家庭教育促進法心得體會

時間：2023-12-23 11:19:43 家庭教育我要投稿

（實用）家庭教育促(cu)進(jin)法(fa)心得體會

　　從某件事情(qing)上得到收獲以后，馬(ma)上將(jiang)其(qi)記錄下(xia)來，這(zhe)樣能(neng)夠給人努力向前的(de)(de)動(dong)力。那么(me)心(xin)得體(ti)會到底應該怎么(me)寫(xie)呢？下(xia)面是小(xiao)編精心(xin)整理的(de)(de)家(jia)庭教育促進(jin)法(fa)心(xin)得體(ti)會，希望(wang)對大(da)家(jia)有所幫助。

（實用）家庭教育促進法心得體會

　　通(tong)過(guo)學習(xi)家庭(ting)教育(yu)(yu)法，使我進一(yi)步認識(shi)到家庭(ting)教育(yu)(yu)在(zai)(zai)(zai)推進素質教育(yu)(yu)中的(de)重要作用，幫助我樹立了正確的(de)教育(yu)(yu)觀(guan)和人才觀(guan)。家庭(ting)教育(yu)(yu)在(zai)(zai)(zai)孩子的(de)成(cheng)長過(guo)程中是多(duo)么重要，使我更加親切地體會到，當(dang)教師難(nan)(nan)，做家長也難(nan)(nan)，做一(yi)個(ge)合格的(de)家長更難(nan)(nan)。我需在(zai)(zai)(zai)以下方面作出(chu)改變和提(ti)高：

　　第(di)一(yi)，是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)觀念的(de)(de)(de)改(gai)變(bian)。通(tong)過學(xue)習(xi)，使我(wo)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)學(xue)校(xiao)對學(xue)生的(de)(de)(de)要求，知道了(le)(le)(le)如(ru)何配合學(xue)校(xiao)做學(xue)生的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作。因為我(wo)感覺孩(hai)子(zi)最(zui)聽老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)話(hua)，以(yi)前，我(wo)甚(shen)至這樣(yang)認為，我(wo)將孩(hai)子(zi)送進(jin)學(xue)校(xiao)，學(xue)好(hao)學(xue)壞就靠學(xue)校(xiao)老(lao)師(shi)了(le)(le)(le)，形成了(le)(le)(le)一(yi)種依(yi)賴心(xin)(xin)理。通(tong)過學(xue)習(xi)，我(wo)明白了(le)(le)(le)家(jia)長要積極(ji)投(tou)入到對孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)之(zhi)中(zhong)，要和老(lao)師(shi)多溝(gou)通(tong)、多交流，從而在學(xue)校(xiao)和家(jia)庭(ting)之(zhi)間(jian)找到一(yi)個平衡(heng)點，使學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和家(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)能夠有機地結合起來(lai)，以(yi)取(qu)得教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)最(zui)好(hao)效果。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)核心(xin)(xin)是培(pei)(pei)養孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)健(jian)康人格，培(pei)(pei)養孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)自信是成功(gong)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)秘訣(jue)，培(pei)(pei)養良好(hao)的(de)(de)(de)習(xi)慣比分數更重要。

　　第二，掌(zhang)握了家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)知識和方法，提高了教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)能力。家(jia)庭是(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)課(ke)堂，家(jia)長是(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)位老(lao)師，家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)好(hao)壞將直接影(ying)響到孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)健康成長。我(wo)們在日常生活中(zhong)要(yao)注意自己的(de)(de)(de)(de)言(yan)行舉止(zhi)，通過言(yan)傳身教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)禮(li)貌待人(ren)，遵守(shou)各(ge)種行為規范，培(pei)養(yang)(yang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)行為習慣，要(yao)為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)創造(zao)一(yi)個良好(hao)的(de)(de)(de)(de)成長環境，要(yao)主(zhu)動培(pei)養(yang)(yang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)各(ge)種興趣愛(ai)好(hao)，經常帶孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)參(can)加有益身心(xin)的(de)(de)(de)(de)活動，假(jia)期帶孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)出外旅(lv)游增長知識，培(pei)養(yang)(yang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)熱(re)愛(ai)勞動、尊老(lao)愛(ai)幼、艱苦樸素、勤(qin)儉節(jie)約(yue)等一(yi)些好(hao)的(de)(de)(de)(de)習慣。同時(shi)，我(wo)認為在家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)，對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)要(yao)有耐心(xin)，切忌(ji)粗暴，我(wo)親身體會到，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)有時(shi)的(de)(de)(de)(de)“不聽(ting)話”也(ye)是(shi)有他的(de)(de)(de)(de)原因的(de)(de)(de)(de)，只(zhi)要(yao)有耐心(xin)，一(yi)定(ding)能找出他犯錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)原因，也(ye)只(zhi)有這樣，對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)才能做到標(biao)本兼治(zhi)。

　　第三，提高自身(shen)的素質。家庭作為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的第一(yi)所學校，家長(chang)就時刻(ke)充當著“老(lao)師(shi)”的角(jiao)色，因此必須提高自身(shen)的教育素質。通(tong)過聽老(lao)師(shi)的講座，讓(rang)我掌握(wo)了一(yi)些親子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)溝通(tong)方面的知識。知道了如何給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)布置任務，如何處理(li)(li)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的要(yao)求和(he)拒絕，如何處理(li)(li)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的憤怒(nu)等。要(yao)教育好孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)首先要(yao)從構建良好的親子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)關系(xi)入手與孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)交朋(peng)友，尊重孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。作為(wei)一(yi)名合格(ge)的家長(chang)，同(tong)樣要(yao)為(wei)人師(shi)表，這(zhe)就要(yao)求我們家長(chang)必須以身(shen)作則，言傳身(shen)教！培(pei)養孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的時間(jian)觀念，給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)限定時間(jian)可以幫助他(ta)專心(xin)地(di)做事情，提高學習效率。

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