寫開學的周記
時間不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺(jue)，我(wo)們后知后覺(jue)，轉眼(yan)一周又結(jie)束(shu)了(le)，這一小(xiao)段時間里，我(wo)們一定(ding)有不(bu)(bu)少所(suo)感所(suo)惑(huo)吧，是時候靜下(xia)心來好(hao)好(hao)寫(xie)寫(xie)周記(ji)(ji)了(le)。怎樣(yang)寫(xie)周記(ji)(ji)才(cai)更(geng)能吸引眼(yan)球呢？下(xia)面是小(xiao)編(bian)收集整(zheng)理的(de)寫(xie)開學的(de)周記(ji)(ji)，僅供參考，希(xi)望能夠幫助到(dao)大家。
寫開學的周記1
時間過得真快。今(jin)天的(de)(de)(de)我(wo)，已經不再(zai)是經常哇哇大(da)哭(ku)的(de)(de)(de)小(xiao)朋友；今(jin)天的(de)(de)(de)我(wo)，已經不再(zai)是課堂上(shang)插嘴的(de)(de)(de)不懂事(shi)的(de)(de)(de)小(xiao)學生；今(jin)天的(de)(de)(de)我(wo)，是成長許多的(de)(de)(de)，朝(chao)氣蓬勃(bo)的(de)(de)(de)初一(yi)新生。
邁進(jin)(jin)了(le)(le)期盼已久的(de)(de)(de)學(xue)校大門，一(yi)(yi)切的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切似(si)乎(hu)都讓(rang)我(wo)感(gan)到新(xin)鮮。校園坐落在紫金山的(de)(de)(de)懷抱下，顯得那樣美麗(li)。偉人雕像、櫥窗，充(chong)滿了(le)(le)人文的(de)(de)(de)氣息；紅色(se)的(de)(de)(de)跑道、綠色(se)的(de)(de)(de)足(zu)球(qiu)場，讓(rang)人倍感(gan)親切。心(xin)懷愉快(kuai)，走進(jin)(jin)未來三年的(de)(de)(de)初一(yi)(yi)七班。看著一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)陌生的(de)(de)(de)面(mian)孔，我(wo)更是(shi)(shi)充(chong)滿了(le)(le)信心(xin)：我(wo)一(yi)(yi)定會(hui)交(jiao)上(shang)新(xin)朋友，一(yi)(yi)定會(hui)融(rong)入到這(zhe)個(ge)(ge)新(xin)的(de)(de)(de)集體中(zhong)去開學(xue)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)天(tian)，是(shi)(shi)我(wo)最最難以忘記的(de)(de)(de)。這(zhe)天(tian)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)堂課是(shi)(shi)生物課，班長(chang)讓(rang)我(wo)們伏(fu)桌(zhuo)靜，等待老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)到來時，我(wo)心(xin)中(zhong)便浮(fu)現出(chu)(chu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)接著一(yi)(yi)個(ge)(ge)的(de)(de)(de)問題(ti)：老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)男(nan)的(de)(de)(de)還是(shi)(shi)女(nv)的(de)(de)(de)？老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)兇不(bu)(bu)兇，嚴不(bu)(bu)嚴？在疑惑中(zhong)，我(wo)們的(de)(de)(de)生物老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)進(jin)(jin)來了(le)(le)，她戴(dai)著一(yi)(yi)副紅框眼鏡，不(bu)(bu)是(shi)(shi)很兇。我(wo)感(gan)覺到，開學(xue)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)堂課是(shi)(shi)非(fei)常(chang)有趣，似(si)乎(hu)把我(wo)帶入了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)奇異(yi)的(de)(de)(de)生物世(shi)界。后面(mian)的(de)(de)(de)幾(ji)堂課，同樣是(shi)(shi)那么有趣，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)在講(jiang)臺上(shang)繪聲繪色(se)地(di)講(jiang)課，同學(xue)們則認(ren)真聽(ting)講(jiang)，每當(dang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)提出(chu)(chu)問題(ti)，我(wo)都會(hui)認(ren)真地(di)思(si)考……這(zhe)第一(yi)(yi)天(tian)，就讓(rang)我(wo)感(gan)到初中(zhong)生活(huo)的(de)(de)(de)趣味性。
漸(jian)漸(jian)地，漸(jian)漸(jian)地，我(wo)有感到了(le)(le)初中于小學的不同：老師講課的速度快了(le)(le)，作(zuo)業也(ye)布置的多了(le)(le)。這讓(rang)我(wo)感到了(le)(le)一點壓力，不過，沒(mei)有壓力，學習有怎能提高(gao)呢
在初中里(li)，我一(yi)定會(hui)更加努力地(di)學習，取得更好的成績(ji)
寫開學的周記2
每年，總會有那么(me)一兩次(ci)令(ling)廣大學生們感(gan)到由(you)衷的(de)痛苦，或是極大的(de)快樂，那就是開學的(de)那一天。
一(yi)(yi)個(ge)(ge)暑(shu)假(jia)過去了(le)，學(xue)生(sheng)們瘋玩(wan)了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)暑(shu)假(jia)，突(tu)然想(xiang)起(qi)作業好像還沒寫完(wan)，一(yi)(yi)看時間驟然發現(xian)，作業還剩(sheng)大半，而時間已經(jing)所剩(sheng)無幾了(le)，暗罵一(yi)(yi)聲老師布置這么多作業干嘛(ma)！便開始爆發小(xiao)宇宙了(le)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)暑(shu)假(jia)的作業在最(zui)后幾天的“涂鴉”之下成(cheng)功完(wan)成(cheng)，一(yi)(yi)到開學(xue)時自然是十(shi)分的痛苦，還沒玩(wan)夠呢！
當然，上面的是(shi)第一種(zhong)情況，自然還(huan)會有第二種(zhong)，暑(shu)(shu)假(jia)剛開始，就因為(wei)考得(de)發揮失常，被父(fu)母強(qiang)制拽(zhuai)進(jin)了補習班這(zhe)個吃學生(sheng)連骨渣子都(dou)不吐的大(da)怪物，各種(zhong)作文班，數奧(ao)班，英語班紛至(zhi)沓來(lai)，卻賴著不肯走了，一邊(bian)寫著暑(shu)(shu)假(jia)作業，一邊(bian)在(zai)補習班的泥沼中不斷地垂死掙扎(zha)，玩電腦，看電視，和朋友(you)們玩的時(shi)間自然是(shi)接近于無(wu)。好不容易(yi)熬完了整個暑(shu)(shu)假(jia)，一開學，倒是(shi)覺得(de)挺開心。
開(kai)(kai)學(xue)(xue)了，大家的感受(shou)各不(bu)相同，一(yi)個(ge)(ge)不(bu)同甚至(zhi)截然相反的暑(shu)假結束(shu)后，大家還(huan)是殊途同歸(gui)，走到了一(yi)個(ge)(ge)熟悉的教室(shi)，開(kai)(kai)心(xin)也好，失落也罷(ba)，開(kai)(kai)學(xue)(xue)對(dui)我(wo)們來(lai)說是一(yi)個(ge)(ge)新的開(kai)(kai)始，不(bu)管開(kai)(kai)學(xue)(xue)對(dui)一(yi)來(lai)說是一(yi)個(ge)(ge)史詩級的災難(nan)，還(huan)是一(yi)個(ge)(ge)令你(ni)欣喜若狂的好消息，我(wo)們都(dou)要(yao)保持一(yi)顆平常心(xin)，如(ru)果你(ni)不(bu)要(yao)再去上學(xue)(xue)，而一(yi)直過暑(shu)假，難(nan)道你(ni)不(bu)會覺得很無聊嗎，少(shao)年(nian)？只(zhi)要(yao)每(mei)天過得開(kai)(kai)心(xin)，管它(ta)是假期還(huan)是開(kai)(kai)學(xue)(xue)，都(dou)是浮云。
最后我想說：“藥藥，切克鬧”
寫開學的周記3
新(xin)(xin)的(de)(de)一周，新(xin)(xin)的(de)(de)開(kai)始，也是我(wo)進(jin)入學(xue)習(xi)狀態的(de)(de)開(kai)始，回顧上個周有收獲也有驚喜，有開(kai)心的(de)(de)事也有失(shi)落，經過一個周的(de)(de)時間，我(wo)和同(tong)學(xue)們漸漸的(de)(de)熟悉了(le)(le)，我(wo)也有了(le)(le)新(xin)(xin)的(de)(de)同(tong)桌，他(ta)叫孫(sun)京超是一名男生，他(ta)學(xue)習(xi)很好我(wo)要向他(ta)學(xue)習(xi)。
這個周(zhou)語文一共聽(ting)寫兩次，由于我(wo)的(de)粗心大意兩次都沒有(you)考好，我(wo)一定要認真、仔細爭(zheng)取下次考好。這個周(zhou)老師(shi)給我(wo)安排了(le)一個任(ren)務(wu)，就是(shi)(shi)負(fu)責(ze)后面的(de)垃圾桶，所以(yi)我(wo)每天都要早一點來(lai)(lai)到學校，把老師(shi)交給我(wo)的(de)任(ren)務(wu)完(wan)成，這件事情雖然看起(qi)來(lai)(lai)很簡單，可是(shi)(shi)卻有(you)些辛苦，因為(wei)上下樓很累(lei)，我(wo)們班的(de)垃圾桶還(huan)是(shi)(shi)鐵(tie)的(de)，但是(shi)(shi)我(wo)還(huan)是(shi)(shi)會認真完(wan)成任(ren)務(wu)的(de)。
我(wo)們的(de)班主任是一(yi)位性(xing)格開朗的(de)美(mei)女老師(shi)，她字寫的(de)非常(chang)漂亮，她還喜歡寫作經常(chang)會把(ba)我(wo)們在學(xue)校的(de)點(dian)點(dian)滴滴都記(ji)錄下來。
周五的那天(tian)下(xia)(xia)(xia)午，天(tian)空(kong)下(xia)(xia)(xia)起了蒙蒙細雨，一直下(xia)(xia)(xia)到第二(er)節課才停，過來一會太陽出(chu)來了，老(lao)(lao)師(shi)拉開窗簾往(wang)外看(kan)去，老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)：哇(wa)，有彩虹！同學(xue)(xue)們(men)(men)有一口(kou)同聲的說(shuo)：哇(wa)，太漂亮了！老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)：走，我們(men)(men)下(xia)(xia)(xia)去看(kan)看(kan)去，我們(men)(men)高興極了，來到樓下(xia)(xia)(xia)老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)：我們(men)(men)和(he)彩虹拍(pai)個合(he)影(ying)吧(ba)，同學(xue)(xue)們(men)(men)大叫起來，老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)：我說(shuo)，一、二(er)、三，你們(men)(men)喊茄子(zi)，同學(xue)(xue)們(men)(men)開心(xin)的蹦(beng)了起來。
我愛(ai)我的(de)(de)新班(ban)級，新的(de)(de)同學和老師。
寫開學的周記4
轉眼(yan)間(jian)，新學期(qi)已經(jing)過(guo)去(qu)(qu)兩個星(xing)期(qi)了，這兩個星(xing)期(qi)看似很短，卻(que)(que)如此(ci)飛快，還(huan)未(wei)來及(ji)品味，卻(que)(que)以散去(qu)(qu)余音。所以，還(huan)是記(ji)一下這一周(zhou)的(de)學習生活，保存記(ji)憶。
上了初一，再有(you)的(de)(de)(de)感(gan)覺便(bian)是(shi)緊(jin)(jin)張。在中學(xue)里，尤(you)其(qi)是(shi)優秀的(de)(de)(de)中學(xue)，學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)競爭相(xiang)當(dang)激烈，從(cong)而也會(hui)有(you)一定的(de)(de)(de)壓力。稍不留神成(cheng)(cheng)績(ji)就拉在隊(dui)伍后(hou)面，所以絲毫不能(neng)放松(song)，要時時都處在學(xue)習(xi)狀態。我(wo)們必(bi)須要適應這種緊(jin)(jin)張的(de)(de)(de)氣氛才(cai)能(neng)在三年取(qu)得好成(cheng)(cheng)績(ji)。
第二天，來到(dao)學校，不(bu)想(xiang)以前那(nei)樣嬉皮笑臉。浪費(fei)了早上的(de)大好時光，課(ke)上課(ke)真(zhen)聽(ting)著(zhu)老師(shi)講的(de)每(mei)句話(hua)，絕不(bu)會(hui)漏掉一(yi)點兒；告(gao)別精彩的(de)電視，我開始努(nu)力學習，認(ren)真(zhen)地過好初一(yi)的(de)每(mei)一(yi)天，我向著(zhu)自己的(de)夢想(xiang)堅定，一(yi)步(bu)步(bu)的(de)走著(zhu)，總(zong)會(hui)步(bu)入成功的(de)大門。
因(yin)為上(shang)了(le)(le)初一(yi)(yi)了(le)(le)，我感(gan)覺自己(ji)被一(yi)(yi)種(zhong)壓抑所包圍。空間在(zai)不(bu)斷(duan)地(di)變(bian)小，但(dan)是，我不(bu)會介(jie)意，為了(le)(le)自己(ji)所期(qi)待(dai)的(de)(de)學(xue)校(xiao)，所以(yi)無論(lun)面對怎(zen)樣的(de)(de)困難，我也要想(xiang)一(yi)(yi)辦法來(lai)解決，在(zai)以(yi)后的(de)(de)日(ri)子(zi)里(li)，等著(zhu)我的(de)(de)還有一(yi)(yi)份(fen)(fen)考(kao)驗，一(yi)(yi)份(fen)(fen)辛苦；我要有一(yi)(yi)份(fen)(fen)執著(zhu)，一(yi)(yi)份(fen)(fen)勇氣(qi)，一(yi)(yi)份(fen)(fen)汗水……
寫開學的周記5
今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成(cheng)為九年級的學生了。
今天(tian)我一(yi)進教室(shi)，Miss立刻跟我來個熱情的(de)(de)擁抱、我們(men)就(jiu)開(kai)始(shi)談(tan)(tan)話(hua)(hua)了(le)，我們(men)有說(shuo)不盡的(de)(de)話(hua)(hua)，還和好幾(ji)個同學圍(wei)著一(yi)起談(tan)(tan)話(hua)(hua)、一(yi)起說(shuo)說(shuo)暑假的(de)(de)事。然(ran)后，我莫名其妙地被人(ren)喊我“作家、作家……”我還以為(wei)是怎么的(de)(de)一(yi)回事呢，無端(duan)端(duan)地被人(ren)這樣叫，她就(jiu)解釋給(gei)我聽，不開(kai)心的(de)(de)事。
今天(tian)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心情不知怎么了(le)，我(wo)(wo)(wo)總感(gan)(gan)(gan)覺到接受不了(le)現(xian)在(zai)的(de)(de)語(yu)文(wen)(wen)(wen)老(lao)(lao)師(shi)，只認定以前對我(wo)(wo)(wo)影響最深(shen)的(de)(de)兩位語(yu)文(wen)(wen)(wen)老(lao)(lao)師(shi)。今天(tian)給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)第一(yi)(yi)感(gan)(gan)(gan)覺是(shi)：讓我(wo)(wo)(wo)重(zhong)回了(le)接受不了(le)任何一(yi)(yi)個語(yu)文(wen)(wen)(wen)老(lao)(lao)師(shi)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)事(shi)。語(yu)文(wen)(wen)(wen)對于我(wo)(wo)(wo)來說實在(zai)是(shi)太重(zhong)要(yao)了(le)，就(jiu)好像生命一(yi)(yi)樣重(zhong)要(yao)。因為(wei)它代表著(zhu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)信念(nian)、我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)希望、我(wo)(wo)(wo)要(yao)感(gan)(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)心。現(xian)在(zai)的(de)(de)語(yu)文(wen)(wen)(wen)老(lao)(lao)師(shi)都沒(mei)有(you)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)們上(shang)過一(yi)(yi)節課，我(wo)(wo)(wo)難道就(jiu)這樣對她(ta)沒(mei)有(you)信心嗎？也許(xu)她(ta)也會(hui)像以前的(de)(de)那(nei)兩位語(yu)文(wen)(wen)(wen)老(lao)(lao)師(shi)一(yi)(yi)樣對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)影響也很深(shen)。我(wo)(wo)(wo)應該(gai)學會(hui)慢慢地去適應她(ta)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)上(shang)語(yu)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)方法(fa)，要(yao)敞開(kai)心扉地去接受她(ta)，要(yao)永遠(yuan)記住以前語(yu)文(wen)(wen)(wen)老(lao)(lao)師(shi)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)話(hua)。
今天可以說是“喜憂參(can)半“有開(kai)心也有不(bu)開(kai)心，就讓我的(de)開(kai)心遮(zhe)住了不(bu)開(kai)心的(de)事，共(gong)同迎接新(xin)的(de)一(yi)天、快快樂(le)樂(le)地過好(hao)每一(yi)天。
寫開學的周記6
熱鬧(nao)而快樂的(de)(de)(de)(de)(de)暑(shu)假生活(huo)不知不覺的(de)(de)(de)(de)(de)過去了，我們又(you)迎來(lai)了新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)學期。真(zhen)高(gao)興(xing)，又(you)見到(dao)了曾(ceng)經熟悉(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學們，大家都有(you)一些變化(hua)：有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學長高(gao)了，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)長胖了，還有(you)一些戴上了學習的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)武器——眼鏡……最大的(de)(de)(de)(de)(de)變化(hua)應該是(shi)我調了新(xin)班(ban)——從二實小(xiao)轉(zhuan)到(dao)了實小(xiao)四年(nian)級(ji)五班(ban)，我發現這個班(ban)是(shi)個十分和(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)。
這周一個特殊而美(mei)(mei)好的(de)開始，迎著(zhu)(zhu)清爽的(de)晨風，我跨入(ru)(ru)了這個熟(shu)悉(xi)又有(you)(you)(you)(you)點陌(mo)生的(de)校園(yuan)，心中(zhong)(zhong)感慨萬分。我聽到了朗(lang)朗(lang)的(de)讀書聲(sheng)，小鳥的(de)歌唱聲(sheng)和清脆的(de)鈴聲(sheng)。多么美(mei)(mei)麗的(de)校園(yuan)啊！我完(wan)全沉入(ru)(ru)到校園(yuan)的(de)美(mei)(mei)妙之中(zhong)(zhong)。我帶著(zhu)(zhu)興奮之情(qing)，大(da)步(bu)走進(jin)四、五班(ban)的(de)教室。哇！好一個書香班(ban)級啊！每位同學都正在非(fei)常有(you)(you)(you)(you)感情(qing)的(de)朗(lang)讀著(zhu)(zhu)：有(you)(you)(you)(you)的(de)神態自若，有(you)(you)(you)(you)的(de)面帶微(wei)笑，有(you)(you)(you)(you)的(de)認(ren)真嚴肅，有(you)(you)(you)(you)的(de)虛心謙(qian)遜，還有(you)(you)(you)(you)的(de)似乎(hu)在冥思苦想……各種神情(qing)的(de)都有(you)(you)(you)(you)，真好！
對于我(wo)的(de)到(dao)來，同學們似乎(hu)好(hao)奇心特強。剛一(yi)(yi)下課，他們都(dou)迫不(bu)及(ji)待(dai)的(de)擠到(dao)我(wo)的(de)課桌(zhuo)前，似乎(hu)每個人都(dou)有一(yi)(yi)百個問(wen)題要問(wen)，你一(yi)(yi)言，我(wo)一(yi)(yi)語，不(bu)停地(di)向我(wo)詢問(wen)著。
開學(xue)第一(yi)(yi)周，永遠是(shi)那(nei)么(me)記憶(yi)猶新，那(nei)激動的(de)(de)(de)心跳至今還(huan)未平靜。這一(yi)(yi)周，永遠是(shi)美好(hao)的(de)(de)(de)。它意(yi)味著(zhu)我們又(you)長大了，該向新的(de)(de)(de)目標進發了。看(kan)(kan)到同學(xue)們和老師們親切的(de)(de)(de)笑臉，心中不(bu)禁蕩起陣(zhen)陣(zhen)漣(lian)漪。看(kan)(kan)著(zhu)陌生的(de)(de)(de)書(shu)本，一(yi)(yi)股好(hao)奇心從心底萌發，學(xue)習的(de)(de)(de)興趣(qu)不(bu)知怎么(me)地，比黑咖(ka)啡(fei)還(huan)濃(nong)。
真(zhen)心希望，新學期(qi)的每一(yi)天(tian)，都像開學第一(yi)周(zhou)一(yi)樣美好(hao)，繼續精(jing)彩不斷(duan)！
寫開學的周記7
時間過得真快(kuai)，轉眼間我都快(kuai)要初中畢(bi)業了。
我(wo)還清楚的(de)(de)記得(de)3年(nian)前我(wo)剛(gang)剛(gang)來到(dao)這個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)，對(dui)這個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)并不了解，很陌生。而且剛(gang)剛(gang)來的(de)(de)時候(hou)沒(mei)有(you)朋(peng)友(you)，沒(mei)有(you)我(wo)認(ren)識的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，一切(qie)一切(qie)對(dui)我(wo)來說是(shi)如此的(de)(de)陌生和寂寞，孤單……
慢(man)慢(man)的我和班(ban)上的同學相處了一段時間(jian)，才和他們教朋友，漸(jian)漸(jian)地我教的朋友，一個(ge)(ge)，兩(liang)個(ge)(ge)，三個(ge)(ge)……越(yue)來(lai)越(yue)多，和他們玩得越(yue)來(lai)越(yue)開心。
轉(zhuan)眼間，今年(nian)我(wo)已(yi)經(jing)升到初三(san)了，在校(xiao)的(de)時(shi)間已(yi)經(jing)不多了，即將(jiang)迎(ying)來的(de)是(shi)中(zhong)考，高中(zhong)的(de)大(da)門以像我(wo)招(zhao)手。日月如梭，光陰(yin)似箭，我(wo)又(you)得離開母(mu)校(xiao)了，去(qu)一個(ge)嶄(zhan)新的(de)的(de)地方去(qu)拼搏，去(qu)奮斗。
3年的時間就這么一晃(huang)而過，真有點舍不得，舍不得母(mu)校所以的一切。
那里又(you)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)美(mei)好(hao)回憶和我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)往事，還有(you)我(wo)(wo)(wo)那尊敬的(de)(de)(de)老師和親愛的(de)(de)(de)同學們。我(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)母(mu)校的(de)(de)(de)老師，是你(ni)們用(yong)你(ni)的(de)(de)(de)辛勤(qin)勞動(dong)教給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識和做(zuo)人的(de)(de)(de)道理。也感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)朋友(you)們對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)關懷，因為有(you)你(ni)們讓我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道友(you)情(qing)的(de)(de)(de)可(ke)貴，朋友(you)之間的(de)(de)(de)愛。謝(xie)謝(xie)你(ni)們給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)一(yi)切，我(wo)(wo)(wo)會(hui)銘(ming)記(ji)在(zai)心，把它當做(zuo)我(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)精(jing)神財富。
寫開學的周記8
一(yi)個(ge)(ge)漫(man)長的(de)(de)(de)暑假已(yi)過去，迎(ying)來的(de)(de)(de)是一(yi)個(ge)(ge)美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)秋(qiu)天。新(xin)的(de)(de)(de)一(yi)學期又開始了，迎(ying)著早(zao)晨的(de)(de)(de)第一(yi)縷陽光，我們如同(tong)三年前又來到了一(yi)個(ge)(ge)嶄新(xin)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)，即將開始新(xin)的(de)(de)(de)征(zheng)途。
在(zai)(zai)(zai)過去的(de)(de)旅途中(zhong)，也曾擁(yong)有過歡笑，也曾擁(yong)有個(ge)陽光，但這(zhe)都已成(cheng)為(wei)永遠的(de)(de)記憶，加上(shang)(shang)一把鎖將(jiang)它封閉起來(lai)吧(ba)！擺(bai)在(zai)(zai)(zai)我(wo)面前的(de)(de)一切都是新(xin)(xin)的(de)(de)，我(wo)看到(dao)了，新(xin)(xin)的(de)(de)生命正在(zai)(zai)(zai)破土(tu)而出。我(wo)明白(bai)了，由(you)于現實的(de)(de)殘酷，我(wo)們將(jiang)化身(shen)為(wei)一個(ge)個(ge)騎士，抹掉胸口上(shang)(shang)的(de)(de)創傷，拿(na)上(shang)(shang)我(wo)的(de)(de)武器(qi)，整裝待發，新(xin)(xin)學期(qi)的(de)(de)目標(biao)早已在(zai)(zai)(zai)我(wo)腦海中(zhong)想好(hao)。
長遠的(de)目標是(shi)考上自(zi)己(ji)理想(xiang)的(de)大學(xue)，最(zui)近的(de)目標是(shi)盡快跟上高中的(de)學(xue)習節(jie)奏，目標還有(you)(you)(you)很多不(bu)(bu)能(neng)一(yi)(yi)一(yi)(yi)列舉，但(dan)絕對不(bu)(bu)是(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)，更重要的(de)是(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)行動(dong)空口無憑，我(wo)會(hui)為此付諸行動(dong)，全力以(yi)赴，沒(mei)有(you)(you)(you)目標就是(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)終點(dian)，沒(mei)有(you)(you)(you)實際(ji)行動(dong)就是(shi)不(bu)(bu)會(hui)有(you)(you)(you)收獲。一(yi)(yi)個連自(zi)己(ji)終點(dian)、如(ru)何(he)行動(dong)，都不(bu)(bu)知道的(de)人，將如(ru)何(he)完(wan)成這段旅程(cheng)？當然我(wo)明白這一(yi)(yi)路不(bu)(bu)會(hui)是(shi)一(yi)(yi)帆(fan)風順(shun)，它總會(hui)有(you)(you)(you)讓我(wo)黯然流淚的(de)時候，不(bu)(bu)過陰天之后總會(hui)是(shi)晴天的(de)，因(yin)為你是(shi)一(yi)(yi)個騎(qi)士，擁有(you)(you)(you)騎(qi)士精神，勇敢的(de)騎(qi)士，不(bu)(bu)會(hui)被任何(he)困難打倒！
我(wo)需要一(yi)步一(yi)個腳印，踏踏實實地做(zuo)學(xue)問(wen) ，認認真(zhen)真(zhen)地對待校規，班(ban)規，堅決不(bu)做(zuo)有損學(xue)生身份(fen)的事。
我即將充滿(man)激情，踏上征途(tu)。未來是我的！我選擇(ze)！我無悔！
寫開學的周記9
我(wo)們又(you)迎來(lai)了(le)新學期(qi)。真高興，又(you)見到了(le)曾經熟悉同學們，大(da)家都(dou)有(you)一些變化：有(you)同學長高了(le)，有(you)長胖了(le)，還有(you)一些戴上了(le)學習新武器——眼鏡……最(zui)大(da)變化應該(gai)是(shi)(shi)我(wo)調了(le)新班——從(cong)二實小轉到了(le)實小四年級(ji)五班，我(wo)發現(xian)這個班是(shi)(shi)個十分與諧班。
這周一個特殊而美(mei)好開始，迎著清(qing)爽晨風(feng)，我跨入了這個熟(shu)悉(xi)又有(you)點陌(mo)生(sheng)校園，心(xin)中感慨萬分。我聽到了朗朗讀書聲，小鳥歌唱聲與清(qing)脆鈴聲。多么美(mei)麗校園啊！我完全沉入到校園美(mei)妙(miao)之(zhi)(zhi)中。我帶著興(xing)奮之(zhi)(zhi)情(qing)，大步走(zou)進四、五班(ban)教(jiao)室。哇！好一個書香班(ban)級啊！每(mei)位同(tong)學都(dou)(dou)正在非常有(you)感情(qing)朗讀著：有(you)神態自若，有(you)面帶微(wei)笑，有(you)認真(zhen)嚴(yan)肅，有(you)虛心(xin)謙遜(xun)，還有(you)似乎在冥思苦想……各(ge)種神情(qing)都(dou)(dou)有(you)，真(zhen)好！
對(dui)于我到來，同學們似(si)(si)乎(hu)好奇(qi)心特強。剛一下課，他們都迫不及待擠到我課桌(zhuo)前(qian)，似(si)(si)乎(hu)每個人(ren)都有一百個問(wen)題要問(wen)，你一言，我一語，不停地向我詢(xun)問(wen)著(zhu)。
開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)周，永遠是那么記憶猶新，那激動心跳至今還未平(ping)靜。這一(yi)(yi)周，永遠是美好。它意(yi)味著(zhu)我們(men)又長大了(le)，該(gai)向新目(mu)標進發了(le)。看到同學(xue)們(men)與老師(shi)們(men)親切笑(xiao)臉，心中不(bu)禁(jin)蕩起(qi)陣陣漣漪。看著(zhu)陌生書本，一(yi)(yi)股好奇心從心底(di)萌發，學(xue)習興趣不(bu)知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希(xi)望，新學期(qi)每(mei)一天，都像開學第(di)一周一樣美好，繼續精彩不斷(duan)！
寫開學的周記10
今天，是學(xue)校里舉行(xing)開學(xue)典禮的大(da)(da)日子。大(da)(da)會上，領導們希望我們初一新生(sheng)在步入中(zhong)學(xue)的大(da)(da)門后(hou)，盡快適應生(sheng)活，讓自(zi)己(ji)的成績(ji)在老(lao)師的幫助下提(ti)高。
晚上，回到(dao)家，抬(tai)頭，墻(qiang)上“好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)努力(li)(li)”四(si)個(ge)大字壓得我的'心好(hao)(hao)(hao)沉(chen)好(hao)(hao)(hao)沉(chen)。看著(zhu)(zhu)美(mei)麗的梧桐樹在(zai)風中搖擺著(zhu)(zhu)自(zi)己的枝條，看著(zhu)(zhu)綠得單純的樹葉(xie)變成(cheng)(cheng)枯黃從(cong)枝頭飄下(xia)，看著(zhu)(zhu)看著(zhu)(zhu)，不(bu)經意間，我已從(cong)一(yi)年級剛(gang)進校時那個(ge)小女(nv)孩一(yi)下(xia)子變成(cheng)(cheng)了(le)初一(yi)學生(sheng)。一(yi)切都仿佛還未準備好(hao)(hao)(hao)。害怕、惶恐、緊張(zhang)……。晚上，我寫(xie)完作業后，和媽(ma)媽(ma)來(lai)到(dao)院子里，“初一(yi)啦，要努力(li)(li)了(le)！”我大聲地喊了(le)出來(lai)。把心中所(suo)有郁悶、不(bu)安全都釋(shi)放了(le)出來(lai)，這樣才像初一(yi)學生(sheng)。
第二天，來到學校，不(bu)再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的(de)(de)大好(hao)時(shi)光，課上認(ren)真地聽著(zhu)老師講的(de)(de)每句(ju)話，絕不(bu)會(hui)漏掉(diao)一(yi)(yi)點兒；告別了精彩的(de)(de)電視，我開始努力(li)，認(ren)真地過(guo)好(hao)初一(yi)(yi)的(de)(de)每一(yi)(yi)天，我向著(zhu)自(zi)己的(de)(de)夢想(xiang)堅定地一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)走著(zhu)，總會(hui)步(bu)入成功的(de)(de)大門(men)。
因(yin)為上初一(yi)了(le)，我(wo)(wo)感覺自己被一(yi)種壓抑(yi)所包圍，空(kong)間在不(bu)斷地變小，但(dan)是，我(wo)(wo)不(bu)會介意(yi)，為了(le)父母期待(dai)的(de)眼神，所以(yi)(yi)無論面對怎(zen)樣的(de)困難，我(wo)(wo)也要想一(yi)切辦法來解決，在以(yi)(yi)后的(de)日子里，等著我(wo)(wo)的(de)還有一(yi)份(fen)(fen)考驗，一(yi)份(fen)(fen)辛苦；我(wo)(wo)要有著一(yi)份(fen)(fen)執著，一(yi)份(fen)(fen)勇(yong)氣(qi)，一(yi)份(fen)(fen)汗水……
寫開學的周記11
“時光(guang)如水，生(sheng)命(ming)如歌。”假(jia)期(qi)的日子(zi)總是那么的飛速而過(guo)。在(zai)白駒(ju)過(guo)隙(xi)間，我們送走(zou)了(le)一(yi)(yi)個寒假(jia)，迎來了(le)又一(yi)(yi)個新(xin)的學(xue)(xue)期(qi)。新(xin)的學(xue)(xue)期(qi)孕育新(xin)的希望(wang)，所以，我應該打足精神，拋開上學(xue)(xue)期(qi)取得的或好(hao)或壞(huai)的成績(ji)，在(zai)初一(yi)(yi)下學(xue)(xue)期(qi)的學(xue)(xue)習中充滿信心。
首先，我認為，學(xue)習(xi)中不(bu)可忽略(lve)的(de)(de)一點(dian)就是要(yao)學(xue)會分析自己的(de)(de)學(xue)習(xi)特(te)點(dian)，像(xiang)我理解(jie)能力還可以，老師講(jiang)的(de)(de)東(dong)西(xi)不(bu)是不(bu)懂，但卻總出(chu)錯(cuo)，而且對(dui)于一些死記硬背(bei)才能學(xue)會的(de)(de)東(dong)西(xi)總覺得不(bu)耐煩(fan)，因(yin)此(ci)，在這點(dian)上，我希望自己能在新學(xue)期里對(dui)待學(xue)習(xi)更認真，更有耐心(xin)。
其次，我覺得，在學(xue)(xue)習(xi)中，確定學(xue)(xue)習(xi)目(mu)標(biao)也是(shi)很(hen)重要的，正確的學(xue)(xue)習(xi)目(mu)標(biao)更(geng)是(shi)能催人奮(fen)進。反之(zhi)，沒有目(mu)標(biao)的學(xue)(xue)習(xi)，就是(shi)對時光一種極大的浪(lang)費。我們可以在長短計(ji)劃(hua)的指導下(xia)，使學(xue)(xue)習(xi)一步步地由(you)小目(mu)標(biao)走向大目(mu)標(biao)。
最(zui)后，也是(shi)(shi)最(zui)關鍵的(de)(de)一點(dian)，就是(shi)(shi)要(yao)科學(xue)、合(he)理地安(an)排作息時(shi)間，沒有(you)合(he)理的(de)(de)安(an)排，再好的(de)(de)計劃也會(hui)付之東(dong)流。所(suo)以，在(zai)新學(xue)期里(li)，我最(zui)要(yao)學(xue)會(hui)的(de)(de)就是(shi)(shi)要(yao)合(he)理安(an)排學(xue)習、娛樂、休息的(de)(de)時(shi)間，要(yao)把每一點(dian)一滴寶貴(gui)的(de)(de)時(shi)間都抓(zhua)緊。
開學(xue)第一周(zhou)，永(yong)遠是那(nei)么記憶猶新，那(nei)激動的心(xin)跳至今還未(wei)平靜。這一周(zhou)，永(yong)遠是美好(hao)的。它(ta)意味我們(men)又(you)長(chang)大了，該向新的目標進(jin)發了。看(kan)到(dao)同學(xue)們(men)和老(lao)師們(men)親切的笑臉，心(xin)中不禁蕩起陣(zhen)陣(zhen)漣(lian)漪。看(kan)陌生的書(shu)本，一股好(hao)奇(qi)心(xin)從心(xin)底萌發，學(xue)習的興趣(qu)不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希(xi)望(wang)，新(xin)學期的每(mei)一天，都像(xiang)開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷(duan)！
寫開學的周記12
時(shi)(shi)間(jian)流(liu)逝，初中(zhong)(zhong)3年時(shi)(shi)光一(yi)(yi)晃(huang)而(er)(er)過，成為歷(li)史。接踵(zhong)而(er)(er)來是(shi)高中(zhong)(zhong)3年耕耘，即(ji)將步入高中(zhong)(zhong)這一(yi)(yi)知識殿堂，我心中(zhong)(zhong)洋溢著澎(peng)湃激(ji)情，站在新起跑線上，我將以(yi)迅捷步伐奔跑沖刺，用堅實(shi)臂膀(bang)擁抱未來。
即將面對新(xin)(xin)環境，新(xin)(xin)老師，新(xin)(xin)同學，新(xin)(xin)課本，我(wo)在(zai)感到欣喜同時又感到繁重(zhong)壓力(li)與緊(jin)張。
即將離(li)開父母(mu)，我十(shi)分(fen)不(bu)舍，從小到大都是(shi)(shi)在父母(mu)懷抱(bao)中長大，父母(mu)會為自(zi)己(ji)鋪好道路，盡量去(qu)減少自(zi)己(ji)人生(sheng)路上絆腳石，不(bu)敢想象離(li)開父母(mu)后將如(ru)何生(sheng)存，但(dan)是(shi)(shi)我明白這(zhe)是(shi)(shi)成長必(bi)經(jing)之(zhi)路，我必(bi)須得學(xue)會獨立自(zi)主，自(zi)立自(zi)強。
在高中3年，我準備奮發圖強，努(nu)力學習(xi)科學文化知(zhi)識，認真遵守(shou)校紀校規(gui)，積極配合老師提(ti)高自己(ji)學習(xi)成績，踴(yong)躍參加(jia)各種公益(yi)活動，為自己(ji)爭光(guang)，為班級爭光(guang)。
‘枯木(mu)逢春(chun)猶在發(fa)，人(ren)無(wu)兩(liang)度再少年’青(qing)春(chun)風采(cai)在于昂首向前，青(qing)春(chun)意義(yi)在于奮(fen)斗不息，讓我(wo)們珍惜青(qing)春(chun)年華，在最美時光里，掌握知識(shi)，培養能力，為自己人(ren)生贏得一(yi)份(fen)優異(yi)成績單(dan)，為青(qing)春(chun)開(kai)啟一(yi)扇(shan)快樂之(zhi)門，一(yi)起加(jia)油(you)吧(ba)！
寫開學的周記13
暑假已經過去，我走進了初中(zhong)的(de)大門，在我面前(qian)的(de)是新(xin)(xin)校(xiao)園，新(xin)(xin)班級，新(xin)(xin)老師，新(xin)(xin)同(tong)學。新(xin)(xin)的(de)校(xiao)園生活讓我感(gan)到很不適應。
我常常想(xiang)：“初中(zhong)的(de)課程(cheng)增多(duo)了，學(xue)習的(de)任(ren)務加重了，壓力也就大了，我會不會因為壓力大學(xue)習而越來越差呢？”很多(duo)問(wen)題在我的(de)腦子里出現，使我有一種恐懼(ju)感。
第一(yi)日(ri)上學(xue)，班主任范(fan)老(lao)師(shi)給我(wo)(wo)們講：“就(jiu)(jiu)(jiu)算你在小學(xue)里(li)的(de)成(cheng)績再差(cha)，到了(le)初中，所有的(de)同學(xue)都(dou)是從零開始的(de)。想要(yao)學(xue)習好，只要(yao)上課認真聽講，下課按(an)時認真完成(cheng)老(lao)師(shi)布(bu)置的(de)作業，多(duo)閱(yue)讀課外(wai)書，做到這三點(dian)就(jiu)(jiu)(jiu)可以(yi)了(le)。老(lao)師(shi)的(de)一(yi)番話早就(jiu)(jiu)(jiu)讓(rang)我(wo)(wo)把恐懼拋(pao)到九霄云外(wai)去了(le)，更是讓(rang)我(wo)(wo)充滿信(xin)心(xin)，我(wo)(wo)想：”我(wo)(wo)一(yi)定能(neng)行，我(wo)(wo)會(hui)越來(lai)越優秀！”
第二天，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)正式開(kai)始上(shang)(shang)(shang)課了，數學課上(shang)(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)表現的(de)(de)還算(suan)不錯，把老(lao)(lao)(lao)師(shi)講的(de)(de)所有(you)內容全記了下來，但是(shi)后來有(you)些放松(song)，聽的(de)(de)不是(shi)很(hen)認真(zhen)。英語課上(shang)(shang)(shang)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)一開(kai)始就喜歡(huan)上(shang)(shang)(shang)了英語老(lao)(lao)(lao)師(shi)，她慈祥，和藹可親，課堂上(shang)(shang)(shang)最能(neng)理解我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)心情(qing)，而且我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還是(shi)一家姓(xing)，都姓(xing)劉。劉老(lao)(lao)(lao)師(shi)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)默(mo)寫二十六個英文字母，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)寫的(de)(de)都很(hen)好，劉老(lao)(lao)(lao)師(shi)很(hen)高興。所有(you)的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)我(wo)(wo)(wo)都喜歡(huan)，雖然老(lao)(lao)(lao)師(shi)有(you)批評過(guo)我(wo)(wo)(wo)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)知道那是(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)嚴格，良藥(yao)苦口，忠(zhong)言逆耳，能(neng)夠遇(yu)到(dao)(dao)這樣的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)感到(dao)(dao)很(hen)幸福。我(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)還是(shi)有(you)很(hen)多機會(hui)讓所有(you)的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)都喜歡(huan)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)。
通過這一周的學(xue)習，我(wo)(wo)認識(shi)了每一位老師，雖(sui)然(ran)有(you)些個別同(tong)學(xue)還(huan)不認識(shi)，但我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)，我(wo)(wo)們以后(hou)一定會(hui)成(cheng)為(wei)好(hao)朋友(you)！
寫開學的周記14
自從放(fang)假以后，天(tian)天(tian)都是(shi)(shi)下著綿綿細細雨，今(jin)(jin)天(tian)終(zhong)于放(fang)晴了，看著這樣的(de)(de)好天(tian)氣心里特別高興，同時還有就是(shi)(shi)今(jin)(jin)天(tian)是(shi)(shi)我們高中同學相聚的(de)(de)日(ri)子。
早(zao)上，吃完早(zao)餐(can)我(wo)早(zao)早(zao)地就從家里(li)出(chu)發(fa)了，朝著目(mu)的地我(wo)們(men)(men)的母校走去。一路(lu)上，思(si)緒萬千，想象著同學們(men)(men)的變(bian)化以及見(jian)面以后會出(chu)現(xian)什么樣(yang)的情(qing)景呢(ni)等等。時間(jian)不知不覺過去了，終(zhong)于來到(dao)了我(wo)們(men)(men)的母校。一走進(jin)校園，以前的景象歷歷在目(mu)，頓(dun)時心底涌(yong)上了一種(zhong)親(qin)切感，同時也發(fa)現(xian)我(wo)們(men)(men)的母校發(fa)生了很大的變(bian)化。首(shou)先是教學樓(lou)披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變(bian)，圖書館的建(jian)成等等，這(zhe)些都是我(wo)們(men)(men)離開(kai)后才(cai)出(chu)現(xian)的。
走(zou)在校園的(de)(de)林(lin)蔭道上(shang)，仔細回想以前的(de)(de)讀書生(sheng)活，還真的(de)(de)別有(you)一番(fan)滋味。這(zhe)(zhe)時只見小(xiao)道上(shang)稀稀疏走(zou)著幾(ji)個(ge)補課(ke)的(de)(de)學(xue)生(sheng)，他(ta)們行色(se)匆匆，現在時間對他(ta)們來說太(tai)寶貴了(le)。沿著林(lin)蔭小(xiao)道，我(wo)(wo)來到了(le)我(wo)(wo)們聚會(hui)的(de)(de)地點——以前讀書的(de)(de)教室，這(zhe)(zhe)時已經(jing)有(you)好幾(ji)個(ge)同學(xue)到了(le)，我(wo)(wo)加快腳步，大聲地喊著她(ta)們的(de)(de)名字，這(zhe)(zhe)時自然(ran)有(you)一番(fan)問候了(le)，而且每個(ge)人臉上(shang)的(de)(de)驚喜之(zhi)情都(dou)表露無疑。
接(jie)下(xia)來在(zai)大家(jia)的笑(xiao)聲中同學們(men)陸陸續(xu)續(xu)地都來了，在(zai)一片問候聲后(hou)我(wo)們(men)朝著(zhu)下(xia)一個目的地走(zou)去(qu)——老師的家(jia)。我(wo)們(men)的班主(zhu)任依然如當年一樣，說話特別幽(you)默，風趣。在(zai)接(jie)下(xia)去(qu)的時間就是大家(jia)聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！
寫開學的周記15
今天是開學(xue)的(de)第(di)一(yi)天，告別了(le)漫長(chang)的(de)暑(shu)假，收拾好心情(qing)，再次(ci)踏入(ru)校園，有(you)種特(te)別愉悅的(de)心情(qing)，可(ke)能(neng)是玩了(le)一(yi)個暑(shu)假然后(hou)回到校園后(hou)又(you)可(ke)以學(xue)習知(zhi)識加上和伙伴們聊天的(de)那種心情(qing)是我特(te)別快樂。
這(zhe)個學期(qi)陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)不(bu)(bu)再(zai)當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)班主任了，因為(wei)他要帶(dai)更高(gao)年級(ji)的(de)(de)學生去(qu)沖刺(ci)初三，新(xin)來(lai)的(de)(de)李老(lao)(lao)師(shi)(shi)將擔任我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)新(xin)班主任，這(zhe)個新(xin)來(lai)的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)倒是(shi)很(hen)(hen)(hen)特別(bie)，不(bu)(bu)想以往的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)那樣照(zhao)本宣科(ke)地點名，然后上課。他進入班級(ji)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)全(quan)班同(tong)學全(quan)不(bu)(bu)去(qu)走廊然后排(pai)成兩排(pai)，然后讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)面(mian)(mian)對(dui)面(mian)(mian)站著，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)很(hen)(hen)(hen)納悶，二(er)丈摸不(bu)(bu)著頭(tou)腦，后來(lai)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)面(mian)(mian)對(dui)面(mian)(mian)站著然后互(hu)相檢查大家的(de)(de)著裝是(shi)否整潔，面(mian)(mian)容是(shi)否有精神，還要我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)互(hu)相給同(tong)學一個燦爛(lan)的(de)(de)微笑。這(zhe)使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)很(hen)(hen)(hen)難為(wei)情(qing)，不(bu)(bu)過沒有辦(ban)(ban)法，是(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)命令，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也沒辦(ban)(ban)法不(bu)(bu)聽(ting)。最后，老(lao)(lao)師(shi)(shi)居然讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)對(dui)這(zhe)對(dui)面(mian)(mian)的(de)(de)同(tong)學說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)尊敬你(ni)，我(wo)(wo)(wo)喜歡你(ni)”。這(zhe)時(shi)(shi)候(hou)(hou)大家的(de)(de)臉都(dou)紅(hong)了，很(hen)(hen)(hen)多人都(dou)說(shuo)不(bu)(bu)出(chu)話。
這時候忽然班長對(dui)著對(dui)面的(de)(de)(de)同(tong)學喊(han)出了(le)那句(ju)話(hua)，于(yu)是全班同(tong)學都放下了(le)自己，都喊(han)出了(le)那句(ju)“我尊(zun)敬(jing)你(ni)，我喜歡(huan)你(ni)”，說完這句(ju)話(hua)之(zhi)后我們都不約而同(tong)地笑了(le)，感覺我們同(tong)學之(zhi)間的(de)(de)(de)感情更好了(le)，新來(lai)的(de)(de)(de)班主(zhu)任(ren)告訴(su)我們這可以(yi)增進同(tong)學們之(zhi)間的(de)(de)(de)感情，我也這么覺得，開(kai)學的(de)(de)(de)第一天，真是有趣(qu)的(de)(de)(de)一天。
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