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大學生畢業(ye)自我(wo)鑒定 大學生畢業(ye)前的自我(wo)鑒定
自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)是(shi)個人對(dui)一(yi)個時段對(dui)自己(ji)的(de)學(xue)習或工作生(sheng)活的(de)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總(zong)結，自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)就可以(yi)促使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們思考，因此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們要做好總(zong)結，寫好自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)。那么我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們該怎么去寫自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)呢(ni)？下面是(shi)小編為大(da)(da)家收集的(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)畢業(ye)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鑒(jian)(jian)定(ding) 大(da)(da)學(xue)生(sheng)畢業(ye)前的(de)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)，僅供參考，大(da)(da)家一(yi)起來看(kan)看(kan)吧。
大學生畢業自我鑒定 大學生畢業前的自我鑒定1
珍貴的(de)(de)四年大學(xue)生活已(yi)接近尾聲(sheng)，感覺非常有必要總(zong)結(jie)一下大學(xue)四年的(de)(de)得失，從中繼(ji)承做得好的(de)(de)方面改進(jin)不足的(de)(de)地方，使自(zi)己回顧走(zou)過的(de)(de)路(lu)，也更是(shi)為(wei)了看清將(jiang)來(lai)要走(zou)的(de)(de)路(lu)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績不(bu)是(shi)(shi)(shi)非(fei)常好(hao)，但(dan)我(wo)(wo)卻在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)收(shou)獲了(le)(le)(le)(le)(le)很多。首先是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)端正了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態度(du)。在(zai)我(wo)(wo)考(kao)進(jin)(jin)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時，腦子里(li)想的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)好(hao)好(hao)放松從重壓(ya)下解放出(chu)來(lai)的(de)(de)自己，然而(er)很快我(wo)(wo)就(jiu)明白了(le)(le)(le)(le)(le)，大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)仍需(xu)努力認真的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。看到(dao)周圍的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們拼命的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，我(wo)(wo)也(ye)打消了(le)(le)(le)(le)(le)初衷，開始(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)旅程(cheng)。其(qi)次是(shi)(shi)(shi)極大程(cheng)度(du)的(de)(de)提(ti)高了(le)(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力。由于(yu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)授課(ke)已(yi)不(bu)再像高中(zhong)(zhong)時填鴨式那樣(yang)，而(er)是(shi)(shi)(shi)一(yi)節課(ke)講(jiang)述很多知(zhi)識，只靠(kao)課(ke)堂上(shang)聽講(jiang)是(shi)(shi)(shi)完全不(bu)夠的(de)(de)。這(zhe)(zhe)就(jiu)要(yao)(yao)求(qiu)在(zai)課(ke)下練習(xi)(xi)(xi)鞏(gong)固課(ke)堂上(shang)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)知(zhi)識，須(xu)自己鉆研并時常去圖(tu)書館查(cha)一(yi)些相關資料。日積月累，自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力得到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)提(ti)高。再有就(jiu)是(shi)(shi)(shi)懂得了(le)(le)(le)(le)(le)運用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)法同(tong)時注重獨(du)(du)立思(si)考(kao)。要(yao)(yao)想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)不(bu)行(xing)的(de)(de)，要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)“方(fang)(fang)法”，做(zuo)事情的(de)(de)'方(fang)(fang)法。古話(hua)說的(de)(de)好(hao)，授人(ren)以(yi)(yi)魚(yu)不(bu)如授人(ren)以(yi)(yi)漁，我(wo)(wo)來(lai)這(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)目的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)“漁”，但(dan)說起來(lai)容(rong)易做(zuo)起來(lai)難(nan)(nan)，我(wo)(wo)換了(le)(le)(le)(le)(le)好(hao)多種(zhong)方(fang)(fang)法，做(zuo)什么都勤于(yu)思(si)考(kao)，遇有不(bu)懂的(de)(de)地方(fang)(fang)能(neng)勤于(yu)請教。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時，以(yi)(yi)“獨(du)(du)立思(si)考(kao)”作為自己的(de)(de)座右銘，時刻不(bu)忘警戒。隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)進(jin)(jin)步(bu)，我(wo)(wo)不(bu)止是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)公共基礎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科知(zhi)識和很多專業知(zhi)識，我(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)智也(ye)有了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)個質的(de)(de)飛躍，能(neng)較(jiao)快速(su)的(de)(de)掌握(wo)一(yi)種(zhong)新的(de)(de)技術知(zhi)識，我(wo)(wo)認為這(zhe)(zhe)對于(yu)將(jiang)來(lai)很重要(yao)(yao)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)知(zhi)識這(zhe)(zhe)段時間里(li)，我(wo)(wo)更與(yu)老師(shi)建立了(le)(le)(le)(le)(le)濃(nong)厚的(de)(de)師(shi)生情誼。老師(shi)們的(de)(de)諄諄教導，使我(wo)(wo)體會(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)樂趣。我(wo)(wo)與(yu)身邊許多同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，也(ye)建立了(le)(le)(le)(le)(le)良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)關系，互幫互助，克(ke)服難(nan)(nan)關。現在(zai)我(wo)(wo)已(yi)經(jing)大四，正在(zai)做(zuo)畢業設計(ji)，更鍛煉了(le)(le)(le)(le)(le)自我(wo)(wo)的(de)(de)動手和分析問題能(neng)力，受益匪淺(qian)。
一(yi)(yi)(yi)直(zhi)在追求(qiu)人(ren)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)升華(hua)，注重自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)行。我(wo)崇拜有(you)(you)巨大人(ren)格(ge)(ge)魅力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，并一(yi)(yi)(yi)直(zhi)希望(wang)自(zi)己也(ye)(ye)能(neng)做到(dao)。在大學生活中，我(wo)堅持著(zhu)自(zi)我(wo)反省且努(nu)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)善(shan)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)格(ge)(ge)。四年中，我(wo)讀了一(yi)(yi)(yi)些(xie)名著(zhu)和幾(ji)本完(wan)善(shan)人(ren)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書，對(dui)(dui)自(zi)己有(you)(you)所幫助(zhu)，越來(lai)越認識(shi)到(dao)品(pin)行對(dui)(dui)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)來(lai)說是(shi)多么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要，關系到(dao)是(shi)否能(neng)形成(cheng)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生觀世界觀。所以(yi)(yi)無論在什么情況下，我(wo)都以(yi)(yi)品(pin)德至上來(lai)要求(qiu)自(zi)己。無論何時何地(di)我(wo)都奉行嚴(yan)于律己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)條，并切實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遵(zun)行它。平時友愛同(tong)學，尊師重道，樂(le)于助(zhu)人(ren)。以(yi)(yi)前只是(shi)覺(jue)得幫助(zhu)別(bie)人(ren)感到(dao)很開(kai)心，是(shi)一(yi)(yi)(yi)種傳統美德。現在我(wo)理(li)解道理(li)，樂(le)于助(zhu)人(ren)不僅能(neng)鑄造(zao)高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)德，而且自(zi)身(shen)也(ye)(ye)會得到(dao)很多利益，幫助(zhu)別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時也(ye)(ye)是(shi)在幫助(zhu)自(zi)己。回(hui)顧四年，我(wo)很高興能(neng)在同(tong)學有(you)(you)困難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)曾(ceng)經幫助(zhu)過他們(men)，相對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在我(wo)有(you)(you)困難時我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學們(men)也(ye)(ye)無私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)伸出了援助(zhu)之(zhi)
大學生畢業自我鑒定 大學生畢業前的自我鑒定2
大學(xue)的(de)生活快要(yao)結(jie)束(shu)了，回顧大學(xue)四年的(de)學(xue)習(xi)、思(si)(si)想、工(gong)作和生活，心(xin)中不免(mian)思(si)(si)緒(xu)萬千(qian)。過去的(de)四年，在(zai)老師和同學(xue)們的(de)關懷和幫助(zhu)下不斷地學(xue)習(xi)、努力逐(zhu)漸(jian)成長為了一(yi)名合格大學(xue)生，現在(zai)的(de)我(wo)(wo)胸懷大志，敢于挑戰自(zi)(zi)己和生活。下面將對自(zi)(zi)我(wo)(wo)作個自(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)如下。
一、學習方面
通過大(da)學(xue)的學(xue)習我(wo)的能(neng)力明顯(xian)的得到了(le)提(ti)高。懂得了(le)運用正確的學(xue)習方法，同時還(huan)要注重(zhong)獨(du)立思考(kao)。在今(jin)后的'工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中我(wo)將更加重(zhong)視自己的學(xue)習，把在大(da)學(xue)學(xue)習到的理(li)論知識(shi)積極地(di)與實(shi)際工(gong)(gong)(gong)作(zuo)相(xiang)結合，從而(er)使學(xue)習和實(shi)踐融為(wei)一(yi)體(ti)。在今(jin)后的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)當中我(wo)也要進一(yi)步充實(shi)自己的專業知識(shi)，為(wei)自己更好(hao)的適應(ying)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)打(da)下良好(hao)基礎。
二、思想方面
進(jin)入(ru)大學以(yi)后，我認識到僅僅學習好是不(bu)夠的(de)。要(yao)追求(qiu)上進(jin)，思想上的(de)進(jin)步也是必不(bu)可少的(de)。作為當代(dai)青年(nian)，我們要(yao)為祖國建設貢獻自己(ji)的(de)力(li)量。在(zai)大學期(qi)間我時刻以(yi)一個(ge)黨員(yuan)的(de)標準來要(yao)求(qiu)自己(ji)，不(bu)斷加強黨性修養，提高(gao)自身(shen)的(de)政(zheng)(zheng)治素質，在(zai)政(zheng)(zheng)治上，思想上與黨中(zhong)央保持(chi)高(gao)度的(de)一致。經過自己(ji)的(de)不(bu)斷努力(li)，我在(zai)20xx年(nian)光(guang)榮的(de)成為了一名預備(bei)黨員(yuan)。
三、工作方面
大學(xue)(xue)期(qi)間(jian)，我(wo)擔任(ren)了兩年的英語(yu)課代(dai)表，一年文體(ti)委員(yuan)。在與(yu)同學(xue)(xue)們相處的四(si)年期(qi)間(jian)，我(wo)積(ji)極主動(dong)地為同學(xue)(xue)們服務，對工作熱情，任(ren)勞任(ren)怨，責任(ren)心強，具有良(liang)好的組織交際能(neng)力，和同學(xue)(xue)團結一致，注重(zhong)配(pei)合(he)其他學(xue)(xue)生干部(bu)出色完成各項(xiang)工作，促進了團隊溝通與(yu)合(he)作，得(de)到了大家(jia)的一致好評。
四、生活方面
在生(sheng)活上，我(wo)的特點是(shi)誠實守信，熱(re)心待人(ren)，勇于(yu)挑戰(zhan)自我(wo)，時(shi)間觀念強，有著良(liang)好(hao)的生(sheng)活習慣和正派作風。我(wo)崇尚(shang)質樸(pu)的生(sheng)活。平(ping)易近人(ren)待人(ren)友(you)好(hao)，所以一直(zhi)以來(lai)與人(ren)相處甚是(shi)融洽(qia)。敢于(yu)拼搏(bo)，刻苦耐(nai)勞將伴(ban)隨我(wo)迎(ying)接未來(lai)新挑戰(zhan)。
總結四(si)年的大學生活(huo)，我(wo)收獲很多。感謝老師和同學給我(wo)的關懷(huai)與(yu)幫助，這將是我(wo)人(ren)生中(zhong)最寶貴的財富。
大學生畢業自我鑒定 大學生畢業前的自我鑒定3
20xx年(nian)(nian)的(de)(de)(de)到(dao)(dao)來(lai)，又(you)一次將(jiang)我(wo)(wo)拉入(ru)了(le)一個(ge)瓶頸期。這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)步入(ru)社會的(de)(de)(de)一個(ge)節點，也(ye)是我(wo)(wo)對(dui)(dui)學(xue)生時代的(de)(de)(de)一次鄭重告(gao)別。還記得(de)上一次的(de)(de)(de)瓶頸期是我(wo)(wo)高中剛(gang)剛(gang)畢業，因為成(cheng)績沒有發揮穩定(ding)(ding)，選(xuan)擇學(xue)校和專(zhuan)業非(fei)常的(de)(de)(de)被動，那一段時間里我(wo)(wo)過(guo)得(de)非(fei)常艱難，那段時光(guang)也(ye)非(fei)常的(de)(de)(de)漫長。但最終我(wo)(wo)還是做出(chu)了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)選(xuan)擇，這(zhe)(zhe)才讓(rang)我(wo)(wo)有了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)現在。但此(ci)次畢業并不(bu)像當(dang)初那么簡單了(le)。那時候的(de)(de)(de)我(wo)(wo)還是一個(ge)懵懂的(de)(de)(de)少年(nian)(nian)，而現在的(de)(de)(de)我(wo)(wo)是一個(ge)可以自(zi)(zi)己決(jue)定(ding)(ding)，需要思考更(geng)多的(de)(de)(de)一個(ge)成(cheng)年(nian)(nian)人(ren)。面對(dui)(dui)未來(lai)的(de)(de)(de)抉擇，我(wo)(wo)確實顯(xian)得(de)有些過(guo)分懦弱。但面對(dui)(dui)這(zhe)(zhe)幾年(nian)(nian)的(de)(de)(de)大學(xue)生活，我(wo)(wo)還是感到(dao)(dao)非(fei)常的(de)(de)(de)欣(xin)慰(wei)滿足(zu)。
第一(yi)次來到學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)非常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)震驚，這和我(wo)想象(xiang)中的(de)(de)(de)(de)那個校園不一(yi)樣(yang)，它(ta)寬敞、大(da)氣、充滿著知識和青春(chun)的(de)(de)(de)(de)味道。這時我(wo)才真實的(de)(de)(de)(de)感受到，原(yuan)(yuan)來我(wo)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)真正的(de)(de)(de)(de)來臨了(le)(le)，而我(wo)也要真正的(de)(de)(de)(de)變(bian)成(cheng)一(yi)個大(da)學(xue)(xue)生了(le)(le)。大(da)一(yi)的(de)(de)(de)(de)時候還(huan)沒有太了(le)(le)解自己的(de)(de)(de)(de)專業，隨著逐漸的(de)(de)(de)(de).深入之后，我(wo)才發現原(yuan)(yuan)來簡單的(de)(de)(de)(de)表(biao)面之下深藏著許多的(de)(de)(de)(de)能量。所以學(xue)(xue)會(hui)剖析(xi)非常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要，無論我(wo)們遇(yu)到一(yi)件什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)難事，只要當(dang)我(wo)們將(jiang)它(ta)仔細剖析(xi)，我(wo)們就(jiu)可以找到解決的(de)(de)(de)(de)辦法(fa)。這也成(cheng)為了(le)(le)我(wo)后來解決麻煩的(de)(de)(de)(de)常(chang)(chang)用手段(duan)之一(yi)。
我(wo)(wo)是(shi)大二(er)的(de)(de)(de)時(shi)候才(cai)逐漸步入正軌的(de)(de)(de)，那時(shi)候的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)不(bu)(bu)是(shi)很(hen)多，于是(shi)我(wo)(wo)就找一(yi)(yi)(yi)些(xie)空閑時(shi)間(jian)去外(wai)面(mian)兼職(zhi)，每周(zhou)六和周(zhou)日我(wo)(wo)就回和室友一(yi)(yi)(yi)起去外(wai)面(mian)兼職(zhi)，有(you)(you)(you)(you)做(zuo)過促銷、發傳單等(deng)等(deng)瑣碎的(de)(de)(de)事情(qing)。我(wo)(wo)這才(cai)認識到，如(ru)果(guo)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)(ren)不(bu)(bu)努(nu)力(li)(li)(li)(li)上(shang)進(jin)，他(ta)只(zhi)會是(shi)一(yi)(yi)(yi)個廉(lian)(lian)價的(de)(de)(de)勞(lao)動力(li)(li)(li)(li)。如(ru)果(guo)我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)把自己變(bian)強，就會有(you)(you)(you)(you)各類強大的(de)(de)(de)人(ren)(ren)將我(wo)(wo)們(men)欺壓。比如(ru)說兼職(zhi)中(zhong)中(zhong)介回收一(yi)(yi)(yi)部分的(de)(de)(de)費用，而(er)這一(yi)(yi)(yi)部分的(de)(de)(de)中(zhong)介費用是(shi)你的(de)(de)(de)勞(lao)動成(cheng)果(guo)！這公平嗎？而(er)中(zhong)介又是(shi)憑借(jie)著什么獲取這一(yi)(yi)(yi)份(fen)的(de)(de)(de)勞(lao)動？投(tou)機取巧嗎？還是(shi)他(ta)所擁有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)資源(yuan)？這些(xie)雖然聽起來不(bu)(bu)值(zhi)得一(yi)(yi)(yi)提，但是(shi)我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)(you)(you)嗎？沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)話那就請你繼續(xu)努(nu)力(li)(li)(li)(li)，不(bu)(bu)要在(zai)今后(hou)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個奉獻廉(lian)(lian)價勞(lao)動力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。這也(ye)進(jin)一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)(de)刺激了(le)我(wo)(wo)不(bu)(bu)斷上(shang)進(jin)的(de)(de)(de)決心。因為我(wo)(wo)知(zhi)道，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，你就只(zhi)能(neng)(neng)(neng)被(bei)別人(ren)(ren)欺壓，還不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)發聲，因為就算(suan)你發出(chu)了(le)聲音(yin)，別人(ren)(ren)也(ye)不(bu)(bu)會憐憫你的(de)(de)(de)脆弱。
新的開(kai)篇(pian)即(ji)將(jiang)開(kai)啟，我(wo)也(ye)做好準備即(ji)將(jiang)前行，我(wo)希望自(zi)己能夠(gou)長期保(bao)持一(yi)顆善(shan)良且寬厚的心，走好每一(yi)小步，留下一(yi)個值得紀念和(he)懷念的腳(jiao)步，這就是(shi)我(wo)追(zhui)求的價值，也(ye)是(shi)我(wo)向往(wang)的方向和(he)未來。
大學生畢業自我鑒定 大學生畢業前的自我鑒定4
沒有(you)(you)實習前的(de)(de)(de)(de)我(wo)，是一個不(bu)懂(dong)事(shi)，不(bu)夠成熟(shu)，浮躁(zao)焦慮，對未來充滿了(le)迷茫(mang)的(de)(de)(de)(de)大學畢業(ye)生，連自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作要(yao)找(zhao)什么樣子的(de)(de)(de)(de)都不(bu)清楚，未來一片空白，也(ye)(ye)感到自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)未來是格外的(de)(de)(de)(de)迷茫(mang)，但是實習過后的(de)(de)(de)(de)我(wo)，在工(gong)作上沉(chen)穩、干練(lian)，做事(shi)干凈(jing)利落，做人(ren)也(ye)(ye)很(hen)沉(chen)穩懂(dong)事(shi)，對自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)未來也(ye)(ye)充滿了(le)期待和向往，也(ye)(ye)有(you)(you)了(le)屬于(yu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作，在工(gong)作上面也(ye)(ye)有(you)(you)著(zhu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)明確的(de)(de)(de)(de)方向和目(mu)標(biao)，吃苦耐勞，懂(dong)得靠自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)努力(li)去獲得屬于(yu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)成績，達(da)到自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)。
這些都(dou)是(shi)實習(xi)所(suo)帶給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)實習(xi)的(de)(de)(de)(de)這幾個(ge)(ge)(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，不管是(shi)從(cong)生活上還是(shi)從(cong)思想(xiang)上，我(wo)(wo)都(dou)發(fa)生了很(hen)大的(de)(de)(de)(de)變化(hua)，現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)也(ye)已經(jing)有勇(yong)氣和膽(dan)量去做好(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)一切(qie)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，也(ye)有這個(ge)(ge)(ge)自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)獨立(li)的(de)(de)(de)(de)去完成生活和工作上的(de)(de)(de)(de)每(mei)一件(jian)事，我(wo)(wo)也(ye)可以(yi)(yi)(yi)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)去完成自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工作，在(zai)(zai)工作的(de)(de)(de)(de)過(guo)程當(dang)中更好(hao)的(de)(de)(de)(de)去完善自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，以(yi)(yi)(yi)及(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)成長(chang)，所(suo)以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)也(ye)很(hen)感謝(xie)公司這個(ge)(ge)(ge)平臺(tai)，可以(yi)(yi)(yi)讓我(wo)(wo)在(zai)(zai)離(li)開學(xue)校這個(ge)(ge)(ge)安(an)逸的(de)(de)(de)(de)舒(shu)適圈之后，更好(hao)的(de)(de)(de)(de)得到成長(chang)和鍛煉，我(wo)(wo)也(ye)有很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)利用這次來之不易的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，以(yi)(yi)(yi)及(ji)無(wu)比珍貴的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，在(zai)(zai)實習(xi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，認真的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)更多的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，在(zai)(zai)實踐的(de)(de)(de)(de)過(guo)程當(dang)中去努力(li)的(de)(de)(de)(de)豐富自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)內心的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，也(ye)將自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)在(zai)(zai)學(xue)校所(suo)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)東西(xi)盡可能的(de)(de)(de)(de)和實際的(de)(de)(de)(de)工作相結合，保證(zheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)在(zai)(zai)實習(xi)期里可以(yi)(yi)(yi)更好(hao)地鍛煉自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工作能力(li)，提升(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業素養(yang)。
在實習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當中，我(wo)知道自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)有限，所以我(wo)也(ye)在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，格外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)謹慎和(he)認真(zhen)，保證自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候可(ke)以順利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，也(ye)會從(cong)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上面(mian)找(zhao)到自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)技巧，對(dui)(dui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)所存在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題也(ye)會及時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去改善，在認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，也(ye)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提升自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力(li)，總(zong)之(zhi)，這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習也(ye)是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一份工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)也(ye)在極其認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)待自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候也(ye)在認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習，所以這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習對(dui)(dui)我(wo)而言(yan)，不僅(jin)僅(jin)是(shi)一份工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，也(ye)是(shi)一段特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習經(jing)歷。
經過(guo)自(zi)己(ji)的(de)(de)實習之后，現在(zai)我的(de)(de)實習也已經結束了(le)，自(zi)己(ji)也成長(chang)了(le)很多(duo)，也提高了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)工作能力，對自(zi)己(ji)的(de)(de)未(wei)來(lai)的(de)(de)工作也奠定了(le)一定的(de)(de)基(ji)礎(chu)，經過(guo)自(zi)己(ji)這段(duan)時間的(de)(de)努力與(yu)付出(chu)，我也懂(dong)得了(le)很多(duo)的(de)(de)人生道理，以及(ji)在(zai)職(zhi)場(chang)上(shang)的(de)(de)生存法則，我也對自(zi)己(ji)的(de)(de)未(wei)來(lai)有了(le)一個很好(hao)的(de)(de)憧憬，未(wei)來(lai)我也會(hui)朝著自(zi)己(ji)的(de)(de)目(mu)標去努力的(de)(de)，往自(zi)己(ji)所期望(wang)的(de)(de)好(hao)的(de)(de)方向去發展。
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在大(da)學期間(jian)，我擔任過學習(xi)委員、團支(zhi)書(shu)、班長、助(zhu)理(li)班主任的職務。另外(wai)，還有汽車(che)愛好(hao)者協會的秘(mi)書(shu)長。
在生活(huo)(huo)方(fang)面，我積極樂(le)觀，從不與(yu)其他同學(xue)在物(wu)質(zhi)上進行攀比，放低自己(ji)，與(yu)同學(xue)們打成一片，建立(li)起了(le)良好的人際(ji)關系，在參(can)與(yu)各種社團活(huo)(huo)動(dong)的過(guo)程(cheng)中(zhong)，我結交(jiao)了(le)一些很好的朋友，并在與(yu)他們的交(jiao)往中(zhong)學(xue)到了(le)為(wei)人處事的方(fang)法(fa)，鍛煉了(le)自己(ji)的能力，提升了(le)自身素質(zhi)，為(wei)即(ji)將走向社會奠定基礎。
在學習(xi)方面，我(wo)(wo)積極(ji)進取(qu)，從未(wei)放松過對(dui)知識的(de)(de)渴求，我(wo)(wo)深(shen)知“學以致(zhi)用”的(de)(de)重(zhong)要性，因此對(dui)實(shi)際操作絲毫不敢放松。經過自己大一、大二兩年堅持不懈(xie)的(de)(de)努力，取(qu)得(de)了令自己較(jiao)為滿意的(de)(de)成(cheng)績(ji)，并(bing)且榮(rong)獲學院(yuan)三等(deng)獎學金和(he)“院(yuan)三好學生”的(de)(de)光(guang)榮(rong)稱(cheng)號(hao)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)們的(de)(de)深(shen)深(shen)教誨，使我(wo)(wo)體會到學習(xi)的(de)(de)樂趣，并(bing)與老(lao)(lao)師(shi)(shi)們建(jian)立(li)起(qi)濃厚(hou)的(de)(de)`師(shi)(shi)生情誼。與同學們建(jian)立(li)起(qi)良好的(de)(de)學習(xi)關(guan)系，互幫互助，克服難關(guan)。
在(zai)(zai)思(si)想方面，我不(bu)斷地在(zai)(zai)提高(gao)自己(ji)科(ke)學文化素(su)質(zhi)的(de)(de)同(tong)時，也努力(li)提高(gao)自己(ji)的(de)(de)思(si)想道德素(su)質(zhi)，一直(zhi)在(zai)(zai)追求(qiu)人格的(de)(de)升華(hua)，注(zhu)重自己(ji)的(de)(de)品行(xing)，積極向黨組織靠攏(long)，自己(ji)在(zai)(zai)思(si)想行(xing)為方面能(neng)(neng)夠作風(feng)優(you)良、待人誠懇，處事(shi)穩健，能(neng)(neng)合理(li)統(tong)籌生活中的(de)(de)事(shi)務(wu)。
在工作方面，我認真(zhen)積極(ji)，勤勤懇(ken)懇(ken)，始終以“奉獻(xian)學(xue)(xue)院，服(fu)務(wu)同學(xue)(xue)”為宗旨，真(zhen)正做到(dao)為同學(xue)(xue)服(fu)務(wu)，平時善(shan)于(yu)采納老師們(men)的(de)(de)合理化建議，也(ye)樂意接受(shou)同學(xue)(xue)們(men)對(dui)我的(de)(de)一些(xie)意見(jian)及建議。最終都能得到(dao)老師們(men)和同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)認可與支持。
回顧(gu)五年來，大(da)學生(sheng)活(huo)使我(wo)的(de)思想發生(sheng)了很大(da)改變(bian)，學會善于自我(wo)反省，
自我總結，學會正確評估自己(ji)(ji)，學會一分為二(er)看待問(wen)題。在這五年中，我付出了很多(duo)，也收(shou)獲(huo)了很多(duo)，得到了許多(duo)良師(shi)益友。我常常警戒自己(ji)(ji)，做事(shi)要腳踏實地，一心一意，追求人格的升華，注意自己(ji)(ji)的言談舉止。
xx年(nian)的(de)(de)大學生活，使(shi)我(wo)對人生觀(guan)，價(jia)值觀(guan)，世界觀(guan)都有(you)了更深的(de)(de)認識。我(wo)的(de)(de)為人之道——以誠待(dai)人，待(dai)事、堅持信念行(xing)動創(chuang)(chuang)造價(jia)值、自我(wo)創(chuang)(chuang)新。
如今回首(shou)，是對過去的(de)審視(shi)和總結，亦(yi)是對未來的(de)憧憬和希望，即將踏出(chu)校門(men)的(de)我(wo)，滿心期待(dai)大千世界的(de)挑戰和磨練。
深知(zhi)性命相托(tuo)的(de)(de)(de)重要，從踏入學(xue)校門檻的(de)(de)(de)那天起，在良師的(de)(de)(de)精心指導下(xia)，自己奮力拼搏，自強(qiang)不息，逐漸成為了一(yi)個能適(shi)應社會要求的(de)(de)(de)大學(xue)生，并為做一(yi)個知(zhi)識型的(de)(de)(de)社會主義建設(she)者打下(xia)堅(jian)實的(de)(de)(de)基礎。
生(sheng)活(huo)(huo)方面，自(zi)從(cong)來到(dao)(dao)xx學(xue)(xue)(xue)院，我(wo)的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)充滿(man)(man)了愛(ai)，充滿(man)(man)了情(qing)(qing)(qing)。同學(xue)(xue)(xue)之間的(de)(de)情(qing)(qing)(qing)猶如(ru)親情(qing)(qing)(qing)但更(geng)勝親情(qing)(qing)(qing)，朋(peng)友之間的(de)(de)情(qing)(qing)(qing)猶如(ru)手足之情(qing)(qing)(qing)，xx學(xue)(xue)(xue)院事我(wo)都很是關心，就這樣我(wo)愛(ai)上了xx學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)每個人(ren)，每件事物。同時(shi)獨立自(zi)主的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)我(wo)的(de)(de)美好(hao)的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)三(san)年中(zhong)也(ye)就這樣成熟了起(qi)來，我(wo)也(ye)就體會(hui)到(dao)(dao)了大學(xue)(xue)(xue)獨立自(zi)主的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)是我(wo)們進(jin)入社(she)會(hui)的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)根本。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方面(mian)，自(zi)我(wo)(wo)(wo)進xx學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)第一天起，我(wo)(wo)(wo)就沒有忘記我(wo)(wo)(wo)來(lai)xx學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)目的(de)(de)——學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好知識，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會做人。在(zai)湖南第一師范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，雖然我(wo)(wo)(wo)在(zai)有些方面(mian)得到(dao)了肯定，但我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正實現自(zi)我(wo)(wo)(wo)價值還需要(yao)更加努(nu)力，讀到(dao)到(dao)老，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)老也就成(cheng)了我(wo)(wo)(wo)最基本的(de)(de)思想。
思想方面(mian)，我經(jing)(jing)過班(ban)級(ji)的(de)初選，到系審核(he)，再到院的(de)批準(zhun)，我成(cheng)(cheng)了(le)xx學院美術系第2期入黨積極(ji)分子(zi)(zi)培訓(xun)中的(de)一員，并經(jing)(jing)過學習與考核(he)，成(cheng)(cheng)績合(he)格成(cheng)(cheng)為了(le)入黨積極(ji)分子(zi)(zi)。我就(jiu)由(you)一個對我們黨了(le)解一點到了(le)解了(le)我們黨的(de)人(ren)。
工作方面(mian)，在寒(han)暑假期實(shi)習中，我知道了事(shi)業的(de)偉大(da)和一個人的(de)付出與(yu)成就。在大(da)學生的(de)社會實(shi)踐活動中我得到了找工作比較難的(de)啟發(fa)，啟發(fa)我要克服困難勇于(yu)直前。
而今我(wo)(wo)(wo)年輕有(you)知識還有(you)這一(yi)顆永遠求(qiu)真求(qiu)實的心，我(wo)(wo)(wo)就能夠去創(chuang)造我(wo)(wo)(wo)的價(jia)值并去認真實現(xian)自(zi)我(wo)(wo)(wo)的價(jia)值，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)的生(sheng)活(huo)充滿生(sheng)機，充滿永恒的愛！
大學生畢業自我鑒定 大學生畢業前的自我鑒定6
我(wo)(wo)是xx大(da)學(xue)20xx屆本科(ke)生(sheng)，我(wo)(wo)就(jiu)讀于xx師(shi)范學(xue)院，數(shu)學(xue)與(yu)應(ying)用數(shu)學(xue)專業。我(wo)(wo)從還(huan)沒入校就(jiu)覺得(de)自(zi)己(ji)(ji)將來要做一(yi)個(ge)好老師(shi)，我(wo)(wo)不敢說自(zi)己(ji)(ji)要像蠟燭那(nei)樣(yang)可以(yi)燃燒自(zi)己(ji)(ji)的一(yi)生(sheng)，但為這個(ge)社會做個(ge)小小的貢獻就(jiu)足(zu)夠了。
為(wei)(wei)人師表，敬業(ye)奉獻。作(zuo)為(wei)(wei)一個師范(fan)學校的(de)(de)學生(sheng)，我一直以來就(jiu)特殊注(zhu)重(zhong)(zhong)理論學習(xi)，尊重(zhong)(zhong)領導，團結同志，熱愛(ai)本職，作(zuo)風嚴謹，為(wei)(wei)人正派(pai)，能模范(fan)地履行一名教師的(de)(de)職責和義(yi)務。
自在xx師(shi)范(fan)學院學習(xi)以來(lai)，我能(neng)正(zheng)確處理(li)“工”學矛盾，能(neng)按照學校的有(you)關規定，利用業余時間自學各門課(ke)程，積極參(can)加集(ji)中面授和串講，按時完成各項作業。通過x年學習(xi)，現已認真完成了所學知識(shi)，并(bing)通過了有(you)關課(ke)程考核。就等著(zhu)踏(ta)入社會做(zuo)一個(ge)受人愛(ai)戴(dai)的好老師(shi)。
在學(xue)(xue)(xue)(xue)習期(qi)間(jian)，我能自(zi)覺將所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)知識用于指導小，初，高(gao)(gao)中的(de)(de)(de)英(ying)語教學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐。周(zhou)末，暑(shu)期(qi)我一直帶(dai)著(zhu)輔(fu)導班(ban)，大(da)大(da)提高(gao)(gao)了自(zi)己(ji)組織課堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)開展教學(xue)(xue)(xue)(xue)法創(chuang)新的(de)(de)(de)能力(li)，所(suo)帶(dai)班(ban)級的(de)(de)(de).學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)英(ying)語的(de)(de)(de)愛好大(da)大(da)增(zeng)加了，因而學(xue)(xue)(xue)(xue)習成績取得大(da)大(da)的(de)(de)(de)進步。我還結合單位工(gong)作實(shi)際，出色的(de)(de)(de)做好了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作，得到了學(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)上級機關的(de)(de)(de)高(gao)(gao)度評價。
我自信能憑自己的(de)能力和(he)學識(shi)在畢業(ye)(ye)以后(hou)的(de)工作和(he)生活中克服各種艱難，不斷實現自我的(de)人生價值(zhi)和(he)追求的(de)目標。永不忘(wang)校(xiao)訓(xun)：為(wei)人師表，敬業(ye)(ye)奉獻！
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大學的(de)時光(guang)是(shi)這(zhe)么的(de)美好，讓(rang)我們總是(shi)忍不住的(de)想(xiang)要停下自(zi)己的(de)腳步。但公正的(de)時間卻從不會為任何人(ren)駐足(zu)，當(dang)我們還沉浸在大學的(de)美好的(de)時候(hou)，它也已(yi)經悄悄地過去了(le)。
三年轉瞬而過在，在大專的(de)生(sheng)活(huo)和學習(xi)中(zhong)，我漸(jian)漸(jian)讓(rang)自(zi)己在這(zhe)里遠離家鄉的(de)校園里在學習(xi)上做到(dao)團結互助(zhu)，在生(sheng)活(huo)中(zhong)能獨立自(zi)主。從(cong)一步一步的(de)努(nu)力(li)中(zhong)，我漸(jian)漸(jian)完(wan)成(cheng)了大學三年的(de)努(nu)力(li)。成(cheng)為(wei)了一名合格(ge)的(de)xx學院的(de)應屆(jie)畢業生(sheng)。
回(hui)顧(gu)自己的成長，我(wo)知道能走完這(zhe)(zhe)段美好的旅程，靠的不僅僅是我(wo)的雙腳，在(zai)這(zhe)(zhe)段經歷(li)中，我(wo)更是得到了無數老師、同(tong)學以及朋友們的幫助和鼓勵！在(zai)此，我(wo)回(hui)顧(gu)這(zhe)(zhe)三年，對(dui)如今自身的情(qing)況做自我(wo)鑒定(ding)如下(xia)：
一、思想態度和個人責任感
我是一(yi)名熱情開(kai)朗的(de)大學生，在(zai)校園生活中(zhong)(zhong)能(neng)主動(dong)與(yu)人(ren)溝通交流，熱愛祖國(guo)、遵守法律規定，與(yu)同學們相處融洽，并能(neng)積極在(zai)學習和(he)生活中(zhong)(zhong)主動(dong)幫(bang)助同學，在(zai)思(si)想上(shang)有較好的(de)品德和(he)素養。
在(zai)大學(xue)的思(si)想學(xue)習中，我在(zai)老師(shi)的指點(dian)下學(xue)習了正確的思(si)想方向，并(bing)通過日常(chang)對(dui)社會發展的關注，塑造了自(zi)(zi)我的人生觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)、世(shi)界(jie)觀(guan)。時常(chang)與同學(xue)們互相討論、學(xue)習，從交流中反(fan)思(si)自(zi)(zi)我，提高自(zi)(zi)身的思(si)想高度。
二、學習努力與自我奮斗
在(zai)三年(nian)的大(da)專(zhuan)學(xue)習中，我始終牢記自(zi)己最初的理想(xiang)——“將過去(qu)的'努力(li)，全都(dou)彌補回來(lai)！”我仍(reng)記得(de)(de)當初失利(li)時的悔恨，但在(zai)校園中，我將這(zhe)份壓力(li)化(hua)作(zuo)動力(li)。通過積極(ji)(ji)(ji)的學(xue)習吸收專(zhuan)業知識，并(bing)在(zai)課(ke)后積極(ji)(ji)(ji)的自(zi)我鍛煉(lian)，我的能力(li)取得(de)(de)了(le)極(ji)(ji)(ji)大(da)的提(ti)升(sheng)。
本學期期末(mo)，我各科成(cheng)績都以(yi)優異的(de)成(cheng)績結束考(kao)核(he)，并且在專業(ye)方面，更是順利通過了(le)實(shi)習(xi)的(de)考(kao)驗，順利成(cheng)為了(le)一名合格的(de)xx崗(gang)位工作者。
三、生活和工作的改進
大學(xue)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活教會(hui)了我(wo)(wo)自(zi)我(wo)(wo)管(guan)理，在(zai)平常的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活期間能嚴格執行學(xue)院紀(ji)律，保持生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)環境衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)，并(bing)嚴格遵守學(xue)校寢室(shi)規定。前往社會(hui)實習后，我(wo)(wo)也一(yi)直保持著自(zi)己(ji)的(de)良(liang)好習慣在(zai)，在(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)也做到自(zi)立(li)自(zi)強，規劃了有序(xu)社會(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)活。
此外，在(zai)社(she)(she)會的工(gong)作中(zhong)我累積(ji)了不少社(she)(she)會經驗和工(gong)作技巧，適應了社(she)(she)會中(zhong)的生活環境(jing)，并讓自己(ji)能獨(du)立在(zai)社(she)(she)會環境(jing)中(zhong)生活、工(gong)作。
如今，三年的(de)大(da)專生活雖然(ran)的(de)結束了，但我(wo)已經不再是過去(qu)的(de)自己，雖然(ran)還有很多需(xu)要改(gai)進的(de)地方，但我(wo)相信我(wo)一定(ding)能(neng)成長(chang)為一名出色的(de)社會人才！
大學生畢業自我鑒定 大學生畢業前的自我鑒定8
畢業之際，我(wo)一(yi)直覺(jue)得(de)收獲很大，在(zai)這(zhe)方(fang)(fang)面我(wo)也(ye)還是(shi)積累了(le)足(zu)夠(gou)多的知(zhi)識，x年的學習時(shi)間是(shi)比(bi)較(jiao)快的，我(wo)也(ye)能夠(gou)體會到自(zi)己各(ge)方(fang)(fang)面的進步，作(zuo)為一(yi)名(ming)本科學生，我(wo)也(ye)深(shen)知(zhi)未來應該朝著(zhu)(zhu)是(shi)專業方(fang)(fang)向(xiang)發展，在(zai)這(zhe)幾年來的學習當中(zhong)，我(wo)還是(shi)做的比(bi)較(jiao)認真的，這(zhe)方(fang)(fang)面我(wo)始終(zhong)都是(shi)保持著(zhu)(zhu)好的狀態(tai)，對于自(zi)身各(ge)方(fang)(fang)面也(ye)需(xu)要做出客觀的評價。
學習中(zhong)，我(wo)上(shang)課認(ren)(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)聽(ting)講，從來(lai)沒有遲到(dao)曠(kuang)課的(de)(de)(de)(de)現象(xiang)，只有認(ren)(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)去(qu)規劃好自(zi)己(ji)各(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)職責之(zhi)后，才能(neng)夠(gou)做出(chu)更好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)來(lai)，這(zhe)是我(wo)應該(gai)要(yao)去(qu)認(ren)(ren)真(zhen)對(dui)待的(de)(de)(de)(de)，學習是自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)事情，絕對(dui)不(bu)能(neng)夠(gou)忽視，除了(le)上(shang)課的(de)(de)(de)(de)時候認(ren)(ren)真(zhen)聽(ting)講之(zhi)外，我(wo)平時還是自(zi)己(ji)鉆研一些新的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，這(zhe)讓我(wo)確(que)實能(neng)夠(gou)感(gan)受到(dao)自(zi)己(ji)各(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)進(jin)步，這(zhe)對(dui)我(wo)各(ge)方(fang)面還是很有幫助的(de)(de)(de)(de)，相信自(zi)己(ji)可以(yi)做出(chu)更好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)來(lai)，這(zhe)也是我(wo)接下來(lai)應該(gai)要(yao)去(qu)認(ren)(ren)真(zhen)做好的(de)(de)(de)(de)事情。
生活(huo)中，我遵守(shou)學(xue)校的(de)規章(zhang)制(zhi)度，平時也(ye)還是能夠掌握(wo)一些知識(shi)，對自己各方(fang)面也(ye)是比較有(you)(you)信(xin)心，是我應(ying)(ying)該要(yao)(yao)去合理安排好(hao)的(de)，這對我也(ye)是有(you)(you)很大的(de)提(ti)高，我和(he)周(zhou)圍的(de)同學(xue)相處的(de)很好(hao)，這對我也(ye)是有(you)(you)著非常大的(de)教(jiao)訓(xun)，相信(xin)在個人能力方(fang)面，我是可以(yi)做的(de)更(geng)(geng)好(hao)一點(dian)，畢(bi)業(ye)之際(ji)我也(ye)是認識(shi)到了的(de)，生活(huo)當(dang)中的(de)點(dian)點(dian)滴滴自己應(ying)(ying)該要(yao)(yao)認真的(de)對待才(cai)是，養成好(hao)的(de)生活(huo)習慣，我渴(ke)望自己可以(yi)做出更(geng)(geng)好(hao)的(de)成績來，在這畢(bi)業(ye)之際(ji)，我應(ying)(ying)該要(yao)(yao)調整好(hao)心態(tai)，吸(xi)取更(geng)(geng)多經(jing)驗(yan)的(de)同時，也(ye)應(ying)(ying)該要(yao)(yao)維(wei)持一個好(hao)的(de)方(fang)向，也(ye)應(ying)(ying)該去掌握(wo)更(geng)(geng)多的(de)細節(jie)。
平時(shi)也比較(jiao)注重實踐，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)(jue)(jue)得自(zi)己(ji)還是(shi)可以(yi)通(tong)過這樣的(de)方式，去(qu)(qu)積累(lei)經驗，豐富(fu)自(zi)己(ji)的(de)同時(shi)，我(wo)(wo)(wo)也感(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)非常的(de)有意義，只有維持(chi)(chi)一(yi)(yi)個好(hao)心(xin)態，在工作(zuo)當中，才能夠(gou)(gou)做出(chu)更(geng)(geng)好(hao)成績來(lai)，體會(hui)到(dao)(dao)了(le)這一(yi)(yi)點之(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)也就(jiu)覺(jue)(jue)(jue)得更(geng)(geng)加(jia)(jia)(jia)有意義了(le)，這是(shi)我(wo)(wo)(wo)未來(lai)應該要(yao)維持(chi)(chi)下去(qu)(qu)的(de).，x年(nian)來(lai)我(wo)(wo)(wo)也是(shi)參(can)加(jia)(jia)(jia)了(le)很(hen)多(duo)活動，從這樣的(de)方式下面能夠(gou)(gou)體會(hui)到(dao)(dao)更(geng)(geng)多(duo)的(de)細節，這也讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)自(zi)己(ji)能夠(gou)(gou)做出(chu)的(de)更(geng)(geng)好(hao)的(de)成績來(lai)，在以(yi)后步入社會(hui)之(zhi)后，才能夠(gou)(gou)更(geng)(geng)加(jia)(jia)(jia)的(de)有底(di)氣，雖然即將就(jiu)要(yao)畢業了(le)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)相信自(zi)己(ji)以(yi)后能夠(gou)(gou)做的(de)更(geng)(geng)加(jia)(jia)(jia)認真，維持(chi)(chi)一(yi)(yi)個好(hao)的(de)態度，讓自(zi)己(ji)去(qu)(qu)接觸更(geng)(geng)多(duo)的(de)東(dong)西，糾正不足之(zhi)處(chu)，感(gan)(gan)激(ji)x年(nian)的(de)大學(xue)生活，感(gan)(gan)激(ji)學(xue)校的(de)培(pei)養。
大學生畢業自我鑒定 大學生畢業前的自我鑒定9
時光(guang)如白馬過隙，不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺大(da)專三年已經走到(dao)尾聲，我們(men)馬上就要面臨畢業了，帶著教(jiao)師的(de)(de)教(jiao)誨和(he)家長的(de)(de)期盼，延(yan)續(xu)著學(xue)長學(xue)姐們(men)的(de)(de)腳步(bu)，從這里踏上社會(hui)的(de)(de)旅途(tu)。
驀然(ran)(ran)回首，感慨(kai)萬(wan)千，有(you)(you)(you)得(de)(de)有(you)(you)(you)失，做個階(jie)段(duan)總結(jie)，給自己一個很好的(de)(de)(de)(de)定位(wei)，亦是(shi)(shi)對未(wei)來的(de)(de)(de)(de)憧憬和(he)(he)希望。回首著校(xiao)園的(de)(de)(de)(de)生活和(he)(he)社(she)會實踐活動，有(you)(you)(you)歡笑，有(you)(you)(you)悲傷有(you)(you)(you)成功(gong)當然(ran)(ran)也(ye)有(you)(you)(you)失敗，始(shi)終以(yi)提(ti)高自身的(de)(de)(de)(de)綜合(he)(he)素(su)質為(wei)目標(biao)，以(yi)自我(wo)的(de)(de)(de)(de)全面發展為(wei)努力方向，樹立了正確的(de)(de)(de)(de)人生觀，價(jia)值(zhi)觀和(he)(he)世界觀，但(dan)更多的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)在這期間我(wo)學(xue)到了許多書本上學(xue)不到的(de)(de)(de)(de)知識，修(xiu)養和(he)(he)能(neng)(neng)(neng)力，也(ye)使(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)修(xiu)養、為(wei)人處事(shi)能(neng)(neng)(neng)力以(yi)及交際(ji)能(neng)(neng)(neng)力等都有(you)(you)(you)了質的(de)(de)(de)(de)飛躍；讓我(wo)懂得(de)(de)了除學(xue)習以(yi)外的(de)(de)(de)(de)個人處事(shi)能(neng)(neng)(neng)力的(de)(de)(de)(de)重要性(xing)和(he)(he)交際(ji)能(neng)(neng)(neng)力的(de)(de)(de)(de)必要性(xing)。大專(zhuan)校(xiao)園生活與社(she)會生活是(shi)(shi)相互映射，所以(yi)大專(zhuan)階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)(de)個人綜合(he)(he)素(su)質與能(neng)(neng)(neng)力的(de)(de)(de)(de)培養、提(ti)高；才(cai)是(shi)(shi)我(wo)們作為(wei)當代大專(zhuan)生的(de)(de)(de)(de)主題。
在(zai)校(xiao)期間，我虛心求學(xue)(xue)、刻苦認(ren)真；在(zai)日常生活(huo)中以(yi)(yi)積極(ji)(ji)的(de)態度和與(yu)同學(xue)(xue)們的(de)'相(xiang)處極(ji)(ji)為融(rong)洽(qia)。在(zai)校(xiao)通過系統化、理(li)論化的(de)實習中；學(xue)(xue)到了很多知識，更重要(yao)的(de)是如何(he)以(yi)(yi)較快速度掌握(wo)一種新事(shi)物的(de)能力，思(si)想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要(yao)注(zhu)重理(li)論聯系實際(ji)，并(bing)增(zeng)強自(zi)己的(de)自(zi)學(xue)(xue)能力以(yi)(yi)及分析、解(jie)決問題的(de)能力。
除此(ci)之外，課余時間(jian)我經(jing)常利用網(wang)絡帶來的(de)(de)便(bian)利，關(guan)注最新(xin)科學(xue)(xue)技術動態；尤(you)其是有(you)關(guan)本專(zhuan)業的(de)(de)知(zhi)識。使(shi)自己(ji)始終緊跟(gen)世界(jie)最新(xin)發(fa)展(zhan)潮流和時代的(de)(de)步伐。因此(ci)我學(xue)(xue)習熟練(lian)掌握網(wang)頁設(she)計；一直以(yi)“一專(zhuan)多能(neng)，全(quan)面發(fa)展(zhan)”來嚴格要求自己(ji)，勤奮拼搏、刻(ke)苦(ku)好學(xue)(xue)，踏(ta)實并系統地(di)學(xue)(xue)習所(suo)開的(de)(de)課程知(zhi)識，并取得(de)了優異成績。
大學(xue)生活是(shi)美好的(de)(de)(de)(de)，同時也(ye)是(shi)磨練(lian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)殿堂，他教會(hui)了(le)我(wo)(wo)知(zhi)識，給了(le)我(wo)(wo)做人(ren)的(de)(de)(de)(de)本領(ling)，磨練(lian)了(le)我(wo)(wo)堅(jian)強的(de)(de)(de)(de)意志，是(shi)我(wo)(wo)人(ren)生旅途的(de)(de)(de)(de)重要的(de)(de)(de)(de)一個歷程，走到社會(hui)，我(wo)(wo)將更加(jia)努力，充分運用自(zi)己所學(xue)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，去挑戰自(zi)己的(de)(de)(de)(de)更高(gao)峰！
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兩年(nian)的自(zi)(zi)考大(da)專學(xue)習(xi)生活就要結束(shu)了，透(tou)過兩年(nian)的學(xue)習(xi)和(he)(he)社會實踐，是(shi)我(wo)(wo)(wo)不斷的挑戰自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)、充實自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的一(yi)個(ge)過程。我(wo)(wo)(wo)在思想認識、業務(wu)知識和(he)(he)專業技能方面都有了很大(da)的提(ti)高。畢業之即(ji)，我(wo)(wo)(wo)對自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)兩年(nian)來的學(xue)習(xi)和(he)(he)生活作(zuo)一(yi)個(ge)總結和(he)(he)鑒定。
一、思(si)想政治(zhi)(zhi)方面，我注重(zhong)政治(zhi)(zhi)理論學(xue)習，能(neng)在工作(zuo)和學(xue)習中認真(zhen)實(shi)行(xing)思(si)想，尊重(zhong)領導，團結同志，熱愛(ai)本職(zhi)，作(zuo)風嚴謹，為人正(zheng)派，熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)人民。
二、學(xue)(xue)習(xi)方面，自(zi)參(can)加xx專業(ye)(ye)大專自(zi)考(kao)學(xue)(xue)習(xi)以來，我(wo)能按(an)照教學(xue)(xue)的(de)有(you)關規定，利用業(ye)(ye)余時(shi)光自(zi)學(xue)(xue)各(ge)門課程(cheng)，積極參(can)加集中面授和串(chuan)講，按(an)時(shi)完(wan)(wan)成各(ge)項作業(ye)(ye)。透過兩年(nian)學(xue)(xue)習(xi)，現已認(ren)真完(wan)(wan)成了本專業(ye)(ye)的(de)13門課程(cheng)的(de)學(xue)(xue)習(xi)，掌握了所學(xue)(xue)知識，并透過了所學(xue)(xue)課程(cheng)考(kao)核。
三、生活(huo)方(fang)面，我勤(qin)儉樸素(su)，謙虛(xu)謹慎，孝(xiao)敬父母，樂于助人，愛護(hu)公(gong)物(wu)，而且(qie)作風正派，是非觀念強，道德品質優良。
透(tou)過兩年的(de)'學習，我得到(dao)了一(yi)個(ge)很好的(de)鍛(duan)煉和提高，在今后的(de)工作中我還要(yao)繼續努(nu)力，不斷提高和完善自我。應(ying)對(dui)(dui)此刻，我努(nu)力拼(pin)搏；應(ying)對(dui)(dui)將(jiang)來，我期(qi)盼更多的(de)挑戰(zhan)。戰(zhan)勝困難，抓住每一(yi)個(ge)機遇，相信自我必須會演繹出精彩(cai)的(de)一(yi)幕。
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時(shi)(shi)光(guang)啊，它(ta)(ta)就是(shi)這(zhe)樣(yang)不留(liu)(liu)痕跡的(de)(de)(de)(de)刮走(zou)我(wo)們每一(yi)陣(zhen)暖意(yi)，它(ta)(ta)也(ye)(ye)就這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)將我(wo)們的(de)(de)(de)(de)大(da)學生活牽(qian)引(yin)到了(le)時(shi)(shi)光(guang)的(de)(de)(de)(de)盡頭。這(zhe)又是(shi)一(yi)次(ci)結束，也(ye)(ye)又是(shi)一(yi)次(ci)開始，這(zhe)又是(shi)一(yi)次(ci)挑戰(zhan)。我(wo)們能夠在(zai)這(zhe)個(ge)世(shi)界(jie)上不斷的(de)(de)(de)(de)追求(qiu)新世(shi)界(jie)，這(zhe)才是(shi)我(wo)們生活的(de)(de)(de)(de)樂趣(qu)和(he)期(qi)待。此次(ci)我(wo)的(de)(de)(de)(de)大(da)學就要乘上時(shi)(shi)光(guang)的(de)(de)(de)(de)列(lie)車消失不見(jian)，我(wo)能做(zuo)的(de)(de)(de)(de)除了(le)保持一(yi)顆更好的(de)(de)(de)(de)心(xin)，向前走(zou)，依然別(bie)無選(xuan)擇(ze)。我(wo)也(ye)(ye)想借著此次(ci)機會，將我(wo)的(de)(de)(de)(de)大(da)學永遠的(de)(de)(de)(de)停留(liu)(liu)于紙面，也(ye)(ye)將這(zhe)段時(shi)(shi)光(guang)永遠的(de)(de)(de)(de)停留(liu)(liu)在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)里。
我(wo)還(huan)記得剛剛進入這里(li)的(de)時(shi)候，我(wo)還(huan)是(shi)一(yi)個沒(mei)(mei)滿十八歲的(de)小女孩(hai)(hai)。父(fu)母也(ye)是(shi)過分的(de)溺愛，任何(he)事情都為我(wo)辦(ban)妥之后才離開(kai)學校(xiao)。也(ye)許很多人會(hui)笑話說，說我(wo)讀(du)大學了(le)還(huan)要(yao)父(fu)母送。我(wo)現在(zai)看來(lai)，那時(shi)候的(de)我(wo)確(que)實像個不問(wen)世事的(de)'小孩(hai)(hai)，由于被父(fu)母包(bao)裹著，所以一(yi)剛進大學我(wo)的(de)適應(ying)能(neng)力就暴(bao)露出(chu)來(lai)。我(wo)沒(mei)(mei)有辦(ban)法適應(ying)，好幾個晚上想(xiang)家到無法入眠(mian)。現在(zai)回首過去那段(duan)時(shi)光，忽然發現是(shi)那么的(de)純潔(jie)，也(ye)是(shi)難么的(de)難忘。
時間(jian)總讓我(wo)們成長，大(da)一過(guo)去(qu)之后(hou)我(wo)就完(wan)全適應了(le)學(xue)校生(sheng)(sheng)活，這也(ye)是我(wo)開(kai)(kai)(kai)始發(fa)展(zhan)學(xue)業(ye)(ye)的(de)(de)開(kai)(kai)(kai)端(duan)。首先從自己的(de)(de)學(xue)習(xi)開(kai)(kai)(kai)始，因(yin)為我(wo)們有很多的(de)(de)軟(ruan)(ruan)件(jian)課，但軟(ruan)(ruan)件(jian)對于我(wo)來說(shuo)實(shi)在(zai)有些難度，所以我(wo)在(zai)學(xue)校后(hou)街報(bao)了(le)一個(ge)培訓班。學(xue)習(xi)了(le)一整(zheng)個(ge)學(xue)期(qi)之后(hou)，我(wo)的(de)(de)軟(ruan)(ruan)件(jian)專業(ye)(ye)成績在(zai)班級(ji)穩居前三。后(hou)來我(wo)加入了(le)創新創業(ye)(ye)的(de)(de)社團(tuan)，也(ye)得到了(le)老師們的(de)(de)重視，后(hou)來我(wo)憑借著自己還不錯的(de)(de)軟(ruan)(ruan)件(jian)能力(li)，在(zai)學(xue)校后(hou)街開(kai)(kai)(kai)辦(ban)了(le)一個(ge)小的(de)(de)培訓工(gong)作室，隨著團(tuan)隊(dui)的(de)(de)逐漸(jian)壯大(da)，我(wo)們的(de)(de)工(gong)作室也(ye)越(yue)擴越(yue)大(da)。最后(hou)它(ta)不僅(jin)能承(cheng)包我(wo)整(zheng)年的(de)(de)學(xue)費，也(ye)能讓我(wo)的(de)(de)物質生(sheng)(sheng)活上升好幾個(ge)檔次。這是我(wo)大(da)學(xue)中(zhong)很有意(yi)義(yi)的(de)(de)一次創業(ye)(ye)，也(ye)是我(wo)成年生(sheng)(sheng)活的(de)(de)開(kai)(kai)(kai)端(duan)。
寫到(dao)(dao)這里，仿佛我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學就像開了(le)(le)掛一(yi)般，從一(yi)個柔柔弱(ruo)弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)(de)小女孩，變成一(yi)個工(gong)作室的(de)(de)(de)(de)(de)創辦人(ren)之(zhi)一(yi)。也(ye)許大(da)家只能看到(dao)(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)成績，但(dan)大(da)家不知道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)是，這期間我(wo)經歷(li)了(le)(le)多(duo)少的(de)(de)(de)(de)(de)風雨(yu)，經歷(li)了(le)(le)多(duo)少的(de)(de)(de)(de)(de)絕望，我(wo)在失(shi)敗中(zhong)一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)爬起，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心被一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)鞭抽之(zhi)后變得越(yue)來越(yue)堅定(ding)，也(ye)為我(wo)安定(ding)又充滿激勵的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學奠(dian)定(ding)了(le)(le)一(yi)個基(ji)礎。一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)改變往往發自于(yu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)內心，因(yin)為我(wo)們無法判(pan)斷(duan)怎樣(yang)才(cai)是最正確的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，但(dan)我(wo)們心中(zhong)會(hui)有一(yi)個標準(zhun)，會(hui)知道(dao)今(jin)后怎樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)條路(lu)才(cai)是我(wo)們想走的(de)(de)(de)(de)(de)那條路(lu)。跟著自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)心和理智走下去，就算(suan)失(shi)敗了(le)(le)，也(ye)雖敗猶榮！大(da)學已過，我(wo)也(ye)一(yi)定(ding)會(hui)實現(xian)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)青春盛世。
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