讀物排查自查報告
隨著個人的文明素養不斷(duan)提升，我們使用報告的情況越來越多，報告中涉(she)及到專業性(xing)術語(yu)要解釋清楚。在寫之前，可以先參考范文，下面(mian)是小編為大(da)家整理(li)的讀物排(pai)查自查報告，歡迎大(da)家分享。
讀物排查自查報告1
為(wei)認(ren)真貫(guan)徹落實(shi)教育(yu)部制定(ding)的《中小學(xue)生課(ke)外(wai)讀物進校園管理辦法》的重要指(zhi)示，切實(shi)做(zuo)好“五(wu)項管理”中的“讀物管理”工(gong)作(zuo)(zuo)，7月14日下午，曲靖市第一小學(xue)開(kai)展學(xue)生校園課(ke)外(wai)讀物專項排查工(gong)作(zuo)(zuo)。
此次專項(xiang)排查工(gong)作由學(xue)(xue)校(xiao)團支部(bu)所(suo)有(you)老師參加，對學(xue)(xue)校(xiao)閱覽室的(de)所(suo)有(you)圖書進行逐(zhu)類(lei)、逐(zhu)架檢查清理(li)，嚴(yan)格把關學(xue)(xue)校(xiao)閱覽室內各類(lei)課外讀(du)(du)物的(de)價值取向，確保每一位學(xue)(xue)生都閱讀(du)(du)到健康、積極向上的(de)好(hao)書。
經過老師們的(de)'不(bu)懈努力，“不(bu)良書(shu)籍(ji)”的(de)排查(cha)整(zheng)治(zhi)工作取得了(le)很好的(de)效果，曲(qu)靖市第一(yi)小學閱覽室沒有(you)不(bu)符合要(yao)求的(de)書(shu)籍(ji)。
“百年書香(xiang)，香(xiang)飄(piao)百年”。我校一直以來都十(shi)分重視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)課外閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)，為給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供良好的(de)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)環境，學(xue)(xue)(xue)校通(tong)過布置(zhi)(zhi)公共(gong)區域，讓各(ge)類(lei)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)角(jiao)遍布校園，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)需求觸(chu)手可(ke)及。通(tong)過舉辦“讀(du)(du)書節”等系(xi)列活動，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)營造良好的(de)讀(du)(du)書氛圍(wei)，幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)養成良好的(de)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)習(xi)慣。各(ge)班(ban)也(ye)在教室里設置(zhi)(zhi)了圖書角(jiao)，切(qie)實(shi)將(jiang)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)積累融(rong)入(ru)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活。
古語(yu)云：“書猶藥(yao)也(ye)，善(shan)讀之可(ke)以醫愚”。本次“讀物管理”專項排查工作，不僅“凈化”了(le)校園閱覽室，而且(qie)通過將圖書整(zheng)理分類，方便(bian)師生(sheng)(sheng)查找、閱讀，讓(rang)學生(sheng)(sheng)體會到閱讀的(de)樂(le)趣，感(gan)悟知識(shi)的(de)力(li)量，同時也(ye)為學生(sheng)(sheng)身心健(jian)康成長營造了(le)安全的(de)文化環(huan)境(jing)。學校將把這項工作扎實開(kai)展下去，對圖書進行定期清理，嚴(yan)把課外讀物關(guan)，努力(li)創造出一片(pian)清凈的(de)書海藍天(tian)，助力(li)“雙減”落實見效，為學生(sheng)(sheng)終(zhong)生(sheng)(sheng)學習起航。
讀物排查自查報告2
為貫徹福建省教育廳(ting)《關于(yu)加強“五項管(guan)(guan)理(li)”進(jin)一步推進(jin)中小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)減負工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的通(tong)知》文件精神(shen)，抓(zhua)好中小(xiao)學(xue)的作(zuo)(zuo)業、睡眠、手機(ji)、讀(du)物、體質(zhi)管(guan)(guan)理(li)，結合學(xue)校五項管(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部署(shu)，x月x日，泉州市通(tong)政中心小(xiao)學(xue)開(kai)展學(xue)生(sheng)(sheng)課外讀(du)物進(jin)校園(yuan)自(zi)查工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，對(dui)學(xue)校內(nei)及校園(yuan)周邊的讀(du)物進(jin)行檢(jian)查。
我(wo)校組織全(quan)體班主任和(he)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)相關人員，結合(he)《中(zhong)小學生(sheng)課外讀物12條負面(mian)清單》，對校園內圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、開放書(shu)(shu)吧(ba)、班級(ji)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)角等公共閱讀區域的圖(tu)(tu)書(shu)(shu)進(jin)行徹底清查，對違(wei)規圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、不適(shi)宜圖(tu)(tu)書(shu)(shu)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)集(ji)中(zhong)處理，確(que)保學生(sheng)課外閱讀有質有量，讓家長放心。
為防(fang)止問題讀物進入學校，對學生產生不良影響，我校邀(yao)請鯉城區文化執法大隊檢查組到學校周(zhou)邊(bian)商店，檢查出(chu)版物市場，督促非法出(chu)版物下(xia)架，凈(jing)化校園周(zhou)邊(bian)文化環境。
此次(ci)校(xiao)內(nei)外的全面排(pai)查，確(que)保不讓(rang)有“毒”有“害(hai)”、沒有“營(ying)養”的讀(du)物進入學生手(shou)中(zhong)。同(tong)時在課外讀(du)物的`推薦上，堅持(chi)方向性(xing)(xing)(xing)、全面性(xing)(xing)(xing)、適(shi)宜(yi)性(xing)(xing)(xing)、多樣(yang)性(xing)(xing)(xing)、適(shi)度(du)性(xing)(xing)(xing)原則，精選(xuan)主(zhu)題鮮明(ming)、內(nei)容積極、可讀(du)性(xing)(xing)(xing)強、啟智增(zeng)慧的課外讀(du)物進入校(xiao)園，充分(fen)落實“五項(xiang)管理”，引領新(xin)風尚。
讀物排查自查報告3
中(zhong)心小學根據上(shang)級精神，結(jie)合我校的實際情(qing)況，現就關于《小學生之友》、《教輔資料》款項(xiang)的結(jie)算工作(zuo)的有關情(qing)況，向龍南縣(xian)紀檢(jian)委員會作(zuo)如下匯報。
一、《小學生之友》的結算情況
按征訂的(de)份數已全部款項上交(jiao)《小學生(sheng)之友》發行社，訂購份數和(he)交(jiao)款金額見表一。
二、《教輔資料》的結算情況：
1、20xx年春、秋季(ji)已結(jie)(jie)清(qing)。20xx年春季(ji)已結(jie)(jie)清(qing)。此項結(jie)(jie)算工(gong)作由中心小學陳政湘負責(ze)結(jie)(jie)算。
2、20xx年(nian)秋(qiu)已(yi)結(jie)清，20xx年(nian)春仍欠元(yuan)(yuan)(yuan)，20xx年(nian)秋(qiu)季仍欠書店(dian)元(yuan)(yuan)(yuan)。共計欠元(yuan)(yuan)(yuan)。但結(jie)余(yu)(yu)部分已(yi)全部上交縣財(cai)政(zheng)。20xx年(nian)秋(qiu)：元(yuan)(yuan)(yuan)，20xx年(nian)春：元(yuan)(yuan)(yuan)，20xx年(nian)秋(qiu)：元(yuan)(yuan)(yuan)。上交金額（結(jie)余(yu)(yu)）共計元(yuan)(yuan)(yuan)。
3、因曉坑小學王德清將教(jiao)(jiao)輔資(zi)料(liao)款(kuan)用于原因不(bu)詳，中心(xin)小學曾多次催交，至今拒(ju)交教(jiao)(jiao)輔款(kuan)計人民幣壹仟貳佰捌拾圓，對(dui)我鄉的自查自糾(jiu)工作帶(dai)來一定的困難，建議上級有關部(bu)門對(dui)該種(zhong)現象進行(xing)處理。
三、所欠書店款項的原因：
1、主(zhu)要(yao)是(shi)由于(yu)我校在(zai)20xx年二月份合(he)并(bing)于(yu)原中和小(xiao)學（此(ci)校是(shi)村校），并(bing)入后導致(zhi)許(xu)多(duo)的(de)'困(kun)難(nan)面臨，就水電(dian)、校門、圍墻都(dou)重新安裝修(xiu)建大量費(fei)用。但學校采取了(le)多(duo)樣的(de)辦法，增添了(le)許(xu)多(duo)的(de)設備，改造了(le)環境。
2、學生住校生偏多（由于特定的地理(li)位(wei)置），柴、碳(tan)、水、電(dian)費費用較大(da)。
3、教師人員(yuan)中途變動(dong)大，請代(dai)課教師費用大。
4、學生安(an)全要(yao)保證第一，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學工作要(yao)秩(zhi)序(xu)正常，教(jiao)(jiao)(jiao)學設備(bei)投入較(jiao)大，為添置設備(bei)和維修，就把書店的《教(jiao)(jiao)(jiao)輔(fu)資(zi)料》款周(zhou)轉(zhuan)支付了。
總之，學校(xiao)雖然在負債的情況下，仍然利用(yong)一切資(zi)源協(xie)調關系，保證學校(xiao)的工(gong)作(zuo)正常開(kai)展(zhan)，并擬定計劃對所欠款項逐步清還。
讀物排查自查報告4
為規(gui)范校(xiao)園課(ke)(ke)(ke)外讀物(wu)(wu)，凈化師生閱讀環境，營造(zao)積極健康(kang)的(de)校(xiao)園文化氛圍，充分發揮課(ke)(ke)(ke)外讀物(wu)(wu)的(de)育人功能，學校(xiao)認真按照《20xx年課(ke)(ke)(ke)外讀物(wu)(wu)排(pai)(pai)查整改回(hui)頭看會(hui)議》要(yao)求，開展校(xiao)園課(ke)(ke)(ke)外讀物(wu)(wu)專(zhuan)項排(pai)(pai)查工作(zuo)。現(xian)將排(pai)(pai)查情況如下：
一、提高站位，充分認識排查工作的重要性。
學校(xiao)領(ling)導(dao)班子對校(xiao)園讀(du)物(wu)排查(cha)工(gong)(gong)作(zuo)高(gao)度重視，成立了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)輔、課外讀(du)物(wu)排查(cha)工(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)小組和(he)專(zhuan)班，組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師會議宣講排查(cha)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)重要意(yi)義及相(xiang)關(guan)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)部署落(luo)實，確(que)保(bao)我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)輔、課外讀(du)物(wu)內(nei)容價值導(dao)向正確(que)，思想內(nei)容科學。
二、加強領導，認真組建排查工作管理隊伍。
為保證審查(cha)工(gong)作(zuo)的順利完成，成立排查(cha)工(gong)作(zuo)領(ling)導小組(zu)，確保工(gong)作(zuo)扎實開展(zhan)，成果有效。
組長：
副組長：
成員：
三、及時部署，認真學習《中小學課外讀物進校園管理辦法》。
開學(xue)(xue)初，全(quan)(quan)體(ti)教職議上，校長即強調，我們在中國共產黨的(de)'領導(dao)下開展工作(zuo)，全(quan)(quan)體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)員工要(yao)守法守紀，學(xue)(xue)校要(yao)依法辦學(xue)(xue)。教材(cai)內容要(yao)符(fu)合社會主(zhu)義核心(xin)價值(zhi)觀(guan)的(de)體(ti)現，緊跟時代步伐。堅決要(yao)將“毒(du)教材(cai)、毒(du)教輔、毒(du)課外讀物(wu)”杜絕在校園外，杜絕在頭腦外。9月(yue)底，再次(ci)組織全(quan)(quan)體(ti)教師(shi)(shi)學(xue)(xue)習《中小學(xue)(xue)課外讀物(wu)進校園管理(li)辦法》，要(yao)求全(quan)(quan)體(ti)教師(shi)(shi)思想不(bu)(bu)松懈、行動上不(bu)(bu)放松，堅決要(yao)做到不(bu)(bu)讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)接(jie)觸到任何一本有害讀物(wu)。
四、堅持標準，嚴格按照標準開展自查工作。
學校(xiao)是凈(jing)土，學生是未(wei)來，思(si)(si)想認識(shi)不(bu)(bu)夠(gou)高，行為能(neng)力不(bu)(bu)夠(gou)強。需要(yao)加強正面引導(dao)和教導(dao)。不(bu)(bu)能(neng)讓(rang)有毒(du)思(si)(si)想侵害(hai)到他們的發展，影響到他們的未(wei)來。學校(xiao)通(tong)過以下途徑，嚴控“毒(du)教材(cai)、毒(du)教輔(fu)”入校(xiao)：
1.教材征訂規(gui)范。學校統一按照縣教委(wei)指定途徑，通(tong)過新華書店(dian)征訂教材、教輔(fu)資料(liao)，保(bao)證了(le)用書的正規(gui)性(xing)。
2.開展校園(yuan)自查(cha)。10月10日，教務(wu)(wu)處主(zhu)任雷云飛帶領教務(wu)(wu)員夏渝及，對師生(sheng)使用的教材(cai)、教輔、讀(du)(du)物進行(xing)逐(zhu)類排(pai)(pai)查(cha)。排(pai)(pai)查(cha)過程中，教務(wu)(wu)處督促指導，要求做到(dao)數量(liang)清楚、責任到(dao)位、不留死(si)角，保(bao)證專項(xiang)行(xing)動有效實(shi)施。11月24日，學校組(zu)織(zhi)人員進行(xing)二(er)次(ci)復查(cha)，對課外(wai)讀(du)(du)物進行(xing)逐(zhu)本排(pai)(pai)查(cha)。嚴格清查(cha)，確保(bao)無違規書籍進校園(yuan)。
此(ci)次專項排查工作中，我校共審查了800余本(ben)圖書，發現問(wen)題讀物(wu)0本(ben)。
課外讀(du)物專項排查工作為(wei)師生(sheng)打造(zao)健康閱讀(du)的(de)(de)一方凈土，推動了書香校(xiao)園的(de)(de)建設。星火(huo)學(xue)校(xiao)將繼續(xu)加強(qiang)對(dui)課外讀(du)物的(de)(de)規范(fan)化(hua)管理，堅決抵制(zhi)抵制(zhi)不良(liang)書籍流(liu)入校(xiao)園，嚴格按照標準開展自查工作，為(wei)學(xue)生(sheng)的(de)(de)身(shen)心健康營造(zao)綠色溫馨的(de)(de)文(wen)化(hua)環境(jing)！
讀物排查自查報告5
根據省、市有關部門及(ji)縣教(jiao)(jiao)體局(ju)的(de)文(wen)件要(yao)求，端正(zheng)辦學思想，規范辦學行為，規范教(jiao)(jiao)材(cai)教(jiao)(jiao)輔(fu)征訂、使(shi)用，我(wo)校對(dui)教(jiao)(jiao)材(cai)、教(jiao)(jiao)輔(fu)的(de)征訂、使(shi)用情況進(jin)行了認真(zhen)地進(jin)行了自查(cha)。現將自查(cha)情況匯報如下(xia)：
1、嚴格目錄管理(li)。對國家和地方教(jiao)(jiao)(jiao)材及教(jiao)(jiao)(jiao)輔材料實(shi)行目錄管理(li)。我校學生所使用(yong)(yong)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)科書(shu)、教(jiao)(jiao)(jiao)輔嚴格執行教(jiao)(jiao)(jiao)材教(jiao)(jiao)(jiao)輔材料準入制度，均為(wei)上級部門規定并配(pei)發的(de)中(zhong)小學教(jiao)(jiao)(jiao)學用(yong)(yong)書(shu)目錄中(zhong)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學用(yong)(yong)書(shu)。音樂(le)、美術等部分學科使用(yong)(yong)了循環教(jiao)(jiao)(jiao)材。學校或教(jiao)(jiao)(jiao)師不存在強制或變(bian)相(xiang)強制學生購(gou)買教(jiao)(jiao)(jiao)輔材料的(de)行為(wei)。
2、教(jiao)輔(fu)材料出版(ban)、印刷、發(fa)行、訂購、均屬(shu)正規渠道，在我校(xiao)不存在盜版(ban)教(jiao)輔(fu)材料和(he)非法(fa)編印教(jiao)輔(fu)材料的行為。經自查(cha)給我校(xiao)提供的教(jiao)材印刷字跡清晰、配(pei)圖形象(xiang)生動，無劣質印刷品。
3、除上級部門提供的教(jiao)材(cai)和配套練習(xi)外，學(xue)校嚴格(ge)控制教(jiao)材(cai)教(jiao)輔資(zi)料，加(jia)強學(xue)生用(yong)(yong)書(shu)管(guan)理(li)，堅決不征訂(ding)其(qi)他各種(zhong)練習(xi)資(zi)料和復(fu)習(xi)用(yong)(yong)書(shu)，同時也不向學(xue)生推(tui)薦(jian)(jian)其(qi)他學(xue)習(xi)資(zi)料，并嚴禁教(jiao)師向學(xue)生推(tui)薦(jian)(jian)練習(xi)資(zi)料和復(fu)習(xi)用(yong)(yong)書(shu)，以避免加(jia)重學(xue)生的課業負擔和家(jia)庭的經濟(ji)負擔。
4、做好公示工作。開學(xue)前，學(xue)校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數量、定價等(deng)(deng)通過短信、宣傳(chuan)欄等(deng)(deng)方式向學(xue)生家(jia)長和(he)社(she)會(hui)公示，增加(jia)工作的透(tou)明度，自覺接受社(she)會(hui)監督，保(bao)護學(xue)生、家(jia)長的合法權益。
5、加(jia)大(da)監督檢查(cha)(cha)力度。要暢通社(she)會監督渠(qu)道，加(jia)大(da)對教輔材料(liao)違(wei)規征訂使用行為的(de)查(cha)(cha)處力度，對群眾舉報(bao)的(de)問題(ti)，及時處理(li)，做到有(you)報(bao)必查(cha)(cha)，有(you)錯必糾。對于(yu)違(wei)規違(wei)紀人員，按照有(you)關規定(ding)嚴肅追究責(ze)任。
6、存在的問題
由于(yu)部(bu)分家(jia)長(chang)存在望(wang)子(zi)成龍的`思想，為了提高學(xue)生(sheng)(sheng)成績，可能給學(xue)生(sheng)(sheng)購買了部(bu)分學(xue)習材(cai)料；部(bu)分學(xue)生(sheng)(sheng)為了學(xue)習方(fang)便(bian)自(zi)己也存在購買部(bu)分學(xue)習材(cai)料的行為。加了減輕(qing)學(xue)生(sheng)(sheng)的課業負擔，我們也要求(qiu)學(xue)生(sheng)(sheng)除了新(xin)華書店配(pei)發的教(jiao)輔材(cai)料外，學(xue)生(sheng)(sheng)及(ji)家(jia)長(chang)購買的其它教(jiao)輔材(cai)料一律不得(de)帶進校(xiao)園。
讀物排查自查報告6
學校(xiao)的(de)收(shou)費工作一(yi)直以來是社會(hui)和廣大人民(min)群(qun)眾關注(zhu)的(de)焦(jiao)點，為保(bao)證(zheng)學校(xiao)收(shou)費工作的(de)透明度，杜絕亂收(shou)費現象的(de)發(fa)生，維(wei)護教育系統(tong)和四小教師在家(jia)長(chang)中(zhong)的(de)良好形象，我(wo)校(xiao)開展了全面而深刻的(de)`自我(wo)檢查。現將(jiang)自檢結果(guo)報告如下：
1、在招生(sheng)工作中，學校嚴格按照“免試就近(jin)劃片入學”的政策錄取新生(sheng)，對待學生(sheng)一視同仁。
2、學校高度重視(shi)收費工作。
學校(xiao)成立了校(xiao)長(chang)劉麗(li)萍(ping)為組(zu)長(chang)，陳彥麗(li)，劉吉(ji)夢(meng)為副(fu)組(zu)長(chang)，其他(ta)中層(ceng)為成員的領導小組(zu)。
在工(gong)作中學(xue)校嚴格貫(guan)徹上級部門制(zhi)定(ding)的一系列規章(zhang)制(zhi)度，執行對學(xue)生實施免除(chu)課本費(fei)、學(xue)雜費(fei)的國家(jia)規定(ding)，作到了認真(zhen)登記，保障及時把免費(fei)課本發放到學(xue)生手中。
3、我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)嚴格要(yao)求每一(yi)(yi)位教師(shi)，不允許教師(shi)以任何方式給學(xue)生征定教輔(fu)，一(yi)(yi)經(jing)發現(xian)嚴肅(su)處理(li)。因此，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)從(cong)沒有出現(xian)過為(wei)(wei)(wei)學(xue)生統一(yi)(yi)征訂教輔(fu)資料的行為(wei)(wei)(wei)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和教師(shi)沒有出現(xian)強迫(po)學(xue)生接受經(jing)營服務并(bing)收(shou)取(qu)費用(yong)的行為(wei)(wei)(wei)。
4、我校免費設立(li)特長班，培(pei)養(yang)學生興趣(qu)愛好。
總之，我校(xiao)的(de)收費工作(zuo)嚴格貫徹(che)了(le)上(shang)級部門(men)的(de)有關規定和精神(shen)，沒有亂收費行為的(de)發(fa)生(sheng)。
讀物排查自查報告7
濟南市歷下區(qu)第二實驗幼兒園在(zai)接(jie)到《山(shan)東省教育廳(ting) 關于開展(zhan)中(zhong)小學幼兒園教輔材料專項整治的通(tong)知(zhi)》后，全(quan)面(mian)重視本次(ci)通(tong)知(zhi)精神， 按照上級要求認真、仔細的全(quan)面(mian)進行(xing)了 本次(ci)的自查、自糾、自改活(huo)動。
一、加強重(zhong)視力度(du)，嚴格(ge)管理(li)自查
為(wei)進(jin)一步規(gui)(gui)范幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)辦(ban)園(yuan)(yuan)行為(wei)，防止(zhi)和(he)整治(zhi)違(wei)規(gui)(gui)推薦教(jiao) 輔(fu)材(cai)(cai)料的(de)現(xian)象，切實保障(zhang)幼(you)兒(er)健康(kang)快樂成長，我園(yuan)(yuan)嚴格執(zhi)行 省教(jiao)育(yu)廳開展中(zhong)小(xiao)學幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)輔(fu)材(cai)(cai)料專項(xiang)(xiang)(xiang)整治(zhi)的(de)要(yao)求，堅決杜絕“違(wei)規(gui)(gui)教(jiao)輔(fu)材(cai)(cai)料進(jin)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)現(xian)象。歷下區第二(er)實驗幼(you)教(jiao)集(ji)團成立(li)了(le)教(jiao)輔(fu)材(cai)(cai)料自查小(xiao)組(zu)， 由李穎園(yuan)(yuan)長任(ren)(ren)組(zu)長，各(ge)園(yuan)(yuan)業務(wu)主(zhu)任(ren)(ren)為(wei)專項(xiang)(xiang)(xiang)整治(zhi)工作(zuo)(zuo)(zuo)領導(dao)小(xiao)組(zu)，實行園(yuan)(yuan)長負總責，業務(wu)主(zhu)任(ren)(ren)具體負責，層層建立(li)責任(ren)(ren)制(zhi)的(de)辦(ban)法。嚴格對(dui)照通知要(yao)求進(jin)行了(le)自檢自查，把違(wei)規(gui)(gui)教(jiao)輔(fu)材(cai)(cai)料自查作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)一項(xiang)(xiang)(xiang)經常性(xing)、長期(qi)性(xing)和(he)人重(zhong)要(yao)行的(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)(zuo)來開展。
二、凝心聚(ju)力(li)學習，加強宣(xuan)傳力(li)度
幼(you)兒園(yuan)業務主任組織全體教(jiao)(jiao)師(shi)對《山東省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳關于開展中小學(xue)幼(you)兒園(yuan)教(jiao)(jiao)輔(fu)材(cai)料(liao)專(zhuan)項整治的(de)(de)通知》學(xue)習活動，讓大家充分的(de)(de)認識的(de)(de)違規教(jiao)(jiao)輔(fu)材(cai)料(liao)的(de)(de)'利(li)害(hai)性，不(bu)利(li)于幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)素(su)質教(jiao)(jiao)育的(de)(de)進行，嚴(yan)重影響(xiang)了(le)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)秩序。
三、全面(mian)認真(zhen)貫徹，落實自糾自查
歷下區(qu)第二(er)實(shi)驗幼教(jiao)(jiao)集(ji)團盛(sheng)奧幼兒園工作(zuo)領導小組成員對教(jiao)(jiao)輔資(zi)料征(zheng)訂情況(kuang)進(jin)行認真清(qing)(qing)査，組織教(jiao)(jiao)研組長、教(jiao)(jiao)師對全園的班(ban)級就(jiu)行了拉網式的清(qing)(qing)查糾查工作(zuo)，未(wei)發現教(jiao)(jiao) 師擅自統一征(zheng)訂，暗(an)示(shi)、強(qiang)迫(po)幼兒購買教(jiao)(jiao)學輔助材料等違規(gui)現象。
對幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)圖(tu)書(shu)區(qu)和全園(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)用書(shu)和幼兒(er)園(yuan)(yuan)圖(tu)書(shu)進行了自查，是(shi)否存在(zai)盜版(ban)(ban)(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)輔材(cai)料(liao)進入校園(yuan)(yuan)的(de)情況(kuang)，確保(bao)幼兒(er)不受(shou)侵權(quan)盜版(ban)(ban)(ban)和非(fei)法出(chu)版(ban)(ban)(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)教(jiao)(jiao)(jiao)輔產品的(de)侵害(hai)。幼兒(er)園(yuan)(yuan)使用的(de)是(shi)山(shan)東大學出(chu)版(ban)(ban)(ban)社以及(ji)明天(tian)出(chu)版(ban)(ban)(ban)社的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)用書(shu)，都(dou)是(shi)經山(shan)東省(sheng)中小學教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)審(shen)(shen)定委(wei)員會審(shen)(shen)查通過(guo)的(de)幼兒(er)園(yuan)(yuan)探究式活動(dong)課程(cheng)，沒(mei)有幼兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)輔材(cai)料(liao)。
通(tong)過(guo)本(ben)次違規教(jiao)材(cai)的自查(cha)活(huo)動，讓我(wo)園上下重(zhong)視了(le)本(ben)項工作的重(zhong)要(yao)性，我(wo)園將繼(ji)續根(gen)據上級部門的要(yao)求，進一步(bu)加強幼(you)兒(er)(er)(er)園管理， 通(tong)過(guo)自查(cha)，我(wo)們幼(you)兒(er)(er)(er)園使用的是山(shan)東(dong)大(da)學(xue)出版社以及明天出版社的教(jiao)師用書(shu)，都是經(jing)山(shan)東(dong)省中小學(xue)教(jiao)材(cai)審定(ding)委員會審查(cha)通(tong)過(guo)的幼(you)兒(er)(er)(er)園探究式(shi)活(huo)動課程，沒(mei)有幼(you)兒(er)(er)(er)教(jiao)輔材(cai)料(liao)。
在今后的工作(zuo)中(zhong)(zhong)，我(wo)園(yuan)將繼(ji)續根據上級部門的要求(qiu)， 把此項(xiang)工作(zuo)做穩、做實，讓(rang)幼(you)兒(er)將會在一個更加安(an)全的環境中(zhong)(zhong)健(jian)康(kang)、快(kuai)樂成長！
讀物排查自查報告8
近日我園根(gen)據省廳(ting)《關(guan)于(yu)開(kai)展幼(you)兒(er)園教(jiao)師指導用(yong)書和幼(you)兒(er)用(yong)書排查(cha)清理的通知》要(yao)求(qiu)，成(cheng)立了圖書自查(cha)自糾(jiu)小組(zu)。自查(cha)組(zu)員(yuan)對資料室、閱讀室、班(ban)級圖書角展開(kai)了自查(cha)自糾(jiu)專項行動(dong)。
一、文件學習強
前期，在轄區園(yuan)(yuan)的(de)組織下，我園(yuan)(yuan)全體教師進行了《中小學課外(wai)讀物進校(xiao)園(yuan)(yuan)管理辦法》的(de)培訓和學習(xi)。通過學習(xi)，老師們進一步明(ming)確了幼兒(er)讀物的(de).規范使(shi)用(yong)標準。
二、自查(cha)自糾見行動
在(zai)教(jiao)研組的(de)牽頭下，全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)對(dui)照《中小學(xue)課外讀物進校園管(guan)理辦法(fa)》及省廳(ting)相關文件(jian)標準要求，再次對(dui)全(quan)園的(de)學(xue)前教(jiao)育專業學(xue)習(xi)書籍、幼兒繪本、圖書等(deng)進行全(quan)面(mian)排查。
三、清理(li)整改高效率(lv)
教(jiao)師們認真對繪本讀物、圖文書籍等一一進行翻閱、檢查(cha)，發(fa)現(xian)問題。
在排查(cha)過程中，老師(shi)們重點(dian)(dian)關注幼兒讀物(wu)內容是否符(fu)(fu)合(he)社會主義價(jia)值取(qu)向(xiang)，插圖是否符(fu)(fu)合(he)大眾審美、是否符(fu)(fu)合(he)幼兒年齡特點(dian)(dian)、是否造(zao)成不良(liang)影(ying)響等內容。確(que)保全園讀物(wu)是正規、專(zhuan)業、健康(kang)、積極向(xiang)上的，是體現正確(que)的政治(zhi)方向(xiang)、價(jia)值導向(xiang)和學術導向(xiang)，能(neng)充分發(fa)揮育(yu)人功能(neng)。
隨后，老師們對發(fa)現問(wen)題的幼(you)兒讀(du)物進(jin)行登記造冊、清理整改，確保(bao)本(ben)次活(huo)動有序、高效推進(jin)。
經自查(cha)(cha)后，老師們把問(wen)題(ti)讀(du)物進行記(ji)(ji)錄，并將(jiang)記(ji)(ji)錄表和相(xiang)關圖書(shu)進行反(fan)饋(kui)和報備(bei)。通過集(ji)中(zhong)審查(cha)(cha)清理(li)，把不適宜的書(shu)籍(ji)(ji)、問(wen)題(ti)讀(du)物、無保存(cun)價值(zhi)的書(shu)籍(ji)(ji)進行封存(cun)。
讀物排查自查報告9
中心小學根據上級精神，結合我校的實際(ji)情(qing)況，現就關(guan)(guan)于《小學生之友》、《教(jiao)輔資(zi)料》款項的結算工作的有關(guan)(guan)情(qing)況，向龍南縣紀檢委員會作如下(xia)匯(hui)報。
一、《小學生之友》的`結(jie)算(suan)情況
按征(zheng)訂(ding)的份數(shu)已(yi)全部款(kuan)項上交《小(xiao)學生(sheng)之友》發行社(she)，訂(ding)購份數(shu)和(he)交款(kuan)金(jin)額(e)見表一。
二、《教輔資料》的結算(suan)情況：
1、20xx年春(chun)(chun)、秋(qiu)季已結(jie)清。20xx年春(chun)(chun)季已結(jie)清。此項結(jie)算工(gong)作由中(zhong)心小(xiao)學陳(chen)政湘(xiang)負(fu)責結(jie)算。
2、20xx年(nian)秋(qiu)已結清，20xx年(nian)春仍欠(qian)13185.40元(yuan)(yuan)，20xx年(nian)秋(qiu)季仍欠(qian)書店26759.76元(yuan)(yuan)。共計(ji)欠(qian)39945.16元(yuan)(yuan)。但結余(yu)部(bu)分(fen)已全部(bu)上(shang)交縣財政。20xx年(nian)秋(qiu)：1121.24元(yuan)(yuan)，20xx年(nian)春：5360.70元(yuan)(yuan)，20xx年(nian)秋(qiu)：5537.24元(yuan)(yuan)。上(shang)交金額(e)（結余(yu)）共計(ji)12019.18元(yuan)(yuan)。
3、因曉坑小學王德清將教輔(fu)資料(liao)款用于原因不詳(xiang)，中心小學曾多次催(cui)交，至今拒交教輔(fu)款計(ji)人民幣壹仟貳佰(bai)捌拾圓，對我鄉(xiang)的自查自糾工作(zuo)帶(dai)來一定的困難，建(jian)議上級有關部門對該種現象(xiang)進行處理(li)。
三、所欠書店款項的(de)原(yuan)因：
1、主要是由于(yu)我(wo)校(xiao)在20xx年二月(yue)份合(he)并于(yu)原中和小學（此校(xiao)是村校(xiao)），并入(ru)后導致(zhi)許多(duo)的(de)困難面臨(lin)，就水電、校(xiao)門、圍墻都重新安裝修(xiu)建(jian)大量費用。但(dan)學校(xiao)采取了多(duo)樣的(de)辦法，增添了許多(duo)的(de)設(she)備，改造(zao)了環境。
2、學生(sheng)(sheng)住校生(sheng)(sheng)偏多（由于特(te)定的地理位置），柴、碳、水、電費費用較大。
3、教(jiao)(jiao)師(shi)人員(yuan)中途變動大，請代課教(jiao)(jiao)師(shi)費(fei)用大。
4、學(xue)生安全(quan)要(yao)保證第一，教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作(zuo)要(yao)秩序正常，教(jiao)學(xue)設備(bei)投入較大，為添(tian)置設備(bei)和(he)維修，就把(ba)書店的《教(jiao)輔資料》款周轉支付(fu)了。
總之，學校雖然(ran)在負債的情況下，仍然(ran)利用一切資源協(xie)調關系(xi)，保證學校的工作正常開展，并擬定計劃對所(suo)欠款項(xiang)逐步清(qing)還(huan)。
讀物排查自查報告
讀物排查自查報告10
為貫徹福(fu)建省教育廳《關于加強“五(wu)項管(guan)理(li)”進一步(bu)推進中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)減(jian)負(fu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)通知》文件精神，抓好(hao)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)作(zuo)業、睡眠、手機、讀(du)物(wu)、體質管(guan)理(li)，結合學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)五(wu)項管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)部署(shu)，6月(yue)xx日(ri)，泉(quan)州市(shi)通政中(zhong)(zhong)心小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)開展學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課外(wai)讀(du)物(wu)進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)自查工(gong)作(zuo)，對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內及(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)周(zhou)(zhou)邊的(de)(de).讀(du)物(wu)進行檢(jian)查。我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)織(zhi)全體班主任和(he)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)相關人員，結合《中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課外(wai)讀(du)物(wu)12條負(fu)面清單(dan)》，對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)內圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、開放(fang)書(shu)(shu)吧(ba)、班級圖(tu)(tu)書(shu)(shu)角(jiao)等公共(gong)閱讀(du)區域的(de)(de)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)進行徹底清查，對違規圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、不適宜(yi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)集中(zhong)(zhong)處理(li)，確保學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課外(wai)閱讀(du)有質有量，讓家長(chang)放(fang)心。為防止(zhi)問題讀(du)物(wu)進入學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)不良(liang)影響，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)邀(yao)請鯉城(cheng)區文化(hua)執法(fa)大(da)隊檢(jian)查組(zu)到學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)周(zhou)(zhou)邊商店(dian)，檢(jian)查出版(ban)物(wu)市(shi)場，督促非(fei)法(fa)出版(ban)物(wu)下架，凈化(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)周(zhou)(zhou)邊文化(hua)環境。
此次校內外的(de)全面排查，確保不讓有(you)“毒(du)”有(you)“害(hai)”、沒(mei)有(you)“營(ying)養”的(de)讀物(wu)進入(ru)(ru)學(xue)生手中(zhong)。同時在課外讀物(wu)的(de)推(tui)薦上(shang)，堅(jian)持(chi)方向性(xing)(xing)、全面性(xing)(xing)、適宜性(xing)(xing)、多樣性(xing)(xing)、適度(du)性(xing)(xing)原則，主題鮮(xian)明、內容積極、可(ke)讀性(xing)(xing)強、啟智增慧的(de)課外讀物(wu)進入(ru)(ru)校園，充分落(luo)實(shi)“五項管理”，引領新風尚(shang)。
讀物排查自查報告11
書籍對道德品質(zhi)的(de)(de)建立和思想(xiang)意(yi)識的(de)(de)提升有著(zhu)舉足輕重的(de)(de)作用。作為(wei)新時(shi)代的(de)(de)幼(you)兒(er)教(jiao)育工作者(zhe)，我們(men)有義務去凈化(hua)閱(yue)讀環境(jing)，為(wei)幼(you)兒(er)的(de)(de)精神食糧保駕(jia)護航。為(wei)了防止(zhi)問題(ti)讀物進入幼(you)兒(er)園，20xx年7月5日(ri)下午，長清區(qu)五峰山(shan)中心幼(you)兒(er)園立即(ji)開展了書籍自查工作，重點(dian)對幼(you)兒(er)園校(xiao)本(ben)課程教(jiao)材、資料和繪本(ben)讀物的(de)(de)內(nei)容、插圖等(deng)全面排查。
為了(le)順利(li)開展工(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)園組(zu)建領(ling)導小組(zu)，由園長郭偉(wei)任組(zu)長，黃韻(yun)蕾(lei)、張天娟、馬金城、劉俊平四位老師任組(zu)員。成立(li)專項行動工(gong)作(zuo)(zuo)小組(zu)，力爭將自(zi)查工(gong)作(zuo)(zuo)摸清、摸透。
在排查(cha)工(gong)作開(kai)始(shi)前，園長(chang)郭(guo)偉組織召開(kai)教材、繪本(ben)讀物排查(cha)部署會。傳達相關(guan)工(gong)作要求，明(ming)確了(le)工(gong)作小組和教師(shi)(shi)的職責分工(gong)，布置了(le)檢查(cha)內容，統籌安(an)排并保證專(zhuan)項行動有效實施。郭(guo)園長(chang)強調(diao)：老師(shi)(shi)們要高(gao)度重視此次活動，提(ti)高(gao)政治站位(wei)、堅(jian)定理想(xiang)信念(nian)，切(qie)實肩(jian)負(fu)(fu)起時代(dai)賦予的重任(ren)，肩(jian)負(fu)(fu)起立德樹人(ren)(ren)、教書(shu)育(yu)人(ren)(ren)的職責。
全(quan)體教(jiao)師(shi)(shi)參(can)與此次專項活動，首先(xian)嚴格按(an)照(zhao)《中小(xiao)(xiao)學生課(ke)(ke)外讀(du)(du)物(wu)進(jin)(jin)(jin)校園管理(li)辦法》中的(de)`12條負面(mian)(mian)清單對讀(du)(du)物(wu)從嚴自(zi)查(cha)(cha)，重(zhong)點(dian)對全(quan)園的(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)材、繪本讀(du)(du)物(wu)等書(shu)(shu)籍進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)全(quan)面(mian)(mian)排(pai)(pai)(pai)(pai)查(cha)(cha)。其次小(xiao)(xiao)組一一清點(dian)整理(li)了(le)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)室、活動室里的(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)材、繪本讀(du)(du)物(wu)，以及在20xx年(nian)-20xx年(nian)計劃征(zheng)訂的(de)繪本及讀(du)(du)物(wu)。逐(zhu)年(nian)段、逐(zhu)班、逐(zhu)個教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)徹底排(pai)(pai)(pai)(pai)查(cha)(cha)，嚴格按(an)照(zhao)審查(cha)(cha)清理(li)標準(zhun)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)排(pai)(pai)(pai)(pai)查(cha)(cha)，將符合要求的(de)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)按(an)類(lei)別計數。最后認真填寫了(le)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)管理(li)統計表和圖(tu)(tu)書(shu)(shu)讀(du)(du)物(wu)排(pai)(pai)(pai)(pai)查(cha)(cha)表。整個排(pai)(pai)(pai)(pai)查(cha)(cha)過(guo)程(cheng)(cheng)中，領(ling)導小(xiao)(xiao)組及全(quan)體教(jiao)師(shi)(shi)，準(zhun)確的(de)把握尺度，分工(gong)明確，各負其責(ze)，保證了(le)排(pai)(pai)(pai)(pai)查(cha)(cha)工(gong)作的(de)有效(xiao)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)。
通過自查整(zheng)改，幼兒園書籍(ji)均(jun)無(wu)使用非法出版社(she)、盜印盜版、圖片不雅(ya)、畫(hua)風詭異、語句血腥暴力(li)、內容不健(jian)康等和宗教讀物。幼兒園使用的(de)書籍(ji)均(jun)出自上(shang)級教育主管部門(men)的(de)推薦用書。
此次排查工(gong)作(zuo)充分發(fa)揮幼兒(er)園(yuan)圖書的(de)育人功能和作(zuo)用，優化了(le)藏書資源(yuan)，改善了(le)圖書讀物質量，對促(cu)進教(jiao)師(shi)和幼兒(er)健康成長，全(quan)面(mian)發(fa)展起到積(ji)極(ji)的(de)作(zuo)用。今后我們將繼(ji)續嚴格(ge)落實上級文件精神，不斷規范(fan)幼兒(er)園(yuan)圖書讀物的(de)使(shi)用，按(an)標準要求選擇合(he)適的(de)圖書，讓優秀的(de)、積(ji)極(ji)正面(mian)的(de)圖書滲透到兒(er)童(tong)成長生活方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)之中(zhong)。
讀物排查自查報告12
1、調查背景及目的
《語(yu)文課(ke)(ke)(ke)程標準》（實驗稿）明確(que)(que)指出“要(yao)培養學(xue)生“廣泛的閱(yue)讀(du)(du)(du)興趣，擴大閱(yue)讀(du)(du)(du)面(mian)，增加閱(yue)讀(du)(du)(du)量(liang)，提倡少做題，多讀(du)(du)(du)書，好讀(du)(du)(du)書，讀(du)(du)(du)好書，讀(du)(du)(du)整本(ben)的書”。并且在“總(zong)目標”中(zhong)對課(ke)(ke)(ke)外(wai)閱(yue)讀(du)(du)(du)的總(zong)量(liang)有了(le)具體而(er)明確(que)(que)的量(liang)化(hua)規(gui)定：九年(nian)課(ke)(ke)(ke)外(wai)閱(yue)讀(du)(du)(du)總(zong)量(liang)應在400萬字以上。其(qi)中(zhong)小學(xue)一至六年(nian)級階段的課(ke)(ke)(ke)外(wai)閱(yue)讀(du)(du)(du)總(zong)量(liang)不少于150萬字。為(wei)了(le)確(que)(que)保(bao)學(xue)生完成這一課(ke)(ke)(ke)外(wai)閱(yue)讀(du)(du)(du)量(liang)，學(xue)校要(yao)創造(zao)一切條件，加強課(ke)(ke)(ke)外(wai)閱(yue)讀(du)(du)(du)的管理和(he)指導。
鑒于此(ci)，我對合肥市蚌埠路(lu)第(di)五小(xiao)學學生(sheng)的(de)課外閱讀活(huo)動進行客觀的(de)調查(cha)和了解，目的(de)在于：
具體而真實掌握(wo)(wo)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)外(wai)(wai)閱(yue)讀(du)(du)的(de)(de)有關情況，了(le)解(jie)他們課(ke)(ke)外(wai)(wai)閱(yue)讀(du)(du)的(de)(de)興趣程度、閱(yue)讀(du)(du)面、閱(yue)讀(du)(du)量(liang)、閱(yue)讀(du)(du)途徑、閱(yue)讀(du)(du)方(fang)式和閱(yue)讀(du)(du)效(xiao)果；掌握(wo)(wo)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)“課(ke)(ke)程標準(zhun)”中“關于誦讀(du)(du)篇(pian)目(mu)和課(ke)(ke)外(wai)(wai)讀(du)(du)物(wu)的(de)(de)'建(jian)議”的(de)(de)實施情況；了(le)解(jie)學(xue)校對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)外(wai)(wai)閱(yue)讀(du)(du)活動(dong)的(de)(de)要求(qiu)以(yi)及量(liang)化情況；了(le)解(jie)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)課(ke)(ke)外(wai)(wai)閱(yue)讀(du)(du)活動(dong)的(de)(de)要求(qiu)和建(jian)議；為我們制定學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)外(wai)(wai)閱(yue)讀(du)(du)活動(dong)的(de)(de)設(she)計方(fang)案提供第一手資料；為了(le)更(geng)好地加強課(ke)(ke)外(wai)(wai)閱(yue)讀(du)(du)的(de)(de)策(ce)略(lve)研(yan)究(jiu)，提高課(ke)(ke)外(wai)(wai)閱(yue)讀(du)(du)的(de)(de)質量(liang)，進行了(le)此次調(diao)查(cha)，本次調(diao)查(cha)主要的(de)(de)調(diao)查(cha)目(mu)的(de)(de)是：
1）全面地了(le)解(jie)本校小學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的課(ke)外閱(yue)讀(du)(du)(du)現狀：了(le)解(jie)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)閱(yue)讀(du)(du)(du)的特點，包(bao)括學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)閱(yue)讀(du)(du)(du)的興趣、閱(yue)讀(du)(du)(du)習慣、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)閱(yue)讀(du)(du)(du)時(shi)間、各年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)閱(yue)讀(du)(du)(du)閱(yue)讀(du)(du)(du)內容的選擇(ze)、閱(yue)讀(du)(du)(du)方(fang)法等。同時(shi)對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)外讀(du)(du)(du)物的來源、購買能力(li)，市面上圖書(shu)價格進行了(le)解(jie)。
2）根據閱讀現狀調查分析其產(chan)生原(yuan)因(yin)。
3）提出相應的對策，為學生更好地進行課外(wai)閱讀創造良好的條件。
2、調查方法
2.1問卷(juan)調(diao)(diao)查。這是(shi)本次調(diao)(diao)查采用的(de)主要手段。一至六年級各隨(sui)機抽選了(le)50名(ming)學生進行了(le)問卷(juan)調(diao)(diao)查。
2.2個(ge)別談話。這是本調查采(cai)用的補充(chong)手段，針(zhen)對(dui)某(mou)(mou)些(xie)尚需進一步了解(jie)與研究的問(wen)題有選擇(ze)地與有關(guan)學(xue)生(sheng)談話，以獲取典型案例或驗證某(mou)(mou)種調查結(jie)果。
3、調查對象和范圍
此(ci)次調查(cha)對(dui)象涉及全校24個教(jiao)學班，1400余名學生(sheng)，共發(fa)放了《學生(sheng)閱讀(du)調查(cha)問(wen)卷(juan)》180份(fen)，一至六年級各隨機抽選了30名學生(sheng)進(jin)行了問(wen)卷(juan)調查(cha)，收(shou)回有效卷(juan)180份(fen)，并組(zu)織各年級語文骨干教(jiao)師深入地分(fen)析(xi)和研究了相關(guan)問(wen)題。
4、調查結果與分析
A、經常閱讀
B、偶爾閱讀
C、基本不閱讀
關(guan)于小(xiao)學生課(ke)外閱讀(du)的調(diao)查報告范(fan)例(li)
以上調查(cha)數字表明：隨(sui)著年(nian)級(ji)的升高，學生(sheng)課外閱(yue)讀習慣逐漸養成。從(cong)二年(nian)級(ji)開始，課外基本不閱(yue)讀的學生(sheng)人數逐年(nian)下降。中高年(nian)級(ji)經常閱(yue)讀的學生(sheng)占(zhan)三分之一以上。
問卷5：你(ni)有多(duo)少時間(jian)閱讀課(ke)外讀物？
A、每天(tian)2小時以上(shang)
B、每周7—10小時
C、每周3—5小時
D、不固定
讀物排查自查報告13
為(wei)規范校園課(ke)外讀(du)(du)物(wu)，凈(jing)化師生(sheng)閱讀(du)(du)環境，營造(zao)積(ji)極健康(kang)的(de)(de)校園文化氛圍，充分發揮課(ke)外讀(du)(du)物(wu)的(de)(de)育(yu)人功能，南昌市(shi)二十八中青云學校（集(ji)團）認真按(an)照省教育(yu)廳《關于(yu)做好(hao)教材(cai)讀(du)(du)物(wu)排查整改工(gong)作的(de)(de)通(tong)知》要求，于(yu)8月5日(ri)-8月7日(ri)再(zai)次開展校園課(ke)外讀(du)(du)物(wu)專(zhuan)項排查工(gong)作。
讀物排查(cha)專項培訓
學校領導(dao)班(ban)子(zi)對此次排(pai)(pai)查工(gong)(gong)作高度重視，成(cheng)立了教材(cai)教輔課外讀物排(pai)(pai)查工(gong)(gong)作領導(dao)小組和專(zhuan)班(ban)，形成(cheng)排(pai)(pai)查工(gong)(gong)作方案，將此次專(zhuan)項(xiang)行動分(fen)兩次進行。為(wei)保證審查工(gong)(gong)作的(de)'順利完成(cheng)，審查前由圖書管(guan)理(li)員(yuan)對專(zhuan)項(xiang)組成(cheng)員(yuan)進行培訓(xun)，明確審查標準。
教務組織第一次排查
8月5日，教務(wu)處(chu)副主任李君帶領(ling)中(zhong)小學教務(wu)干事、圖書管理員(yuan)及其他教師，對(dui)師生使用的(de)教材、教輔(fu)、讀物進行(xing)逐類排(pai)查。排(pai)查過程中(zhong)，教務(wu)處(chu)督促(cu)指(zhi)導，要(yao)求做到(dao)數量清楚、責任到(dao)位(wei)、不留死角，保證專項(xiang)行(xing)動有效實施。
二次復查工作
8月(yue)7日，學校組(zu)織人員進(jin)行(xing)二次復(fu)查。復(fu)查內容仍以《中小(xiao)學生(sheng)課(ke)(ke)外(wai)讀物(wu)(wu)進(jin)校園管理(li)辦法》12條負面(mian)清單(dan)為(wei)依據，對課(ke)(ke)外(wai)讀物(wu)(wu)進(jin)行(xing)逐本(ben)排(pai)查。這次兵分兩路，教務處組(zu)織學科組(zu)老(lao)師(shi)認真(zhen)審查、整理(li)圖書(shu)館課(ke)(ke)外(wai)讀物(wu)(wu)，德育處組(zu)織班(ban)主任(ren)(ren)對班(ban)級書(shu)架課(ke)(ke)外(wai)讀物(wu)(wu)進(jin)行(xing)逐一排(pai)查。工作結束后，班(ban)主任(ren)(ren)帶領學生(sheng)打掃教室衛生(sheng)，清掃書(shu)架灰塵。
班(ban)主任組織(zhi)學生認(ren)真(zhen)排查(cha)、整(zheng)理班(ban)級書架課外讀物
學科組老師認(ren)真排查、整理圖書(shu)館課外(wai)讀物
讀(du)物審查(cha)結果反饋
此次專(zhuan)項排查(cha)工(gong)作中，我校共(gong)審查(cha)了11萬(wan)余(yu)本圖書(shu)（含校本教(jiao)材），發現問題讀(du)物105本，已按要求進行登記并清理下架。
課(ke)(ke)外讀物(wu)專項排(pai)查工作為師生打造(zao)健(jian)康閱(yue)讀的(de)(de)一方凈土，推(tui)動了書(shu)香校園的(de)(de)建設(she)。青云學校將繼續加強對課(ke)(ke)外讀物(wu)的(de)(de)規范化(hua)管理(li)，堅(jian)決抵制抵制不(bu)良書(shu)籍(ji)流入校園，為學生的(de)(de)身心健(jian)康營造(zao)綠色溫(wen)馨的(de)(de)文化(hua)環境！
讀物排查自查報告14
“書乃物中精華，善求者必博(bo)。”為進(jin)一步貫徹落實教(jiao)育部《中學(xue)生(sheng)課(ke)外(wai)讀物進(jin)校園管理辦法》，加(jia)強課(ke)外(wai)讀物管理，積極營造健康向上的(de)校園文化氛圍，不斷引導學(xue)生(sheng)的(de)健康成(cheng)長，江(jiang)陵縣西湖中學(xue)于11月1日上午(wu)9時在群團(tuan)活動(dong)室召開(kai)了(le)課(ke)外(wai)讀物排(pai)查工作專(zhuan)項會議(yi)。
副校(xiao)(xiao)長王方對本次讀(du)物清查(cha)(cha)工作做了周密(mi)的安排和部(bu)署(shu)，六名師(shi)德師(shi)風監督員與(yu)全(quan)體校(xiao)(xiao)委會(hui)干(gan)部(bu)分成六組進行圖書檢查(cha)(cha)。圖書檢查(cha)(cha)小組對各班(ban)級學(xue)(xue)生自帶的課外書籍進行了審查(cha)(cha)清理(li)，嚴格(ge)把關班(ban)級課外讀(du)物的價值取向。經(jing)過(guo)排查(cha)(cha)，各班(ban)級及圖書館(guan)均未發現有《中(zhong)學(xue)(xue)課外讀(du)物進校(xiao)(xiao)園管理(li)辦法》中(zhong)12條負面(mian)清單(dan)中(zhong)的課外讀(du)物。各班(ban)級課外讀(du)物種類多樣、主(zhu)題鮮(xian)明、內容積(ji)極(ji)，符合中(zhong)學(xue)(xue)生認知發展水平，能滿足學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習需求(qiu)和閱讀(du)興(xing)趣(qu)。
會后，六名師德師風監督員在校委(wei)會干部的(de)(de).陪同下對(dui)教(jiao)室學生(sheng)書(shu)包里(li)的(de)(de)教(jiao)輔(fu)資料和有(you)害讀(du)物進行(xing)搜查，并以(yi)學生(sheng)座談會的(de)(de)形式開展了(le)關于教(jiao)師有(you)償補(bu)課問題的(de)(de)調查。他們深(shen)入教(jiao)學一(yi)線，認真履行(xing)職責，嚴把師德師風關口。
西(xi)湖中學(xue)表(biao)示，通過此次活動，使廣大師生進(jin)一步(bu)(bu)認識到課(ke)外(wai)讀物管(guan)理的重要性(xing)，也進(jin)一步(bu)(bu)加深了對《學(xue)生課(ke)外(wai)讀物進(jin)校園管(guan)理辦法》內容的理解，在“清凈校風(feng)”的同時保證了課(ke)外(wai)讀物的健康與(yu)營養。今后學(xue)校將繼(ji)續認真落實上級文件(jian)精神，堅(jian)決遏制不良書籍流入校園，為學(xue)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環境！
讀物排查自查報告15
在學院委(wei)的(de)下(xia)，基礎(chu)教(jiao)(jiao)學部按照委(wei)宣(xuan)傳(chuan)處的(de)相關(guan)(guan)工作(zuo)部署，為切實(shi)排除教(jiao)(jiao)材(cai)領域風險隱患，確保教(jiao)(jiao)材(cai)建設正確政治方(fang)向和(he)價值導(dao)向，根據天津(jin)市委(wei)教(jiao)(jiao)育工作(zuo)小組(zu)(zu)辦(ban)公室《關(guan)(guan)于組(zu)(zu)織開展天津(jin)市大中小學教(jiao)(jiao)材(cai)、教(jiao)(jiao)輔和(he)中小學校(xiao)園(yuan)課(ke)外讀物等排查整(zheng)改(gai)工作(zuo)的(de)》要(yao)求，先(xian)就開展基礎(chu)部相關(guan)(guan)排查整(zheng)改(gai)工作(zuo)，具(ju)體實(shi)施內容如下(xia)：
1、加強教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)材(cai)教(jiao)(jiao)育(yu)宣(xuan)(xuan)傳，利用(yong)各種集中開會的(de)機會向(xiang)本部(bu)門(men)全體教(jiao)(jiao)師宣(xuan)(xuan)傳普及選(xuan)用(yong)教(jiao)(jiao)材(cai)教(jiao)(jiao)輔(fu)書的(de)基本原則，提高師生員工的(de)選(xuan)擇(ze)教(jiao)(jiao)材(cai)教(jiao)(jiao)輔(fu)書的(de)正確意識和能力。
2、全面(mian)落實學院教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)核查(cha)工作(zuo)，深入開展部(bu)門自查(cha)。部(bu)門組(zu)成了(le)(le)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)小組(zu)，在六月初，組(zu)織基礎部(bu)的教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)教(jiao)(jiao)輔(fu)書自查(cha)工作(zuo)會議，在會上，主任(ren)帶(dai)領三名教(jiao)(jiao)研室(shi)主任(ren)，和系秘一起(qi)開展教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)及教(jiao)(jiao)輔(fu)書的自查(cha)工作(zuo)，完成了(le)(le)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)的論證分析。6月20日，對照《大中(zhong)小學教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)插圖排查(cha)要點》，教(jiao)(jiao)研小組(zu)重點對我(wo)部(bu)-年第一學期選用教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)教(jiao)(jiao)輔(fu)插圖及內容進行全面(mian)排查(cha)，確(que)保體現正確(que)的政治方向和價(jia)值導(dao)向。
3、落實安全(quan)責(ze)任制，每位考研室主任明(ming)確工作責(ze)任，各(ge)司其職，將檢查(cha)(cha)工作落實到(dao)位，并做到(dao)檢查(cha)(cha)有痕(hen)跡(ji)、有記錄。
4、全體教師堅定正確的政(zheng)治方(fang)向，積極自覺(jue)地踐行(xing)立德樹人使(shi)命(ming)和社(she)會主義核(he)心價值觀，為(wei)育人、為(wei)國(guo)育才，強化意(yi)識(shi)形態方(fang)面的'教材教輔(fu)書的正確意(yi)識(shi)，在與學(xue)生(sheng)的日常溝通及絡教學(xue)過程中關(guan)注教材教輔(fu)書的安全使(shi)用。
經審查(cha)，我部選(xuan)用(yong)(yong)的(de)《大學語文》、《高等(deng)應用(yong)(yong)教(jiao)學基(ji)礎》、《高職國際英(ying)語》、《通用(yong)(yong)英(ying)語1》、《通用(yong)(yong)英(ying)語1評(ping)估手冊》均符合教(jiao)材選(xuan)用(yong)(yong)要求(qiu)，無(wu)任何問題(ti)。
【讀(du)物(wu)排查(cha)自查(cha)報告(gao)】相關文(wen)章：
讀物排查自查報告10-12
小學讀物排查自查報告（通用10篇）06-09
幼兒園圖書讀物排查自查報告10-20
圖書讀物排查報告09-19
教材讀物排查報告11-19
校園讀物排查報告10-15
學校讀物排查報告11-13
幼兒園讀物排查自查報告（精選16篇）11-26
幼兒園讀物排查自查報告13篇08-11