大學周記

時(shi)間：2022-09-07 23:46:41 周記大全我要投稿

【精品】大學(xue)周(zhou)記模板匯總5篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周(zhou)又過(guo)去了(le)，相信大家(jia)一定(ding)感觸頗深(shen)吧，是時候好好地記錄在周(zhou)記中了(le)。周(zhou)記怎么寫(xie)才(cai)條理(li)清晰(xi)呢？以下是小編精心整(zheng)理(li)的大學周(zhou)記6篇，希望對大家(jia)有(you)所幫助。

【精品】大學周記模板匯總5篇

大學周記篇1

　　今天(tian)已(yi)經(jing)是第三(san)周了，實習周期的(de)(de)三(san)分之一已(yi)經(jing)過去了我(wo)對公司的(de)(de)環境(jing)已(yi)經(jing)基本(ben)熟(shu)悉(xi)，同事(shi)的(de)(de)名字我(wo)也基本(ben)能叫(jiao)上來(lai)了，我(wo)的(de)(de)辦事(shi)效(xiao)率也因(yin)此(ci)提高了不少(shao)，因(yin)為去一個地方(fang)找一樣東(dong)西不用(yong)再東(dong)找西找東(dong)問西問了，看來(lai)融(rong)入環境(jing)對干好工作是很有幫(bang)助(zhu)的(de)(de)。

　　這一(yi)周(zhou)(zhou)(zhou)我(wo)的工作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)前兩周(zhou)(zhou)(zhou)沒什么太(tai)大(da)的變化(hua)我(wo)主要(yao)負(fu)責接(jie)聽客戶(hu)的來電，訂餐，購買(mai)辦公用品，兌(dui)換零(ling)錢，收發快遞，記錄一(yi)些(xie)小額的.開支，保管一(yi)些(xie)零(ling)錢等(deng)(deng)等(deng)(deng)雖然工作(zuo)(zuo)(zuo)內容沒有太(tai)大(da)變化(hua)，但工作(zuo)(zuo)(zuo)效率卻比(bi)(bi)以前提高了(le)不少，帶我(wo)的老師(shi)高嵐(lan)姐姐也教了(le)我(wo)一(yi)些(xie)新的東(dong)西，比(bi)(bi)如(ru)去(qu)銀(yin)行要(yao)填(tian)哪些(xie)單子，填(tian)寫的規范等(deng)(deng)等(deng)(deng)，但并沒有讓(rang)我(wo)實(shi)際操作(zuo)(zuo)(zuo)，她說下(xia)周(zhou)(zhou)(zhou)應該可以帶我(wo)跑(pao)跑(pao)銀(yin)行了(le)。

大學周記篇2

　　第一周

　　平(ping)復下自(zi)(zi)己激動(dong)的(de)(de)心(xin)情，我強忍著心(xin)中的(de)(de)激動(dong)和(he)期待，來到了(le)xxx公司(si)的(de)(de)大門(men)口！回想之(zhi)前的(de)(de)幾(ji)周里，我已經(jing)經(jing)歷了(le)很多次的(de)(de)面試，但(dan)卻在因為(wei)(wei)自(zi)(zi)身作(zuo)為(wei)(wei)實習生的(de)(de)經(jing)驗與能力的(de)(de)不(bu)足，導致幾(ji)周來接連碰壁(bi)。如今(jin)，經(jing)過(guo)辛苦的(de)(de)面試，我終于得到了(le)自(zi)(zi)己第一次的(de)(de)工作(zuo)，這(zhe)怎么能不(bu)讓我激動(dong)？

　　帶著對xxx公(gong)司(si)的(de)憧憬(jing)，我(wo)(wo)(wo)緊跟(gen)著指(zhi)引的(de)領(ling)導走(zou)進(jin)了xxx公(gong)司(si)，這次，不是作(zuo)為面試(shi)者(zhe)，而是作(zuo)為一(yi)名員工(gong)(gong)走(zou)進(jin)了這里，這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)感到(dao)無比的(de)興奮。并且，做為新人，我(wo)(wo)(wo)緊接著就開始和其(qi)他(ta)同(tong)事(shi)一(yi)起參加公(gong)司(si)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)準備的(de)嚴格培訓(xun)！讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能通過學(xue)習和鍛(duan)煉來真正達到(dao)能參與到(dao)自身崗(gang)位(wei)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)水平(ping)！這也是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這周的(de)主要工(gong)(gong)作(zuo)目(mu)標。盡(jin)管學(xue)的(de)內(nei)容(rong)多而復雜(za)，但對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)“學(xue)生”來說，學(xue)習是再習慣(guan)不過的(de)事(shi)情！

　　如今，來(lai)到xxx的(de)第一周結(jie)束了，盡管時間不長，但經過(guo)了這(zhe)次(ci)(ci)的(de)培(pei)訓，我卻有(you)了一種“豁然開朗”的(de)感(gan)受。原來(lai)，通過(guo)這(zhe)次(ci)(ci)的(de)學習，我才明白(bai)了自(zi)己所掌握的(de)專(zhuan)業知識是(shi)多么的(de)基礎！為此，在今后我會更(geng)加努力(li)，更(geng)進一步(bu)的(de)去完善自(zi)己！

　　第二周

　　到今天為(wei)止，實習生活的(de)(de)第二周已經結束了。經歷了在第一周那如同“高(gao)考前復習”一般的(de)(de)緊(jin)張學習，我(wo)們充分掌握了工作的(de)(de)知識以及(ji)大量(liang)的(de)(de)工作資(zi)料。并(bing)且(qie)，通(tong)過在公司中的(de)(de)活動，我(wo)也逐(zhu)漸熟悉了公司的(de)(de)環境。

　　而在第(di)二(er)周(zhou)里，我們也正式開始了(le)上崗工(gong)作！盡(jin)管從我個人的(de)感覺來說，自己的(de)任(ren)(ren)務更像是在領導的(de)指(zhi)揮(hui)下完成基(ji)礎(chu)(chu)的(de)打雜(za)任(ren)(ren)務。但通(tong)過之前的(de)培訓(xun)，我也深(shen)刻的(de)認(ren)識到了(le)自己能(neng)力的(de)深(shen)淺，所以我沒有對此表示疑問(wen)，而是專心(xin)致志(zhi)的(de)投入(ru)到這基(ji)礎(chu)(chu)的(de)工(gong)作中來。

　　雖然(ran)一開始只是(shi)雜活，但(dan)在(zai)后來，隨著工(gong)作難度的(de)提(ti)升(sheng)，我(wo)們(men)的(de)壓力也在(zai)不(bu)(bu)斷增加(jia)。但(dan)那(nei)這不(bu)(bu)僅沒有讓我(wo)們(men)感到勞累，反(fan)而隨著能力的(de)不(bu)(bu)斷提(ti)高，收(shou)獲了不(bu)(bu)少成(cheng)就感！

　　此外(wai)，從(cong)這(zhe)周(zhou)的(de)工作(zuo)中，我(wo)也(ye)認識到了(le)許(xu)(xu)多身邊(bian)的(de)同(tong)事，除了(le)一起培訓的(de)xxx、xx同(tong)事外(wai)，還有我(wo)們的(de)領導，以及身邊(bian)許(xu)(xu)多熱情的(de)前輩(bei)們，這(zhe)使我(wo)的(de)實習變(bian)得更加多彩起來。

　　第三周

　　實習開(kai)始(shi)的(de)第三周，我(wo)在(zai)工(gong)作中(zhong)的(de)情況出現(xian)了(le)一些(xie)小(xiao)小(xiao)的(de)“意外(wai)”！隨著(zhu)我(wo)們工(gong)作的(de)展開(kai)，我(wo)發現(xian)自己在(zai)工(gong)作中(zhong)開(kai)始(shi)出現(xian)了(le)一些(xie)錯誤！盡管小(xiao)小(xiao)的(de)錯誤在(zai)被領導批評之后(hou)及(ji)時(shi)的(de)改正過來就沒問題了(le)。但卻架不住(zhu)接二連三的(de)出現(xian)啊(a)！

　　為了(le)此事，我(wo)挨了(le)很(hen)多的(de)(de)批評，也(ye)(ye)感到(dao)有(you)些(xie)委(wei)屈和(he)難(nan)過。這(zhe)是我(wo)第一次(ci)在(zai)外的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，也(ye)(ye)是第一次(ci)連續受到(dao)這(zhe)么多批評。盡(jin)(jin)管心(xin)(xin)情的(de)(de)非常(chang)難(nan)過，但我(wo)卻依舊沒有(you)放棄。在(zai)后來(lai)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中我(wo)積極的(de)(de)反思并加(jia)強自我(wo)的(de)(de)要求，努力地(di)保證了(le)自己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)質量。因為頭(tou)一次(ci)吃到(dao)了(le)這(zhe)樣的(de)(de)教(jiao)訓，所以(yi)我(wo)從那(nei)之后的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)對這(zhe)些(xie)容(rong)易大意(yi)的(de)(de)方面(mian)都格外的(de)(de)小心(xin)(xin)！這(zhe)也(ye)(ye)讓我(wo)在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方面(mian)再不會(hui)出現同樣的(de)(de)問題(ti)了(le)！盡(jin)(jin)管過程有(you)些(xie)難(nan)過，但對我(wo)而言也(ye)(ye)是一種(zhong)很(hen)好的(de)(de)成長經歷。這(zhe)也(ye)(ye)算是一次(ci)“因禍得福(fu)”吧！

　　第四周

　　說(shuo)起(qi)來，其實我算是一個(ge)比較內向的(de)人，所以(yi)才選擇(ze)了(le)這(zhe)樣的(de)一份工作。但如今(jin)，我也(ye)(ye)終(zhong)于(yu)交(jiao)到了(le)一個(ge)可(ke)靠的(de)朋友，他(ta)就(jiu)是坐在(zai)我身(shen)邊的(de)xx前(qian)輩(bei)！過去，他(ta)也(ye)(ye)曾(ceng)負責(ze)過我的(de)工作指點和幫助，但除了(le)工作之外，我們(men)也(ye)(ye)再沒(mei)有(you)其他(ta)的(de)話題，而我也(ye)(ye)因為(wei)性格原因一直沒(mei)能找前(qian)輩(bei)說(shuo)過話。這(zhe)樣平(ping)平(ping)淡(dan)淡(dan)的(de)，就(jiu)度過了(le)半個(ge)多(duo)月。

　　但(dan)仔細的(de)回想(xiang)，這次(ci)能和前(qian)輩說(shuo)(shuo)上話，也(ye)同樣(yang)是多(duo)虧了(le)工(gong)作(zuo)的(de)情況。起因(yin)是因(yin)為他看著我(wo)在工(gong)作(zuo)做(zuo)的(de)很糟，但(dan)卻還在獨自懊惱。這使得他繼續又(you)教會(hui)了(le)我(wo)許(xu)多(duo)工(gong)作(zuo)的(de)方面的(de)技巧。大大的(de)提升了(le)我(wo)目前(qian)的(de)工(gong)作(zuo)質量(liang)。后(hou)來，我(wo)們(men)還提起吃(chi)飯，一(yi)起說(shuo)(shuo)了(le)些感興趣的(de)話題，不知(zhi)不覺間(jian)，已經(jing)成(cheng)為了(le)能互(hu)相開(kai)玩笑的(de)好朋(peng)友。這也(ye)是我(wo)在開(kai)始(shi)實習后(hou)的(de)第一(yi)個朋(peng)友，他的(de)出現讓(rang)我(wo)真正感受到(dao)在外的(de)人際(ji)關系，并不像(xiang)我(wo)想(xiang)象(xiang)的(de)那(nei)樣(yang)復雜。因(yin)此，在今后(hou)我(wo)也(ye)會(hui)更加積極的(de)進行實習生活(huo)，在社會(hui)中建立好自己的(de)人際(ji)關系！

　　第五周

　　自從認識(shi)了xx之后，我封(feng)閉的(de)人際圈(quan)子就好像(xiang)打(da)開了通向外面(mian)的(de)大(da)門！在這周的(de)工作中(zhong)我認識(shi)到了很多其他的(de)同事和(he)領導(dao)。其中(zhong)，有很多都是xx給我介紹的(de)同事們，感(gan)受著大(da)家(jia)的(de)熱情，我在工作方面(mian)也越發的(de)帶有干(gan)勁了！

　　相對于(yu)我來說，xx在人際(ji)關(guan)系上真(zhen)的(de)很優秀。不僅(jin)是(shi)在自己部門(men)里(li)，從人事到(dao)銷售，好像每個部門(men)他都有認識的(de)朋友。我想，這也是(shi)因為他那陽光(guang)開(kai)朗(lang)的(de)性格是(shi)分(fen)不開(kai)的(de)。

　　但(dan)在(zai)他的(de)(de)(de)影響(xiang)下，我(wo)也(ye)逐漸開(kai)始(shi)了(le)改(gai)變自己(ji)，不僅變的(de)(de)(de)愛(ai)說(shuo)話，也(ye)能更好的(de)(de)(de)在(zai)公司里與各位同(tong)事(shi)們進行交流和學(xue)習。這樣的(de)(de)(de)改(gai)變，大(da)(da)大(da)(da)的(de)(de)(de)擴寬(kuan)的(de)(de)(de)了(le)我(wo)在(zai)公司的(de)(de)(de)人際圈子(zi)。漸漸的(de)(de)(de)，我(wo)也(ye)開(kai)始(shi)和大(da)(da)家一(yi)(yi)起去(qu)吃飯(fan)，約(yue)好周末一(yi)(yi)起去(qu)玩。同(tong)時，還讓我(wo)從各位同(tong)事(shi)們身上學(xue)到了(le)不少工(gong)作的(de)(de)(de)技巧和優(you)點。這對我(wo)而言真的(de)(de)(de)是很大(da)(da)的(de)(de)(de)改(gai)變！

　　第六周

　　在這周工作結束(shu)后，我(wo)已經(jing)(jing)(jing)來到(dao)xxx公司(si)將近(jin)兩個月了。隨(sui)著(zhu)在領導在工作中(zhong)對(dui)我(wo)們有(you)計劃的(de)培訓和鍛煉(lian)，以及(ji)我(wo)從同事們身上(shang)學會的(de)種(zhong)種(zhong)技(ji)巧。目前我(wo)在工作中(zhong)已經(jing)(jing)(jing)有(you)了很多(duo)的(de)成(cheng)長和進步。就目前的(de)工作情況來看(kan)，已經(jing)(jing)(jing)基本上(shang)與其他同事也沒有(you)太大的(de)差異了。

　　但是(shi)，在工(gong)作(zuo)的(de)(de)質量(liang)上來(lai)(lai)說，我(wo)卻依舊達不(bu)到其(qi)他同事的(de)(de)水準！關(guan)于這點，我(wo)盡管有(you)些(xie)疑惑，但卻沒有(you)更多(duo)的(de)(de)去(qu)深究(jiu)，一(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)是(shi)之前(qian)自身的(de)(de)不(bu)足，我(wo)一(yi)(yi)(yi)直在想辦法去(qu)彌補自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)缺(que)陷。二來(lai)(lai)之前(qian)在工(gong)作(zuo)中還有(you)許多(duo)沒掌握的(de)(de)方面(mian)，無法進行下一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)前(qian)進。

　　但如今，想必是領導已經(jing)認可了我(wo)(wo)們目前的(de)(de)水平，并進(jin)行了進(jin)一步對于工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)質量(liang)的(de)(de)教導！也正(zheng)(zheng)是通過(guo)這次(ci)的(de)(de)學習，我(wo)(wo)深刻的(de)(de)認識到了工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)與工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也同樣(yang)是有(you)著很大的(de)(de)區(qu)別的(de)(de)！完成工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，僅僅不過(guo)是我(wo)(wo)們的(de)(de)開(kai)始要求，真正(zheng)(zheng)要做好工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，才(cai)是我(wo)(wo)們真正(zheng)(zheng)的(de)(de)目標！有(you)了這樣(yang)的(de)(de)意(yi)識之后，我(wo)(wo)們的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)再次(ci)開(kai)始進(jin)行改變(bian)。

　　第七周

　　隨著上周領(ling)導對(dui)我(wo)們(men)(men)工(gong)(gong)作(zuo)質量(liang)要(yao)求的(de)(de)開始，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)再僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)只是(shi)完(wan)(wan)成(cheng)目(mu)標就(jiu)(jiu)好。不(bu)(bu)僅(jin)(jin)要(yao)完(wan)(wan)成(cheng)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)目(mu)標，更要(yao)細致的(de)(de)去強化(hua)(hua)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)質量(liang)！這(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)們(men)(men)這(zhe)(zhe)些實習生而言(yan)無疑是(shi)一(yi)(yi)種奇(qi)妙的(de)(de)體會(hui)。但也(ye)正是(shi)了解到(dao)(dao)了這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點，我(wo)才意(yi)識到(dao)(dao)，自己過(guo)去和同(tong)事(shi)們(men)(men)都是(shi)同(tong)樣(yang)(yang)的(de)(de)完(wan)(wan)成(cheng)工(gong)(gong)作(zuo)，但為(wei)什么總是(shi)沒有(you)其他(ta)前(qian)輩們(men)(men)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)出(chu)色呢？如今才明(ming)白，原來(lai)盡(jin)管我(wo)們(men)(men)做的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)已經相(xiang)差(cha)無幾，但在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)層次上卻(que)有(you)著天差(cha)地(di)別的(de)(de)差(cha)距。我(wo)們(men)(men)之前(qian)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)只是(shi)追求將工(gong)(gong)作(zuo)完(wan)(wan)成(cheng)了，但前(qian)輩們(men)(men)卻(que)一(yi)(yi)直在(zai)(zai)努力將工(gong)(gong)作(zuo)完(wan)(wan)成(cheng)好！并且還(huan)在(zai)(zai)不(bu)(bu)斷的(de)(de)優化(hua)(hua)和打磨！這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)相(xiang)比(bi)之下，我(wo)們(men)(men)虧我(wo)之前(qian)還(huan)能說出(chu)自己的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)“已經基(ji)本上與其他(ta)同(tong)事(shi)也(ye)沒有(you)太大的(de)(de)差(cha)異”這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)話來(lai)。

　　但每個人(ren)都應給有成長的(de)機(ji)會！在(zai)經歷了(le)這次的(de)成長后，我徹底該(gai)改變了(le)自(zi)己的(de)追求目標，并在(zai)領導的(de)培訓下，學會了(le)如(ru)何去將自(zi)己粗糙的(de)工(gong)(gong)作打磨的(de)更加出(chu)色！相(xiang)信(xin)在(zai)不久之后，我也同(tong)樣能出(chu)色的(de)做好自(zi)己的(de)工(gong)(gong)作任務(wu)。

　　第八周

　　因為對“工作(zuo)質量”追求(qiu)的展開，我(wo)對工作(zuo)也(ye)越發(fa)的熱情。現(xian)在(zai)(zai)工作(zuo)給我(wo)的感覺就像是一(yi)個層(ceng)層(ceng)包裹著不同口味的巧克力，盡(jin)管(guan)是苦(ku)澀中的甜(tian)蜜(mi)，但我(wo)卻越發(fa)的想知道它下一(yi)層(ceng)是怎樣的“驚喜(xi)！”為此，我(wo)也(ye)在(zai)(zai)工作(zuo)中加緊的鍛(duan)煉并改進自身(shen)的工作(zuo)要求(qiu)，努力的“吃透(tou)”關于工作(zuo)質量的這一(yi)層(ceng)要求(qiu)。

　　在(zai)這周的(de)(de)工作(zuo)方面，我對(dui)質量(liang)方面進行了(le)(le)很(hen)多的(de)(de)嘗試。“如(ru)：究竟怎樣(yang)才能算(suan)是高質量(liang)？又要怎樣(yang)取舍質量(liang)和(he)效(xiao)率？有(you)應(ying)該怎么(me)去維(wei)持(chi)好工作(zuo)的(de)(de)情況”等等。自從對(dui)質量(liang)的(de)(de)要求開始后，我在(zai)工作(zuo)方面有(you)了(le)(le)很(hen)多新(xin)的(de)(de)煩(fan)惱，但也收(shou)獲了(le)(le)更多的(de)(de)樂趣(qu)。

　　并且，隨(sui)著之后培訓的(de)(de)(de).展開，我(wo)進一步的(de)(de)(de)提高了(le)自己(ji)在業務上的(de)(de)(de)能力(li)，也掌握了(le)更多的(de)(de)(de)專業知識(shi)，這對我(wo)而言都(dou)是(shi)很奇妙(miao)的(de)(de)(de)體驗，相信今后的(de)(de)(de)工(gong)作一定(ding)會更加有趣。

　　第九周

　　這周的(de)情況真的(de)很糟(zao)糕(gao)，非常的(de)糟(zao)糕(gao)！難得在(zai)工作中遇上(shang)了(le)一次重要的(de)工作，我也同(tong)樣在(zai)工作方面準備(bei)了(le)這么多(duo)，這么久！但卻因為我在(zai)一時的(de)手誤，竟就給搞砸了(le)！！

　　及(ji)時是現在(zai)，回想起那(nei)時的(de)(de)情(qing)景，依舊(jiu)是那(nei)么的(de)(de)讓人絕望。那(nei)份對錯誤(wu)的(de)(de)悔恨和慚(can)愧(kui)匯聚在(zai)心頭上，讓人感(gan)到焦慮，又(you)不(bu)安。當然，對于這次的(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)受(shou)到了領導更為嚴厲的(de)(de)批評！這使得我(wo)(wo)(wo)異常的(de)(de)后悔自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)行為。后悔自(zi)(zi)己(ji)沒能在(zai)工作中再仔細一點(dian)，再多看一眼(yan)！但這樣的(de)(de)后悔也(ye)無濟(ji)于事，不(bu)僅(jin)不(bu)能讓時光倒退，也(ye)無法挽回公(gong)司(si)的(de)(de)損失！但是，卻能然我(wo)(wo)(wo)牢牢的(de)(de)記住自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)錯誤(wu)！

　　此(ci)次(ci)，錯就錯在我(wo)太過大(da)意(yi)！面對這樣重要(yao)的工作，我(wo)卻(que)不知(zhi)道更加(jia)仔細(xi)的去做好(hao)！盡管已經(jing)來公司兩個(ge)月(yue)了，但我(wo)我(wo)卻(que)還有著(zhu)這樣的問(wen)題！實(shi)在值得對自己進行更深刻的反思！

　　第十周

　　經過了上次那樣的(de)(de)錯誤(wu)(wu)，讓我再(zai)次在工作中繃(beng)緊(jin)了自己(ji)的(de)(de)神經。我從未(wei)想過自己(ji)竟(jing)會犯(fan)下如此大的(de)(de)錯誤(wu)(wu)，讓領(ling)導為(wei)此大為(wei)震怒！當(dang)然(ran)，嚴重的(de)(de)錯誤(wu)(wu)也(ye)讓我對此進行(xing)了更(geng)加(jia)嚴格的(de)(de)反省。

　　這周的(de)(de)工(gong)作(zuo)中，我(wo)更加嚴格的(de)(de)要求并(bing)改進了(le)自(zi)己的(de)(de)工(gong)作(zuo)態(tai)度(du)，并(bing)加強(qiang)了(le)自(zi)己在(zai)工(gong)作(zuo)中的(de)(de)責任心和積(ji)極性。此(ci)外(wai)，我(wo)也在(zai)基礎(chu)(chu)方面重新要求了(le)自(zi)己，讓(rang)自(zi)身能在(zai)工(gong)作(zuo)中更加的(de)(de)重視基礎(chu)(chu)，重視自(zi)己的(de)(de)責任！

　　如今，經(jing)過反省之后在這周的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，盡管不(bu)(bu)說能達(da)到怎(zen)樣出(chu)色的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。但因為我的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)謹(jin)和小心，在工作(zuo)(zuo)中保證了良好的(de)(de)(de)(de)質量，并且沒有出(chu)現任何的(de)(de)(de)(de)問題！這是(shi)值得(de)高興(xing)的(de)(de)(de)(de)。但在此次，我不(bu)(bu)會(hui)再(zai)一(yi)次的(de)(de)(de)(de)放松自己，我會(hui)更(geng)加(jia)努力的(de)(de)(de)(de)要求自己，讓自己能有更(geng)進一(yi)步的(de)(de)(de)(de)收(shou)獲(huo)！讓工作(zuo)(zuo)完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)更(geng)好、更(geng)出(chu)色、更(geng)嚴(yan)謹(jin)！絕不(bu)(bu)再(zai)讓那樣的(de)(de)(de)(de)錯誤再(zai)次出(chu)現！

　　第十一周

　　到了(le)(le)這(zhe)個(ge)時候(hou)，我在工作上的情況(kuang)已經基本穩定(ding)。這(zhe)周的工作也(ye)在努(nu)力中平平淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的過去(qu)了(le)(le)。雖(sui)說現(xian)在已經熟悉了(le)(le)這(zhe)里的生(sheng)活，但如(ru)今說起來，卻有忍不住思念起學(xue)校(xiao)的生(sheng)活了(le)(le)。

　　仔細細算(suan)起來(lai)，這已(yi)經是(shi)我來(lai)到xxx公(gong)司的第三個(ge)(ge)月！學(xue)校給我們(men)安排的實(shi)習時間正好是(shi)三個(ge)(ge)月的時間，當這個(ge)(ge)月結束，我得(de)實(shi)習任務就基本告一(yi)段落了(le)。

　　如今(jin)，在這份工(gong)(gong)作(zuo)中，我一(yi)(yi)遍期待(dai)著(zhu)與同學們之間的(de)(de)重新相聚，一(yi)(yi)邊(bian)又舍(she)不得離開(kai)xxx公司(si)，這樣的(de)(de)感情(qing)真(zhen)的(de)(de)非常糾結。為此，我只(zhi)有(you)讓自己全心全意(yi)的(de)(de)投入(ru)到工(gong)(gong)作(zuo)中來，將(jiang)一(yi)(yi)切(qie)都交給工(gong)(gong)作(zuo)，暫(zan)時擺(bai)脫(tuo)了這樣的(de)(de)情(qing)緒。

　　但我(wo)也知道(dao)，該到(dao)來的事(shi)情總有一天(tian)會到(dao)來，為此，在工作中(zhong)我(wo)也越(yue)發的努力，越(yue)發的珍惜(xi)，無論是這(zhe)份(fen)實習的工作，還是這(zhe)份(fen)工作中(zhong)遇上的人(ren)和事(shi)，這(zhe)都是我(wo)難以割舍的經歷。

　　第十二周

　　這(zhe)(zhe)一(yi)天終于還是(shi)到來了(le)，這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)實(shi)習期(qi)的(de)(de)最后一(yi)周。看著自己已(yi)經熟(shu)悉的(de)(de)崗位和(he)身(shen)邊(bian)的(de)(de)朋友，我(wo)(wo)真的(de)(de)不知道怎么將我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)要走(zou)了(le)說出口(kou)。所以，我(wo)(wo)也只有在最后的(de)(de)一(yi)天和(he)身(shen)邊(bian)的(de)(de)朋友告了(le)別，吃了(le)飯。就(jiu)(jiu)當(dang)時紀念(nian)這(zhe)(zhe)短暫(zan)的(de)(de)相遇。

　　在這周的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)方面，盡管我(wo)拼命的(de)(de)(de)想(xiang)要做(zuo)好(hao)，但心中的(de)(de)(de)情(qing)緒卻一(yi)(yi)直在干擾著(zhu)我(wo)。沒能(neng)(neng)在最(zui)(zui)(zui)后(hou)(hou)留下最(zui)(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)成績，我(wo)感(gan)(gan)到很(hen)遺憾，但在后(hou)(hou)來，也感(gan)(gan)到了一(yi)(yi)陣釋懷。沒能(neng)(neng)做(zuo)好(hao)，這說明我(wo)在工(gong)作(zuo)中做(zuo)的(de)(de)(de)依舊不夠啊(a)，如今我(wo)所經歷的(de)(de)(de)不過是一(yi)(yi)次實習，人生(sheng)的(de)(de)(de)未(wei)來，還(huan)有很(hen)多的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)和精力在等待著(zhu)我(wo)，如今沒能(neng)(neng)做(zuo)到最(zui)(zui)(zui)后(hou)(hou)，就意味著(zhu)我(wo)還(huan)有更大的(de)(de)(de)進步空間！

　　此次(ci)告別也許我就不(bu)會再回(hui)到xxx公司了，這(zhe)真的(de)(de)很遺憾，但無論今后會走到哪里(li)，我都(dou)會牢記(ji)自己(ji)(ji)這(zhe)三(san)個(ge)月來的(de)(de)經(jing)歷，牢記(ji)自己(ji)(ji)的(de)(de)實習生活！

大學周記篇3

　　今天，值得(de)高興的就(jiu)是(shi)她(ta)們的早讀，她(ta)們的'讀書聲非常響亮，而且也(ye)比較(jiao)整齊(qi)。

　　下午第6節，是黃(huang)老(lao)師的(de)《網頁制(zhi)作(zuo)》理論課，我(wo)們(men)也(ye)跟著去聽了(le)(le)。他上了(le)(le)一(yi)些ftp上傳(chuan)網站的(de)知(zhi)識，蠻好上的(de)。我(wo)學得，只是不(bu)知(zhi)道到我(wo)上去得時候(hou)，還能不(bu)能那(nei)么體態(tai)自然休閑(xian)瀟灑。

大學周記篇4

　　(第一周)

　　實習內容：

　　在XXXX人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)處(chu)進行畢業實習，開始(shi)的一(yi)周(zhou)主要是進行崗前培(pei)訓，公(gong)司主管(guan)介紹了一(yi)下公(gong)司的規章制(zhi)度，企業文化(hua)等(deng)內(nei)容，接下來進行為期一(yi)周(zhou)的培(pei)訓，進行安全(quan)教(jiao)育(yu)，期間重(zhong)點熟悉(xi)XXXX人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)處(chu)的內(nei)部(bu)機構(gou)設置和(he)人(ren)員(yuan)(yuan)編(bian)制(zhi)方案，根(gen)據工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)需(xu)要合理如(ru)何調配人(ren)力(li)(li)，如(ru)何開展職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的招聘，考(kao)核，獎(jiang)懲，辭退(tui)(tui)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，做好(hao)各(ge)(ge)類先進人(ren)物，各(ge)(ge)類獎(jiang)勵人(ren)選(xuan)和(he)人(ren)才基金(jin)(jin)資(zi)助對象的推薦工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，如(ru)何開展職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)轉正，定級(ji)，定職，和(he)專業技(ji)術資(zi)格(ge)評審(shen)聘任的具(ju)體(ti)組(zu)織工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，熟悉(xi)日(ri)(ri)常(chang)(chang)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)管(guan)理工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，包括(kuo)考(kao)勤管(guan)理，出入(ru)境(jing)審(shen)批，職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)攻(gong)讀在職研究生(sheng)的選(xuan)拔和(he)管(guan)理;如(ru)何開展職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)資(zi)，津貼，補貼和(he)離退(tui)(tui)人(ren)員(yuan)(yuan)離退(tui)(tui)費的發放工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，審(shen)批加班費，節(jie)日(ri)(ri)酬(chou)金(jin)(jin)，探親路(lu)費等(deng)人(ren)員(yuan)(yuan)費用;人(ren)事檔案的管(guan)理過程(cheng)等(deng)日(ri)(ri)常(chang)(chang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)節(jie)，力(li)(li)爭通過一(yi)周(zhou)的培(pei)訓盡快勝任工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位。

　　心得體會：

　　今天是(shi)周(zhou)六，挑一(yi)(yi)個(ge)晴朗的(de)早晨記(ji)下我(wo)第(di)一(yi)(yi)周(zhou)來(lai)的(de)實習心得。實習，雖然不(bu)是(shi)真(zhen)正的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，但卻是(shi)我(wo)工(gong)作(zuo)(zuo)生(sheng)(sheng)(sheng)涯的(de)一(yi)(yi)個(ge)起點，也是(shi)從(cong)學生(sheng)(sheng)(sheng)過(guo)渡到工(gong)作(zuo)(zuo)人士的(de)一(yi)(yi)個(ge)不(bu)可或缺(que)的(de)必經階段(duan)。剛進入公司的(de)第(di)一(yi)(yi)天，一(yi)(yi)切都(dou)(dou)很陌生(sheng)(sheng)(sheng)，也很新鮮。一(yi)(yi)張張陌生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)面孔，不(bu)認(ren)識但是(shi)都(dou)(dou)面帶微笑很友善。一(yi)(yi)周(zhou)的(de)時(shi)間很快(kuai)就過(guo)去(qu)了(le)，在(zai)這一(yi)(yi)周(zhou)里(li)，我(wo)盡量讓(rang)自(zi)己更快(kuai)地去(qu)適應環境，更快(kuai)地融(rong)入這個(ge)大集(ji)體中，因為只有(you)和上司、同事都(dou)(dou)處理好關系，才能有(you)利于自(zi)己工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)展開。

　　(第二周)

　　實習內容：

　　充實的(de)(de)(de)(de)(de)崗前(qian)培(pei)訓結束了，迎來(lai)第二周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)具體工作(zuo)，本周(zhou)主要(yao)是接(jie)觸的(de)(de)(de)(de)(de)是×××的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)管(guan)(guan)理。建立(li)健全保(bao)管(guan)(guan)制(zhi)度是對人(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)進(jin)行(xing)有(you)(you)效保(bao)管(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)。通過(guo)一周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)我大致的(de)(de)(de)(de)(de)經歷以下過(guo)程(cheng)：1、對人(ren)(ren)(ren)事(shi)材(cai)(cai)(cai)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)歸(gui)檔(dang)，首先要(yao)對材(cai)(cai)(cai)料(liao)進(jin)行(xing)鑒別，看(kan)其是否符合歸(gui)檔(dang)要(yao)求，其次，按照(zhao)材(cai)(cai)(cai)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)屬性(xing)，內(nei)容，確定(ding)其歸(gui)檔(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)具體位置，再(zai)次在目錄上補登材(cai)(cai)(cai)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)名稱;最后將新材(cai)(cai)(cai)料(liao)放(fang)入(ru)檔(dang)案(an) 2檢查(cha)(cha)核對檔(dang)案(an)，對人(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)材(cai)(cai)(cai)料(liao)本身進(jin)行(xing)檢查(cha)(cha)，如(ru)查(cha)(cha)看(kan)有(you)(you)無霉(mei)爛(lan)，蟲蛀等，并對人(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)保(bao)管(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)進(jin)行(xing)檢查(cha)(cha)，如(ru)查(cha)(cha)看(kan)庫房門(men)窗是否完好，有(you)(you)無其他存放(fang)放(fang)錯(cuo)誤等 3人(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)的(de)(de)(de)(de)(de)傳遞，一般(ban)是由于工作(zuo)變(bian)動引起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de) 4人(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)保(bao)密(mi)(mi)制(zhi)度的(de)(de)(de)(de)(de)學習。作(zuo)為專業(ye)人(ren)(ren)(ren)員不得擅(shan)自將人(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)內(nei)容泄露，嚴(yan)守秘(mi)密(mi)(mi)5人(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)的(de)(de)(de)(de)(de)統計(ji)，主要(yao)包括對人(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)的(de)(de)(de)(de)(de)數量，材(cai)(cai)(cai)料(liao)收集補充情(qing)(qing)況，檔(dang)案(an)保(bao)管(guan)(guan)情(qing)(qing)況，利用情(qing)(qing)況庫房設備(bei)情(qing)(qing)況和(he)人(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)工作(zuo)人(ren)(ren)(ren)員情(qing)(qing)況的(de)(de)(de)(de)(de)統計(ji)。

　　心得體會：

　　通過為期一(yi)周(zhou)的(de)XXXX人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)的(de)接(jie)觸，使我明白了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)是(shi)考慮了(le)解干部的(de)重(zhong)要(yao)手段(duan)，是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)制度(du)(du)改革(ge)必不可少的(de)依據，為人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)制度(du)(du)改革(ge)提(ti)(ti)供了(le)信息支持(chi)。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)是(shi)培養，考察(cha)，預測，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才的(de)重(zhong)要(yao)手段(duan)，是(shi)實現人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力資源的(de)重(zhong)要(yao)依據，XXXX能否建立(li)一(yi)支知識化(hua)，年輕化(hua)，專業化(hua)的(de)醫療隊(dui)伍，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才是(shi)基(ji)礎，前提(ti)(ti)，關鍵。一(yi)份人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)檔(dang)案(an)可以完(wan)整(zheng)提(ti)(ti)供一(yi)個全面信息為XXXX發現人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才，培養人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才和(he)使用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才提(ti)(ti)供準確可靠的(de)依據。

　　(第三周)

　　實習內容：

　　本周主要學(xue)(xue)習(xi)XXXX的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力資源(yuan)規劃(hua)流程的(de)(de)設計方案，XXXX目(mu)前對人(ren)(ren)(ren)(ren)力資源(yuan)配(pei)置，需求(qiu)提出了五年發展規劃(hua)：1)臨床(chuang)、醫技、護(hu)理、機(ji)關、后勤等各(ge)部(bu)門人(ren)(ren)(ren)(ren)員配(pei)備齊(qi)全，人(ren)(ren)(ren)(ren)才梯(ti)隊建設、學(xue)(xue)歷層次、人(ren)(ren)(ren)(ren)才結構、人(ren)(ren)(ren)(ren)才厚度明顯優化2)爭取造(zao)就市內(nei)乃至國(guo)內(nei)一批具有影響力的(de)(de)學(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)，創(chuang)立一批知名的(de)(de)特色專業3)營(ying)造(zao)規范(fan)有序(xu)、公平競爭、人(ren)(ren)(ren)(ren)才輩出的(de)(de)氛圍。從體(ti)制、機(ji)制上創(chuang)造(zao)有利于人(ren)(ren)(ren)(ren)才成長成功(gong)的(de)(de)良好環境。

　　心得體會：

　　人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)規劃是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)開(kai)發(fa)與管理的(de)重要部分，是(shi)XXXX為達到戰略(lve)目標(biao)與戰術目標(biao)根據目前的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)狀況，為了(le)滿足未來一段時間內XXXX的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)質量和數量方面的(de)需要，決定引進、保持、提(ti)高、流(liu)出人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)所(suo)作的(de)預測和相關事項。

　　(第四周)

　　實習內容：

　　本周參與XXXX的(de)(de)(de)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)錄(lu)用環節，由于(yu)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位的(de)(de)(de)不同(tong)(tong)、人(ren)(ren)力(li)(li)需求數量與人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)要求的(de)(de)(de)不同(tong)(tong)，XXXX招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)分(fen)為(wei)內部(bu)(bu)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)和外部(bu)(bu)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)。內部(bu)(bu)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)XXXX管(guan)理(li)者有(you)相當一部(bu)(bu)分(fen)是從(cong)內部(bu)(bu)提拔的(de)(de)(de)，這有(you)利(li)于(yu)提高(gao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)士氣，培(pei)養員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)積(ji)極進取的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)。當XXXX的(de)(de)(de)某個(ge)部(bu)(bu)門出(chu)現空缺(que)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位時(shi)，人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源部(bu)(bu)門會及時(shi)地將空缺(que)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位的(de)(de)(de)性質、職責(ze)及其所要求的(de)(de)(de)條(tiao)件(jian)等在XXXX的(de)(de)(de)院(yuan)報、布告(gao)檔上(shang)以(yi)布告(gao)形式(shi)向(xiang)廣大員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)公布，希望有(you)能力(li)(li)的(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)毛遂自薦，再召開(kai)內部(bu)(bu)競(jing)聘(pin)(pin)會，競(jing)爭上(shang)崗(gang)(gang)(gang)(gang)，擇優錄(lu)用，或者由臨(lin)床科室推薦其熟悉的(de)(de)(de)人(ren)(ren)選(xuan)，然后(hou)根據員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)檔案了解員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)教育、培(pei)訓、經(jing)驗、技能等方面的(de)(de)(de)信息(xi)，經(jing)過組織人(ren)(ren)事部(bu)(bu)門共同(tong)(tong)考核篩選(xuan)，最終錄(lu)用。內部(bu)(bu)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)有(you)利(li)于(yu)節約招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)成(cheng)本，同(tong)(tong)時(shi)由于(yu)內部(bu)(bu)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)互(hu)相熟識(shi)，往往認同(tong)(tong)度較(jiao)高(gao)，有(you)利(li)于(yu)今后(hou)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)`開(kai)展。XXXX由于(yu)行業的(de)(de)(de)特殊性，許多(duo)管(guan)理(li)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位必須(xu)是懂(dong)業務的(de)(de)(de)，因此(ci)管(guan)理(li)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位內部(bu)(bu)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)比較(jiao)多(duo)。

　　外(wai)(wai)部(bu)招(zhao)募因(yin)為(wei)醫務(wu)人員(yuan)(yuan)流動性較(jiao)大，再加上自(zi)然減員(yuan)(yuan)，XXXX內部(bu)的人力資源(yuan)無法隨時滿(man)足(zu)XXXX的變化和發(fa)展，另外(wai)(wai)XXXX也需(xu)要(yao)補充一些學科(ke)帶頭(tou)人、技術(shu)骨干等高端人才來(lai)推動XXXX的發(fa)展，所以，XXXX的外(wai)(wai)部(bu)招(zhao)聘(pin)(pin)主(zhu)要(yao)是面面向(xiang)社會招(zhao)收能擔(dan)當重任的學科(ke)帶頭(tou)人，技術(shu)骨干或者是各大專院校的應屆畢業生。外(wai)(wai)部(bu)招(zhao)聘(pin)(pin)的主(zhu)要(yao)渠道有：通過人才招(zhao)聘(pin)(pin)會，用報紙(zhi)、網站等發(fa)布招(zhao)聘(pin)(pin)信息;大中(zhong)專畢業生自(zi)薦(jian);在職員(yuan)(yuan)工(gong)介紹;參加一些學術(shu)會議等。

　　心得體會：

　　招(zhao)(zhao)(zhao)聘工(gong)(gong)作是(shi)XXXX的(de)重(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong)，錄用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)員的(de)好壞真接關(guan)系(xi)XXXX的(de)發(fa)展，因(yin)此(ci)XXXX領導非常(chang)重(zhong)視招(zhao)(zhao)(zhao)聘工(gong)(gong)作，采取了一系(xi)列的(de)措施，投(tou)入了大量的(de)人(ren)(ren)力(li)(li)、物力(li)(li)和(he)(he)財力(li)(li)，但(dan)由(you)于流程上存在(zai)(zai)以下缺(que)陷，招(zhao)(zhao)(zhao)聘工(gong)(gong)作離預期(qi)目標還有一定(ding)(ding)的(de)距離。因(yin)此(ci)提出幾(ji)點優化建議：首(shou)先臨床各科根據XXXX人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)規劃(hua)和(he)(he)工(gong)(gong)作分析(xi)數量和(he)(he)質(zhi)量要求，制定(ding)(ding)招(zhao)(zhao)(zhao)聘計劃(hua)，人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)部(bu)門(men)對(dui)它進(jin)(jin)行(xing)(xing)審(shen)核(he)，特別是(shi)對(dui)人(ren)(ren)員需(xu)求量、費用(yong)(yong)(yong)等(deng)項(xiang)目進(jin)(jin)行(xing)(xing)嚴格復查，簽署意見(jian)后(hou)(hou)交XXXX院(yuan)長(chang)審(shen)批(pi)。其次擬定(ding)(ding)招(zhao)(zhao)(zhao)聘計劃(hua)時(shi)具(ju)體內(nei)容應(ying)包括：崗(gang)位(wei)、需(xu)求量、各崗(gang)位(wei)具(ju)體要求;招(zhao)(zhao)(zhao)聘信息(xi)發(fa)布(bu)的(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)、方式、渠道(dao)與(yu)(yu)范(fan)圍;招(zhao)(zhao)(zhao)募對(dui)象的(de)來源(yuan)與(yu)(yu)范(fan)圍;招(zhao)(zhao)(zhao)募方法;招(zhao)(zhao)(zhao)聘測(ce)試的(de)實(shi)施部(bu)門(men);招(zhao)(zhao)(zhao)聘預算;招(zhao)(zhao)(zhao)聘結束(shu)時(shi)間(jian)(jian)(jian)與(yu)(yu)新員工(gong)(gong)到位(wei)時(shi)間(jian)(jian)(jian)等(deng)項(xiang)目。再(zai)次人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)部(bu)根據招(zhao)(zhao)(zhao)聘計劃(hua)所確(que)定(ding)(ding)的(de)招(zhao)(zhao)(zhao)聘信息(xi)發(fa)布(bu)的(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)、方式、渠道(dao)與(yu)(yu)范(fan)圍落實(shi)具(ju)體的(de)發(fa)布(bu)工(gong)(gong)作。再(zai)次對(dui)求職申請者(zhe)進(jin)(jin)行(xing)(xing)資(zi)格審(shen)查，面試、考試。人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)部(bu)門(men)將符合要求的(de)求職者(zhe)名(ming)單與(yu)(yu)資(zi)料移交各臨床科室，經(jing)臨床科室初選后(hou)(hou)，由(you)人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)部(bu)門(men)再(zai)進(jin)(jin)行(xing)(xing)復試、體檢。在(zai)(zai)此(ci)過程中(zhong)應(ying)嚴格按照工(gong)(gong)作分析(xi)階段產生(sheng)的(de)職務說明(ming)書(shu)標準進(jin)(jin)行(xing)(xing)選拔。然后(hou)(hou)跟(gen)錄用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)員簽訂試用(yong)(yong)(yong)合同(tong)(tong)并安排(pai)合適的(de)崗(gang)位(wei)。試用(yong)(yong)(yong)合同(tong)(tong)應(ying)詳細寫明(ming)試用(yong)(yong)(yong)的(de)職位(wei)、試用(yong)(yong)(yong)期(qi)限、試用(yong)(yong)(yong)期(qi)的(de)報酬與(yu)(yu)福利、員工(gong)(gong)在(zai)(zai)試用(yong)(yong)(yong)期(qi)的(de)工(gong)(gong)作績(ji)效目標與(yu)(yu)應(ying)承擔的(de)義務與(yu)(yu)責任、員工(gong)(gong)轉正的(de)條件等(deng)內(nei)容。最后(hou)(hou)對(dui)招(zhao)(zhao)(zhao)聘成本、錄用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)員數量、質(zhi)量等(deng)評估并以報告形式向院(yuan)長(chang)反饋。

　　(第五周)

　　實習內容：

　　實習已經過半，本周主(zhu)要(yao)(yao)接(jie)觸的(de)(de)(de)是培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)體系(xi)，XXXX在(zai)(zai)(zai)多年(nian)的(de)(de)(de)實踐(jian)中(zhong)(zhong)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)套自(zi)己的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)體系(xi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)體系(xi)主(zhu)要(yao)(yao)包括四(si)個方(fang)(fang)面(mian)：1)新(xin)職(zhi)工(gong)崗(gang)(gang)前培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)2)醫(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)、技(ji)(ji)術人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)三基培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)3)護(hu)(hu)理人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)4)中(zhong)(zhong)層以(yi)(yi)上(shang)管(guan)理人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)。具體流程要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)如(ru)下(xia)：1.按XXXXXX需求(qiu)(qiu)制(zhi)定培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)計劃。各職(zhi)能(neng)(neng)部(bu)(bu)門(men)每(mei)年(nian)必須(xu)根(gen)據XXXX總(zong)體要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)以(yi)(yi)及(ji)上(shang)級(ji)部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，結(jie)合(he)(he)XXXX人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)源現狀于年(nian)底報《培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)需求(qiu)(qiu)調查表(biao)》，送人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)源部(bu)(bu)。人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)源部(bu)(bu)負責人(ren)(ren)(ren)(ren)針(zhen)對各部(bu)(bu)門(men)上(shang)報的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)需求(qiu)(qiu)情況，結(jie)合(he)(he)XXXX發展(zhan)的(de)(de)(de)需要(yao)(yao)，在(zai)(zai)(zai)合(he)(he)理進(jin)(jin)行人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)源配置的(de)(de)(de)基礎上(shang)，確定相應(ying)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)、考核(he)(he)方(fang)(fang)式，編制(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)源年(nian)度教育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)計劃。2.培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)內容(rong)及(ji)具體要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)。XXXX根(gen)據人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)類有(you)(you)針(zhen)對性(xing)地制(zhi)定培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)方(fang)(fang)案(an)，分(fen)別(bie)對1)新(xin)職(zhi)工(gong)崗(gang)(gang)前培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun);2)在(zai)(zai)(zai)崗(gang)(gang)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(包括醫(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)、護(hu)(hu)士、技(ji)(ji)術人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan))崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)技(ji)(ji)能(neng)(neng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun);3)中(zhong)(zhong)層以(yi)(yi)上(shang)管(guan)理人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)理知(zhi)識(shi)(shi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)、4)特(te)殊崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)資(zi)(zi)(zi)(zi)質培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)。a)新(xin)職(zhi)工(gong)崗(gang)(gang)前培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)源部(bu)(bu)每(mei)年(nian)七月份新(xin)職(zhi)工(gong)到崗(gang)(gang)，在(zai)(zai)(zai)簽訂勞動合(he)(he)同后(hou)，由院領(ling)導、各職(zhi)能(neng)(neng)部(bu)(bu)門(men)、臨(lin)床各科(ke)間配合(he)(he)開展(zhan)新(xin)職(zhi)工(gong)崗(gang)(gang)前培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，主(zhu)要(yao)(yao)內容(rong)有(you)(you)院紀院規，安(an)全(quan)教育、XXXX文化、XX規章制(zhi)度等項目的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，經測試(shi)合(he)(he)格(ge)(ge)后(hou)方(fang)(fang)能(neng)(neng)上(shang)崗(gang)(gang)。b)在(zai)(zai)(zai)崗(gang)(gang)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)技(ji)(ji)能(neng)(neng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)醫(yi)(yi)(yi)(yi)務處(chu)、護(hu)(hu)理部(bu)(bu)每(mei)年(nian)不(bu)(bu)定期對醫(yi)(yi)(yi)(yi)務人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)(jin)行一(yi)(yi)(yi)至二次全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)技(ji)(ji)能(neng)(neng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，幫助醫(yi)(yi)(yi)(yi)務員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)在(zai)(zai)(zai)理論知(zhi)識(shi)(shi)、操作(zuo)技(ji)(ji)能(neng)(neng)方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)復(fu)習和提高，考核(he)(he)合(he)(he)格(ge)(ge)后(hou)方(fang)(fang)能(neng)(neng)上(shang)崗(gang)(gang)。c)中(zhong)(zhong)層以(yi)(yi)上(shang)管(guan)理人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)所有(you)(you)中(zhong)(zhong)層以(yi)(yi)上(shang)管(guan)理人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)都必須(xu)參加XXXX管(guan)理高級(ji)研(yan)修(xiu)班(ban)，考核(he)(he)合(he)(he)格(ge)(ge)，獲結(jie)業證(zheng)書后(hou)方(fang)(fang)能(neng)(neng)上(shang)任d)特(te)殊崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)資(zi)(zi)(zi)(zi)質培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)XXXX是一(yi)(yi)(yi)個特(te)殊的(de)(de)(de)行業，對于很多崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)都有(you)(you)特(te)殊的(de)(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)質要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，如(ru)醫(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)有(you)(you)醫(yi)(yi)(yi)(yi)師(shi)資(zi)(zi)(zi)(zi)格(ge)(ge)證(zheng)、護(hu)(hu)士有(you)(you)護(hu)(hu)士資(zi)(zi)(zi)(zi)格(ge)(ge)證(zheng)、操作(zuo)ct及(ji)磁(ci)共振的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)有(you)(you)ct、磁(ci)共振上(shang)崗(gang)(gang)證(zheng)、會計有(you)(you)會計上(shang)崗(gang)(gang)證(zheng)等、還有(you)(you)許多工(gong)勤崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)也同樣需要(yao)(yao)上(shang)崗(gang)(gang)證(zheng)，這(zhe)些特(te)殊崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)必須(xu)持(chi)證(zheng)才(cai)能(neng)(neng)上(shang)崗(gang)(gang)，人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)源部(bu)(bu)門(men)必須(xu)對這(zhe)些崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)進(jin)(jin)行認真梳理，按要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)對這(zhe)些特(te)殊崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)(jin)行培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，不(bu)(bu)定期進(jin)(jin)行抽查，沒有(you)(you)資(zi)(zi)(zi)(zi)質人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)一(yi)(yi)(yi)律不(bu)(bu)得上(shang)崗(gang)(gang)。

　　心得體會：

　　XXXX在培(pei)訓方面(mian)做(zuo)得(de)比較到位，對(dui)培(pei)訓工作投(tou)入(ru)了大量的資金，為加(jia)強培(pei)訓力量，還專門指(zhi)定(ding)(ding)科(ke)教處、醫務(wu)處、護理部、人力資源部等多(duo)個部門對(dui)不同人員(yuan)實(shi)施培(pei)訓，XXXX充分考慮員(yuan)工的職業發(fa)展規劃(hua)，將員(yuan)工個人發(fa)展規劃(hua)與(yu)XXXX發(fa)展有機結合(he)起來制定(ding)(ding)培(pei)訓計劃(hua)，使員(yuan)工對(dui)培(pei)訓積(ji)極性高昂，更(geng)加(jia)主動(dong)的參(can)與(yu)到培(pei)訓當中來。

大學周記篇5

　　20xx年8月1日，預示著培訓期的結束和(he)正式工作的開(kai)始。

　　早上(shang)9點，斗志昂揚的我們(men)來到了(le)我們(men)日后的工作單位，銀行保險部，理財(cai)中心。每個人都是無比的興奮，人生的第一次上(shang)班(ban)。隨著觀景電梯緩(huan)緩(huan)升高，XX的風景一覽眼(yan)下，澳門也(ye)映入眼(yan)簾(lian)。停在了(le)29樓。剛出電梯就看到墻(qiang)紙上(shang)寫著，歡(huan)迎保院精英。心情(qing)更是激動(dong)。

　　9點半早會正常開始(shi)，而這次晨會由(you)我們(men)保院(yuan)生出演。一(yi)段精(jing)(jing)彩(cai)的(de)(de)小蘋果。這段精(jing)(jing)彩(cai)的(de)(de)舞蹈迎(ying)來了(le)大家熱烈的(de)(de).掌(zhang)聲，同(tong)同(tong)時也帶動了(le)會場的(de)(de)氣氛。

　　上午由(you)領(ling)導為我(wo)(wo)們(men)(men)詳細介紹了銀行保險。以(yi)及我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)任務。下午去分公司學(xue)習公司流(liu)程。領(ling)導說要(yao)持(chi)續一個月。下午2點大家準時到達XX市人壽分公司。而我(wo)(wo)進(jin)入了公司的(de)核(he)保部，經過(guo)一下午的(de)學(xue)習，我(wo)(wo)對(dui)核(he)保的(de)流(liu)程以(yi)及細節更加的(de)掌握了。期(qi)間(jian)還學(xue)會了如何去整理資料，以(yi)及投(tou)保單的(de)錄入。經過(guo)一天緊張的(de)學(xue)習，雖然很累但我(wo)(wo)學(xue)到了很多東西。接(jie)下來的(de)幾天一直都在(zai)鞏(gong)固(gu)學(xue)到的(de)知識。

　　20xx年8月(yue)9日周(zhou)(zhou)(zhou)五(wu)，預示這一周(zhou)(zhou)(zhou)的(de)結束(shu)。進入(ru)放松期間(jian)，可(ke)誰料，周(zhou)(zhou)(zhou)六周(zhou)(zhou)(zhou)日都有活動(dong)，而我們必(bi)須要(yao)參加(jia)(jia)，雖然(ran)沒有了休息的(de)時間(jian)，但相信我們能學(xue)到(dao)很(hen)多有用的(de)知識(shi)，為以后的(de)工作做(zuo)好充(chong)足的(de)準備。加(jia)(jia)油！

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