實習證明
在日復一日的(de)學習(xi)、工作或生活中(zhong),大家(jia)都經常接觸到(dao)證明(ming)吧,證明(ming)可分為組織證明(ming)和個人證明(ming)。寫(xie)證明(ming)的(de)注意事(shi)項有許多,你確定會(hui)寫(xie)嗎?下(xia)面是小編(bian)為大家(jia)整理的(de)實習(xi)證明(ming),希望對大家(jia)有所幫助。
實習證明1
茲有(you) ___________ 學校(xiao) ________ 同(tong)學于________ 年__月(yue)__日(ri)至(zhi) 年__月(yue)__ 日(ri)在 __________ 大學生(sheng)就業實(shi)習基(ji)地實(shi)習(/或者(zhe)__________ 公司__________部門(men)實(shi)習)。工作期間表現良好(hao),有(you)效地幫(bang)助了(le)(le)_________作了(le)(le)_____________。 (/可選)
特此證明。
_________大學(xue)生就業實習(xi)基地(di)(/或(huo)者(zhe)________公司(si))(蓋(gai)章)
日期:年 月 日
實習證明2
茲(zi)有_________學(xue)校_________專業_________同(tong)學(xue)于_________年_________月(yue)(yue)_________日至_________年_________月(yue)(yue) _________日在_________實習
該同(tong)學的實習職位是_________
該學生實(shi)(shi)習(xi)期間工作(zuo)(zuo)(zuo)認真(zhen),在(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)中遇(yu)到(dao)不懂的(de)(de)(de)(de)(de)地方,能(neng)(neng)(neng)夠虛心向富(fu)有(you)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)前輩請教,善于思考,能(neng)(neng)(neng)夠舉一(yi)反三。對(dui)于別人提出的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)建議,可以虛心聽取(qu)。 在(zai)時(shi)間緊迫的(de)(de)(de)(de)(de)情況下,加(jia)時(shi)加(jia)班完成任務(wu)。能(neng)(neng)(neng)夠將在(zai)學校所學的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)靈(ling)活應用到(dao)具體的(de)(de)(de)(de)(de).工作(zuo)(zuo)(zuo)中去(qu),保質保量完成工作(zuo)(zuo)(zuo)任務(wu)。同時(shi),該學生嚴(yan)格遵守我公司的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項規章制度。實(shi)(shi)習(xi)時(shi)間,服從(cong)實(shi)(shi)習(xi)安排,完成實(shi)(shi)習(xi)任務(wu)。尊敬(jing)實(shi)(shi)習(xi)單(dan)位人員。并能(neng)(neng)(neng)與(yu)公司同事和(he)睦相處,與(yu)其(qi)一(yi)同工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)員工都對(dui)該學生的(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)予以肯定。
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
_________年_________月_________日
實習證明3
茲(zi)有(you) ___________ 學(xue)校 ________ 同(tong)學(xue)于(yu)________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 公司__________部(bu)門實習(xi)。該學(xue)生嚴格(ge)遵守(shou)我(wo)公司的(de)各項規(gui)章制度。實習(xi)期(qi)間服從(cong)安(an)排,完成實習(xi)任務(wu)。尊敬(jing)實習(xi)單位人員,并能與公司同(tong)事和睦相處,與其一同(tong)工(gong)作的(de)員工(gong)都對該學(xue)生的(de)表(biao)現(xian)予以肯定,特此證(zheng)明。
________公司(蓋章)
日期
實習證明4
茲有_______________學(xue)校/學(xue)院_______________專業(ye)_________同學(xue)于_____年(nian)_____月(yue)(yue)_____日至_____年(nian)_____月(yue)(yue)_____ 于我(wo)校進(jin)行實(shi)習,該同學(xue)的實(shi)習職位是_____________。
該學生實習期間工作(zuo)認真(zhen),在(zai)工作(zuo)中遇(yu)到不懂的(de)地(di)方,能(neng)(neng)夠(gou)虛(xu)心向(xiang)富有經驗的(de)前輩請教(jiao),善于思考,能(neng)(neng)夠(gou)舉一反(fan)三。對于別人提出的(de)工作(zuo)建(jian)議,可以虛(xu)心聽(ting)取。在(zai)時間緊迫的(de)情況下,加(jia)(jia)時加(jia)(jia)班完成任務(wu)。能(neng)(neng)夠(gou)將在(zai)學校所學的(de)知識靈活(huo)應(ying)用(yong)到具(ju)體的(de)工作(zuo)中去,保(bao)質保(bao)量完成教(jiao)學任務(wu)。
此(ci)為本校在(zai)實(shi)習結束后(hou)關于(yu)該學生在(zai)實(shi)習期間(jian)的綜合表現(xian)得評(ping)價(jia),供學校以及就(jiu)業單位參考。
情況屬實,特此證明!
實(shi)習單位(公章)
年月日
實習證明5
茲有 學校 學院 專業 同學于 年 月(yue) 日至(zhi) 年 月(yue) 日在 實(shi)習(xi)。 該同學的實(shi)習(xi)職位(wei)是 。該實(shi)習(xi)生在實(shi)習(xi)期(qi)間,表現出強烈(lie)的敬(jing)業精神,深厚的專業素養和(he)良(liang)好(hao)的師(shi)德。實(shi)習(xi)態度極其認真,工(gong)作積極、細(xi)心、踏實(shi),能虛心接受指導,較好(hao)地掌握運用管理方(fang)法與技巧。被(bei)師(shi)生一(yi)(yi)致認為是一(yi)(yi)位(wei)非常優秀的實(shi)習(xi)老(lao)師(shi)。 特(te)此證明
實習單位(公章)
年月日
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