我與圖書館征文作文

時間：2020-12-10 16:21:00 征文我要投稿

我與圖書館征文作文

我與圖書館征文作文1

　　自從上(shang)(shang)幼兒園開始，我(wo)就開始讀書。去過的(de)書館是不(bu)計其數，但是我(wo)最喜(xi)歡的(de)還是我(wo)們這兒的(de)圖(tu)書館。在圖(tu)書館里(li)不(bu)僅可以查找資料(liao)，更(geng)重要的(de)是家里(li)的(de)書籍沒有圖(tu)書館的(de)書籍多。每一個(ge)星期都要去，就這樣我(wo)漸(jian)漸(jian)的(de)喜(xi)歡上(shang)(shang)看書。

我與圖書館征文作文

　　一(yi)踏(ta)進書(shu)館，捧著(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)本(ben)本(ben)散發著(zhu)(zhu)(zhu)濃濃的(de)書(shu)香氣(qi)，我(wo)都(dou)(dou)愛不(bu)釋手(shou)。小心的(de)翻(fan)著(zhu)(zhu)(zhu)每一(yi)頁生怕給(gei)弄爛了。我(wo)看著(zhu)(zhu)(zhu)這么(me)多(duo)的(de)書(shu)，都(dou)(dou)想一(yi)氣(qi)呵成全部都(dou)(dou)給(gei)讀完。有時候我(wo)都(dou)(dou)忘(wang)(wang)記回家(jia)吃飯，有時候也忘(wang)(wang)記了睡(shui)覺，更有的(de)時候甚(shen)至連(lian)回家(jia)都(dou)(dou)忘(wang)(wang)了。在圖書(shu)館呆上一(yi)天。

　　在圖書(shu)館里，我最喜(xi)歡的(de)(de)書(shu)籍有(you)(you)許(xu)(xu)許(xu)(xu)多(duo)多(duo)。比如(ru)(ru)：“《假如(ru)(ru)給(gei)我三天光(guang)明(ming)(ming)(ming)》、《窗邊(bian)的(de)(de)小(xiao)豆豆》、《綠山(shan)墻的(de)(de)安(an)妮》、《小(xiao)故事(shi)大道理》、《木偶奇遇(yu)記》、《愛的(de)(de)教育(yu)》……在這些(xie)書(shu)中《假如(ru)(ru)給(gei)我三天光(guang)明(ming)(ming)(ming)》讓(rang)我明(ming)(ming)(ming)白(bai)(bai)了(le)做人(ren)要(yao)堅強(qiang)，要(yao)有(you)(you)很(hen)強(qiang)的(de)(de)意(yi)志力，一(yi)定要(yao)堅持不(bu)懈。就像書(shu)中的(de)(de)女主角(jiao)海倫·凱特他(ta)即使失明(ming)(ming)(ming)了(le)，耳朵聾了(le)都要(yao)堅持著(zhu)他(ta)的(de)(de)夢想。《木偶奇遇(yu)記》讓(rang)我明(ming)(ming)(ming)白(bai)(bai)了(le)做人(ren)不(bu)要(yao)撒謊，要(yao)做一(yi)個誠實守信(xin)的(de)(de)的(de)(de)人(ren)。讓(rang)我明(ming)(ming)(ming)白(bai)(bai)了(le)許(xu)(xu)許(xu)(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)道理。

　　我(wo)喜歡讀書(shu)，更喜歡去(qu)圖書(shu)館。圖書(shu)館就是我(wo)的(de)“好閨蜜”我(wo)希望(wang)他陪(pei)伴到我(wo)永遠永遠……

我與圖書館征文作文2

　　書是(shi)人們(men)的(de)朋(peng)友(you)，書是(shi)人們(men)的(de)老師，書是(shi)人們(men)的(de)家長。

　　記得小時(shi)候(hou)，我不識字(zi)，但是對媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)講(jiang)的(de)兒(er)童故(gu)(gu)(gu)事很(hen)感(gan)興趣(qu)。每(mei)天都咿(yi)咿(yi)呀呀的(de)要求媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)講(jiang)童話故(gu)(gu)(gu)事。像《灰姑娘》、《小紅(hong)帽》、《白雪公主(zhu)》這類的(de)，都是每(mei)天媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)必講(jiang)的(de)故(gu)(gu)(gu)事。到了小學，自己會(hui)識字(zi)了，就央求媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)給我買書(shu)。再到后來，自己去(qu)讀書(shu)館看書(shu)。

　　一(yi)進圖書(shu)(shu)館，一(yi)股書(shu)(shu)的(de)(de)味道迎面而來，我(wo)(wo)好喜歡書(shu)(shu)的(de)(de)味道。看著琳(lin)瑯滿目的(de)(de)書(shu)(shu)，我(wo)(wo)都(dou)挑花了(le)(le)眼，呆呆的(de)(de)站(zhan)在那(nei)里，不(bu)(bu)知道該看哪一(yi)本。于(yu)是(shi)隨(sui)手抽(chou)了(le)(le)一(yi)本，是(shi)楊紅櫻寫(xie)的(de)(de)《女生日(ri)記》。我(wo)(wo)才看了(le)(le)幾頁，就(jiu)放不(bu)(bu)下了(le)(le)，于(yu)是(shi)就(jiu)捧在手里看。這(zhe)本書(shu)(shu)寫(xie)了(le)(le)主人公(gong)冉冬陽的(de)(de)整個六年級生活(huo)，那(nei)些波折，那(nei)些委屈，我(wo)(wo)覺得都(dou)是(shi)我(wo)(wo)今后要經(jing)歷的(de)(de)。知道媽媽來催(cui)我(wo)(wo)回家了(le)(le)，我(wo)(wo)才依依不(bu)(bu)舍的(de)(de)放下了(le)(le)書(shu)(shu)。從那(nei)以(yi)后，只要寫(xie)完作業，我(wo)(wo)就(jiu)會(hui)往書(shu)(shu)店跑。有時(shi)候連(lian)飯都(dou)不(bu)(bu)吃了(le)(le)。

　　這就是我與圖(tu)書館的`故事，你的呢？

我與圖書館征文作文3

　　如果我(wo)是一(yi)(yi)棵幼小(xiao)的樹(shu)苗，那(nei)么書籍就是賜予(yu)我(wo)生機的金色陽(yang)光；如果我(wo)是一(yi)(yi)條可愛小(xiao)魚，那(nei)么書籍就是賜予(yu)我(wo)生命的無邊大海。今天，我(wo)和(he)爺爺一(yi)(yi)起來到(dao)了(le)市圖書館看書。

　　市圖書(shu)(shu)館(guan)位(wei)于焦作的(de)(de)東南(nan)方，緊挨著科技(ji)館(guan)，進入圖書(shu)(shu)館(guan)，似乎來(lai)到了(le)(le)書(shu)(shu)的(de)(de)海洋，打開一(yi)本本書(shu)(shu)，有(you)如漫(man)游(you)在天南(nan)海北，飽覽著祖國的(de)(de)文化(hua)知(zhi)識(shi)。我(wo)興(xing)奮地在圖書(shu)(shu)館(guan)內(nei)漫(man)步，順手拿(na)了(le)(le)一(yi)本《動物世界(jie)》坐在椅(yi)子上看著，這(zhe)本書(shu)(shu)講的(de)(de)是各種各樣(yang)的(de)(de)動物的(de)(de)生(sheng)活習性和圖析解(jie)析，書(shu)(shu)中的(de)(de)動物也有(you)很多，有(you)貓(mao)、狗、虎、狼、熊等(deng)我(wo)讀的(de)(de)津津有(you)味，盡情(qing)吸收著書(shu)(shu)中的(de)(de)知(zhi)識(shi)，自身(shen)仿(fang)佛(fo)被書(shu)(shu)中的(de)(de)內(nei)容吸引住了(le)(le)，直(zhi)到翻(fan)過最后一(yi)頁(ye)，我(wo)才清(qing)醒(xing)過來(lai)。這(zhe)時(shi)，我(wo)也意(yi)識(shi)到我(wo)已經讀了(le)(le)整(zheng)整(zheng)一(yi)個小時(shi)了(le)(le)。

　　讀(du)書(shu)(shu)是美妙的(de)(de)，它可(ke)以帶個(ge)我們快(kuai)樂，好像(xiang)(xiang)我們在(zai)跟許許多(duo)多(duo)的(de)(de)名人(ren)談話。莎士(shi)比亞就曾說過：書(shu)(shu)籍(ji)是全(quan)世界(jie)的(de)(de)營養品(pin)，生活里(li)沒有書(shu)(shu)籍(ji)就好像(xiang)(xiang)沒有陽光(guang)，智慧里(li)沒有書(shu)(shu)籍(ji)就好像(xiang)(xiang)鳥兒沒有翅膀。所以從現(xian)在(zai)開始我們要(yao)讀(du)好書(shu)(shu)，多(duo)讀(du)書(shu)(shu)。

我與圖書館征文作文4

　　每當我走出圖書(shu)館都會(hui)聽到滴答滴答的聲(sheng)音，好像(xiang)有人在跟(gen)我說話。可是一(yi)扭頭(tou)，就聽不見聲(sheng)音了。真奇怪！

　　現在我知道是(shi)誰的(de)聲音了——圖書館。

　　一(yi)(yi)天我(wo)又去圖書(shu)館(guan)看了(le)個究竟，我(wo)還(huan)問了(le)一(yi)(yi)些(xie)叔叔阿姨(yi)。原來是某(mou)些(xie)同學在木(mu)柜(ju)上刻了(le)許(xu)多的(de)字，而且還(huan)有某(mou)些(xie)同學把(ba)書(shu)偷走了(le)，把(ba)圖書(shu)館(guan)妹妹弄哭了(le)。放學后我(wo)坐在圖書(shu)館(guan)的(de)一(yi)(yi)角在等(deng)著那些(xie)在木(mu)柜(ju)上亂刻和(he)偷書(shu)的(de)同學，我(wo)等(deng)了(le)半天都沒有等(deng)到(dao)那些(xie)“犯人”而且還(huan)沒有“逮捕住。”“額……好(hao)累”我(wo)說。

　　昨天(tian)沒捕著，我今天(tian)一定要要捕著！

　　今天我又去圖書館捕那些“犯人”，我拿起一本書坐在(zai)(zai)圖書館的(de)一個角落看書，順便把(ba)犯人捕出來。功夫不負有(you)心人只(zhi)見幾個同學在(zai)(zai)木柜上亂刻，于是我告訴了(le)叔叔阿姨，并把(ba)他(ta)們“捕住”了(le)

　　走出圖書館，聽到的并不是(shi)滴答滴答的響(xiang)聲，而是(shi)轟(hong)轟(hong)隆隆的響(xiang)聲。

我與圖書館征文作文5

　　以前我(wo)只去過書(shu)店，還沒去過圖書(shu)館。今天，天氣晴(qing)朗，陽光明媚，在爸(ba)爸(ba)的(de)陪同下(xia)，我(wo)興高采烈的(de)來到了期盼已久的(de)圖書(shu)館。

　　盼(pan)(pan)星(xing)星(xing)，盼(pan)(pan)月亮(liang)，我終于盼(pan)(pan)到(dao)了焦作圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館。我加快腳步走進圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館的(de)(de)大(da)(da)門(men)，迎面映入眼簾的(de)(de)是一個大(da)(da)牌子，也就是圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館的(de)(de)方向(xiang)圖(tu)(tu)(tu)，上面清楚的(de)(de)標著圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館里(li)各處的(de)(de)方向(xiang)：兒童(tong)閱(yue)(yue)覽室(shi)、成人閱(yue)(yue)覽室(shi)、專門(men)為老人和殘疾人準(zhun)備的(de)(de)閱(yue)(yue)覽室(shi)等。

　　我(wo)迫(po)不及(ji)待(dai)的(de)(de)(de)向兒童閱覽(lan)室(shi)跑去(qu)，只(zhi)見(jian)許多小朋友正(zheng)端正(zheng)的(de)(de)(de)坐在凳(deng)子上，手里拿著自己喜歡(huan)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)津津有味的(de)(de)(de)看(kan)著。你(ni)瞧(qiao)，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)表情，看(kan)到(dao)高興的(de)(de)(de)地方(fang)，臉上露出甜甜的(de)(de)(de)笑容，看(kan)到(dao)傷心(xin)的(de)(de)(de)地方(fang)，就會皺起(qi)眉(mei)頭，咬(yao)牙切齒。他(ta)們(men)看(kan)的(de)(de)(de)實在是太投入了(le)！我(wo)也找了(le)一(yi)(yi)本我(wo)最喜歡(huan)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)《鐵道游(you)擊隊》坐在凳(deng)子上如(ru)醉如(ru)癡的(de)(de)(de)看(kan)了(le)起(qi)來圖書(shu)(shu)館里的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)(ge)人都(dou)好像時間不夠用似的(de)(de)(de)，認(ren)真的(de)(de)(de)看(kan)自己的(de)(de)(de)書(shu)(shu)，沒有一(yi)(yi)個(ge)(ge)人說話，安(an)靜得簡(jian)直(zhi)一(yi)(yi)根(gen)針掉在地上都(dou)聽得見(jian)。

　　我喜歡圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)，喜歡圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)里(li)的(de)氣氛，它可以(yi)讓你(ni)靜下心來看(kan)書(shu)(shu)(shu)(shu)，喜歡圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)的(de)規定，只要你(ni)有時(shi)間，就可以(yi)不花(hua)錢看(kan)到(dao)各式各樣的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)，如果你(ni)沒時(shi)間呆在圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)，還可以(yi)辦個借(jie)書(shu)(shu)(shu)(shu)證，借(jie)來書(shu)(shu)(shu)(shu)看(kan)，這樣你(ni)就可以(yi)花(hua)很(hen)少的(de)錢，看(kan)到(dao)很(hen)多的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)。

　　圖書館，我們這些愛看書的人真是(shi)太喜歡(huan)你(ni)了(le)。

我與圖書館征文作文6

　　書(shu)籍，孕育了千百萬年來的學(xue)子(zi)。好(hao)的書(shu)籍令(ling)我們贊嘆，令(ling)我們心曠神(shen)怡。圖書(shu)管是知識的海洋(yang)，它和(he)我們的生活(huo)和(he)學(xue)習息息相關。我仿佛聞到了那淡淡的書(shu)的芳香。

　　我和圖(tu)書館是最親近(jin)的朋友了，為(wei)什么呢，因為(wei)利(li)用圖(tu)書館，我可以學到很多知識(shi)呢！

　　剛上(shang)(shang)一(yi)(yi)年(nian)級(ji)，我(wo)與他(ta)就(jiu)成了好(hao)朋(peng)友——學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)，我(wo)自從(cong)從(cong)圖書(shu)(shu)館(guan)借了書(shu)(shu)，就(jiu)愛上(shang)(shang)了圖書(shu)(shu)館(guan)，因(yin)為這(zhe)(zhe)是(shi)讓我(wo)學(xue)習，讓我(wo)成長的(de)(de)地(di)方(fang)(fang)，那(nei)里有(you)許許多多的(de)(de)書(shu)(shu)，有(you)童話書(shu)(shu)，故事(shi)書(shu)(shu)，甚(shen)至還有(you)名人(ren)傳，那(nei)里的(de)(de)圖書(shu)(shu)我(wo)從(cong)一(yi)(yi)年(nian)級(ji)看(kan)到(dao)六年(nian)級(ji)，把那(nei)里的(de)(de)圖書(shu)(shu)看(kan)了個遍(bian)，走進圖書(shu)(shu)館(guan)，我(wo)就(jiu)聞到(dao)了一(yi)(yi)股淡淡的(de)(de)香氣，一(yi)(yi)定是(shi)從(cong)書(shu)(shu)頁里散發(fa)出來的(de)(de)，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)定是(shi)紙張和只(zhi)是(shi)混(hun)弄起來的(de)(de)，這(zhe)(zhe)種味(wei)(wei)(wei)道(dao)(dao)，傳遍(bian)了整個圖書(shu)(shu)館(guan)。不是(shi)時(shi)尚女郎身上(shang)(shang)散發(fa)的(de)(de)香水的(de)(de)味(wei)(wei)(wei)道(dao)(dao)，這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)(yi)種無形(xing)更勝有(you)形(xing)的(de)(de)味(wei)(wei)(wei)道(dao)(dao)，每當我(wo)聞到(dao)這(zhe)(zhe)種味(wei)(wei)(wei)道(dao)(dao)，就(jiu)像在成長的(de)(de)道(dao)(dao)路上(shang)(shang)找到(dao)了成功的(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)。這(zhe)(zhe)種味(wei)(wei)(wei)道(dao)(dao)，是(shi)指(zhi)引我(wo)向(xiang)前的(de)(de)味(wei)(wei)(wei)道(dao)(dao)，圖書(shu)(shu)館(guan)，你引領我(wo)向(xiang)前，指(zhi)引我(wo)向(xiang)前的(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)，不讓我(wo)迷失了方(fang)(fang)向(xiang)。

　　沒(mei)當我(wo)(wo)進入圖書(shu)(shu)館，就迷上了(le)各種書(shu)(shu)，因為這(zhe)些書(shu)(shu)讓我(wo)(wo)看的(de)不亦樂乎，有(you)時甚至(zhi)廢寢忘食，我(wo)(wo)被圖書(shu)(shu)館的(de)書(shu)(shu)迷得神魂顛(dian)倒，圖書(shu)(shu)館，你也讓我(wo)(wo)變得活躍(yue)起來。

　　我(wo)喜(xi)(xi)歡去(qu)圖書館，是因為我(wo)更喜(xi)(xi)歡讀(du)書。高爾基說過：“書籍(ji)是人類(lei)進步的(de)(de)階梯(ti)。”此言(yan)不(bu)遜，希望(wang)同(tong)學們有時間多去(qu)圖書館看(kan)看(kan)書，因為讀(du)書對我(wo)們有很大的(de)(de)益處。

我與圖書館征文作文7

　　從上幼(you)兒(er)園到現在，我(wo)去(qu)過很多圖(tu)書館，其(qi)中(zhong)我(wo)最喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)去(qu)的就(jiu)是我(wo)們學校里(li)的圖(tu)書館，在圖(tu)書館里(li)不僅可(ke)以(yi)查找(zhao)資料，更重要(yao)的是可(ke)以(yi)看好(hao)多家里(li)沒有的書籍(ji)，去(qu)的次數多了，竟漸漸的喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)起(qi)讀(du)書來了

　　每(mei)次(ci)踏進圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)，捧著(zhu)一本本散發著(zhu)濃濃油墨香的圖(tu)(tu)書(shu)，我(wo)都(dou)愛不(bu)釋手，我(wo)小心的翻動著(zhu)書(shu)中的每(mei)一頁，恨(hen)不(bu)能把(ba)它們一氣呵成，更恨(hen)不(bu)能把(ba)整個圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)搬到(dao)自(zi)己家(jia)里去。

　　這里(li)有很多(duo)我(wo)(wo)喜歡的(de)(de)書(shu)(shu)，有《淘氣(qi)包馬小跳》，《親愛(ai)的(de)(de)笨笨豬》，《三(san)毛(mao)流浪記》，《木(mu)偶奇(qi)遇記》，《窗邊的(de)(de)小豆(dou)(dou)豆(dou)(dou)》，《九(jiu)色鹿》，《愛(ai)的(de)(de)教育》……這些(xie)書(shu)(shu)不但讓我(wo)(wo)懂得了(le)做人的(de)(de)道理(li)，而且，我(wo)(wo)還學到(dao)了(le)許(xu)多(duo)書(shu)(shu)本上沒有的(de)(de)知識。其中《木(mu)偶奇(qi)遇記》告(gao)(gao)訴(su)我(wo)(wo)們(men)應該(gai)做一(yi)個(ge)(ge)誠實的(de)(de)好孩(hai)子；《九(jiu)色鹿》告(gao)(gao)訴(su)我(wo)(wo)們(men)要(yao)做一(yi)個(ge)(ge)善良的(de)(de)人；《三(san)毛(mao)流浪記》告(gao)(gao)訴(su)我(wo)(wo)們(men)要(yao)做一(yi)個(ge)(ge)堅強的(de)(de)人………

　　我喜歡(huan)去圖書館，是因為我更(geng)喜歡(huan)讀(du)書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”此言不遜，希望同學們有時(shi)間多去圖書館看看書，因為讀(du)書對我們有很(hen)大的益(yi)處(chu)。

我與圖書館征文作文8

　大(da)作家(jia)高爾基說過：“書(shu)籍是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)類進(jin)步的(de)(de)(de)階梯。”而(er)莎(sha)士(shi)比亞卻(que)說：“書(shu)籍是(shi)(shi)(shi)全(quan)世界的(de)(de)(de)營(ying)養品。”偉大(da)的(de)(de)(de)詩(shi)人(ren)(ren)蘇(su)軾說：“舊書(shu)不厭百回(hui)讀，熟讀深思子自知。”是(shi)(shi)(shi)啊！讀書(shu)給(gei)人(ren)(ren)以快(kuai)樂；給(gei)人(ren)(ren)以光彩；給(gei)人(ren)(ren)以才干！它是(shi)(shi)(shi)知識的(de)(de)(de)殿堂，它是(shi)(shi)(shi)知識的(de)(de)(de)王國--圖書(shu)館(guan)。

　　周末，我(wo)(wo)來(lai)(lai)到圖書(shu)館。忽(hu)然，我(wo)(wo)眼前一亮，那(nei)不是(shi)我(wo)(wo)夢寐以求的(de)“淘氣包馬小跳(tiao)”么？我(wo)(wo)以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛快地拿起那(nei)本(ben)書(shu)，生怕別人拿走！我(wo)(wo)翻開書(shu)像“老虎一樣吞食著我(wo)(wo)捕來(lai)(lai)的(de)獵(lie)物”我(wo)(wo)看了(le)一會(hui)兒書(shu)，向遠處眺(tiao)望了(le)一下(xia)。外(wai)面(mian)像仙境一樣，大(da)霧(wu)漫天。忽(hu)然，我(wo)(wo)看到了(le)一個背影(ying)“咦(yi)”那(nei)不是(shi)——我(wo)(wo)的(de)哥哥么？“不對！“它應該在家里(li)！”

　　我懷著半(ban)信半(ban)疑的(de)心態跑過去(qu)，“哥(ge)哥(ge)！哥(ge)哥(ge)！”我用(yong)盡全身的(de)氣力喊著。那個人轉過身來(lai)，我真想(xiang)找個地縫鉆(zhan)進去(qu)，因為那個人根本就不是我的(de)哥(ge)哥(ge)。

　　我喜歡圖(tu)書館，因為它給我帶(dai)來了知(zhi)識，它是知(zhi)識的(de)殿堂！它還給我帶(dai)來了許多有趣的(de)事(shi)情！

我與圖書館征文作文9

　　那里有數不(bu)清(qing)的書，一本本好書讓(rang)我如獲至(zhi)寶，興奮不(bu)已，我盡情遨游在書的海洋中。那里就(jiu)是(shi)圖書館(guan)。

　　在圖書館里我從《木偶奇(qi)遇(yu)記(ji)》里知(zhi)道(dao)我們(men)應該做一(yi)個誠實的(de)好孩子；《九色鹿(lu)》告訴(su)我們(men)要(yao)做一(yi)個善(shan)良的(de)人；《三毛流浪記(ji)》告訴(su)我們(men)要(yao)做一(yi)個堅強的(de)人；從《十(shi)萬個為(wei)什么》中查到了我想了解的(de)各種各樣的(de)問(wen)題；從《安徒生童(tong)話》中學到了許(xu)多做人的(de)道(dao)理，幫我樹立正確的(de)人生觀……

　　我(wo)開始(shi)是對處在(zai)圖(tu)書(shu)(shu)館里(li)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)感興趣，不(bu)久，我(wo)就喜歡上了(le)這個充滿光彩的(de)(de)(de)神(shen)秘之(zhi)(zhi)(zhi)地。說它神(shen)秘，因為圖(tu)書(shu)(shu)館里(li)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)對我(wo)來說實在(zai)太多了(le)，站(zhan)在(zai)這片茫茫書(shu)(shu)海(hai)中(zhong)，自己(ji)會變得極其渺小(xiao)。自然，圖(tu)書(shu)(shu)館在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)視野之(zhi)(zhi)(zhi)下會變得無比神(shen)秘莫測，而我(wo)的(de)(de)(de)好(hao)奇心便隨之(zhi)(zhi)(zhi)襲來：諾(nuo)大的(de)(de)(de)一(yi)個圖(tu)書(shu)(shu)館，究竟(jing)有(you)多少本書(shu)(shu)呢(ni)？自己(ji)解決(jue)(jue)不(bu)了(le)這個問(wen)題，就信心十足地作了(le)一(yi)個“宏(hong)大”的(de)(de)(de)決(jue)(jue)定(ding)，我(wo)一(yi)定(ding)要把這里(li)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)都看(kan)完(wan)！

　　在(zai)圖書館里我(wo)(wo)(wo)如(ru)(ru)饑似(si)渴的(de)讀書、學(xue)習，我(wo)(wo)(wo)的(de)眼中只有書最(zui)為珍(zhen)貴，一(yi)本本好(hao)書讓我(wo)(wo)(wo)留連忘返(fan)，一(yi)本好(hao)書使我(wo)(wo)(wo)讀的(de)如(ru)(ru)醉如(ru)(ru)癡(chi)，我(wo)(wo)(wo)讀書的(de)熱(re)(re)情(qing)像火(huo)(huo)一(yi)樣，不，比火(huo)(huo)更(geng)熱(re)(re)，熱(re)(re)得可以把太陽融化。

我與圖書館征文作文10

　　小時候我(wo)(wo)還不認識(shi)字，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)經常(chang)帶(dai)我(wo)(wo)去(qu)圖書(shu)館，只因為總(zong)想買些故事書(shu)，覺得去(qu)圖書(shu)館是件很好的事情。

　　回(hui)想起(qi)第一次走進(jin)圖書(shu)館，已(yi)經是很早(zao)的(de)事情了(le)，一排(pai)排(pai)書(shu)架，整(zheng)整(zheng)齊(qi)齊(qi)的(de)圖書(shu)，好安靜啊！沒有人說話，盡管人很多(duo)。他們都排(pai)著很長(chang)很長(chang)的(de)隊(dui)，自(zi)己卻不知道他們在干什么(me)。

　　上學后(hou)，有一次跟著姐(jie)姐(jie)去圖書館借書，姐(jie)姐(jie)帶我(wo)走到了一排標有“文學”標志的書架旁邊，隨(sui)手姐(jie)姐(jie)給我(wo)拿(na)了一本書，名字我(wo)忘了，反正也看不懂，我(wo)就(jiu)(jiu)拉著姐(jie)姐(jie)朝(chao)兒童書刊(kan)那邊扯去，一眼就(jiu)(jiu)看到了自己喜歡(huan)(huan)的《喜羊羊大(da)冒(mao)險》，姐(jie)姐(jie)看我(wo)拿(na)著書不肯放，就(jiu)(jiu)問我(wo)喜歡(huan)(huan)不喜歡(huan)(huan)，喜歡(huan)(huan)的話就(jiu)(jiu)去排隊，我(wo)高興的跳了起來，又立馬被姐(jie)姐(jie)捂住了嘴(zui)巴說(shuo)：“噓(xu)……安靜(jing)點！”我(wo)和姐(jie)姐(jie)給付了錢，開心(xin)地離開了。

　　以后姐姐每(mei)到(dao)星期天都會陪(pei)我去附近的(de)圖書(shu)館，我在那(nei)里學到(dao)了許多(duo)知(zhi)識，有書(shu)本上的(de)知(zhi)識，也有生活(huo)中(zhong)的(de)知(zhi)識，比(bi)如說(shuo)人(ren)與人(ren)要謙讓，要懂(dong)得尊重(zhong)別(bie)人(ren)，還要懂(dong)得保(bao)護(hu)公共用(yong)品。

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