初級職稱自我評價

　　在平(ping)平(ping)淡淡的日(ri)常中，我(wo)們都需要頻繁使用自(zi)我(wo)評價(jia)，自(zi)我(wo)評價(jia)是進行自(zi)我(wo)教育、自(zi)我(wo)完善(shan)的重要途徑之一。怎么(me)寫(xie)自(zi)我(wo)評價(jia)才能避免踩雷(lei)呢？下面是小編幫大家(jia)整理的初級職(zhi)稱自(zi)我(wo)評價(jia)，歡(huan)迎閱讀與(yu)收藏。

初級職稱自我評價1

　　在年輕的(de)季節我(wo)甘愿(yuan)吃苦(ku)受(shou)累，只(zhi)愿(yuan)通過自己富有激(ji)情、積極(ji)主動(dong)的(de)努力實現自身(shen)價(jia)值(zhi)并在工作中做出最大的(de)貢(gong)獻。

　　作(zuo)為初學者，我(wo)具(ju)備出(chu)色的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)能力(li)并且樂于(yu)(yu)(yu)學習(xi)(xi)、敢于(yu)(yu)(yu)創新，不斷追求卓越；作(zuo)為參與者，我(wo)具(ju)備誠實可信(xin)的(de)(de)(de)品格(ge)、富有(you)團隊合作(zuo)精神；作(zuo)為領導者，我(wo)具(ju)備做事干練、果斷的(de)(de)(de)風格(ge)，良好(hao)的(de)(de)(de)溝通和(he)人際協調能力(li)。受過系統的(de)(de)(de)經濟(ji)相(xiang)關專業知識訓(xun)練，有(you)在多(duo)家單位(wei)和(he)公司的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)和(he)兼職經歷(li)；有(you)很強的(de)(de)(de)忍耐力(li)、意(yi)志力(li)和(he)吃苦耐勞的(de)(de)(de)品質，對(dui)工作(zuo)認真負(fu)責，積極進(jin)取(qu)，個性(xing)樂觀(guan)執著，敢于(yu)(yu)(yu)面對(dui)困難與挑戰。

　　作(zuo)為積極樂觀(guan)新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而(er)失去自信，反而(er)我會更加迫(po)切(qie)要求自己充(chong)實充(chong)實再充(chong)實。完(wan)善(shan)自我石我未來目(mu)標。且我相信：用(yong)心一(yi)定(ding)能贏得精彩！

初級職稱自我評價2

　　自20__年_月從事研發(fa)的(de)(de)純化工作(zuo)至(zhi)今已將近一年時光了。在這段時光的(de)(de)工作(zuo)過程中(zhong)我不(bu)僅僅加深了對原先學(xue)習的(de)(de)知識(shi)(shi)理解，并且對以前(qian)書(shu)本中(zhong)沒有接觸(chu)或(huo)接觸(chu)不(bu)深的(de)(de)知識(shi)(shi)有了進一步的(de)(de)認識(shi)(shi)。工作(zuo)以來，在單(dan)位領導(dao)的(de)(de)精(jing)心培(pei)育和教導(dao)下，透過自身(shen)的(de)(de)不(bu)斷努力，無(wu)論是思想上(shang)(shang)、學(xue)習上(shang)(shang)還是工作(zuo)上(shang)(shang)，都(dou)取(qu)得了長(chang)足的(de)(de)發(fa)展和巨(ju)大的(de)(de)收獲(huo)。

　　在思想上(shang)(shang)用心向上(shang)(shang)，遇(yu)到問題我學會(hui)了(le)主(zhu)動解決問題，主(zhu)動想辦法(fa)，查資料。克(ke)服了(le)一個(ge)又一個(ge)的(de)困難(nan)。愛(ai)崗敬業，具有(you)強烈(lie)的(de)職(zhi)責感和事業心。堅持實事求是，不斷地探索(suo)與追求，爭(zheng)取把工作做(zuo)得最好(hao)(hao)。用心主(zhu)動學習(xi)相關專(zhuan)業知(zhi)識，工作態度端正，認真(zhen)負責，具有(you)良好(hao)(hao)的(de)思想品質和職(zhi)業道德。

　　在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認真的(de)對待每一項工作，能夠把領導(dao)交(jiao)代的(de)任務按質按量完成，能夠主(zhu)動尋找自我(wo)的(de)不足并及時學習補充。

　　工(gong)作潛力(li)及專(zhuan)業知識方(fang)面，我主要從(cong)事的(de)(de)(de)是(shi)胸(xiong)腺法(fa)新的(de)(de)(de)純化(hua)工(gong)作，負責項目從(cong)胸(xiong)腺法(fa)新純化(hua)的(de)(de)(de)整體(ti)構架(jia)到大(da)綱一步一步的(de)(de)(de)補充(chong)，到每(mei)一個精細(xi)環節，每(mei)一個控制點要求做到準確，精確，到最終的(de)(de)(de)工(gong)藝的(de)(de)(de)完(wan)善(shan)，優(you)化(hua)等。還需要把研(yan)發的(de)(de)(de)各部門溝通協調好。在領導和同事們的(de)(de)(de)熱(re)心(xin)幫忙，詳細(xi)講解下，收獲很大(da)。

　　在工作(zuo)(zuo)期間，我(wo)一遇到問題總(zong)是想到怎樣解決，查閱相關資料，不浪費(fei)每一次鍛煉的(de)(de)(de)機會(hui)，加速自(zi)身知識的(de)(de)(de)不斷更新(xin)和自(zi)身素質的(de)(de)(de)提高(gao)。同時，利用(yong)閑余時光(guang)向(xiang)領導及同事請教有關純化(hua)各(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)知識。有幸的(de)(de)(de)參加了整(zheng)個胸腺法新(xin)純化(hua)整(zheng)個方(fang)案的(de)(de)(de)定案到優化(hua)。在這個過(guo)程(cheng)中(zhong)我(wo)的(de)(de)(de)個人工作(zuo)(zuo)潛(qian)力(li)有了必須的(de)(de)(de)提高(gao)，這和領導的(de)(de)(de)關心以及身邊同事的(de)(de)(de)幫忙是分不開(kai)的(de)(de)(de)，在今(jin)后的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)我(wo)會(hui)繼(ji)續(xu)努力(li)，再接再厲，嚴格要求(qiu)自(zi)我(wo)，不斷求(qiu)實(shi)創(chuang)新(xin)，不斷磨煉自(zi)我(wo)，盡我(wo)所能(neng)把工作(zuo)(zuo)做好，爭取(qu)取(qu)得更大(da)的(de)(de)(de)成績。

　　透過評價這段時(shi)光的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，盡管有(you)了必須(xu)的(de)(de)提高(gao)和成績，但在(zai)(zai)一些(xie)方面還存(cun)在(zai)(zai)不足，對純化的(de)(de)一些(xie)細節(jie)不是十分周道(dao)，個別工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做得還不夠完(wan)善。在(zai)(zai)今(jin)后(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，我將努力找出工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中的(de)(de)不足，以(yi)便在(zai)(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中加以(yi)克服，同(tong)時(shi)還需要多看(kan)書(shu)，認真(zhen)學習好(hao)(hao)規范規程及(ji)有(you)關文件(jian)資料，掌(zhang)握好(hao)(hao)專業(ye)知識，提高(gao)自我的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)潛力，加強(qiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職責感(gan)，及(ji)時(shi)做好(hao)(hao)個人的(de)(de)各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。不斷的(de)(de)評價與反省，不斷地鞭策自我并充實(shi)能量，提高(gao)自身素質與專業(ye)水平，以(yi)適應時(shi)代(dai)和企業(ye)的(de)(de)發(fa)展，與公司共同(tong)提高(gao)、共同(tong)成長(chang)。

初級職稱自我評價3

　　伴隨著(zhu)施工機械(xie)的(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)轟(hong)鳴(ming)，不知(zhi)不覺中，一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)工作時間轉瞬即逝。或(huo)許一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)時光對于整個歷史長(chang)河來說，只(zhi)可是是滄海一(yi)(yi)粟(su)，不值一(yi)(yi)提；對于人(ren)的(de)(de)整個生(sheng)命來說也(ye)只(zhi)可是是短暫的(de)(de)幾十分之(zhi)一(yi)(yi)，不應當(dang)太(tai)過留戀。

　　可(ke)是(shi)，這(zhe)一年(nian)對于我(wo)(wo)這(zhe)個剛剛走(zou)入社會(hui)踏上(shang)工(gong)作崗位(wei)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)學生來(lai)說能(neng)夠用"意義非(fei)凡(fan)"四字來(lai)概(gai)括(kuo)。在(zai)這(zhe)近一年(nian)里我(wo)(wo)深(shen)刻(ke)體(ti)會(hui)到了做為(wei)(wei)一個施工(gong)員的(de)(de)(de)艱辛和(he)歡樂(le)，要成為(wei)(wei)一個好的(de)(de)(de)施工(gong)員的(de)(de)(de)痛苦和(he)壓(ya)力(li)。我(wo)(wo)把自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)青(qing)春和(he)活(huo)力(li)傾注于施工(gong)工(gong)作中，把汗水(shui)灑在(zai)每一個不(bu)起眼的(de)(de)(de)工(gong)作場面上(shang)。在(zai)這(zhe)段時間的(de)(de)(de)工(gong)作過(guo)程中我(wo)(wo)不(bu)僅僅加深(shen)了對原先學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)知識理解，并且對以前(qian)書本(ben)中沒有接觸或接觸不(bu)深(shen)的(de)(de)(de)知識有了進一步的(de)(de)(de)認識。工(gong)作以來(lai)，在(zai)單位(wei)領導(dao)的(de)(de)(de)精心培育(yu)和(he)教(jiao)導(dao)下，經過(guo)自(zi)身的(de)(de)(de)不(bu)斷努力(li)，無論是(shi)思(si)想上(shang)、學習(xi)(xi)上(shang)還是(shi)工(gong)作上(shang)，都取得了長足的(de)(de)(de)發展和(he)巨大的(de)(de)(de)收(shou)獲，現將工(gong)作評(ping)價如下：

　　思想(xiang)上，堅持(chi)認真學習(xi)科(ke)學發展(zhan)觀。用科(ke)學發展(zhan)觀統領思想(xiang)，尊重實(shi)踐(jian)(jian)、深入(ru)實(shi)踐(jian)(jian)，認真研(yan)究和解(jie)決實(shi)踐(jian)(jian)中的(de)(de)問(wen)題(ti)，不斷提高(gao)認識問(wen)題(ti)和解(jie)決問(wen)題(ti)的(de)(de)本事。堅持(chi)實(shi)事求是(shi)，不斷提高(gao)自我的(de)(de)政治思想(xiang)覺悟(wu)與(yu)水(shui)平，不斷地(di)探索與(yu)追(zhui)求。

　　學習(xi)上，自(zi)(zi)(zi)參加工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)以來(lai)(lai)我(wo)一向嚴格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)(zi)(zi)我(wo)，認真對(dui)待自(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，自(zi)(zi)(zi)身(shen)很(hen)好(hao)的(de)(de)為自(zi)(zi)(zi)我(wo)定位(wei)，盡管工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)條(tiao)件(jian)很(hen)艱苦，但對(dui)我(wo)們(men)年青(qing)人來(lai)(lai)說，也(ye)不(bu)失為一次鍛煉自(zi)(zi)(zi)我(wo)，挑戰(zhan)自(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)機(ji)遇。理論來(lai)(lai)源于(yu)生活(huo)高于(yu)生活(huo)更應(ying)當(dang)還原回到生活(huo)。在(zai)這樣(yang)的(de)(de)一個(ge)環境，還有許多值(zhi)得我(wo)們(men)來(lai)(lai)發現的(de)(de)好(hao)東西，值(zhi)得我(wo)們(men)來(lai)(lai)深(shen)究學習(xi)的(de)(de)地方。我(wo)時刻牢記要(yao)在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)不(bu)斷(duan)地學習(xi)，將(jiang)理論與實際(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)很(hen)好(hao)的(de)(de)結合(he)在(zai)一齊。在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)不(bu)斷(duan)地改變自(zi)(zi)(zi)我(wo)，適時地對(dui)自(zi)(zi)(zi)我(wo)提(ti)出不(bu)一樣(yang)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)不(bu)斷(duan)評價經驗，提(ti)升自(zi)(zi)(zi)身(shen)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)本事的(de)(de)同時，在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)不(bu)斷(duan)地學習(xi)，也(ye)在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)逐漸的(de)(de)成長。

　　工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)，在到(dao)(dao)達工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)地后第一(yi)(yi)個任(ren)務就是(shi)被安(an)排到(dao)(dao)現場(chang)，跟(gen)隨現場(chang)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)一(yi)(yi)齊工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。這期間我(wo)一(yi)(yi)向(xiang)兢兢業業地配合現場(chang)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)，聽從(cong)安(an)排。很好的(de)幫忙并完(wan)成了工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務的(de)同時，我(wo)也有很大的(de)收獲。在科學技術(shu)日(ri)(ri)新(xin)月(yue)異，競爭越(yue)(yue)來越(yue)(yue)激烈的(de)今日(ri)(ri)，為了能(neng)在最(zui)短的(de)時間內進入到(dao)(dao)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)狀(zhuang)態(tai)，以(yi)(yi)便(bian)在今后的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)能(neng)更好的(de)完(wan)成本(ben)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)個人(ren)意(yi)識(shi)到(dao)(dao)，不(bu)斷學習新(xin)知識(shi)，掌握新(xin)技能(neng)，不(bu)斷提高自我(wo)的(de)業務水平和工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)技能(neng)，才能(neng)滿足工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)需求以(yi)(yi)及適(shi)應社會(hui)的(de)發展。

　　在這(zhe)一(yi)年的工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，作(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)名土建工(gong)(gong)(gong)(gong)長(chang)，我(wo)具體負(fu)責的分部(bu)分項工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)有：砌體工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)，屋面(mian)(mian)(mian)防(fang)水(shui)，內、外墻保溫，外墻貼磚(zhuan)，天棚(peng)抹灰(hui)以(yi)(yi)及水(shui)磨石地面(mian)(mian)(mian)等。這(zhe)些(xie)(xie)主要(yao)都是二次結構和(he)后期(qi)裝修的現場工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過程(cheng)中(zhong)，我(wo)對水(shui)平(ping)儀、經(jing)緯儀等施工(gong)(gong)(gong)(gong)現場儀器、設備(bei)的使用越(yue)來(lai)越(yue)熟悉。當工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)遇到疑問的時(shi)候(hou)，我(wo)首先(xian)會(hui)根據實際(ji)施工(gong)(gong)(gong)(gong)情景學(xue)(xue)習和(he)查(cha)閱理(li)論方(fang)面(mian)(mian)(mian)的規(gui)范(fan)、圖(tu)集(ji)，然(ran)后不斷向有經(jing)驗的同事(shi)請教學(xue)(xue)習自(zi)我(wo)未曾(ceng)真(zhen)正掌(zhang)握的技(ji)術(shu)或(huo)技(ji)能(neng)，并學(xue)(xue)以(yi)(yi)至用。對工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過程(cheng)中(zhong)的一(yi)些(xie)(xie)信(xin)息也進(jin)行收集(ji)整理(li)，轉(zhuan)化為資料(liao)以(yi)(yi)備(bei)所(suo)需；業(ye)(ye)余時(shi)間翻看一(yi)些(xie)(xie)專業(ye)(ye)書籍(ji)，查(cha)看一(yi)些(xie)(xie)專業(ye)(ye)網站，學(xue)(xue)習和(he)掌(zhang)握一(yi)些(xie)(xie)先(xian)進(jin)的專業(ye)(ye)技(ji)術(shu)知(zhi)識；也看一(yi)些(xie)(xie)管理(li)或(huo)其它方(fang)面(mian)(mian)(mian)的書籍(ji)或(huo)網站，學(xue)(xue)習各種知(zhi)識，提高自(zi)我(wo)的綜合本事(shi)。

　　在(zai)今后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中，我將經過(guo)不斷的(de)(de)(de)學習(xi)和(he)實踐，提(ti)(ti)高(gao)(gao)自身的(de)(de)(de)素質，讓自我的(de)(de)(de)提(ti)(ti)高(gao)(gao)和(he)社會的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)同步，以滿足工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)需要。我明白作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一名工(gong)程技術人員在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中要有(you)端正的(de)(de)(de)態度(du)、嚴謹(jin)科學作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)。我的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)雖說不上搞科研，但也(ye)絕對(dui)來不得半點馬虎，“差(cha)之(zhi)毫(hao)厘，失之(zhi)千里”正好用(yong)來我的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一名施(shi)工(gong)員不僅(jin)僅(jin)要能(neng)處(chu)理現場，更重要的(de)(de)(de)是要能(neng)解(jie)決現場出現的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。為(wei)(wei)了能(neng)提(ti)(ti)高(gao)(gao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效率，就必須(xu)提(ti)(ti)前把問(wen)(wen)題(ti)解(jie)決在(zai)無行中。這就要求我能(neng)很好的(de)(de)(de)發(fa)現問(wen)(wen)題(ti)，從而及時地解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)。

　　目(mu)前，我(wo)所在的(de)(de)(de)工地正(zheng)在進行(xing)緊張的(de)(de)(de)收(shou)尾工作。我(wo)正(zheng)進取(qu)的(de)(de)(de)與同事們一齊努力，以求(qiu)能順利(li)的(de)(de)(de)、保質、保量的(de)(de)(de)完(wan)成任務。工作的(de)(de)(de)這(zhe)段時間，我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)感到，職責重于泰山，我(wo)能參與其中真是我(wo)的(de)(de)(de)榮幸，這(zhe)期間我(wo)付出了很多，但(dan)我(wo)同樣也收(shou)獲不少，我(wo)樂在其中。

　　經過(guo)近一年(nian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)間，我(wo)(wo)對(dui)工(gong)(gong)地現場(chang)的(de)(de)(de)(de)運作(zuo)(zuo)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)清晰，對(dui)設(she)備也(ye)(ye)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)熟悉，與(yu)第二(er)項目部同(tong)事們也(ye)(ye)是越(yue)(yue)來越(yue)(yue)親近。另外對(dui)工(gong)(gong)程建設(she)當中的(de)(de)(de)(de)各個環(huan)節有(you)(you)了整(zheng)體(ti)的(de)(de)(de)(de)認識，在(zai)(zai)(zai)了解的(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，也(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)逐步的(de)(de)(de)(de)提高自身對(dui)設(she)備及理論的(de)(de)(de)(de)認識和學(xue)習，在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)這段(duan)時(shi)間內我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)個人工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)本事有(you)(you)了必須的(de)(de)(de)(de)提高，這和領導的(de)(de)(de)(de)關心以及身邊同(tong)事的(de)(de)(de)(de)幫忙是分(fen)不開的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中我(wo)(wo)會繼(ji)續努力，再接再厲，嚴格要(yao)求自我(wo)(wo)，不斷求實創(chuang)新，不斷磨煉自我(wo)(wo)，盡(jin)我(wo)(wo)所(suo)能(neng)把工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做好(hao)，爭取取得更大的(de)(de)(de)(de)成績。

初級職稱自我評價4

　　誠實信用、責任(ren)心強、辦事效(xiao)率高(gao)；自(zi)律(lv)能(neng)力好(hao)、有良好(hao)的生活(huo)作風(feng)；交際能(neng)力強、善于溝通、組織能(neng)力好(hao)、具(ju)有創新精神(shen)；興趣廣泛、虛心好(hao)學、刻苦耐勞(lao)、吸(xi)收知識能(neng)力強；穩(wen)重(zhong)、樂(le)觀、具(ju)有良好(hao)的團隊精神(shen)。

　　在您即(ji)將讀完這份(fen)(fen)材料(liao)之際(ji)，有幾句話想對(dui)您說：我(wo)是一個(ge)來(lai)自廣東(dong)河源的(de)(de)小(xiao)伙，那里肥沃的(de)(de)土地給了我(wo)強健(jian)的(de)(de)體魂(hun)，農民的(de)(de)那份(fen)(fen)樸實(shi)和辛勤鑄就出我(wo)的(de)(de)吃(chi)苦耐勞與堅毅不(bu)拔的(de)(de)精(jing)神。多年來(lai)所受(shou)的(de)(de)教(jiao)育與鍛煉也(ye)使我(wo)能夠適應這個(ge)飛速發(fa)展的(de)(de)社會，衷心希(xi)望(wang)畢業(ye)后能為貴公司效力(li)，為貴公司的(de)(de)事業(ye)發(fa)展貢(gong)獻我(wo)的(de)(de)才智(zhi)。不(bu)必在乎我(wo)曾取得什么，請關注我(wo)的(de)(de)未來(lai)！謝謝！

初級職稱自我評價5

　　在(zai)工作上(shang)，細致入(ru)(ru)微，認真負責，具(ju)有(you)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊合(he)作精(jing)神(shen)，注(zhu)重團(tuan)(tuan)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利益，集體意識(shi)(shi)強。能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)與人充分合(he)作，充分聽取他人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見和(he)建議，并能(neng)(neng)(neng)(neng)對察力(li)(li)強、上(shang)進心強而且(qie)為人隨和(he)，易于溝通，能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)快(kuai)速地融入(ru)(ru)工作群團(tuan)(tuan)隊及(ji)成(cheng)員給出良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見。在(zai)學(xue)習上(shang)，嚴(yan)(yan)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xue)，態度(du)端正，目標(biao)明確，牢固(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌握了(le)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業知識(shi)(shi)和(he)技能(neng)(neng)(neng)(neng)，做到了(le)理論聯系實際；除(chu)了(le)專業知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習外(wai)，還注(zhu)意各(ge)方面(mian)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擴展，提高自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想文化素質。豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)讓我掌握了(le)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，使(shi)我對新(xin)知識(shi)(shi)、新(xin)事(shi)物有(you)很快(kuai)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)手能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)上(shang)，有(you)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)習慣，生(sheng)(sheng)活(huo)充實而有(you)條理，有(you)嚴(yan)(yan)謹(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)態度(du)和(he)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)作風，為人熱情(qing)大方，誠實守信，樂于助人，擁(yong)有(you)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)良好處事(shi)原則，能(neng)(neng)(neng)(neng)與大家和(he)睦相(xiang)處。能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)吃(chi)苦耐勞，具(ju)有(you)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨(du)立能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。

初級職稱自我評價6

　　四年的(de)時間(jian)很(hen)快過去了，在(zai)四年里，我(wo)在(zai)公司(si)領導及(ji)同事們的(de)關心與幫(bang)忙(mang)下(xia)圓滿的(de)完成(cheng)了各項(xiang)工(gong)作，自身素質、本事也得(de)到了必須的(de)提高。現對這段時間(jian)工(gong)作作如下(xia)評價(jia)：

　　1、專業(ye)知識、工(gong)作本事和具體工(gong)作

　　我是xx年(nian)來到公司工(gong)(gong)作(zuo)，生(sheng)產(chan)制造部調度員。組織、協(xie)調、平衡氧化鋁(lv)生(sheng)產(chan)運行工(gong)(gong)作(zuo)。調度工(gong)(gong)作(zuo)瑣碎，但為了(le)搞好生(sheng)產(chan)，我不怕(pa)麻煩。不懂的(de)(de)向(xiang)領導請教、向(xiang)同事學習、自(zi)我摸索實踐(jian)。在四(si)年(nian)的(de)(de)時間內從(cong)理(li)論(lun)到實踐(jian)，從(cong)一(yi)無所知到熟悉(xi)氧化鋁(lv)生(sheng)產(chan)。明(ming)確(que)了(le)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)程(cheng)序、方向(xiang)，提高了(le)工(gong)(gong)作(zuo)本(ben)事，在具體的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中構成了(le)一(yi)個(ge)清晰的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)思(si)路，能夠(gou)順利的(de)(de)開(kai)展工(gong)(gong)作(zuo)。在這(zhe)(zhe)四(si)年(nian)，我本(ben)著“把工(gong)(gong)作(zuo)做的(de)(de)更(geng)好”這(zhe)(zhe)一(yi)目標，開(kai)拓創新意識，進(jin)取圓(yuan)滿的(de)(de)完成本(ben)職工(gong)(gong)作(zuo)。

　　為了調度工(gong)作(zuo)的(de)順利(li)進(jin)行及部(bu)門之間的(de)工(gong)作(zuo)協調，除了做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)本職工(gong)作(zuo)，我還進(jin)取配合其他同事做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)工(gong)作(zuo)。

　　2、工作態度

　　熱愛本(ben)職工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，能(neng)夠正確認(ren)(ren)真的(de)對待(dai)每一項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。工(gong)(gong)(gong)作(zuo)投入、認(ren)(ren)真遵守勞(lao)動紀律，有效利用工(gong)(gong)(gong)作(zuo)時(shi)間，堅守崗位(wei)，保證工(gong)(gong)(gong)作(zuo)能(neng)按時(shi)完成。

　　3、工作質(zhi)量成績

　　在工(gong)作(zuo)前(qian)能做(zuo)好工(gong)作(zuo)計劃(hua)，有(you)主次的(de)先后及時(shi)(shi)的(de)完成各項工(gong)作(zuo)，到達預期的(de)效(xiao)果，保(bao)質保(bao)量的(de)完成工(gong)作(zuo)，工(gong)作(zuo)效(xiao)率高(gao)。同時(shi)(shi)在工(gong)作(zuo)中學習了很多東西(xi)，也(ye)鍛煉了自我(wo)，經(jing)過(guo)不懈(xie)的(de)努力，使(shi)工(gong)作(zuo)水平有(you)了長足(zu)的(de)提(ti)高(gao)，開創了工(gong)作(zuo)的(de)新局面(mian)。評價四年的(de)工(gong)作(zuo)，盡(jin)管(guan)有(you)了必(bi)須的(de)提(ti)高(gao)和成績(ji)，但在一(yi)些方面(mian)還存在著不足(zu)。比如有(you)創造性(xing)的(de)工(gong)作(zuo)思路(lu)還不是很多，個(ge)別工(gong)作(zuo)做(zuo)的(de)還不夠完善，這有(you)待(dai)于在今(jin)后的(de)工(gong)作(zuo)中加以改(gai)善。今(jin)后我(wo)將認真學習各項政策規(gui)章(zhang)制度，努力使(shi)思想覺悟和工(gong)作(zuo)效(xiao)率進入(ru)一(yi)個(ge)新水平。

初級職稱自我評價7

　　在全(quan)面深(shen)化教育(yu)改革，大力推進素質(zhi)教育(yu)的(de)(de)今日(ri)，我作為一名中學(xue)語文教師，能忠于教育(yu)事(shi)業，關心學(xue)生的(de)(de)健康成長，為培養新世紀人(ren)才默默耕耘著。近(jin)幾年來，在校領導的(de)(de)關心下(xia)(xia)，我踏(ta)實地、開創性(xing)地開展工作，取得(de)了必須的(de)(de)成績，現評價如下(xia)(xia)：

　　一、思想政治方面

　　熱(re)愛(ai)(ai)祖國(guo)(guo)、熱(re)愛(ai)(ai)中國(guo)(guo)共產(chan)黨(dang)、熱(re)愛(ai)(ai)社會(hui)主義、熱(re)愛(ai)(ai)人(ren)民的(de)教育事(shi)(shi)業、熱(re)愛(ai)(ai)教師(shi)職業。堅持(chi)擁護中國(guo)(guo)共產(chan)黨(dang)的(de).領導，堅持(chi)四(si)項基本原則，認真學(xue)(xue)習“八(ba)榮八(ba)恥”的(de)重要(yao)思想，并以此作(zuo)為(wei)自我的(de)行動準則，樹(shu)立(li)全(quan)心全(quan)意為(wei)人(ren)民服務的(de)意識(shi)。經過聽廣播、看(kan)電(dian)視、看(kan)報紙等多種形式來學(xue)(xue)習和全(quan)面貫(guan)徹黨(dang)的(de)教育方(fang)針了解(jie)國(guo)(guo)內(nei)外的(de)時(shi)事(shi)(shi)政(zheng)治。與時(shi)俱進，忠(zhong)誠黨(dang)的(de)事(shi)(shi)業，忠(zhong)誠人(ren)民的(de)教育事(shi)(shi)業，用(yong)社會(hui)主義道德(de)規范約束自我的(de)行為(wei)，努力培養高(gao)尚的(de)人(ren)格(ge)和道德(de)情操。尊重以“學(xue)(xue)生為(wei)主體”的(de)活動宗旨，遵循教育規律(lv)，對自我的(de)工作(zuo)盡(jin)忠(zhong)盡(jin)責。

　　二、在師德方面

　　熱愛自我的(de)(de)工(gong)作，有(you)(you)良好(hao)的(de)(de)事(shi)業(ye)心、職責心，有(you)(you)鉆研(yan)精(jing)神。工(gong)作任勞任怨(yuan)，敢(gan)挑重擔，樂(le)于理解(jie)各項(xiang)工(gong)作任務，熱愛每一位(wei)學(xue)生，平時能夠(gou)以身作則、言(yan)行一致，做學(xue)生的(de)(de)表率，注重個人形象，使學(xue)生得(de)到良好(hao)的(de)(de)教(jiao)育，真正實(shi)踐了身教(jiao)重于言(yan)教(jiao)的(de)(de)規律。在社會生活中遵(zun)守公(gong)共準則，關(guan)心團(tuan)體，團(tuan)結協作。

　　三、在文化專業知識水平及教育教學本事方面

　　深刻地(di)認識(shi)到：時(shi)代(dai)在發展，社會在提高，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學觀念(nian)的(de)(de)不斷更新(xin)和變革(ge)，自(zi)(zi)身所(suo)掌(zhang)(zhang)握(wo)的(de)(de)知識(shi)滿(man)足(zu)不了(le)現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學，所(suo)以我十分注重業務(wu)學習，不斷充(chong)實知識(shi)，提高文(wen)(wen)化專(zhuan)業知識(shi)水平(ping)。平(ping)時(shi)利用(yong)空(kong)余的(de)(de)時(shi)間經(jing)常翻(fan)閱(yue)有(you)關教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)面的(de)(de)雜志、書籍(ji)，從中了(le)解(jie)最新(xin)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育動(dong)(dong)態(tai)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)的(de)(de)新(xin)動(dong)(dong)向，以科學的(de)(de)理論指導自(zi)(zi)我的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行為。以閱(yue)讀名著(zhu)為主體(ti)(ti)的(de)(de)讀書活動(dong)(dong)，我一(yi)(yi)堅持就是(shi)多年，研讀了(le)中國“八大名著(zhu)”，在網上發表(biao)了(le)《外(wai)國文(wen)(wen)學名著(zhu)導讀》一(yi)(yi)文(wen)(wen)。重視學生(sheng)的(de)(de)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，培(pei)養(yang)學生(sheng)的(de)(de)實際(ji)本事(shi)。學習優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)先進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育方(fang)法并認真做(zuo)好摘記。與其他(ta)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)一(yi)(yi)齊(qi)探討(tao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育中碰到的(de)(de)一(yi)(yi)些問(wen)題，努力(li)借鑒他(ta)人(ren)的(de)(de)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學經(jing)驗，取長(chang)補短，來(lai)提高自(zi)(zi)我的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學水平(ping)。在休息時(shi)間進(jin)取學習，分別獲(huo)得了(le)普通(tong)話二級甲等證書、計算機方(fang)面自(zi)(zi)學了(le)電腦的(de)(de)維護與組裝(zhuang)，Flash動(dong)(dong)畫設計，3D人(ren)體(ti)(ti)動(dong)(dong)畫，圖(tu)片處理等方(fang)面的(de)(de)軟件(jian)，熟(shu)練(lian)地(di)掌(zhang)(zhang)握(wo)了(le)課件(jian)的(de)(de)制(zhi)作技巧，成(cheng)其在多媒體(ti)(ti)智能(neng)試(shi)(shi)卷方(fang)面取得了(le)較為獨特的(de)(de)研究成(cheng)果，以智能(neng)試(shi)(shi)卷《初中語文(wen)(wen)基礎知識(shi)總復習》為代(dai)表(biao)，體(ti)(ti)現了(le)多媒體(ti)(ti)試(shi)(shi)卷的(de)(de)人(ren)機互動(dong)(dong)性；以《人(ren)體(ti)(ti)的(de)(de)氣體(ti)(ti)交(jiao)換》的(de)(de)代(dai)表(biao)，體(ti)(ti)現了(le)Flash制(zhi)作課件(jian)獨特的(de)(de)動(dong)(dong)畫功能(neng)。

　　在(zai)教(jiao)學(xue)工作中，我刻苦鉆(zhan)研，大膽探(tan)索初(chu)中語文教(jiao)育的新方法，將新信息、新觀念滲(shen)透到(dao)日常(chang)教(jiao)學(xue)中，學(xue)以致用。在(zai)日常(chang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)中深入把(ba)握素質教(jiao)育的內(nei)涵，選(xuan)擇適合學(xue)生年齡(ling)特(te)點的、適合學(xue)生今后發展(zhan)的活(huo)動(dong)資(zi)料(liao)，始終以“兒童為本”的發展(zhan)教(jiao)育理念來指導各個(ge)(ge)教(jiao)學(xue)實踐活(huo)動(dong)的組織，面向全(quan)體學(xue)生，重視學(xue)生的個(ge)(ge)體差異，鼓(gu)勵學(xue)生在(zai)不一(yi)樣本事層次上都有所(suo)提(ti)高。及時與家長(chang)溝(gou)通(tong)、交流，經過家長(chang)會、家長(chang)園(yuan)地、家園(yuan)聯系卡形式向家長(chang)傳授(shou)家庭教(jiao)育方式，做到(dao)學(xue)校與家庭的同步教(jiao)育。

　　四、工作實績

　　近(jin)幾年來，我(wo)(wo)一(yi)向擔任(ren)班(ban)主任(ren)工作(zuo)，兢兢業(ye)業(ye)、踏(ta)踏(ta)實實，一(yi)點一(yi)滴地積累經驗，虛心理解別(bie)人的(de)意見，一(yi)步一(yi)個腳印走(zou)到今日。經過不(bu)(bu)斷努力(li)，在工作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)取得了(le)必(bi)須的(de)成(cheng)績。20xx年11月我(wo)(wo)參加了(le)__市優秀論文評選活動，論文《__________》獲(huo)得了(le)二等獎，多(duo)媒體(ti)語文教學課件(jian)《________》在網(wang)上廣為轉(zhuan)載。在20xx年秋季(ji)的(de)教學工作(zuo)檢(jian)(jian)查(cha)評比(bi)中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)代表__洞(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)學理解檢(jian)(jian)查(cha)，受(shou)到了(le)市教委領(ling)導的(de)多(duo)次表揚。20xx年我(wo)(wo)所(suo)帶的(de)畢(bi)業(ye)班(ban)，以5人錄取四中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)好(hao)成(cheng)績，扭轉(zhuan)了(le)羊中(zhong)(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)錄取人數少，學生(sheng)很多(duo)外流(liu)，家長(chang)反映強烈的(de)不(bu)(bu)利局面。

　　過去的(de)工作(zuo)成績(ji)已(yi)成為歷(li)史，我要不斷學習，不斷進(jin)取，爭取為教育事業作(zuo)出(chu)更大的(de)貢獻，培養出(chu)更多更好的(de)學生(sheng)。

初級職稱自我評價8

　　本人比較喜歡參加體育(yu)鍛煉，如跑步、打籃(lan)球，有好學精(jing)神，擁有與(yu)建筑工(gong)程管理有關的(de)(de)(de)技(ji)能(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)很好的(de)(de)(de)使用計算機，應(ying)(ying)用網(wang)絡信(xin)息等。擁有商務談判。具有較強(qiang)的(de)(de)(de)社會交際能(neng)(neng)(neng)力(li)，善于與(yu)人溝通。我有吃(chi)苦耐勞精(jing)神、樂觀向上、興趣(qu)廣(guang)泛、適(shi)應(ying)(ying)能(neng)(neng)(neng)力(li)強(qiang)、勤奮好學、誠實守信(xin)、勇于迎接挑(tiao)戰、對工(gong)作熱心(xin)負(fu)責(ze)、一絲(si)不茍、有職(zhi)業(ye)精(jing)神。我有意在(zai)貴(gui)公司從基層做起，不斷積累(lei)豐(feng)富的(de)(de)(de)工(gong)作經驗(yan)，努(nu)力(li)學習專(zhuan)業(ye)領域的(de)(de)(de)知識，爭取(qu)為貴(gui)公司創造更多的(de)(de)(de)價(jia)值。本人計劃(hua)在(zai)畢業(ye)兩年內不斷提升(sheng)自己的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)能(neng)(neng)(neng)與(yu)職(zhi)稱，完成人生升(sheng)華

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