書香伴我成長的優秀征文范文（精(jing)選17篇）
無論是(shi)身處學校還是(shi)步(bu)入社會，大家都經(jing)常接(jie)觸(chu)到(dao)征文(wen)(wen)(wen)吧，寫(xie)征文(wen)(wen)(wen)是(shi)培養人(ren)們的(de)(de)觀察力(li)、聯想力(li)、想象力(li)、思(si)考(kao)力(li)和(he)記憶(yi)力(li)的(de)(de)重要手段。相信寫(xie)征文(wen)(wen)(wen)是(shi)一(yi)個讓許多人(ren)都頭(tou)痛的(de)(de)問(wen)題，下面是(shi)小編收(shou)集整理的(de)(de)書香伴我成長(chang)的(de)(de)優(you)秀征文(wen)(wen)(wen)范文(wen)(wen)(wen)（精選17篇(pian)），希望能夠幫助到(dao)大家。
書香伴我成長的優秀征文1
生活，因為(wei)有(you)書，更加精(jing)彩。
——題記
雕不完你的(de)神韻(yun)。
高爾基曾經說過：“書(shu)籍(ji)是(shi)人類進步的(de)(de)(de)(de)階梯。”讀書(shu)猶如和(he)一(yi)(yi)個(ge)高尚的(de)(de)(de)(de)人談話。我(wo)(wo)們(men)(men)中(zhong)國(guo)有(you)(you)著五千(qian)年燦爛的(de)(de)(de)(de)文明(ming)，我(wo)(wo)們(men)(men)都知道中(zhong)國(guo)古代有(you)(you)四大(da)(da)名著，也知道中(zhong)國(guo)有(you)(you)引以(yi)為豪的(de)(de)(de)(de)唐詩、宋(song)詞、元曲、明(ming)清小(xiao)說。在書(shu)中(zhong)我(wo)(wo)們(men)(men)可以(yi)品(pin)味李白的(de)(de)(de)(de)浪(lang)漫，欣賞(shang)蘇(su)軾的(de)(de)(de)(de)豪情(qing)，感受杜甫(fu)的(de)(de)(de)(de)憂傷，領略(lve)易(yi)安的(de)(de)(de)(de)愁情(qing)，思索魯迅的(de)(de)(de)(de)深邃，感悟冰心的(de)(de)(de)(de)溫(wen)情(qing)······書(shu)籍(ji)恰(qia)如一(yi)(yi)朵(duo)瑰(gui)麗的(de)(de)(de)(de)奇葩盛開在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心田。書(shu)籍(ji)，你(ni)是(shi)大(da)(da)漠孤煙(yan)的(de)(de)(de)(de)荒涼(liang)，你(ni)是(shi)小(xiao)橋流水的(de)(de)(de)(de)婉約，你(ni)是(shi)長河落日(ri)的(de)(de)(de)(de)雄(xiong)壯，你(ni)是(shi)風拂楊柳的(de)(de)(de)(de)溫(wen)柔，你(ni)是(shi)倚門回(hui)首的(de)(de)(de)(de)驚鴻一(yi)(yi)瞥，你(ni)是(shi)醉里挑燈的(de)(de)(de)(de)`沙場(chang)點兵，你(ni)是(shi)九曲回(hui)腸的(de)(de)(de)(de)孤帆點點，你(ni)是(shi)明(ming)月之夜的(de)(de)(de)(de)草上(shang)露珠·······歷經苦(ku)難(nan)的(de)(de)(de)(de)高爾基說：“書(shu)籍(ji)使(shi)我(wo)(wo)變成了一(yi)(yi)個(ge)幸福的(de)(de)(de)(de)人。’”是(shi)的(de)(de)(de)(de)，書(shu)籍(ji)的(de)(de)(de)(de)神韻我(wo)(wo)永遠也領略(lve)不完。
讀不盡你的柔情。
李白的(de)云帆點綴了(le)滄浪之水；辛棄疾的(de)醉眼迷離了(le)刀光劍影；范仲淹的(de)淚光朦朧了(le)蒼(cang)顏白發；陸游(you)的(de)夢想回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的(de)華發張揚了(le)少年意氣······在語文的(de)海洋(yang)中，我(wo)知道(dao)了(le)“夜(ye)月一(yi)簾幽夢，春風十里柔(rou)情，”懂得(de)(de)了(le)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得(de)(de)人憔悴。”
理(li)(li)解(jie)了(le)(le)“人(ren)面不知(zhi)何(he)處去，桃花(hua)依舊笑(xiao)春風(feng)。”感悟了(le)(le)“蠟燭有(you)(you)心還惜別，替人(ren)垂淚到天明(ming)”······佛說：“一(yi)(yi)(yi)花(hua)一(yi)(yi)(yi)世(shi)界(jie)(jie)，一(yi)(yi)(yi)葉一(yi)(yi)(yi)菩提。”我要說：“一(yi)(yi)(yi)書一(yi)(yi)(yi)世(shi)界(jie)(jie)，真情(qing)(qing)(qing)在(zai)(zai)人(ren)間(jian)。”語(yu)文的(de)(de)大觀園里是情(qing)(qing)(qing)意綿(mian)(mian)綿(mian)(mian)的(de)(de)，你(ni)(ni)(ni)看，是誰(shui)，踏飛三月的(de)(de)柳絮，待(dai)嗒(da)嗒(da)的(de)(de)馬蹄送入春帷？那等在(zai)(zai)季節(jie)里的(de)(de)容顏，如(ru)蓮花(hua)般的(de)(de)開落(luo)(luo)。是誰(shui)，斜風(feng)細雨不歸，卻看桃花(hua)流水鱖魚肥(fei)？流連中，將(jiang)落(luo)(luo)花(hua)灑下(xia)，悄隨春風(feng)散遍洛城(cheng)，散入珠簾。是誰(shui)，撲朔迷離，鉆入云煙，鶴蚊不分？恍然間(jian)，把“鞠躬盡瘁”的(de)(de)忠(zhong)心，捧(peng)到我的(de)(de)眼(yan)前······在(zai)(zai)書籍的(de)(de)海洋中，我學會(hui)了(le)(le)寬容，理(li)(li)解(jie)了(le)(le)感恩(en)，知(zhi)道了(le)(le)豪情(qing)(qing)(qing)，感受(shou)了(le)(le)豁達·······有(you)(you)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)世(shi)界(jie)(jie)沒(mei)有(you)(you)消沉，有(you)(you)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)世(shi)界(jie)(jie)沒(mei)有(you)(you)冷清，有(you)(you)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)世(shi)界(jie)(jie)沒(mei)有(you)(you)懦弱(ruo)，有(you)(you)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)世(shi)界(jie)(jie)沒(mei)有(you)(you)悲觀······有(you)(you)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)世(shi)界(jie)(jie)只有(you)(you)情(qing)(qing)(qing)意綿(mian)(mian)綿(mian)(mian)。
唱(chang)不夠你的永恒。
書籍，你是(shi)昭(zhao)君出(chu)塞的(de)(de)(de)(de)幽(you)怨(yuan)哀(ai)愁，你是(shi)西施浣過的(de)(de)(de)(de)純(chun)潔(jie)白(bai)紗，你是(shi)黛玉哭(ku)過的(de)(de)(de)(de)殘紅(hong)點點，你是(shi)綠林(lin)好(hao)漢(han)的(de)(de)(de)(de)聚(ju)義(yi)豪情，你是(shi)孔明借(jie)來的(de)(de)(de)(de)東風獵獵，你是(shi)師徒西行的(de)(de)(de)(de)長途跋涉。在(zai)中學，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正親近你。你讓我(wo)(wo)(wo)回(hui)味悠長，放飛思想的(de)(de)(de)(de)翅膀……未來的(de)(de)(de)(de)日子里，你還會與我(wo)(wo)(wo)相伴。我(wo)(wo)(wo)愿做以(yi)筆為武器的(de)(de)(de)(de)諷(feng)(feng)人諷(feng)(feng)事諷(feng)(feng)盡世態(tai)炎涼的(de)(de)(de)(de)文(wen)人，我(wo)(wo)(wo)愿做以(yi)文(wen)為鏡照(zhao)(zhao)美(mei)照(zhao)(zhao)丑照(zhao)(zhao)出(chu)人世百態(tai)的(de)(de)(de)(de)筆者(zhe)。不過只一掛長袍，卻也兩袖清風，眉宇間(jian)是(shi)倜儻風流，挺起(qi)胸(xiong)是(shi)鐵骨(gu)錚錚。站在(zai)歷史的(de)(de)(de)(de)最前沿，吶(na)喊出(chu)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)最強音！做一個以(yi)文(wen)會友，與文(wen)相伴的(de)(de)(de)(de)頂(ding)天立地的(de)(de)(de)(de)一文(wen)人。
有你(ni)(ni)的陪伴(ban)，我從(cong)(cong)懵懂到(dao)理(li)智，從(cong)(cong)睿智到(dao)博(bo)學，從(cong)(cong)天真(zhen)到(dao)成熟(shu)。有你(ni)(ni)的書(shu)香(xiang)，我懂得(de)了更多道理(li)，感悟(wu)到(dao)了更深的奧秘(mi)，明白了你(ni)(ni)的永恒。書(shu)籍，我愿與你(ni)(ni)相伴(ban)，與書(shu)香(xiang)相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷(juan)！
書香伴我成長的優秀征文2
一(yi)位大文豪說(shuo)過：“讀(du)一(yi)本(ben)好書(shu)就想和一(yi)個高尚的(de)人(ren)談話。”不錯，書(shu)是引領我們(men)在(zai)黑暗中穿(chuan)行的(de)指明燈。出生在(zai)書(shu)香(xiang)門(men)第的(de)我更是從小就養(yang)成了愛讀(du)書(shu)的(de)好習慣(guan)。
依稀記得，在(zai)我(wo)(wo)4歲時，媽媽第一次帶我(wo)(wo)去書(shu)店。望著書(shu)架上(shang)琳瑯滿(man)目的書(shu)，我(wo)(wo)眼花繚亂，彷(pang)佛(fo)一葉小舟駛入了數的海洋。我(wo)(wo)第一次嘗(chang)試(shi)步入這個神(shen)奇、美麗，充滿(man)靈性的世界。就(jiu)這樣，書(shu)走進了我(wo)(wo)的生活中，我(wo)(wo)對書(shu)也產生了一種莫名的依戀。
漸漸的(de)，隨(sui)著年齡的(de)增長，我(wo)(wo)又開(kai)始讀(du)(du)起(qi)(qi)了(le)一(yi)些如(ru)雷貫耳(er)的(de)文學名著：《小公(gong)主》把我(wo)(wo)帶進了(le)薩(sa)拉生活的(de)地方，在(zai)這里(li)我(wo)(wo)認識了(le)真善(shan)美，假(jia)惡丑(chou)；《鋼(gang)鐵(tie)是怎樣煉成的(de)》讓我(wo)(wo)豎起(qi)(qi)了(le)剛鐵(tie)般的(de)意志，捐軀(qu)赴國(guo)難，視死忽如(ru)歸！《小婦人讓我(wo)(wo)不(bu)由(you)自(zi)主的(de)為主人公(gong)那(nei)悲慘的(de)命運黯然淚(lei)下，獨自(zi)憂傷；我(wo)(wo)還同高爾基一(yi)同經歷《童年》，和易中天一(yi)起(qi)(qi)品讀(du)(du)《三國(guo)》……書帶給我(wo)(wo)的(de)實在(zai)是太多太多了(le)。
書充實了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)大腦，也使(shi)我(wo)嘗到了(le)(le)(le)豐收的(de)(de)喜(xi)悅(yue)。四年級(ji)時(shi)，學校舉(ju)行了(le)(le)(le)一(yi)次作文競賽。作文水平不(bu)錯的(de)(de)我(wo)信心滿懷(huai)的(de)(de)上了(le)(le)(le)場，仔細審題，略一(yi)思(si)索便行云流水般寫了(le)(le)(le)起來，不(bu)一(yi)會一(yi)篇佳作便應運而生(sheng)了(le)(le)(le)！精妙的(de)(de)語句，嚴謹的(de)(de)構思(si)，以(yi)及不(bu)拘一(yi)格的(de)(de)寫作風格，使(shi)我(wo)以(yi)96的(de)(de)高分在年級(ji)里名列前茅(mao)。得知成績后，我(wo)甜(tian)甜(tian)的(de)(de)笑了(le)(le)(le)——這是我(wo)多年心血和汗水的(de)(de)結晶啊！當然(ran)一(yi)切都應該歸功于書這個好(hao)伙伴。
書像一(yi)葉(xie)扁舟，載著我(wo)駛向理想的(de)(de)(de)彼(bi)岸(an)；書像一(yi)杯陳年的(de)(de)(de)老酒，越品越有(you)味，越品越多彩；書是(shi)一(yi)朵永(yong)不凋零的(de)(de)(de)`花(hua)朵，只想懂得向欣賞他(ta)的(de)(de)(de)人展開最(zui)美的(de)(de)(de)笑臉；書是(shi)一(yi)片那潔白飄逸的(de)(de)(de)云(yun)兒(er)讓我(wo)遠離(li)世(shi)俗，遠離(li)世(shi)俗的(de)(de)(de)利(li)祿功(gong)名、勾心斗角……我(wo)的(de)(de)(de)靈(ling)魂在書中凈(jing)化(hua)、升騰、飛舞、高遠……
“書(shu)(shu)(shu)中(zhong)自(zi)有顏如玉，書(shu)(shu)(shu)是紅字有黃(huang)金屋。”是的(de)(de)，我一直(zhi)信奉著(zhu)這句不朽的(de)(de)真諦。是書(shu)(shu)(shu)，把我從一個(ge)？F懂的(de)(de)兒童變成(cheng)了一個(ge)善于(yu)汲取豐富(fu)知識營養(yang)的(de)(de)少年(nian)。我愿永遠吮吸著(zhu)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)甘露瓊漿，讓書(shu)(shu)(shu)帶著(zhu)我向光(guang)明(ming)的(de)(de)前成(cheng)邁進，讓書(shu)(shu)(shu)伴我成(cheng)長！
書香伴我成長的優秀征文3
書籍是我成長(chang)的伙伴(ban)。在我成長(chang)的足跡(ji)里(li)，書籍是我密不(bu)可分(fen)的良師益友，從(cong)我呀(ya)呀(ya)學語(yu)時(shi)，媽(ma)媽(ma)就(jiu)開始給我看圖(tu)文(wen)并茂的《三字經》和(he)《弟子規(gui)》。記(ji)得我剛上小學一年(nian)級(ji)時(shi)，我就(jiu)鬧著媽(ma)媽(ma)給我買幼(you)兒讀物。此后，我每次一做完作業，便看起(qi)幼(you)兒讀物。依(yi)靠拼音當拐杖，讀了(le)(le)一本(ben)又一本(ben)。后來，我發現自己的拼音速度越(yue)來越(yue)快，越(yue)來越(yue)熟練。書看得多(duo)，懂(dong)得的.字自然也多(duo)，在第一次考(kao)試時(shi)，題目里(li)的許多(duo)字大家不(bu)理(li)解(jie)，造成了(le)(le)錯誤，而我書看得多(duo)，那(nei)些字我都懂(dong)，所以考(kao)了(le)(le)滿分(fen)。那(nei)時(shi)，我是多(duo)么快樂(le)呀(ya)！受到了(le)(le)老師的稱贊，贏得了(le)(le)同學們羨慕(mu)的目光，我心里(li)美滋滋的。
從書里(li)我了解到許多(duo)知(zhi)識。比(bi)如舉世(shi)無(wu)雙的(de)(de)秦陵兵(bing)馬(ma)俑，它(ta)是(shi)我國(guo)享譽世(shi)界的(de)(de)歷史(shi)文(wen)物(wu)(wu)。惟妙惟肖地模擬軍陣的(de)(de)排列，在古(gu)今中外(wai)的(de)(de)雕塑史(shi)上(shang)(shang)是(shi)絕(jue)無(wu)僅有的(de)(de)。我特(te)別喜歡(huan)看《中國(guo)兒(er)童(tong)百(bai)科全書》，每天睡覺之前我都要(yao)看一會兒(er)。我喜歡(huan)看里(li)面的(de)(de)動物(wu)(wu)世(shi)界，我知(zhi)道很(hen)多(duo)關于動物(wu)(wu)的(de)(de)知(zhi)識，我知(zhi)道青蛙它(ta)既(ji)可以在水中生活，也可以在陸地上(shang)(shang)生活。它(ta)主(zhu)要(yao)捕食(shi)農業害蟲，每只(zhi)(zhi)青蛙每天大約要(yao)吃(chi)60多(duo)只(zhi)(zhi)害蟲，是(shi)莊稼的(de)(de)忠實保衛者，是(shi)農民(min)伯伯的(de)(de)好幫(bang)手。
從書里我(wo)找到(dao)了(le)快(kuai)(kuai)樂，學到(dao)了(le)做人的方法。比如《我(wo)們快(kuai)(kuai)樂的時光》這本書，小作者是一(yi)個活潑可(ke)愛的小女孩(hai)，無論發生什么，她都會以樂觀的態(tai)度來(lai)對待(dai)。看到(dao)她鎮定處理(li)事情(qing)的情(qing)節，總有一(yi)種快(kuai)(kuai)樂涌上我(wo)心頭。
書(shu)，給了我(wo)精神食糧，開闊了我(wo)的眼(yan)界。
書香伴我成長的優秀征文4
一本好(hao)書(shu)(shu)能啟迪人的(de)(de)智慧，讓人受(shou)益(yi)無窮(qiong)。讀(du)(du)一本好(hao)書(shu)(shu)，就如交了一個(ge)好(hao)朋友(you)。在我的(de)(de)書(shu)(shu)柜里，存放著(zhu)厚厚薄薄大(da)大(da)小小上(shang)百(bai)冊少兒(er)讀(du)(du)物。《烏丟丟奇遇(yu)見》《不老(lao)泉》《鼴鼠原野的(de)(de)伙伴們》等(deng)兒(er)童文學，《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(meng)》、《愛的(de)(de)教育》等(deng)名(ming)著(zhu)。每當有(you)空閑的(de)(de)時(shi)候，我都會坐下來捧著(zhu)書(shu)(shu)本有(you)滋(zi)有(you)味(wei)的(de)(de)閱讀(du)(du)起來。對我來說，讀(du)(du)書(shu)(shu)時(shi)一種樂趣，更是一種享受(shou)！
從四大名著中(zhong)(zhong)，我(wo)知(zhi)道了(le)(le)桃園(yuan)結義的(de)三兄弟(di)，多(duo)愁善感的(de)林黛玉，好(hao)(hao)打抱不平的(de)梁山好(hao)(hao)漢(han)，歷經千辛萬苦取得真經唐僧師徒……從《愛的(de)教育》中(zhong)(zhong)，了(le)(le)解了(le)(le)一個個發生在四年級之間感人(ren)小故事，從的(de)《時代廣(guang)場的(de)蟋蟀》中(zhong)(zhong)，我(wo)感受到(dao)了(le)(le)蟋蟀和貓、老鼠(shu)之間的(de)珍貴友情……
當(dang)然，我(wo)(wo)這么(me)(me)(me)愛看(kan)書，收(shou)益(yi)也(ye)不少，在(zai)家里(li)，爸爸媽媽都(dou)說我(wo)(wo)是(shi)“小博(bo)士(shi)”，好(hao)多(duo)連(lian)他們不知(zhi)道(dao)的(de)(de)東(dong)西(xi)我(wo)(wo)都(dou)知(zhi)道(dao)呢！“太陽是(shi)靠什(shen)么(me)(me)(me)燃燒的(de)(de)？每天大笑10分鐘(zhong)為(wei)什(shen)么(me)(me)(me)對身體有益(yi)？電影是(shi)怎么(me)(me)(me)誕生的(de)(de).？……”這些都(dou)是(shi)我(wo)(wo)從書中看(kan)到的(de)(de)。每當(dang)我(wo)(wo)滔滔不絕(jue)地把所知(zhi)道(dao)的(de)(de)講給(gei)別人聽，看(kan)著(zhu)別人由不解的(de)(de)眼神變為(wei)吸取(qu)知(zhi)識的(de)(de)高興勁兒(er)，我(wo)(wo)心里(li)也(ye)無(wu)比自豪。現在(zai)，我(wo)(wo)上(shang)六年級了，每次(ci)作文(wen)講評(ping)時，老師(shi)都(dou)在(zai)班上(shang)夸我(wo)(wo)的(de)(de)作文(wen)寫(xie)得好(hao)，因為(wei)我(wo)(wo)用了許(xu)多(duo)好(hao)詞好(hao)句(ju)，而這些好(hao)詞好(hao)句(ju)都(dou)是(shi)我(wo)(wo)平(ping)時讀(du)書積累起來的(de)(de)。
讀書使(shi)(shi)我(wo)開闊了眼界；讀書使(shi)(shi)我(wo)頭腦(nao)豐富(fu)；讀書使(shi)(shi)我(wo)充滿自信(xin)；讀書使(shi)(shi)我(wo)的生活樂(le)趣無窮。
書香伴我成長的優秀征文5
人生離不開書(shu)籍，俗話說(shuo)得好：“活到老(lao)，學到老(lao)”。從小，書(shu)就走進了我的內(nei)心。
那時(shi)我才(cai)5歲，剛學完拼音，媽(ma)媽(ma)就帶我踏進“書(shu)(shu)(shu)的世(shi)界”——書(shu)(shu)(shu)店。我看中了一本書(shu)(shu)(shu)《一千零一頁》，我把(ba)它帶回家，開始一直讀不(bu)懂，可后來，越讀越懂，慢慢的，讀書(shu)(shu)(shu)時(shi)已(yi)經沒(mei)有“障礙”了。
接(jie)下來我看得津津有味，可是隨著(zhu)年齡的增長(chang)，就感到不(bu)過癮了。
我(wo)(wo)又在“沙漠中”找到一股(gu)“清泉”：小鎮的(de)(de)(de)圖(tu)書館里的(de)(de)(de)圖(tu)書像(xiang)(xiang)磁石一樣吸引(yin)著我(wo)(wo)。我(wo)(wo)一有時(shi)間就奔向“清泉”，這(zhe)使(shi)家中吃晚餐時(shi)沒(mei)了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)蹤影(ying)。我(wo)(wo)不管三七二(er)十一，一個勁地囫圇吞棗，知(zhi)識像(xiang)(xiang)海水(shui)一樣不斷涌入我(wo)(wo)的(de)(de)(de)頭腦(nao)，并且從不停歇，這(zhe)使(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)作文(wen)水(shui)平大大提高。
該上(shang)小學(xue)了，一(yi)般的圖(tu)書(shu)已(yi)經不能(neng)吸(xi)引我(wo)了。四大名(ming)著、中外文學(xue)小說這些細嚼慢咽的“宴席”讓我(wo)沉醉(zui)于這些“美味”之中無法自(zi)拔。我(wo)樂于在書(shu)海(hai)之中暢游，欣然接受書(shu)籍(ji)這位(wei)園丁將(jiang)它的`知(zhi)識養分源源不斷運輸到(dao)我(wo)的腦海(hai)之中，使我(wo)長成一(yi)棵(ke)參天大樹。
讀書(shu)(shu)讓我奮斗，書(shu)(shu)香(xiang)讓我受益，我相信，書(shu)(shu)會伴隨著(zhu)我成長，駛向無限廣闊的(de)未來。
書香伴我成長的優秀征文6
書(shu)(shu)籍(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)存在(zai)歷(li)(li)史雖不比人類長，但也在(zai)歷(li)(li)史的(de)(de)(de)長河中存在(zai)了久遠的(de)(de)(de)年代。從竹(zhu)簡到(dao)紙制的(de)(de)(de)書(shu)(shu)本，再到(dao)今日的(de)(de)(de)電子讀物，書(shu)(shu)籍(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)經了多少滄桑變化。它不像(xiang)虛(xu)無飄渺的(de)(de)(de)泡沫，隨波逐流，而(er)是(shi)河床(chuang)里的(de)(de)(de)金(jin)沙，沉于河底，成為歷(li)(li)史的(de)(de)(de)積淀，文明(ming)的(de)(de)(de)積累，歷(li)(li)經淘洗之后，好的(de)(de)(de)書(shu)(shu)籍(ji)(ji)(ji)便(bian)會(hui)綻放(fang)出華美如(ru)金(jin)子般的(de)(de)(de)光澤。
在童稚時期，我根(gen)本(ben)無法(fa)參(can)悟讀(du)(du)書(shu)的(de)真諦，認為書(shu)就是(shi)(shi)(shi)(shi)書(shu)，只是(shi)(shi)(shi)(shi)讀(du)(du)物，與(yu)人(ren)生本(ben)沒有(you)什么實際(ji)的(de)意義。但是(shi)(shi)(shi)(shi)我喜(xi)歡讀(du)(du)書(shu)，讀(du)(du)書(shu)帶(dai)給(gei)我的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)一種(zhong)享受(shou)。吳延康說：“讀(du)(du)書(shu)身健即是(shi)(shi)(shi)(shi)福，種(zhong)樹開(kai)花(hua)亦是(shi)(shi)(shi)(shi)緣。”讀(du)(du)書(shu)能(neng)帶(dai)給(gei)人(ren)財富，古人(ren)說：“書(shu)中(zhong)自有(you)顏(yan)如玉(yu)，書(shu)中(zhong)自有(you)黃金(jin)屋。”。我不(bu)渴求(qiu)顏(yan)如玉(yu)與(yu)黃金(jin)屋，只是(shi)(shi)(shi)(shi)單純地(di)喜(xi)歡閱讀(du)(du)。在我看來，讀(du)(du)書(shu)不(bu)能(neng)只是(shi)(shi)(shi)(shi)淺(qian)嘗輒止，也不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)刻意地(di)咬文嚼字。書(shu)中(zhong)的(de)意境是(shi)(shi)(shi)(shi)需要我們細(xi)細(xi)品味，用心感(gan)悟的(de)。
上了(le)小(xiao)(xiao)學，每年(nian)假期(qi)老師(shi)都會讓(rang)我(wo)(wo)們買幾本(ben)名著(zhu)來讀，有些(xie)內容(rong)我(wo)(wo)無(wu)法(fa)理(li)解(jie)，甚至有不認識的(de)(de)(de)字(zi)，聯系上下文的(de)(de)(de)故事(shi)情節才能(neng)讀懂。我(wo)(wo)曾經(jing)讀過軍(jun)事(shi)文誼(yi)版的(de)(de)(de)《水滸(hu)傳》，很厚的(de)(de)(de)一(yi)本(ben)，體裁(cai)是文言文，那時對(dui)文言文根本(ben)無(wu)法(fa)理(li)解(jie)，我(wo)(wo)感興趣的(de)(de)(de)是其(qi)(qi)中(zhong)描(miao)(miao)寫人物形(xing)象的(de)(de)(de)片段，雖只寥寥數語，卻(que)描(miao)(miao)寫得十(shi)分貼切，將人物生動形(xing)象地(di)勾勒于眼(yan)前(qian)。其(qi)(qi)中(zhong)有一(yi)段對(dui)小(xiao)(xiao)李(li)廣(guang)花(hua)榮(rong)的(de)(de)(de)描(miao)(miao)寫，讓(rang)我(wo)(wo)記憶猶新(xin)“唇(chun)紅齒白(bai)雙眼(yan)俊，兩眉入(ru)鬢(bin)常(chang)青(qing)，細腰寬膀似猿形(xing)。能(neng)騎乖劣馬，愛放海東青(qing)。百步穿楊神臂建，弓(gong)開秋月分明，雕翎箭(jian)(jian)發迸寒星。人稱小(xiao)(xiao)李(li)廣(guang)，將種是花(hua)榮(rong)。”短短幾句話，塑造了(le)一(yi)個英氣十(shi)足的(de)(de)(de)少年(nian)軍(jun)官，將他的(de)(de)(de)愛好及高(gao)超的(de)(de)(de)射箭(jian)(jian)技藝描(miao)(miao)繪得淋漓(li)盡(jin)致(zhi)。其(qi)(qi)中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)形(xing)容(rong)詞我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)記得，現(xian)在還能(neng)應(ying)用(yong)與作文。
讀書(shu)(shu)帶給我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)益處遠(yuan)不(bu)(bu)止寫作方面，進入初中(zhong)(zhong)，我(wo)愈發(fa)體會到讀書(shu)(shu)給人生帶來的(de)(de)(de)(de)(de)影響，我(wo)不(bu)(bu)敢說閱(yue)讀之(zhi)于(yu)我(wo)有勝過(guo)天地的(de)(de)(de)(de)(de)重要性，但(dan)我(wo)虔(qian)信(xin)書(shu)(shu)籍是人類(lei)進步的(de)(de)(de)(de)(de)階梯(ti)。曾國藩挑(tiao)燈夜讀，車胤囊螢映雪(xue)，從他們的(de)(de)(de)(de)(de)成就中(zhong)(zhong)可(ke)以(yi)看(kan)出(chu)書(shu)(shu)對人生的(de)(de)(de)(de)(de)重要。不(bu)(bu)只是知識(shi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)`獲取，還(huan)有思(si)想(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)升華。從諸葛亮的(de)(de)(de)(de)(de)“茍全性命于(yu)亂世，不(bu)(bu)求聞(wen)達(da)于(yu)諸侯(hou)”中(zhong)(zhong)我(wo)體味到淡泊名利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)志趣，從范仲淹的(de)(de)(de)(de)(de)“居(ju)廟堂之(zhi)高則憂(you)其民，處江湖之(zhi)遠(yuan)則憂(you)其君”中(zhong)(zhong)，我(wo)能(neng)感悟他憂(you)國憂(you)民的(de)(de)(de)(de)(de)情懷(huai)。閱(yue)讀是精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)料，我(wo)能(neng)從中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)斷地汲取營養(yang)，獲得精(jing)神上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)富足(zu)。
書(shu)能(neng)讓我(wo)們(men)(men)感(gan)嘆(tan)滄(cang)桑變化(hua)，看(kan)盡世間(jian)繁華(hua)。趙懷玉曾說；“相(xiang)期在(zai)千載事，要須讀(du)五車書(shu)。”一(yi)本書(shu)能(neng)帶我(wo)們(men)(men)穿(chuan)越時空，去感(gan)悟歷史(shi)。讀(du)水(shui)滸傳，我(wo)們(men)(men)能(neng)縱覽宋朝農民(min)起義(yi)由盛轉(zhuan)衰的全過程；讀(du)紅樓(lou)夢，我(wo)們(men)(men)能(neng)了(le)解清朝封建大家族的興衰史(shi)。讀(du)書(shu)能(neng)帶我(wo)們(men)(men)去回味一(yi)個(ge)年代，感(gan)悟一(yi)個(ge)年代，在(zai)歷史(shi)的長(chang)河中(zhong)縱情遨游。
隨著(zhu)數字化(hua)時代的來(lai)到(dao)，書籍在我們的生活(huo)(huo)中出現(xian)的越來(lai)越少，取而(er)代之的是各(ge)種(zhong)電子讀物。雖然這為我們的生活(huo)(huo)提供了便(bian)利，但我還是喜(xi)歡(huan)紙質的書。翻(fan)開書本(ben)(ben)，潔白的紙張散發著(zhu)淡淡的油墨(mo)香味，捧在手里有一(yi)種(zhong)厚(hou)重感，指尖劃過紙面，你(ni)能(neng)感覺到(dao)激昂(ang)的文(wen)字在跳動。讀完一(yi)本(ben)(ben)好(hao)書，你(ni)的思(si)想境界會得以提升(sheng)，靈魂得以升(sheng)華。這就如同用(yong)污濁的竹籃(lan)打水，雖沒有什么實質上(shang)的成(cheng)效，卻使竹籃(lan)變(bian)得干凈了，光亮了。
我慶幸我生在一個(ge)有(you)書的(de)時代，讓我能體會讀書的(de)樂(le)趣，讓沁人心脾的(de)書香一直伴我成長。
書香伴我成長的優秀征文7
書(shu)(shu)，是(shi)靈(ling)動(dong)的(de)(de)生(sheng)命；書(shu)(shu)，是(shi)我們知識的(de)(de)源(yuan)泉；書(shu)(shu)，是(shi)我們流動(dong)的(de)(de)血液。書(shu)(shu)可以(yi)讓我們知道人(ren)生(sheng)的(de)(de)道理(li)。讓我感到幸福，釋放和溫馨的(de)(de)寧靜……
在(zai)小時(shi)候，我(wo)(wo)就(jiu)和(he)(he)書有了不解之緣，那是個五彩繽紛(fen)的(de)(de)(de)世(shi)界。每當我(wo)(wo)在(zai)哭的(de)(de)(de)時(shi)候，媽媽都會拿出我(wo)(wo)最(zui)喜(xi)歡讀(du)(du)的(de)(de)(de)《童話(hua)故(gu)事(shi)》，讀(du)(du)里面的(de)(de)(de)白雪公主和(he)(he)七個小矮人的(de)(de)(de)故(gu)事(shi)。聽了媽媽講的(de)(de)(de)童話(hua)故(gu)事(shi)，我(wo)(wo)不但不哭，還(huan)是笑盈盈的(de)(de)(de)。這樣(yang)一本童話(hua)故(gu)事(shi)就(jiu)很(hen)快的(de)(de)(de)讀(du)(du)完了，我(wo)(wo)非常(chang)愛聽，聽了還(huan)想聽！
但是(shi)(shi)現在(zai)，我已經(jing)五年級(ji)了(le)！已經(jing)不在(zai)讀那些《童話故事》了(le)。讀的(de)(de)那些都是(shi)(shi)一(yi)些名著記(ji)得有(you)(you)一(yi)次(ci)，我去新華書(shu)(shu)店看(kan)書(shu)(shu)，想找(zhao)(zhao)一(yi)本自己只看(kan)了(le)一(yi)半的(de)(de)《簡愛(ai)》。在(zai)一(yi)排排花花綠綠的(de)(de)書(shu)(shu)里(li)(li)(li)，我的(de)(de)眼睛急切的(de)(de)尋找(zhao)(zhao)。找(zhao)(zhao)了(le)好(hao)幾遍，才找(zhao)(zhao)了(le)一(yi)本最好(hao)《簡愛(ai)》。于是(shi)(shi)我就找(zhao)(zhao)了(le)一(yi)個沒有(you)(you)人的(de)(de)角(jiao)(jiao)落。翻開那本《簡愛(ai)》淡淡的(de)(de)筆墨香溢滿了(le)屋子(zi)的(de)(de)每(mei)一(yi)個角(jiao)(jiao)落。書(shu)(shu)中的(de)(de)人物清晰地浮(fu)現在(zai)眼前，倔強(qiang)卻堅強(qiang)的(de)(de)簡，善良的(de)(de)羅切斯特，冷漠(mo)里(li)(li)(li)德太太……越(yue)(yue)看(kan)越(yue)(yue)有(you)(you)勁，還想往下看(kan)下去。直到天(tian)空(kong)烏云(yun)密(mi)布，傾盆大(da)(da)雨(yu)，狂風大(da)(da)作(zuo)，電閃雷鳴。書(shu)(shu)店里(li)(li)(li)還是(shi)(shi)這么亮，直到書(shu)(shu)店里(li)(li)(li)的(de)(de)人都走了(le)，只剩下營業(ye)員。
突然(ran)發現，自己居然(ran)在書(shu)店里看(kan)了(le)(le)三個(ge)多小時(shi)了(le)(le)。看(kan)向周圍，人都走(zou)光了(le)(le)，我(wo)也不(bu)看(kan)了(le)(le)。于是，我(wo)就將這(zhe)本還沒看(kan)完(wan)的(de)《簡愛》放(fang)到一(yi)個(ge)隱蔽(bi)，別人不(bu)會注意的(de)的(de)地方。下(xia)一(yi)次想要(yao)找(zhao)這(zhe)本書(shu)就方便多了(le)(le)，而且不(bu)會被別人買走(zou)。心里就舒坦了(le)(le)，不(bu)會七(qi)上八下(xia)的(de)擔心這(zhe)本最好(hao)的(de)《簡愛》被別人買走(zou)。
還記(ji)得有一(yi)次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)逛超市，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)把自(zi)己(ji)(ji)(ji)有用的(de)(de)(de)東(dong)西和(he)(he)自(zi)己(ji)(ji)(ji)要(yao)吃的(de)(de)(de)全部買(mai)(mai)好。于是才和(he)(he)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說(shuo)：“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，你買(mai)(mai)自(zi)己(ji)(ji)(ji)要(yao)買(mai)(mai)的(de)(de)(de)東(dong)西吧，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)已(yi)經買(mai)(mai)好了(le)(le)，現(xian)在我(wo)(wo)(wo)(wo)去一(yi)下(xia)旁(pang)邊(bian)的(de)(de)(de)圖書(shu)館，你要(yao)是買(mai)(mai)好了(le)(le)就(jiu)來找我(wo)(wo)(wo)(wo)，好嗎？”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)聽到(dao)(dao)，回(hui)答道：“隨(sui)便你，去吧，等會(hui)兒(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)來找你。”我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)聽到(dao)(dao)，就(jiu)馬上(shang)飛奔(ben)到(dao)(dao)旁(pang)邊(bian)的(de)(de)(de)圖書(shu)館，走到(dao)(dao)上(shang)次(ci)藏書(shu)的(de)(de)(de)地(di)方，卻(que)沒(mei)(mei)找到(dao)(dao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)私(si)藏的(de)(de)(de)那本(ben)(ben)最好的(de)(de)(de)，怎么辦呢？忽然，眼前一(yi)亮，看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)一(yi)本(ben)(ben)自(zi)己(ji)(ji)(ji)從未看(kan)(kan)(kan)過(guo)的(de)(de)(de).《簡愛》，因此，就(jiu)拿來看(kan)(kan)(kan)，越(yue)看(kan)(kan)(kan)越(yue)有吸引(yin)力，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)沉(chen)(chen)迷(mi)在自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)書(shu)的(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)(jie)里(li)。過(guo)了(le)(le)還一(yi)會(hui)兒(er)(er)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)來了(le)(le)，眼睛在四周尋找著(zhu)，看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)在這里(li)，就(jiu)走了(le)(le)過(guo)來叫了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)身(shen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還沉(chen)(chen)浸在自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)(jie)里(li)，所以(yi)沒(mei)(mei)聽到(dao)(dao)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)見(jian)此又叫了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)幾(ji)聲，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是沒(mei)(mei)反(fan)應，無奈媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)只能用手來拍拍我(wo)(wo)(wo)(wo)，才使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)離開那個(ge)夢(meng)幻而又美麗的(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)(jie)。“回(hui)家了(le)(le)。”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)輕柔的(de)(de)(de)對著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)。
一縷書香，就如(ru)此在我(wo)的(de)(de)生命(ming)里延續(xu)、擴散(san)，踩著(zhu)書的(de)(de)階梯，我(wo)走過了(le)歡樂；走過了(le)風雨；走過了(le)那人(ren)(ren)生中的(de)(de)一道關卡(ka)。我(wo)感(gan)到了(le)成長的(de)(de)責任，學會(hui)了(le)堅強；學會(hui)了(le)如(ru)何為人(ren)(ren)處(chu)事。對數，我(wo)有太多太多的(de)(de)感(gan)想，太多太多的(de)(de)話語。
書(shu)，是(shi)我(wo)(wo)成長(chang)中(zhong)(zhong)最重要的部分；書(shu)，是(shi)我(wo)(wo)心(xin)靈里中(zhong)(zhong)唯(wei)一(yi)的甘泉(quan)；書(shu)，是(shi)我(wo)(wo)貧瘠的土地中(zhong)(zhong)唯(wei)一(yi)的綠色；書(shu)，是(shi)我(wo)(wo)重重的枷鎖(suo)中(zhong)(zhong)唯(wei)一(yi)的鑰匙；書(shu)，是(shi)我(wo)(wo)黑夜(ye)中(zhong)(zhong)唯(wei)一(yi)的火(huo)柴；書(shu)，是(shi)我(wo)(wo)心(xin)靈的河流中(zhong)(zhong)唯(wei)一(yi)的魚……對，只(zhi)是(shi)我(wo)(wo)的唯(wei)一(yi)。
書(shu)香永遠伴我成(cheng)長，我的成(cheng)長中永遠卻少不(bu)了書(shu)的陪伴！
書香伴我成長的優秀征文8
書，是(shi)一陣清風，吹進我的(de)心田；書是(shi)一縷(lv)陽光，照耀(yao)我的(de)心靈(ling)；書，還是(shi)一盞明燈，指(zhi)引我前(qian)進的(de)方向(xiang)。
我的(de)(de)成(cheng)長因(yin)讀書(shu)而(er)美麗(li)，書(shu)是(shi)智慧的(de)(de)結晶。海倫凱勒(le)的(de)(de)《假如給我三天光(guang)明》，讓我看到(dao)了一個盲(mang)女孩的(de)(de)樂(le)觀、堅強以(yi)及她的(de)(de)創造的(de)(de)輝煌；《魯(lu)賓遜漂(piao)流(liu)記(ji)》讓我懂(dong)得了無論遇到(dao)多(duo)大(da)的(de)(de)困難，只要心中裝著希望，就一定(ding)能戰(zhan)勝困難，取得最后(hou)的(de)(de)成(cheng)功(gong)，成(cheng)功(gong)永遠(yuan)比失敗多(duo)一次。讓我懂(dong)得了住在失敗的(de)(de)隔(ge)壁，只要你堅持不(bu)懈，成(cheng)功(gong)永遠(yuan)屬(shu)于你。
其中(zhong)，最(zui)讓我震(zhen)撼的(de)是海倫凱樂的(de)《假如給我三天的(de)光(guang)明》。這(zhe)本書講述(shu)了一個(ge)小(xiao)女(nv)孩在小(xiao)時(shi)候一次高燒(shao)中(zhong)不(bu)幸失明，可她并(bing)沒有因此而放棄(qi)，反(fan)而更(geng)加努力(li)地(di)學(xue)習(xi)，在她老師沙麗文小(xiao)姐的(de).幫助下，海倫先后學(xue)會了幾國語言，當上了作家(jia)，這(zhe)個(ge)頑(wan)強(qiang)的(de)女(nv)孩用自己的(de)堅強(qiang)意志力(li)克服(fu)了種種困難，取(qu)得了巨大成功。看到(dao)這(zhe)里(li)我的(de)內心不(bu)禁感(gan)慨萬千，一個(ge)盲(mang)女(nv)孩都能堅持(chi)不(bu)懈地(di)學(xue)習(xi)，難道我們還有理(li)由不(bu)好好學(xue)習(xi)嗎？
我的(de)(de)生(sheng)活因讀書(shu)而精彩，書(shu)是知(zhi)識(shi)的(de)(de)寶庫。雖然(ran)我未(wei)曾游歷(li)過祖國的(de)(de)大(da)好(hao)河山(shan)，但是，在書(shu)中，我卻領略了(le)泰(tai)山(shan)的(de)(de)雄偉，華(hua)山(shan)的(de)(de)險峻，黃山(shan)的(de)(de)秀麗，桂林山(shan)水的(de)(de)迷人。知(zhi)道了(le)大(da)海(hai)的(de)(de)浩瀚，長城(cheng)的(de)(de)巍峨(e)雄偉。認識(shi)了(le)故(gu)宮的(de)(de)富麗堂(tang)皇(huang)，頤和園的(de)(de)巧奪天(tian)工(gong)，蘇州園林的(de)(de)別具匠(jiang)心。
高爾基(ji)曾(ceng)經(jing)說過，書籍(ji)是人類(lei)進(jin)步的階梯。五彩繽紛的生(sheng)活(huo)給(gei)我帶來了(le)無限樂(le)趣，書籍(ji)為我插上了(le)理想的翅膀，使我更(geng)加熱(re)愛生(sheng)活(huo)。
書香伴我成長的優秀征文9
莎士比亞說過，書(shu)(shu)是全(quan)世界的(de)營養品。我(wo)(wo)一直(zhi)把(ba)這句話當作自(zi)己的(de)座右銘。從(cong)咿咿學語開始，我(wo)(wo)就與(yu)書(shu)(shu)結下了不(bu)解之緣。那《格林童話》《安徒(tu)生童話》《百家姓故事》等，我(wo)(wo)都讀得津津有味，愛不(bu)釋手。
我(wo)(wo)愛看書(shu)，不(bu)(bu)舍得(de)放(fang)過(guo)上(shang)廁(ce)(ce)所時間。馬(ma)桶上(shang)神游在(zai)書(shu)海(hai)中：領略匹諾曹的(de)詼諧(xie)有(you)趣；抗日(ri)年代的(de)小(xiao)(xiao)兵(bing)張嘎激起我(wo)(wo)無限(xian)的(de)愛國熱情。你聽這(zhe)(zhe)是什么(me)聲音？是《巴黎(li)圣母院》的(de)鐘聲嗎？哦(e)(e)不(bu)(bu)，是媽媽在(zai)門外喊叫：“咩(mie)(mie)咩(mie)(mie)，上(shang)個(ge)廁(ce)(ce)所用(yong)得(de)著這(zhe)(zhe)么(me)久嗎？”哦(e)(e)，原(yuan)來(lai)一(yi)晃半個(ge)多小(xiao)(xiao)時過(guo)去了(le)(le)，如夢方醒(xing)的(de).我(wo)(wo)才發(fa)覺雙腿都(dou)麻了(le)(le)，當我(wo)(wo)一(yi)瘸一(yi)拐(guai)地(di)走出來(lai)時，媽媽的(de)連珠炮地(di)發(fa)起“轟炸”：“你這(zhe)(zhe)個(ge)孩子，下(xia)次再這(zhe)(zhe)樣，我(wo)(wo)就沒收你的(de)書(shu)。”我(wo)(wo)每次都(dou)是虛心認錯，堅決不(bu)(bu)改。
我(wo)愛看書(shu)(shu)，不愿放過睡(shui)覺(jue)時(shi)(shi)間(jian)。一(yi)(yi)(yi)天晚(wan)(wan)上，我(wo)捧著(zhu)《時(shi)(shi)代(dai)廣場的蟋蟀》坐在床上如饑似渴地看起來(lai)(lai)，當(dang)我(wo)看到(dao)柴(chai)斯特初(chu)次(ci)來(lai)(lai)紐約和塔克第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)次(ci)見(jian)面(mian)時(shi)(shi)，塔克就心甘(gan)情愿地把大(da)塊(kuai)的臘腸給了它……突(tu)然燈光一(yi)(yi)(yi)暗(an)，原來(lai)(lai)是燈被媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)關了。唉！睡(shui)覺(jue)時(shi)(shi)間(jian)到(dao)了，躺在床上的我(wo)，怎么都無法入睡(shui)，一(yi)(yi)(yi)直(zhi)尋思：怎么才能看到(dao)書(shu)(shu)？我(wo)靈(ling)機(ji)一(yi)(yi)(yi)動，假裝老(lao)實睡(shui)覺(jue)，耳朵卻(que)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)在捕(bu)捉媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)房間(jian)的動靜(jing)。不知多久，再也傳(chuan)不出半點動靜(jing)，我(wo)躡手躡腳地打(da)開(kai)燈，繼續看書(shu)(shu)。一(yi)(yi)(yi)頁(ye)、兩頁(ye)、三頁(ye)……好精彩啊！當(dang)再也睜不開(kai)眼時(shi)(shi)，書(shu)(shu)往枕(zhen)邊一(yi)(yi)(yi)斜，蒙頭大(da)睡(shui)。第(di)(di)二天一(yi)(yi)(yi)大(da)早，一(yi)(yi)(yi)陣(zhen)巨大(da)的聲音傳(chuan)來(lai)(lai)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)怒氣沖沖地吼(hou)著(zhu)：“昨晚(wan)(wan)你又(you)偷看書(shu)(shu)了，燈一(yi)(yi)(yi)夜都沒關，以后再這(zhe)樣，我(wo)就請你吃‘竹鞭炒肉(rou)絲’。”
我(wo)(wo)愛看書，書帶給我(wo)(wo)快(kuai)樂，帶給我(wo)(wo)知識。書真是我(wo)(wo)的(de)良師益友，我(wo)(wo)和書的(de)故事還在(zai)繼續……
書香伴我成長的優秀征文10
我(wo)(wo)家書(shu)(shu)房(fang)有很多書(shu)(shu)，書(shu)(shu)架(jia)上擺著(zhu)各種各樣的書(shu)(shu)，估計不下(xia)一(yi)千冊。書(shu)(shu)架(jia)兩旁掛(gua)著(zhu)爸爸用毛(mao)筆寫的兩句(ju)話：靜心平氣讀(du)書(shu)(shu)，體(ti)會(hui)細(xi)膩(ni)的生(sheng)活情(qing)感；靜心平氣讀(du)書(shu)(shu)，尋求心靈的慰藉與(yu)共鳴！我(wo)(wo)自幼生(sheng)活在(zai)書(shu)(shu)的海洋里，那淡(dan)淡(dan)墨(mo)香伴我(wo)(wo)成長。
我們是(shi)書(shu)香世家，很小的(de)時候，爸爸媽媽捧著(zhu)(zhu)一(yi)本書(shu)，坐在(zai)書(shu)房專注地(di)看著(zhu)(zhu)，給我留下很深(shen)的(de)印象。聞著(zhu)(zhu)那淡(dan)淡(dan)的(de)墨香，我十分好奇(qi)那書(shu)中(zhong)究(jiu)竟有何魔(mo)力，讓他(ta)們這(zhe)樣著(zhu)(zhu)迷(mi)，于是(shi)纏著(zhu)(zhu)他(ta)們給我講書(shu)中(zhong)的(de)`故事(shi)。從(cong)《大灰狼》的(de)故事(shi)中(zhong)我知道(dao)了大灰狼的(de)兇狠，小白兔(tu)的(de)善良和純真(zhen)；從(cong)《白雪公主(zhu)(zhu)》中(zhong)我喜(xi)歡上了白雪公主(zhu)(zhu)的(de)美麗溫柔；從(cong)《狐假虎威》知道(dao)什么(me)(me)是(shi)狡猾，從(cong)《老蘇爾坦(tan)》中(zhong)明白什么(me)(me)是(shi)忠(zhong)誠，從(cong)《皇帝的(de)新裝(zhuang)》懂得(de)什么(me)(me)叫愚昧無知……
識字(zi)了(le)(le)，我投之書(shu)海，難以自拔：從(cong)《安(an)徒生童話》中(zhong)(zhong)(zhong)讀(du)到了(le)(le)丑小(xiao)鴨歷(li)盡(jin)千辛萬苦、遭(zao)受重重磨難變成了(le)(le)美(mei)麗的(de)(de)白天(tian)鵝的(de)(de)故事！從(cong)《伊索(suo)寓(yu)言》短小(xiao)精悍的(de)(de)文章中(zhong)(zhong)(zhong)我讀(du)到了(le)(le)為人的(de)(de)道理。在書(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)，我享受快(kuai)樂(le)，得到啟迪(di)。
隨著知(zhi)識的(de)增長，我的(de)閱讀面越來(lai)越廣了，我與許(xu)多名著成(cheng)了好朋友。
《西游(you)記》里(li)，悟空的(de)高強本領，八戒的(de)蠢笨憨厚(hou)(hou)，沙僧的(de)忠厚(hou)(hou)老實，唐僧的(de)菩(pu)薩心(xin)腸都給我留(liu)下了(le)很深的(de)印象。他們歷經的(de)每一難，我都是跟著一起經受，真得是太驚心(xin)動魄了(le)！
《魯(lu)(lu)濱遜(xun)漂流記(ji)》里(li)，魯(lu)(lu)濱遜(xun)流落荒(huang)島(dao)，運用人類的智慧，通過(guo)辛勤勞動和不(bu)(bu)斷(duan)探索創(chuang)造，在孤島(dao)上頑強(qiang)地度過(guo)漫長而又(you)艱難的時光。魯(lu)(lu)濱遜(xun)的勇敢(gan)、堅(jian)強(qiang)、不(bu)(bu)屈不(bu)(bu)撓的精神深(shen)深(shen)地印在我(wo)腦子里(li)。
高(gao)爾基說：“書(shu)籍是(shi)(shi)(shi)人類(lei)進(jin)步的階梯，書(shu)籍是(shi)(shi)(shi)人類(lei)的好朋友。”是(shi)(shi)(shi)的，我在書(shu)海中(zhong)徜徉(yang)，知道(dao)了知識是(shi)(shi)(shi)無窮無盡的，只要靜心平氣讀(du)書(shu)，一定有收(shou)獲(huo)！
我愛讀書，書香伴我成(cheng)長！
書香伴我成長的優秀征文11
莎士(shi)比亞(ya)說過“書籍是全世(shi)界的(de)營養品”。我對(dui)這句話有著刻骨(gu)銘(ming)心的(de)理(li)解(jie)。自從我開始記事起，書就漸(jian)漸(jian)地融入了我的(de)生活。
從幼(you)兒園(yuan)起，每天晚(wan)上(shang)我(wo)都讓媽媽給我(wo)念故事(shi)，以至于到(dao)后來(lai)我(wo)每天晚(wan)上(shang)不聽故事(shi)就睡不著覺。
慢(man)慢(man)的(de)，一小(xiao)篇(pian)(pian)一小(xiao)篇(pian)(pian)的(de)小(xiao)故事已經不能滿(man)足我了，幼兒園(yuan)發(fa)了一些(xie)繪本，我便把心思都放(fang)在那(nei)些(xie)繪本上了。
上小(xiao)學后，繪本里的(de)`內(nei)容又不(bu)能滿足我的(de)需求(qiu)了。在班級的(de)書(shu)(shu)架上，我發現了新的(de)一類(lei)書(shu)(shu)：小(xiao)說和科普類(lei)圖書(shu)(shu)。
翻(fan)開《笑(xiao)貓日記(ji)》，我仿佛(fo)進入(ru)了(le)笑(xiao)貓的(de)世界里，體(ti)會笑(xiao)貓的(de)悲(bei)歡(huan)離合(he)。再看看十萬(wan)個為什么(me)，了(le)解許多不為人知的(de)科學道(dao)理。
三年級，是我看(kan)書(shu)(shu)最忘(wang)我的時(shi)候。為了看(kan)書(shu)(shu)，我常常忘(wang)了吃，忘(wang)了睡，甚(shen)至上課也偷偷地拿出書(shu)(shu)來(lai)看(kan)。
有(you)一(yi)(yi)次，我(wo)(wo)放學回到家(jia)里，放下書包就(jiu)立刻(ke)飛奔向書房。在一(yi)(yi)排(pai)排(pai)花花綠綠的(de)書中，我(wo)(wo)的(de)眼睛急切地尋(xun)(xun)找(zhao)，仿(fang)佛下一(yi)(yi)秒這些(xie)書就(jiu)會消失。咦？怎(zen)么(me)不見(jian)書呢(ni)？從頭來再找(zhao)一(yi)(yi)遍。怎(zen)么(me)還是沒有(you)呢(ni)？我(wo)(wo)急忙來到客廳尋(xun)(xun)找(zhao)。啊！它在這兒，昨天看書的(de)時候把它落在沙發上了。
馬上打(da)開書，我(wo)以飛快的(de)速度翻著，大(da)有囫圇吞棗、不(bu)求甚解的(de)意思(si)。當我(wo)看(kan)得(de)津津有味的(de)時候，媽媽回來了(le)(le)，對(dui)我(wo)說：“兒子，快寫作(zuo)業，都七(qi)點(dian)了(le)(le)。”隨后，便又出去了(le)(le)，我(wo)也將作(zuo)業置之不(bu)理，繼續看(kan)書。
過(guo)了一(yi)會兒(er)，媽媽回來了，見我(wo)(wo)還(huan)在(zai)看(kan)書，便一(yi)把(ba)搶(qiang)過(guo)書，重(zhong)重(zhong)地(di)(di)把(ba)書扔在(zai)桌子上，看(kan)著我(wo)(wo)，頓時火冒三丈(zhang)，對我(wo)(wo)罵道(dao)：“你怎么能這樣！居然為了看(kan)書不寫(xie)作業(ye)！看(kan)書沒有錯，但你不能不寫(xie)作業(ye)啊！快(kuai)去寫(xie)！”我(wo)(wo)雙目無神地(di)(di)把(ba)書放(fang)回書架，開始(shi)寫(xie)作業(ye)。
書香伴我成長的優秀征文12
“書(shu)是(shi)(shi)全(quan)世(shi)界(jie)的(de)營養(yang)品”“書(shu)籍是(shi)(shi)人類(lei)進步的(de)階梯”，生活處(chu)處(chu)離不(bu)開(kai)書(shu)籍，一(yi)旦愛(ai)上了書(shu)，就(jiu)會愛(ai)不(bu)釋手(shou)。一(yi)書(shu)在手(shou)，無論如(ru)何都不(bu)想放下，這便是(shi)(shi)真愛(ai)閱讀(du)的(de)“繼(ji)承人”。
有些人(ren)一(yi)(yi)本書(shu)(shu)(shu)(shu)看過(guo)后，腦子(zi)一(yi)(yi)片空(kong)白；有些人(ren)看過(guo)一(yi)(yi)本書(shu)(shu)(shu)(shu)，書(shu)(shu)(shu)(shu)里的(de)內容，他(ta)是刻骨銘(ming)心的(de)。同樣的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)，給(gei)不同的(de)兩個(ge)(ge)(ge)人(ren)看。一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)懂(dong)得(de)閱讀(du)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)不懂(dong)得(de)閱讀(du)，讀(du)出(chu)來(lai)的(de)效果自然也(ye)有很(hen)大(da)的(de)差別！一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)書(shu)(shu)(shu)(shu)中的(de)詞(ci)語，對于(yu)不懂(dong)得(de)閱讀(du)的(de)人(ren)來(lai)說，它(ta)異(yi)常陌生；恰(qia)恰(qia)相反，對于(yu)懂(dong)得(de)閱讀(du)的(de)人(ren)來(lai)說，它(ta)易如反掌(zhang)。
許(xu)(xu)多(duo)(duo)家長認為，買(mai)書(shu)(shu)只(zhi)是浪(lang)費錢，而(er)學(xue)習成績很重要，所以(yi)(yi)強女(nv)所難(nan)為孩(hai)子報了許(xu)(xu)多(duo)(duo)培訓班。然而(er)，一(yi)本二十幾(ji)元的書(shu)(shu)，可以(yi)(yi)讓(rang)我們吸收許(xu)(xu)多(duo)(duo)知(zhi)識(shi)，書(shu)(shu)，讓(rang)我們明白許(xu)(xu)多(duo)(duo)人(ren)生哲理……書(shu)(shu)，也給了我們許(xu)(xu)多(duo)(duo)幫助，只(zhi)有愛閱讀的`人(ren)，才會對它過目不忘。
在閱讀時(shi)，書會幫你排憂(you)解難。難過時(shi)，敞(chang)開心(xin)扉的(de)去閱讀，一切都會拋到(dao)九霄云外。
書，就猶如(ru)一根棒棒糖，讓(rang)你先苦后甜(tian)。書，是一片海洋，如(ru)果你懂得如(ru)何去閱讀，你便會成功(gong)游到海峽的另一端；如(ru)果不懂得閱讀，只會在(zai)海洋中迷(mi)失(shi)方(fang)向。
“書(shu)(shu)讀百遍，其(qi)義(yi)自(zi)現”。我總算體會到個中的(de)含義(yi)。從前(qian)的(de)我對書(shu)(shu)不(bu)屑一顧(gu)，但當我真的(de)愛(ai)上了閱讀后，才發(fa)現了其(qi)中隱藏著的(de)豐富知識。
大家一起愛(ai)上閱讀吧！只有真正愛(ai)上了閱讀，才能(neng)體會當中的情趣。
書香伴我成長的優秀征文13
那是在(zai)三年級秋(qiu)天的(de)(de)一個下午。期中考過后，看到成(cheng)績的(de)(de)我(wo)有(you)些驚恐(kong)。老師說要(yao)把成(cheng)績給家長(chang)過目，并簽字。
回到家后，我的(de)驚恐(kong)變(bian)成傷心憂慮。來(lai)(lai)到臥室(shi)，順手拿過(guo)一(yi)本書，是《狼(lang)(lang)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)》：一(yi)個小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)在(zai)山坡上放羊，很無聊。他(ta)朝(chao)山下大喊(han)：“狼(lang)(lang)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)，狼(lang)(lang)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)！”聽到喊(han)聲的(de)村民們趕到山上，并沒(mei)有狼(lang)(lang)，知道小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)在(zai)騙(pian)他(ta)，便走了(le)(le)(le)(le)。小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)笑起來(lai)(lai)，覺得很好玩。過(guo)了(le)(le)(le)(le)一(yi)會，小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)又大叫：“狼(lang)(lang)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)，狼(lang)(lang)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)！！”村民們認(ren)為這次狼(lang)(lang)真(zhen)的(de)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)，又趕到山上。小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)又一(yi)次騙(pian)了(le)(le)(le)(le)村民，村民們只(zhi)好又下山。第三(san)次，狼(lang)(lang)真(zhen)的(de)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)，小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)驚恐(kong)地大喊(han)：“狼(lang)(lang)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)，狼(lang)(lang)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)！！！”狼(lang)(lang)真(zhen)的(de)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)。可是，再也沒(mei)有人來(lai)(lai)救他(ta)了(le)(le)(le)(le)。羊和小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)都被狼(lang)(lang)吃了(le)(le)(le)(le)。
我(wo)(wo)放下書，靜靜地走出臥室，來到媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)面(mian)前(qian)，把我(wo)(wo)的`成(cheng)績單(dan)遞到媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的面(mian)前(qian)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)笑了(le)笑說：“我(wo)(wo)知道(dao)了(le)。好，我(wo)(wo)相信(xin)你(ni)會(hui)努力，你(ni)會(hui)進步的。”我(wo)(wo)說：“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我(wo)(wo)前(qian)面(mian)幾次就沒考好，只是沒告訴(su)你(ni)。從現(xian)在起，我(wo)(wo)會(hui)告訴(su)你(ni)，因為我(wo)(wo)怕被狼吃掉。”
媽媽大笑(xiao)著說：“傻孩(hai)子，你說什么呢？”
我把故(gu)事書給(gei)媽(ma)媽(ma)看(kan)，媽(ma)媽(ma)看(kan)了(le)(le)故(gu)事，沉默了(le)(le)一(yi)會(hui)，說：“哦，好的。”
從那(nei)以(yi)后，我(wo)心中有了一(yi)只狼，但我(wo)不怕狼。我(wo)愛上了書(shu)，喜歡上了閱讀。其(qi)中尋寶、探險、悲歡離(li)合、戰(zhan)爭和平等(deng)等(deng)故(gu)事使我(wo)覺得(de)世界(jie)很(hen)大，人心很(hen)寬(kuan)。
書香伴我成長的優秀征文14
在我(wo)們(men)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)才(cai)育(yu)小學，處(chu)處(chu)洋(yang)溢(yi)著(zhu)(zhu)那(nei)股濃濃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)香。走(zou)進校園，湛藍(lan)(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天空像一(yi)幅巨畫(hua)，掛在你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭頂(ding)上(shang)面。聞(wen)著(zhu)(zhu)草木馥郁(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)芳(fang)香，心情格外(wai)舒暢。走(zou)到(dao)教(jiao)學樓，那(nei)外(wai)墻粉紅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)顏色非常養眼，又帶(dai)著(zhu)(zhu)幾分高貴。扶著(zhu)(zhu)那(nei)銀灰(hui)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)欄桿，來(lai)到(dao)我(wo)們(men)三樓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)走(zou)廊(lang)，跟樓梯口相對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向，有一(yi)個巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天藍(lan)(lan)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開放書(shu)(shu)架(jia)。書(shu)(shu)架(jia)上(shang)擺著(zhu)(zhu)滿滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)籍，內容豐富，品類繁(fan)多，有漫畫(hua)書(shu)(shu)、科技(ji)書(shu)(shu)、故事書(shu)(shu)、小說等(deng)等(deng)。每當下課鈴一(yi)響，我(wo)總像離弦之箭一(yi)般沖向那(nei)里，找個位置，如饑(ji)似渴地讀起(qi)書(shu)(shu)來(lai)。
開放書(shu)架前的(de)人(ren)還不(bu)(bu)算多(duo)，班級的(de)圖書(shu)角那真(zhen)叫熱火朝天。平時(shi)空閑(xian)的(de)時(shi)候，午間閱(yue)讀的(de)時(shi)候，我總(zong)是(shi)要從層層疊(die)疊(die)的(de)人(ren)群中擠(ji)到(dao)書(shu)架前去借閱(yue)，原本(ben)(ben)滿滿的(de)書(shu)架頃刻之間就被洗劫一空。好不(bu)(bu)容易搶到(dao)了一本(ben)(ben)自(zi)己中意的(de)'書(shu)，趕緊回到(dao)座位專注地閱(yue)讀。
此時，教室里(li)總(zong)是靜(jing)悄悄的，連同學們輕微的呼(hu)吸聲也能聽得到。四十分(fen)鐘的午間閱讀總(zong)是在我們及(ji)其不舍的心(xin)情(qing)中結(jie)束，下課了(le)，我們總(zong)不免要津(jin)津(jin)樂道地交流自己的讀后(hou)感受，總(zong)是深(shen)深(shen)地沉浸在書的世界里(li)。
自(zi)從我(wo)(wo)(wo)上了(le)一年級，踏進才育(yu)小(xiao)學的(de)校園開始，我(wo)(wo)(wo)就這樣天(tian)天(tian)聞(wen)著淡淡的(de)墨(mo)香，與書為(wei)伴，它成了(le)我(wo)(wo)(wo)親密的(de)朋友。我(wo)(wo)(wo)在它的(de)天(tian)地中徜徉(yang)，汲取著它的(de)養(yang)料。我(wo)(wo)(wo)走進《丑(chou)小(xiao)鴨》，丑(chou)小(xiao)鴨不幸的(de)遭遇(yu)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)難(nan)過極了(le)，但(dan)是(shi)它的(de)堅持(chi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)明白了(le)：是(shi)金子總是(shi)會發光的(de)。
我在《鋼鐵(tie)是怎樣煉成的(de)(de)(de)》中遇到了保爾，他(ta)那永不(bu)屈服的(de)(de)(de)精神讓我一次次鼓(gu)起勇氣去面(mian)對困難，讓我成功地(di)走出困境。現在我正向(xiang)著中國的(de)(de)(de)四大古典名著進發(fa)，雖(sui)然(ran)書中還有很(hen)多(duo)(duo)讓我迷惑(huo)不(bu)解的(de)(de)(de)地(di)方(fang)，但是孫(sun)悟空的(de)(de)(de)機智勇敢、諸葛亮的(de)(de)(de)智慧和忠心、梁山好漢的(de)(de)(de)行俠仗義還有林黛玉的(de)(de)(de)多(duo)(duo)才多(duo)(duo)藝(yi)都常常讓我舍不(bu)得放下它去睡(shui)覺。
書香伴我成長的優秀征文15
“每一(yi)本書都在我(wo)(wo)面前(qian)打(da)開了一(yi)扇窗戶，讓我(wo)(wo)看到(dao)一(yi)個不可思議的(de)新世(shi)(shi)界。”的(de)確，讀(du)童話(hua)《青蛙王子(zi)》時(shi)(shi)，仰望(wang)星空(kong)，到(dao)星際(ji)中隨王子(zi)和公主跳(tiao)舞(wu)，我(wo)(wo)看到(dao)了夢幻唯美的(de)世(shi)(shi)界；讀(du)名(ming)著《名(ming)人傳》時(shi)(shi)，與名(ming)人進行(xing)跨越時(shi)(shi)空(kong)的(de)對話(hua)，我(wo)(wo)看到(dao)了渺(miao)小、卑微的(de)生(sheng)命(ming)創(chuang)造出奇跡的(de)世(shi)(shi)界。讀(du)《綠山墻的(de)安妮》時(shi)(shi)，身(shen)世(shi)(shi)可憐卻(que)樂觀積極而又(you)刻苦的(de)安妮深深打(da)動了我(wo)(wo)，我(wo)(wo)看到(dao)了能感動上萬個善良心靈的(de)愛的(de)世(shi)(shi)界
在(zai)這(zhe)散著(zhu)油墨芬芳的世界里，我如(ru)癡如(ru)醉。有(you)時為多點(dian)時間(jian)看書而“費盡心思”。
周末(mo)，我(wo)(wo)一(yi)如既往地(di)(di)來(lai)到(dao)(dao)書(shu)店，書(shu)店的阿(a)姨(yi)(yi)笑瞇瞇地(di)(di)看著我(wo)(wo)：“‘小書(shu)蟲(chong)’又來(lai)了(le)，阿(a)姨(yi)(yi)給(gei)你(ni)留了(le)一(yi)本(ben)(ben)(ben)剛到(dao)(dao)不(bu)(bu)久(jiu)的新書(shu)呢，你(ni)一(yi)定會喜(xi)歡的。”說話的當兒，阿(a)姨(yi)(yi)已經從柜(ju)臺的抽(chou)屜里抽(chou)出(chu)了(le)那本(ben)(ben)(ben)書(shu)。我(wo)(wo)定睛一(yi)看，是沈石溪寫的《狼王夢》。我(wo)(wo)來(lai)不(bu)(bu)及謝過(guo)阿(a)姨(yi)(yi)，也來(lai)不(bu)(bu)及找個(ge)好位(wei)置，沿著墻邊蹲著，迫(po)不(bu)(bu)及待地(di)(di)翻開了(le)書(shu)。一(yi)場場驚心(xin)動(dong)魄的戰斗(dou)，一(yi)個(ge)個(ge)扣人心(xin)弦的動(dong)作吸引著我(wo)(wo)。時(shi)間一(yi)分一(yi)秒(miao)地(di)(di)過(guo)去了(le)，吃晚飯(fan)的時(shi)間到(dao)(dao)了(le)，而我(wo)(wo)卻渾然(ran)不(bu)(bu)覺，仍然(ran)沉浸在(zai)書(shu)的.海(hai)洋中，這時(shi)窗外下起了(le)蒙蒙的細雨(yu)(yu)(yu)，阿(a)姨(yi)(yi)提醒我(wo)(wo)：“小書(shu)蟲(chong)，下雨(yu)(yu)(yu)了(le)，你(ni)快回家(jia)吧！"我(wo)(wo)這才從回過(guo)神(shen)來(lai)，買下了(le)這本(ben)(ben)(ben)書(shu)，將(jiang)書(shu)抱(bao)在(zai)胸前，生怕淋(lin)濕了(le)，自己卻冒著雨(yu)(yu)(yu)跑回家(jia)了(le)。
剛(gang)走進家(jia)(jia)中，迎面(mian)而來的(de)就(jiu)是(shi)媽(ma)媽(ma)那(nei)因生氣而漲紅的(de)面(mian)龐，她氣呼呼地質(zhi)問道(dao)：“去(qu)哪兒了(le)(le)？都不知道(dao)家(jia)(jia)人擔(dan)心嗎？"我支(zhi)支(zhi)吾吾地答道(dao)：“去(qu)……去(qu)書店了(le)(le)。”這(zhe)樣的(de)情形不僅一次兩次了(le)(le)，媽(ma)媽(ma)欣(xin)慰而又無奈地搖了(le)(le)搖頭：“趕緊吃飯去(qu)！”
匆匆扒幾口飯，我(wo)(wo)便(bian)鉆進(jin)臥室一(yi)頭扎(zha)進(jin)《狼王夢》中，正(zheng)當我(wo)(wo)為(wei)(wei)母狼紫(zi)嵐為(wei)(wei)了(le)使孩子能(neng)成為(wei)(wei)狼王而(er)不顧一(yi)切哀嘆(tan)，又被她的母愛所(suo)折服時(shi)，媽(ma)媽(ma)催(cui)促我(wo)(wo)睡覺(jue)了(le)。我(wo)(wo)實在放不下書(shu)，況且這時(shi)我(wo)(wo)不看完怎(zen)能(neng)睡得(de)著(zhu)呢？我(wo)(wo)靈機一(yi)動，想了(le)個(ge)“妙計”。我(wo)(wo)捂(wu)著(zhu)肚(du)(du)子，皺(zhou)著(zhu)眉：“哎呀，肚(du)(du)子好痛(tong)！”媽(ma)媽(ma)看我(wo)(wo)這幅(fu)痛(tong)苦(ku)的樣子，還準備(bei)送我(wo)(wo)去(qu)醫院(yuan)呢。我(wo)(wo)連忙把書(shu)藏在衣服里往洗手間(jian)跑去(qu)：“媽(ma)，不用去(qu)醫院(yuan)，我(wo)(wo)方便(bian)方便(bian)就沒(mei)事了(le)。”我(wo)(wo)呆在洗手間(jian)足足一(yi)個(ge)多小時(shi)，終于(yu)把書(shu)看完了(le)。媽(ma)媽(ma)知道后，說(shuo)我(wo)(wo)是個(ge)名(ming)副(fu)其實的“書(shu)呆子”，我(wo)(wo)到很樂意接受這個(ge)美名(ming)。
時光(guang)編織著(zhu)(zhu)一個個我與書之間的(de)(de)故事，載入我如歌的(de)(de)歲(sui)月中(zhong)，充實著(zhu)(zhu)我的(de)(de)人生，豐滿著(zhu)(zhu)我的(de)(de)靈魂(hun)。
書香伴我成長的優秀征文16
我(wo)(wo)的(de)課(ke)外(wai)閱讀(du)從媽(ma)媽(ma)從小給我(wo)(wo)講故事(shi)到(dao)現(xian)在(zai)，已經整整有十年的(de)時(shi)間(jian)了(le)。現(xian)在(zai)到(dao)了(le)初中，我(wo)(wo)的(de)課(ke)外(wai)閱讀(du)面更廣了(le)：天(tian)文地(di)(di)理國際文事(shi)，科技知識，國外(wai)國內名著(zhu)等，凡是我(wo)(wo)能借到(dao)的(de)書我(wo)(wo)都貪婪地(di)(di)“獵取”。但，我(wo)(wo)始終忘不了(le)了(le)那(nei)由課(ke)外(wai)閱讀(du)引起的(de)“插曲”。
小學三年級時我(wo)(wo)們寫(xie)(xie)作文(wen)。一次老師布置(zhi)了(le)一篇(pian)(pian)寫(xie)(xie)柳樹的(de)作文(wen)。由于我(wo)(wo)剛從圖(tu)書館里借了(le)一本作文(wen)書，看了(le)《楊(yang)柳青青》這篇(pian)(pian)作文(wen)，我(wo)(wo)便(bian)也仿照著(zhu)那篇(pian)(pian)文(wen)章的(de)寫(xie)(xie)作手法，寫(xie)(xie)了(le)一篇(pian)(pian)。沒想到，后來鄭重其事地將我(wo)(wo)的(de)作文(wen)為范(fan)文(wen)朗讀了(le)，還表揚我(wo)(wo)呢！看著(zhu)同學們向我(wo)(wo)投來了(le)羨慕和贊許的(de)目(mu)光(guang)，別提我(wo)(wo)心里有(you)多(duo)美(mei)了(le)。
由于嘗到了(le)甜頭，我(wo)以后(hou)一放學就(jiu)撲向學校圖書(shu)館，什么《三國(guo)演義》《水滸傳》，我(wo)就(jiu)讀了(le)好幾(ji)本名著了(le)。
緊接(jie)著，不(bu)妙(miao)的(de)(de)(de)事情出(chu)現(xian)了(le)。那是(shi)本學(xue)期第一次月考，我(wo)的(de)(de)(de)語(yu)(yu)文成(cheng)績96分(fen)，數(shu)學(xue)成(cheng)績卻69分(fen)。當我(wo)忐忑不(bu)安地把(ba)成(cheng)績但遞給爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)時，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)看(kan)了(le)看(kan)，沉(chen)思了(le)一會，臉(lian)色凝重地說(shuo)：“孩子，爸(ba)(ba)媽(ma)知道你喜歡看(kan)課(ke)外書(shu)。但你知道不(bu)，如(ru)果你數(shu)學(xue)英語(yu)(yu)學(xue)不(bu)好，將來也就(jiu)只能(neng)是(shi)個瘸了(le)腿的(de)(de)(de)“才(cai)子”啊！爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)也不(bu)是(shi)不(bu)給你看(kan)，但你也要把(ba)課(ke)內的(de)(de)(de)知識先學(xue)好吧，這(zhe)樣也利于你對課(ke)外書(shu)的(de)(de)(de)更(geng)深理解啊！”聽(ting)了(le)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)(de)(de)話，我(wo)的(de)(de)(de)'腦海里立刻浮現(xian)出(chu)一幅又滑稽又可笑(xiao)的(de)(de)(de)畫面(mian)：一個裝(zhuang)了(le)一肚子課(ke)外書(shu)的(de)(de)(de)“才(cai)子”，一腳(jiao)高一腳(jiao)低地在(zai)人(ren)群(qun)中來回(hui)而行，他(ta)算不(bu)出(chu)二(er)斤雞(ji)蛋(dan)的(de)(de)(de)斤數(shu)與錢數(shu)。難道我(wo)也要成(cheng)為(wei)這(zhe)樣的(de)(de)(de)人(ren)嗎？我(wo)打了(le)個冷戰(zhan)，我(wo)明白我(wo)應該怎么做(zuo)了(le)。
從那時起，我便與課外(wai)讀物(wu)少接觸(chu)了(le)，數英語也大(da)大(da)提升了(le)成績(ji)。
可(ke)是每當我(wo)(wo)冷靜下來，我(wo)(wo)就仿佛聽到被我(wo)(wo)隔著一(yi)道墻的(de)課(ke)外書(shu)傷心(xin)的(de)哭(ku)喊(han)著：“小主人，你怎么把我(wo)(wo)們(men)冷落啦！”我(wo)(wo)就會(hui)在心(xin)里(li)暗(an)暗(an)地說：“再等一(yi)會(hui)兒吧，我(wo)(wo)總得(de)把我(wo)(wo)的(de)“本”事(shi)——課(ke)內知識先(xian)學好呀！”
現在，隨著(zhu)我的成(cheng)績的慢慢提(ti)高了，我漸漸適合地閱讀課外書了。
書香伴我成長的優秀征文17
一本好書就像(xiang)一條美麗曲折的(de)幽徑，小徑旁有(you)戀花的(de)艷(yan)蝶，金秋(qiu)時(shi)節(jie)誘人的(de)瓜果(guo)和一些在陽光(guang)的(de)照射下顯(xian)得(de)更加(jia)小巧玲瓏的(de)野果(guo)。惹得(de)我常(chang)常(chang)駐足癡望，或是細(xi)細(xi)咀嚼。
當(dang)我(wo)第一(yi)次(ci)看到書(shu)時，我(wo)就深深愛上了書(shu)——這或許就是(shi)大人所說的(de)(de)一(yi)見鐘情(qing)吧！我(wo)喜(xi)歡書(shu)的(de)(de)一(yi)切——書(shu)那淡淡的(de)(de)清香，書(shu)上整齊(qi)的(de)(de)方塊(kuai)字(zi)……更喜(xi)愛書(shu)文(wen)字(zi)背(bei)后的(de)(de)深層(ceng)含(han)義，這總能使我(wo)的(de)(de)嘴角勾(gou)勒(le)出(chu)彎(wan)彎(wan)的(de)(de)弧(hu)線。
潔白(bai)的(de)(de)(de)蒲公英(ying)環繞(rao)在(zai)周圍，一(yi)名少女(nv)捧(peng)著(zhu)一(yi)本書(shu)細細品讀，臉上(shang)露出恬靜(jing)的(de)(de)(de).微(wei)笑，微(wei)風拂面，少女(nv)的(de)(de)(de)裙袂飄動(dong)，令身著(zhu)白(bai)衣(yi)的(de)(de)(de)她(ta)如同天仙下凡，整個(ge)人有(you)一(yi)種無以言狀的(de)(de)(de)飄渺(miao)之感，眼前的(de)(de)(de)蒲公英(ying)似是仙塵，而我，正陶醉在(zai)書(shu)香中。
從書中，我(wo)(wo)看到了沉魚落雁的(de)西施(shi)，閉月(yue)羞(xiu)花的(de)貂蟬(chan)，傾(qing)國傾(qing)城(cheng)的(de)楊玉環，機智靈活的(de)孫悟空(kong)，憨(han)態可掬的(de)豬(zhu)悟能……而我(wo)(wo)最喜歡(huan)的(de)便(bian)是那多(duo)愁善(shan)感的(de)林黛玉，她寄人籬(li)下，渴望(wang)真摯的(de)愛情，但只能凄婉地(di)唱出“一年三百六(liu)十日，風刀(dao)霜劍嚴相逼(bi)”，我(wo)(wo)羨慕她的(de)氣質——恬靜(jing)而又憂傷，大(da)家閨秀的(de)端莊、大(da)氣集于她一身。
生命(ming)的(de)(de)(de)美麗(li)，永遠展現在它(ta)的(de)(de)(de)進取之中。就像大樹的(de)(de)(de)美麗(li)，是(shi)(shi)展現在它(ta)負勢向上高(gao)聳入云的(de)(de)(de)蓬(peng)勃生機中；像雄鷹的(de)(de)(de)美麗(li)，是(shi)(shi)展現在它(ta)博風(feng)擊(ji)雨如蒼天(tian)之魂(hun)的(de)(de)(de)翱翔中；像江河(he)的(de)(de)(de)美麗(li)，是(shi)(shi)展現在它(ta)波濤洶涌一瀉千(qian)里的(de)(de)(de)奔流中。啊！我已經聞到了那縷(lv)縷(lv)書香。
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