最新出版(ban)資格考試(shi)(shi)試(shi)(shi)題輔導

　　1 .以下(xia)不是(shi)百科全(quan)書的特點的是(shi)( )。

　　A .綜合性

　　B .完備性

　　C .概述性

　　D .權威性

　　2 .反(fan)映圖(tu)書(shu)在全國或某個地區(qu)圖(tu)書(shu)館收(shou)藏情(qing)況的(de)目錄是( )。

　　A .專題文獻書目

　　B .地方文獻書目

　　C .國家書目

　　D .聯合目錄

　　3 .《四庫全書總目》使用(yong)的分類法是( )。

　　A .事物(wu)性質分類法

　　B .中(zhong)國圖書館分類法

　　C .時序法

　　D .四(si)部(bu)分類法

　　4 .若要檢索“出版培(pei)訓”相關文(wen)獻，則(ze)布爾邏輯檢索運算符(fu)可以表(biao)示為( )。

　　A .出版or 培訓

　　B .出版(ban)and 培(pei)訓

　　C .出版一培訓

　　D .出版and not 培(pei)訓

　　5 .如要查找歷史事(shi)件的系統資(zi)料和原始資(zi)料，采用( )可信度(du)較高。

　　A .史書

　　B .類書

　　C . 政書

　　D .年鑒

　　6 . ( )是獲取消費(fei)者信(xin)息、出(chu)版業(ye)市(shi)場(chang)信(xin)息最主(zhu)要的渠道。

　　A .文獻檢索

　　B .出版物交易場所調研

　　C .大眾傳媒

　　D .專業市場(chang)調查

　　7 .下列關(guan)于(yu)選(xuan)題與審稿之間關(guan)系的表述(shu)，錯(cuo)誤的是( )。

　　A .選題(ti)和(he)審(shen)稿是(shi)相互(hu)補(bu)充、相輔相成的關系

　　B .選題為審稿做準備，保(bao)證充(chong)足的稿源

　　C .審(shen)稿(gao)檢驗(yan)選題的價(jia)值(zhi)和實(shi)際效果(guo)

　　D .好的選題可以減輕審稿(gao)的責任

　　8 .期刊編輯部(bu)經(jing)常進行的中觀層次策劃主要(yao)包括欄目設計、( )和(he)作品(pin)組配。

　　A .專題策劃

　　B .期刊定位

　　C .編輯方針

　　D .讀者定位

　　9 .關于審(shen)稿過(guo)程中的精讀，說法錯誤的是( )。

　　A .精讀是在略(lve)讀的基礎上(shang)進行的

　　B .精讀的(de)(de)目的(de)(de)是更(geng)深入(ru)了解(jie)稿件的(de)(de)內容和(he)創(chuang)作特色

　　C .精(jing)讀時(shi)只(zhi)重點閱讀稿件中(zhong)的(de)難點和疑點

　　D .精讀可(ke)以為審稿判斷提(ti)供扎實可(ke)靠的依據

　　10 .某書(shu)初版(ban)(ban)重印過(guo)4 次，第2 版(ban)(ban)的首次印刷(shua)應標明為( )。

　　A .第(di)2 版第(di)1 次印(yin)刷(shua)

　　B .第2 版第6 次(ci)印(yin)刷

　　C .第(di)(di)2 版(ban)第(di)(di)4 次印刷

　　D .第2 版第5 次印刷

　　11 .書根又稱為( )。

　　A .外切口

　　B .上切口

　　C .下切口

　　D .內切口

　　12 .我們常說某書(shu)有220 頁，但實際上該書(shu)只有( )張(zhang)書(shu)頁。

　　A . 220

　　B . 440

　　C . 110

　　D . 55

　　13 .下列屬(shu)于特(te)殊開(kai)本(ben)的是( )。

　　A . 8 開

　　B . 16 開

　　C . 24 開

　　D . 32 開

　　14 .下(xia)列有(you)關書刊版式設(she)計的論述，不(bu)正確(que)的是( )。

　　A .通過周空尺寸的變化來調整版(ban)心位(wei)置，是版(ban)式(shi)設計(ji)中(zhong)向(xiang)版(ban)面注入生機的一種(zhong)有效(xiao)表現手(shou)段

　　B .水(shui)線指(zhi)的是由簡單凡何圖形連續排列(lie)在一起所形成的線條

　　C .間空(kong)(kong)(kong)是版心中的(de)空(kong)(kong)(kong)白部分，包括字(zi)空(kong)(kong)(kong)、行空(kong)(kong)(kong)、段空(kong)(kong)(kong)及(ji)欄空(kong)(kong)(kong)

　　D .插圖由圖片、圖題和圖注構成

　　15 .三(san)號字相當于( )磅。

　　A . 18

　　B . 16

　　C . 14

　　D . 12

　　16 .表(biao)示某一部分(fen)要從新的(de)一個頁面(mian)開始排，稱(cheng)之為( )。

　　A .另行

　　B .接排

　　C .另頁

　　D .另面

　　17 .下列有(you)關校(xiao)對功能的說法，錯誤的是(shi)( )。

　　A .校(xiao)對具有(you)“校(xiao)異(yi)同”和“校(xiao)是非”兩大功(gong)能

　　B .校(xiao)(xiao)異(yi)同又稱“活校(xiao)(xiao)”，是一(yi)種層(ceng)次更(geng)高、難(nan)度更(geng)大(da)的校(xiao)(xiao)對功能

　　c .校異同和校是非易.有(you)目標的統(tong)一性

　　D .校(xiao)(xiao)是非(fei)和校(xiao)(xiao)異同(tong)(tong)兩種功(gong)能同(tong)(tong)等重要，不(bu)能偏(pian)廢任何一(yi)項

　　18 .通過稿(gao)件(jian)上下文(wen)的(de)互證(zheng)和比較來發(fa)現(xian)問(wen)題，提出疑問(wen)，以訂正(zheng)訛誤的(de)校對方法，稱之為( )。

　　A .理校法

　　B .本校法

　　C .他校法

　　D .對校法

　　19 .如要使(shi)相鄰連個字(zi)(zi)的(de)字(zi)(zi)間距空1 個字(zi)(zi)的(de)字(zi)(zi)距，應該使(shi)用的(de)校對(dui)符號是( )。

　　A . >

　　B . <

　　C .丫

　　D . #

　　20 .下列有關(guan)校(xiao)對(dui)工作(zuo)的規范化操作(zuo)的論(lun)述，不正確的是( )。

　　A .校對工作必(bi)須使用校對符號

　　B .校對使用(yong)的(de)引線必(bi)須來處到版(ban)心外

　　C .不同校對(dui)人員(yuan)、編(bian)輯(ji)、作者必須使用(yong)不同顏色(se)的(de)色(se)筆

　　D .校(xiao)對人員在校(xiao)對過(guo)程中發現可以質疑之處，可由責任校(xiao)對予以修改原稿

　　答案：

　　1 . A 2 . D 3 . D 4 . B 5. A6 . B 7 . D 8 . A 9 . C 10 . B1l . C 12 . C 13 . C 14 . C 15 . B16 . D 17 . B 18 . B 19 . D 20 . D

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