大四學生綜合素(su)質評價(jia)自(zi)我評價(jia)（精選5篇）
無論是(shi)身處學校還是(shi)步入社會，我們最不陌生(sheng)的(de)(de)就(jiu)是(shi)自(zi)我評(ping)(ping)價(jia)了，自(zi)我評(ping)(ping)價(jia)是(shi)個(ge)人對(dui)自(zi)己的(de)(de)思想(xiang)、動機、行(xing)為和個(ge)性(xing)的(de)(de)評(ping)(ping)價(jia)。你所見(jian)過的(de)(de)自(zi)我評(ping)(ping)價(jia)是(shi)什么樣的(de)(de)呢？下面是(shi)小編幫(bang)大家整理的(de)(de)大四(si)學生(sheng)綜合素質評(ping)(ping)價(jia)自(zi)我評(ping)(ping)價(jia)（精(jing)選5篇），供(gong)大家參考(kao)借鑒，希(xi)望可(ke)以幫(bang)助到有需要的(de)(de)朋友。
大四學生綜合素質評價自我評價1
四(si)年的大學生(sheng)活充實而(er)緊張，我努力把自己(ji)培養(yang)成為一名社(she)會所需要的人才。
在校期間，我始終以提(ti)高自(zi)身的(de)(de)(de)綜合素質(zhi)為目的(de)(de)(de)，以個人(ren)的(de)(de)(de)全面(mian)發展為奮斗方(fang)向，樹(shu)立正確的(de)(de)(de)人(ren)生觀(guan)和(he)價值觀(guan)，光榮地加入了中國(guo)共產黨。在思想上，要求積極上進，熱(re)愛(ai)祖國(guo)、熱(re)愛(ai)人(ren)民，擁護(hu)中國(guo)共產黨的(de)(de)(de)領導、擁護(hu)黨的(de)(de)(de)各項方(fang)針政策，遵(zun)守國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)法律法規及各項規章制(zhi)度積極向黨組織(zhi)靠攏(long);有很(hen)強的(de)(de)(de)上進心，勇于(yu)批(pi)評與(yu)自(zi)我批(pi)評，樹(shu)立了正確的(de)(de)(de)人(ren)生觀(guan)和(he)價值觀(guan)。
社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)方面(mian)：本著學(xue)(xue)以致用，實(shi)(shi)踐(jian)結合理論的(de)(de)(de)(de)思想，在20xx年暑(shu)假，我(wo)在中(zhong)國(guo)移動(dong)通信集(ji)團廣東省有(you)(you)限(xian)公司(si)廣州分公司(si)實(shi)(shi)習，通過在客(ke)戶響應中(zhong)心的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)使我(wo)更加深刻認識到(dao)，社會(hui)上(shang)需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)帶有(you)(you)產出技能的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生，在象牙塔(ta)的(de)(de)(de)(de)我(wo)們還需(xu)要(yao)(yao)更多地去(qu)(qu)獲取(qu)課本外的(de)(de)(de)(de)知識，把(ba)握國(guo)家的(de)(de)(de)(de)前進方向，為社會(hui)的(de)(de)(de)(de)朝陽行(xing)業貢獻(xian)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)一份力：對(dui)工作(zuo)(zuo)氛(fen)圍也有(you)(you)所了(le)解,并不是(shi)(shi)印象中(zhong)的(de)(de)(de)(de)爾虞(yu)我(wo)詐，而是(shi)(shi)大家一起(qi)合力工作(zuo)(zuo)，工作(zuo)(zuo)之余大家一起(qi)茶話(hua)會(hui)上(shang)品讀軼事閑聞，帶著積極主動(dong)的(de)(de)(de)(de)心去(qu)(qu)面(mian)對(dui)周圍的(de)(de)(de)(de)世界，那(nei)你也會(hui)得到(dao)這份對(dui)待。學(xue)(xue)習、工作(zuo)(zuo)都非常美好!回(hui)顧過去(qu)(qu)，自己(ji)(ji)仍然有(you)(you)不少缺點，我(wo)會(hui)告(gao)訴(su)自己(ji)(ji)要(yao)(yao)戒驕戒躁(zao)，同時我(wo)會(hui)盡(jin)可能地在以后的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和生活(huo)中(zhong)著重提高這些方面(mian)的(de)(de)(de)(de)能力，爭(zheng)取(qu)做到(dao)各方面(mian)都具有(you)(you)新素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)人才。
我(wo)的(de)(de)優點(dian)是(shi)坦誠(cheng)(cheng)(cheng)、善良、性(xing)格(ge)堅(jian)毅。我(wo)認為(wei)坦誠(cheng)(cheng)(cheng)是(shi)交友之道，所(suo)以我(wo)一直是(shi)以誠(cheng)(cheng)(cheng)心誠(cheng)(cheng)(cheng)意為(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)服務來要(yao)求(qiu)自己的(de)(de)，答應別人(ren)(ren)的(de)(de)事(shi)一定(ding)按時(shi)完(wan)成，這給別人(ren)(ren)留(liu)下了深刻(ke)的(de)(de)印象(xiang)。由(you)于待人(ren)(ren)誠(cheng)(cheng)(cheng)懇，所(suo)以從小學(xue)(xue)到大學(xue)(xue)一直與(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)和老師相處得非常(chang)好(hao)，而且也(ye)非常(chang)受(shou)周(zhou)圍同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)歡迎，與(yu)許多同(tong)(tong)學(xue)(xue)建立(li)起深厚的(de)(de)友誼。在(zai)學(xue)(xue)習知識的(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)，我(wo)更懂得了，考慮問題應周(zhou)到，這在(zai)我(wo)處理人(ren)(ren)際(ji)關系時(shi)充分展示了出(chu)來。我(wo)這個人(ren)(ren)有(you)個特點(dian)，就是(shi)不(bu)喜(xi)歡虎(hu)頭蛇尾，做事(shi)從來都是(shi)有(you)始有(you)終，就算再難的(de)(de)事(shi)也(ye)全力以赴，追求(qiu)最(zui)好(hao)的(de)(de)結果，正因為(wei)如(ru)此，我(wo)把自己的(de)(de)意志視為(wei)主(zhu)要(yao)因素(su)，相信只要(yao)有(you)恒(heng)心鐵棒就能夠磨成針。一個人(ren)(ren)最(zui)大的(de)(de)敵人(ren)(ren)不(bu)是(shi)別的(de)(de)什么(me)人(ren)(ren)，而是(shi)他本身。
我(wo)的(de)(de)(de)生活(huo)準則是(shi)：認認真真做人(ren)，踏(ta)踏(ta)實實工作(zuo)。我(wo)的(de)(de)(de)最大特(te)點(dian)是(shi)：勇于(yu)拼搏，吃(chi)苦耐勞(lao)，不怕困難。在(zai)四年(nian)的(de)(de)(de)大學社團、多次的(de)(de)(de)項(xiang)目經驗中(zhong)，我(wo)學到(dao)了(le)更重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)牢(lao)固樹立了(le)強烈的(de)(de)(de)事業(ye)心、高度的(de)(de)(de)責任感和團隊精神(shen)。朝夕(xi)耕耘，圖春(chun)華秋實;十年(nian)寒窗，求學有所用。相信(xin)在(zai)貴司(si)的(de)(de)(de)培(pei)養和自我(wo)的(de)(de)(de)奮斗下，我(wo)定會(hui)勝任本職工作(zuo)。
大四學生綜合素質評價自我評價2
大四(si)這(zhe)(zhe)一(yi)年就像是(shi)一(yi)場馬拉松的(de)最后一(yi)個沖(chong)刺(ci)階段，既激動又(you)緊(jin)張。其(qi)實我(wo)們走到了這(zhe)(zhe)個關頭，對未來也是(shi)有(you)了一(yi)些(xie)判斷了的(de)。不管是(shi)回首起過(guo)去(qu)，還是(shi)想(xiang)象起未來，我(wo)想(xiang)我(wo)的(de)心中(zhong)都會有(you)一(yi)個目標(biao)，也會有(you)一(yi)塊足以沉(chen)心的(de)石頭鎮(zhen)守著我(wo)這(zhe)(zhe)顆原本躁動的(de)心。在悲歡交集的(de)畢(bi)業之際，我(wo)想(xiang)對自己這(zhe)(zhe)四(si)年來的(de)表現進行(xing)一(yi)次自我(wo)評(ping)價，希(xi)望也不辜負這(zhe)(zhe)四(si)年大好時光的(de)厚愛。
生(sheng)活(huo)中，我(wo)是(shi)一(yi)個很細心也(ye)(ye)很謹(jin)慎的(de)人(ren)。這(zhe)和我(wo)一(yi)路成長的(de)家庭環境是(shi)有很大關系的(de)，我(wo)父母是(shi)特別嚴格的(de)人(ren)，幾乎不容(rong)許我(wo)犯任(ren)何一(yi)個不該犯的(de)錯(cuo)誤。他(ta)們嚴謹(jin)的(de).職業給了他(ta)們一(yi)個嚴肅(su)認真的(de)態度(du)，從(cong)而(er)也(ye)(ye)教會了我(wo)如(ru)何去(qu)對待事情，對待每(mei)(mei)一(yi)個人(ren)，對待每(mei)(mei)一(yi)次挑戰。在這(zhe)四年(nian)之中，我(wo)對學(xue)習(xi)保持(chi)謹(jin)慎，對交際保持(chi)熱情，對生(sheng)活(huo)也(ye)(ye)堅守希望。
其實(shi)一個(ge)人想要好好的(de)(de)生活很簡單，那(nei)就(jiu)是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)好身邊一切(qie)可(ke)以做(zuo)(zuo)好的(de)(de)事(shi)情，就(jiu)像(xiang)我(wo)這四(si)年之中，我(wo)幾乎沒有做(zuo)(zuo)過讓(rang)自己(ji)后悔的(de)(de)事(shi)情，因為我(wo)去做(zuo)(zuo)了(le)的(de)(de)，都是(shi)(shi)我(wo)身邊觸手可(ke)得(de)的(de)(de)，能力之內的(de)(de)事(shi)情。這樣的(de)(de)一番經歷，不(bu)僅讓(rang)我(wo)對(dui)自己(ji)更加自信(xin)了(le)，也讓(rang)我(wo)懂得(de)了(le)一個(ge)人最重要的(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)有多(duo)大(da)的(de)(de)成就(jiu)，而是(shi)(shi)如何去滿足那(nei)顆原本(ben)渴望不(bu)已的(de)(de)心。
這(zhe)四年之中，我(wo)(wo)(wo)思想(xiang)上(shang)的進步(bu)遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)是(shi)(shi)要(yao)高于行(xing)動上(shang)的進步(bu)的。以前我(wo)(wo)(wo)確實(shi)是(shi)(shi)一(yi)個理論家，但是(shi)(shi)大三開始，我(wo)(wo)(wo)也逐漸的步(bu)入實(shi)踐了，進入實(shi)踐之后，我(wo)(wo)(wo)才發現實(shi)際的東西果然要(yao)比(bi)理論更(geng)讓人容易接受，也讓人更(geng)容易去(qu)(qu)了解它(ta)的本質。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)，這(zhe)大概就(jiu)是(shi)(shi)理論和實(shi)際的差距(ju)，也是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)未來需要(yao)不斷去(qu)(qu)探索和挑戰的東西了。
進入(ru)大(da)學之(zhi)(zhi)后(hou)，我(wo)一(yi)(yi)(yi)直都有(you)一(yi)(yi)(yi)個目標，這(zhe)(zhe)個目標在我(wo)的(de)(de)(de)心里生(sheng)根發芽很(hen)久了(le)，但它(ta)之(zhi)(zhi)所以一(yi)(yi)(yi)直沒有(you)長(chang)大(da)，只是(shi)因為少了(le)一(yi)(yi)(yi)場(chang)及時的(de)(de)(de)春雨，等待(dai)著去去澆醒它(ta)，讓它(ta)繼續成長(chang)。現在我(wo)認為這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)場(chang)雨即(ji)將到來(lai)了(le)，當(dang)我(wo)步(bu)入(ru)社會之(zhi)(zhi)后(hou)，我(wo)所面對的(de)(de)(de)就是(shi)一(yi)(yi)(yi)個更加(jia)不同的(de)(de)(de)平臺，我(wo)所面對的(de)(de)(de)世界越來(lai)越大(da)，我(wo)的(de)(de)(de)人生(sheng)也(ye)(ye)(ye)會有(you)更多的(de)(de)(de)可(ke)能和(he)機會。我(wo)相信，我(wo)的(de)(de)(de)理想(xiang)之(zhi)(zhi)花(hua)也(ye)(ye)(ye)會慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)綻放(fang)，未來(lai)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切都是(shi)值得去期盼(pan)和(he)想(xiang)象的(de)(de)(de)。感謝這(zhe)(zhe)四(si)年(nian)的(de)(de)(de)相遇，相知(zhi)，也(ye)(ye)(ye)感謝這(zhe)(zhe)大(da)學對我(wo)的(de)(de)(de)包(bao)容和(he)關懷，讓我(wo)逐漸走向成熟，也(ye)(ye)(ye)有(you)了(le)足夠(gou)多的(de)(de)(de)力量去抵抗未來(lai)！
大四學生綜合素質評價自我評價3
轉瞬就(jiu)到了(le)大四，我們也(ye)開始成為學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)老一(yi)(yi)代人(ren)了(le)，逐(zhu)漸(jian)(jian)(jian)感(gan)覺到就(jiu)業的(de)(de)(de)壓力，也(ye)開始用(yong)了(le)較多的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)學(xue)習知識，思考以(yi)后自己(ji)的(de)(de)(de)職業等問題，這期(qi)間(jian)擔任了(le)班(ban)(ban)級的(de)(de)(de)生活委員，班(ban)(ban)級工(gong)(gong)作也(ye)逐(zhu)漸(jian)(jian)(jian)增多，但是也(ye)漸(jian)(jian)(jian)漸(jian)(jian)(jian)習慣了(le)各(ge)類工(gong)(gong)作。在班(ban)(ban)級工(gong)(gong)作方面取得(de)了(le)很多進(jin)步，獲得(de)了(le)很多不錯(cuo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作經驗。大四上學(xue)期(qi)開始學(xue)習駕(jia)駛，期(qi)間(jian)也(ye)經常的(de)(de)(de)早起(qi)往駕(jia)校(xiao)跑，駕(jia)校(xiao)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)過的(de)(de)(de)緊(jin)張而愉快，在忙碌的(de)(de)(de)學(xue)習中我順利的(de)(de)(de)取得(de)了(le)駕(jia)照，下(xia)學(xue)期(qi)剛開始就(jiu)每(mei)日找工(gong)(gong)作，一(yi)(yi)家單位接著(zhu)一(yi)(yi)家單位的(de)(de)(de)開始面試，也(ye)積(ji)累(lei)了(le)一(yi)(yi)些(xie)的(de)(de)(de)面試經驗，期(qi)間(jian)的(de)(de)(de)過程值(zhi)得(de)回(hui)憶。
在思想政治方面，在大學里(li)順(shun)利(li)的(de)成為了(le)一名(ming)預備(bei)黨(dang)員，期間學習了(le)很多的(de)黨(dang)的(de)知識，而(er)自己的(de)思想覺悟也(ye)比(bi)以前得(de)到了(le)很大的(de)進(jin)步，端正了(le)入黨(dang)的(de)動機(ji)，堅(jian)定(ding)了(le)成為一名(ming)合格(ge)的(de)共產黨(dang)員的(de)信念。
整個(ge)(ge)大學期間去(qu)圖(tu)(tu)書(shu)館閱讀較(jiao)少，我(wo)也不想把圖(tu)(tu)書(shu)館離得(de)遠作為理(li)由，可能(neng)是(shi)由于個(ge)(ge)人(ren)性格所致，不能(neng)平下(xia)心來閱讀，大一時(shi)對攝影(ying)技術也有所涉獵，也算是(shi)懂得(de)了很多(duo)攝影(ying)方面的知識，而網上(shang)傳閱的大學必做(zuo)的幾件事也有很多(duo)尚未涉及，說不上(shang)遺憾，應該只是(shi)個(ge)(ge)人(ren)對大學的理(li)解不同。
時光飛(fei)逝，大學(xue)給我(wo)(wo)(wo)留下(xia)了太多(duo)(duo)美好的(de)(de)回憶(yi)，結識了很多(duo)(duo)各地的(de)(de)同學(xue)，很多(duo)(duo)事(shi)情不能一一道來(lai)，四年(nian)的(de)(de)時間(jian)總覺得轉瞬即(ji)逝，大學(xue)即(ji)將結束，而我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)習生涯卻還(huan)要繼續(xu)下(xia)去。社會這(zhe)個(ge)大課(ke)堂永遠不會下(xia)課(ke)，畢業(ye)標(biao)志(zhi)著我(wo)(wo)(wo)進入了人生的(de)(de)一個(ge)新階段，謹以(yi)此文(wen)，總結我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)大學(xue)生活，勉勵以(yi)后的(de)(de)工作生活。
大四學生綜合素質評價自我評價4
在新的(de)學期(qi)，新的(de)環境下(xia)我(wo)們要重新開始，無論過去是(shi)失敗(bai)(bai)還是(shi)成功。忘記(ji)以前的(de)成功與失敗(bai)(bai)，我(wo)們只需要把經驗和教訓銘刻于心(xin)。面對(dui)(dui)失敗(bai)(bai)，讓(rang)我(wo)們銘記(ji)一(yi)(yi)位老者的(de)話：一(yi)(yi)個人如果失敗(bai)(bai)，并不證(zheng)明他(ta)永遠(yuan)完；如果他(ta)認輸，并且退卻，那他(ta)才永遠(yuan)完。做人第(di)一(yi)(yi)，做學問第(di)二(er)。看到同學個個都長(chang)高，個個都精(jing)神飽滿(man)，我(wo)就(jiu)非常想對(dui)(dui)他(ta)們再(zai)說幾句鼓勵的(de)話：要有進(jin)步的(de)信(xin)心(xin)和決心(xin)。
正如美麗(li)的風(feng)景不會常(chang)在(zai)，美妙的聚會終有結束的時刻。在(zai)學期一開始(shi)，離別愁緒就籠(long)罩(zhao)我們；在(zai)我們還來(lai)不及傷(shang)感(gan)時，就要開始(shi)忙于(yu)論(lun)題大綱，材料冊(ce)，開題報告；收集論(lun)文。
大四是(shi)充滿機遇和挑戰(zhan)的一年。對有準備(bei)的人來說(shuo)，機遇是(shi)無處不在的。而相反，也(ye)有人感到無所適從。
大四(si)(si)的我(wo)們最容易(yi)陷入迷茫(mang)困(kun)惑，但卻不能迷茫(mang)困(kun)惑，我(wo)們必須盡快尋(xun)找并確定(ding)自己(ji)的方向(xiang)。對我(wo)自己(ji)而言，大四(si)(si)學(xue)年總(zong)的來說(shuo)過得充實(shi)(shi)而又(you)時常帶(dai)有許多盲目(mu)。充實(shi)(shi)是因(yin)為(wei)每天都有事情可做，盲目(mu)是由于對自我(wo)的認識不足(zu)和自我(wo)定(ding)位的不明確，許多時候不知道該如何(he)選擇。
大(da)四有(you)兩大(da)任(ren)務，一是(shi)(shi)學習(xi)，二是(shi)(shi)找工(gong)作(zuo)。現在看來(lai)(lai)，我(wo)在這(zhe)兩件事情上(shang)的(de)(de)時間(jian)分(fen)配(pei)有(you)點(dian)不合理，將(jiang)過(guo)多的(de)(de)時間(jian)用于(yu)找工(gong)作(zuo)而忽視理論(lun)知識的(de)(de)學習(xi)。盡管我(wo)上(shang)學期的(de)(de)考(kao)試成績還不錯(cuo)，還被評為“三好學生”。但(dan)我(wo)清楚，我(wo)太(tai)應(ying)該在本科學習(xi)的(de)(de)最后階段(duan)多學點(dian)知識。不過(guo)現在看來(lai)(lai)，后悔(hui)是(shi)(shi)沒有(you)用的(de)(de)。
我找工(gong)作(zuo)的(de)經(jing)歷(li)從上學(xue)期初就開始。當然(ran)最(zui)開始是(shi)接受(shou)求(qiu)職教育，然(ran)后嘗試(shi)參加各種類型(xing)的(de)招聘會(hui)，在這些(xie)過程中，我的(de)思想發(fa)生大的(de)改變，這一(yi)點(dian)是(shi)不言而喻的(de)。為提(ti)高(gao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)綜(zong)合(he)素質，我閱讀許(xu)多名人傳記，從偉(wei)人的(de)經(jing)歷(li)中獲(huo)取養(yang)分，更進一(yi)步地充實自(zi)(zi)己(ji)。我又學(xue)習為人處(chu)世倫(lun)理(li)哲學(xue)，以提(ti)高(gao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)道德修(xiu)養(yang)。所(suo)有(you)這些(xie)，使我越(yue)來越(yue)深刻地感覺到(dao)人生追求(qiu)的(de)意義(yi)。在人生旅途(tu)中我開始學(xue)會(hui)正確地評估自(zi)(zi)己(ji)，學(xue)會(hui)一(yi)分為二看待(dai)問題，學(xue)會(hui)定義(yi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)'人生目標(biao)。
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新年伊始，應(ying)認真總結過去，千萬不要(yao)驕傲(ao)，應(ying)該(gai)(gai)在新學期再接再勵，爭取(qu)取(qu)得更好的(de)成績，取(qu)得更大的(de)進步(bu)。應(ying)該(gai)(gai)振奮精(jing)神，爭取(qu)迎頭趕(gan)上(shang)。不論怎樣，老師都希(xi)望每位同學都有“我會比昨天更進步(bu)”的(de)信心和決心。
沒想到轉眼(yan)間我(wo)已經是(shi)個大(da)四學(xue)子，不知不覺中在校(xiao)園里成為那一批最老資格的(de)(de)師(shi)兄師(shi)姐的(de)(de)一員。無可否認，作為大(da)四學(xue)生，意味(wei)著更大(da)的(de)(de)就業壓力(li)，更重(zhong)的(de)(de)社會責任和(he)更為接(jie)近的(de)(de)分離暫別。回顧大(da)三(san)的(de)(de)日子，確(que)實有很多(duo)值得回味(wei)和(he)總結的(de)(de)地方。
學(xue)習(xi)(xi)上，我(wo)(wo)繼續著大三學(xue)年的(de)學(xue)習(xi)(xi)勁頭，除成為(wei)圖書館(guan)的(de)常(chang)客外，平時在宿舍也會(hui)利用電腦瀏覽(lan)或搜索一些有關學(xue)習(xi)(xi)的(de)資(zi)料。除學(xue)習(xi)(xi)，平時有時間也會(hui)多看看書，擴大自(zi)己(ji)(ji)的(de)知識面(mian)，增強自(zi)己(ji)(ji)的(de)競爭(zheng)力(li)。不(bu)(bu)過可(ke)能由于或復習(xi)(xi)的(de)效率有效性不(bu)(bu)高(gao)，期末考試沒(mei)有取得自(zi)己(ji)(ji)期待中(zhong)的(de)成績。但是，我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)會(hui)在總結(jie)中(zhong)繼續成長(chang)的(de)。
工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上，學(xue)(xue)院組(zu)(zu)織我(wo)們(men)(men)廣交(jiao)會(hui)的(de)(de)實習(xi)，而(er)我(wo)有(you)幸成為其中的(de)(de)一(yi)(yi)員。作(zuo)(zuo)為辦公室(shi)助理的(de)(de)一(yi)(yi)份子(zi)，我(wo)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)僅是(shi)負責好(hao)同學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)后勤保障，同時(shi)對于會(hui)館的(de)(de)統籌組(zu)(zu)織也需(xu)要出謀劃(hua)策(ce)。廣交(jiao)會(hui)期(qi)間解(jie)決(jue)很(hen)(hen)多困難，認(ren)識很(hen)(hen)多朋友，最主要的(de)(de)是(shi)學(xue)(xue)習(xi)很(hen)(hen)多學(xue)(xue)校不(bu)能(neng)學(xue)(xue)到的(de)(de)為人處(chu)事。另外，作(zuo)(zuo)為班(ban)里(li)的(de)(de)團(tuan)支書，組(zu)(zu)織兩次有(you)意(yi)義(yi)的(de)(de)團(tuan)日活動(dong)，深得同學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)好(hao)評，不(bu)過在一(yi)(yi)些組(zu)(zu)織安排的(de)(de)細(xi)節上始終還有(you)一(yi)(yi)些不(bu)完善的(de)(de)地方有(you)待改進。
生(sheng)活上(shang)，繼續與舍(she)(she)友、同班(ban)同學保持(chi)(chi)著良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)關系。經常與相熟(shu)的(de)(de)師兄師姐請教有關學習、工作、生(sheng)活上(shang)的(de)(de)問題。平時較為(wei)注(zhu)重宿舍(she)(she)的(de)(de)衛生(sheng)，較為(wei)定期地組織宿舍(she)(she)進行(xing)打掃，保持(chi)(chi)好(hao)良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)宿舍(she)(she)環(huan)境。不過在作息時間(jian)上(shang)應該有所(suo)改善，提高睡眠效率，保持(chi)(chi)好(hao)充(chong)沛的(de)(de)體力(li)和良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)精神狀態。
當我(wo)(wo)(wo)(wo)面臨有(you)所選(xuan)擇的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)開(kai)始(shi)審視和評估自己的(de)興(xing)趣跟能(neng)(neng)力并規劃可(ke)能(neng)(neng)還(huan)很飄渺的(de)職(zhi)業生涯。現代企業管(guan)理(li)地(di)開(kai)放性(xing)和靈(ling)活性(xing)也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)去(qu)公司實習的(de)機會(hui)。于是我(wo)(wo)(wo)(wo)先去(qu)公司實習。幾個月的(de)實習確(que)實讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)學到(dao)許多實踐(jian)性(xing)很強的(de)東西，也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)社會(hui)有(you)更深入地(di)認識。這些(xie)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)從一(yi)個“校(xiao)園人”向一(yi)個“社會(hui)人”、“企業人”轉(zhuan)變是非常有(you)幫(bang)助的(de)。
大學生活即(ji)將(jiang)到來，今后的路(lu)需要我(wo)一步一個(ge)腳印(yin)往(wang)前走。我(wo)唯有不(bu)斷學習、拼(pin)搏，方能(neng)克服障礙，開拓美好前程。
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