高三(san)年畢業生(sheng)自我評(ping)價
三(san)年高(gao)(gao)中(zhong)生活(huo)馬(ma)上過去了(le)(le)。驀然回首，感(gan)慨頗多。剛邁入高(gao)(gao)中(zhong)的時候(hou)對一切似(si)乎都(dou)充滿新鮮感(gan)，于(yu)是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃(chi)一塹(qian),長一智",在這(zhe)個高(gao)(gao)中(zhong)生活(huo)中(zhong)我除了(le)(le)努力完成自(zi)(zi)己的學習目(mu)標,也利用各種活(huo)動豐(feng)富自(zi)(zi)己的生活(huo),增長自(zi)(zi)己的才干。
學(xue)(xue)習是學(xue)(xue)生的(de)基(ji)本,所以,我(wo)至(zhi)始至(zhi)終都把學(xue)(xue)習擺(bai)在第一位。三年里(li)學(xue)(xue)校開的(de)課(ke)很多(duo),正因為(wei)這樣,只有珍惜每一分(fen)每一秒的(de)學(xue)(xue)習時間,堅決不遲到(dao)不早(zao)退不曠課(ke),才對得(de)住(zhu)自(zi)己(ji)的(de)高(gao)中學(xue)(xue)習生涯!同時,我(wo)認為(wei)高(gao)中是一個不斷(duan)完善自(zi)己(ji)，不斷(duan)充(chong)實自(zi)己(ji)的(de)時期(qi)。我(wo)本著“立足專業，綜合發展(zhan)，做學(xue)(xue)問，學(xue)(xue)做人(ren)”的(de)準則從(cong)及(ji)“全(quan)面發展(zhan)”的(de)目標，積(ji)極主動參加(jia)了社(she)會勞(lao)動實踐課(ke)程，使我(wo)在文化知識，思(si)想素質，社(she)會實踐和(he)人(ren)際(ji)處理方面都得(de)到(dao)了長足的(de)進步。
雖(sui)然(ran)高(gao)中三年來，我(wo)在(zai)(zai)各(ge)方面(mian)都有顯著(zhu)進步，但(dan)我(wo)也清楚地認識到自(zi)己(ji)的(de)不(bu)足之處：鉆研精神還不(bu)夠。在(zai)(zai)今后(hou)的(de)學習中，我(wo)相信我(wo)一定能(neng)克服這(zhe)個(ge)缺點，以(yi)自(zi)己(ji)的(de)所學所長更好地報(bao)效祖(zu)國。
總的(de)(de)來說，高(gao)三(san)這半年較高(gao)一高(gao)二在(zai)心(xin)態上有了明顯的(de)(de)改變，比以前更(geng)(geng)加積極(ji)了，更(geng)(geng)感(gan)覺(jue)有動力了，似(si)乎(hu)漸漸地找到了全新的(de)(de)`方法，課堂上更(geng)(geng)加專(zhuan)注了，效率也(ye)提高(gao)了不(bu)少，感(gan)覺(jue)心(xin)態有所調整，反(fan)而比以往從心(xin)理上有少許輕松。能積極(ji)地面對(dui)每一天(tian)，以更(geng)(geng)加從容和(he)成熟的(de)(de)心(xin)態去(qu)上好每天(tian)的(de)(de)課，也(ye)能更(geng)(geng)為主動的(de)(de)去(qu)問題。也(ye)希望在(zai)成績上能在(zai)原有基礎(chu)上更(geng)(geng)進一步，彌補弱勢學(xue)科和(he)他人的(de)(de)差距，要在(zai)薄弱科目上更(geng)(geng)多下功夫。
依然用笑容(rong)面對每(mei)一(yi)件事，每(mei)一(yi)個(ge)人，還有幾個(ge)月的(de)時間，不能(neng)懈(xie)怠，要用更飽滿的(de)熱情去(qu)學習，去(qu)奮發，盡最大的(de)努力擁有一(yi)個(ge)美好(hao)(hao)的(de)夏天。就沒(mei)每(mei)一(yi)天來講，還是(shi)要踏(ta)踏(ta)實實地(di)干好(hao)(hao)自己的(de)活，心如止水(shui)，始終不忘當前的(de)主要任務，不能(neng)放過(guo)任何一(yi)問題，一(yi)步(bu)一(yi)個(ge)腳(jiao)印地(di)走到六月！
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