要把文章寫好，讓語句通順流利，首先要造好句，因為造(zao)句能(neng)力(li)既是(shi)遣詞用(yong)字能(neng)力(li)的延伸和發展，以下是(shi)“似(si)的造(zao)句大(da)全(quan)”，希望給大(da)家帶來(lai)幫助！

　　1、你的(de)語氣(qi)告訴我，幫你解決問題仿佛(fo)是我的(de)義(yi)務似(si)的(de)。

　　2、十五(wu)的(de)月亮(liang)像一(yi)壇水，又像一(yi)名鏡子似的(de)。

　　3、天(tian)上的(de)云(yun)象媽媽的(de)愛似的(de)，很(hen)柔軟，很(hen)純粹！

　　4、天上(shang)的(de)(de)云像一只只綿(mian)羊(yang)，在嬉戲；又像一朵(duo)(duo)朵(duo)(duo)白色的(de)(de)花，就要(yao)綻開似(si)的(de)(de)。

　　5、他走路昂首挺胸，像戰勝(sheng)歸(gui)來的將(jiang)軍似的。

　　6、雨(yu)后(hou)的(de)荷葉好像(xiang)翠玉似的(de)，格(ge)外碧綠(lv)。

　　7、天(tian)(tian)上的云(yun)像一只(zhi)只(zhi)小白兔似(si)的在(zai)天(tian)(tian)上蹦(beng)來(lai)跳去。

　　8、那株(zhu)柳樹搖曳生姿好象一位風華絕(jue)代的(de)俏佳人似(si)的(de)。

　　9、冬天的(de)風像(xiang)大力士似的(de)，吹得小河結冰(bing)，雪(xue)花飛舞(wu)，我索索發抖

　　10、夏(xia)天(tian)的風像懶漢(han)似的，躺在(zai)那里，動(dong)也不動(dong)，我感覺不到它的存在(zai)。

　　11、前面(mian)看見警察來了(le)，小(xiao)偷飛(fei)也似的逃(tao)走了(le)。

　　【擴展閱讀：造句指導】

　　一、要把文章寫好，讓語句通順流利，首先要造好句，因為造句能力既是遣詞用字能力的延伸和發展，又是寫好片段作文的基礎，所以造句的重要性是非常高的，千萬不能忽視。文章是由段落組成的，而段落則是由句子組成的(de)。造句(ju)是語(yu)(yu)文學習的(de)一個基礎，而要(yao)想造好(hao)句(ju)，就需要(yao)對(dui)詞匯有(you)一定的(de)積(ji)累，對(dui)詞語(yu)(yu)的(de)意(yi)思能(neng)夠正確理解。

　　二、小學生因為詞匯量有限(xian)的(de)緣(yuan)故(gu)，在(zai)造句上總會大傷腦筋，其實(shi)只要(yao)(yao)找對(dui)了方(fang)法，造句并不(bu)難(nan)。而造句的(de)方(fang)法除(chu)了老(lao)師所(suo)教授的(de)之外，更重要(yao)(yao)的(de)就是結合生活實(shi)際進行推敲揣摩。

　　三、可以(yi)(yi)(yi)嘗(chang)試把(ba)詞語(yu)放(fang)在(zai)句(ju)中的(de)不同(tong)位置造。比如“勤奮(fen)(fen)”，放(fang)在(zai)句(ju)首可以(yi)(yi)(yi)這樣造：勤奮(fen)(fen)的(de)人值(zhi)得敬佩；放(fang)在(zai)句(ju)中可以(yi)(yi)(yi)這樣造：小明是個勤奮(fen)(fen)的(de)孩子；放(fang)在(zai)句(ju)末可以(yi)(yi)(yi)這樣造：人們要(yao)獲得成功就必須(xu)勤奮(fen)(fen)。

　　四、用形容詞造(zao)(zao)句，可以對(dui)人物的動作、神態或事物的形狀進(jin)行具體的描寫(xie)。如(ru)用“鴉(ya)雀無聲(sheng)”造(zao)(zao)句：“教室里鴉(ya)雀無聲(sheng)，沒(mei)有人說笑(xiao)嬉鬧，沒(mei)有人隨意走動，甚至(zhi)連大氣都不敢出(chu)了。”這(zhe)就(jiu)把(ba)“鴉(ya)雀無聲(sheng)”寫(xie)具體了。

　　五、【仿(fang)照(zhao)法】先找(zhao)出造句的(de)詞(ci)語在文(wen)中什么地方，這個(ge)詞(ci)又造成了(le)什么句子。即把詞(ci)放到(dao)(dao)一(yi)定的(de)語言環境里(li)，理解(jie)它的(de)意(yi)思，再(zai)進行仿(fang)照(zhao)。例(li)如《小(xiao)稻秧脫(tuo)險記》一(yi)文(wen)中，要求用(yong)“激(ji)烈(lie)(lie)(lie)”一(yi)詞(ci)造句，可先找(zhao)到(dao)(dao)含有“激(ji)烈(lie)(lie)(lie)”的(de)句子：“一(yi)天，水稻田里(li)發生了(le)激(ji)烈(lie)(lie)(lie)的(de)爭吵(chao)。”根(gen)據這個(ge)句子，可仿(fang)造許多句子。

　　六(liu)、【引(yin)述法】這種造(zao)句方法，就(jiu)是順著別人引(yin)述的意(yi)思接著往(wang)下說(shuo)。例如(ru)：《世界上第一個(ge)聽診器》一文要求用(yong)“如(ru)果……就(jiu)……”造(zao)句，老(lao)師(shi)作(zuo)了許多方面(mian)的引(yin)述，讓(rang)同學們順著意(yi)思說(shuo)下去，如(ru)“如(ru)果我是圖書管理(li)員……”“如(ru)果魚兒離開了

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