有關大四學年自(zi)我鑒定合(he)集九篇

　　自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)是對自(zi)己過去某一階段的學(xue)習或工作(zuo)進(jin)行分(fen)析，并作(zuo)出相應的總結，它可(ke)以幫助我(wo)們(men)了解自(zi)己的優點和缺點，不妨坐下來好(hao)好(hao)寫寫自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)吧。但是自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)有什(shen)么要求呢？以下是小(xiao)編幫大家整(zheng)理(li)的大四學(xue)年自(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)9篇(pian)，歡迎大家分(fen)享。

大四學年自我鑒定 篇1

　　沒想到轉眼間我已(yi)經是(shi)個(ge)大四學子了，不(bu)知不(bu)覺中在校園里成(cheng)為(wei)那一批最老資格(ge)的(de)師兄師姐的(de)一員。無可否認，作為(wei)大四學生，意味(wei)(wei)著更(geng)大的(de)就業壓(ya)力，更(geng)重的(de)社會(hui)職(zhi)責和(he)更(geng)為(wei)接近的(de)分離暫別。回顧大三(san)的(de)日子，確實有非(fei)常(chang)多值得回味(wei)(wei)和(he)總(zong)結的(de)地方。

　　學習(xi)(xi)上，我(wo)繼續著大二(er)學年的(de)學習(xi)(xi)勁頭，除(chu)了成為(wei)圖書館的(de)常客(ke)外(wai)，平時(shi)在(zai)宿舍(she)也會利用電腦瀏覽(lan)或搜(sou)索一些有關(guan)學習(xi)(xi)的(de)資料(liao)。除(chu)了學習(xi)(xi)，平時(shi)有時(shi)間(jian)也會多看看書，擴大自(zi)我(wo)的(de)知識面(mian)，增強自(zi)我(wo)的(de)競爭力。但(dan)是(shi)可能由于學習(xi)(xi)方法或復(fu)習(xi)(xi)的(de)效率有效性不高，期末考試沒有取(qu)得(de)自(zi)我(wo)期盼中(zhong)的(de)成績(ji)。但(dan)是(shi)，我(wo)相信我(wo)會在(zai)總結中(zhong)繼續成長的(de)。

　　工(gong)作(zuo)上(shang)，學(xue)院組(zu)織(zhi)了(le)我們國際工(gong)商管理(li)學(xue)院104屆廣交會(hui)(hui)(hui)的(de)實習(xi)，而我有幸成為(wei)其中的(de)一員。作(zuo)為(wei)辦公(gong)室助(zhu)理(li)的(de)一份子，我的(de)工(gong)作(zuo)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)負(fu)責好(hao)同(tong)學(xue)們的(de)后勤保障，同(tong)時對于(yu)會(hui)(hui)(hui)館(guan)的(de)統籌(chou)組(zu)織(zhi)也需要出謀劃策(ce)。廣交會(hui)(hui)(hui)期間解決非(fei)常(chang)多(duo)困難，認識了(le)非(fei)常(chang)多(duo)朋友，最主要的(de)是(shi)學(xue)習(xi)了(le)非(fei)常(chang)多(duo)學(xue)校不(bu)能學(xue)到的(de)為(wei)人處事(shi)。另外，作(zuo)為(wei)班里的(de)團支書，組(zu)織(zhi)了(le)兩次(ci)有好(hao)處的(de)團日活動，深得同(tong)學(xue)們的(de)好(hao)評，但是(shi)在(zai)一些(xie)組(zu)織(zhi)安排的(de)細節(jie)上(shang)始終還有一些(xie)不(bu)完善的(de)地方有待改善。

　　生活上，繼續與舍(she)友、同班同學持續著良好(hao)的(de)(de)關系。經常與相熟(shu)的(de)(de)師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的(de)(de)問(wen)題。平時較為(wei)注重宿舍(she)的(de)(de)衛生，較為(wei)定期地組織宿舍(she)進(jin)行(xing)打掃，持續好(hao)良好(hao)的(de)(de)宿舍(she)環境。但是在作息(xi)時間(jian)上就應有所改善，提高(gao)睡眠效率，持續好(hao)充沛的(de)(de)體力和良好(hao)的(de)(de)精神狀(zhuang)態。

　　大學(xue)四年快(kuai)過去了，讓我們一齊把握好剩余的時光，好好享受在大學(xue)里與同學(xue)們，與舍友們，與教職(zhi)工們的完(wan)美生活。

　　每個大學生都有自我畢業的(de)興奮的(de)那一(yi)天(tian)，而大學生自我鑒定是必(bi)不可少(shao)的(de)，也是人生中的(de)一(yi)件(jian)大事，珍(zhen)貴(gui)的(de)四年(nian)(nian)大學生活已接近(jin)尾(wei)聲，感覺(jue)十分有必(bi)要總結一(yi)下大學四年(nian)(nian)的(de)得失，從中繼承做(zuo)得好的(de)方(fang)面(mian)改善不足的(de)地方(fang)，使自我回顧走過的(de)路(lu)，也更(geng)是為(wei)了看清將來要走的(de)路(lu)。

　　學(xue)(xue)(xue)習成績不是(shi)(shi)(shi)十分好(hao)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)收獲了(le)非常(chang)多(duo)。首先是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)端(duan)正了(le)學(xue)(xue)(xue)習態度(du)。在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)考進大(da)學(xue)(xue)(xue)時(shi)，腦子里(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)好(hao)好(hao)放松從(cong)重壓下(xia)解(jie)放出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，然而非常(chang)快我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就明白了(le)，大(da)學(xue)(xue)(xue)仍需努(nu)力(li)(li)(li)認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習。看到(dao)(dao)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)拼命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)打消(xiao)了(le)初(chu)衷，開始大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習旅(lv)程(cheng)。其(qi)次是(shi)(shi)(shi)極(ji)大(da)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)了(le)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自學(xue)(xue)(xue)潛力(li)(li)(li)。由于大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)已不再(zai)像高(gao)中(zhong)(zhong)時(shi)填鴨式那(nei)樣，而是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)節課(ke)講(jiang)述非常(chang)多(duo)知識(shi)(shi)，只靠課(ke)堂(tang)上聽講(jiang)是(shi)(shi)(shi)完全不夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這就要(yao)(yao)求(qiu)在(zai)(zai)課(ke)下(xia)練習鞏固課(ke)堂(tang)上所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，須自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鉆研并時(shi)常(chang)去圖(tu)書館查(cha)一(yi)(yi)些相關(guan)資料(liao)。日積月累，自學(xue)(xue)(xue)潛力(li)(li)(li)得到(dao)(dao)了(le)提高(gao)。再(zai)有(you)就是(shi)(shi)(shi)懂得了(le)運用學(xue)(xue)(xue)習方(fang)(fang)法(fa)同(tong)時(shi)注(zhu)重獨立(li)(li)思考。要(yao)(yao)想學(xue)(xue)(xue)好(hao)只埋(mai)頭(tou)苦(ku)學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)不行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)"方(fang)(fang)法(fa)"，做事情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)。古話說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)，授人以(yi)魚不如授人以(yi)漁，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來那(nei)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)"漁"，但說起來容(rong)易做起來難(nan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)換(huan)了(le)好(hao)多(duo)種方(fang)(fang)法(fa)，做什么都勤(qin)于思考，遇有(you)不懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)(fang)能(neng)(neng)勤(qin)于請教。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習時(shi)，以(yi)"獨立(li)(li)思考"作為自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)座右銘，時(shi)刻(ke)不忘警戒。隨著(zhu)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不止是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)公(gong)共基礎學(xue)(xue)(xue)科知識(shi)(shi)和(he)非常(chang)多(duo)專業(ye)知識(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心智也(ye)有(you)了(le)一(yi)(yi)個質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛躍，能(neng)(neng)較快速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌握一(yi)(yi)種新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術知識(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)為這對于將來非常(chang)重要(yao)(yao)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習知識(shi)(shi)這段時(shi)間里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更與老師建立(li)(li)了(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師生情(qing)誼。老師們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教導，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)體會(hui)了(le)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與身邊許多(duo)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，也(ye)建立(li)(li)了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習關(guan)系，互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助，克服難(nan)關(guan)。此刻(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已經大(da)四，正在(zai)(zai)做畢業(ye)設計(ji)，更鍛煉了(le)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動手(shou)和(he)分析問題(ti)潛力(li)(li)(li)，受益(yi)匪淺。

　　一向(xiang)在(zai)(zai)(zai)追求(qiu)人(ren)(ren)(ren)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)升(sheng)華(hua)，注重(zhong)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品行。我(wo)(wo)(wo)(wo)崇拜(bai)有(you)巨大人(ren)(ren)(ren)格(ge)魅力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，并一向(xiang)期望自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)能(neng)做到(dao)(dao)(dao)。在(zai)(zai)(zai)大學生(sheng)(sheng)活中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)堅持著(zhu)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)反省且努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)善自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)格(ge)。四(si)年(nian)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)讀了一些(xie)名著(zhu)和幾本完(wan)善人(ren)(ren)(ren)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書，對(dui)(dui)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)所幫(bang)忙(mang)(mang)，越來越認(ren)識到(dao)(dao)(dao)品行對(dui)(dui)一個(ge)人(ren)(ren)(ren)來說(shuo)是(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要，關系到(dao)(dao)(dao)是(shi)(shi)否能(neng)構成正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀(guan)世(shi)界觀(guan)。所以無論(lun)在(zai)(zai)(zai)什(shen)么狀況下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都以品德至上(shang)來要求(qiu)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)。無論(lun)何時(shi)(shi)何地我(wo)(wo)(wo)(wo)都奉行嚴(yan)于(yu)律己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信條，并切實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遵行它。平(ping)時(shi)(shi)友愛同(tong)學，尊(zun)師重(zhong)道，樂于(yu)助人(ren)(ren)(ren)。以前只是(shi)(shi)覺得(de)(de)幫(bang)忙(mang)(mang)別人(ren)(ren)(ren)感(gan)到(dao)(dao)(dao)非(fei)常開心，是(shi)(shi)一種傳統美德。此(ci)刻我(wo)(wo)(wo)(wo)理(li)(li)解(jie)道理(li)(li)，樂于(yu)助人(ren)(ren)(ren)不僅僅能(neng)鑄造(zao)高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品德，而(er)且自(zi)(zi)身也(ye)(ye)會(hui)(hui)得(de)(de)到(dao)(dao)(dao)非(fei)常多利(li)益(yi)，幫(bang)忙(mang)(mang)別人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)幫(bang)忙(mang)(mang)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)。回顧四(si)年(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常高(gao)興能(neng)在(zai)(zai)(zai)同(tong)學有(you)困難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候以前幫(bang)忙(mang)(mang)過(guo)他(ta)們，相對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)困難時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學們也(ye)(ye)無私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)伸出了援助之(zhi)手。對(dui)(dui)于(yu)老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)一向(xiang)是(shi)(shi)十(shi)分敬重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因為他(ta)們在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)彷徨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候指導幫(bang)忙(mang)(mang)我(wo)(wo)(wo)(wo)。如(ru)果沒有(you)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)忙(mang)(mang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)能(neng)將不明白何去何從。我(wo)(wo)(wo)(wo)此(ci)刻領悟到(dao)(dao)(dao)，與(yu)其說(shuo)品德是(shi)(shi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)品操行，不如(ru)說(shuo)是(shi)(shi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)整(zheng)個(ge)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)。一個(ge)人(ren)(ren)(ren)活在(zai)(zai)(zai)這(zhe)個(ge)世(shi)界上(shang)，就得(de)(de)對(dui)(dui)社會(hui)(hui)負起必須的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)義(yi)務(wu)，有(you)了高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品德，就能(neng)正確認(ren)識自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)所負的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)，在(zai)(zai)(zai)貢獻中(zhong)(zhong)實(shi)現自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)。

　　社(she)會(hui)實踐(jian)潛(qian)力有(you)了非常大提(ti)高。大學四(si)年中，我(wo)(wo)參(can)加了不少的校內活(huo)動(dong)和做過(guo)(guo)一些社(she)會(hui)實踐(jian)。參(can)加校內的活(huo)動(dong)能夠認識到更多的同學，也就增加了與其(qi)他(ta)同學交(jiao)流和向(xiang)其(qi)學習的機會(hui)，鍛煉了自我(wo)(wo)的交(jiao)際潛(qian)力，學到別人的長(chang)處，認清自我(wo)(wo)的短處。此外，還一向(xiang)做班委和寢(qin)室長(chang)，對自我(wo)(wo)既是壓力又是動(dong)力。我(wo)(wo)喜歡做一些社(she)會(hui)活(huo)動(dong)，會(hui)讓大學生活(huo)更豐富多彩，做過(guo)(guo)家教、志愿者、推銷(xiao)員和設計員等，有(you)時會(hui)感(gan)到累些，但樂此不彼(bi)。

　　體(ti)(ti)育成績一(yi)向非常好(hao)。我的(de)體(ti)(ti)質并非非常出色，但是透(tou)過(guo)我的(de)練(lian)習和(he)對(dui)體(ti)(ti)育項(xiang)目(mu)(mu)的(de)理(li)解，還(huan)是能(neng)非常好(hao)的(de)完成體(ti)(ti)育課的(de)教授項(xiang)目(mu)(mu)。我喜歡(huan)運(yun)動(dong)，基(ji)本對(dui)所有(you)(you)運(yun)動(dong)都感興趣，尤其是足球(qiu)。在(zai)四年之后的(de)這天(tian)，我的(de)球(qiu)技(ji)有(you)(you)了質的(de)提(ti)高(gao)，腳法和(he)意識(shi)。我是從高(gao)一(yi)開始接觸足球(qiu)，起步(bu)比較遲，可進步(bu)非常快，總能(neng)在(zai)同(tong)一(yi)水平的(de)伙伴中踢一(yi)段時間后脫穎而出。我認為這可能(neng)是由于抱(bao)定(ding)了要(yao)踢好(hao)的(de)決心，也許還(huan)有(you)(you)那么點運(yun)動(dong)天(tian)賦。踢足球(qiu)不(bu)僅僅鍛煉了身體(ti)(ti)，而且增強了團隊(dui)精神和(he)群眾榮譽感。

大四學年自我鑒定 篇2

　　這是大四的一年(nian)，對(dui)于(yu)一般的本(ben)科生來說此(ci)學(xue)(xue)年(nian)其實(shi)就(jiu)是即(ji)將踏入(ru)社會的一年(nian)。但對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)的專(zhuan)業，是五(wu)年(nian)制，多(duo)出一年(nian)的時(shi)間，這一年(nian)里更(geng)加感(gan)覺到(dao)即(ji)將就(jiu)業的壓力(li)。以前同學(xue)(xue)還戲說，我(wo)(wo)(wo)們(men)有兩個(ge)大三，一個(ge)大三是體(ti)驗到(dao)專(zhuan)業功課的繁重，一個(ge)是體(ti)驗到(dao)就(jiu)業的壓力(li)。而(er)四年(nian)制的本(ben)科生這種感(gan)覺就(jiu)會混雜在一齊(qi)，而(er)我(wo)(wo)(wo)們(men)的感(gan)覺確實(shi)是如此(ci)分來的。

　　在(zai)大(da)四的(de)(de)(de)這一(yi)年(nian)(nian)里，基本(ben)能(neng)做(zuo)到(dao)(dao)兼顧學(xue)(xue)(xue)業，遵紀守法雖然說不上什么(me)學(xue)(xue)(xue)業優(you)秀。回顧大(da)學(xue)(xue)(xue)四年(nian)(nian)來，其實個人覺(jue)得學(xue)(xue)(xue)習到(dao)(dao)最重(zhong)要的(de)(de)(de)并不是(shi)(shi)什么(me)專業知識，反(fan)而是(shi)(shi)掌握一(yi)種終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)技能(neng)。而確實四年(nian)(nian)的(de)(de)(de)本(ben)科學(xue)(xue)(xue)習幾乎(hu)是(shi)(shi)一(yi)種基本(ben)的(de)(de)(de)素質教育，所(suo)謂分到(dao)(dao)不一(yi)樣的(de)(de)(de)專業，也(ye)只(zhi)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習到(dao)(dao)該專業入門(men)的(de)(de)(de)東西(xi)。如果(guo)畢業后停止學(xue)(xue)(xue)習，所(suo)學(xue)(xue)(xue)習到(dao)(dao)的(de)(de)(de)專業課(ke)只(zhi)是(shi)(shi)也(ye)會在(zai)一(yi)兩年(nian)(nian)內能(neng)夠被一(yi)個從零開始的(de)(de)(de)人追上。所(suo)以學(xue)(xue)(xue)習是(shi)(shi)一(yi)件終身(shen)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，并不是(shi)(shi)在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)后就止步。

　　學習新的(de)知識(shi)透過(guo)四(si)種方法獲得：

　　1、閱讀；

　　2、觀察；

　　3、思考；

　　4、實際操作。

　　而(er)工作(zuo)后的人往往是被動地(di)進行實際操作(zuo)，單單這種學(xue)習方法(fa)太慢而(er)不能與時俱進，并且容(rong)易碰壁(bi)。至今還(huan)想起高考(kao)結束后，一(yi)位網友所跟(gen)我說(shuo)的一(yi)句話，記憶(yi)猶(you)新，甚至在大(da)學(xue)階(jie)段時刻思考(kao)著，甚至還(huan)把這句話送給了不少人，至此(ci)大(da)學(xue)期間一(yi)向在堅持著。

　　這(zhe)(zhe)句話就(jiu)是“大(da)學(xue)才(cai)是真正的(de)(de)學(xue)習”。隨著大(da)學(xue)時間的(de)(de)一點一滴(di)過去(qu)，這(zhe)(zhe)句話的(de)(de)含義對于我來(lai)說才(cai)越來(lai)越浮(fu)出(chu)水面(mian)。方(fang)知學(xue)習的(de)(de)好(hao)處(chu)，從幼兒園到(dao)(dao)小(xiao)學(xue)到(dao)(dao)初中(zhong)(zhong)到(dao)(dao)高中(zhong)(zhong)，一向從來(lai)沒(mei)有如此體會到(dao)(dao)“學(xue)習”兩(liang)字(zi)好(hao)處(chu)。而這(zhe)(zhe)一句話卻伴隨了我大(da)學(xue)的(de)(de)四(si)年(nian)，一向深(shen)思其中(zhong)(zhong)，才(cai)方(fang)有所(suo)得。但是我相信(xin)，隨著人生經(jing)驗(yan)的(de)(de)積累，會從“學(xue)習”兩(liang)字(zi)中(zhong)(zhong)悟出(chu)更多的(de)(de)好(hao)處(chu)。

大四學年自我鑒定 篇3

　　四年的(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)已接近尾聲，此時(shi)，也是認(ren)真對自我(wo)(wo)的(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)做(zuo)一次自我(wo)(wo)鑒(jian)定的(de)時(shi)候。大學(xue)(xue)(xue)四年的(de)校園生(sheng)活(huo)，我(wo)(wo)不(bu)斷的(de)挑戰(zhan)自我(wo)(wo)、充實(shi)(shi)自我(wo)(wo)，為實(shi)(shi)現今后人生(sheng)的(de)價值時(shi)刻(ke)準備著。在學(xue)(xue)(xue)校的(de)指導(dao)、老師的(de)教(jiao)誨、同學(xue)(xue)(xue)的(de)幫忙下(xia)，透過不(bu)斷地學(xue)(xue)(xue)習(xi)理論(lun)知識(shi)和參與社會實(shi)(shi)踐，自覺自我(wo)(wo)的(de)綜合素質(zhi)在很大程度上得到了(le)提升，努力將自我(wo)(wo)塑造成為一個專(zhuan)業功底扎實(shi)(shi)、知識(shi)結構完善、適應(ying)潛力強、具有(you)團體協作精神的(de)青年。

　　在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上，我端正學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度，找準學(xue)(xue)習(xi)(xi)目標(biao)，努力把學(xue)(xue)生的(de)(de)本職工作做(zuo)的(de)(de)更(geng)好，不(bu)斷超越自我。四年里，我系(xi)統(tong)全(quan)面地(di)學(xue)(xue)習(xi)(xi)了電氣工程及其自動(dong)化專業的(de)(de)理論基礎知識，對(dui)(dui)電路、電機、微機原理，PLC，自動(dong)控(kong)制(zhi)理論等(deng)掌握的(de)(de)很好，能獨立的(de)(de)編寫小(xiao)程序(xu)。對(dui)(dui)單片機也有必須的(de)(de)了解，對(dui)(dui)Protel、CAD(電氣)、MATLAB等(deng)軟件能熟練(lian)操作。我努力認真地(di)學(xue)(xue)好每(mei)一門功(gong)課，每(mei)年都能夠(gou)拿到學(xue)(xue)校優秀學(xue)(xue)生獎(jiang)，并有幸獲得兩次“國家勵志獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)”，獲“三好學(xue)(xue)生”稱號。除此(ci)之外(wai)，我努力完(wan)善自我。

　　四(si)年里，我(wo)順利透過國家英語四(si)、六(liu)級(ji)(ji)考試(shi)，江蘇省計算機(ji)等級(ji)(ji)二級(ji)(ji)C語言考試(shi)，國家計算機(ji)等級(ji)(ji)二級(ji)(ji)C語言考試(shi)。擁有普通話二級(ji)(ji)甲等證書，高(gao)級(ji)(ji)維修(xiu)電工證書等。我(wo)還努力把所(suo)學知識轉(zhuan)化為動手潛力，用心跟隨(sui)老師做(zuo)實驗，提高(gao)個(ge)人綜合素(su)質(zhi)。課余時間，我(wo)還看一些專(zhuan)業課以外的書，經常到校圖書館五(wu)樓看雜志(zhi)，拓(tuo)寬眼(yan)界(jie)，修(xiu)養身心。

　　在工作上，自入校(xiao)以(yi)來，我(wo)(wo)用心(xin)(xin)參加班(ban)級(ji)、社(she)(she)團活動。剛入校(xiao)就進入電子學院志愿(yuan)者服(fu)務大隊實(shi)踐(jian)部(bu)，并(bing)獲(huo)“優秀干事”稱號，這是(shi)對我(wo)(wo)一年工作的(de)(de)肯定與(yu)(yu)鼓(gu)勵(li)。之后，擔任實(shi)踐(jian)部(bu)部(bu)長(chang)，在此期(qi)間，用心(xin)(xin)主動地為同(tong)學志愿(yuan)服(fu)務，與(yu)(yu)社(she)(she)友組織了“綠手(shou)帕(pa)”、“書(shu)籍漂流瓶(ping)”、“義(yi)贈軍鞋”等活動，受學校(xiao)領導(dao)和同(tong)學們的(de)(de)好評，我(wo)(wo)也(ye)榮(rong)獲(huo)“志愿(yuan)服(fu)務之星”稱號。班(ban)級(ji)中，我(wo)(wo)曾(ceng)擔任宣(xuan)傳委員，心(xin)(xin)理委員，用心(xin)(xin)配(pei)合(he)班(ban)長(chang)和團支書(shu)做(zuo)(zuo)好班(ban)級(ji)工作，為同(tong)學服(fu)務。除此之外，我(wo)(wo)還利(li)用寒(han)暑(shu)假等課(ke)余(yu)時間參加社(she)(she)會(hui)實(shi)踐(jian)，在連云(yun)港新(xin)浦南(nan)小(xiao)區做(zuo)(zuo)過(guo)家教，在蘇州倫(lun)輝科技有限公司(si)做(zuo)(zuo)過(guo)普通工人，發(fa)過(guo)宣(xuan)傳單(dan)。如今看來這些校(xiao)外實(shi)踐(jian)經(jing)驗十分寶貴，盡(jin)管(guan)當(dang)時做(zuo)(zuo)的(de)(de)很(hen)(hen)累(lei)很(hen)(hen)辛苦，但是(shi)很(hen)(hen)值得。這些都為今后的(de)(de)工作積累(lei)了必須的(de)(de)經(jing)驗，很(hen)(hen)大程(cheng)度上提升了自我(wo)(wo)各方面素(su)質。

　　在(zai)思(si)想(xiang)上(shang)(shang)，透過大(da)學(xue)(xue)(xue)里系(xi)統全面地學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)會用正確(que)先進的(de)理(li)論(lun)武裝自我(wo)的(de)頭腦，樹立了(le)正確(que)的(de)世(shi)界觀(guan)(guan)、人生觀(guan)(guan)、價值觀(guan)(guan)。在(zai)日(ri)常的(de)學(xue)(xue)(xue)習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊(zun)敬師長，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue);關注時(shi)政，透過了(le)解和學(xue)(xue)(xue)習黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)有關動態和精神，使自我(wo)在(zai)思(si)想(xiang)上(shang)(shang)和行動上(shang)(shang)與(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)持續一(yi)致，用心(xin)向(xiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織靠攏(long)，在(zai)我(wo)們學(xue)(xue)(xue)院的(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)校(xiao)培訓(xun)之后(hou)，順(shun)利透過黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)校(xiao)考(kao)核，最后(hou)成為一(yi)名正式的(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員。我(wo)還參加學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“青馬工(gong)程”的(de)培訓(xun)，并順(shun)利拿到結業(ye)證書(shu)。在(zai)大(da)四(si)期間，我(wo)擔任班級(ji)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部副(fu)書(shu)記(ji)，用心(xin)配合黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部書(shu)記(ji)做(zuo)好班級(ji)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部的(de)工(gong)作。但是，由于種種主(zhu)客觀(guan)(guan)條件的(de)限制，我(wo)的(de)思(si)想(xiang)理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)習和實踐還有待提高，如何正確(que)地運用馬列主(zhu)義的(de)世(shi)界觀(guan)(guan)和人生觀(guan)(guan)去指導現實生活將是我(wo)將來(lai)努力的(de)方(fang)向(xiang)。

　　在身(shen)(shen)體和心(xin)理上，我掌握了科學鍛煉身(shen)(shen)體的(de)基(ji)本技能，養成了良好的(de)衛生習(xi)慣，用(yong)心(xin)參加學院、系組織(zhi)的(de)各項體育活(huo)動，身(shen)(shen)體健康(kang)，體育合格標準達(da)標。在心(xin)理方(fang)面，鍛煉自我堅強(qiang)的(de)意志(zhi)品(pin)質，塑造(zao)健康(kang)人格，克服心(xin)理障礙，以適應(ying)社會發展(zhan)要求。

　　此(ci)刻我擁有年輕和知識(shi)，我能夠用熱情和活力，自信和學識(shi)來(lai)克服畢(bi)業(ye)后生(sheng)活和工作中的各(ge)種困難，用自我的學習潛力和分析處理問題的協(xie)調，管理潛力去(qu)完成今后的美麗人生(sheng)!

大四學年自我鑒定 篇4

　　沒(mei)想到轉(zhuan)眼間我已經是個大(da)四(si)學(xue)子(zi)了，不知不覺中在校園(yuan)里成為(wei)(wei)那(nei)一批最老資(zi)格的(de)師兄師姐(jie)的(de)一員。無可否認，作為(wei)(wei)大(da)四(si)學(xue)生，意味(wei)著更(geng)大(da)的(de)就業壓力，更(geng)重的(de)社(she)會責任和更(geng)為(wei)(wei)接近的(de)分離暫別。回顧大(da)三的(de)日(ri)子(zi)，確實有(you)很(hen)多(duo)值得回味(wei)和總結的(de)地方。

　　學(xue)(xue)習(xi)上，我(wo)繼(ji)續著大二學(xue)(xue)年(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)勁頭，除了(le)成(cheng)為圖書(shu)館的(de)(de)常客外，平時(shi)在宿舍也(ye)會利用電腦(nao)瀏覽或(huo)搜索一些有(you)關學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)資料。除了(le)學(xue)(xue)習(xi)，平時(shi)有(you)時(shi)間也(ye)會多看看書(shu)，擴大自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)知識面，增強自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)競爭力。不(bu)過可能由(you)于學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法或(huo)復(fu)習(xi)的(de)(de)效率有(you)效性不(bu)高(gao)，期末考試沒有(you)取得自(zi)己(ji)(ji)期待中(zhong)的(de)(de)成(cheng)績。但(dan)是，我(wo)相信我(wo)會在總結中(zhong)繼(ji)續成(cheng)長的(de)(de)。

　　工(gong)作(zuo)上，學院組織了我(wo)(wo)們(men)(men)國際工(gong)商(shang)管理學院104屆廣(guang)交會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習，而我(wo)(wo)有(you)幸成為(wei)(wei)其中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一員。作(zuo)為(wei)(wei)辦公室助理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一份子，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)不僅是(shi)負責(ze)好同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后勤保障，同(tong)時對于會(hui)(hui)館(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)統籌組織也需要出(chu)謀劃策(ce)。廣(guang)交會(hui)(hui)期間(jian)解(jie)決很多(duo)困難，認識(shi)了很多(duo)朋友，最主要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)學習了很多(duo)學校不能學到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)人(ren)處事。另外，作(zuo)為(wei)(wei)班里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)支書，組織了兩次(ci)有(you)意義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)日活動，深得同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好評(ping)，不過在(zai)一些組織安排(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)細節上始終還有(you)一些不完善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方有(you)待(dai)改進。

　　生活(huo)上(shang)，繼續與(yu)舍友(you)、同班(ban)同學(xue)(xue)保持著良(liang)好(hao)(hao)的(de)關系。經常與(yu)相熟的(de)師兄師姐請教有關學(xue)(xue)習、工作(zuo)、生活(huo)上(shang)的(de)問題。平(ping)時(shi)較(jiao)為注重宿舍的(de)衛(wei)生，較(jiao)為定期地組織宿舍進(jin)行打掃，保持好(hao)(hao)良(liang)好(hao)(hao)的(de)宿舍環(huan)境。不過在作(zuo)息(xi)時(shi)間上(shang)應該有所改善，提高睡(shui)眠效率，保持好(hao)(hao)充沛的(de)體力和良(liang)好(hao)(hao)的(de)精(jing)神狀態(tai)。

　　大學四年快過去了(le)，讓(rang)我們一(yi)起把握(wo)好(hao)剩余的時(shi)光，好(hao)好(hao)享受在(zai)大學里與(yu)同(tong)學們，與(yu)舍友們，與(yu)教職工(gong)們的美好(hao)生活(huo)。

　　每個(ge)大學生都有自(zi)己畢業的(de)(de)興奮的(de)(de)那一天，而大學生自(zi)我鑒定是(shi)必不可少的(de)(de)，也(ye)是(shi)人生中的(de)(de)一件大事。

　　珍(zhen)貴(gui)的四年(nian)大(da)學生(sheng)活已接近尾聲(sheng)，感覺非常有(you)必要總結(jie)一下大(da)學四年(nian)的得(de)失，從中繼承做得(de)好的方面改(gai)進不(bu)足的地方，使(shi)自己回(hui)顧(gu)走(zou)過的路，也更(geng)是(shi)為了看清將來要走(zou)的路。

大四學年自我鑒定 篇5

　　正如美(mei)麗(li)的風景不會(hui)常在(zai)，美(mei)妙的聚會(hui)終有結束的時刻(ke)，我的大(da)學(xue)生活也(ye)終將告一(yi)段落了。在(zai)學(xue)期一(yi)開(kai)始，離別愁緒就籠罩了我們(men)；在(zai)我們(men)還來不及(ji)傷感時，就要(yao)開(kai)始忙于(yu)論題大(da)綱(gang)，材(cai)料(liao)冊，開(kai)題報告；收集(ji)論文(wen)(wen)資料(liao)；選出(chu)參(can)考文(wen)(wen)獻……

　　大四(si)是充滿機遇和挑戰的(de)一(yi)年。對有準備的(de)人(ren)來說，機遇是無處不在的(de)。而(er)相反，也有人(ren)感到無所適(shi)從。

　　大四的(de)(de)我(wo)們(men)最容(rong)易(yi)陷入(ru)迷茫(mang)困(kun)(kun)惑，但卻(que)不能迷茫(mang)困(kun)(kun)惑，我(wo)們(men)務必盡快尋找并確定(ding)自我(wo)的(de)(de)方向。

　　對(dui)我(wo)自(zi)我(wo)而(er)言，大四(si)學年總的(de)來(lai)說過(guo)得(de)充實(shi)而(er)又時常帶(dai)有許多盲目。充實(shi)是(shi)因(yin)為每(mei)一天都有事情可(ke)做，盲目是(shi)由(you)于對(dui)自(zi)我(wo)的(de)認識不足和自(zi)我(wo)定位(wei)的(de)不明(ming)(ming)確，許多時候(hou)不明(ming)(ming)白該如何選取。

　　大四有(you)兩(liang)大任務，一是學習(xi)，二是找(zhao)工作。此刻看(kan)來，我(wo)(wo)在(zai)這兩(liang)件事情上(shang)的(de)(de)(de)時間分配(pei)有(you)點不(bu)合理，將過多的(de)(de)(de)時間用(yong)于找(zhao)工作而忽視了理論(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)學習(xi)。盡(jin)管我(wo)(wo)上(shang)學期的(de)(de)(de)考(kao)試成績還不(bu)錯，還被評(ping)為“三好學生”。但我(wo)(wo)清楚(chu)，我(wo)(wo)太(tai)就應在(zai)本科學習(xi)的(de)(de)(de)最后階段(duan)多學點知(zhi)(zhi)識(shi)。但是此刻看(kan)來，后悔是沒有(you)用(yong)的(de)(de)(de)。

　　我找(zhao)工作的(de)經(jing)歷從上(shang)學期初(chu)就開(kai)始(shi)了。當然最開(kai)始(shi)是理解求(qiu)職(zhi)教(jiao)育，然后嘗試參加各種(zhong)類型的(de)招聘會。一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)的(de)筆試、面試，一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)的(de)修改簡(jian)歷和說辭。一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)的(de)被婉拒(ju)讓(rang)我更清楚地(di)(di)認識到了就業形勢的(de)嚴峻性，也讓(rang)我更努(nu)力(li)和更盲目(mu)地(di)(di)投入(ru)求(qiu)職(zhi)的(de)大潮中。

　　當我(wo)(wo)面(mian)臨有(you)所(suo)選取的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)開(kai)始(shi)審(shen)視和評估自我(wo)(wo)的(de)興趣跟潛力并(bing)規劃可能還非常飄渺的(de)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)了(le)。現代企業(ye)管理地(di)開(kai)放(fang)性和靈活性也讓我(wo)(wo)有(you)了(le)去(qu)(qu)公司實習的(de)機會。于是(shi)我(wo)(wo)先(xian)去(qu)(qu)了(le)武漢富山河裝飾(shi)有(you)限職(zhi)責公司實習。幾個月的(de)實習確實讓我(wo)(wo)學到了(le)許多實踐性非常強的(de)東西，也讓我(wo)(wo)對(dui)(dui)社會有(you)了(le)更深入地(di)認識。這些對(dui)(dui)我(wo)(wo)從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業(ye)人”轉變是(shi)十分有(you)幫忙的(de)。

　　大學(xue)生(sheng)活(huo)即將成為(wei)過(guo)去(qu)，今后的路需要我一(yi)步一(yi)個(ge)腳印往(wang)前走。我唯有不斷學(xue)習、拼搏(bo)，方能克服(fu)障礙，開(kai)拓完美前程。

大四學年自我鑒定 篇6

　　我(wo)的(de)生(sheng)活準則是：認認真(zhen)真(zhen)做人(ren)，踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)工作。我(wo)的(de)最大特(te)點是：勇(yong)于拚搏，吃苦耐(nai)勞，不怕困難。在實(shi)(shi)際工作中，更(geng)重要的(de)是牢(lao)固(gu)樹立了(le)強烈(lie)的(de)事業(ye)心、高(gao)度的(de)責任感和團隊精神。朝夕(xi)耕耘(yun)，圖春華秋實(shi)(shi)；十年寒窗，求學(xue)有所用。

　　四年的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活似彈指(zhi)一揮間，從(cong)剛跨(kua)入該(gai)校時的(de)(de)(de)失(shi)落和(he)迷(mi)茫(mang)，到現在即將(jiang)走上工作崗位的(de)(de)(de)從(cong)容、坦然(ran)。我知道，這又是我們人生(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)一大挑戰(zhan)，角(jiao)色的(de)(de)(de)轉(zhuan)換。這除了有較強的(de)(de)(de)適(shi)應力和(he)樂觀的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活態度(du)外，更重要(yao)的(de)(de)(de)是的(de)(de)(de)益于大學(xue)(xue)四年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習積累和(he)技能的(de)(de)(de)培養。

　　我(wo)(wo)自認(ren)為(wei)無(wu)愧于大學(xue)(xue)四(si)年，剛入學(xue)(xue)時，我(wo)(wo)曾(ceng)為(wei)身為(wei)一名普通本科(ke)院校的學(xue)(xue)子(zi)而(er)沮喪過。但很快，我(wo)(wo)選擇了(le)坦然面對(dui)。因為(wei)我(wo)(wo)深信(xin)，是金子(zi)在(zai)任何地方都會(hui)發光(guang)(guang)。所以我(wo)(wo)確信(xin)，普通本科(ke)生的前途也會(hui)有光(guang)(guang)明、輝煌的一天。

　　通(tong)過(guo)(guo)這四年(nian)的(de)(de)(de)學習使我(wo)懂的(de)(de)(de)了(le)很多，從(cong)那(nei)天真幼稚的(de)(de)(de)我(wo)，經過(guo)(guo)那(nei)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)挫折和(he)坎坷，到(dao)現在成(cheng)熟、穩重的(de)(de)(de)我(wo)。使我(wo)明白了(le)一(yi)個道理，人(ren)(ren)生不(bu)(bu)可能(neng)存在一(yi)帆(fan)風順的(de)(de)(de)事，只(zhi)有(you)(you)自己勇敢地面對人(ren)(ren)生中的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個驛站。當然，四年(nian)中的(de)(de)(de)我(wo)，曾也悲(bei)傷(shang)過(guo)(guo)、失落過(guo)(guo)、苦惱(nao)過(guo)(guo)，這緣(yuan)由(you)于我(wo)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)和(he)缺(que)陷。但我(wo)反省了(le)，這只(zhi)是上天給(gei)予的(de)(de)(de)一(yi)種考(kao)驗。。 只(zhi)要我(wo)不(bu)(bu)斷學習，不(bu)(bu)斷努力，付出總(zong)會有(you)(you)回報的(de)(de)(de)。

大四學年自我鑒定 篇7

　　這(zhe)一學年是大(da)學的(de)最后一年，感慨良多，大(da)四學年總結鑒定表。

　　在學(xue)期(qi)一開(kai)(kai)始，離別愁緒就籠罩了我們(men)；在我們(men)還來不及傷感時(shi)，就要開(kai)(kai)始忙于論(lun)題大綱(gang)，材料冊，開(kai)(kai)題報告；收集論(lun)文資料；選出參考(kao)文獻(xian)……

　　大(da)四的(de)(de)我們(men)最容(rong)易陷入迷(mi)(mi)茫(mang)困惑(huo)(huo)，但卻不能(neng)迷(mi)(mi)茫(mang)困惑(huo)(huo)，我們(men)必(bi)須(xu)盡快尋找并確定自己(ji)(ji)的(de)(de)方向。對于我而(er)言，暫時是沒有考研的(de)(de)想法的(de)(de)；所以專(zhuan)心找工作(zuo)的(de)(de)事(shi)。我在網上搜(sou)索(suo)大(da)量的(de)(de)招(zhao)聘信息并分類整理，選擇(ze)自己(ji)(ji)合(he)適的(de)(de)工作(zuo)；進而(er)對照工作(zuo)要(yao)求拓(tuo)展自己(ji)(ji)的(de)(de)認識面，提高自己(ji)(ji)的(de)(de)能(neng)力。

　　接著是寫簡(jian)歷(li)，中(zhong)文(wen)簡(jian)歷(li)和英文(wen)簡(jian)歷(li)都(dou)各(ge)備2份以上(shang)，然后根據自己整(zheng)理的公司資(zi)料有(you)(you)針對性的投發簡(jian)歷(li)。當然，還得熟(shu)悉(xi)一些必(bi)要的面(mian)試流程與面(mian)試技巧。在去參加面(mian)試前，要有(you)(you)良好的心態，堅信(xin)自己成(cheng)為“面(mian)霸”時也就(jiu)必(bi)定會(hui)獲得成(cheng)功。暫(zan)時的失(shi)敗(bai)就(jiu)當是磨練(lian)意志。

　　對(dui)于英語專業(ye)的學生而(er)言(yan)，大四的時(shi)候比其他(ta)專業(ye)的學生多了(le)一(yi)項更(geng)為(wei)艱巨的任(ren)務(wu)——專業(ye)八(ba)級考試。這(zhe)意(yi)味著(zhu)我們必須抽出相(xiang)當(dang)的心力(li)來準備這(zhe)場(chang)尤為(wei)重要的考試。總要給自己(ji)留一(yi)個無悔(hui)的記(ji)憶。

　　四年(nian)(nian)的(de)(de)大(da)(da)學生活(huo)即(ji)將(jiang)結束，對于漫(man)長的(de)(de)`一(yi)生來說這四年(nian)(nian)是(shi)短暫的(de)(de)，卻可以成就我(wo)們一(yi)輩子的(de)(de)記憶。心(xin)酸的(de)(de)，快樂(le)的(de)(de)，憂愁的(de)(de)，喜(xi)悅的(de)(de)；都將(jiang)珍(zhen)藏(zang)我(wo)們心(xin)底。而(er)我(wo)們，將(jiang)繼續前(qian)進(jin)。 時光飛逝(shi)，一(yi)個(ge)緊張(zhang)而(er)又(you)充實的(de)(de)學年(nian)(nian)又(you)過去(qu)了(le)。在忙碌的(de)(de)大(da)(da)三(san)里，無論是(shi)思想上還是(shi)在學習，工作上，我(wo)都收獲很大(da)(da)。 大(da)(da)三(san)學年(nian)(nian)轉瞬即(ji)逝(shi)，這一(yi)年(nian)(nian)給我(wo)自己留下(xia)了(le)很多值得總結的(de)(de)東西(xi)，下(xia)面就幾個(ge)主要方面進(jin)行個(ge)人總結。

　　在(zai)思想政治(zhi)方面：通(tong)過在(zai)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，樹立科(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界觀，人生觀，價值觀。努力培養了實事求是(shi)(shi)，嚴謹(jin)學(xue)習(xi)，獨(du)立思考，勇于創新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開拓精(jing)神，熱(re)愛自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)學(xue)習(xi)。具有(you)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)政治(zhi)方向和飽滿(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)政治(zhi)熱(re)情，擁(yong)護共產黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導和社(she)會主義(yi)制(zhi)度(du)，關心國家大事，熱(re)愛祖國，熱(re)愛人民，上進心強。我(wo)一如的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)堅定自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)政治(zhi)信(xin)仰，不斷學(xue)習(xi)各(ge)(ge)類書(shu)籍，努力提高自身(shen)素(su)質！三年(nian)來，自己(ji)一直(zhi)嚴格遵守(shou)學(xue)校(xiao)制(zhi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)項規章制(zhi)度(du)，積極(ji)(ji)參加學(xue)校(xiao)組(zu)織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)項活(huo)動，虛心向老師、同學(xue)請教學(xue)習(xi)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，學(xue)習(xi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)，能(neng)較(jiao)好地完(wan)成各(ge)(ge)科(ke)(ke)學(xue)業(ye)。學(xue)習(xi)是(shi)(shi)忙碌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，繁重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)時(shi)會感覺很累，有(you)時(shi)候(hou)侯(hou)還得熬幾(ji)個(ge)通(tong)宵，可(ke)是(shi)(shi)，我(wo)也(ye)充(chong)實著(zhu)、快樂著(zhu)，在(zai)學(xue)習(xi)中也(ye)得到了極(ji)(ji)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉和滿(man)足(zu)。

　　學(xue)(xue)習上(shang)，吸取了(le)(le)(le)前兩年的(de)(de)(de)(de)經驗和教訓，我努(nu)力協調各方面(mian)時(shi)間(jian)，上(shang)課(ke)認真(zhen)聽講，記好筆記，在(zai)(zai)閱讀課(ke)外書(shu)的(de)(de)(de)(de)數量上(shang)有(you)(you)了(le)(le)(le)大大的(de)(de)(de)(de)增(zeng)多，堅(jian)持每(mei)個星期看專(zhuan)(zhuan)業書(shu)。學(xue)(xue)習是(shi)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)天職，從大三開(kai)始，我們(men)(men)真(zhen)正進入了(le)(le)(le)專(zhuan)(zhuan)業課(ke)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習階段(duan)，這也(ye)增(zeng)長了(le)(le)(le)我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業知(zhi)識、拓寬了(le)(le)(le)我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業視野。大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習最重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是(shi)學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)習，掌握(wo)方法。由于專(zhuan)(zhuan)業課(ke)是(shi)我們(men)(men)第一次接觸到，也(ye)深知(zhi)專(zhuan)(zhuan)業課(ke)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)，所(suo)以在(zai)(zai)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)過程中，重(zhong)點把握(wo)規(gui)律性(xing)、富于創造性(xing)，獨立思(si)考，這也(ye)是(shi)我一直努(nu)力的(de)(de)(de)(de)方向。在(zai)(zai)學(xue)(xue)習中也(ye)收獲(huo)了(le)(le)(le)一份自(zi)信。在(zai)(zai)課(ke)余時(shi)間(jian)，我還充分利用學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)圖書(shu)館資源，抓緊時(shi)間(jian)閱讀各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)書(shu)本知(zhi)識，以求(qiu)提高自(zi)己的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識面(mian)，拓寬自(zi)己思(si)考問題的(de)(de)(de)(de)角(jiao)度。比起大一大二有(you)(you)了(le)(le)(le)很大進步，成(cheng)績也(ye)明(ming)顯(xian)有(you)(you)所(suo)提高。生活(huo)中，我充滿感恩之心，努(nu)力善(shan)待(dai)身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一個人，做好生活(huo)中的(de)(de)(de)(de)每(mei)一件事(shi)情(qing)，我都可以和同學(xue)(xue)們(men)(men)友好相(xiang)處，互幫互愛(ai)……

　　回(hui)顧大(da)學三年(nian)來，我似乎(hu)都在不(bu)(bu)停的(de)(de)學習，在進入大(da)四、即將面臨畢業的(de)(de)時候我不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)停下來，好好思考。以往總是(shi)計劃(hua)了一大(da)堆，安排了很(hen)(hen)(hen)棒的(de)(de)學習日程。大(da)學，我把它當(dang)作新(xin)(xin)的(de)(de)起點(dian)，重新(xin)(xin)開始！我告訴自己(ji)要：熱愛生(sheng)活，享(xiang)受生(sheng)活！積(ji)極樂(le)觀(guan)的(de)(de)面對(dui)人(ren)生(sheng)！生(sheng)活里(li)嘗(chang)試(shi)去做(zuo)一些新(xin)(xin)的(de)(de)東西，探(tan)尋一些東西；學習方(fang)面，我知道在這樣一個人(ren)才匯集的(de)(de)大(da)學里(li)我什么(me)都不(bu)(bu)是(shi)，唯(wei)有(you)努(nu)力，用功！真(zhen)的(de)(de)在很(hen)(hen)(hen)用心(xin)的(de)(de)做(zuo)每一件事情，對(dui)待(dai)每一個人(ren)，追(zhui)求完美固然是(shi)好，可有(you)的(de)(de)時候殘缺也是(shi)種美麗。人(ren)生(sheng)有(you)得(de)有(you)失，不(bu)(bu)可能什么(me)都好的(de)(de)。經歷很(hen)(hen)(hen)多波瀾后，大(da)三里(li)我會學了用平常心(xin)去看待(dai)問題，在某些方(fang)面適當(dang)降低(di)標準，給自己(ji)減壓。這讓我成(cheng)熟不(bu)(bu)少！

　　總之(zhi)，過去的(de)三年，是不斷(duan)學習(xi)、不斷(duan)充實(shi)的(de)三年，是積極探(tan)索、逐步成熟的(de)三年。在學習(xi)生活(huo)中要(yao)彌(mi)補不足，盡最大的(de)努力提高自己，全面發展。在新的(de)一學年里(li)，我(wo)一定(ding)認真要(yao)向優秀同學學習(xi)，戒(jie)(jie)驕戒(jie)(jie)躁(zao)、勤勉(mian)敬業，在平凡的(de)工(gong)作(zuo)和學習(xi)中取得(de)更大的(de)成績。

大四學年自我鑒定 篇8

　　四(si)年的(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)活即將(jiang)結束了,回(hui)首著校(xiao)園的(de)生(sheng)(sheng)活和(he)社會實(shi)踐活動,有(you)歡笑,有(you)悲傷，有(you)成功(gong)，當(dang)然(ran)也(ye)有(you)失敗,但(dan)我(wo)始終以提(ti)高自身的(de)綜合素質為目(mu)標,以自我(wo)的(de)全面發(fa)展(zhan)為努力方向,樹(shu)立(li)了正確的(de)人生(sheng)(sheng)觀(guan)(guan),價值觀(guan)(guan)和(he)世界觀(guan)(guan),但(dan)更多(duo)的(de)是在這期間我(wo)學(xue)到(dao)了許多(duo)書本(ben)上學(xue)不到(dao)的(de)知識,修養和(he)能力.

　　在校(xiao)期間(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)熱愛祖國，擁護中國共產(chan)黨(dang)，堅持(chi)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)四項基(ji)本(ben)原則，堅決(jue)擁護中國共產(chan)黨(dang)及其方針、路線(xian)和(he)政(zheng)策(ce)，政(zheng)治(zhi)思想覺悟高(gao)，積(ji)極參加(jia)各項思想政(zheng)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)活動(dong)，并參加(jia)了學(xue)(xue)(xue)院黨(dang)委舉辦的(de)(de)(de)(de)黨(dang)員培(pei)養(yang)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)對象。嚴格遵守(shou)國家(jia)法規及學(xue)(xue)(xue)院各項規章制度。在“厚德博學(xue)(xue)(xue),篤志力(li)(li)行”八(ba)字校(xiao)風(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)鞭(bian)策(ce)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)努(nu)力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，刻苦(ku)鉆研、勇于進取(qu)、努(nu)力(li)(li)將自(zi)己培(pei)養(yang)成為具有較高(gao)綜合素質的(de)(de)(de)(de)醫學(xue)(xue)(xue)畢業生。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)尊敬老(lao)師，團結同學(xue)(xue)(xue)，以“熱情、求(qiu)實(shi)、盡職”的(de)(de)(de)(de)作風(feng)(feng)，積(ji)極完成學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)年級的(de)(de)(de)(de)各項任務，在臨(lin)床(chuang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)期間(jian)，持(chi)著主動(dong)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態度，積(ji)極向(xiang)臨(lin)床(chuang)上級醫生學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，秉著“健康所系性(xing)命相托”的(de)(de)(de)(de)信念，孜孜不(bu)倦地吸收醫學(xue)(xue)(xue)知識為日后的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、工作打下堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。不(bu)斷(duan)追(zhui)求(qiu)，不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，不(bu)斷(duan)創(chuang)新，努(nu)力(li)(li)發展(zhan)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，完善自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，超越自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)崇尚的(de)(de)(de)(de)理(li)念。盡力(li)(li)做好每一件事是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)原則。

　　經過1年的(de)學(xue)(xue)習與提高，塑造了一個健康，充(chong)滿自(zi)信(xin)的(de)我，自(zi)信(xin)來自(zi)實力，但同時也要(yao)認(ren)識到(dao)，眼下社(she)會(hui)(hui)變革迅速，對人才的(de)要(yao)求(qiu)也越來越高，社(she)會(hui)(hui)是在(zai)不(bu)斷變化(hua)發展(zhan)的(de)，要(yao)用(yong)發展(zhan)的(de)眼光看(kan)問題，自(zi)身還有很多的(de)缺點(dian)和不(bu)足(zu)，要(yao)適(shi)應社(she)會(hui)(hui)的(de)發展(zhan)，得不(bu)斷提高思想認(ren)識，完(wan)善自(zi)己(ji)(ji)，改(gai)正缺點(dian)。要(yao)學(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)習、學(xue)(xue)會(hui)(hui)創新，學(xue)(xue)會(hui)(hui)適(shi)應社(she)會(hui)(hui)的(de)發展(zhan)要(yao)求(qiu)。相信(xin)我能夠通(tong)過自(zi)己(ji)(ji)的(de)努力在(zai)自(zi)己(ji)(ji)今后的(de)人生道路上取得更大(da)的(de)進步。

　　我熱愛醫(yi)(yi)學事(shi)(shi)業(ye)(ye)，并立志獻身于(yu)醫(yi)(yi)學事(shi)(shi)業(ye)(ye)!我牢記著醫(yi)(yi)學生(sheng)的(de)(de)誓詞：我自愿獻身醫(yi)(yi)學，熱愛祖(zu)國(guo)，忠于(yu)人(ren)民，恪守醫(yi)(yi)德，尊(zun)師守紀(ji)，刻苦鉆研，孜(zi)孜(zi)不倦，精益(yi)求精，全(quan)(quan)面發展(zhan)。我決心竭盡全(quan)(quan)力除人(ren)類之(zhi)病痛，助健康(kang)之(zhi)完美(mei)，維(wei)護醫(yi)(yi)術的(de)(de)圣潔和(he)(he)榮譽，救死(si)扶傷，不辭艱辛，執著追求，為(wei)祖(zu)國(guo)醫(yi)(yi)藥衛生(sheng)事(shi)(shi)業(ye)(ye)的(de)(de)發展(zhan)和(he)(he)人(ren)類身心健康(kang)奮斗(dou)終生(sheng)。

　　工欲善其(qi)事，必先利其(qi)器。實習后我(wo)對專業的(de)(de)(de)理(li)論知識與發展方(fang)(fang)向相結(jie)合有(you)了(le)(le)更(geng)進一步的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識，奉獻我(wo)的(de)(de)(de)一生將是我(wo)的(de)(de)(de)職業準(zhun)則。我(wo)能(neng)(neng)堅定不移地堅持四項基本(ben)原(yuan)則，熱(re)愛祖國、熱(re)愛黨和人民，堅決(jue)擁護(hu)社會(hui)主義制度，關(guan)心國內外大事。同時我(wo)不斷(duan)提高自己的(de)(de)(de)綜合素質與能(neng)(neng)力(li)(li)(li)，認(ren)(ren)真學(xue)(xue)(xue)習，團結(jie)同學(xue)(xue)(xue)，積極(ji)(ji)參加各種活動，使我(wo)的(de)(de)(de)實踐能(neng)(neng)力(li)(li)(li)和社會(hui)交往(wang)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)都有(you)了(le)(le)極(ji)(ji)大的(de)(de)(de)提高，獲得老師(shi)和同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)認(ren)(ren)可;優秀的(de)(de)(de)班集體，增強了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)責任感(gan);可親的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，讓(rang)我(wo)懂得怎樣與人合作(zuo);老師(shi)的(de)(de)(de)教誨，為我(wo)的(de)(de)(de)成功指明了(le)(le)方(fang)(fang)向。

大四學年自我鑒定 篇9

　　四年(nian)(nian)的(de)(de)大(da)學生(sheng)活(huo)即將結束，對于漫長的(de)(de)一生(sheng)來說這四年(nian)(nian)是短暫的(de)(de)，卻可(ke)以(yi)成就我們一輩(bei)子(zi)的(de)(de)記憶(yi)。心(xin)酸的(de)(de)，快樂的(de)(de)，憂愁的(de)(de)，喜悅(yue)的(de)(de);都將珍(zhen)藏我們心(xin)底。而(er)我們，將繼續前進(jin)。 時(shi)光飛逝，一個緊(jin)張而(er)又(you)充實的(de)(de)學年(nian)(nian)又(you)過去了。在忙碌的(de)(de)大(da)三里，無論是思想上(shang)還是在學習(xi)，工(gong)作上(shang)，我都收獲很大(da)。 大(da)三學年(nian)(nian)轉瞬即逝，這一年(nian)(nian)給我自己(ji)留下了很多值得(de)總結的(de)(de)東(dong)西，下面就幾個主要方面進(jin)行(xing)個人(ren)總結。

　　在(zai)思(si)想(xiang)政治(zhi)方面：通(tong)過在(zai)校(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，樹立(li)科學(xue)(xue)的(de)(de)世界觀(guan)，人(ren)生觀(guan)，價值觀(guan)。努(nu)力培養了實(shi)事求是，嚴謹(jin)學(xue)(xue)習(xi)，獨立(li)思(si)考，勇于創新的(de)(de)開拓精神，熱愛(ai)自(zi)(zi)己的(de)(de)專(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)。具有(you)正確的(de)(de)政治(zhi)方向和飽滿的(de)(de)政治(zhi)熱情(qing)，擁護黨的(de)(de)領導(dao)和社會主義制(zhi)(zhi)度，關心國家大(da)事，熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)人(ren)民，上(shang)進心強。我(wo)一如的(de)(de)堅(jian)定自(zi)(zi)己的(de)(de)政治(zhi)信(xin)仰，不(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)各類書籍(ji)，努(nu)力提高自(zi)(zi)身素質!三年來，自(zi)(zi)己一直嚴格遵守(shou)學(xue)(xue)校(xiao)制(zhi)(zhi)定的(de)(de)各項規章(zhang)制(zhi)(zhi)度，積極(ji)參加學(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)(de)各項活(huo)動，虛心向老師、同學(xue)(xue)請(qing)教學(xue)(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)問題，學(xue)(xue)習(xi)他們(men)的(de)(de)經驗，能較好地完(wan)成各科學(xue)(xue)業。學(xue)(xue)習(xi)是忙碌(liu)的(de)(de)，繁重的(de)(de)，有(you)時(shi)會感覺很累，有(you)時(shi)候侯還得熬幾個通(tong)宵，可是，我(wo)也充實(shi)著(zhu)、快樂著(zhu)，在(zai)學(xue)(xue)習(xi)中也得到了極(ji)大(da)的(de)(de)鍛煉(lian)和滿足(zu)。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上，吸取(qu)了(le)(le)前兩年的(de)(de)(de)(de)(de)經驗(yan)和(he)教訓，我(wo)(wo)努(nu)力協調各(ge)方面時間，上課(ke)(ke)認真聽講，記好筆(bi)記，在閱(yue)讀(du)課(ke)(ke)外書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)數量上有(you)了(le)(le)大大的(de)(de)(de)(de)(de)增多，堅持(chi)每個星期看專(zhuan)業(ye)書(shu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)職(zhi)，從大三開始(shi)，我(wo)(wo)們(men)真正進(jin)入了(le)(le)專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)階段，這(zhe)也(ye)(ye)增長(chang)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)、拓寬了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)視野(ye)。大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)(de)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，掌握方法。由于(yu)專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)是我(wo)(wo)們(men)第一次接觸到，也(ye)(ye)深知(zhi)(zhi)專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)重要性(xing)(xing)，所以(yi)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，重點把(ba)握規律性(xing)(xing)、富于(yu)創造性(xing)(xing)，獨(du)立思考(kao)，這(zhe)也(ye)(ye)是我(wo)(wo)一直努(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)方向。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)也(ye)(ye)收獲了(le)(le)一份自信。在課(ke)(ke)余時間，我(wo)(wo)還充分利用學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)書(shu)館資源(yuan)，抓緊時間閱(yue)讀(du)各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)本知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，以(yi)求提高自己的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)面，拓寬自己思考(kao)問題的(de)(de)(de)(de)(de)角度。比起(qi)大一大二有(you)了(le)(le)很大進(jin)步，成績也(ye)(ye)明顯(xian)有(you)所提高。生活(huo)中(zhong)，我(wo)(wo)充滿感恩之心，努(nu)力善待身邊的(de)(de)(de)(de)(de)每一個人，做好生活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)每一件事情，我(wo)(wo)都可以(yi)和(he)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)友好相(xiang)處(chu)，互幫互愛……

　　回顧大(da)(da)學(xue)三(san)年(nian)來，我(wo)(wo)(wo)似(si)乎都在(zai)(zai)不停(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習，在(zai)(zai)進入大(da)(da)四、即將(jiang)面臨畢業的(de)(de)(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)不得不停(ting)下來，好好思考。以往(wang)總是(shi)計劃了一(yi)(yi)大(da)(da)堆，安排了很(hen)棒的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習日程(cheng)。大(da)(da)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)把它當作(zuo)新的(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)點，重新開始!我(wo)(wo)(wo)告訴(su)自己要：熱愛(ai)生活，享(xiang)受生活!積極(ji)樂觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)面對(dui)人(ren)生!生活里嘗試去(qu)做一(yi)(yi)些(xie)(xie)新的(de)(de)(de)(de)(de)東西，探尋一(yi)(yi)些(xie)(xie)東西;學(xue)習方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道在(zai)(zai)這(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)人(ren)才(cai)匯集的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)里我(wo)(wo)(wo)什么(me)都不是(shi)，唯有努力，用功!真的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)很(hen)用心的(de)(de)(de)(de)(de)做每一(yi)(yi)件事情，對(dui)待每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)，追求完美固(gu)然(ran)是(shi)好，可有的(de)(de)(de)(de)(de)時候殘缺(que)也是(shi)種美麗。人(ren)生有得有失，不可能什么(me)都好的(de)(de)(de)(de)(de)。經(jing)歷很(hen)多波瀾后，大(da)(da)三(san)里我(wo)(wo)(wo)會學(xue)了用平常心去(qu)看待問題(ti)，在(zai)(zai)某(mou)些(xie)(xie)方(fang)面適當降低標準，給(gei)自己減(jian)壓。這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)成(cheng)熟不少!

　　總之(zhi)，過(guo)去的三年，是(shi)不斷學(xue)習(xi)(xi)、不斷充實的三年，是(shi)積(ji)極探索、逐步(bu)成(cheng)熟的三年。在(zai)學(xue)習(xi)(xi)生活中要彌(mi)補不足，盡最大的努力(li)提高自己(ji)，全面發展。在(zai)新的一學(xue)年里，我一定認真要向(xiang)優秀同學(xue)學(xue)習(xi)(xi)，戒驕戒躁(zao)、勤勉敬業，在(zai)平(ping)凡的工作和學(xue)習(xi)(xi)中取得更大的成(cheng)績。