期末英語作文
無論(lun)是(shi)(shi)在學校還是(shi)(shi)在社會中，大(da)家都不(bu)可避免地會接觸到作(zuo)文吧，借助作(zuo)文人們(men)可以(yi)實現文化交流的(de)目(mu)的(de)。你(ni)所見過的(de)作(zuo)文是(shi)(shi)什么樣的(de)呢？以(yi)下是(shi)(shi)小編(bian)整(zheng)理(li)的(de)期(qi)末(mo)英語作(zuo)文，僅供參考，歡(huan)迎大(da)家閱讀(du)。
期末英語作文1
劉翔(xiang)，一(yi)個黃皮(pi)黑發(fa)帶著夢想(xiang)的(de)(de)(de)年輕人，給我(wo)們(men)這個中華民族帶來(lai)了太多(duo)的(de)(de)(de)歡(huan)樂和(he)驚喜。他(ta)以優(you)秀的(de)(de)(de)跨欄水平和(he)優(you)秀的(de)(de)(de)心理素質，在一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)的(de)(de)(de)比(bi)賽中取得(de)(de)了優(you)異的(de)(de)(de)成績，這讓中國感到驕(jiao)傲，讓世(shi)界各地(di)的(de)(de)(de)志愿者們(men)一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)地(di)在田(tian)徑比(bi)賽中前(qian)進。他(ta)玩的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個游戲都是(shi)考試。因為(wei)能力出眾(zhong)，最終(zhong)戰勝了對手(shou)，獲得(de)(de)了好名次(ci)。這次(ci)考試，劉翔(xiang)靠自己的(de)(de)(de)能力贏了。
居(ju)里夫人是一生中兩次(ci)(ci)獲(huo)得(de)諾貝爾獎的(de)(de)女(nv)科(ke)(ke)(ke)學(xue)家，為世界(jie)科(ke)(ke)(ke)技發展做出(chu)了(le)巨大貢獻，給人類(lei)留下了(le)寶貴財(cai)富。對她(ta)來說，一次(ci)(ci)又(you)一次(ci)(ci)的(de)(de)實驗(yan)就像一次(ci)(ci)又(you)一次(ci)(ci)的(de)(de)考(kao)試，但她(ta)能成功通過考(kao)試。是什么讓(rang)(rang)她(ta)成功的(de)(de)？是意志(zhi)，是她(ta)不(bu)屈(qu)不(bu)撓(nao)的(de)(de)意志(zhi)，非凡的(de)(de)意志(zhi)讓(rang)(rang)勝利的(de)(de)大門為她(ta)敞開。在一次(ci)(ci)又(you)一次(ci)(ci)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)研究(jiu)和(he)實驗(yan)考(kao)試中，居(ju)里夫人以她(ta)堅如磐石的(de)(de)意志(zhi)贏(ying)得(de)了(le)勝利，贏(ying)得(de)了(le)人們的(de)(de)尊重和(he)愛戴(dai)。
韋，一個(ge)有勇氣堅持真理的(de)(de)(de)(de)善良(liang)的(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)本老(lao)人。為了(le)(le)收集(ji)日(ri)(ri)本侵華(hua)的(de)(de)(de)(de)證據，他(ta)(ta)(ta)遭受(shou)了(le)(le)難(nan)以想象的(de)(de)(de)(de)困難(nan)。他(ta)(ta)(ta)之所以這樣做，是(shi)為了(le)(le)對(dui)得(de)起(qi)(qi)人的(de)(de)(de)(de)良(liang)心，對(dui)得(de)起(qi)(qi)天地的(de)(de)(de)(de)良(liang)心。狹隘的(de)(de)(de)(de)民族感情(qing)沒(mei)(mei)有殺死他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)良(liang)心，巨大的(de)(de)(de)(de)困難(nan)也(ye)沒(mei)(mei)有使他(ta)(ta)(ta)退卻。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為受(shou)到每個(ge)人的(de)(de)(de)(de)稱贊。他(ta)(ta)(ta)是(shi)這次良(liang)心考(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)大贏(ying)家。尾山洪(hong)以誠信、良(liang)心的(de)(de)(de)(de)優秀品(pin)質，贏(ying)得(de)了(le)(le)一次又一次的(de)(de)(de)(de)考(kao)試(shi)(shi)。
人(ren)生就像(xiang)一場(chang)考試，不(bu)僅(jin)考驗一個(ge)人(ren)的(de)能力，更考驗一個(ge)人(ren)的(de)意(yi)志(zhi)和品(pin)(pin)質。如果你(ni)想走(zou)出一條成(cheng)功(gong)的(de)人(ren)生道路，你(ni)必(bi)須不(bu)斷通過每一次(ci)考試。優(you)秀的(de)能力、堅定的(de)意(yi)志(zhi)和優(you)秀的(de)品(pin)(pin)質是成(cheng)功(gong)的(de)關(guan)鍵。愿我們每個(ge)人(ren)都能拿到(dao)這把鑰(yao)匙(chi)！
期末英語作文2
在一個人的(de)(de)(de)`一生(sheng)中，他(ta)會看到許多(duo)不(bu)同種類(lei)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)影。但是能(neng)觸動(dong)我(wo)內心(xin)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)影很少，今天看的(de)(de)(de)電(dian)(dian)影深(shen)深(shen)震撼了我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)！
那部電影講的(de)(de)是一(yi)個60年(nian)代和70年(nian)代家境(jing)貧寒的(de)(de)少年(nian)為了考上大學(xue)的(de)(de)故事(shi)。
主(zhu)人(ren)公的(de)學習超出了(le)凡人(ren)的(de)毅力和忍耐力，就像打少年(nian)耳(er)光一樣，很諷刺。
作(zuo)為一(yi)個(ge)(ge)活(huo)在當(dang)下的少年，雖然回不(bu)到那個(ge)(ge)時代(dai)，體會不(bu)到當(dang)時的條(tiao)件(jian)，但影片生動地展現了主(zhu)人(ren)公(gong)抓住每一(yi)個(ge)(ge)機(ji)會上大學(xue)學(xue)習！那本(ben)小山一(yi)樣的書，他只是一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)背(bei)著，沒人(ren)教，沒人(ren)管，所以他終于證明了一(yi)件(jian)事：只要功夫(fu)深，鐵(tie)杵磨成針！最后他是眾多參考人(ren)員中(zhong)唯(wei)一(yi)考上大學(xue)的！
看完(wan)電影，我(wo)想起(qi)了自己，我(wo)很(hen)慚愧，我(wo)很(hen)慚愧，我(wo)連比較都不敢(gan)比較，所(suo)以我(wo)可(ke)以吃苦，可(ke)以專(zhuan)心(xin)。
哦，我(wo)也(ye)(ye)在分(fen)析他能做出這樣努力的(de)原因(yin)。第(di)一(yi)，他目標單一(yi)，內(nei)心有一(yi)個不(bu)可(ke)動搖(yao)的(de)信念——我(wo)要上大學！第(di)二(er)，由(you)于家(jia)境貧寒(han)，長期自卑，他極度渴望出人(ren)頭地(di)，改變(bian)現狀！第(di)三點(dian)，也(ye)(ye)是(shi)最重要的(de)一(yi)點(dian)，他的(de)品德非(fei)常高尚，內(nei)心離(li)成功(gong)越來越近，這也(ye)(ye)是(shi)他成功(gong)的(de)決定(ding)性因(yin)素。其實我(wo)想(xiang)說(shuo)，第(di)二(er)個因(yin)素也(ye)(ye)起到了非(fei)常大的(de)推動作用，幾乎是(shi)當代(dai)所有學生(sheng)都沒有的(de)。也(ye)(ye)是(shi)對(dui)那些家(jia)境貧寒(han)，但學習成績優秀的(de)學生(sheng)最好的(de)解釋。當然，我(wo)明(ming)白這是(shi)客觀(guan)原因(yin)。不(bu)，目前來看(kan)，好像快瘋了。普通(tong)的(de)學習不(bu)可(ke)能取得(de)這樣的(de)成績。
如果我(wo)能像她一樣學習(xi)，我(wo)估計也(ye)不(bu)是沒有清華北大的可(ke)能，但是我(wo)相信(xin)看過(guo)電影的人(ren)都不(bu)想有這么濃(nong)厚的學習(xi)興趣。或者說(shuo)，誰不(bu)想像她一樣堅(jian)定？
所以，我(wo)(wo)(wo)想說，對于我(wo)(wo)(wo)來說，我(wo)(wo)(wo)會(hui)更加努(nu)力的(de)學習(xi)(xi)，一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)的(de)去(qu)更好的(de)實現我(wo)(wo)(wo)的(de)人生目標。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)在學習(xi)(xi)的(de)道路上，我(wo)(wo)(wo)會(hui)以英雄為榜(bang)樣(yang)，努(nu)力前進！
期末英語作文3
今天(tian)，我(wo)興高采(cai)烈地來(lai)到學校。可是一(yi)(yi)進門(men)便(bian)知道了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)壞消息，今天(tian)要英語(yu)考(kao)試(shi)(shi)，這讓(rang)我(wo)一(yi)(yi)下子(zi)就(jiu)緊(jin)張(zhang)起來(lai)，再加(jia)上(shang)上(shang)一(yi)(yi)次考(kao)試(shi)(shi)成績(ji)也不理想。老師(shi)說這張(zhang)卷子(zi)很(hen)難，我(wo)更對(dui)自己(ji)沒有了(le)(le)信心。
我(wo)(wo)邁著沉(chen)重(zhong)的腳(jiao)步來(lai)到座位上。一(yi)眨眼(yan)的功夫就(jiu)到下(xia)(xia)午(wu)英語考試(shi)(shi)的時間了(le)。我(wo)(wo)心(xin)中(zhong)仿(fang)佛有塊(kuai)石頭(tou)懸在半(ban)空中(zhong)。考試(shi)(shi)開始(shi)了(le)，那(nei)塊(kuai)石頭(tou)幾乎(hu)都到了(le)喉(hou)嚨口。而我(wo)(wo)的背上似乎(hu)有塊(kuai)冰(bing)放在上面，使我(wo)(wo)時不(bu)時地打個(ge)冷(leng)顫(zhan)，頭(tou)上也滴下(xia)(xia)一(yi)兩滴冰(bing)涼的汗珠。手上又(you)好像有一(yi)只小(xiao)兔子，腳(jiao)上好像系著兩塊(kuai)重(zhong)重(zhong)的石頭(tou)。不(bu)一(yi)會兒聽(ting)力部分就(jiu)完(wan)成了(le)。接下(xia)(xia)去(qu)，就(jiu)要(yao)做筆試(shi)(shi)部分了(le)，我(wo)(wo)又(you)打了(le)幾個(ge)冷(leng)顫(zhan)。
我(wo)(wo)(wo)心(xin)臟跳動(dong)的(de)(de)(de)(de)速(su)度迅(xun)速(su)加快，筆(bi)尖一(yi)(yi)(yi)(yi)動(dong)一(yi)(yi)(yi)(yi)動(dong)的(de)(de)(de)(de)，腳也在不(bu)停(ting)的(de)(de)(de)(de)抖(dou)動(dong)。喉嚨(long)口也好像(xiang)有一(yi)(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)(yi)直咽(yan)不(bu)下(xia)去(qu)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，時間一(yi)(yi)(yi)(yi)分一(yi)(yi)(yi)(yi)秒的(de)(de)(de)(de)過去(qu)，我(wo)(wo)(wo)卻無(wu)動(dong)于(yu)衷(zhong)。忽然我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)腦海中閃現出(chu)爸(ba)爸(ba)常說(shuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)句話：“失敗(bai)不(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定每次都失敗(bai)，但放棄就一(yi)(yi)(yi)(yi)定是失敗(bai)。”于(yu)是，我(wo)(wo)(wo)做(zuo)了幾個深呼(hu)吸，搓了搓手掌，擦了擦額前的(de)(de)(de)(de)冷汗(han)，捂了捂胸口，平靜了心(xin)情(qing)。心(xin)里暗暗對自己(ji)說(shuo)加油(you)加油(you)。我(wo)(wo)(wo)拿起筆(bi)，低下(xia)頭，又開始認真(zhen)做(zuo)卷子(zi)了。做(zuo)完整張卷子(zi)我(wo)(wo)(wo)又認真(zhen)地檢查了一(yi)(yi)(yi)(yi)遍(bian)，長(chang)噓(xu)了一(yi)(yi)(yi)(yi)口氣(qi)。最后，我(wo)(wo)(wo)得到了一(yi)(yi)(yi)(yi)個不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)成績——95分。
每當回想(xiang)起這件(jian)事，我就會(hui)想(xiang)起父親對(dui)我的(de)教(jiao)誨(hui)：不管做(zuo)什么事都不要(yao)放棄。父親的(de)教(jiao)導(dao)將使(shi)我受(shou)益一生。
期末英語作文4
“終(zhong)于到期末考試了，以后就不用上(shang)英語(yu)課了！”一大早，同(tong)學們(men)就商量(liang)著考完試后做什(shen)么(me)事(shi)情。“英語(yu)老師來啦！快(kuai)快(kuai)快(kuai)！”不知何人大聲(sheng)喊叫(jiao)，同(tong)學們(men)聽到后，就開始亂讀(du)(du)，讀(du)(du)什(shen)么(me)的都有：teacher、singer、bybike…我終(zhong)于知道到應有盡有的意思了。
監考(kao)老師劉老師來了，剛到就(jiu)說了句(ju)(ju)：“人(ren)，要做君(jun)子。”同(tong)桌(zhuo)輕(qing)輕(qing)地嘀咕(gu)里一句(ju)(ju)：君(jun)子遲早會在(zai)戰場上陣亡的，我(wo)不要做君(jun)子。對(dui)于同(tong)桌(zhuo)的這(zhe)句(ju)(ju)話，我(wo)真的是無可奈何。我(wo)開始審題(ti)了，一題(ti)一題(ti)都(dou)看的十分仔(zi)細(xi)，聽力部分的時(shi)候，講臺(tai)桌(zhuo)里的音箱發出(chu)低沉的聲(sheng)音，震(zhen)得(de)地板都(dou)在(zai)顫(zhan)抖(dou)著，我(wo)也迷迷糊糊的，聽不清它說的是什么(me)單詞，非(fei)得(de)把(ba)耳朵往前，仔(zi)細(xi)聽這(zhe)才聽得(de)清楚。聽力部分終(zhong)于熬(ao)過去(qu)了，到筆(bi)試部分了，我(wo)開始奮筆(bi)勤書，一個單詞都(dou)不丟下的看過去(qu)，終(zhong)于寫(xie)完了。我(wo)開始檢(jian)查了，發現錯(cuo)誤(wu)很(hen)少，幾乎沒有錯(cuo)誤(wu)，這(zhe)才放心的等待著交卷。
收(shou)卷(juan)(juan)以后，同學(xue)說(shuo)這(zhe)張試卷(juan)(juan)中(zhong)有(you)(you)陷(xian)阱，我在人群中(zhong)擠(ji)了(le)又(you)擠(ji)，終(zhong)于聽(ting)清楚了(le)，有(you)(you)一道(dao)題是閱讀短文中(zhong)沒有(you)(you)的(de)，應該選擇：Sorry，Idoutnow。完了(le)，我中(zhong)計了(le)，怎(zen)么(me)(me)期末考試還有(you)(you)陷(xian)阱的(de)，兩分就(jiu)這(zhe)么(me)(me)沒了(le)。
監考老師剛走，科學老師就(jiu)來了，這(zhe)考試(shi)真(zhen)得小心點，千萬別掉陷阱里了。
期末英語作文5
What Is Beautiful
What is beautiful, people like to wear beautifulclothes,if we print some colorful pads of some wordson them.the clothes will become more attractive.Butthe meaning of the words on them must be lovelytoo. I am sorry to say that some people pay noattention on this.Now please look at the picture.
thegirl in the new jacket looks pretty indeed.but theEnglish words on the jacket are quite different.Doyou think a snake is beautiful?Do people take a pride been a personal. of course not. and onother two jackets are writing kiss me and foolish.Do you think the girl is foolish.If the girl knowthe meaning of words on it.she probably will not buy suchjacket. So I think everyone shouldknow what is beautiful and what is not.
期末英語作文6
Dear Editor,
Hello!I am writing to tell you about the protection of the interest places of our country.Last winter holiday I went to Qubu,Shandong Province.When got to the Confucian Temple,I saw some tourists littre, paint and write everywhere,which had made the environment dirty and damaded the interesting places.I was angry about that.It seems that it is necessary to do something to protect our cultural heritage.
I would like to give my opinions.First,we should tell the tourists what they should not do during the travel.Second,we should make some rules.Those who break the rules will be punished.Third,we should tell our people by all means that protecting the cultrual heritage is a responsibility of us Chinese.
Yours
Li Hua
期末英語作文7
在巴蜀的奮斗過程(cheng)中，充(chong)滿了辛酸與甜(tian)蜜。
我還是考砸了.
那(nei)種殘(can)酷(ku)的商業氛圍(wei)把我拒之門(men)外。
我只(zhi)是(shi)一個失敗(bai)后受不了的(de)普通人。
我是個虛榮的(de)人(ren)。面(mian)對(dui)失敗和面(mian)子，我只能在所(suo)有人(ren)面(mian)前帶著挫(cuo)敗感逃(tao)跑……卻(que)無法(fa)知道自(zi)己(ji)的(de)錯誤。
我(wo)是一個迷茫自(zi)(zi)卑的(de)人(ren)。我(wo)沒(mei)有袁(yuan)動員鄧亞萍等人(ren)的(de)遠大(da)志向(xiang)。我(wo)只滿足于自(zi)(zi)己(ji)狹(xia)小的(de)空間，因(yin)為(wei)害怕(pa)失敗而不敢踏出。明(ming)明(ming)在蹉跎(tuo)的(de)歲月(yue)里，我(wo)還能沉醉在這種蹉跎(tuo)的(de)水中……我(wo)討厭別(bie)人(ren)惡毒的(de)指指點(dian)點(dian)，這是對我(wo)的(de)侮辱和誤(wu)解。
小(xiao)學(xue)的懵懂男生把我(wo)淹沒在無視(shi)我(wo)的白(bai)沫里。他們一笑置之，但我(wo)陷入(ru)其中(zhong)。小(xiao)學(xue)的陰影正(zheng)在蔓延。
初(chu)中的(de)(de)情感(gan)太甜，讓人沉醉其中，難(nan)以呼吸.但是這種感(gan)覺總是溫暖而明亮的(de)(de)。我跳不(bu)出來，也不(bu)想掙脫美(mei)的(de)(de)束縛。
戰勝自己？
今天籃球訓練中的挫敗感一直(zhi)困(kun)擾著一無所知的我。失敗了上千(qian)次。那是什么鬼東西(xi)！
從一中開(kai)始。老(lao)師(shi)的階級差異淹沒了(le)我……我的朋友路(lu)磊欺騙(pian)不休，看著老(lao)師(shi)一次又一次鄙視差生(sheng)。雖然不是生(sheng)在(zai)里(li)面，但是看起(qi)來(lai)真(zhen)的很累！
我(wo)很(hen)不情愿的離開了一(yi)(yi)中。來巴蜀.同(tong)學們一(yi)(yi)起笑啊笑。就這(zhe)樣，過了一(yi)(yi)年半。
高中，留在學(xue)校。離開。
考場(chang)失利…錯過(guo)南(nan)開…
面對(dui)無情的成就……我該如何管理(li)自己(ji)！
期末英語作文8
英語期末考(kao)試那天，艷陽(yang)高(gao)照(zhao)，燒得在座的(de)(de)(de)同學們滿臉通紅(hong)。面對考(kao)卷，個(ge)個(ge)又是滿臉焦急和(he)無(wu)奈。此時(shi)，我(wo)的(de)(de)(de)腦(nao)海(hai)里不(bu)停地(di)涌現出考(kao)試之前(qian)的(de)(de)(de)情景——英語老師用銳利的(de)(de)(de)目光(guang)掃了一遍英語考(kao)卷后，嘴角勾起一抹奸詐(zha)的(de)(de)(de)笑：“這回(hui)你們死定(ding)(ding)了！”老師都(dou)說死定(ding)(ding)了，我(wo)們還能不(bu)死定(ding)(ding)嗎？
“叮(ding)鈴(ling)(ling)鈴(ling)(ling)，叮(ding)鈴(ling)(ling)鈴(ling)(ling)……”收(shou)(shou)卷鈴(ling)(ling)響(xiang)起，監考老師(shi)掃視了一(yi)(yi)下還在奮(fen)筆疾(ji)書的(de)同學，大喝(he)道：“收(shou)(shou)卷！”話畢，有的(de)同學仍然(ran)專心致(zhi)志，奮(fen)筆疾(ji)書，只恨當初(chu)父母生(sheng)他(ta)時為什么(me)不(bu)多生(sheng)幾只手(shou)(shou)；有的(de)同學則轉過頭看著老師(shi)，眼(yan)里滿滿都(dou)是(shi)乞求；有的(de)同學干(gan)脆破罐子(zi)破摔(shuai)，把筆一(yi)(yi)扔，趴下頭睡覺了……老師(shi)不(bu)為所動，厲聲道：“馬上收(shou)(shou)卷，不(bu)許再答卷！”那些負責收(shou)(shou)卷的(de)同學，盡管心里是(shi)一(yi)(yi)百個不(bu)愿意，但看見老師(shi)那張兇神惡煞(sha)的(de)臉(lian)，只得(de)起身(shen)，從同學們的(de)手(shou)(shou)里強行(xing)奪過考卷。班(ban)上頓時響(xiang)起了一(yi)(yi)陣(zhen)“鬼(gui)哭狼嚎”，此時此刻，同學們這才深深地體會(hui)到(dao)“書到(dao)用時方恨少”。
過了一會兒(er)，考卷收(shou)齊(qi)，老師迅速(su)清(qing)點(dian)考卷，然(ran)后滿意地捧著考卷轉(zhuan)身(shen)走了。
老師一走，全(quan)班瞬(shun)間亂成了(le)一鍋粥。大部分(fen)同學(xue)(xue)(xue)手里緊緊攥著(zhu)著(zhu)考試之時早就寫好的(de)(de)(de)答案，眉(mei)(mei)頭和(he)(he)眼睛全(quan)部往下(xia)擠，嘴(zui)(zui)巴緊緊地抿著(zhu)，嘴(zui)(zui)角(jiao)(jiao)向下(xia)撇著(zhu)，像(xiang)一只倒了(le)的(de)(de)(de)小船，在(zai)混(hun)亂的(de)(de)(de)人群(qun)中(zhong)(zhong)尋尋覓覓，希望找到一個答案可(ke)靠的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，一起(qi)對對答案；一些(xie)不學(xue)(xue)(xue)無術的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)臉上(shang)，沒(mei)有(you)一點兒焦慮和(he)(he)緊張，他(ta)們的(de)(de)(de)眉(mei)(mei)毛就如平常嬉鬧一般，舒展開(kai)來，眼里含(han)笑，嘴(zui)(zui)角(jiao)(jiao)向上(shang)揚得高高的(de)(de)(de)，表現出目中(zhong)(zhong)無人的(de)(de)(de)高傲，胸脯高高挺起(qi)，在(zai)班級混(hun)亂的(de)(de)(de)人群(qun)中(zhong)(zhong)，踱來踱去；還有(you)一些(xie)學(xue)(xue)(xue)習成績差到不能再差的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)渣們，直接倒頭便睡，微(wei)微(wei)向上(shang)揚的(de)(de)(de)嘴(zui)(zui)角(jiao)(jiao)都快(kuai)滴下(xia)口水了(le)……
直到上(shang)課(ke)，班(ban)上(shang)才(cai)恢復了以往的平靜(jing)。
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