綜合素(su)質評價合作(zuo)與交流自我評價

　　【綜合素質評價合作與交流自我評價范文一】

　　在與(yu)(yu)他(ta)人(ren)合作學(xue)習和(he)探究活動中，能選擇自己(ji)擅長(chang)的(de)方(fang)式表述(shu)研究過程和(he)結(jie)果;能主動提供自己(ji)的(de)資(zi)料(liao)和(he)想法，具有無(wu)私精(jing)神;確立主題，見(jian)解獨(du)特，并(bing)且與(yu)(yu)他(ta)人(ren)分享，體驗合作的(de)愉快。能傾聽(ting)和(he)尊重其他(ta)同(tong)學(xue)的(de)不同(tong)觀點和(he)評議(yi);能對研究過程和(he)結(jie)果進行評議(yi)，并(bing)與(yu)(yu)他(ta)人(ren)交換(huan)意見(jian)。合作交流過程中你(ni)總是(shi)默默無(wu)語地認真(zhen)學(xue)習，即使遇到(dao)了挫折也(ye)毫不氣餒，沉靜之(zhi)中帶著(zhu)幾分倔犟，淳樸之(zhi)中透著(zhu)踏實。起到(dao)了很(hen)好的(de)影響(xiang)作用(yong)。并(bing)且由(you)于你(ni)做事(shi)認真(zhen)的(de)態(tai)度讓你(ni)得到(dao)了大家的(de)一致好評。

　　【綜合素質評價合作與交流自我評價范文二】

　　樂于(yu)(yu)參加集體活動(dong)(dong)，善(shan)于(yu)(yu)和他(ta)(ta)人合作。在合作學習中(zhong)充分(fen)發揮自(zi)己的特長，為實現集體目標(biao)作出了貢獻。積極搜(sou)索(suo)資料，善(shan)于(yu)(yu)和他(ta)(ta)人分(fen)享交(jiao)流，有無私的精(jing)神。尊重并(bing)理解他(ta)(ta)人，具(ju)有創(chuang)新精(jing)神和動(dong)(dong)手(shou)操作能力(li)，養成了與他(ta)(ta)人合作交(jiao)流的習慣。

　　【綜合素質評價合作與交流自我評價范文三】

　　我有較強的(de)自(zi)尊(zun)心和上進心，集體榮譽(yu)感(gan)強，尊(zun)敬老師，喜(xi)歡(huan)幫(bang)助(zhu)老師做事(shi)，與同學(xue)相處(chu)和睦(mu)，不計較個人得失，懂(dong)得謙讓，愛勞(lao)動(dong)，能吃苦耐勞(lao)，誠實勇敢(gan)

　　【綜合素質評價合作與交流自我評價范文四】

　　愿意合作與(yu)交流。在與(yu)他(ta)(ta)人(ren)合作學(xue)習(xi)和探究活動(dong)中，能(neng)(neng)選擇自(zi)己擅(shan)長的(de)方式(shi)表述研究過(guo)程(cheng)和結果;主(zhu)動(dong)提供自(zi)己的(de)資料(liao)和想法，與(yu)他(ta)(ta)人(ren)分享智慧，體驗(yan)合作的(de)愉快。尊重(zhong)他(ta)(ta)人(ren)勞動(dong)成果;能(neng)(neng)傾聽和尊重(zhong)其他(ta)(ta)同學(xue)的(de)不(bu)同觀點和評(ping)(ping)議;能(neng)(neng)對(dui)研究過(guo)程(cheng)和結果進行(xing)評(ping)(ping)議，并與(yu)他(ta)(ta)人(ren)交換意見。

　　在與(yu)(yu)他(ta)人合作學習和(he)(he)探究活動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)，能(neng)選(xuan)擇自(zi)己(ji)擅長的(de)方(fang)式表述研究過程和(he)(he)結果;能(neng)主動(dong)(dong)提供自(zi)己(ji)的(de)資料和(he)(he)想法，具有無私精神;確(que)立主題，見解獨特(te)，并且與(yu)(yu)他(ta)人分享，體驗合作的(de)愉快。能(neng)傾聽和(he)(he)尊重(zhong)其他(ta)同(tong)(tong)學的(de)不同(tong)(tong)觀(guan)點和(he)(he)評(ping)議;能(neng)對研究過程和(he)(he)結果進行評(ping)議，并與(yu)(yu)他(ta)人交換意見。合作交流過程中(zhong)(zhong)你(ni)總是默(mo)默(mo)無語地認(ren)(ren)真(zhen)學習，即使遇(yu)到了(le)(le)(le)挫(cuo)折也毫不氣餒，沉靜之(zhi)中(zhong)(zhong)帶著(zhu)幾分倔犟，淳樸之(zhi)中(zhong)(zhong)透著(zhu)踏實。起到了(le)(le)(le)很好的(de)影響作用。并且由(you)于你(ni)做事認(ren)(ren)真(zhen)的(de)態(tai)度讓你(ni)得到了(le)(le)(le)大家(jia)的(de)一(yi)致好評(ping)。

　　本人具有(you)熱愛(ai)等祖(zu)國(guo)等的(de)優(you)良傳統，積極向(xiang)上的(de)生活(huo)態度和(he)廣泛(fan)的(de)興趣愛(ai)好，對工作(zuo)責任心強、勤懇踏實(shi)，有(you)較強的(de)組織(zhi)、宣傳能(neng)力，有(you)一定的(de)藝(yi)術細(xi)胞和(he)創意，注(zhu)重(zhong)團(tuan)隊(dui)合作(zuo)精神和(he)集(ji)體觀(guan)念。

　　2l世(shi)紀是一個(ge)合(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)世(shi)紀，合(he)作(zuo)(zuo)已(yi)成(cheng)(cheng)為(wei)人(ren)(ren)類生(sheng)存的(de)(de)(de)(de)手段。因為(wei)科(ke)學知識向縱深方向發展，社會分(fen)工越來越精(jing)細，人(ren)(ren)們不可(ke)能再(zai)成(cheng)(cheng)為(wei)百科(ke)全書式的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)物。每(mei)個(ge)人(ren)(ren)都要借助他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)智慧完(wan)成(cheng)(cheng)自己人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)超(chao)越，于是這(zhe)個(ge)世(shi)界充(chong)滿了(le)競爭與挑戰，也充(chong)滿了(le)合(he)作(zuo)(zuo)與快(kuai)(kuai)樂(le)。我從中體(ti)會到合(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)快(kuai)(kuai)樂(le)，可(ke)以與人(ren)(ren)愉快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)合(he)作(zuo)(zuo)

　　我積極參加(jia)各項活(huo)(huo)動，關(guan)心(xin)熱愛(ai)集體(ti)，樂(le)于幫助別(bie)人(ren)(ren)，勞動積極肯(ken)干，自覺(jue)鍛(duan)煉身體(ti)，經(jing)常參加(jia)并組織班(ban)級學校(xiao)組織的各種課(ke)內外活(huo)(huo)動。我性格開(kai)朗、熱愛(ai)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，有(you)較(jiao)強的實踐能(neng)力(li)和組織能(neng)力(li)。學習之余(yu)，走出(chu)校(xiao)門，本人(ren)(ren)珍惜(xi)每次鍛(duan)煉的機會，與不同(tong)的人(ren)(ren)相處(chu)，讓自己近距離地接觸社(she)會，感受(shou)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)，品味(wei)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的酸甜(tian)苦辣。

　　合作(zuo)交流(liu)過(guo)程中你總是默(mo)默(mo)無語地認真(zhen)學習，即使遇到(dao)了挫(cuo)折也毫不氣(qi)餒(nei)，沉靜之(zhi)中帶(dai)著(zhu)(zhu)幾分(fen)倔犟，淳樸之(zhi)中透著(zhu)(zhu)踏實，主動提供自(zi)己的(de)資料與(yu)想(xiang)法，大(da)(da)家體會到(dao)了你豐(feng)厚的(de)知識、扎實的(de)基本功(gong);特別是你的(de)文彩本次交流(liu)總結(jie)過(guo)程中，發(fa)揮得(de)淋漓盡(jin)致。讓(rang)我(wo)們大(da)(da)家都得(de)到(dao)了表揚，分(fen)享了集體智(zhi)慧的(de)快樂(le)，合作(zuo)、成功(gong)的(de)喜悅(yue)。

　　合(he)作交流過程中(zhong)(zhong)你總是默默無語(yu)地認真學習，即使遇到了(le)挫折也毫不(bu)氣餒，沉靜之(zhi)中(zhong)(zhong)帶著幾分倔犟，淳樸(pu)之(zhi)中(zhong)(zhong)透著踏實，主動提供(gong)自(zi)己(ji)的(de)資(zi)料(liao)與想(xiang)法，大(da)家體(ti)會到了(le)你豐厚的(de)知識、扎實的(de)基本功;特別是你的(de)文(wen)彩本次交流總結過程中(zhong)(zhong)，發(fa)揮得(de)淋漓(li)盡致。讓(rang)我(wo)們大(da)家都得(de)到了(le)表揚，分享了(le)集體(ti)智慧的(de)快(kuai)樂，合(he)作、成功的(de)喜悅。

　　本(ben)人(ren)(ren)(ren)品(pin)德兼優、性格(ge)開朗(lang)、熱愛生活(huo)，有較(jiao)強的實踐能力(li)和組(zu)織能力(li)學習(xi)之余(yu)，走出校門，本(ben)人(ren)(ren)(ren)珍惜每次鍛煉(lian)的機會(hui)，與不同的人(ren)(ren)(ren)相(xiang)處(chu)，讓自己近間隔地接觸社會(hui)，感受人(ren)(ren)(ren)生，品(pin)味生活(huo)的酸(suan)甜苦辣。

　　【綜合素質評價合作與交流自我評價范文五】

　　我在與(yu)小組合作交(jiao)流時都能(neng)夠主動發表自己(ji)的意見與(yu)建議，見解獨特，也會接受同學(xue)的批評與(yu)建議!和(he)同學(xue)一起(qi)完成(cheng)研究性(xing)學(xue)習作業。和(he)同學(xue)一起(qi)探討問題。

　　【綜合素質評價合作與交流自我評價范文六】

　　在(zai)小組合作(zuo)學習過程中，能創造(zao)和諧(xie)(xie)的(de)氣氛，促進(jin)小組成員(yuan)之間和諧(xie)(xie)的(de)共(gong)同的(de)完成各自任務(wu)，為(wei)養(yang)成健全(quan)人(ren)格奠定了基礎。能為(wei)研究(jiu)活動準備、計劃(hua)，全(quan)面(mian)統籌的(de)能力得(de)(de)到了鍛煉;能總結“‘共(gong)同解決了什么問題、小組還有什么問題沒有解決?”“我們(men)(men)小組做得(de)(de)最好的(de)是哪些人(ren)?還有哪方(fang)面(mian)他(ta)們(men)(men)能夠(gou)做得(de)(de)更好?”具有一定的(de)領導才能。

　　【綜合素質評價合作與交流自我評價范文七】

　　能積極參加合作與交(jiao)流的(de)(de)(de)(de)(de)活動，你的(de)(de)(de)(de)(de)適應能力很(hen)強(qiang)活潑開朗，與同學(xue)相處融洽(qia)有很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)感染力。與他(ta)(ta)人團結互助，約束自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)行為。尊重身旁每一(yi)個人的(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa)，并且能與他(ta)(ta)人交(jiao)換(huan)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)意見，也會接受組員的(de)(de)(de)(de)(de)批評與建議;能和同學(xue)一(yi)起(qi)完成研究性學(xue)習作業;能積極的(de)(de)(de)(de)(de)參與大家的(de)(de)(de)(de)(de)討論當中，可以很(hen)快營造一(yi)個輕松愉悅的(de)(de)(de)(de)(de)合作交(jiao)流氛(fen)圍。. 你熱心幫助同學(xue)，看到同學(xue)有困難，總是挺身而(er)出，讓我們大家都體會到了分(fen)享集體智慧的(de)(de)(de)(de)(de)快樂，體驗到了合作、成功的(de)(de)(de)(de)(de)喜悅。

　　本人具有(you)熱愛等祖國等的(de)(de)優良傳統，積極(ji)向上的(de)(de)生活態度和(he)廣泛(fan)的(de)(de)興趣愛好，對工作責任(ren)心強、勤懇(ken)踏實，有(you)較強的(de)(de)組織、宣傳能力，有(you)一(yi)定的(de)(de)藝(yi)術細胞和(he)創(chuang)意，注(zhu)重團隊合(he)作精神和(he)集體觀念。

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