護理專業簡歷自我評價范(fan)文（通用12篇）
在學習、工作、生活中，我(wo)(wo)們總(zong)免(mian)不了(le)要寫自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價(jia)(jia)(jia)，自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價(jia)(jia)(jia)是自(zi)我(wo)(wo)意識的一種體(ti)現形式(shi)。相信許(xu)多人會覺得(de)自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價(jia)(jia)(jia)很難(nan)寫吧(ba)，下面是小編精心(xin)整理的護理專業簡歷自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價(jia)(jia)(jia)范(fan)文(wen)（通(tong)用12篇），歡迎(ying)閱讀(du)，希望大家能夠(gou)喜歡。
護理專業簡歷自我評價1
經由(you)多(duo)年的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習，使我(wo)把握相干的(de)(de)人文社會迷信、基本(ben)(ben)醫學(xue)(xue)(xue)、防(fang)備保健的(de)(de)基本(ben)(ben)理論(lun)知(zhi)識；掌握護(hu)理學(xue)(xue)(xue)基本(ben)(ben)實踐(jian)、基礎知(zhi)識、根(gen)本(ben)(ben)技(ji)能；控制護(hu)理急(ji)、慢性和重(zhong)癥病人的(de)(de)護(hu)理準則、操作技(ji)巧。
我作了一個夢，專科護理(li)(li)(li)(li)跟監護技(ji)能(neng)，并可能(neng)利用護理(li)(li)(li)(li)程(cheng)序對(dui)服務對(dui)象實(shi)行整體護理(li)(li)(li)(li)；存在(zai)社區健康服務、護理(li)(li)(li)(li)治理(li)(li)(li)(li)和護理(li)(li)(li)(li)教導(dao)的基本能(neng)力；熟(shu)習國度衛生工作方針、政策及法規；懂得護理(li)(li)(li)(li)學的學科發展(zhan)動態。
喜(xi)好(hao)普(pu)遍，是學校的文藝骨干，性格踏實肯干，工作當真，責任心極強(qiang)。
護理專業簡歷自我評價2
真誠地希望您(nin)能(neng)夠為(wei)(wei)我提供一個施展才華的(de)平臺，更希望我的(de)加(jia)入能(neng)夠為(wei)(wei)您(nin)帶(dai)來卓越的(de)價值！
本人(ren)(ren)(ren)是一(yi)(yi)個(ge)充滿自信心且具(ju)有高(gao)度(du)責任(ren)(ren)感(gan)的(de)(de)(de)女孩，經(jing)過1年(nian)多的(de)(de)(de)臨床(chuang)工(gong)作，強烈認識到愛心、耐心和(he)(he)高(gao)度(du)責任(ren)(ren)感(gan)對護理工(gong)作的(de)(de)(de)重要性(xing)！在(zai)臨床(chuang)一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)鍛煉(lian)，讓(rang)本人(ren)(ren)(ren)學會了很多的(de)(de)(de)知識，臨床(chuang)護理和(he)(he)急救更(geng)加(jia)磨練了本人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)意志，極大地提高(gao)了本人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)操(cao)作能(neng)力和(he)(he)水平。自信這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)工(gong)作讓(rang)本人(ren)(ren)(ren)實現了從護理實習(xi)生到專科護士的(de)(de)(de)飛(fei)躍，有信心接受(shou)一(yi)(yi)份全職(zhi)護士工(gong)作。當然一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)時間(jian)不可能(neng)完(wan)全達到專業護士的(de)(de)(de)要求，在(zai)以后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作中本人(ren)(ren)(ren)會更(geng)加(jia)努力，為護理工(gong)作盡職(zhi)盡責！
我在兒科實習期(qi)間，遵守醫院(yuan)及科室(shi)各項規章制(zhi)度，尊敬老師(shi)，團結同學，關(guan)心(xin)病(bing)人，不遲到早退。在帶教老師(shi)的悉心(xin)指(zhi)導(dao)下(xia)能(neng)完成生(sheng)(sheng)(sheng)命體征的測(ce)量，新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)兒的各項生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)護(hu)理(li)，以及新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)兒培養箱，藍光箱，心(xin)電(dian)監護(hu)儀的使用。希望(wang)在接下(xia)的科室(shi)能(neng)更完善自己(ji)，提高自己(ji)。
常說護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作又苦又累，這話(hua)的(de)確不(bu)假，但是也(ye)會帶(dai)來很(hen)多(duo)快樂(le)，你(ni)只(zhi)有(you)親身投入(ru)其中才會對(dui)它有(you)深深的(de)體會。在兒(er)(er)科的(de)護(hu)(hu)理(li)(li)當中，每(mei)個患兒(er)(er)都牽動(dong)著(zhu)我們的(de)心，碰到(dao)大(da)一些的(de)孩(hai)(hai)子，心里護(hu)(hu)理(li)(li)是很(hen)重要的(de)，剛入(ru)院的(de)孩(hai)(hai)子，只(zhi)要我們進入(ru)到(dao)病(bing)房他們就(jiu)開(kai)始(shi)哭。我們想辦法和他們成為(wei)好朋友(you)，得到(dao)他們的(de)信任，才能讓他們配合治療。
護理專業簡歷自我評價3
本人職業態度良好，具有(you)較強(qiang)的(de)(de)親和力，人際(ji)關系良好，有(you)著6年(nian)的(de)(de)醫(yi)院門(men)診工作(zuo)(zuo)經驗(yan)，這使我(wo)在技術方面有(you)了豐碩(shuo)的(de)(de)收獲，使我(wo)變(bian)得(de)成熟穩健，靜脈輸液，皮內、皮下(xia)注射等技術能(neng)(neng)(neng)熟練的(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)，基礎護(hu)理技術全面，基本掌握各類醫(yi)療設(she)備(bei)的(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)，有(you)較強(qiang)的(de)(de)獨立工作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)(neng)力。對醫(yi)護(hu)行業認識(shi)深刻，能(neng)(neng)(neng)很快地適應各科室的(de)(de)工作(zuo)(zuo)流程，善(shan)于學習，不怕吃苦(ku)，熱情大方，能(neng)(neng)(neng)時刻微笑面對病患。
幾年(nian)的(de)臨床工作(zuo)讓我熟練地(di)掌(zhang)握(wo)了臨床理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)、各(ge)種護(hu)理(li)技能(neng)、各(ge)種搶(qiang)救儀器(qi)的(de)使用方法和基本操作(zuo)，對(dui)(dui)院(yuan)前(qian)突發(fa)事件的(de)應急(ji)處理(li)及院(yuan)內(nei)各(ge)種急(ji)危重癥病人(ren)的(de)搶(qiang)救，能(neng)有條不紊地(di)進行，對(dui)(dui)門診(zhen)輸液、外傷處理(li)、病房的(de)整體化護(hu)理(li)能(neng)駕輕就熟，能(neng)夠(gou)獨立(li)完成(cheng)各(ge)科室夜間值班任務。在工作(zuo)之余，仍(reng)積極(ji)參與各(ge)種護(hu)理(li)科研學習，擴充自己的(de)知(zhi)識(shi)面(mian)，以(yi)求與國際接軌。
護理專業簡歷自我評價4
熱度隨(sui)和(he)(he)，活波開朗，具有(you)進取精神和(he)(he)團(tuan)隊精神，有(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)(de)動手能(neng)力(li)(li)。優(you)良協調溝通能(neng)力(li)(li)，適(shi)應力(li)(li)強，反應快、主動、靈活，愛創新！在達(da)州(zhou)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)讀書的(de)(de)(de)(de)(de)期間(jian)，我每(mei)個學(xue)期都獲得了學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)各種獎勵，這是學(xue)校對我每(mei)個學(xue)期努(nu)力(li)(li)付(fu)出的(de)(de)(de)(de)(de)肯定！三年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)護理經(jing)(jing)歷鍛(duan)煉了我細心的(de)(de)(de)(de)(de)準則，以(yi)及(ji)冷(leng)靜解決(jue)困難的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)。在實習(xi)(xi)期間(jian)，拿過三等和(he)(he)二等獎，并授(shou)(shou)予(yu)榮譽證書，實習(xi)(xi)結束后，授(shou)(shou)予(yu)了“優(you)秀實習(xi)(xi)生”的(de)(de)(de)(de)(de)稱號，專業(ye)知識(shi)和(he)(he)護理操作擁有(you)熟(shu)練的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)技(ji)能(neng)，豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐經(jing)(jing)驗，人際溝通能(neng)力(li)(li)方面也能(neng)夠(gou)處理的(de)(de)(de)(de)(de)很好(hao)。
本(ben)人(ren)(ren)具(ju)備優(you)良的(de)(de)(de)人(ren)(ren)格，吃苦耐(nai)勞，忠誠穩重(zhong)，堅守(shou)誠信(xin)，正直原(yuan)則，擁有優(you)良的(de)(de)(de)綜合(he)素質；善于學習，勤奮務實(shi)，刻苦鉆研(yan)，勇于挑(tiao)戰自我(wo)開發自身潛能；善于與人(ren)(ren)溝通，具(ju)有較(jiao)強的(de)(de)(de)團隊管理(li)能力(li)和與人(ren)(ren)合(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)精神，能夠主動(dong)(dong)互動(dong)(dong)努力(li)達成團隊的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)；對待工作(zuo)(zuo)，充(chong)滿熱忱，主動(dong)(dong)主動(dong)(dong)，義無(wu)反顧，克己盡職；本(ben)著“愛心(xin)”、“耐(nai)心(xin)”與“責任心(xin)”，立(li)志為病患(huan)提供優(you)質護理(li)與人(ren)(ren)文關(guan)懷，平等待人(ren)(ren)，充(chong)分尊(zun)重(zhong)患(huan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)格和權(quan)利，把一切(qie)尊(zun)重(zhong)患(huan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)言(yan)行(xing)自覺融于日常護理(li)工作(zuo)(zuo)中，真(zhen)正體現(xian)“以患(huan)者(zhe)(zhe)為中心(xin)”的(de)(de)(de)新型護理(li)關(guan)系。
護理專業簡歷自我評價5
本人性(xing)格開朗、穩重、有(you)活力，待人熱情、真誠。工作認真負責(ze)，積(ji)極(ji)主動，能吃苦耐勞。有(you)較強的組織能力、實際(ji)動手能力與(yu)團體協作精神，能迅(xun)速的適應各(ge)種環境(jing)，并融合其中。
當一(yi)(yi)名(ming)為(wei)(wei)人(ren)們解除疾(ji)病的(de)(de)(de)(de)(de)(de)醫學(xue)(xue)(xue)工(gong)作者(zhe)(zhe)一(yi)(yi)直是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)愿，因此進入大學(xue)(xue)(xue)后，我(wo)(wo)把握機會，全面(mian)(mian)系統(tong)學(xue)(xue)(xue)習專業(ye)(ye)文(wen)化知(zhi)(zhi)(zhi)識與(yu)(yu)護(hu)(hu)(hu)理(li)專業(ye)(ye)操作技(ji)能(neng)，課余時間還經常到(dao)圖書館閱(yue)讀有(you)關(guan)醫學(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)(zhi)識，使(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識面(mian)(mian)更(geng)廣，理(li)論更(geng)扎(zha)實(shi)。在學(xue)(xue)(xue)好文(wen)化知(zhi)(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上，還注重其他(ta)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，更(geng)全面(mian)(mian)發展自己(ji)，學(xue)(xue)(xue)習工(gong)作上都認真負責，得到(dao)老(lao)師與(yu)(yu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好評。周末(mo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候多次到(dao)醫院、敬老(lao)院進行義(yi)工(gong)活動(dong)，將我(wo)(wo)們所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)醫學(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)(zhi)識幫助需要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)們，從而也(ye)增(zeng)強了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐能(neng)力(li)。大三一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)實(shi)踐期(qi)間，嚴格要求自己(ji)，將理(li)論知(zhi)(zhi)(zhi)識與(yu)(yu)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)實(shi)踐相結合，積極(ji)主動(dong)地學(xue)(xue)(xue)習，始終以“責任心(xin)、愛心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)”四心(xin)為(wei)(wei)基(ji)本去護(hu)(hu)(hu)理(li)患者(zhe)(zhe)，并本著“以病人(ren)為(wei)(wei)中心(xin)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宗旨與(yu)(yu)真誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)(du)為(wei)(wei)患者(zhe)(zhe)服務，得到(dao)患者(zhe)(zhe)及家屬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任與(yu)(yu)滿意，同(tong)時也(ye)受到(dao)帶教老(lao)師與(yu)(yu)護(hu)(hu)(hu)士長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯(ken)定。一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習不僅(jin)提高了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)操作技(ji)能(neng)，也(ye)增(zeng)強了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通能(neng)力(li)與(yu)(yu)培養(yang)了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)思維(wei)。一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)實(shi)踐給我(wo)(wo)深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會是(shi)：臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)工(gong)作必須要細心(xin)、耐心(xin)、有(you)高度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任心(xin)與(yu)(yu)使(shi)命感(gan)(gan)，做到(dao)急病人(ren)之所(suo)急，解決病人(ren)之所(suo)求，讓他(ta)們真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺(jue)你是(shi)在真心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)著他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)健康。、
護理專業簡歷自我評價6
本人(ren)專業知識扎實，已通過護士(shi)執業考試。責任心強，富有愛心與(yu)耐心，工(gong)作細心，學習能力(li)強，與(yu)人(ren)溝通能力(li)強，人(ren)際關系融洽。
性格(ge)開(kai)朗(lang)，樂觀(guan)，自信，自尊；能很好(hao)的與(yu)(yu)人溝通，有良好(hao)的'團隊(dui)合作精神(shen)；有責(ze)任(ren)心(xin)，樂于助(zhu)人；敢于挑戰困(kun)難；對(dui)工作充滿熱情；接受能力較強；喜歡音樂，看書(shu)，運動，美(mei)術(shu)，會彈吉他；專業知識(shi)扎(zha)實，有一定的實踐經(jing)驗與(yu)(yu)操作技能。
對待工(gong)作(zuo)認真負(fu)責，善(shan)于(yu)溝通、協調(diao)有較強的組織(zhi)能力與(yu)團(tuan)隊精(jing)神；活潑(po)開朗、樂觀上(shang)進、有愛心(xin)并善(shan)于(yu)施教并行(xing)；上(shang)進心(xin)強、勤于(yu)學習能不(bu)斷提(ti)(ti)高自身的能力與(yu)綜合素質。在未(wei)來(lai)的工(gong)作(zuo)中，我將以充沛的精(jing)力，刻苦鉆研的精(jing)神來(lai)努(nu)力工(gong)作(zuo)，穩定地提(ti)(ti)高自己的工(gong)作(zuo)能力，與(yu)公司同(tong)步發展。
護理專業簡歷自我評價7
我(wo)是(shi)一(yi)個性格(ge)開朗、為人誠(cheng)懇、吃苦耐勞、樂(le)觀向(xiang)上、興趣(qu)廣泛(fan)、擁有較強(qiang)的(de)組織能力(li)和(he)適應(ying)能力(li)、敢于面對挑戰(zhan)，具有良好(hao)的(de)適應(ying)性和(he)做事(shi)情(qing)認真負責的(de)態度(du)。
通過臨床(chuang)實習(xi)掌握(wo)了(le)(le)臨床(chuang)護(hu)理(li)的(de)相關常規操作(zuo)和(he)初步具備了(le)(le)從事(shi)(shi)臨床(chuang)護(hu)理(li)的(de)工作(zuo)能力(li)(li)。培養了(le)(le)自身敏銳的(de)觀察(cha)力(li)(li)，正(zheng)確的(de)判(pan)斷力(li)(li)，獨立(li)完成(cheng)工作(zuo)的(de)能力(li)(li)，嚴謹、踏實的(de)工作(zuo)態(tai)度。并以(yi)細(xi)心、愛心、耐心、責任心對(dui)待(dai)患者。適應整體護(hu)理(li)的(de)發展需(xu)要。在大學期間我(wo)成(cheng)功地組織了(le)(le)多次班集(ji)體校內(nei)外活動，工作(zuo)得到同學的(de)認可與(yu)老師的(de)好評，我(wo)相信(xin)有了(le)(le)這些工作(zuo)經歷，我(wo)一(yi)定能夠協(xie)調各(ge)種關系(xi)、處理(li)好日常工作(zuo)中(zhong)遇(yu)到的(de)問題(ti)。因此我(wo)對(dui)自己的(de)未來充滿信(xin)心。我(wo)熱(re)愛護(hu)理(li)事(shi)(shi)業，并希望將(jiang)自己所(suo)學所(suo)得都(dou)奉(feng)獻給護(hu)理(li)事(shi)(shi)業這片熱(re)土(tu)！我(wo)將(jiang)用心去對(dui)待(dai)每一(yi)個人(ren)，用愛去感染每一(yi)個人(ren)，為護(hu)理(li)事(shi)(shi)業注(zhu)如自己的(de)能量和(he)智慧！
護理專業簡歷自我評價8
忠心感謝(xie)你能(neng)抽出寶貴時間(jian)閱(yue)讀我(wo)的簡歷。我(wo)是(shi)一名信陽職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)護理專(zhuan)業(ye)的xxxx屆專(zhuan)科生，在(zai)(zai)即將進入社會參加工作之時，請允許我(wo)帶著對(dui)貴單位的憧憬(jing)與向往(wang)，想您做(zuo)誠懇的自我(wo)推薦。為人真(zhen)摯誠懇：人際關系融(rong)洽，善于與人溝通并且(qie)具有(you)良好的團(tuan)對(dui)協作精神。在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)期(qi)間(jian)一直嚴(yan)格(ge)要(yao)求自己，品學(xue)兼優，有(you)交好的語言表達能(neng)力。熱愛(ai)生活，樂觀(guan)向上，同時堅持"才"重(zhong)要(yao)"德"更重(zhong)要(yao)的做(zuo)人的原(yuan)則。
勤奮好學，積極向上：在(zai)校期(qi)間，我認真的(de)學習(xi)每一(yi)門(men)課程并以優異的(de)成績通過了(le)各門(men)課程的(de)考(kao)核，曾獲得三等獎學金。在(zai)鄭州大學第三附屬醫(yi)院及中國人民解放軍第二六(liu)一(yi)醫(yi)院實習(xi)期(qi)間，我積極向前(qian)輩(bei)及各位(wei)專家教授求(qiu)教，學會了(le)很多臨床護理知識，獲得了(le)醫(yi)院與(yu)患者的(de)一(yi)致好評(ping)，在(zai)階段考(kao)評(ping)中被評(ping)為優秀。
注(zhu)重實踐生活(huo)：不(bu)(bu)僅(jin)注(zhu)重各種(zhong)知識的(de)學(xue)習(xi)，更注(zhu)重實踐能(neng)力的(de)培養，通過積(ji)極參(can)與和(he)組織班級、社團的(de)各項活(huo)動，同(tong)時積(ji)極參(can)與臨床護理(li)實踐，不(bu)(bu)斷(duan)追求綜合素(su)質的(de)提高。
大(da)學生(sheng)生(sheng)活(huo)教給我的(de)不僅(jin)是(shi)(shi)(shi)知識(shi)，更是(shi)(shi)(shi)一種嚴謹的(de)思維方(fang)式，一種積極的(de)生(sheng)活(huo)態(tai)度(du)。大(da)學三年是(shi)(shi)(shi)我不斷攀登的(de)過程(cheng)，有(you)成功，有(you)失(shi)敗，然而(er)無論成功還是(shi)(shi)(shi)失(shi)敗對我來說都是(shi)(shi)(shi)一種收獲。我有(you)克服困(kun)難的(de)決(jue)心和(he)接受挑戰的(de)勇(yong)氣(qi)相信一定(ding)可以在護理系統中(zhong)，尋(xun)找到自己的(de)人生(sheng)坐標。
再次(ci)感謝您閱(yue)讀此(ci)信，隨(sui)信附有個人簡歷。如(ru)果您認為(wei)我(wo)(wo)符合貴單(dan)位的要求(qiu)，希望更多(duo)的了解我(wo)(wo)的情況，敬請您與我(wo)(wo)聯(lian)系。此(ci)致(zhi)敬禮！
護理專業簡歷自我評價9
我(wo)是(shi)一個平凡的(de)(de)女孩，但(dan)不(bu)甘于(yu)平庸(yong)，我(wo)樂觀，自信，上進心強，愛好廣泛(fan)，能夠非常好的(de)(de)處理人(ren)際(ji)關(guan)系(xi)，有(you)協調溝通方面(mian)的(de)(de)特長(chang)，并(bing)且(qie)有(you)非常強的(de)(de)責任感(gan)與使(shi)命感(gan)，現在，面(mian)對新的(de)(de)人(ren)生(sheng)選擇與挑(tiao)戰，我(wo)信心十足。
敬業是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)態度，誠(cheng)信(xin)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)人格(ge)基點，真誠(cheng)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)做人原則，愛心是(shi)我(wo)(wo)(wo)擁(yong)有(you)的(de)最大的(de)財富，嚴(yan)謹求實(shi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)性格(ge)，在校期間，我(wo)(wo)(wo)孜孜不倦，勤奮刻苦，誠(cheng)實(shi)守信(xin)，成(cheng)績優良，較全面，扎實(shi)的(de)掌握(wo)了基礎醫學(xue)理論知識及(ji)專業基本(ben)。通過我(wo)(wo)(wo)刻苦的(de)學(xue)習與頑強(qiang)的(de)拼(pin)搏，在學(xue)校取得(de)了優異的(de)成(cheng)績，并(bing)取得(de)專業護士執業資格(ge)證書(shu)。
在(zai)xx市xxxx醫院(yuan)實習(xi)期間，我(wo)理(li)(li)論(lun)聯(lian)系實踐，實踐鞏固理(li)(li)論(lun)，使(shi)自己在(zai)護理(li)(li)技術方面有了豐(feng)碩的收獲(huo)，使(shi)自己變得更加(jia)成熟穩健，專業功底更加(jia)扎實。實習(xi)中，始終以“愛心。細心。耐心”為(wei)基本，努力做到“眼勤(qin)(qin)。手勤(qin)(qin)。腳勤(qin)(qin)。嘴(zui)勤(qin)(qin)。腦勤(qin)(qin)”，想病人(ren)之所(suo)想，急病人(ren)之所(suo)急，樹立了良好的醫風醫德(de)。并且規范熟練進行各項基礎護理(li)(li)操作及專科護理(li)(li)操作理(li)(li)論(lun)知識與基本技能。
在生活中(zhong)我把自(zi)己鍛煉成為一名吃苦耐(nai)勞的(de)人(ren)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)熱心主動，腳(jiao)踏實(shi)地，勤奮(fen)誠(cheng)實(shi)，能(neng)獨立(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)我對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)本分(fen)，獨立(li)思維，身體(ti)健(jian)康，精力充(chong)沛是(shi)我能(neng)充(chong)分(fen)發揮(hui)潛(qian)能(neng)的(de)跳臺。在競爭日益(yi)激烈的(de)今天，我堅信只(zhi)有多(duo)層次，全方位發展，并(bing)熟練掌握專業知識(shi)的(de)人(ren)才(cai)(cai)，才(cai)(cai)符合社會發展的(de)需要與(yu)用人(ren)單位的(de)需求，才(cai)(cai)能(neng)立(li)于(yu)不(bu)敗之地。我將不(bu)懈努力，我決(jue)心以自(zi)己的(de)愛心。耐(nai)心。信心。責任心對待(dai)未來的(de)事業！過去(qu)并(bing)不(bu)代表未來，勤奮(fen)才(cai)(cai)是(shi)真正的(de)內涵。對于(yu)實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我相信我能(neng)夠(gou)非(fei)常快適(shi)應新(xin)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境，并(bing)且在實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)不(bu)斷(duan)學習(xi)，不(bu)斷(duan)完善自(zi)己，做好(hao)本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)！
護理專業簡歷自我評價10
畢業以后，我(wo)順利(li)地(di)進入(ru)二級(ji)甲(jia)等醫院工(gong)作，在(zai)這段時間里，我(wo)在(zai)手術室(shi)、外科(ke)(ke)、兒科(ke)(ke)、婦科(ke)(ke)等科(ke)(ke)室(shi)踏實(shi)工(gong)作過兩年，了解(jie)并掌握了各個科(ke)(ke)室(shi)的(de)工(gong)作重點(dian)和(he)特點(dian)。我(wo)于(yu)2016年，進入(ru)衛校從事教學(xue)(xue)工(gong)作，我(wo)以大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習的(de)扎實(shi)理論(lun)和(he)臨(lin)床工(gong)作經驗(yan)，相(xiang)互(hu)滲透和(he)融匯貫(guan)通。形成(cheng)以衛校課本理論(lun)知識為根基，深入(ru)淺出、結(jie)合臨(lin)床實(shi)例(li)講解(jie)，做到學(xue)(xue)生(sheng)聽課興(xing)趣大、理解(jie)掌握理論(lun)知識容易的(de)一套教學(xue)(xue)方式。為我(wo)授課方面留(liu)下寶貴(gui)經驗(yan)。我(wo)的(de)這種認真(zhen)工(gong)作的(de)態度得到了領導和(he)同(tong)事的(de)認可(ke)。
我(wo)認為經過大學(xue)四(si)年的(de)(de)(de)學(xue)習和兩(liang)年臨床工作的(de)(de)(de)磨練(lian)，和衛校教學(xue)一(yi)年的(de)(de)(de)沉淀。我(wo)已經具備了一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)理論和實踐能力，執(zhi)教是(shi)我(wo)一(yi)直(zhi)以來的(de)(de)(de)追求。貴(gui)校的(de)(de)(de)教學(xue)體制、教學(xue)重心和工作氛圍(wei)是(shi)一(yi)直(zhi)向往的(de)(de)(de)。學(xue)校環(huan)境及人文(wen)環(huan)境、學(xue)校條件和待遇(yu)也非常滿意。希望我(wo)可以在這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)環(huan)境下(xia)工作和發展自(zi)己。我(wo)十分珍惜(xi)這(zhe)(zhe)次(ci)寶貴(gui)的(de)(de)(de)機會，來開啟我(wo)人生的(de)(de)(de)另(ling)一(yi)道門(men)，開創我(wo)人生新的(de)(de)(de)篇章，希望校領導能給我(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)機會，我(wo)將用我(wo)的(de)(de)(de)行(xing)動證(zheng)明您的(de)(de)(de)決定(ding)；用我(wo)的(de)(de)(de)誠意期(qi)待您的(de)(de)(de)回復。敬候佳音。
護理專業簡歷自我評價11
在這(zhe)四年的(de)(de)校(xiao)園學(xue)習期間讓(rang)我(wo)清晰的(de)(de)認識到護理(li)學(xue)是一門(men)應用(yong)學(xue)科，有很強(qiang)的(de)(de)實踐性，結合了自然(ran)(ran)科學(xue)與(yu)社(she)會科學(xue)的(de)(de)理(li)論(lun)體系(xi)，形成了護理(li)的(de)(de)基(ji)礎理(li)論(lun)和操(cao)作(zuo)技能！我(wo)很崇拜南丁格(ge)爾，她(ta)“燃燒自己，照(zhao)亮別(bie)人(ren)”的(de)(de)精神和用(yong)愛心(xin)(xin)(xin)、細心(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin)、責任心(xin)(xin)(xin)照(zhao)顧每(mei)一位病(bing)人(ren)的(de)(de)工作(zuo)態(tai)度，讓(rang)我(wo)毅(yi)然(ran)(ran)的(de)(de)選擇了護理(li)這(zhe)一門(men)行業，同時也成為我(wo)從事護理(li)事業的(de)(de)學(xue)習目(mu)標和對待(dai)工作(zuo)的(de)(de)態(tai)度，在我(wo)心(xin)(xin)(xin)中深(shen)深(shen)扎(zha)下了對這(zhe)一崗位的(de)(de)執著與(yu)無限熱愛！我(wo)愿盡微薄的(de)(de)力量協助醫生(sheng)幫助患者及其家屬(shu)減輕痛苦，讓(rang)他們積極(ji)面對疾(ji)病(bing)，并(bing)戰勝疾(ji)病(bing)！
我有(you)著很(hen)強的(de)(de)責任感和集(ji)體榮(rong)譽感，能(neng)夠(gou)吃苦(ku)耐勞，做事積極(ji)認真，樂(le)觀開朗(lang)，有(you)很(hen)好(hao)的(de)(de)人(ren)際關系，能(neng)夠(gou)認真對待生活(huo)，在貴院實習(xi)期間，帶教老師的(de)(de)悉心指導下，能(neng)夠(gou)熟(shu)練運(yun)用(yong)各項護理(li)操作技能(neng)，并能(neng)結合專業護理(li)知識靈活(huo)運(yun)用(yong)于(yu)臨床護理(li)操作中！嫻熟(shu)的(de)(de)護理(li)技術(shu)和較強的(de)(de)人(ren)際溝通關系更是得到了患者、老師和同(tong)事的(de)(de)好(hao)評！
我擁(yong)有(you)的(de)是(shi)年輕(qing)的(de)激(ji)情，如果您(nin)能(neng)把信任和希望給(gei)我，那(nei)么我的(de)自信、我的(de)激(ji)情、我的(de)能(neng)力將是(shi)您(nin)最(zui)滿意的(de)答(da)案！
護理專業簡歷自我評價12
本人(ren)(ren)性格開朗(lang)、穩(wen)重、有(you)活力，待人(ren)(ren)熱(re)情、真誠。工作認真負(fu)責，積(ji)極主動，能(neng)吃苦耐勞。有(you)較強的(de)組織(zhi)能(neng)力、實際動手(shou)能(neng)力和團體(ti)協作精神，能(neng)迅速的(de)適應各種環(huan)境，并(bing)融合其中。
當一名為人們解除疾(ji)病的(de)(de)醫(yi)(yi)學(xue)工作者一直是我(wo)的(de)(de)心(xin)愿，因此進入大(da)學(xue)后，我(wo)把握機會(hui)，全(quan)面(mian)系統學(xue)習專(zhuan)業文化知(zhi)識(shi)和護理專(zhuan)業操作技能，課(ke)余(yu)時間還(huan)經常到圖書館閱讀有關醫(yi)(yi)學(xue)知(zhi)識(shi)，使自己(ji)的(de)(de)知(zhi)識(shi)面(mian)更(geng)(geng)廣(guang)，理論更(geng)(geng)扎實(shi)。在學(xue)好文化知(zhi)識(shi)的(de)(de)基礎上，還(huan)注重其他方(fang)面(mian)的(de)(de)學(xue)習，更(geng)(geng)全(quan)面(mian)發展自己(ji)，學(xue)習工作上都認真負(fu)責(ze)，得(de)到老師和同(tong)學(xue)的(de)(de)好評。周(zhou)末的(de)(de)時候多(duo)次到醫(yi)(yi)院、敬老院進行義工活動，將我(wo)們所(suo)學(xue)的(de)(de)醫(yi)(yi)學(xue)知(zhi)識(shi)幫助需要的(de)(de)人們，從而也增強自己(ji)的(de)(de)實(shi)踐能力。
大三(san)一(yi)年的(de)(de)臨床(chuang)(chuang)實踐期間，嚴(yan)格要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)自(zi)己，將理(li)(li)論知識(shi)和(he)(he)(he)臨床(chuang)(chuang)實踐相結合，積極主動地學習，始終(zhong)以“責(ze)任(ren)心(xin)(xin)(xin)、愛(ai)心(xin)(xin)(xin)、細心(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin)”四(si)心(xin)(xin)(xin)為(wei)基本(ben)去護理(li)(li)患者，并本(ben)著“以病人(ren)(ren)為(wei)中心(xin)(xin)(xin)”的(de)(de)宗旨和(he)(he)(he)真(zhen)誠的(de)(de)態(tai)度為(wei)患者服務，得到患者及家屬的(de)(de)信任(ren)和(he)(he)(he)滿意，同時也受到帶教老師和(he)(he)(he)護士(shi)長的(de)(de)肯(ken)定。一(yi)年的(de)(de)實習不但提高我的(de)(de)護理(li)(li)操作(zuo)技(ji)能，也增強我的(de)(de)溝通能力和(he)(he)(he)培養我的(de)(de)臨床(chuang)(chuang)思(si)維。一(yi)年的(de)(de)臨床(chuang)(chuang)實踐給我深(shen)刻的(de)(de)體(ti)會是：臨床(chuang)(chuang)的(de)(de)護理(li)(li)工作(zuo)必(bi)須要(yao)(yao)細心(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin)、有(you)高度的(de)(de)責(ze)任(ren)心(xin)(xin)(xin)和(he)(he)(he)使命感，做到急(ji)(ji)病人(ren)(ren)之所(suo)急(ji)(ji)，解決病人(ren)(ren)之所(suo)求(qiu)(qiu)，讓他們真(zhen)正(zheng)的(de)(de)感覺你是在真(zhen)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)關心(xin)(xin)(xin)著他們的(de)(de)健康。
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