【熱門】法學自我鑒定范文

　　自(zi)我(wo)鑒定(ding)即為(wei)自(zi)我(wo)總結，自(zi)我(wo)鑒定(ding)可以(yi)總結以(yi)往思想，發(fa)(fa)揚成績，不(bu)如我(wo)們來(lai)制(zhi)定(ding)一份(fen)自(zi)我(wo)鑒定(ding)吧(ba)。但是(shi)卻發(fa)(fa)現不(bu)知道該寫些什么，以(yi)下(xia)是(shi)小(xiao)編(bian)收集整理的(de)法(fa)學自(zi)我(wo)鑒定(ding)范文(wen)，僅(jin)供參(can)考，希望能夠幫助到大(da)家。

法學自我鑒定范文1

　　在(zai)(zai)(zai)實(shi)習過程中(zhong)(zhong)，也發現法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)的(de)(de)(de)(de)普及(ji)非常重要(yao)。我(wo)(wo)國政(zheng)府為推進法(fa)(fa)(fa)治建設(she)而進行的(de)(de)(de)(de)多年的(de)(de)(de)(de)普法(fa)(fa)(fa)教育活動，取得(de)了(le)很大成就。人們的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)制觀念(nian)、法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)意(yi)識都有(you)了(le)很大的(de)(de)(de)(de)提高。但是(shi)在(zai)(zai)(zai)普法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)深(shen)度(du)與(yu)廣度(du)上(shang)(shang)還有(you)一些不(bu)(bu)(bu)足。比(bi)如(ru)有(you)些時(shi)候(hou)，人們對有(you)些法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)條文是(shi)知道的(de)(de)(de)(de)，但卻不(bu)(bu)(bu)知道如(ru)何適用它(ta)，以至于觸(chu)犯法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv);有(you)時(shi)候(hou)人們對兩個(ge)以上(shang)(shang)不(bu)(bu)(bu)同(tong)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)對同(tong)一問題的(de)(de)(de)(de)規定不(bu)(bu)(bu)明白(bai)，不(bu)(bu)(bu)知道該適用哪(na)一部法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)，有(you)一個(ge)案件(jian)就是(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)，被(bei)告人原是(shi)某(mou)村會計(ji)(ji)，后(hou)來在(zai)(zai)(zai)改選中(zhong)(zhong)落(luo)選，這(zhe)(zhe)樣(yang)一些會計(ji)(ji)帳(zhang)簿(bu)、會計(ji)(ji)憑證(zheng)需要(yao)移交，但是(shi)他一直認為《會計(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)》是(shi)規定的(de)(de)(de)(de)要(yao)等帳(zhang)目清算后(hou)再(zai)移交，所以就堅持不(bu)(bu)(bu)交出，結果被(bei)以隱(yin)匿會計(ji)(ji)帳(zhang)簿(bu)、會計(ji)(ji)憑證(zheng)罪(zui)逮(dai)捕。這(zhe)(zhe)一個(ge)案例就說明我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)普法(fa)(fa)(fa)活動不(bu)(bu)(bu)能只做表(biao)面__，要(yao)深(shen)入實(shi)際，真(zhen)真(zhen)正正的(de)(de)(de)(de)讓人們了(le)解法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)、法(fa)(fa)(fa)規的(de)(de)(de)(de)含義(yi)。并在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)基(ji)礎上(shang)(shang)，逐步確立(li)人們對法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)的(de)(de)(de)(de)信仰，確立(li)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)神圣地(di)位，只有(you)這(zhe)(zhe)樣(yang)法(fa)(fa)(fa)治建設(she)才(cai)有(you)希望。

　　我學習法(fa)律的(de)(de)(de)最(zui)終目的(de)(de)(de)是要(yao)面向群眾(zhong)，服(fu)務大(da)眾(zhong)，為健全社(she)(she)會(hui)(hui)法(fa)治，為我們(men)的(de)(de)(de)依(yi)法(fa)治國(guo)服(fu)務的(de)(de)(de)。高等法(fa)學教育在(zai)推(tui)進法(fa)治建設過程中擔(dan)當(dang)著重要(yao)的(de)(de)(de)角色(se)，其(qi)培(pei)養的(de)(de)(de)`具備一定基本理論知(zhi)識，技術(shu)應(ying)用能力強、素質高的(de)(de)(de)專業(ye)技能人(ren)才，將(jiang)在(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)上起到(dao)重要(yao)作用。現(xian)代的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)是一個開放的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)，是一個處處充滿規則的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)，我們(men)的(de)(de)(de)國(guo)家要(yao)與世界接軌，高素質法(fa)律人(ren)才的(de)(de)(de)培(pei)養必不(bu)可少。

法學自我鑒定范文2

　　從(cong)踏(ta)入學(xue)(xue)校的大(da)門起，經過(guo)良師的精(jing)心指導以及自己(ji)的努力(li)，我逐(zhu)漸提高了(le)自身的知識(shi)水(shui)平和(he)文(wen)化素養(yang)，并為做(zuo)一(yi)個知識(shi)型(xing)的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參(can)加法學(xue)(xue)專業學(xue)(xue)習以來，本人能正確(que)處理工學(xue)(xue)矛盾，能按照學(xue)(xue)校的.有(you)關規(gui)定，利(li)(li)用業余時(shi)(shi)間自學(xue)(xue)各門課程，積極參(can)加集中面授和(he)串講，按時(shi)(shi)完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)各項作業。通(tong)過(guo)三年(nian)學(xue)(xue)習，現已完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)全部課程的學(xue)(xue)習并順利(li)(li)通(tong)過(guo)各科(ke)考試，既適應了(le)工作的需要，又(you)完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)了(le)對自己(ji)人生(sheng)的一(yi)次充電。

　　作(zuo)為(wei)一名法(fa)學(xue)畢業(ye)的(de)學(xue)生(sheng)，在(zai)校期間，我嚴格要求自己，努力學(xue)好(hao)(hao)專業(ye)知識(shi)，通(tong)過緊張(zhang)的(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活，我已經熟悉并掌握了(le)有關法(fa)律基礎理論、基本法(fa)、部門法(fa)的(de)相(xiang)關知識(shi)。在(zai)學(xue)習(xi)之(zhi)余(yu)，積(ji)極投(tou)身(shen)法(fa)律實(shi)踐(jian)工(gong)作(zuo)中(zhong)，使(shi)自己在(zai)豐富理論知識(shi)的(de)同時，增加了(le)社會經驗。我將以“認認真(zhen)真(zhen)做(zuo)人，踏踏實(shi)實(shi)工(gong)作(zuo)”為(wei)準(zhun)則(ze)，在(zai)實(shi)際工(gong)作(zuo)中(zhong)牢(lao)固樹立強烈的(de)事(shi)業(ye)心和高(gao)度的(de)責任感，更好(hao)(hao)地為(wei)經濟建設貢獻(xian)自己的(de)力量(liang)。

　　銳意進取，永不(bu)自滿是我的(de)(de)(de)座右銘(ming)。在法學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)課之(zhi)外我又輔修了許(xu)多跨專(zhuan)業(ye)(ye)選修課，它們使我獲得了豐富的(de)(de)(de)文(wen)學(xue)，社(she)會學(xue)，英美文(wen)化等知識，并使英語的(de)(de)(de)聽(ting)、說、讀、寫能力具有(you)了較高(gao)的(de)(de)(de)水平，扎(zha)實的(de)(de)(de)學(xue)業(ye)(ye)和成熟的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理使我有(you)信心(xin)(xin)融入競爭激烈的(de)(de)(de)社(she)會。

法學自我鑒定范文3

　　通過(guo)這次實習，我對于(yu)法(fa)(fa)(fa)院的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，對于(yu)那里的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)有了一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)認(ren)同(tong)感(gan)(gan)，而這種認(ren)同(tong)感(gan)(gan)或(huo)許也就(jiu)是(shi)司法(fa)(fa)(fa)改革(ge)中所(suo)強調的(de)(de)各類法(fa)(fa)(fa)律工(gong)作(zuo)(zuo)者所(suo)應具備的(de)(de)共同(tong)語言(yan)，是(shi)一(yi)(yi)種職業上的(de)(de)認(ren)同(tong)。我想，實習的(de)(de)價值或(huo)許就(jiu)在于(yu)此。一(yi)(yi)是(shi)經過(guo)這次的(de)(de)實習，自己感(gan)(gan)到除(chu)了需要注意上面所(suo)說的(de)(de)那些(xie)良好(hao)態度之外，還(huan)讓我感(gan)(gan)到法(fa)(fa)(fa)律職業素養之一(yi)(yi)——保(bao)密意識(shi)的(de)(de)重要性，畢(bi)竟法(fa)(fa)(fa)律工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)性質不同(tong)于(yu)其(qi)他工(gong)作(zuo)(zuo)，保(bao)密意識(shi)是(shi)一(yi)(yi)項基本的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)要求。作(zuo)(zuo)為實習生，我也有遇到新鮮事物想與人(ren)分(fen)享(xiang)的(de)(de)沖動(dong)，但(dan)也能(neng)慢(man)慢(man)適應那種“沉默是(shi)金(jin)”的(de)(de)感(gan)(gan)覺。

　　再(zai)就是與領導打(da)交道一定要(yao)注意分(fen)寸和身(shen)份。這次實習中，我因為(wei)某些(xie)原因不得不跟(gen)著幾個書記員和法官，其(qi)實當(dang)你名義上(shang)“隸屬”某個合議庭(ting)時，千萬不要(yao)幫其(qi)他合議庭(ting)做(zuo)太多(duo)事情，起碼不能影響到自己應(ying)該做(zuo)的(de)事情。對于這一點，我是很(hen)無(wu)奈的(de)，畢(bi)竟我也很(hen)被動。

　　最后還(huan)(huan)是謙虛謹慎(shen)吧。無論(lun)是對(dui)法官還(huan)(huan)是對(dui)書(shu)記員，甚至只是對(dui)其他實習生，也不(bu)要太鋒芒畢露。自(zi)己(ji)沉默(mo)點，只要用心學，把握住關(guan)鍵的(de)機會就(jiu)行了。做人就(jiu)得讓(rang)人感到沉穩踏實，太輕(qing)浮的(de)'人什么樣(yang)的(de)朋(peng)友都不(bu)會有(you)。

　　法院(yuan)的(de)(de)(de)實習(xi)讓我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不足。剛開始的(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)以為法院(yuan)里的(de)(de)(de)法官素質都(dou)很差(cha)，我(wo)(wo)現在才(cai)知(zhi)道(dao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)想法是(shi)多(duo)么(me)的(de)(de)(de)幼稚。了(le)解了(le)，才(cai)知(zhi)道(dao)了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)盲目自(zi)(zi)大，知(zhi)道(dao)了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)無知(zhi)，其實自(zi)(zi)己(ji)什(shen)么(me)都(dou)不懂，也深深體(ti)會(hui)到“黑發不知(zhi)勤學早，白(bai)首(shou)方悔讀書遲”的(de)(de)(de)道(dao)理。不出去闖闖永遠不知(zhi)道(dao)自(zi)(zi)己(ji)有幾斤幾兩(liang)，在法院(yuan)實習(xi)，做錯了(le)什(shen)么(me)事(shi)，法官和(he)書記員都(dou)可(ke)以說(shuo)你還(huan)是(shi)學生，可(ke)以原諒(liang)你，但當(dang)走上工作崗(gang)位后(hou)再出錯，就要承擔責任。假如自(zi)(zi)己(ji)是(shi)法官，當(dang)在判決書上簽(qian)下自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)名字時就意味著一種神圣的(de)(de)(de)責任。實習(xi)讓我(wo)(wo)在學生和(he)走上社會(hui)進入崗(gang)位之間有個良好的(de)(de)(de)過度，是(shi)人生的(de)(de)(de)一段重要的(de)(de)(de)經歷，也是(shi)一個重要步驟。

　　實(shi)習，給我步(bu)向人(ren)生(sheng)另一個階段上(shang)了一節悠長而充實(shi)的公開(kai)課，使我終生(sheng)難忘。

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