校慶有感征文
在(zai)學(xue)習、工作或生活中，大家(jia)(jia)對征(zheng)文都不陌生吧，征(zheng)文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚(yang)和體(ti)會(hui)。那(nei)么，怎么去寫征(zheng)文呢？以下是小編為大家(jia)(jia)收集的校慶有(you)感征(zheng)文，希(xi)望能夠幫助到大家(jia)(jia)。
校慶有感征文1
陳岑言(yan)：先(xian)師創立(li)母校(xiao)(xiao)且輝煌至今已五十年(nian)，今學(xue)堂洋溢(yi)，書聲朗朗，此誠為吾校(xiao)(xiao)之(zhi)優良傳(chuan)統(tong)。然先(xian)生(sheng)之(zhi)人不(bu)懈努(nu)力，學(xue)徒之(zhi)人忘身于(yu)學(xue)海，蓋追先(xian)師之(zhi)教誨，欲(yu)報之(zhi)于(yu)祖國也(ye)，學(xue)生(sheng)亦(yi)開張聆聽，以光母校(xiao)(xiao)之(zhi)宏德，恢弘(hong)學(xue)子之(zhi)氣，不(bu)宜妄自菲(fei)薄(bo)，引喻失禮，以堵學(xue)識之(zhi)路(lu)也(ye)。
校中班中，俱(ju)為一體(ti)，陟罰藏否，不宜異同。若有擾亂紀律及為忠善者，宜付有師(shi)論(lun)其罰賞。以昭導(dao)師(shi)平明之理，不宜偏私，使校無(wu)法度(du)也。
校(xiao)中眾數先(xian)生(sheng)皆(jie)為良實，志慮忠純。是以校(xiao)長選拔以導學(xue)生(sheng)。愚以為校(xiao)中之識，事(shi)無多少，悉以咨(zi)之，然后習(xi)之，必能丹書之優，有所(suo)廣益(yi)。
先生晏(yan)堃，性行淑均，曉暢數學，閱歷(li)豐富(fu)，眾人稱之曰(yue)“能”，是(shi)以(yi)任吾班(ban)之主(zhu)任。愚以(yi)為數學之識，悉以(yi)咨(zi)之，必能諭以(yi)知(zhi)識，優勝所得。
親學(xue)識，遠糊(hu)亂(luan)，此學(xue)業所(suo)(suo)以(yi)(yi)興隆(long)也；親糊(hu)亂(luan)，遠學(xue)識，此學(xue)業所(suo)(suo)以(yi)(yi)傾頹也。導(dao)師在時，每與余論及此事，未(wei)嘗不嘆惜遺憾于(yu)傾頹者。應萍、紹富、周韜、瑩瑩，此悉學(xue)識豐富之(zhi)師也，校長親之(zhi)信之(zhi)，吾二中之(zhi)興隆(long)，可長久不衰也。
吾(wu)本(ben)學(xue)(xue)生，淺學(xue)(xue)于(yu)班(ban)，不求聞達于(yu)校中，唯(wei)不懈努力(li)。導(dao)師(shi)(shi)不以(yi)余淺識，精心授余，由是(shi)感(gan)激，遂許(xu)導(dao)師(shi)(shi)續(xu)努力(li)。難題于(yu)前(qian)，謹記(ji)不忘(wang)導(dao)師(shi)(shi)之教(jiao)，同學(xue)(xue)探(tan)討爭論之間，爾來十有一(yi)年矣。導(dao)師(shi)(shi)知(zhi)吾(wu)努力(li)，故授余學(xue)(xue)識至(zhi)(zhi)深(shen)夜也(ye)。授教(jiao)以(yi)來，銘(ming)記(ji)于(yu)心，恐學(xue)(xue)而(er)(er)遺忘(wang)，以(yi)傷(shang)導(dao)師(shi)(shi)之苦，深(shen)入(ru)難題，吾(wu)猶不撓(nao)。今知(zhi)識已(yi)備，信(xin)心已(yi)足，當共同諧首，穩固學(xue)(xue)識，庶竭駑鈍，攘除難題，溫故知(zhi)新，學(xue)(xue)業進(jin)(jin)步，此吾(wu)所以(yi)報導(dao)師(shi)(shi)之誡而(er)(er)前(qian)進(jin)(jin)之職分也(ye)。至(zhi)(zhi)于(yu)班(ban)級損(sun)益(yi)，進(jin)(jin)盡忠言，則班(ban)長、組長之任也(ye)。
吾亦宜自謀，以(yi)咨諏善(shan)道，察納雅言，謹記導師之教(jiao)誨，吾不(bu)勝受(shou)恩感激！今校(xiao)慶將(jiang)至，贊嘆涕零，不(bu)知所言。
吾(wu)校(xiao)(xiao)五十(shi)年佳績于世人之前，輝(hui)煌(huang)成就言所不能及，07金榜題名者(zhe)三(san)百余(yu)人，為校(xiao)(xiao)之華誕又添佳績，招八方學子(zi)紛紛來之。致(zhi)使校(xiao)(xiao)中(zhong)眾(zhong)英(ying)豪(hao)，勤學苦練，自強不息，以立志(zhi)成長(chang)為校(xiao)(xiao)添彩！
愿吾校(xiao)圣譽百年(nian)不(bu)衰(shuai)，莘(xin)莘(xin)學(xue)子四方共賀(he)！
校慶有感征文2
轉(zhuan)(zhuan)眼之(zhi)間又(you)到了天高魚躍，氣爽秋清的時節，滿目(mu)蒼(cang)翠的綠即要被染上蒼(cang)影，任憑(ping)蕭瑟的秋風帶走無(wu)限的眷戀，不免使人平(ping)添(tian)幾分感慨。歲月不知花容在(zai)，轉(zhuan)(zhuan)瞬即把(ba)春風殘。面對(dui)層林(lin)盡染，峰(feng)巒疊嶂的清秋，我忽然發現(xian)那校(xiao)園中蒼(cang)虬挺立(li)的木棉，給略帶傷感的心中猛然帶來(lai)幾分親切。
記得(de)十(shi)年前的(de)(de)(de)(de)初春(chun)，第一次(ci)踏上南(nan)國(guo)的(de)(de)(de)(de)土地，一切都顯示出盎然(ran)的(de)(de)(de)(de)生機，潮起潮涌，在(zai)這(zhe)塊充(chong)滿希望的(de)(de)(de)(de)土地上人人懷著美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)憧憬苦尋著自己的(de)(de)(de)(de)歸(gui)宿(su)。我(wo)是幸(xing)運的(de)(de)(de)(de)，在(zai)眾(zhong)多的(de)(de)(de)(de)應聘者(zhe)中第一批踏上美(mei)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園，當(dang)來到還(huan)未建好(hao)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園時，映入眼簾的(de)(de)(de)(de)是升旗臺邊格外(wai)醒目的(de)(de)(de)(de)兩(liang)株木棉(mian)。“那是什么？”隨行的(de)(de)(de)(de)領導(dao)告訴(su)我(wo)說：“那就是紅的(de)(de)(de)(de)似火，粉(fen)的(de)(de)(de)(de)像霞的(de)(de)(de)(de)木棉(mian)，它代表了南(nan)國(guo)的(de)(de)(de)(de)精神，也是這(zhe)所學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)未來。”那優美(mei)的(de)(de)(de)(de)倩姿，從(cong)此(ci)就在(zai)腦中縈繞，久久不(bu)去。
一(yi)個又一(yi)個初(chu)春，我總是(shi)愛(ai)看那木棉，當春的(de)第一(yi)抹綠透著幾分(fen)嫵媚時(shi)，它默默地(di)(di)下透勁(jing)土，上(shang)干云霓，倔強(qiang)地(di)(di)挺拔于孤獨當中(zhong)(zhong)，滿(man)目的(de)筋骨中(zhong)(zhong)透射出一(yi)種堅毅(yi)，使你不(bu)得(de)不(bu)為它的(de)頑強(qiang)而折服，給人以震撼。難道(dao)這(zhe)就是(shi)學生時(shi)代描述的(de)那美(mei)艷逼眼的(de)木棉？我不(bu)免心(xin)中(zhong)(zhong)直犯(fan)嘀咕，因為好象缺(que)(que)了點什么，缺(que)(que)點什么呢(ni)？
隔上幾天，再(zai)抬望那孤傲的樹干時，我總不(bu)禁(jin)要驚(jing)詫于大自(zi)然的神工(gong)妙筆。鮮(xian)明剛烈，傲氣凌(ling)天的木(mu)棉(mian)一旦出(chu)紅(hong)，就(jiu)連花(hua)香(xiang)四溢的百花(hua)也(ye)不(bu)敢溢出(chu)半滴(di)與之爭芳，更別柔(rou)媚的桃李了。瞧，它揮灑自(zi)如，毫無(wu)顧忌地一紅(hong)到底，連一片葉子(zi)也(ye)不(bu)曾有。那不(bu)是火，也(ye)不(bu)是霞，純粹(cui)就(jiu)是跳(tiao)動(dong)的生命。風(feng)掠紅(hong)棉(mian)，骨(gu)透酥靈(ling)，雖不(bu)曾帶來半縷(lv)柔(rou)香(xiang)，然直沁入你心脾，的確是讓你永(yong)世不(bu)忘的美麗。
過了盛年一(yi)經朔風(feng)曳(ye)枝，那(nei)整朵(duo)整朵(duo)墜下，無聲無息地(di)鋪滿(man)一(yi)地(di)的(de)(de)(de)花瓣，依舊(jiu)紅得(de)耀眼，此時我依舊(jiu)記得(de)那(nei)紅似火，粉(fen)像(xiang)霞的(de)(de)(de)名句。而當我腳踏綠蔭，漫步校(xiao)園時我不得(de)不驚詫于它凌風(feng)絕塵的(de)(de)(de)靈姿與銷香委(wei)地(di)的(de)(de)(de)美麗。這就是那(nei)生也(ye)美，亡(wang)也(ye)麗，帶給(gei)心靈風(feng)光無限的(de)(de)(de)木(mu)棉花。
我(wo)愛秀(xiu)色可餐的(de)校園木棉，更愛那(nei)伴(ban)隨(sui)朗朗書(shu)聲(sheng)而曾經的(de)絢(xuan)麗(li)，十年來的(de)蒼虬翠枝歷(li)經風風雨雨，可那(nei)份固有的(de)信念和(he)執著感動著每一個(ge)用(yong)心書(shu)寫(xie)教(jiao)育的(de)人，也贏得了(le)這(zhe)片(pian)土地的(de)耕(geng)耘者的(de)敬(jing)重，這(zhe)不就(jiu)是這(zhe)所(suo)學校的(de)現在和(he)未來嗎！此時(shi)我(wo)頓悟到，原(yuan)來一切都是美(mei)的(de)，留下那(nei)曾經擁有的(de)一片(pian)紅敬(jing)謝給我(wo)憧憬的(de)美(mei)麗(li)。
校慶有感征文3
為(wei)期半天(tian)的(de)校(xiao)慶活動落(luo)下帷幕。因(yin)為(wei)勤(qin)儉節約的(de)政策要求，今(jin)年的(de)校(xiao)慶較(jiao)之往(wang)年就顯得(de)樸實許(xu)多(duo)。盡(jin)管如(ru)此，它還是有(you)許(xu)多(duo)可圈可點(dian)的(de)地方。
首(shou)先(xian)是(shi)(shi)校慶活動(dong)的(de)(de)(de)(de)布(bu)(bu)置方面。對于此(ci)次(ci)慶典(dian)，老師及(ji)領導們可謂是(shi)(shi)費了不少心(xin)思。從校門口的(de)(de)(de)(de)裝點，到(dao)主(zhu)會(hui)(hui)場的(de)(de)(de)(de)規(gui)劃(hua)，每一處細節的(de)(de)(de)(de)處理都(dou)經過反復的(de)(de)(de)(de)推敲，力(li)求達(da)到(dao)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)效果。要我用一個詞(ci)語來(lai)形容此(ci)次(ci)會(hui)(hui)場的(de)(de)(de)(de)布(bu)(bu)置，那就是(shi)(shi)簡而不凡。從校門邁(mai)入(ru)，兩(liang)側大樹上掛著(zhu)的(de)(de)(de)(de)贊詞(ci)映入(ru)眼簾，往前直走(zou)是(shi)(shi)綜合樓(lou)，循著(zhu)文化廊往上，就到(dao)了主(zhu)會(hui)(hui)場，一路(lu)上有(you)許多詩詞(ci)對聯等(deng)，文學(xue)氛圍十(shi)分濃厚(hou)，充(chong)分體現學(xue)校的(de)(de)(de)(de)文化色彩。在(zai)教室裝飾上，每個班(ban)級(ji)都(dou)精心(xin)策劃(hua)，表達(da)出(chu)對校友(you)的(de)(de)(de)(de)熱(re)情歡迎，也為(wei)校友(you)們追憶過去(qu)學(xue)生(sheng)時代提供了優美的(de)(de)(de)(de)環境。主(zhu)會(hui)(hui)場的(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺兩(liang)側豎立著(zhu)一對翅膀，仿佛即將展翅翱(ao)翔，充(chong)分體現出(chu)學(xue)生(sheng)朝氣蓬(peng)勃的(de)(de)(de)(de)青春氣息。
最吸(xi)引(yin)(yin)人的(de)(de)(de)(de)，恐怕非(fei)綜合樓中的(de)(de)(de)(de)校(xiao)史(shi)展(zhan)覽(lan)和書畫展(zhan)莫(mo)屬。漫(man)步其中，我(wo)(wo)立(li)即(ji)被一(yi)種無形的(de)(de)(de)(de)力量(liang)吸(xi)引(yin)(yin)。在(zai)歷(li)(li)史(shi)展(zhan)覽(lan)館，隨著(zhu)我(wo)(wo)慢慢觀覽(lan)過去，一(yi)幅巨大(da)的(de)(de)(de)(de)歷(li)(li)史(shi)縮(suo)影(ying)浮現在(zai)我(wo)(wo)腦海中，閱讀著(zhu)古田(tian)一(yi)中的(de)(de)(de)(de)點滴(di)發展(zhan)，那種時代感十分深刻，仿佛心靈也隨著(zhu)文(wen)(wen)字在(zai)歷(li)(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)進(jin)程中遨游。一(yi)向對歷(li)(li)史(shi)無太多感觸(chu)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)頓時覺得那些年代的(de)(de)(de)(de)艱辛竟觸(chu)手可及。而書畫展(zhan)館里的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化氛圍就更(geng)濃厚了。我(wo)(wo)剛踏(ta)進(jin)展(zhan)覽(lan)館的(de)(de)(de)(de)大(da)門，我(wo)(wo)就被那一(yi)幅幅俊秀的(de)(de)(de)(de)字畫所吸(xi)引(yin)(yin)，泛著(zhu)淡(dan)淡(dan)墨香(xiang)的(de)(de)(de)(de)中國畫總是(shi)有一(yi)種莫(mo)名(ming)的(de)(de)(de)(de)魅力。望著(zhu)這些精美的(de)(de)(de)(de)字畫，我(wo)(wo)心中不(bu)禁暗暗稱贊(zan)，更(geng)期(qi)望自己有朝一(yi)日也能作出(chu)這么出(chu)色的(de)(de)(de)(de)作品。
本次校(xiao)(xiao)(xiao)慶我認為收獲(huo)最大的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)友們(men)相隔多(duo)年(nian)不忘母校(xiao)(xiao)(xiao)和彼此間真摯的(de)(de)(de)友誼。漫步校(xiao)(xiao)(xiao)園，隨(sui)處(chu)可見幾個校(xiao)(xiao)(xiao)友聚在(zai)一(yi)(yi)起(qi)，開(kai)心地談論著(zhu)，或(huo)是(shi)(shi)拿著(zhu)相機拍照留念。我想，在(zai)外拼搏，分(fen)別多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)他(ta)(ta)們(men)有幸回到母校(xiao)(xiao)(xiao)，重溫學生時代的(de)(de)(de)環(huan)境，應該是(shi)(shi)很幸福的(de)(de)(de)。經歷時光的(de)(de)(de)摧殘(can)，歲月的(de)(de)(de)消磨，或(huo)許他(ta)(ta)們(men)中有的(de)(de)(de)已經年(nian)過花甲，頭發花白，有的(de)(de)(de)仍年(nian)紀輕輕，有著(zhu)宏大的(de)(de)(de)理想。但在(zai)這歡聚的(de)(de)(de)一(yi)(yi)天里，恐怕他(ta)(ta)們(men)也(ye)會(hui)(hui)覺得(de)時光倒(dao)流，回到學生時代，憶起(qi)那(nei)些一(yi)(yi)起(qi)奮斗的(de)(de)(de)日子，心里也(ye)一(yi)(yi)定會(hui)(hui)涌起(qi)一(yi)(yi)股(gu)股(gu)熱血，泛起(qi)一(yi)(yi)種復雜的(de)(de)(de)滋味(wei)。
若干年(nian)后，我(wo)也將成(cheng)為校友中(zhong)(zhong)的一員，到(dao)那時，漫步于校園之中(zhong)(zhong)，重溫(wen)著舊時的美好，我(wo)想我(wo)會對一中(zhong)(zhong)說：“一中(zhong)(zhong)，我(wo)曾(ceng)今(jin)來(lai)過。”
評析：就說校慶(qing)的幾(ji)樣(yang)事情，筆墨集(ji)中，要(yao)言不(bu)煩，真切有味，不(bu)簡單。
校慶有感征文4
五(wu)(wu)月是(shi)金燦燦的(de)(de)(de)，五(wu)(wu)月是(shi)沉(chen)甸甸的(de)(de)(de)，五(wu)(wu)月又是(shi)令人(ren)沉(chen)醉的(de)(de)(de)。20xx年(nian)的(de)(de)(de)5月，是(shi)我(wo)們東北塘中心小學(xue)(xue)的(de)(de)(de)生(sheng)日。一百(bai)年(nian)春華秋(qiu)實，一百(bai)年(nian)桃李芬(fen)芳。在這漫長(chang)的(de)(de)(de)歲月里，一批又一批，一代又一代的(de)(de)(de)學(xue)(xue)子在母(mu)校攀登(deng)書籍(ji)的(de)(de)(de)階梯，暢引知(zhi)識的(de)(de)(de)瓊漿(jiang)，磨勵騰飛的(de)(de)(de)翅(chi)膀，揚(yang)帆起航。昨(zuo)天(tian)，她培育了無(wu)數優秀的(de)(de)(de)人(ren)才，為(wei)(wei)他們的(de)(de)(de)長(chang)大成(cheng)人(ren)踏入社會打(da)好扎實的(de)(de)(de)基礎。今天(tian)，作為(wei)(wei)東北塘中心小學(xue)(xue)的(de)(de)(de)小主人(ren)，我(wo)們為(wei)(wei)母(mu)校慶祝百(bai)年(nian)生(sheng)日，來表達我(wo)們對(dui)母(mu)校的(de)(de)(de)熱愛。
我們學校(xiao)(xiao)(xiao)曾(ceng)獲(huo)(huo)得許多(duo)榮譽：20xx年(nian)稱為(wei)綠(lv)色(se)學校(xiao)(xiao)(xiao)、20xx～20xx年(nian)先(xian)進(jin)集體、20xx年(nian)10月(yue)特(te)別獎、20xx～20xx年(nian)文(wen)明單(dan)(dan)位、20xx年(nian)成(cheng)為(wei)實驗學校(xiao)(xiao)(xiao)、優秀家(jia)長學校(xiao)(xiao)(xiao)、田徑運動會(hui)總分第(di)五(wu)名(ming)，體育(yu)“十佳”先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位，“棋童(tong)杯”全國小學生國際象(xiang)棋賽總團體第(di)五(wu)名(ming)、無錫市中心小學心理健康教育(yu)合(he)格學校(xiao)(xiao)(xiao)、20xx年(nian)先(xian)進(jin)女工委員會(hui)、在(zai)“手拉(la)手撿(jian)回一(yi)個希望，還母親河一(yi)片綠(lv)色(se)”活動中獲(huo)(huo)主題教育(yu)先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位……
在這次的百年校慶(qing)的活動中，連(lian)教師都(dou)參與(yu)了(le)，教師們(men)表演的節目(mu)有：唱歌、跳(tiao)舞……他們(men)個(ge)個(ge)八仙過海——個(ge)顯神通，表演得非(fei)常精彩。
5月(yue)10日(ri)是(shi)升旗儀式，胡校(xiao)(xiao)長登上主(zhu)席臺(tai)，大聲(sheng)地說：“各位老師們，各位同學(xue)(xue)(xue)們上午好，今天是(shi)我們學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)百年校(xiao)(xiao)慶，一百歲的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)經歷了風風雨(yu)(yu)雨(yu)(yu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)培養了一批又一批的(de)人(ren)才(cai)，長大后(hou)有(you)(you)的(de)成了抗日(ri)英(ying)雄，有(you)(you)的(de)成了勞動模范，有(you)(you)的(de)成了杰出的(de)科學(xue)(xue)(xue)家……
我(wo)(wo)聽了(le)(le)胡校(xiao)長(chang)的(de)話，怎么會不感動呢？我(wo)(wo)作為五年(nian)級(ji)的(de)學(xue)生(sheng)，首先要(yao)繼(ji)承(cheng)母(mu)校(xiao)的(de)光榮傳(chuan)統，我(wo)(wo)要(yao)從小學(xue)好(hao)語、數、外、英、音、體、美(mei)、自然等各們(men)功課。我(wo)(wo)想：母(mu)校(xiao)到了(le)(le)101歲生(sheng)日的(de)那(nei)天(tian)，我(wo)(wo)已經是一(yi)名六(liu)年(nian)級(ji)的(de)學(xue)生(sheng)了(le)(le)，所以我(wo)(wo)一(yi)定要(yao)好(hao)好(hao)學(xue)習，天(tian)天(tian)向上，不辜(gu)負老師對我(wo)(wo)的(de)期望，爭(zheng)作一(yi)名優秀的(de)學(xue)生(sheng)。
隆(long)重而又(you)簡樸(pu)的(de)百年(nian)校(xiao)慶，給我留下了(le)深刻的(de)印象，這(zhe)所百年(nian)老(lao)校(xiao)哺育成(cheng)長了(le)數以萬計的(de)學子成(cheng)材(cai)，您(nin)(nin)還年(nian)輕，您(nin)(nin)像一個不(bu)知疲倦的(de)慈祥母(mu)親，正默默無聞地繼續為國家培育出了(le)更多的(de)有用之才，您(nin)(nin)的(de)功德，您(nin)(nin)的(de)恩(en)情，代(dai)代(dai)銘記(ji)，永世(shi)不(bu)忘！
無錫市東北塘中心小(xiao)學，我的(de)`家，我為你自豪！
五月(yue)(yue)是金(jin)燦燦的(de)，五月(yue)(yue)是沉(chen)甸甸的(de)，五月(yue)(yue)又(you)是令(ling)人沉(chen)醉(zui)的(de)。20xx年(nian)的(de)5月(yue)(yue)，是我(wo)(wo)們(men)東北塘(tang)中心小學(xue)的(de)生(sheng)(sheng)日。一(yi)(yi)(yi)百(bai)(bai)年(nian)春華秋實，一(yi)(yi)(yi)百(bai)(bai)年(nian)桃(tao)李芬芳。在(zai)這漫長的(de)歲(sui)月(yue)(yue)里，一(yi)(yi)(yi)批又(you)一(yi)(yi)(yi)批，一(yi)(yi)(yi)代又(you)一(yi)(yi)(yi)代的(de)學(xue)子在(zai)母校攀登書籍的(de)階梯，暢引(yin)知識(shi)的(de)瓊漿，磨勵騰飛(fei)的(de)翅膀，揚(yang)帆起航。昨天(tian)，她培育了無數優秀的(de)人才，為他們(men)的(de)長大(da)成人踏入社會(hui)打好扎(zha)實的(de)基礎(chu)。今天(tian)，作為東北塘(tang)中心小學(xue)的(de)小主人，我(wo)(wo)們(men)為母校慶祝(zhu)百(bai)(bai)年(nian)生(sheng)(sheng)日，來表達我(wo)(wo)們(men)對母校的(de)熱愛。
我們學(xue)校曾(ceng)獲得(de)許多(duo)榮譽(yu)：20xx年稱為綠色學(xue)校、20xx～20xx年先(xian)進集體、20xx年10月(yue)特別(bie)獎(jiang)、20xx～20xx年文明單位、20xx年成(cheng)為實驗學(xue)校、優秀(xiu)家長學(xue)校、田徑運(yun)動會(hui)總分第五名(ming)，體育(yu)(yu)“十佳”先(xian)進單位，“棋(qi)童杯”全(quan)國小學(xue)生國際象(xiang)棋(qi)賽總團(tuan)體第五名(ming)、無錫(xi)市(shi)中(zhong)(zhong)心小學(xue)心理健(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合格學(xue)校、20xx年先(xian)進女(nv)工委員會(hui)、在“手拉(la)手撿(jian)回(hui)一個希望，還母(mu)親河一片綠色”活動中(zhong)(zhong)獲主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)進單位……”
在(zai)這次(ci)的(de)百年校慶的(de)活(huo)動(dong)中，連教師(shi)都參與(yu)了(le)，教師(shi)們(men)表演的(de)節(jie)目(mu)有：唱歌、跳(tiao)舞……他們(men)個個八仙過(guo)海——個顯(xian)神通，表演得非常精彩。
5月10日(ri)是升(sheng)旗儀(yi)式，胡(hu)校(xiao)長(chang)登上主席臺，大(da)聲地說：“各位(wei)老師們，各位(wei)同學(xue)們上午好(hao)，今天是我們學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)百年(nian)校(xiao)慶，一(yi)(yi)百歲的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)經歷了(le)風風雨(yu)雨(yu)。學(xue)校(xiao)培養了(le)一(yi)(yi)批(pi)又(you)一(yi)(yi)批(pi)的(de)(de)(de)人(ren)才，長(chang)大(da)后(hou)有(you)的(de)(de)(de)成(cheng)了(le)抗日(ri)英雄(xiong)，有(you)的(de)(de)(de)成(cheng)了(le)勞動模范，有(you)的(de)(de)(de)成(cheng)了(le)杰出(chu)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)家……
我(wo)聽了胡校(xiao)(xiao)長(chang)的(de)話，怎么會不感動呢？我(wo)作為五年級的(de)學生，首先要繼承母(mu)校(xiao)(xiao)的(de)光榮傳統，我(wo)要從小(xiao)學好語(yu)、數、外、英、音(yin)、體(ti)、美、自(zi)然等各們功課(ke)。我(wo)想(xiang)：母(mu)校(xiao)(xiao)到(dao)了101歲生日的(de)那(nei)天(tian)，我(wo)已經(jing)是(shi)一(yi)名六年級的(de)學生了，所以我(wo)一(yi)定要好好學習，天(tian)天(tian)向(xiang)上，不辜負老師對我(wo)的(de)期望，爭作一(yi)名優秀的(de)學生。
隆重而又簡(jian)樸的(de)(de)百(bai)年(nian)校(xiao)慶，給我(wo)留下(xia)了深刻的(de)(de)印(yin)象，這所百(bai)年(nian)老校(xiao)哺育成長了數(shu)以萬計的(de)(de)學(xue)子成材，您(nin)還年(nian)輕(qing)，您(nin)像(xiang)一個不知疲倦的(de)(de)慈祥母親，正默(mo)默(mo)無聞(wen)地繼續為國家培育出(chu)了更(geng)多的(de)(de)有(you)用(yong)之才，您(nin)的(de)(de)功德，您(nin)的(de)(de)恩(en)情，代代銘記，永世不忘！
無錫(xi)市東北塘中(zhong)心小學，我(wo)的家，我(wo)為(wei)你自豪(hao)！
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