金工實習周記

　　導語：是各種金(jin)屬加工工作的(de)總稱，常見的(de)方式(shi)有車、銑、刨、磨(mo)、鉆等方式(shi)。以(yi)下是小編整理金(jin)工實習周記的(de)資料，歡迎閱讀參考(kao)。

　　金工實習周記（一）

　　周一(yi)，我們學習(xi)的(de)(de)是(shi)鑄(zhu)(zhu)(zhu)造(zao)。學造(zao)前，必(bi)須弄懂“什么是(shi)鑄(zhu)(zhu)(zhu)造(zao)”和“鑄(zhu)(zhu)(zhu)造(zao)具備的(de)(de)條件是(shi)什么”這(zhe)兩個問題。老(lao)師跟我們講完(wan)鑄(zhu)(zhu)(zhu)造(zao)的(de)(de)知識(shi)后，就(jiu)讓我們學習(xi)型(xing)(xing)(xing)砂(sha)。型(xing)(xing)(xing)砂(sha)是(shi)在砂(sha)型(xing)(xing)(xing)鑄(zhu)(zhu)(zhu)造(zao)中用(yong)來(lai)造(zao)型(xing)(xing)(xing)的(de)(de)材料。型(xing)(xing)(xing)砂(sha)在鑄(zhu)(zhu)(zhu)造(zao)生產(chan)過(guo)程中的(de)(de)作用(yong)極為重要(yao)，因型(xing)(xing)(xing)砂(sha)的(de)(de)質量不好(hao)而造(zao)成的(de)(de)鑄(zhu)(zhu)(zhu)件廢品(pin)約占鑄(zhu)(zhu)(zhu)件總(zong)廢品(pin)的(de)(de)百分(fen)之三十(shi)到(dao)百分(fen)之五(wu)十(shi)。所(suo)以(yi)老(lao)師讓我們把好(hao)的(de)(de)型(xing)(xing)(xing)砂(sha)涮出來(lai)，可(ke)是(shi)鼻(bi)孔(kong)都黑咯。后來(lai)，老(lao)師把水澆(jiao)在型(xing)(xing)(xing)砂(sha)上，等濕度合適的(de)(de)時候(hou)就(jiu)可(ke)以(yi)造(zao)型(xing)(xing)(xing)了。

　　周二(er)(er)，我們(men)(men)(men)(men)學習的(de)(de)(de)(de)是焊接(jie)(jie)。本大俠自認為(wei)焊接(jie)(jie)還挺(ting)好玩的(de)(de)(de)(de)。我們(men)(men)(men)(men)在電(dian)焊前(qian)的(de)(de)(de)(de)準備工作就是先用(yong)鐵夾把焊條夾住，夾子不可以夾住藥(yao)皮(pi)，只能夾住焊芯，否(fou)(fou)則我們(men)(men)(men)(men)在電(dian)焊時(shi)燃不起(qi)。做好這些準備工作后，我們(men)(men)(men)(men)就可以開始電(dian)焊了(le)(le)。但是在電(dian)焊的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)定要戴著手套和面罩(zhao)，不能用(yong)眼(yan)(yan)睛直接(jie)(jie)看強光，否(fou)(fou)則你的(de)(de)(de)(de)眼(yan)(yan)睛第(di)二(er)(er)天會變成熊(xiong)貓眼(yan)(yan)。如果(guo)在電(dian)焊的(de)(de)(de)(de)過程中，焊條粘住了(le)(le)鐵板，先用(yong)夾子甩兩下再(zai)拔開。我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)隊友琴琴就是出現(xian)過焊條粘住鐵板的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)況(kuang)，結果(guo)她的(de)(de)(de)(de)手套被燙(tang)壞(huai)了(le)(le)，手掌也(ye)能感覺得(de)到(dao)被燙(tang)到(dao)的(de)(de)(de)(de)痛感。不知道(dao)是不是被鬼扯到(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)，我們(men)(men)(men)(men)旁邊的(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)對也(ye)出現(xian)了(le)(le)我們(men)(men)(men)(men)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)況(kuang)。

　　周(zhou)三和周(zhou)四(si)，我們(men)學(xue)習(xi)的是“車刨(bao)銑磨(mo)”。

　　周五，我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)進行綜合測試，是(shi)(shi)(shi)筆(bi)(bi)試 。其實這個(ge)(ge)筆(bi)(bi)試真(zhen)的(de)不難，因為有(you)百度，還有(you)機(ji)械系(xi)的(de)一個(ge)(ge)學長(chang)教我(wo)(wo)們(men)(men)。那個(ge)(ge)機(ji)械系(xi)的(de)學長(chang)真(zhen)是(shi)(shi)(shi)對不起你(ni)了(le)(le)(le)，把你(ni)從睡夢(meng)中吵醒，不過(guo)你(ni)犧(xi)牲了(le)(le)(le)小(xiao)我(wo)(wo)，完成(cheng)了(le)(le)(le)大(da)(da)我(wo)(wo)，這個(ge)(ge)好事不是(shi)(shi)(shi)每個(ge)(ge)人都(dou)能(neng)遇到(dao)的(de)。筆(bi)(bi)試結(jie)束(shu)(shu)后，蘇老師(shi)要(yao)進行點(dian)名了(le)(le)(le)，結(jie)果(guo)我(wo)(wo)和小(xiao)華被蘇老師(shi)打了(le)(le)(le)個(ge)(ge)紅叉(cha)叉(cha)，原(yuan)因就(jiu)是(shi)(shi)(shi)沒有(you)按要(yao)求戴(dai)帽(mao)子...我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)帽(mao)子是(shi)(shi)(shi)在筆(bi)(bi)試的(de)時(shi)候摘(zhai)的(de)，那時(shi)候琴(qin)琴(qin)也摘(zhai)了(le)(le)(le)，可是(shi)(shi)(shi)在點(dian)名的(de)時(shi)候，萬惡的(de)琴(qin)琴(qin)居然戴(dai)了(le)(le)(le)帽(mao)子，結(jie)果(guo)我(wo)(wo)和小(xiao)華好可憐地就(jiu)被打了(le)(le)(le)個(ge)(ge)紅叉(cha)叉(cha)。后來我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)開(kai)始打掃除(chu)了(le)(le)(le)，大(da)(da)掃除(chu)之后，我(wo)(wo)們(men)(men)電會(hui)11班的(de)金工實習就(jiu)圓(yuan)滿結(jie)束(shu)(shu)了(le)(le)(le)。

　　金工實習周記（二）

　　為了(le)秉承(cheng)工(gong)科學(xue)校的優良傳統，將理(li)論知識(shi)結合于實(shi)際(ji)(盡管我們(men)沒有學(xue)習過理(li)論知識(shi))，達到鍛煉實(shi)際(ji)操作和應(ying)用(yong)的目的'，我們(men)開(kai)始了(le)傳說(shuo)中(zhong)的金工(gong)實(shi)習。

　　小的(de)(de)時(shi)候看到工廠工人做的(de)(de)一些看起來(lai)又臟又累的(de)(de)工作，這回也輪到我(wo)(wo)們做了，想(xiang)當初那是令我(wo)(wo)鄙視的(de)(de)工作，但當我(wo)(wo)做起來(lai)時(shi)才發現一切都沒(mei)有那么簡單。

　　在(zai)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)結束了金工(gong)實習的第一周，工(gong)作量對于擁有熟(shu)練(lian)技(ji)術的工(gong)人叔叔來說(shuo)根本就是小菜一碟，但就已經開(kai)(kai)始哭爹喊娘了~由于不是所(suo)學專業的知識，手法、技(ji)術不熟(shu)練(lian)，不注意安全操作。()這一周開(kai)(kai)始過(guo)得是極(ji)其郁悶。

　　第一天：焊接，雖然(ran)感覺(jue)很(hen)好玩(wan)，但還是(shi)傻了吧(ba)唧(ji)的(de)(de)把手給(gei)燙了~第二天：汽車，選了一個汽車發動機進行拆裝，當(dang)大家都(dou)已經收工的(de)(de)時候，我還在那滿地找螺絲(si)??第三(san)天：車工，機器的(de)(de)誤差實在是(shi)太(tai)大，以致(zhi)于(yu)鐵柱都(dou)快被(bei)我削沒了??后兩天過得還算(suan)輕松，基(ji)本都(dou)在教室里學理論~

　　每天必須早起又讓我們回到了軍(jun)訓的那段(duan)日子，中午還得(de)為在北校(xiao)(xiao)區找睡午覺(jue)的地方而頭疼，當然，還要面對北校(xiao)(xiao)區食(shi)堂的倒霉(mei)的飯菜。

　　抱怨是沒用的(de)，師(shi)兄說得(de)對，我還沒有(you)完(wan)全的(de)投入去克服困難。金工(gong)(gong)實(shi)習的(de)重要性不(bu)言而(er)喻(yu)，因為這是在以后的(de)生活中基本的(de)生活技能(neng)(neng)~希望明天能(neng)(neng)擺正心(xin)態(tai)，去找到其中的(de)樂(le)趣。金工(gong)(gong)實(shi)習周記（三(san)）

　　大三新學(xue)習(xi)期伊始，我(wo)們也隨即開始長達六周的(de)(de)工科生必(bi)修的(de)(de)金工實(shi)習(xi)了。好在(zai)是在(zai)周一(yi)(yi)至(zhi)周五的(de)(de)時間，還有個周末，而其他(ta)一(yi)(yi)些(xie)學(xue)院的(de)(de)同學(xue)可就沒(mei)有我(wo)們這么幸運(yun)了，要在(zai)周末進(jin)行實(shi)習(xi)，這不是違(wei)背勞動法、剝(bo)奪(duo)學(xue)生合法權益嘛，幸哉!

　　其實說我(wo)們是(shi)(shi)工(gong)科(ke)生，這也不太準確，因為(wei)我(wo)們雖學的是(shi)(shi)工(gong)業工(gong)程(cheng)，有很多工(gong)科(ke)課程(cheng)，卻在畢業時拿個管理(li)學學位，而院領導更(geng)是(shi)(shi)一再告(gao)訴(su)我(wo)們，我(wo)們專業的重點方向是(shi)(shi)管理(li)，汗啊，暈(yun)乎!

　　于是，我(wo)(wo)這個文科生正(zheng)式在9.3號(hao)這天(tian)開始了所(suo)謂的(de)實習，而我(wo)(wo)一(yi)向自(zi)詡為后工業(ye)時代的(de)犧牲品，結果(guo)，很不幸(xing)第一(yi)天(tian)實習，我(wo)(wo)就讓我(wo)(wo)一(yi)哥們先(xian)我(wo)(wo)之前(qian)成了犧牲、做(zuo)了傷殘(can)毀容人士。

　　事情發(fa)生(sheng)(sheng)在(zai)我(wo)第一天做鍛(duan)(duan)工的(de)時(shi)(shi)候，鍛(duan)(duan)工是(shi)什(shen)么(me)》打鐵(tie)(tie)的(de)，當然師(shi)傅理(li)解比我(wo)們要(yao)深的(de)多，“鍛(duan)(duan)工關系(xi)到(dao)一國整(zheng)體實力，什(shen)么(me)神州5號、6號，什(shen)么(me)航母大炮，都要(yao)用(yong)到(dao)鍛(duan)(duan)工”，仿此邏(luo)輯(ji)，關系(xi)到(dao)一國整(zheng)體實力可能不僅僅是(shi)鍛(duan)(duan)工，像(xiang)司機、教師(shi)、乃至、乞丐，你(ni)說(shuo)社會生(sheng)(sheng)活中(zhong)能缺的(de)了他們嗎?答案是(shi)不能。說(shuo)遠了^_^說(shuo)我(wo)在(zai)打鐵(tie)(tie)時(shi)(shi)，用(yong)力過猛，而(er)小王(wang)同志則成了犧(xi)牲品(pin)，夾鐵(tie)(tie)的(de)他被高達幾(ji)百度的(de)飛出(chu)棧板(ban)的(de)熱鐵(tie)(tie)擊中(zhong)下(xia)巴，彈上手臂(bei)，霎(sha)時(shi)(shi)留(liu)下(xia)永(yong)久的(de)痕跡，效果圖如下(xia)，想來(lai)真對不起小王(wang)，好在(zai)并無(wu)大礙。

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