小學安全自查報告

時間：2024-01-10 08:13:43 自查報告我要投稿

小學安全自查報告

　　隨著個人(ren)的文明素養不斷提升，我們使用報(bao)告(gao)的情況(kuang)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)，要注意報(bao)告(gao)在寫作時具(ju)有一定的格(ge)式。其(qi)實寫報(bao)告(gao)并沒有想象(xiang)中那(nei)么難，下面是(shi)小(xiao)編為大家(jia)收集(ji)的小(xiao)學安全自查報(bao)告(gao)，供大家(jia)參考(kao)借鑒(jian)，希望(wang)可(ke)以幫助到有需(xu)要的朋友。

小學安全自查報告

　　小學安全自查報告篇1

　　在(zai)現實生活(huo)中(zhong)，越來越多的(de)事務都會使用到(dao)報(bao)(bao)告，通常情況下(xia)，報(bao)(bao)告的(de)內容含量大(da)、篇幅較長。相信(xin)許(xu)多人會覺得報(bao)(bao)告很難寫吧，以下(xia)是小編幫大(da)家(jia)整理的(de)小學安全管理工作自查報(bao)(bao)告，歡迎大(da)家(jia)分享(xiang)。

　　我們(men)城(cheng)關鎮(zhen)北街小(xiao)學(xue)為認(ren)真貫(guan)徹落實(shi)上級關于中小(xiao)學(xue)、幼兒園(yuan)安(an)全工(gong)(gong)作的具體(ti)要求(qiu)，加強師(shi)生安(an)全意識，樹立(li)綜合(he)治(zhi)理(li)長遠觀念(nian)，確(que)保師(shi)生安(an)全和(he)學(xue)校財產安(an)全，穩定(ding)學(xue)校教育教學(xue)秩序，在主(zhu)抓學(xue)校安(an)全工(gong)(gong)作的張(zhang)全偉主(zhu)任帶(dai)領下，組織(zhi)人員(yuan)對(dui)全校所有涉及師(shi)生安(an)全問題(ti)的地(di)方(fang)進行了(le)徹底的再查，并對(dui)查出得每處安(an)全隱患進行了(le)及時整改，現將自查結果匯報如下：

　　1、對學校(xiao)所(suo)有用(yong)電(dian)(dian)線路進行細致排查，把(ba)所(suo)有進入學校(xiao)的線路以及線頭接(jie)口，重新(xin)復(fu)查和測量，消(xiao)除(chu)學校(xiao)由于用(yong)電(dian)(dian)引起的.火災(zai)和師生觸電(dian)(dian)隱患；

　　2、對(dui)校園內所有(you)公(gong)共設施，如樓(lou)梯(ti)欄桿、線(xian)桿、升旗臺護欄等進(jin)行認真檢查(cha)，毀(hui)壞部分及時進(jin)行了維(wei)護，以避(bi)免(mian)學生在(zai)校園活動時發生各類安全事故；

　　3、健全(quan)了校(xiao)園安全(quan)巡(xun)視制(zhi)度，個人簡歷由值班人員對每一節課間活動進(jin)行實(shi)時，消(xiao)除(chu)學生(sheng)及家長在(zai)校(xiao)內(nei)發(fa)生(sheng)不(bu)必(bi)要的爭執，避(bi)免在(zai)課間時間出現打架等人為(wei)的安全(quan)事故；

　　4、對學生的(de).安(an)全(quan)思想意識進行(xing)時(shi)常提醒，利用安(an)全(quan)主(zhu)題班會(hui)等教育形式，讓(rang)學生樹立安(an)全(quan)意識，消除各類(lei)人身傷(shang)害的(de)發(fa)生；

　　5、將各(ge)個樓(lou)(lou)(lou)道(dao)上(shang)的黃色安(an)全(quan)標(biao)(biao)志(zhi)線重新(xin)油漆，增加了樓(lou)(lou)(lou)道(dao)轉角安(an)全(quan)提醒(xing)標(biao)(biao)志(zhi)，確保學生安(an)全(quan)上(shang)下樓(lou)(lou)(lou)；

　　6、針對上下(xia)操擁(yong)擠現象(xiang)，我們在校(xiao)園地面上增涂了做操區域標志，并(bing)根據人員多的實(shi)際情況(kuang)，重新確定了每天參(can)加課間操的班級，確保課間操活(huo)動安(an)全(quan)。

　　7、針對校(xiao)園(yuan)門前(qian)市場秩序紊亂的情況，提請上(shang)級部門對其進行(xing)徹底(di)清(qing)查，減少店外(wai)設攤經營，確保學(xue)生上(shang)下學(xue)道路安全；

　　8、針對學校緊鄰建(jian)設路(lu)交(jiao)通繁華路(lu)段(duan)，提請(qing)上級部(bu)門在這里設置交(jiao)通安全稽查崗或固定交(jiao)警(jing)崗，以確保師生上下(xia)學交(jiao)通安全。

　　小學安全自查報告篇2

　　根據織(zhi)金(jin)縣(xian)食品(pin)藥(yao)品(pin)監(jian)督管(guan)理(li)局，織(zhi)金(jin)縣(xian)教育委員會“關于(yu)迅速(su)開(kai)展學(xue)校(xiao)(xiao)食堂(tang)食品(pin)安全(quan)整治的(de)緊急通知”和織(zhi)金(jin)縣(xian)教育局及(ji)板橋(qiao)鄉教育管(guan)理(li)中心的(de)要(yao)求(qiu)，為了(le)確保學(xue)校(xiao)(xiao)師生的(de)食品(pin)衛生安全(quan)，我校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)食堂(tang)食品(pin)衛生安全(quan)自查。

　　一、基本情況：

　　我校(xiao)是一所公辦小學，現(xian)有(you)學生(sheng)555人，教職工29人，由于我們的新校(xiao)區還沒(mei)有(you)建(jian)成，所以(yi)現(xian)在(zai)的食堂(tang)條件還很差(cha)。食堂(tang)沒(mei)有(you)儲儲藏室、餐廳、備(bei)餐間(jian)、操作(zuo)間(jian)、清洗區、更衣室等，食堂(tang)暫時是給鄉政府租借的。

　　二、食堂管理：

　　為(wei)了加強(qiang)(qiang)學(xue)校(xiao)食堂管(guan)理，學(xue)校(xiao)組(zu)成(cheng)了由校(xiao)長焦(jiao)少茂為(wei)第一責任人，為(wei)分管(guan)安全(quan)的(de)副校(xiao)長宋邦勛(xun)，及其他領導(dao)班(ban)子，各班(ban)主任組(zu)成(cheng)了全(quan)領導(dao)小組(zu)，加強(qiang)(qiang)了平時對食堂衛生的(de)監管(guan)和檢查力(li)度，確保食堂衛生安全(quan)工作(zuo)做到位(wei)。

　　三、食堂設施設備與環境衛生情況：

　　我校的(de)設(she)施設(she)備布局不(bu)夠合(he)理，沒(mei)(mei)有獨(du)立的(de)食品原(yuan)料存(cun)放點，沒(mei)(mei)有合(he)理的(de)食品加工操(cao)作(zuo)間，沒(mei)(mei)有合(he)理的(de)食品發放及用餐(can)場所，食堂各個操(cao)作(zuo)間的(de)布置還達不(bu)到規定的(de)標準。但配有專用冷(leng)藏(zang)、消毒設(she)施。

　　我校(xiao)(xiao)食堂(tang)(tang)內外環境比較整潔，衛生(sheng)(sheng)情況(kuang)良好。多年來學(xue)校(xiao)(xiao)領導、食堂(tang)(tang)負(fu)責人(ren)都把(ba)食堂(tang)(tang)的清(qing)潔衛生(sheng)(sheng)當(dang)成最重要的一項工(gong)作來抓。一是對環境、餐具(ju)的衛生(sheng)(sheng)有明確要求，實行(xing)衛生(sheng)(sheng)包干(gan)，專(zhuan)人(ren)負(fu)責，做到餐廳環境清(qing)潔整齊(qi)，所有餐具(ju)清(qing)潔消毒(du)。二(er)是嚴格按(an)照(zhao)衛生(sheng)(sheng)法的要求，不(bu)采購(gou)、不(bu)加工(gong)、不(bu)發放(fang)變(bian)質(zhi)食物。三是定(ding)期(qi)(qi)與不(bu)定(ding)期(qi)(qi)檢查(cha)相結合，由總務處和監督人(ren)員(yuan)每天定(ding)期(qi)(qi)檢查(cha)，校(xiao)(xiao)長室進行(xing)不(bu)定(ding)期(qi)(qi)抽查(cha)，對于不(bu)足(zu)之處限期(qi)(qi)改正。四是嚴格按(an)照(zhao)學(xue)校(xiao)(xiao)的食堂(tang)(tang)衛生(sheng)(sheng)管理制度執(zhi)行(xing)各項工(gong)作，由食堂(tang)(tang)管理員(yuan)監督執(zhi)行(xing)，確保食品的`衛生(sheng)(sheng)安全，杜絕(jue)各項有損教師、學(xue)生(sheng)(sheng)的事(shi)件發生(sheng)(sheng)。

　　四、食品采購、儲存加工方面：

　　1、食品(pin)采購工作。嚴(yan)格(ge)按照采購要(yao)求，由(you)公司統一配送(song)師(shi)生(sheng)的各種食品(pin)及原(yuan)材料、調(diao)味料，同(tong)時嚴(yan)格(ge)把關質量，對(dui)于每(mei)天送(song)來的物(wu)品(pin)進行檢查(cha)，做好(hao)驗收、驗發記(ji)錄(lu)，同(tong)時在食品(pin)加(jia)工好(hao)以后做好(hao)每(mei)天的樣本留存。

　　2、儲存(cun)加工工作。對于(yu)食品的(de)儲存(cun)我們要求分類、分架、隔墻(qiang)、離地存(cun)放，做到及時處理變(bian)質或超(chao)過保質期的(de)食品或調料(liao)。用于(yu)原料(liao)和(he)食品的(de)刀、墩、板(ban)、桶、盆、筐、抹布(bu)以及其(qi)它工具做到定位存(cun)放。炊事用具擺放整齊有(you)序，每天消(xiao)毒。

　　五、食堂工作人員的衛生工作。

　　1、我(wo)園食(shi)堂工(gong)作人員每年(nian)進行健(jian)康檢查，全部持(chi)健(jian)康證上崗，同時(shi)經常參加衛(wei)生防疫(yi)培訓，掌握了有關食(shi)品衛(wei)生的(de)基本要求。

　　2、食堂工作人員(yuan)嚴格按照“三(san)白(bai)”要(yao)求進入工作地點，期間(jian)有外出也能做好個人衛生消(xiao)毒工作。

　　3、食堂(tang)工作(zuo)人員有良(liang)好的(de)衛(wei)生(sheng)習(xi)慣，形(xing)成了明(ming)確的(de)衛(wei)生(sheng)保潔(jie)責任區，分(fen)工明(ming)確，能將學校的(de)食堂(tang)衛(wei)生(sheng)工作(zuo)按要求做好每天的(de)清(qing)潔(jie)消(xiao)毒工作(zuo)。

　　六、管理與監督

　　1、建立健全(quan)了(le)食堂的(de)各項制(zhi)度，組(zu)成以校長為(wei)首(shou)的(de)領(ling)導小組(zu)，加(jia)強了(le)檢查與監(jian)督。

　　2、能主動接(jie)受衛生行政部門的監督與檢查，發(fa)現問(wen)題(ti)及時整改。

　　3、建立了突發事件(jian)的應急預案和上報流(liu)程，進一步完善了處(chu)理(li)機制。

　　小學安全自查報告篇3

　　學校(xiao)(xiao)消防(fang)安全直接關(guan)系(xi)到師(shi)生(sheng)員工的(de)(de)(de)`生(sheng)命(ming)、財產的(de)(de)(de)安全和(he)學生(sheng)的(de)(de)(de)健(jian)康成長(chang)，關(guan)系(xi)到校(xiao)(xiao)園和(he)諧、千家萬戶的(de)(de)(de)幸福。根據上級會議精神(shen)和(he)相(xiang)關(guan)文件要求(qiu)，我(wo)校(xiao)(xiao)日前對校(xiao)(xiao)園消防(fang)安全進行了(le)認真排查(cha)，現將自查(cha)情況(kuang)作一報告。

　　一、轉變思想，加強領導，積極構建系統的管理體系

　　工作中(zhong)我(wo)們(men)逐步(bu)認識到(dao)，要做(zuo)好消(xiao)防安(an)全工作，必須形成合(he)力(li)，加強協調，扎實推進，做(zuo)到(dao)組織、制度、監督(du)三到(dao)位，構建系統的管(guan)理體(ti)系。

　　1、組織到位，加強協調。明確分工(gong)，細化工(gong)作目標。政教處(chu)負(fu)責消(xiao)防安(an)(an)(an)全教育及活動，總務(wu)處(chu)負(fu)責校(xiao)產校(xiao)舍消(xiao)防安(an)(an)(an)全管(guan)理。三是嚴格(ge)落(luo)實(shi)安(an)(an)(an)全會議制(zhi)度(du)。消(xiao)防安(an)(an)(an)全領導(dao)小組的每月兩次會議，制(zhi)定學校(xiao)消(xiao)防安(an)(an)(an)全工(gong)作整體規(gui)劃，安(an)(an)(an)排(pai)部署階段性工(gong)作，協調解決遇(yu)到問題。每周(zhou)的學校(xiao)辦公例會把(ba)消(xiao)防安(an)(an)(an)全工(gong)作作為重點進行(xing)研究，及時反饋發現(xian)問題，共(gong)同制(zhi)定解決方案。

　　2、監督到位(wei)，形成合(he)力(li)。一是充分利用校內外資源，專(zhuan)門成立了(le)(le)校園消防(fang)安(an)(an)全監督小組，綜治辦主任(ren)孫(sun)依群任(ren)組長(chang)，成員為(wei)年級組長(chang)，檢(jian)查安(an)(an)全消防(fang)工作，為(wei)學(xue)校的消防(fang)安(an)(an)全工作出謀(mou)劃(hua)策。二是積(ji)極聽取家(jia)長(chang)對(dui)學(xue)校消防(fang)安(an)(an)全工作的意見，使學(xue)校的安(an)(an)全管理網絡化，提高了(le)(le)安(an)(an)全的針(zhen)對(dui)性。

　　3、制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)到位(wei)，扎(zha)實推進(jin)。制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)是安(an)(an)全(quan)(quan)的保障。根據學(xue)校(xiao)的實際情況和(he)(he)特點(dian)，本(ben)學(xue)期學(xue)校(xiao)修(xiu)定完善了(le)(le)《消(xiao)(xiao)防組織管(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》《滅火和(he)(he)應急(ji)疏(shu)散預案(an)演練制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》等(deng)消(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)(quan)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)，使(shi)學(xue)校(xiao)消(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)有章可循，扎(zha)實有序(xu)。學(xue)校(xiao)重(zhong)點(dian)完善了(le)(le)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)責(ze)任(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du):一(yi)(yi)(yi)是實行了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)級(ji)抓一(yi)(yi)(yi)級(ji)，一(yi)(yi)(yi)級(ji)管(guan)(guan)一(yi)(yi)(yi)級(ji)的“分層管(guan)(guan)理(li)責(ze)任(ren)包干制(zhi)(zhi)(zhi)”;二是增強了(le)(le)“一(yi)(yi)(yi)崗(gang)雙(shuang)責(ze)”意識，強化了(le)(le)“責(ze)任(ren)追究(jiu)制(zhi)(zhi)(zhi)”和(he)(he)“一(yi)(yi)(yi)票否決制(zhi)(zhi)(zhi)”，將安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)與(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)評估(gu)考(kao)核掛鉤，引(yin)導教(jiao)(jiao)師(shi)認(ren)真履(lv)行好自己的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)雙(shuang)重(zhong)職(zhi)責(ze)，從而構建了(le)(le)點(dian)面結(jie)合、人人參與(yu)、整體聯動(dong)的長效工(gong)(gong)(gong)作(zuo)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。

　　二、積極主動，加強落實，不斷形成科學的管理流程

　　安全(quan)工(gong)作關鍵在于落實。為確保各(ge)項消防(fang)安全(quan)管(guan)理(li)(li)制度的(de)落實，我們通過(guo)做到“三化”，即:管(guan)理(li)(li)流(liu)程(cheng)標準(zhun)化、隱患(huan)排查日常化、整改督辦規(gui)范化，提高(gao)了學校消防(fang)安全(quan)管(guan)理(li)(li)的(de)實效性(xing)。

　　1、管(guan)(guan)理(li)流程標準化。我們結(jie)合學校實際(ji)，初步形成了(le)“發現問題——制定流程”的安全管(guan)(guan)理(li)模(mo)式。根據案例的經(jing)驗教訓，學校制定相應的管(guan)(guan)理(li)流程。

　　2、隱(yin)(yin)患(huan)排查(cha)日常化。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)本著安全工作“排患(huan)務盡(jin)、不留死角”的原則，建立完善了“三級(ji)自查(cha)”制度:一(yi)是專門(men)設立了一(yi)名安全隱(yin)(yin)患(huan)檢查(cha)員(yuan)李(li)康才，每(mei)天負責(ze)巡視校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，主要從(cong)課(ke)堂教學(xue)秩序(xu)、教師辦公(gong)環境、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)各項設施幾方面(mian)進(jin)行檢查(cha)，發(fa)現問(wen)題(ti)及(ji)時向安全分管領導(dao)匯(hui)報(bao)(bao)。二(er)是堅持(chi)全員(yuan)值班制度，每(mei)天由(you)班主任(ren)在各個(ge)崗(gang)位值班，并(bing)任(ren)命兩位安全督察(cha)員(yuan)孫依群和(he)李(li)康才，每(mei)天7:20開始對整個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)進(jin)行檢查(cha)，并(bing)做(zuo)好記錄，發(fa)現問(wen)題(ti)及(ji)時匯(hui)報(bao)(bao)。三是實施月檢制度，由(you)安全領導(dao)小(xiao)組(zu)負責(ze)，組(zu)長、副組(zu)長對校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)各方面(mian)進(jin)行全方位檢查(cha)。

　　3、整(zheng)改(gai)(gai)督辦(ban)規(gui)范化。對于排查出(chu)的重大校(xiao)(xiao)(xiao)園安全(quan)隱患(huan)，安全(quan)領導小組成員立(li)刻口頭或書面提出(chu)、限期整(zheng)改(gai)(gai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長室在發現隱患(huan)要求相關部(bu)門(men)限期整(zheng)改(gai)(gai)，并實行(xing)跟蹤督辦(ban)，嚴格驗(yan)收，誰出(chu)問題誰負責(ze)，確(que)保(bao)整(zheng)改(gai)(gai)工作(zuo)落實到位。

　　三、確保穩定，加強防范，努力完善有效的預防機制

　　我們在安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)中，注重(zhong)早(zao)預(yu)防(fang)(fang)、早(zao)知(zhi)情、早(zao)處理(li)，搶先(xian)機，除(chu)隱(yin)患(huan)。做到(dao)“三個防(fang)(fang)范(fan)(fan)”，即:設施(shi)防(fang)(fang)范(fan)(fan)，教育(yu)防(fang)(fang)范(fan)(fan)，管理(li)防(fang)(fang)范(fan)(fan)。

　　1、設施(shi)防(fang)(fang)(fang)范。一是按標(biao)準配(pei)齊消防(fang)(fang)(fang)器材(cai)。我們(men)在(zai)關系到(dao)(dao)學校安(an)(an)(an)全的'教(jiao)育教(jiao)學設施(shi)方面，發現(xian)問(wen)題后，不(bu)(bu)等不(bu)(bu)靠，立即整改(gai)，創造條件，加強防(fang)(fang)(fang)范。我校規范安(an)(an)(an)全疏散標(biao)志，增(zeng)置了滅火器86個(ge)、安(an)(an)(an)全出口標(biao)志30塊。學校在(zai)安(an)(an)(an)全檢查中發現(xian)，學校的百花井校區教(jiao)學樓電路老化陳舊，存在(zai)安(an)(an)(an)全隱患，學校正在(zai)下大力氣(qi)解決。二是定(ding)期檢查，確保消防(fang)(fang)(fang)器材(cai)的完好率(lv)。定(ding)期進行(xing)消防(fang)(fang)(fang)通(tong)道的檢查，保持暢通(tong)，提(ti)醒(xing)師生不(bu)(bu)堵塞(sai)不(bu)(bu)占用。三是定(ding)期維護，責任到(dao)(dao)人。對于校內的消防(fang)(fang)(fang)器材(cai)由后勤主(zhu)任維護，后勤主(zhu)任負責消火器材(cai)的管(guan)理及使用，定(ding)期更(geng)新(xin)，確保完整好用。

　　2、教(jiao)(jiao)育(yu)防(fang)范。一是消防(fang)安全進課(ke)堂(tang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期制定(ding)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)計劃，并將消防(fang)安全教(jiao)(jiao)育(yu)納入到課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，利用櫥(chu)窗、升旗儀式、廣播站加大宣(xuan)(xuan)傳(chuan)力度。二(er)是開(kai)展(zhan)豐(feng)富(fu)多(duo)彩活(huo)(huo)(huo)動。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校始終堅持采取靈活(huo)(huo)(huo)多(duo)樣(yang)的形(xing)式對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)開(kai)展(zhan)豐(feng)富(fu)多(duo)彩的消防(fang)安全教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)(huo)(huo)動。每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校均組織全校師生(sheng)進行(xing)逃生(sheng)演習，切實提高(gao)緊急狀態下教(jiao)(jiao)師的組織能力和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的自(zi)護自(zi)救能力。同時進行(xing)消防(fang)安全知(zhi)識和(he)技能培訓，再由教(jiao)(jiao)師對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)全員培訓，讓每(mei)一個孩子都掌握相關的知(zhi)識和(he)技能。

　　3、管理(li)防范。一(yi)是(shi)學(xue)(xue)校常年(nian)堅持全(quan)員值班、巡查、清校制(zhi)度。每(mei)天由(you)值班領導負責學(xue)(xue)生校內安(an)(an)全(quan)管理(li)工作，二是(shi)建立健全(quan)各項(xiang)緊(jin)急預案，本學(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)校完善了(le)《消防安(an)(an)全(quan)疏散預案》。

　　我們(men)深知(zhi):安(an)全(quan)(quan)(quan)無(wu)小事，責任重如(ru)山。學校在消(xiao)防安(an)全(quan)(quan)(quan)管理方面(mian)做了大量工作(zuo)，取得(de)了一定成效(xiao)。今后我們(men)將繼續牢(lao)固樹立安(an)全(quan)(quan)(quan)第一的思想，用心做好消(xiao)防安(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)，為學生的健康成長創造良好的環境(jing)。

　　根(gen)據(ju)縣(xian)教(jiao)育局關于在全縣(xian)中(zhong)小學深入開展隱(yin)患(huan)排查治理工(gong)作(zuo)的實施意見的通知精神，學校(xiao)(xiao)領(ling)導高度重視，在學校(xiao)(xiao)的消防安(an)全工(gong)作(zuo)常抓不(bu)懈同時，杜絕火災隱(yin)患(huan)，做到防患(huan)于未然，保護全校(xiao)(xiao)師生的安(an)全，現將自查情況匯報如下：

　　一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。

　　為了進一步加強(qiang)對消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)工(gong)作的領導，按照上(shang)級要(yao)求，結合學校(xiao)實(shi)際，我校(xiao)成立(li)了消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)全專項(xiang)工(gong)作領導小組(zu)(zu)(zu)，組(zu)(zu)(zu)長由校(xiao)長--擔任，副組(zu)(zu)(zu)長由教(jiao)導主任---擔任，組(zu)(zu)(zu)員有(you)各班班主任，制訂了學校(xiao)消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)全工(gong)作職責(ze)，做(zuo)到責(ze)任到人，加強(qiang)自身(shen)消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)全管(guan)理，共同做(zuo)好學校(xiao)消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)全工(gong)作，不(bu)斷提(ti)高師生(sheng)自防(fang)(fang)自救能(neng)力，杜絕事(shi)故發生(sheng)。

　　二、為了做好消防安全專項工作。

　　我(wo)校每周都要(yao)利(li)用校班會(hui)課(ke)，對師生(sheng)(sheng)進行消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)教育，強調消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)的(de)重(zhong)要(yao)性，通(tong)過國旗下(xia)講話、板報，大力宣(xuan)傳消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)的(de)法律(lv)法規，加強消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)管理，定期組(zu)織疏散演練，滅火(huo)器滅火(huo)演練，使(shi)師生(sheng)(sheng)掌(zhang)握基本的(de)防(fang)、滅火(huo)常識(shi)，具有自救(jiu)，互(hu)救(jiu)和應急避險逃生(sheng)(sheng)的(de)能(neng)力，并要(yao)求每個(ge)師生(sheng)(sheng)都要(yao)熟(shu)悉消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)職責(ze)，共同(tong)做好學校的(de)消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)工(gong)作。

　　三、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。

　　為(wei)了做到(dao)防患于未然(ran)，每月或重(zhong)大(da)節假日前(qian)都對(dui)全(quan)校進行消防安全(quan)大(da)檢查(cha)。建(jian)立消防安全(quan)檢查(cha)臺(tai)賬。

　　1、學校對(dui)消(xiao)防設施進(jin)行了檢查，按規定對(dui)消(xiao)防重點(dian)部位，做到專人管理，專人負責。

　　2、相關室場能配齊滅(mie)火器，并(bing)定期(qi)檢查保(bao)證安(an)全使用。

　　3、校舍(she)周圍沒有違章亂搭建現象，沒有影響(xiang)消防車(che)通行的障礙物。

　　4、學校用電線(xian)路一旦發現有老化(hua)、破(po)損、裸露(lu)現象，及時維修和更換，線(xian)路安裝(zhuang)規(gui)范。

　　四、存在問題

　　1、學校無消防(fang)總控系統。

　　2、學校無消(xiao)防栓，教室無滅火(huo)器(qi)等消(xiao)防器(qi)材。

　　3、學(xue)校(xiao)無專業(ye)專職(zhi)管理人(ren)員。

　　今后，我們要深入開展消防(fang)(fang)宣(xuan)傳、培訓(xun)、演練活(huo)動，增強師(shi)生(sheng)(sheng)安(an)全意識(shi)。做到管理到位(wei)、人員到位(wei)、措(cuo)施到位(wei)、思(si)想認識(shi)到位(wei)。認真落實安(an)全責任(ren)制(zhi)，不斷(duan)完善消防(fang)(fang)安(an)全措(cuo)施，確保師(shi)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命和學校(xiao)財產安(an)全。

　　小學安全自查報告篇4

　　我(wo)校認真(zhen)貫徹落實泉豐教[20xx]16號關(guan)于《福(fu)建省“平(ping)安校園”創(chuang)建及管理辦法（試行）》的通知精神，扎實開展我(wo)校“平(ping)安校園”活動，進一步推動學校學校安全工(gong)作。近(jin)時(shi)期，我(wo)校再(zai)次認真(zhen)自查，具體如下：

　　學(xue)校檢查到一些(xie)有待上級領導(dao)關心支(zhi)持的學(xue)校安全工作隱患：

　　1、我校的(de)廚房已按上級要(yao)求(qiu)拆掉，我校的(de)師生(sheng)的(de)午餐沒有著落，請(qing)上級主管部門關心(xin)支(zhi)持，盡早(zao)撥(bo)款建設。

　　2、我校的服務(wu)范圍(wei)是三個(ge)社(she)區，學(xue)生(sheng)上(shang)(shang)學(xue)放學(xue)要過馬路(lu)，而學(xue)校的校門口(kou)馬路(lu)上(shang)(shang)沒有斑馬線，嚴(yan)重威脅(xie)師生(sheng)的.安全。

　　3、我(wo)校(xiao)舊教(jiao)學(xue)樓(lou)的用電線路及(ji)配電設(she)施，有的已破(po)舊，學(xue)校(xiao)只能維修重(zhong)點部分，不能更換(huan)，存(cun)在安全隱患，請支持(chi)。

　　4、社區的幼兒園在校園里，家長接(jie)送要進(jin)入校園，存在著安(an)全(quan)隱患。

東梅小學

　　20xx.3.9

　　小學安全自查報告篇5

　　根(gen)據縣人民(min)政府(fu)20xx年(nian)6月(yue)5日(ri)下(xia)(xia)午電視電話會(hui)議和威府(fu)發【20xx】133號(hao)文(wen)件精神的(de)安(an)排(pai)(pai)部署，觀風海鎮(zhen)(zhen)中心學校組織(zhi)了(le)(le)以校長馬三學帶隊，分管后勤(qin)的(de)總務(wu)主任趙(zhao)德華參(can)加的(de)學校排(pai)(pai)查(cha)整(zheng)治領導小組，配(pei)合鎮(zhen)(zhen)黨委(wei)政府(fu)、鎮(zhen)(zhen)衛生(sheng)院、鎮(zhen)(zhen)派出所、工商所等相(xiang)關(guan)工作部門，于20xx年(nian)6月(yue)7-11日(ri)聯合對我鎮(zhen)(zhen)所屬10所小學食堂及校園周邊(bian)食品衛生(sheng)安(an)全進行(xing)了(le)(le)全面的(de)排(pai)(pai)查(cha)整(zheng)治，取得了(le)(le)一定的(de)成果。現結(jie)合我鎮(zhen)(zhen)排(pai)(pai)查(cha)整(zheng)治情況報告如(ru)下(xia)(xia)：

　　一、機構及制度建設

　　1、中心校和各(ge)小(xiao)學(xue)(xue)食堂(tang)營養餐相關領導(dao)(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)基本健全，各(ge)學(xue)(xue)校成(cheng)立有學(xue)(xue)校營養改(gai)善計(ji)劃工作領導(dao)(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)、營養餐供餐領導(dao)(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)和監督小(xiao)組(zu)(zu)，各(ge)領導(dao)(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)職責明確(que)，落實到位。各(ge)領導(dao)(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)成(cheng)員名單和職責已制定上墻和裝檔。

　　2、中心校(xiao)和(he)各小學制定了營(ying)養改善計劃實施方案和(he)各項工(gong)作管理制度，有營(ying)養改善計劃經費管理辦法(fa)，食(shi)(shi)堂管理各項制度，學生實名制管理崗(gang)位(wei)責任(ren)制，有食(shi)(shi)品原材料采購驗收(shou)、保鮮、加工(gong)、發放(fang)、食(shi)(shi)用、安全、留樣、廢物回收(shou)等的操作規程。

　　3、中心校與各(ge)學校、學校與相關食(shi)(shi)堂管理人員、班主任、食(shi)(shi)堂工人層層簽訂有食(shi)(shi)品(pin)安全目標責任書、協議。

　　二、食品安全管理

　　1、全鎮10所小學(xue)均(jun)辦有(you)《餐飲(yin)服務許(xu)可(ke)證(zheng)》、《食品衛生(sheng)許(xu)可(ke)證(zheng)》，食堂工人(ren)均(jun)持有(you)《健康證(zheng)》和《上崗證(zheng)》，建(jian)立有(you)食堂從業人(ren)員健康檢查制度(du)。

　　2、所(suo)有食堂(tang)從業人員都參加過于(yu)20xx年3月16日由鎮(zhen)黨委政府、鎮(zhen)衛生(sheng)院、鎮(zhen)派出所(suo)、鎮(zhen)中心校(xiao)聯(lian)合組織的食品(pin)安(an)全、食品(pin)安(an)全法(fa)律法(fa)規、規章、標準等相(xiang)關知識的'學(xue)習培(pei)訓(xun)。

　　3、各學校食(shi)品原材料采購均有如實(shi)記錄和相(xiang)關銷售票據。

　　4、各學校食(shi)堂(tang)對維護食(shi)品加工、儲(chu)存、陳列的設施設備(bei)、餐具、爐灶等定期進行清(qing)洗(xi)，做(zuo)到(dao)衛(wei)生整潔。

　　5、各學校不存在違(wei)規加工制冷、葷、涼菜和豆角等行為(wei)。每天對食用的飯(fan)菜等進行按標準(zhun)留樣，留樣時間達72小時。

　　6、各校均建立(li)有由教(jiao)師、學生、家長和教(jiao)育、衛生、鎮(zhen)負責人共同參(can)與的膳食(shi)管理(li)委(wei)員會，履職情況基本(ben)正(zheng)常。

　　7、觀(guan)風(feng)海鎮中心、觀(guan)風(feng)海二小、四(si)十(shi)五戶(hu)小學(xue)、七(qi)舍(she)學(xue)校、果化小學(xue)、塘(tang)房小學(xue)設置有專用(yong)的儲(chu)藏(zang)室(shi)，其余學(xue)校因房間調節困難無專用(yong)儲(chu)藏(zang)室(shi)，儲(chu)存設備基本(ben)能保證食(shi)品(pin)儲(chu)藏(zang)安(an)全(quan)衛生。有專人管(guan)理，相關(guan)制(zhi)度、食(shi)品(pin)入庫、出(chu)庫有專人登(deng)記。

　　8、各(ge)校均有(you)校領導、教師(shi)自(zi)費陪餐。

　　三、資金安全管理

　　1、自(zi)實施(shi)“計(ji)劃(hua)(hua)”以來，我鎮任何學校不存在資(zi)金違規操作情(qing)況，教育局每(mei)次將50天(tian)學生營(ying)(ying)養餐(can)專(zhuan)款(kuan)劃(hua)(hua)到核算中心(xin)后，再由各(ge)學校每(mei)次按10天(tian)計(ji)劃(hua)(hua)使用款(kuan)項寫出營(ying)(ying)養餐(can)專(zhuan)款(kuan)計(ji)劃(hua)(hua)使用申請報(bao)告，報(bao)中心(xin)校審批后，由中心(xin)校核實將各(ge)學校10天(tian)計(ji)劃(hua)(hua)資(zi)金直接劃(hua)(hua)撥(bo)到學校營(ying)(ying)養餐(can)計(ji)劃(hua)(hua)資(zi)金專(zhuan)戶投入使用，專(zhuan)門用于(yu)采(cai)購食(shi)品原材料(liao)。

　　2、中心(xin)校從無(wu)違規下撥“計(ji)劃(hua)(hua)”專(zhuan)款行為。學校每次將“計(ji)劃(hua)(hua)”專(zhuan)項(xiang)資(zi)(zi)金存(cun)放到學校開設的“計(ji)劃(hua)(hua)”資(zi)(zi)金專(zhuan)戶，劃(hua)(hua)入和撥出都必須經過該專(zhuan)戶。學校建立有“計(ji)劃(hua)(hua)”專(zhuan)項(xiang)資(zi)(zi)金使用管理(li)責任制，明確專(zhuan)人管理(li)“計(ji)劃(hua)(hua)”專(zhuan)項(xiang)資(zi)(zi)金。

　　3、各學校對“計(ji)(ji)(ji)(ji)劃”專(zhuan)項(xiang)(xiang)資(zi)金進(jin)行(xing)單獨核算(suan)，建立有“計(ji)(ji)(ji)(ji)劃”專(zhuan)項(xiang)(xiang)資(zi)金使(shi)(shi)用臺賬，并能加強“計(ji)(ji)(ji)(ji)劃”專(zhuan)項(xiang)(xiang)資(zi)金的財務管(guan)理(li)和(he)監(jian)督管(guan)理(li)，無任(ren)何學校存在(zai)挪用、擠占(zhan)、截留、浪費或套取、違規(gui)使(shi)(shi)用“計(ji)(ji)(ji)(ji)劃”專(zhuan)款行(xing)為(wei)。

　　4、所(suo)有支出有票據(ju)(ju)，據(ju)(ju)實核算入賬(zhang)。食品原(yuan)材料(liao)購買(mai)物資質量符合衛生要求。

　　5、各學校食品原材料采購(gou)價格一般要求不高(gao)于批發市場和零售市場批發價，無(wu)任何(he)學校存在(zai)擅自(zi)提高(gao)運輸成(cheng)本和水、電、煤等使用(yong)成(cheng)本。“計劃”專項(xiang)資金賬目清楚，無(wu)違反財(cai)經紀律(lv)、虛列支(zhi)出、弄虛作假、虛設“小金庫”等現(xian)象(xiang)存在(zai)。

　　6、各學校與食堂從業人員均簽(qian)訂有(you)一年一次的聘用(yong)協議，建立有(you)財(cai)務(wu)公開制度，且(qie)能將(jiang)資金使用(yong)情況、每日(ri)菜譜、下周食譜落實公開。

　　四、學校管理

　　1、各(ge)學校有“計劃(hua)”管理責任人，設立監(jian)督舉(ju)報電話(hua)和(he)意見箱，明確(que)有采(cai)購監(jian)督員(yuan)，建立有采(cai)購臺賬。

　　2、各學(xue)校(xiao)經常對學(xue)生進(jin)行食(shi)用營養餐過程中的(de)安(an)全(quan)自我(wo)保護教育。學(xue)生使(shi)用營養午餐均不存在(zai)浪費情況。各校(xiao)在(zai)制度中指定(ding)各班班主任作為(wei)本班營養餐觀察(cha)員，負(fu)責組織本班學(xue)生就(jiu)餐，食(shi)后觀察(cha)有無疑似中毒情況發(fa)生，反(fan)饋到學(xue)校(xiao)。

　　3、各校制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)有營養餐安全(quan)事故(gu)(gu)應急預案(an)，嚴格規定(ding)(ding)了事故(gu)(gu)發生報(bao)告制(zhi)(zhi)度。

　　4、各學校每次采購(gou)的食(shi)品原材(cai)料有食(shi)堂(tang)出入庫記錄，并與(yu)現金日記賬相符(fu)。

　　五、公示情況

　　1、各學校當(dang)日食(shi)用菜譜(pu)和下周(zhou)預計食(shi)譜(pu)一般(ban)能公示。

　　2、每月能(neng)將上月資金使用情況結算(suan)在(zai)學校(xiao)公(gong)開欄進(jin)行公(gong)示，公(gong)示內容(rong)與實(shi)名制名冊學生人(ren)數一(yi)致。

　　六、供餐質量

　　自實施“計劃(hua)”以來，我鎮各學校均以盡量(liang)讓(rang)學生吃飽(bao)午餐(can)為目(mu)的核(he)算(suan)供餐(can)，全(quan)鎮各校每天(tian)統一(yi)菜(cai)譜，實行(xing)一(yi)菜(cai)一(yi)湯或兩(liang)菜(cai)一(yi)湯。基本(ben)按(an)每天(tian)人均3.00元核(he)算(suan)使用，供餐(can)質量(liang)基本(ben)能(neng)讓(rang)學生、家(jia)長和教師滿意。

　　七、校園周邊食品安全

　　1、通(tong)過此次排查(cha)統計，我(wo)鎮10所(suo)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校園周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)100米以內(nei)共有(you)零(ling)售銷售攤(tan)點20個(ge)。其(qi)中觀風海鎮中心(xin)校周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)2個(ge)、第二小(xiao)學(xue)(xue)(xue)周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)2個(ge)、四(si)十五戶小(xiao)學(xue)(xue)(xue)周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)2個(ge)、七舍小(xiao)學(xue)(xue)(xue)周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)地攤(tan)4個(ge)、沙子小(xiao)學(xue)(xue)(xue)周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)3個(ge)、南園小(xiao)學(xue)(xue)(xue)周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)地攤(tan)4個(ge)、塘房小(xiao)學(xue)(xue)(xue)周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)地攤(tan)1個(ge)、果化小(xiao)學(xue)(xue)(xue)周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)地攤(tan)1個(ge)、箐河小(xiao)學(xue)(xue)(xue)周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)地攤(tan)1個(ge)。

　　2、經過實地排查攤點內零售(shou)飲料和食(shi)品(pin)，發現確有過期(qi)、廠家(jia)不(bu)明(ming)、質(zhi)量難(nan)斷(duan)、衛生較差(cha)等危(wei)害人生安(an)(an)全的食(shi)品(pin)安(an)(an)全隱患存在。針(zhen)對上述情況，工(gong)商部門(men)、衛生部門(men)要求(qiu)攤主及時(shi)整改并收繳了過期(qi)食(shi)品(pin)和“三(san)無”食(shi)品(pin)。

　　3、對(dui)于(yu)在門面內經(jing)營(ying)的業主，工商(shang)部門要求及時辦證，規范經(jing)營(ying)，不能出售過期(qi)食(shi)品(pin)和(he)“三無”食(shi)品(pin)。

　　八、營養計劃實施過程中存在的問題、困難和建議

　　1、“計劃”實施(shi)過程中，食堂管(guan)理相關人員均為兼(jian)職教師，有的兼(jian)課節數較(jiao)多(duo)，工作(zuo)業務量大，精力不足，經驗不足。

　　2、部分學校(xiao)食堂供餐面積小，爐(lu)灶、設施設備、操作(zuo)及儲藏(zang)房間并用，規范整潔和食品隔離(li)存放難以做(zuo)到標準化(hua)。

　　3、食堂用水、電、及燃煤(mei)進(jin)源缺乏，消耗量(liang)大(da)，學校(xiao)公(gong)用經費(fei)(fei)墊支難以(yi)保證(zheng)實施(shi)需求，七舍學校(xiao)、果化小學、勺口教學點嚴重缺水，李子小學學生人數較少，生均公(gong)用經費(fei)(fei)不多，又特別邊遠，生均公(gong)用經費(fei)(fei)難以(yi)支撐營養餐工程(cheng)。

　　4、大(da)部分學校(xiao)購買(mai)蔬菜(cai)等(deng)食品運費報銷困難。

　　5、盡快改善食堂條(tiao)件，滿足“計劃(hua)”需(xu)求。

　　6、盡可能力(li)爭將(jiang)食堂(tang)設(she)(she)備設(she)(she)施添(tian)補、食堂(tang)能耗(hao)、工人工資(zi)納入財政預算。

　　7、建議教育局考慮解(jie)決運費(fei)報銷難(nan)的問題(ti)。

　　小學安全自查報告篇6

　　安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)關(guan)系著每(mei)一個人的(de)生命(ming)安(an)(an)危(wei)，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)維系著每(mei)一個家庭的(de)美滿幸(xing)福。關(guan)愛生命(ming)、關(guan)注安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作的(de)神圣職責。歷(li)年(nian)來我們學(xue)(xue)(xue)校(xiao)十分重(zhong)視安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)保(bao)(bao)衛和學(xue)(xue)(xue)生的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)工(gong)作，時刻關(guan)心少年(nian)兒童的(de)健康成(cheng)長，特別(bie)是(shi)新一屆班(ban)子到(dao)位后，把安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作作為重(zhong)中(zhong)之重(zhong)提到(dao)議事日程，摸清(qing)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)存在的(de)隱患，采取切實(shi)可行的(de)重(zhong)大(da)措施，使(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事故為零，保(bao)(bao)持了教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)正常秩序，保(bao)(bao)證了全(quan)(quan)(quan)體(ti)師(shi)生人身安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，保(bao)(bao)障(zhang)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)財產免受損失。

　　1、加強安全教育只有樹立“安全工作無小事”的理念，才會出現“安全工作無大事”的現實。所以(yi)我們(men)(men)十分(fen)注(zhu)(zhu)重加強全(quan)(quan)體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，大(da)(da)會(hui)講(jiang)、小會(hui)講(jiang)、天(tian)(tian)天(tian)(tian)講(jiang)、時時講(jiang)、發現(xian)隱患講(jiang)、遇(yu)到(dao)問(wen)題講(jiang)，在(zai)(zai)全(quan)(quan)國(guo)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)日的(de)(de)活動中(zhong)大(da)(da)講(jiang)而特講(jiang)，在(zai)(zai)防治非典的(de)(de)非常日子(zi)里請市(shi)衛生(sheng)監督中(zhong)心(xin)的(de)(de)專家為(wei)(wei)(wei)師(shi)(shi)生(sheng)講(jiang)衛生(sheng)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)，我們(men)(men)還(huan)請交(jiao)警警官(guan)為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)講(jiang)交(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)，安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)已成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)中(zhong)使用頻率較高的(de)(de)一(yi)個詞匯，注(zhu)(zhu)意安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)已成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)師(shi)(shi)生(sheng)聽后為(wei)(wei)(wei)之一(yi)驚(jing)的(de)(de)詞語，一(yi)說起安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)大(da)(da)家就想到(dao)危(wei)險與威脅，一(yi)提(ti)起安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)大(da)(da)家就想到(dao)財產和(he)生(sheng)命。在(zai)(zai)管理上(shang)，我們(men)(men)成(cheng)(cheng)立(li)了(le)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)領導機構(gou)及相關工作(zuo)小組，由一(yi)名副校長親(qin)自抓，并與各(ge)處室(shi)、各(ge)辦公(gong)室(shi)、各(ge)班主任(ren)層(ceng)層(ceng)簽訂責任(ren)書。在(zai)(zai)制(zhi)度上(shang)，我們(men)(men)制(zhi)訂了(le)門衛、保衛、治安(an)(an)(an)(an)(an)等制(zhi)度，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)制(zhi)訂了(le)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)十不準，每學(xue)(xue)(xue)(xue)期開學(xue)(xue)(xue)(xue)初要(yao)求各(ge)班組織學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行一(yi)次收心(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、紀(ji)律教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、衛生(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)行為(wei)(wei)(wei)習(xi)慣方(fang)面的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

　　2、加強安全防范做好安全防范。消(xiao)除安(an)全(quan)(quan)隱患已成為我們經常性(xing)的(de)(de).工作(zuo)，開學初，我們組織專班(ban)對(dui)每個(ge)教(jiao)(jiao)室(shi)和辦公(gong)室(shi)、活動室(shi)以及走廊的(de)(de)鋁(lv)合金窗(chuang)和電(dian)(dian)(dian)視、電(dian)(dian)(dian)腦(nao)、電(dian)(dian)(dian)燈、電(dian)(dian)(dian)扇的(de)(de)開關、插(cha)座(zuo)、線(xian)路進行(xing)全(quan)(quan)面檢(jian)(jian)查維(wei)護(hu)(hu)，對(dui)食堂衛生進行(xing)全(quan)(quan)面徹底打掃消(xiao)毒，在非典(dian)時(shi)(shi)期堅持(chi)做好全(quan)(quan)體師生的(de)(de)晨檢(jian)(jian)和全(quan)(quan)面消(xiao)毒工作(zuo)（包括家屬區(qu)）。平(ping)時(shi)(shi)，我們組織行(xing)政人員(yuan)值班(ban)，提(ti)前(qian)半小時(shi)(shi)到校維(wei)護(hu)(hu)學生的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)秩序，并且長期設(she)有(you)門(men)衛，從今年(nian)八月份起(qi)請了保安(an)公(gong)司的(de)(de)保安(an)來維(wei)護(hu)(hu)校園治安(an)和周(zhou)邊環(huan)境(jing)，確保24小時(shi)(shi)有(you)人值班(ban)。同時(shi)(shi)還對(dui)每個(ge)教(jiao)(jiao)室(shi)和有(you)貴重(zhong)物品的(de)(de)辦公(gong)室(shi)、專用室(shi)做了安(an)全(quan)(quan)防(fang)護(hu)(hu)網，對(dui)消(xiao)防(fang)器材進行(xing)定期檢(jian)(jian)查，切實做到防(fang)患于(yu)未然(ran)。

　　3、加強綜合治理加強綜合治理，確保一方平安。我們(men)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)近年來十(shi)分(fen)注重內強素質(zhi)(zhi)外樹(shu)形(xing)(xing)(xing)象(xiang)工程(cheng)，一(yi)方面加(jia)強教(jiao)師(shi)(shi)職業道(dao)德建設、加(jia)強教(jiao)師(shi)(shi)業務素質(zhi)(zhi)提(ti)高(gao)，樹(shu)立教(jiao)師(shi)(shi)個人形(xing)(xing)(xing)象(xiang)；一(yi)方面加(jia)強教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)管理(li)(li)、提(ti)高(gao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)，樹(shu)立學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)內部形(xing)(xing)(xing)象(xiang)；在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)經費十(shi)分(fen)困難的(de)情(qing)況下，籌措十(shi)萬余元資金(jin)實施了(le)校(xiao)(xiao)區(qu)分(fen)離工程(cheng)，將(jiang)校(xiao)(xiao)園、幼兒園、家屬(shu)區(qu)分(fen)區(qu)管理(li)(li)，同(tong)時在區(qu)政府(fu)、陳家灣(wan)街道(dao)辦及相關部門的(de)大力(li)支持下，加(jia)大校(xiao)(xiao)門口飲(yin)食攤(tan)點的(de)占道(dao)經營和小攤(tan)小販的(de)亂擺亂占的(de)整治力(li)度，樹(shu)立學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)外部形(xing)(xing)(xing)象(xiang)。我們(men)還將(jiang)籌措部分(fen)資金(jin)進行用電整改，理(li)(li)順用電線路，家屬(shu)區(qu)實行一(yi)戶一(yi)表脫(tuo)鉤管理(li)(li)，力(li)求(qiu)使學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安全穩定，秩序井然(ran)。

　　總之，安(an)全(quan)(quan)是一(yi)個(ge)沉重的話題(ti)，安(an)全(quan)(quan)是一(yi)個(ge)永恒的主題(ti)，我們將堅持不(bu)懈地把安(an)全(quan)(quan)工作抓(zhua)緊抓(zhua)好。

　　小學安全自查報告篇7

　　安(an)全(quan)是(shi)人(ren)生(sheng)(sheng)存(cun)的(de)(de)基本(ben)保障(zhang)，小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)是(shi)祖國(guo)的(de)(de)花朵，是(shi)人(ren)類(lei)的(de)(de)希望。小學(xue)(xue)安(an)全(quan)教育的(de)(de)質(zhi)量關系到小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)安(an)全(quan)健康成長(chang)，關系到群眾的(de)(de)切(qie)身利益和社會的(de)(de)穩定。因(yin)此，做好(hao)青少年的(de)(de)安(an)全(quan)教育尤為(wei)重要。為(wei)了保證(zheng)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能夠安(an)全(quan)學(xue)(xue)習，健康成長(chang)，我校以安(an)全(quan)教育為(wei)宗旨，重視對小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)保護，認真做好(hao)我校的(de)(de)安(an)全(quan)教育和防范(fan)工作。

　　第一，具體做法:

　　1.領導很重視(shi)。很明顯，安全教(jiao)育是學(xue)校的一項重要工(gong)作。利(li)用(yong)周五例會，進一步加強(qiang)教(jiao)師(shi)的理論認識(shi)，落實相關成員(yuan)和各項工(gong)作措施，做(zuo)到(dao)有(you)人(ren)抓，有(you)人(ren)管。

　　2.整改學(xue)校的(de)隱(yin)患(huan)。組(zu)織(zhi)學(xue)校安全領導小組(zu)進一步檢(jian)查學(xue)校存在的(de)隱(yin)患(huan)，消除學(xue)校存在的(de)隱(yin)患(huan)，如(ru)教室和機房電纜的(de)隱(yin)患(huan)，及時(shi)解決，防止事故發生。

　　3.定期檢(jian)查和更新所有(you)安全設(she)備和設(she)施，未(wei)(wei)雨綢繆(mou)，防患于未(wei)(wei)然。檢(jian)查內容包括消防栓、應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖(tu)書館、體(ti)育場、會議室、教室等。確保(bao)學校里沒有(you)易(yi)燃(ran)易(yi)爆物品(pin)。實驗室中的(de)(de)(de)腐蝕性物品(pin)應嚴格按照(zhao)規定的(de)(de)(de)程序妥(tuo)善保(bao)管(guan)和使用。有(you)明(ming)確的(de)(de)(de)指示(shi)板和班級學生(sheng)上下樓梯的(de)(de)(de)轉移指示(shi)。

　　4.宣(xuan)講安(an)(an)(an)全(quan)知(zhi)(zhi)識，普及安(an)(an)(an)全(quan)知(zhi)(zhi)識。邀請(qing)了(le)交警中隊(dui)的(de)(de)警員講解交通安(an)(an)(an)全(quan)知(zhi)(zhi)識。宣(xuan)傳電氣安(an)(an)(an)全(quan)知(zhi)(zhi)識，普及家用(yong)電器的(de)(de)正(zheng)(zheng)確使用(yong)和操作方法。特(te)別(bie)是(shi)發生火災時必須注意的(de)(de)'一些問題以及滅火器的(de)(de)正(zheng)(zheng)常使用(yong)等。每學期(qi)進行練(lian)習，加(jia)強對(dui)學生的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)教育(yu)。

　　5.成立了(le)家長(chang)護(hu)理(li)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)團(tuan)隊。為(wei)了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)，我們學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成立了(le)家長(chang)護(hu)理(li)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)團(tuan)隊。家長(chang)每天在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)上(shang)課時(shi)(shi)間來學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，配合學(xue)(xue)生(sheng)上(shang)下學(xue)(xue)期間的(de)(de)(de)(de)(de)道路隊安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)家長(chang)護(hu)理(li)團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)“工作(zuo)”雖(sui)然簡單，但(dan)意義(yi)重大。不僅可以(yi)增(zeng)加(jia)家長(chang)和(he)老師之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)交流(liu)，還可以(yi)增(zeng)強家長(chang)和(he)孩子之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)互動。父(fu)母參與(yu)，其實(shi)是眼(yan)睛多了(le)，關(guan)心(xin)多了(le)。家長(chang)參與(yu)護(hu)理(li)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)(ye)(ye)是對學(xue)(xue)生(sheng)內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)一種安(an)慰(wei)，增(zeng)強了(le)孩子的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)安(an)全(quan)(quan)感(gan)。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)是孩子們可以(yi)自由飛(fei)翔的(de)(de)(de)(de)(de)地方。孩子不僅需要人(ren)身安(an)全(quan)(quan)，更需要心(xin)理(li)安(an)全(quan)(quan)。現在，他們的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母或(huo)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母也(ye)(ye)(ye)參加(jia)護(hu)理(li)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。不用說，這樣會(hui)讓(rang)他們心(xin)里產(chan)生(sheng)一種親切感(gan)，有(you)利于身心(xin)健康(kang)。同時(shi)(shi)，家長(chang)護(hu)理(li)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)(ye)(ye)為(wei)孩子樹立了(le)一個(ge)好榜(bang)樣:關(guan)心(xin)社會(hui)，關(guan)心(xin)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，是他們的(de)(de)(de)(de)(de)責任和(he)義(yi)務！

　　二、安全工作的主要經驗

　　1.高度重視(shi)安全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)，把安全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)項政治任務，認(ren)識到安全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)關系到家庭幸福(fu)和社會(hui)穩定，樹立“安全(quan)(quan)第(di)一(yi)(yi)”、“安全(quan)(quan)責(ze)任重于(yu)泰山”的思想，嚴(yan)格防(fang)死，層層落實，對人負責(ze)。小題大做，對安全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)保持(chi)高度敏感。

　　2.堅決貫(guan)徹執行(xing)上級(ji)部門(men)有關安全(quan)工作(zuo)(zuo)的文件(jian)，對上級(ji)部門(men)交辦(ban)的各項安全(quan)工作(zuo)(zuo)進行(xing)計劃、落實(shi)、檢查、反饋和整改，真正(zheng)提高(gao)安全(quan)工作(zuo)(zuo)的管理(li)水平(ping)。

　　3.對(dui)安(an)(an)(an)全教育實行群(qun)防群(qun)治，定期(qi)對(dui)學生家長進行安(an)(an)(an)全教育，要求家長認真督促檢查孩(hai)子的安(an)(an)(an)全工作，做(zuo)到(dao)安(an)(an)(an)全工作從學校到(dao)學校。

　　三、安全工作的主要問題和今后努力的方向

　　1.加強法紀教育(yu)、社會(hui)公德教育(yu)和(he)文(wen)明意識(shi)教育(yu)是學生安全(quan)教育(yu)的(de)(de)(de)基礎。學生的(de)(de)(de)法紀意識(shi)提高了，就(jiu)會(hui)自覺遵守學校的(de)(de)(de)規章制度，學校的(de)(de)(de)三申(shen)請五令的(de)(de)(de)安全(quan)教育(yu)就(jiu)會(hui)被(bei)強制和(he)禁止(zhi)。

　　2.安全工作只有起點，沒有終點，要讓(rang)警鐘長(chang)(chang)鳴(ming)。這是一項長(chang)(chang)期(qi)而復(fu)雜的(de)系統(tong)工程，要從政(zheng)治角度去理解和做好(hao)這項涉及千家萬戶的(de)工作。

　　小學安全自查報告篇8

　　一、組織學習，提高認識

　　利用每(mei)周校(xiao)(xiao)會、少(shao)先隊活動(dong)時(shi)間，分期分批(pi)組(zu)織(zhi)全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習《安全(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產法》、《消防工(gong)作(zuo)(zuo)條例》、食品(pin)衛生(sheng)(sheng)法》等(deng)法律(lv)法規，組(zu)織(zhi)全(quan)(quan)(quan)(quan)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開展安全(quan)(quan)(quan)(quan)、健康、法律(lv)知識競(jing)賽活動(dong)，使(shi)全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)懂(dong)得(de)了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重要(yao)性和持(chi)久性，樹立了師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)對(dui)安全(quan)(quan)(quan)(quan)不能(neng)有半點疏(shu)忽和麻(ma)痹思想。時(shi)刻將(jiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)擺在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)重中(zhong)之重的(de)位(wei)(wei)置，形(xing)成(cheng)“三(san)位(wei)(wei)一體(ti)”（學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)分管副校(xiao)(xiao)長具(ju)體(ti)抓(zhua)(zhua)，班主任(ren)時(shi)時(shi)抓(zhua)(zhua)，全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)配合抓(zhua)(zhua)）的(de)安全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)格局(ju)，做到一切可(ke)能(neng)出(chu)現的(de)安全(quan)(quan)(quan)(quan)事故隱患都(dou)在(zai)全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)的(de)監(jian)控中(zhong)，及早發(fa)現，及時(shi)排除。

　　二、學生宿舍及寄讀生安全情況

　　加強寄(ji)讀(du)(du)生(sheng)(sheng)(sheng)的'管(guan)導工作和自主(zhu)管(guan)理工作，嚴格寄(ji)讀(du)(du)生(sheng)(sheng)(sheng)紀律、宿(su)舍衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)和消(xiao)毒工作。本期學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)宿(su)舍整(zheng)體結構無(wu)半點安(an)(an)全(quan)隱患(huan)跡象，玻窗(chuang)、電源(yuan)開(kai)關(guan)、，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)用床完好；寄(ji)讀(du)(du)生(sheng)(sheng)(sheng)實行早(zao)、晚(wan)點名，時(shi)常清查制度，有事中途回家必須向班主(zhu)任書(shu)面請(qing)假(jia)。再(zai)在(zai)值周教師處銷(xiao)(xiao)號(hao)（早(zao)、晚(wan)點名銷(xiao)(xiao)號(hao)），寄(ji)讀(du)(du)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)校寄(ji)讀(du)(du)期間無(wu)一例安(an)(an)全(quan)事故(gu)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)。

　　三、學校食堂及飲食安全情況

　　學校注重督促飲食(shi)(shi)從(cong)業人員一年一度的健(jian)康(kang)檢查（從(cong)業人員已獲得健(jian)康(kang)許可證(zheng)）和食(shi)(shi)堂生(sheng)熟食(shi)(shi)品是否分開，食(shi)(shi)物(wu)有無必要的防塵防蠅設施(shi)，堆(dui)放是否有序，購置物(wu)品是否有變質(zhi)現象，食(shi)(shi)堂內外的清(qing)潔衛生(sheng)是否長期(qi)保持等工(gong)作(zuo)。本期(qi)以來，無一例因吃食(shi)(shi)品影響(xiang)師生(sheng)身體不適或(huo)造成生(sheng)病的安全事(shi)故。

　　四、教學、科研用房情況

　　黨、政(zheng)、工、隊一幫人對學校(xiao)教(jiao)學、科研用房(fang)進行(xing)了全(quan)(quan)面系統檢查，不放過任何一個死角(jiao)，檢查情況表(biao)明：校(xiao)舍結構無(wu)(wu)安(an)全(quan)(quan)隱患(huan)跡(ji)象(xiang)，整(zheng)個電(dian)線路無(wu)(wu)破損，個別教(jiao)室(shi)開關不靈及(ji)時進行(xing)更換；微(wei)機室(shi)、遠程教(jiao)育設備室(shi)用電(dian)總控設備設施安(an)裝及(ji)材料都符合用電(dian)要(yao)求，學生宿舍線路無(wu)(wu)亂拉接現象(xiang)，學校(xiao)自然室(shi)儀器，按(an)規定(ding)要(yao)求存放，排列有序，無(wu)(wu)安(an)全(quan)(quan)隱患(huan)。

　　小學安全自查報告篇9

　　為加強學校(xiao)(xiao)(xiao)管理，提高安(an)(an)全(quan)衛生(sheng)(sheng)意識，營造良(liang)好的、和諧的校(xiao)(xiao)(xiao)園環境。學校(xiao)(xiao)(xiao)長期以(yi)來把安(an)(an)全(quan)衛生(sheng)(sheng)工(gong)作放在第一(yi)位，抓平時(shi)，重細(xi)節(jie)。進一(yi)步加強學校(xiao)(xiao)(xiao)食堂管理的通知精神，為確(que)保全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)的身心健(jian)康，穩定(ding)正(zheng)常的教學秩(zhi)序，嚴(yan)防(fang)食物中毒(du)事故的'發生(sheng)(sheng)。我校(xiao)(xiao)(xiao)食堂衛生(sheng)(sheng)工(gong)作領導小組(zu)對學校(xiao)(xiao)(xiao)的食堂衛生(sheng)(sheng)工(gong)作展(zhan)開(kai)了(le)全(quan)面、認真的自(zi)(zi)檢(jian)自(zi)(zi)查，現將自(zi)(zi)檢(jian)自(zi)(zi)查情況報告如下：

　　一、學校領導重視食堂衛生工作

　　本學(xue)(xue)期初，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成立以校(xiao)(xiao)長(chang)為首的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)食(shi)堂(tang)(tang)安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)領導小組，針對各項具體安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)制定計劃明(ming)確(que)責任。同時要求學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)后勤人員提(ti)高食(shi)堂(tang)(tang)衛(wei)生(sheng)工作(zuo)意識，增強食(shi)堂(tang)(tang)衛(wei)生(sheng)常識，切(qie)實認識到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)衛(wei)生(sheng)工作(zuo)的重要性，保(bao)證把孩(hai)子教育(yu)好，管理好，保(bao)護好，讓家長(chang)放心地將(jiang)孩(hai)子交到(dao)我們的手中。

　　二、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛(wei)生管理制度(du)(du)及責(ze)任追究制度(du)(du)，責(ze)任到人，搞好(hao)食品衛(wei)生宣傳，由食堂工作(zuo)人員做好(hao)食堂每周一(yi)次的衛(wei)生大(da)掃除，做到食堂清(qing)潔，通風、除塵、除害(hai)。

　　三、調整廚房內部布置，做到物品擺放整齊、干凈。加(jia)強(qiang)了各種(zhong)設(she)備的(de)安(an)(an)全(quan)檢查。食堂(tang)配屬的(de)炊事機械、用(yong)電設(she)備、電路、開(kai)關插(cha)座的(de)安(an)(an)全(quan)狀況都比較好，管(guan)理比較規(gui)范(fan)、到(dao)位，操作規(gui)程明確(que)。但是庫房(fang)安(an)(an)全(quan)狀況較差，屬于臨時搭(da)建的(de)房(fang)屋(wu)，給(gei)打(da)掃衛生帶來了一定的(de)難度。

　　四、主要存在的問題

　　1、學校(xiao)因(yin)經費原因(yin)，學校(xiao)食堂配(pei)套設施標準不高(gao)。學校(xiao)食堂設施設備(bei)簡陋、不配(pei)套。

　　五、整改措施

　　為有效切實保障(zhang)學校師生員(yuan)工健康安全。我們(men)著重從以下幾個方面著手解(jie)決：

　　（1）、加大(da)(da)宣傳教育(yu)力度(du)，增強學(xue)生(sheng)的食(shi)品(pin)衛(wei)生(sheng)、安全(quan)意(yi)識(shi)。學(xue)校食(shi)堂要(yao)通過(guo)板報、知識(shi)講(jiang)座等多種形式(shi)加大(da)(da)教育(yu)力度(du)，使食(shi)品(pin)衛(wei)生(sheng)安全(quan)方面(mian)的知識(shi)深入人心，自(zi)覺(jue)抵制假冒(mao)、偽劣產品(pin)，維護自(zi)身健(jian)康。同(tong)時，也使食(shi)堂的工(gong)作人員自(zi)覺(jue)按(an)照《食(shi)品(pin)衛(wei)生(sheng)法》進行操作。

　　（2）、食堂(tang)生產(chan)加工加強衛生監(jian)管(guan)，嚴(yan)格(ge)操作規程(cheng)，加大監(jian)管(guan)力度。

　　（3）、學校通過健康教育，告誡學生不(bu)吃霉(mei)變食品(pin)，不(bu)買三無產品(pin)，不(bu)喝生水(shui)(shui)冷水(shui)(shui)，教育學生增強自我防護意識。

　　總之(zhi)，要持(chi)之(zhi)以(yi)恒做到上述(shu)幾條，才能(neng)杜絕食物中(zhong)毒事故的發生，我們一定在本學期(qi)中(zhong)再(zai)接(jie)再(zai)勵，把食堂安全工(gong)作做得更好。

　　小學安全自查報告篇10

　　根據**區教委《**市**區教育委員會(hui)關(guan)于開(kai)展校(xiao)(xiao)園(yuan)食(shi)品(pin)安全專(zhuan)項隱患排(pai)查整治工作的緊(jin)急通知》要求，**小學深入開(kai)展了(le)校(xiao)(xiao)園(yuan)食(shi)品(pin)安全專(zhuan)項隱患排(pai)查整治工作。

　　一、自查工作開展情況

　　1.加強(qiang)組織領導，重(zhong)視食品安(an)全工作

　　**小學(xue)一(yi)直以來就高度重(zhong)視學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)食品(pin)(pin)安(an)全(quan)工(gong)作，把食品(pin)(pin)安(an)全(quan)工(gong)作納(na)入學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)全(quan)重(zhong)點工(gong)作。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)立食品(pin)(pin)安(an)全(quan)工(gong)作領(ling)導小組(zu)(zu)，由張建華校(xiao)(xiao)(xiao)長擔(dan)任(ren)領(ling)導小組(zu)(zu)組(zu)(zu)長，邱小東副校(xiao)(xiao)(xiao)長、熊莉主任(ren)擔(dan)任(ren)領(ling)導小組(zu)(zu)副組(zu)(zu)長，并制定(ding)了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)食品(pin)(pin)安(an)全(quan)責任(ren)制及責任(ren)追究制。

　　2.加(jia)強宣傳(chuan)教育，掌握食品安全常識

　　**小(xiao)學通過升(sheng)旗儀式、懸掛、宣(xuan)傳欄、紅領巾廣播站(zhan)、班隊(dui)會(hui)等渠道加(jia)強校(xiao)(xiao)園食品(pin)安(an)(an)(an)(an)全(quan)宣(xuan)傳教(jiao)育，有效地對(dui)全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)進行食品(pin)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育，保(bao)證食品(pin)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育取(qu)得實效。通過有力的(de)宣(xuan)傳教(jiao)育工作，全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)對(dui)食品(pin)安(an)(an)(an)(an)全(quan)的(de)重(zhong)要性有了更深的(de)認(ren)識(shi)，也了解掌握了一(yi)些(xie)最基(ji)本的(de)食品(pin)安(an)(an)(an)(an)全(quan)常識(shi)。尤(you)其是加(jia)強對(dui)學生(sheng)(sheng)亂(luan)吃零食的(de)控(kong)制和相(xiang)關(guan)的(de)衛生(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育。校(xiao)(xiao)園附近攤點(dian)，已請求相(xiang)關(guan)部門對(dui)其嚴格管理。

　　3.開(kai)展自查工作(zuo)，保證(zheng)食(shi)品衛(wei)生(sheng)安全

　　接到此次(ci)校(xiao)園食(shi)(shi)品安(an)全自(zi)(zi)查(cha)任(ren)務，學(xue)校(xiao)食(shi)(shi)品安(an)全工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)小(xiao)組迅速行動(dong)起來，馬上召開專題工(gong)作(zuo)會議。張建華校(xiao)長親自(zi)(zi)部署、親自(zi)(zi)帶隊、親自(zi)(zi)排查(cha)、親自(zi)(zi)督促整改，不折(zhe)不扣地嚴格按照通知要求認真落(luo)實。

　　自查情況如下：

　　1.學校(xiao)食堂(tang)有《衛生許可證(zheng)》，從業人員(yuan)(yuan)有《健康證(zheng)》，食堂(tang)安(an)全(quan)(quan)管理(li)員(yuan)(yuan)有《安(an)全(quan)(quan)管理(li)員(yuan)(yuan)證(zheng)》，做到了(le)證(zheng)件齊(qi)全(quan)(quan)有效。

　　2.從食(shi)品加(jia)工到(dao)學生(sheng)用(yong)餐等方(fang)面的規章(zhang)制度健(jian)全，做到(dao)了有章(zhang)可循。

　　3.嚴把食品(pin)采(cai)(cai)購(gou)進入關，能定(ding)點采(cai)(cai)購(gou)的(de)食品(pin)全部定(ding)點采(cai)(cai)購(gou)，不能定(ding)點采(cai)(cai)購(gou)的(de)食品(pin)在購(gou)買時都進行(xing)嚴格細致的(de)檢查，并問明出(chu)處。不購(gou)變質食物和野(ye)生(sheng)菌、四(si)季豆等有中毒可(ke)能性的(de)食物給學生(sheng)食用。各類記(ji)錄本記(ji)錄詳實。

　　4.廚房衛生(sheng)做(zuo)到每(mei)(mei)日定(ding)時(shi)(shi)打(da)掃和(he)隨時(shi)(shi)保持干凈(jing)。食(shi)品儲存和(he)餐具(ju)(ju)消(xiao)毒工(gong)具(ju)(ju)、食(shi)品加工(gong)工(gong)具(ju)(ju)齊(qi)全，餐具(ju)(ju)做(zuo)到餐餐消(xiao)毒，廚房地面每(mei)(mei)天(tian)定(ding)時(shi)(shi)進行優氯凈(jing)清洗消(xiao)毒。食(shi)品加工(gong)工(gong)具(ju)(ju)即(ji)用即(ji)洗。

　　5.生(sheng)熟(shu)食品(pin)分類存放(fang)，隔餐剩食不給(gei)學生(sheng)食用(yong)，未加工熟(shu)的(de)食物不給(gei)學生(sheng)食用(yong)。

　　6.學(xue)校與有資(zi)質的(de)滅蟲害公司簽訂了協議，讓專業(ye)公司對學(xue)校進行滅鼠除蟑，清除各(ge)種寄(ji)生(sheng)蟲，防止各(ge)類傳(chuan)染(ran)病的(de).發生(sheng)。

　　7.廚房工(gong)(gong)作(zuo)人員認真(zhen)學習和嚴格執行食品衛(wei)生(sheng)法(fa)等文件的(de)規定，強(qiang)化(hua)食品衛(wei)生(sheng)安全意識，讓每(mei)個教職工(gong)(gong)都意識到食品衛(wei)生(sheng)安全的(de)重要性，做到防(fang)患于未然。

　　8.學(xue)校利用午會、《健康教(jiao)育》和(he)《公共安全(quan)與(yu)生(sheng)命教(jiao)育》課(ke)對學(xue)生(sheng)進行食品安全(quan)相(xiang)關(guan)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)育，強(qiang)化(hua)食品安全(quan)的(de)(de)自我保護意識(shi)(shi)，勸導學(xue)生(sheng)不購買無證攤(tan)販提供的(de)(de)食品等。

　　二、存在主要問題和隱患

　　1.廚(chu)房用具、餐具存在(zai)數(shu)量(liang)不夠(gou)、有一定損(sun)壞的情況。

　　2.個別學生(sheng)(sheng)自理能力較差，餐(can)前不能做到(dao)自覺洗手，餐(can)后(hou)不能很(hen)好地管理好自己的餐(can)具，良好的衛生(sheng)(sheng)習慣還待養成。

　　3.班級(ji)分(fen)發午(wu)餐的人(ren)員(yuan)有時不能做到(dao)佩戴口罩分(fen)發飯(fan)菜。

　　三、整改落實情況

　　1.本(ben)學(xue)期開學(xue)初，學(xue)校新更換、添(tian)置了(le)一定數量的用具(ju)、餐(can)具(ju)，基本(ben)保證使用的需要。

　　2.班主任已利用班會、午會加強了學生(sheng)自理能力、個人衛生(sheng)習(xi)慣的養成教育。

　　3.德育處、大(da)隊部加強評比管理，現各班級(ji)分發午餐(can)的人(ren)員均能(neng)做到佩(pei)戴口罩分發飯菜。

　　四、工作建議

　　1.建立責任監督機制，不(bu)斷完善更(geng)新各項管理(li)制度(du)。定期召開(kai)食堂(tang)工(gong)作人(ren)員的會議，經常組織(zhi)學習食品(pin)衛生以及(ji)安(an)全方(fang)面的知(zhi)識，增強安(an)全意識、提高管理(li)水平。

　　2.進一步(bu)規范內部管理。對食(shi)堂的全面工(gong)作進行(xing)了制度化、規范化。從人員、采購、保管、加工(gong)等(deng)所有管理環節(jie)進行(xing)細化并很(hen)抓落實。

　　3.重視宣(xuan)傳教(jiao)育，增強師生(sheng)食(shi)品(pin)衛生(sheng)安全意(yi)識(shi)。經(jing)常利用升(sheng)旗儀(yi)式(shi)、午會(hui)、班(ban)會(hui)，以及紅領巾廣播站、黑板(ban)報、宣(xuan)傳展(zhan)板(ban)有針對(dui)(dui)性地對(dui)(dui)學(xue)生(sheng)進行食(shi)品(pin)衛生(sheng)宣(xuan)傳教(jiao)育，教(jiao)育學(xue)生(sheng)購(gou)買(mai)食(shi)品(pin)做到(dao)三要和三不：一(yi)要看(kan)好(hao)(hao)食(shi)品(pin)色(se)澤，二要嗅(xiu)(xiu)一(yi)嗅(xiu)(xiu)食(shi)品(pin)氣味要看(kan)清(qing)生(sheng)產日期(qi)和保質期(qi)：一(yi)不喝生(sheng)水(shui)，二不買(mai)過(guo)期(qi)食(shi)品(pin)，三不吃發霉變質食(shi)物。搞好(hao)(hao)個人衛生(sheng)和環境衛生(sheng)，要求學(xue)生(sheng)做到(dao)勤(qin)洗手、勤(qin)剪指甲(jia)，懂得季節性病(bing)菌、病(bing)毒(du)的傳播與預防。促(cu)進學(xue)生(sheng)養成較強的意(yi)識(shi)和良好(hao)(hao)的習慣(guan)。

　　學校食(shi)品安(an)全工作(zuo)涉及(ji)師生生命安(an)全和身心健康(kang)，是切實增(zeng)強(qiang)“四(si)個意識”的重要體(ti)現(xian)。今后，**小學將進一步加大監管工作(zuo)的力度，不(bu)斷改善，使學校食(shi)堂食(shi)品安(an)全工作(zuo)整體(ti)工作(zuo)再上(shang)新的臺階。

　　小學安全自查報告篇11

　　學校安全(quan)問題一(yi)直是我校最為關(guan)注和重(zhong)視的(de)工(gong)作(zuo)之(zhi)一(yi)，也是各(ge)項工(gong)作(zuo)的(de)首要任務(wu)。為迎接新(xin)學期的(de)到來，我校對學校的(de)安全(quan)工(gong)作(zuo)進行了徹底大檢(jian)查(cha)(cha)，對安全(quan)責任落實情(qing)況、安全(quan)管理制度建設、門(men)衛值守工(gong)作(zuo)、安全(quan)隱患排查(cha)(cha)等(deng)方面進行了重(zhong)點(dian)檢(jian)查(cha)(cha)，自(zi)查(cha)(cha)情(qing)況如下：

　　1、學校(xiao)(xiao)高度重(zhong)視安(an)全(quan)工(gong)(gong)作，9月(yue)28日下午，校(xiao)(xiao)長立即組織召開了全(quan)體教師會(hui)議，傳達上(shang)級(ji)部門關于新學期學校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作部署(shu)的'會(hui)議精神，強(qiang)調學校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)工(gong)(gong)作，把安(an)全(quan)責任(ren)目標落實到(dao)部門、到(dao)人。

　　2、學(xue)校組織(zhi)總務(wu)后勤人員對(dui)學(xue)校的教室、辦公室、廁所、圍墻(qiang)、大門(men)、電路、水路等(deng)易出現安全(quan)隱患的地方進行(xing)了(le)拉網式排查，組織(zhi)部分管(guan)理人員對(dui)學(xue)校的各功能室和(he)各類設施(shi)進行(xing)了(le)全(quan)面檢查。

　　3、新(xin)學(xue)期，少先隊(dui)以安全教(jiao)育為(wei)內(nei)容(rong)，要求每位班主(zhu)任給學(xue)生上好開(kai)學(xue)第一課。

　　4、開學(xue)后，學(xue)校(xiao)結合自(zi)身實際，對學(xue)校(xiao)安(an)全(quan)制度、安(an)全(quan)預(yu)案等(deng)重新進行了梳理、修訂和完(wan)善。

　　5、學校(xiao)對校(xiao)產(chan)管理(li)非常嚴格(ge)，有成熟的(de)管理(li)制度(du)。重視學校(xiao)安(an)保工作，確保相關支出(chu)及專款專用，學校(xiao)沒有出(chu)現失盜現象、公(gong)物破壞現象。

　　6、學校安全管理組織機(ji)構(gou)健全，責(ze)任明(ming)確。安全制度(du)齊全，緊急(ji)預案(an)合理，假期有值班人員，在學校設(she)立門(men)衛(wei)，門(men)衛(wei)嚴(yan)格按制度(du)開(kai)展工(gong)作。

　　校園安全大檢查中發(fa)現(xian)的不足問題和整改(gai)措施(shi)：

　　（一）檢查中發現的不足問題

　　1、中午放學時段，校(xiao)門交(jiao)通(tong)有一定擁堵現象，存在(zai)安全隱患。

　　2、課間休(xiu)息時間，部分學生紀律較(jiao)差，有追逐(zhu)打鬧現(xian)象。

　　（二）整改措施

　　1、進(jin)一步(bu)加大(da)安全教育力度，嚴格執行校門口由教師、領導班子輪流值班，班主任按時迎(ying)送學(xue)生，避免發生意外。

　　2、強化(hua)(hua)學生日(ri)常行(xing)為規(gui)范養成教育，細化(hua)(hua)管(guan)理(li)，嚴防(fang)死守，確保(bao)在現有(you)條件下，向管(guan)理(li)要安(an)全。

　　3、積極籌措(cuo)資金，改造校園環(huan)境，增添校園安(an)放(fang)設施。

　　小學安全自查報告篇12

　　冬(dong)季是事故易發(fa)多發(fa)季節，取(qu)暖(nuan)不當、氣候異(yi)常等極(ji)(ji)易引發(fa)安全事故，造(zao)成(cheng)不可能挽(wan)回的師生生命(ming)財產損失。為(wei)了確(que)保冬(dong)季師生生命(ming)財產安全，維護安全穩(wen)定的教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展改革良好環境，根據教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)統一安排，積(ji)極(ji)(ji)開(kai)展專項自查活動(dong)，現匯(hui)報如下(xia)：

　　1、我校有一百(bai)六十(shi)余名學(xue)生(sheng)家庭(ting)地(di)址(zhi)離學(xue)校較遠，由為(wei)其租用(yong)機動車輛接(jie)送上(shang)下(xia)學(xue)。為(wei)了確保學(xue)生(sheng)的(de)交(jiao)通安全(quan)，我校近年(nian)來(lai)多次(ci)向家長(chang)發(fa)放《告(gao)乘車學(xue)生(sheng)家長(chang)的(de)一封(feng)信》，提醒(xing)家長(chang)以孩(hai)子的(de).生(sheng)命(ming)為(wei)重(zhong)，為(wei)孩(hai)子選擇安全(quan)、放心(xin)的(de)交(jiao)通工具。本學(xue)期，利用(yong)家長(chang)會再(zai)次(ci)下(xia)發(fa)《至乘車家長(chang)的(de)一封(feng)信》，還(huan)將在期末家訪日時，將交(jiao)通安全(quan)做為(wei)重(zhong)要內(nei)容。幼兒園兩個班級48名學(xue)生(sheng)的(de)上(shang)下(xia)學(xue)，有家長(chang)負責接(jie)送。

　　2、我(wo)校采用常壓鍋爐供(gong)暖，供(gong)暖范圍包括(kuo)教學樓、幼兒園、水沖式廁(ce)所。鍋爐功(gong)率(lv)對于供(gong)暖面積略(lve)微偏小(xiao)，此現象已在冬季(ji)安全檢(jian)查時向團安辦(ban)匯(hui)報，等待(dai)2021年良繁場(chang)安居小(xiao)區落(luo)成(cheng)后，與(yu)小(xiao)區并網(wang)，采取集(ji)中供(gong)暖。

　　3、2020年11月5日，xx公安局鐵廠溝派出所干(gan)警來我校組(zu)織消防(fang)疏(shu)散演練，并講解(jie)滅火器(qi)的使用方(fang)法，學校已將空(kong)罐送至上級安辦(ban)等待灌裝。

　　4、學校對理化生實驗(yan)室(shi)的藥品(pin)管理有嚴格規定，采取雙人管理制度，即兩名(ming)實驗(yan)員同時在場方可(ke)進入(ru)藥品(pin)庫房。

　　5、按照六十(shi)六團(tuan)衛生(sheng)(sheng)防疫(yi)站(zhan)、鐵廠溝衛生(sheng)(sheng)所的(de)(de)宣傳(chuan)，我(wo)校(xiao)小(xiao)學(xue)低段、幼兒園的(de)(de)部(bu)分學(xue)生(sheng)(sheng)參加流感免疫(yi)，入冬以(yi)來(lai)我(wo)校(xiao)沒有(you)(you)發(fa)生(sheng)(sheng)大面(mian)積感冒現(xian)象(xiang)，較(jiao)往年情況有(you)(you)大變(bian)化。我(wo)校(xiao)目前沒有(you)(you)使用學(xue)生(sheng)(sheng)宿舍、沒有(you)(you)師生(sheng)(sheng)食(shi)堂，師生(sheng)(sheng)中午(wu)就(jiu)餐的(de)(de)問題由本人自行解決。學(xue)校(xiao)德育(yu)、安全相(xiang)關(guan)部(bu)門常(chang)要(yao)求班主任利用班會課、宣傳(chuan)欄，對學(xue)生(sheng)(sheng)進行飲食(shi)衛生(sheng)(sheng)的(de)(de)教育(yu)。

　　存在的不足：

　　1、安全(quan)制(zhi)度、職責不夠細化(hua)。應將各類(lei)職責、制(zhi)度規范化(hua)。

　　2、多(duo)與消防、電力、綜治等相關部門聯系，確保師生在校期間學習(xi)、生活的順利進(jin)行。

　　小學安全自查報告篇13

　　為(wei)切實加強秋季學(xue)校(xiao)食(shi)(shi)堂(tang)餐飲(yin)食(shi)(shi)品安(an)全監管，有效預(yu)防食(shi)(shi)源性疾病(bing)和(he)食(shi)(shi)品中(zhong)毒(du)事故的發生(sheng)，確保廣大(da)師生(sheng)飲(yin)食(shi)(shi)安(an)全，縣食(shi)(shi)安(an)辦牽頭，縣食(shi)(shi)品藥品監督管理局、衛生(sheng)局、教(jiao)科局組(zu)(zu)成聯(lian)合檢查組(zu)(zu)，于12月5日至12月16日對全縣15所學(xue)校(xiao)40個食(shi)(shi)堂(tang)和(he)4家學(xue)生(sheng)公寓食(shi)(shi)堂(tang)食(shi)(shi)品安(an)全工(gong)作進行了專(zhuan)項檢查，現將(jiang)檢查情(qing)況通報(bao)如下：

　　一、總體情況

　　1.組織領導重(zhong)視，各項制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)健全。各學校(xiao)食堂(tang)均(jun)(jun)成立(li)了食品(pin)安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)組織機構，制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)(ding)了較完善的管(guan)理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，確定(ding)(ding)專(zhuan)兼職食品(pin)安(an)(an)(an)全管(guan)理人員，確保學校(xiao)食品(pin)安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)落(luo)實到位(wei)。各學校(xiao)均(jun)(jun)制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)(ding)了食品(pin)安(an)(an)(an)全事故應(ying)急(ji)預案(an)。臨(lin)澤二中(zhong)、第一幼(you)兒園(yuan)、第二幼(you)兒園(yuan)學校(xiao)食堂(tang)管(guan)理規(gui)范，臨(lin)澤四中(zhong)校(xiao)長親自抓(zhua)，并定(ding)(ding)期(qi)組織從(cong)業(ye)人員開展食品(pin)安(an)(an)(an)全知識培訓(xun)。

　　2.設施設備(bei)完善(shan)(shan)，操作環境(jing)改(gai)善(shan)(shan)。各學(xue)校食(shi)堂(tang)均能設置(zhi)粗加工、切配、烹(peng)飪、面點制(zhi)作、餐用(yong)具(ju)清洗消毒、備(bei)餐、原料(liao)庫房等加工操作場所(suo)，新華、鴨暖、板橋、蓼泉(quan)中心小學(xue)對學(xue)校食(shi)堂(tang)進行改(gai)造，新建學(xue)生餐廳已投入使用(yong)，更換了爐灶(zao)、操作臺、冷藏柜(ju)、清洗水池等設施設備(bei)，學(xue)校食(shi)堂(tang)操作環境(jing)明顯改(gai)善(shan)(shan)。

　　3.索證索票(piao)(piao)(piao)較為(wei)完(wan)善，臺帳記(ji)(ji)錄(lu)基(ji)本(ben)規范。大部(bu)分學(xue)校(xiao)食堂負責人索證索票(piao)(piao)(piao)意識有(you)所提(ti)高，購進的(de)米、面、油、肉、菜、調料(liao)(liao)等食品(pin)原料(liao)(liao)能(neng)提(ti)供票(piao)(piao)(piao)據，并能(neng)及(ji)時查驗(yan)登(deng)記(ji)(ji)。消毒、晨檢(jian)、餐廚廢(fei)棄物流向等記(ji)(ji)錄(lu)填寫完(wan)整。

　　4.文(wen)明(ming)餐桌行動(dong)宣(xuan)傳氛圍濃厚。板橋、平川中心(xin)小(xiao)學(xue)餐廳粘貼文(wen)明(ming)用餐宣(xuan)傳標(biao)語，引導學(xue)生(sheng)厲行節(jie)約，反(fan)對浪費(fei)。職教中心(xin)、蓼泉中心(xin)小(xiao)學(xue)食堂擺放綠色花(hua)卉，就餐環(huan)境舒適、清新(xin)。

　　二、存在的問題

　　1.食(shi)(shi)堂(tang)從業人員(yuan)健康(kang)管理不(bu)到位(wei)。檢(jian)(jian)查時發現，平川中心小學第(di)二、第(di)三食(shi)(shi)堂(tang)、蓼泉中心小學食(shi)(shi)堂(tang)、臨澤四(si)中第(di)五(wu)食(shi)(shi)堂(tang)、臨澤一(yi)中第(di)一(yi)、第(di)二、第(di)三、第(di)四(si)、第(di)八、第(di)九(jiu)食(shi)(shi)堂(tang)部(bu)分從業人員(yuan)未取得健康(kang)體(ti)檢(jian)(jian)合(he)(he)格證(zheng)和食(shi)(shi)品安(an)全培訓合(he)(he)格證(zheng)明(ming)從事食(shi)(shi)品加工制作(zuo)。

　　2.部分食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)(tang)(tang)食(shi)(shi)(shi)品采購索證索票(piao)(piao)不齊(qi)全，查驗登(deng)記不規范。部分學(xue)校食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)(tang)(tang)購進的“八里香(xiang)”芝麻油(you)無標簽標識(shi)，無生產日期、保質期、生產廠(chang)家(jia)等信(xin)息(xi)。臨(lin)(lin)澤一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)第(di)(di)六、第(di)(di)九(jiu)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)(tang)(tang)使用的甜椒、西紅柿(shi)、菜花等蔬菜腐(fu)爛。平(ping)川中(zhong)(zhong)(zhong)心小學(xue)第(di)(di)二食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)(tang)(tang)發現超過(guo)(guo)保質期的芝麻油(you)。臨(lin)(lin)澤一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)第(di)(di)五、第(di)(di)十食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)(tang)(tang)、臨(lin)(lin)澤二中(zhong)(zhong)(zhong)第(di)(di)六食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)(tang)(tang)、臨(lin)(lin)澤三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)第(di)(di)一(yi)(yi)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)(tang)(tang)、臨(lin)(lin)澤四中(zhong)(zhong)(zhong)第(di)(di)二食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)(tang)(tang)、板橋中(zhong)(zhong)(zhong)心小學(xue)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)(tang)(tang)、倪(ni)家(jia)營中(zhong)(zhong)(zhong)心幼兒園食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)(tang)(tang)沒有嚴格(ge)執行(xing)索證索票(piao)(piao)、查驗登(deng)記制(zhi)度，購進的鮮肉、豆(dou)腐(fu)和小面包等食(shi)(shi)(shi)品未索票(piao)(piao)。部分學(xue)校索取(qu)的票(piao)(piao)據無效(xiao)，票(piao)(piao)據無購貨方(fang)和商家(jia)的名稱;部分學(xue)校對購進的大(da)宗面粉、米、食(shi)(shi)(shi)用油(you)、粉條等食(shi)(shi)(shi)品未索取(qu)檢驗合格(ge)證明;部分學(xue)校索取(qu)的供貨方(fang)資質過(guo)(guo)期。

　　3.部(bu)分(fen)(fen)食(shi)(shi)堂食(shi)(shi)品(pin)(pin)貯存(cun)不(bu)符(fu)合(he)要求。檢查時發現(xian)，部(bu)分(fen)(fen)學校食(shi)(shi)堂購買(mai)的(de)鮮雞(ji)蛋就(jiu)地(di)堆放(fang)(fang)，沒有保鮮設(she)施;購買(mai)的(de)洋芋等(deng)蔬菜就(jiu)地(di)堆放(fang)(fang)，沒有隔(ge)墻離(li)地(di)、分(fen)(fen)類分(fen)(fen)架存(cun)放(fang)(fang);冷藏柜內(nei)生熟食(shi)(shi)品(pin)(pin)混放(fang)(fang)。使用不(bu)符(fu)合(he)食(shi)(shi)品(pin)(pin)安全(quan)標準的(de)容器(豆瓣醬桶)存(cun)放(fang)(fang)辣椒面、食(shi)(shi)用油、堿面、醋等(deng)原(yuan)料(liao)。個(ge)別(bie)學校食(shi)(shi)堂的(de)的(de)剩飯、剩菜儲存(cun)條件不(bu)符(fu)合(he)要求，未(wei)進(jin)行冷藏保存(cun)。調料(liao)臺上的(de)`調味品(pin)(pin)無防(fang)塵設(she)施。

　　4.食(shi)堂(tang)餐具清洗消毒(du)不(bu)(bu)徹(che)(che)底(di)(di)普遍(bian)存在(zai)。各學校普遍(bian)存在(zai)餐具清洗不(bu)(bu)干凈，勺子(zi)、笊(zhao)籬、菜刀(dao)等(deng)用(yong)具使用(yong)后不(bu)(bu)清洗、不(bu)(bu)消毒(du)，備餐間內的備餐盒清洗不(bu)(bu)徹(che)(che)底(di)(di)等(deng)問(wen)題，部(bu)分食(shi)堂(tang)學生餐飲具大腸(chang)桿(gan)菌超標。臨澤一(yi)中各食(shi)堂(tang)保潔柜內已清洗過的餐具上面有(you)食(shi)物殘渣，洗菜池(chi)與(yu)消洗水池(chi)混用(yong)。臨澤四中第六食(shi)堂(tang)、臨澤一(yi)中第四食(shi)堂(tang)、翊生公寓(yu)消毒(du)柜壞損，電源不(bu)(bu)通暢。

　　5.食(shi)品(pin)(pin)留(liu)(liu)(liu)樣(yang)(yang)(yang)不規范。各學校(xiao)(xiao)食(shi)品(pin)(pin)留(liu)(liu)(liu)樣(yang)(yang)(yang)登記制度健全，并(bing)配備(bei)了食(shi)品(pin)(pin)留(liu)(liu)(liu)樣(yang)(yang)(yang)柜(ju)，但普遍存在食(shi)品(pin)(pin)留(liu)(liu)(liu)樣(yang)(yang)(yang)量達(da)不到留(liu)(liu)(liu)樣(yang)(yang)(yang)要求(qiu)(不足100克);留(liu)(liu)(liu)樣(yang)(yang)(yang)盒清洗(xi)不徹底(di)，不消毒;留(liu)(liu)(liu)樣(yang)(yang)(yang)柜(ju)內有污(wu)漬，留(liu)(liu)(liu)樣(yang)(yang)(yang)樣(yang)(yang)(yang)品(pin)(pin)、標簽內容和留(liu)(liu)(liu)樣(yang)(yang)(yang)記錄不一致。其中(zhong)臨澤一中(zhong)學校(xiao)(xiao)食(shi)堂(tang)食(shi)品(pin)(pin)留(liu)(liu)(liu)樣(yang)(yang)(yang)管理(li)不到位。

　　6.食(shi)(shi)(shi)品(pin)添(tian)(tian)加(jia)(jia)劑(ji)(ji)(ji)使(shi)用(yong)管理不規范。學校食(shi)(shi)(shi)堂(tang)使(shi)用(yong)的拉面(mian)劑(ji)(ji)(ji)等食(shi)(shi)(shi)品(pin)添(tian)(tian)加(jia)(jia)劑(ji)(ji)(ji)沒有嚴格做到專人(ren)采(cai)購、專人(ren)保管、專人(ren)領用(yong)、專人(ren)登記(ji)、專柜(ju)保存的要求，普(pu)遍沒有稱量(liang)器具。檢查時(shi)發現(xian)臨(lin)(lin)澤(ze)一(yi)中(zhong)第(di)一(yi)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)有食(shi)(shi)(shi)品(pin)添(tian)(tian)加(jia)(jia)劑(ji)(ji)(ji)“雞汁骨膏 ”、臨(lin)(lin)澤(ze)四(si)中(zhong)第(di)五(wu)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)有食(shi)(shi)(shi)品(pin)添(tian)(tian)加(jia)(jia)劑(ji)(ji)(ji)“美白兄(xiong)弟(di)增白劑(ji)(ji)(ji)”。

　　7.工具(ju)(ju)、容器具(ju)(ju)標識不明顯。各學(xue)校普遍存在冷藏柜、刀具(ju)(ju)、刀墩、生熟食(shi)物器皿標識不清(qing)(qing)的(de)問題。部分學(xue)校洗菜、洗肉、洗手、清(qing)(qing)洗、沖(chong)洗、消(xiao)毒(du)水池無標簽(qian)(qian)或標簽(qian)(qian)破損，存在混用現(xian)象。

　　8.個別食(shi)(shi)堂衛生不整潔。板橋、鴨暖中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)小學食(shi)(shi)堂、臨澤(ze)三中(zhong)(zhong)(zhong)第一食(shi)(shi)堂無有(you)效的防(fang)蠅設(she)施(shi)，蚊蠅密度超標。各農村中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)小學就餐場(chang)所(suo)空(kong)氣流通不暢。保(bao)潔柜(ju)(ju)(ju)內有(you)食(shi)(shi)品殘渣(zha)或(huo)污(wu)漬，從(cong)業人員工(gong)(gong)作服較臟，未佩戴工(gong)(gong)作帽和(he)口(kou)罩，留(liu)長指(zhi)甲(jia)從(cong)事加(jia)工(gong)(gong)操(cao)作等(deng)(deng)行(xing)為依然存(cun)在。臨澤(ze)一中(zhong)(zhong)(zhong)各食(shi)(shi)堂操(cao)作間各類加(jia)工(gong)(gong)容器具擺放混亂(luan)，地面(mian)(mian)有(you)積水(shui)、污(wu)漬，保(bao)潔柜(ju)(ju)(ju)、消(xiao)毒柜(ju)(ju)(ju)、操(cao)作臺和(he)面(mian)(mian)機等(deng)(deng)各類設(she)施(shi)設(she)備的內、外部有(you)污(wu)漬，操(cao)作臺、灶臺、和(he)面(mian)(mian)機下面(mian)(mian)衛生死角較多(duo)，烹(peng)調間、粗加(jia)工(gong)(gong)間墻皮脫落。

　　9.安全(quan)責(ze)任(ren)意識(shi)不(bu)(bu)強，食堂監管(guan)不(bu)(bu)力(li)。本次食品(pin)(pin)安全(quan)檢查中發現的(de)(de)(de)諸多問(wen)題，實質上反映了(le)相關學(xue)(xue)校領(ling)導、管(guan)理(li)及(ji)經(jing)營人員和(he)托管(guan)機構(gou)負(fu)責(ze)人對(dui)(dui)(dui)食堂管(guan)理(li)及(ji)食品(pin)(pin)安全(quan)的(de)(de)(de)重(zhong)要性認識(shi)不(bu)(bu)到(dao)位(wei)，對(dui)(dui)(dui)保障學(xue)(xue)生(sheng)食品(pin)(pin)安全(quan)的(de)(de)(de)憂(you)患(huan)意識(shi)和(he)責(ze)任(ren)意識(shi)還比(bi)較淡薄，對(dui)(dui)(dui)一些(xie)問(wen)題可能造成的(de)(de)(de)后果還沒有清(qing)醒的(de)(de)(de)認識(shi)，食品(pin)(pin)安全(quan)管(guan)理(li)職責(ze)落實不(bu)(bu)到(dao)位(wei)、管(guan)理(li)的(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)度措施不(bu)(bu)完善、不(bu)(bu)規范、不(bu)(bu)精(jing)細(xi)、不(bu)(bu)得力(li)。部(bu)分(fen)學(xue)(xue)校突發事件應急管(guan)理(li)機制(zhi)(zhi)不(bu)(bu)健全(quan)，學(xue)(xue)生(sheng)異常情況監測、信(xin)息(xi)匯報、分(fen)析研判和(he)應急決策體(ti)系不(bu)(bu)完善，存在對(dui)(dui)(dui)突發事件信(xin)息(xi)“首報、續報、終(zhong)報”的(de)(de)(de)信(xin)息(xi)報送程序不(bu)(bu)清(qing)楚，工作責(ze)任(ren)落實不(bu)(bu)到(dao)位(wei)。

　　三、下一步工作要求

　　1.切(qie)實(shi)(shi)加強(qiang)領導，靠(kao)實(shi)(shi)工作(zuo)責(ze)任(ren)(ren)。學(xue)校(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)(shi)堂食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)關(guan)系廣大師生身心健(jian)康(kang)，關(guan)系社會和諧與穩定。秋(qiu)冬(dong)季節(jie)氣候(hou)多變，引發(fa)食(shi)(shi)(shi)(shi)物(wu)中毒(du)的(de)(de)(de)幾率仍(reng)然較高(gao)，各寄宿制(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)(幼兒園)校(xiao)(xiao)(園)長要(yao)切(qie)實(shi)(shi)履行學(xue)校(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一責(ze)任(ren)(ren)人的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)，加大對(dui)學(xue)生餐廳、食(shi)(shi)(shi)(shi)堂操作(zuo)間和食(shi)(shi)(shi)(shi)堂從(cong)業(ye)(ye)人員的(de)(de)(de)管理。要(yao)配(pei)備責(ze)任(ren)(ren)心強(qiang)、業(ye)(ye)務能力強(qiang)的(de)(de)(de)專兼職食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理人員，修訂(ding)完(wan)善食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)，明(ming)確每(mei)個(ge)崗(gang)位、每(mei)個(ge)環節(jie)從(cong)業(ye)(ye)人員的(de)(de)(de)工作(zuo)職責(ze)。督促從(cong)業(ye)(ye)人員及時(shi)進行健(jian)康(kang)檢(jian)查，做到持(chi)證(zheng)上(shang)崗(gang)，堅決禁止無(wu)證(zheng)從(cong)業(ye)(ye)人員上(shang)崗(gang)，建立從(cong)業(ye)(ye)人員健(jian)康(kang)管理檔案(an)。要(yao)加強(qiang)對(dui)食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)監(jian)管、監(jian)測(ce)，落(luo)實(shi)(shi)餐后定時(shi)檢(jian)視制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)，完(wan)善學(xue)生疾病(bing)監(jian)測(ce)及信息及時(shi)反饋(kui)研判(pan)機制(zhi)(zhi)(zhi)，迅速健(jian)全(quan)(quan)(quan)并(bing)嚴(yan)(yan)格落(luo)實(shi)(shi)應(ying)急管理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)，遇有突發(fa)事(shi)件(jian)立即按程序(xu)分別向縣教科局(ju)辦(ban)公室、普教辦(ban)、所屬安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)責(ze)任(ren)(ren)區掛靠(kao)干部、營養辦(ban)上(shang)報相關(guan)信息。積極開展(zhan)應(ying)急事(shi)件(jian)處置培(pei)訓和演練，提高(gao)食(shi)(shi)(shi)(shi)物(wu)中毒(du)及其它食(shi)(shi)(shi)(shi)源性疾病(bing)的(de)(de)(de)防控能力。嚴(yan)(yan)格執行學(xue)校(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事(shi)件(jian)責(ze)任(ren)(ren)追(zhui)究制(zhi)(zhi)(zhi)，對(dui)發(fa)生重(zhong)(zhong)大食(shi)(shi)(shi)(shi)物(wu)中毒(du)事(shi)故(gu)、造成嚴(yan)(yan)重(zhong)(zhong)社會影響(xiang)的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)，依(yi)法追(zhui)究學(xue)校(xiao)(xiao)負責(ze)人、主管人員和相關(guan)責(ze)任(ren)(ren)人的(de)(de)(de)`責(ze)任(ren)(ren)。

　　2.全(quan)(quan)面排(pai)查(cha)(cha)隱患，落實整(zheng)改措施。近(jin)期(qi)，各(ge)(ge)校(xiao)(xiao)園要(yao)(yao)認真對照食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)全(quan)(quan)管理制(zhi)度和(he)(he)規范，縣食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)藥監(jian)局(ju)現場檢(jian)查(cha)(cha)下發的(de)(de)《監(jian)督意見書》、《責令改正通知書》和(he)(he)本次(ci)通報(bao)出(chu)的(de)(de)問題，全(quan)(quan)面開(kai)展自查(cha)(cha)整(zheng)頓工(gong)(gong)作，整(zheng)改情(qing)況于(yu)10月20日前報(bao)縣教科(ke)局(ju)、縣食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)藥監(jian)局(ju)。對拒不整(zheng)改或整(zheng)改不力的(de)(de)，將加(jia)(jia)大跟蹤檢(jian)查(cha)(cha)力度，依法依規從嚴(yan)處(chu)理。各(ge)(ge)學校(xiao)(xiao)、幼兒園和(he)(he)校(xiao)(xiao)外托管機構(gou)要(yao)(yao)定(ding)(ding)期(qi)開(kai)展食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)全(quan)(quan)隱患排(pai)查(cha)(cha)，嚴(yan)格執行(xing)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)原料(liao)采購索(suo)(suo)證索(suo)(suo)票(piao)、查(cha)(cha)驗登記制(zhi)度，及時(shi)索(suo)(suo)取供(gong)貨方有(you)效資(zi)質、食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)檢(jian)驗合格證明(ming)、食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)流通隨附單等(deng)有(you)效票(piao)據。食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)原料(liao)要(yao)(yao)分類分架、隔(ge)墻離地(di)存放(fang)，儲藏間(jian)不得存放(fang)其它非食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)和(he)(he)個人生(sheng)活物品(pin)(pin)(pin)(pin)。嚴(yan)禁學校(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)違(wei)規使(shi)(shi)用(yong)(yong)散裝(zhuang)(zhuang)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)油脂、加(jia)(jia)工(gong)(gong)冷葷涼菜、加(jia)(jia)工(gong)(gong)四季豆，嚴(yan)禁采購、儲存和(he)(he)使(shi)(shi)用(yong)(yong)亞硝酸鹽(yan)。要(yao)(yao)堅持食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)留(liu)(liu)樣(yang)(yang)制(zhi)度，確定(ding)(ding)專(zhuan)人負責食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)留(liu)(liu)樣(yang)(yang)工(gong)(gong)作，每餐(can)供(gong)應的(de)(de)各(ge)(ge)種食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)應當分別在冰(bing)箱內留(liu)(liu)樣(yang)(yang)48小時(shi)，每種食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)留(liu)(liu)樣(yang)(yang)為100克以上，并做(zuo)好留(liu)(liu)樣(yang)(yang)記錄。食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)添加(jia)(jia)劑使(shi)(shi)用(yong)(yong)必須達到(dao)“五專(zhuan)要(yao)(yao)求”，使(shi)(shi)用(yong)(yong)專(zhuan)用(yong)(yong)稱量器具(ju)定(ding)(ding)量使(shi)(shi)用(yong)(yong)。規范粘貼各(ge)(ge)類工(gong)(gong)具(ju)、容(rong)器具(ju)標(biao)識(shi)標(biao)簽，做(zuo)到(dao)分類使(shi)(shi)用(yong)(yong)，防止(zhi)交叉(cha)污染。各(ge)(ge)學校(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)要(yao)(yao)及時(shi)配備有(you)效的(de)(de)滅蠅(ying)裝(zhuang)(zhuang)置，要(yao)(yao)對備餐(can)間(jian)進行(xing)密(mi)閉并安(an)裝(zhuang)(zhuang)空(kong)氣消毒設施。要(yao)(yao)按規定(ding)(ding)對學生(sheng)餐(can)飲具(ju)、保潔柜進行(xing)定(ding)(ding)期(qi)清(qing)洗消毒。濱河(he)小學、幼兒園學生(sheng)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)要(yao)(yao)盡快(kuai)完善食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作機制(zhi)，使(shi)(shi)校(xiao)(xiao)園食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)規范、安(an)全(quan)(quan)運行(xing)。

　　3.加強(qiang)管理(li)培訓(xun)，嚴(yan)格(ge)(ge)規范操作(zuo)(zuo)。要(yao)進一步加大學(xue)校食(shi)(shi)(shi)堂(tang)管理(li)力(li)度(du)(du)。落(luo)實食(shi)(shi)(shi)品(pin)安全(quan)(quan)知(zhi)識(shi)培訓(xun)制度(du)(du)，切實提高從業(ye)人(ren)(ren)員食(shi)(shi)(shi)品(pin)安全(quan)(quan)意識(shi)和責任意識(shi)，從嚴(yan)規范從業(ye)人(ren)(ren)員操作(zuo)(zuo)行(xing)為，養(yang)成良好的操作(zuo)(zuo)習慣。督促(cu)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)工作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員做到四勤(qin)，即：勤(qin)洗(xi)手剪指甲、勤(qin)洗(xi)澡理(li)發、勤(qin)洗(xi)衣(yi)服、勤(qin)換(huan)工作(zuo)(zuo)衣(yi)帽。學(xue)生(sheng)餐廳(ting)和食(shi)(shi)(shi)堂(tang)操作(zuo)(zuo)間要(yao)堅持每天清(qing)掃，確保(bao)干凈(jing)整潔(jie)，不(bu)留(liu)死角。要(yao)認真檢查各類(lei)設施設備，定期(qi)清(qing)除(chu)污漬，保(bao)持正常(chang)運轉。餐飲具使用前必須洗(xi)凈(jing)、消毒(du)，已消毒(du)和未(wei)消毒(du)的餐飲具應(ying)嚴(yan)格(ge)(ge)分開存放，保(bao)潔(jie)柜應(ying)當定期(qi)清(qing)洗(xi)，保(bao)持潔(jie)凈(jing)，不(bu)得放置其他雜(za)物(wu)和私人(ren)(ren)物(wu)品(pin)。

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