誠信考試活動主持詞

時(shi)間(jian)：2021-04-05 17:05:45 主持詞我要投稿

誠信考試活動主持詞

　　誠信(xin)考試，說出來就像天經地義一般(ban)平常(chang)，誠實守信(xin)是每個學子(zi)應該遵守的準則。下面是小(xiao)編給大家整理的誠信(xin)考試活(huo)動主持詞，僅供參考。

誠信考試活動主持詞

　　誠信考試活動主持詞【篇一】

　　第一環節

　　曾老(lao)師已經(jing)從道(dao)德引出(chu)了誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin),那么(me)，誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)都是(shi)(shi)(shi)古老(lao)的(de)(de)倫理(li)道(dao)德規范(fan)，誠(cheng)(cheng)(cheng)就是(shi)(shi)(shi)真實(shi)(shi)不(bu)欺(qi)。尤(you)其不(bu)自欺(qi)。它是(shi)(shi)(shi)個(ge)人內持品德。信(xin)(xin)(xin)(xin)就是(shi)(shi)(shi)真心(xin)實(shi)(shi)意地遵守(shou)(shou)履行(xing)的(de)(de)諾(nuo)言。特別是(shi)(shi)(shi)不(bu)欺(qi)人，它主要是(shi)(shi)(shi)處理(li)人際交往(wang)關(guan)系(xi)的(de)(de)準則(ze)和行(xing)為。無論誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)還是(shi)(shi)(shi)不(bu)誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)，我要從怎(zen)么(me)做(zuo)人開(kai)始(shi)?誠(cheng)(cheng)(cheng) 信(xin)(xin)(xin)(xin)，即誠(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)守(shou)(shou)信(xin)(xin)(xin)(xin)，用較為通俗(su)易懂的(de)(de)話(hua)講就是(shi)(shi)(shi)“說老(lao)實(shi)(shi)話(hua)，辦老(lao)實(shi)(shi)事”。可知誠(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)守(shou)(shou)信(xin)(xin)(xin)(xin)是(shi)(shi)(shi)我中華(hua)(hua)民族(zu)優(you)良的(de)(de)傳統。千百年來，人們講求誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)，推崇誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)。誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)之(zhi)風質樸醇(chun)厚，歷史越悠久，誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)之(zhi)氣越光大華(hua)(hua)夏，充盈中華(hua)(hua)。她(ta)早已融(rong)入我們民族(zu)文化的(de)(de)血(xue)液，成為文化基因中不(bu)可或缺的(de)(de)重要一環。同(tong)學們，讓我們以“誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)在(zai)心(xin)中” 為口號，在(zai)濃縮一節班會(hui)課上一起來探討(tao)，去領會(hui)吧!(宣布(bu)班會(hui)課開(kai)始(shi))

　　第二環節

　　請(qing)杜王羚給我(wo)讀下(xia)(做人之歌)

　　第三環節

　　聽了杜王羚(ling)做人之歌，在生活(huo)中要注意(yi)點什么呢，我(wo)們從十(shi)要十(shi)不要，發掘在生活(huo)中的道德規(gui)范

　　婷婷(十要

　　游戴妮十不要

　　第四環節

　　1、我們這節主(zhu)要(yao)圍繞誠信話題展開的，請(qing)問同學們討論什么是誠信?

　　2、(1)誠(cheng)信是(shi)(shi)做人(ren)的一種品(pin)質，是(shi)(shi)為(wei)人(ren)處世之(zhi)本，是(shi)(shi)為(wei)人(ren)之(zhi)德的核心。

　　誠信(xin)是(shi)(shi)重(zhong)信(xin)用(yong)(yong)、守承(cheng)諾、講(jiang)信(xin)譽，忠(zhong)誠老實(shi)，誠懇待人(ren)(ren)，以(yi)信(xin)用(yong)(yong)取(qu)信(xin)于(yu)人(ren)(ren)。對他人(ren)(ren)給予(yu)信(xin)任。誠實(shi),即忠(zhong)誠老實(shi),就是(shi)(shi)忠(zhong)于(yu)事物的(de)本來(lai)面貌,不(bu)(bu)(bu)隱瞞(man)自己的(de)真實(shi)思想(xiang),不(bu)(bu)(bu)掩飾自己的(de)真實(shi)感(gan)情(qing), 不(bu)(bu)(bu)說謊(huang),不(bu)(bu)(bu)作(zuo)假,不(bu)(bu)(bu)為不(bu)(bu)(bu)可告(gao)人(ren)(ren)的(de)目的(de)而欺瞞(man)別人(ren)(ren).守信(xin),就是(shi)(shi)講(jiang)信(xin)用(yong)(yong),講(jiang)榮譽,信(xin)守承(cheng)諾,忠(zhong)實(shi)于(yu)自己承(cheng)擔的(de)義(yi)務,答(da)應了別人(ren)(ren)的(de)事就一定要去做到(dao).

　　3、你知道誠實(shi)節(jie)怎么來的嗎(ma)?請(qing)徐凡(fan) 上來。

　　4、請孔斯演朗(lang)讀自己(ji)寫的(de)文(wen)章(誠信(xin)做人的(de)美德

　　5、日常生(sheng)活中(zhong)，你曾遇到過“誠實(shi)的(de)人”或(huo)“不誠實(shi)的(de)人”嗎(ma)?

　　6、請說說你們(men)與他們(men)相(xiang)處的(de)感受(shou)?你們(men)可以從校園內誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin),學習上的(de)誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin) , 同(tong)學交(jiao)往中的(de)誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin) ,社會(hui)生活誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin) ,買(mai)賣誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin) 日常生活誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin) 工作誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)等(deng)等(deng) 請好(hao)好(hao)想(xiang)想(xiang)(你可以隨便叫幾個回答)

　　6生活(huo)中也(ye)有不少失信(xin)的(de)人(ren)或事情。那么誠信(xin)" 道德失范(fan)的(de)主(zhu)要表現.?請同(tong)學列舉(ju)一下

　　我(wo)認為(wei)誠(cheng)信(xin)不(bu)(bu)誠(cheng)信(xin)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題不(bu)(bu)能(neng)(neng)簡單地用說不(bu)(bu)說實話來(lai)衡量.要看在什(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)環境下(xia),對什(shen)么人(ren)說.舉(ju)上面的(de)(de)(de)(de)例(li)子,比如醫(yi)生.如果(guo)他為(wei)了多(duo)拿錢,在為(wei)病(bing)人(ren)看病(bing)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候,把沒病(bing)說成(cheng)有病(bing)把小病(bing)說成(cheng)大病(bing),只要開(kai)一(yi)種(zhong)。藥就能(neng)(neng)治好(hao)的(de)(de)(de)(de)卻能(neng)(neng)開(kai)多(duo)少(shao)(shao)藥就開(kai)多(duo)少(shao)(shao)藥的(de)(de)(de)(de)話,這就是(shi)不(bu)(bu)誠(cheng)信(xin).如果(guo)是(shi)面對重癥病(bing)人(ren)不(bu)(bu)說實際(ji)病(bing)情(qing),是(shi)為(wei)了讓病(bing)人(ren) 更好(hao)地治療,就不(bu)(bu)能(neng)(neng)說是(shi)不(bu)(bu)誠(cheng)信(xin)的(de)(de)(de)(de).這只是(shi)一(yi)種(zhong)"善意的(de)(de)(de)(de)謊言".

　　丁(ding):那這不(bu)是叫人說假0(有的(de)同學(xue)說:"考(kao)試作弊!"有的(de)同學(xue)說:"在家長,老師,同學(xue)們面前說謊!":"商家們用不(bu)正(zheng)當手段騙取顧(gu)客們!" "表里不(bu)一!"又(you)有的(de)同學(xue)說……) 誠(cheng)實守信(xin)自(zi)古(gu)以來(lai)一直(zhi)都是中華民(min)族的(de)傳統美德.

　　7你做過(guo)哪(na)些(xie)誠實的(de)事?做完后心里感覺(jue)如(ru)何?

　　8主持人總結:是(shi)(shi)啊(a)誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)包(bao)含“誠(cheng)(cheng)(cheng)”和“信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)”，誠(cheng)(cheng)(cheng)是(shi)(shi)講誠(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)、誠(cheng)(cheng)(cheng)懇、實(shi)(shi)事(shi)求是(shi)(shi);“信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)”是(shi)(shi)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)、信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)任。誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，即是(shi)(shi)誠(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)，守(shou)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)，是(shi)(shi)最根本的(de)(de)(de)道德品(pin)質。每個(ge)人都必須具備這個(ge)品(pin)質，才是(shi)(shi)一(yi)個(ge)純正(zheng)的(de)(de)(de)人。 “誠(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)和守(shou)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)是(shi)(shi)聯系在一(yi)起的(de)(de)(de),誠(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)是(shi)(shi)守(shou)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)基礎，守(shou)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)是(shi)(shi)誠(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)具體表現(xian)。我(wo)們從(cong)小(xiao)事(shi)做起，從(cong)現(xian)在做起的(de)(de)(de)自覺行(xing)動，爭做一(yi)名(ming)“愛國、守(shou)法、誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、知禮”的(de)(de)(de)現(xian)代公民.

　　第五環節

　　請聽(ting)王曉(xiao)靜(jing)帶(dai)來(lai)(lai)的(de)快板(誠信網)謝謝王曉(xiao)靜(jing)帶(dai)來(lai)(lai)精彩的(de)快板，我(wo)們下課(ke)也要學學

　　第六環節

　　請欣賞寓言小品(誠信”漂流記) (趙(zhao)青，來佳(jia)飛，沈玉蘭)

　　你(ni)(ni)(ni)們點評：寓言中“誠(cheng)信”被拋棄了，它引(yin)發你(ni)(ni)(ni)想些什么呢?討論：假如你(ni)(ni)(ni)是那(nei)年輕人，你(ni)(ni)(ni)會拋棄什么，為什么?

　　第七環節

　　請再欣(xin)賞小品誠信不可(ke)拋(pao)。(由洋陽，王博，夏歷，陳菁，鄭皓韻，楊希等人(ren)表(biao)演)

　　點評(ping)：看(kan)到這里(li)，我(wo)(wo)們不(bu)禁為那個(ge)丟棄“誠信”背(bei)(bei)囊(nang)的(de)年輕(qing)(qing)人扼腕嘆息。這個(ge)年輕(qing)(qing)人在不(bu)知不(bu)覺中拋棄了人生中最本質的(de)東西。讓(rang)我(wo)(wo)們背(bei)(bei)著“誠信”的(de)背(bei)(bei)囊(nang)出發!

　　第九環節

　　請(qing)聽詩歌朗誦(酈張帆) (天上人間說誠信)

　　誠(cheng)實是(shi)獲得信任的前提。所以要做誠(cheng)實的人(ren)，也就(jiu)是(shi)說老實話，做老實事(shi)，即實事(shi)求(qiu)是(shi)。做誠(cheng)實的人(ren)得到別人(ren)的信任和尊重;由(you)于我們生活環境的復雜性(xing)，在特定(ding)的交(jiao)往情境中，也需要說些(xie)“善(shan)意的謊言”。你會怎么(me)辦

　　第十環節

　　建議：

　　我們有時間的話組織一次，，關于(yu)誠信話題的辯論賽

　　或者明天在全校學生進行簽名杜絕考(kao)試

　　自己建立一個(ge)誠信(xin)成長記錄(見幻燈片)

　　第十一環節

　　余(yu)昊總結一下:"誠(cheng)(cheng)信"是(shi)為人(ren)處(chu)事(shi)之本(ben),是(shi)"為人(ren)之德(de)(de)"的(de)(de)核心,是(shi)孕育其他道(dao)德(de)(de)品質(zhi)的(de)(de)基礎. 誠(cheng)(cheng)信是(shi)做人(ren)的(de)(de)一種品質(zhi)!是(shi)職業(ye)道(dao)德(de)(de)的(de)(de)根本(ben)!是(shi)個(ge)人(ren)成就事(shi)業(ye)的(de)(de)根基!

　　張帆總結一下(xia)其實(shi)世(shi)界就(jiu)象個大(da)舞臺，每個人都會在(zai)(zai)其扮演不同(tong)的(de)角(jiao)色(se)，現在(zai)(zai)可是扮演…..《做(zuo)誠信的(de)人》的(de)角(jiao)色(se)。同(tong)學們,就(jiu)從(cong)現在(zai)(zai)開始,從(cong)一點一滴做(zuo)起,讓

　　信跟隨我們,陪伴(ban)我們吧!

　　班主任總結

　　通過班會(hui)，同學們認識(shi)到誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)守信(xin)是(shi)一種美(mei)德(de)，是(shi)每個人(ren)必須具有(you)的(de)(de)(de)品(pin)質。作(zuo)為(wei)新時代的(de)(de)(de)少年(nian)兒(er)童，在學好(hao)文化知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)同時，還應培養誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)守信(xin)的(de)(de)(de)思(si)想品(pin)質。同學們明白(bai)：誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)意義和價(jia)值(zhi)并不(bu)是(shi)別人(ren)對你(ni)形成(cheng)的(de)(de)(de)看法(fa)，并不(bu)在于(yu)別人(ren)說你(ni)是(shi)不(bu)是(shi)個誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)人(ren)，最重(zhong)要的(de)(de)(de)是(shi)：誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)是(shi)我們做人(ren)的(de)(de)(de)第一要素(su)。做人(ren)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)是(shi)要對得起(qi)(qi)自己(ji)，對得起(qi)(qi)別人(ren)，對得起(qi)(qi)天地(di)良心，這就是(shi)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)。對于(yu)友誼，同學們的(de)(de)(de)認識(shi)不(bu)僅有(you)了互幫互助，還知(zhi)道了應以(yi)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)相待(dai)，用自己(ji)的(de)(de)(de)真(zhen)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)換取別人(ren)的(de)(de)(de)真(zhen)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。

　　誠信考試活動主持詞【篇二】

　　尊敬(jing)的老(lao)師親愛的同學們：

　　大(da)(da)家下(xia)午好。臨近期末(mo)(mo)考試，每個人的(de)(de)(de)心情都(dou)是(shi)急切而復雜的(de)(de)(de)，作(zuo)(zuo)為(wei)要踏入考場(chang)的(de)(de)(de)你，是(shi)否準備好了?是(shi)否有信心迎(ying)接大(da)(da)學的(de)(de)(de)第一場(chang)考驗?為(wei)進一步加強考風考紀教育，營造公平、公正(zheng)、誠(cheng)實、守信的(de)(de)(de)考試環境，促進我系(xi)學風建設，***系(xi)黨員(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)站策劃部特籌劃并(bing)舉辦本次誠(cheng)信考試動(dong)員(yuan)(yuan)大(da)(da)會，希望通過(guo)大(da)(da)會讓(rang)大(da)(da)家認識(shi)到誠(cheng)信考試的(de)(de)(de)重要性(xing)。以(yi)積極正(zheng)確的(de)(de)(de)態度來(lai)迎(ying)接期末(mo)(mo)考試，給(gei)過(guo)去的(de)(de)(de)一學期畫上一個圓滿的(de)(de)(de)句號。首先讓(rang)我隆重介紹今天出(chu)席的(de)(de)(de)嘉賓，他們(men)是(shi)***電。感謝(xie)他們(men)在(zai)百忙之中出(chu)席我們(men)的(de)(de)(de)會議，讓(rang)我們(men)用熱烈的(de)(de)(de)掌聲歡(huan)迎(ying)他們(men)的(de)(de)(de)到來(lai)。

　　進入大學(xue)已經一個學(xue)期，大家是否了解學(xue)校有(you)關于誠信考(kao)試的(de)(de)規章(zhang)(zhang)制(zhi)度呢?又是否能夠做到嚴于律(lv)己，誠信考(kao)試呢?下面就有(you)請電信系黨支部書(shu)記劉香連老師(shi)帶領大家深刻學(xue)習誠信考(kao)試的(de)(de)規章(zhang)(zhang)制(zhi)度。

　　感謝(xie)*老師的解(jie)讀(du)，也希(xi)望大家在會(hui)后可(ke)以(yi)拿出我(wo)們(men)的校規認真學習，用心來領(ling)讀(du)老師帶給(gei)我(wo)們(men)的教(jiao)誨。也希(xi)望**系不會(hui)再出現因作弊而受處分(fen)的同學。

　　在學(xue)(xue)校，除了同(tong)學(xue)(xue)朋(peng)友，和(he)自己接觸最(zui)多，最(zui)關心自己的人便是(shi)輔導(dao)員(yuan)，作為新(xin)生們(men)的輔導(dao)員(yuan)，他(ta)們(men)總是(shi)希望能夠(gou)把有用(yong)的東(dong)西(xi)都教(jiao)給大家，那(nei)么對于誠信考試，他(ta)們(men)又有哪(na)些忠告呢?首先讓我們(men)掌聲有請(qing)輔導(dao)員(yuan)**老師。

　　感謝*老師給我們帶來的寶貴建議，下面有請輔導員***老師給我們講(jiang)講(jiang)關于(yu)誠(cheng)信考試的問(wen)題。

　　感謝*老(lao)師(shi)的(de)(de)發言，希(xi)望大家可以(yi)真正的(de)(de)誠信(xin)考(kao)試，忠于自己的(de)(de)內心(xin)。下(xia)面有請***老(lao)師(shi)為我們做總結。

　　謝(xie)謝(xie)金老師的精彩總結。希望(wang)大(da)家可以汲取其(qi)中(zhong)的精華，以正確的態度來對待考試。

　　聽老師(shi)們講了這么(me)多寶貴的(de)意(yi)見，不知道(dao)同學(xue)們對(dui)于誠信(xin)考(kao)試的(de)理解是否透(tou)徹，下面就讓我們有請學(xue)生代表——***為(wei)我們講一講他的(de)感悟(wu)。

　　感謝***同(tong)學(xue)的(de)(de)演講，也希望(wang)大(da)家都(dou)可以以一個正確積極的(de)(de)態(tai)度來對(dui)待(dai)考(kao)試，只要態(tai)度正確，結果不(bu)會(hui)讓你(ni)失望(wang)。誠(cheng)信(xin)(xin)考(kao)試的(de)(de)重要性是有(you)目共睹的(de)(de)，為了表明大(da)家對(dui)于誠(cheng)信(xin)(xin)考(kao)試的(de)(de)支持與(yu)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)嚴格要求(qiu)，下(xia)面請全體(ti)起立進行誠(cheng)信(xin)(xin)宣誓: "我(wo)將秉(bing)承**學(xue)院“誠(cheng)信(xin)(xin)與(yu)責任”的(de)(de)辦(ban)學(xue)理念，認真復習(xi)，精心備考(kao)，自(zi)我(wo)激勵，自(zi)我(wo)監督(du)，做到誠(cheng)實做人，誠(cheng)信(xin)(xin)考(kao)試，拒絕作弊，以優異的(de)(de)成績回報家人，回報學(xue)校(xiao)。"

　　對于(yu)新生(sheng)來講，期末考(kao)試(shi)(shi)是(shi)進入大(da)學(xue)(xue)的第(di)一(yi)場正規(gui)考(kao)試(shi)(shi)，也是(shi)檢驗大(da)家一(yi)學(xue)(xue)期的學(xue)(xue)習(xi)成果(guo)，重要(yao)性顯(xian)而易見。但(dan)是(shi)很多同學(xue)(xue)對于(yu)大(da)學(xue)(xue)考(kao)試(shi)(shi)的模式以及要(yao)怎樣復(fu)習(xi)并(bing)不(bu)是(shi)很清楚，從(cong)而導致盲目復(fu)習(xi)卻不(bu)見效果(guo)。為了給(gei)11級新生(sheng)們考(kao)試(shi)(shi)更(geng)多的信心，下面就有請**系黨員工(gong)作站(zhan)策劃部部長***給(gei)大(da)家分(fen)享一(yi)下她考(kao)試(shi)(shi)前(qian)復(fu)習(xi)的方(fang)法(fa)和小(xiao)技巧。

　　感謝***學姐的(de)經驗分享，希望(wang)她(ta)的(de)方(fang)法(fa)和(he)技(ji)巧能夠對大家(jia)的(de)考試有所幫助(zhu)。

　　再好的(de)(de)(de)方法再棒的(de)(de)(de)技巧，首(shou)先(xian)要有正確的(de)(de)(de)考試(shi)態度才(cai)能發揮它的(de)(de)(de)作用，積極(ji)端正的(de)(de)(de)考試(shi)態度是我(wo)們(men)每個(ge)人(ren)都(dou)需要具備的(de)(de)(de)，作為新生代(dai)大(da)學生我(wo)們(men)要呈現出積極(ji)的(de)(de)(de)精(jing)神面貌，那么就(jiu)讓我(wo)們(men)期(qi)待(dai)考試(shi)，用它來檢(jian)驗我(wo)們(men)的(de)(de)(de)成長(chang)。就(jiu)讓我(wo)們(men)誠信(xin)考試(shi)，用它來回報關心我(wo)們(men)的(de)(de)(de)人(ren)。最(zui)后預祝大(da)家能夠在期(qi)末考試(shi)中取得優異的(de)(de)(de)成績(ji)!

　　今天的大(da)會到此結束(shu)，謝(xie)謝(xie)大(da)家。

　　誠信考試活動主持詞【篇三】

　　A：時(shi)光匆(cong)匆(cong)，不知不覺來到(dao)了學(xue)期(qi)的期(qi)末(mo)，

　　B：日月急急，不(bu)知不(bu)覺來到(dao)了新年的(de)年頭。

　　A：在(zai)此時(shi)，熱鬧的新(xin)年在(zai)向我們招(zhao)手(shou)，

　　B：在此刻，緊(jin)張的考試(shi)卻向(xiang)我們(men)逼近(jin)。

　　A：我們要做(zuo)的，是認真復習(xi)

　　B：我們要遵循的，還(huan)有誠信考試

　　A：考試是一次檢測(ce)，檢測(ce)我們一學期來的學習成果

　　B：考試是一(yi)次檢測(ce)，檢測(ce)我們心中是否(fou)藏(zang)著誠信的可(ke)貴品質

　　A：迎接挑(tiao)戰(zhan)，迎接期末(mo)大考核

　　B：迎(ying)(ying)接快樂(le)，迎(ying)(ying)接新年的美好

　　A，B：我們(men)宣布，“認(ren)真復習，誠信考試”主題班會正(zheng)式開始!

　　A：班會的開場，我想給大家來個(ge)小測試(shi)。拿出一(yi)張紙作答，題目(mu)就是黑(hei)板上(shang)的題目(mu)，在我說“開始(shi)”后，大家就把它當作一(yi)次考試(shi)，答對(dui)的人可(ke)以得到一(yi)個(ge)豐厚(hou)的特殊獎勵。不要交頭(tou)接耳。全(quan)班除(chu)兩(liang)位主持人外(wai)還(huan)有(you)一(yi)個(ge)同學知道這個(ge)問題的答案(an)，我事先(xian)有(you)告訴他。

　　B：大(da)家(jia)把紙筆(bi)都準備好了嗎?考(kao)官(guan)要寫(xie)題(ti)目(mu)了。她寫(xie)題(ti)目(mu)的時候你們就安靜地看，不能發(fa)出(chu)一點聲音，發(fa)出(chu)聲音就當作作弊(bi)處理。咱們請一個(ge)“監考(kao)老(lao)師”來管(guan)理一下秩序，發(fa)現作弊(bi)現象(xiang)即(ji)在(zai)他的“考(kao)卷”上計(ji)0分。給大(da)家(jia)3分鐘時間作答。

　　(三分鐘后)

　　A：請“監考老師”匯報一下情況給B，我現在要來提問(wen)了，剛才那(nei)個(ge)問(wen)題(ti)我事(shi)先告訴我同桌了，除了她誰還知道答(da)(da)案?回答(da)(da)有獎勵(li)喔(wo)!

　　(有人(ren)回答(da)正確(que)(que)用【】，無人(ren)回答(da)正確(que)(que)用{｝)

　　A：【非常(chang)感謝***同學(xue)的回答(da)，你回答(da)出了(le)正確答(da)案。但是，有一個不幸的消息要(yao)告訴大家。】

　　A：{本來這個問(wen)題就是比較難(nan)回答的，大家不知道也很正常，但是有一個不幸的消息要告訴大家｝

　　B：剛才是(shi)(shi)模(mo)擬(ni)考(kao)(kao)試(shi)，只(zhi)是(shi)(shi)為(wei)了測試(shi)大家(jia)考(kao)(kao)試(shi)時候的(de)(de)誠(cheng)信程度的(de)(de)，所(suo)謂(wei)的(de)(de)'豐厚特(te)殊獎勵只(zhi)是(shi)(shi)相當于考(kao)(kao)試(shi)時的(de)(de)高分而已。看大家(jia)是(shi)(shi)否經(jing)得住誘(you)惑，事實(shi)證明(ming)，大家(jia)的(de)(de)表(biao)現是(shi)(shi)很良好(hao)(hao)的(de)(de)，無明(ming)顯作弊行為(wei)，很誠(cheng)信，希望(wang)你(ni)們(men)在考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)時候能有現在這樣好(hao)(hao)的(de)(de)表(biao)現。

　　A：說(shuo)得不錯(cuo)。不過其(qi)實我們(men)(men)不必(bi)要這(zhe)么拘謹，大(da)家都(dou)是學生(sheng)，并(bing)非圣人，難免有(you)不作弊(bi)的(de)(de)(de)時候。不如大(da)家交流交流你(ni)們(men)(men)知道的(de)(de)(de)作弊(bi)方(fang)法(fa)吧(ba)!不一定要自(zi)己親身經歷過，因為我知道在座的(de)(de)(de)各位考試(shi)精(jing)神還(huan)是不錯(cuo)的(de)(de)(de)，你(ni)們(men)(men)可以說(shuo)說(shuo)自(zi)己聽來(lai)的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)。這(zhe)個環節要求大(da)家暢(chang)所(suo)欲言，同(tong)時請老師(shi)務必(bi)要認(ren)真聽，感受一下(xia)同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)“偉大(da)”智慧。B，你(ni)先(xian)說(shuo)一個吧(ba)!

　　B：我聽到(dao)的(de)都(dou)比較低級(ji)。就是把答案(an)寫在餐巾紙(zhi)上，考試的(de)時(shi)候裝感冒，抄(chao)完了假裝擦擦鼻子直(zhi)接瀟灑地投出一個拋(pao)物(wu)線(xian)到(dao)垃圾箱，就毀滅作(zuo)案(an)證據了。

　　A：你這個方法夠狠的(de)(de)呀，我也有，我這個就比較高級了，和物(wu)(wu)理還(huan)有關呢(ni)。只適合在冬天(tian)使用。事先知道(dao)自己在哪個考(kao)場，拿用水把背不下來(lai)(lai)的(de)(de)知識(shi)點寫在窗(chuang)戶(hu)上(shang)，因為溫差，去考(kao)試的(de)(de)時候(hou)昨天(tian)寫在窗(chuang)戶(hu)上(shang)的(de)(de)字會慢慢浮(fu)現出(chu)來(lai)(lai)，大家知道(dao)這是什么物(wu)(wu)態變化么?

　　(眾答出液化后)

　　B：知道了(le)吧(ba)，連作弊都是可以和學習(xi)有關系的(de)(de)，所以與其一門心思鉆研作弊，還(huan)不如去好好學習(xi)知識，因(yin)為(wei)作弊是有風險的(de)(de)呀。接下來(lai)把時間交給同(tong)學們，你們來(lai)說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)聽過的(de)(de)作弊奇招。

　　(眾交流后)

　　A：謝(xie)謝(xie)大(da)家的回答，不(bu)(bu)過(guo)可要告訴你們(men)，剛(gang)才你們(men)說(shuo)的這些(xie)辦法，全部都被老(lao)師一字不(bu)(bu)漏地聽(ting)到了，同學們(men)用這些(xie)方法作弊就行不(bu)(bu)通了，因為(wei)老(lao)師火眼金睛會格外注(zhu)意的。實在對不(bu)(bu)起，又把(ba)大(da)家騙了~

　　B：不過也別(bie)生主持人(ren)的(de)(de)氣，因為本來作弊(bi)就(jiu)不是(shi)正道，交(jiao)流完了(le)歪門(men)邪道的(de)(de)東(dong)西，就(jiu)要(yao)來交(jiao)流一(yi)些正經的(de)(de)東(dong)西了(le)。下面(mian)請學(xue)(xue)(xue)習好的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)和大家分享(xiang)一(yi)下各自的(de)(de)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習方法(fa)。等他(ta)們(men)發言完畢(bi)后，其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)(xue)(xue)可(ke)以踴(yong)躍發言。(此環節事先通知同(tong)學(xue)(xue)(xue)準備)

　　A：大(da)家的學(xue)習方(fang)法都不錯，我呢也總(zong)結了一些(xie)很好(hao)的復習方(fang)法，希望大(da)家能受益(yi)。學(xue)習基礎(chu)不好(hao)的同(tong)學(xue)更要認真(zhen)聽了，對短時間(jian)提高稍有幫助。(此段(duan)請同(tong)學(xue)來念)

　　語文(wen)(wen)：大家都(dou)知道，每年考試必考文(wen)(wen)言文(wen)(wen)，古(gu)詩詞(ci)(ci)(ci)以及名(ming)著(zhu)(zhu)閱讀(du)。文(wen)(wen)言文(wen)(wen)把(ba)翻(fan)譯弄(nong)清(qing)(qing)(qing)楚，尤其注意(yi)單(dan)個字(zi)翻(fan)譯，因(yin)為(wei)就算(suan)考課外(wai)必定(ding)和課內的(de)(de)(de)字(zi)詞(ci)(ci)(ci)解釋有很(hen)大關聯。把(ba)文(wen)(wen)言文(wen)(wen)中(zhong)的(de)(de)(de)知識點找(zhao)清(qing)(qing)(qing)楚。古(gu)詩詞(ci)(ci)(ci)就是(shi)老師上課整理的(de)(de)(de)東西了，沒記好筆記的(de)(de)(de)同學趕緊找(zhao)記過的(de)(de)(de)同學抄，多(duo)多(duo)讀(du)。名(ming)著(zhu)(zhu)沒看(kan)過臨時看(kan)也來不及了，只需要把(ba)書本上的(de)(de)(de)介紹記清(qing)(qing)(qing)楚，畢竟(jing)要照顧鄉下同學。題目也不會很(hen)難，不用擔心。

　　數學：多做卷(juan)子，懶得(de)做那就看(kan)卷(juan)子，主要注意(yi)課(ke)本的(de)例題以(yi)及解題套路。理(li)科重在理(li)解，上課(ke)認真聽得(de)懂就會做，課(ke)后彌(mi)補只能多看(kan)卷(juan)子了(le)。

　　英語：老師上(shang)課(ke)寫的知識點(dian)背起來(lai)，單(dan)詞背起來(lai)，課(ke)文讀熟練，就沒有(you)什么障礙了。

　　歷史，政治：這兩科都(dou)是開卷考，打的(de)就是時間戰，翻書(shu)速度要快(kuai)，還(huan)要建立(li)在熟(shu)悉書(shu)本(ben)的(de)基礎上，多(duo)多(duo)讀書(shu)。怕找不到(dao)可以事先寫好目錄。

　　物(wu)理：書(shu)本的例題先(xian)看(kan)懂(dong)，再去搞懂(dong)課后(hou)的習題。自己弄不清楚也(ye)不要緊，抽時間(jian)到(dao)書(shu)店(dian)看(kan)看(kan)全解之(zhi)類的教(jiao)輔書(shu)，或者請教(jiao)同學，還是(shi)來(lai)得(de)及的。主要就(jiu)是(shi)那幾(ji)個公式(shi)。

　　化(hua)學：記住化(hua)學方程式以(yi)及課(ke)本例題，還有老師提的(de)那(nei)幾個重要實驗以(yi)及題型。弄懂(dong)這些考試(shi)就(jiu)輕松得(de)多(duo)了。時間其(qi)實還是夠的(de)，重在把(ba)握!

　　B：本次班(ban)會課，大家(jia)一定學到(dao)了(le)不少，希望能夠(gou)受(shou)到(dao)啟發，認真學習，接下(xia)來我們把(ba)時(shi)間交(jiao)給(gei)班(ban)主任

　　A,B：本節班會(hui)課到此結束(shu)。

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