防溺水征文

時間：2022-10-10 18:24:03 征文我要投稿

防溺水征文

　　無(wu)論是(shi)(shi)身處(chu)學(xue)校還是(shi)(shi)步(bu)入社會(hui)，許多人(ren)都寫過征(zheng)文吧，好(hao)的(de)征(zheng)文一般具有(you)句段文采飛揚(yang)的(de)特點。寫起征(zheng)文來就(jiu)毫無(wu)頭緒？以下(xia)是(shi)(shi)小編(bian)為大(da)家(jia)收集的(de)防(fang)溺水征(zheng)文，歡迎閱讀與(yu)收藏(zang)。

防溺水征文

　　防溺水征文篇1

　　雖(sui)然我是在電腦上(shang)看的(de)，但是也(ye)特別有收獲。

　　我看完了之后，就知(zhi)道(dao)不(bu)能在池塘里游泳。游泳之前(qian)要做好熱身動作(zuo)，必須在大人監護下游泳……經(jing)過學習(xi)，我知(zhi)道(dao)了這些游泳道(dao)理，還知(zhi)道(dao)他們為什么會溺水(shui)。請看以下幾(ji)個溺水(shui)事故：

　　第一(yi)事件：有(you)一(yi)所學(xue)校(xiao)，大(da)約4點左右，有(you)4名(ming)男生和3名(ming)女生一(yi)起(qi)去河(he)(he)邊游(you)泳，4名(ming)男生在(zai)河(he)(he)里戲水(shui)，3名(ming)女生在(zai)河(he)(he)邊洗手(shou)，突然，一(yi)名(ming)女生在(zai)洗手(shou)時掉進河(he)(he)里，其他人(ren)為(wei)了救(jiu)她而手(shou)拉手(shou)救(jiu)人(ren)，也叫起(qi)“救(jiu)命”，過(guo)了一(yi)會(hui)兒，人(ren)們從遠處過(guo)來，但只救(jiu)了3人(ren)，4人(ren)因(yin)為(wei)在(zai)水(shui)里呆(dai)過(guo)長(chang)，而溺水(shui)死亡(wang)了。我就知道必須要在(zai)大(da)人(ren)監護下(xia)游(you)泳了。

　　第二事件：有(you)一(yi)個池塘里，有(you)5人(ren)(ren)在戲(xi)水，其中(zhong)一(yi)人(ren)(ren)跑(pao)到遠處(chu)玩(wan)了，4人(ren)(ren)高(gao)興地(di)玩(wan)呀玩(wan)，忽然，一(yi)個救命聲傳(chuan)進他(ta)們的(de)耳朵里，他(ta)們轉頭一(yi)看(kan)，就被嚇(xia)(xia)得(de)看(kan)見鬼一(yi)樣(yang)。我(wo)也被他(ta)們的(de)樣(yang)子給嚇(xia)(xia)死了，我(wo)繼(ji)續往(wang)下看(kan)，原來是沒和他(ta)們戲(xi)水的(de)人(ren)(ren)掉進水里了!那4人(ren)(ren)也不知怎么辦，那人(ren)(ren)就溺水死亡了!

　　我(wo)(wo)知道，生命是(shi)那么(me)的珍貴!于是(shi)，我(wo)(wo)就編(bian)了一(yi)首歌：“溺水，溺水，太嚴重!無(wu)論時候要小(xiao)(xiao)心!小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)(you)，小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)(you)，告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運(yun)動(dong)!……小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)(you)，小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)(you)，要記(ji)住，記(ji)住這些道理!!!”雖然我(wo)(wo)編(bian)得這么(me)難聽，但(dan)是(shi)你們也(ye)應該懂的吧(ba)!

　　對了，還有(you)許多的道理(li)呢!比如(ru)說：腳抽(chou)筋了不能繼續游(you)泳，要在(zai)岸邊休(xiu)息(xi)，不能在(zai)池塘里(li)游(you)泳，還有(you)江邊、河(he)邊……這些地(di)方(fang)都有(you)危險(xian)!告訴你，這些就是(shi)我提(ti)出的建議，你們知(zhi)道為(wei)什么嗎(ma)?因為(wei)這些地(di)方(fang)里(li)面都有(you)雜草，很(hen)容(rong)易就被雜草鉤住，你也就很(hen)容(rong)易溺水(shui)了。

　　小朋友們啊!生(sheng)命(ming)是這么(me)珍貴(gui)!你也不想失去(qu)這些美好的時光，那么(me)珍貴(gui)的生(sheng)命(ming)吧?

　　防溺水征文篇2

　　今(jin)天(tian)，我(wo)(wo)們班會的(de)主題是“珍惜生(sheng)命，預防(fang)溺水”。班會一(yi)開始，老師就給我(wo)(wo)們播放了預防(fang)溺水的(de)宣傳(chuan)片，我(wo)(wo)們看的(de)心驚(jing)膽(dan)戰的(de)，那些(xie)讓人覺得(de)心驚(jing)的(de)情景一(yi)直(zhi)在我(wo)(wo)的(de)腦海中回放，那些(xie)年輕的(de)小生(sheng)命就這么被水帶走，一(yi)個個溺水者(zhe)的(de)遺體(ti)，一(yi)張張悲痛(tong)欲絕(jue)的(de)臉，一(yi)聲聲撕心裂(lie)肺(fei)的(de)哭喊......讓我(wo)(wo)久久都難以忘懷。

　　有(you)(you)時候的(de)(de)(de)(de)(de)(de)危險往往就是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)經意間所發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所以釀成(cheng)了那一(yi)個個慘不(bu)(bu)忍睹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事件。我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)應該(gai)知(zhi)道(dao)，正處(chu)于(yu)青春年(nian)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，還擁有(you)(you)著無(wu)(wu)數美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光，去(qu)探索未知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，在無(wu)(wu)窮美妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界里，你(ni)(ni)(ni)(ni)會(hui)(hui)看到光輝(hui)，燦(can)爛(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前景。然而我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些同學(xue)，隨著天(tian)氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)逐漸變熱，往往會(hui)(hui)抱(bao)著一(yi)些僥幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)，去(qu)沒(mei)有(you)(you)安全(quan)設施，在沒(mei)有(you)(you)家(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領下，和無(wu)(wu)救(jiu)護人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)域游泳(yong)。同學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)可(ke)知(zhi)道(dao)，雖然河(he)水(shui)能為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)解涼，滿足一(yi)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快感，但(dan)是(shi)看似溫柔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)河(he)水(shui)里，卻(que)處(chu)處(chu)暗(an)藏(zang)殺機。俗話說得好(hao)“不(bu)(bu)怕(pa)(pa)一(yi)萬(wan)只怕(pa)(pa)萬(wan)一(yi)”，萬(wan)一(yi)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)遇難了，那你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)長又該(gai)怎(zen)么辦，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)雖然這樣悄無(wu)(wu)聲(sheng)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)走了，但(dan)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)可(ke)否(fou)想(xiang)過你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母，生(sheng)你(ni)(ni)(ni)(ni)、養你(ni)(ni)(ni)(ni)、教育你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母，我(wo)想(xiang)那時最(zui)傷心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只有(you)(you)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母。我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)大(da)家(jia)都(dou)知(zhi)道(dao)，世界上什么藥都(dou)有(you)(you)，但(dan)是(shi)唯一(yi)沒(mei)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)后(hou)悔(hui)藥，如(ru)果到了那時，再后(hou)悔(hui)也是(shi)于(yu)事無(wu)(wu)補。

　　我(wo)們不(bu)愿看到一個個生(sheng)命隨(sui)著河水(shui)的流(liu)去(qu)而逝去(qu)，我(wo)們更不(bu)愿看到那(nei)(nei)悲痛欲絕的父母，那(nei)(nei)白發人送黑發人的凄慘場(chang)面。我(wo)們要時刻銘記上級領(ling)導(dao)對我(wo)們的呵護和關(guan)懷，不(bu)再使溺水(shui)事故再次發生(sheng)。當然，真正的安全(quan)是需(xu)要我(wo)們自己去(qu)注意，提高意識(shi)，才能真正使我(wo)們生(sheng)活(huo)在一個安全(quan)的世界里。

　　讓我們(men)(men)注意(yi)安全(quan)，珍惜生命(ming)，不到危險的(de)江河湖海游泳，不要(yao)在沒有大人的(de)情況下(xia)游泳，預防(fang)溺(ni)水(shui)，從(cong)我做(zuo)起，從(cong)現(xian)在開始做(zuo)起，讓我們(men)(men)和溺(ni)水(shui)說拜拜!

　　防溺水征文篇3

　　夏天到了，天氣(qi)非常炎熱，最好的避暑方法莫過(guo)于游(you)泳(yong)了，但游(you)泳(yong)有一定的危(wei)險性。每年不知有多少人(ren)因為游(you)泳(yong)而失(shi)去(qu)了生(sheng)命。

　　20xx年6月25日，一(yi)個(ge)13歲的(de)小男(nan)孩，因為溺水(shui)而永遠離開了這(zhe)個(ge)世界。那一(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)氣十分炎熱(re)，他(ta)(ta)和(he)同伴一(yi)起(qi)(qi)去河塘(tang)里解暑(shu)，起(qi)(qi)先大(da)家(jia)都在淺水(shui)區(qu)里游，慢(man)慢(man)的(de)水(shui)性很(hen)好的(de)戴明(ming)明(ming)放(fang)松(song)了警惕，他(ta)(ta)興奮地往深水(shui)去游去。沒(mei)過幾分鐘，兩個(ge)同伴怎么也找(zhao)不到他(ta)(ta)，就(jiu)爬上(shang)岸(an)，四處尋找(zhao)，大(da)聲(sheng)呼(hu)喚，就(jiu)是沒(mei)有發現他(ta)(ta)。

　　不(bu)知所(suo)措中，兩個同伴悄(qiao)悄(qiao)地收拾書包，溜回家了。

　　回(hui)到家，他的同伴把剛才發(fa)生(sheng)的事(shi)情告訴了自(zi)己(ji)的父(fu)母，父(fu)母連忙趕到魚塘邊，看(kan)到戴銘(ming)(ming)銘(ming)(ming)的書包還在，知道情況不(bu)妙，急忙打(da)110報(bao)警，等把他上來(lai)時(shi)，他早已沒(mei)有了呼吸。

　　這件事給了我(wo)們深刻的教訓，在這里我(wo)提醒大(da)家(jia)：小孩子游泳一定要有家(jia)長看護，不(bu)會游泳的，不(bu)要下水(shui)，一定要記住血的教育，珍愛生命(ming)，防止溺(ni)水(shui)。

　　正因為(wei)有這(zhe)些慘痛(tong)的例子(zi)，我(wo)倡議全(quan)體同(tong)學做到“六不(bu)一會”：

　　1、不私自下水(shui)游泳。

　　2、不(bu)擅(shan)自與他人結(jie)伴游泳。

　　3、不在(zai)無家長或教(jiao)師的帶領情(qing)況(kuang)下(xia)游泳。

　　4、不(bu)在無(wu)安全(quan)設(she)施，無(wu)救護人(ren)員(yuan)的水域游泳(yong)。

　　5、不到不熟悉的水域游泳。

　　6、不熟悉水(shui)性(xing)的(de)青少年(nian)，不擅自(zi)下水(shui)施(shi)救。

　　“一會”：學會基本(ben)的自(zi)救自(zi)護方法。

　　人(ren)不能像野草那樣(yang)，春風吹又生。人(ren)的(de)生命只有一(yi)(yi)次(ci)，它掌握在(zai)我們自己手中。預防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)，從我做起，遠離河塘(tang)，三(san)米(mi)開外。同(tong)學(xue)們，讓我們共同(tong)努力，一(yi)(yi)起阻止溺(ni)(ni)水(shui)事故的(de)發生吧(ba)！

　　防溺水征文篇4

　　這(zhe)是一個美麗而無(wu)奈(nai)的世(shi)界。生命的可貴，會讓(rang)你領會到快樂、開心與(yu)幸福；生命的脆(cui)弱，又會讓(rang)你飽(bao)嘗悲哀、傷心與(yu)痛(tong)苦……

　　有一(yi)位(wei)13歲的男孩，名叫季(ji)風。他學習成績很好(hao)，卻十分頑皮，整(zheng)天不得安寧，喜歡出鬼點子(zi)整(zheng)人。為此(ci)老師(shi)是(shi)(shi)一(yi)教(jiao)(jiao)再教(jiao)(jiao)，父母是(shi)(shi)一(yi)訓再訓，季(ji)風也是(shi)(shi)一(yi)悔再悔。但他每次都(dou)是(shi)(shi)左耳進，右耳出，教(jiao)(jiao)訓猶如耳邊風。

　　一天，剛剛放學，季(ji)(ji)風(feng)就約了(le)幾(ji)個同學去江邊(bian)游泳。大家(jia)在水(shui)里可高興了(le)。手是(shi)(shi)用(yong)之不竭(jie)的武器，水(shui)是(shi)(shi)取之不盡的彈藥。季(ji)(ji)風(feng)覺得還(huan)不過癮，既然(ran)是(shi)(shi)打戰，當然(ran)要分出(chu)個勝負(fu)高低啦！于是(shi)(shi)季(ji)(ji)風(feng)又(you)賣(mai)弄他的新花(hua)樣，將(jiang)同學分成兩個隊。只(zhi)聽一句“開始！”，雙方就展開了(le)白(bai)刃(ren)搏擊。場(chang)面好不壯觀，到處都是(shi)(shi)水(shui)花(hua)四濺。

　　季風又說(shuo)：“要玩(wan)(wan)就(jiu)要玩(wan)(wan)得(de)盡興(xing)，獎(jiang)罰(fa)分(fen)明(ming)！輸的那一方就(jiu)罰(fa)潛(qian)水3分(fen)鐘(zhong)！”

　　“好！”伙(huo)伴們拍手(shou)贊同！

　　誰知，好漢也有敗走(zou)麥城的(de)時候。不到十分鐘(zhong)，季風(feng)那方(fang)竟(jing)被殺得(de)大敗。季風(feng)是隊(dui)長，沒辦法(fa)，只(zhi)好當第一個履行(xing)諾言的(de)勇敢(gan)者。

　　季風憋足(zu)了氣，一下子(zi)就扎進水中。只聽到同伴們非(fei)常(chang)起勁喊：“1，2，3……”。

　　季風掙扎(zha)了(le)一下，伙伴們以為他要起來了(le)，紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)按住他：“還(huan)沒到時間(jian)，還(huan)沒到時間(jian)，不許(xu)起來！”季風又動了(le)幾下，就不再掙扎(zha)了(le)。

　　過了一會兒，同(tong)伴(ban)(ban)們(men)說：“時間到！”可季風卻毫無動靜，大(da)(da)家(jia)又碰了他(ta)(ta)一下，他(ta)(ta)還是沒反應(ying)。同(tong)伴(ban)(ban)們(men)這才感覺大(da)(da)事不妙，紛(fen)紛(fen)叫：“來人(ren)啊！救(jiu)命啦！”

　　聞訊趕(gan)到的大人(ren)們忙把季(ji)風從水(shui)里(li)拉(la)上來。可是(shi)，季(ji)風卻永(yong)遠(yuan)閉上了清(qing)澈的大眼睛，懷著對未來的無限(xian)期望，離(li)開了人(ren)世……

　　讓(rang)我們協(xie)起手，牢記這沉痛的教訓吧！讓(rang)溺水這奪命死神不再肆虐；讓(rang)生(sheng)活多(duo)一(yi)點陽光，少(shao)(shao)一(yi)份悲傷；多(duo)一(yi)點笑聲，少(shao)(shao)一(yi)滴淚水！

　　防溺水征文篇5

　　我(wo)是(shi)一條漂(piao)亮的小(xiao)魚，我(wo)和伙伴們(men)終日(ri)在小(xiao)溪里過著幸(xing)福快樂的生(sheng)活。我(wo)們(men)的家(jia)鄉風景優美，小(xiao)溪清(qing)澈見底(di)，河岸邊有時候(hou)還會飛來(lai)幾(ji)只小(xiao)鳥兒，給大(da)地增(zeng)添了許多生(sheng)機……

　　今天，天氣(qi)炎(yan)熱，我(wo)跟(gen)著媽媽，和弟(di)弟(di)妹妹們(men)在(zai)水(shui)里嬉戲，唱著我(wo)們(men)自(zi)編的歌(ge)曲：“我(wo)是一(yi)條小(xiao)小(xiao)魚，在(zai)水(shui)里自(zi)由自(zi)在(zai)游……”突然，一(yi)陣(zhen)嬉笑聲由遠而近傳來，我(wo)冒出頭一(yi)看：“啊，是幾(ji)個(ge)小(xiao)朋(peng)友！”媽媽嘆了口氣(qi)說：“我(wo)們(men)到(dao)別處(chu)游吧(ba)，指不定又(you)會發生(sheng)什(shen)么事，我(wo)不想看到(dao)又(you)有生(sheng)命在(zai)水(shui)里哭泣！”

　　媽(ma)媽(ma)見(jian)多識(shi)廣，她說人類和我(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)一樣，他們(men)(men)的(de)游泳技能(neng)要靠(kao)后天的(de)訓練，他們(men)(men)不(bu)(bu)能(neng)像我(wo)們(men)(men)這樣自由自在(zai)在(zai)水(shui)(shui)里呼吸，所以經常(chang)會發生溺水(shui)(shui)事故(gu)(gu)。令人氣憤的(de)是(shi)在(zai)一次次不(bu)(bu)幸的(de)事故(gu)(gu)面前(qian)，仍然(ran)阻(zu)止不(bu)(bu)了(le)他們(men)(men)對(dui)水(shui)(shui)的(de)狂(kuang)熱(re)，他們(men)(men)總是(shi)認為危(wei)險(xian)離他們(men)(men)非常(chang)遙(yao)遠。

　　“撲(pu)騰、撲(pu)騰……”還(huan)不(bu)(bu)待(dai)我們(men)離開，小朋友們(men)一(yi)個個像炮彈一(yi)樣在水里炸出水花，他們(men)打(da)著水仗(zhang)，別提(ti)有(you)多歡樂(le)了。原本打(da)算離開的兄(xiong)弟(di)姐妹(mei)們(men)也被他們(men)的快樂(le)感染(ran)了，悄悄地(di)屏住(zhu)呼吸躲在水草下(xia)看他們(men)嬉(xi)戲。盡管媽媽不(bu)(bu)斷告誡(jie)我們(men)：我們(men)最寶貴的東西是生(sheng)(sheng)命(ming)，生(sheng)(sheng)命(ming)只(zhi)有(you)一(yi)次，千萬不(bu)(bu)要讓人類抓住(zhu)！

　　不好，一(yi)個(ge)小朋友越游越遠(yuan)，我(wo)們(men)知道那有(you)個(ge)漩渦，就是我(wo)們(men)也不敢輕易(yi)到那個(ge)地(di)方(fang)去(qu)的(de)(de)。“快回來(lai)(lai)(lai)，快回來(lai)(lai)(lai)……”我(wo)們(men)知道盡管我(wo)們(men)喊(han)(han)破(po)了(le)嗓(sang)子(zi)，他(ta)(ta)(ta)(ta)也聽不到我(wo)們(men)魚類(lei)的(de)(de)聲音。我(wo)們(men)只有(you)默(mo)默(mo)地(di)為他(ta)(ta)(ta)(ta)祈(qi)禱著(zhu)。果然，不一(yi)會兒(er)，我(wo)看到他(ta)(ta)(ta)(ta)極(ji)力的(de)(de)掙扎，他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)身體一(yi)會兒(er)浮上沉下(xia)，最后慢(man)慢(man)地(di)往下(xia)沉，他(ta)(ta)(ta)(ta)呼喊(han)(han)著(zhu)小伙伴，但他(ta)(ta)(ta)(ta)微弱的(de)(de)求救聲，早已(yi)被其他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)孩子(zi)的(de)(de)嬉戲聲所覆蓋，他(ta)(ta)(ta)(ta)沉下(xia)去(qu)，只有(you)平靜的(de)(de)水(shui)面，還冒(mao)著(zhu)泡(pao)……我(wo)們(men)奮力地(di)向他(ta)(ta)(ta)(ta)游去(qu)，但又有(you)什么(me)用(yong)呢，我(wo)們(men)弱小的(de)(de)身軀怎(zen)能(neng)(neng)托起(qi)他(ta)(ta)(ta)(ta)呢？我(wo)們(men)多(duo)么(me)希望(wang)他(ta)(ta)(ta)(ta)能(neng)(neng)堅持(chi)游上來(lai)(lai)(lai)，能(neng)(neng)平安無事(shi)，但我(wo)們(men)的(de)(de)希望(wang)被急流沖破(po)了(le)，看著(zhu)一(yi)朵生命之花就這樣(yang)凋謝了(le)，想到他(ta)(ta)(ta)(ta)再也不能(neng)(neng)像我(wo)們(men)這樣(yang)和爸爸媽媽在一(yi)起(qi)了(le)……救救孩子(zi)吧！我(wo)們(men)忍不住哭泣起(qi)來(lai)(lai)(lai)。

　　過了幾(ji)天，在這(zhe)個漂亮的小溪邊多了一個顯眼標志：嚴防溺水珍愛生命(ming)！

　　防溺水征文篇6

　　水是生命(ming)之源，它有(you)溫柔的(de)一面，滋養萬物；它也有(you)殘酷的(de)一面，奪取(qu)人的(de)生命(ming)。

　　你們(men)知道嗎？溺(ni)水事故(gu)在(zai)我(wo)們(men)身邊(bian)時(shi)有發生。前(qian)幾天聽媽媽說，上周，有個小男孩去(qu)河塘游玩(wan)，玩(wan)耍時(shi)不幸溺(ni)水死亡(wang)。他的(de)父母跪岸痛(tong)(tong)哭，悲痛(tong)(tong)欲絕。

　　星期天我(wo)和(he)媽媽洗(xi)衣服時(shi)，發現有一只蚊子在水盆(pen)的(de)邊(bian)緣(yuan)飛(fei)來飛(fei)去，這么熱，或許它想下水解解暑。正在這時(shi)，只見蚊子順著(zhu)盆(pen)子的(de)邊(bian)緣(yuan)小(xiao)心翼翼地(di)爬了下去。等它剛挨著(zhu)水面，就(jiu)開始拼命掙(zheng)扎。左蹦蹦，右(you)扭扭，一會(hui)兒功夫，它已經奄奄一息(xi)了。

　　我們人類也是如此，一旦選擇了清涼(liang)，就有被(bei)河水吞(tun)噬(shi)生命的危險(xian)。我們可不能像這只蚊(wen)子(zi)一樣，為了圖一時涼(liang)快，而下水游玩(wan)把小命丟了。

　　為(wei)了增強(qiang)學生(sheng)們(men)的(de)(de)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)意識，校(xiao)(xiao)長(chang)邀(yao)請孟檢察官(guan)給我校(xiao)(xiao)學生(sheng)普及(ji)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)知識及(ji)相關自救(jiu)措施。課間播放防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)歌曲、放學唱防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)歌曲、背誦(song)“六不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)會”、辦防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)手抄報，甚至專門召開防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)家(jia)長(chang)會。那一(yi)(yi)(yi)件件實例(li)觸(chu)目驚心，悲(bei)痛欲絕的(de)(de)家(jia)長(chang)，懷里抱著身體(ti)冰冷(leng)、無(wu)聲無(wu)息的(de)(de)孩子(zi)泣不(bu)(bu)成聲。這樣的(de)(de)圖(tu)片往往意味著一(yi)(yi)(yi)條(tiao)幼小的(de)(de)生(sheng)命因(yin)為(wei)本可以(yi)避免的(de)(de)錯誤消逝了。溺(ni)(ni)水(shui)事故(gu)，就像一(yi)(yi)(yi)位無(wu)情殘酷的(de)(de)殺手，奪去了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)又一(yi)(yi)(yi)條(tiao)寶貴的(de)(de)生(sheng)命。

　　其實我們(men)(men)也不能(neng)將這些意(yi)外怪罪于水(shui)(shui)，是我們(men)(men)人類自(zi)己(ji)不去玩水(shui)(shui)才導致溺(ni)水(shui)(shui)事故的發生。水(shui)(shui)是自(zi)然界(jie)最寶(bao)貴的資源，我們(men)(men)再也不能(neng)把(ba)罪責強加(jia)到無生命的水(shui)(shui)身(shen)上(shang)。同學們(men)(men)，別(bie)貪圖河(he)水(shui)(shui)清(qing)涼，別(bie)羨慕泳(yong)技高強，偷(tou)偷(tou)下水(shui)(shui)危險，遠離河(he)灘安全，正確游(you)泳(yong)健康，科(ke)學救(jiu)援為(wei)上(shang)。讓我們(men)(men)行動起(qi)來，防溺(ni)水(shui)(shui)，保平(ping)安。還水(shui)(shui)一個清(qing)白吧！

　　防溺水征文篇7

　　近(jin)來，隨著溫度的(de)不斷升(sheng)高，溺水事(shi)件層出不窮。

　　某(mou)市(shi)兩男一女(nv)為救(jiu)落(luo)水(shui)(shui)的寵物狗，相繼落(luo)水(shui)(shui)身亡，三名高(gao)中生在高(gao)考后的當晚，不幸落(luo)水(shui)(shui)，僅有一人獲(huo)就……。

　　這(zhe)些生(sheng)命(ming)的消逝著實(shi)讓我(wo)們(men)惋惜不已，同時，更引起了我(wo)們(men)的反思；如何防止(zhi)溺水事件的發生(sheng)？

　　首先，不要在禁止下水(shui)(shui)的(de)水(shui)(shui)庫，池(chi)塘，湖泊等(deng)水(shui)(shui)域(yu)游泳，應到(dao)正規的(de)泳池(chi)游玩。其(qi)次，如果沒有(you)過硬(ying)的(de)技巧，建(jian)議佩(pei)帶游泳圈或救生衣下水(shui)(shui)。

　　如果不慎(shen)落水，我們應如何應對？

　　首先不要(yao)慌張。眾所周(zhou)知，人體(ti)的70%都是水分，正常情況(kuang)下(xia)，身體(ti)會在水中呈懸浮狀態。所以，穩(wen)住心神，迅速扔掉(diao)，脫掉(diao)身上的物(wu)品及(ji)衣物(wu)。然后盡量放松(song)，緊閉口腔以防水進入。呼(hu)吸道中保(bao)持呼(hu)吸的穩(wen)定，待確保(bao)安全后可(ke)嘗試緩慢(man)地移動。

　　除此之外，從這(zhe)些落(luo)水事件中我(wo)們(men)(men)也可以發現，許多溺亡者是營救(jiu)的人！這(zhe)足以給我(wo)們(men)(men)警示！救(jiu)人需(xu)小心，見(jian)義需(xu)“智”為。

　　如果遇到(dao)人落水，應在(zai)(zai)第(di)一時間內大聲呼救或撥打(da)急救電話。謹記，千萬不(bu)可(ke)貿(mao)然下水！對(dui)方(fang)在(zai)(zai)慌亂之中極(ji)有可(ke)能使你也亂了方(fang)寸。并(bing)且，也不(bu)要在(zai)(zai)岸(an)邊伸手拉其上岸(an)，對(dui)方(fang)的力氣很可(ke)能比你大，并(bing)且岸(an)邊濕滑，不(bu)易站立。

　　營救(jiu)活動最好是在多人(ren)情況下(xia)進行，營救(jiu)者需要力氣足夠大，經驗足夠豐富，在確認(ren)自(zi)身(shen)的安全下(xia)嘗(chang)試營救(jiu)。在用繩子或長(chang)木條拉(la)落水者上岸(an)的過(guo)程中，營救(jiu)者必須確保自(zi)身(shen)的穩(wen)定(ding)。如果感到危(wei)險，應立刻放開(kai)對(dui)方(fang)。

　　生(sheng)(sheng)命是脆(cui)弱(ruo)的(de)，寶(bao)貴的(de)，更是不可逆的(de)。生(sheng)(sheng)命的(de)輝煌不應埋沒于(yu)黑暗(an)的(de)水低之下，請牢記，謹防溺水，珍愛生(sheng)(sheng)命。

　　防溺水征文篇8

　　炎炎夏日(ri)，相信大家都愛去小河邊清(qing)涼，可是大家要注意哦，據(ju)中國衛生(sheng)(sheng)部(bu)發表的數據(ju)顯示(shi)中國每(mei)年有57000人溺水(shui)身(shen)亡，相當于(yu)每(mei)天有150人死于(yu)溺水(shui)，其中一大部(bu)分(fen)的溺死事故(gu)發生(sheng)(sheng)在野游期(qi)間(jian)。

　　讀完這則數據，你一定會十分害怕，那么我來告訴你怎么才能(neng)預防溺水(shui)事故的發生吧！在游(you)(you)泳(yong)館游(you)(you)泳(yong)時，一定要先做(zuo)熱身(shen)運動，適應水(shui)溫以后再下(xia)水(shui)。不在泳(yong)池邊打鬧，不做(zuo)跳水(shui)等(deng)危險(xian)動作，也(ye)(ye)不要去深水(shui)區游(you)(you)泳(yong)，去游(you)(you)泳(yong)時也(ye)(ye)要帶合格的游(you)(you)泳(yong)圈、浮漂等(deng)物品。

　　我(wo)們(men)在(zai)外出游玩時(shi)(shi)要盡量(liang)遠離水(shui)庫、湖泊等(deng)溺(ni)(ni)水(shui)高發區，如(ru)發現有(you)人溺(ni)(ni)水(shui)，不建議下水(shui)營救，第一(yi)時(shi)(shi)間撥(bo)打救援電話，同時(shi)(shi)根據周圍(wei)實(shi)際情況進行智慧救援，若溺(ni)(ni)水(shui)者(zhe)意識清醒，可(ke)扔一(yi)些漂浮物，例如(ru)游泳圈、木頭(tou)、泡(pao)沫板等(deng)，也可(ke)以將(jiang)繩(sheng)子(zi)或竹竿遞給溺(ni)(ni)水(shui)者(zhe)，若下水(shui)救人需經過專(zhuan)業(ye)訓(xun)練才(cai)行。

　　工具救生優于(yu)徒手(shou)(shou)救生，團隊救生優于(yu)個(ge)人救生。我們不(bu)私(si)自下水游泳，不(bu)擅自與他人結伴游泳，不(bu)在無家長或(huo)救生員(yuan)帶領下游泳，不(bu)到無安全設施、不(bu)熟(shu)悉的水域游泳，不(bu)私(si)自下水救人，不(bu)手(shou)(shou)拉手(shou)(shou)救人。

　　說了(le)這么多，我們來總(zong)結一下(xia)吧：

　　1、不到未知水域(yu)游泳。

　　2、游泳(yong)下(xia)水前做暖身運動以(yi)防游泳(yong)時(shi)腿抽(chou)筋(jin)。

　　3、如果水(shui)溫低(di)，應(ying)在淺水(shui)區(qu)用水(shui)先淋濕適應(ying)水(shui)溫。

　　4、游泳時要用(yong)嘴巴(ba)換氣呼吸(xi)，不要用(yong)鼻(bi)子吸(xi)氣以防嗆水(shui)。

　　珍愛生(sheng)命，健(jian)康游泳，大家一定要記住上面四(si)點(dian)，提高(gao)警惕，加強安全防范意識，溺(ni)水(shui)事件可以(yi)防止。

　　防溺水征文篇9

　　“水(shui)(shui)能(neng)載舟(zhou)，亦(yi)能(neng)覆舟(zhou)”。又是一年夏日(ri)炎炎，樹葉(xie)撒下的(de)斑駁(bo)光點，鳴(ming)蟬抱怨的(de)嚷鬧(nao)(nao)，刺眼(yan)而熱烈的(de)夏日(ri)，似乎都在(zai)張揚地宣布炎熱的(de)開端。與(yu)此同時(shi)，孩童的(de)嬉(xi)鬧(nao)(nao)間更是少(shao)不了水(shui)(shui)花的(de)飛濺。而“溺水(shui)(shui)”這(zhe)一滿是嚴(yan)肅和沉重的(de)詞語也再次不可避免地闖入了我們視野。

　　每當(dang)網上看到某某地又有某某兒童落水溺(ni)亡地新聞，聽到那些父母撕心裂肺地哭(ku)喊，我(wo)的心里(li)都不(bu)由得揪(jiu)了(le)一揪(jiu)。

　　在河南(nan)新(xin)蔡一位媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)帶(dai)著兩個兒子(zi)在河邊抓魚，結(jie)果其中(zhong)一個孩(hai)子(zi)不(bu)慎落水，母親為救孩(hai)子(zi)也不(bu)慎滑(hua)入河中(zhong)，最終在路人的(de)(de)幫助下孩(hai)子(zi)被(bei)救了上(shang)來(lai)，但母親卻不(bu)幸沉沒，被(bei)打撈上(shang)來(lai)時已無生命體征。孩(hai)子(zi)口述(shu)道(dao)：“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)是(shi)從(cong)那(nei)里滑(hua)下去(qu)的(de)(de)，爬(pa)都(dou)爬(pa)不(bu)上(shang)來(lai)。”這(zhe)件事(shi)情在孩(hai)子(zi)心里邊是(shi)有一輩子(zi)的(de)(de)陰影，他會非常的(de)(de)內疚一輩子(zi)，因為媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)救我，然(ran)后媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)失(shi)去(qu)自己的(de)(de)生命，再也沒有媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)了。

　　據(ju)調(diao)查(cha)，我國(guo)每年(nian)因(yin)溺水(shui)而死(si)(si)亡的人數(shu)約57000人，溺水(shui)也是青(qing)少(shao)年(nian)意外傷害致死(si)(si)事故(gu)的頭號殺(sha)手(shou)。每十(shi)名因(yin)意外事故(gu)而死(si)(si)亡的兒童中，有七名是因(yin)為溺水(shui)而死(si)(si)亡。如(ru)此恐怖的數(shu)據(ju)，使(shi)我們不(bu)得不(bu)關(guan)注安全(quan)這個問題(ti)，畢(bi)竟生命是及(ji)其脆弱的。

　　珍(zhen)愛生(sheng)命，預防溺水(shui)，我們應該做到的是(shi)：1。不(bu)去(qu)野外的小河、池塘玩耍、游泳。2。游泳應去(qu)有救(jiu)(jiu)生(sheng)員的機構。3。身邊應有大人(ren)陪(pei)同。4。發生(sheng)事故時，應大聲呼救(jiu)(jiu)，保持冷靜，不(bu)要盲(mang)目救(jiu)(jiu)援。

　　水是生命(ming)之(zhi)源不假(jia)，但水又(you)使得多(duo)少個本應(ying)幸福美滿的家庭破碎，在(zai)炎(yan)炎(yan)夏日(ri)，讓我(wo)們(men)拒(ju)絕(jue)在(zai)不熟(shu)悉水域中的一時清涼(liang)，為了(le)讓我(wo)們(men)的生命(ming)更(geng)豐富多(duo)彩，讓我(wo)們(men)珍愛生命(ming)，預(yu)防溺水。

　　防溺水征文篇10

　　國慶假期，李老師布置(zhi)了(le)一個特(te)別有意(yi)義的(de)'作業，要(yao)求同(tong)學們和家長一起觀看(kan)《孩子，請不要(yao)私自下水(shui)》的(de)防溺水(shui)安全警示教育片，爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)也特(te)別重視，認真的(de)陪我看(kan)了(le)這次(ci)防溺水(shui)視頻。

　　視頻中(zhong)，有(you)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)獨自到(dao)不知水(shui)(shui)(shui)情的(de)地方游泳；有(you)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)在下水(shui)(shui)(shui)之(zhi)(zhi)前沒(mei)有(you)做熱身(shen)運動，出現手(shou)(shou)腳(jiao)抽筋；有(you)的(de)在河(he)邊玩，一(yi)(yi)不小(xiao)心掉到(dao)了河(he)里……這(zhe)些都導致了溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)事件的(de)發(fa)生(sheng)。在我國，每(mei)年有(you)五萬(wan)七千人(ren)(ren)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)身(shen)亡(wang)，相當于(yu)每(mei)天(tian)就有(you)一(yi)(yi)百五十多人(ren)(ren)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)身(shen)亡(wang)，而其(qi)中(zhong)四(si)分之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)的(de)是中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)。根據有(you)關部(bu)門統計，溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)死(si)亡(wang)約占中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)意外死(si)亡(wang)人(ren)(ren)數(shu)的(de)一(yi)(yi)半，溺(ni)(ni)亡(wang)，是中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)“頭(tou)號殺(sha)手(shou)(shou)”。

　　夏季，是溺(ni)(ni)(ni)水(shui)事件的(de)(de)高發期，悲劇在(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)身邊也時有發生(sheng)。20xx年7月(yue)(yue)27日，范(fan)家(jia)山鎮龍潭村的(de)(de)邵水(shui)河內一(yi)(yi)小學生(sheng)溺(ni)(ni)(ni)亡(wang)，7月(yue)(yue)31日，九(jiu)龍嶺黃家(jia)壩水(shui)庫一(yi)(yi)個(ge)小學生(sheng)溺(ni)(ni)(ni)亡(wang)，8月(yue)(yue)3日，界岒鎮金鳳村，倆親兄弟在(zai)離家(jia)不遠的(de)(de)一(yi)(yi)處水(shui)池內溺(ni)(ni)(ni)亡(wang)，9月(yue)(yue)16日，梅子壩河段(duan)一(yi)(yi)位初二男學生(sheng)溺(ni)(ni)(ni)亡(wang)……一(yi)(yi)次(ci)又一(yi)(yi)次(ci)慘痛(tong)(tong)的(de)(de)教訓(xun)！對任何一(yi)(yi)個(ge)家(jia)庭(ting)來說，這(zhe)都是一(yi)(yi)輩(bei)子無(wu)法彌補的(de)(de)傷痛(tong)(tong)！

　　因此，我們一(yi)定要有安(an)全(quan)意(yi)識，牢記以下幾點：

　　1、不在(zai)無家長或老師帶領的情況下游泳；

　　2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍；

　　3、不(bu)私(si)自下水游泳；

　　4、不(bu)到沒有安(an)全(quan)保(bao)障的水區去游泳；

　　5、不到不熟悉的(de)水域游泳；

　　6、不(bu)準在見(jian)到有(you)人落水而(er)自己(ji)又(you)無(wu)能力救護的情況下擅自下水施(shi)救或者避(bi)而(er)不(bu)見(jian)逃走，要采取(qu)大(da)聲呼救及報警等措(cuo)施(shi)。

　　同學(xue)們，讓我們行動起(qi)來，預(yu)防溺水，珍(zhen)愛生(sheng)命吧(ba)！

　　防溺水征文篇11

　　水(shui)是(shi)生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)源泉，萬物生(sheng)長離不(bu)開水(shui)，水(shui)是(shi)溫順的(de)(de)(de)，我們可(ke)以用它(ta)來救活(huo)干旱的(de)(de)(de)莊稼；水(shui)也是(shi)兇殘的(de)(de)(de)，它(ta)能引發山洪暴發摧毀(hui)房屋，更可(ke)怕的(de)(de)(de)是(shi)它(ta)能吞(tun)噬一個又一個無辜的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)。

　　小朋(peng)友(you)們(men)天生對玩水(shui)(shui)有(you)(you)(you)一(yi)種濃厚(hou)的(de)(de)興(xing)趣，為了防止溺(ni)(ni)水(shui)(shui)，我們(men)就要(yao)去(qu)正(zheng)規的(de)(de)游(you)泳(yong)機構去(qu)學游(you)泳(yong)。游(you)泳(yong)有(you)(you)(you)什么(me)好(hao)處(chu)呢？游(you)泳(yong)首先是人類(lei)的(de)(de)一(yi)項生存技能(neng)，一(yi)種健康的(de)(de)運動(dong)，可(ke)以增加人體(ti)(ti)肺活量(liang)，同時游(you)泳(yong)對身(shen)體(ti)(ti)各個器(qi)官有(you)(you)(you)很(hen)好(hao)的(de)(de)養護作(zuo)用(yong)，可(ke)以強健肌肉。因此(ci)，學會游(you)泳(yong)既能(neng)鍛煉(lian)身(shen)體(ti)(ti)，又(you)能(neng)起到(dao)防溺(ni)(ni)水(shui)(shui)的(de)(de)作(zuo)用(yong)。

　　暑假期間，我到(dao)(dao)媽媽的(de)工作單(dan)位湖南省水(shui)利廳學習了防溺水(shui)知(zhi)識(shi)，使我深(shen)刻的(de)認識(shi)到(dao)(dao)防溺水(shui)的(de)重要性，也把“六不準，四不要”深(shen)深(shen)的(de)刻在了腦海(hai)里。

　　如何做到防溺(ni)水(shui)？首先，不(bu)到野外，不(bu)熟悉的(de)(de)(de)水(shui)域(yu)游(you)泳(yong)，如溝渠，河流……它的(de)(de)(de)水(shui)底狀況復雜，可能(neng)長有(you)(you)水(shui)草等(deng)植(zhi)物(wu)，容易纏(chan)住我們(men)的(de)(de)(de)腳，其次，江河附近有(you)(you)緩沖(chong)區域(yu)，小朋友在游(you)泳(yong)時，容易滑落到深水(shui)區，有(you)(you)的(de)(de)(de)河流看似平靜，水(shui)下卻暗藏漩渦，很容易把人沖(chong)走(zou)。

　　如(ru)何施救(jiu)呢？如(ru)果發現有人落水，不能自己跳下去救(jiu)人，要學(xue)會智慧(hui)救(jiu)援。一是立即求助(zhu)大人或撥打110，二(er)是巧用工具施救(jiu)。如(ru)拋投救(jiu)生圈等(deng)漂浮(fu)物，降低重心遞竹竿等(deng)方法(fa)。

　　如(ru)果溺水(shui)(shui)該如(ru)何(he)自救(jiu)？首(shou)先保(bao)持(chi)鎮定，仰(yang)泳(yong)露頭使口鼻露出(chu)水(shui)(shui)面，緩慢的(de)呼(hu)吸，保(bao)存體力(li)浮于水(shui)(shui)面，調整后呼(hu)救(jiu)并等(deng)待救(jiu)援(yuan)。如(ru)果水(shui)(shui)草(cao)纏身(shen)，就要(yao)用隨身(shen)攜帶(dai)的(de)小(xiao)工具把水(shui)(shui)草(cao)割斷，或把水(shui)(shui)草(cao)踢開，或像脫襪子那樣(yang)把水(shui)(shui)草(cao)從手腳上捋下來。

　　同學(xue)們(men)，生命(ming)只有(you)一次，讓我們(men)一起學(xue)習防(fang)溺水(shui)知識(shi)，珍(zhen)愛生命(ming)，預防(fang)溺水(shui)！

　　防溺水征文篇12

　　水(shui)是溫柔的(de)(de)(de)，我們(men)可(ke)以(yi)用(yong)它(ta)來灌(guan)溉(gai)莊稼；可(ke)以(yi)用(yong)它(ta)來幫助小樹苗茁壯成長(chang)；還(huan)可(ke)以(yi)用(yong)它(ta)撲滅正在“著火(huo)的(de)(de)(de)舌(she)頭”。水(shui)也是殘(can)爆(bao)的(de)(de)(de)，它(ta)能(neng)引發山洪(hong)爆(bao)發，能(neng)摧毀房屋(wu)，更可(ke)怕的(de)(de)(de)是，它(ta)能(neng)吞噬(shi)一(yi)個又一(yi)個無辜鮮活的(de)(de)(de)生命(ming)，使一(yi)個完整的(de)(de)(de)家庭(ting)變得支離破(po)碎，承(cheng)受著巨大的(de)(de)(de)傷痛。

　　溺水(shui)(shui)的事故在(zai)我們身(shen)邊(bian)(bian)頻頻發(fa)生(sheng)。就在(zai)前(qian)幾(ji)(ji)(ji)天，一(yi)(yi)場悲劇降落在(zai)幾(ji)(ji)(ji)位(wei)7歲(sui)男孩(hai)身(shen)上。那天萬里無云(yun)，一(yi)(yi)位(wei)男孩(hai)邀請同齡伙伴(ban)們結伴(ban)到(dao)(dao)南渡游(you)(you)泳(yong)(yong)，他們光不溜啾的身(shen)子，不一(yi)(yi)會就跳(tiao)入江(jiang)中，正游(you)(you)地好好的，由于水(shui)(shui)力太大，把他們那渺小(xiao)(xiao)的生(sheng)命(ming)吞沒在(zai)這(zhe)江(jiang)底(di)下，其他男孩(hai)看(kan)到(dao)(dao)了，沒有(you)(you)大聲呼喊叫(jiao)人，也沒有(you)(you)撥(bo)打(da)120，而(er)是一(yi)(yi)個(ge)拉一(yi)(yi)個(ge)，想把他拉上來，結果(guo)都被卷入了江(jiang)底(di)。悲痛欲絕的母親聞(wen)訊趕到(dao)(dao)現場后，抱著兒子的尸體數(shu)小(xiao)(xiao)時不放(fang)……像這(zhe)種溺水(shui)(shui)事故還有(you)(you)很多(duo)，海口美蘭區(qu)塔市小(xiao)(xiao)學(xue)一(yi)(yi)名(ming)五(wu)年級學(xue)生(sheng)與(yu)兩名(ming)伙伴(ban)到(dao)(dao)水(shui)(shui)庫邊(bian)(bian)游(you)(you)玩，并(bing)下水(shui)(shui)游(you)(you)泳(yong)(yong)，不慎溺水(shui)(shui)身(shen)亡；文昌市錦山中學(xue)幾(ji)(ji)(ji)名(ming)九年級學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)海邊(bian)(bian)游(you)(you)泳(yong)(yong)，不幸溺水(shui)(shui)而(er)亡……

　　一次次溺(ni)水事故(gu)，給我(wo)們每(mei)個(ge)人(ren)(ren)敲響了警鐘(zhong)，我(wo)提醒大(da)家要牢記(ji)“六不一會”。當我(wo)們發現有人(ren)(ren)落(luo)水的時候，正確的施(shi)救方法是立即(ji)呼救，尋(xun)求大(da)人(ren)(ren)的幫助。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺(ni)水者。切(qie)忌盲目下(xia)水施(shi)救。

　　夏天(tian)是炎熱的(de)(de)(de)，這種炎熱會讓(rang)你產生(sheng)去水邊玩耍的(de)(de)(de)沖動。但俗話說：“不怕一(yi)萬，就(jiu)怕萬一(yi)”。面對(dui)水的(de)(de)(de)誘惑，我們要銘記老(lao)師和家長的(de)(de)(de)教(jiao)導，堅定自(zi)己的(de)(de)(de)信念。讓(rang)我們行動起(qi)來，遠離(li)威脅(xie)我們生(sheng)命的(de)(de)(de)水池，珍愛生(sheng)命，還水一(yi)個清白吧！

　　防溺水征文篇13

　　水(shui)(shui)是人類的(de)生命(ming)之源，但是每年有好(hao)多人因(yin)為去河邊玩水(shui)(shui)，而喪失了寶貴的(de)生命(ming)，像這樣的(de)事故時有發生。

　　7月5日，有(you)三位小(xiao)學(xue)(xue)生認(ren)為自己(ji)游(you)泳水平很高(gao)，三個人就(jiu)(jiu)(jiu)約好一(yi)(yi)起去河(he)里游(you)泳。當(dang)他們游(you)得(de)正高(gao)興時，其中(zhong)的一(yi)(yi)位同(tong)學(xue)(xue)不知怎么突然游(you)不動(dong)了，他在水中(zhong)掙(zheng)扎了許久，接(jie)著濺起一(yi)(yi)片水花就(jiu)(jiu)(jiu)不見了。游(you)在前面的同(tong)學(xue)(xue)嚇(xia)得(de)魂(hun)飛魄散，趕(gan)緊游(you)上(shang)岸大(da)喊(han)救命。大(da)人們趕(gan)到河(he)邊撈上(shang)孩子，就(jiu)(jiu)(jiu)把他送到醫院，但最終還是搶救無(wu)效而死亡。

　　一(yi)(yi)個烈(lie)日炎(yan)炎(yan)的(de)午(wu)后(hou)，我(wo)和(he)媽媽正在洗衣服，突然(ran)有一(yi)(yi)只小(xiao)蚊(wen)子落(luo)在了(le)(le)大盆的(de)邊框(kuang)上，盆里有滿滿的(de)一(yi)(yi)盆水，那(nei)時我(wo)便在想(xiang)：他是(shi)不是(shi)要下(xia)水游(you)泳呢？我(wo)正在觀察著(zhu)，只見它慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)靠近水面，正在嘗試著(zhu)下(xia)水，一(yi)(yi)個不小(xiao)心，撲通一(yi)(yi)聲，它掉(diao)進(jin)了(le)(le)水盆里，它在水里掙扎了(le)(le)幾下(xia)，直到(dao)沒有力氣，慢(man)(man)慢(man)(man)地(di)，慢(man)(man)慢(man)(man)地(di)，他不動彈了(le)(le)，一(yi)(yi)條(tiao)小(xiao)小(xiao)的(de)生(sheng)命，就這(zhe)樣被(bei)生(sheng)命之源(yuan)給吞噬了(le)(le)。

　　游(you)(you)泳雖然好玩，但(dan)是(shi)安全(quan)是(shi)最(zui)重要(yao)的(de)(de)，無論(lun)你(ni)游(you)(you)泳本(ben)領再高(gao)都不要(yao)心存僥幸。俗(su)話說：“不怕(pa)一萬，就怕(pa)萬一”。所(suo)以(yi)為(wei)了安全(quan)起(qi)見，同(tong)學們想去游(you)(you)泳的(de)(de)話一定要(yao)跟家長一起(qi)去正(zheng)規的(de)(de)游(you)(you)泳館游(you)(you)泳。

　　在這里，我向同學們(men)發起倡議：

　　一、不(bu)私自(zi)下水游泳；

　　二(er)、不擅(shan)自與(yu)他(ta)人(ren)結伴游泳，

　　三、不在無家(jia)長(chang)或教師(shi)帶領的情況(kuang)下游泳，

　　四、不到無安全設(she)施，無救援人員的水域游泳，

　　五、不(bu)到不(bu)熟悉(xi)的水域游(you)泳(yong)，

　　六(liu)、不(bu)熟悉水性的(de)青少(shao)年，不(bu)擅自下水施救。一會(hui)：學會(hui)基本(ben)的(de)自護自救方法。

　　珍愛生命(ming)，就要遠離危險，不要被那(nei)些表(biao)面沒(mei)有危險的(de)事(shi)物所迷惑、所吸引。

　　防溺水征文篇14

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴響(xiang)了(le)起(qi)來，打破了(le)夜晚的寧靜。黑(hei)貓(mao)警長拿起(qi)了(le)話筒，對方(fang)是白貓(mao)隊長。

　　“報告(gao)警長(chang)，今天(tian)我市突然發生了一(yi)起(qi)失蹤案(an)，百(bai)(bai)靈(ling)鳥(niao)阿(a)姨的(de)(de)孩子不見了……”電話里除白(bai)貓隊長(chang)的(de)(de)聲音(yin)，還傳來(lai)百(bai)(bai)靈(ling)鳥(niao)阿(a)姨悲傷的(de)(de)哭泣聲。

　　“失蹤?你們現在(zai)在(zai)哪兒?”

　　“百靈鳥小姐的家里。”

　　“我馬上過去!”“嗚(wu)--嗚(wu)--”一會(hui)兒，百靈鳥小姐家的樓下(xia)停滿了警車(che)。

　　百(bai)靈鳥哭訴著講了(le)原因，是因為她外(wai)出(chu)覓(mi)食，途中不小心翅膀折傷了(le)，回來(lai)比較晚。可一(yi)進門，就發現兩個孩子不見(jian)了(le)。

　　一(yi)連(lian)幾天，黑貓警長都(dou)在調查，他(ta)想(xiang)起松鼠大嫂(sao)，白兔哈哈哈孩子也不(bu)見，心想(xiang)會不(bu)會是同一(yi)兇手干(gan)的(de)。這件事鬧得滿(man)城風(feng)雨，大家都(dou)不(bu)知所措，時(shi)刻關注著自己身(shen)邊孩子的(de)安全。

　　又是(shi)一個安詳的夜晚，又是(shi)一陣急(ji)促的電話(hua)聲(sheng)，似乎(hu)比上次還(huan)要急(ji)。

　　“報(bao)告警(jing)長，麻雀大嫂(sao)說她看見了百(bai)靈鳥(niao)!”黑貓(mao)警(jing)長一聽，連忙站起(qi)來(lai)，開上警(jing)車向河邊(bian)飛馳。原(yuan)來(lai)，小百(bai)靈鳥(niao)們趁媽(ma)媽(ma)不在家(jia)，偷(tou)(tou)偷(tou)(tou)跑(pao)到河邊(bian)游(you)泳……就這樣，動物王國里失去了兩個活潑可愛的小生靈。

　　這(zhe)事過后，動(dong)物王國(guo)那清澈見底的小河邊多(duo)了(le)一塊警示牌(pai)：切記防溺水，珍惜自己寶貴的生(sheng)命……

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