關于(yu)小學(xue)生綜合素質自我評價范文(wen)（精(jing)選(xuan)7篇）
在平(ping)(ping)平(ping)(ping)淡淡的(de)學習(xi)、工(gong)作、生(sheng)活中，我們都經常看到自(zi)(zi)我評價的(de)身影，自(zi)(zi)我評價具有(you)重要的(de)社會功(gong)能(neng)，它(ta)極大(da)(da)地(di)影響人(ren)與人(ren)之間(jian)的(de)交往方式(shi)。你知道(dao)自(zi)(zi)我評價怎樣寫(xie)才規范嗎？下面是小編(bian)幫大(da)(da)家整理(li)的(de)關于小學生(sheng)綜合素質自(zi)(zi)我評價范文（精選7篇），歡迎大(da)(da)家分享。
小學生綜合素質自我評價1
我(wo)尊敬(jing)老師。在(zai)生(sheng)活(huo)上(shang)(shang)獨(du)立自主，合理(li)安(an)排(pai)時(shi)間。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)，明(ming)確學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)目的(de)(de)、端正學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態(tai)度(du)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)過程中，勤奮(fen)刻苦(ku)(ku)、自強進取，努力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好各門(men)功(gong)課(ke)，掌握科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方法，合理(li)安(an)排(pai)時(shi)間，有惜時(shi)的(de)(de)良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣和成績。我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)勤奮(fen)，積極向上(shang)(shang)，還(huan)經(jing)常參加班級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校組織的(de)(de)各種課(ke)內外活(huo)動。另外，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)之余，走出校門(men)，珍惜每(mei)次鍛煉的(de)(de)機會(hui)，讓自己(ji)近距離地接觸社會(hui)，感受人生(sheng)，品味生(sheng)活(huo)的(de)(de)酸甜(tian)苦(ku)(ku)辣(la)。我(wo)能(neng)(neng)嚴格(ge)遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校紀(ji)律，有較強的(de)(de)集體榮(rong)譽感，樂于助人，關心同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，與同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相(xiang)處融洽；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)刻苦(ku)(ku)努力(li)(li)，思(si)維活(huo)躍(yue)。是一(yi)個(ge)正直誠(cheng)懇，聽話懂事，誠(cheng)實質樸的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。平時(shi)能(neng)(neng)夠(gou)尊敬(jing)師長，團結同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，基本(ben)上(shang)(shang)能(neng)(neng)遵守校紀(ji)校規。本(ben)人自控力(li)(li)還(huan)可以(yi)，但(dan)是也(ye)要提高(gao)自身的(de)(de)分(fen)析(xi)識別能(neng)(neng)力(li)(li)。以(yi)后(hou)我(wo)會(hui)在(zai)各個(ge)方面能(neng)(neng)夠(gou)獨(du)立自覺，自己(ji)管理(li)自己(ji)。
我(wo)性格(ge)沉(chen)靜，常常不拘小節(jie)，待人接物穩(wen)重大方。平(ping)日里言語并(bing)不多，但我(wo)心志高(gao)遠，骨子里一種倔強(qiang)和堅忍。我(wo)上進(jin)心強(qiang)，刻苦(ku)鉆研(yan)，在(zai)困難面(mian)前不屈不撓，勇(yong)于(yu)向新的(de)高(gao)度挑戰，善于(yu)把握自我(wo)發展(zhan)的(de)機(ji)會。在(zai)今后的(de)學習生活(huo)中，我(wo)還要學會有條(tiao)不紊，提高(gao)工作(zuo)效率，以期(qi)取得更大的(de)成(cheng)功！
學(xue)習成(cheng)(cheng)績還(huan)不是十分優秀，雖然我(wo)的(de)成(cheng)(cheng)績一直在進步，但卻始終達(da)不到最理想(xiang)的(de)狀態(tai)。所以我(wo)要(yao)努力打好基(ji)礎(chu)，更多的(de)自主(zhu)學(xue)習，我(wo)要(yao)掌(zhang)握正確的(de)學(xue)習方(fang)法，從(cong)而迎頭趕(gan)上，勇往直前。
我同(tong)學(xue)(xue)的聯系還不夠(gou)緊密，主要(yao)原(yuan)因(yin)是自己作息的時間(jian)安排上不夠(gou)合理，未能十分有效地工作與(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)習，導致(zhi)時間(jian)使用的緊張，無意中減少了(le)與(yu)(yu)(yu)同(tong)學(xue)(xue)交流(liu)(liu)的時間(jian)。所以我要(yao)努力找(zhao)同(tong)學(xue)(xue)交流(liu)(liu)，了(le)解同(tong)學(xue)(xue)們(men)的所感所想(xiang)，積極(ji)主動的和同(tong)學(xue)(xue)進行交流(liu)(liu)，與(yu)(yu)(yu)大家和諧(xie)相處。
我在工(gong)作中(zhong)有時(shi)(shi)處(chu)理(li)問題還不夠成熟，這(zhe)主(zhu)要表(biao)現為工(gong)作中(zhong)魄(po)力不夠，做(zuo)事情(qing)不夠果斷，比較優柔(rou)寡(gua)斷。我要方(fang)面積累經驗，在過去的(de)學習生活中(zhong)，要注意學習其他同學在處(chu)理(li)班級事務時(shi)(shi)所(suo)運(yun)用的(de)好的(de)方(fang)式、方(fang)法(fa)(fa)，同時(shi)(shi)，要彌(mi)補(bu)自(zi)己辦事方(fang)式、方(fang)法(fa)(fa)存在的(de)不足之(zhi)處(chu)。
小學生綜合素質自我評價2
一年級很快就過(guo)去了，在這學期里，我(wo)(wo)尊敬師(shi)長，關心，團(tuan)結同(tong)學。上課時(shi)認真聽老師(shi)講課，不(bu)(bu)講小話。平(ping)時(shi)有同(tong)學求(qiu)助我(wo)(wo)時(shi)，我(wo)(wo)會(hui)耐心的給他講解。在學校里，我(wo)(wo)愛護公共衛生，不(bu)(bu)亂丟果皮紙屑(xie)，不(bu)(bu)隨便采摘花(hua)草。
我(wo)自認為是一(yi)個(ge)性格活潑開(kai)朗(lang)的(de)人，在成(cheng)績(ji)上一(yi)直都得到肯(ken)定本人具有熱愛祖國等優(you)良(liang)傳統，積極向上的(de)生活態(tai)度和廣泛(fan)的(de)愛好興趣，對(dui)工(gong)作責任心強、勤(qin)懇踏實，有較強的(de)組織、宣(xuan)傳能力，有一(yi)定的(de)藝(yi)術(shu)細胞和創意(yi)，注重團(tuan)隊合作精神(shen)和集體觀(guan)念認真(zhen)學習。遵守校(xiao)紀校(xiao)規，尊敬師長，團(tuan)結同(tong)(tong)學，政治上要求(qiu)進步(bu)；學習目的(de)明確，態(tai)度端(duan)正，鉆研業務。勤(qin)奮刻苦(ku)，成(cheng)績(ji)優(you)良(liang)；班委工(gong)作認真(zhen)負責，關心同(tong)(tong)學，熱愛集體。
寶(bao)劍鋒從磨(mo)礪出，梅花香自(zi)苦寒來，本(ben)人(ren)堅信(xin)通(tong)過不斷地學(xue)習和努(nu)力，使自(zi)己成(cheng)為一個有(you)(you)理(li)想、有(you)(you)道德、有(you)(you)文(wen)化、有(you)(you)紀律的學(xue)生，以優異的成(cheng)績(ji)迎接挑戰，為社會主義建(jian)設貢獻我(wo)(wo)畢生的力量。我(wo)(wo)的自(zi)我(wo)(wo)評價可能還不完善(shan)，希望老(lao)師(shi)加以點評。當(dang)然也有(you)(you)不足之處：不能很好的處理(li)同學(xue)之間的矛盾，性(xing)格比較暴躁。
小學生綜合素質自我評價3
我是(shi)一(yi)個活潑開朗的小女孩，在(zai)生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好(hao)。在(zai)家里，我經(jing)常幫(bang)助爸爸媽(ma)媽(ma)干(gan)活，幫(bang)他們(men)拖地、掃地、擦桌子、洗碗(wan)、盛飯爸爸媽(ma)媽(ma)經(jing)常夸(kua)我能干(gan)，是(shi)他們(men)的好(hao)幫(bang)手，我很高興!
在(zai)學校里，我樂意當(dang)老師的小助(zhu)(zhu)手，因為(wei)我是語文課代表，在(zai)別人遇(yu)到困難(nan)時，我非常愿意幫(bang)助(zhu)(zhu)同學，所以我有不少(shao)好朋友，她們(men)都(dou)非常喜歡和我一起玩耍。
我有(you)許多優點，如在英語方面(mian)，我的英語成績比較好，每(mei)天回家(jia)我都(dou)會(hui)在家(jia)里復習英語，而且還參加過校(xiao)外(wai)舉辦的一(yi)次星星火炬英語大賽，得到了(le)兩張獎狀呢!
語(yu)文：生字書寫(xie)比上學期(qi)更好(hao)(hao)很(hen)多，但(dan)是有(you)(you)大(da)有(you)(you)小，看起來很(hen)亂(luan)。文章中語(yu)句(ju)總是有(you)(you)點毛病，但(dan)每次寫(xie)完都(dou)會及時(shi)(shi)改正。文章時(shi)(shi)好(hao)(hao)時(shi)(shi)壞，素材選得一般般，偶爾有(you)(you)些精彩(cai)的，好(hao)(hao)詞好(hao)(hao)句(ju)運用(yong)比較(jiao)少(shao)，但(dan)每次應(ying)用(yong)都(dou)能(neng)放到適當的位置。
學習方(fang)面比較輕松。
體(ti)育(yu)(yu)：體(ti)育(yu)(yu)成績還(huan)算(suan)比(bi)(bi)較(jiao)良(liang)好，跑步(bu)一般(ban)般(ban)，俯臥撐比(bi)(bi)較(jiao)拿手(shou)，跳繩速(su)度(du)較(jiao)慢。
自(zi)己有時很(hen)懶(lan)，就連多寫一(yi)個字也不愿意。但我(wo)的(de)責任心很(hen)強，自(zi)理能(neng)力不錯(因(yin)為我(wo)五歲里(li)就一(yi)個人在(zai)家待過)。對做某(mou)件事過于細致，能(neng)把(ba)小(xiao)小(xiao)的(de)一(yi)件事搞(gao)得驚天(tian)動地。有時我(wo)很(hen)大方，就連花10元錢買的(de)東西(xi)也愿意送給朋友。
小學生綜合素質自我評價4
本學(xue)期以來(lai)，能遵(zun)守小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)行為(wei)準(zhun)則和學(xue)校各項規章制度(du)。上課專心聽講，積極發言，按時完(wan)成作業。尊敬師長，團結同(tong)學(xue)，愛護公(gong)物，熱(re)愛勞(lao)動(dong)。存在(zai)的(de)不足之處(chu)就是不能嚴格要求自己，上課有(you)時愛講小(xiao)話，學(xue)習(xi)上粗(cu)心大(da)意(yi)。在(zai)以后的(de)學(xue)習(xi)中，我要發揚自己的(de)優點，改正缺點，做一(yi)個德(de)，智(zhi)，體，美，勞(lao)全面發展的(de)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)。
在校熱愛祖國，尊敬師(shi)長，團結同(tong)學(xue)，樂于助人，是老師(shi)的(de)好幫手，同(tong)學(xue)的(de)`好朋友。我(wo)學(xue)習(xi)勤(qin)奮，積極向上，喜歡和同(tong)學(xue)討論并解決問題，經(jing)常參加(jia)班級學(xue)校組(zu)織的(de)各種(zhong)課(ke)內外活(huo)動。
在家尊老愛幼，經(jing)常幫(bang)爸爸媽(ma)媽(ma)做(zuo)家務是家長的(de)好孩(hai)子，鄰(lin)居的(de)好榜樣。小學(xue)里(li)我學(xue)到(dao)了很多(duo)知識，思(si)想(xiang)比(bi)以(yi)(yi)前有了很大的(de)提高，希望以(yi)(yi)后(hou)能做(zuo)一個有理想(xiang)，有抱負，有文化的(de)人，為(wei)建設社(she)會主義中國做(zuo)出自己(ji)的(de)努力。當然我也(ye)深刻認識到(dao)自己(ji)的(de)不(bu)足，字寫的(de)不(bu)是很好，有時(shi)候做(zuo)事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wen)題，我就能做(zuo)的(de)更(geng)好。
小學生綜合素質自我評價5
我能(neng)嚴格遵守(shou)學(xue)校(xiao)紀(ji)律，有較強的集(ji)體榮譽(yu)感，樂于助人，關心(xin)同學(xue)。本人能(neng)積(ji)極(ji)參加各項活(huo)動(dong)，尊敬(jing)師長(chang)，與同學(xue)和睦相(xiang)處，關心(xin)熱(re)愛(ai)集(ji)體，樂于幫(bang)助別人，勞動(dong)積(ji)極(ji)肯干，性格開朗、熱(re)愛(ai)生活(huo)。
我(wo)有(you)著(zhu)堅強不(bu)屈的(de)(de)(de)信(xin)念和執著(zhu)的(de)(de)(de)人生(sheng)追求，但我(wo)也有(you)憂傷和彷徨，我(wo)也會迷惘和失望(wang)。在今后的(de)(de)(de)人生(sheng)路上(shang)，我(wo)會多(duo)一些堅忍和自(zi)信(xin)，向著(zhu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)目標勇往直(zhi)前(qian)!
勝利屬(shu)于自強(qiang)不(bu)息者!在學習過程中(zhong)，我稍有不(bu)足，吃苦精神不(bu)夠(gou)，但也(ye)努力學好各門功課，掌(zhang)握科學的學習方法，合理安排時間(jian)。
小學生綜合素質自我評價6
本人(ren)，熱(re)愛祖(zu)(zu)國(guo)(guo)，遵紀守法，以(yi)自己是一(yi)個(ge)中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)而感到自豪，祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的每一(yi)點變(bian)化，都牽(qian)動著我(wo)(wo)的心，最(zui)讓(rang)我(wo)(wo)激動的日子，我(wo)(wo)和(he)每一(yi)位熱(re)愛祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)一(yi)樣(yang)，為那一(yi)時刻的到來而歡呼雀躍。
我(wo)從小養成了一(yi)個習慣。每(mei)當(dang)(dang)在電視里看(kan)到國(guo)旗升(sheng)起的(de)(de)時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當(dang)(dang)過學校(xiao)護旗手，也一(yi)直是我(wo)自豪(hao)和(he)榮(rong)耀的(de)(de)經歷(li)。當(dang)(dang)國(guo)旗升(sheng)起，國(guo)歌奏響后，我(wo)的(de)(de)內心就充滿了自豪(hao)感，每(mei)天的(de)(de)新聞聯(lian)播是我(wo)必(bi)看(kan)的(de)(de)內容(rong)。
學(xue)習之余(yu)，坐在(zai)車里，觀看(kan)家鄉的夜景，是讓我最放(fang)松(song)的一(yi)(yi)件事，這(zhe)幾年(nian)家鄉的變化太(tai)大了，立(li)交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱(re)愛祖國，熱(re)愛家鄉，一(yi)(yi)定努力(li)學(xue)習，爭取為祖國和家鄉的發展(zhan)多做一(yi)(yi)份貢獻。
小學生綜合素質自我評價7
我(wo)是一(yi)(yi)名小學(xue)(xue)生，平(ping)時的一(yi)(yi)言(yan)一(yi)(yi)行(xing)我(wo)都能按照《小學(xue)(xue)生日常行(xing)為規范》的要(yao)求去做，對學(xue)(xue)校的規章制度能夠(gou)嚴(yan)格(ge)遵守，課(ke)余時間外(wai)出，能夠(gou)遵守公(gong)共秩(zhi)序及(ji)交通法規，對公(gong)共設施能夠(gou)愛護，外(wai)出坐(zuo)車我(wo)會主動(dong)給有需要(yao)的人讓座或幫助他們。在勞動(dong)課(ke)上也從(cong)不偷懶。
在(zai)家(jia)里，經(jing)常(chang)幫助(zhu)家(jia)長做家(jia)務，比如(ru)洗碗筷(kuai)，擦地，修理一(yi)些(xie)簡單毛(mao)病(bing)的(de)(de)電器，家(jia)里的(de)(de)電腦中病(bing)毒后從作系統(tong)等，父母工作忙(mang)，不在(zai)家(jia)時，可以做一(yi)些(xie)簡單的(de)(de)飯菜，幫助(zhu)表弟表妹學習(xi)，爸爸工作忙(mang)，家(jia)里的(de)(de)力氣活，都是(shi)我幫媽媽干。
在學(xue)(xue)校和同(tong)學(xue)(xue)相(xiang)處能(neng)夠(gou)以誠(cheng)相(xiang)待(dai)，信守承諾，平(ping)時不(bu)管學(xue)(xue)習多忙，只要(yao)同(tong)學(xue)(xue)求(qiu)我幫忙的事，我都(dou)會(hui)答應他們(men)。比如他們(men)組織的特(te)色班會(hui)，需(xu)要(yao)我客(ke)串的，或需(xu)要(yao)我幫忙找的材料，我都(dou)會(hui)認真準備。
能夠(gou)主(zhu)動幫助老(lao)師組(zu)織各種活動，有(you)一(yi)定的(de)組(zu)織能力，各科(ke)老(lao)師都把(ba)我當(dang)成是他們的(de)好幫手(shou)。
能夠(gou)積極(ji)參加各(ge)項活(huo)動(dong)，參與(yu)并組織班級和學校的各(ge)種課內外活(huo)動(dong)，活(huo)動(dong)中與(yu)同學能夠(gou)和睦相處，關心集(ji)體，有很(hen)強(qiang)的集(ji)體榮(rong)譽感。樂于幫助別(bie)人，在各(ge)種勞(lao)動(dong)中積極(ji)肯干，不(bu)(bu)怕(pa)(pa)臟，不(bu)(bu)怕(pa)(pa)累。
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