學生檔案(an)自(zi)我鑒定（精選30篇）

　　自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)是個人在一個時(shi)期(qi)對自(zi)(zi)(zi)己的(de)學(xue)習或工作生(sheng)活的(de)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)總結(jie)，它(ta)可(ke)以幫助(zhu)我(wo)(wo)們有(you)尋(xun)找(zhao)學(xue)習和工作中的(de)規律，為此(ci)我(wo)(wo)們要做好(hao)總結(jie)，寫好(hao)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)。自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)怎么寫才不會(hui)流于(yu)形(xing)式呢？下面是小編(bian)幫大家(jia)整理的(de)學(xue)生(sheng)檔案(an)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)，僅供(gong)參考，歡迎大家(jia)閱(yue)讀。

　　學生檔案自我鑒定 1

　　本人(ren)自入學以來，一直遵守學校的各項規章(zhang)制度(du)，具有良好(hao)的思(si)想道德品質，各方面表現優(you)秀。有強烈的集體榮譽感和(he)工作(zuo)責任心，堅持實事求是的原則。

　　本人思想端正(zheng)，能吃苦耐勞，有(you)崇(chong)高的(de)理想和偉(wei)大(da)的(de)目標，注重個人道德修養，養成良好的(de)生活作風，樂于助人，關(guan)心(xin)國家(jia)大(da)事(shi)。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻(ke)苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實(shi)的基礎知識。由于有良(liang)好(hao)(hao)的學習作風和明確(que)的學習目(mu)標，曾獲得(de)"優(you)秀團員(yuan)"、"三好(hao)(hao)學生(sheng)"等榮譽，得(de)到了老師(shi)及(ji)同學們的肯定，樹立了良(liang)好(hao)(hao)的'學習榜樣。

　　在課(ke)余(yu)時間，本人積極參(can)加(jia)(jia)體育鍛煉，增(zeng)強身體素質(zhi)，熱愛勞動，積極參(can)加(jia)(jia)校園內開展的(de)各(ge)項文體活動，參(can)加(jia)(jia)社會(hui)實踐，繼(ji)承和發揚了艱苦奮斗的(de)精(jing)神(shen)，也參(can)加(jia)(jia)了校文學社和書法協會(hui)，豐富了課(ke)余(yu)生活，使自己在各(ge)方(fang)面(mian)都得到了相應的(de)提高。

　　"寶劍鋒(feng)從磨(mo)礪出，梅花香自(zi)苦寒來"，本人堅信通過(guo)不斷地學習和努(nu)力，使自(zi)己(ji)成為(wei)(wei)一個有(you)理想、有(you)道德、有(you)文化、有(you)紀律的(de)學生，以優異的(de)成績(ji)迎接(jie)挑戰，為(wei)(wei)社(she)會(hui)主義建設貢獻我(wo)畢生的(de)力量。

　　學生檔案自我鑒定 2

　　本科匆匆歲月，流逝如一(yi)(yi)陣風，恍惚而過(guo)，只留下了(le)一(yi)(yi)些微(wei)弱的氣息，足以讓人體(ti)會良久。面(mian)對(dui)這(zhe)幾年本科的生活，在這(zhe)樣(yang)(yang)的一(yi)(yi)個節點(dian)里，我也(ye)(ye)有了(le)更(geng)多(duo)的一(yi)(yi)些感觸和(he)心(xin)得(de)了(le)，在此，我也(ye)(ye)想通過(guo)這(zhe)樣(yang)(yang)的一(yi)(yi)次(ci)鑒定，把自己的一(yi)(yi)些心(xin)態(tai)調整好，也(ye)(ye)對(dui)未(wei)來，多(duo)一(yi)(yi)份期待，多(duo)一(yi)(yi)份希望。

　　還(huan)記得(de)高(gao)中(zhong)(zhong)那幾(ji)年打拼的(de)(de)(de)(de)日(ri)子，只是為了(le)可以踏進一(yi)個自己(ji)心儀的(de)(de)(de)(de)大(da)學。最(zui)終我也能夠懷揣著一(yi)份赤子之心走進這樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)所(suo)大(da)學了(le)。四年，就像是一(yi)場夢(meng)一(yi)樣，讓人在夢(meng)中(zhong)(zhong)，好似(si)清醒，好似(si)迷(mi)惘(wang)。這種感(gan)覺或(huo)許就是成長(chang)的(de)(de)(de)(de)憂郁吧，但是不(bu)管(guan)怎么說，我在這幾(ji)年的(de)(de)(de)(de)歷練中(zhong)(zhong)，慢慢的(de)(de)(de)(de)長(chang)大(da)了(le)起來(lai)，不(bu)再(zai)像以前那么幼稚的(de)(de)(de)(de)思考(kao)問題(ti)，也不(bu)再(zai)那么沖(chong)動，意氣用事了(le)。現在的(de)(de)(de)(de)我，已經足(zu)夠的(de)(de)(de)(de)沉(chen)穩，足(zu)夠的(de)(de)(de)(de)冷靜，面對任何事情也有了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)把握和方式，我相信(xin)，這是對我成長(chang)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)證明。

　　大一(yi)的(de)時(shi)候(hou)，我并(bing)非(fei)因為(wei)一(yi)時(shi)興起而加入了(le)(le)學生(sheng)會。當(dang)(dang)時(shi)我也了(le)(le)解過這(zhe)(zhe)一(yi)個學生(sheng)組織，我認為(wei)這(zhe)(zhe)是一(yi)個我可以發展的(de)平臺，我想要(yao)鍛煉(lian)自己的(de)能力(li)，首先就要(yao)加入一(yi)個大集體(ti)中，慢慢從中蛻變，慢慢成為(wei)群(qun)體(ti)的(de)聚(ju)焦(jiao)點，這(zhe)(zhe)是我當(dang)(dang)時(shi)的(de)一(yi)個想法，所以在(zai)進入學生(sheng)會之后，我積極的(de)和周圍同(tong)學打(da)好關(guan)系，維持好自己的(de)交際圈。

　　在這個(ge)過程中，對(dui)(dui)于性格稍微內向的(de)(de)(de)(de)我(wo)來(lai)(lai)說，無(wu)疑(yi)是(shi)一次巨大的(de)(de)(de)(de).挑戰，每(mei)當我(wo)受人(ren)冷眼的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，就(jiu)是(shi)最打擊我(wo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候了(le)。有(you)(you)時(shi)(shi)候幫了(le)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)忙，沒有(you)(you)得到應有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝，反而迎來(lai)(lai)了(le)不滿(man)的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音。那種感(gan)覺是(shi)非常糟糕的(de)(de)(de)(de)，也是(shi)我(wo)最為抗拒(ju)的(de)(de)(de)(de)一部分。但是(shi)后來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)我(wo)也終于明白了(le)，任何一個(ge)人(ren)都沒有(you)(you)義務去(qu)對(dui)(dui)我(wo)們(men)微笑(xiao)，每(mei)個(ge)人(ren)對(dui)(dui)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)態度，都是(shi)需要我(wo)們(men)去(qu)欣然接受的(de)(de)(de)(de)，這是(shi)他人(ren)的(de)(de)(de)(de)本分，也是(shi)我(wo)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)本分。

　　在(zai)學業(ye)上，我(wo)(wo)(wo)算(suan)是一(yi)(yi)(yi)個不(bu)(bu)折不(bu)(bu)扣(kou)的(de)(de)(de)“吝嗇鬼”，我(wo)(wo)(wo)珍惜(xi)每一(yi)(yi)(yi)次(ci)可以(yi)學習的(de)(de)(de)機會(hui)，珍惜(xi)每一(yi)(yi)(yi)次(ci)可以(yi)突破自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)機會(hui)，只要有適(shi)合(he)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)比賽，我(wo)(wo)(wo)會(hui)毫(hao)不(bu)(bu)猶豫的(de)(de)(de)報名(ming)參與，即使自(zi)(zi)己(ji)知道在(zai)這(zhe)個方(fang)面(mian)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)能力尚不(bu)(bu)夠(gou)，但是我(wo)(wo)(wo)也會(hui)拼(pin)盡全力去賭(du)一(yi)(yi)(yi)把，闖一(yi)(yi)(yi)次(ci)。這(zhe)不(bu)(bu)是勇不(bu)(bu)勇敢的(de)(de)(de)問(wen)題，而是我(wo)(wo)(wo)們每個人對自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)態度。總之我(wo)(wo)(wo)是這(zhe)么認為的(de)(de)(de)，這(zhe)幾年，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直都在(zai)努力往前走，也一(yi)(yi)(yi)直都在(zai)挑戰自(zi)(zi)己(ji)，去改(gai)變自(zi)(zi)己(ji)，我(wo)(wo)(wo)想要找(zhao)到一(yi)(yi)(yi)個更(geng)好的(de)(de)(de)人生(sheng)，也成就一(yi)(yi)(yi)個更(geng)完美的(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)。對于未來，我(wo)(wo)(wo)也有足夠(gou)的(de)(de)(de)信心和勇氣，我(wo)(wo)(wo)相信自(zi)(zi)己(ji)可以(yi)得到一(yi)(yi)(yi)個想要的(de)(de)(de)答案，也贏奪(duo)一(yi)(yi)(yi)份期(qi)待的(de)(de)(de)榮譽。

　　學生檔案自我鑒定 3

　　本科的(de)(de)(de)四(si)年時光(guang)已快消失(shi)殆盡，而我(wo)(wo)也(ye)(ye)在(zai)四(si)年時光(guang)之中(zhong)有了很(hen)好的(de)(de)(de)經歷和回憶。我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)當(dang)我(wo)(wo)從這個學(xue)校走出時，我(wo)(wo)一定會(hui)是一個自信(xin)的(de)(de)(de)、陽光(guang)的(de)(de)(de)、并且勇敢的(de)(de)(de)無畏的(de)(de)(de)人。非(fei)常(chang)感(gan)謝學(xue)校對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)栽(zai)培(pei)，也(ye)(ye)非(fei)常(chang)感(gan)激各位老師對我(wo)(wo)學(xue)業上的(de)(de)(de)指導。正是因(yin)為大家的(de)(de)(de)厚愛，才讓我(wo)(wo)有了今(jin)天的(de)(de)(de)成(cheng)績，我(wo)(wo)也(ye)(ye)會(hui)帶著(zhu)這些鼓勵和信(xin)任一直(zhi)走下去，一直(zhi)努(nu)力下去！

　　四(si)年的(de)時(shi)間(jian)雖然不長(chang)(chang)，但也(ye)不是一(yi)段短時(shi)間(jian)。每個人在一(yi)段時(shi)間(jian)之中必(bi)定(ding)都會有所成(cheng)長(chang)(chang)，而我(wo)在這四(si)年時(shi)光(guang)里也(ye)慢慢的(de)成(cheng)長(chang)(chang)了起來，雖然沒(mei)有太大的(de)一(yi)個成(cheng)就，但是我(wo)至(zhi)少也(ye)讓自己感到滿足，也(ye)讓自己更加懂得(de)學(xue)習(xi)時(shi)間(jian)的(de)珍貴。

　　在學習上我(wo)(wo)一(yi)(yi)直都是(shi)(shi)(shi)非(fei)常嚴肅(su)(su)的，我(wo)(wo)原來(lai)(lai)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個比較懶惰的人(ren)，但是(shi)(shi)(shi)隨著自己(ji)慢(man)慢(man)的調整的改(gai)變之后，我(wo)(wo)也(ye)(ye)變得越發(fa)的勤快起來(lai)(lai)，也(ye)(ye)對(dui)自己(ji)有(you)了更多的追求(qiu)，從而(er)對(dui)自己(ji)也(ye)(ye)更加(jia)的嚴格。嚴肅(su)(su)的對(dui)待每一(yi)(yi)件事情，是(shi)(shi)(shi)對(dui)當事人(ren)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)對(dui)自己(ji)的負責，這是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)送給自己(ji)的一(yi)(yi)句話，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)一(yi)(yi)路(lu)上保持嚴肅(su)(su)態(tai)度和(he)嚴格要求(qiu)的動力和(he)提(ti)醒。只有(you)知道自己(ji)真(zhen)的需(xu)要什么(me)，我(wo)(wo)們才能在學習之中(zhong)找(zhao)到真(zhen)正(zheng)的答案，這也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)大學課(ke)程之中(zhong)最重(zhong)要的課(ke)題“探索”，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)學習旅程之中(zhong)所經歷的最大改(gai)變。從“跟隨”走向“自主(zhu)”是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)段很漫(man)長的過程，同時也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)真(zhen)正(zheng)改(gai)變我(wo)(wo)們的開(kai)始！

　　生活(huo)中我(wo)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)比(bi)較平(ping)易近人(ren)的(de)(de)(de)男孩，所以我(wo)在交朋友方面是(shi)非常擅長的(de)(de)(de)。我(wo)喜歡聊天(tian)，同時也(ye)懂得聊天(tian)的(de)(de)(de)技巧，能(neng)夠快速(su)的(de)(de)(de)融入一(yi)(yi)個(ge)集體，也(ye)能(neng)快速(su)和對方熟絡(luo)起來。我(wo)認為這是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)優(you)點。與(yu)此同時，我(wo)會在廣交朋友的(de)(de)(de)基(ji)礎上給自己(ji)樹立(li)一(yi)(yi)條標(biao)準，那就是(shi)保持(chi)真(zhen)誠，保持(chi)態度(du)。我(wo)相(xiang)信這也(ye)是(shi)交朋友所需要(yao)的(de)(de)(de)前提，做一(yi)(yi)個(ge)可靠的(de)(de)(de)'人(ren)比(bi)什么都(dou)重(zhong)要(yao)，做一(yi)(yi)個(ge)可靠的(de)(de)(de)朋友才不(bu)會辜(gu)負他人(ren)的(de)(de)(de)信任和期望(wang)。

　　大(da)學(xue)四年，除了每年在成績上取得(de)的一(yi)(yi)些成就之(zhi)外，我(wo)(wo)也(ye)會在自(zi)(zi)己的興(xing)趣(qu)愛(ai)好(hao)(hao)方面多加(jia)挖(wa)掘。通過自(zi)(zi)己的努力(li)，我(wo)(wo)不(bu)僅可以(yi)(yi)得(de)到(dao)每年一(yi)(yi)度的獎學(xue)金，我(wo)(wo)也(ye)能夠得(de)到(dao)更(geng)多老師的青(qing)睞(lai)，參加(jia)各(ge)種各(ge)樣的比賽。也(ye)能給自(zi)(zi)己帶來一(yi)(yi)筆不(bu)小的收入(ru)。此外我(wo)(wo)也(ye)很喜歡和(he)有趣(qu)的人一(yi)(yi)起發展(zhan)愛(ai)好(hao)(hao)特(te)長，這會讓我(wo)(wo)感到(dao)生(sheng)活的愉悅(yue)和(he)驚喜。四年以(yi)(yi)來，我(wo)(wo)能夠在一(yi)(yi)路之(zhi)中(zhong)保持(chi)穩定的狀態(tai)也(ye)依靠于自(zi)(zi)己的堅持(chi)和(he)努力(li)，我(wo)(wo)相(xiang)信這一(yi)(yi)點無論是(shi)什么時候都需(xu)要的，也(ye)是(shi)我(wo)(wo)們都應該做(zuo)到(dao)的！

　　學生檔案自我鑒定 4

　　我(wo)是xxx大學英語專(zhuan)業(ye)的應屆畢業(ye)生，大學的專(zhuan)業(ye)學習生活，讓我(wo)具備了較好地英語聽、說、讀、寫、譯的能(neng)力，并(bing)能(neng)熟練的操作計算機(ji)文字處理技術等相關辦公(gong)軟(ruan)件，獲得計算機(ji)word、excel、ppt三(san)個模(mo)塊的證(zheng)書(shu)，以(yi)及省級計算機(ji)一級證(zheng)書(shu)。

　　我(wo)熱愛社(she)會(hui)主義，自覺遵(zun)守國家的(de)法(fa)律(lv)和學校的(de)紀律(lv)。積(ji)極參加各種校內黨(dang)校活動，向黨(dang)組織靠攏，并取得(de)了黨(dang)校結業(ye)證書。

　　在生(sheng)活上，我養成(cheng)了良好(hao)的生(sheng)活習慣，生(sheng)活充實而有條理，有嚴謹的生(sheng)活態度(du)和良好(hao)的生(sheng)活態度(du)和生(sheng)活作風，為人(ren)熱情(qing)大方，誠實守信，樂于助(zhu)人(ren)，擁有自(zi)己的良好(hao)出事原則，能與同學(xue)們和睦相處;積極參(can)加各(ge)項課外活動，從而不斷的豐富自(zi)己的閱歷。

　　大學四年的(de)(de)(de)生活短暫而充實(shi)，一千來(lai)(lai)個日日夜夜已經過去，現(xian)在的(de)(de)(de)我將帶著對(dui)未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)無限憧憬，進(jin)入社會。現(xian)代社會，各行各業存在激烈(lie)的(de)(de)(de)競爭，但我不畏懼，因為(wei)我有樂觀的(de)(de)(de)'精神，踏實(shi)的(de)(de)(de)為(wei)人作風，勤奮好學的(de)(de)(de)學習態度。大學的(de)(de)(de)生活，使(shi)我更(geng)加(jia)明(ming)白(bai)了教育的(de)(de)(de)意義(yi)，那就(jiu)是在學到(dao)知識的(de)(de)(de)同時，懂(dong)得了如何去思考，獨立(li)解(jie)決問題。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)沒有豐富的工(gong)作經驗(yan)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)有我(wo)(wo)(wo)(wo)的年(nian)輕和熱忱，自信而不狂妄(wang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)愿憑(ping)我(wo)(wo)(wo)(wo)的年(nian)輕與(yu)熱忱，以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)最真摯的心接受您的挑戰。我(wo)(wo)(wo)(wo)知道自己除了(le)理(li)論知識之外，我(wo)(wo)(wo)(wo)的經驗(yan)與(yu)閱歷還尚(shang)淺(qian)。讀(du)萬卷(juan)書，行萬里(li)路，這些我(wo)(wo)(wo)(wo)將在以(yi)后的實踐(jian)工(gong)作和學習之中(zhong)不斷提(ti)高(gao)!我(wo)(wo)(wo)(wo)深信機遇定(ding)會垂青有準備的人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)憧憬著美好(hao)的未來(lai)，時刻準備著!

　　學生檔案自我鑒定 5

　　幾年(nian)(nian)的(de)(de)大(da)學(xue)生活，通過(guo)不(bu)斷(duan)的(de)(de)學(xue)習(xi)，積累，沉淀和(he)醞釀，造就了一(yi)個充滿自(zi)(zi)信，處事干練(lian)，認真負責的(de)(de)我。四(si)年(nian)(nian)，厚積薄發的(de)(de)四(si)年(nian)(nian)，給我的(de)(de)“輕叩柴(chai)扉”留下一(yi)個自(zi)(zi)信而(er)又響亮(liang)的(de)(de)聲音。

　　我所就讀的教(jiao)育(yu)學專(zhuan)業本著培養德，智，體，美(mei)全面發(fa)展教(jiao)育(yu)的目(mu)的，重(zhong)視及積極培養具(ju)有良(liang)好的教(jiao)育(yu)素養，適應新時代要求(qiu)的骨干教(jiao)師。

　　社會需要復合型人才(cai)，在(zai)(zai)大學的(de).幾年(nian)里，我(wo)一(yi)直注(zhu)重(zhong)對自(zi)己(ji)(ji)(ji)綜合素質(zhi)的(de)培(pei)養。處處嚴格(ge)要求(qiu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)，在(zai)(zai)大學幾年(nian)的(de)學習期(qi)間，我(wo)立足本專業，認(ren)真(zhen)學習，努(nu)力拓廣自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)知(zhi)識面(mian)，具(ju)備(bei)了扎實的(de)專業基礎知(zhi)識和(he)較強的(de)動手(shou)能(neng)力。同時也注(zhu)重(zhong)自(zi)己(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)其(qi)它(ta)各方面(mian)能(neng)力的(de)培(pei)養。短短的(de)四(si)年(nian)，我(wo)學會了很多，也知(zhi)道了很多。在(zai)(zai)日(ri)趨激烈的(de)市(shi)場競爭環境下(xia)，為了生(sheng)存，在(zai)(zai)瞬息萬變的(de)年(nian)代中(zhong)，為了上進，只有不懈的(de)努(nu)力，因(yin)為成(cheng)功屬于勤者！

　　自(zi)(zi)強的(de)(de)我(wo)(wo)愛(ai)好廣泛，有誠摯的(de)(de)合作精(jing)神(shen)和(he)敢為(wei)(wei)人先的(de)(de)開創精(jing)神(shen)。誠信(xin)，熱情是我(wo)(wo)做人的(de)(de)基本(ben)原(yuan)則，完善自(zi)(zi)我(wo)(wo)是我(wo)(wo)矢(shi)志(zhi)不愈(yu)的(de)(de)追求。當然，因為(wei)(wei)初涉(she)社(she)會(hui)，缺(que)少工作經(jing)驗，我(wo)(wo)深知(zhi)自(zi)(zi)己現在(zai)的(de)(de)能力與你(ni)們的(de)(de)要求在(zai)某些方面還有一(yi)段差距，但是我(wo)(wo)相信(xin)給我(wo)(wo)一(yi)方舞臺，我(wo)(wo)將(jiang)用自(zi)(zi)己的(de)(de)才(cai)智(zhi)，毅力，執著(zhu)及踏(ta)實(shi)肯干的(de)(de)務實(shi)精(jing)神(shen)去描繪自(zi)(zi)己最為(wei)(wei)亮麗的(de)(de)青(qing)春風采，寫就事業的(de)(de)華麗篇(pian)章！

　　學生檔案自我鑒定 6

　　兩年的(de)(de)中(zhong)職(zhi)生(sheng)活(huo)似彈(dan)指一揮間，從剛跨(kua)入(ru)中(zhong)職(zhi)時的(de)(de)迷茫，到現在即將走上(shang)工(gong)作崗位的(de)(de)從容、坦(tan)然。我知(zhi)道，角色的(de)(de)轉(zhuan)換，這又是(shi)我們人生(sheng)中(zhong)的(de)(de)一大挑戰。這除了有較強的(de)(de)適應力和(he)(he)樂觀的(de)(de)生(sheng)活(huo)態(tai)度(du)外，更重要的(de)(de)是(shi)得益于(yu)中(zhong)職(zhi)兩年的(de)(de)學習(xi)積累和(he)(he)技(ji)能的(de)(de)培養。

　　我自認為無(wu)愧于中(zhong)職兩年，剛入學時(shi)，我曾為身(shen)為中(zhong)職生而懊喪(sang)過。但很快，我選(xuan)擇了坦然面對。因(yin)為我深(shen)信，是金子在任何地方都會發光(guang)(guang)。所以(yi)我確信，中(zhong)職生的(de)前(qian)途也(ye)會有光(guang)(guang)明(ming)、輝(hui)煌的(de)一天。

　　通過(guo)這(zhe)兩年的(de)(de)(de)(de)學習使(shi)我(wo)(wo)懂得了(le)(le)很多，從(cong)那天真幼(you)稚的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，經過(guo)那人生的(de)(de)(de)(de)挫折和坎坷，到(dao)現在成(cheng)熟、穩重(zhong)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)。使(shi)我(wo)(wo)明白(bai)了(le)(le)一個(ge)道(dao)理(li)，人生不(bu)可能(neng)(neng)存(cun)在一帆風順的(de)(de)(de)(de)事，只有(you)自己勇敢地面(mian)對人生中(zhong)的(de)(de)(de)(de)每一個(ge)驛站。當然，兩年中(zhong)的(de)(de)(de)(de)`我(wo)(wo)，曾(ceng)也悲傷過(guo)、失(shi)落過(guo)、苦惱過(guo)，這(zhe)緣由于(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)足和缺陷。但我(wo)(wo)反省(sheng)了(le)(le)，這(zhe)只是上(shang)天給(gei)予的(de)(de)(de)(de)一種考(kao)驗，是不(bu)能(neng)(neng)跌倒的(de)(de)(de)(de)。中(zhong)職生的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們應該善用于(yu)揚長避短(duan)的(de)(de)(de)(de)方法來促進(jin)自己，提(ti)高自己的(de)(de)(de)(de)綜合水平能(neng)(neng)力。

　　這兩年的(de)鍛煉，給我僅(jin)是(shi)初步(bu)的(de)經驗積累，對(dui)于邁向社會還是(shi)遠遠不夠的(de)。因此(ci)，面對(dui)過去，我無怨(yuan)無悔，來到這里是(shi)一種明(ming)智的(de)選擇；面對(dui)現在(zai)，我努力(li)拼搏；面對(dui)將來，我期待更多的(de)挑戰。戰勝(sheng)困難(nan)，抓住每一個機遇，相信(xin)自(zi)己一定會演繹(yi)出(chu)精彩的(de)一幕。

　　學生檔案自我鑒定 7

　　四年大學(xue)(xue)的(de)(de)臨(lin)床(chuang)理論(lun)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)形(xing)成了我(wo)嚴謹的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態度、嚴密的(de)(de)思維方式，培養了良好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣，一(yi)年的(de)(de)臨(lin)床(chuang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)工作(zuo)經歷(li)更(geng)提(ti)高了我(wo)分析問題(ti)解(jie)決問題(ti)的(de)(de)能(neng)(neng)力。尤其是(shi)在實(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)過程(cheng)中實(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)醫(yi)院(yuan)給(gei)我(wo)提(ti)供了許多動(dong)手(shou)實(shi)踐機會，使我(wo)對(dui)臨(lin)床(chuang)各科室的(de)(de)常見病能(neng)(neng)夠(gou)做(zuo)出正確(que)的(de)(de)診斷和最(zui)佳的(de)(de)處理。強烈的(de)(de)責任(ren)感、濃厚的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)興趣，動(dong)手(shou)能(neng)(neng)力強、接(jie)受能(neng)(neng)力快，并且(qie)能(neng)(neng)夠(gou)出色的(de)(de)完成各項工作(zuo)任(ren)務，使我(wo)贏得了上級(ji)醫(yi)師的(de)(de)一(yi)致好評，更(geng)使我(wo)信心(xin)百倍，成為我(wo)今后工作(zuo)生活中的(de)(de)知本(ben)。

　　豐富(fu)的(de)(de)'社(she)會工(gong)作(zuo)經驗不僅(jin)開闊了(le)我(wo)的(de)(de)視野，更形成了(le)我(wo)沉穩果斷(duan)、熱忱高(gao)效的(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風。在小學(xue)、初(chu)中、高(gao)中，一直到大學(xue)各階段中，我(wo)曾(ceng)任班長，學(xue)習委員等，成功(gong)地組織了(le)無數次班集體校內(nei)外活(huo)動(dong)，工(gong)作(zuo)得(de)到同(tong)學(xue)的(de)(de)認可與老師的(de)(de)好(hao)評，我(wo)所在的(de)(de)班級多(duo)次被評為優(you)秀班集體，本人也多(duo)次贏得(de)了(le)優(you)秀共青團員、工(gong)作(zuo)積極分子等榮譽稱號。我(wo)相信(xin)有(you)了(le)這些工(gong)作(zuo)經歷，我(wo)一定能夠協調各種(zhong)關系、處(chu)理好(hao)日常工(gong)作(zuo)中遇到的(de)(de)問題。

　　自(zi)(zi)學(xue)能力(li)強(qiang)是我的(de)另(ling)外一個優點(dian)。醫學(xue)科學(xue)技術日新月(yue)異，只有不斷的(de)升級(ji)自(zi)(zi)己的(de)知(zhi)識才(cai)能在(zai)激烈的(de)競(jing)爭中立于不敗之地。在(zai)校期間我通過(guo)了計算機一、二級(ji)考試，國(guo)家(jia)大學(xue)英語四級(ji)考試，能熟練掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作(zuo)系統，并自(zi)(zi)學(xue)使用office、photoshop、foxpro等軟(ruan)件進行圖文處理、表格(ge)設計、網頁制(zhi)作(zuo)等工(gong)作(zuo)，為日后的(de)工(gong)作(zuo)、學(xue)習(xi)、提高工(gong)作(zuo)效率創造了良(liang)好(hao)條件。

　　通過五年的(de)(de)學習和(he)實(shi)踐，我從心理和(he)能(neng)力等方面做好了走上工作崗位的(de)(de)充分準備(bei)，我誠摯地(di)希望能(neng)成為貴(gui)院醫(yi)(yi)療科研隊伍(wu)中的(de)(de)一(yi)員，我將以高尚的(de)(de)醫(yi)(yi)德、熱情的(de)(de)服務(wu)，傾(qing)我所能(neng)，不(bu)斷學習我所不(bu)能(neng)，為貴(gui)院的(de)(de)醫(yi)(yi)療發展事(shi)業貢獻一(yi)份力量，實(shi)現救死扶傷，恪盡職(zhi)守(shou)，一(yi)生(sheng)濟事(shi)的(de)(de)夙愿(yuan)。

　　本人誠(cheng)信開朗，勤奮務實，有(you)一(yi)定的(de)組織管理能(neng)力，有(you)較強(qiang)的(de)適應能(neng)力和開拓精(jing)神(shen)，有(you)良好的(de)職業形象和素養，責任(ren)感強(qiang)，熱愛集體，能(neng)恪守以(yi)(yi)大局為(wei)重(zhong)的(de)原(yuan)則，愿意服(fu)從集體利益(yi)(yi)的(de)需要，具(ju)備奉獻精(jing)神(shen)，不為(wei)問題的(de)表面現象所(suo)惑而匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)作(zuo)出膚淺的(de)決(jue)策，在(zai)解決(jue)問題的(de)過程中避免所(suo)有(you)可能(neng)的(de)不利因素以(yi)(yi)求(qiu)得(de)短期(qi)和長期(qi)的(de)利益(yi)(yi)。

　　我的理念(nian)是：在(zai)年輕的季節我甘(gan)愿(yuan)(yuan)吃苦受累，只愿(yuan)(yuan)通過自己富有激情、積極(ji)主動的努力(li)實現自身價值并在(zai)工作中(zhong)做(zuo)出最(zui)大的貢獻：

　　作(zuo)為初學者，我(wo)具(ju)備出色(se)的(de)學習能力并且樂(le)(le)于(yu)(yu)學習、敢于(yu)(yu)創(chuang)新，不斷追(zhui)求卓越，有(you)很強的(de)忍(ren)耐力、意志力和吃(chi)苦耐勞的(de)品(pin)質，對工作(zuo)認真負(fu)責，積(ji)極進取(qu)，個(ge)性(xing)樂(le)(le)觀(guan)執著，敢于(yu)(yu)面(mian)對困難與挑(tiao)戰。

　　學生檔案自我鑒定 8

　　三年的時光(guang)如流水一般匆(cong)匆(cong)逝去，回首往事，在(zai)(zai)這多姿的季(ji)節里，我取(qu)得(de)(de)了一些(xie)成績，在(zai)(zai)往后的日子里，希望我能做得(de)(de)更好。

　　我熱(re)愛祖國，衷心(xin)擁(yong)護(hu)黨(dang)的(de)(de)領導，關(guan)心(xin)時(shi)事政(zheng)治，思想健康進步。自覺(jue)遵守(shou)《中學(xue)生守(shou)則(ze)》和(he)《中學(xue)生日(ri)常行為規范》，具有較強的(de)(de)集體榮譽(yu)感(gan)，熱(re)愛勞動，先后擔(dan)任過班(ban)級(ji)的(de)(de)體育(yu)委(wei)員(yuan)和(he)宣(xuan)傳委(wei)員(yuan)，能(neng)以一(yi)(yi)名團(tuan)(tuan)員(yuan)和(he)班(ban)干部的(de)(de)標準要求自己，團(tuan)(tuan)結同學(xue)，配合(he)老師(shi)工作(zuo)，任職(zhi)期間(jian)獲得了老師(shi)和(he)同學(xue)的(de)(de)一(yi)(yi)致好(hao)評。

　　我勤學(xue)好(hao)問，在(zai)高(gao)中(zhong)三(san)年學(xue)習(xi)生活中(zhong)取得了(le)(le)較大進步，并做到了(le)(le)各科的均衡發(fa)展(zhan)。在(zai)完成(cheng)課(ke)業學(xue)習(xi)任務的同時，我積(ji)極參加(jia)了(le)(le)化學(xue)學(xue)科的夏令(ling)營和(he)競賽活動(dong)，拓寬(kuan)了(le)(le)自己的課(ke)外(wai)知識面。

　　我具有(you)一(yi)定的(de)(de).組(zu)織(zhi)才能，高(gao)一(yi)時曾(ceng)成功(gong)地主持了一(yi)次主題班會，在(zai)全校性評比中獲(huo)得了第一(yi)名。我愛好書法(fa)，具有(you)一(yi)定的(de)(de)基礎(chu)，曾(ceng)在(zai)高(gao)二年學校組(zu)織(zhi)的(de)(de)“迎香港回歸書法(fa)現場表演賽”中獲(huo)三等獎，我創作的(de)(de)黑板報也(ye)曾(ceng)在(zai)學校舉(ju)辦的(de)(de)黑板報設計比賽中獲(huo)優秀獎。

　　通過(guo)這三年的(de)(de)(de)(de)學習使讓我(wo)從一個(ge)(ge)(ge)懵懂的(de)(de)(de)(de)孩子成(cheng)(cheng)長為一個(ge)(ge)(ge)成(cheng)(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)人(ren)，從一個(ge)(ge)(ge)純真(zhen)幼稚(zhi)的(de)(de)(de)(de)孩子，經歷了無(wu)數個(ge)(ge)(ge)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)挫折和坎坷，到成(cheng)(cheng)熟、穩重的(de)(de)(de)(de)我(wo)。一個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)挫折和坎坷讓我(wo)明白了，人(ren)生就是一個(ge)(ge)(ge)充滿荊棘的(de)(de)(de)(de)道(dao)路，只有自己勇敢地面對人(ren)生中的(de)(de)(de)(de)每一個(ge)(ge)(ge)驛站。我(wo)們應(ying)該善(shan)用于(yu)揚長避(bi)短的(de)(de)(de)(de)方法來(lai)促進自己，提(ti)高(gao)自己的(de)(de)(de)(de)綜合水平(ping)能力。

　　學生檔案自我鑒定 9

　　放假(jia)是(shi)每個(ge)學生都盼望的，特別(bie)是(shi)暑假(jia)，漫(man)長而又有意義，當然(ran)這個(ge)暑假(jia)是(shi)最(zui)特別(bie)的。

　　暑假(jia)剛(gang)開始的(de)(de)幾(ji)天(tian)，我(wo)在家很(hen)(hen)悠閑的(de)(de)玩了(le)幾(ji)天(tian)，后來由于我(wo)很(hen)(hen)悶，便(bian)來到了(le)泰(tai)興市現代光學(xue)眼鏡(jing)來參加非常暑假(jia)活動(dong) ，其實對于打(da)工(gong)我(wo)也是只知其表不知其內(nei)，在家里(li)，我(wo)準備了(le)一本(ben)記事本(ben)，想(xiang)寫一下(xia)打(da)工(gong)的(de)(de)體會(hui)，當(dang)時的(de)(de)幻想(xiang)是那(nei)樣的(de)(de)美(mei)麗，可是去了(le)，才(cai)發現大不一樣。

　　早(zao)上我(wo)(wo)8：00準時來(lai)到了(le)(le)現(xian)(xian)代(dai)光學眼鏡店(dian)，工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan) 給(gei)我(wo)(wo)分(fen)配了(le)(le)任(ren)務(wu)是(shi)給(gei)顧(gu)客開門關門，倒水給(gei)顧(gu)客 喝(he)，心想(xiang)真(zhen)輕松(song)這么簡單的(de)(de)工(gong)作(zuo)，真(zhen)是(shi)小(xiao)菜一碟，一開始我(wo)(wo)站(zhan)在門口還不感到怎么樣(yang)，后來(lai)站(zhan)了(le)(le)才有三十幾分(fen)鐘，腳就(jiu)(jiu)感到非常吃力，都(dou)想(xiang)放棄了(le)(le)，心想(xiang)既然來(lai)了(le)(le)就(jiu)(jiu)要(yao)堅 持到底，我(wo)(wo)再(zai)向(xiang)周圍(wei)一看，這里的(de)(de)工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)都(dou)站(zhan)著(zhu)呢(ni)，這時我(wo)(wo)真(zhen)佩(pei)服她(ta)(ta)們(men)(men)，可(ke)能是(shi)她(ta)(ta)們(men)(men)站(zhan) 習慣了(le)(le)，現(xian)(xian)代(dai)光學眼鏡店(dian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)很(hen)(hen)熱(re)情(qing)，也很(hen)(hen)熱(re)愛工(gong)作(zuo)，對每位顧(gu)客都(dou)很(hen)(hen)熱(re)情(qing)，看到她(ta)(ta)們(men)(men)這樣(yang) 我(wo)(wo)還是(shi)堅持到底了(le)(le)，圓滿結束了(le)(le)一天的(de)(de)非常暑假(jia)打(da)工(gong)。

　　一天(tian)的暑期實(shi)踐很快就(jiu)結(jie)束了(le)(le)(le)，在這短短的日子里，讓我(wo)學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)很多在學(xue)(xue)校課堂上和書本上所學(xue)(xue)不到(dao)的使用的技術知識，擴大了(le)(le)(le)自己(ji)的'知識面，對社會的認識也更加深刻，更培(pei)養了(le)(le)(le)自己(ji)與人溝通的能力，與顧客交流的能力，掌(zhang)握(wo)一些技巧，也鍛煉了(le)(le)(le)自己(ji)，提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)自我(wo)學(xue)(xue)習與適應陌生環境的能力，培(pei)養了(le)(le)(le)自己(ji)的獨立能力。

　　在這次現代光(guang)學眼鏡店(dian)舉行的(de)非常暑假活動中，也(ye)讓我體會到(dao)了工作(zuo)(zuo)的(de)辛(xin)苦(ku)與(yu)勞累，生活的(de)不(bu)易。 打(da)工之際，酸(suan)甜(tian)苦(ku)辣(la)的(de)事情(qing)多(duo)得很。即使是(shi)為了打(da)發時間，也(ye)該去(qu)體驗(yan)一下(xia)(xia)。更何況(kuang)，耕(geng)耘的(de)是(shi)自(zi)己(ji)，收獲的(de)也(ye)是(shi)自(zi)己(ji)。在踏足社會之前，去(qu)體驗(yan)一下(xia)(xia)，當你真正面臨工作(zuo)(zuo)之際，也(ye)不(bu)會手足無(wu)措(cuo)，像無(wu)頭蒼蠅一樣四(si)處碰壁。

　　我(wo)們(men)中學生正處在人生的(de)(de)(de)黃金時代，對于復雜(za)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)關系，將來的(de)(de)(de)工作和生活，都沒有很好(hao)的(de)(de)(de)預見(jian)性(xing)，再加上沒有好(hao)的(de)(de)(de)文憑(ping)，將來想找(zhao)一份好(hao)的(de)(de)(de)工作都會(hui)(hui)(hui)難上加難，所(suo)以我(wo)們(men)現在應抓緊每一點時間努力學習將來才(cai)會(hui)(hui)(hui)有更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)出路(lu)(lu)，才(cai)會(hui)(hui)(hui)有更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)發展(zhan)，人生之(zhi)路(lu)(lu)才(cai)會(hui)(hui)(hui)平坦，才(cai)會(hui)(hui)(hui)有更(geng)(geng)高的(de)(de)(de)追求和進步(bu)，我(wo)們(men)才(cai)會(hui)(hui)(hui)有更(geng)(geng)高的(de)(de)(de)突破(po)和發展(zhan)。

　　我(wo)們(men)現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)中學生(sheng)是衣食(shi)不(bu)(bu)愁，靠父母沒有(you)過那(nei)種(zhong)窮苦的(de)(de)生(sheng)活，拿著父母的(de)(de)血汗錢卻(que)不(bu)(bu)知道珍(zhen)(zhen)惜，也不(bu)(bu)明(ming)白掙(zheng)錢的(de)(de)辛苦，只知道花錢時的(de)(de)順手(shou)。然而只要你真(zhen)正(zheng)有(you)了一(yi)份自己(ji)的(de)(de)工作，才會(hui)真(zhen)正(zheng)體會(hui)到父母的(de)(de)艱辛，才會(hui)有(you)1種(zhong)奮發向(xiang)上的(de)(de)動力(li)，才會(hui)知道珍(zhen)(zhen)惜我(wo)們(men)現(xian)在(zai)(zai)擁有(you)的(de)(de)一(yi)切。

　　以前(qian)在家中過慣了(le)衣來伸手飯來張口(kou)的生(sheng)活，這次現代光學眼鏡店 舉(ju)行(xing)的非常暑假(jia)活動讓(rang)我真(zhen)正嘗到了(le)生(sheng)活的原汁(zhi)原味(wei)。

　　學生檔案自我鑒定 10

　　時光易逝，不知不覺中高中三年的生(sheng)活就快(kuai)要結束了(le)。在高中三年來(lai)，我收(shou)獲了(le)很多。我是一(yi)個熱愛學習的人，成(cheng)績(ji)優異，品德兼優，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動(dong)。熱愛勞動(dong)，能(neng)很好的處理(li)和同學之(zhi)間的關系。

　　在學習(xi)上，嚴格(ge)要求自己(ji)(ji)，努(nu)力(li)(li)學好專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)，圓滿的(de)完成了本專(zhuan)業(ye)課(ke)程(cheng)。同(tong)時把所學的(de)理論知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)應用于(yu)實(shi)踐活動(dong)中，在學習(xi)和掌握本專(zhuan)業(ye)理論知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)和應用技能的(de)同(tong)時，還努(nu)力(li)(li)拓寬(kuan)自己(ji)(ji)的(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)面(mian)，培養自己(ji)(ji)其他方面(mian)的(de)能力(li)(li)。

　　在生(sheng)活(huo)(huo)上，為(wei)人(ren)熱情大方，誠(cheng)實守信，樂于(yu)與(yu)他人(ren)溝通，養成良好的(de)生(sheng)活(huo)(huo)習慣和正(zheng)派的(de)'作(zuo)風，與(yu)周圍(wei)的(de)朋友及(ji)同學(xue)相處融洽。

　　在工作(zuo)上，對工作(zuo)熱情，具有較強的責(ze)任(ren)心(xin)和(he)進取心(xin)，有較強的團隊(dui)協作(zuo)能(neng)力，和(he)公司同事之(zhi)間能(neng)夠通力合作(zuo)，和(he)睦(mu)相處。

　　在思想(xiang)上(shang)，樹立了正(zheng)確的人(ren)生觀(guan)和價值觀(guan)，能(neng)吃苦耐勞，有崇高的理想(xiang)和偉大(da)的目標，注重(zhong)個人(ren)道德修(xiu)養，養成良好的生活作風，團(tuan)結(jie)同(tong)學(xue)，樂于助(zhu)人(ren)。

　　通過(guo)三年的(de)(de)學(xue)習(xi)，我(wo)自身得到了一個很好(hao)的(de)(de)鍛煉和提高(gao)，在今后的(de)(de)生活中(zhong)我(wo)還要(yao)繼續努力，不(bu)(bu)斷提高(gao)和完善自已(yi)。相信在以后的(de)(de)工(gong)作中(zhong)能夠正(zheng)確面對挑戰，不(bu)(bu)斷實(shi)現(xian)自我(wo)的(de)(de)夢想和人生價值，開辟一條屬于我(wo)自己的(de)(de)道路。

　　學生檔案自我鑒定 11

　　時光如梭，四(si)年大(da)學(xue)也面(mian)孔結束了，畢業了，現在去回顧這(zhe)四(si)年大(da)學(xue)生活(huo)，真的(de)是(shi)回憶滿滿，想到(dao)自己(ji)這(zhe)四(si)年的(de)收獲，甚是(shi)開心。這(zhe)段大(da)學(xue)的(de)經歷幫(bang)助我更(geng)好(hao)的(de)成(cheng)長，讓我成(cheng)為了自己(ji)想要成(cheng)為的(de)人。

　　在(zai)這四年里，我(wo)起初還(huan)是(shi)一個不(bu)會安排(pai)(pai)自己(ji)(ji)(ji)時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，每天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)都過(guo)(guo)得(de)特(te)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)亂，學(xue)(xue)習(xi)也(ye)搞不(bu)好，學(xue)(xue)校活(huo)(huo)動也(ye)是(shi)亂糟糟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參加，沒(mei)有(you)對自己(ji)(ji)(ji)有(you)個規(gui)劃(hua)，導(dao)致自己(ji)(ji)(ji)大(da)(da)一的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)渾(hun)渾(hun)噩噩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。還(huan)是(shi)大(da)(da)一下(xia)學(xue)(xue)期(qi)(qi)，回(hui)顧自己(ji)(ji)(ji)上(shang)學(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)，原(yuan)來是(shi)那么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沒(mei)有(you)規(gui)律，挺讓人(ren)崩潰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。因此在(zai)大(da)(da)一第二個學(xue)(xue)期(qi)(qi)，我(wo)就開始規(gui)劃(hua)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)，安排(pai)(pai)好自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，把(ba)學(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活(huo)(huo)分(fen)開進行(xing)，不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彌補大(da)(da)一上(shang)學(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺憾。原(yuan)來學(xue)(xue)習(xi)是(shi)特(te)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懶(lan)撒，從大(da)(da)一對自己(ji)(ji)(ji)進行(xing)了反省后，我(wo)就開始努力，不(bu)管是(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，還(huan)是(shi)其(qi)他(ta)課(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)都努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)握上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴時(shi)間(jian)，完(wan)成(cheng)(cheng)上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務，讓自己(ji)(ji)(ji)跟上(shang)老師講課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進度，把(ba)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作業(ye)(ye)(ye)都按(an)時(shi)做完(wan)，剩余的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)里偶爾會去圖書(shu)(shu)館里看書(shu)(shu)學(xue)(xue)習(xi)。從現(xian)在(zai)看來，幸(xing)好自己(ji)(ji)(ji)及(ji)時(shi)止(zhi)損，所(suo)以在(zai)其(qi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)二、大(da)(da)三，甚(shen)至大(da)(da)四，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)成(cheng)(cheng)績(ji)一直(zhi)保持在(zai)全(quan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)十以內，幾年里拿到很多次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)金。

　　在(zai)這(zhe)四年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)里，我(wo)(wo)從一個(ge)缺(que)(que)點多(duo)(duo)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人逐(zhu)漸(jian)變(bian)成(cheng)一個(ge)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。我(wo)(wo)逐(zhu)漸(jian)改掉了自己身上很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)(que)點，生活上，我(wo)(wo)不(bu)再喜歡睡(shui)(shui)懶覺，而(er)是抓住以(yi)前睡(shui)(shui)覺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間去(qu)學(xue)習，去(qu)工作實(shi)踐，不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)充實(shi)自己，積累經驗，讓(rang)(rang)自己即(ji)使(shi)走上社會也(ye)不(bu)會太(tai)緊張和害怕(pa)。大學(xue)賦予(yu)了我(wo)(wo)很多(duo)(duo)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)這(zhe)段青春變(bian)得美好(hao)起來。大學(xue)把我(wo)(wo)變(bian)得成(cheng)熟(shu)，看(kan)(kan)人看(kan)(kan)事不(bu)再是片(pian)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了，而(er)是全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，做事也(ye)變(bian)得更加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認真(zhen)，對人也(ye)是保持內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)誠，也(ye)因(yin)此我(wo)(wo)在(zai)大學(xue)收獲了許多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友，還都(dou)是不(bu)同專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很美好(hao)。整(zheng)個(ge)大學(xue)期間，我(wo)(wo)一步步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長起來，從幼(you)稚到(dao)成(cheng)熟(shu)，這(zhe)是一個(ge)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改變(bian)。尤其是思想上，我(wo)(wo)不(bu)在(zai)局限在(zai)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想里，逐(zhu)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開拓自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維方式，喜歡多(duo)(duo)個(ge)方面進行(xing)思考，看(kan)(kan)待事情也(ye)不(bu)再是簡單或復雜(za)。

　　讀一個(ge)大學(xue)，學(xue)會(hui)了成(cheng)長，變(bian)得(de)成(cheng)熟，是(shi)我(wo)最大的一個(ge)改變(bian)，不再把自己當成(cheng)小孩，而是(shi)大人。我(wo)知道未來的路途很遙遠(yuan)亦(yi)艱(jian)難，還有許多挑戰，可是(shi)我(wo)明白我(wo)必(bi)須要前(qian)行，再大的重擔，我(wo)都得(de)要承擔起來，因為美好未來在等待(dai)我(wo)。

　　學生檔案自我鑒定 12

　　暑(shu)假的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐活動已經結束了(le)，但(dan)社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐給(gei)我(wo)們(men)帶來的(de)(de)(de)巨大(da)影響卻遠(yuan)沒有結束。它(ta)使我(wo)們(men)走出校園，走出課堂，走向社(she)(she)會(hui)，走上(shang)了(le)與實(shi)(shi)(shi)踐相結合的(de)(de)(de)道路(lu)，到社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)大(da)課堂上(shang)去(qu)見識世面、施展(zhan)才(cai)華、增長才(cai)干、磨(mo)練意志，在(zai)實(shi)(shi)(shi) 踐中檢(jian)驗(yan)自己。半個月(yue)的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還(huan)是依戀?回想起(qi)來，才(cai)發覺(jue)，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘(gan)甜。

　　通(tong)過本(ben)(ben)次社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐活動，一方面，我們(men)(men)(men)鍛煉(lian)了自(zi)己的(de)能力，在(zai)實(shi)踐中(zhong)成(cheng)(cheng)長;另一方面，我們(men)(men)(men)為社(she)會(hui)(hui)做出(chu)了 自(zi)己的(de)貢(gong)獻(xian);但在(zai)實(shi)踐過程(cheng)中(zhong)，我們(men)(men)(men)也表現出(chu)了經驗(yan)不(bu)足(zu)，處(chu)理問(wen)題(ti)不(bu)夠(gou)成(cheng)(cheng)熟、書本(ben)(ben)知識與實(shi)際結合不(bu)夠(gou)緊密 等問(wen)題(ti)。我們(men)(men)(men)回到學校(xiao)(xiao)后會(hui)(hui)更加(jia)要珍(zhen)惜在(zai)校(xiao)(xiao)學習的(de)時(shi)光，努(nu)力掌握更多的(de)知識，并不(bu)斷深入到實(shi)踐中(zhong)，檢驗(yan)自(zi)己 的(de)知識，鍛煉(lian)自(zi)己的(de)能力，為今后更好地服務于(yu)社(she)會(hui)(hui)打下堅(jian)實(shi)的(de)基礎。

　　機遇只偏(pian)愛有(you)準備的(de)(de)(de)頭腦(nao)”，我們只有(you)通(tong)過自身的(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)努力，拿出百尺竿頭的(de)(de)(de)干勁， 胸懷(huai)會(hui)當凌絕頂的(de)(de)(de)壯志(zhi)，不(bu)斷(duan)提高自身的(de)(de)(de)綜合素質，在與(yu)社會(hui)的(de)(de)(de)接觸過程中，減少磨合期的(de)(de)(de)碰撞(zhuang)， 加快融(rong)入社會(hui)的(de)(de)(de)步伐，才(cai)能(neng)在人才(cai)高地(di)上站穩腳跟(gen)，才(cai)能(neng)揚起理想的(de)(de)(de)風帆(fan)，駛向成功(gong)的(de)(de)(de)彼(bi)岸。

　　有很多人不理解(jie)為什么(me)學生要進行(xing)假期社會實(shi)踐(jian)活動。在(zai)這之前也是(shi)不怎么(me)懂得的(de)(de)。但(dan)是(shi)，經過這次的(de)(de)`暑假實(shi)踐(jian)活動，我竟然領悟到了(le)一些我以前所不明白的(de)(de)東西。

　　首先(xian)，假(jia)期(qi)里(li)，我們的(de)時(shi)(shi)間(jian)相對的(de)充裕了許多。我們被允許做更多的(de)事情。所以這(zhe)種假(jia)期(qi)的(de)實踐活動就成了我們最好(hao)的(de)選擇(ze)。因為它既可以幫(bang)助(zhu)我們看到更大的(de)1個(ge)世界，又(you)可以讓我們度過(guo)一段美好(hao)的(de)時(shi)(shi)光(guang)。

　　最重要的是(shi)，當我(wo)們投入地去(qu)做(zuo)一件事之際，我(wo)們會發現(xian)1種難以用(yong)語言表達的快樂。當我(wo)們用(yong)自己(ji)的能力去(qu)實踐(jian)，去(qu)幫助(zhu)別人時(shi)，這種快樂別人是(shi)沒有辦法體會的。

　　人生中，有許多事情需要我們去(qu)(qu)做。但是(shi)(shi)我相信，這種實(shi)踐(jian)是(shi)(shi)不可缺少的一(yi)環(huan)。我想起了(le)一(yi)句話，人的成就是(shi)(shi)決定(ding)于(yu)他(ta)怎么(me)利用課余時間。所(suo)以，一(yi)段有意義的人生。實(shi)踐(jian)一(yi)定(ding)是(shi)(shi)最最值得我們來體會的。 一(yi)起去(qu)(qu)實(shi)踐(jian)吧，去(qu)(qu)看(kan)看(kan)另1個世(shi)界。

　　學生檔案自我鑒定 13

　　轉眼這個暑假就要過去了，新(xin)的學期就要開始(shi)了，我感覺有必要對我的整(zheng)個暑假生活(huo)和學習(xi)情況做1個總結，以便對以后(hou)有所幫助。總結分生活(huo)方(fang)面和學習(xi)方(fang)面。

　　生活方面。我(wo)高(gao)(gao)中(zhong)已經上了(le)一年(nian)了(le)，自(zi)(zi)己也是(shi)住(zhu)在學(xue)(xue)(xue)校和同學(xue)(xue)(xue)們一起生活，已經習(xi)(xi)慣了(le)自(zi)(zi)己照顧自(zi)(zi)己，不再是(shi)衣(yi)來伸手(shou)、飯來張口了(le)。暑假里，當母親看到我(wo)自(zi)(zi)己洗衣(yi)服時，很是(shi)高(gao)(gao)興(xing)，說(shuo)我(wo)長大了(le)。我(wo)也十(shi)分高(gao)(gao)興(xing)，自(zi)(zi)己通過在高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，不但學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)書(shu)本知識，還提高(gao)(gao)了(le)自(zi)(zi)理能(neng)力(li)。還有，我(wo)的(de)(de)生活起居(ju)很有規律(lv)，每(mei)天下午跑(pao)跑(pao)步、打(da)(da)打(da)(da)球，把身(shen)體鍛煉的(de)(de)棒棒的(de)(de)`，為開學(xue)(xue)(xue)后(hou)的(de)(de)繁重(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)提供健康的(de)(de)身(shen)體。為了(le)兩年(nian)以后(hou)的(de)(de)高(gao)(gao)考，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)我(wo)也沒有耽誤(wu)。

　　學(xue)習(xi)(xi)方面。我(wo)把高一(yi)學(xue)過(guo)的(de)知(zhi)識(shi)又重新溫習(xi)(xi)了(le)一(yi)遍(bian)，對那(nei)些以前掌握的(de)不是(shi)(shi)很(hen)扎實(shi)的(de)知(zhi)識(shi)點做了(le)深入的(de)學(xue)習(xi)(xi)。雖(sui)然在假(jia)期里，父親(qin)母親(qin)都勸我(wo)要(yao)多休息，但是(shi)(shi)，我(wo)覺(jue)得學(xue)習(xi)(xi)是(shi)(shi)一(yi)件很(hen)令人(ren)高興的(de)事(shi)情，我(wo)做出了(le)以前沒有搞(gao)懂的(de)題目，感(gan)覺(jue)很(hen)是(shi)(shi)舒服。如果我(wo)每天不學(xue)習(xi)(xi)幾個小(xiao)時，我(wo)都會感(gan)覺(jue)到空(kong)虛。

　　當(dang)然，我也有玩(wan)之際。有時我會(hui)看看電視，上上網，玩(wan)玩(wan)游戲。網絡現在發(fa)展很(hen)迅(xun)速(su)，我們可(ke)以通(tong)過網絡做很(hen)多以前不容易做到的事(shi)情(qing)。

　　學生檔案自我鑒定 14

　　本人(ren)(ren)自入學以為(wei)，一直遵守學校的(de)(de)各項規(gui)章(zhang)制度，具(ju)有良好的(de)(de)思想道 德(de)品質，各方面表現(xian)優(you)秀。有強烈的(de)(de)集體榮譽感和(he)工作責任(ren)心(xin)，堅持實事求事的(de)(de)原則。本人(ren)(ren)思想端正(zheng)，能(neng)吃苦耐(nai)勞，有崇高的(de)(de)'理想和(he)偉(wei)大的(de)(de)目(mu)標，注重(zhong)個(ge)人(ren)(ren)道德(de)修養，養成良好的(de)(de)生活作風，樂(le)于助人(ren)(ren)，關心(xin)國家大事。積極向黨(dang)組(zu)織靠(kao)攏，并通過校開展的(de)(de)黨(dang)員培訓班的(de)(de)學習對黨(dang)有更深的(de)(de)認識和(he)了解。

　　在校期(qi)間，本人一(yi)直(zhi)勤奮學(xue)(xue)(xue)習，刻苦(ku)鉆研，通過系統地學(xue)(xue)(xue)習掌握較為扎實(shi)的(de)(de)專(zhuan)業基礎知識(shi)。并通過參觀(guan)實(shi)習，將理論(lun)與實(shi)踐(jian)相結合起來(lai)，由(you)于有良(liang)好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習作風和(he)明(ming)確的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習目標，得到了學(xue)(xue)(xue)校老師(shi)及同學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)肯定，樹立了良(liang)好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習榜樣。

　　工(gong)作上認真負責，任勞任怨，支持并及時完成學校(xiao)布置的各(ge)種(zhong)任務，盡(jin)心盡(jin)力。

　　在課余(yu)時間，本人積極(ji)參(can)(can)加(jia)體育(yu)鍛煉(lian)，增強身體素質(zhi)，也(ye)熱愛勞動，積極(ji)參(can)(can)加(jia)校開展的各項文體活動，參(can)(can)加(jia)社(she)會實(shi)踐，繼(ji)承和發揚了(le)(le)艱(jian)苦奮斗的精神，也(ye)參(can)(can)加(jia)了(le)(le)校文學社(she)和書法協會，豐富了(le)(le)課余(yu)生活，使自己在各方面都得到了(le)(le)相(xiang)應的提高。

　　“寶劍鋒(feng)從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本(ben)人堅信通過不斷(duan)地(di)學習和努力，使自己成為(wei)一(yi)個有理想、有道德、有文化、有紀律(lv)的(de)(de)(de)大學生，以扎實的(de)(de)(de)專(zhuan)業知識迎接即(ji)將(jiang)在工作上(shang)的(de)(de)(de)挑戰，為(wei)社會主(zhu)義建設貢獻我畢生的(de)(de)(de)力量。

　　學生檔案自我鑒定 15

　　伴(ban)隨(sui)著21世紀的(de)腳步(bu)，我即(ji)將(jiang)走完多彩的(de)高中三年，高中。在這(zhe)三年中，我在各方(fang)面都取得了長足的(de)進步(bu)和可喜的(de)成績。

　　我(wo)熱(re)愛祖國(guo)，熱(re)愛人(ren)民，熱(re)愛中國(guo)共產黨(dang)，忠心擁護黨(dang)和(he)國(guo)家(jia)的重大方針、政策(ce)。平(ping)時(shi)關心國(guo)家(jia)大事，總是(shi)盡力去做(zuo)有益于(yu)國(guo)家(jia)、社(she)會(hui)的事。我(wo)嚴(yan)格遵守(shou)《中學生守(shou)則》和(he)《中學生行為(wei)規范》，平(ping)時(shi)勤儉(jian)樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于(yu)助人(ren)，愛護公物，而且作(zuo)風正(zheng)派(pai)，是(shi)非觀念強，道德品質優良(liang)，行為(wei)文(wen)明(ming)，作(zuo)為(wei)班(ban)級(ji)的一分(fen)子，我(wo)有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班(ban)級(ji)的黑板報出版工作(zuo)，當我(wo)們班(ban)的板報獲(huo)年段第一名(ming)時(shi)，我(wo)心里(li)無比自豪(hao)。

　　我學習自(zi)覺、認真，思維(wei)敏(min)捷，知識(shi)面(mian)廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自(zi)己的.學習方法(fa)。高中三年(nian)間，我在學習方面(mian)獲得長(chang)足的進(jin)步，各科成績(ji)優秀，并在省第六屆生物(wu)競賽(sai)中獲得廈門賽(sai)區(qu)二等獎。

　　我(wo)熱(re)愛體育，在平時更(geng)是注(zhu)重鍛(duan)煉身體，體鍛(duan)達標(biao)。我(wo)的興趣廣泛，總是積極(ji)參加(jia)各種(zhong)課(ke)外(wai)活動，曾獲年段五、六(liu)班主持人(ren)對抗賽(sai)三等獎，以及年段硬筆書(shu)法比賽(sai)優秀獎。我(wo)喜(xi)歡繪(hui)畫，常(chang)利用課(ke)余時間(jian)自學(xue)繪(hui)畫，并(bing)多次(ci)為班級(ji)板報繪(hui)制刊頭(tou)。我(wo)熱(re)愛勞(lao)動，總是一絲不(bu)茍地完成學(xue)校布置的各種(zhong)衛生工作(zuo)，不(bu)怕臟，不(bu)怕累。

　　學生檔案自我鑒定 16

　　回首兩年的中(zhong)職生活生涯和社會(hui)實(shi)踐(jian)生活，有(you)(you)渴(ke)望、有(you)(you)追(zhui)求、有(you)(you)成功也(ye)有(you)(you)失敗(bai)，我孜(zi)孜(zi)不倦，不斷地挑(tiao)戰自(zi)我，充(chong)實(shi)自(zi)己，為實(shi)現人生的價值打下堅實(shi)的基礎。

　　在思想品(pin)德上，本人(ren)有(you)良好道德修養，并(bing)有(you)堅(jian)定的(de)政治(zhi)方(fang)向，我(wo)積極地向黨(dang)組織靠攏(long)，使(shi)我(wo)對我(wo)們黨(dang)有(you)了更為深刻的(de)認識。本人(ren)遵紀守法、愛護(hu)公共財產、關心和(he)幫助他人(ren)，并(bing)以務實(shi)求真的(de)精神熱心參與(yu)學校(xiao)的(de)公益(yi)宣傳(chuan)和(he)愛國活動。

　　在(zai)學(xue)習上(shang)，我(wo)熱(re)愛自己的(de)專業，并(bing)且相信在(zai)以后理論與實(shi)際結(jie)合當(dang)中，能有更大提(ti)高(gao)。 在(zai)生活上(shang)，我(wo)最大的(de)特點是誠實(shi)守信，熱(re)心待人(ren)，勇于挑戰自我(wo)，時間(jian)觀(guan)念強，有著良好的(de).生活習慣和正(zheng)派作風(feng)。

　　在工(gong)(gong)作上，對工(gong)(gong)作熱情，任(ren)(ren)勞(lao)任(ren)(ren)怨，責任(ren)(ren)心強，具有良好的組織交(jiao)際能力，和同學團結一(yi)致(zhi)，注重配合其他學生干部出色完成(cheng)各項工(gong)(gong)作，得到了(le)大家(jia)的一(yi)致(zhi)好評。

　　兩年(nian)的(de)(de)中職(zhi)生活，使自己的(de)(de)知識水平、思想境界、工(gong)作(zuo)能力等方面都邁上了(le)一個新的(de)(de)臺階(jie)。在這即將揮手告別(bie)美好(hao)中職(zhi)生活、踏上社會征(zheng)途的(de)(de)時候，我(wo)整裝待發，將以飽(bao)滿(man)的(de)(de)熱情、堅定的(de)(de)信心、高度的(de)(de)責(ze)任感去迎接新的(de)(de)挑(tiao)戰，攀登新的(de)(de)高峰。

　　學生檔案自我鑒定 17

　　本人(ren)認真的(de)聽好每(mei)一節課，做(zuo)好每(mei)一次筆記，“不恥下問”，虛心請教(jiao)，學習成績(ji)雖不是名列(lie)前茅，但(dan)也得(de)到(dao)了各位老(lao)師(shi)的(de)肯定，學院(yuan)里的(de)老(lao)師(shi)都博學多才(cai)，我深(shen)受(shou)影響，在他們(men)的(de)指導下我努力提高文化素養(yang)，不斷完善自己，看了一些書(shu)籍，使我深(shen)受(shou)啟發，如(ru)醍醐灌頂，受(shou)益(yi)匪淺。

　　作(zuo)為班干部，我積(ji)極協助(zhu)班主任處(chu)理(li)日常工作(zuo)，幫助(zhu)同(tong)學(xue)們(men)解決(jue)學(xue)習(xi)和生(sheng)活(huo)中(zhong)的問題，積(ji)極參加學(xue)校組織的各項(xiang)活(huo)動，同(tong)時，我也參加了學(xue)校生(sheng)活(huo)管理(li)委(wei)員會，作(zuo)為編輯(ji)部的部員，我與編輯(ji)部的其(qi)他(ta)成員一起出(chu)過多(duo)期優秀的報(bao)(bao)紙(zhi)，在制(zhi)作(zuo)報(bao)(bao)紙(zhi)的.過程中(zhong)，我不斷學(xue)習(xi)，提高自己的寫作(zuo)水平，并(bing)且深入到同(tong)學(xue)們(men)生(sheng)活(huo)中(zhong)去

　　當然，這些并不能(neng)說明什么(me)，我(wo)還有許(xu)多缺點和不足(zu)，需(xu)要進一步的(de)學(xue)(xue)(xue)習，離開大學(xue)(xue)(xue)校園并不意味(wei)著我(wo)將(jiang)結(jie)束自己(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)習生涯，相反，它(ta)為(wei)我(wo)開啟了(le)另一扇求(qiu)學(xue)(xue)(xue)的(de)大門，即(ji)將(jiang)步入社會大學(xue)(xue)(xue)的(de)我(wo)，依然會孜(zi)孜(zi)不倦的(de)學(xue)(xue)(xue)習，因為(wei)“路漫(man)漫(man)其修遠兮，吾將(jiang)上下而(er)求(qiu)索”。

　　學生檔案自我鑒定 18

　　從(cong)剛跨入大(da)(da)專(zhuan)時(shi)的(de)(de)(de)失落和迷(mi)茫(mang)，到現在(zai)即將(jiang)畢業時(shi)的(de)(de)(de)從(cong)容、坦然(ran)。面對未來，我(wo)知道，這又(you)是我(wo)人生(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)一大(da)(da)挑戰。這除(chu)了有較強的(de)(de)(de)適應(ying)力和樂觀的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)態度外，更重要的(de)(de)(de)是得益于大(da)(da)專(zhuan)三(san)年的(de)(de)(de)學習積累和技能(neng)的(de)(de)(de)培養。

　　我(wo)自認為無愧于大(da)專三年，剛入(ru)學時，我(wo)曾為沒有(you)直(zhi)接成(cheng)為大(da)專生(sheng)而懊(ao)喪(sang)過。但(dan)很快，我(wo)選擇了坦(tan)然(ran)面(mian)對。因(yin)為我(wo)深信，是金子在任(ren)何地(di)方都會發光。所(suo)以我(wo)確信，函授生(sheng)的(de)前(qian)途也會有(you)光明、輝煌的(de)一天。

　　因(yin)此我不(bu)(bu)(bu)斷提煉自(zi)己(ji)(ji)。在社會實踐方(fang)面，我不(bu)(bu)(bu)怕(pa)辛苦(ku)，不(bu)(bu)(bu)怕(pa)困難，積極(ji)參加學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)'各種活動。參加校(xiao)(xiao)內的(de)活動可以認識到更多的(de)同(tong)學(xue)，也就增(zeng)加了與(yu)其他(ta)同(tong)學(xue)交(jiao)流和向其學(xue)習的(de)機會，鍛煉了自(zi)己(ji)(ji)的(de)交(jiao)際能(neng)力，學(xue)到別人(ren)的(de)長處，認清自(zi)己(ji)(ji)的(de)短處。這個(ge)(ge)世界(jie)上并(bing)不(bu)(bu)(bu)存在完美的(de)人(ren)，每個(ge)(ge)人(ren)都有自(zi)己(ji)(ji)的(de)優(you)點、缺點，但關(guan)鍵(jian)是能(neng)否(fou)正視并(bing)利用(yong)它(ta)們。三年來，我不(bu)(bu)(bu)斷的(de)自(zi)我反省(sheng)，改善自(zi)身(shen)不(bu)(bu)(bu)足之處，為祖(zu)國的(de)優(you)教事業貢(gong)獻自(zi)己(ji)(ji)的(de)熱血與(yu)青春！

　　學生檔案自我鑒定 19

　　XX年的(de)大(da)專生活似彈指一揮(hui)間，從剛跨入大(da)專時的(de)失(shi)落和(he)迷茫，到現(xian)在(zai)即將走上工作崗位的(de)從容，坦然。我(wo)知道(dao)，角色的(de)轉換(huan)，這又是我(wo)們人生中(zhong)的(de)一大(da)挑戰。這除了有(you)較強的(de)適應力和(he)樂觀的(de)生活態度外，更重要的(de)是得(de)益(yi)于大(da)專XX年的(de).學習積(ji)累和(he)技(ji)能(neng)的(de)培養。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)認(ren)為(wei)(wei)無愧于大(da)專XX年，剛入(ru)學時，我(wo)(wo)(wo)(wo)曾為(wei)(wei)身為(wei)(wei)大(da)專生(sheng)而懊喪過。但很(hen)快，我(wo)(wo)(wo)(wo)選擇(ze)了坦然面對。因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)深信(xin)，是金子在任何地方都會(hui)發光。所以我(wo)(wo)(wo)(wo)確(que)信(xin)，大(da)專生(sheng)的前途也(ye)會(hui)有光明，輝(hui)煌的一天。

　　大學(xue)XX年是我(wo)(wo)一生(sheng)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)階段，是學(xue)習專業(ye)知識及提(ti)高(gao)各(ge)方面(mian)能(neng)力(li)為(wei)以后謀生(sheng)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)階段。從跨(kua)入大學(xue)的(de)(de)(de)校門的(de)(de)(de)那一刻起，我(wo)(wo)就把這(zhe)一信念作為(wei)人生(sheng)的(de)(de)(de)又一座右銘。在提(ti)高(gao)自己(ji)(ji)科學(xue)文(wen)化素質的(de)(de)(de)同時，也努力(li)提(ti)高(gao)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)思想(xiang)道德素質，使自己(ji)(ji)成為(wei)德，智(zhi)，體諸(zhu)方面(mian)全面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)，適應21世紀發(fa)(fa)展(zhan)要(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)復合型(xing)人才，做一個有(you)理想(xiang)，有(you)道德，有(you)文(wen)化，有(you)紀律的(de)(de)(de)建設者和(he)接班人。

　　大學(xue)XX年，塑造(zao)了一個(ge)健康，充滿(man)自(zi)信(xin)的(de)我，自(zi)信(xin)來自(zi)實力，但同時也(ye)要(yao)認識到，眼下社(she)會(hui)(hui)變革迅速，對人才的(de)要(yao)求也(ye)越(yue)來越(yue)高，社(she)會(hui)(hui)是在不(bu)斷(duan)變化，發(fa)展的(de)，要(yao)用發(fa)展的(de)眼光看問(wen)題，自(zi)身還(huan)有很多的(de)缺點和不(bu)足，要(yao)適應社(she)會(hui)(hui)的(de)發(fa)展，得不(bu)斷(duan)提高思(si)想認識，完善(shan)自(zi)己(ji)，改正缺點。要(yao)學(xue)會(hui)(hui)學(xue)習，學(xue)會(hui)(hui)創新，學(xue)會(hui)(hui)適應社(she)會(hui)(hui)的(de)發(fa)展要(yao)求。

　　作為畢業在新世(shi)紀的(de)大學生，我們有理由(you)對(dui)祖國的(de)未(wei)來充滿(man)憧憬，對(dui)將(jiang)來的(de)工作滿(man)懷期盼！難(nan)忘(wang)而多姿的(de)大學生活即(ji)將(jiang)逝去(qu)(qu)(qu)，但我不會沉浸于過(guo)去(qu)(qu)(qu)的(de)光輝歲月，我將(jiang)用全新的(de)心(xin)態去(qu)(qu)(qu)擁抱(bao)新世(shi)紀的(de)挑(tiao)戰。

　　學生檔案自我鑒定 20

　　回首著校園的(de)(de)生(sheng)活(huo)和社(she)會實踐活(huo)動，有(you)歡笑，有(you)悲傷有(you)成功當然也有(you)失敗，始(shi)終以(yi)(yi)提(ti)高自(zi)身的(de)(de)綜合(he)(he)素(su)質(zhi)(zhi)為(wei)目標(biao)，以(yi)(yi)我的(de)(de)全面(mian)發展為(wei)努力方向，樹立了(le)正確的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)觀(guan)(guan)，價值觀(guan)(guan)和世界觀(guan)(guan)，但更(geng)多(duo)的(de)(de)是在這期間我學(xue)到了(le)許多(duo)書本上學(xue)不到的(de)(de)知識，修(xiu)養(yang)和能(neng)(neng)力，也使我的(de)(de)修(xiu)養(yang)、為(wei)人(ren)(ren)處事能(neng)(neng)力以(yi)(yi)及交際能(neng)(neng)力等都有(you)了(le)質(zhi)(zhi)的(de)(de)飛躍(yue)；讓(rang)我懂得了(le)除學(xue)習以(yi)(yi)外的(de)(de)個(ge)人(ren)(ren)處事能(neng)(neng)力的(de)(de)重要(yao)性和交際能(neng)(neng)力的(de)(de)必要(yao)性。大專(zhuan)校園生(sheng)活(huo)與社(she)會生(sheng)活(huo)是相互映射，所(suo)以(yi)(yi)大專(zhuan)階段的(de)(de)個(ge)人(ren)(ren)綜合(he)(he)素(su)質(zhi)(zhi)與能(neng)(neng)力的(de)(de)培養(yang)、提(ti)高；才是我們作為(wei)當代大專(zhuan)生(sheng)的(de)(de)主題。

　　除此(ci)之外，課余(yu)時(shi)間我經常利(li)用(yong)網絡帶來的便利(li)，關注(zhu)最新科學(xue)(xue)(xue)技術動態(tai)；尤(you)其(qi)是有關本專(zhuan)業的'知。使自(zi)己始(shi)終(zhong)緊跟世界最新發展(zhan)潮(chao)流和時(shi)代的步(bu)伐。因此(ci)我學(xue)(xue)(xue)習熟(shu)練掌握網頁設(she)計；一(yi)直(zhi)以“一(yi)專(zhuan)多能(neng)，全(quan)面發展(zhan)”來嚴格要(yao)求自(zi)己，勤(qin)奮拼(pin)搏、刻苦好學(xue)(xue)(xue)，踏實并系統地學(xue)(xue)(xue)習所開(kai)的課程(cheng)知識(shi)，并取(qu)得了優異成績。

　　在校期(qi)間，我虛心求學、刻(ke)苦(ku)認真、吃苦(ku)耐勞；在日(ri)常(chang)生活中(zhong)以(yi)積(ji)極的態度和與同(tong)學們(men)的相處極為融洽。在校通過(guo)系統化、理論化的實習中(zhong)；學到了很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多知識(shi)，更重要的是(shi)如何以(yi)較快(kuai)速度掌握一種(zhong)新事物的能力(li)(li)(li)，思想成熟了很(hen)(hen)多，性格(ge)更堅毅了，更懂得要注(zhu)重理論聯系實際(ji)，并(bing)增(zeng)強(qiang)自己的自學能力(li)(li)(li)以(yi)及分析(xi)、解決問(wen)題的能力(li)(li)(li)。

　　學生檔案自我鑒定 21

　　在(zai)這畢業(ye)季，回(hui)想這三年的(de)(de)(de)學(xue)校生(sheng)活，如果我(wo)沒有記錯，我(wo)只在(zai)剛進(jin)校門的(de)(de)(de)時候抱怨過自己一(yi)次關(guan)于高考的(de)(de)(de)失利，關(guan)于自己來到了(le)(le)一(yi)所專科(ke)讀大學(xue)，關(guan)于自己對大學(xue)向往的(de)(de)(de)破滅。在(zai)那(nei)次抱怨之后(hou)，可能是把自己心里(li)的(de)(de)(de)委屈像水一(yi)樣(yang)潑了(le)(le)出去，于是我(wo)整個人又重生(sheng)了(le)(le)，我(wo)眼前(qian)的(de)(de)(de)路(lu)又明(ming)晰了(le)(le)！

　　這(zhe)三年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，我最最滿(man)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)便(bian)是(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重新認(ren)識(shi)。我沒有(you)(you)再(zai)因為(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)一(yi)個專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)而(er)自(zi)(zi)(zi)卑，我清楚(chu)地知(zhi)道了(le)(le)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習是(shi)不(bu)(bu)(bu)分高(gao)低貴賤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！只(zhi)有(you)(you)愛(ai)(ai)(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)和不(bu)(bu)(bu)愛(ai)(ai)(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)這(zhe)兩種(zhong)區別，當一(yi)個人(ren)愛(ai)(ai)(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習時(shi)(shi)，他在專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)也(ye)可(ke)以(yi)去往未(wei)來(lai)，當一(yi)個人(ren)不(bu)(bu)(bu)愛(ai)(ai)(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習時(shi)(shi)，他在清華(hua)北大也(ye)會(hui)看(kan)(kan)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)希望，更(geng)到(dao)(dao)(dao)不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)未(wei)來(lai)。我很(hen)慶(qing)(qing)幸自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之初(chu)便(bian)認(ren)識(shi)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)這(zhe)一(yi)點(dian)，所以(yi)我這(zhe)三年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)光(guang)，我沒有(you)(you)浪費一(yi)點(dian)半(ban)點(dian)。我在上課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，認(ren)真(zhen)聽老師(shi)講(jiang)課(ke)，在課(ke)后認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)老師(shi)給(gei)我們(men)布置(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業，在課(ke)余的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，我還(huan)(huan)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)去選修了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)非(fei)常想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程，既充實(shi)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，又(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)知(zhi)識(shi)！特別是(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寒暑(shu)(shu)假，我沒有(you)(you)再(zai)像初(chu)高(gao)中時(shi)(shi)那樣只(zhi)想著怎(zen)(zen)么樣玩怎(zen)(zen)么樣放松，我把大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寒暑(shu)(shu)假都排滿(man)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`行(xing)程，最后看(kan)(kan)來(lai)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在寒暑(shu)(shu)假里不(bu)(bu)(bu)僅打了(le)(le)工掙到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費和生(sheng)活(huo)費，還(huan)(huan)獲得了(le)(le)在社會(hui)上實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，在一(yi)種(zhong)參與世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進程中認(ren)識(shi)了(le)(le)整個世(shi)界(jie)是(shi)怎(zen)(zen)么樣運作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)可(ke)以(yi)成(cheng)為(wei)什(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)可(ke)以(yi)在世(shi)界(jie)里做一(yi)些(xie)(xie)什(shen)么，我都有(you)(you)了(le)(le)清楚(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藍(lan)圖。更(geng)值得慶(qing)(qing)祝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我在這(zhe)些(xie)(xie)實(shi)踐中還(huan)(huan)交到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)很(hen)多(duo)朋友，甚至有(you)(you)比我大幾十歲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)忘年交的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友，這(zhe)些(xie)(xie)朋友帶給(gei)了(le)(le)我很(hen)多(duo)看(kan)(kan)世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同角度(du)，讓我全方(fang)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對這(zhe)個世(shi)界(jie)有(you)(you)了(le)(le)了(le)(le)解。

　　回想這(zhe)三年(nian)的(de)(de)(de)時光，興許(xu)是(shi)因為充(chong)實(shi)，我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺過(guo)得非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)快！真的(de)(de)(de)就是(shi)在一晃眼之間，我(wo)(wo)(wo)已經(jing)(jing)站在照(zhao)畢(bi)業(ye)照(zhao)的(de)(de)(de)位置舉著(zhu)剪刀手對著(zhu)鏡頭喊茄子了(le)！我(wo)(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)室友(you)們(men)還(huan)(huan)有(you)班上的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)互相(xiang)寫著(zhu)畢(bi)業(ye)紀念冊，相(xiang)比回憶過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)校園(yuan)生活，我(wo)(wo)(wo)們(men)聊得更多的(de)(de)(de)卻是(shi)未來的(de)(de)(de)路(lu)。這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)也感(gan)到非(fei)常(chang)開心(xin)的(de)(de)(de)一個點，我(wo)(wo)(wo)與同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)友(you)誼已經(jing)(jing)不僅(jin)僅(jin)是(shi)過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷(li)，我(wo)(wo)(wo)們(men)也有(you)了(le)新的(de)(de)(de)一起展望，甚至(zhi)還(huan)(huan)有(you)同(tong)學(xue)跟我(wo)(wo)(wo)一起進入了(le)同(tong)一家公司。這(zhe)份工(gong)作是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)大學(xue)三年(nian)努力(li)了(le)的(de)(de)(de)最(zui)好證(zheng)(zheng)明，也是(shi)見證(zheng)(zheng)我(wo)(wo)(wo)們(men)友(you)誼長存的(de)(de)(de)一張通行證(zheng)(zheng)。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信，未來會在我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)努力(li)學(xue)習下展現出閃亮(liang)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)。

　　學生檔案自我鑒定 22

　　忙碌(liu)的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活就在悄然中(zhong)過去了，但(dan)它已成(cheng)為我人(ren)生(sheng)(sheng)美好(hao)記憶的(de)一(yi)大(da)(da)部分(fen)。這些日子有(you)成(cheng)功的(de)喜悅，有(you)失(shi)敗的(de)彷徨。但(dan)卻把(ba)我培養成(cheng)了一(yi)個現(xian)代(dai)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，使我在各方面的(de)綜合素質都(dou)得到(dao)了提(ti)高(gao)，為以后的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)打(da)下了堅實的(de)基礎。開辟(pi)了而(er)一(yi)條屬于我自己的(de)道路(lu)。

　　在專(zhuan)業技能(neng)(neng)上，為適(shi)應社會發展的(de)需求(qiu)，我(wo)認(ren)真學習各種專(zhuan)業知(zhi)識，發揮自(zi)(zi)己的(de)特長；挖掘(jue)自(zi)(zi)身的(de)潛(qian)力(li)，結合每(mei)年(nian)的(de)暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自(zi)(zi)己的(de)學習能(neng)(neng)力(li)和分析處理(li)問題的(de)能(neng)(neng)力(li)以(yi)及一定的(de)協調(diao)組織(zhi)和管理(li)能(neng)(neng)力(li)。

　　在學(xue)(xue)(xue)習方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)覺得大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)首要(yao)任務(wu)還是學(xue)(xue)(xue)好(hao)基礎知(zhi)識(shi)，所(suo)以在學(xue)(xue)(xue)習上(shang)我(wo)(wo)(wo)踏踏實實，一(yi)點也不(bu)放(fang)松自己。我(wo)(wo)(wo)認為好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習方(fang)法對學(xue)(xue)(xue)好(hao)知(zhi)識(shi)很有(you)幫助，所(suo)以在每次(ci)考試 后，我(wo)(wo)(wo)都會(hui)總結一(yi)下學(xue)(xue)(xue)習經驗(yan)。一(yi)份耕耘一(yi)分收獲，每每看到(dao)自己優異(yi)的(de)成(cheng)績，我(wo)(wo)(wo)就會(hui)對自己更有(you)信心，沒(mei)有(you)什(shen)么事是不(bu)可(ke)能的(de)。對于我(wo)(wo)(wo)們現代大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)來說，光(guang)(guang)光(guang)(guang)學(xue)(xue)(xue)好(hao)書(shu)本上(shang)的(de)知(zhi)識(shi)是遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠(gou)的(de)。

　　在社會實踐(jian)上，我(wo)利(li)用課余(yu)時間(jian)經常閱覽各類的書(shu)籍，并參加了軟件(jian)測試工程師的培(pei)訓，成績優秀。學(xue)習固然是學(xue)生的`職業(ye)，這(zhe)份職業(ye)同樣需要(yao)有(you)智慧、毅力和恒心。在當今(jin)這(zhe)個快速發展的信息時代，我(wo)們只有(you)不斷汲取新知(zhi)識，才(cai)不會落伍，才(cai)可(ke)能戰勝(sheng)自己(ji)。

　　學習當然是重要的(de)(de)，一(yi)個人能力的(de)(de)培養也(ye)不容忽視。三年的(de)(de)大學生活(huo)給(gei)了(le)我(wo)很(hen)多挑戰我(wo)的(de)(de)機會，如(ru)系(xi)學生會的(de)(de)競選。在參與各種社團活(huo)動的(de)(de)過程中，我(wo)結(jie)交(jiao)了(le)一(yi)些(xie)很(hen)好的(de)(de)朋(peng)友，學到了(le)為人處(chu)事的(de)(de)方法，鍛煉了(le)自己的(de)(de)能力。這些(xie)經(jing)歷使(shi)我(wo)明白有些(xie)事情如(ru)果(guo)嘗試了(le)，成功的(de)(de)機會就(jiu)有一(yi)半，如(ru)果(guo)不去嘗試，成功的(de)(de)幾率只(zhi)能為零。

　　學生檔案自我鑒定 23

　　兩年(nian)的高(gao)(gao)等大專生活似彈指一揮間，從(cong)剛(gang)跨入高(gao)(gao)等大專時的失落和迷茫，到現在(zai)即將走上工(gong)作崗位的從(cong)容(rong)，坦然。我知道，角色的轉換(huan)，這又是(shi)我們(men)人生中的一大挑(tiao)戰。這除了有較強(qiang)的適應力和樂(le)觀的生活態度(du)外(wai)，更重要的是(shi)得益于高(gao)(gao)等大專兩年(nian)的學習積累和技能的培養。

　　我(wo)自認為(wei)無(wu)愧于高(gao)等大專(zhuan)兩年，剛入學時，我(wo)曾為(wei)身為(wei)高(gao)等大專(zhuan)生而懊喪過。但很快，我(wo)選擇(ze)了坦然面對(dui)。因(yin)為(wei)我(wo)深信，是金(jin)子在任何地方都會發光。所(suo)以我(wo)確信，高(gao)等大專(zhuan)生的前途(tu)也會有光明，輝煌的一天。

　　高等大(da)專(zhuan)兩年是(shi)我一(yi)生的(de)(de)重要(yao)階(jie)(jie)段，是(shi)學習專(zhuan)業知識及提(ti)高各方(fang)面能力(li)為以后謀(mou)生發(fa)展的(de)(de)重要(yao)階(jie)(jie)段。從跨入高等大(da)專(zhuan)的(de)(de)校門的(de)(de)那一(yi)刻起，我就把(ba)這一(yi)信念作(zuo)為人生的(de)(de)又一(yi)座右銘。在(zai)提(ti)高自己科學文化(hua)素(su)質(zhi)的(de)(de)`同時，也努力(li)提(ti)高自己的(de)(de)思(si)想道(dao)德素(su)質(zhi)，使自己成為德，智，體諸方(fang)面全面發(fa)展，適(shi)應21世紀發(fa)展要(yao)求的(de)(de)復(fu)合(he)型人才，做(zuo)一(yi)個(ge)有理想，有道(dao)德，有文化(hua)，有紀律的(de)(de)社會(hui)主義(yi)建設者和接班人。

　　高(gao)等大專兩年，塑造了一個健康，充滿自(zi)(zi)信的(de)(de)(de)(de)我，自(zi)(zi)信來自(zi)(zi)實力，但同時(shi)也(ye)要認(ren)(ren)識到，眼下社(she)會(hui)變(bian)革(ge)迅速，對人才的(de)(de)(de)(de)要求也(ye)越來越高(gao)，社(she)會(hui)是在不(bu)斷變(bian)化，發展的(de)(de)(de)(de)，要用(yong)發展的(de)(de)(de)(de)眼光看問題，自(zi)(zi)身還有很多的(de)(de)(de)(de)缺(que)點(dian)和不(bu)足，要適應社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)發展，得不(bu)斷提高(gao)思想(xiang)認(ren)(ren)識，完善自(zi)(zi)己，改(gai)正缺(que)點(dian)。要學(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)會(hui)創新(xin)，學(xue)(xue)(xue)會(hui)適應社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)發展要求。

　　作(zuo)為畢業在新(xin)世紀的高等大(da)專(zhuan)生(sheng)，我們有理由(you)對祖國的未來(lai)充滿憧憬(jing)，對將來(lai)的工作(zuo)滿懷(huai)期盼！難忘(wang)而多姿(zi)的高等大(da)專(zhuan)生(sheng)活(huo)即將逝去(qu)，但我不會沉浸于過去(qu)的光輝歲(sui)月(yue)，我將用全新(xin)的心態去(qu)擁抱(bao)新(xin)世紀的挑(tiao)戰。

　　學生檔案自我鑒定 24

　　這一刻心里(li)突然多了(le)很多的(de)(de)感慨，有感恩、感動、興奮、傷(shang)感，也(ye)有恐(kong)懼未知(zhi)、害怕(pa)挑(tiao)戰的(de)(de)情緒。也(ye)許(xu)這是(shi)每一個(ge)畢(bi)業生都(dou)會(hui)有的(de)(de)感受，但是(shi)在此(ci)刻，我(wo)(wo)卻更想表(biao)達自(zi)(zi)己對這三(san)年的(de)(de)不舍(she)和感激，是(shi)這三(san)年教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)一個(ge)人(ren)該怎么去(qu)生活，是(shi)這三(san)年教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)一個(ge)有擔(dan)當的(de)(de)人(ren)是(shi)什么樣子的(de)(de)，也(ye)是(shi)這三(san)年教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)要珍惜父母(mu)給(gei)的(de)(de)一次次機(ji)會(hui)，只有自(zi)(zi)己愿意(yi)拼一把，我(wo)(wo)才有可能會(hui)和勝利肩并肩。

　　三年(nian)(nian)前我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)高考失誤，家里人都想(xiang)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去復(fu)讀(du)一(yi)年(nian)(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)那時候想(xiang)著其(qi)實如果一(yi)個(ge)人努(nu)力的(de)話，未來(lai)(lai)仍然可以期待。而復(fu)讀(du)這(zhe)一(yi)年(nian)(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)未來(lai)(lai)仍然是(shi)模糊的(de)。一(yi)點點的(de)恐懼(ju)，一(yi)點點的(de)退縮讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)毅然放棄了復(fu)讀(du)，最后來(lai)(lai)到了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)學(xue)校(xiao)。來(lai)(lai)到這(zhe)所省(sheng)內(nei)比較好(hao)(hao)的(de)大(da)專學(xue)校(xiao)之后，其(qi)實我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也沒有很失望(wang)，至少這(zhe)里也是(shi)一(yi)個(ge)大(da)學(xue)，也是(shi)一(yi)個(ge)可以遇(yu)見美好(hao)(hao)的(de)地方(fang)。只有端正(zheng)好(hao)(hao)自己的(de)做事(shi)態度，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)才有可能做好(hao)(hao)這(zhe)件事(shi)情啊。

　　這三年我(wo)(wo)一直(zhi)很上(shang)進，也一直(zhi)和努(nu)力，我(wo)(wo)沒有后悔選擇這個學(xue)(xue)(xue)(xue)校，我(wo)(wo)也沒有一刻動搖(yao)過(guo)自己的(de)(de)想法。這幾年我(wo)(wo)仿佛比別(bie)人(ren)(ren)活(huo)的(de)(de)更加(jia)清(qing)醒。一直(zhi)重視(shi)紀律和個人(ren)(ren)素養，從不(bu)缺課，從不(bu)逃課曠(kuang)課。前幾天(tian)看到(dao)的(de)(de)那個新聞，本科學(xue)(xue)(xue)(xue)生由于(yu)逃課被(bei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校強制退(tui)學(xue)(xue)(xue)(xue)，其實當時的(de)(de)感慨真的(de)(de)很多的(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校被(bei)分了(le)(le)等(deng)級，而我(wo)(wo)們(men)卻有了(le)(le)截然(ran)不(bu)同(tong)的(de)(de)活(huo)法。有些人(ren)(ren)在(zai)宿舍的(de)(de)床(chuang)上(shang)浪(lang)費光(guang)陰，也有人(ren)(ren)把青春和汗水交給了(le)(le)陽光(guang)和雨露，不(bu)顧風雨無阻的(de)(de)奔波，在(zai)校刻苦(ku)(ku)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，出外便辛(xin)苦(ku)(ku)兼(jian)職。

　　很(hen)多(duo)時候，我多(duo)么希望這(zhe)個社會可(ke)(ke)以(yi)放(fang)下對學(xue)(xue)校頭銜的(de)(de)不同目光，用最(zui)客觀的(de)(de)評價去評價每(mei)一(yi)(yi)個人(ren)(ren)，這(zhe)是(shi)(shi)我們(men)努力(li)的(de)(de)大(da)專生最(zui)渴望的(de)(de)，也(ye)是(shi)(shi)很(hen)多(duo)失(shi)敗想(xiang)(xiang)要東山(shan)再起的(de)(de)人(ren)(ren)渴望的(de)(de)。而(er)這(zhe)些機會也(ye)許很(hen)少，但(dan)是(shi)(shi)也(ye)會被我們(men)依然(ran)追求。我大(da)學(xue)(xue)期間(jian)有(you)(you)(you)過(guo)很(hen)多(duo)次實習，我知道大(da)專和本科之間(jian)的(de)(de)差(cha)距(ju)有(you)(you)(you)多(duo)大(da)，但(dan)我也(ye)知道一(yi)(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)堅持有(you)(you)(you)多(duo)可(ke)(ke)貴。這(zhe)大(da)學(xue)(xue)三年的(de)(de)點點滴滴，在我的(de)(de)心(xin)(xin)里(li)建(jian)設了(le)一(yi)(yi)個堅固(gu)的(de)(de)堡(bao)壘，也(ye)是(shi)(shi)它讓我堅持了(le)下來。在我的(de)(de)`心(xin)(xin)里(li)有(you)(you)(you)光，有(you)(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)，也(ye)有(you)(you)(you)想(xiang)(xiang)要超越別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)信(xin)心(xin)(xin)。我不是(shi)(shi)一(yi)(yi)個輕易言(yan)棄的(de)(de)人(ren)(ren)，更不是(shi)(shi)一(yi)(yi)個沮喪(sang)頹廢的(de)(de)人(ren)(ren)。無(wu)論身處怎樣的(de)(de)逆境，我都有(you)(you)(you)一(yi)(yi)份堅強、一(yi)(yi)份執著、一(yi)(yi)份固(gu)執支(zhi)撐著我繼續往前走。

　　這三年的大(da)專(zhuan)生活讓(rang)我(wo)在窘境和安逸中(zhong)反復修煉(lian)，直到現(xian)在，我(wo)有了更明確(que)的目標，也對將來也有了更加強烈(lie)的愿(yuan)望，我(wo)期待(dai)著自己成功的那一天(tian)，也期待(dai)著未(wei)來的生活。我(wo)希(xi)望它會是(shi)我(wo)想象中(zhong)的那樣，我(wo)也會為之努力(li)前進，不畏艱難(nan)，風(feng)雨(yu)無阻！

　　學生檔案自我鑒定 25

　　再走(zou)了學三(san)年，完(wan)成了電視(shi)學機電專業(ye)，素就了一(yi)個堅強(qiang)自信的(de)我(wo)。即將畢業(ye)之際，回顧(gu)三(san)年來的(de)學習、工作以及(ji)生(sheng)活，做(zuo)自我(wo)鑒(jian)定 如下：

　　本(ben)人自入(ru)學(xue)以來，一直遵守學(xue)校的(de)各項規章制度，具有(you)良好的(de)'思想(xiang)道 德品質，各方面表現優秀。有(you)強(qiang)烈的(de)集體(ti)榮譽感和工作(zuo)責任心，堅持實事求事的(de)原則。

　　本人(ren)(ren)思想端(duan)正，能(neng)吃苦耐勞，有崇高的(de)理(li)想和偉的(de)目標，注重個人(ren)(ren)道(dao)德修養，養成良好(hao)的(de)生活作風，樂(le)于助(zhu)人(ren)(ren)。

　　在校期間，本人一直勤奮(fen)學(xue)(xue)習，刻苦鉆研，通過(guo)系統地學(xue)(xue)習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良(liang)好的學(xue)(xue)習作(zuo)風和明確的學(xue)(xue)習目標，曾獲得(de)“三好學(xue)(xue)生(sheng)” 榮(rong)譽得(de)到了老師及同(tong)學(xue)(xue)們的肯定，樹立了良(liang)好的學(xue)(xue)習榜樣。

　　在(zai)課(ke)余時間，本人積極(ji)參(can)加體(ti)育鍛煉，增強身(shen)體(ti)素質(zhi)，也(ye)熱愛勞動，積極(ji)參(can)加校開展(zhan)的各項(xiang)文體(ti)活(huo)動，參(can)加社(she)會(hui)實踐，繼承(cheng)和發揚了(le)艱苦奮(fen)斗(dou)的精神，參(can)加了(le)校文學社(she)豐富了(le)課(ke)余生(sheng)活(huo)，使自(zi)己(ji)在(zai)各方面都得到了(le)相應的提高(gao)。

　　“寶劍鋒從磨(mo)礪出，梅花香自(zi)苦寒來”，本人堅信通過不(bu)斷地學習(xi)和努力(li)，使自(zi)己成為(wei)(wei)一個有(you)(you)理想(xiang)、有(you)(you)道(dao)德、有(you)(you)文化、有(you)(you)紀律的學生，以優(you)異的成績迎(ying)接挑戰，為(wei)(wei)建設貢獻我(wo)畢生的力(li)量

　　學生檔案自我鑒定 26

　　回顧這幾年的自學(xue)歷程，雖然很(hen)艱辛，但也使我(wo)受益匪淺(qian)。

　　從(cong)思想上來說，我熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)人(ren)民(min)，堅決擁護共產(chan)黨領導和(he)社(she)會(hui)主義(yi)制度，以我的(de)全面發展為努力方(fang)向，樹立正確的(de)人(ren)生觀(guan)、價值觀(guan)和(he)世界(jie)觀(guan)。

　　學習(xi)方(fang)(fang)面，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得大(da)學生的(de)首要任務還是學習(xi)化知識(shi)，所以(yi)在學習(xi)上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)踏(ta)踏(ta)實實，一(yi)點也(ye)不(bu)(bu)放松。我(wo)(wo)(wo)(wo)認為的(de)學習(xi)方(fang)(fang)法對學知識(shi)很(hen)有幫(bang)助(zhu)，所以(yi)在每(mei)(mei)次(ci)考試后，我(wo)(wo)(wo)(wo)都會(hui)總結(jie)一(yi)下學習(xi)經驗。一(yi)份(fen)耕耘一(yi)分收(shou)獲，每(mei)(mei)每(mei)(mei)看(kan)到自(zi)己可喜的(de)成績，我(wo)(wo)(wo)(wo)就會(hui)感(gan)嘆只(zhi)要你有決心，沒有什么事是不(bu)(bu)可能的(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)認為學習(xi)是學生的(de)職(zhi)業，這份(fen)職(zhi)業同樣(yang)需要有智慧、毅(yi)力和恒心。在當今這個(ge)快速發(fa)展的(de)信(xin)息時代，我(wo)(wo)(wo)(wo)們只(zhi)有不(bu)(bu)斷汲(ji)取新知識(shi)，才不(bu)(bu)會(hui)落伍(wu)。

　　在(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)，我(wo)能(neng)(neng)與他人(ren)友(you)相(xiang)處(chu)，互幫(bang)互助。集(ji)體生(sheng)活(huo)使(shi)我(wo)懂得了(le)要主動去體諒別人(ren)和(he)關(guan)心(xin)別人(ren)，也使(shi)我(wo)變得更加堅(jian)強和(he)獨立。在(zai)遇(yu)到(dao)困(kun)難時，我(wo)能(neng)(neng)冷靜的(de)思考，不驕不躁。很(hen)的(de)面對(dui)生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)的(de)種(zhong)種(zhong)考驗。

　　作為一(yi)名即將(jiang)畢業的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)，我(wo)深知兩年的(de)(de).大(da)學(xue)生(sheng)活所奠定的(de)(de)只是走向(xiang)社會的(de)(de)基礎，在未(wei)來(lai)我(wo)將(jiang)面對(dui)各種挑戰(zhan)，但我(wo)會以(yi)實(shi)力和熱(re)誠的(de)(de)心面對(dui)這些挑戰(zhan)，從(cong)中吸取經(jing)驗，豐(feng)富自我(wo)，從(cong)而更的(de)(de)實(shi)現(xian)人(ren)生(sheng)價值(zhi)。

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　　本人三年的(de)(de)大(da)專學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活即將走向尾聲，此時此刻，我內心感想很多。反思大(da)專三年的(de)(de)得失，從中改進不足(zu)的(de)(de)地方堅持做得好的(de)(de)方面(mian)。使自己回顧走過(guo)的(de)(de)路，也(ye)更是為了看(kan)清(qing)將來(lai)要走的(de)(de)路。三年之中學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績比較不好，也(ye)曾犯(fan)過(guo)許(xu)多錯(cuo)誤，但同時也(ye)學(xue)(xue)習(xi)(xi)到很多東西。

　　在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)上(shang)，首先是(shi)(shi)要檢(jian)討自(zi)己做得不好的(de)(de)(de)地(di)方，在(zai)(zai)大專(zhuan)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)中我始終學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)主動性不夠，特別是(shi)(shi)在(zai)(zai)必修的(de)(de)(de)學(xue)科的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)中。被(bei)動的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)使(shi)我的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)總落后(hou)于班上(shang)的(de)(de)(de)其它(ta)的(de)(de)(de)同學(xue)。另外就是(shi)(shi)對(dui)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)自(zi)信心和(he)刻苦精(jing)神的(de)(de)(de)不足(zu)也是(shi)(shi)導致(zhi)學(xue)科成(cheng)績不佳的(de)(de)(de)原因。在(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)日子，我要加快速度，充實自(zi)己的(de)(de)(de)本專(zhuan)業知識，成(cheng)為一名(ming)(ming)合格(ge)的(de)(de)(de)畢(bi)業生，同時也成(cheng)為一名(ming)(ming)對(dui)城(cheng)市規劃(hua)和(he)建筑學(xue)有一定學(xue)識的(de)(de)(de).人(ren)才。

　　本人堅持相信自己是個愛(ai)學習(xi)的(de)(de)人，我(wo)(wo)一直沒有荒廢過學習(xi)。即(ji)使(shi)是在(zai)最 困(kun)難(nan)的(de)(de)時候我(wo)(wo)也(ye)會堅持讓自己多學習(xi)點東西，經(jing)常到圖(tu)書(shu)館(guan)閱讀各(ge)(ge)類有益的(de)(de)知識，廣泛(fan)學習(xi)各(ge)(ge)項社(she)會學科，閱讀名人傳記，查閱經(jing)典(dian)典(dian)籍，獲知人類的(de)(de)偉(wei)大思(si)想和生命(ming)，不斷提升思(si)想的(de)(de)境界(jie)和拓(tuo)寬眼界(jie)。

　　在生活(huo)上，我(wo)(wo)的(de)特點是(shi)誠(cheng)實守信(xin)，熱心待人，時間觀念強(qiang)，有著良好的(de)生活(huo)習慣和(he)正派作風。同時我(wo)(wo)也存(cun)在與人交往不夠主(zhu)動，耐性不足等(deng)缺點。

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　　20xx年—20xx年的大專生活晃眼一瞬間。在校(xiao)期間，本人(ren)呢能(neng)夠遵(zun)守學校(xiao)的各項規章制度，積(ji)極(ji)(ji)配合(he)老師的工作，團結同學，熱愛集體，動手能(neng)力(li)較好，積(ji)極(ji)(ji)參與(yu)社(she)會(hui)實(shi)踐，鍛煉(lian)了(le)扎實(shi)的基本功和較強的社(she)會(hui)經(jing)驗。

　　剛(gang)入學時，我(wo)(wo)曾為(wei)做為(wei)大專生而(er)懊悔過，但(dan)很(hen)快我(wo)(wo)選擇了(le)坦然面(mian)對。因為(wei)我(wo)(wo)深信只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)努(nu)力(li)(li)了(le)一定(ding)會成功的(de)(de)(de)，通過這(zhe)兩年的(de)(de)(de)學習使(shi)我(wo)(wo)懂(dong)得了(le)很(hen)多，從那(nei)天(tian)真幼稚的(de)(de)(de)我(wo)(wo)直到要(yao)面(mian)對自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生，使(shi)我(wo)(wo)明(ming)(ming)白了(le)一個(ge)道理，人(ren)(ren)生不可能永遠一帆風順的(de)(de)(de)。只(zhi)要(yao)自己(ji)(ji)努(nu)力(li)(li)地面(mian)對困難(nan)，這(zhe)樣才能改變自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生。雖然我(wo)(wo)也曾經悲(bei)傷過，煩惱過，這(zhe)由于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)不足和缺陷。但(dan)我(wo)(wo)反省了(le)，這(zhe)只(zhi)是(shi)上天(tian)給予(yu)的(de)(de)(de)一種考驗(yan)，我(wo)(wo)應該(gai)更(geng)加努(nu)力(li)(li)彌(mi)補(bu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)不足之處，所以(yi)我(wo)(wo)確信，中專的(de)(de)(de)`前途也會很(hen)光明(ming)(ming)，很(hen)輝(hui)煌(huang)的(de)(de)(de)。

　　在社會(hui)(hui)實踐上，我利用(yong)課余(yu)時間經常閱覽各類的書(shu)籍(ji)，并參加了軟件測試工程師的培訓，成績優(you)秀(xiu)。學習固然是學生的職業，這(zhe)份職業同樣(yang)需要有智慧(hui)、毅力和恒心。在當今這(zhe)個(ge)快(kuai)速發展(zhan)的信息(xi)時代(dai)，我們(men)只有不斷汲取新知(zhi)識，才(cai)不會(hui)(hui)落(luo)伍(wu)，才(cai)可能戰勝自己。

　　三年的大(da)學(xue)生活是(shi)我(wo)(wo)人生中想(xiang)抹也抹不(bu)掉的回憶，我(wo)(wo)邁(mai)步向前的時(shi)候不(bu)會忘(wang)記回首凝望曾(ceng)經的歲月。謝(xie)謝(xie)我(wo)(wo)的大(da)學(xue)鑄造了成長(chang)的我(wo)(wo)。

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　　轉(zhuan)眼間學(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)就要結束了(le)，離(li)校(xiao)之前，為了(le)明確(que)自己的(de)過去與未來。我覺得(de)我有必要對這幾年的(de)學(xue)生(sheng)活(huo)做個自我鑒定!

　　學期間，我不僅重(zhong)視對專業(ye)課程和(he)第(di)二外(wai)語(yu)(日(ri)語(yu))的(de)(de)`學習，掌握(wo)了(le)扎實的(de)(de)專業(ye)知(zhi)識技(ji)能，同時注(zhu)重(zhong)個(ge)人(ren)(ren)思想道德品格和(he)修(xiu)養(yang)的(de)(de)提升，堅信“先做(zuo)人(ren)(ren)后做(zuo)事(shi)”的(de)(de)至理名言，認(ren)為(wei)正直的(de)(de)人(ren)(ren)格是人(ren)(ren)才的(de)(de)一(yi)項重(zhong)要標準(zhun)。

　　我性格開(kai)朗，亦(yi)靜亦(yi)動，本著一顆誠(cheng)心與人交(jiao)往，有較強(qiang)的表(biao)達能力，同時也很樂意傾(qing)聽，懂得自我省。我品嘗過(guo)失敗，經歷過(guo)迷(mi)惘，但最終(zhong)在集體生活中慢慢成長(chang)起(qi)來，形成了良(liang)好的性格品質。

　　我富有責任感，敢于面對(dui)挑戰，有強(qiang)(qiang)烈(lie)的(de)進取心(xin)和(he)(he)優秀的(de)團隊精神(shen)，善(shan)于與他人協同作戰，同時也有較(jiao)強(qiang)(qiang)的(de).組織協調能(neng)力(li)、活動策(ce)劃能(neng)力(li)和(he)(he)社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力(li)。學期(qi)間，我踏實(shi)肯干(gan)，努(nu)力(li)不懈，最(zui)終在任社團管理中心(xin)主(zhu)任和(he)(he)暑期(qi)社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)等各種(zhong)社會(hui)(hui)工作和(he)(he)實(shi)踐(jian)(jian)活動中鍛煉和(he)(he)提高了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)，更在這個過程中發現了(le)(le)自(zi)(zi)我，認可(ke)了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)，增強(qiang)(qiang)了(le)(le)自(zi)(zi)信心(xin)。

　　我(wo)積極樂觀向上，適應(ying)能(neng)力(li)強。學(xue)生活(huo)中，由于噪家(jia)鄉和經(jing)濟條件不好，遇到過不少困(kun)難，但(dan)憑借(jie)著良好的心態(tai)和同學(xue)朋(peng)友間的相互支持，我(wo)最(zui)終獲得了(le)成(cheng)長(chang)。相信(xin)在以后(hou)的工作學(xue)習生活(huo)中能(neng)有更提(ti)高!

　　學生檔案自我鑒定 30

　　大專生活(huo)，本(ben)人(ren)本(ben)著嚴謹(jin)求學(xue)(xue)的態度，認真學(xue)(xue)習了專業(ye)知識，掌握了專業(ye)技能(neng)，熟練辦公軟(ruan)件(jian)和造價軟(ruan)件(jian)，也能(neng)鋼(gang)筋手算。課外實踐也經歷了很多(duo)，在校任期間(jian)能(neng)積極參加各(ge)項活(huo)動(dong)。假期勤工儉學(xue)(xue)培(pei)養動(dong)手能(neng)力(li)和組織能(neng)力(li)，參加了多(duo)次假期實習工作(zuo)，自己也尋找過工作(zuo)，但是社會(hui)閱歷還(huan)是很淺，不(bu)過為今后開(kai)展各(ge)項工作(zuo)打下(xia)堅實的基(ji)礎。在學(xue)(xue)習的同(tong)時，自己在課余時間(jian)也經常(chang)鍛煉身體，打打羽毛(mao)球，畢(bi)竟身體才是工作(zuo)的本(ben)錢。學(xue)(xue)習工作(zuo)都不(bu)能(neng)忘記鍛煉身體。

　　在校期(qi)間，我(wo)始終以(yi)提高(gao)自身(shen)的(de)(de)綜合(he)素(su)質(zhi)為目的(de)(de)，以(yi)個人(ren)的(de)(de)全面發展為奮斗方(fang)向，樹立(li)正(zheng)確(que)的(de)(de)人(ren)生(sheng)觀(guan)和價值(zhi)觀(guan)。幾年來我(wo)努力(li)學習專(zhuan)業(ye)知識，從各門課程的(de)(de)基(ji)礎知識出(chu)發，努力(li)掌握其基(ji)本技能(neng)技巧，深鉆細(xi)研(yan)，尋求其內在規(gui)律，奠定了班(ban)級(ji)綜合(he)素(su)質(zhi)測評的(de)(de)'良好水(shui)平(ping)，因此我(wo)基(ji)本實現(xian)了我(wo)的(de)(de)前期(qi)學生(sheng)生(sheng)涯規(gui)劃。

　　在(zai)(zai)學好專業(ye)知識的(de)(de)基礎上，我(wo)強調(diao)實踐的(de)(de)重(zhong)要性(xing)，此我(wo)參(can)加(jia)了學院以(yi)及學校(xiao)舉行的(de)(de)的(de)(de)各種活動，有時并擔任承辦主(zhu)要負責人，加(jia)強自己在(zai)(zai)實踐方(fang)面的(de)(de)能力。課余時間通過(guo)社會實踐不斷充(chong)實自己，并從中得到(dao)理論與實際相(xiang)結合的(de)(de)一(yi)套思路。

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