初中生寒假周記大全
我們(men)追尋(xun)一(yi)朵丁香，想出豆蔻(kou)年華;我們(men)追尋(xun)一(yi)泓(hong)清(qing)泉，潤(run)出天街綠(lv)意;我們(men)追尋(xun)滿(man)園春色，然后從中(zhong) 擷取那一(yi)枝紅杏(xing)，放在心頭，感(gan)悟人生(sheng)。初中(zhong)生(sheng)寒假周記大全，一(yi)起來看看。
初中生寒假周記大全一
一(yi)晃初中(zhong)生活的(de)三分(fen)之一(yi)過去(qu)了，但(dan)我這(zhe)次的(de)期末考(kao)試(shi)沒有考(kao)出理想(xiang)的(de)成(cheng)績，所以寫這(zhe)篇(pian)反思。
首先總結一下(xia)考試不理想的原因：考試不理想的原因有很(hen)多，是(shi)上課沒有認真(zhen)聽講，是(shi)寫(xie)作(zuo)業(ye)不認真(zhen)，寫(xie)字(zi)不認真(zhen)潦(liao)草，太浮(fu)躁(zao)等等很(hen)多原因。
但重點(dian)不在反思以(yi)(yi)前的錯(cuo)誤(wu)(wu)，而在如何改正以(yi)(yi)前的錯(cuo)誤(wu)(wu)，補全原來的漏洞。我決定從(cong)以(yi)(yi)下內容做起：
1.把(ba)七年(nian)級的英(ying)語(yu)單(dan)(dan)詞全(quan)部不漏一個(ge)的背一遍(bian)，并每(mei)天朗讀單(dan)(dan)詞與課文。
2.把七年級(ji)所(suo)遺留的題都做完。
3.再買(mai)一些題(ti)去作，(暑(shu)假作業)
不光(guang)要補全原來的漏洞(dong)，還(huan)要學習(xi)新的.東西。所以，我(wo)還(huan)要學習(xi)八(ba)年級的內容，這樣(yang)，到(dao)八(ba)年級學習(xi)就(jiu)容易多了，不至(zhi)于輸在起點(dian)上，所以我(wo)也要每天學習(xi)一點(dian)八(ba)年級的東西，我(wo)要每天按下面內容去(qu)做：
1.每天20個(ge)八年級(ji)的單詞，爭取這個(ge)暑假背完。從而(er)在開(kai)學后(hou)騰出更多的時(shi)間(jian)做(zuo)題。
2.每(mei)天背(bei)一篇八年級的古詩(shi)文。開學后也(ye)能騰出時(shi)間做(zuo)題。
3.還(huan)要(yao)預習八年級(ji)新添的科目(mu)《物(wu)理》。開學后也會容易多了。
4.買八(ba)年級的《數(shu)學》，《英語(yu)》，《物理》的練(lian)習題做一做。
我相(xiang)信(xin)在(zai)我預(yu)習(xi)(xi)(xi)復習(xi)(xi)(xi)的時候，我的同學(xue)也(ye)是對(dui)手(shou)(shou)也(ye)在(zai)預(yu)習(xi)(xi)(xi)復習(xi)(xi)(xi)，所以我一(yi)定要抓緊時間，也(ye)要不(bu)放過(guo)每(mei)一(yi)個問題，不(bu)放過(guo)每(mei)一(yi)個單詞，不(bu)放過(guo)每(mei)一(yi)個步驟。認認真真學(xue)習(xi)(xi)(xi)!在(zai)這短短的兩個月(yue)中(zhong)，追(zhui)平我的對(dui)手(shou)(shou)，超過(guo)我的對(dui)手(shou)(shou)!在(zai)新一(yi)輪(lun)的較量中(zhong)勝過(guo)他們(men)!
我相信(xin)我自己一定(ding)能圓滿完(wan)成任務，我相信(xin)我能化失(shi)敗為動力!
初中生寒假周記大全二
好一個亙古的(de)(de)比喻。你(ni)也(ye)許感(gan)嘆它(ta)的(de)(de)來也(ye)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)，去也(ye)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)，不著(zhu)痕跡。而我卻跋山涉水(shui)，在歷史(shi)里淘金沙(sha)砂，尋找它(ta)的(de)(de)真諦：
陽光明媚(mei)的春天，我(wo)追尋(xun)那(nei)灼灼其華的桃花(hua);
赤(chi)日(ri)炎炎的夏(xia)天(tian)，我追尋那接(jie)天(tian)蓮葉無窮碧，映日(ri)別樣紅的荷花;
碩(shuo)果累累的(de)秋天，我追尋那猶傲霜枝的(de)金菊(ju);
寒風凜(lin)冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有(you)暗(an)香的雪梅。
也(ye)許，生命本是(shi)一場追求，成長的足跡浸沒了(le)追尋的汗水。
兒(er)時，爸媽在(zai)田(tian)間(jian)勞作，我與(yu)奶(nai)奶(nai)相(xiang)隨餉田(tian)去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起(qi)(qi)坐在(zai)院(yuan)中(zhong)，一起(qi)(qi)“輕羅小扇撲流(liu)螢”，一起(qi)(qi)“坐看牛郎(lang)織女星”。
漸漸地步入學堂，我(wo)(wo)(wo)(wo)不再局限(xian)于(yu)自然的(de)滿足，而是(shi)悄(qiao)悄(qiao)走進文(wen)人(ren)的(de)心(xin)靈。我(wo)(wo)(wo)(wo)追尋(xun)杜甫“會當(dang)凌絕頂，一覽眾山小”的(de)`雄心(xin)壯志;我(wo)(wo)(wo)(wo)渴(ke)望“采菊東籬下(xia)，悠然見南山”的(de)灑脫悠閑(xian);我(wo)(wo)(wo)(wo)尋(xun)覓“桃(tao)花潭水深千尺，不及汪倫送我(wo)(wo)(wo)(wo)情(qing)”的(de)真摯友誼。
如(ru)(ru)今六月來(lai)臨，追尋的腳步(bu)愈加急(ji)促，追尋的心聲更加強烈。曾(ceng)經失(shi)意過(guo)，但(dan)不曾(ceng)放棄過(guo)努力，如(ru)(ru)今又坐在這久違的“沙(sha)場”上，思緒(xu)在馳騁，心兒在飛揚，高中(zhong)的大門似乎已(yi)在敞開。
成長與追(zhui)求是一棵樹上的并蒂果，誰也(ye)分不開誰，如果分開只會(hui)兩(liang)敗俱傷。
我們(men)追尋(xun)一(yi)朵丁香，想(xiang)出豆蔻年華;我們(men)追尋(xun)一(yi)泓(hong)清(qing)泉(quan)，潤出天街綠意;我們(men)追尋(xun)滿園(yuan)春色，然(ran)后從中(zhong) 擷取那(nei)一(yi)枝紅杏，放在心頭(tou)，感悟人生。
成長是(shi)一支沙(sha)漏，分緩急輕重，追尋(xun)與成長平分秋(qiu)色。
在成長的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
初中生寒假周記大全三
我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)是(shi)莘(xin)城學校(xiao)的主(zhu)人，在全校(xiao)的每(mei)個(ge)角(jiao)落(luo)都(dou)飄蕩著道(dao)德(de)的春(chun)風(feng)，每(mei)個(ge)人的心靈(ling)都(dou)被(bei)這股強大(da)的春(chun)風(feng)所驅駛，初(chu)中生寒假日(ri)記(ji)大(da)全。好人好事(shi)就(jiu)更是(shi)數不(bu)勝數，這不(bu)，近(jin)日(ri)，我(wo)(wo)就(jiu)親(qin)眼目睹了這樣一件(jian)值得我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)家學習的事(shi)情······
記得那天(tian)(tian)本是(shi)個(ge)(ge)艷陽晴天(tian)(tian)，在快放(fang)學(xue)時，卻(que)烏(wu)云密布，電閃雷鳴。放(fang)學(xue)時，雨(yu)(yu)(yu)像斷了(le)(le)(le)(le)線的(de)(de)珠子(zi)(zi)一(yi)樣從天(tian)(tian)上掉(diao)了(le)(le)(le)(le)下來(lai)。帶雨(yu)(yu)(yu)具(ju)的(de)(de)同(tong)學(xue)有備無患(huan)，都回家(jia)了(le)(le)(le)(le)。沒帶的(de)(de)也大多冒著成“落湯雞”的(de)(de)危(wei)險(xian)沖回了(le)(le)(le)(le)家(jia)。我因為不(bu)想變(bian)成“落湯雞”，所以只好(hao)(hao)在這里等媽(ma)媽(ma)來(lai)接(jie)我。忽然，我發現前邊好(hao)(hao)像發生了(le)(le)(le)(le)什么事，于(yu)是(shi)我湊了(le)(le)(le)(le)上去。原(yuan)來(lai)，有個(ge)(ge)高個(ge)(ge)子(zi)(zi)同(tong)學(xue)要把自己的(de)(de)`雨(yu)(yu)(yu)衣借給另一(yi)個(ge)(ge)小(xiao)個(ge)(ge)子(zi)(zi)同(tong)學(xue)。可(ke)小(xiao)個(ge)(ge)子(zi)(zi)同(tong)學(xue)卻(que)有肯接(jie)受(shou)。只聽(ting)那個(ge)(ge)高個(ge)(ge)子(zi)(zi)同(tong)學(xue)說(shuo)：“你(ni)(ni)的(de)(de)感冒昨天(tian)(tian)剛(gang)好(hao)(hao)，可(ke)千萬不(bu)能再淋(lin)雨(yu)(yu)(yu)。”小(xiao)個(ge)(ge)子(zi)(zi)答道(dao)“那你(ni)(ni)怎么辦?”大個(ge)(ge)子(zi)(zi)抬頭看了(le)(le)(le)(le)看天(tian)(tian)，堅決(jue)將雨(yu)(yu)(yu)衣遞(di)給小(xiao)個(ge)(ge)子(zi)(zi)，丟下一(yi)句：“我個(ge)(ge)子(zi)(zi)比(bi)你(ni)(ni)高，沒事。”便一(yi)頭栽進了(le)(le)(le)(le)雨(yu)(yu)(yu)里，中學(xue)生作文《初中生寒(han)假日(ri)記大全》。
這件事給我(wo)的啟(qi)發很大，不知(zhi)您(nin)看了做何感想。我(wo)希望大家都能學習高個子這種精(jing)神。
同時，我也相(xiang)信，像這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)事絕對不(bu)止這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)個(ge)，像這(zhe)(zhe)(zhe)位(wei)高個(ge)子同學(xue)了肯定不(bu)止一(yi)個(ge)。因為有(you)一(yi)股強(qiang)大的(de)道德春(chun)風正席(xi)卷著(zhu)我們(men)的(de)柳南，而且它將(jiang)越卷越大!
一個人只要行(xing)為(wei)高尚(shang)，不管怎樣(yang)無知也會得(de)到原(yuan)諒的。
在這(zhe)幾天里，我(wo)看到(dao)了(le)好多的(de)(de)好道(dao)德(de)習(xi)慣，把它都記下來，作為一(yi)種(zhong)美麗(li)的(de)(de)回(hui)憶，也可以(yi)不(bu)斷的(de)(de)激勵和(he)(he)督(du)促自己。 暑假里，我(wo)從老家回(hui)來，在上火車的(de)(de)時候，我(wo)看見(jian)了(le)一(yi)個(ge)戴著(zhu)墨鏡，穿(chuan)著(zhu)十(shi)分高檔(dang)的(de)(de)衣服、褲子(zi)(zi)和(he)(he)鞋(xie)的(de)(de)男人，看起來真“洋氣”!還有(you)一(yi)位(wei)穿(chuan)著(zhu)不(bu)知何(he)年何(he)月“出(chu)土”的(de)(de)布(bu)衣、褲子(zi)(zi)，還有(you)一(yi)雙布(bu)鞋(xie)的(de)(de)男人，真“土”!
上(shang)火(huo)車時，那(nei)個“洋(yang)氣”的(de)男人，把住欄桿(gan)，一(yi)步跨上(shang)火(huo)車，他(ta)的(de)莽撞險(xian)些把一(yi)位6旬的(de)老(lao)人推倒，那(nei)位老(lao)人的(de)肩(jian)膀撞在了火(huo)車上(shang)的(de)一(yi)塊鐵(tie)上(shang)面，在他(ta)馬上(shang)就要倒下(xia)的(de)時候，多(duo)虧了那(nei)位“土老(lao)帽”上(shang)去扶住老(lao)人的(de)后背，將老(lao)人扶起(qi)。
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