第1周
一周即將結束,但現在猶記得第一天去律所報到的時候的那份忐忑的心情,為了這一天,提前一個禮拜我就開始做各種準備,包括服裝、心理等,大學生律所實習周記。對于律所,我(wo)有一種莫名的(de)情愫。現(xian)實生活中從沒踏入過(guo)律所,所以視頻中律所的(de)形象在我(wo)腦海(hai)中留下了唯一的(de)印象。為了避免遲到,第一天我(wo)便(bian)早早到了辦公室門口等待。當有人來時(shi),還(huan)以為是(shi)主任方老師,結(jie)果(guo)是(shi)×姐,才知認錯了人,但隨(sui)著(zhu)閑聊,我(wo)們漸(jian)漸(jian)熟識,就這樣我(wo)開始了我(wo)的(de)實習生活。
×律(lv)師是(shi)律(lv)所的(de)主任,她為(wei)人(ren)和藹,親切,并(bing)且還很年輕,但卻給人(ren)一(yi)種很成穩(wen)的(de)感覺。雖(sui)然(ran)她一(yi)直讓我(wo)(wo)(wo)把她當(dang)作大姐姐看待,但是(shi)我(wo)(wo)(wo)卻不自覺的(de)會(hui)把她當(dang)作是(shi)可(ke)以教我(wo)(wo)(wo)很多東西的(de)前輩,給予了足夠的(de)敬重。然(ran)而缺點就是(shi)這樣子我(wo)(wo)(wo)跟方老師不能輕松的(de)談論話題,每次在(zai)她面前都會(hui)縮手(shou)縮腳。
×姐是(shi)律所的實(shi)習(xi)律師(shi),初(chu)入門時就(jiu)由×姐教(jiao)我一(yi)些簡單的實(shi)務,例如寫(xie)法律文(wen)書、記錄當事人的陳述等(deng)。雖然所里(li)有固定的模板,但是(shi)由于是(shi)根據判(pan)決書等(deng)寫(xie)法律文(wen)書,故(gu)在實(shi)際寫(xie)作過程中,我仍(reng)出(chu)現了不(bu)少的問題,這(zhe)些都需要×姐的指(zhi)正和(he)幫助。
在實習(xi)的第一周時間(jian)里,我(wo)的主要(yao)工作(zuo)就(jiu)是適應。適應律所(suo)的節奏,適應我(wo)接(jie)下(xia)來要(yao)做(zuo)的事情。為了(le)適應,我(wo)每天(tian)就(jiu)都會跟在×姐后面(mian)看她如何進行實際操作(zuo)。可以說,第一周的日子比較閑(xian)適。
第2周
在(zai)上(shang)周(zhou)的(de)(de)(de)基礎上(shang),本(ben)周(zhou)我(wo)的(de)(de)(de)主要(yao)工作仍(reng)然(ran)是(shi)寫法律文書。當然(ran),也有一些突破,我(wo)開始走出辦公(gong)室,跟×姐一起踏入那(nei)些跟工作有關(guan)(guan)的(de)(de)(de)場所(suo),比(bi)如去(qu)工商局(ju)(ju)調(diao)取對(dui)方公(gong)司(si)的(de)(de)(de)資(zi)(zi)料(liao),去(qu)公(gong)安(an)局(ju)(ju)調(diao)取戶籍資(zi)(zi)料(liao),去(qu)民政單位調(diao)取相關(guan)(guan)資(zi)(zi)料(liao)等。這(zhe)些工作沒有想象中的(de)(de)(de)那(nei)么(me)困難與繁瑣,當然(ran),持有律師(shi)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)或者實習律師(shi)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)就更方便(bian)了。這(zhe)是(shi)對(dui)于(yu)戶籍在(zai)奉(feng)獻南橋(qiao)的(de)(de)(de)當事人(ren)而言,如果(guo)不是(shi)當地人(ren),我(wo)們(men)還(huan)要(yao)去(qu)很遠的(de)(de)(de)地方調(diao)取相關(guan)(guan)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)據,曾經有一次我(wo)們(men)幾經周(zhou)折才(cai)調(diao)取到戶籍資(zi)(zi)料(liao),只因兩鎮(zhen)合并后(hou)有一些麻煩之處。還(huan)有一次,我(wo)們(men)為了證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明對(dui)方公(gong)司(si)在(zai)奉(feng)賢有實際營業地而方便(bian)在(zai)奉(feng)賢法院對(dui)其進(jin)行(xing)起訴(su)便(bian)找到公(gong)司(si)地址對(dui)其進(jin)行(xing)拍(pai)照取證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)。過程(cheng)很辛苦,但結果(guo)很開心。
在(zai)這(zhe)周(zhou)里,主任不在(zai)時,×姐(jie)就(jiu)想(xiang)讓我自己接待一(yi)(yi)下來(lai)的(de)(de)當(dang)(dang)事(shi)人。她剛有(you)(you)這(zhe)個想(xiang)法,就(jiu)有(you)(you)當(dang)(dang)事(shi)人上門(men)進(jin)(jin)行咨詢。因為自己在(zai)學校里成(cheng)績(ji)比(bi)較好,雖然心里很忐忑,但自信可(ke)(ke)以(yi)抵(di)擋一(yi)(yi)段時間 。然而事(shi)情發(fa)展遠不如(ru)我預(yu)料當(dang)(dang)中(zhong)的(de)(de)好,當(dang)(dang)當(dang)(dang)事(shi)人問出關于(yu)工(gong)傷的(de)(de)問題時,我竟然發(fa)現腦子里沒(mei)有(you)(you)任何的(de)(de)信息(xi)可(ke)(ke)以(yi)供我調(diao)配(pei)。最后只能由(you)×姐(jie)接待,這(zhe)對(dui)我而言是很大的(de)(de)打(da)擊。也直到此(ci)時,才深刻的(de)(de)理解了理論和現實(shi)的(de)(de)差距。故決(jue)定(ding)從那天開始按照實(shi)踐的(de)(de)要(yao)求擴充自己在(zai)相應領域內的(de)(de)知識,當(dang)(dang)晚便在(zai)書店(dian)買(mai)了工(gong)傷、合同、交通事(shi)故方面(mian)的(de)(de)書籍進(jin)(jin)行學習(xi)(xi),希(xi)望借此(ci)機會(hui)能夠使自己跟得上實(shi)踐的(de)(de)腳步,可(ke)(ke)以(yi)符合律所對(dui)于(yu)一(yi)(yi)個實(shi)習(xi)(xi)律師的(de)(de)要(yao)求。
第3周
在(zai)上周工(gong)作(zuo)的(de)基礎上,這(zhe)周終于(yu)開(kai)始接觸較(jiao)(jiao)(jiao)為完整(zheng)的(de)卷宗。剛開(kai)始較(jiao)(jiao)(jiao)為簡單(dan),只要(yao)按(an)照(zhao)之前(qian)觀察后學到的(de)順序(xu)進(jin)行整(zheng)理即可。印象較(jiao)(jiao)(jiao)為深(shen)刻的(de)是(shi)一(yi)起(qi)法(fa)(fa)律(lv)(lv)援(yuan)助(zhu)(zhu)案(an)件(jian)(jian),當(dang)事人在(zai)奉(feng)賢法(fa)(fa)律(lv)(lv)援(yuan)助(zhu)(zhu)中(zhong)(zhong)心(xin)以(yi)及上海市(shi)法(fa)(fa)律(lv)(lv)援(yuan)助(zhu)(zhu)中(zhong)(zhong)心(xin)均遞交了(le)相(xiang)關材料(liao),檔案(an)比(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)厚重且(qie)繁瑣,而且(qie)時間(jian)跨度較(jiao)(jiao)(jiao)大。市(shi)法(fa)(fa)律(lv)(lv)援(yuan)助(zhu)(zhu)中(zhong)(zhong)心(xin)要(yao)求整(zheng)理一(yi)份檔案(an)上交給(gei)他,還須(xu)整(zheng)理一(yi)份檔案(an)由律(lv)(lv)所自(zi)己(ji)備案(an)。由于(yu)檔案(an)袋里文(wen)件(jian)(jian)重復、缺(que)漏(lou)較(jiao)(jiao)(jiao)為嚴重,故要(yao)識(shi)別(bie)有(you)用材料(liao),并(bing)須(xu)與市(shi)法(fa)(fa)律(lv)(lv)援(yuan)助(zhu)(zhu)中(zhong)(zhong)心(xin)聯系補缺(que)漏(lou)文(wen)件(jian)(jian),于(yu)是(shi)學會了(le)收(shou)發郵件(jian)(jian),學會了(le)怎樣借(jie)助(zhu)(zhu)其他機構或單(dan)位滿(man)足律(lv)(lv)所的(de)需要(yao)。工(gong)作(zuo)完成后,又按(an)照(zhao)律(lv)(lv)所要(yao)求進(jin)行了(le)歸檔,該案(an)整(zheng)理極(ji)考(kao)驗做事者得耐(nai)心(xin),不過(guo)慶幸的(de)是(shi)自(zi)己(ji)做到了(le)。
本周的另外一項(xiang)工作便是(shi)(shi)登記(ji)案號(hao)。登記(ji)案號(hao)指的就是(shi)(shi)只要對(dui)方(fang)(fang)當(dang)事(shi)人是(shi)(shi)保(bao)險公司的案件(jian),我都必須記(ji)錄在案,根(gen)據(ju)判決書(shu)體現(xian)出來(lai)(lai)的信息,記(ji)錄錢(qian)款事(shi)項(xiang)等,并在特定時間即將來(lai)(lai)臨時提醒律所的主(zhu)辦人員(yuan)查證是(shi)(shi)否收到(dao)對(dui)方(fang)(fang)當(dang)事(shi)人的款型(xing)。整體來(lai)(lai)說,較為簡單(dan)。
第4周
本(ben)周的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)工(gong)作(zuo)仍然是(shi)(shi)整(zheng)理(li)(li)(li)(li)(li)卷(juan)(juan)(juan)宗(zong)(zong)(zong),但整(zheng)個(ge)過程中(zhong)(zhong)仍需(xu)(xu)要(yao)(yao)做之前(qian)幾周的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo),因為本(ben)周卷(juan)(juan)(juan)宗(zong)(zong)(zong)的(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)理(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)、體(ti)系的(de)(de)(de)(de)(de),而之前(qian)我(wo)(wo)(wo)都(dou)是(shi)(shi)單獨的(de)(de)(de)(de)(de)、孤立(li)地做著律所老(lao)師交(jiao)(jiao)代的(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu),如(ru)法律文(wen)(wen)書寫作(zuo)、調取證據等。但整(zheng)理(li)(li)(li)(li)(li)卷(juan)(juan)(juan)宗(zong)(zong)(zong)以后我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些(xie)工(gong)作(zuo)就(jiu)連貫了(le)起(qi)來(lai)。比(bi)如(ru)一(yi)個(ge)案(an)(an)子,在(zai)(zai)起(qi)訴(su)之前(qian),我(wo)(wo)(wo)寫了(le)起(qi)訴(su)狀,調取了(le)該(gai)案(an)(an)所需(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)當事人的(de)(de)(de)(de)(de)信息材(cai)料,對(dui)(dui)案(an)(an)件證據材(cai)料進行(xing)了(le)歸(gui)(gui)類(lei)(lei)排序(xu),交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)事故的(de)(de)(de)(de)(de)案(an)(an)子還(huan)需(xu)(xu)要(yao)(yao)列出詳細(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)損失清(qing)單、對(dui)(dui)其(qi)(qi)住(zhu)院(yuan)治(zhi)療的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種費(fei)(fei)(fei)用還(huan)需(xu)(xu)要(yao)(yao)歸(gui)(gui)類(lei)(lei)整(zheng)理(li)(li)(li)(li)(li)。記得(de)有(you)一(yi)次(ci)助理(li)(li)(li)(li)(li)讓我(wo)(wo)(wo)把(ba)一(yi)起(qi)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)事故案(an)(an)件的(de)(de)(de)(de)(de)證據進行(xing)粘(zhan)貼(tie)(tie),我(wo)(wo)(wo)以為都(dou)是(shi)(shi)住(zhu)院(yuan)期間的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種費(fei)(fei)(fei)用單據、病歷(li)卡(ka)等,沒有(you)什么性(xing)質差別(bie),但后來(lai)才知道(dao)自己犯了(le)錯誤,一(yi)些(xie)證據不(bu)得(de)不(bu)裁剪開重新粘(zhan)貼(tie)(tie)。因為這(zhe)些(xie)證據本(ben)應是(shi)(shi)按(an)照營養(yang)費(fei)(fei)(fei)、住(zhu)院(yuan)費(fei)(fei)(fei)、護理(li)(li)(li)(li)(li)費(fei)(fei)(fei)等性(xing)質不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)費(fei)(fei)(fei)用進行(xing)歸(gui)(gui)類(lei)(lei)整(zheng)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de),而不(bu)應混雜在(zai)(zai)一(yi)起(qi),這(zhe)樣計算損失清(qing)單時才會(hui)更明了(le),更有(you)說服(fu)力(li)。等到(dao)案(an)(an)子結束后,所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)材(cai)料又(you)都(dou)交(jiao)(jiao)到(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)手中(zhong)(zhong),接下來(lai)我(wo)(wo)(wo)便是(shi)(shi)按(an)照順序(xu)對(dui)(dui)其(qi)(qi)進行(xing)整(zheng)理(li)(li)(li)(li)(li),以符合(he)司法程序(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求。看似簡單的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)其(qi)(qi)實在(zai)(zai)你(ni)沒做之前(qian)還(huan)是(shi)(shi)需(xu)(xu)要(yao)(yao)時間去熟悉(xi)和(he)掌握的(de)(de)(de)(de)(de),熟記卷(juan)(juan)(juan)宗(zong)(zong)(zong)流(liu)程以后,不(bu)僅(jin)可(ke)以幫助快速整(zheng)理(li)(li)(li)(li)(li)卷(juan)(juan)(juan)宗(zong)(zong)(zong),同時在(zai)(zai)案(an)(an)件訴(su)訟(song)期間還(huan)可(ke)以幫助自己查漏補缺,把(ba)需(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)件材(cai)料都(dou)準備好,或(huo)提醒其(qi)(qi)他實習生把(ba)文(wen)(wen)件準備好。只要(yao)(yao)你(ni)認真和(he)細(xi)心,通(tong)(tong)過整(zheng)理(li)(li)(li)(li)(li)卷(juan)(juan)(juan)宗(zong)(zong)(zong)你(ni)就(jiu)可(ke)以了(le)解熟悉(xi)律師的(de)(de)(de)(de)(de)辦案(an)(an)流(liu)程及(ji)相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)司法程序(xu),這(zhe)很(hen)重要(yao)(yao)。我(wo)(wo)(wo)并(bing)沒有(you)因為工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)繁(fan)瑣而粗心甚(shen)至放棄,相(xiang)反我(wo)(wo)(wo)很(hen)有(you)興(xing)趣并(bing)在(zai)(zai)其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)受到(dao)啟迪。
第5周
這周我(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)于(yu)開始走出辦(ban)公室,而更(geng)多的(de)與(yu)法(fa)院、法(fa)官接觸。隨著漸漸主動,我(wo)(wo)(wo)(wo)便(bian)開始要求陪同辦(ban)案(an)律(lv)(lv)師(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)起(qi)去開庭(ting),當(dang)然,我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)旁聽(ting)(ting)(ting)人員。在(zai)(zai)剛開始的(de)一(yi)(yi)(yi)兩次旁聽(ting)(ting)(ting)中(zhong)(zhong)(zhong),因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)要求比較(jiao)突(tu)然,他們(men)并未來(lai)(lai)(lai)得(de)及跟我(wo)(wo)(wo)(wo)講案(an)件(jian)概況,所以在(zai)(zai)法(fa)院旁聽(ting)(ting)(ting)時感覺云里(li)霧里(li)地摸(mo)不到頭緒。但(dan)在(zai)(zai)之后(hou)的(de)旁聽(ting)(ting)(ting)中(zhong)(zhong)(zhong),我(wo)(wo)(wo)(wo)基本上(shang)(shang)都是(shi)(shi)事(shi)(shi)前(qian)了(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)案(an)件(jian)概況,庭(ting)審中(zhong)(zhong)(zhong)又做(zuo)了(le)(le)較(jiao)為(wei)(wei)詳細(xi)的(de)記錄(lu),回來(lai)(lai)(lai)后(hou)又上(shang)(shang)網查相關問(wen)題,故(gu)對案(an)件(jian)便(bian)有了(le)(le)較(jiao)深的(de)了(le)(le)解(jie)(jie)并收(shou)益頗多。記得(de)較(jiao)為(wei)(wei)清楚的(de)一(yi)(yi)(yi)次,是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)起(qi)工(gong)傷案(an)件(jian),因(yin)為(wei)(wei)對方代(dai)理律(lv)(lv)師(shi)(shi)與(yu)方老師(shi)(shi)曾有過(guo)合(he)作,再(zai)加(jia)上(shang)(shang)法(fa)官從中(zhong)(zhong)(zhong)斡旋,大(da)家便(bian)選擇了(le)(le)調解(jie)(jie)。在(zai)(zai)調解(jie)(jie)時,我(wo)(wo)(wo)(wo)跟另(ling)外一(yi)(yi)(yi)個實習生積(ji)極獻策,再(zai)加(jia)上(shang)(shang)當(dang)事(shi)(shi)人和(he)代(dai)理律(lv)(lv)師(shi)(shi)的(de)努力,最終(zhong)取得(de)了(le)(le)較(jiao)為(wei)(wei)滿(man)意的(de)結果。親身參與(yu)審理中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)案(an)件(jian),對于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)(lai)說(shuo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)件(jian)值得(de)興奮的(de)事(shi)(shi)情。這不同于(yu)校(xiao)內(nei)的(de)模擬法(fa)庭(ting)。在(zai)(zai)校(xiao)時,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)始終(zhong)想著維(wei)護法(fa)律(lv)(lv)的(de)嚴肅性,并且基本上(shang)(shang)所有案(an)件(jian)都是(shi)(shi)以判決結束,故(gu)失了(le)(le)真正(zheng)案(an)件(jian)審理過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)靈(ling)活性。同時,因(yin)為(wei)(wei)大(da)部分真正(zheng)案(an)件(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)都有律(lv)(lv)師(shi)(shi),他們(men)都熟(shu)悉庭(ting)審流程,故(gu)在(zai)(zai)審理中(zhong)(zhong)(zhong),往往簡化了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)定的(de)程序。即使如此,旁聽(ting)(ting)(ting)并參與(yu)案(an)件(jian)還(huan)是(shi)(shi)給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)長時間的(de)積(ji)極性。
第6周
這周開(kai)始(shi),我逐漸接觸立(li)(li)案(an)(an)和申請執行工作(zuo)。二者都是(shi)程序(xu)性(xing)的(de)(de)(de)事項,比想象中的(de)(de)(de)簡單,但一(yi)開(kai)始(shi),自(zi)己仍(reng)然(ran)是(shi)有一(yi)些(xie)不(bu)(bu)足。例如,在剛開(kai)始(shi)整理立(li)(li)案(an)(an)材(cai)料(liao)時(shi),可能會(hui)發生缺漏和順(shun)序(xu)不(bu)(bu)對的(de)(de)(de)情況,如送(song)達(da)信(xin)息(xi)聯(lian)系卡和送(song)達(da)地(di)址確認書(shu)的(de)(de)(de)位置與順(shun)序(xu),以及該案(an)(an)起訴書(shu)的(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)等(deng)。于是(shi),在最(zui)終前(qian)去(qu)法(fa)院立(li)(li)案(an)(an)時(shi)就(jiu)會(hui)反(fan)復(fu)地(di)詢(xun)問律所的(de)(de)(de)其(qi)他(ta)人員材(cai)料(liao)是(shi)否還有其(qi)他(ta)任何問題,得(de)到(dao)他(ta)們的(de)(de)(de)肯定答復(fu)后,才(cai)決(jue)定出發。在之前(qian)陪同其(qi)他(ta)人立(li)(li)案(an)(an)時(shi),他(ta)們偶爾會(hui)被(bei)法(fa)官(guan)批評,甚至在立(li)(li)案(an)(an)庭就(jiu)直接被(bei)退案(an)(an)。故自(zi)己孤(gu)身(shen)一(yi)人前(qian)去(qu)時(shi),心(xin)里不(bu)(bu)免有些(xie)忐忑,并(bing)且萬分(fen)的(de)(de)(de)小心(xin)翼翼。不(bu)(bu)過幸(xing)好我理的(de)(de)(de)案(an)(an)件(jian)較為簡單,材(cai)料(liao)準備的(de)(de)(de)較為合理,才(cai)最(zui)終順(shun)利通(tong)過。
申請執行方面,剛開(kai)始填(tian)寫(xie)申請執行表中(zhong)的(de)(de)申請執行內容(rong)時(shi)總擔心缺(que)漏,于是(shi)根據判決(jue)書中(zhong)判決(jue)部分(fen)詳(xiang)細羅列并(bing)詢問(wen)律所的(de)(de)主辦人(ren)員某項錢款是(shi)否到賬才敢往上填(tian)寫(xie)。于我(wo)(wo)而言,法律無疑(yi)是(shi)權威且嚴肅(su)的(de)(de)。記得(de)有一次申請執行時(shi),只因(yin)當事(shi)人(ren)簽(qian)名(ming)位置(zhi)不(bu)對,申請便被退了(le)回(hui)來(lai),然(ran)而很(hen)郁悶的(de)(de)是(shi),申請是(shi)當事(shi)人(ren)的(de)(de)意愿,因(yin)程序(xu)不(bu)對,法院又不(bu)能選擇相(xiang)信我(wo)(wo)們,只能把材料帶回(hui)重(zhong)新要(yao)求當事(shi)人(ren)填(tian)寫(xie)。由此(ci)可(ke)見,實體性權利固然(ran)重(zhong)要(yao),程序(xu)性事(shi)項也容(rong)不(bu)得(de)出現任何紕漏。
第7周
在(zai)上述(shu)(shu)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)基礎上,本周我又迎來(lai)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個新的(de)(de)(de)(de)突破,心情肯定是(shi)(shi)(shi)倍加激動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)。從與(yu)(yu)(yu)(yu)唐姐一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起接待當(dang)(dang)(dang)(dang)事人(ren)的(de)(de)(de)(de)法(fa)律咨詢開始,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直到(dao)案(an)件(jian)審理結束,這(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)(shi)我第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次完整(zheng)參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個案(an)件(jian),之(zhi)前總是(shi)(shi)(shi)參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)案(an)件(jian)的(de)(de)(de)(de)某些(xie)片段,始終(zhong)貫(guan)穿不起來(lai)。這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)無疑使我更(geng)加充分的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)辦案(an)的(de)(de)(de)(de)細(xi)節流程以及法(fa)律知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)運(yun)用和體現。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起人(ren)身損(sun)害賠償的(de)(de)(de)(de)案(an)件(jian),涉及特別(bie)侵權問題。當(dang)(dang)(dang)(dang)事人(ren)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名愛跳舞的(de)(de)(de)(de)小(xiao)學生,結果在(zai)鄰居家玩(wan)耍(shua)時(shi)被折斷的(de)(de)(de)(de)煙囪(cong)砸傷了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)只腳(jiao),兩(liang)根腳(jiao)趾被手術截取(qu),這(zhe)(zhe)對于(yu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個愛跳舞的(de)(de)(de)(de)小(xiao)朋友來(lai)說無疑是(shi)(shi)(shi)沉重(zhong)的(de)(de)(de)(de)打(da)擊。從看(kan)到(dao)當(dang)(dang)(dang)(dang)事人(ren)慘(can)不忍(ren)睹的(de)(de)(de)(de)照片開始,我們的(de)(de)(de)(de)心便(bian)深(shen)(shen)深(shen)(shen)陷(xian)入(ru)在(zai)其中(zhong)。去出(chu)(chu)事地點、當(dang)(dang)(dang)(dang)事人(ren)所在(zai)學校取(qu)證,整(zheng)理卷宗(zong),準備起訴的(de)(de)(de)(de)材料,立(li)案(an),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直到(dao)法(fa)院旁(pang)聽(ting)。其中(zhong)更(geng)是(shi)(shi)(shi)在(zai)律所參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)案(an)件(jian)的(de)(de)(de)(de)討論,本來(lai)按照當(dang)(dang)(dang)(dang)事人(ren)父母提供的(de)(de)(de)(de)陳述(shu)(shu),我們兩(liang)個剛(gang)進去的(de)(de)(de)(de)想的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)從違規建筑、隨(sui)意(yi)扯晾(liang)衣繩等角(jiao)度(du)出(chu)(chu)發深(shen)(shen)入(ru)案(an)件(jian),但不容易(yi)取(qu)證且可能遭(zao)到(dao)對方當(dang)(dang)(dang)(dang)事人(ren)的(de)(de)(de)(de)否認。當(dang)(dang)(dang)(dang)討論時(shi),聽(ting)到(dao)律師們的(de)(de)(de)(de)發言(yan)才知(zhi)道自己才疏學淺,竟未想到(dao)從特別(bie)侵權角(jiao)度(du)出(chu)(chu)發。參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)案(an)件(jian)完全是(shi)(shi)(shi)不一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)受,內心蠢蠢欲(yu)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)法(fa)律使命感(gan)(gan)深(shen)(shen)深(shen)(shen)被激發了(le)(le)(le)出(chu)(chu)來(lai),激動(dong)(dong)地想幫助當(dang)(dang)(dang)(dang)事人(ren)獲得更(geng)多的(de)(de)(de)(de)彌補,維(wei)護其更(geng)多的(de)(de)(de)(de)權益。
第8周
本周(zhou)基本上(shang)是重復上(shang)幾周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作,法(fa)律(lv)(lv)文(wen)書寫作、法(fa)院案件旁(pang)聽、整(zheng)理卷(juan)宗等,每(mei)天都在(zai)(zai)很(hen)(hen)(hen)認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做著前輩們(men)(men)交代我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任何事情,并(bing)(bing)從中受益頗(po)多。故想(xiang)到(dao)要離開(kai),心里有(you)(you)一些(xie)不(bu)(bu)舍得,想(xiang)到(dao)他(ta)(ta)們(men)(men)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao),就覺得很(hen)(hen)(hen)難過。他(ta)(ta)們(men)(men)教會了(le)我(wo)在(zai)(zai)學校學不(bu)(bu)到(dao),掌握不(bu)(bu)深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西,還讓(rang)我(wo)懂(dong)得了(le)為人(ren)處世的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度和(he)方式,并(bing)(bing)經常鼓勵我(wo)要自信、要主(zhu)動。真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)想(xiang)對他(ta)(ta)們(men)(men)說聲謝(xie)謝(xie),謝(xie)謝(xie)實習期(qi)間(jian)幫助(zhu)過我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一個人(ren)。在(zai)(zai)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)下,我(wo)從剛開(kai)始對律(lv)(lv)所工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懵懂(dong)成長(chang)到(dao)可以熟練掌握讓(rang)我(wo)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一份工(gong)作。即(ji)使曾經有(you)(you)很(hen)(hen)(hen)多不(bu)(bu)足之處,他(ta)(ta)們(men)(men)都選(xuan)(xuan)擇(ze)了(le)包容,并(bing)(bing)諄(zhun)諄(zhun)教導,沒有(you)(you)一絲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)耐(nai),選(xuan)(xuan)擇(ze)用(yong)最真誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式讓(rang)我(wo)適應工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境。他(ta)(ta)們(men)(men)是我(wo)即(ji)將步入社會時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟蒙(meng)老師,讓(rang)我(wo)更加堅定了(le)在(zai)(zai)法(fa)律(lv)(lv)道(dao)路上(shang)前進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信念。同時在(zai)(zai)律(lv)(lv)所的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作更讓(rang)我(wo)了(le)解了(le)理論和(he)實踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)距,有(you)(you)些(xie)問題本看似簡單,卻讓(rang)我(wo)深深受挫。
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