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初中生周記

時間:2025-01-02 08:59:57 詩琳 周記大全 我要投稿

初中生周記32篇

  時間(jian)乘著年(nian)輪循序往(wang)前,一個星期已(yi)經結束(shu)了,我們或(huo)多或(huo)少都學(xue)到(dao)了一些新東西,讓我們一起來(lai)學(xue)習寫周(zhou)記吧(ba)。相信許多人會覺得周(zhou)記很(hen)難寫吧(ba),下面是小(xiao)編收(shou)集整理的(de)初中生周(zhou)記通用(yong),僅供參考,歡迎(ying)大家(jia)閱讀。

初中生周記32篇

  初中生周記 1

  窗(chuang)外的雨淅淅瀝(li)(li)瀝(li)(li)地下著,風也不安分(fen)地刮(gua)了起來,窗(chuang)外的一棵無名樹(shu)在風中(zhong)艱難地挺立著,搖擺(bai)著。

  我(wo)(wo)坐在教室里,右手(shou)拿著筆(bi),左手(shou)撓(nao)著頭,眼睛死(si)死(si)盯著這(zhe)張該(gai)死(si)的試卷。“哎(ai),前(qian)面都挺順利的',最(zui)后一(yi)題卡(ka)殼了”我(wo)(wo)暗暗抱(bao)怨道(dao),再看(kan)分值,不(bu)看(kan)不(bu)知(zhi)道(dao),一(yi)看(kan)嚇一(yi)跳“14分。”我(wo)(wo)差點從(cong)椅子上摔下(xia)來,“不(bu)行(xing),我(wo)(wo)一(yi)定要想辦(ban)法。”

  我(wo)(wo)頭(tou)微(wei)微(wei)抬起一(yi)點瞥了(le)(le)一(yi)下老師(shi)(shi),老師(shi)(shi)那(nei)炯炯有神的小眼睛正透(tou)過那(nei)如啤(pi)酒瓶底的睛片(pian)掃視著四周(zhou),突然停(ting)在了(le)(le)我(wo)(wo)身上,她(ta)用那(nei)瞪大(da)的雙眼告(gao)訴我(wo)(wo)——想作弊,沒門!我(wo)(wo)心“撲通(tong)”一(yi)下差點跳了(le)(le)出來(lai)(lai)。老師(shi)(shi)站了(le)(le)起來(lai)(lai),走(zou)到了(le)(le)教室的最(zui)后(hou)面,“咯噠!咯噠!”那(nei)清脆的高(gao)跟鞋聲好像離我(wo)(wo)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)近了(le)(le),突然停(ting)了(le)(le)下來(lai)(lai),大(da)吼一(yi)聲:“小子(zi)!竟然感作弊。”我(wo)(wo)嚇得差點昏倒過去,回頭(tou)一(yi)看,原來(lai)(lai)是宋(song)華帥被老師(shi)(shi)揪著耳朵提了(le)(le)起來(lai)(lai)。

  我(wo)望(wang)著手里寫著——最后一題(ti)答案是(shi)多少的小紙條愣住(zhu)了(le),“萬一被抓(zhua)到(dao)則么辦(ban)?”“不可能(neng),就算老師(shi)(shi)抓(zhua)到(dao),我(wo)死不承認不就得了(le),唉!我(wo)實(shi)在(zai)太聰明了(le),我(wo)好佩服(fu)我(wo)自(zi)己呀!”我(wo)在(zai)這里沾沾自(zi)喜(xi),宋華帥卻在(zai)那里“鬼哭狼嚎”,享受著老師(shi)(shi)的“降龍十八掌”。

  我(wo)(wo)抓準(zhun)機會,將紙(zhi)條一丟,可(ke)誰(shui)知(zhi)因為匆(cong)忙,扔過(guo)頭了(le)(le)。不偏不正(zheng)砸在了(le)(le)數學課(ke)代表(biao)的(de)(de)頭上,她大叫(jiao)一聲“哎呀(ya)”。這下可(ke)完蛋了(le)(le),我(wo)(wo)裝作不知(zhi)道(dao)繼續寫作業(ye),當我(wo)(wo)再次把目光聚集在試卷上時,居然奇跡的(de)(de)發(fa)現(xian),那題(ti)我(wo)(wo)會做了(le)(le),老(lao)師(shi)放下手中的(de)(de)棍子,走向(xiang)了(le)(le)課(ke)代表(biao),發(fa)現(xian)了(le)(le)這張(zhang)紙(zhi)條,隨后(hou)目光指向(xiang)了(le)(le)我(wo)(wo),問道(dao):“是(shi)不是(shi)你砸來的(de)(de)。”我(wo)(wo)說:“我(wo)(wo)什么也不知(zhi)道(dao),再說了(le)(le),最后(hou)一題(ti)我(wo)(wo)也會做呀(ya)。”

  下課了(le),我(wo)走出(chu)教室,太陽(yang)出(chu)來了(le),一切(qie)是那么美(mei)好(hao),空氣是那么清新(xin),那棵無(wu)名樹挺直了(le)腰板,屹立(li)在我(wo)班窗前……

  初中生周記 2

  今天,我(wo)參(can)加(jia)了(le)作文班。第(di)一堂課上(shang),老(lao)師從包里拿出兩個雞蛋(dan)(dan),說:“同學們,我(wo)們來玩一個有趣的(de)游戲。”我(wo)很納悶:兩個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)雞蛋(dan)(dan)能玩什么花樣呢?又(you)能怎么玩呢?難不成是吃雞蛋(dan)(dan)、摔(shuai)雞蛋(dan)(dan)?

  我(wo)(wo)們正尋思著,老(lao)師(shi)(shi)揭曉(xiao)了(le)(le)游戲的(de)名稱:“捏(nie)(nie)(nie)(nie)雞(ji)蛋”。老(lao)師(shi)(shi)宣(xuan)布了(le)(le)游戲的(de)規則用一(yi)(yi)只手把(ba)雞(ji)蛋捏(nie)(nie)(nie)(nie)破(po),看(kan)看(kan)誰有(you)這樣的(de)能(neng)耐。”老(lao)師(shi)(shi)說完(wan),讓我(wo)(wo)們推薦(jian)一(yi)(yi)位同學(xue)上(shang)去,我(wo)(wo)們都理所(suo)當然地(di)(di)推薦(jian)了(le)(le)小龍(long)同學(xue),因為(wei)大家都認為(wei)他是我(wo)(wo)們中(zhong)當之(zhi)無愧(kui)的(de)“大力(li)(li)士”。只見他遲(chi)疑地(di)(di)走上(shang)去,老(lao)師(shi)(shi)問他:“你(ni)緊張(zhang)嗎?”“我(wo)(wo)很緊張(zhang)。”小龍(long)同學(xue)說。他接(jie)過雞(ji)蛋,用右手使(shi)勁(jing)地(di)(di)捏(nie)(nie)(nie)(nie),一(yi)(yi)開始,雞(ji)蛋安(an)然無恙,可過了(le)(le)一(yi)(yi)會,只聽見一(yi)(yi)聲(sheng)清(qing)脆的(de)響聲(sheng),雞(ji)蛋破(po)了(le)(le),再看(kan)小龍(long)同學(xue),他是一(yi)(yi)臉(lian)的(de)不知(zhi)所(suo)措,我(wo)(wo)們驚呆了(le)(le),老(lao)師(shi)(shi)也(ye)驚呆了(le)(le),之(zhi)后又(you)笑著說:“你(ni)是第一(yi)(yi)個把(ba)雞(ji)蛋捏(nie)(nie)(nie)(nie)破(po)的(de)人(ren)。”我(wo)(wo)想:這是怎(zen)么(me)回(hui)事?按力(li)(li)學(xue)的(de).角度來(lai)說,捏(nie)(nie)(nie)(nie)破(po)雞(ji)蛋簡直就是天(tian)方夜譚,他是如何做到(dao)的(de)呢?接(jie)著,老(lao)師(shi)(shi)說:“我(wo)(wo)看(kan)清(qing)了(le)(le),你(ni)不是捏(nie)(nie)(nie)(nie)破(po)的(de),而是用手掐破(po)的(de)。”小龍(long)不好意思地(di)(di)點了(le)(le)點頭(tou)。接(jie)著,老(lao)師(shi)(shi)讓大家輪流著捏(nie)(nie)(nie)(nie),但沒一(yi)(yi)個人(ren)能(neng)捏(nie)(nie)(nie)(nie)破(po),就連小龍(long)同學(xue)按規則捏(nie)(nie)(nie)(nie),也(ye)沒捏(nie)(nie)(nie)(nie)破(po),這是怎(zen)么(me)回(hui)事呢?

  最后(hou)(hou),老師給我(wo)們揭曉了答案:原(yuan)來,雞蛋表(biao)面是(shi)拱(gong)形結構,在均衡受(shou)力的(de)情況下(xia)抗壓性特別強。橋梁、房(fang)屋大部分是(shi)拱(gong)形結構,就(jiu)是(shi)利用了這一原(yuan)理。剛才小龍同學之所以可以把雞蛋弄破,是(shi)因(yin)為(wei)受(shou)力不均勻(yun)而(er)造成的(de)。由(you)此我(wo)們想到:假如我(wo)們的(de)橋梁、房(fang)屋偷工減料,或是(shi)隨意增加它(ta)的(de)重量(liang),那么,后(hou)(hou)果將是(shi)不堪設想、害(hai)人害(hai)己(ji)的(de)呀。

  游戲(xi)結束了,我(wo)們從中(zhong)受益(yi)匪淺,我(wo)想:許許多多的(de)“豆腐”工程都是建筑商偷工減(jian)料(liao)造成的(de),到頭來(lai)是害(hai)(hai)人害(hai)(hai)己。我(wo)們在以后的(de)成長過(guo)程中(zhong)要腳踏實地,不能得(de)過(guo)且過(guo)。

  初中生周記 3

  今天,我和爸爸來了一盤象棋大戰。

  開始,我當頭炮,爸爸把馬跳(tiao),我也跳(tiao)馬,爸爸出車,我挺兵(bing)……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進入到了“僵局狀態”。

  突然(ran),冷不(bu)(bu)防爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一個(ge)偷襲,損(sun)失了(le)我一個(ge)炮,還將(jiang)了(le)我的(de)軍,我不(bu)(bu)禁手(shou)忙(mang)腳亂起(qi)來,慌忙(mang)讓(rang)車(che)(che)來防御,不(bu)(bu)料大(da)將(jiang)車(che)(che)接(jie)到命(ming)令,去增援別的(de)城池時(shi),自己(ji)的(de)城池卻被敵人攻破了(le),導致一兵一炮死(si)亡,車(che)(che)急忙(mang)回城防守,卻導致自己(ji)也犧牲,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)幸災樂禍的(de)說:“快投降吧!”“我不(bu)(bu)甘(gan)示弱,沉(chen)著(zhu)地把埋伏已久的(de)炮調出(chu)來將(jiang)軍。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)不(bu)(bu)慌不(bu)(bu)忙(mang)地把將(jiang)往上一推(tui),我又將(jiang)車(che)(che)一放,哈哈!老(lao)爸(ba)(ba)頓(dun)時(shi)臉色大(da)變,幾次想落(luo)棋都落(luo)不(bu)(bu)下來,我正在洋洋得意(yi)時(shi),忽然(ran),爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)來了(le)個(ge)移(yi)花接(jie)木(mu),以(yi)炮在前,車(che)(che)在后,左(zuo)右雙馬的(de)'形勢,打得我措(cuo)手(shou)不(bu)(bu)及,元氣大(da)傷……

  爸爸的(de)兵馬來勢(shi)兇猛,勢(shi)如破竹,我的(de)這隊根本就不(bu)堪一擊,碰上炮的(de),被炸得“粉身碎(sui)骨(gu)”,碰上車的(de),被壓得“尸骨(gu)無存”。

  我(wo)(wo)的(de)這隊幾次抵擋,卻損失慘重,我(wo)(wo)心里一橫:拼了(le)!死的(de)時候也得拉個陪葬的(de)!正好敵人(ren)的(de)兵盯上了(le)我(wo)(wo)的(de)馬,我(wo)(wo)把馬一轉,吃了(le)一個炮(pao),卻被車吃了(le)……

  最后我還是輸了(le),通過這(zhe)次象(xiang)棋大戰使(shi)我明白了(le)個道理,無(wu)論做任何事都要(yao)(yao)(yao)講技巧和策略(lve),遇事要(yao)(yao)(yao)冷(leng)靜、沉著,要(yao)(yao)(yao)多動腦(nao)筋,不能急(ji)躁蠻干。

  初中生周記 4

  每年最盼(pan)望(wang)的(de)就是自(zi)己(ji)的(de)生日(ri),在我影響中最深的(de)是我的(de)8歲生日(ri)。

  盼望已久的(de)(de)(de)8歲(sui)生(sheng)日終于來到(dao)了,又能收到(dao)爸爸媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)生(sheng)日禮(li)物了。想到(dao)這(zhe)里(li)(li)心(xin)里(li)(li)美滋(zi)滋(zi)的(de)(de)(de)。今(jin)年我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)8歲(sui)啦,爸爸媽(ma)媽(ma)今(jin)年會送我(wo)(wo)(wo)(wo)什么(me)生(sheng)日禮(li)物呢?以前都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)買許(xu)多好吃的(de)(de)(de)和(he)好玩的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)心(xin)里(li)(li)暗暗想:是(shi)(shi)(shi)自(zi)行車,這(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直想要的(de)(de)(de);也(ye)許(xu)是(shi)(shi)(shi)滑輪鞋……我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡的(de)(de)(de)太多了,不(bu)想那么(me)多了,回到(dao)家(jia)(jia)不(bu)就知道(dao)了嗎!放學后背著書(shu)包(bao),高高興興的(de)(de)(de)回家(jia)(jia)了。到(dao)家(jia)(jia)了看見媽(ma)媽(ma)正(zheng)在(zai)包(bao)餃子,爸爸也(ye)在(zai)廚房做菜,我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)房子仔細里(li)(li)找了一(yi)(yi)次,只看見一(yi)(yi)盒蛋(dan)糕,再沒有別的(de)(de)(de)禮(li)物,我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得很委屈,淚珠不(bu)停的(de)(de)(de)在(zai)眼眶里(li)(li)打轉。我(wo)(wo)(wo)(wo)沒有啃聲跑進書(shu)房。

  過了一(yi)會,媽(ma)媽(ma)喊我吃飯,我無精打采(cai)的坐在飯桌旁,沒有一(yi)點胃(wei)口。爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)看(kan)出了我的心思(si),爸(ba)爸(ba)說:“雨,這時爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)給(gei)你買的生(sheng)日禮物。”說著從櫥柜里(li)拿(na)出一(yi)個地球儀,我瞧了一(yi)眼,心里(li)老大不高興。

  飯后,媽媽拿出(chu)地球儀給我講了起來(lai):“媽媽指著地球儀告訴我哪(na)(na)里是(shi)(shi)高山,哪(na)(na)里是(shi)(shi)大海(hai),哪(na)(na)里是(shi)(shi)南極(ji),哪(na)(na)里是(shi)(shi)北極(ji),哪(na)(na)里是(shi)(shi)中國(guo),哪(na)(na)里是(shi)(shi)我的'家鄉(xiang)……我越庭越覺(jue)得有趣。

  這真(zhen)是(shi)(shi)有(you)意義的生日禮(li)物(wu)!也是(shi)(shi)我(wo)收(shou)到的生日禮(li)物(wu)中(zhong)最不尋(xun)常的禮(li)物(wu)。原來爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)和媽(ma)媽(ma)是(shi)(shi)為了讓我(wo)開(kai)闊眼(yan)界、學(xue)習更多的知識才送我(wo)這樣的生日禮(li)物(wu)。

  我應該感謝爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)。

  初中生周記 5

  “來(lai)喔(wo)!來(lai)喔(wo)!好吃的(de)擔仔面喔(wo)!”有著渾厚嗓音(yin),并且散發(fa)濃(nong)濃(nong)閩南味的(de)老先生大(da)(da)聲(sheng)喊著。聲(sheng)音(yin)清亮地從每個小巷中迅速流過(guo),即(ji)便我在巷子的(de)另一頭也能(neng)清楚(chu)聽見。走(zou)過(guo)去瞧瞧,那是一個年(nian)近古(gu)稀(xi)的(de)老爺(ye)(ye)爺(ye)(ye),身(shen)材并不(bu)魁梧的(de)他,不(bu)厭其煩地大(da)(da)聲(sheng)喊叫著,雙(shuang)肩上挑著重重的(de)扁擔,將整(zheng)個家撐起(qi),卻(que)為了自(zi)己的(de)幸福而甘之如飴。

  于是,我(wo)上前點了一碗擔仔面,坐在(zai)小學時(shi)用的小板(ban)凳上等候。

  環顧四周不(bu)大(da)的(de)用餐環境,我(wo)發現屋里的(de)擺設品井然有(you)序的(de)`陳列著,像是(shi)時(shi)光機器(qi)般的(de)把我(wo)們(men)帶回從前。在欣賞(shang)的(de)同時(shi),擔仔面的(de)香味撲鼻而來(lai),令人光是(shi)聞著就(jiu)快流(liu)口水了。

  “你的(de)(de)(de)面(mian)來(lai)啰!”老爺爺熱情又(you)親切的(de)(de)(de)把美食端在(zai)我面(mian)前。擔仔面(mian)的(de)(de)(de)外觀(guan)引人食指大動(dong)。油亮的(de)(de)(de)黃(huang)面(mian)加(jia)上香氣逼人的(de)(de)(de)肉燥,另有豆芽菜(cai)(cai)、香菜(cai)(cai)及(ji)渾圓(yuan)入味的(de)(de)(de)醬色鹵(lu)蛋在(zai)旁(pang)陪襯(chen)佐味,最后,還(huan)有以(yi)主角之姿點綴在(zai)其中(zhong)的(de)(de)(de)新(xin)鮮紅蝦(xia)。光是用看的(de)(de)(de)就教人垂涎三尺。我立刻拿(na)起筷子,迫不及(ji)待(dai)地(di)品嘗(chang)這地(di)道的(de)(de)(de)豪華饗宴。

  我用(yong)筷子夾起黃面,嘗起來很有嚼(jiao)勁,軟Q的(de)(de)面條(tiao)和湯汁完美結合(he);輕咬鹵(lu)蛋(dan),香醇的(de)(de)鹵(lu)汁襯出蛋(dan)黃的(de)(de)松軟綿(mian)密;再喝一(yi)口(kou)用(yong)大骨熬(ao)煮甘甜(tian)的(de)(de)湯頭,這(zhe)味(wei)道讓人不禁一(yi)口(kou)接一(yi)口(kou)地吃下。而(er)最后蝦(xia)子的(de)(de)鮮甜(tian)同樣令(ling)我驚艷,幸福之(zhi)感實(shi)在令(ling)人難(nan)以(yi)言(yan)喻。

  我(wo)(wo)就像是躺(tang)臥(wo)在大(da)地上仰(yang)視美(mei)麗天空的(de)(de)頑皮小孩,忘了其實身旁周圍的(de)(de)一(yi)草一(yi)木,一(yi)花(hua)一(yi)樹都值得(de)我(wo)(wo)細細品味(wei),也忘了其實平凡的(de)(de)美(mei)食最有(you)吸引力,和著人(ren)情味(wei)、古早味(wei)、家(jia)鄉味(wei),還有(you)大(da)自然的(de)(de)獨特味(wei)道,想到這里味(wei)蕾又(you)開始騷動了,“老板!我(wo)(wo)要再(zai)來一(yi)碗(wan)!”

  初中生周記 6

  來(lai)到老(lao)師(shi)面前,我(wo)們說(shuo)(shuo)明來(lai)意,老(lao)師(shi)耐心并詳細(xi)地給我(wo)們介紹(shao)了(le)學習班(ban)的情況(kuang),接著老(lao)師(shi)給了(le)我(wo)一支鋼筆,讓我(wo)在(zai)紙上寫上自己(ji)的名字(zi)。然后老(lao)師(shi)進行了(le)點評,說(shuo)(shuo)首先(xian)我(wo)寫得字(zi)體(ti)大(da)小不一,字(zi)不方正,橫(heng)不平(ping)豎(shu)不直(zhi),組(zu)合字(zi)體(ti)的位置擺放不到位。

  接下來(lai)老(lao)師(shi)(shi)在紙上寫(xie)(xie)了我的(de)(de)名字,哇塞!真(zhen)漂亮(liang)。老(lao)師(shi)(shi)還講了握筆(bi)的(de)(de)正確(que)姿勢,諸如大(da)拇指(zhi)不(bu)能蓋在食(shi)指(zhi)上,不(bu)然的(de)(de)話我們的(de)(de)視(shi)線看不(bu)到寫(xie)(xie)的(de)(de)字,容易出現歪脖子(zi)(zi),勾(gou)手腕等一系列癥狀,久而久之就會導致(zhi)手腕疼痛,脖子(zi)(zi)酸困,還會影響(xiang)視(shi)力。經(jing)老(lao)師(shi)(shi)這(zhe)么一說,仔細一想和我的(de)(de)情況一模一樣,老(lao)師(shi)(shi)真(zhen)的(de)(de)是火(huo)眼(yan)金睛(jing)呀!

  就在(zai)這(zhe)(zhe)時(shi),一位(wei)阿姨帶著(zhu)一小(xiao)(xiao)(xiao)男孩(hai)也進來(lai)詢(xun)問。看(kan)上去那(nei)男孩(hai)也就是(shi)上一年級(ji)的(de)(de)樣(yang)子,長得瘦(shou)瘦(shou)的(de)(de),但(dan)是(shi)精力充沛。事情(qing)的(de)(de).起因是(shi)小(xiao)(xiao)(xiao)男孩(hai)的(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)正在(zai)和老(lao)師交談(tan),可能(neng)他(ta)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)(shuo)了孩(hai)子的(de)(de)毛病(bing)之類讓(rang)他(ta)不(bu)順心的(de)(de)話,結果小(xiao)(xiao)(xiao)男孩(hai)一邊(bian)哭(ku)一邊(bian)打(da)他(ta)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)。老(lao)師看(kan)見了,就和藹地說(shuo)(shuo)他(ta)不(bu)尊重家長,這(zhe)(zhe)種(zhong)做法(fa)是(shi)不(bu)對的(de)(de),誰知(zhi)小(xiao)(xiao)(xiao)男孩(hai)調過頭來(lai)和老(lao)師較起勁來(lai),還(huan)說(shuo)(shuo):“你憑什么管我……”這(zhe)(zhe)時(shi)老(lao)師的(de)(de)臉龐由和藹變得嚴(yan)肅起來(lai)說(shuo)(shuo):“你走(zou)吧!我不(bu)收你這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)學生,老(lao)師也不(bu)缺你這(zhe)(zhe)一點學費,要想學寫字,首先你的(de)(de)先學會怎樣(yang)做人。”話說(shuo)(shuo)的(de)(de)雖然有點太嚴(yan)厲(li)了,但(dan)道理卻是(shi)耐人尋味的(de)(de)。

  我(wo)(wo)(wo)在一旁被這(zhe)(zhe)(zhe)突發的(de)(de)(de)事情給驚呆了(le),我(wo)(wo)(wo)都不(bu)敢聽了(le),所以我(wo)(wo)(wo)把耳朵捂緊了(le)。這(zhe)(zhe)(zhe)時媽媽過(guo)來對我(wo)(wo)(wo)說老師真棒,講的(de)(de)(de)道(dao)理讓人(ren)(ren)入骨三分,這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)老師讓家長(chang)放(fang)心。告訴(su)我(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)(zhe)里要聽老師的(de)(de)(de)話(hua),要尊敬老師,還說:“要想別(bie)(bie)人(ren)(ren)尊重你(ni),首先(xian)你(ni)的(de)(de)(de)尊重別(bie)(bie)人(ren)(ren)。”老師和(he)媽媽的(de)(de)(de)話(hua)已深深刻(ke)進了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里。

  初中生周記 7

  曾近告訴(su)自己(ji)(ji),不要讓別(bie)人將你踩在(zai)腳下(xia),但(dan)越是(shi)如(ru)此(ci)激(ji)勵自己(ji)(ji),就(jiu)越是(shi)頻繁的(de)(de)輸給別(bie)人,不知道是(shi)由(you)于什么原因(yin),次次考(kao)前都激(ji)勵自己(ji)(ji)說:“這次要考(kao)好一(yi)點(dian),別(bie)再讓楊(yang)天(tian)力(li)鄙(bi)視你了(le)。”但(dan)說完(wan)之(zhi)后(hou),在(zai)考(kao)前信心(xin)滿滿,但(dan)考(kao)后(hou),那愁眉(mei)苦臉就(jiu)是(shi)我臉上表(biao)情的(de)(de)寫照。

  這次,是我(wo)(wo)初一(yi)(yi)(yi)年的(de)最后一(yi)(yi)(yi)次考試,我(wo)(wo)真(zhen)(zhen)的(de)不希望再輸給楊天力了,雖然(ran)我(wo)(wo)自己心(xin)里明白,他腦(nao)子很好使,任何(he)難(nan)題到(dao)了他手上便(bian)不是問(wen)題,但我(wo)(wo)真(zhen)(zhen)的(de)敢肯(ken)定他并不認真(zhen)(zhen),至少(shao)沒比(bi)我(wo)(wo)認真(zhen)(zhen),但次次考出(chu)來(lai)每每都是第一(yi)(yi)(yi),有時(shi)真(zhen)(zhen)的(de)想喊(han)出(chu)來(lai),為(wei)什(shen)么(me)上天對那些認真(zhen)(zhen)的(de)'卻(que)總是不眷顧(gu),為(wei)什(shen)么(me),有一(yi)(yi)(yi)次·,因為(wei)他的(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)無心(xin)之言,我(wo)(wo)大哭(ku)了四次。

  事后覺得自己有些幼稚,考差就(jiu)考差了,下次認真(zhen),多(duo)檢(jian)查(cha)幾(ji)遍,多(duo)有點耐心(xin),多(duo)多(duo)積攢信(xin)心(xin),多(duo)向……他學(xue)習,是不是呢?

  這(zhe)次,你居然(ran)問我(wo)說(shuo):“期末考還(huan)想不想再比?”一向沖(chong)動(dong)用事的(de)(de)我(wo)不假思索的(de)(de)說(shuo)了(le)句:“為什么不?我(wo)一定不放(fang)棄。”但話(hua)后自己就后悔了(le),自己真的(de)(de)有這(zhe)個能力去贏他(ta),甚至自己曾經疑惑過(guo)自己真的(de)(de)有那個資格當他(ta)的(de)(de)對手嗎?不禁思考了(le)好(hao)久(jiu)。

  對手之(zhi)間(jian)尊重(zhong)(zhong)是最重(zhong)(zhong)要的,不(bu)是嗎?考場如(ru)戰(zhan)(zhan)場,在戰(zhan)(zhan)場上展(zhan)示出自己真(zhen)實的實力,無論輸贏,對對手都(dou)是一(yi)種的尊重(zhong)(zhong)。楊天力,接戰(zhan)(zhan)吧(ba)。望這次,自己能夠戰(zhan)(zhan)勝(sheng)你(ni)。

  初中生周記 8

  懷著無限憧憬,我跟(gen)著爸爸去(qu)釣魚了。

  經(jing)過一(yi)段時(shi)間的顛簸,歷(li)經(jing)了(le)找不到路、突然熄(xi)火等(deng)情況后(hou),我(wo)和爸(ba)爸(ba),以及另(ling)外一(yi)個叔(shu)叔(shu)終于有驚無險地到達了(le)目(mu)的地,也(ye)不過是一(yi)片(pian)大池塘,而且對于爸(ba)爸(ba)和叔(shu)叔(shu)來說是釣(diao)魚。對于我(wo),只能是換個地方寫作業(ye)罷了(le),不過總比趴在(zai)桌子上寫有趣多(duo)了(le)。

  爸爸使用拋竿釣(diao)魚(yu)(yu),叔叔就用手竿釣(diao)魚(yu)(yu)。這釣(diao)魚(yu)(yu)里(li)面的門(men)道(dao)我(wo)也不(bu)懂(dong),我(wo)只知道(dao)在這樣一個地方,不(bu)管(guan)是(shi)釣(diao)魚(yu)(yu)或是(shi)寫作業,都能(neng)讓心靈(ling)得到(dao)洗禮。

  在陽光(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)照耀(yao)下(xia),“肥沃(wo)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水自西向(xiang)東緩(huan)緩(huan)地(di)留著(zhu)(zhu)(zhu),水面上波光(guang)粼粼。因為(wei)風(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)緣故,狗尾巴草也輕(qing)輕(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)晃動(dong)(dong)著(zhu)(zhu)(zhu),路旁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)野雛菊常(chang)常(chang)把(ba)蜻(qing)蜓與蝴(hu)蝶吸(xi)(xi)引來。在這里,沒有(you)任何科(ke)技(ji),有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只是心與自然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'交(jiao)流。朝陽光(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)看去,遠(yuan)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紅瓦房(fang)已不(bu)(bu)是很清晰了(le),隱約能看見電線桿依舊矗立在那。倏地(di),我(wo)才發(fa)現作業本上停駐著(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)只黃(huang)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蝴(hu)蝶,它一(yi)定(ding)是被我(wo)路邊隨意摘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)野雛菊給吸(xi)(xi)引了(le)。我(wo)低下(xia)頭,輕(qing)輕(qing)地(di)朝它吹(chui)了(le)一(yi)下(xia),它就急忙展開(kai)顫(zhan)抖著(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)翅膀,朝著(zhu)(zhu)(zhu)陽光(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)飛去。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)光(guang)追隨著(zhu)(zhu)(zhu)它靈動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕(hen)跡,即使(shi)已快睜不(bu)(bu)開(kai)。

  耳邊的(de)音樂(le)如(ru)河水般(ban)靜靜流淌,單(dan)曲循環著郁可唯(wei)的(de)遠方,這(zhe)輕柔(rou)的(de)音樂(le)與眼(yan)前的(de)水似乎(hu)已經融為了一體,一樣的(de)柔(rou)軟,一樣那樣的(de)平(ping)靜和安詳。腳邊這(zhe)片雜草叢生之地,卻頗有意思,有牽牛花(hua),有狗尾巴草,還有雛菊,還有許(xu)許(xu)多多不(bu)知名的(de)花(hua)草,我(wo)都不(bu)忍心踩到任何一株。也常有正在旅(lv)行的(de)蜻蜓和蝴蝶在這(zhe)里小憩(qi)。

  太(tai)陽(yang)越來(lai)越辣了,我只能(neng)被迫(po)搬(ban)到一塊陰影里。唔,只能(neng)乖乖寫作業了。

  初中生周記 9

  今天我們(men)去掃墓,和清明節一樣走(zou)著(zhu)去,不(bu)過沒有很累,也許是穿(chuan)了運動鞋的緣故吧,哎,真(zhen)聰明。

  感覺這(zhe)(zhe)次(ci)和清明(ming)節有些不(bu)同,是(shi)什(shen)(shen)么呢?對了(le),可能(neng)是(shi)因(yin)(yin)為(wei)(wei)這(zhe)(zhe)次(ci)我(wo)(wo)(wo)們邊走邊唱歌的(de)原因(yin)(yin)吧,引得(de)二(er)班頻頻回(hui)頭,都要笑傻了(le),要是(shi)以前(qian)我(wo)(wo)(wo)們一(yi)定(ding)不(bu)敢吧。到了(le)烈士陵園我(wo)(wo)(wo)們站(zhan)在那里無(wu)聊死了(le),開始前(qian)一(yi)遍(bian)遍(bian)唱著“我(wo)(wo)(wo)們是(shi)共產主(zhu)義(yi)接班人……”我(wo)(wo)(wo)閑的(de)沒事也跟(gen)著唱,前(qian)面(mian)姑娘就跟(gen)我(wo)(wo)(wo)翻白眼,嘻(xi)嘻(xi),我(wo)(wo)(wo)什(shen)(shen)么都沒看見,長這(zhe)(zhe)么大了(le)第(di)一(yi)次(ci)主(zhu)動唱歌。后(hou)面(mian)的(de)如(ru)如(ru)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)抬頭看天“怎么了(le),秋(qiu)高氣爽,萬里無(wu)云”我(wo)(wo)(wo)知道她(ta)一(yi)定(ding)在鄙視我(wo)(wo)(wo),因(yin)(yin)為(wei)(wei)天上一(yi)簇白云無(wu)比(bi)明(ming)顯。我(wo)(wo)(wo)突然(ran)覺得(de)那就是(shi)一(yi)副油畫(hua),巨大的(de)藍布上卻只(zhi)有那一(yi)抹小(xiao)小(xiao)的(de)白色,孤獨且不(bu)俗。但又不(bu)是(shi)油畫(hua),畫(hua)布無(wu)法詮(quan)釋它(ta)的(de)飄逸靈動,再美(mei)好的(de)畫(hua),與它(ta)相(xiang)比(bi)卻只(zhi)剩那呆(dai)板無(wu)力,只(zhi)是(shi)因(yin)(yin)為(wei)(wei)它(ta)是(shi)大自(zi)然(ran)的(de)孩子嗎?

  我不知道,但我想,是的(de),它(ta)的(de).美(mei),只有(you)自然母親才能(neng)賦(fu)予,那(nei),它(ta)是否像那(nei)從天而降(jiang)美(mei)得像仙女的(de)雪(xue)花?

  不,它(ta)(ta)沒(mei)有并成群(qun)結隊地跳(tiao)著那(nei)華(hua)麗繁(fan)瑣的(de)(de)舞(wu)(wu)蹈,從來只是(shi)獨(du)自(zi)(zi)跳(tiao)著那(nei)寂寞(mo)憂傷的(de)(de)獨(du)舞(wu)(wu),忽(hu)然想(xiang)(xiang)到,或(huo)許它(ta)(ta),并不孤(gu)(gu)獨(du),或(huo)許它(ta)(ta)只是(shi)在享受孤(gu)(gu)獨(du),又想(xiang)(xiang)到,它(ta)(ta)如果我(wo)們(men)此般自(zi)(zi)以為是(shi)地這(zhe)樣(yang)形容它(ta)(ta)像這(zhe)像那(nei),它(ta)(ta)會不會笑,笑我(wo)們(men)沒(mei)聽到它(ta)(ta)唱的(de)(de)《我(wo)就是(shi)我(wo)》。想(xiang)(xiang)著小時(shi)候的(de)(de)我(wo)隨(sui)大(da)流,別人(ren)玩什么我(wo)也要,也不管適不適合自(zi)(zi)己,而現在的(de)(de)自(zi)(zi)己呢,討(tao)厭和別人(ren)一樣(yang)的(de)(de)衣服(fu),討(tao)厭和別人(ren)一樣(yang),有時(shi)會傻到自(zi)(zi)己明明很喜歡卻因為別人(ren)都有而放棄。突然想(xiang)(xiang),我(wo)是(shi)真(zhen)的(de)(de)長大(da)了呢。

  初中生周記 10

  光陰似箭(jian),日月如梭。轉眼間,我(wo)登上五指山(shan)這件事已經(jing)過去(qu)了(le)半年。但每當(dang)我(wo)想起這件事,心(xin)里就像(xiang)吃了(le)蜜(mi)一樣甜。

  那是今年的(de)(de)“五一(yi)(yi)(yi)”勞動(dong)節,這天陽光(guang)燦(can)爛(lan),萬(wan)里無云。為(wei)了(le)磨練我(wo)的(de)(de)意志力,爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)決定帶我(wo)并(bing)邀上我(wo)的(de)(de)'小伙伴們(men)一(yi)(yi)(yi)同去登五指山。我(wo)們(men)準備了(le)一(yi)(yi)(yi)些野餐(can)用的(de)(de)食(shi)品,便出(chu)發了(le)。

  不(bu)知不(bu)覺,我(wo)們已經來(lai)到(dao)了(le)(le)五指山(shan)(shan)腳下。抬(tai)頭仰望著(zhu)高聳入(ru)云的五指山(shan)(shan),我(wo)們大聲吶喊:“五指山(shan)(shan),我(wo)來(lai)征服你了(le)(le)。”便興高采烈(lie)地(di)(di)向五指山(shan)(shan)發起(qi)了(le)(le)“進攻(gong)”。剛上(shang)山(shan)(shan)的道(dao)路還(huan)比較寬敞、平(ping)坦。但是(shi)到(dao)了(le)(le)半山(shan)(shan)腰,道(dao)路就(jiu)變得又(you)窄又(you)陡,更加崎嶇不(bu)平(ping)了(le)(le)。而(er)且,道(dao)路中間和(he)兩旁(pang)都(dou)會有(you)一些“攔路虎(hu)”——倒下的樹干和(he)斜伸出來(lai)的樹枝(zhi)。沒辦法(fa),我(wo)們孩子們只(zhi)能(neng)鉆過(guo)去,而(er)大人(ren)們只(zhi)需稍稍抬(tai)腿就(jiu)能(neng)跨過(guo)去。離山(shan)(shan)頂(ding)不(bu)遠了(le)(le),而(er)我(wo)卻想(xiang)退縮(suo)了(le)(le):唉(ai),離山(shan)(shan)頂(ding)還(huan)有(you)多遠啊。我(wo)們還(huan)是(shi)回去了(le)(le)吧。此(ci)時,我(wo)情不(bu)自禁地(di)(di)想(xiang)起(qi)了(le)(le)一句民間諺語?:世(shi)上(shang)無難事,只(zhi)怕有(you)心人(ren)。再加上(shang)伙伴們的鼓勵,于是(shi),我(wo)又(you)鼓起(qi)了(le)(le)勇氣,頑強地(di)(di)向山(shan)(shan)頂(ding)慢(man)(man)慢(man)(man)走去。由于道(dao)路濕滑,我(wo)不(bu)時就(jiu)會摔(shuai)一跤。但是(shi)我(wo)都(dou)咬緊牙(ya)關(guan)挺(ting)過(guo)去了(le)(le)。

  “功夫(fu)不負(fu)有心人。”不一(yi)會兒,我也登上了山(shan)頂。山(shan)頂上煙(yan)霧繚(liao)繞,真(zhen)有一(yi)種(zhong)騰云駕霧的感(gan)覺呢。

  在回來的路(lu)上(shang),我們(men)一(yi)路(lu)唱歌,一(yi)路(lu)歡笑。這次登山讓我明白了:只(zhi)要目標專(zhuan)一(yi),持之以恒,就(jiu)沒有(you)什么(me)克(ke)服不了的困難(nan),就(jiu)沒有(you)什么(me)是(shi)做不成的。

  初中生周記 11

  今天我和媽媽一(yi)起要到(dao)(dao)北京去旅游了。下午1點多,我和媽媽來(lai)到(dao)(dao)了集合點,坐上(shang)了大巴車。一(yi)路上(shang),我興奮(fen)不已,嘰嘰喳(zha)喳(zha)地(di)媽媽同(tong)事(shi)的小孩(hai)說個不停。

  過了(le)三四個小時(shi),我們到了(le)寧波機(ji)場(chang),安檢后,來到了(le)候機(ji)室,我看到玻璃墻(qiang)外(wai)的(de)機(ji)場(chang)上停著幾架(jia)飛(fei)機(ji),我第一(yi)次這么近距離地觀(guan)看飛(fei)機(ji),特(te)興奮(fen),一(yi)下子就沖了(le)過去,貼在玻璃墻(qiang)上觀(guan)看飛(fei)機(ji)。

  到(dao)時間登機(ji)了(le)(le),我們沿著長(chang)長(chang)的(de)通道直(zhi)接步入了(le)(le)機(ji)倉,在飛(fei)(fei)機(ji)入口(kou)的(de)'地方,立(li)著一(yi)(yi)位空姐(jie),著一(yi)(yi)身端莊秀美的(de)工作裝(zhuang),一(yi)(yi)如(ru)她美麗的(de)容顏(yan),臉上(shang)帶著親(qin)人(ren)般的(de)笑容,用甜甜的(de)聲音對我說(shuo):“歡迎(ying)您光臨本次客機(ji)。”我緊跟(gen)著媽(ma)(ma)媽(ma)(ma),找到(dao)座位,一(yi)(yi)系上(shang)安全帶,我就(jiu)看向艙外。現在已是晚(wan)上(shang)7點40分了(le)(le),在空姐(jie)解說(shuo)完乘坐飛(fei)(fei)機(ji)的(de)注意事項(xiang)后,飛(fei)(fei)機(ji)起(qi)飛(fei)(fei)了(le)(le)。

  飛(fei)(fei)機先(xian)在跑道上緩緩開動,后(hou)(hou)來(lai)越(yue)來(lai)越(yue)快,突然向上升起(qi),我一下子往后(hou)(hou)仰,幸虧系著安全(quan)帶(dai)。我看到(dao)地面的房(fang)屋(wu)越(yue)來(lai)越(yue)小,燈(deng)光越(yue)來(lai)越(yue)遠。飛(fei)(fei)機平穩后(hou)(hou),我再往窗外看,看到(dao)來(lai)自地面的萬家燈(deng)火,五(wu)光十色,璀(cui)璨而又耀眼,美麗極了。

  空(kong)姐來送點心和飲料了,我喝了兩(liang)杯,我感覺飛機上(shang)的飲料和點心特別好吃,不過可能還(huan)不夠高,還(huan)沒失去(qu)地球引力,我還(huan)以為像太空(kong)飛行員(yuan)那樣(yang)在空(kong)中飄浮呢(ni)。

  飛(fei)(fei)機開始降(jiang)落(luo)了,我的(de)(de)(de)心也隨著(zhu)(zhu)飛(fei)(fei)機的(de)(de)(de)降(jiang)落(luo)提到了嗓子(zi)眼,著(zhu)(zhu)陸(lu)后,我的(de)(de)(de)心也落(luo)了下來,飛(fei)(fei)機沿(yan)著(zhu)(zhu)地面藍紫色的(de)(de)(de)燈(deng)光開動(dong)著(zhu)(zhu),終(zhong)于(yu)停下來,我們下了飛(fei)(fei)機,看(kan)到了很大(da)的(de)(de)(de)首(shou)都(dou)飛(fei)(fei)機場,終(zhong)于(yu)到首(shou)都(dou)北京了。

  初中生周記 12

  終于,一個漫長的(de)暑假已(yi)經過(guo)完了,我已(yi)步入了中學,成為了一個真(zhen)正(zheng)的(de)初三學生。

  在進入教室的第一(yi)(yi)天,我看見了我的班主任(ren),不知道為什么,當我見到老師第一(yi)(yi)面時,總感覺有一(yi)(yi)種說不出(chu)的親切感,總感覺見到自己的家人一(yi)(yi)樣(yang)。

  接(jie)著是(shi)上課時間了,因(yin)為是(shi)第一(yi)天,沒作業,所以非常輕(qing)松。一(yi)眨眼時間,又到了晚(wan)自修,雖說見到老師感覺像(xiang)見到自己(ji)的(de).家人一(yi)樣,可是(shi)到夜幕(mu)降臨的(de)時候,還是(shi)有點想家,想爸(ba)爸(ba)媽媽。不(bu)過比(bi)起小學(xue)時候已經感覺好(hao)多(duo)了,在(zai)小學(xue)時,我(wo)(wo)(wo)都不(bu)肯住(zhu)校,即使住(zhu)了校,我(wo)(wo)(wo)也會哭起來。現在(zai)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)算會想爸(ba)爸(ba)媽媽,也會告訴自己(ji):“我(wo)(wo)(wo)是(shi)初中生,我(wo)(wo)(wo)不(bu)能(neng)在(zai)依賴父(fu)母,父(fu)母是(shi)不(bu)可能(neng)永陪在(zai)我(wo)(wo)(wo)身邊的(de),他們總有一(yi)天是(shi)會離開的(de),如果從(cong)小依賴父(fu)母,長(chang)大后,什么也不(bu)會干,還怎么生活(huo)啊(a)?

  小(xiao)時(shi)(shi)候,父母是(shi)我(wo)的(de)(de)頂梁柱,我(wo)現在長大了(le),就(jiu)(jiu)要萬事依靠(kao)自己。”而(er)我(wo)認為在學校最不好的(de)(de)是(shi)晚(wan)上洗(xi)(xi)澡問(wen)題,因為晚(wan)上的(de)(de)時(shi)(shi)間不夠,就(jiu)(jiu)得幾個人(ren)一(yi)起(qi)洗(xi)(xi),我(wo)覺得非(fei)常不習(xi)慣,而(er)且還要動作快,可是(shi)我(wo)們幾個人(ren)才剛進去,外面就(jiu)(jiu)有人(ren)問(wen)好了(le)嗎,我(wo)真郁(yu)悶啊!平時(shi)(shi)在家(jia)時(shi)(shi),總可以(yi)(yi)一(yi)個人(ren)洗(xi)(xi)澡,愛(ai)洗(xi)(xi)多久(jiu)洗(xi)(xi)多久(jiu),可在學校就(jiu)(jiu)不可以(yi)(yi)了(le)。但晚(wan)上睡覺又挺舒(shu)服(fu)的(de)(de),可是(shi)因為不太習(xi)慣,早(zao)上非(fei)常早(zao)就(jiu)(jiu)醒了(le),卻(que)不能起(qi)床。

  星期三(san),是第一節室外(wai)體育課,當來到(dao)操(cao)場時,我在擔心,要是跑步(bu)怎(zen)么(me)辦,因為我最近呼(hu)吸(xi)不(bu)太好,在平(ping)時呼(hu)吸(xi)就非常困難(nan)了(le)(le),要是再(zai)加上跑步(bu),那(nei)我還不(bu)得窒息。可當老師說只學(xue)習(xi)體操(cao)時,我就放心了(le)(le)。

  而今天星期四,也沒有發(fa)生什么。

  一個(ge)(ge)星期即將(jiang)結束,又可(ke)以回(hui)家好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)休息了(le),好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)洗(xi)個(ge)(ge)澡,真是(shi)太開心了(le)。這一星期也過得挺好(hao)(hao)(hao)的(de)。

  初中生周記 13

  天氣陰霾,什么心情也(ye)沒有(you),只好上街走(zou)走(zou)。

  在(zai)街頭,無意中發(fa)現街邊綠(lv)化(hua)帶上有幾株月(yue)(yue)季,伴(ban)著(zhu)凄風(feng)冷雨(yu),伴(ban)著(zhu)陣陣北(bei)風(feng),傲然開(kai)放(fang)。她(ta)們在(zai)風(feng)雨(yu)中綻開(kai)著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)笑(xiao)容,淺粉(fen)的(de)、深(shen)紅的(de)、淡(dan)黃的(de)……不論是什么顏色的(de),都開(kai)的(de)嬌艷,開(kai)的(de)明媚。經(jing)過(guo)雨(yu)水的(de)洗(xi)滌(di),更(geng)顯艷麗。花(hua)朵(duo)在(zai)風(feng)中輕輕搖曳,好(hao)像在(zai)說(shuo):“讓風(feng)雨(yu)來(lai)(lai)(lai)得更(geng)大些吧,我們不怕!”好(hao)像從(cong)來(lai)(lai)(lai)沒有詩人(ren)吟誦過(guo)月(yue)(yue)季,但(dan)是月(yue)(yue)季卻從(cong)來(lai)(lai)(lai)不計較什么,只要(yao)生命存在(zai),就全心全意地開(kai)放(fang)著(zhu),盡情的(de)用自(zi)(zi)己(ji)的(de)顏色來(lai)(lai)(lai)裝點多變的(de)季節。

  在這(zhe)(zhe)秋天到(dao)冷風中驀(mo)然看到(dao)這(zhe)(zhe)幾株月季,我像天氣一樣(yang)陰郁的心(xin)頭不由涌上一股暖流,連這(zhe)(zhe)樣(yang)微小(xiao)的生命都在如此樂觀(guan)的'面(mian)對生活,我們有(you)什(shen)么理(li)由退縮呢?想到(dao)這(zhe)(zhe)里(li),我心(xin)里(li)竟有(you)些感(gan)動(dong)了。

  俯過(guo)身去,嗅(xiu)一(yi)嗅(xiu)花朵(duo),剎那間,一(yi)股醉人的芬芳進(jin)浸滿了我(wo)的全(quan)身。我(wo)沒想到(dao),月(yue)季(ji)的香氣竟然這樣濃郁!我(wo)一(yi)直以(yi)為月(yue)季(ji)只有(you)一(yi)副美麗的外(wai)表呢。

  剎那間,在我(wo)眼中(zhong)原本(ben)平凡的(de)(de)月(yue)季(ji)變得(de)比(bi)簡單(dan)了(le)。細細想來,月(yue)季(ji)應該是我(wo)見(jian)過的(de)(de)花(hua)期最長的(de)(de)花(hua)了(le)。春天(tian)乍(zha)暖還(huan)(huan)寒的(de)(de)時候(hou),她們就早早的(de)(de)用多姿的(de)(de)花(hua)朵來裝(zhuang)點春天(tian)了(le)。而到了(le)要下雪(xue)的(de)(de)時節,有時還(huan)(huan)能(neng)見(jian)到月(yue)季(ji)在戰(zhan)斗著(zhu)嚴寒。不僅如此,她們還(huan)(huan)用自己的(de)(de)尖(jian)刺守衛著(zhu)自己的(de)(de)尊(zun)嚴。

  雖然活的(de)平凡,但是一點也不平淡。月季用自己(ji)的(de)實際(ji)行動證明了這(zhe)(zhe)一點。想到這(zhe)(zhe)兒,我(wo)有點慚愧了。望望陰(yin)冷的(de)天空,我(wo)深吸口氣,大步向前走(zou)去。

  初中生周記 14

  暑假(jia),我參加了(le)爸(ba)爸(ba)單位(wei)組(zu)織的旅游(you)活動,在這次活動中(zhong),我登上了(le)長白山,看(kan)到了(le)人們常(chang)談的人間仙境。

  那天(tian),我們來到了長白山的(de)(de)小天(tian)池(chi)。小天(tian)池(chi)的(de)(de)真(zhen)美,湖水平如明鏡,微(wei)風輕(qing)佛,把叛變(bian)的(de)(de)花草木和(he)巖(yan)石都倒映在碧波漣漪(yi)的(de)(de)小天(tian)池(chi)里。碧綠的(de)(de)湖水和(he)倒映中的(de)(de)林海峭(qiao)壁融為一體,更為小天(tian)池(chi)的(de)(de)景致添色不(bu)少。

  八點左右(you),我(wo)(wo)們乘車(che)去長(chang)白(bai)(bai)山(shan)頂,看長(chang)白(bai)(bai)山(shan)的(de)(de)(de)天池(chi)。車(che)沿(yan)著盤山(shan)道(dao)盤駛,我(wo)(wo)坐在撤離,手里拿著《長(chang)白(bai)(bai)山(shan)瀏(liu)覽圖》,真(zhen)想插(cha)上(shang)翅膀快點兒(er)(er)飛到(dao)那兒(er)(er),看看這(zhe)舉世(shi)聞名(ming)的(de)(de)(de)'長(chang)白(bai)(bai)山(shan)天地(di)。窗(chuang)外(wai),一(yi)座(zuo)座(zuo)大山(shan)在眼前(qian)掠(lve)過,一(yi)片片松林在眼前(qian)出現。汽車(che)很(hen)快地(di)到(dao)了長(chang)白(bai)(bai)山(shan)天池(chi)的(de)(de)(de)旁邊。天池(chi)周圍(wei)屹立著十(shi)六(liu)座(zuo)雄偉的(de)(de)(de)峰戀,像一(yi)尊尊勇士。這(zhe)十(shi)六(liu)座(zuo)巨峰,有的(de)(de)(de)像直插(cha)青天的(de)(de)(de)寶塔(ta);有的(de)(de)(de)似瞪著的(de)(de)(de)雷翁

  接著,我們離開了天(tian)池,坐車到(dao)長白山下看(kan)瀑(pu)布。瞧(qiao)那飛流(liu)的瀑(pu)布,似一(yi)條銀(yin)白色(se)的帶子(zi)從(cong)巍巍山峰上傾瀉下來。它轟(hong)鳴著,喧(xuan)嚷(rang)著,響聲(sheng)震耳欲聾,千(qian)絲(si)萬縷的水絲(si)匯(hui)成澎湃的瀑(pu)布,激流(liu)并進出(chu)千(qian)滴萬粒的水珠,在照射下閃(shan)著銀(yin)光。耳畔不(bu)由想起唐代大(da)詩人禮拜的千(qian)古(gu)名句(ju):飛流(liu)直(zhi)下三千(qian)尺,疑是(shi)銀(yin)河落九天(tian)。

  我(wo)高中(zhong)生作文在長白山天池旁,被這(zhe)人間(jian)仙境深(shen)深(shen)迷住(zhu)了,我(wo)真想大聲呼(hu)喊:我(wo)愛這(zhe)人間(jian)仙境,我(wo)愛祖國(guo)的打好河山!

  初中生周記 15

  一(yi)個(ge)(ge)人看家真(zhen)(zhen)害(hai)怕哎,真(zhen)(zhen)倒霉。今天(tian)晚(wan)(wan)上(shang)爸(ba)媽(ma)都有事出去了(le)(le),家里只剩(sheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)(ge)人。雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)經不小(xiao)了(le)(le),但是就(jiu)(jiu)是天(tian)生膽小(xiao),每到(dao)(dao)晚(wan)(wan)上(shang),爸(ba)媽(ma)必須有一(yi)個(ge)(ge)陪(pei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)行,否則(ze)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)會像“小(xiao)尾巴”似的,他(ta)(ta)們走(zou)到(dao)(dao)哪(na)里,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)跟到(dao)(dao)哪(na)里。今天(tian)實在沒辦法(fa)了(le)(le),他(ta)(ta)倆人一(yi)致講不能帶著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),而(er)且一(yi)致講我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該鍛(duan)煉(lian)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)賭氣,聲明從(cong)今天(tian)起我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自立了(le)(le),決不依(yi)賴(lai)他(ta)(ta)們了(le)(le)。爸(ba)媽(ma)見我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)如此豪情,對視一(yi)笑,又(you)囑咐了(le)(le)一(yi)些注意事項,關上(shang)房門(men)走(zou)了(le)(le)。

  天公真不(bu)作美(mei),偏(pian)偏(pian)今天刮起(qi)(qi)了(le)風,門窗(chuang)不(bu)停(ting)地(di)響。我越(yue)來越(yue)害(hai)怕,想(xiang)到了(le)電(dian)影中(zhong)那(nei)(nei)些鬼怪,那(nei)(nei)些令人恐怖的壞蛋,感(gan)覺(jue)心(xin)臟劇烈地(di)跳動(dong),好(hao)象他也(ye)(ye)在(zai)喊:“快(kuai)(kuai)放松(song),我快(kuai)(kuai)要蹦出來了(le)。”大(da)腦(nao)也(ye)(ye)在(zai)轉(zhuan):“別想(xiang)那(nei)(nei)么多了(le),我這(zhe)里(li)都要發生(sheng)交通事故了(le)。”我再也(ye)(ye)無(wu)心(xin)寫作業了(le),便走(zou)(zou)到客廳,打開(kai)電(dian)視(shi),并且把聲音(yin)調得很大(da),坐在(zai)沙發上看起(qi)(qi)電(dian)視(shi)來。眼雖盯著(zhu)電(dian)視(shi),耳朵卻警惕(ti)地(di)聽著(zhu)外面的動(dong)靜,我索性捂(wu)上耳朵,心(xin)里(li)默(mo)念著(zhu):“我不(bu)害(hai)怕,就是不(bu)害(hai)怕。”我看著(zhu)時(shi)間一(yi)秒一(yi)秒地(di)走(zou)(zou)過(guo),盼這(zhe)爸媽快(kuai)(kuai)點回來。

  終于,我(wo)(wo)聽到(dao)了樓道(dao)的腳步(bu)聲(sheng),緊接(jie)著是鑰匙(chi)開門的.聲(sheng)音,我(wo)(wo)心里(li)一(yi)陣歡呼,趕快跑出去(qu)真誠地迎接(jie)僅一(yi)個多(duo)小時(shi)不見的爸媽。他(ta)倆見到(dao)我(wo)(wo),滿臉(lian)的笑(xiao)容(rong)。爸爸說(shuo):“感覺怎(zen)么(me)樣?沒害怕吧?”我(wo)(wo)驕傲地一(yi)仰臉(lian):“你們怎(zen)么(me)這(zhe)么(me)快就回來了?我(wo)(wo)的自(zi)娛自(zi)樂節(jie)目還沒完呢。”他(ta)們也許沒想到(dao),這(zhe)么(me)英雄的我(wo)(wo),正(zheng)感謝上帝呢。

  初中生周記 16

  終(zhong)于告別(bie)了難忘了小(xiao)學生活(huo),步入了向往已久的初中(zhong)生活(huo)。這初中(zhong)嘛,酸甜苦辣什么都有,下面(mian)我(wo)就慢(man)慢(man)道來吧。

  開學的第(di)一周(zhou),就得(de)瘋狂地(di)訓練(lian),隊列、練(lian)早操什么的,每天都要練(lian)好(hao)幾個(ge)(ge)小時。這對于我一個(ge)(ge)天天窩(wo)在家里打電腦、幾乎沒運動(dong)過的胖子是多么辛苦的.事(shi)情(qing)啊!之后,如我所(suo)料,又(you)上(shang)(shang)起了好(hao)多科目,除了三大主科之外,其他科目都是一個(ge)(ge)星期上(shang)(shang)兩節課,上(shang)(shang)課量很大,所(suo)以作業(ye)也(ye)很繁重,搞得(de)我手忙腳亂的。好(hao)在幾周(zhou)后我還是漸漸地(di)適應了。

  當然,講(jiang)的科目(mu)多了(le),也會覺得更有(you)趣了(le)。因為小學(xue)時代一天(tian)基(ji)本上(shang)只有(you)語文、數學(xue)兩(liang)課輪流上(shang)。

  我們(men)的班主任姓黃,是(shi)教我們(men)英語(yu)的,大家(jia)(jia)都叫他(ta)班主任非(fei)常(chang)高,將(jiang)近1米9,是(shi)一(yi)(yi)個“巨人”。他(ta)這樣(yang)(yang)“教育(yu)”我們(men):要想(xiang)像我一(yi)(yi)樣(yang)(yang)長得(de)(de)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)高,就(jiu)得(de)(de)多吃(chi)飯,不要浪費每一(yi)(yi)滴糧食(shi)。他(ta)上課也(ye)很風(feng)趣,常(chang)常(chang)在講(jiang)課時插一(yi)(yi)些笑(xiao)(xiao)話進去,常(chang)常(chang)使大家(jia)(jia)笑(xiao)(xiao)得(de)(de)前俯(fu)后仰。不過(guo),政治(zhi)老師(shi)才是(shi)最搞笑(xiao)(xiao)的呢,他(ta)平均每講(jiang)一(yi)(yi)分鐘,大家(jia)(jia)就(jiu)得(de)(de)笑(xiao)(xiao)一(yi)(yi)次,太(tai)幽默了。這在小學(xue)生活中是(shi)幾乎沒有過(guo)的,老師(shi)講(jiang)課都特別的嚴肅。

  初中(zhong)生活更(geng)講究的(de)是(shi)(shi)實踐。很(hen)多(duo)課程(cheng)都(dou)要到科技樓去上,生物還用起了(le)顯(xian)微鏡。勞動(dong)也變(bian)多(duo)了(le),時(shi)不(bu)時(shi)就(jiu)(jiu)來一次大掃除,為的(de)是(shi)(shi)使班(ban)(ban)級(ji)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)都(dou)很(hen)干(gan)凈,要衛生評(ping)(ping)比的(de)。初中(zhong)還多(duo)了(le)個(ge)個(ge)人評(ping)(ping)比,這和個(ge)人的(de)儀(yi)(yi)容儀(yi)(yi)表、勞動(dong)、學習(xi)成績有著很(hen)大關系,搞(gao)好(hao)了(le)才能(neng)使班(ban)(ban)級(ji)取得(de)周(zhou)評(ping)(ping)比第一。這像(xiang)以前可不(bu)一樣(yang),小學只是(shi)(shi)隨便(bian)看(kan)(kan)看(kan)(kan)班(ban)(ban)上有沒(mei)有垃圾就(jiu)(jiu)隨便(bian)走了(le),流(liu)動(dong)紅旗也評(ping)(ping)得(de)很(hen)不(bu)正規。

  初(chu)中(zhong)生活是(shi)有(you)(you)好(hao)也(ye)有(you)(you)我不(bu)喜(xi)歡的(de)一些(xie)地(di)方(fang)的(de),不(bu)過這些(xie)都得慢慢適(shi)應,畢(bi)竟(jing)不(bu)適(shi)應也(ye)是(shi)不(bu)行的(de),政治老(lao)師(shi)會請去(qu)政教(jiao)處“喝茶”的(de)。

  初中生周記 17

  站在(zai)教學樓的(de)(de)走廊(lang)里,靜靜地看著學校大門陸(lu)陸(lu)續(xu)續(xu)涌進(jin)的(de)(de)新生,我好像看到我自(zi)己剛進(jin)來(lai)的(de)(de)影子,那(nei)時(shi)我和(he)他們(men)一(yi)(yi)樣(yang)臉(lian)上(shang)還帶著未退去的(de)(de)稚氣(qi),只(zhi)會(hui)依賴(lai)家人(ren)。到這里后,我學了(le)很多以(yi)前(qian)不會(hui)的(de)(de)也可(ke)以(yi)說(shuo)是說(shuo)是不屑(xie)做的(de)(de),比(bi)如說(shuo),第(di)(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)住(zhu)宿,第(di)(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)到飯堂打(da)飯,第(di)(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)鋪床,我有太(tai)多的(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)在(zai)這個(ge)學校發生。

  可我(wo)在學(xue)校也不是事事都(dou)(dou)順利,也有(you)很多(duo)煩惱事,比如,初中的(de)老師(shi)講(jiang)課(ke)方式和以前的(de)老師(shi)是完全(quan)不同的(de),一(yi)(yi)開(kai)始很多(duo)同學(xue)都(dou)(dou)是看著老師(shi)的(de)臉渡過一(yi)(yi)節課(ke)的(de)。后來,有(you)些(xie)同學(xue)適應了老師(shi)的(de)教學(xue)方式,也開(kai)始認真學(xue)習了,他(ta)(ta)們大(da)(da)多(duo)數進入了“優(you)生班”。剩(sheng)下(xia)的(de)大(da)(da)多(duo)都(dou)(dou)沒啥(sha)志(zhi)氣的(de),他(ta)(ta)們每天(tian)上(shang)課(ke)不是低(di)頭玩手機,就(jiu)是當(dang)“睡(shui)神”。下(xia)了課(ke)就(jiu)聚在一(yi)(yi)起開(kai)始他(ta)(ta)們的(de).“討論(lun)大(da)(da)會”。有(you)時(shi)我(wo)很不懂(dong)他(ta)(ta)們,現在有(you)這么好(hao)的(de)學(xue)習機會,為(wei)什么不好(hao)好(hao)學(xue)習,卻沉淪在那些(xie)所謂的(de)“潮流”,難道真的(de)要在晚(wan)年的(de)時(shi)候(hou)后悔嗎?

  我(wo)曾在空(kong)間看到(dao)一(yi)句話“班(ban)主(zhu)任(ren)永遠都不(bu)知道,保(bao)護(hu)班(ban)級的(de),永遠都是(shi)(shi)那(nei)幾個所謂的(de)壞學(xue)生(sheng)”,這句話我(wo)覺得很有道理,那(nei)壞學(xue)生(sheng)又知不(bu)知道在他們(men)(men)闖了(le)禍(huo)后,班(ban)主(zhu)任(ren)總是(shi)(shi)第一(yi)個站出來為你(ni)們(men)(men)辯護(hu),他可能會被校(xiao)長狠狠地罵,卻只要你(ni)們(men)(men)寫張保(bao)證書。其實即使沒有你(ni)們(men)(men),班(ban)主(zhu)任(ren)也會護(hu)著我(wo)們(men)(men)的(de)班(ban)級。在學(xue)校(xiao),最了(le)解我(wo)們(men)(men)的(de)不(bu)是(shi)(shi)家長,而是(shi)(shi)班(ban)主(zhu)任(ren)。

  在我(wo)的初(chu)中生活(huo)里充滿喜(xi)怒哀樂、酸甜苦辣。我(wo)也(ye)曾墮落(luo)過,后來有太多的愧疚感,我(wo)覺(jue)得我(wo)對不住很多人的信(xin)任(ren),我(wo)就改過自新,重新我(wo)的學校之旅,最后還好趕得上“學習大軍(jun)”。

  這里有我太(tai)多(duo)(duo)的回(hui)憶,也許我在五十(shi)年后會忘(wang)了(le)這學(xue)校的名字,但我會記得那段多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩的初中生活,更(geng)不(bu)會忘(wang)了(le)我傷心的時候(hou)同學(xue)們的安慰(wei)。

  初中生周記 18

  今(jin)天(tian),爸爸媽媽為(wei)慶祝我(wo)(wo)優(you)異(yi)的期末成(cheng)績,決定今(jin)天(tian)包(bao)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)!早上(shang)媽媽買了(le)一些野菜、餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)皮跟肉。我(wo)(wo)高(gao)興極了(le),不住地說:“今(jin)天(tian)吃餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)嘍了(le)!

  中(zhong)午到了,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)已經在(zai)桌(zhuo)子(zi)邊包餃(jiao)(jiao)子(zi)了,我在(zai)一旁看(kan)著,覺得包很簡(jian)單,手就開始有點癢(yang)(yang)癢(yang)(yang)了。我便偷(tou)偷(tou)地走到桌(zhuo)子(zi)前,看(kan)了看(kan)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)包餃(jiao)(jiao)子(zi)的(de)樣子(zi)。

  我(wo)先把(ba)餃子(zi)(zi)餡用(yong)筷子(zi)(zi)夾到餃子(zi)(zi)皮上,然后把(ba)餃子(zi)(zi)皮用(yong)手一(yi)點點的(de)(de)捏(nie),嗯(ng)?怎么(me)(me)感覺手上濕濕的(de)(de),一(yi)看(kan)原來皮破啦,媽媽說:“你放的(de)(de)餡太多啦!怎么(me)(me)能包住呢?”

  我(wo)(wo)又拿了(le)個餃子(zi)皮,少(shao)放(fang)了(le)點餡,一點點的(de)又捏住了(le),這(zhe)次沒漏,我(wo)(wo)高興的(de)把它放(fang)到了(le)箅子(zi)上,可是(shi)卻怎么也立(li)不起(qi)來。媽媽又說:“你放(fang)的(de)餡太少(shao)啦(la),怎么能(neng)立(li)起(qi)來呢(ni)?”我(wo)(wo)有點灰(hui)心(xin)啦(la),這(zhe)時候媽媽說:“你照我(wo)(wo)的(de)樣子(zi)來就能(neng)包好啦(la)!”

  媽媽把餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)皮(pi)托在(zai)手心上,然后夾一(yi)(yi)筷子(zi)(zi)(zi)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)餡,放在(zai)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)皮(pi)的(de)正中間(jian),再把餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)皮(pi)對(dui)折一(yi)(yi)下,用(yong)雙手的(de)'拇(mu)指跟食指熟練(lian)的(de)一(yi)(yi)捏,一(yi)(yi)個胖乎乎的(de)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)就呈現在(zai)我的(de)面(mian)前。

  我照著媽(ma)媽(ma)教的方法開始包啦,第(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)餃子的樣子很難(nan)看(kan),但總算有點模樣啦。接著就(jiu)是第(di)二(er)個(ge)(ge)、第(di)三個(ge)(ge),包的一(yi)(yi)個(ge)(ge)比一(yi)(yi)個(ge)(ge)好。

  餃子包好啦(la)(la),要開(kai)(kai)始下(xia)(xia)鍋煮啦(la)(la)。媽媽先燒開(kai)(kai)一鍋水,然后把(ba)餃子一個個輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)的(de)(de)下(xia)(xia)進去,再用勺子背(bei)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)的(de)(de)推著,生怕把(ba)餃子弄破了(le)。

  不(bu)一(yi)會兒,鍋(guo)開了,媽媽又(you)往(wang)鍋(guo)里添(tian)了半碗水(shui)(shui)。不(bu)時的用勺(shao)背輕輕的推著,我(wo)問媽媽為什么要(yao)添(tian)水(shui)(shui)呢(ni)?媽媽說:“煮餃子要(yao)滾(gun)三滾(gun),餃子才能煮透(tou),皮筋陷軟”。鍋(guo)又(you)開了,媽媽又(you)往(wang)鍋(guo)里添(tian)了半碗水(shui)(shui),然后跟以前一(yi)樣用勺(shao)子輕輕的推著。

  餃子煮好了(le),要開(kai)始(shi)撈(lao)了(le),只見媽(ma)媽(ma)用漏勺(shao)把餃子盛出來,結果我包的(de)煮爛了(le)兩三個(ge),不過,吃著自己的(de)勞(lao)動成果,心里還是(shi)美滋滋的(de)。

  初中生周記 19

  勝(sheng)利(li),這個詞代表著什(shen)么?它代表著突破(po)困難獲得光明(ming)。勝(sheng)利(li)也是(shi)每個人所憧憬(jing)的(de),只有這天的(de)失敗(bai),才會換來明(ming)日的(de)勝(sheng)利(li)。

  這(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)燥熱的夏日,我和表哥帶著籃球走(zou)往(wang)籃球場的`路上(shang)。這(zhe)一(yi)天,太陽(yang)變得(de)嚴(yan)厲起來,起先無情的抽打我們(men)。

  到(dao)了籃球場,我(wo)們已經渾身(shen)是汗了。此(ci)刻,我(wo)起先學打籃球了,我(wo)信念滿滿的投了一(yi)球,沒投中,只見(jian)表哥說:“看中球籃用勁投。沒事的,多投幾(ji)下就投中了。”

  于是,我努力的(de)(de)學打(da)籃球,不(bu)(bu)管有(you)多熱,不(bu)(bu)管天氣怎樣,也不(bu)(bu)管有(you)多么(me)困難。心(xin)里只想(xiang)著:我要迎接勝利(li)的(de)(de)太(tai)陽(yang),要嘗試勝利(li)的(de)(de)喜悅。有(you)一(yi)次,我跳起(qi)來(lai)(lai)投(tou)球,一(yi)不(bu)(bu)留意崴著了(le)(le)腳,而那個(ge)球也不(bu)(bu)聽(ting)話,一(yi)下子跳到了(le)(le)我的(de)(de)頭(tou)上。我心(xin)想(xiang):運動中受傷也難免么(me)。于是想(xiang)再(zai)站起(qi)來(lai)(lai),但是剛(gang)才崴的(de)(de)太(tai)重(zhong),一(yi)站起(qi)來(lai)(lai)就鉆心(xin)的(de)(de)痛。這時,表(biao)哥跑來(lai)(lai)把我扶了(le)(le)起(qi)來(lai)(lai)。我回到家(jia),休息了(le)(le)兩個(ge)星期,又起(qi)先練習打(da)籃球,果真,功夫不(bu)(bu)負有(you)心(xin)人,我最終勝利(li)了(le)(le)。

  我最終明白了,勝利的(de)背(bei)后(hou),有(you)多數的(de)汗水,有(you)多數的(de)苦痛,也有(you)多數的(de)曲折和磨難。有(you)了失敗,才會(hui)有(you)勝利,只有(you)堅持,努力(li),不放棄,才能勝利,你(ni)說對么(me)?

  初中生周記 20

  書(shu),像一(yi)位良師佳友(you),讓(rang)我從中學(xue)到(dao)(dao)許多知識;書(shu),像一(yi)盞明燈(deng),照亮我們的(de)前(qian)途(tu);書(shu),好像一(yi)把(ba)鑰匙(chi),為(wei)我們打開智慧的(de)大(da)門。我一(yi)遇到(dao)(dao)書(shu),就(jiu)像餓狼遇到(dao)(dao)食物,迷茫的(de)人見到(dao)(dao)光明。多少(shao)人因為(wei)看了一(yi)本(ben)好書(shu)而讓(rang)自己的(de)一(yi)生輝煌(huang)!所(suo)以,讀書(shu)是(shi)有必要的(de)。

  我(wo)讀的(de)書(shu)有很多。小時候,我(wo)就(jiu)愛讀些(xie)童話故(gu)事。漸漸長大了(le),我(wo)開(kai)始讀些(xie)古今中外的(de)名(ming)著。常常讀的(de)有《水(shui)滸(hu)傳》,《紅樓夢》等。水(shui)滸(hu)傳里(li),一百零(ling)八位綠林好漢(han)讓(rang)我(wo)佩(pei)服;七色(se)花(hua)讓(rang)我(wo)浮想聯翩;青年近衛(wei)軍里(li)的(de)青年不(bu)禁讓(rang)我(wo)肅然(ran)起敬……周圍的(de)一切仿佛不(bu)復(fu)存在,好像(xiang)在書(shu)的(de)世界里(li)遨游。

  我一碰到(dao)書(shu),就津津有味地讀(du)起來,其余的(de).事全忘記了。記得(de)有一次,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)讓(rang)我買(mai)面條,而我一邊看書(shu)一邊走(zou),稀里糊涂(tu)的(de)買(mai)了方便面……不過,讀(du)書(shu)也(ye)有好處,在四年級時,我的(de)作文獲得(de)了一等獎,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)心里像吃了蜜(mi)似的(de)甜,特別高(gao)興。

  讀(du)的書多(duo)了(le),我(wo)也領悟出(chu)許(xu)多(duo)道理。剛開始(shi)寫作(zuo)時,少不了(le)借鑒和模(mo)仿,但真正打動人(ren)心(xin)的作(zuo)品,應該是(shi)自己嘔心(xin)瀝血用盡(jin)全部感情完成(cheng)的!

  “書(shu)中自(zi)有黃(huang)金屋,書(shu)中自(zi)有顏如玉”我們(men)要書(shu),更要多讀書(shu)。

  初中生周記 21

  寒假——也許沒有(you)一個(ge)同學(xue)不(bu)期(qi)盼(pan)的吧,寒假不(bu)只(zhi)是休息日,它還(huan)是一個(ge)跨(kua)越新(xin)年的“節日”。

  寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們能(neng)夠盡(jin)情(qing)的玩耍!把(ba)平(ping)常的苦(ku)悶都(dou)發泄出來。

  寒(han)假是一(yi)個(ge)驚慌的(de)(de)假期(qi)。在(zai)寒(han)假里同(tong)學(xue)們(men)可不能(neng)只(zhi)顧(gu)著玩,只(zhi)顧(gu)著發泄(xie)!學(xue)習還是我(wo)們(men)最重(zhong)要的(de)(de)任務。當然,在(zai)寒(han)假里只(zhi)顧(gu)著學(xue)習也是不好的(de)(de),我(wo)們(men)要做到勞逸結合。這樣才能(neng)學(xue)的(de)(de)更(geng)扎實;玩的(de)(de)`更(geng)快樂(le)!

  寒假里的我(wo),在(zai)這(zhe)漫(man)長(chang)的寒假里,我(wo)在(zai)思索什么?憂慮什么?我(wo)付(fu)出(chu)了(le)什么?我(wo)收獲了(le)什么?在(zai)這(zhe)漫(man)長(chang)假期(qi)的最(zui)終幾站里,我(wo)應(ying)當(dang)想(xiang)想(xiang)我(wo)在(zai)寒假里所(suo)做的一切(qie)了(le)!

  有付(fu)出就必有收獲(huo)!不(bu)錯的(de)!寒假里(li)我(wo)付(fu)出了(le)許多許多……但同(tong)時也(ye)收獲(huo)了(le)許多許多……

  通(tong)過寒假,我(wo)(wo)(wo)復習了上學期的(de)功課(ke),孔子曰:學而時習之,不亦樂(le)乎?復習其(qi)實是(shi)(shi)一件很歡(huan)樂(le)的(de)事情,以前我(wo)(wo)(wo)特別(bie)厭煩復習功課(ke),但(dan)現在(zai)我(wo)(wo)(wo)變更了以前的(de)這種錯(cuo)誤看法,我(wo)(wo)(wo)寵愛復習,復習能給我(wo)(wo)(wo)們帶來歡(huan)樂(le)!歡(huan)樂(le)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)收(shou)獲,復習的(de)學問就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)收(shou)獲!

  我(wo)(wo)的歡樂(le)收獲還包括許多(duo)呢!我(wo)(wo)去了(le)鄉下,看(kan)到山區獨有的景色(se),這就是(shi)歡樂(le)!我(wo)(wo)能和哥哥、弟弟一起(qi)嬉戲,一起(qi)學習這不也是(shi)歡樂(le)嗎?

  我寵愛(ai)(ai)寒假(jia),寵愛(ai)(ai)擁有歡(huan)樂,寒假(jia)里的我總的說(shuo)就是一個歡(huan)樂的我!

  初中生周記 22

  星期六(liu),爸爸要帶我(wo)去(qu)爬(pa)(pa)山,我(wo)一聽要爬(pa)(pa)山,高興的(de)跳了(le)起來,因為我(wo)最(zui)喜歡運動(dong)了(le),而(er)且,爬(pa)(pa)山是運動(dong)里(li)我(wo)最(zui)喜歡的(de)項目之一。

  去(qu)的時(shi)(shi)候(hou),我(wo)帶了一(yi)個蘋(pin)果、一(yi)瓶水(shui)和(he)一(yi)袋瓜子,準備(bei)爬山時(shi)(shi)餓的時(shi)(shi)候(hou)吃。在準備(bei)出發的時(shi)(shi)候(hou),我(wo)不(bu)停的催促著爸(ba)爸(ba):“爸(ba)爸(ba),您快點行不(bu)行啊,我(wo)早準備(bei)好啦!”我(wo)等呀(ya)、等呀(ya),等了好久(jiu),爸(ba)爸(ba)才慢吞吞地(di)走下來。

  爸爸騎(qi)車帶我(wo)到了x山(shan)(shan)(shan)腳下,我(wo)們開(kai)始登山(shan)(shan)(shan),沿(yan)路而(er)上(shang),山(shan)(shan)(shan)上(shang)風(feng)光(guang)秀麗,比山(shan)(shan)(shan)下的(de)'好看(kan)(kan)多了。最搞笑的(de)是:我(wo)在山(shan)(shan)(shan)的(de)半(ban)山(shan)(shan)(shan)腰看(kan)(kan)到了“整個(ge)”臨安城,臨安城的(de)上(shang)空有一片白茫茫的(de)云(yun)海,象大網(wang)一樣蓋著(zhu)臨安城。

  我們(men)(men)走到山上(shang)的平臺后,發(fa)現(xian)那里(li)居然有一(yi)座廟,有一(yi)個和尚在(zai)鍛煉身體,他還(huan)告(gao)訴我們(men)(men),到山頂還(huan)有一(yi)段路(lu)(lu),但是上(shang)山的路(lu)(lu)很(hen)滑(hua),所以他勸我們(men)(men)還(huan)是不(bu)要上(shang)去(qu)。

  下(xia)山時,我(wo)看(kan)見那里有(you)個大水庫,水庫旁邊有(you)一(yi)個大人在釣魚,我(wo)看(kan)了(le)(le)一(yi)會兒(er),發現(xian)有(you)一(yi)條黑(hei)色(se)的大魚游(you)了(le)(le)過來,正當我(wo)看(kan)的津(jin)(jin)津(jin)(jin)有(you)味(wei)時,爸爸叫回家了(le)(le),我(wo)只好依依不舍地離開(kai)了(le)(le)。

  初中生周記 23

  美(mei)麗的(de)田(tian)園我(wo)去(qu)過許多地(di)方(fang)(fang),它們都非常美(mei),但這(zhe)些并(bing)不(bu)算美(mei),不(bu)過,有一(yi)個地(di)方(fang)(fang)我(wo)覺得是最美(mei)的(de),就(jiu)像人(ren)間仙境。那個地(di)方(fang)(fang)就(jiu)是田(tian)園。

  田(tian)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)景是(shi)美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de),田(tian)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de).天空是(shi)蔚藍的(de)(de)(de)(de)(de),田(tian)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)色(se)彩(cai)是(shi)五(wu)彩(cai)繽紛的(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)陽光明(ming)媚的(de)(de)(de)(de)(de)早晨,陽光灑滿(man)了大(da)地,灑滿(man)了田(tian)野,灑滿(man)了正(zheng)在(zai)玩(wan)耍(shua)的(de)(de)(de)(de)(de)小孩子……每當有游客來這(zhe)(zhe)里參觀,他們(men)(men)都會陶(tao)醉在(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)片美(mei)景中。在(zai)綠(lv)茵(yin)茵(yin)的(de)(de)(de)(de)(de)草地上,盛開著千萬朵花兒(er),它(ta)(ta)們(men)(men)都爭芳斗艷。已經開的(de)(de)(de)(de)(de),爭著向人們(men)(men)展示自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei);還(huan)沒(mei)開的(de)(de)(de)(de)(de),似(si)乎正(zheng)在(zai)收集養料,在(zai)明(ming)天怒放(fang)。在(zai)小河邊,有幾只(zhi)(zhi)雪白的(de)(de)(de)(de)(de)鵝,這(zhe)(zhe)幾只(zhi)(zhi)雪白的(de)(de)(de)(de)(de)鵝,儀態端莊(zhuang),每走一(yi)步(bu)都要測量一(yi)下,即使有一(yi)條狗在(zai)追著它(ta)(ta)們(men)(men),它(ta)(ta)們(men)(men)也是(shi)從(cong)容不迫的(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子。小河里,有幾只(zhi)(zhi)正(zheng)在(zai)游戲水中的(de)(de)(de)(de)(de)鴨(ya)子,他們(men)(men)不時地把頭扎到(dao)(dao)水里去覓(mi)食。在(zai)麥(mai)(mai)田(tian)里,我看(kan)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)竟是(shi)那一(yi)望無(wu)際的(de)(de)(de)(de)(de)金色(se)麥(mai)(mai)海(hai)洋。那麥(mai)(mai)稈擎起了豐滿(man)的(de)(de)(de)(de)(de)穂兒(er),那齊刷刷的(de)(de)(de)(de)(de)麥(mai)(mai)芒,猶如樂(le)譜(pu)上的(de)(de)(de)(de)(de)線(xian)條,一(yi)個麥(mai)(mai)穗(sui)兒(er),就是(shi)一(yi)個跳動的(de)(de)(de)(de)(de)音符……

  啊。田園真美(mei)。這么美(mei)的景(jing)色,怎么能不讓(rang)人流連忘返呢

  初中生周記 24

  今(jin)天,我(wo)在(zai)游戲(xi)中收(shou)獲屬于我(wo)自己感(gan)悟。

  今天,我和姐(jie)姐(jie)一(yi)(yi)起去上超級青少年課。上課時候,老師跟我們玩一(yi)(yi)個游戲(xi)。游戲(xi)名字叫:找兇(xiong)手,是這樣玩:老師給(gei)每人(ren)發一(yi)(yi)張卡片,上而(er)畫(hua)著劍,就(jiu)是兇(xiong)手;上面畫(hua)槍,就(jiu)是警(jing)察(cha);什么都(dou)沒有(you)畫(hua),就(jiu)是平民百姓(xing)。

  游戲開始,我拿(na)到卡片(pian)(pian),發(fa)現(xian)(xian)上面(mian)什(shen)么都沒有(you)畫。老師(shi)讓我們(men)閉上眼睛(jing),再讓兇(xiong)(xiong)手睜開眼睛(jing),并讓他假裝殺一(yi)(yi)個人(ren)。好后,老師(shi)讓我們(men)睜開眼睛(jing)。并讓警(jing)察出來(lai)。找殺人(ren)犯。警(jing)察是(shi)個男(nan)孩,他扮成一(yi)(yi)副很酷(ku)樣子,眼睛(jing)睜得大大,仔細(xi)著搜索著可靠線(xian)索。我發(fa)現(xian)(xian)一(yi)(yi)位胖胖小(xiao)女生一(yi)(yi)言(yan)不發(fa),手中握著卡片(pian)(pian)。我想(xiang):她(ta)應該就是(shi)兇(xiong)(xiong)手吧!很快,大家都看出來(lai),一(yi)(yi)看她(ta)卡片(pian)(pian),果(guo)然是(shi)兇(xiong)(xiong)手。

  第一輪結束(shu),第二輪對于姐姐來說,比(bi)第一輪刺激多。

  姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)看她卡片(pian),把她嚇一大(da)跳(tiao),卡片(pian)上畫著劍。她決(jue)定(ding)扮成平(ping)民百姓。這次警察是(shi)個女孩(hai)子,她找很(hen)多(duo)遍,認(ren)(ren)(ren)為(wei)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)旁邊(bian)一位男孩(hai)是(shi)兇(xiong)(xiong)手(shou)(shou)。有些人(ren)認(ren)(ren)(ren)為(wei)不是(shi)那個男孩(hai),而是(shi)我姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)是(shi)兇(xiong)(xiong)手(shou)(shou)。最(zui)后,大(da)部分人(ren)都認(ren)(ren)(ren)為(wei)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)是(shi)兇(xiong)(xiong)手(shou)(shou),姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)只好承(cheng)認(ren)(ren)(ren),真佩服他們。

  從這次(ci)游戲中,我(wo)明(ming)白“不(bu)做虧心事,不(bu)怕鬼敲門”道理(li)。

  初中生周記 25

  這天早晨,我睡眼朦朧的起了床。剛一打開門,我就(jiu)看見對(dui)面的山(shan)上(shang)籠罩了一層厚厚的霧,這一些(xie)霧讓(rang)我看不清楚那一些(xie)樹了。

  走(zou)下臺階,我(wo)發現我(wo)家那個(ge)水池(chi)里(li)的水都結(jie)冰了(le)。我(wo)一摸(mo)那些(xie)結(jie)冰了(le)的水,手指簡直是被凍僵了(le)一樣(yang)。于是,我(wo)趕緊把(ba)手放進口袋。過了(le)好(hao)一會(hui)兒,我(wo)的手才(cai)變得不(bu)會(hui)那么冷了(le)。

  一(yi)(yi)走進菜(cai)地,我就看(kan)見到處白茫茫的'一(yi)(yi)片。一(yi)(yi)看(kan)那一(yi)(yi)些白菜(cai),白菜(cai)全都(dou)耷拉下了腦袋,我試著把它扶起來,但(dan)是不管怎樣(yang)弄都(dou)無濟于事(shi)。來到草(cao)地,發(fa)現草(cao)地上(shang)那些草(cao)都(dou)披上(shang)了一(yi)(yi)件雪白的婚(hun)紗,仔細一(yi)(yi)看(kan),原先是一(yi)(yi)層(ceng)白白的霜。

  來到后山的(de)那一(yi)(yi)片竹林(lin)里,我(wo)(wo)尋找(zhao)著我(wo)(wo)那親手栽種(zhong)的(de)一(yi)(yi)朵花和一(yi)(yi)棵小(xiao)竹子(zi)(zi),我(wo)(wo)把(ba)它們看成是我(wo)(wo)的(de)命根子(zi)(zi)。每當(dang)我(wo)(wo)生氣的(de)時(shi)候,或(huo)者是開心的(de)時(shi)候,我(wo)(wo)總是會(hui)第一(yi)(yi)時(shi)間和它們說(shuo)。雖然它們說(shuo)不(bu)出(chu)話,但我(wo)(wo)卻(que)好像能聽懂它的(de)話。

  最后(hou)找(zhao)到這棵竹子了,但栽在(zai)它旁(pang)邊(bian)的那(nei)一(yi)朵(duo)花不見了。我翻開地上的枯枝(zhi)敗葉,發現那(nei)朵(duo)花開得正(zheng)艷呢!花兒(er)好像(xiang)在(zai)對我笑呢!

  初冬的時候一切都那么美麗!

  初中生周記 26

  周的時間像一(yi)道光一(yi)閃(shan)而(er)過,明了而(er)又干脆(cui),唯獨那心底的孤單永遠(yuan)地存留了下來。

  它是(shi)(shi)個(ge)催命(ming)者(zhe),無時無刻地提醒(xing)你(ni),流(liu)下(xia)傷(shang)心孤獨的淚珠兒才是(shi)(shi)最(zui)好(hao)的發泄(xie),而(er)不(bu)是(shi)(shi)強(qiang)忍地笑。如果是(shi)(shi)這(zhe)樣,當一個(ge)人的時候(hou),也不(bu)知道還能干(gan)嘛了。有時候(hou)會(hui)自嘲,我有什么(me)好(hao)傷(shang)感的?明明在身邊有那么(me)多好(hao)朋友,可是(shi)(shi)……好(hao)像少(shao)了什么(me)……

  割舍,是(shi)忍痛失去一樣(yang)東(dong)(dong)西(xi),這樣(yang)東(dong)(dong)西(xi)是(shi)很寶貝的(de),是(shi)有種想(xiang)把它藏(zang)在(zai)身(shen)后保護的(de)沖動。

  留念,是一種(zhong)痛苦的(de)(de)思緒,思緒著(zhu)曾經擁有過的(de)(de)美(mei)好。那(nei)最親(qin)最妙最美(mei)的(de)(de)心(xin)情,那(nei)個(ge)時(shi)侯,心(xin)田的(de)(de)稻(dao)草向著(zhu)春風,迎接著(zhu)下面的(de)(de)溫暖(nuan)。

  向(xiang)往,是夢里的(de)境界,它(ta)(ta)殘酷(ku)的(de)`把現實和幻想分(fen)開,讓一些像(xiang)風一樣(yang),沒有中(zhong)心的(de)人,只能(neng)向(xiang)往它(ta)(ta),伸手觸碰,它(ta)(ta)就會變成水,蕩漾……~~

  孤單的(de)時候(hou),一杯(bei)冰水的(de)溫度可以(yi)代(dai)替熱咖啡,一片枯(ku)葉是大(da)樹曾經的(de)茂盛,一粒細(xi)小(xiao)的(de)沙粒鋪墊過心中的(de)大(da)海……

  所(suo)以,孤(gu)單也是另一種完(wan)美(mei)里的缺(que)憾,它(ta)讓(rang)你全面領(ling)受(shou)了心(xin)情最(zui)低(di)落,沉(chen)重的滋味(wei),讓(rang)你體驗不同(tong)人生帶(dai)來的特別感受(shou)

  初中生周記 27

  此(ci)刻我(wo)做(zuo)(zuo)作業、做(zuo)(zuo)卷子時,都(dou)會仔(zi)細看好(hao)每一(yi)道題(ti),做(zuo)(zuo)完后(hou)認真檢(jian)查一(yi)番,發現錯誤立即改正。能夠前的我(wo),并不是這樣。

  以前,一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)數(shu)學(xue)考(kao)(kao)(kao)試,當卷(juan)(juan)子發(fa)下來(lai)時,我(wo)(wo)(wo)便(bian)做(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)起(qi)來(lai),一(yi)(yi)(yi)會兒,我(wo)(wo)(wo)做(zuo)完了(le)(le)(le)(le)(le),草(cao)草(cao)地檢查(cha)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)遍后,第一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)交了(le)(le)(le)(le)(le)卷(juan)(juan)。我(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)(xin)想:這(zhe)次(ci)(ci)(ci)考(kao)(kao)(kao)試一(yi)(yi)(yi)點也不(bu)難,準(zhun)能考(kao)(kao)(kao)好!我(wo)(wo)(wo)信心(xin)(xin)(xin)百倍(bei),放學(xue)后,回到家我(wo)(wo)(wo)對媽(ma)媽(ma)說(shuo):“這(zhe)次(ci)(ci)(ci)考(kao)(kao)(kao)試一(yi)(yi)(yi)點也不(bu)難,我(wo)(wo)(wo)能考(kao)(kao)(kao)好。”媽(ma)媽(ma)也很高興(xing)。最(zui)后等到發(fa)卷(juan)(juan)的(de)那一(yi)(yi)(yi)天(tian)了(le)(le)(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)才考(kao)(kao)(kao)了(le)(le)(le)(le)(le)8開頭(tou)的(de)分數(shu),卷(juan)(juan)子上的(de)`一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)紅(hong)叉哎,真(zhen)是(shi)“慘不(bu)忍睹”啊,我(wo)(wo)(wo)仔細看(kan)了(le)(le)(le)(le)(le)看(kan)卷(juan)(juan)子上的(de)錯題,大部分都是(shi)因(yin)為粗心(xin)(xin)(xin)才錯的(de)。回到家,媽(ma)媽(ma)問我(wo)(wo)(wo)分數(shu)下來(lai)沒,我(wo)(wo)(wo)緩緩從兜(dou)里拿出試卷(juan)(juan)遞給媽(ma)媽(ma),“啊,才考(kao)(kao)(kao)這(zhe)么點分,那天(tian)還高高興(xing)興(xing)的(de)說(shuo)能考(kao)(kao)(kao)好,真(zhen)是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)白高興(xing)一(yi)(yi)(yi)場,你看(kan)看(kan),這(zhe)道(dao)題沒加小數(shu)點,扣(kou)了(le)(le)(le)(le)(le)1分,這(zhe)道(dao)題把3看(kan)成5了(le)(le)(le)(le)(le),5分全扣(kou)完了(le)(le)(le)(le)(le)······”我(wo)(wo)(wo)下決心(xin)(xin)(xin)必須要克服粗心(xin)(xin)(xin)這(zhe)個(ge)(ge)壞毛病。又一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)數(shu)學(xue)測驗,發(fa)下卷(juan)(juan)子時,我(wo)(wo)(wo)看(kan)了(le)(le)(le)(le)(le)看(kan)題,做(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)起(qi)來(lai),用筆點著輕聲讀(du)題,每做(zuo)完一(yi)(yi)(yi)道(dao)題就檢查(cha)一(yi)(yi)(yi)下······這(zhe)次(ci)(ci)(ci)我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)考(kao)(kao)(kao)好了(le)(le)(le)(le)(le)。

  我明白了:認真是成功的秘訣,粗心是失敗(bai)的伴(ban)侶。

  初中生周記 28

  何為文(wen)明(ming),文(wen)明(ming)就是,所有被(bei)人類(lei)賦予意(yi)義(yi)的(de)(de)事(shi)和(he)物組(zu)成的(de)(de)存(cun)在。這是字(zi)典里百科中給出的(de)(de)定義(yi),是人類(lei)所做的(de)(de)一切有意(yi)義(yi)的(de)(de)事(shi)物的(de)(de)總和(he),即,不僅(jin)考慮當下還思慮未來的(de)(de)遠見。

  文明(ming)就是老(lao)人明(ming)知道自己無法享受它的陰涼(liang),卻依然(ran)去植(zhi)樹。

  孔夫子在(zai)千年之前(qian)就提出了天下為(wei)公(gong)的思想(xiang),而(er)今(jin)我們(men)仍然在(zai)這條路(lu)上努力著(zhu),這是(shi)(shi)對傳統的傳承也是(shi)(shi)堅(jian)守(shou)。

  “戊戌變法”中(zhong)六君子敢于打破(po)封建階(jie)級統治,沖破(po)重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)阻力推(tui)行(xing)新法,雖然以失敗告終,但是卻對近代中(zhong)國思想的(de)啟蒙有著(zhu)(zhu)里程碑(bei)式的(de)意義,他們在進行(xing)著(zhu)(zhu)這一(yi)偉大事業的(de).途(tu)中(zhong)從未考慮過(guo)自己能有所得益。

  文化的(de)累積(ji)是一(yi)個歷(li)時極長,磨難頗多的(de)過程,踏在幾代前人的(de)肩膀上,在幾百年后的(de)今天,我們這些后人終(zhong)于實現了先人的(de)理想。

  文明(ming)不是(shi)一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕建成(cheng)的(de),而是(shi)一(yi)(yi)代一(yi)(yi)代的(de)前(qian)輩慢慢聚沙成(cheng)塔(ta),筑成(cheng)了熠熠生輝的(de)文明(ming)之廈(sha),十年立樹(shu),百年立人(ren)(ren)(ren),而文明(ming)之傳承(cheng)貫載(zai)千秋萬世(shi),而今我們(men)受前(qian)人(ren)(ren)(ren)之澤,更(geng)要做后代的(de)先人(ren)(ren)(ren),做蔭庇后世(shi)的(de)植樹(shu)人(ren)(ren)(ren)。

  初中生周記 29

  上(shang)個星期天(tian)我(wo)做完了(le)作業就(jiu)和(he)我(wo)的(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)一起(qi)看新聞(wen),放了(le)好一些的(de)(de)(de)法(fa)律講制(zhi)才(cai)到了(le)今日新聞(wen)的(de)(de)(de)重點,這(zhe)次的(de)(de)(de)新聞(wen)講的(de)(de)(de)是:一位(wei)才(cai)22歲(sui)的(de)(de)(de)年輕人(ren)為(wei)了(le)救一位(wei)老(lao)人(ren)而被(bei)汽車撞的(de)(de)(de),他被(bei)撞的(de)(de)(de)腿腳多處(chu)骨(gu)折,還有幾處(chu)斷裂,因(yin)此不(bu)能再(zai)站起(qi)來,不(bu)能再(zai)走路,你(ni)們想想沒(mei)有了(le)腿腳是多么得苦痛,多么的(de)(de)(de)不(bu)自由(you)(you),那位(wei)老(lao)人(ren)去看年輕人(ren)的(de)(de)(de)時候淚流滿面,說(shuo)著:“我(wo)都(dou)一把年紀了(le),何苦為(wei)了(le)我(wo),而傷了(le)你(ni)的(de)(de)(de)腿呀!”而年輕人(ren)卻(que)說(shuo):“沒(mei)事(shi),不(bu)就(jiu)沒(mei)了(le)自由(you)(you)嗎!我(wo)挺得住!”聽了(le)他的(de)(de)(de)說(shuo)的(de)(de)(de)話,老(lao)人(ren)才(cai)露(lu)出(chu)一絲微笑。

  新聞放完時,我(wo)(wo)(wo)的(de)眼(yan)睛里淚已(yi)經不止的(de).流出來(lai)了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)媽(ma)媽(ma)說(shuo)(shuo):“我(wo)(wo)(wo)的(de)媽(ma)媽(ma),這人(ren)(ren)(ren)好(hao)宏大啊(a)!就(jiu)連放棄自己(ji)的(de)自由(you),也(ye)要(yao)救(jiu)比人(ren)(ren)(ren)!”我(wo)(wo)(wo)的(de)媽(ma)媽(ma)對(dui)我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo):“是啊(a)。這世上壞(huai)人(ren)(ren)(ren)是有(you),但好(hao)人(ren)(ren)(ren)也(ye)有(you)不少啊(a)!你(ni)呀,長(chang)大以后也(ye)要(yao)在社會(hui)上做(zuo)一個好(hao)公民啊(a)!”我(wo)(wo)(wo)擦了(le)(le)擦眼(yan)淚說(shuo)(shuo):“嗯,我(wo)(wo)(wo)知道了(le)(le)。” 看(kan)了(le)(le)這個,我(wo)(wo)(wo)不禁想告知那些(xie)壞(huai)人(ren)(ren)(ren):“為什么你(ni)們(men)(men)寧愿做(zuo)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都厭煩的(de)壞(huai)人(ren)(ren)(ren),也(ye)不愿做(zuo)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)仰慕的(de)好(hao)人(ren)(ren)(ren)呢?,你(ni)們(men)(men)現在改(gai)過還來(lai)得及。”

  初中生周記 30

  正(zheng)當我(wo)在想(xiang)寫啥周記時,看見哥哥在玩飛(fei)行(xing)棋。哈(ha)哈(ha)我(wo)可以(yi)寫飛(fei)行(xing)棋,反正(zheng)我(wo)也想(xiang)玩呢(ni)!

  飛(fei)(fei)(fei)(fei)行棋的規(gui)則大(da)家都知道。我(wo)(wo)(wo)(wo)先了(le)(le)藍色(se)(se)(se)(se)(se)(se)和綠(lv)色(se)(se)(se)(se)(se)(se)的飛(fei)(fei)(fei)(fei)機(ji)來下。哥哥選了(le)(le)紅(hong)色(se)(se)(se)(se)(se)(se)和黃(huang)色(se)(se)(se)(se)(se)(se)。“一(yi)定要6啊(a)?”我(wo)(wo)(wo)(wo)哥哥不(bu)(bu)停地叨,我(wo)(wo)(wo)(wo)說了(le)(le)句(ju):“才怪。”哈!還真沒(mei)甩(shuai)6,結(jie)果飛(fei)(fei)(fei)(fei)不(bu)(bu)了(le)(le)了(le)(le)。輪到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)時,我(wo)(wo)(wo)(wo)超想耍(shua)賴,但還是(shi)(shi)(shi)按規(gui)則甩(shuai)。“耶!甩(shuai)到(dao)6了(le)(le)!”我(wo)(wo)(wo)(wo)把一(yi)架飛(fei)(fei)(fei)(fei)機(ji)放到(dao)起飛(fei)(fei)(fei)(fei)點(dian),走(zou)了(le)(le)3格(ge)(ge)。我(wo)(wo)(wo)(wo)哥中服(fu)心不(bu)(bu)服(fu),甩(shuai)了(le)(le)2次終于(yu)甩(shuai)到(dao)了(le)(le)6,他(ta)啟動黃(huang)色(se)(se)(se)(se)(se)(se)飛(fei)(fei)(fei)(fei)機(ji)走(zou)了(le)(le)5格(ge)(ge),我(wo)(wo)(wo)(wo)也不(bu)(bu)示(shi)弱,但好(hao)(hao)景不(bu)(bu)常(chang)在(zai)好(hao)(hao)花不(bu)(bu)常(chang)開,我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)可(ke)總甩(shuai)到(dao)6,(除(chu)非耍(shua)賴)果然,我(wo)(wo)(wo)(wo)甩(shuai)到(dao)了(le)(le)1,不(bu)(bu)過“塞(sai)翁(weng)失馬”,我(wo)(wo)(wo)(wo)剛好(hao)(hao)可(ke)以跳4格(ge)(ge)。時一(yi)分一(yi)秋的過去(qu),比(bi)賽緊張進(jin)行著。我(wo)(wo)(wo)(wo)們的飛(fei)(fei)(fei)(fei)機(ji)已(yi)經和“機(ji)場”很近了(le)(le),“耶!我(wo)(wo)(wo)(wo)的飛(fei)(fei)(fei)(fei)機(ji)到(dao)終點(dian)嘍(lou),哈哈!”我(wo)(wo)(wo)(wo)的藍色(se)(se)(se)(se)(se)(se)飛(fei)(fei)(fei)(fei)機(ji)第(di)(di)一(yi)個(ge)到(dao)“機(ji)場”榮獲第(di)(di)一(yi)名(ming)。黃(huang)色(se)(se)(se)(se)(se)(se)飛(fei)(fei)(fei)(fei)機(ji)也快(kuai)到(dao)終點(dian),離(li)終點(dian)只差一(yi)格(ge)(ge),“砰!”哥哥甩(shuai)到(dao)了(le)(le)1,黃(huang)色(se)(se)(se)(se)(se)(se)飛(fei)(fei)(fei)(fei)機(ji)是(shi)(shi)(shi)第(di)(di)二名(ming)。救命呀(ya)!綠(lv)色(se)(se)(se)(se)(se)(se)飛(fei)(fei)(fei)(fei)機(ji)離(li)終點(dian)有大(da)約10格(ge)(ge),而紅(hong)色(se)(se)(se)(se)(se)(se)已(yi)經快(kuai)到(dao)機(ji)場了(le)(le),這可(ke)怎么(me)辦呀(ya)!果然不(bu)(bu)出我(wo)(wo)(wo)(wo)所料,紅(hong)色(se)(se)(se)(se)(se)(se)贏了(le)(le),它是(shi)(shi)(shi)第(di)(di)三名(ming),而綠(lv)色(se)(se)(se)(se)(se)(se)飛(fei)(fei)(fei)(fei)機(ji)則是(shi)(shi)(shi)可(ke)憐(lian)的第(di)(di)四名(ming)。

  這次比賽我(wo)認為是一次“打(da)”的`時間(jian)最長的一次飛行棋,時間(jian)長,樂趣就多,周記寫好后(hou),我(wo)還要玩飛行棋。

  初中生周記 31

  陽光明媚,秋高氣爽,太陽公(gong)公(gong)綻開了(le)笑臉(lian)。在這美(mei)麗(li)的秋天(tian),媽(ma)媽(ma)決定(ding)帶我去鄉下摘(zhai)柚子。

  還沒有到(dao)(dao)(dao)柚(you)(you)子(zi)園(yuan)我(wo)就(jiu)聞(wen)到(dao)(dao)(dao)了一股清香,沁人心脾。那(nei)里的(de)主(zhu)人帶我(wo)們來到(dao)(dao)(dao)柚(you)(you)子(zi)園(yuan)。我(wo)看見柚(you)(you)子(zi)樹排得整整齊齊的(de),像一個(ge)(ge)個(ge)(ge)威武的(de)士兵。柚(you)(you)子(zi)樹上(shang)長滿了柚(you)(you)子(zi),像一個(ge)(ge)個(ge)(ge)小(xiao)燈籠,又(you)像調皮(pi)的(de)小(xiao)孩子(zi)。

  主人(ren)教(jiao)我(wo)們摘(zhai)柚子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)方法(fa),用(yong)雙手抱住(zhu)柚子(zi)(zi)(zi),轉幾(ji)圈(quan)就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)摘(zhai)下(xia)(xia)(xia)柚子(zi)(zi)(zi)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)按主人(ren)教(jiao)的(de)(de)方法(fa)去摘(zhai)柚子(zi)(zi)(zi),一(yi)(yi)開(kai)(kai)始(shi)我(wo)扭了(le)(le)(le)(le)好(hao)幾(ji)圈(quan),柚子(zi)(zi)(zi)像個(ge)不(bu)聽(ting)話(hua)的(de)(de)娃(wa)娃(wa),好(hao)像舍(she)不(bu)得媽(ma)媽(ma),總是(shi)摘(zhai)不(bu)下(xia)(xia)(xia)來(lai)。我(wo)又連著(zhu)弄(nong)了(le)(le)(le)(le)好(hao)幾(ji)下(xia)(xia)(xia),還是(shi)沒有(you)摘(zhai)下(xia)(xia)(xia)來(lai),而媽(ma)媽(ma)已經摘(zhai)了(le)(le)(le)(le)好(hao)幾(ji)個(ge)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)滿(man)頭大汗,有(you)點不(bu)耐(nai)(nai)煩(fan)了(le)(le)(le)(le),一(yi)(yi)屁(pi)股坐在地上。媽(ma)媽(ma)笑著(zhu)對我(wo)說:“只(zhi)摘(zhai)了(le)(le)(le)(le)這么一(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)下(xia)(xia)(xia)就(jiu)不(bu)耐(nai)(nai)煩(fan)了(le)(le)(le)(le)?果園(yuan)的(de)(de)伯(bo)伯(bo)們一(yi)(yi)摘(zhai)就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)天呢,堅(jian)持就(jiu)能勝利,加油!”得到媽(ma)媽(ma)的(de)(de)鼓勵后(hou),我(wo)站(zhan)起(qi)來(lai)重新(xin)開(kai)(kai)始(shi)摘(zhai)柚子(zi)(zi)(zi),終于有(you)一(yi)(yi)個(ge)柚子(zi)(zi)(zi)被我(wo)摘(zhai)下(xia)(xia)(xia)來(lai)了(le)(le)(le)(le),我(wo)又一(yi)(yi)鼓作(zuo)氣摘(zhai)了(le)(le)(le)(le)好(hao)幾(ji)個(ge)。看著(zhu)勞動得來(lai)的(de)(de).果實,我(wo)心里樂(le)滋滋的(de)(de)。掰開(kai)(kai)柚子(zi)(zi)(zi)皮,只(zhi)見一(yi)(yi)片片柚子(zi)(zi)(zi)像一(yi)(yi)個(ge)個(ge)小(xiao)娃(wa)娃(wa)緊緊擁抱在一(yi)(yi)起(qi)。撕下(xia)(xia)(xia)白色的(de)(de)皮,只(zhi)見柚子(zi)(zi)(zi)肉晶瑩(ying)透(tou)亮,我(wo)嘗了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)口,啊(a),酸甜可(ke)(ke)口,美味極(ji)了(le)(le)(le)(le)!

  今(jin)天摘柚子(zi)收獲真(zhen)不小,讓我(wo)感到了勞動的快(kuai)樂。

  初中生周記 32

  秋天是那么的美,秋風(feng)微微的吹(chui)佛(fo)著(zhu),發出細小的聲音(yin),好像一個(ge)小姑娘彈著(zhu)琴為我們演(yan)奏美麗的樂曲。

  秋天到了,樹(shu)上的葉子(zi)黃(huang)(huang)了,黃(huang)(huang)黃(huang)(huang)的葉子(zi)像一只小鳥在樹(shu)上休息。葉子(zi)落(luo)(luo)在空中像飛(fei)鳥,葉子(zi)稀疏落(luo)(luo)在地(di)上像睡覺。還(huan)有(you)那(nei)些成片成片落(luo)(luo)在地(di)上的,就像給大地(di)重新(xin)(xin)穿上金黃(huang)(huang)色的新(xin)(xin)裝。

  可(ke)是(shi)松柏(bo)就(jiu)不一樣了,它還是(shi)那樣的(de)(de)青翠(cui)、挺立,披著綠綠的(de)(de)紗衣,像給(gei)人們站(zhan)崗放哨;而有一些不是(shi)松柏(bo),但是(shi)葉子也是(shi)青青的(de)(de),給(gei)人們一種幻覺,好象仍處在朦(meng)朦(meng)朧朧的(de)(de)春天的(de)(de)景物(wu)之中。

  秋天,田里的(de)稻(dao)谷黃澄澄的(de),像(xiang)一片片金色的(de)海洋;天空是藍藍的(de),像(xiang)一片無(wu)窮無(wu)盡的(de).大(da)海;這(zhe)個(ge)時候(hou)(hou)正是農(nong)夫伯(bo)伯(bo)盼望好久的(de)日子,是農(nong)夫伯(bo)伯(bo)豐收的(de)日子,農(nong)夫伯(bo)伯(bo)確(que)定(ding)會(hui)帶著(zhu)鐮刀來(lai)(lai)收割稻(dao)谷,這(zhe)種(zhong)喜(xi)悅(yue)的(de)心情,真(zhen)是無(wu)法用語言來(lai)(lai)形容了。這(zhe)個(ge)時候(hou)(hou),果(guo)子也成熟了,看(kan)著(zhu)這(zhe)些(xie)果(guo)子,心里、嘴里確(que)定(ding)會(hui)饞起(qi)來(lai)(lai),口水都(dou)會(hui)流(liu)出來(lai)(lai)。

  秋(qiu)天(tian),其(qi)他花(hua)兒(er)都榭了,可是(shi)各(ge)種各(ge)樣的(de)菊花(hua)還開(kai)得那么(me)(me)漂亮(liang)。給秋(qiu)天(tian)增加了很多色(se)調。 啊!秋(qiu)天(tian)多么(me)(me)漂亮(liang)呀,秋(qiu)天(tian)不但是(shi)漂亮(liang)的(de)花(hua)園,還是(shi)一曲美麗的(de)音樂(le)。

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