大學生畢業自我鑒定

時間：2022-05-13 20:01:27 自我鑒定我要投稿

大學生畢業自我鑒定

　　正常來講，自(zi)我(wo)鑒定即為自(zi)我(wo)總(zong)結(jie)，自(zi)我(wo)鑒定可以提升對發(fa)現(xian)問題的(de)能力，讓我(wo)們好好寫(xie)一份自(zi)我(wo)鑒定總(zong)結(jie)一下吧。自(zi)我(wo)鑒定怎么寫(xie)才(cai)不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的(de)大學生畢業自(zi)我(wo)鑒定，歡迎閱讀與收藏。

大學生畢業自我鑒定

大學生畢業自我鑒定1

　　漫長的(de)(de)大(da)學求學生活接近尾聲了，我即(ji)將(jiang)走進社會，四年(nian)來我對自(zi)己的(de)(de)學習很滿(man)意，以下也做出了XX年(nian)畢業大(da)學生自(zi)我鑒定，希望對即(ji)將(jiang)走出樣門的(de)(de)大(da)學生們有所(suo)幫(bang)助。

　　以下(xia)是(shi)我的簡(jian)單自我簡(jian)介：本人在校熱愛祖國(guo)，尊敬師長(chang)，團結同學(xue)，樂于助人，是(shi)老師的好幫手，同學(xue)的好朋友。我學(xue)習勤(qin)奮，積極向上，喜歡和同學(xue)討論并解決問題，經(jing)常參(can)加班級學(xue)校組織的各種課內(nei)外活動。

　　在(zai)家(jia)尊(zun)老愛(ai)幼，經常幫爸爸媽媽做(zuo)家(jia)務是家(jia)長的(de)(de)好(hao)孩子，鄰居(ju)的(de)(de)好(hao)榜樣。初中(zhong)三年我學到(dao)了很(hen)多知識，思想(xiang)(xiang)比以前有了很(hen)大的(de)(de)提高，希望以后能做(zuo)一個有理想(xiang)(xiang)，有抱負，有文化(hua)的(de)(de)人，為建設社會主義(yi)中(zhong)國做(zuo)出自己的(de)(de)努力。

　　當然我也(ye)深刻(ke)認(ren)識(shi)到(dao)自己的不足，字寫的不是很好(hao)，有(you)時候(hou)做事情會只有(you)三分鐘熱情，我相(xiang)信只要克服這些問題，我就能做的更好(hao)。

　　本人(ren)能自覺(jue)遵守(shou)(shou)中學(xue)(xue)生守(shou)(shou)則，積(ji)極參(can)加各項活(huo)動，尊敬師長，與(yu)同學(xue)(xue)和(he)睦(mu)相(xiang)處(chu)，關心熱愛集體(ti)，樂(le)于幫助別人(ren)，勞動積(ji)極肯干(gan)，自覺(jue)鍛煉身(shen)體(ti)，經(jing)常(chang)參(can)加并組(zu)織班級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織的各種課(ke)內外(wai)活(huo)動。

　　本人品德兼優(you)、性格開(kai)朗、熱愛(ai)生活，有較強(qiang)的實踐(jian)能力和(he)組織能力。

　　學習(xi)之余，走出校門(men)，本人(ren)(ren)珍(zhen)惜每次鍛煉的機會，與不同的人(ren)(ren)相處(chu)，讓(rang)自己近距離地接觸社會，感受人(ren)(ren)生，品味(wei)生活的酸甜(tian)苦辣。

　　在(zai)以后(hou)的工作和生活中我讓將(jiang)繼續完善(shan)自我，提供自己的綜合能力。并(bing)且(qie)經常進行自我反省，糾正(zheng)自己存在(zai)的問題。我的畢業生個(ge)人鑒定寫在(zai)此，我期待(dai)畢業后(hou)的職業生涯發(fa)展，并(bing)且(qie)有信心能夠克服以后(hou)的種(zhong)種(zhong)挑戰。

大學生畢業自我鑒定2

　　光陰(yin)似箭(jian)，大專的(de)學(xue)習(xi)生活悄然從指間(jian)滑過，在(zai)兩年的(de)學(xue)習(xi)和(he)生活中，我(wo)一(yi)直在(zai)思想上(shang)(shang)、學(xue)習(xi)上(shang)(shang)和(he)生活中嚴格(ge)要求自己。回望過去(qu)的(de)日子(zi)，不(bu)(bu)禁讓我(wo)感慨萬(wan)千：這(zhe)一(yi)段時光不(bu)(bu)但讓充實了自我(wo)，而且(qie)也(ye)讓我(wo)結交了許(xu)多(duo)良師益友；這(zhe)段歲月不(bu)(bu)僅僅只是(shi)難(nan)忘，而是(shi)讓我(wo)刻苦(ku)銘心。年華雖逝，帶不(bu)(bu)走的(de)記憶卻歷歷在(zai)目。

　　在思(si)想(xiang)上，我(wo)擁(yong)有(you)良好的思(si)想(xiang)和作風，勇于(yu)追求真理，具(ju)有(you)高度的社會責(ze)任(ren)感(gan)。我(wo)不但遵守學校(xiao)的各(ge)項規章制度，具(ju)有(you)良好的思(si)想(xiang)道德品質，而且各(ge)方面表(biao)現(xian)優秀。我(wo)懷(huai)著強(qiang)烈的集體榮譽感(gan)和工作責(ze)任(ren)心，堅持實事求事的原(yuan)則，注重個人(ren)(ren)道德修養(yang)，且樂(le)于(yu)助人(ren)(ren)。

　　學習上，通過(guo)良(liang)師的教(jiao)導和自身的刻(ke)苦學習，我已掌握如何運用英(ying)語知識進行一般商務(wu)活動，也養成(cheng)了(le)認真對待學習和工作的好習慣！我完成(cheng)了(le)本專業課程，并具備了(le)較強的英(ying)語聽讀(du)寫能力。而且樂于與(yu)同學分(fen)享學習經驗，并能即使(shi)幫助同學解決疑難問題。

　　對辦公軟件和(he)其(qi)它流行(xing)軟件能熟練操作，并通(tong)過(guo)了(le)全國計算機x級考試和(he)全國英語網(wang)考。學(xue)有(you)余力(li)，我(wo)還取得了(le)建(jian)筑安全員證書和(he)會計上崗資格證書，并通(tong)過(guo)努力(li)取得了(le)助理工程師的(de)職稱。平(ping)時我(wo)還閱(yue)讀了(le)大(da)量文學(xue)、心理、營銷(xiao)等(deng)課外知識而且(qie)理論聯(lian)系(xi)實際，使(shi)我(wo)的(de)工作能力(li)有(you)了(le)很大(da)的(de)提高！

　　在生活(huo)(huo)上，我崇尚質樸的生活(huo)(huo)，并(bing)養成良(liang)好的生活(huo)(huo)習慣和(he)正派的作風。此(ci)外，我平(ping)易(yi)近人(ren)(ren)，待人(ren)(ren)友好，所以一直以來與人(ren)(ren)相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shi)實(shi)的工作，充分運用自(zi)己(ji)所學的專業理論知識與實(shi)踐(jian)相結合，受到(dao)了領導和(he)同事的一致好評。

　　“長風破浪(lang)會(hui)有時，直掛云(yun)帆(fan)濟滄海”，今后，我(wo)將再接再厲，不斷地完(wan)善自我(wo)，努力成為一(yi)名優(you)秀(xiu)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)者，做一(yi)個全(quan)面發(fa)展的(de)社(she)會(hui)主義建設(she)者，做一(yi)個對社(she)會(hui)有用的(de)人(ren)。相(xiang)信這些經歷和積累都(dou)將成為本人(ren)人(ren)生(sheng)道(dao)路上的(de)寶貴財富。在以后的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)和學習中，本人(ren)將繼(ji)續(xu)保持并發(fa)揚嚴謹治學的(de)作(zuo)(zuo)風，兢(jing)兢(jing)業業，爭取(qu)(qu)取(qu)(qu)得更(geng)大(da)的(de)成績。

大學生畢業自我鑒定3

　　時光(guang)(guang)啊(a)，它(ta)就(jiu)是這(zhe)(zhe)樣(yang)不留(liu)痕跡的(de)(de)刮走我們每一(yi)(yi)陣暖意，它(ta)也就(jiu)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)將(jiang)我們的(de)(de)大學(xue)生活牽引(yin)到了時光(guang)(guang)的(de)(de)盡頭。這(zhe)(zhe)又(you)是一(yi)(yi)次(ci)結束，也又(you)是一(yi)(yi)次(ci)開始，這(zhe)(zhe)又(you)是一(yi)(yi)次(ci)挑(tiao)戰。我們能夠在(zai)這(zhe)(zhe)個世(shi)界(jie)上不斷(duan)的(de)(de)追求(qiu)新世(shi)界(jie)，這(zhe)(zhe)才是我們生活的(de)(de)樂趣和(he)期待(dai)。此(ci)次(ci)我的(de)(de)大學(xue)就(jiu)要(yao)乘上時光(guang)(guang)的(de)(de)列車消失不見，我能做的(de)(de)除了保持一(yi)(yi)顆更好的(de)(de)心，向前(qian)走，依(yi)然別(bie)無選擇。我也想借(jie)著此(ci)次(ci)機(ji)會，將(jiang)我的(de)(de)大學(xue)永(yong)遠的(de)(de)停留(liu)于紙面，也將(jiang)這(zhe)(zhe)段時光(guang)(guang)永(yong)遠的(de)(de)停留(liu)在(zai)我的(de)(de)心里(li)。

　　我(wo)(wo)還(huan)記得剛剛進(jin)入這里的(de)時候，我(wo)(wo)還(huan)是一(yi)個(ge)沒(mei)滿(man)十八歲的(de)小女(nv)孩。父母(mu)也是過(guo)分的(de)溺愛(ai)，任何事(shi)(shi)情(qing)都為我(wo)(wo)辦妥之后才離開(kai)學校。也許很多人會(hui)笑(xiao)話說，說我(wo)(wo)讀大學了(le)還(huan)要父母(mu)送。我(wo)(wo)現在看(kan)來(lai)，那(nei)(nei)時候的(de)我(wo)(wo)確實像個(ge)不(bu)問(wen)世(shi)事(shi)(shi)的(de)小孩，由(you)于(yu)被父母(mu)包裹著，所(suo)以一(yi)剛進(jin)大學我(wo)(wo)的(de)適(shi)應能力就暴露出來(lai)。我(wo)(wo)沒(mei)有辦法(fa)適(shi)應，好(hao)幾(ji)個(ge)晚上(shang)想家到無法(fa)入眠(mian)。現在回首過(guo)去那(nei)(nei)段(duan)時光(guang)，忽(hu)然發現是那(nei)(nei)么的(de)純(chun)潔(jie)，也是難(nan)么的(de)難(nan)忘。

　　時間總(zong)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)成長，大(da)(da)一(yi)(yi)過去之(zhi)后(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)就完(wan)全適應了學(xue)校生(sheng)活，這(zhe)也(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)開(kai)始發(fa)展學(xue)業的(de)(de)開(kai)端。首先從自己(ji)的(de)(de)學(xue)習開(kai)始，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)有很多的(de)(de)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)課，但軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)對于我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說實在(zai)(zai)有些(xie)難度(du)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)學(xue)校后(hou)(hou)街報了一(yi)(yi)個培(pei)訓班(ban)(ban)。學(xue)習了一(yi)(yi)整個學(xue)期之(zhi)后(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)專業成績在(zai)(zai)班(ban)(ban)級穩(wen)居前三。后(hou)(hou)來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)加入了創(chuang)新創(chuang)業的(de)(de)社團，也(ye)(ye)得(de)到了老師們(men)的(de)(de)重視，后(hou)(hou)來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)憑借著自己(ji)還不(bu)錯(cuo)的(de)(de)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)能力，在(zai)(zai)學(xue)校后(hou)(hou)街開(kai)辦(ban)了一(yi)(yi)個小(xiao)的(de)(de)培(pei)訓工作(zuo)(zuo)室，隨著團隊的(de)(de)逐漸壯大(da)(da)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)室也(ye)(ye)越擴(kuo)越大(da)(da)。最后(hou)(hou)它不(bu)僅能承包我(wo)(wo)(wo)(wo)整年(nian)的(de)(de)學(xue)費，也(ye)(ye)能讓我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)物質生(sheng)活上升好幾個檔(dang)次。這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)大(da)(da)學(xue)中很有意(yi)義的(de)(de)一(yi)(yi)次創(chuang)業，也(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)成年(nian)生(sheng)活的(de)(de)開(kai)端。

　　寫到(dao)這里(li)，仿佛(fo)我(wo)(wo)的(de)大(da)學就像開了(le)掛一(yi)(yi)(yi)(yi)般，從一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)柔(rou)柔(rou)弱弱的(de)小女孩，變(bian)(bian)成(cheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)工作室的(de)創辦人(ren)之一(yi)(yi)(yi)(yi)。也(ye)許大(da)家(jia)只(zhi)能看到(dao)我(wo)(wo)的(de)成(cheng)績，但(dan)大(da)家(jia)不知道的(de)是(shi)(shi)(shi)，這期間我(wo)(wo)經(jing)(jing)歷了(le)多(duo)少的(de)風(feng)雨(yu)，經(jing)(jing)歷了(le)多(duo)少的(de)絕(jue)望，我(wo)(wo)在失敗中一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)次(ci)的(de)爬起(qi)，我(wo)(wo)的(de)心(xin)被一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)次(ci)鞭抽之后變(bian)(bian)得越來越堅定(ding)，也(ye)為(wei)(wei)我(wo)(wo)安定(ding)又(you)充滿激勵的(de)大(da)學奠定(ding)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)基礎(chu)。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)改變(bian)(bian)往(wang)往(wang)發自(zi)于自(zi)己的(de)內(nei)心(xin)，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)無法(fa)判(pan)斷怎樣(yang)(yang)才(cai)是(shi)(shi)(shi)最正確的(de)方向，但(dan)我(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)中會(hui)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)標準，會(hui)知道今后怎樣(yang)(yang)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)條路才(cai)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)想(xiang)走的(de)那條路。跟著(zhu)自(zi)己的(de)心(xin)和理智走下(xia)去，就算失敗了(le)，也(ye)雖敗猶榮！大(da)學已過，我(wo)(wo)也(ye)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)實現自(zi)己的(de)青春盛世。

大學生畢業自我鑒定4

　　三年的(de)(de)大專生活(huo)充實(shi)而緊張，我(wo)努(nu)力把自(zi)己培養成為一名社(she)會(hui)所需要的(de)(de)人(ren)才(cai)。三年里，我(wo)始(shi)終堅(jian)持"天道酬勤"的(de)(de)原則，一日(ri)(ri)三省，自(zi)信品格的(de)(de)日(ri)(ri)趨(qu)完善;勇于行(xing)事(shi)，務實(shi)求新(xin)，自(zi)信工(gong)作有所成績;三更燈(deng)火(huo)，寒(han)窗苦讀，相(xiang)信學(xue)有所成。

　　在(zai)校期間(jian)，我(wo)始終(zhong)以(yi)提高自身的(de)(de)(de)綜合素質為目的(de)(de)(de)，以(yi)個人的(de)(de)(de)全(quan)面發展(zhan)為奮斗(dou)方向，樹立(li)(li)正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)人生觀(guan)(guan)(guan)和(he)價值觀(guan)(guan)(guan)。在(zai)思想(xiang)上，要(yao)求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守(shou)法律法規(gui)及(ji)各(ge)項規(gui)章制度，有很強的(de)(de)(de)上進心，勇于批評與自我(wo)批評，樹立(li)(li)了正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)人生觀(guan)(guan)(guan)和(he)價值觀(guan)(guan)(guan)。

　　社會(hui)實(shi)踐方(fang)面(mian)：本著學以致用，實(shi)踐結合理論(lun)的(de)(de)思想，在xx年暑假，我在xx酒店實(shi)習(xi)，通過做服(fu)務生的(de)(de)工作使我更加深刻認(ren)識到(dao)，一定要(yao)投入到(dao)社會(hui)這所大學校自己(ji)才(cai)會(hui)真正(zheng)地長大：對(dui)世事的(de)(de)人(ren)情冷暖(nuan)不再一味(wei)憤(fen)憤(fen)，而是(shi)多了(le)一份接受(shou)與面(mian)對(dui)，用感恩的(de)(de)心(xin)來面(mian)對(dui)周圍的(de)(de)世界，其實(shi)生活(huo)很美好(hao)!

　　我(wo)的(de)優點(dian)是誠實(shi)、熱(re)情、性格(ge)堅毅。我(wo)認(ren)為(wei)誠信是立身之本，所以(yi)我(wo)一直是以(yi)言出必行來要(yao)求(qiu)自(zi)己的(de)，答(da)應(ying)別人的(de)事(shi)一定按時完成，這給別人留下(xia)了深刻(ke)的(de)印象。由于待人熱(re)情誠懇，所以(yi)從小學(xue)到大學(xue)一直與同(tong)學(xue)和老師相處(chu)得很(hen)好(hao)，而且也很(hen)受周圍(wei)同(tong)學(xue)的(de)歡迎，與許多同(tong)學(xue)建(jian)立起深厚的(de)友誼(yi)。

大學生畢業自我鑒定5

　　時間過(guo)得很快，轉眼間大一(yi)匆(cong)匆(cong)就過(guo)去了，不久前(qian)聽到一(yi)位(wei)大一(yi)的(de)學妹叫我一(yi)聲"學長"，這才(cai)真的(de)感受到大一(yi)已經結束，自己已經大二(er)了。

　　回想(xiang)大一生活，真的覺(jue)得過的好(hao)快(kuai)(kuai)(kuai)好(hao)快(kuai)(kuai)(kuai)，快(kuai)(kuai)(kuai)的一切(qie)的回憶(yi)仿佛就在昨日(ri)，在這一年(nian)中(zhong)充滿了(le)快(kuai)(kuai)(kuai)樂與(yu)(yu)汗水(shui)，也(ye)有煩惱與(yu)(yu)辛(xin)酸，這一切(qie)得一切(qie)都成為了(le)最最完(wan)美的回憶(yi)，此刻(ke)要做的就是把我此刻(ke)。

　　大(da)一上(shang)(shang)期，社團生活(huo)(huo)提(ti)(ti)高(gao)了(le)(le)自己人際交往潛力，認識了(le)(le)許多不(bu)同(tong)院系的朋友，增加了(le)(le)自己的膽量，院運動(dong)會感受到了(le)(le)競技(ji)的魅力，外語文化月第一次(ci)在大(da)學(xue)得獎，信(xin)心有了(le)(le)很大(da)得提(ti)(ti)高(gao)，各種(zhong)各樣的文娛活(huo)(huo)動(dong)讓(rang)我(wo)真正得感受到了(le)(le)大(da)學(xue)的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活(huo)(huo)。大(da)一上(shang)(shang)學(xue)期基本(ben)上(shang)(shang)適應(ying)了(le)(le)大(da)學(xue)生活(huo)(huo)，各方(fang)面都(dou)有提(ti)(ti)高(gao)。

大學生畢業自我鑒定6

　　光陰似(si)箭(jian)，轉眼大(da)學(xue)(xue)(xue)生活即將過去了，本(ben)人從進入xx大(da)學(xue)(xue)(xue)xx系xx班級(ji)學(xue)(xue)(xue)習以(yi)來，一(yi)直(zhi)以(yi)嚴謹的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習態度和(he)(he)積極的(de)(de)(de)工作熱情(qing)投(tou)身于學(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)工作中，雖然有過成功的(de)(de)(de)喜悅，也有過失敗的(de)(de)(de)辛酸，然后日益激烈的(de)(de)(de)社會競(jing)爭也使我充(chong)分認(ren)識到，若(ruo)想成為一(yi)名德智體(ti)全面發展的(de)(de)(de)優秀大(da)學(xue)(xue)(xue)生，這些(xie)鍛煉都是很基礎的(de)(de)(de)和(he)(he)必要的(de)(de)(de)。大(da)學(xue)(xue)(xue)時期的(de)(de)(de)所學(xue)(xue)(xue)、所感、所悟將指導我一(yi)生受用(yong)！

　　一、在學習上

　　憑著(zhu)對知識(shi)的(de)渴望和追求，我(wo)一(yi)向嚴于(yu)律(lv)己(ji)，刻(ke)苦鉆研(yan)，勤奮(fen)好(hao)學，態度端正，目標明(ming)確，為把自己(ji)，變成一(yi)個掌握現代信(xin)息和職(zhi)業技(ji)能的(de)合(he)格xx，我(wo)牢固掌握了本專業的(de)基礎知識(shi)和技(ji)能，除此(ci)之外我(wo)還廣(guang)泛獵取其他學科(ke)的(de)知識(shi)，給自己(ji)更多的(de)機會參加社(she)會實踐，做到理論(lun)聯系實際。

　　二、在工作上

　　除了積(ji)(ji)極參加學(xue)校(xiao)、系、班級(ji)組織的(de)各(ge)項活動(dong)外，結合自身特長，我(wo)還積(ji)(ji)極參加學(xue)校(xiao)、社會組織的(de)各(ge)種(zhong)網絡(luo)設計比賽，并獲得(de)獎勵，為學(xue)校(xiao)爭光，得(de)到了學(xue)校(xiao)、老師和同學(xue)們的(de)認可。

　　三、在生活上

　　養成(cheng)了良好(hao)的(de)生活(huo)習慣，生活(huo)充實而有條理，有嚴謹的(de)生活(huo)態(tai)度(du)，良好(hao)的(de)生活(huo)作風；為人熱情大方，誠實守信(xin)，樂(le)于助人。有自己為人處(chu)(chu)世的(de)原則(ze)，與(yu)同學(xue)，朋(peng)友和睦(mu)相處(chu)(chu)，共同進步(bu)。

　　四、在體育方面

　　認(ren)真(zhen)參加、學(xue)習(xi)學(xue)校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活(huo)動，并不斷豐富自己(ji)的閱歷。

　　xx年的(de)大學(xue)生(sheng)活，使(shi)自(zi)己的(de)知(zhi)識水平、思想境界、工作能(neng)力都邁上了一個新的(de)臺階。在(zai)這(zhe)即將告別(bie)美好大學(xue)生(sheng)活、踏(ta)上社會(hui)征途(tu)的(de)時刻，我將以飽滿(man)的(de)熱(re)情(qing)、堅定的(de)信(xin)念、高度的(de)責任感去迎(ying)接新的(de)挑戰，攀登新的(de)高峰。

　　四年的(de)大學生(sheng)活(huo)即將結(jie)束，如今回(hui)首(shou)感觸良多，大學生(sheng)活(huo)作為(wei)我人(ren)生(sheng)最重要的(de)轉折點，它(ta)充實(shi)了(le)我的(de)文化知識、改變了(le)我的(de)一些行為(wei)習(xi)慣，提升了(le)我的(de)思想境(jing)界(jie)和精(jing)神(shen)境(jing)界(jie)。

　　現在對自(zi)己(ji)四年來的(de)(de)學習和生(sheng)活(huo)做個簡要的(de)(de)鑒定，也算(suan)為自(zi)己(ji)的(de)(de)大學生(sheng)活(huo)畫(hua)上一個圓(yuan)滿的(de)(de)句點。

大學生畢業自我鑒定7

　　大(da)學(xue)生活即將結束，在(zai)畢業之即，對(dui)自(zi)已(yi)x年的學(xue)習(xi)和(he)生活做一個作(zuo)(zuo)一個總(zong)結和(he)鑒定：在(zai)校(xiao)期間，在(zai)學(xue)校(xiao)的指導、老師的`教誨、同學(xue)的幫助下，通過不斷地(di)學(xue)習(xi)理論(lun)知識和(he)參與社會實(shi)踐，自(zi)覺自(zi)己的綜合素質在(zai)很(hen)大(da)程度(du)上得到了提升，努力將自(zi)己塑造成為(wei)一個專(zhuan)業功底扎實(shi)、知識結構完善、適應(ying)能力強、具有團(tuan)體協作(zuo)(zuo)精神的青年。

　　當然，本(ben)人還存在很多不(bu)足(zu)之處(chu)，諸如：一是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績還不(bu)是(shi)十分優秀(xiu)，x年(nian)來(lai)(lai)，雖然我的成(cheng)績一直(zhi)在進步，但卻始終(zhong)達不(bu)到最理(li)想(xiang)的狀態，主要原因是(shi)基礎比較薄弱(ruo)，加上(shang)剛進大學(xue)(xue)(xue)時(shi)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)的環境(jing)變寬松了，學(xue)(xue)(xue)習(xi)更多需要的是(shi)自(zi)主性(xing)，于是(shi)，長期在老師、家長督(du)導下(xia)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的我，一度迷(mi)(mi)失了方向(xiang)和(he)(he)(he)動力(li)，幸虧后(hou)來(lai)(lai)在老師、輔(fu)導員和(he)(he)(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的幫助下(xia)，我從(cong)迷(mi)(mi)失中找回了方向(xiang)，從(cong)而(er)迎頭(tou)趕上(shang)，但因此也落下(xia)了一些課程。二是(shi)與(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的聯系還不(bu)夠緊密，和(he)(he)(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)交流較少，主要原因是(shi)自(zi)己作(zuo)息的時(shi)間安排上(shang)不(bu)夠合理(li)，未能(neng)(neng)十分有效地工作(zuo)與(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，導致時(shi)間使用(yong)的緊張(zhang)，無意(yi)中減少了與(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)交流的時(shi)間。其次，由(you)于自(zi)己性(xing)格比較內向(xiang)，不(bu)善言談，又擔心找同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)交流會打擾他(ta)們(men)(men)的休息，造成(cheng)沒能(neng)(neng)積極(ji)主動的和(he)(he)(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)進行交流、了解同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的所感所想(xiang)。

　　在今后的日子里，我會(hui)從自身找原因，改進缺點(dian)不足，改善學習方(fang)法，提高(gao)理(li)論水平，在提高(gao)自己(ji)科(ke)學文(wen)化(hua)素(su)質的同時，也(ye)努力提高(gao)自己(ji)的思想(xiang)道(dao)(dao)德(de)素(su)質，使自己(ji)成為德(de)、智(zhi)、體(ti)諸方(fang)面(mian)全面(mian)發展(zhan)適應xx世(shi)紀發展(zhan)要求(qiu)的復合型(xing)人(ren)才(cai)，做一(yi)個(ge)有(you)理(li)想(xiang)、有(you)道(dao)(dao)德(de)、有(you)文(wen)化(hua)、有(you)紀律的社會(hui)主義建設(she)者和接(jie)班人(ren)。

大學生畢業自我鑒定8

　　時間過的很快(kuai)，大(da)專階段的時間在最后的實習中又一次加快(kuai)了速度。如今，我們即將就要(yao)畢業了。

　　回(hui)顧過去近三年(nian)的(de)(de)(de)時光，最開始的(de)(de)(de)那天好像還歷歷在(zai)目，但過去的(de)(de)(de)日子卻再不會回(hui)來了(le)(le)。這三年(nian)里，我在(zai)校園中積極學習，在(zai)生(sheng)活里努力的(de)(de)(de)鍛煉(lian)，將這三年(nian)的(de)(de)(de)大(da)專經(jing)歷化作自己的(de)(de)(de)養分(fen)，才最終(zhong)早就了(le)(le)如今的(de)(de)(de)我，即將畢業的(de)(de)(de)我！

　　在此(ci)即將畢業(ye)之際，我(wo)在此(ci)對自身的情況進行總(zong)結分(fen)析(xi)，以下是我(wo)對如今自己情況的自我(wo)鑒定：

　　一、個人思想發展

　　雖然這(zhe)(zhe)三年的(de)時(shi)間很短暫，但通過這(zhe)(zhe)些年來的(de)經歷(li)，我的(de)思想也(ye)一步(bu)步(bu)的(de)走(zou)向了(le)成熟(shu)。

　　思(si)想上，我(wo)通過兩年的大專生活培養了自身的良好的性格和思(si)想品德。在生活中(zhong)平易近人，能積極參加學校和班級(ji)的活動(dong)，并(bing)在活動(dong)中(zhong)積極的展現自己，為班級(ji)爭光。

　　而且在校園的(de)集體生(sheng)活也培養了我的(de)團隊意識，不僅能在工作中與(yu)同學互相幫助，也能主動的(de)做出貢獻我，為集體付(fu)出。

　　此(ci)后，通過最后一年(nian)的實習經歷(li)，我(wo)在思想上有進一步(bu)得(de)到了(le)(le)完善。企業的精神文化(hua)給我(wo)帶來了(le)(le)很(hen)大的沖擊，社會的環境和經歷(li)，也讓(rang)我(wo)在面(mian)對(dui)事物的時(shi)候更(geng)加(jia)嚴謹，并富有責(ze)任心。這幫助我(wo)在對(dui)待工作的時(shi)候取得(de)了(le)(le)更(geng)大的收(shou)獲。

　　二、自身能力的鍛煉

　　前(qian)兩年的校園(yuan)學習(xi)讓我充分掌(zhang)握(wo)了xx專業的基礎知識，但同時，我也在利用自己的時間，在圖書館以及網絡課堂等方式擴(kuo)展(zhan)(zhan)自己的經驗知識，不僅提(ti)高了自己的眼界，還讓我為(wei)自己今后(hou)在實習(xi)方面的工作(zuo)提(ti)前(qian)做了一定(ding)的準備(bei)，更好的展(zhan)(zhan)開了后(hou)來(lai)的實習(xi)任務。

　　并(bing)且在實(shi)(shi)習階段里，我更是將自己的專業知識(shi)結合(he)崗位上的實(shi)(shi)踐鍛煉(lian)，讓自己不(bu)再僅僅只是紙上談兵，而是切(qie)實(shi)(shi)的掌握(wo)了專業的能(neng)力。

　　經歷了這些的(de)之(zhi)后，我目前已經能在工作中充分做好自身的(de)工作責(ze)任，并即(ji)將開始成為一(yi)名(ming)正(zheng)式的(de)工作者。

　　三、生活方面

　　三年來的時間我在生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)認識了很多的朋友，結交了很多友誼(yi)。同時在校(xiao)園和社(she)會(hui)的生(sheng)(sheng)活(huo)環境中(zhong)，我也出色(se)的掌握了獨立生(sheng)(sheng)活(huo)的技巧。并(bing)能(neng)在獨自的社(she)會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)照顧好自己(ji)。

　　如(ru)今，雖然(ran)只有三年的(de)(de)時光(guang)，但這段大專的(de)(de)經歷已經讓(rang)我切實的(de)(de)得到了成長和進步(bu)。現在我也即將畢業，在未(wei)來的(de)(de)社會生活中(zhong)(zhong)，期望我能積極發揮自己的(de)(de)所學，在工作中(zhong)(zhong)取得更(geng)加出色的(de)(de)成績！

大學生畢業自我鑒定9

　　即將(jiang)畢業之際，回(hui)顧大(da)學四年的(de)點點滴滴，我(wo)沒有遺憾，因為我(wo)努力過(guo)了。

　　本人于20xx年以優異的(de)(de)成績考入四川工學院。站在新的(de)(de)起點上，擁有了更多的(de)(de)夢想、更多的(de)(de)期待和(he)更高的(de)(de)目標，這(zhe)也是支撐我(wo)。個大(da)學生(sheng)活(huo)的(de)(de)的(de)(de)動力(li)和(he)源泉。

　　四年的(de)(de)(de)大學歷程，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)積累(lei)了(le)一筆豐厚的(de)(de)(de)財(cai)富(fu)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)有足夠的(de)(de)(de)信心和資本去(qu)面對即將開始的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)闖蕩(dang)。讓(rang)(rang)我(wo)(wo)不(bu)斷(duan)挑(tiao)戰自(zi)(zi)我(wo)(wo)、充實自(zi)(zi)己，為步入社(she)會(hui)(hui)，適應生活(huo)的(de)(de)(de)，實現(xian)自(zi)(zi)身(shen)價值打下了(le)堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎。

　　大學(xue)(xue)，是個自(zi)(zi)由(you)的(de)學(xue)(xue)習的(de)環境，我(wo)學(xue)(xue)會了(le)自(zi)(zi)律和(he)約束，能(neng)夠很(hen)好的(de)控制(zhi)自(zi)(zi)己(ji)，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)地(di)學(xue)(xue)習。本著對社會工作(zuo)專(zhuan)業的(de)極大興趣，我(wo)很(hen)認真(zhen)地(di)上課，復習，及時吸收和(he)消化(hua)，因而(er)成績上得到(dao)了(le)很(hen)好的(de)認證，在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)習期間(jian)各科平均分(fen)在(zai)八十分(fen)以(yi)上，獲得過院級的(de)獎學(xue)(xue)金；業余時間(jian)，喜歡專(zhuan)研自(zi)(zi)己(ji)的(de)東西，自(zi)(zi)學(xue)(xue)了(le)PhotoshopCS,能(neng)熟(shu)練應用Office辦(ban)公(gong)軟件。

　　日常的(de)生(sheng)活中，在同學(xue)中頗有人緣，關(guan)系融洽。三年(nian)級時，擔任(ren)本(ben)專業的(de)團支部書記，工(gong)作上一絲不茍，認真負責，熱心為同學(xue)服務，無私(si)奉獻。組織過多(duo)次的(de)班。體活動(dong)，組織能力得(de)到(dao)了大家(jia)的(de)認可。擁有廣泛的(de)興(xing)趣(qu)愛(ai)好，尤愛(ai)體育(yu)運動(dong)，參與了各項班級和(he)院上的(de)比賽(sai)，能力有限，但自信心十足(zu)。

　　思想(xiang)(xiang)方面，時(shi)刻保持一種積(ji)極向上的態度(du)。大一就向黨(dang)組織遞交(jiao)了(le)申請書，參加黨(dang)校(xiao)學習(xi)并獲得了(le)入(ru)黨(dang)積(ji)極分子(zi)證(zheng)書，時(shi)刻以(yi)黨(dang)員標(biao)(biao)準規(gui)范和(he)約束自己(ji)的行為，很好的兌現自己(ji)的承(cheng)諾(nuo)。遇事(shi)沉著冷靜，能(neng)。智客觀(guan)的認(ren)識(shi)和(he)看待問(wen)題，對(dui)(dui)個人(ren)的人(ren)生理想(xiang)(xiang)和(he)發展目(mu)標(biao)(biao)，有了(le)相對(dui)(dui)成(cheng)熟的認(ren)識(shi)和(he)定位(wei)。

　　我(wo)所擁有的(de)是(shi)年輕(qing)和(he)知識，使(shi)我(wo)不畏困難(nan)，能吃(chi)苦，善于思考(kao)，但年輕(qing)也意(yi)味著閱(yue)歷淺，更(geng)需要虛心向學。我(wo)也深知，畢(bi)業只(zhi)是(shi)求學的(de)一(yi)小步，社會才是(shi)一(yi)所真(zhen)正的(de)大學。我(wo)還要繼續努力。

大學生畢業自我鑒定10

　　珍(zhen)貴的四年大學(xue)生活已接近(jin)尾聲，感覺非常有必要總(zong)結一下大學(xue)四年的得失，從中(zhong)繼(ji)承做得好(hao)的方面改(gai)進不足(zu)的地方，使自(zi)己回(hui)顧走(zou)過的路，也更是(shi)為了看清將(jiang)來(lai)要走(zou)的路。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)非常好(hao)(hao)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)卻在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中(zhong)收獲了(le)(le)(le)很多(duo)(duo)。首(shou)先是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)端正(zheng)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)。在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)考(kao)(kao)進大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)(shi)，腦子里(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)好(hao)(hao)好(hao)(hao)放松從重壓下(xia)解放出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)，然而很快我(wo)(wo)(wo)(wo)就明白(bai)了(le)(le)(le)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)仍需努力認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。看到(dao)周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們拼命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)打消了(le)(le)(le)初(chu)衷，開始(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)旅(lv)程(cheng)(cheng)。其(qi)次是(shi)(shi)極大(da)程(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力。由于大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)(ke)已不(bu)(bu)(bu)再像高(gao)中(zhong)時(shi)(shi)(shi)填鴨式(shi)那(nei)樣，而是(shi)(shi)一節課(ke)(ke)講述很多(duo)(duo)知(zhi)識，只(zhi)靠(kao)課(ke)(ke)堂上聽(ting)講是(shi)(shi)完全不(bu)(bu)(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這就要(yao)求(qiu)在(zai)(zai)課(ke)(ke)下(xia)練習(xi)(xi)鞏固課(ke)(ke)堂上所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，須(xu)自(zi)己(ji)鉆(zhan)研并(bing)時(shi)(shi)(shi)常去圖書館查一些相(xiang)關(guan)(guan)資料。日積(ji)月累，自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力得到(dao)了(le)(le)(le)提高(gao)。再有(you)就是(shi)(shi)懂(dong)得了(le)(le)(le)運用學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法同時(shi)(shi)(shi)注重獨立思(si)考(kao)(kao)。要(yao)想(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)只(zhi)埋頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)“方(fang)法”，做事情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法。古話說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)，授人以魚(yu)不(bu)(bu)(bu)如(ru)授人以漁，我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)“漁”，但說(shuo)起來(lai)容易做起來(lai)難，我(wo)(wo)(wo)(wo)換了(le)(le)(le)好(hao)(hao)多(duo)(duo)種方(fang)法，做什(shen)么都(dou)勤于思(si)考(kao)(kao)，遇(yu)有(you)不(bu)(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)能勤于請教(jiao)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)(shi)(shi)，以“獨立思(si)考(kao)(kao)”作(zuo)為自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)座右(you)銘，時(shi)(shi)(shi)刻(ke)不(bu)(bu)(bu)忘警戒。隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)止是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)公共(gong)基礎學(xue)(xue)(xue)(xue)科知(zhi)識和(he)很多(duo)(duo)專業知(zhi)識，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心智也(ye)有(you)了(le)(le)(le)一個(ge)質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛躍，能較(jiao)快速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌握(wo)一種新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術知(zhi)識，我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)為這對于將(jiang)來(lai)很重要(yao)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知(zhi)識這段時(shi)(shi)(shi)間里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)更與老師(shi)建(jian)(jian)立了(le)(le)(le)濃(nong)厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)生情誼。老師(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教(jiao)導，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)體會(hui)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣。我(wo)(wo)(wo)(wo)與身邊(bian)許多(duo)(duo)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，也(ye)建(jian)(jian)立了(le)(le)(le)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)關(guan)(guan)系(xi)，互(hu)幫互(hu)助，克(ke)服難關(guan)(guan)。現(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)已經(jing)大(da)四，正(zheng)在(zai)(zai)做畢業設計，更鍛煉(lian)了(le)(le)(le)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動手和(he)分析(xi)問題能力，受(shou)益匪淺。

　　一(yi)直(zhi)在(zai)(zai)追求(qiu)(qiu)人(ren)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)升華，注重(zhong)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)行(xing)。我(wo)崇拜有巨大人(ren)格(ge)(ge)魅(mei)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，并一(yi)直(zhi)希望自己(ji)也(ye)能做到(dao)(dao)。在(zai)(zai)大學生活(huo)中(zhong)，我(wo)堅(jian)持著自我(wo)反(fan)省且(qie)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完善(shan)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)格(ge)(ge)。四年中(zhong)，我(wo)讀(du)了一(yi)些名著和幾本完善(shan)人(ren)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書，對自己(ji)有所幫助(zhu)(zhu)(zhu)，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)認識到(dao)(dao)品(pin)行(xing)對一(yi)個人(ren)來說(shuo)是多(duo)么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要，關(guan)系到(dao)(dao)是否能形成正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生觀(guan)世(shi)界觀(guan)。所以(yi)無(wu)論在(zai)(zai)什么(me)(me)情況下(xia)，我(wo)都(dou)以(yi)品(pin)德至上來要求(qiu)(qiu)自己(ji)。無(wu)論何時何地(di)我(wo)都(dou)奉行(xing)嚴(yan)于(yu)(yu)律(lv)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)條，并切實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遵(zun)行(xing)它。平時友(you)愛(ai)同(tong)(tong)學，尊師重(zhong)道，樂于(yu)(yu)助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)。以(yi)前只是覺得幫助(zhu)(zhu)(zhu)別人(ren)感到(dao)(dao)很開心，是一(yi)種傳統美德。現在(zai)(zai)我(wo)理解道理，樂于(yu)(yu)助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)不僅能鑄造高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)德，而且(qie)自身也(ye)會得到(dao)(dao)很多(duo)利益，幫助(zhu)(zhu)(zhu)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時也(ye)是在(zai)(zai)幫助(zhu)(zhu)(zhu)自己(ji)。回顧四年，我(wo)很高(gao)興能在(zai)(zai)同(tong)(tong)學有困(kun)難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候曾經幫助(zhu)(zhu)(zhu)過他(ta)們，相對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)我(wo)有困(kun)難時我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學們也(ye)無(wu)私(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)伸出了援助(zhu)(zhu)(zhu)之(zhi)

大學生畢業自我鑒定11

　　大(da)學(xue)，是我(wo)(wo)(wo)作(zuo)為(wei)學(xue)生的(de)生涯里(li)(li)，最后一(yi)段歷程，也(ye)是我(wo)(wo)(wo)的(de)生涯里(li)(li)最重要(yao)的(de)一(yi)個(ge)階段。在大(da)學(xue)里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)體會(hui)到了(le)許(xu)(xu)許(xu)(xu)多(duo)多(duo)以前學(xue)習里(li)(li)不曾有過的(de)經(jing)歷，也(ye)明白了(le)許(xu)(xu)許(xu)(xu)多(duo)多(duo)的(de)道理。這是一(yi)個(ge)小社(she)會(hui)，每個(ge)人都是一(yi)份子，每個(ge)人都需要(yao)為(wei)自己的(de)所作(zuo)所為(wei)而擔負起責(ze)任(ren)。我(wo)(wo)(wo)們已(yi)不再是犯錯(cuo)由父(fu)母(mu)來擔當(dang)的(de)未成年(nian)人了(le)，在步入大(da)學(xue)的(de)那一(yi)刻起，我(wo)(wo)(wo)們就已(yi)經(jing)離開了(le)父(fu)母(mu)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們制造(zao)的(de)保護。回顧這四年(nian)的(de)時間，感慨良多(duo)，日子過的(de)充實而滿足。

　　一、學習上

　　大學(xue)，不同(tong)于以往的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)教育。相比起高(gao)中(zhong)(zhong)各科目老(lao)師(shi)(shi)整天抓著學(xue)生補習(xi)(xi)這(zhe)(zhe)、補習(xi)(xi)那(nei)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)大學(xue)是(shi)不存在(zai)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況的(de)(de)(de)(de)。很(hen)多人(ren)都說，高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)習(xi)(xi)緊張，壓力(li)大，到(dao)(dao)了大學(xue)就輕松(song)了。我(wo)只(zhi)能(neng)說，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)說法是(shi)片面的(de)(de)(de)(de)。大學(xue)，是(shi)進修的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)。小學(xue)到(dao)(dao)高(gao)中(zhong)(zhong)打下基礎，而在(zai)大學(xue)，就要將這(zhe)(zhe)個(ge)基礎轉化成為(wei)實際能(neng)力(li)，再運(yun)用(yong)到(dao)(dao)工作上去。我(wo)在(zai)大學(xue)的(de)(de)(de)(de)四年時光里，每(mei)(mei)天都認認真真的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，并(bing)找老(lao)師(shi)(shi)進行(xing)輔導，鞏(gong)固梳理課堂上的(de)(de)(de)(de)內容(rong)，將不會(hui)的(de)(de)(de)(de)、不能(neng)理解的(de)(de)(de)(de)知識(shi)點進行(xing)整理，并(bing)重新學(xue)習(xi)(xi)。學(xue)習(xi)(xi)起來(lai)并(bing)不比高(gao)中(zhong)(zhong)要輕松(song)，因為(wei)大學(xue)里各個(ge)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)點非常(chang)的(de)(de)(de)(de)復雜，也非常(chang)的(de)(de)(de)(de)深奧。我(wo)只(zhi)能(neng)說，認為(wei)大學(xue)比高(gao)中(zhong)(zhong)輕松(song)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，一(yi)定(ding)是(shi)在(zai)大學(xue)里虛度光陰(yin)，沒有(you)(you)好好學(xue)習(xi)(xi)，真正學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)只(zhi)會(hui)覺得時間不夠(gou)用(yong)。我(wo)每(mei)(mei)天除了完成老(lao)師(shi)(shi)布置的(de)(de)(de)(de)任務等，還要去圖(tu)書館自習(xi)(xi)。沒有(you)(you)人(ren)監督的(de)(de)(de)(de)大學(xue)，只(zhi)能(neng)靠(kao)自我(wo)學(xue)習(xi)(xi)，才(cai)能(neng)進步。因為(wei)課堂上不可能(neng)將所有(you)(you)東西都講完，很(hen)多時候都得靠(kao)你在(zai)課外的(de)(de)(de)(de)書本里找到(dao)(dao)知識(shi)點。

　　二、品行上

　　我在大學(xue)(xue)里學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)會，且任職學(xue)(xue)生(sheng)會副會長。作(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)們的(de)(de)代表，我們的(de)(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行都體現著學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)精神面貌。如(ru)果一(yi)(yi)個大學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)會都做(zuo)不到文(wen)明(ming)有禮貌，那如(ru)何去開展其他學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，讓他們也一(yi)(yi)起遵紀守法，做(zuo)一(yi)(yi)名(ming)合格的(de)(de)新青年？

　　三、生活上

　　除了(le)學生(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)工(gong)作外，我還參加了(le)學校(xiao)里的(de)(de)(de)社(she)團，書法(fa)社(she)。書法(fa)是(shi)我國自古以來所流傳下來的(de)(de)(de)精粹，想(xiang)寫好書法(fa)，是(shi)不(bu)(bu)能(neng)(neng)著急的(de)(de)(de)。練習書法(fa)，站(zhan)姿(zi)要腳(jiao)與肩(jian)同寬(kuan)，筆要拿穩(wen)而不(bu)(bu)能(neng)(neng)晃動，右手手臂書寫時(shi)需騰空而不(bu)(bu)能(neng)(neng)放在桌(zhuo)子(zi)上(shang)。這樣的(de)(de)(de)姿(zi)勢對于我們的(de)(de)(de)意志力的(de)(de)(de)和(he)身體的(de)(de)(de)鍛煉也是(shi)有的(de)(de)(de)，因為練習書法(fa)是(shi)真的(de)(de)(de)很費神費力。把(ba)握每(mei)一個字(zi)的(de)(de)(de)形體，掌握每(mei)一筆的(de)(de)(de)力道(dao)，才能(neng)(neng)讓一副字(zi)顯(xian)得(de)有生(sheng)(sheng)氣。

　　大學(xue)生涯過的真快，四(si)年時間，看似(si)長，一晃神就過去了。在接(jie)下來的日子里，我還(huan)會繼續努(nu)力，無論(lun)是在工作上還(huan)是生活(huo)上，都不能太放松自己。

大學生畢業自我鑒定12

　　在大學一年(nian)(nian)，就(jiu)這樣(yang)匆匆而(er)過了(le)。回顧一下(xia)這一年(nian)(nian)走的路，可謂是有得(de)有失，和有必(bi)要總結一下(xia)為(wei)了(le)更好地(di)認清自己(ji)，也是為(wei)了(le)明白自己(ji)的方向，更好地(di)走自己(ji)以后的路。

　　在思想品德上，本人有良(liang)好道德修養(yang)，并(bing)有堅定的(de)(de)政治(zhi)方向，使我(wo)(wo)對我(wo)(wo)們黨(dang)有可更(geng)為深刻的(de)(de)認(ren)識。此(ci)刻，我(wo)(wo)思想覺(jue)悟有了很(hen)大的(de)(de)提高。我(wo)(wo)熱愛(ai)祖(zu)國，熱愛(ai)人民，堅決(jue)擁護共產黨(dang)領導和社(she)會(hui)主義制度(du)。我(wo)(wo)覺(jue)得一(yi)個人的(de)(de)價(jia)值是由他對社(she)會(hui)對別人所做的(de)(de)貢(gong)獻來衡量的(de)(de)，我(wo)(wo)認(ren)真學(xue)習黨(dang)的(de)(de)各種(zhong)理(li)論，并(bing)期望把他們付之于實踐，期望能在以(yi)后的(de)(de)工作和學(xue)習中能以(yi)自己多學(xue)為人民做點實實在在的(de)(de)事情(qing)。

　　在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)首要(yao)任務還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)好文(wen)化知識(shi)，考試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分數遠(yuan)沒有你所(suo)真正掌握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)重要(yao)。所(suo)以(yi)(yi)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)態度端正，踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)，一(yi)點也(ye)不(bu)放松。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)好知識(shi)很有幫忙，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)也(ye)應(ying)當個性講(jiang)究效(xiao)率。所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)上(shang)認真聽(ting)講(jiang)，充分利(li)(li)用(yong)時間(jian)，這樣，在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)外，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)則有更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)來拓寬自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)面(mian)。一(yi)份耕耘一(yi)分收獲，每每看到自己(ji)有一(yi)點進步(bu)，就(jiu)會(hui)感(gan)嘆(tan)只要(yao)你有決心(xin)，沒有什么事(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)可能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)生來說(shuo)，光光學(xue)(xue)(xue)(xue)好書(shu)本上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，知識(shi)不(bu)僅(jin)僅(jin)要(yao)“專(zhuan)”，而且面(mian)還(huan)要(yao)廣(guang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利(li)(li)用(yong)課(ke)(ke)(ke)余時間(jian)經常閱覽各個方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)籍，如社會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)、心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、美學(xue)(xue)(xue)(xue)等，還(huan)輔修了(le)政治教育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)，收獲頗多，那些(xie)知識(shi)不(bu)僅(jin)僅(jin)豐富了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想，而且在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)平常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中、與同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)處中、都發(fa)揮了(le)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導作用(yong)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺(jue)(jue)到了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂(le)和知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)其(qi)實(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)，大學(xue)(xue)(xue)(xue)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)更(geng)需要(yao)自覺(jue)(jue)，寬松的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環境給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)力，也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)怎樣學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。“授人以(yi)(yi)魚(yu)不(bu)如授人以(yi)(yi)漁”，“漁”比“魚(yu)”更(geng)重要(yao)。

大學生畢業自我鑒定13

　　光陰(yin)似箭，一(yi)(yi)晃一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活過(guo)去了。然而日(ri)益激烈的(de)(de)(de)社會(hui)竟(jing)爭也使我(wo)(wo)(wo)充分地認(ren)識到成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)德智體(ti)全(quan)面發展的(de)(de)(de)優秀大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)重要(yao)性。無論如何，過(guo)去的(de)(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)不(bu)斷奮(fen)斗、不(bu)斷完善(shan)自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年。以下是大(da)(da)學(xue)畢業生(sheng)(sheng)自我(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定例文

　　在(zai)思想上(shang)(shang)，要(yao)求積極上(shang)(shang)進，熱愛祖國(guo)、熱愛人民，擁護(hu)中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)的領導、擁護(hu)黨(dang)(dang)(dang)的各項方針政策，遵守國(guo)家的法律法規及各項規章制(zhi)度積極向黨(dang)(dang)(dang)組織靠攏(long)，于(yu)上(shang)(shang)期(qi)向黨(dang)(dang)(dang)遞交我(wo)的入黨(dang)(dang)(dang)申請書，并在(zai)黨(dang)(dang)(dang)校學習結業時被評為“優(you)秀學員”；有很(hen)強的上(shang)(shang)進心，勇于(yu)批評與(yu)自我(wo)批評，樹立了正確的人生觀(guan)和價值觀(guan)。

　　在學習(xi)上(shang)(shang)，嚴格(ge)要求自己(ji)，憑(ping)著對考研目(mu)(mu)標(biao)和知(zhi)識(shi)的(de)(de)強烈追(zhui)求，刻(ke)苦(ku)鉆研，勤(qin)奮(fen)好學，態度端正(zheng)，目(mu)(mu)標(biao)明確，基本(ben)上(shang)(shang)牢固的(de)(de)掌握了一些專業知(zhi)識(shi)和技能，作到了理論(lun)聯(lian)系(xi)實際(ji)；除(chu)了專業知(zhi)識(shi)的(de)(de)學習(xi)外，還注意各方面知(zhi)識(shi)的(de)(de)擴(kuo)展，廣泛(fan)的(de)(de)涉獵其他學科的(de)(de)知(zhi)識(shi)，從而(er)提高了自身的(de)(de)思想文化素質，為(wei)成為(wei)一名優秀的(de)(de)大學生而(er)不懈奮(fen)斗。通過我(wo)的(de)(de)刻(ke)苦(ku)努力，在上(shang)(shang)期榮獲(huo)院設一等獎(jiang)學金，并被(bei)院列為(wei)了冒尖生培養對象。

　　在工作上，認(ren)真(zhen)負(fu)責，有較好的(de)(de)組織能力，在擔任(ren)分(fen)團(tuan)(tuan)(tuan)委(wei)宣(xuan)傳部(bu)委(wei)員(yuan)期間(jian)，工作塌實，任(ren)勞任(ren)怨，責任(ren)心強(qiang)，多(duo)次、配合(he)部(bu)長出(chu)色的(de)(de)完成(cheng)了院團(tuan)(tuan)(tuan)委(wei)的(de)(de)宣(xuan)傳活動(dong)(dong)和(he)系內的(de)(de)各項(xiang)宣(xuan)傳活動(dong)(dong)。我結合(he)自身的(de)(de)特長，積極為系增(zeng)光(guang)，曾在院團(tuan)(tuan)(tuan)委(wei)舉(ju)辦(ban)的(de)(de)海報制作大賽及(ji)手抄報比賽中多(duo)次獲(huo)獎。由于工作積極努力，成(cheng)績突出(chu)，被評為院“優秀共(gong)青團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)”，得到老師和(he)同學(xue)們的(de)(de)一(yi)致好評。

　　在(zai)生(sheng)活(huo)上，養(yang)成了良好(hao)(hao)的生(sheng)活(huo)習慣，生(sheng)活(huo)充實(shi)而(er)有(you)條理，有(you)嚴謹的生(sheng)活(huo)態(tai)度(du)和良好(hao)(hao)的生(sheng)活(huo)態(tai)度(du)和生(sheng)活(huo)作風(feng)，為人熱(re)情大(da)方，誠實(shi)守信，樂于助人，擁有(you)自己的良好(hao)(hao)出事原則，能與同學(xue)們和睦相(xiang)處；積極參加各項(xiang)(xiang)課外活(huo)動，從而(er)不斷的豐富自己的閱(yue)歷，曾(ceng)在(zai)寒假(jia)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)中被(bei)評為“先進個人”的稱號，并在(zai)各項(xiang)(xiang)文(wen)娛體育活(huo)動中多(duo)次獲(huo)獎(jiang)。

　　不足之(zhi)處(chu)就(jiu)是人際交往能力較(jiao)差，我在今后的(de)學習生(sheng)活中一定會不斷的(de)鍛煉完(wan)善自己，爭取作一名優秀(xiu)的(de)大學生(sheng)。

大學生畢業自我鑒定14

　　四年緊張而充實的大學(xue)(xue)生活，使我在(zai)(zai)各個方(fang)(fang)面(mian)有了(le)(le)長足的提(ti)高，不僅掌握了(le)(le)本專業方(fang)(fang)面(mian)的知(zhi)識(shi)，同時在(zai)(zai)計算機方(fang)(fang)面(mian)也積攢了(le)(le)相當的知(zhi)識(shi)儲備，我對網絡技術相當了(le)(le)解，并且深入學(xue)(xue)習了(le)(le)數據庫技術。我的自主(zhu)學(xue)(xue)習能力(li)很(hen)(hen)強，對新知(zhi)識(shi)的接收速度很(hen)(hen)快，因此幾年來在(zai)(zai)繁重的社會工(gong)作(zuo)以及學(xue)(xue)業的壓力(li)下仍能應對自如(ru)。并通過(guo)自學(xue)(xue)獲得了(le)(le)全國計算機等(deng)級(ji)考試三級(ji)。

　　在學(xue)習專(zhuan)業知識的(de)(de)(de)基(ji)礎上，我還注重自(zi)身綜合素質的(de)(de)(de)培養。同時(shi)我特別注重理(li)論聯系實際的(de)(de)(de)學(xue)習方法，努力提高自(zi)己的(de)(de)(de)動手能力，并已具有了(le)很強的(de)(de)(de)動手能力：和同學(xue)一(yi)起完成(cheng)了(le)課程(cheng)設計汽車超速報警系統并動手搭接成(cheng)實際成(cheng)品。

　　我(wo)相信憑著自己扎實的(de)專業基礎知識，較強的(de)責任心、進取(qu)心，鍥而不舍的(de)開拓(tuo)、進取(qu)精神(shen)，踏實肯干的(de)工作(zuo)作(zuo)風，我(wo)會(hui)很快適(shi)應環(huan)境并勝任工作(zuo)。若有幸加盟貴單位，我(wo)將用(yong)行動來證明你明智的(de)選(xuan)擇。

大學生畢業自我鑒定15

　　四(si)年的(de)大學生(sheng)活，使我對(dui)人(ren)生(sheng)觀，價值觀，世(shi)界觀都有了更深的(de)認(ren)識(shi)。我的(de)為人(ren)之道(dao)——以誠待人(ren)，待事、堅持信(xin)念行動創造價值、自(zi)我創新。

　　如今回首(shou)，是對過去的審視和(he)總結，亦是對未來(lai)的憧憬和(he)希望，即(ji)將踏出校門(men)的我，滿(man)心期(qi)待(dai)大千(qian)世界的挑戰和(he)磨練。

　　深知(zhi)性命(ming)相托的(de)重要，從踏入學(xue)(xue)校門檻的(de)那天起，在良師的(de)精心(xin)指導下，自己奮力拼(pin)搏，自強不息，逐漸(jian)成為了一(yi)個能適應社會要求(qiu)的(de)大學(xue)(xue)生，并為做一(yi)個知(zhi)識型的(de)社會主義(yi)建設者打下堅實的(de)基礎。

　　生活方面，

　　自從來到(dao)湖(hu)南(nan)第(di)(di)一(yi)師(shi)范學(xue)院，我(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)充(chong)滿了愛，充(chong)滿了情(qing)(qing)(qing)。同(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間的(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)猶如(ru)親情(qing)(qing)(qing)但更勝親情(qing)(qing)(qing)，朋友之(zhi)間的(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)猶如(ru)手足之(zhi)情(qing)(qing)(qing)，湖(hu)南(nan)第(di)(di)一(yi)師(shi)范學(xue)院事(shi)我(wo)都(dou)很是關心，就(jiu)(jiu)這(zhe)樣我(wo)愛上了湖(hu)南(nan)第(di)(di)一(yi)師(shi)范學(xue)院的(de)(de)(de)每(mei)個人，每(mei)件(jian)事(shi)物。同(tong)(tong)時(shi)獨立自主的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)在我(wo)的(de)(de)(de)美好的(de)(de)(de)大學(xue)三(san)年中也就(jiu)(jiu)這(zhe)樣成熟了起(qi)來，我(wo)也就(jiu)(jiu)體會到(dao)了大學(xue)獨立自主的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)是我(wo)們進入(ru)社會的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)根本。

　　學習方面，

　　自我(wo)(wo)(wo)進湖南第一(yi)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)院的(de)第一(yi)天起，我(wo)(wo)(wo)就沒有(you)忘記(ji)我(wo)(wo)(wo)來湖南第一(yi)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)院的(de)目的(de)——學(xue)(xue)(xue)好知識，學(xue)(xue)(xue)會做人。在湖南第一(yi)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)院，雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)在有(you)些方面得(de)到(dao)了肯(ken)定，但我(wo)(wo)(wo)真正實現自我(wo)(wo)(wo)價值還(huan)需要(yao)更加努力，讀(du)到(dao)到(dao)老，學(xue)(xue)(xue)到(dao)老也就成了我(wo)(wo)(wo)最基本的(de)思想。

　　思想方面，

　　我(wo)經(jing)過班級的初選，到系(xi)審核，再到院(yuan)的批準，我(wo)成了xx學院(yuan)美術系(xi)第 2期入(ru)(ru)黨積極分子培訓中的一員(yuan)，并經(jing)過學習與(yu)考核，成績合格成為了入(ru)(ru)黨積極分子。我(wo)就由(you)一個對我(wo)們黨了解一點到了解了我(wo)們黨的人(ren)。

　　工作(zuo)方面，在寒暑假期實習(xi)中(zhong)，我知道(dao)了事業的偉大和(he)一個人的付出與(yu)成就。在大學生的社會實踐(jian)活動中(zhong)我得到了找工作(zuo)比較難的啟發，啟發我要(yao)克服(fu)困難勇于(yu)直前。

　　而(er)今我(wo)年輕(qing)有(you)知(zhi)識還有(you)這一顆永(yong)遠求真求實的(de)(de)心，我(wo)就能夠去創造我(wo)的(de)(de)價值(zhi)并去認真實現自我(wo)的(de)(de)價值(zhi)，讓(rang)我(wo)的(de)(de)生活充滿(man)生機，充滿(man)永(yong)恒的(de)(de)愛(ai)！

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