(du)明剛負責、西(xi)(xi)邊(bian)童興振(zhen)負責）

　　歡(huan)迎訪(fang)問(wen)-中%國#文(wen)秘$資源網-您身邊免費貼(tie)心(xin)&的`文(wen)秘專家！學(xue)校突發事件學(xue)生(sheng)緊急疏散預案(an)[2/2]

　　②實驗樓上：從(cong)501機房開始撤(che)(che)離(li)(li)，按照從(cong)靠近門口的學(xue)生依次是：走(zou)西(xi)樓道。班(ban)主任、教(jiao)師跟在(zai)本班(ban)后面(mian)撤(che)(che)離(li)(li)，前一(yi)個班(ban)撤(che)(che)完(wan)后下一(yi)個班(ban)接著(zhu)(zhu)撤(che)(che)離(li)(li)。（李著(zhu)(zhu)江負責(ze)）

　　③行(xing)政樓(lou)(lou)上：從行(xing)政樓(lou)(lou)樓(lou)(lou)梯下(xia)（同樣先低層，后高層）。（張(zhang)愛標負(fu)責）

　　④一(yi)樓班級：直(zhi)接撤離到(dao)達指定場地(di)。（任春華負責(ze)）

　　(4)對中間樓(lou)道，學生靠(kao)本(ben)班教(jiao)室近的內側行走(zou)。

　　(5)不同(tong)樓層班級的撤(che)離順(shun)(shun)序(xu)：按(an)樓層順(shun)(shun)序(xu)（一、二、三…）下樓。

　　(6)由(you)杜(du)明(ming)剛(gang)負責在(zai)教(jiao)(jiao)學樓(lou)(lou)(lou)(lou)東樓(lou)(lou)(lou)(lou)梯(ti)口，指(zhi)揮(hui)(hui)學生(sheng)下(xia)樓(lou)(lou)(lou)(lou)，童興振負責在(zai)教(jiao)(jiao)學樓(lou)(lou)(lou)(lou)西樓(lou)(lou)(lou)(lou)梯(ti)口，指(zhi)揮(hui)(hui)學生(sheng)下(xia)樓(lou)(lou)(lou)(lou)，李著(zhu)江老師負責在(zai)實訓樓(lou)(lou)(lou)(lou)樓(lou)(lou)(lou)(lou)梯(ti)口，指(zhi)揮(hui)(hui)學生(sheng)下(xia)樓(lou)(lou)(lou)(lou)，二(er)層(ceng)各班(ban)學生(sheng)撤完(wan)，才可(ke)讓三(san)樓(lou)(lou)(lou)(lou)學生(sheng)下(xia)樓(lou)(lou)(lou)(lou)，依次進(jin)行。

　　(7)學(xue)生在(zai)下樓(lou)梯(ti)時，必須慢行。不(bu)得(de)跑(pao)步下樓(lou)，防(fang)止擁擠(ji)、踩踏。

　　(8)學工處相(xiang)關人員（王(wang)劍波、張小紅）在一(yi)樓負責指揮疏散。

　　2、課間(jian)和自由活(huo)動期間(jian)疏散通道劃分

　　課間(jian)和自由(you)活動期(qi)間(jian)緊急疏散(san)通道(dao)以學生(sheng)個(ge)體(ti)所在(zai)(zai)位置劃分，發生(sheng)突發事件(jian)即在(zai)(zai)操場或(huo)其它安全地帶找到所在(zai)(zai)班(ban)級集(ji)合(he)。

　　六、安全集結地域：（在田徑運動場有具體位置劃分）

　　學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)撤出后(hou)，應盡量(liang)靠(kao)遠離建筑物一側(ce)的道路，迅速向(xiang)田徑運動(dong)場(chang)指定位(wei)置集(ji)(ji)結。撤出教學(xue)(xue)(xue)樓的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，應根據突發事件的性(xing)質或(huo)部位(wei)，選擇路線前往廣(guang)場(chang)集(ji)(ji)結。到達安(an)全集(ji)(ji)結地域(yu)后(hou)，各班(ban)應集(ji)(ji)中(zhong)，各班(ban)班(ban)長和(he)(he)體育委員應主動(dong)招呼(hu)本(ben)班(ban)同(tong)學(xue)(xue)(xue)向(xiang)一起集(ji)(ji)中(zhong)。通過報(bao)(bao)數統(tong)計本(ben)班(ban)人數和(he)(he)損傷情況，并迅速報(bao)(bao)給(gei)班(ban)主任(ren)，班(ban)主任(ren)再報(bao)(bao)給(gei)年(nian)(nian)級主任(ren)，并采取(qu)相應措施關照學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。各年(nian)(nian)級主任(ren)報(bao)(bao)政教處匯總后(hou)向(xiang)校長室報(bao)(bao)告(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)撤離情況。

　　七、教職工任務分工

　　學校突(tu)發(fa)事件學生緊急疏散預(yu)案[2/2]

　　1、校領導(dao)、分(fen)工干部帶領各(ge)班班主任(ren)等人(ren)員巡(xun)視(shi)各(ge)班級師生(sheng)撤離情況。

　　2、所有教職工在指揮幫助學生撤離后(hou)，也要撤離到安全區域(yu)。

　　3、決定緊(jin)(jin)急(ji)(ji)疏(shu)散(san)的校領導要全面(mian)掌控情況(kuang)，在(zai)命令發布緊(jin)(jin)急(ji)(ji)疏(shu)散(san)信號的同(tong)時(shi)，根據需要應及(ji)時(shi)撥打(da)“119”、“120”、“110”等相應請求救(jiu)援電話(hua)，并安排學工處一人專責迎接救(jiu)護人員(yuan)和車(che)輛的到來。

　　4、班主任分(fen)別在教學(xue)樓上(shang)的分(fen)布(bu)圖如下。

　　八、疏散要求

　　疏散要求依次(ci)快(kuai)速、安全下樓到指 定(ding)位置集(ji)合。

　　1、聽到警報(bao)聲后，大家(jia)要沉著(zhu)冷靜，聽從(cong)指(zhi)(zhi)揮。全校師生(sheng)應立即(ji)有序地進(jin)行疏(shu)散，學生(sheng)不在(zai)收拾任(ren)何物品，及時(shi)打開教室門(men)，班主任(ren)應在(zai)指(zhi)(zhi)定位置(zhi)指(zhi)(zhi)揮自己班的學生(sheng)疏(shu)散。

　　2、在下樓(lou)梯時，學(xue)生(sheng)應保(bao)持一(yi)路(lu)縱(zong)隊，盡量靠(kao)邊有序行進，不(bu)準相互(hu)擁擠(ji)，避免跌倒。如有跌倒，后(hou)面的一(yi)、兩名學(xue)生(sheng)應快速將其(qi)扶起，其(qi)他同學(xue)要繞行，不(bu)準圍觀、擁擠(ji)。

　　3、疏散過程中，發生(sheng)意外，如出現碰傷(shang)、扭傷(shang)等情(qing)況，應有老師進行救護，撤離(li)到安全地帶后再找校(xiao)醫(yi)對其治療。

　　4、到(dao)達安全(quan)點集合完畢，各(ge)班(ban)應(ying)由班(ban)長報告本班(ban)的(de)學(xue)生人數，是否(fou)有(you)受傷等情況。

　　5、疏(shu)散撤離的時間控制在5分鐘內，由(you)總指揮宣布本次(ci)緊急疏(shu)散演練(lian)結束后，各班學生有序列隊回(hui)教室。

！

學生突發事件應急預案15

　　一、緊急情況種類

　　物業管理服務中緊(jin)急(ji)情況包(bao)括火警、匪警、盜警，設施(shi)設備突(tu)發事(shi)故（水管爆裂、大范圍停(ting)電等(deng)），電梯困人，斗毆，其他(ta)緊(jin)急(ji)情況（地震(zhen)、搶(qiang)劫、打(da)架(jia)斗毆、酗酒滋事(shi)、突(tu)然死亡、暴雨、大風等(deng)）。

　　對發生的各種緊急情(qing)況，遵從以下的應急預案和相關規定：

　　對轄區內(nei)發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)各類緊急(ji)情(qing)況，做(zuo)好應(ying)急(ji)工作，發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)火警(jing)(jing)(jing)時(shi)執(zhi)行《火警(jing)(jing)(jing)火災(zai)應(ying)急(ji)處(chu)(chu)(chu)理流程(cheng)》，發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)治安事件時(shi)執(zhi)行《治安應(ying)急(ji)處(chu)(chu)(chu)理流程(cheng)》，發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)盜警(jing)(jing)(jing)時(shi)執(zhi)行《學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)財物丟失(shi)報案(an)處(chu)(chu)(chu)理流程(cheng)》，發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)傷亡(wang)事故(gu)時(shi)執(zhi)行《傷亡(wang)事故(gu)處(chu)(chu)(chu)理流程(cheng)》，發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)斗毆等事件時(shi)執(zhi)行《斗毆應(ying)急(ji)處(chu)(chu)(chu)理流程(cheng)》，發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)電梯困人情(qing)況時(shi)執(zhi)行《電梯困人處(chu)(chu)(chu)理流程(cheng)》，發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)設施、設備突(tu)發事故(gu)情(qing)況時(shi)執(zhi)行《設備、設施突(tu)發事故(gu)應(ying)急(ji)流程(cheng)》。

　　二、火警火災應急處理流程

　　火(huo)警信息(xi)來源(yuan)包括：保安人員、值(zhi)班人員在(zai)巡視的(de)(de)過程中發(fa)現的(de)(de)火(huo)警和學生的(de)(de)報警。

　　1、火警信息的確認

　　a）發現(xian)火(huo)警的保(bao)安人員(yuan)應立(li)即趕(gan)赴火(huo)警現(xian)場，判(pan)明是(shi)(shi)否屬(shu)于火(huo)警，若是(shi)(shi)火(huo)警，則按(an)火(huo)警、火(huo)災應急(ji)處(chu)理方法進行處(chu)置(zhi)。

　　b）保安、值班人員接到學生報警時，應(ying)問清楚著火(huo)(huo)(huo)部位、詳細起火(huo)(huo)(huo)地點、發現(xian)時間、報警人姓名(ming)及住(zhu)址，對火(huo)(huo)(huo)災進(jin)行確(que)認后，則按火(huo)(huo)(huo)警、火(huo)(huo)(huo)災應(ying)急處理(li)方法進(jin)行處置。

　　2、火(huo)警(jing)、火(huo)災應(ying)急處理原則

　　a）確認(ren)的火災應按照火勢的大小(xiao)第(di)一時(shi)間向物業服(fu)務部(bu)匯報，由各物業服(fu)務部(bu)向學(xue)校(xiao)保護(hu)部(bu)門或者打“119”報警的原則(ze)；

　　b）立即開展撲(pu)滅火災的原則；

　　c）積(ji)極疏散(san)所影響的(de)(de)學生，搶救(jiu)被(bei)困人員的(de)(de)原則(ze)；d）將易燃易爆物品迅速(su)撤離火源及(ji)毗鄰場所的(de)(de)原則(ze)；e）盡力搶救(jiu)學生公寓(yu)財產(chan)和(he)學生財產(chan)的(de)(de)原則(ze)。 3、火警(jing)的(de)(de)應急(ji)處(chu)理

　　火警是(shi)指(zhi)火勢(shi)較小(xiao)；火勢(shi)發展慢(man)；損(sun)失小(xiao)；靠自身的(de)力量可(ke)以撲滅的(de)情況。

　　a）中(zhong)心任何員工發現火(huo)警(jing)，應立即就近取用滅火(huo)器迅速撲滅火(huo)警(jing)。

　　b）拉(la)閘斷電(dian)（不管是(shi)電(dian)路起火還是(shi)其它(ta)原因起火）。 c）立即(ji)向所(suo)在(zai)校區(qu)物業服務部(bu)報(bao)告，由各物業服務部(bu)報(bao)告中心主任和保(bao)護部(bu)門。

　　d）宿舍值班(ban)室立即對(dui)火(huo)警(jing)現場進行控制，組織指揮相關人員滅火(huo)，使用滅火(huo)器(qi)材時應按照《消(xiao)防(fang)器(qi)材操作規(gui)程(cheng)》操作。

　　e）采取自(zi)救措(cuo)施，打(da)開樓內所有通(tong)外(wai)大門，指導樓內人員疏散。

　　f）物業服務部、中心(xin)負責(ze)人(ren)應親臨指揮(hui)，組織(zhi)一切(qie)人(ren)員利(li)用消(xiao)防器(qi)材開展撲救工作。

　　g）火警現場(chang)嚴禁任(ren)何無關人員穿(chuan)梭行(xing)走，組(zu)織人員對現場(chang)進行(xing)封鎖控制，防止火場(chang)中物品被盜(dao)。

　　h）看(kan)管被搶救的(de)公私財(cai)物，在火警撲滅(mie)前嚴禁任何人轉(zhuan)移。

　　i）保護現場使用(yong)的消(xiao)防(fang)器材(cai)裝備的正常使用(yong)。

　　j）物業服務部相(xiang)關人員應(ying)對火(huo)場進行調查分析，評估火(huo)災(zai)造成的損失，填寫(xie)事故處(chu)理記錄表(biao)。

　　k）物業服務部負(fu)責人(ren)應組織樓棟管(guan)理人(ren)員(yuan)對搶(qiang)救的(de)物品(pin)進行確認領取及轉移、保(bao)存(cun)。

　　l）中心(xin)主任(ren)應(ying)召集參與實施滅火撲救的(de)部門負責人，總結(jie)滅火工(gong)作的(de)經驗和教訓。

　　m）樓棟管理人員應對消防設(she)備設(she)施(shi)進行(xing)一次檢查(cha)和清(qing)點，對已損壞的設(she)備設(she)施(shi)進行(xing)登記，報物業(ye)服務部。

　　4、火災的應急處理

　　火(huo)災是指火(huo)勢較大，靠自(zi)身(shen)的力量(liang)難以撲滅的情況(kuang)。

　　a）立即(ji)撥(bo)打火(huo)警(jing)電話(hua)“119”，撥(bo)打火(huo)警(jing)電話(hua)時要講清起火(huo)單位名(ming)稱、地址(zhi)、著火(huo)部位、著火(huo)物(wu)質(zhi)、火(huo)情大小、報(bao)(bao)警(jing)人(ren)的(de)姓名(ming)及報(bao)(bao)警(jing)使用(yong)的(de)電話(hua)號碼，然后(hou)，派人(ren)在路口迎(ying)接消防車。

　　b）向所在校區(qu)保(bao)護部門、物(wu)業服務部，中心主任報告。

　　c）拉閘斷電(dian)（不管是(shi)電(dian)路(lu)起(qi)火還是(shi)其它(ta)原因起(qi)火）。

　　d）組織指揮(hui)相關人(ren)員(yuan)滅火，使(shi)用滅火器(qi)材時應按照《消防(fang)器(qi)材操(cao)作(zuo)規(gui)程》操(cao)作(zuo)。

　　e）采取(qu)自(zi)救措(cuo)施，打開樓(lou)內所有通外(wai)大門，指導(dao)樓(lou)內人員(yuan)疏散。

　　f）在公安消防(fang)隊未(wei)到達之前，物(wu)業(ye)服(fu)務部(bu)立即對火災現(xian)場進(jin)行控制，物(wu)業(ye)服(fu)務部(bu)、中心(xin)負責(ze)人(ren)應親臨指(zhi)揮，組(zu)織(zhi)一(yi)切人(ren)員(yuan)利用所有的消防(fang)器材開展撲救工(gong)作。

　　g）火災現場(chang)嚴禁任(ren)何無關人員穿梭行走，組織人員對現場(chang)進行封鎖控制，防止火場(chang)中物品被盜。

　　h）公(gong)安(an)消(xiao)防隊到(dao)達之后(hou)，中心(xin)負(fu)責人迅(xun)速向公(gong)安(an)消(xiao)防隊指揮員報告火情，移(yi)交指揮權(quan)，組織(zhi)所有參(can)戰(zhan)人員配合撲滅火災。

　　i）看管被搶救的公私財物(wu)，在火災撲滅前嚴(yan)禁任何人轉(zhuan)移。

　　j）保護現場使用(yong)的消防(fang)器(qi)材裝備的正(zheng)常使用(yong)。

　　k）物業(ye)服務部(bu)以(yi)及相關(guan)人員應(ying)配(pei)合公安(an)消防部(bu)門對火(huo)場進行(xing)調(diao)查分析，評估火(huo)災造成的損失，填寫事故處(chu)理記錄表(biao)。

　　l）物業服務部應組(zu)織樓(lou)棟工作人(ren)員對搶救的物品進行確認領取及(ji)轉移、保(bao)存。

　　m）中心主(zhu)任應召集參(can)與實施滅(mie)火撲(pu)救的部門負責人，總結滅(mie)火工作的經驗和教訓。

　　n）樓棟管理人員(yuan)應對(dui)消防設(she)(she)(she)備(bei)設(she)(she)(she)施進行(xing)一次檢(jian)查(cha)和(he)清(qing)點，對(dui)已損壞(huai)的(de)設(she)(she)(she)備(bei)設(she)(she)(she)施進行(xing)登記，報(bao)物業服務部。

　　o）對整個過程做(zuo)好記錄。

　　三、治安應急處理流程

　　1、處理各類應(ying)急事件基本原(yuan)則

　　預防(fang)為主，及時發(fa)(fa)(fa)現(xian)和(he)解決可(ke)能引發(fa)(fa)(fa)事(shi)端的各(ge)種矛盾和(he)問題，避(bi)免因(yin)工作疏(shu)忽或(huo)失(shi)誤誘發(fa)(fa)(fa)突發(fa)(fa)(fa)事(shi)件。值班人員(yuan)或(huo)保安人員(yuan)要加強情報信息(xi)工作，發(fa)(fa)(fa)現(xian)可(ke)能發(fa)(fa)(fa)生(sheng)突發(fa)(fa)(fa)事(shi)件的苗(miao)頭，要立即(ji)采取果(guo)斷措施,深入(ru)事(shi)故現(xian)場，將(jiang)其制止在萌芽狀(zhuang)態。決不能將(jiang)事(shi)態擴(kuo)大或(huo)蔓延。

　　2、聚集事件或個體重大突(tu)發事件的應(ying)急(ji)處理

　　a）值(zhi)班(ban)人員一旦接(jie)到來報后，應立即(ji)向(xiang)物業服務部匯報，同時趕到現場，深入了解(jie)情況(kuang)。

　　b）如是斗(dou)毆事件，值(zhi)班人(ren)(ren)員(yuan)除(chu)迅速控制(zhi)面、平息(xi)事態外(wai)，應將(jiang)雙方主(zhu)要(yao)負責人(ren)(ren)和有關人(ren)(ren)員(yuan)帶入值(zhi)班室，其余人(ren)(ren)員(yuan)驅散。

　　c）如是意外事故造成人(ren)員(yuan)受(shou)傷，則值班人(ren)員(yuan)應立即撥打急救(jiu)電話，送往校醫院或(huo)者就近醫院。

　　d）如是社會人員(yuan)來(lai)鬧事(shi)，值班(ban)人員(yuan)應立即(ji)阻止(zhi)鬧事(shi)人員(yuan)，如果(guo)一(yi)再阻止(zhi)不了，則須立即(ji)向(xiang)所在(zai)校區(qu)公安、保護部門報告，并將鬧事(shi)人員(yuan)扣留。

　　e）公安(an)、保護人員到達現場(chang)后，值(zhi)班人員必須積極協助公安(an)、保護部門控制現場(chang)。

　　4.3.2.3一(yi)般(ban)治安案件的應急處理

　　a）值班人員(yuan)(yuan)一旦接到(dao)來(lai)報后，應立(li)即趕(gan)到(dao)現場，禁止(zhi)(zhi)任何人員(yuan)(yuan)在現場走動，并禮貌地勸止(zhi)(zhi)閑人進入(ru)現場。

　　b）值班人員應迅(xun)速控制(zhi)面、平息事態，同時(shi)向(xiang)保(bao)護部門(men)、物業服務部報告。

　　c）待保護部門、物業服務部負責人(ren)到達現場后，積極協助他(ta)們(men)調(diao)查(cha)處理(li)該事件(jian)。

　　d）案件涉及人員實行移(yi)(yi)交(jiao)分流：身份是學生(sheng)的，移(yi)(yi)交(jiao)該生(sheng)所在院系的.學生(sheng)工作部門查(cha)處；身份非(fei)學生(sheng)的校內(nei)外人員移(yi)(yi)交(jiao)保護部門查(cha)處。

　　4.3.2.4刑事案(an)件(jian)的(de)應急(ji)處理

　　a）值班人(ren)員一旦接到(dao)來報(bao)后，應立即趕到(dao)現場(chang)，向(xiang)物業(ye)(ye)服務部(bu)報(bao)告，由物業(ye)(ye)服務部(bu)向(xiang)物業(ye)(ye)管理中心和公(gong)安和保護部(bu)門報(bao)警。

　　b）值班人員應迅速控制面，并留在(zai)現場直至公安人員到達。

　　c）切勿移動或容許他人移動、觸摸、踐踏現場物品，協助公安保留證(zheng)據，方便調查(cha)工作。

　　d）禁止(zhi)(zhi)任(ren)何人(ren)員在現場(chang)走動，并禮(li)貌(mao)地勸止(zhi)(zhi)閑人(ren)進入(ru)現場(chang)，以方便公安(an)到(dao)現場(chang)調查。

　　e）向(xiang)公安人(ren)(ren)員(yuan)提(ti)供(gong)有關此案(an)的詳(xiang)情(qing)，例如：案(an)發(fa)經過(guo)、與此案(an)有關人(ren)(ren)物的相貌衣(yi)著及壞人(ren)(ren)逃(tao)走的方向(xiang)。

　　四、學生財物丟失報案處理流程

　　學(xue)生(sheng)財(cai)(cai)物在學(xue)生(sheng)宿(su)舍內發(fa)生(sheng)失竊，應立(li)即向所在宿(su)舍的值班員和管理(li)員報告。接到(dao)學(xue)生(sheng)報案后，接案人員應迅速(su)趕往事發(fa)現場。認(ren)真聽(ting)取學(xue)生(sheng)對失竊過程(cheng)各個(ge)細節(jie)的描(miao)述(shu)，詳細詢問丟失財(cai)(cai)物的具體特征及數量等，并把情況(kuang)登記在學(xue)生(sheng)宿(su)舍接報案登記表上。

　　當學生失竊財物數額(e)價值較大（一(yi)般指折后(hou)價超過二(er)千元幣(bi)）時，按如下程序處理(li)：

　　1、接(jie)案人(ren)員應向所在校區的物業(ye)服務部、保(bao)護部門報(bao)告。 2、在保(bao)護部門人(ren)員未到之前要保(bao)護好現場，任(ren)何人(ren)不得(de)擅(shan)自移動任(ren)何東西，包括罪犯留(liu)下的一切手痕、腳印、煙頭(tou)等，不得(de)讓外人(ren)進入現場。

　　3、發(fa)生在公(gong)共場所的案件(jian)要劃出保護區域(yu)進行控制，不允許任何(he)無關人(ren)員進入，不得移動或存放任何(he)物品。

　　4、待保(bao)護(hu)部門人員和物業服務部負責人到達現場(chang)(chang)后，做簡(jian)短的口(kou)頭(tou)匯報，積(ji)極協助他們做好現場(chang)(chang)記錄、現場(chang)(chang)檢查。

　　五、傷亡事故處理流程

　　樓棟管理人員每天按照巡視操作規程(cheng)對(dui)樓棟進(jin)行(xing)安全巡視，積(ji)極(ji)預防樓棟內(nei)安全事故(gu)的發(fa)生(sheng)，保證樓棟的安全。

　　在(zai)巡(xun)視期間(jian)，發(fa)現傷亡事故，及時(shi)向物(wu)(wu)業服(fu)務部(bu)匯報，由物(wu)(wu)業服(fu)務部(bu)向學生所在(zai)院系的學生工作部(bu)門(men)、所在(zai)校區的保護部(bu)門(men)報告。

　　同時將學生送往所在校(xiao)區的醫院或就(jiu)近(jin)的醫院治療。保護好事發(fa)現場(chang)，如果需要封鎖現場(chang)，組織人員(yuan)封鎖好現場(chang)。

　　待物業服務部負(fu)責(ze)人(ren)、學生所在院系的(de)學生工作部門(men)(men)負(fu)責(ze)人(ren)、保護部門(men)(men)工作人(ren)員到達現場，積極協助(zhu)工作人(ren)員處(chu)理。

　　物業服務部負責(ze)人與其(qi)他工作人員認真的調查該事故，拿出處理意見，報物業管理部部長(chang)批準后執(zhi)行(xing)。

　　六、斗毆應急處理流程

　　1、斗毆(ou)事件處(chu)理(li)的原則

　　a）立即向物(wu)業服(fu)務(wu)部匯報，同時(shi)趕到(dao)現場；

　　b）勸阻雙方(fang)住手、住口(kou)；

　　c）對(dui)爭吵或(huo)斗毆的雙方或(huo)一(yi)方勸其離開(kai)現(xian)場；

　　d）持有器械(xie)斗(dou)毆(ou)，則應(ying)先制止持械(xie)一方；

　　e）在制止爭吵、斗毆(ou)雙方時切不能動粗，不能惡(e)言相向；

　　f）有傷(shang)員(yuan)則(ze)先送(song)傷(shang)員(yuan)去醫(yi)院救治。

　　2、斗毆的應急處理

　　a）樓棟(dong)值班(ban)員和(he)管理員應認真履行自身的(de)工作職責，每(mei)天對各自管轄樓棟(dong)的(de)周邊環境和(he)樓內的(de)門廳、每(mei)層的(de)樓道、廁(ce)所(suo)、水房(fang)等地巡視，并做好巡視記(ji)錄。

　　b）發(fa)現(xian)可疑人(ren)員要(yao)及時上前盤問，確認(ren)其是與(yu)本樓(lou)棟無關的人(ren)員要(yao)將(jiang)其清除出樓(lou)。發(fa)現(xian)滋擾生(sheng)事等行為要(yao)及時的制(zhi)止(zhi)，并密切(qie)關注事態的進展。

　　c）一旦發生(sheng)打架(jia)斗毆、滋擾事件(jian)，學生(sheng)和(he)樓(lou)內工作人員要立即向值班室(shi)報告，當班人員應迅(xun)速趕(gan)往事發現場，遵照斗毆事件(jian)處理的原則處理，并將(jiang)肇事者帶到值班室(shi)處理。

　　d）若該事件的影響較大，應(ying)立即(ji)向(xiang)物(wu)業服務(wu)部和所(suo)在校區的保護(hu)部門報告。

　　e）物(wu)業服務部負責人應迅(xun)速趕(gan)往事發現場(chang)，并與(yu)學生所在(zai)院系的(de)學生工(gong)作(zuo)部門(men)聯系，與(yu)學生工(gong)作(zuo)部門(men)、保護部門(men)協同處理該事件(jian)。

　　f）值班室工作(zuo)人員在(zai)(zai)現場檢查有無遺留物(wu)，清查設施是(shi)否(fou)損(sun)壞及損(sun)壞程(cheng)度，如(ru)有損(sun)壞，做好估價(jia)工作(zuo)，與學生(sheng)所在(zai)(zai)院系的學生(sheng)工作(zuo)部門聯系賠償事宜。

　　g）對影響較大的斗毆事件處(chu)(chu)理(li)結束后，由物(wu)(wu)業(ye)服務部(bu)負責填寫事故處(chu)(chu)理(li)記(ji)錄(lu)表(biao)，并上報物(wu)(wu)業(ye)管(guan)理(li)部(bu)。

　　七、電梯困人處理流程

　　1、值班員接到電(dian)梯(ti)報警(jing)電(dian)話或聽到電(dian)梯(ti)警(jing)鈴后(hou)，應(ying)立(li)即呼叫電(dian)梯(ti)維修和保安巡(xun)邏(luo)人(ren)(ren)員趕赴現場。同時對被(bei)困人(ren)(ren)員未進行安撫。

　　2、電(dian)梯值班員把電(dian)梯主電(dian)源(yuan)拉(la)開，防止電(dian)梯意外啟動(dong)，但必須保留轎廂照明。

　　3、電梯(ti)值班員(yuan)立即通知校內(nei)維修人員(yuan)前往處理。

　　4、維修人員確定電梯轎廂位置(zhi)。

　　5、當電梯停在距某平(ping)層位置約60CM范(fan)圍(wei)時，維修人員可以(yi)在該平(ping)面的(de)廳外使(shi)用專用的(de)廳門(men)(men)機械(xie)鎖打開廳門(men)(men)，并用手(shou)拉開轎廂(xiang)門(men)(men)，然(ran)后(hou)協助乘客(ke)安全撤離轎廂(xiang)。

　　6、當電梯未停在上述位(wei)置時，則(ze)必須用(yong)機(ji)械方法移(yi)動轎(jiao)廂后救人。步驟如(ru)下：

　　a）轎門(men)應保持關閉，如轎門(men)已被拉(la)開，則要叫(jiao)乘客把轎門(men)手(shou)動關上(shang)。

　　b）在拽引電動機軸尾裝上盤(pan)車裝置。

　　c）兩(liang)人把持(chi)盤車裝(zhuang)置，防(fang)止電梯在機(ji)(ji)械松(song)弛抱(bao)閘(zha)時(shi)意外(wai)(wai)或過快移動(dong)，然后另一人采用(yong)機(ji)(ji)械方法一松(song)一弛抱(bao)閘(zha)，當抱(bao)閘(zha)松(song)開時(shi)，另外(wai)(wai)兩(liang)個(ge)人用(yong)力絞動(dong)盤平(ping)裝(zhuang)置，使轎(jiao)廂向正確(que)的方向移動(dong)。

　　d）按(an)正(zheng)確方向使轎廂(xiang)斷續(xu)地緩慢移(yi)動(dong)到平層(ceng)約15CM位(wei)置(zhi)上。

　　e）使抱閘恢復正常，然后在廳(ting)門對應轎門外機械打(da)開轎廂，并協助乘(cheng)客撤(che)出轎廂。

　　7、當按(an)上述(shu)方法和步驟(zou)操作發現(xian)異(yi)常(chang)情況時，應(ying)立即停止救援(yuan)并(bing)及時通知電(dian)梯(ti)維(wei)修外(wai)包(bao)服務供方作出(chu)處(chu)理(li)。

　　8、人(ren)員解困后，維修人(ren)員應(ying)認真(zhen)分析原因，采取相應(ying)的糾正措施。

　　9、電梯(ti)維修(xiu)負責人應填(tian)寫事故處理記錄表(biao)，向(xiang)相關領導報告。

　　八、設備、設施突發事故應急流程

　　1、任(ren)何(he)人發現跑水時，及時通(tong)知相應物業服(fu)(fu)務(wu)部。服(fu)(fu)務(wu)部接到水管爆裂的報告后，迅速通(tong)知當班(ban)水工或外(wai)包供方趕赴現場(chang)搶修，物業服(fu)(fu)務(wu)部負責清理現場(chang)的積水。

　　2、當發生較大范圍(wei)停電事故(gu)(gu)時，如屬物業管(guan)轄區供電事故(gu)(gu)，值班(ban)(ban)員(yuan)應迅速通知(zhi)電工緊急搶(qiang)修，如屬供電事故(gu)(gu)，應迅速通知(zhi)供電搶(qiang)修，并(bing)應向顧(gu)客作好解釋工作。保安值班(ban)(ban)員(yuan)負責該區域(yu)安全。

　　九、重癥疾患處理流程

　　1、值班人員或(huo)保安人員一旦接到來(lai)報(bao)后，應立即趕到現場，深入了解情(qing)況。

　　2、凡發現高傳染性、高致病性患者(zhe)、類似中毒癥狀者(zhe)應(ying)迅速拔打120急救電話(hua)。并采取相應(ying)的(de)隔離措施。

　　3、逐級報告。并協(xie)助學工部門聯系當事人家長、家屬。

　　4、排查可(ke)能發生感(gan)染(ran)人員的名單，并(bing)安排其接(jie)受檢(jian)查和治療。

　　5、配(pei)合有關部門做好(hao)診治、調查、事件(jian)處理工作。

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