大學應屆畢業生自我鑒定

時間：2023-03-07 17:47:45 自我鑒定我要投稿

大學應(ying)屆畢業生(sheng)自(zi)我鑒定

　　應屆畢業(ye)(ye)生(sheng)指在(zai)應該畢業(ye)(ye)的年份即將畢業(ye)(ye)或者已(yi)經畢業(ye)(ye)學(xue)生(sheng)。簡(jian)單地說，學(xue)生(sheng)在(zai)大學(xue)的最(zui)后一(yi)年，就(jiu)是應屆畢業(ye)(ye)生(sheng)。現在(zai)小(xiao)編為大家整理(li)了應屆畢業(ye)(ye)生(sheng)自(zi)我鑒定(ding)推(tui)薦相關(guan)文章，歡迎閱讀借鑒。

大學應屆畢業生自我鑒定

大學應屆畢業生自我鑒定1

　　大學(xue)(xue)三年是(shi)我一(yi)生(sheng)的(de)(de)(de)重要階(jie)段，是(shi)學(xue)(xue)習(xi)專業知識及提高各方面能力為以后謀生(sheng)發展的(de)(de)(de)重要階(jie)段。從跨入大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)校門的(de)(de)(de)那一(yi)刻起，我就把這一(yi)信念作為人生(sheng)的(de)(de)(de)又(you)一(yi)座(zuo)右銘。

　　大學三(san)年里，在(zai)提(ti)(ti)高(gao)自(zi)己科學文化素質的(de)同(tong)時，也努力提(ti)(ti)高(gao)自(zi)己的(de)思想(xiang)道德(de)素質，使自(zi)己成為德(de)、智、體諸方面(mian)全面(mian)發展適應21世紀發展要求(qiu)的(de)復合型人才，做一(yi)個有理想(xiang)、有道德(de)、有文化、有紀律的(de)社會主義建設者和接班人。

　　在生活(huo)(huo)上(shang)，養成了良(liang)好(hao)的(de)生活(huo)(huo)習慣，生活(huo)(huo)充實而有(you)條(tiao)理，有(you)著(zhu)嚴謹(jin)的(de)生活(huo)(huo)習慣和生活(huo)(huo)作風(feng)，樂(le)于助人(ren)，誠實守信。因為(wei)我(wo)(wo)平易近人(ren)、待人(ren)友(you)好(hao)，所以一直(zhi)以來與(yu)老師、同(tong)學相(xiang)處(chu)得很(hen)(hen)融(rong)洽學習當然是重(zhong)要的(de)，一個(ge)人(ren)能(neng)力(li)的(de)培養也不(bu)容忽視。四年的(de)大學生活(huo)(huo)給了我(wo)(wo)很(hen)(hen)多(duo)挑戰自我(wo)(wo)的(de)機會(hui)(hui)，如(ru)系(xi)學生會(hui)(hui)的(de)競選(xuan)。在參與(yu)各種(zhong)社(she)團活(huo)(huo)動的(de)過(guo)程中，我(wo)(wo)結交了一些很(hen)(hen)好(hao)的(de)朋(peng)友(you)，學到了為(wei)人(ren)處(chu)事的(de)'方法，鍛煉了自己(ji)的(de)能(neng)力(li)。這些經歷使我(wo)(wo)明白有(you)些事情(qing)如(ru)果嘗(chang)試了，成功的(de)機會(hui)(hui)就有(you)一半，如(ru)果不(bu)去(qu)嘗(chang)試，成功的(de)幾率只能(neng)為(wei)零。機會(hui)(hui)來臨時，我(wo)(wo)們(men)就要好(hao)好(hao)地把握住。

　　在(zai)思想(xiang)上(shang)，我不斷的(de)努力學(xue)(xue)習和(he)提高自(zi)己(ji)，積極向黨(dang)組織靠(kao)攏，讓我在(zai)思想(xiang)行(xing)為(wei)方(fang)面能夠作風(feng)優良、待(dai)人(ren)誠懇，能較好處理(li)(li)人(ren)際關際，處事冷靜穩健，能合理(li)(li)地統籌(chou)安排(pai)生活中的(de)事務(wu)。為(wei)社會為(wei)學(xue)(xue)校為(wei)同學(xue)(xue)為(wei)身(shen)邊的(de)人(ren)做事不再覺得是一種累贅，而(er)是很樂意的(de)去做并(bing)且能夠得到(dao)滿足和(he)快樂，并(bing)且一直在(zai)追求(qiu)人(ren)格的(de)升華(hua)，注重自(zi)己(ji)的(de)品行(xing)。

　　在學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方面(mian)，即(ji)科學(xue)(xue)文化知(zhi)(zhi)識(shi)。端正個人學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)目的(de)、學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態度，大學(xue)(xue)三年，我系統全面(mian)地(di)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)了本專業的(de)理(li)論基礎知(zhi)(zhi)識(shi)，同時(shi)把所學(xue)(xue)的(de)理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)應用(yong)于實踐(jian)活(huo)(huo)動中，把所學(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)轉化為動手能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)、應用(yong)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)和(he)創造(zao)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。力(li)(li)(li)(li)求理(li)論和(he)實踐(jian)的(de)統一(yi)。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)掌握本專業理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)應用(yong)技能(neng)(neng)的(de)同時(shi)，還努力(li)(li)(li)(li)拓寬(kuan)自己的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)面(mian)，培養自己其他(ta)方面(mian)的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)；積極參加學(xue)(xue)生科協及科學(xue)(xue)研究活(huo)(huo)動中的(de)各項(xiang)活(huo)(huo)動。

大學應屆畢業生自我鑒定2

　　珍貴(gui)的四(si)年大學生活(huo)已(yi)接近(jin)尾聲，感(gan)覺非常有(you)必要(yao)總(zong)結一下大學四(si)年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jin)不足的地方，使自己回顧(gu)走過的路，也更是為了看清將(jiang)來要(yao)走的路。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績不(bu)是非常好(hao)(hao)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中收獲了(le)很(hen)多(duo)(duo)。首先是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)端正了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)。在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)考進大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)(shi)，腦(nao)子里(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)是好(hao)(hao)好(hao)(hao)放松(song)從重(zhong)壓(ya)下(xia)(xia)解(jie)放出來的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，然而很(hen)快我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)明(ming)白了(le)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)仍需努力(li)認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。看到周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們拼命的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)打消了(le)初(chu)衷，開始大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)旅程。其次是極大(da)程度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li)。由于大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)已(yi)不(bu)再像高(gao)中時(shi)(shi)(shi)填鴨式那(nei)樣，而是一(yi)節課(ke)講述很(hen)多(duo)(duo)知識(shi)，只(zhi)靠課(ke)堂上聽講是完全(quan)不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)就(jiu)要(yao)求在(zai)(zai)課(ke)下(xia)(xia)練(lian)習(xi)鞏(gong)固課(ke)堂上所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，須自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)鉆(zhan)研并時(shi)(shi)(shi)常去圖書館查一(yi)些相關資(zi)料。日積月累(lei)，自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li)得到了(le)提高(gao)。再有(you)(you)就(jiu)是懂得了(le)運(yun)用學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法同(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)注重(zhong)獨(du)(du)立思考。要(yao)想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)只(zhi)埋頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是不(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會“方(fang)法”，做(zuo)(zuo)事情的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法。古話(hua)說的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)，授人以魚不(bu)如(ru)授人以漁，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來這(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會“漁”，但說起(qi)來容易做(zuo)(zuo)起(qi)來難，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)換了(le)好(hao)(hao)多(duo)(duo)種方(fang)法，做(zuo)(zuo)什么都勤(qin)于思考，遇有(you)(you)不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)能(neng)(neng)勤(qin)于請教。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時(shi)(shi)(shi)，以“獨(du)(du)立思考”作(zuo)為自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)右(you)銘，時(shi)(shi)(shi)刻不(bu)忘警戒。隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)進步，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)止是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)公共基礎(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)知識(shi)和很(hen)多(duo)(duo)專業(ye)知識(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心智也(ye)有(you)(you)了(le)一(yi)個質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)飛躍，能(neng)(neng)較快速的(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握一(yi)種新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)技術知識(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)為這(zhe)(zhe)對(dui)于將來很(hen)重(zhong)要(yao)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)知識(shi)這(zhe)(zhe)段(duan)時(shi)(shi)(shi)間里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更與老師(shi)建(jian)立了(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)生情誼(yi)。老師(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導(dao)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)體(ti)會了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與身邊(bian)許多(duo)(duo)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，也(ye)建(jian)立了(le)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)關系，互(hu)幫(bang)互(hu)助，克服難關。現在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)經大(da)四，正在(zai)(zai)做(zuo)(zuo)畢業(ye)設(she)計(ji)，更鍛煉了(le)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)動手和分析問(wen)題能(neng)(neng)力(li)，受(shou)益匪淺。

　　一(yi)直(zhi)在(zai)追求(qiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)升(sheng)華，注(zhu)重自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)行(xing)。我(wo)(wo)崇拜有(you)巨大人(ren)(ren)(ren)(ren)格魅力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，并一(yi)直(zhi)希望自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)(ye)能(neng)做到(dao)。在(zai)大學生(sheng)活(huo)(huo)中，我(wo)(wo)堅(jian)持著(zhu)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)反(fan)省且努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)善自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)格。四年(nian)中，我(wo)(wo)讀了(le)一(yi)些名著(zhu)和幾本完(wan)善人(ren)(ren)(ren)(ren)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書，對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有(you)所幫(bang)(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)，越(yue)來越(yue)認識(shi)到(dao)品(pin)行(xing)對(dui)一(yi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)來說(shuo)是(shi)(shi)(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要，關系到(dao)是(shi)(shi)(shi)否能(neng)形成正(zheng)確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)觀(guan)世界觀(guan)。所以(yi)無(wu)論(lun)在(zai)什么(me)情況下，我(wo)(wo)都以(yi)品(pin)德至上(shang)來要求(qiu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。無(wu)論(lun)何(he)(he)時何(he)(he)地我(wo)(wo)都奉(feng)行(xing)嚴于(yu)(yu)律己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信條(tiao)，并切實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遵行(xing)它。平時友愛同學，尊師(shi)重道，樂于(yu)(yu)助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)。以(yi)前只是(shi)(shi)(shi)覺得(de)幫(bang)(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)別人(ren)(ren)(ren)(ren)感到(dao)很(hen)開(kai)心，是(shi)(shi)(shi)一(yi)種傳統(tong)美德。現在(zai)我(wo)(wo)理(li)解道理(li)，樂于(yu)(yu)助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)不僅能(neng)鑄造高尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)德，而且自(zi)(zi)(zi)(zi)身(shen)也(ye)(ye)(ye)會得(de)到(dao)很(hen)多利益，幫(bang)(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)別人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)在(zai)幫(bang)(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。回顧四年(nian)，我(wo)(wo)很(hen)高興能(neng)在(zai)同學有(you)困難(nan)(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候曾經幫(bang)(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)過他們(men)，相對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)我(wo)(wo)有(you)困難(nan)(nan)時我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學們(men)也(ye)(ye)(ye)無(wu)私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)伸出了(le)援助(zhu)(zhu)(zhu)之手。對(dui)于(yu)(yu)老師(shi)，我(wo)(wo)一(yi)向是(shi)(shi)(shi)十分敬重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因為他們(men)在(zai)我(wo)(wo)彷徨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候指(zhi)導幫(bang)(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)。如(ru)果沒有(you)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)可能(neng)將不知道何(he)(he)去何(he)(he)從。我(wo)(wo)現在(zai)領悟(wu)到(dao)，與其說(shuo)品(pin)德是(shi)(shi)(shi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)品(pin)操行(xing)，不如(ru)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)對(dui)整(zheng)個社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任。一(yi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)(huo)在(zai)這(zhe)個世界上(shang)，就(jiu)得(de)對(dui)社會負起一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任義(yi)務，有(you)了(le)高尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)德，就(jiu)能(neng)正(zheng)確(que)(que)認識(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所負的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任，在(zai)貢(gong)獻中實(shi)現自(zi)(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值。

　　社會實踐能(neng)力有(you)了很(hen)大(da)提高(gao)。大(da)學(xue)四(si)年中，我(wo)參(can)加了不少的(de)校內活(huo)動和做(zuo)過(guo)一些(xie)社會實踐。參(can)加校內的(de)活(huo)動可以(yi)認識到(dao)更(geng)多的(de)同學(xue)，也就增加了與其他同學(xue)交流和向其學(xue)習的(de)機會，鍛煉了自己的(de)交際(ji)能(neng)力，學(xue)到(dao)別(bie)人(ren)的(de)長(chang)處(chu)，認清自己的(de)短處(chu)。此(ci)外，還(huan)一直(zhi)做(zuo)班委和寢室長(chang)，對自己既是壓力又是動力。我(wo)喜歡做(zuo)一些(xie)社會活(huo)動，會讓大(da)學(xue)生活(huo)更(geng)豐富多彩，做(zuo)過(guo)家教、志(zhi)愿(yuan)者、推銷(xiao)員(yuan)和設計(ji)員(yuan)等，有(you)時會感(gan)到(dao)累(lei)些(xie)，但樂(le)此(ci)不彼。

　　體育成(cheng)績一(yi)向(xiang)很好。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體質并(bing)非很出色，可(ke)是通(tong)過(guo)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)練習和對(dui)體育項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)，還是能(neng)(neng)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)體育課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教授項(xiang)目。我(wo)喜歡(huan)運動，基本對(dui)所有(you)運動都感興趣，尤其(qi)是足(zu)(zu)(zu)球(qiu)。在四年之后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)今天，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)球(qiu)技有(you)了質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)，腳法(fa)和意識。我(wo)是從高(gao)一(yi)開始接(jie)觸足(zu)(zu)(zu)球(qiu)，起步(bu)比(bi)較遲，可(ke)進步(bu)很快，總能(neng)(neng)在同(tong)一(yi)水平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)伙伴(ban)中踢(ti)一(yi)段時間后脫穎而出。我(wo)認為這可(ke)能(neng)(neng)是由于抱定了要踢(ti)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)心，也許還有(you)那(nei)么點運動天賦(fu)。踢(ti)足(zu)(zu)(zu)球(qiu)不僅鍛煉了身體，而且增強(qiang)了團(tuan)隊精(jing)神和集體榮譽感。

　　個(ge)人認為這個(ge)世界上并不(bu)存在完美的人，每(mei)個(ge)人都有自己(ji)的優點(dian)缺點(dian)，但關鍵是能否正視(shi)并利用它們。四年(nian)來，我(wo)不(bu)斷(duan)的自我(wo)反省(sheng)，歸納了一些(xie)自己(ji)的優缺點(dian)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)優(you)點(dian)是(shi)(shi)誠實、熱情(qing)、性格堅毅(yi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)誠信是(shi)(shi)立(li)(li)身(shen)之本，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一直(zhi)是(shi)(shi)以言出必行來(lai)要求自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)，答應(ying)別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)事(shi)一定按(an)(an)時完(wan)成，記得(de)有(you)好(hao)(hao)幾次，同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)或老師(shi)約(yue)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)見面，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)答應(ying)以后(hou)必定按(an)(an)時到(dao)達指定約(yue)會地點(dian)，即使有(you)急事(shi)也從(cong)(cong)不(bu)失約(yue)，給他們(men)留下(xia)了(le)深刻的(de)(de)(de)(de)映像(xiang)。由于待人(ren)熱情(qing)誠懇，所以從(cong)(cong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)一直(zhi)與同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)和老師(shi)相處得(de)很(hen)好(hao)(hao)，而且也很(hen)受周(zhou)圍同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de).歡迎(ying)，與許(xu)多(duo)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)(li)起深厚的(de)(de)(de)(de)友(you)誼。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更懂得(de)了(le)，考慮問題應(ying)周(zhou)到(dao)，這在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)論文設(she)計中充分展示了(le)出來(lai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這個人(ren)有(you)個特點(dian)，就(jiu)是(shi)(shi)不(bu)喜歡虎頭蛇尾(wei)，做事(shi)從(cong)(cong)來(lai)都(dou)是(shi)(shi)有(you)始有(you)終，就(jiu)算再難的(de)(de)(de)(de)事(shi)也全力以赴，追求最(zui)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)結(jie)果，正因(yin)為(wei)如此，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)意(yi)志(zhi)視(shi)為(wei)主要因(yin)素，相信只要有(you)恒(heng)心鐵棒就(jiu)能磨成針。一個人(ren)最(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)敵人(ren)不(bu)是(shi)(shi)別(bie)的(de)(de)(de)(de)什么(me)人(ren)，而是(shi)(shi)他本身(shen)。這么(me)多(duo)年來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一直(zhi)都(dou)是(shi)(shi)在跟自(zi)己(ji)作(zuo)戰，準(zhun)確(que)地說，是(shi)(shi)和自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)意(yi)志(zhi)戰斗。現在回想起來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)確(que)實比(bi)以前堅毅(yi)了(le)許(xu)多(duo)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)會松懈(xie)下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)。以上這些優(you)點(dian)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今后(hou)立(li)(li)身(shen)處世的(de)(de)(de)(de)根(gen)本，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該繼(ji)續(xu)保持，并不(bu)斷以此鞭(bian)策自(zi)己(ji)奮發(fa)向上。

　　我個人認為自(zi)己最大的缺點就是喜(xi)(xi)歡一(yi)(yi)(yi)心(xin)兩(liang)用甚至多用。急(ji)功近利(li)，喜(xi)(xi)歡一(yi)(yi)(yi)口氣學(xue)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后(hou)(hou)都能學(xue)會(hui)，也已經(jing)搞得自(zi)己很疲勞。如(ru)今想想，這(zhe)樣其(qi)實并不好(hao)，正所謂(wei)貴(gui)在精而(er)不在廣。如(ru)果我一(yi)(yi)(yi)段時期內專注于一(yi)(yi)(yi)種學(xue)問(wen)，不求(qiu)博(bo)但求(qiu)精，相信一(yi)(yi)(yi)定(ding)能更深刻的理(li)解并掌握這(zhe)門知識。自(zi)從(cong)我發(fa)現自(zi)己有這(zhe)個缺點和問(wen)題后(hou)(hou)，我常(chang)常(chang)警戒自(zi)己，步入社會(hui)后(hou)(hou)也不能一(yi)(yi)(yi)心(xin)兩(liang)用。

　　通過四年(nian)的(de)大學生活，學到了很(hen)多(duo)知識(shi)(shi)，更重要的(de)是有了較快(kuai)掌握一種新事物(wu)的(de)能力(li)。思(si)想變成熟了許多(duo)，性格更堅毅了。認(ren)識(shi)(shi)了許多(duo)同(tong)學和老師，建(jian)立起友誼，并在與他(ta)們的(de)交往中提升了自身素質(zhi)，認(ren)清了自身的(de)一些短處并盡力(li)改正。社會實踐能力(li)也有很(hen)大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　四年的(de)(de)大學生活是我人生這條線上的(de)(de)一小段(duan)，是閃閃發光的(de)(de)一段(duan)，它包含了汗(han)水和收(shou)獲，為(wei)我劃平人生的(de)(de)線起著至關重要(yao)的(de)(de)作用。

大學應屆畢業生自我鑒定3

　　回首(shou)自己三(san)年(nian)的(de)大學校園生活和(he)社會實踐生活，有(you)渴望、有(you)追求、有(you)成功也有(you)失敗，有(you)高潮也有(you)低谷，但是我還是依(yi)然開(kai)朗樂觀(guan)地走完了這三(san)年(nian)的(de)大學生涯(ya)！

　　本人(ren)遵紀守法、愛護公共財(cai)產、關(guan)心(xin)和幫助他人(ren)，并(bing)以(yi)務實求真的(de)精(jing)神熱(re)心(xin)參與各種(zhong)校內(nei)外(wai)的(de)公益宣傳和愛國活(huo)動！

　　在(zai)學習上，我(wo)(wo)熱愛自己的(de)專業，對專業知識(shi)的(de)興趣非常(chang)濃厚(hou)，所以我(wo)(wo)的(de)專業考(kao)試時的(de)分數都(dou)是優秀(xiu)的(de).！除了努(nu)力學習專業知識(shi)之外，還利用其他時間專修會計(ji)專業知識(shi)，使我(wo)(wo)熟悉國家財經制(zhi)度和相關政(zheng)策法規。

　　在生活上(shang)，我最大的(de)特點是(shi)誠(cheng)實(shi)守信、熱心(xin)(xin)待人(ren)、性格(ge)開朗，有(you)著(zhu)良好(hao)(hao)的(de)生活習(xi)慣和正派作(zuo)風。由于平易近人(ren)待人(ren)友好(hao)(hao)，所(suo)以一直以來與(yu)人(ren)相處甚(shen)是(shi)融洽，在工(gong)作(zuo)上(shang)，對(dui)工(gong)作(zuo)熱情，任勞任怨，責任心(xin)(xin)強，和同學團結一致，注(zhu)重配合其他(ta)學生干部出色完成各(ge)項工(gong)作(zuo)，對(dui)各(ge)項工(gong)作(zuo)有(you)強烈的(de)敬業精神！所(suo)以得(de)到了老師(shi)以及(ji)同學們的(de)一致的(de)認(ren)同。

　　身為(wei)學(xue)生的(de)我在修好(hao)學(xue)業的(de)同(tong)時也注(zhu)重于社(she)會實踐。本著邊(bian)學(xue)邊(bian)用，實踐結合理論(lun)發揮。

　　三年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)活，使自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識水平、思想(xiang)境界、工作能力等方面都邁上了一(yi)個新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臺階(jie)。在(zai)這即將揮手告別美好大(da)學生(sheng)活、踏上社(she)會(hui)征途的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，我整軍(jun)待發，將以飽滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)、堅定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心、高度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任感去迎接新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰，攀(pan)登新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高峰。

大學應屆畢業生自我鑒定4

　　光陰似箭，轉眼間四(si)年(nian)(nian)的(de)大學生(sheng)活即(ji)將(jiang)結(jie)束，如今站在臨畢業的(de)門檻上，回首四(si)年(nian)(nian)以(yi)來在福州大學校園學習和社會實踐的(de)點點滴滴，感觸頗多。

　　在校期間，在學校的指導(dao)、老師(shi)的教誨、同學的幫助(zhu)下，通過不斷(duan)地學習理論知(zhi)(zhi)識和(he)參與社會(hui)實踐，自覺(jue)自己的綜(zong)合素質在很大程(cheng)度上得到了提升，將(jiang)自己塑造成為一(yi)個專(zhuan)業功(gong)底扎實、知(zhi)(zhi)識結構完(wan)善、適應能力強、具有團體協作(zuo)(zuo)精神的青年。下面，我(wo)就(jiu)對大學四年我(wo)的表(biao)現作(zuo)(zuo)一(yi)個鑒定和(he)自我(wo)鑒定：

　　在(zai)學(xue)習方(fang)面，我(wo)努力認(ren)真地學(xue)好每一門功課(ke)，基本(ben)掌握了從事行政管(guan)理，特別(bie)是信息管(guan)理方(fang)面的理論知識及與此相關工作(zuo)的能力，在(zai)校期(qi)間，我(wo)非常注重英語和計(ji)算機(ji)方(fang)面能力的培養，通過了國家非計(ji)算機(ji)專(zhuan)業(ye)二(er)級和英語四級。

　　在工作方(fang)面，自入校以來，我一(yi)直擔(dan)任寢(qin)室(shi)的寢(qin)室(shi)長(chang)，在擔(dan)任宿舍(she)舍(she)長(chang)期間(jian)，積極主動地(di)為同學服務(wu)，有意識(shi)地(di)協調好舍(she)友之間(jian)的`關系(xi)。

　　在思想方(fang)面，通過大學(xue)(xue)四年系統全(quan)面地學(xue)(xue)會用正確先進的(de)理論武裝(zhuang)自己的(de)頭腦，樹立了正確的(de)世界觀(guan)(guan)、人生觀(guan)(guan)、價(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)。

　　在身體(ti)和(he)心(xin)(xin)理(li)方面，大學(xue)四年里，我(wo)掌握(wo)了科學(xue)鍛煉身體(ti)的(de)基(ji)本技(ji)能，養成(cheng)了良(liang)好的(de)衛生習(xi)慣，積極(ji)參加學(xue)校(xiao)、系和(he)班級組織(zhi)的(de)各項體(ti)育(yu)活動(dong)，身體(ti)健康，體(ti)育(yu)合格標準達標。在心(xin)(xin)理(li)方面，鍛煉自己堅強(qiang)的(de)意志品質，塑造(zao)健康人格，克服心(xin)(xin)理(li)障(zhang)礙，以適應(ying)社會發展要求。

大學應屆畢業生自我鑒定5

　　這(zhe)四(si)年(nian)(nian)中，收獲了很多(duo)，難得(de)的是跟朋(peng)友之間(jian)的情誼。雖(sui)然偶爾也(ye)會吵架，但是在(zai)一起(qi)的時候，也(ye)非常的開(kai)心。這(zhe)四(si)年(nian)(nian)，也(ye)是因(yin)為有了他們(men)的陪伴，才讓我(wo)(wo)(wo)開(kai)心的度(du)過這(zhe)四(si)年(nian)(nian)。在(zai)人(ren)際(ji)交往方面，我(wo)(wo)(wo)確(que)實有所欠(qian)缺。我(wo)(wo)(wo)不太(tai)擅長(chang)與(yu)人(ren)交際(ji)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)不喜歡那種(zhong)虛偽的寒(han)暄，所以不太(tai)熟的人(ren)我(wo)(wo)(wo)一般不怎么打招呼(hu)。但是因(yin)為是在(zai)學校，所以能夠包容我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣的性(xing)格(ge)。但是等到了社會，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣的性(xing)格(ge)會讓自(zi)己吃很多(duo)的虧(kui)。

　　這(zhe)四年(nian)，在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)上，雖然(ran)算不(bu)上特別的(de)突出，但也還算過(guo)得(de)去。大學(xue)跟高中不(bu)同(tong)的(de)是，老(lao)師(shi)沒(mei)(mei)有(you)那么的(de)'關心(xin)你，可能到最后要畢業(ye)的(de)時候(hou)，大學(xue)班(ban)(ban)主任連班(ban)(ban)上同(tong)學(xue)的(de)名字都(dou)沒(mei)(mei)記(ji)全。我(wo)對自己(ji)所(suo)學(xue)的(de)專業(ye)雖然(ran)不(bu)是很喜(xi)歡(huan)，但是也有(you)認真的(de)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)，沒(mei)(mei)有(you)掛科過(guo)。在(zai)(zai)大學(xue)也順利的(de)通過(guo)了(le)(le)大學(xue)四級的(de)考試。也利用了(le)(le)課余時間學(xue)習(xi)(xi)，通過(guo)了(le)(le)普通話(hua)等級考試和教師(shi)資格證的(de)考試，取得(de)了(le)(le)不(bu)錯的(de)成績，

　　這(zhe)四(si)年也積(ji)累了很(hen)多(duo)(duo)兼職經(jing)歷(li)(li)和實習經(jing)歷(li)(li)，通過這(zhe)些經(jing)歷(li)(li)，可以讓(rang)我在畢業之后能夠更快的(de)融入社(she)會，了解社(she)會的(de)規章制度。防止因為自己的(de)原因造(zao)成(cheng)工作上的(de)失誤和自己心理上的(de)問(wen)題。我這(zhe)四(si)年嘗(chang)試了很(hen)多(duo)(duo)不(bu)(bu)同的(de)職業，有(you)服務(wu)員(yuan)，工廠流水(shui)線的(de)工作人(ren)員(yuan)，超市收銀員(yuan)。也受了很(hen)多(duo)(duo)的(de)委(wei)屈(qu)，但都有(you)收獲(huo)。我知道(dao)，社(she)會上不(bu)(bu)管是(shi)什(shen)么崗位，都有(you)很(hen)多(duo)(duo)努力的(de)人(ren)。人(ren)最怕的(de)不(bu)(bu)是(shi)別人(ren)看不(bu)(bu)起你，而是(shi)自己看不(bu)(bu)起自己。

　　在(zai)(zai)大學雖然沒(mei)有(you)當上(shang)黨(dang)員，但是我覺得自(zi)己(ji)的(de)(de)思想還是有(you)得到很(hen)大的(de)(de)提(ti)升。在(zai)(zai)大學，深(shen)入了(le)解(jie)了(le)在(zai)(zai)初中政(zheng)治(zhi)課(ke)和高中政(zheng)治(zhi)課(ke)上(shang)學過(guo)的(de)(de)一些(xie)理(li)(li)論。通過(guo)對(dui)這些(xie)理(li)(li)論的(de)(de)理(li)(li)解(jie)，提(ti)高了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)思想道德(de)修養，在(zai)(zai)未來(lai)，能夠更好(hao)的(de)(de)做一個被社會所認可、接納的(de)(de)人。擁有(you)良好(hao)品德(de)的(de)(de)人才(cai)能夠在(zai)(zai)社會上(shang)走的(de)(de)長(chang)久(jiu)。

　　通(tong)過這(zhe)四年(nian)的大學生活，讓我從一(yi)個尖銳的人變得稍微圓滑(hua)了一(yi)點，能夠在之(zhi)后的工作中更好的融入新的工作環(huan)境，被(bei)同事接納。

　　感謝我(wo)的大學，讓我(wo)成長了許多。我(wo)得到了友誼，也積攢了工作經驗。在未來，我(wo)會(hui)以(yi)持(chi)續(xu)學習的態(tai)度對待我(wo)的工作，把工作做得更好。

大學應屆畢業生自我鑒定6

　　時光走過(guo)四個年輪，即將畢業的(de)我回顧過(guo)往(wang)的(de)足跡，點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)依然清晰分(fen)明。自從被xx大學錄取后(hou)，充滿(man)信心(xin)的(de)我即以滿(man)腔的(de)斗志全身心(xin)地投(tou)入學習中。以下是我的(de)自我鑒定(ding)。

　　在大學(xue)(xue)期間，豐(feng)富多(duo)彩的(de)大學(xue)(xue)生活(huo)不僅充實了我(wo)(wo)的(de)知(zhi)識，更重要(yao)的(de)是為(wei)我(wo)(wo)今后(hou)步入社會奠定了重要(yao)的(de)基礎。嚴(yan)謹的(de)學(xue)(xue)風和端正的(de)學(xue)(xue)習態度塑造了我(wo)(wo)樸實、穩重、創新的(de)性格(ge)特點。我(wo)(wo)熱愛(ai)自(zi)(zi)己(ji)所學(xue)(xue)的(de)中(zhong)文(wen)專業(ye)，更愛(ai)神圣的(de)教(jiao)育事業(ye)，我(wo)(wo)努力培養自(zi)(zi)己(ji)的(de)文(wen)學(xue)(xue)興趣，積累一定的(de)文(wen)學(xue)(xue)功底，希(xi)望能將自(zi)(zi)己(ji)的(de)才華奉(feng)獻(xian)于(yu)祖國教(jiao)育的(de)土壤(rang)中(zhong)。同時，我(wo)(wo)也熱愛(ai)自(zi)(zi)己(ji)的(de)班(ban)級(ji)，我(wo)(wo)與班(ban)級(ji)中(zhong)的(de)同學(xue)(xue)能和睦相(xiang)處，且關系融(rong)洽。班(ban)中(zhong)事務亦是主動(dong)參與，且樂此(ci)不疲。因為(wei)我(wo)(wo)相(xiang)信，樂于(yu)助(zhu)人(ren)乃快(kuai)樂之(zhi)本。

　　從(cong)思(si)想上來(lai)說，我(wo)的(de)思(si)想覺悟(wu)有了(le)很大的(de)提高。我(wo)熱愛(ai)祖國(guo)，熱愛(ai)人民。我(wo)覺得一個人的(de)價(jia)值(zhi)是由他對社會對別(bie)人所(suo)做的(de)貢(gong)獻(xian)來(lai)衡量的(de)，我(wo)要努(nu)力(li)實現自我(wo)價(jia)值(zhi)。學(xue)習上，我(wo)系(xi)統(tong)全(quan)面(mian)地學(xue)習了(le)本(ben)專業的(de)理(li)論(lun)基礎(chu)知(zhi)識(shi)(shi)，同(tong)時(shi)把所(suo)學(xue)的(de)`理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)應用于實踐活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)，把所(suo)學(xue)知(zhi)識(shi)(shi)轉(zhuan)化為動(dong)(dong)手能力(li)、應用能力(li)和創造能力(li)。力(li)求理(li)論(lun)和實踐的(de)統(tong)一。在學(xue)習和掌握本(ben)專業理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)和應用技能的(de)同(tong)時(shi)，還努(nu)力(li)拓寬自己的(de)知(zhi)識(shi)(shi)面(mian)，培養自己其他方面(mian)的(de)能力(li)；積極參加學(xue)生(sheng)科協及(ji)科學(xue)研究活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)的(de)各項活(huo)動(dong)(dong)。

　　學習固然重(zhong)要(yao)，一(yi)個(ge)人能力的(de)培(pei)養也不(bu)容(rong)忽視。四(si)年(nian)的(de)大學生活給了我很多挑戰自我的(de)機(ji)(ji)會(hui)，如(ru)系學生會(hui)的(de)競(jing)選，院里組織的(de)演講比賽，文化藝(yi)術節的(de)文藝(yi)匯演、英(ying)語(yu)演講比賽等。在參與這些活動的(de)過程中，我結交了一(yi)些很好的(de)朋友(you)，學到了為人處事(shi)的(de)方法，鍛煉了自己的(de)能力。這些經歷(li)使我明白有些事(shi)情(qing)如(ru)果(guo)嘗(chang)試(shi)了，成功的(de)機(ji)(ji)會(hui)就(jiu)有一(yi)半，如(ru)果(guo)不(bu)去嘗(chang)試(shi)，成功的(de)幾率只能為零(ling)。機(ji)(ji)會(hui)來臨時，我們就(jiu)要(yao)好好地把握住(zhu)。

　　大學(xue)校(xiao)園就(jiu)(jiu)是一(yi)個大家庭(ting)。在這(zhe)個大家庭(ting)中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)扮(ban)演(yan)著(zhu)被培養對象的(de)(de)角色。老師(shi)是我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)長輩，所(suo)以我(wo)(wo)對他們(men)尊(zun)敬有加。同(tong)學(xue)們(men)就(jiu)(jiu)像兄弟姐妹(mei)，我(wo)(wo)們(men)一(yi)起(qi)(qi)學(xue)習，一(yi)起(qi)(qi)娛樂，互幫互助，和(he)睦的(de)(de)相(xiang)處(chu)。集(ji)體生(sheng)活(huo)使我(wo)(wo)懂得了要(yao)主動去體諒(liang)別人和(he)關(guan)心別人，也(ye)使我(wo)(wo)變(bian)得更加堅強(qiang)和(he)獨立。我(wo)(wo)覺得自(zi)己(ji)的(de)(de)事情就(jiu)(jiu)應該由自(zi)己(ji)負(fu)責(ze)，別人最多只能給(gei)你(ni)一(yi)些建議。遇到事情要(yao)冷靜(jing)地思(si)考，不要(yao)急躁。不輕(qing)易的(de)(de)承諾，承諾了就(jiu)(jiu)要(yao)努(nu)力去兌(dui)現。生(sheng)活(huo)需要(yao)自(zi)己(ji)來勾畫(hua)，不一(yi)樣的(de)(de)方式(shi)就(jiu)(jiu)有不一(yi)樣的(de)(de)人生(sheng)。

　　作(zuo)為(wei)一名年(nian)大(da)學應屆畢(bi)業生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)為(wei)社會(hui)是人生(sheng)的一個大(da)課(ke)堂，同(tong)時(shi)也是我(wo)(wo)(wo)(wo)們展(zhan)現自我(wo)(wo)(wo)(wo)、實現自我(wo)(wo)(wo)(wo)的人生(sheng)舞臺(tai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)滿懷希望，我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)真努(nu)力，我(wo)(wo)(wo)(wo)敢于拼搏(bo)。同(tong)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)也發現自己還有許多要去學習和研究。我(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)盡自己所(suo)能，使自己成為(wei)復合型人才(cai)。

大學應屆畢業生自我鑒定7

　　不知不覺(jue)中大專三(san)年以(yi)后走到尾聲，我們馬上(shang)就要(yao)面臨畢(bi)業了，帶(dai)著(zhu)教師(shi)的(de)(de)教誨，家長(chang)的(de)(de)期待，延續著(zhu)學長(chang)們的(de)(de)腳步，從這里踏(ta)上(shang)社(she)會的(de)(de)旅途。

　　在社(she)會實(shi)踐上(shang)，我利用課余時(shi)間經常閱覽各類(lei)的(de)(de)書籍，并參(can)加了軟件(jian)測試工程師的(de)(de)培訓，成(cheng)績優秀。學習固然(ran)是(shi)學生(sheng)的(de)(de)`職(zhi)業(ye)，這份(fen)職(zhi)業(ye)同樣需要有智慧、毅力(li)和恒心(xin)。在當今(jin)這個快速發展(zhan)的(de)(de)信息(xi)時(shi)代(dai)，我們只(zhi)有不(bu)斷(duan)汲取新知(zhi)識，才不(bu)會落(luo)伍，才可能戰勝自(zi)己。

　　學習(xi)當然是重要的(de)(de)(de)(de)(de)，一個(ge)人(ren)能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)培養也不(bu)容忽視。三年的(de)(de)(de)(de)(de)大學生活(huo)給了(le)我(wo)很(hen)多挑戰自我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)機會，如(ru)系學生會的(de)(de)(de)(de)(de)競選。在(zai)參與各種社團活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中，我(wo)結(jie)交了(le)一些很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)朋友(you)，學到了(le)為人(ren)處事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)方法，鍛(duan)煉了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力。這些經歷使(shi)我(wo)明(ming)白有(you)些事(shi)情(qing)如(ru)果嘗試了(le)，成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)機會就(jiu)有(you)一半，如(ru)果不(bu)去嘗試，成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)幾率只能(neng)為零。機會來臨(lin)時(shi)，我(wo)們(men)就(jiu)要好(hao)(hao)好(hao)(hao)地把握住。

　　在(zai)校(xiao)期間(jian)，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在(zai)日常(chang)生活中以積(ji)極(ji)的態(tai)度(du)和與同學們的相處極(ji)為融洽。在(zai)校(xiao)通過系統化、理論化的實(shi)(shi)習中；學到了很多(duo)很多(duo)知識，更(geng)重要(yao)的是如(ru)何(he)以較快速度(du)掌握(wo)一種新事物的能力，思想成熟了很多(duo)，性格更(geng)堅毅了，更(geng)懂得(de)要(yao)注重理論聯系實(shi)(shi)際(ji)，并增強自己(ji)的自學能力以及(ji)分析、解決問(wen)題的能力。

　　在(zai)生活(huo)中我(wo)(wo)是(shi)一個樂觀(guan)的(de)(de)人，當我(wo)(wo)遇到困難時(shi)，我(wo)(wo)不會失落，反而會找辦法去(qu)解(jie)決，當我(wo)(wo)的(de)(de)朋友們(men)們(men)遇到一些麻煩時(shi)，我(wo)(wo)會盡可(ke)能的(de)(de)去(qu)幫助(zhu)他們(men)，當然我(wo)(wo)也是(shi)有原則去(qu)進(jin)行(xing)幫助(zhu)，整體來說，我(wo)(wo)這(zhe)個人的(de)(de)人緣還(huan)是(shi)不錯(cuo)的(de)(de)，再(zai)加上(shang)我(wo)(wo)在(zai)平日里還(huan)喜歡體育鍛煉，更是(shi)讓我(wo)(wo)看上(shang)去(qu)就像一個健(jian)康活(huo)潑(po)的(de)(de)小伙子。

　　時間(jian)很快，雖然這三(san)年大專(zhuan)有浪(lang)費一(yi)些時間(jian)，但(dan)我也(ye)(ye)盡快的(de)(de)追捕了回來，也(ye)(ye)不辜負這幾年的(de)(de)努力和(he)付出。即將大專(zhuan)畢業，我也(ye)(ye)要走(zou)入自(zi)己更高的(de)(de)一(yi)個平(ping)臺了，那就是社(she)會。我會做好(hao)準備，全新(xin)出發，將自(zi)己這一(yi)份見(jian)解和(he)勇氣，實踐(jian)下(xia)去，成長下(xia)去！

大學應屆畢業生自我鑒定8

　　時間一晃(huang)而過(guo)，轉眼間大學(xue)四年已接近尾聲。這是我人生(sheng)中彌足珍(zhen)貴的(de)(de)(de)經歷，也給我留(liu)下了精彩而美好(hao)的(de)(de)(de)回憶(yi)。我是xx學(xue)校的(de)(de)(de)畢業生(sheng)。

　　大(da)學時期，在抓好專(zhuan)業(ye)(ye)課學習的(de)同(tong)時，我(wo)更注重的(de)是綜合素(su)質的(de)提高。在校期間，我(wo)選(xuan)修了(le)(le)中國革命(ming)史(shi)、公共關(guan)系(xi)、領導科學、寫(xie)作等課程(cheng)；自學了(le)(le)網(wang)頁制作、計(ji)(ji)算機編程(cheng)等，掌(zhang)握(wo)了(le)(le)制作網(wang)頁的(de)技能，通(tong)過了(le)(le)全(quan)國計(ji)(ji)算機二級；并(bing)閱(yue)讀了(le)(le)大(da)量與專(zhuan)業(ye)(ye)有關(guan)的(de)書籍。專(zhuan)業(ye)(ye)上，我(wo)扎(zha)扎(zha)實實地學好了(le)(le)有關(guan)水污染(ran)治(zhi)理(li)、大(da)氣污染(ran)治(zhi)理(li)、固體(ti)廢物處理(li)等相關(guan)知識，并(bing)多次獲得獎學金。

　　我深(shen)深(shen)地懂得：昨天(tian)的(de)成績已成為歷史，在這個競爭激烈的(de)今天(tian)，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才(cai)能獲得明天(tian)的(de).輝(hui)煌；只有不斷培養能力，提高(gao)素質(zhi)，挖掘內在的(de)潛能，才(cai)能使(shi)自己立于不敗之地。

　　通過大(da)學(xue)生活，學(xue)到了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)知識，更重(zhong)要的是有了(le)(le)(le)較快掌(zhang)握一種(zhong)新事物的能(neng)(neng)力，思想成熟了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)，性(xing)格更堅毅(yi)了(le)(le)(le)。認(ren)識了(le)(le)(le)許(xu)多(duo)同學(xue)和老師，建立了(le)(le)(le)友(you)誼，并在與他們的交往(wang)中提升(sheng)了(le)(le)(le)自身(shen)素質，認(ren)清了(le)(le)(le)自身(shen)的一些短處并盡力改變(bian)自己。社(she)會(hui)實踐(jian)能(neng)(neng)力也(ye)有了(le)(le)(le)很(hen)大(da)提高(gao)，為(wei)將來走向(xiang)社(she)會(hui)奠定(ding)了(le)(le)(le)基礎(chu)。

　　在生活上，我(wo)最(zui)大的(de)特點(dian)是誠實守信，熱心待(dai)人，勇于(yu)挑(tiao)戰自我(wo)，時(shi)間觀(guan)念強，有著良好(hao)的(de)生活習慣和正派作風。我(wo)崇尚質樸的(de)生活。平易近人待(dai)人友好(hao)，所以一直以來(lai)與人相(xiang)處甚(shen)是融洽。敢于(yu)拼搏，刻苦耐勞(lao)將伴隨我(wo)迎接(jie)未來(lai)新挑(tiao)戰。

　　通過四(si)年大學生活的(de)(de)(de)(de)學習和(he)錘煉(lian)，使我(wo)掌握了豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業文化知識，樹立了正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生觀(guan)與價值觀(guan)，塑造(zao)了坦坦蕩蕩做人(ren)(ren)、踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)干事的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生信(xin)條，養成(cheng)了勤奮努力(li)(li)、做事認真、責(ze)任心(xin)強的(de)(de)(de)(de)工作特點(dian)。當(dang)然(ran)，我(wo)也(ye)深(shen)知社(she)會才是(shi)檢驗自身能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)真正(zheng)考場，明天(tian)的(de)(de)(de)(de)輝煌靠的(de)(de)(de)(de)是(shi)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)奮進，未來既充滿了機遇(yu)、也(ye)充滿了挑戰，但是(shi)我(wo)明白，人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)一(yi)生不(bu)可能每天(tian)都有陽光普照，所以(yi)(yi)，無(wu)論何時，我(wo)總能以(yi)(yi)一(yi)顆豁達開朗的(de)(de)(de)(de)心(xin)去面(mian)對(dui)每一(yi)個(ge)挑戰。所以(yi)(yi)，我(wo)深(shen)信(xin)，通過自身的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷學習和(he)提高，一(yi)定能夠在工作中發(fa)揮個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業特長。沒有做到最好(hao)，只有做得更好(hao)。

大學應屆畢業生自我鑒定9

　　日月如梭，光陰(yin)似箭，五年美好的(de)大學生(sheng)活即將劃下圓滿(man)的(de)句號(hao)。回(hui)首(shou)這條自(zi)我(wo)(wo)成(cheng)長的(de)重(zhong)要階段(duan)，有渴望(wang)、有追求、有成(cheng)功、也有失(shi)敗，我(wo)(wo)孜孜不(bu)倦，不(bu)斷地挑戰自(zi)我(wo)(wo)，充(chong)實自(zi)己，為實現人生(sheng)的(de)價(jia)值打(da)下了(le)堅(jian)實的(de)基(ji)礎(chu)。

　　思想方(fang)面：在平日的(de)學習(xi)生(sheng)活(huo)中努力將之付(fu)諸實踐，學會(hui)用(yong)先進(jin)的(de)理論武裝自己(ji)的(de)頭(tou)腦，樹立正(zheng)確的(de)世界(jie)觀、人生(sheng)觀、價值(zhi)觀。

　　在(zai)日常生(sheng)活中(zhong)，我熱愛祖(zu)國，遵紀守法(fa)，尊敬師長，團(tuan)結同學，并不斷努(nu)力地(di)追(zhui)求人(ren)格(ge)的(de)升華，注(zhu)重自己的(de)品(pin)行。堅持著自我反省且努(nu)力地(di)完善(shan)自己的(de)人(ren)格(ge)。

　　我(wo)堅持(chi)奉(feng)行嚴于律(lv)己(ji)(ji)的(de)信條，并切實的(de)遵行它。五年的(de)求學(xue)(xue)生(sheng)活中(zhong)，我(wo)充分認(ren)識到(dao)助(zhu)人(ren)為樂和(he)(he)(he)團隊精(jing)神(shen)(shen)的(de)重(zhong)要意(yi)(yi)義，當我(wo)遇到(dao)困難(nan)感到(dao)迷茫無(wu)助(zhu)時，是(shi)老(lao)師(shi)和(he)(he)(he)同(tong)學(xue)(xue)用(yong)真(zhen)誠和(he)(he)(he)耐(nai)心，幫助(zhu)指導我(wo)走出困境；我(wo)也在盡(jin)自己(ji)(ji)所能地去幫助(zhu)其(qi)他遇到(dao)困難(nan)的(de)同(tong)學(xue)(xue)和(he)(he)(he)朋友，一(yi)個人(ren)的(de)力量是(shi)絕對(dui)有(you)限，但所有(you)的(de)人(ren)凝聚成一(yi)種(zhong)相互協(xie)助(zhu)扶持(chi)的(de)力量卻是(shi)無(wu)限巨大，我(wo)相信這種(zhong)精(jing)神(shen)(shen)和(he)(he)(he)力量對(dui)我(wo)即將真(zhen)正踏入的(de)社會生(sheng)活，甚至整個一(yi)生(sheng)來說都有(you)其(qi)非同(tong)小(xiao)可的(de)意(yi)(yi)義。

　　學(xue)習(xi)(xi)方面(mian)：進入大學(xue)后，我(wo)(wo)努力認真(zhen)學(xue)習(xi)(xi)專(zhuan)業知識，對本專(zhuan)業一(yi)絲不茍，由(you)于所(suo)學(xue)的(de)(de)是(shi)中醫學(xue)專(zhuan)業，這(zhe)就(jiu)不僅要(yao)(yao)(yao)求(qiu)我(wo)(wo)們要(yao)(yao)(yao)有扎(zha)實(shi)的(de)(de)理(li)(li)論基(ji)礎(chu)，更(geng)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)有過硬的(de)(de)臨床實(shi)踐能力。起初，我(wo)(wo)對這(zhe)樣(yang)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)轉變有些難(nan)以適應，所(suo)以成(cheng)績并(bing)非理(li)(li)想，在反思(si)與總結后，我(wo)(wo)意識到(dao)我(wo)(wo)不僅要(yao)(yao)(yao)對課(ke)堂上所(suo)講的(de)(de)知識認真(zhen)記憶，更(geng)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)(yao)將(jiang)它真(zhen)正靈活運(yun)用起來(lai)，而我(wo)(wo)不僅要(yao)(yao)(yao)鍛煉自己獨立思(si)考(kao)，更(geng)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)(yao)多(duo)多(duo)交流與積累臨床經驗。

　　歸(gui)納理論與(yu)臨床(chuang)上的(de)(de)(de)相(xiang)同(tong)與(yu)相(xiang)異，留心病癥(zheng)的(de)(de)(de)一般與(yu)特殊。有(you)(you)了這樣(yang)的(de)(de)(de)學(xue)習思(si)(si)維后，我的(de)(de)(de)成績漸(jian)漸(jian)進(jin)步，而我也在(zai)這個摸索的(de)(de)(de)過程中的(de)(de)(de)得到了思(si)(si)維的(de)(de)(de)鍛煉，科學(xue)地(di)將“獨(du)立思(si)(si)考”與(yu)“積極(ji)討論”有(you)(you)機的(de)(de)(de)結(jie)合起來，做到具體(ti)問題具體(ti)分析，更重要地(di)是(shi)在(zai)心智上有(you)(you)了質的(de)(de)(de)飛躍(yue)，在(zai)面對困難有(you)(you)了前所未(wei)有(you)(you)的(de)(de)(de)信心和(he)勇氣。

　　所以我覺得自(zi)己五年(nian)的(de)(de)求(qiu)學時光不(bu)但是(shi)對知識的(de)(de)學習(xi)與積(ji)累更重要的(de)(de)是(shi)對心智和(he)人(ren)生的(de)(de)學習(xi)與鍛煉，而(er)我所學到一切都將使我受益終生。

　　工(gong)作方面：因為專業的(de)(de)特(te)殊性，我們分為四年的(de)(de)在(zai)校理(li)論(lun)學(xue)習與一(yi)(yi)年的(de)(de)醫(yi)院實習學(xue)習兩(liang)個(ge)(ge)階段。作為一(yi)(yi)個(ge)(ge)醫(yi)學(xue)生，實習的(de)(de)重(zhong)要意義是(shi)不(bu)可言喻的(de)(de)，20xx年x月(yue)我有幸被(bei)分配到“三(san)甲”的(de)(de)xx市中(zhong)醫(yi)醫(yi)院實習，在(zai)這寶貴的(de)(de)一(yi)(yi)年時間里，我先后在(zai)心電圖，放(fang)射，兒(er)科(ke)，婦科(ke)，針灸，國醫(yi)館，眼科(ke)，急診，骨傷，外科(ke)，腫瘤，神內(nei)等近20個(ge)(ge)科(ke)室里工(gong)作學(xue)習，雖然相比在(zai)校學(xue)習付出的(de)(de)汗(han)水更多，可這一(yi)(yi)年的(de)(de)收獲也是(shi)其他學(xue)習無法代替的(de)(de)。

　　既(ji)是對前四(si)年在校所(suo)(suo)積累(lei)的(de)理(li)論(lun)知(zhi)識在實(shi)(shi)踐中(zhong)的(de)鍛煉，又(you)是從(cong)一次理(li)論(lun)到實(shi)(shi)踐質的(de)飛(fei)躍，這一年的(de)實(shi)(shi)習(xi)不僅讓我(wo)更好地鞏固和發展了(le)理(li)論(lun)學(xue)習(xi)成果，更重要(yao)(yao)的(de)是為我(wo)畢業后所(suo)(suo)要(yao)(yao)面對的(de)醫(yi)療衛生工作準備了(le)足夠的(de)信(xin)心與競爭實(shi)(shi)力，當然這些都離不開(kai)所(suo)(suo)有老師的(de)幫助與指(zhi)導(dao)，在此表示由衷地感謝！

　　生(sheng)活(huo)方面：不論是(shi)在校的(de)四(si)年生(sheng)活(huo)還是(shi)醫院的(de)一(yi)年實習，我真誠而熱情地(di)(di)與人(ren)相處，始終堅持以(yi)和(he)(he)為(wei)貴的(de)思想對待同(tong)學(xue)和(he)(he)朋友，力(li)所(suo)能(neng)及地(di)(di)去(qu)幫助他人(ren)，謙卑友善地(di)(di)配合工作，積極(ji)樂觀(guan)地(di)(di)應對生(sheng)活(huo)，所(suo)以(yi)我對自己的(de)生(sheng)活(huo)感到非常幸(xing)福(fu)和(he)(he)滿足，而這種(zhong)幸(xing)福(fu)滿足感也對我人(ren)生(sheng)的(de)前進(jin)也起(qi)著(zhu)積極(ji)促(cu)進(jin)地(di)(di)作用。

　　體育(yu)方(fang)面：我興趣廣(guang)泛，喜歡羽(yu)毛球，籃球，足球，排球等(deng)球類運動。大一時(shi)還加入班(ban)上(shang)女子籃球隊，雖然(ran)限(xian)于球隊差距未能(neng)替班(ban)爭光，但我們球隊的團隊精神和每(mei)個(ge)球員艱苦奮斗的'意志是絕對值得(de)贊揚與敬佩，我也因為(wei)是這(zhe)樣一個(ge)團隊中的一員而感到非常(chang)自豪(hao)。

　　五年(nian)的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，使我懂(dong)得(de)了(le)很多，剛入校(xiao)園時(shi)一(yi)如(ru)白紙(zhi)的(de)(de)我在經歷了(le)挫折與(yu)坎坷后(hou)，明白許多，人(ren)生(sheng)不存在一(yi)帆風順，只有勇敢(gan)地(di)面對生(sheng)活(huo)中的(de)(de)每一(yi)個挫折，我們(men)才能(neng)活(huo)得(de)精(jing)彩。當然人(ren)無完(wan)人(ren)，五年(nian)之中，我也(ye)悲(bei)傷過(guo)(guo)、失落過(guo)(guo)、苦惱(nao)過(guo)(guo)，委屈過(guo)(guo)，這些也(ye)大都由于我自(zi)身的(de)(de)缺點和不足(zu)。在學(xue)(xue)習和總結中我發現自(zi)己的(de)(de)不足(zu)在于有時(shi)心思不夠(gou)縝密，意(yi)志不夠(gou)堅強，專業知識水平還有待進一(yi)步(bu)提(ti)高，社會閱(yue)歷和經驗也(ye)亟需豐富，性(xing)格上的(de)(de)缺陷我會長期努(nu)力克服去改善(shan)，經驗的(de)(de)不足(zu)我會在今后(hou)的(de)(de)工作學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)中努(nu)力完(wan)善(shan)。

　　五年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)我人生(sheng)(sheng)這(zhe)條長路上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)處美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)景，它閃(shan)閃(shan)發光，包含了汗水與(yu)收獲，象征著蛻變與(yu)憧憬，對我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)起(qi)著至關(guan)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)。大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)個句號，只是(shi)人生(sheng)(sheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個逗號，而我相(xiang)信這(zhe)不是(shi)一(yi)(yi)個階(jie)段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結束，卻是(shi)另一(yi)(yi)階(jie)段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始，是(shi)我踏上旅途尋(xun)求下(xia)一(yi)(yi)站(zhan)更美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)景的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)點(dian)，所以我相(xiang)信我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)會更加精彩與(yu)美麗。

　　作為(wei)一名20xx年(nian)大(da)學(xue)應屆畢(bi)業生，我(wo)(wo)所擁(yong)有(you)的(de)(de)是年(nian)輕(qing)，也(ye)許會帶有(you)沖動，但我(wo)(wo)相信(xin)年(nian)輕(qing)更多(duo)地意味著激情與活(huo)力(li)。我(wo)(wo)更自(zi)信(xin)我(wo)(wo)能(neng)憑(ping)自(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)力(li)和(he)學(xue)識在畢(bi)業后的(de)(de)工作與生活(huo)中克(ke)服種種困難，不斷實現自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)人生價值和(he)追求的(de)(de)目標。

　　我相信人生生而為(wei)贏，并且贏得漂亮。

大學應屆畢業生自我鑒定10

　　美好(hao)(hao)的xx航運職業(ye)技術學院的三(san)年(nian)生活即將接近尾聲了，在這(zhe)三(san)年(nian)途中，失望過(guo)，迷茫過(guo)，落魄過(guo)，幸福過(guo)，也成功過(guo)，我一(yi)直堅信(xin)，自(zi)己在朝著設定(ding)的目標前進(jin)。在這(zhe)即將畢(bi)業(ye)的時(shi)刻(ke)，對自(zi)己大(da)學以(yi)來的各方面作一(yi)個全方位(wei)的鑒定(ding)，作為過(guo)去(qu)的反省和以(yi)后(hou)的借鑒，同時(shi)能夠更好(hao)(hao)地提高自(zi)己。

　　政治思想方面，可以說(shuo)這(zhe)是我(wo)大(da)學(xue)生(sheng)活里(li)面很重要的內(nei)容，祖(zu)國(guo)的蓬勃發(fa)展與(yu)日益(yi)強大(da)激起了我(wo)的滾滾心(xin)潮，作為(wei)有(you)著(zhu)悠久歷史的中華民族的一份子，我(wo)倍感驕傲(ao)和(he)(he)自豪，從中讀出了民族復興、國(guo)家強盛、社(she)會和(he)(he)諧。經過努力(li)，本人思想覺悟有(you)了極(ji)大(da)的提(ti)高。并且，我(wo)積極(ji)地(di)向(xiang)組(zu)織靠(kao)攏，現在，已經成為(wei)預備黨員，并以務實(shi)求真(zhen)的精神(shen)熱心(xin)參與(yu)學(xue)校的公益(yi)宣傳和(he)(he)愛國(guo)主義活動。

　　學(xue)(xue)習方面，我(wo)(wo)掌握了專業基(ji)礎(chu)知(zhi)識與技能(neng)，也(ye)獲(huo)益匪淺。首先是(shi)我(wo)(wo)端(duan)正了學(xue)(xue)習態度，保持飽滿(man)激情(qing)的(de)(de)(de)同(tong)時注重積極勤奮;其次(ci)是(shi)提高了自身的(de)(de)(de)自學(xue)(xue)能(neng)力(li)，強調知(zhi)識的(de)(de)(de)積累與鞏固，并善(shan)于(yu)利用(yong)圖書(shu)館和網絡資源來(lai)(lai)解(jie)決(jue)問題，古話(hua)說的(de)(de)(de)好，授(shou)人以魚不如授(shou)人以漁，我(wo)(wo)來(lai)(lai)這里的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就是(shi)要學(xue)(xue)會(hui)“漁”;再有就是(shi)培養了良好的(de)(de)(de)自制(zhi)力(li)，近三年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習使我(wo)(wo)認(ren)識到，大學(xue)(xue)是(shi)靠(kao)自制(zhi)力(li)來(lai)(lai)推進學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)地(di)方，更是(shi)培養自制(zhi)力(li)的(de)(de)(de)地(di)方!

　　大一(yi)入學時(shi)制定了大學的學習目標，兩年半后，我可以說(shuo)兌(dui)現(xian)了，總體來說(shuo)我是滿意的，雖然有些(xie)條(tiao)目實(shi)現(xian)得不算完美。我能較(jiao)快速地(di)掌握一(yi)種新的技術知識;我能有計劃有組織去完成(cheng)一(yi)件事情(qing);我能發現(xian)問題并運用各(ge)種方法(fa)去解(jie)決。這些(xie)對于將(jiang)來很(hen)重要。我的心(xin)(xin)智在成(cheng)熟，我沒(mei)有虛度時(shi)光，我也問心(xin)(xin)無愧。

　　學(xue)(xue)習固然重要(yao)，一(yi)個(ge)人能(neng)力的(de)培(pei)養也不容忽視。在大學(xue)(xue)這(zhe)幾年(nian)里，我(wo)結交了(le)一(yi)些(xie)很好的(de)朋友，參(can)加了(le)一(yi)些(xie)有積極(ji)意義的(de)活動，掌握(wo)了(le)專業基本的(de)技能(neng)，學(xue)(xue)到(dao)了(le)為人處(chu)事的(de)方(fang)法，體會(hui)(hui)到(dao)了(le)分享與互助的(de).快(kuai)樂(le)，認清了(le)自身的(de)不足并盡力改(gai)正(zheng)，也在潛移默化(hua)中走向成熟(shu)。在以后，我(wo)會(hui)(hui)依然珍(zhen)惜這(zhe)些(xie)良師(shi)益友。

　　實(shi)(shi)習實(shi)(shi)踐方面(mian)，我在(zai)本院校中參(can)加金工(gong)(gong)實(shi)(shi)習，內容(rong)包括車(che)、鉗、焊等常見工(gong)(gong)種，鍛(duan)煉(lian)了動(dong)手能(neng)力的(de)同(tong)時也(ye)培養了初步的(de)獨立操作技能(neng)。另外，我還參(can)加了學(xue)校組(zu)織安排的(de)各項(xiang)實(shi)(shi)訓。xx年暑(shu)假，前往中船(chuan)澄西欣榮(rong)船(chuan)舶修(xiu)(xiu)(xiu)造(zao)(zao)有限(xian)公(gong)司實(shi)(shi)習，參(can)觀船(chuan)舶輪(lun)機修(xiu)(xiu)(xiu)造(zao)(zao)車(che)間，初步了解了現代化船(chuan)舶修(xiu)(xiu)(xiu)造(zao)(zao)構(gou)成，認識(shi)(shi)(shi)什(shen)么是船(chuan)舶修(xiu)(xiu)(xiu)造(zao)(zao)任務，同(tong)時學(xue)到了工(gong)(gong)程師身上優秀的(de)品質和能(neng)力，更重要的(de)是學(xue)習到了知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，許(xu)多(duo)機械修(xiu)(xiu)(xiu)造(zao)(zao)結構(gou)方面(mian)的(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)是以前所(suo)缺乏的(de)。

　　當然，我(wo)也(ye)積極(ji)參與社(she)(she)(she)會實(shi)踐活動(dong)，這增加了(le)與其他同學交(jiao)流和向其學習的(de)機會，實(shi)踐能力有很大提(ti)高。xx年暑(shu)(shu)假，我(wo)到家鄉(xiang)的(de)兩個(ge)工廠進行(xing)暑(shu)(shu)期(qi)兼職活動(dong)。提(ti)前體會了(le)社(she)(she)(she)會生活的(de)要點(dian)。并且，對社(she)(she)(she)會有了(le)更深層的(de)認識，這使(shi)我(wo)受益匪淺。

　　宿舍生(sheng)活中(zhong)，我(wo)做了(le)(le)(le)兩年(nian)半(ban)的(de)寢室長，既是(shi)壓力(li)也是(shi)動(dong)力(li)，工(gong)作期間(jian)，創造并維(wei)(wei)護了(le)(le)(le)和諧的(de)氛圍(wei)，培養(yang)(yang)并保(bao)持了(le)(le)(le)良好的(de)衛生(sheng)習慣，學(xue)到了(le)(le)(le)諒解(jie)與關心。并且，這(zhe)兩年(nian)半(ban)中(zhong)，我(wo)主動(dong)包攬了(le)(le)(le)宿舍衛生(sheng)的(de)全部任(ren)務(wu)，個人的(de)動(dong)手，組織(zhi)和管(guan)理(li)能力(li)有所(suo)提升(sheng)，當然也暴露了(le)(le)(le)不足，我(wo)將會(hui)在以后的(de)工(gong)作中(zhong)著力(li)改正。總之，通(tong)過實習實踐(jian)活動(dong)，培養(yang)(yang)了(le)(le)(le)我(wo)理(li)論聯系實際的(de)思維(wei)(wei)和取人之長補己之短的(de)發展觀念，動(dong)手能力(li)得(de)以提高(gao)，知識面擴(kuo)大，認識到了(le)(le)(le)責(ze)任(ren)的(de)意義(yi)，團隊協(xie)作的(de)重要性，學(xue)會(hui)了(le)(le)(le)處(chu)事溝(gou)通(tong)和領導管(guan)理(li)的(de)技巧(qiao)等(deng)等(deng)。

大學應屆畢業生自我鑒定11

　　20xx年大(da)學生活(huo)即將結束(shu)，在(zai)這面臨畢業(ye)的時(shi)刻(ke)，回首過去，從入學時(shi)的懵懂少(shao)年到如今躊(chou)躇(chu)滿(man)志的青(qing)年，四年的成長，在(zai)此坐一個鑒定(ding)。

　　在校期間，在學(xue)校的指導，老師的教誨和(he)同學(xue)的幫(bang)助下，通(tong)過(guo)不斷地學(xue)習理論知識和(he)參與社會實(shi)踐，自己的綜合素質在很(hen)大程(cheng)度上得(de)到(dao)了提升。這四年(nian)(nian)里，我(wo)努力將自己塑造成為一個(ge)專業功底扎實(shi)，知識結構完善，適應能力強(qiang)，具有團隊協作精神的青年(nian)(nian)。

　　在(zai)思想(xiang)上(shang)(shang)，剛剛進入(ru)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)我便積極遞交了入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)申(shen)請書(shu)，渴望能夠(gou)早日加入(ru)中(zhong)國共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)這一偉(wei)大組(zu)織(zhi)。在(zai)大一上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)期(qi)和大二上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)期(qi)我分(fen)別參加了黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)校(xiao)初級班和黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)校(xiao)中(zhong)級班的(de)(de)培訓，認真學(xue)(xue)(xue)習了黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)基(ji)本知(zhi)識(shi)，打下了在(zai)思想(xiang)上(shang)(shang)入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)堅實基(ji)礎。在(zai)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)，我每(mei)次都提前(qian)到達上(shang)(shang)課(ke)地(di)點以做(zuo)好課(ke)前(qian)準備。時(shi)刻關心黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)動態，認真的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章，明確(que)入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)動機，熟(shu)知(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員的(de)(de)權利與義務，力求在(zai)思想(xiang)上(shang)(shang)與黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)保(bao)持一致。去年年底，在(zai)向黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)推(tui)優的(de)(de)活動中(zhong)，我榮幸地(di)被黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)確(que)定為發展對象。2月28號，我終于完成夢想(xiang)，加入(ru)了黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)，也決定在(zai)今后的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習工作中(zhong)用更高的(de)(de)標準要(yao)求自己(ji)，以配得上(shang)(shang)共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員這個身份。

　　在(zai)工作上，我作到了(le)上情(qing)能(neng)下達，下情(qing)能(neng)上達，成為老(lao)師和學(xue)生溝通(tong)的(de)橋梁。擔任學(xue)院敬文青年志(zhi)愿者協(xie)會(hui)副主(zhu)席(xi)一(yi)職，我用最大(da)的(de)熱情(qing)投身于社會(hui)服務(wu)工作。對學(xue)院的(de)志(zhi)愿者進(jin)(jin)行(xing)培訓，組織他們(men)到烷(wan)基(ji)苯中(zhong)學(xue)進(jin)(jin)行(xing)支教，帶(dai)領他們(men)到吾老(lao)村社區進(jin)(jin)行(xing)服務(wu)等(deng)等(deng)，雖然過程有點累，但我樂(le)此(ci)不疲。兩年多時間的(de)工作下來，我結識(shi)了(le)許多朋友，也學(xue)會(hui)了(le)一(yi)種技能(neng)——溝通(tong)。與他人合作，最重要(yao)的(de)就是要(yao)不斷(duan)的(de)溝通(tong)。所以在(zai)班集體中(zhong)，作為一(yi)名學(xue)習委(wei)員，我就經常了(le)解(jie)大(da)家對老(lao)師和對我的(de)意見，并試著(zhu)在(zai)談(tan)話中(zhong)找出解(jie)決之道。

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)，我上(shang)課認(ren)真(zhen)聽講，課后及(ji)時完成(cheng)作業，做到(dao)認(ren)真(zhen)預習(xi)、復習(xi)兩個方面(mian)一起(qi)抓。另外(wai)，積極(ji)閱讀有(you)關管(guan)理學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)書籍和資料擴大(da)自己的(de)(de)(de)(de)知識面(mian)。入(ru)學(xue)(xue)(xue)以來，我的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績一直比(bi)較(jiao)優異，曾多次次獲(huo)得“滾動式獎學(xue)(xue)(xue)金一等獎”。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)基(ji)礎課程之余，我積極(ji)參加大(da)學(xue)(xue)(xue)生實(shi)踐創(chuang)新(xin)活動，提前體驗科研生活，期間(jian)我獨立思(si)考，勇于創(chuang)新(xin)，吃苦耐勞，獲(huo)得了一定的(de)(de)(de)(de)科研成(cheng)果，并且提高(gao)了自己的(de)(de)(de)(de)動手能力(li)和創(chuang)新(xin)能力(li)。在(zai)校(xiao)期間(jian)，我非常關注自己的(de)(de)(de)(de).英語(yu)和計算機方面(mian)能力(li)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養，通過了江蘇(su)省計算機二級考試(shi)和國(guo)家英語(yu)六級考試(shi)。

　　在生(sheng)活(huo)(huo)(huo)上，我友愛同學(xue)，尊師重道，樂于助人(ren)，與同學(xue)相處融洽(qia)。平(ping)時(shi)積極參加學(xue)校和學(xue)院(yuan)組織的(de)給類(lei)活(huo)(huo)(huo)動，豐(feng)富(fu)自己的(de)課余生(sheng)活(huo)(huo)(huo)，也鍛煉了自己各方(fang)面了能力。

　　四年里我(wo)樹立了(le)正確的人(ren)生觀(guan)、價(jia)值(zhi)觀(guan)和(he)世(shi)界觀(guan)。但(dan)更多的是在這期(qi)間(jian)我(wo)學(xue)(xue)會了(le)許多書本上學(xue)(xue)不到的知(zhi)識(shi)：修養和(he)能(neng)力(li)。我(wo)可以用(yong)熱情和(he)活(huo)力(li)，自(zi)信和(he)學(xue)(xue)識(shi)來克(ke)服(fu)畢(bi)業后生活(huo)和(he)工作上的各種困難，用(yong)自(zi)己(ji)的學(xue)(xue)習能(neng)力(li)和(he)分析處理問題的協調、管理能(neng)力(li)去(qu)完成自(zi)己(ji)美好的人(ren)生。

　　珍貴(gui)的(de)四年(nian)大(da)學生活已經接近(jin)尾聲，特此總(zong)結大(da)學四年(nian)的(de)情(qing)況，讓自己回(hui)顧過去(qu)，思考未來。

大學應屆畢業生自我鑒定12

　　我(wo)是一(yi)名應屆(jie)畢業生，即將步(bu)入社會了，社會這個詞(ci)對我(wo)來說似乎不(bu)是很熟悉，有(you)時聽了還會覺得(de)身(shen)不(bu)由己。唯(wei)有(you)經過(guo)自己的(de)努力才(cai)能證明社會的(de)一(yi)切(qie)；實踐是檢(jian)驗真(zhen)理的(de)唯(wei)一(yi)標準。只要我(wo)付(fu)出了努力，沒有(you)什么事(shi)情(qing)是會做不(bu)到的(de)。而且我(wo)相(xiang)信自己行的(de)，我(wo)也證明給社會看我(wo)是不(bu)一(yi)般的(de)。

　　我(wo)在學(xue)校的(de)(de)三年(nian)里有一(yi)個(ge)端正的(de)(de)學(xue)習(xi)態度，較(jiao)強的(de)(de)`自學(xue)能(neng)力。在班級里擔(dan)任衛生委員(yuan)的(de)(de)職(zhi)務。在擔(dan)任這個(ge)職(zhi)務時使(shi)我(wo)責任心變強，而(er)且還加(jia)強了(le)我(wo)與人(ren)的(de)(de)溝通能(neng)力。

　　我，性格開朗(lang)，責任(ren)心強(qiang)，善于與人交流，自信(xin)(xin)，務實，有(you)主(zhu)見(jian)。有(you)強(qiang)烈的敬業精神！經過(guo)在(zai)校的三年學習生活里的鍛煉，我相信(xin)(xin)我現在(zai)已(yi)經能(neng)夠完成許(xu)多(duo)社(she)會(hui)的工作。加上我做事(shi)塌實認真，能(neng)吃苦耐勞；學習能(neng)力強(qiang)，可以很快(kuai)的接受新事(shi)物。

　　在生活上，我漸(jian)漸(jian)地可以(yi)獨立自(zi)主(zhu)了，對于自(zi)己(ji)的(de)事情自(zi)己(ji)就(jiu)會(hui)獨立解決。為(wei)人(ren)處世難，學校里(li)也(ye)教(jiao)會(hui)了我怎樣去待(dai)人(ren)善物，處理(li)人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)關系(xi)，做一個能融入這個社會(hui)的(de)有心(xin)人(ren)。

　　在社會(hui)能力上，我用課外時間積累(lei)了一定(ding)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)經驗，絕對服從領導的(de)(de)安(an)排和指(zhi)示(shi)。組(zu)織性，紀律(lv)性強，會(hui)很努力的(de)(de)完成領導安(an)排的(de)(de)任(ren)務工作(zuo)(zuo)。不管是(shi)過去的(de)(de)三年，還是(shi)將來(lai)的(de)(de)三年或者是(shi)十幾年，我都(dou)會(hui)繼(ji)續(xu)努力，不斷的(de)(de)充實(shi)自己。努力成為孩子們喜歡的(de)(de)老師，這是(shi)我今后工作(zuo)(zuo)的(de)(de)目標。

大學應屆畢業生自我鑒定13

　　在大學(xue)期(qi)間，我(wo)以(yi)提高(gao)自身的(de)綜合素質為(wei)目(mu)標，以(yi)自我(wo)的(de)全面(mian)發展(zhan)為(wei)努力方向(xiang)，樹立正確(que)的(de)人生觀、價值(zhi)觀和(he)世界(jie)觀。現在珍貴的(de)四年大學(xue)生活已接近(jin)尾聲(sheng)，感覺非(fei)常有必(bi)要總結一下(xia)大學(xue)四年的(de)得失，從中繼(ji)承做(zuo)得好(hao)的(de)方面(mian)改(gai)進不足(zu)之(zhi)處(chu)，回顧自己(ji)走過的(de)路，也是(shi)為(wei)了走好(hao)將(jiang)來(lai)要走的(de)路。

　　我追求上進，思想(xiang)覺(jue)悟有了(le)很大的提高。我熱(re)愛祖國，熱(re)愛人民，堅(jian)決擁護共產黨領導和社(she)會主義制度。我覺(jue)得一個人的價值是由他對(dui)社(she)會對(dui)別人所(suo)做(zuo)的貢獻(xian)來衡量的，我秉(bing)承服務社(she)會的宗旨努力(li)實現自(zi)我價值。

　　我(wo)(wo)覺得大學(xue)(xue)生的(de)首要(yao)(yao)任務還是學(xue)(xue)好(hao)本專業(ye)的(de)基礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)和(he)技能(neng)，廣(guang)泛閱讀各(ge)個(ge)(ge)領(ling)域的(de)書籍，開拓(tuo)自(zi)己(ji)的(de)視野。所(suo)(suo)以在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上我(wo)(wo)踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)，虛(xu)心求學(xue)(xue)、刻苦認真、吃苦耐勞一(yi)(yi)點(dian)也不(bu)(bu)放松(song)。我(wo)(wo)堅信(xin) 一(yi)(yi)份耕耘一(yi)(yi)分收獲(huo) ，對于我(wo)(wo)們中藥學(xue)(xue)專業(ye)的(de)學(xue)(xue)生來說，光光學(xue)(xue)好(hao)書本上的(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)是遠遠不(bu)(bu)夠(gou)的(de)。我(wo)(wo)利用課(ke)(ke)余時間經常閱覽醫藥衛生方面(mian)的(de)書籍，曾多次協助老師(shi)做(zuo)科(ke)研(yan)課(ke)(ke)題(ti)，取(qu)(qu)得了(le)不(bu)(bu)錯的(de)成(cheng)績。更重要(yao)(yao)的(de)是在(zai)此期(qi)間我(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)書本以外的(de)一(yi)(yi)些(xie)道(dao)理和(he)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi) 做(zuo)事情需要(yao)(yao)有智慧(hui)、毅(yi)力和(he)恒心，同時學(xue)(xue)會(hui)了(le)現(xian)代儀器的(de)使(shi)用，為我(wo)(wo)以后工作打下了(le)堅實(shi)的(de)基礎(chu)(chu)。另外，我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)當今(jin)這個(ge)(ge)社會(hui)是快速發展(zhan)的(de)信(xin)息時代，我(wo)(wo)們只(zhi)有不(bu)(bu)斷汲(ji)取(qu)(qu)新(xin)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，才不(bu)(bu)會(hui)落(luo)后，所(suo)(suo)以我(wo)(wo)通(tong)過了(le)計算(suan)機二級(ji)考試。

　　我最大(da)的特點是誠實(shi)守信(xin)，熱(re)心待人(ren)，勇(yong)于(yu)挑戰(zhan)自(zi)(zi)我，時間觀念強，有著良(liang)好的生活習(xi)慣和(he)(he)正派作風。由于(yu)平易近人(ren)，待人(ren)友(you)好，所以(yi)(yi)一直以(yi)(yi)來與(yu)人(ren)相處甚是融洽。并且(qie)為(wei)了能(neng)(neng)(neng)發(fa)揮自(zi)(zi)己的特長；挖掘(jue)自(zi)(zi)身的潛力(li)，我結合每年的`暑期社會(hui)實(shi)踐機(ji)會(hui)，從而逐步提高了自(zi)(zi)己的學習(xi)能(neng)(neng)(neng)力(li)和(he)(he)分析處理問題的能(neng)(neng)(neng)力(li)以(yi)(yi)及一定的協(xie)調組織和(he)(he)管理能(neng)(neng)(neng)力(li)

　　在這即將告別美好大學生(sheng)活、踏(ta)上社會征(zheng)途(tu)的(de)(de)時刻，我將以飽滿的(de)(de)熱情(qing)、堅(jian)定的(de)(de)信念、高度的(de)(de)責任(ren)感去迎接新(xin)(xin)的(de)(de)挑戰，攀登新(xin)(xin)的(de)(de)高峰，邁好人生(sheng)新(xin)(xin)旅程的(de)(de)第一步。

大學應屆畢業生自我鑒定14

　　時(shi)間(jian)過得(de)真快啊，不知(zhi)從什么時(shi)候開始，我已經慢慢的(de)長大成(cheng)人了，并且慢慢開始成(cheng)為(wei)社會中的(de)一(yi)員，我想，這就是成(cheng)長吧。

　　在大三畢業的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)們來自(zi)五湖(hu)四(si)海的(de)(de)(de)(de)同學紛紛道別，去迎(ying)接屬于(yu)我(wo)(wo)們自(zi)己嶄新的(de)(de)(de)(de)生活。在大三的(de)(de)(de)(de)學習任務(wu)結(jie)束以后，我(wo)(wo)如愿以償的(de)(de)(de)(de)進(jin)入了(le)(le)我(wo)(wo)理想的(de)(de)(de)(de)公司。回(hui)首(shou)大學這(zhe)三年以來，我(wo)(wo)都感到特(te)別滿足，因(yin)為我(wo)(wo)努力過了(le)(le)，我(wo)(wo)奮(fen)斗過了(le)(le)，而今豐碩的(de)(de)(de)(de)果實也成為了(le)(le)我(wo)(wo)最滿意的(de)(de)(de)(de)結(jie)果。

　　人生，不(bu)就(jiu)是用來學習和奮(fen)斗的(de)(de)嗎？在我進入(ru)公司實習的(de)(de)這(zhe)段時間(jian)里，剛開始，我的(de)(de)確收到了一點點的(de)(de)小挫(cuo)折，但這(zhe)對于內(nei)心強(qiang)大(da)的(de)(de)我來說算不(bu)得什么。

　　進入這(zhe)家公司(si)之前(qian)，我將它想(xiang)(xiang)象得非常高大(da)，周(zhou)圍的(de)(de)(de)鋼(gang)筋(jin)水(shui)泥和(he)水(shui)藍色的(de)(de)(de)玻璃都透露這(zhe)冰冷。但是，在我進入這(zhe)家公司(si)后，發(fa)現(xian)和(he)想(xiang)(xiang)象之中(zhong)的(de)(de)(de)截然不同，所有的(de)(de)(de)工(gong)作安排都很人性化，公司(si)里的(de)(de)(de)同事大(da)多都很活(huo)潑和(he)熱情。這(zhe)正(zheng)是我這(zhe)樣的(de)(de)(de)職場(chang)小白所以喜歡的(de)(de)(de)工(gong)作環境。就這(zhe)樣，我開始(shi)了為期一年的(de)(de)(de)'工(gong)作生活(huo)。

　　在一(yi)(yi)開始的(de)(de)(de)時(shi)候，有(you)些工作是需要我(wo)獨立去摸(mo)索的(de)(de)(de)，我(wo)們(men)這個部門(men)的(de)(de)(de)所有(you)人都是這樣(yang)走過來的(de)(de)(de)，也(ye)是公司對于我(wo)們(men)這個部門(men)的(de)(de)(de)規定。所以在一(yi)(yi)開始，我(wo)遇(yu)到(dao)了(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)問題和(he)難處。在所學專業(ye)理(li)論和(he)實(shi)踐進行(xing)碰撞的(de)(de)(de)時(shi)候，的(de)(de)(de)確會擦除不一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)火花，但是伴隨(sui)而來的(de)(de)(de)也(ye)有(you)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)問題和(he)麻(ma)煩，如果一(yi)(yi)時(shi)解決不了(le)，就(jiu)需要很(hen)長的(de)(de)(de)時(shi)間去解開它(ta)。

　　好在公(gong)司給(gei)(gei)新員工的(de)(de)項目都不是(shi)太大的(de)(de)，只(zhi)是(shi)給(gei)(gei)我們(men)小試牛刀，讓我們(men)逐(zhu)漸(jian)去(qu)適(shi)應，剛開始遇到一點小挫折自(zi)然是(shi)正常的(de)(de)，我們(men)這個專(zhuan)業最重(zhong)要的(de)(de)便是(shi)去(qu)實踐(jian)，在以往(wang)的(de)(de)大學課(ke)堂中，老師也反復強(qiang)調過理論和實踐(jian)相(xiang)結(jie)合的(de)(de)重(zhong)要性，包(bao)括書中的(de)(de)很多理論，在實際運用中很多時候(hou)都不能派(pai)上用場，都需要自(zi)己去(qu)實踐(jian)，推翻(fan)以往(wang)的(de)(de)理論，追求真正的(de)(de)科學真理和成果。

　　在進(jin)入公司(si)將近四個月(yue)后，因為我(wo)(wo)(wo)的優異表現，原本(ben)為期半年的實習(xi)期，公司(si)破格將我(wo)(wo)(wo)轉正(zheng)了(le)。這對于我(wo)(wo)(wo)是(shi)一種肯定(ding)同時也(ye)是(shi)一種激(ji)勵。在開(kai)心的同時，當(dang)然(ran)也(ye)不會忘記(ji)繼續(xu)加油保持努力，不忘初心。

　　就這樣，我一步(bu)一個腳印(yin)，現(xian)在已(yi)成(cheng)成(cheng)為我們部(bu)門(men)的(de)副部(bu)長了(le)，總(zong)的(de)來說，我認為我還(huan)不夠優(you)秀(xiu)，真正(zheng)影(ying)響我的(de)，是我的(de)自律，他一直幫助著(zhu)我成(cheng)長和改(gai)變。

大學應屆畢業生自我鑒定15

　　十年(nian)(nian)樹木，百(bai)年(nian)(nian)樹人(ren)！在光輝燦爛的大學三年(nian)(nian)歲月里，有(you)成(cheng)功也(ye)有(you)失(shi)敗，有(you)喜有(you)悲(bei)。我(wo)在老(lao)師的教(jiao)導下(xia)通過自身刻苦學習(xi)，掌握(wo)了一定的專(zhuan)業知識(shi)，也(ye)養成(cheng)了認(ren)真對待學習(xi)、工作(zuo)的好習(xi)慣。大學是育人(ren)培才的搖(yao)籃，身處其中(zhong)的我(wo)在不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺中(zhong)慢慢成(cheng)長(chang)，不(bu)(bu)但專(zhuan)業知識(shi)豐富了，能力(li)提高了，而(er)且人(ren)生觀(guan)、世界(jie)觀(guan)也(ye)得到了更好的錘煉。

　　學習上，

　　我圓(yuan)滿地完成(cheng)(cheng)本專業課(ke)程學習(xi)，并取(qu)(qu)得了優秀成(cheng)(cheng)績，每(mei)學期末考試(shi)成(cheng)(cheng)績都在班上(shang)前三名。還(huan)獲(huo)得AutoCAD軟件(jian)計算機(ji)輔助機(ji)械類設計繪圖高級員(yuan)資格證(zheng)、電工上(shang)崗(gang)證(zheng)、數控車(che)床(chuang)(chuang)中級證(zheng)、數控銑(xian)床(chuang)(chuang)中級證(zheng)。因(yin)此讓自(zi)己取(qu)(qu)得了自(zi)信(xin)和(he)增強(qiang)了走向(xiang)社會立足于(yu)社會的`信(xin)心，養(yang)成(cheng)(cheng)了嚴(yan)謹(jin)務實、積級向(xiang)上(shang)、耐心負責的敬業精(jing)神。人總是(shi)在學習(xi)中進步，在工作中鍛(duan)煉！

　　思想上，

　　有良好道德修養，并有堅定的(de)政治方向和明確的(de)學習奮(fen)斗(dou)目標。遵紀(ji)守法，團結同學，樂于助(zhu)人。并以務實求(qiu)真的(de)精神熱心參與學校的(de)公益宣傳活動(dong)和愛國(guo)主(zhu)義活動(dong)。

　　在(zai)校(xiao)期間(jian)，擔任班委(wei)組(zu)(zu)織(zhi)委(wei)員一職，曾獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)優(you)秀宣(xuan)傳員獎。組(zu)(zu)織(zhi)領導班里(li)各項活(huo)動(dong)，特別(bie)是(shi)組(zu)(zu)織(zhi)同學(xue)參(can)加(jia)學(xue)校(xiao)舉(ju)辦(ban)校(xiao)運(yun)會(hui)獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)團體獎第(di)(di)四(si)名，參(can)加(jia)學(xue)校(xiao)舉(ju)辦(ban)大(da)專生辯論賽獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)團體第(di)(di)三(san)名。代表本教學(xue)點隊參(can)加(jia)總(zong)院舉(ju)辦(ban)的運(yun)動(dong)會(hui)比賽獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)團體第(di)(di)二名。同時，個人(ren)獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)短跑xx年多姿態多彩的大(da)學(xue)生活(huo)造就(jiu)了充實的生活(huo)！

　　大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活使我(wo)(wo)從(cong)一(yi)(yi)個懵懂的(de)高中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)蛻變為(wei)一(yi)(yi)位壯志滿懷的(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，一(yi)(yi)位對未來(lai)充滿憧憬的(de)青年(nian)。作為(wei)2 世紀青年(nian)的(de)我(wo)(wo)，不會因(yin)為(wei)自(zi)(zi)己是(shi)大(da)(da)專文憑而失去自(zi)(zi)信，反而我(wo)(wo)會更(geng)加迫切嚴格要求自(zi)(zi)己孜孜不倦，執(zhi)著探求，百般鍛煉(lian)來(lai)完善自(zi)(zi)我(wo)(wo)，挑戰自(zi)(zi)我(wo)(wo)、超越自(zi)(zi)我(wo)(wo)。我(wo)(wo)相(xiang)信，只(zhi)要用心、執(zhi)著、刻苦拼搏沒有什么不可能的(de)，態度決定一(yi)(yi)切！“良(liang)禽擇木而棲，士為(wei)伯(bo)樂而榮”，勤奮的(de)我(wo)(wo)將以(yi)不怕輸的(de)韌勁精神踏(ta)入社(she)會！同時作為(wei)一(yi)(yi)名xx年(nian)應屆(jie)機電一(yi)(yi)體化專業(ye)(ye)即將畢(bi)(bi)業(ye)(ye)的(de)的(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)來(lai)說，畢(bi)(bi)業(ye)(ye)只(zhi)是(shi)求學(xue)途中(zhong)(zhong)走完的(de)一(yi)(yi)小步，社(she)會才是(shi)一(yi)(yi)所真正的(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)大(da)(da)學(xue)，人生(sheng)(sheng)(sheng)道(dao)路上還有更(geng)多的(de)坎坷(ke)，踏(ta)入社(she)會只(zhi)是(shi)人生(sheng)(sheng)(sheng)道(dao)路途中(zhong)(zhong)的(de)某段起跑點(dian)！

　　不經(jing)歷(li)風雨怎能見(jian)彩虹！

大學應屆畢業生自我鑒定16

　　大學幾(ji)年來的(de)(de)學習生(sheng)活落下帷幕，我(wo)(wo)感(gan)覺真的(de)(de)進步了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)，在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)幾(ji)年來的(de)(de)學習當(dang)中我(wo)(wo)也感(gan)覺鍛煉不(bu)少(shao)，畢(bi)業實(shi)(shi)(shi)習可以說是(shi)非常重要的(de)(de)事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)認為有很(hen)(hen)多(duo)(duo)時候都應該用心去完善好(hao)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習我(wo)(wo)也做好(hao)了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)準(zhun)備，我(wo)(wo)希望能(neng)夠掌(zhang)握一(yi)個好(hao)的(de)(de)專業能(neng)力，不(bu)斷(duan)的(de)(de)提高自身(shen)，現(xian)在實(shi)(shi)(shi)習結束了(le)(le)，我(wo)(wo)確實(shi)(shi)(shi)是(shi)有了(le)(le)一(yi)個全面的(de)(de)改(gai)變，有些時候我(wo)(wo)也是(shi)感(gan)受到了(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)點，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)段(duan)是(shi)實(shi)(shi)(shi)習經歷于(yu)我(wo)(wo)而言(yan)是(shi)非常寶貴的(de)(de)，我(wo)(wo)也對(dui)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)段(duan)實(shi)(shi)(shi)習經歷有了(le)(le)一(yi)個客觀的(de)(de)評判(pan)。

　　首先我(wo)(wo)(wo)對這(zhe)一(yi)點(dian)(dian)是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)常樂觀的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)清(qing)晰(xi)的(de)(de)(de)認識(shi)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)這(zhe)些(xie)(xie)，我(wo)(wo)(wo)知道有些(xie)(xie)事情(qing)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)應該(gai)做(zuo)的(de)(de)(de)更加到(dao)(dao)(dao)(dao)位，我(wo)(wo)(wo)在(zai)實(shi)習當(dang)中一(yi)直都非(fei)常的(de)(de)(de)用(yong)心，也(ye)知道自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)缺點(dian)(dian)在(zai)哪里，這(zhe)并不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)說說而已，我(wo)(wo)(wo)也(ye)清(qing)楚的(de)(de)(de)意(yi)識(shi)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)實(shi)習對于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)，剛剛從學習步(bu)入工(gong)作(zuo)有些(xie)(xie)事情(qing)確實(shi)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)要做(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)足夠的(de)(de)(de)端正，這(zhe)次的(de)(de)(de)實(shi)習就是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個很(hen)不(bu)錯的(de)(de)(de)機會，我(wo)(wo)(wo)也(ye)堅定的(de)(de)(de)相(xiang)信自(zi)己(ji)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)有足夠多的(de)(de)(de)成長空(kong)間，我(wo)(wo)(wo)也(ye)意(yi)識(shi)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)自(zi)己(ji)身上的(de)(de)(de)變化，實(shi)習到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)也(ye)一(yi)步(bu)步(bu)的(de)(de)(de)在(zai)做(zuo)好細(xi)節上面的(de)(de)(de)東西，這(zhe)能夠讓我(wo)(wo)(wo)感到(dao)(dao)(dao)(dao)非(fei)常的(de)(de)(de)輕松，工(gong)作(zuo)上面一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)積累，總是(shi)(shi)(shi)(shi)沒錯的(de)(de)(de)，現(xian)在(zai)回顧這(zhe)幾個月來的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)積累自(zi)己(ji)，這(zhe)才(cai)會最重要的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)意(yi)識(shi)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de).進步(bu)，有些(xie)(xie)時候還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)要用(yong)心一(yi)點(dian)(dian)。

　　實習(xi)(xi)當(dang)中我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)慢慢的(de)(de)(de)發掘自己(ji)的(de)(de)(de)能力(li)，有(you)些(xie)時候(hou)(hou)我(wo)(wo)更加愿(yuan)(yuan)意(yi)相信這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)對(dui)(dui)(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)鍛(duan)煉，過去在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)沒有(you)學(xue)(xue)習(xi)(xi)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)知識現在(zai)(zai)(zai)都(dou)接觸到(dao)(dao)了(le)(le)(le)，讓(rang)我(wo)(wo)感覺最不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)就是(shi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)有(you)些(xie)并不(bu)(bu)適用于工作，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點對(dui)(dui)(dui)于來(lai)講還是(shi)非常不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)愿(yuan)(yuan)意(yi)讓(rang)自己(ji)保持一(yi)(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)心(xin)態，在(zai)(zai)(zai)實習(xi)(xi)上面(mian)我(wo)(wo)確(que)實看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)過去在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)自己(ji)的(de)(de)(de)短(duan)處，工作了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)段(duan)時間我(wo)(wo)也不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)變(bian)化，有(you)些(xie)事(shi)情(qing)(qing)不(bu)(bu)是(shi)說說而已，我(wo)(wo)也會一(yi)(yi)直在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)情(qing)(qing)況(kuang)下面(mian)努力(li)著，實習(xi)(xi)雖然已經結束了(le)(le)(le)，面(mian)對(dui)(dui)(dui)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)情(qing)(qing)況(kuang)有(you)些(xie)細節是(shi)需要(yao)(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)更加用心(xin)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)堅定的(de)(de)(de)認為有(you)些(xie)事(shi)情(qing)(qing)是(shi)需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)到(dao)(dao)一(yi)(yi)個(ge)穩定的(de)(de)(de)心(xin)態，未來(lai)也應該要(yao)(yao)持續下去，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)工作方面(mian)肯定會越來(lai)越用心(xin)，實習(xi)(xi)當(dang)中我(wo)(wo)的(de)(de)(de)專業知識增長了(le)(le)(le)很多看(kan)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)總是(shi)有(you)限的(de)(de)(de)，所以說在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)環境(jing)下面(mian)確(que)實讓(rang)我(wo)(wo)進步許多，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺的(de)(de)(de)，和在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)完全(quan)是(shi)兩回事(shi)，真的(de)(de)(de)讓(rang)我(wo)(wo)感觸很大，我(wo)(wo)現在(zai)(zai)(zai)也意(yi)識到(dao)(dao)了(le)(le)(le)自身(shen)的(de)(de)(de)變(bian)化，我(wo)(wo)非常感激這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)段(duan)實習(xi)(xi)經歷，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)絕(jue)對(dui)(dui)(dui)是(shi)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)身(shen)心(xin)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)打磨。

大學應屆畢業生自我鑒定17

　　不知不覺四年(nian)的(de)(de)光陰(yin)轉眼(yan)就(jiu)過去了，仿佛一(yi)切(qie)都還(huan)(huan)在(zai)昨(zuo)天。依稀(xi)還(huan)(huan)記得(de)當時(shi)那個懷揣(chuai)著(zhu)好(hao)(hao)奇，和勇(yong)氣(qi)從(cong)小城市來(lai)到(dao)(dao)這(zhe)里的(de)(de)少(shao)年(nian)是(shi)什么模樣(yang)。哪(na)時(shi)我從(cong)高(gao)中畢業，收到(dao)(dao)大(da)學(xue)(xue)錄取通知書之后獨(du)自(zi)一(yi)人(ren)(ren)坐車來(lai)到(dao)(dao)陌(mo)生的(de)(de)城市，見到(dao)(dao)了這(zhe)所我即將度過四年(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)校。那時(shi)看到(dao)(dao)學(xue)(xue)校的(de)(de)第一(yi)反應可能就(jiu)是(shi)覺得(de)好(hao)(hao)大(da)吧，還(huan)(huan)有就(jiu)是(shi)不知道(dao)去哪(na)報道(dao)，哪(na)時(shi)的(de)(de)我還(huan)(huan)內向，害(hai)羞。做不到(dao)(dao)現在(zai)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)與人(ren)(ren)流利的(de)(de)溝(gou)通，這(zhe)四年(nian)里面真的(de)(de)改變(bian)了我很多。

　　這(zhe)四(si)年里讓我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)性格(ge)變得不再(zai)內向(xiang)害羞(xiu)，學會(hui)(hui)了(le)(le)(le)拒絕也(ye)(ye)學會(hui)(hui)了(le)(le)(le)接(jie)受(shou)(shou)，這(zhe)可能是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)四(si)年最大的(de)(de)收獲。四(si)年前(qian)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)和陌生(sheng)的(de)(de)女(nv)孩子說(shuo)話都(dou)會(hui)(hui)臉紅(hong)害羞(xiu)，別(bie)(bie)(bie)人(ren)女(nv)孩子不小心碰到我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)手(shou)，別(bie)(bie)(bie)人(ren)沒什么反應(ying)，我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)刷的(de)(de)一(yi)(yi)下臉就(jiu)紅(hong)了(le)(le)(le)。也(ye)(ye)不敢(gan)和陌生(sheng)人(ren)說(shuo)話，在(zai)公開(kai)(kai)的(de)(de)場合都(dou)不敢(gan)大聲(sheng)說(shuo)話。拒絕別(bie)(bie)(bie)人(ren)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)很難做到，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)許就(jiu)是(shi)(shi)別(bie)(bie)(bie)人(ren)眼中的(de)(de)那(nei)(nei)種老好(hao)人(ren)，別(bie)(bie)(bie)人(ren)不管找我(wo)(wo)(wo)(wo)幫(bang)(bang)什么忙我(wo)(wo)(wo)(wo)基本(ben)上都(dou)會(hui)(hui)幫(bang)(bang)。帶(dai)飯，借錢都(dou)是(shi)(shi)很正常的(de)(de)事，和別(bie)(bie)(bie)人(ren)相處也(ye)(ye)是(shi)(shi)小心翼(yi)翼(yi)的(de)(de)說(shuo)話害怕(pa)惹惱了(le)(le)(le)別(bie)(bie)(bie)人(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)不知以前(qian)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)為什么這(zhe)樣(yang)，可能是(shi)(shi)害怕(pa)失(shi)去(qu)朋(peng)友(you)吧，但現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)想明白(bai)了(le)(le)(le)，那(nei)(nei)些(xie)能夠離開(kai)(kai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)`都(dou)不算是(shi)(shi)朋(peng)友(you)。學會(hui)(hui)了(le)(le)(le)拒絕之(zhi)后發現接(jie)受(shou)(shou)也(ye)(ye)挺難的(de)(de)，接(jie)受(shou)(shou)別(bie)(bie)(bie)人(ren)對(dui)你的(de)(de)關心，接(jie)受(shou)(shou)別(bie)(bie)(bie)人(ren)對(dui)你的(de)(de)愛意。這(zhe)些(xie)人(ren)對(dui)你的(de)(de)好(hao)反而會(hui)(hui)讓你覺得他(ta)們為什么要這(zhe)樣(yang)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)，他(ta)們對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)有什么企圖(tu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣(yang)子的(de)(de)一(yi)(yi)個人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)都(dou)不喜(xi)歡我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)，他(ta)們怎么會(hui)(hui)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)么好(hao)。但幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)別(bie)(bie)(bie)人(ren)就(jiu)不一(yi)(yi)樣(yang)了(le)(le)(le)，幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)別(bie)(bie)(bie)人(ren)的(de)(de)時候會(hui)(hui)有一(yi)(yi)種被需(xu)求的(de)(de)感覺，我(wo)(wo)(wo)(wo)并不是(shi)(shi)毫(hao)無用處我(wo)(wo)(wo)(wo)可以幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)到別(bie)(bie)(bie)人(ren)。

　　我覺得這(zhe)可能是自(zi)(zi)(zi)卑(bei)得來的(de)(de)連鎖反(fan)應吧，幫助別人尋(xun)求認(ren)同感(gan)，想(xiang)想(xiang)以(yi)前(qian)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)己都(dou)不(bu)(bu)忍心(xin)呀(ya)(ya)。當時為了那(nei)些(xie)(xie)(xie)友誼自(zi)(zi)(zi)己付(fu)出了多少呀(ya)(ya)，現在(zai)想(xiang)想(xiang)有些(xie)(xie)(xie)不(bu)(bu)值得，幫助了那(nei)些(xie)(xie)(xie)不(bu)(bu)該幫助的(de)(de)人。但現在(zai)的(de)(de)我改變了，雖然并(bing)不(bu)(bu)是充滿自(zi)(zi)(zi)信但不(bu)(bu)在(zai)自(zi)(zi)(zi)卑(bei)了，不(bu)(bu)在(zai)需要去追(zhui)尋(xun)那(nei)些(xie)(xie)(xie)所謂的(de)(de)認(ren)同感(gan)，我就算一個人我也(ye)能過得很好。自(zi)(zi)(zi)己過得安心(xin)，舒適就行(xing)了。

　　這四年里(li)也增加了(le)我(wo)(wo)一些為人處世的(de)經(jing)驗(yan)，讓(rang)我(wo)(wo)知道(dao)，什(shen)么(me)時候(hou)該說(shuo)什(shen)么(me)話，什(shen)么(me)時候(hou)不該說(shuo)什(shen)么(me)。這些也都是(shi)有學(xue)問的(de)，有句臺詞(ci)我(wo)(wo)覺得說(shuo)的(de)很對“江湖不是(shi)打(da)打(da)殺(sha)殺(sha)，江湖是(shi)人情世故”人與人之(zhi)間的(de)關系真(zhen)的(de)是(shi)講不清，道(dao)不明(ming)。只有真(zhen)的(de)接觸過之(zhi)后自(zi)己才能真(zhen)的(de)了(le)解。就像(xiang)不知道(dao)什(shen)么(me)時候(hou)開始我(wo)(wo)變成了(le)現(xian)(xian)在(zai)的(de)這樣(yang)(yang)，但我(wo)(wo)喜(xi)歡現(xian)(xian)在(zai)的(de)自(zi)己，起碼我(wo)(wo)不再像(xiang)以前(qian)那(nei)樣(yang)(yang)的(de)自(zi)卑了(le)。

大學應屆畢業生自我鑒定18

　　四(si)年(nian)，人的(de)一(yi)生有許多個四(si)年(nian)，然而大(da)學的(de)四(si)年(nian)一(yi)定是(shi)我們(men)每個人一(yi)生中最重(zhong)要的(de)四(si)年(nian)。這四(si)年(nian)里(li)(li)，我們(men)正(zheng)(zheng)從一(yi)個青少年(nian)長成一(yi)個青年(nian)，正(zheng)(zheng)從父母的(de)懷抱里(li)(li)掙脫著飛(fei)向天(tian)空，而學校則(ze)是(shi)我們(men)首飛(fei)的(de)天(tian)空，我們(men)在這里(li)(li)正(zheng)(zheng)式(shi)開(kai)始了我們(men)的(de)飛(fei)翔。

　　大(da)(da)學(xue)四(si)(si)年是我(wo)充實又愉(yu)快的四(si)(si)年，只因為我(wo)學(xue)會了(le)(le)(le)飛翔。在大(da)(da)一(yi)剛開(kai)學(xue)的時候，我(wo)們聽了(le)(le)(le)校長(chang)給我(wo)們新生(sheng)的開(kai)學(xue)典禮講話(hua)(hua)，正是那一(yi)次講話(hua)(hua)，讓(rang)我(wo)明確了(le)(le)(le)自己(ji)大(da)(da)學(xue)四(si)(si)年的方向(xiang)，也(ye)確定(ding)了(le)(le)(le)自己(ji)要考碩士(shi)研究(jiu)生(sheng)的目標。這使得我(wo)大(da)(da)一(yi)到(dao)大(da)(da)四(si)(si)的規劃(hua)逐步成為我(wo)一(yi)路向(xiang)前的行動(dong)指南(nan)。

　　在(zai)(zai)大(da)(da)一(yi)時(shi)，我(wo)將自己(ji)的(de)時(shi)間都(dou)給了(le)專業(ye)課的(de)學(xue)(xue)(xue)習。和許多參加了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社(she)團的(de)同學(xue)(xue)(xue)不一(yi)樣的(de)是我(wo)沒有(you)(you)加入任何大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社(she)團，我(wo)把(ba)自己(ji)的(de)時(shi)間都(dou)花(hua)在(zai)(zai)了(le)專業(ye)課的(de)學(xue)(xue)(xue)習上，因為我(wo)知道我(wo)要考(kao)研究生(sheng)的(de)話，有(you)(you)一(yi)個牢固(gu)的(de)專業(ye)基(ji)礎是非常重要的(de)，千里之行始(shi)(shi)于足下(xia)，如(ru)果我(wo)不能一(yi)步步踏(ta)實(shi)把(ba)基(ji)礎打好，后面的(de)路也就沒有(you)(you)了(le)可行性了(le)。好在(zai)(zai)我(wo)從大(da)(da)一(yi)開(kai)始(shi)(shi)，已經(jing)有(you)(you)了(le)這種覺悟，自己(ji)也在(zai)(zai)每(mei)一(yi)天的(de)`學(xue)(xue)(xue)習中，不斷充實(shi)著自己(ji)，可以說是做到了(le)厚積(ji)(ji)薄發的(de)“厚積(ji)(ji)”吧！

　　到了(le)(le)(le)大二的時候，我(wo)不僅(jin)花(hua)心(xin)思提升專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課的水平，也在(zai)課外時間開始泡圖書(shu)(shu)館了(le)(le)(le)。本人的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是文科專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，要(yao)想輸(shu)出優(you)質(zhi)的內容，那課外閱讀也就(jiu)可(ke)(ke)以說(shuo)必不可(ke)(ke)少了(le)(le)(le)。在(zai)大二的時候，只要(yao)沒有(you)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課的時候，我(wo)都會在(zai)圖書(shu)(shu)館里待著(zhu)，一年的時間看了(le)(le)(le)差不多兩百本專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課相關的書(shu)(shu)籍(ji)，就(jiu)連我(wo)們專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課老師探討起相關書(shu)(shu)籍(ji)來，都還經常(chang)找我(wo)確認正確與否，可(ke)(ke)以說(shuo)我(wo)大二讀書(shu)(shu)的形象已(yi)經深入人心(xin)了(le)(le)(le)吧。

　　大(da)三(san)是(shi)(shi)許多(duo)同學(xue)(xue)都(dou)開始走(zou)出(chu)學(xue)(xue)校進行(xing)實習的(de)(de)一(yi)(yi)年，我(wo)卻沒有去實習，而是(shi)(shi)繼(ji)續把自(zi)己放在(zai)學(xue)(xue)校里，與老師探討專(zhuan)業(ye)課知識，也在(zai)圖書館里開始了準備考(kao)研的(de)(de)知識。本人想要考(kao)的(de)(de)學(xue)(xue)校是(shi)(shi)許多(duo)人都(dou)夢想著去的(de)(de)學(xue)(xue)校，如果(guo)我(wo)沒有足(zu)夠強的(de)(de)實力的(de)(de)話，那我(wo)也就(jiu)只是(shi)(shi)考(kao)研行(xing)動中的(de)(de)炮(pao)灰了。在(zai)大(da)三(san)這(zhe)一(yi)(yi)年，甚至(zhi)于大(da)四這(zhe)一(yi)(yi)年里，我(wo)將自(zi)己專(zhuan)業(ye)課的(de)(de)書籍看了一(yi)(yi)遍(bian)又一(yi)(yi)遍(bian)，也將考(kao)研參考(kao)的(de)(de)書目(mu)看了一(yi)(yi)遍(bian)又一(yi)(yi)遍(bian)，我(wo)無法確定學(xue)(xue)校到(dao)底會出(chu)什么樣的(de)(de)題目(mu)，我(wo)能做到(dao)的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)將自(zi)己可以努力的(de)(de)事情做到(dao)最好(hao)。

　　值(zhi)得(de)一(yi)提的(de)(de)是我做到了，我考(kao)上了理想中的(de)(de)學校，這足以(yi)證明大學四年的(de)(de)我是勤奮的(de)(de)，也(ye)是努力的(de)(de)，我用自己的(de)(de)行(xing)動換來了一(yi)個(ge)滿(man)意的(de)(de)結(jie)果。

大學應屆畢業生自我鑒定19

　　不(bu)知不(bu)覺(jue)間，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)從一(yi)(yi)名剛剛進入學(xue)校的(de)青澀少年變(bian)成了現(xian)在(zai)(zai)(zai)快要(yao)畢業的(de)大學(xue)老油(you)條(tiao)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)四(si)年里(li)面，我(wo)(wo)經(jing)歷了很(hen)(hen)(hen)多(duo)，收獲了很(hen)(hen)(hen)多(duo)，成長(chang)了很(hen)(hen)(hen)多(duo)，這(zhe)一(yi)(yi)路過來(lai)回(hui)想(xiang)起來(lai)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)非(fei)常開心的(de)。雖然也(ye)(ye)(ye)(ye)遇(yu)到過很(hen)(hen)(hen)多(duo)難(nan)受的(de)時候，但身邊也(ye)(ye)(ye)(ye)都(dou)有(you)著室(shi)友(you)的(de)陪伴，讓(rang)我(wo)(wo)的(de)心里(li)沒有(you)那么(me)(me)(me)的(de)難(nan)受，能夠有(you)人在(zai)(zai)(zai)你難(nan)受時在(zai)(zai)(zai)你邊上安慰(wei)你不(bu)是(shi)很(hen)(hen)(hen)好嘛。很(hen)(hen)(hen)感(gan)謝我(wo)(wo)的(de)室(shi)友(you)，雖然在(zai)(zai)(zai)這(zhe)四(si)年里(li)我(wo)(wo)們也(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)過摩(mo)擦，有(you)過爭(zheng)吵，但我(wo)(wo)們的(de)友(you)情還是(shi)保持到了現(xian)在(zai)(zai)(zai)，沒有(you)像很(hen)(hen)(hen)多(duo)寢室(shi)那樣(yang)(yang)，雖然住在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)起，但每(mei)個人都(dou)只顧自己，不(bu)顧及別(bie)人的(de)想(xiang)法。也(ye)(ye)(ye)(ye)感(gan)謝是(shi)他們讓(rang)我(wo)(wo)的(de)大學(xue)有(you)一(yi)(yi)個美好的(de)寢室(shi)生活(huo)，讓(rang)我(wo)(wo)不(bu)管在(zai)(zai)(zai)外面經(jing)歷了什么(me)(me)(me)，回(hui)到寢室(shi)都(dou)有(you)一(yi)(yi)種回(hui)家一(yi)(yi)樣(yang)(yang)的(de)安全感(gan)。在(zai)(zai)(zai)大學(xue)里(li)寢室(shi)就是(shi)我(wo)(wo)們大家，我(wo)(wo)們大家也(ye)(ye)(ye)(ye)確(que)實(shi)像家人一(yi)(yi)樣(yang)(yang)相處，這(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)很(hen)(hen)(hen)開心也(ye)(ye)(ye)(ye)很(hen)(hen)(hen)慶幸。慶幸自己來(lai)到了這(zhe)個學(xue)校遇(yu)到了他們，慶幸自己遇(yu)到了這(zhe)么(me)(me)(me)一(yi)(yi)群(qun)能夠和(he)我(wo)(wo)玩到一(yi)(yi)起，聊(liao)到一(yi)(yi)起的(de)人，讓(rang)我(wo)(wo)的(de)大學(xue)生活(huo)沒有(you)那么(me)(me)(me)多(duo)的(de)'遺憾。

　　在(zai)(zai)(zai)寢室里(li)我總(zong)是(shi)唱歌，后面學校(xiao)舉辦(ban)唱歌比賽大家(jia)也(ye)都讓(rang)我去報(bao)名(ming)(ming)。如果沒(mei)有大家(jia)的(de)支持我自(zi)己是(shi)肯定沒(mei)有那個勇(yong)氣去報(bao)名(ming)(ming)參(can)加(jia)的(de)，雖然最后也(ye)沒(mei)拿一個好名(ming)(ming)次，但也(ye)真正(zheng)的(de)讓(rang)我感(gan)受到(dao)(dao)了(le)在(zai)(zai)(zai)臺(tai)上(shang)(shang)唱歌的(de)感(gan)覺(jue)(jue)。臺(tai)下一群人的(de)目光盯著你讓(rang)你心里(li)總(zong)是(shi)在(zai)(zai)(zai)想自(zi)己是(shi)不是(shi)衣服哪(na)里(li)有問(wen)題，或者發(fa)型出(chu)什么問(wen)題了(le)。從哪(na)之后我也(ye)知道了(le)自(zi)己的(de)不足，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)各(ge)(ge)種活動(dong)和比賽，讓(rang)自(zi)己適應那種舞臺(tai)上(shang)(shang)的(de)感(gan)覺(jue)(jue)，顯(xian)然我的(de)努(nu)力(li)沒(mei)有白費，這(zhe)四(si)年下來，我已經(jing)能(neng)夠在(zai)(zai)(zai)舞臺(tai)上(shang)(shang)完美發(fa)揮了(le)，把舞臺(tai)當成平常生活中很正(zheng)常的(de)事情一樣的(de)感(gan)覺(jue)(jue)。在(zai)(zai)(zai)我參(can)加(jia)各(ge)(ge)種活動(dong)和比賽的(de)時候也(ye)認識了(le)很多新的(de)朋友，和他(ta)們(men)聊天讓(rang)我了(le)解到(dao)(dao)了(le)很多以前從沒(mei)有接觸過得東西(xi)，也(ye)讓(rang)我很開心，因為這(zhe)些朋友都是(shi)值得真心相交(jiao)的(de)。

　　雖(sui)然大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)時間就(jiu)這么(me)過去了，但在未來的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子里(li)(li)我依然不(bu)會放(fang)棄學(xue)(xue)(xue)習(xi)。我會在工作的(de)(de)(de)(de)(de)休閑里(li)(li)學(xue)(xue)(xue)習(xi)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)(de)知識，不(bu)求能夠用到，但求開(kai)闊自己的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)界。也(ye)許有的(de)(de)(de)(de)(de)人現在很(hen)厲害(hai)，但如(ru)果停止學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)話，他(ta)們馬上就(jiu)會跌(die)落下來，而想(xiang)要(yao)保持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)話就(jiu)要(yao)一(yi)直學(xue)(xue)(xue)習(xi)，多讀書，讀好書。書籍是(shi)人類進步的(de)(de)(de)(de)(de)階梯(ti)這句話一(yi)點也(ye)沒錯，而我不(bu)止會學(xue)(xue)(xue)習(xi)書籍上的(de)(de)(de)(de)(de)，我也(ye)會在未來的(de)(de)(de)(de)(de)工作里(li)(li)努力學(xue)(xue)(xue)習(xi)我能接觸到的(de)(de)(de)(de)(de)知識，提(ti)高(gao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)專業能力。

大學應屆畢業生自我鑒定20

　　伴隨著畢業的(de)欣(xin)喜，老師(shi)同學(xue)們得(de)(de)祝福(fu)聲，還有(you)(you)對(dui)校園(yuan)生(sheng)活(huo)得(de)(de)戀戀不舍，我(wo)們即將走(zou)上人(ren)(ren)生(sheng)新的(de)路(lu)途。自(zi)從踏進(jin)了(le)__外貿(mao)大(da)(da)學(xue)的(de)校園(yuan)，開始了(le)這四(si)年(nian)(nian)的(de)旅程，走(zou)過(guo)(guo)這四(si)年(nian)(nian)，有(you)(you)酸有(you)(you)甜，有(you)(you)苦有(you)(you)辣，不僅增長了(le)見識(shi)，也更加(jia)地認識(shi)自(zi)己了(le)。轉眼間四(si)年(nian)(nian)過(guo)(guo)去了(le)，馬上就要揮手(shou)告(gao)別校園(yuan)生(sheng)活(huo)，四(si)年(nian)(nian)大(da)(da)學(xue)，扎(zha)根__大(da)(da)學(xue)，大(da)(da)一義務勞動時種(zhong)下的(de)小樹，如今(jin)已有(you)(you)碗口(kou)粗(cu)細(xi)，人(ren)(ren)生(sheng)就是這樣(yang)，在歲月的(de)磨練中逐漸成長壯大(da)(da)。四(si)年(nian)(nian)來(lai)，聆聽過(guo)(guo)眾位恩(en)師(shi)循(xun)(xun)循(xun)(xun)善誘的(de)教誨，而(er)今(jin)我(wo)已學(xue)有(you)(you)小成；四(si)年(nian)(nian)來(lai)，揮灑(sa)過(guo)(guo)青(qing)春熱淚的(de)沃土，而(er)今(jin)已花(hua)開遍(bian)地；四(si)年(nian)(nian)來(lai)，結識(shi)的(de)兄弟姐妹(mei)，而(er)今(jin)各奔前程；四(si)年(nian)(nian)來(lai)，走(zou)過(guo)(guo)的(de)風風雨(yu)(yu)雨(yu)(yu)，而(er)今(jin)已成為甜蜜的(de)往昔。

　　我在(zai)學(xue)習(xi)上決不(bu)含糊，幾(ji)乎不(bu)曾無故缺課，能積極(ji)完(wan)成教師布置的(de)任務，并自覺合理地安排(pai)學(xue)習(xi)任務，修(xiu)滿(man)學(xue)分并不(bu)曾有重考現象，大學(xue)期間，我也(ye)從(cong)不(bu)同途徑學(xue)習(xi)更多的(de)知識，例(li)如(ru)通過看英(ying)美電視劇電影(ying)學(xue)習(xi)他們的(de)語(yu)言與文化，參加班級的(de)英(ying)語(yu)角以及在(zai)圖書館閱讀(du)報刊(kan)雜志(zhi)以及書籍。

　　我不僅更加自(zi)理(li)自(zi)立，還在宿舍(she)(she)管(guan)理(li)中(zhong)得到了許多(duo)鍛煉，因(yin)為我當了四年的寢(qin)室長，從宿舍(she)(she)的衛生(sheng)打(da)掃，到收取(qu)舍(she)(she)費，記錄每(mei)一筆(bi)宿舍(she)(she)開銷，甚至買(mai)宿舍(she)(she)公用的紙(zhi)巾、訂(ding)水(shui)、充電(dian)費等(deng)日常瑣(suo)碎(sui)事務，都(dou)要學會統(tong)籌(chou)安排，很多(duo)時(shi)候還要親(qin)力(li)親(qin)為，我樂(le)在其中(zhong)。

　　我(wo)一如既往保持積(ji)極向上的態度，關心(xin)國家政治(zhi)，關心(xin)社會(hui)(hui)百態，并積(ji)極回(hui)報(bao)社會(hui)(hui)。__年暑假，在(zai)__市為一個(ge)村里的小孩進行(xing)義教，帶給他們知(zhi)識與歡樂(le)，這正是一個(ge)當代大學生可以貢獻的.力量。

　　印象最深刻的就是可以在(zai)__交易會上(shang)實(shi)習(xi)，使所學的專業知識(shi)有用武之地(di)，也學會如何得體(ti)(ti)地(di)與外商進(jin)行(xing)溝通交流。另外，我(wo)擔任了兩(liang)年的文體(ti)(ti)委(wei)員(yuan)，為我(wo)的大學生(sheng)活增色不少，期間，我(wo)組織了多(duo)種(zhong)班級活動，還帶領我(wo)們(men)班在(zai)學院的大賽上(shang)獲獎。

　　四年的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活在轉眼間就(jiu)即將(jiang)過去，在這短暫而充實的(de)日子里，我學(xue)(xue)到了很多(duo)，當然，我也知道(dao)身(shen)上還(huan)(huan)有許多(duo)不(bu)足之處，我相(xiang)信，我還(huan)(huan)將(jiang)在未來的(de)工作以及社會生(sheng)活中(zhong)繼(ji)續(xu)學(xue)(xue)習和(he)鍛煉。

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