研究生個人自我鑒定

時間：2023-06-11 17:26:14 自我鑒定我要投稿

研究生個人自我鑒定

　　自(zi)我鑒定(ding)是一(yi)個(ge)人在(zai)某個(ge)階段(duan)的(de)學習(xi)和工作(zuo)生活等表現的(de)一(yi)個(ge)自(zi)我總結，自(zi)我鑒定(ding)可(ke)以提升(sheng)自(zi)身總結能力，不妨(fang)坐下來好好寫(xie)寫(xie)自(zi)我鑒定(ding)吧。自(zi)我鑒定(ding)怎么(me)寫(xie)才能發揮它的(de)作(zuo)用(yong)呢？以下是小編(bian)幫大家(jia)整理的(de)研究生個(ge)人自(zi)我鑒定(ding)，希望對大家(jia)有所(suo)幫助(zhu)。

研究生個人自我鑒定

　　研究生個人自我鑒定篇1

　　又要(yao)畢(bi)業了(le)，這(zhe)次也許將別了(le)我的學(xue)生(sheng)(sheng)時代。近三年的研究生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)讓我在工作、學(xue)習、生(sheng)(sheng)活(huo)等各(ge)個(ge)方(fang)面都(dou)有所提高(gao)。

　　在(zai)思想上，我始終(zhong)以一名(ming)合(he)格的中(zhong)國共產(chan)(chan)黨黨員的標(biao)準嚴格要求自己，同時(shi)積極幫(bang)助其他同學(xue)進步，發(fa)展優秀進步的同學(xue)加入中(zhong)國共產(chan)(chan)黨。

　　在工作上(shang)(shang)，身為(wei)(wei)(wei)班級的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活委(wei)員，努力(li)關注大家(jia)的(de)(de).學習(xi)和生(sheng)(sheng)(sheng)活，幫助大家(jia)預訂寒暑(shu)假(jia)的(de)(de)火車(che)票，為(wei)(wei)(wei)大家(jia)搜集提供(gong)就(jiu)業和實習(xi)信息。組織(zhi)體(ti)育活動，為(wei)(wei)(wei)大家(jia)減輕生(sheng)(sheng)(sheng)活學習(xi)上(shang)(shang)的(de)(de)壓力(li)。

　　在學(xue)習方面，刻苦努力(li)，取得了優異(yi)的成績(ji)，獲得三等(deng)(deng)獎學(xue)金(jin)一次(ci)，二(er)等(deng)(deng)獎學(xue)金(jin)兩次(ci)。同(tong)時結(jie)合自己的研究方向，有(you)針對的閱(yue)讀相關文獻(xian)，先后發表(biao)了兩片(pian)文章(zhang)，其中一篇(pian)獲得華(hua)北電力(li)大學(xue)第九屆學(xue)術(shu)交(jiao)流年(nian)會一等(deng)(deng)獎。

　　在(zai)科研工作方面，積極主(zhu)動承擔實驗室項(xiang)目，努(nu)力(li)鉆研，持之以恒，所參與(yu)的(de)項(xiang)目均取(qu)得圓(yuan)滿成功，也帶(dai)來一(yi)定的(de)經濟(ji)效益，得到了老師(shi)和(he)同學的(de)一(yi)致好評。

　　在(zai)生活(huo)(huo)方面，嚴格自律，樂于助人，團結同(tong)學，積極(ji)組織和參與班級學院和學校的各(ge)類活(huo)(huo)動。

　　回首(shou)研究生(sheng)的(de)(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)，讓(rang)我開闊了思(si)路，增長了見識，在各種(zhong)實踐中提高了獨立解決問題的(de)(de)能力。在以后的(de)(de)工作和學(xue)習中，本(ben)人將繼續保持并(bing)發揚嚴謹治學(xue)的(de)(de)作風，兢(jing)兢(jing)業業，爭(zheng)取取得更大的(de)(de)成績。

　　研究生個人自我鑒定篇2

　　時間(jian)如(ru)白駒過(guo)隙，三年的研究生生活轉(zhuan)迅即失(shi)。在(zai)畢業之際，回首(shou)這(zhe)三年走過(guo)的路，收獲頗多(duo)，總的說起(qi)來(lai)有以下幾點：

　　在(zai)政治上、思(si)想(xiang)上我(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)積極(ji)要求進步。我(wo)(wo)是(shi)在(zai)XX年(nian)5月(yue)光榮(rong)地成為了一(yi)(yi)名(ming)預備黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)，在(zai)進入華南(nan)農業大(da)學后，通過本黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)同志的(de)(de)(de)(de)影響，帶動(dong)，幫(bang)助，思(si)想(xiang)上有了更大(da)的(de)(de)(de)(de)進步，并加深(shen)(shen)了我(wo)(wo)對建設(she)有中國特色的(de)(de)(de)(de)社(she)會主義(yi)理論和黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)基本路線深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)認識，進一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)(de)樹立了堅定的(de)(de)(de)(de)共產主義(yi)信(xin)念。經過黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織1年(nian)預備期的(de)(de)(de)(de)考察，于20xx年(nian)5月(yue)如期轉為正(zheng)式黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)。在(zai)成為一(yi)(yi)名(ming)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)后我(wo)(wo)時刻(ke)牢記自(zi)己(ji)是(shi)一(yi)(yi)名(ming)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)，處處以身(shen)作則(ze)，以一(yi)(yi)名(ming)合格黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)要求嚴格規范自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)言行舉(ju)止。在(zai)這次汶川大(da)地震后能積極(ji)捐款，自(zi)愿(yuan)繳納特殊黨(dang)(dang)(dang)費，貢獻出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)份綿薄之力。

　　在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)，文化課的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)使(shi)我對(dui)本(ben)專(zhuan)業有了(le)(le)(le)(le)(le)更深刻、更準(zhun)確(que)的(de)認識;查閱相(xiang)關(guan)的(de)文獻和資料(liao)使(shi)我對(dui)專(zhuan)業的(de)相(xiang)關(guan)進展(zhan)有了(le)(le)(le)(le)(le)更加清晰(xi)的(de)了(le)(le)(le)(le)(le)解;在(zai)(zai)不斷的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，積累了(le)(le)(le)(le)(le)知識和經驗;在(zai)(zai)平(ping)常的(de)實驗中(zhong)，提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)(le)(le)動(dong)手技能;在(zai)(zai)導(dao)師(shi)的(de)指(zhi)導(dao)下(xia)，積極參與各項教學(xue)(xue)(xue)科研(yan)(yan)(yan)活動(dong)，在(zai)(zai)課題的(de)研(yan)(yan)(yan)究過(guo)程中(zhong)，對(dui)相(xiang)關(guan)的(de)領域有了(le)(le)(le)(le)(le)全面而(er)具體的(de)認知。專(zhuan)業課程的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)，根據(ju)自(zi)身研(yan)(yan)(yan)究方向的(de)要求，有針(zhen)對(dui)性的(de)認真研(yan)(yan)(yan)讀了(le)(le)(le)(le)(le)有關(guan)核心課程，為自(zi)己的(de)`科研(yan)(yan)(yan)工作打(da)下(xia)扎實基(ji)礎;并涉(she)獵了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)部分(fen)其(qi)他課程，開闊視野，對(dui)本(ben)人研(yan)(yan)(yan)究方向的(de)應(ying)用背景以及整個學(xue)(xue)(xue)科的(de)結構有了(le)(le)(le)(le)(le)宏觀的(de)認識。在(zai)(zai)英(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方面，通過(guo)了(le)(le)(le)(le)(le)國家英(ying)語(yu)六級考試，具備了(le)(le)(le)(le)(le)較強的(de)英(ying)語(yu)聽說能力。

　　在生活(huo)中，我(wo)積極參加各項集體活(huo)動(dong)，同(tong)學(xue)之間(jian)和睦(mu)相處，關(guan)系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐(feng)富多(duo)彩的(de)各種體育活(huo)動(dong)，如籃球，乒乓球等。保持樸素(su)的(de)生活(huo)作(zuo)風，注意節儉，抵制各種浪費行為(wei)。提(ti)高自(zi)身修養，從小事(shi)做起嚴格要求(qiu)自(zi)己。

　　在碩士研究生期間，無論是在思想上(shang)、個人素質上(shang)還是在學(xue)業上(shang)我都有(you)了(le)長足的進步，是充實且有(you)意義的三年。我相(xiang)信(xin)在這三年當(dang)中(zhong)所得到的培養和(he)鍛煉將是我人生當(dang)中(zhong)的一筆不可多的財富。在今后的工(gong)作當(dang)中(zhong)我將繼續保持并發(fa)揚這些優點，以取得更大的成績。

　　研究生個人自我鑒定篇3

　　通過這次(ci)(ci)的實習，我也(ye)是對于(yu)社會有(you)了更多(duo)的了解，同(tong)時在工作之中讓(rang)我學到(dao)了很多(duo)有(you)用(yong)的東西，我也(ye)是要對這次(ci)(ci)的實習來做個自我的鑒定。

　　個(ge)人學(xue)習(xi)方(fang)面(mian)，我通(tong)過(guo)實(shi)習(xi)，也是有同(tong)事帶領我，告訴我工(gong)作是應該(gai)怎么(me)樣去開展的(de)(de)(de)，特別是一(yi)個(ge)工(gong)作的(de)(de)(de)流程(cheng)，之(zhi)前在學(xue)校的(de)(de)(de)時(shi)候，學(xue)習(xi)和工(gong)作還是不一(yi)樣，雖然(ran)也是注(zhu)重結果，但(dan)是學(xue)習(xi)更多(duo)的(de)(de)(de)是一(yi)個(ge)過(guo)程(cheng)，在學(xue)習(xi)中收(shou)獲，而工(gong)作則是在做之(zhi)中要產(chan)生價值(zhi)的(de)(de)(de)，所(suo)以在實(shi)習(xi)里，我也是認真(zhen)的(de)(de)(de)去學(xue)，知(zhi)(zhi)道該(gai)如(ru)何的(de)(de)(de)去做好(hao)自己該(gai)做的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)事情。對(dui)于公(gong)司的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)了(le)解，對(dui)于產(chan)品，對(dui)于我所(suo)要做的(de)(de)(de)事情的(de)(de)(de)了(le)解，只(zhi)有了(le)解得更多(duo)了(le)一(yi)些(xie)，那么(me)才(cai)能(neng)更好(hao)的(de)(de)(de)去把工(gong)作給(gei)做好(hao)了(le)的(de)(de)(de)。我也是清(qing)楚的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)道，自己雖然(ran)理論方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識是充足的(de)(de)(de)，但(dan)是之(zhi)前也是沒(mei)有什(shen)么(me)社會的(de)(de)(de)經驗，所(suo)以也是需要多(duo)去學(xue)習(xi)，才(cai)能(neng)在崗(gang)位上做好(hao)自己的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)工(gong)作。

　　而(er)通過工作，我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)掌握了(le)一(yi)(yi)些技巧(qiao)，明白想要(yao)做(zuo)好(hao)(hao)一(yi)(yi)件(jian)事情，除了(le)懂得原(yuan)理更是(shi)需要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)去(qu)(qu)(qu)操作，如果都沒(mei)有(you)做(zuo)過，即(ji)使懂得再多，也(ye)(ye)不算真(zhen)的(de)(de)知(zhi)道的(de)(de)，在做(zuo)事情的(de)(de)時候，我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)本著認真(zhen)的(de)(de)精(jing)神(shen)，不會松懈(xie)，對每一(yi)(yi)個(ge)數據都是(shi)認真(zhen)的(de)(de)去(qu)(qu)(qu)核對，對于要(yao)做(zuo)的(de)(de)事情做(zuo)好(hao)(hao)了(le)計劃，列好(hao)(hao)清單，一(yi)(yi)件(jian)件(jian)的(de)(de)去(qu)(qu)(qu)完成。在實(shi)習的(de)(de)過程之(zhi)中，我(wo)(wo)的(de)(de)工作經驗也(ye)(ye)是(shi)得到了(le)很大的(de)(de)增長(chang)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)會主動的(de)(de)去(qu)(qu)(qu)做(zuo)事情，我(wo)(wo)明白，雖然我(wo)(wo)的(de)(de)學歷是(shi)不錯的(de)(de)，但是(shi)其實(shi)和(he)剛進來公(gong)司的(de)(de)新人也(ye)(ye)是(shi)沒(mei)有(you)什(shen)么(me)太大的(de)(de)區別，都是(shi)實(shi)習的(de)(de)，都是(shi)同一(yi)(yi)個(ge)起點，至于以后如何，就是(shi)需要(yao)我(wo)(wo)們努力的(de)(de)去(qu)(qu)(qu)做(zuo)好(hao)(hao)了(le)，才能(neng)知(zhi)道自己最終能(neng)走(zou)到什(shen)么(me)樣(yang)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)位置。

　　和(he)同(tong)(tong)事(shi)(shi)(shi)的(de)相處(chu)方面(mian)(mian)，我(wo)都是比(bi)較喜歡和(he)他(ta)(ta)們(men)打交(jiao)道，幾個(ge)月的(de)`時間(jian)也(ye)(ye)(ye)(ye)是熟悉了部(bu)門的(de)同(tong)(tong)事(shi)(shi)(shi)以及和(he)我(wo)有工作(zuo)(zuo)(zuo)交(jiao)接的(de)其他(ta)(ta)部(bu)門同(tong)(tong)事(shi)(shi)(shi)，在工作(zuo)(zuo)(zuo)之中，我(wo)沒有和(he)同(tong)(tong)事(shi)(shi)(shi)有過什么沖突，也(ye)(ye)(ye)(ye)是積(ji)極的(de)去配合(he)大(da)家一起把事(shi)(shi)(shi)情給做(zuo)好(hao)，對(dui)于不(bu)懂的(de)方面(mian)(mian)，我(wo)都是會(hui)多去請教(jiao)，當我(wo)抱著(zhu)學習的(de)態度和(he)他(ta)(ta)們(men)相處(chu)的(de)時候，同(tong)(tong)事(shi)(shi)(shi)們(men)也(ye)(ye)(ye)(ye)是會(hui)予以反饋，對(dui)于我(wo)的(de)問題也(ye)(ye)(ye)(ye)是會(hui)幫忙解答，也(ye)(ye)(ye)(ye)是讓(rang)我(wo)很快的(de)掌(zhang)握了工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)一些(xie)(xie)技巧，讓(rang)我(wo)的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)得更加的(de)順(shun)利(li)，而(er)今實(shi)習雖然結束(shu)了，但是我(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)是有挺大(da)的(de)成長，當然也(ye)(ye)(ye)(ye)是有些(xie)(xie)方面(mian)(mian)還需要繼(ji)續的(de)努力去提升，爭取在今后(hou)的(de)一個(ge)工作(zuo)(zuo)(zuo)之中能做(zuo)得更加的(de)好(hao)。

　　研究生個人自我鑒定篇4

　　本人(ren)(ren)在碩士研究生學(xue)習階段(duan)，思(si)想上(shang)要求上(shang)進，認真學(xue)習，努力鉆研專業(ye)知識，畢業(ye)之(zhi)際，回顧(gu)三年(nian)來(lai)的學(xue)習、工作以(yi)及(ji)生活(huo)，做個(ge)人(ren)(ren)的人(ren)(ren)生理想和(he)發展(zhan)目(mu)標(biao)，有了相對成熟的認識和(he)定位(wei)。

　　在專業課程(cheng)的(de)學習上(shang)，根據自身(shen)研(yan)究方向(xiang)的(de)要求(qiu)，有針對性的(de)認(ren)真研(yan)讀了有關核心課程(cheng)，為自己的(de)科(ke)研(yan)工作打下(xia)扎實基礎；并涉(she)獵(lie)了一部分其他課程(cheng)，開闊視野(ye)，對本人研(yan)究方向(xiang)的(de).應用背景以及整個學科(ke)的(de)結構有了宏觀的(de)認(ren)識。在英語(yu)學習方面，通(tong)過了大(da)學英語(yu)六(liu)級考試，具備了較強(qiang)的(de)英語(yu)聽說(shuo)能力(li)，在撰寫(xie)論(lun)文期間，查閱(yue)了大(da)量的(de)英文資料。

　　在導(dao)師的(de)指導(dao)下，積極參(can)與(yu)各(ge)項教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)活動，在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)過程中，認真閱讀(du)教(jiao)(jiao)材、查閱學(xue)(xue)術資料和參(can)考書籍(ji)，在課(ke)堂(tang)上在快樂中吸收(shou)各(ge)個知識點。同時自己(ji)具有較強的(de)實(shi)踐(jian)(jian)動手能力，參(can)與(yu)了(le)導(dao)師多項課(ke)題的(de)研(yan)究(jiu)，使自己(ji)的(de)理論知識與(yu)實(shi)踐(jian)(jian)水平得到了(le)進一步的(de)增強和提高，同時順(shun)利(li)完(wan)成了(le)碩士畢業(ye)論文。

　　本人在研究生(sheng)階段所獲頗豐，從學業、科研工(gong)作，到個人素質(zhi)，都得到了(le)充(chong)分的(de)(de)培養(yang)和(he)鍛煉(lian)，是充(chong)實且有意義(yi)的(de)(de)三(san)年。相信這些經歷和(he)積累都將(jiang)成(cheng)為本人人生(sheng)道路(lu)上的(de)(de)寶(bao)貴財富。在以后的(de)(de)工(gong)作和(he)學習(xi)中(zhong)，本人將(jiang)繼續(xu)保持并發揚(yang)嚴謹治學的(de)(de)作風，兢兢業業，爭取取得更大的(de)(de)成(cheng)績。

　　研究生個人自我鑒定篇5

　　在(zai)大學校園度過的這珍(zhen)貴的7載有余(yu)的學生生活即將(jiang)接近尾聲，我回首沉思——離開了久(jiu)居的天堂小城，求學于(yu)六朝古都，輾轉至海(hai)派(pai)都會(hui)——點(dian)點(dian)滴滴，或得或失，值得思考；總結(jie)自己曾經走(zou)過的路(lu)，是為(wei)了更好地(di)把將(jiang)來的路(lu)走(zou)下(xia)去。

　　都(dou)說“性(xing)(xing)格決定命運”，所以，我想從(cong)我的(de)(de)(de)突出的(de)(de)(de)性(xing)(xing)格特征出發，談談我在思(si)想政治、道德風尚、學習(xi)健(jian)康等方(fang)面的(de)(de)(de)表現。我是一個(ge)非常認真的(de)(de)(de)人，一旦確立了目標，我就會沿(yan)著實(shi)現這個(ge)目標的(de)(de)(de)方(fang)向不斷努力(li)。

　　我是(shi)一個(ge)傳(chuan)統的(de)(de)人，我習慣(guan)傳(chuan)統的(de)(de)行(xing)為(wei)規范和(he)道德準則(ze)。我尊(zun)重品行(xing)優良的(de)(de)人，崇拜有巨(ju)大人格魅力(li)的(de)(de)人，并一直(zhi)希望自(zi)(zi)己也(ye)能做到。我堅持著自(zi)(zi)我反省(sheng)且(qie)努力(li)的(de)(de)完(wan)善自(zi)(zi)己的(de)(de)人格。

　　我(wo)熱(re)愛我(wo)的(de)(de)(de)專(zhuan)業，希望(wang)能夠成(cheng)為一(yi)名(ming)出(chu)色的(de)(de)(de)城市規(gui)(gui)劃(hua)(hua)師(shi)。為了(le)能更加(jia)有效地(di)學習(xi)，從本科(ke)時(shi)起(qi)，我(wo)就制定了(le)嚴格(ge)的(de)(de)(de)時(shi)刻表。我(wo)如海綿般學習(xi)各(ge)(ge)類(lei)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)方面(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)識；并(bing)在課外副(fu)修經(jing)濟學，以擴大作為一(yi)名(ming)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)師(shi)的(de)(de)(de)知(zhi)識面(mian)；我(wo)經(jing)常關心政治時(shi)事，期望(wang)能提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)政治敏感(gan)性，增加(jia)自(zi)(zi)己作為規(gui)(gui)劃(hua)(hua)師(shi)的(de)(de)(de)社會責任(ren)感(gan)；我(wo)珍惜(xi)每一(yi)次的(de)(de)(de)實踐(jian)機(ji)會，獲得去德國包(bao)豪(hao)斯(si)交(jiao)流的(de)(de)(de)機(ji)會，我(wo)知(zhi)道作為一(yi)個規(gui)(gui)劃(hua)(hua)師(shi)需(xu)要(yao)接觸的(de)(de)(de)項目(mu)類(lei)型和具體情(qing)況實在是太多太多；我(wo)認真地(di)完(wan)成(cheng)實習(xi)工作，積極地(di)參加(jia)各(ge)(ge)類(lei)學術講座(zuo)，向導師(shi)及(ji)學長(chang)求教不明白的(de)(de)(de)`地(di)方，博采眾花釀佳蜜。

　　我喜歡(huan)獨立思考問題，并(bing)且有著超強(qiang)地耐心和毅力(li)。我全(quan)面地搜集并(bing)閱讀(du)了有關自己論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)文(wen)(wen)獻，周密(mi)地安排(pai)了兩次調研(yan)，獲得了論(lun)文(wen)(wen)實證研(yan)究(jiu)的(de)(de)初步數(shu)據(ju)，暑假期間我足不出戶地對數(shu)據(ju)進行整理和分析(xi)，盡可能(neng)(neng)高效地完成了定量分析(xi)。在論(lun)文(wen)(wen)寫作過程中(zhong)，鍛煉了我分析(xi)問題的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)、更加(jia)鍛煉了我綜合統(tong)籌的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)。

　　我是(shi)(shi)一(yi)個活潑好動(dong)的(de)人，也許是(shi)(shi)因(yin)為這一(yi)點，我的(de)體育一(yi)直非(fei)常優秀。我熱愛健(jian)身，尤(you)其是(shi)(shi)游泳和跑步，并且經常和同學朋友(you)打羽毛球(qiu)和網球(qiu)。在運動(dong)中不(bu)但可以放松(song)自(zi)己，而(er)且與(yu)朋友(you)一(yi)起游戲、團(tuan)隊(dui)協作非(fei)常快樂。

　　“認真(zhen)”本來是(shi)個(ge)褒義詞，不過(guo)(guo)對于我而(er)(er)言，也有過(guo)(guo)猶不及的時候。因(yin)(yin)為太(tai)過(guo)(guo)認真(zhen)，而(er)(er)使(shi)自(zi)己變得執著；因(yin)(yin)為太(tai)過(guo)(guo)認真(zhen)，而(er)(er)使(shi)自(zi)己針對性(xing)太(tai)強，忽略了周圍情況(kuang)；因(yin)(yin)為太(tai)過(guo)(guo)認真(zhen)，而(er)(er)使(shi)自(zi)己拘(ju)泥(ni)于細節，而(er)(er)忘卻了更(geng)加重要的初衷——一言以蔽之(zhi)，漸(jian)漸(jian)走入追求(qiu)完(wan)美(mei)的死胡同(tong)——可是(shi)，世事并無完(wan)美(mei)，人生(sheng)追求(qiu)的是(shi)一路(lu)的風景，是(shi)那沒有遺(yi)憾的完(wan)整。詩經(jing)有云：“樂(le)而(er)(er)不淫，哀而(er)(er)不傷”。

　　最近(jin)常常見社會嘆息80后(hou)的不成(cheng)熟、自私(si)自利等(deng)等(deng)若干80前沒有的成(cheng)人臉兒童心(xin)的幼稚(zhi)。瑾以此自鑒(jian)書，代表我不斷督促(cu)自己做一(yi)個正直有追求，富于社會責任(ren)感的人。

　　鑒定完畢(bi)，就此擱(ge)筆。

　　研究生個人自我鑒定篇6

　　三年(nian)的(de)研究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)學(xue)習生(sheng)(sheng)涯如白駒過隙，轉眼即逝。04年(nian)9月入學(xue)的(de)點(dian)點(dian)滴滴還歷(li)歷(li)在(zai)目，卻發現已經要卷起行囊離開學(xue)校了。在(zai)農科院的(de)三年(nian)生(sheng)(sheng)活也許是自己一生(sheng)(sheng)中僅有的(de)研究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活，因(yin)此倍(bei)感珍惜(xi)。站(zhan)在(zai)臨畢業的(de)時間(jian)點(dian)上，對自己過去的(de)研究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活做一次總結和(he)鑒定。

　　首先在思(si)想(xiang)覺(jue)悟上我始終以優秀(xiu)黨員的(de)標(biao)(biao)準嚴格要求自己(ji)，通過(guo)三年不(bu)間(jian)斷的(de)思(si)想(xiang)理(li)論(lun)學(xue)習(xi)，我已能用(yong)科學(xue)發展觀來(lai)認(ren)(ren)識(shi)世界認(ren)(ren)識(shi)社會(hui)，能清(qing)醒的(de)意識(shi)到自己(ji)所擔負的(de)社會(hui)責任(ren)，對個人的(de)人生理(li)想(xiang)和(he)(he)發展目(mu)標(biao)(biao)，有了相對成熟(shu)的(de)認(ren)(ren)識(shi)和(he)(he)定位。

　　其次在專(zhuan)業(ye)課程(cheng)(cheng)的(de)(de)學(xue)習(xi)上(shang)，作(zuo)為學(xue)生(sheng)我從不放松學(xue)習(xi)，在上(shang)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)的(de)(de)第一(yi)個學(xue)年(nian)(nian)，根(gen)據自身研(yan)(yan)究(jiu)方向(xiang)的(de)(de)要(yao)求(qiu)及導師的(de)(de)建議，有針對性的(de)(de)認真研(yan)(yan)讀(du)了有關核(he)心課程(cheng)(cheng)，為自己(ji)的(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)打下了扎實基礎；同時(shi)涉獵了部分其他(ta)課程(cheng)(cheng)，積極參(can)加各種(zhong)學(xue)術活動，開闊(kuo)視(shi)野(ye)，對本研(yan)(yan)究(jiu)方向(xiang)的(de)(de)應用背景以及整個學(xue)科(ke)的(de)(de)結(jie)構有了宏觀的(de)(de)認識(shi)，總(zong)學(xue)分達到了研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)培養(yang)計劃的(de)(de)要(yao)求(qiu)，成績優(you)秀(xiu)。在外語(yu)學(xue)習(xi)方面，更從未放松過(guo)學(xue)習(xi)，并(bing)于(yu)20xx年(nian)(nian)6月通過(guo)了pets5的(de)(de)考試(shi)，具備了較強(qiang)的(de)(de)英語(yu)聽說能(neng)力，在撰寫論文(wen)(wen)期間，查閱了量的(de)(de)英文(wen)(wen)資料(liao)，加強(qiang)了自己(ji)的(de)(de)英語(yu)讀(du)寫能(neng)力。

　　在(zai)科研工作上，我(wo)從20xx年入學便開始(shi)進入實驗室(shi)工作，根據導師(shi)的(de)指導，研讀了(le)量論著(zhu)及(ji)國(guo)內外相(xiang)關(guan)的(de)文獻(xian)資(zi)料，逐步明確了(le)研究方向，通(tong)過自身不(bu)斷的(de)努力(li)，以(yi)及(ji)與師(shi)長同(tong)學間的(de)探討(tao)交流，取(qu)得了(le)一些比較滿意的(de)成果。在(zai)這期間，查閱資(zi)料，綜合分析等基本(ben)素質不(bu)斷提高，書(shu)面(mian)表(biao)達的(de)能力(li)也得到了(le)錘煉(lian)，尤其(qi)是立思(si)考(kao)判斷和(he)研究的(de)能力(li)，有了(le)很進步。

　　上(shang)研期(qi)間發表了(le)兩篇學(xue)術論文，同時參與編著了(le)《xxxx》一書。最(zui)后在緊張而艱辛(xin)的就業求職過程(cheng)中，認(ren)真地完成(cheng)了(le)畢(bi)業論文的'寫作(zuo)，并順利通過了(le)碩士論文答辯。

　　平時(shi)生活中，為人(ren)處世和(he)(he)善熱情，和(he)(he)同(tong)學關(guan)系(xi)融洽，并積極參與(yu)各項集體活動，在擔任支宣期間，熱情為同(tong)學們服務，同(tong)時(shi)根據自身愛好和(he)(he)能力，業余參與(yu)了一些社會活動，為個(ge)人(ren)綜合素(su)質的全面發(fa)展打下基礎(chu)。

　　研究生階(jie)段我所(suo)獲頗豐，從(cong)學業、科研工(gong)作(zuo)，到(dao)個人素質，都得到(dao)了充(chong)分(fen)的培養和鍛煉，是充(chong)實且有意義的三年。相信(xin)這些經歷和積累都將(jiang)成為我人生道路上(shang)的寶(bao)貴財富(fu)。畢(bi)業既是學生生活(huo)的終點，又是踏(ta)上(shang)社(she)會的始(shi)點，在以后的工(gong)作(zuo)和學習中，我將(jiang)繼續(xu)保持并發揚嚴謹治學的作(zuo)風，兢兢業業，爭取(qu)取(qu)得更的成績。

　　研究生個人自我鑒定篇7

　　作為一(yi)名12級的(de)碩士研究生，在即將離(li)開母校(xiao)(xiao)之際，回顧一(yi)下我(wo)這兩年半(ban)在校(xiao)(xiao)的(de)點點滴滴。

　　都說學習(xi)是(shi)一(yi)名學生(sheng)的(de)基(ji)本工作。研(yan)究(jiu)生(sheng)階段的(de)課堂(tang)學習(xi)只有(you)一(yi)年，課程的(de)'安排較(jiao)(jiao)本科也少(shao)了(le)許(xu)多。學得少(shao)但不見得輕松。在這(zhe)段學習(xi)生(sheng)活中，我(wo)學會了(le)有(you)所取舍(she)，快速(su)學習(xi)。相對投入的(de)精力和(he)時間(jian)，我(wo)比較(jiao)(jiao)滿意取得的(de)學習(xi)成績。當然學習(xi)還(huan)包括課外的(de)部分。我(wo)喜歡(huan)去(qu)包圖逛逛，在書架旁站(zhan)定，隨手拿(na)起(qi)一(yi)本來讀一(yi)讀。這(zhe)兩年多我(wo)看了(le)一(yi)些(xie)好書，也算是(shi)一(yi)種收獲。

　　大學生(sheng)活是(shi)(shi)令人(ren)終生(sheng)難忘了(le)(le)(le)，試(shi)想人(ren)的一生(sheng)又有幾(ji)個七年？經歷了(le)(le)(le)許多(duo)，磨礪了(le)(le)(le)許多(duo)，積(ji)累(lei)了(le)(le)(le)許多(duo)。結識了(le)(le)(le)好(hao)友，明辨(bian)了(le)(le)(le)是(shi)(shi)非(fei)，認清了(le)(le)(le)方向，堅(jian)定了(le)(le)(le)信心。待老(lao)來回(hui)憶(yi)時(shi)，仍然會(hui)會(hui)心一笑的。

　　研究生個人自我鑒定篇8

　　從(cong)工作崗(gang)位(wei)回到(dao)校(xiao)園，轉眼三年已經過去。回首在學校(xiao)攻讀通信工程(cheng)碩士期間的學習和(he)生活，我沒有(you)因(yin)為大學寬(kuan)松(song)自由的學習環境而虛擲光陰，始終勤勤懇懇、兢兢業業地努(nu)力提高自己的專業素質和(he)能力。

　　在課(ke)業上，我(wo)認真學習培養計劃上的(de)(de)課(ke)程，均都取(qu)得(de)了很好(hao)的(de)(de)成績(ji)，獲得(de)了當年的(de)(de)優秀研究(jiu)生(sheng)二等(deng)獎學金。之后在導師(shi)的(de)(de)指引下(xia)獨立完成了開題工作，然后深入地研究(jiu)了濾(lv)波器(qi)和電流模式，將(jiang)理論知識和工作經驗聯系(xi)起來，形成了更加完整(zheng)的(de)(de)通信系(xi)統(tong)與信號(hao)處(chu)理的(de)(de)知識框架(jia)。

　　在(zai)課題上，我(wo)也遵(zun)循一貫的(de)(de)勤(qin)懇作(zuo)風，認真而(er)深(shen)入的(de)(de)展開了(le)研究。雖(sui)然我(wo)的(de)(de)課題方向在(zai)國內的(de)(de)研究者甚少，但(dan)我(wo)充分(fen)利用學校(xiao)的(de)(de)資源，請教(jiao)老師之余，通過(guo)網(wang)絡(luo)廣泛涉獵相關(guan)的(de)(de)知識(shi)，不(bu)斷地(di)剔(ti)除一個個的(de)(de)難(nan)題，得以順利地(di)在(zai)今年(nian)三月(yue)完成論文工作(zuo)，并提(ti)出為數不(bu)少的(de)(de)改進工作(zuo)，得到了(le)導(dao)師的(de)(de)好評。

　　在學習之余，我也很注重個(ge)人(ren)(ren)綜合素質的(de)(de)提(ti)升。我曾(ceng)代表班(ban)(ban)級(ji)參加了(le)學院的(de)(de)乒球比(bi)賽，獲得較(jiao)好成績，曾(ceng)多次參與班(ban)(ban)級(ji)組織的(de)(de)旅(lv)游活(huo)(huo)動，而平(ping)時也經常和同(tong)(tong)學一(yi)起散步、打乒乓球、羽毛(mao)球等，這些活(huo)(huo)動不(bu)僅鍛(duan)煉了(le)身心(xin)，還加深了(le)同(tong)(tong)學之間的(de)(de)友(you)情(qing)。我是個(ge)熱愛生活(huo)(huo)的(de)(de)人(ren)(ren)，又樂于助人(ren)(ren)，因(yin)此在同(tong)(tong)學中頗受(shou)好評。

　　在(zai)思想上，我也從來不(bu)(bu)曾放松過自(zi)己。利用課(ke)余時(shi)間(jian)，我不(bu)(bu)斷(duan)閱讀經濟(ji)、哲學(xue)(xue)、法律、文學(xue)(xue)藝(yi)術等社科類的書籍，并(bing)盡可(ke)能參與(yu)身邊的各(ge)種(zhong)討論，在(zai)豐富了(le)知(zhi)識結構的同時(shi)，也大大鍛煉了(le)獨立思考能力。

　　研(yan)究生畢業是(shi)終點(dian)，也(ye)是(shi)起點(dian)。未來在工(gong)作中我將繼續(xu)保持勤懇(ken)敬業的(de)作風，努力做好自己的(de)本職工(gong)作，為(wei)母校增(zeng)添(tian)彩，為(wei)社(she)會做出(chu)更多貢獻。

　　從(cong)學(xue)(xue)校畢(bi)業后工作(zuo)一年(nian)多以(yi)來，在(zai)單位領導的(de)(de)關心和培養下，在(zai)同事朋(peng)友的(de)(de)`幫助下，通過自(zi)身(shen)的(de)(de)不斷努(nu)力，無論是(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)上還是(shi)(shi)工作(zuo)上，都取得了很大的(de)(de)進步和收獲，短短的(de)(de)一年(nian)，是(shi)(shi)我人(ren)生(sheng)中(zhong)的(de)(de)經(jing)驗(yan)財(cai)富！

　　工作(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)年，同時也是學習的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)年，在(zai)思想理論(lun)方面，我不短學習先進(jin)的(de)(de)(de)思想和成熟的(de)(de)(de)理論(lun)，始終保(bao)持(chi)走(zou)在(zai)社會(hui)的(de)(de)(de)前沿，用(yong)最強的(de)(de)(de)武(wu)器來(lai)(lai)武(wu)裝自己，用(yong)最新(xin)的(de)(de)(de)理論(lun)來(lai)(lai)充(chong)實自己。在(zai)工作(zuo)中，不管走(zou)到(dao)哪里(li)，不管什么時候，都(dou)嚴格要求自己，刻苦鉆(zhan)研，爭當行家里(li)手。就(jiu)是憑著這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)種堅定的(de)(de)(de)信念(nian)，逐(zhu)步走(zou)向成熟。工作(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)年就(jiu)是不斷(duan)積(ji)累的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)年，充(chong)分運用(yong)所學知識，保(bao)質保(bao)量(liang)的(de)(de)(de)完成各(ge)項(xiang)(xiang)任務(wu)，并(bing)且在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)個又一(yi)(yi)(yi)(yi)個的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)中積(ji)累經驗，吸取教(jiao)訓，總結(jie)出一(yi)(yi)(yi)(yi)種適合自己的(de)(de)(de)工作(zuo)和學習的(de)(de)(de)方法。

　　轉眼之(zhi)間，一(yi)(yi)年過去了(le)(le)，從一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)學生(sheng)(sheng)到一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)社會(hui)工(gong)作者，角色(se)的(de)(de)(de)轉變很(hen)大，突然就要獨(du)立(li)面對自己的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)，也(ye)(ye)曾經(jing)迷茫過，經(jing)過一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)風雨兼程(cheng)(cheng)，學會(hui)了(le)(le)一(yi)(yi)些，也(ye)(ye)感(gan)悟了(le)(le)許(xu)多，最后，我想說的(de)(de)(de)是，工(gong)作中(zhong)取得的(de)(de)(de)一(yi)(yi)點(dian)成績，思想上(shang)一(yi)(yi)點(dian)進(jin)步，在(zai)我整(zheng)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)生(sheng)(sheng)旅(lv)程(cheng)(cheng)上(shang)只是小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)筆，今(jin)后還要不(bu)斷加強學習，不(bu)斷的(de)(de)(de)總結(jie)，否定(ding)之(zhi)再否定(ding)，建立(li)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)完整(zheng)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)觀，給自己的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)旅(lv)程(cheng)(cheng)畫上(shang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)完美(mei)的(de)(de)(de)句號。

　　研究生個人自我鑒定篇9

　　工欲善(shan)其事必先(xian)利其器。大學幾年我始終堅持天道酬勤的原則一日三省，自信(xin)品格(ge)的日趨完(wan)善(shan)；勇于行事，務(wu)實求新，自信(xin)工作有所成(cheng)績；三更燈火，寒窗苦(ku)讀，相信(xin)學有所成(cheng)。

　　在校期間，我(wo)始終以提高(gao)自身的(de)綜合素質為(wei)目的(de)，以個人的(de)全面發展為(wei)奮斗方向，樹(shu)立正(zheng)確的(de)人生觀和價(jia)值(zhi)觀，光榮地加入了中國共產黨(dang)。

　　為適應(ying)社會(hui)發(fa)(fa)展的(de)(de)需求，我(wo)努力學好專業知識(shi)，多次獲得(de)獎學金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與(yu)開發(fa)(fa)、網絡(luo)應(ying)用(yong)技術等計(ji)算(suan)機科學基礎(chu)理(li)論以及(ji)計(ji)算(suan)機在企業管理(li)、工業生產、輔助(zhu)設(she)計(ji)制造等方面的(de)(de)應(ying)用(yong)知識(shi)，同(tong)時注意結(jie)合(he)自身專業特點(dian)，結(jie)合(he)動手(shou)實踐，先后參與(yu)了校(xiao)新聞網頁設(she)計(ji)大(da)賽、校(xiao)程序設(she)計(ji)大(da)賽、挑戰杯中國大(da)學生創業計(ji)劃競賽、校(xiao)科研（立項項目，同(tong)時根據自己的(de)(de).愛好，進行(xing)了物業管理(li)師的(de)(de)培訓(xun)及(ji)資格認證(zheng)考核、暑期社會(hui)實踐調查，都取得(de)了不(bu)凡的(de)(de)成績。

　　作為一(yi)名即將畢(bi)業的(de)××年應屆計算機專業的(de)大學(xue)生，我(wo)所(suo)擁有(you)的(de)是年輕(qing)和(he)(he)知識，使我(wo)不(bu)畏困難，善(shan)于思考，但(dan)年輕(qing)也意(yi)味著(zhu)閱歷淺，更需要虛心(xin)向學(xue)。同(tong)時(shi)，我(wo)也深知，畢(bi)業只是求學(xue)的(de)一(yi)小步，社會才(cai)是一(yi)所(suo)真正的(de)大學(xue)。我(wo)今天(tian)的(de)求職，也正是希望得(de)到一(yi)個(ge)更好(hao)的(de)學(xue)習機會，從(cong)而能以更好(hao)的(de)工作成績(ji)為國家和(he)(he)單位貢獻力(li)量，同(tong)時(shi)去(qu)實現人生價值。

　　××××

　　××年月日

　　研究生個人自我鑒定篇10

　　漫長的實習進(jin)入了尾(wei)聲，自從畢業以來，在這份實習的工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)，我體會到(dao)了太多的改變和(he)進(jin)步。過(guo)去(qu)，我總是(shi)(shi)對自己(ji)在學(xue)校中(zhong)(zhong)成就(jiu)感(gan)到(dao)滿足，認為自己(ji)基(ji)本就(jiu)算在社會中(zhong)(zhong)面對工(gong)作(zuo)也(ye)沒有(you)任何問(wen)題了。但(dan)是(shi)(shi)，自從自己(ji)在這次的實習中(zhong)(zhong)真正的踏入工(gong)作(zuo)之后(hou)，我才(cai)認識到(dao)，自己(ji)作(zuo)為一名(ming)學(xue)生，盡管學(xue)會了很多，但(dan)是(shi)(shi)面對社會這個大學(xue)問(wen)，卻還是(shi)(shi)沒有(you)足夠(gou)掌握。

　　僅僅是簡單的(de)(de)(de)實習，卻讓我(wo)收(shou)獲非凡。我(wo)重(zhong)新認(ren)識到自(zi)己身上(shang)還有(you)許多(duo)的(de)(de)(de)不足。我(wo)相信，未來的(de)(de)(de)自(zi)己會有(you)很多(duo)的(de)(de)(de)改變，但(dan)是現在，我(wo)應該好好的(de)(de)(de)對自(zi)己的(de)(de)(de)情況做(zuo)一個(ge)分析(xi)。

　　一、個人的工作能力方面

　　作(zuo)(zuo)為(wei)實習(xi)生(sheng)，我在(zai)這(zhe)次(ci)的(de)實習(xi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中得到了不少(shao)關于(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)經驗。卻是(shi)，在(zai)過去的(de)學習(xi)當中，自(zi)己累積(ji)的(de)知(zhi)識面對實習(xi)期的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)還(huan)算是(shi)是(shi)綽綽有余。但(dan)(dan)是(shi)和其他同事們的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)情況相比較起來，自(zi)己工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)效率和質(zhi)量都有著不小的(de)問題！但(dan)(dan)是(shi)，也正是(shi)因為(wei)這(zhe)些差距，讓我認識到了自(zi)己在(zai)經驗和實踐(jian)鍛煉當中的(de)不足！

　　為了(le)彌(mi)補(bu)自己(ji)的這些(xie)問題，我(wo)開始積極的在工(gong)作(zuo)中彌(mi)補(bu)自己(ji)，提升自己(ji)，讓自己(ji)能(neng)在工(gong)作(zuo)收獲經驗和(he)體會。就目前實習(xi)結束的情況來說，自己(ji)的工(gong)作(zuo)經驗方(fang)面有了(le)不(bu)少(shao)的提升，除(chu)改進了(le)自己(ji)的工(gong)作(zuo)技巧(qiao)外，還學習(xi)了(le)不(bu)少(shao)同事們(men)累積的經驗和(he)知識，進一步提升了(le)我(wo)在這份工(gong)作(zuo)中的認(ren)識。

　　二、個人的思想方面

　　作(zuo)為(wei)一名實習生，在進(jin)入公司的時候，我(wo)就開(kai)始(shi)努力的工作(zuo)，一心撲在工作(zuo)和學習上。但是，很快我(wo)就發現這(zhe)樣是不行的。為(wei)此，我(wo)積極的改進(jin)了自(zi)己的行動，開(kai)始(shi)在思想上提升自(zi)己。

　　從這(zhe)段時(shi)間的(de)體會和學(xue)習上，我在(zai)工(gong)作(zuo)中的(de)思想有(you)(you)了(le)進步和穩固的(de)提(ti)升。這(zhe)盡(jin)管(guan)對我個(ge)人(ren)的(de)工(gong)作(zuo)的(de)方面沒有(you)(you)直接的(de)幫助，但是(shi)卻促使了(le)我和同事之(zhi)間配(pei)合的(de)加(jia)強。同時(shi)，也(ye)讓我對這(zhe)份工(gong)作(zuo)充滿了(le)熱(re)情(qing)和前進的(de)動力。

　　越是提(ti)升自己(ji)(ji)的(de)'思想(xiang)，我越是對自己(ji)(ji)有著更高的(de)要求，不知不覺間，也讓自己(ji)(ji)的(de)工(gong)作(zuo)變得(de)更加優秀(xiu)。并且，也讓我更加的(de)適應了作(zuo)為工(gong)作(zuo)者的(de)生(sheng)活(huo)。

　　三、個人的不足

　　通過這段時間(jian)的(de)(de)(de)工作(zuo)，我(wo)有了不少的(de)(de)(de)進步。但是站(zhan)在高處，也就(jiu)更(geng)能看清楚(chu)自(zi)(zi)己身上的(de)(de)(de)問(wen)題。我(wo)明(ming)白，這些都是自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)大意和懶惰所導致的(de)(de)(de)漏洞，為此，我(wo)也會在今(jin)后的(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)(zhong)更(geng)加(jia)嚴格的(de)(de)(de)要(yao)求自(zi)(zi)己，讓(rang)自(zi)(zi)己能在工作(zuo)中(zhong)(zhong)不斷(duan)的(de)(de)(de)前進！希望未來(lai)真正走(zou)上工作(zuo)的(de)(de)(de)時候，自(zi)(zi)己能做(zuo)的(de)(de)(de)更(geng)好！

　　研究生個人自我鑒定篇11

　　三年的(de)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)即將(jiang)逝去，在自(zi)己(ji)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)三年里因為有(you)(you)過在大學(xue)時的(de)前車之鑒(jian)，所以在自(zi)己(ji)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)學(xue)習的(de)期間，自(zi)己(ji)是將(jiang)自(zi)己(ji)以前本科學(xue)習中，存(cun)在的(de)全部(bu)缺點都(dou)有(you)(you)改正，讓(rang)自(zi)己(ji)有(you)(you)一個更(geng)好的(de)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)學(xue)習體驗。

　　在研(yan)究生的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習期間，自(zi)(zi)己(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方向(xiang)更(geng)加偏向(xiang)于學(xue)(xue)(xue)(xue)術研(yan)究上的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，這個學(xue)(xue)(xue)(xue)習方向(xiang)是我(wo)們研(yan)究生學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)，比較困(kun)難(nan)的(de)一(yi)個方向(xiang)。但是我(wo)認為學(xue)(xue)(xue)(xue)術研(yan)究才可(ke)以(yi)更(geng)好的(de)鍛(duan)煉我(wo)們的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成果，同時學(xue)(xue)(xue)(xue)術研(yan)究方向(xiang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，也可(ke)能給我(wo)們的(de)社會做出更(geng)大的(de)奉獻(xian)，我(wo)也想要在這個期間里，讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術價值(zhi)得到更(geng)好的(de)實現(xian)。所(suo)以(yi)在知(zhi)道(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術道(dao)路(lu)(lu)的(de)艱辛(xin)，自(zi)(zi)己(ji)還是毅然(ran)決然(ran)的(de)踏上了這條不知(zhi)道(dao)是否有(you)結(jie)果的(de)道(dao)路(lu)(lu)。

　　但是自(zi)(zi)己(ji)(ji)這種選擇好(hao)像給(gei)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)一點點回報，在(zai)(zai)我研(yan)究(jiu)(jiu)生期(qi)間，我在(zai)(zai)跟著我導(dao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習下，完成了(le)(le)(le)很(hen)多學(xue)術(shu)(shu)上的(de)(de)(de)(de)(de)實驗(yan)，并取得了(le)(le)(le)一些(xie)(xie)非(fei)常(chang)有價(jia)值(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業研(yan)究(jiu)(jiu)成果(guo)，這也(ye)不算(suan)辜負自(zi)(zi)己(ji)(ji)每天扎身(shen)于學(xue)術(shu)(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習上。同(tong)(tong)時(shi)(shi)在(zai)(zai)此期(qi)間，我與導(dao)師(shi)還接了(le)(le)(le)一些(xie)(xie)企(qi)業上的(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目，與導(dao)師(shi)和(he)其他(ta)同(tong)(tong)學(xue)一起完成這些(xie)(xie)項(xiang)目中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)任務。我們在(zai)(zai)項(xiang)目中(zhong)遇(yu)到過困難(nan)，同(tong)(tong)時(shi)(shi)在(zai)(zai)困難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)過程中(zhong)也(ye)遇(yu)到了(le)(le)(le)一些(xie)(xie)珍貴的(de)(de)(de)(de)(de)機遇(yu)。接受這些(xie)(xie)企(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目，不僅(jin)在(zai)(zai)工作過程中(zhong)，讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)學(xue)術(shu)(shu)知識上的(de)(de)(de)(de)(de)`能(neng)力(li)有很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)長進(jin)，同(tong)(tong)時(shi)(shi)也(ye)讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)掙取了(le)(le)(le)更多的(de)(de)(de)(de)(de)外快，緩解(jie)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)研(yan)究(jiu)(jiu)生學(xue)習期(qi)間的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)費(fei)、生活費(fei)等相(xiang)關費(fei)用的(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)。

　　在我(wo)研究生的(de)第(di)二年(nian)，我(wo)們導(dao)師(shi)對我(wo)在研究生期間(jian)表現也還(huan)算滿意的(de)，不(bu)僅對我(wo)的(de)學(xue)術研究成果上有(you)很(hen)大的(de)贊揚，同時(shi)也讓我(wo)接受(shou)他手下本科生論(lun)文(wen)的(de)檢查和批閱，這是對我(wo)學(xue)習知(zhi)識(shi)能力上很(hen)大的(de)信(xin)任。同時(shi)為了不(bu)辜負導(dao)師(shi)對我(wo)的(de)這份(fen)信(xin)任，我(wo)在導(dao)師(shi)的(de)幫(bang)助(zhu)下，將他交(jiao)給我(wo)的(de)這份(fen)額(e)外的(de)工作(zuo)完成的(de)很(hen)好(hao)，給當時(shi)他指(zhi)導(dao)的(de)本科生畢(bi)業的(de)論(lun)文(wen)創作(zuo)，有(you)過(guo)很(hen)大的(de)幫(bang)助(zhu)。

　　我認為導師讓我去幫助(zhu)他，來檢查本科生的(de)(de)論文(wen)(wen)是有特別的(de)(de)用(yong)意，就(jiu)是讓我在(zai)研(yan)究(jiu)生畢業(ye)前，提高(gao)我論文(wen)(wen)的(de)(de)創作(zuo)水平。這也(ye)(ye)是我在(zai)創作(zuo)自(zi)己(ji)的(de)(de)碩士論文(wen)(wen)時，真(zhen)真(zhen)切切感受(shou)到的(de)(de)，我發(fa)現自(zi)己(ji)在(zai)碩士論文(wen)(wen)寫作(zuo)時，一些(xie)學術知識點的(de)(de)闡(chan)述，以及自(zi)己(ji)對于自(zi)己(ji)專業(ye)上一些(xie)知識聯(lian)系，變得更(geng)加通透和(he)清晰，自(zi)己(ji)的(de)(de)在(zai)創作(zuo)時的(de)(de)思維能力和(he)過去相比也(ye)(ye)加強了(le)不少。這也(ye)(ye)是我在(zai)研(yan)究(jiu)生畢業(ye)時，自(zi)己(ji)的(de)(de)碩士論文(wen)(wen)能被相關(guan)學術雜志發(fa)表(biao)的(de)(de)原因吧(ba)。

　　在(zai)研究(jiu)生(sheng)就讀(du)期(qi)間，自(zi)(zi)己(ji)很感謝自(zi)(zi)己(ji)導師(shi)對我這三年時間里學(xue)習上的幫助，同(tong)時也非常感謝自(zi)(zi)己(ji)當(dang)初的學(xue)習方向的選擇。

　　研究生個人自我鑒定篇12

　　研一即將結束，回顧一年來(lai)的學(xue)習、工作(zuo)及生(sheng)活(huo)，有經驗(yan)也有教訓。通過對思想覺悟、專業理論學(xue)習、實踐和(he)生(sheng)活(huo)這四個方面(mian)的總結，做(zuo)自我(wo)鑒定如下：

　　在(zai)思想上覺悟上，始終以高標(biao)準要(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)，主動和(he)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)靠(kao)攏，積(ji)極學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)章程(cheng)，渴(ke)望早(zao)日加(jia)入黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)。通過(guo)學(xue)(xue)習(xi)和(he)實踐更(geng)加(jia)懂得自(zi)(zi)己(ji)所(suo)擔負的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會責任。如今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國多災多難，人(ren)民的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命財產安全(quan)蒙(meng)受局的(de)(de)(de)(de)(de)(de)損(sun)失，是黨(dang)(dang)(dang)(dang)國務院及時指揮展開災后救(jiu)援、救(jiu)濟工作，彰顯出了(le)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)先進(jin)性。在(zai)為災區募捐活動中(zhong)我(wo)也獻出了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)微薄之力。學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)先進(jin)性，不只體現(xian)在(zai)挽救(jiu)人(ren)民生(sheng)(sheng)命財產安全(quan)上，在(zai)學(xue)(xue)術(shu)研究中(zhong)也有深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體現(xian)，八榮(rong)八恥(chi)告訴人(ren)們(men)(men)誠實守(shou)信為榮(rong)，時刻(ke)提醒我(wo)們(men)(men)遵守(shou)學(xue)(xue)術(shu)規范，杜(du)絕(jue)剽(piao)竊現(xian)象。在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究和(he)論文書(shu)寫中(zhong)，我(wo)將牢記黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)、校組織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導(dao)，做(zuo)一個有學(xue)(xue)術(shu)道德(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究生(sheng)(sheng)。

　　在(zai)專業課程(cheng)的(de)學習上，有(you)針對性(xing)的(de)研讀(du)了(le)(le)有(you)關(guan)自身研究(jiu)(jiu)方向的(de)經典文(wen)獻(xian)，從(cong)宏(hong)觀層面上對自己所研究(jiu)(jiu)方向有(you)了(le)(le)更深刻的(de)了(le)(le)解，為今后的(de)研究(jiu)(jiu)工作打下基礎；同(tong)時加強對外(wai)語的(de)學習，以期(qi)提(ti)高外(wai)文(wen)文(wen)獻(xian)閱(yue)讀(du)能力，為論文(wen)的(de)撰寫做準(zhun)備。在(zai)導(dao)師的(de)指導(dao)下，認真查(cha)閱(yue)學術期(qi)刊和(he)參考文(wen)獻(xian)，進一步提(ti)高自己的(de)理論知識水平，確(que)定了(le)(le)論文(wen)選題(ti)。

　　在(zai)(zai)實踐方面，由于師范專業(ye)的(de)特殊性(xing)，要求我(wo)們(men)具有較強的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實戰(zhan)能(neng)力(li)，所(suo)以(yi)在(zai)(zai)正(zheng)課(ke)之余(yu)，努力(li)學(xue)(xue)(xue)習中學(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)材知識，積極(ji)備課(ke)，模擬講課(ke)，一(yi)直(zhi)都在(zai)(zai)培訓班(ban)鍛煉(lian)講課(ke)，認真體會新(xin)課(ke)標在(zai)(zai)課(ke)堂(tang)上的(de)體現，及時將自己(ji)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)(xue)知識運用(yong)到教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中，使自己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)有了提高。

　　在平時生活中，為(wei)人處世和善(shan)熱情，真誠的為(wei)每(mei)位同學(xue)服務(wu)，和同學(xue)關系融(rong)洽。

　　一(yi)(yi)年的(de)(de)研(yan)究生生活(huo)收獲很(hen)多(duo)(duo)，學然后知不足，自己(ji)(ji)有(you)很(hen)多(duo)(duo)不足的(de)(de)地方有(you)待(dai)于今后完善(shan)，比如：學習成(cheng)績還有(you)待(dai)提高(gao)，在(zai)以往(wang)學習中(zhong)有(you)急(ji)進(jin)與(yu)(yu)焦躁(zao)心理，日后要克服，做到(dao)穩扎穩打，循序漸進(jin)，踏實走好(hao)每(mei)一(yi)(yi)步；人(ren)際關系方面，除課堂上，平時(shi)與(yu)(yu)同學接觸不多(duo)(duo)，不能及時(shi)溝通學習及生活(huo)心得，縮(suo)小了的(de)(de)`自己(ji)(ji)的(de)(de)眼界。這與(yu)(yu)自己(ji)(ji)的(de)(de)時(shi)間安(an)(an)排和(he)性格內向(xiang)有(you)直(zhi)接關系，在(zai)今后的(de)(de)生活(huo)中(zhong)要合(he)理安(an)(an)排時(shi)間，與(yu)(yu)同學更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)溝通、交(jiao)流。

　　經過一年的培(pei)養，我(wo)確立了個人的研(yan)究方向和發(fa)展目標，在以后(hou)的工作和學(xue)習中我(wo)會朝著自己的目標努力(li)，保持并(bing)發(fa)揚嚴謹治學(xue)的作風，克服困難，爭取做一名(ming)真正意義上的合格的研(yan)究生。

　　研究生個人自我鑒定篇13

　　回顧校園生活，有陽光，有風雨(yu)，也有霹靂。它(ta)無形中磨礪了我(wo)，改變了我(wo)，塑(su)造了我(wo)；它(ta)讓我(wo)重(zhong)新認識自(zi)己，它(ta)讓我(wo)自(zi)信展(zhan)望未來。現對我(wo)做個鑒定如下：

　　一、在思想品德上

　　我有良好道德修養，并(bing)有堅定的政治方向(xiang)。我熱(re)愛(ai)(ai)祖(zu)國，熱(re)愛(ai)(ai)人民，堅決擁護社會主義(yi)制(zhi)度，遵(zun)紀守(shou)法，愛(ai)(ai)護公(gong)共財產，團結同學(xue)，樂于助人。并(bing)以務實求真的精神熱(re)心參與學(xue)校(xiao)的公(gong)益(yi)宣傳(chuan)和愛(ai)(ai)國主義(yi)活動。

　　二、在學習方面

　　我(wo)圓(yuan)滿地完成(cheng)本專業課程。我(wo)覺得作為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)首要(yao)任務還是(shi)學(xue)(xue)(xue)好文化知識(shi)，所(suo)(suo)以(yi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)我(wo)踏(ta)踏(ta)實實，一(yi)(yi)點也(ye)不放松。我(wo)認為(wei)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法對學(xue)(xue)(xue)好知識(shi)很(hen)有幫助，所(suo)(suo)以(yi)在(zai)每次(ci)考試(shi)后，我(wo)都會總結一(yi)(yi)下(xia)學(xue)(xue)(xue)習(xi)經(jing)驗。一(yi)(yi)份(fen)耕(geng)耘一(yi)(yi)分(fen)收獲，每每看到自己可喜的(de)(de)成(cheng)績，我(wo)就會感嘆只要(yao)你有決心(xin)，沒有什(shen)么事是(shi)不可能的(de)(de)。

　　三、在生活上

　　我崇尚質樸的生活，并養成(cheng)良好(hao)的生活習慣和正(zheng)派(pai)的作風。此(ci)外，對時間觀念性十分重(zhong)視。由(you)于(yu)平(ping)易近人待人友(you)好(hao)，所(suo)以(yi)一直(zhi)以(yi)來與人相處甚是融洽。敢于(yu)拼搏刻苦耐勞將(jiang)伴隨我迎接(jie)未(wei)來新挑戰。

　　作(zuo)為(wei)積極(ji)樂觀(guan)新時代(dai)青年，我(wo)不(bu)會(hui)(hui)因(yin)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)是大專文憑而失去自(zi)(zi)信心，反而我(wo)會(hui)(hui)更加迫切(qie)要(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)充實(shi)充實(shi)再充實(shi)。完(wan)善自(zi)(zi)我(wo)實(shi)現未來目標。我(wo)相信：努力(li)(li)一(yi)定能贏得(de)精彩！塑(su)造一(yi)個健康，充滿自(zi)(zi)信的我(wo)，自(zi)(zi)信來自(zi)(zi)實(shi)力(li)(li)，但同時也要(yao)認識到(dao)，眼(yan)下社會(hui)(hui)變(bian)革迅速，對人才的要(yao)求(qiu)也越來越高(gao)(gao)，社會(hui)(hui)是在不(bu)斷變(bian)化，發展(zhan)的，要(yao)用發展(zhan)的眼(yan)光看問題，自(zi)(zi)身(shen)還有很(hen)多(duo)的缺(que)點和不(bu)足，要(yao)適應社會(hui)(hui)的發展(zhan)，得(de)不(bu)斷提高(gao)(gao)思想認識，完(wan)善自(zi)(zi)己(ji)，改正缺(que)點。要(yao)學(xue)會(hui)(hui)學(xue)習，學(xue)會(hui)(hui)創新，學(xue)會(hui)(hui)適應社會(hui)(hui)的'發展(zhan)要(yao)求(qiu)。

　　這幾年學到的(de)(de)(de)專業知識(shi)必將應用(yong)到以后的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)之中，通過學習提(ti)高(gao)了工作(zuo)(zuo)(zuo)能力。由(you)于(yu)有(you)(you)(you)豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)知識(shi)儲備，將會(hui)(hui)在以后的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)中得(de)心(xin)應手(shou)，高(gao)人(ren)(ren)一籌(chou)。除了工作(zuo)(zuo)(zuo)方面的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)、毅力的(de)(de)(de)鍛(duan)煉，更重要的(de)(de)(de)是為以后的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)提(ti)供了豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)營養，將自己塑(su)造成有(you)(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才，充分(fen)發揮個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，有(you)(you)(you)效地服務于(yu)社會(hui)(hui)。做一個有(you)(you)(you)理想，有(you)(you)(you)道德，有(you)(you)(you)文化，有(you)(you)(you)紀律(lv)的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)主義建設(she)者和接班(ban)人(ren)(ren)。

　　當一個人開始思考(kao)未來和責任的(de)時候，就(jiu)不能(neng)再被稱為孩子。我會銘記學校中的(de)所得(de)所感(gan)，在以后(hou)的(de)工作和生(sheng)活中堅定(ding)自己的(de)航(hang)向，認真做事(shi)，勇敢前(qian)行。

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